SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Abalar nas aulas:
información básica
¿Qué é
   Abalar?
       “Proxecto Abalar” é o nome que recibe o plan de
introdución das tecnoloxías da información e da comunicación
nos centros de educativos de Galicia.
       O nome ven da palabra celta “abal", que significa
mazá (a froita da sabedoría), e do galego “abalar" co que se
pretende    transmitir   a    mensaxe    de   promover    un
movemento, un cambio e unha transformación na educación.

       O proxecto iníciase na Comunidade Galega para levar
adiante o programa “Escuela 2.0” desenvolvido a nivel
nacional polo Ministerio de Educación, Cultura e Deporte.
¿Qué é
 Escuela 2.0?

       É un plan nacional de integración das Tecnoloxías da
Información e da Comunicación (TIC) nos centros educativos.
       Comenzou no curso 2009-2010 no nivel de 5º de
Primaria e, ao longo dos últimos cursos, fóise extendendo ata
a E.S.O.
       O obxectivo do plan é poñer en marcha as chamadas
“aulas dixitais do século XXI”, dotadas de infraestructura
tecnolóxica e de conectividade suficientes para ese fin.
¿En qué se sustenta Escuela 2.0?
O programa contempla:

•    Aulas dixitais dotadas de ordenadores portátiles
    para alumnado e profesorado e, e outros medios.
•    Conectividade a Internet e interconectividade dos
    equipos dentro da aula, ademáis da posibilidade de
    acceso dende os domicilios dos alumnos/as en horarios
    especiais.
•    Formación      do    profesorado      nos     aspectos
    tecnolóxicos, metodolóxicos e sociais da integración
    destes recursos na práctica docente cotiá.
•    Xerar e facilitar o acceso a materiais curriculares
    dixitais para profesorado e alumnado.
•    Implicar     a    alumnos/as      e     familias    na
    adquisición, custodia e uso destes recursos.
¿Cómo é o
                                         equipamento
                                          das aulas
                                           Abalar?
Unha aula Abalar ten os seguintes “aparellos”:

   1.-   Netbooks (ultraportátiles) para os alumnos/as
   2.-   PC portátil na mesa do profesor/a
   3.-   Armario para gardar e recargar os netbooks
   4.-   PDI (pizarra dixital interactiva)
   5.-   Canón para a PDI
   6.-   Servidor de Centro (servizos de rede e usuario)

Ademáis cóntase coa infraestructura necesaria para darlle
conectividade ás aulas, a creación da intranet do centro e a
correspondente conexión a Internet e a rede de educación.
Netbooks
                                    para uso do
                                     alumnado




Cada alumno/a ten asignado un
netbook para o seu uso exclusivo.
Funciona mediante conexión
WiFi, polo que pode desprazalo no
espazo da clase.
Armario de
almacenamento
 e recarga dos
   netbooks

 O armario estándar contén:

    Rodas de desprazamento provistas de freos.
    Espacios separados para cada netbook, con cadanseu cable de recarga.
    Ventilación forzada para extraer acalor xerada durante as recargas.
    Dúas saídas de audio situadas nos laterais.
    Periodos de recarga e tempos de carga configurables.
     Máis información:
     http://www.edu.xunta.es/centros/abalar/aulavirtual/mod/book/print.php?id=1533
Pizarra dixital
                                            interactiva e
                                              proxector
                                            Ten 77 pulgadas, dimensións
                                            aproximadas de 166 x 126 x 14 cm.



Dispón dunha superficie táctil onde se poden manipular todas as aplicacións do
ordenador. A tinta dixital actívase cun simple toque co marcador ou cos
dedos, permitindo facer anotacións sobre imaxes, textos, presentacións ou
videos. Ademáis o seu software permite consultar páxinas web e animacións.

O proxector é un modelo de distancia ultra-corta, que pode enfocar unha imaxe
de 70 pulgadas dende 16 cm de distancia. Está situado bastante alto polo que os
movementos do profesor ou dos alumnos por diante non produce sombras.
Ten incorporado un altavoz para unha boa audición por parte do alumnado.
Rede WiFi



            Cada aula conta cun punto de
            acceso (ver imaxe).
            Trátase dun equipo hardware
            configurado en rede WiFi
            que fai de intermediario
            entre o ordenador e a rede
            externa.
Bibliografía
 Documento de Ministerio de Educación que explica a evolución de
  Escuela 2.0: http://www.ite.educacion.es/es/escuela-20
 Escuela 2.0. Educación para el mundo digital (documento PDF do
  Ministerio de Educación):
  http://www.injuve.es/sites/default/files/RJ92-06.pdf
 Información do Proxecto Abalar (Xunta de Galicia):
  http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/espazo/proxecto-
  abalar/introducion
  http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/es/espazo/proxecto-
  abalar/equipamiento-e-infraestructuras
 Armario de carga Abalar:
  http://www.edu.xunta.es/centros/abalar/aulavirtual/mod/book/print.p
  hp?id=1533
 Montaxe pizarra dixital:
  http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/es/noticia/video-tutorial-del-
  montaje-del-equipamiento-abalar-edi-proxector

More Related Content

Similar to Abalar información básica

Tarefa4
Tarefa4Tarefa4
Tarefa4vilpor
 
Presentación proxecto abalar 12-13-20110927 presentacion-proxecto_abalar_curs...
Presentación proxecto abalar 12-13-20110927 presentacion-proxecto_abalar_curs...Presentación proxecto abalar 12-13-20110927 presentacion-proxecto_abalar_curs...
Presentación proxecto abalar 12-13-20110927 presentacion-proxecto_abalar_curs...ceipirmansvillar
 
Presentación abalar
Presentación abalarPresentación abalar
Presentación abalarAnamadosa
 
01. introduccion
01. introduccion01. introduccion
01. introduccionecoiote
 
Tarefa modulo 4 ABALAR
Tarefa modulo 4 ABALARTarefa modulo 4 ABALAR
Tarefa modulo 4 ABALARjuan josé
 
Proxecto Abalar
Proxecto AbalarProxecto Abalar
Proxecto Abalarmsclass
 
Resumo do proxecto abalar para profes tic
Resumo do proxecto abalar para profes ticResumo do proxecto abalar para profes tic
Resumo do proxecto abalar para profes ticisabel Martinez
 
Vagalume tics
Vagalume ticsVagalume tics
Vagalume ticsSoniafp
 
Presentación ABALAR
Presentación ABALARPresentación ABALAR
Presentación ABALARFiz
 
Tarefa módulo 4 de Ramón París Lago (Proxecto Abalar)
Tarefa módulo 4 de Ramón París Lago (Proxecto Abalar)Tarefa módulo 4 de Ramón París Lago (Proxecto Abalar)
Tarefa módulo 4 de Ramón París Lago (Proxecto Abalar)Ramón París Lago
 
Proxecto Abalar - G1201038 tarefa4
Proxecto Abalar - G1201038 tarefa4Proxecto Abalar - G1201038 tarefa4
Proxecto Abalar - G1201038 tarefa4jcarlosvazquez1961
 
20110926 software libre_e_proxecto_abalar
20110926 software libre_e_proxecto_abalar20110926 software libre_e_proxecto_abalar
20110926 software libre_e_proxecto_abalarceipirmansvillar
 
Seminario Permante - CPI Vicente Otero Valcarcel - Carral . A Coruña
Seminario Permante - CPI Vicente Otero Valcarcel - Carral . A CoruñaSeminario Permante - CPI Vicente Otero Valcarcel - Carral . A Coruña
Seminario Permante - CPI Vicente Otero Valcarcel - Carral . A CoruñaEduardo Rodríguez Machado
 
Proxecto abalar jesus orizales
Proxecto abalar jesus orizalesProxecto abalar jesus orizales
Proxecto abalar jesus orizalesjesusorizales
 
Abalar folleto 2019
Abalar folleto 2019Abalar folleto 2019
Abalar folleto 2019xoanca
 

Similar to Abalar información básica (20)

Proxecto abalar
Proxecto abalarProxecto abalar
Proxecto abalar
 
Tarefa4
Tarefa4Tarefa4
Tarefa4
 
Proxecto abalar
Proxecto abalarProxecto abalar
Proxecto abalar
 
Presentación proxecto abalar 12-13-20110927 presentacion-proxecto_abalar_curs...
Presentación proxecto abalar 12-13-20110927 presentacion-proxecto_abalar_curs...Presentación proxecto abalar 12-13-20110927 presentacion-proxecto_abalar_curs...
Presentación proxecto abalar 12-13-20110927 presentacion-proxecto_abalar_curs...
 
Presentación abalar
Presentación abalarPresentación abalar
Presentación abalar
 
01. introduccion
01. introduccion01. introduccion
01. introduccion
 
Presentación espazo Abalar
Presentación espazo AbalarPresentación espazo Abalar
Presentación espazo Abalar
 
Tarefa modulo 4 ABALAR
Tarefa modulo 4 ABALARTarefa modulo 4 ABALAR
Tarefa modulo 4 ABALAR
 
Proxecto Abalar
Proxecto AbalarProxecto Abalar
Proxecto Abalar
 
Resumo do proxecto abalar para profes tic
Resumo do proxecto abalar para profes ticResumo do proxecto abalar para profes tic
Resumo do proxecto abalar para profes tic
 
Vagalume tics
Vagalume ticsVagalume tics
Vagalume tics
 
Presentación ABALAR
Presentación ABALARPresentación ABALAR
Presentación ABALAR
 
Tade Ga As Pg
Tade Ga As PgTade Ga As Pg
Tade Ga As Pg
 
Tarefa módulo 4 de Ramón París Lago (Proxecto Abalar)
Tarefa módulo 4 de Ramón París Lago (Proxecto Abalar)Tarefa módulo 4 de Ramón París Lago (Proxecto Abalar)
Tarefa módulo 4 de Ramón París Lago (Proxecto Abalar)
 
Proxecto Abalar - G1201038 tarefa4
Proxecto Abalar - G1201038 tarefa4Proxecto Abalar - G1201038 tarefa4
Proxecto Abalar - G1201038 tarefa4
 
Pfac 1
Pfac 1Pfac 1
Pfac 1
 
20110926 software libre_e_proxecto_abalar
20110926 software libre_e_proxecto_abalar20110926 software libre_e_proxecto_abalar
20110926 software libre_e_proxecto_abalar
 
Seminario Permante - CPI Vicente Otero Valcarcel - Carral . A Coruña
Seminario Permante - CPI Vicente Otero Valcarcel - Carral . A CoruñaSeminario Permante - CPI Vicente Otero Valcarcel - Carral . A Coruña
Seminario Permante - CPI Vicente Otero Valcarcel - Carral . A Coruña
 
Proxecto abalar jesus orizales
Proxecto abalar jesus orizalesProxecto abalar jesus orizales
Proxecto abalar jesus orizales
 
Abalar folleto 2019
Abalar folleto 2019Abalar folleto 2019
Abalar folleto 2019
 

Abalar información básica

  • 2. ¿Qué é Abalar? “Proxecto Abalar” é o nome que recibe o plan de introdución das tecnoloxías da información e da comunicación nos centros de educativos de Galicia. O nome ven da palabra celta “abal", que significa mazá (a froita da sabedoría), e do galego “abalar" co que se pretende transmitir a mensaxe de promover un movemento, un cambio e unha transformación na educación. O proxecto iníciase na Comunidade Galega para levar adiante o programa “Escuela 2.0” desenvolvido a nivel nacional polo Ministerio de Educación, Cultura e Deporte.
  • 3. ¿Qué é Escuela 2.0? É un plan nacional de integración das Tecnoloxías da Información e da Comunicación (TIC) nos centros educativos. Comenzou no curso 2009-2010 no nivel de 5º de Primaria e, ao longo dos últimos cursos, fóise extendendo ata a E.S.O. O obxectivo do plan é poñer en marcha as chamadas “aulas dixitais do século XXI”, dotadas de infraestructura tecnolóxica e de conectividade suficientes para ese fin.
  • 4. ¿En qué se sustenta Escuela 2.0? O programa contempla: • Aulas dixitais dotadas de ordenadores portátiles para alumnado e profesorado e, e outros medios. • Conectividade a Internet e interconectividade dos equipos dentro da aula, ademáis da posibilidade de acceso dende os domicilios dos alumnos/as en horarios especiais. • Formación do profesorado nos aspectos tecnolóxicos, metodolóxicos e sociais da integración destes recursos na práctica docente cotiá. • Xerar e facilitar o acceso a materiais curriculares dixitais para profesorado e alumnado. • Implicar a alumnos/as e familias na adquisición, custodia e uso destes recursos.
  • 5. ¿Cómo é o equipamento das aulas Abalar? Unha aula Abalar ten os seguintes “aparellos”: 1.- Netbooks (ultraportátiles) para os alumnos/as 2.- PC portátil na mesa do profesor/a 3.- Armario para gardar e recargar os netbooks 4.- PDI (pizarra dixital interactiva) 5.- Canón para a PDI 6.- Servidor de Centro (servizos de rede e usuario) Ademáis cóntase coa infraestructura necesaria para darlle conectividade ás aulas, a creación da intranet do centro e a correspondente conexión a Internet e a rede de educación.
  • 6. Netbooks para uso do alumnado Cada alumno/a ten asignado un netbook para o seu uso exclusivo. Funciona mediante conexión WiFi, polo que pode desprazalo no espazo da clase.
  • 7. Armario de almacenamento e recarga dos netbooks O armario estándar contén:  Rodas de desprazamento provistas de freos.  Espacios separados para cada netbook, con cadanseu cable de recarga.  Ventilación forzada para extraer acalor xerada durante as recargas.  Dúas saídas de audio situadas nos laterais.  Periodos de recarga e tempos de carga configurables. Máis información: http://www.edu.xunta.es/centros/abalar/aulavirtual/mod/book/print.php?id=1533
  • 8. Pizarra dixital interactiva e proxector Ten 77 pulgadas, dimensións aproximadas de 166 x 126 x 14 cm. Dispón dunha superficie táctil onde se poden manipular todas as aplicacións do ordenador. A tinta dixital actívase cun simple toque co marcador ou cos dedos, permitindo facer anotacións sobre imaxes, textos, presentacións ou videos. Ademáis o seu software permite consultar páxinas web e animacións. O proxector é un modelo de distancia ultra-corta, que pode enfocar unha imaxe de 70 pulgadas dende 16 cm de distancia. Está situado bastante alto polo que os movementos do profesor ou dos alumnos por diante non produce sombras. Ten incorporado un altavoz para unha boa audición por parte do alumnado.
  • 9. Rede WiFi Cada aula conta cun punto de acceso (ver imaxe). Trátase dun equipo hardware configurado en rede WiFi que fai de intermediario entre o ordenador e a rede externa.
  • 10. Bibliografía  Documento de Ministerio de Educación que explica a evolución de Escuela 2.0: http://www.ite.educacion.es/es/escuela-20  Escuela 2.0. Educación para el mundo digital (documento PDF do Ministerio de Educación): http://www.injuve.es/sites/default/files/RJ92-06.pdf  Información do Proxecto Abalar (Xunta de Galicia): http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/espazo/proxecto- abalar/introducion http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/es/espazo/proxecto- abalar/equipamiento-e-infraestructuras  Armario de carga Abalar: http://www.edu.xunta.es/centros/abalar/aulavirtual/mod/book/print.p hp?id=1533  Montaxe pizarra dixital: http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/es/noticia/video-tutorial-del- montaje-del-equipamiento-abalar-edi-proxector