SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Виконав:
студент
Національного університету
харчових технологій
Педенко Андрій Сергійович
Блоґ (англ. blog, від web log, «мережевий журнал чи
щоденник подій») — це веб-сайт, головний зміст
якого — записи, зображення чи мультимедіа, що
регулярно додаються. Для блоґів характерні короткі
записи тимчасової значущості.
Блоґерами називають людей, які ведуть блоґ.
Сукупність всіх блоґів в Інтернеті прийнято
називати блоґосферою.
Пост (окреме повідомлення блоґу) має заголовок, дату
публікації, зміст (інформаційне наповнення блоґу). Як правило,
до кожного посту читачі можуть залишити коментарі (відгуки
до публікації) за допомогою простої Web-форми.
Відеоблог – блог, основним змістом якого є відеофайли.
Використання цього блогу дає змогу пояснити працівникові, як
він повинен працювати та як краще знайти вихід з тієї чи іншої
ситуації. Для управління персоналом можна вибрати таку
рубрику, як “Навчання”. В даній рубриці керівник може дати
завдання працівникові, щоб той виконав його і потім оцінити
виконану роботу.
В наш час надзвичайно великою популярністю
користуються мікроблоги, наприклад “Twitter”. В
даному блозі працівник може виразити свої власні
враження про робочий день, висловлювати
недоліки та плюси. Керівник може заходити та
враховувати думку своїх працівників.
За версією газети Вашингтон
профайл (англ. Washington Profile), першим
блоґом вважають сторінку Тіма Бернерса-Лі, де він,
починаючи з 1992 року, публікував новини.
Широке використання блоґів розпочалося з 1996 року.
У серпні 1999 року комп'ютерна компанія «Pyra Labs» із Сан-
Франциско відкрила сайт Blogger. Це була перша безкоштовна блоґова
служба. Згодом Blogger був викуплений компанією Google.
В 2006 році після позову компанії Apple (2004 р.) на блоґерів, було
винесено рішення суду про те, що вони володіють тими ж правами по
нерозголошенню джерел інформації, що й журналісти.
Популярність блоґосфери зумовлена насамперед можливістю використання
таких недоступних раніше інструментів, як RSS, trackback та ін.
В останні роки значна увага звертається на прийняття численних
кадрових рішень у сфері управління людськими ресурсами різних
організацій. Йдуть пошуки нових форм і методів підвищення
ефективності праці, в тому числі і за рахунок використання
сучасних інформаційних технологій у сфері кадрової роботи.
Відмінністю блоґів від щоденникових записів є
те, що перші зазвичай передбачають сторонніх
читачів, які можуть вступити в публічну
дискусію з автором (наприклад, у коментарях
до запису).
Вміст блоґа можна уявляти собі як стрічку, на якій в хронологічному порядку
згідно з датами їхньої публікації блоґером йдуть дописи, так звані пости, один
за одним. Оскільки з часом у блозі накопичується багато постів, зазвичай ця
стрічка займає кілька веб-сторінок, так що найновіший пост займає верхню
частину першої сторінки, і чим давніше, тим нижче від нього містяться
попередні пости, скажімо, всі пости за останній тиждень; друга сторінка тоді
присвячена постам за тиждень до того, третя сторінка ще давнішим, і так далі.
Як правило, сторінки блоґа також містять посилання на архів блоґу, тобто на
попередні пости згруповані по місяцях і роках. Отже навігація блоґа в
хронологічному порядку є дуже легкою.
Окрім того у багатьох системах блоґування можливо призначати категорії
постам. Ці категорії відбивають тематику постів, як наприклад,
«програмування», «поетика», «сімейні справи» й тому подібне. Тоді
відвідувачі блоґа, які цікавляться думками блоґера щодо програмування,
можуть за посиланням на цю категорію перейти до всіх існуючих постів
автора, присвячених цьому предмету.
Типово окремий пост у блозі має заголовок, дату публікації, власне,
зміст, який складається з гіпертексту (думки автора, цитати тощо),
посилань на інші сайти та блоґи в Інтернеті, інколи зображень чи навіть
відео. Також пост містить коментарі до нього, залишені відвідувачами та
просту веб-форму, за допомогою якої вони долучають ці коментарі.
презентация Microsoft office power point

More Related Content

What's hot

Педагогічне портфоліо. Частина 3
Педагогічне портфоліо. Частина 3Педагогічне портфоліо. Частина 3
Педагогічне портфоліо. Частина 3Iryna Sokolianska
 
4. Блогосфера, еволюція блогів, найпопулярніші блог-сервіси
4. Блогосфера, еволюція блогів, найпопулярніші блог-сервіси4. Блогосфера, еволюція блогів, найпопулярніші блог-сервіси
4. Блогосфера, еволюція блогів, найпопулярніші блог-сервісиAlina Dyachenko
 
Як стати популярним блогером
Як стати популярним блогеромЯк стати популярним блогером
Як стати популярним блогеромAnastacia Poberezhskaya
 
20 reasons to write a blog
20 reasons to write a blog20 reasons to write a blog
20 reasons to write a blogEduCampKyiv2008
 
створення блогу
створення блогустворення блогу
створення блогуNataKvasha
 
урок 27 11 клас використання блогів
урок 27  11 клас використання блогівурок 27  11 клас використання блогів
урок 27 11 клас використання блогівHelen Pat
 
Веб 2.0 (блоги)
Веб 2.0 (блоги)Веб 2.0 (блоги)
Веб 2.0 (блоги)Evgeniya Kulyk
 

What's hot (14)

Педагогічне портфоліо. Частина 3
Педагогічне портфоліо. Частина 3Педагогічне портфоліо. Частина 3
Педагогічне портфоліо. Частина 3
 
4. Блогосфера, еволюція блогів, найпопулярніші блог-сервіси
4. Блогосфера, еволюція блогів, найпопулярніші блог-сервіси4. Блогосфера, еволюція блогів, найпопулярніші блог-сервіси
4. Блогосфера, еволюція блогів, найпопулярніші блог-сервіси
 
Як стати популярним блогером
Як стати популярним блогеромЯк стати популярним блогером
Як стати популярним блогером
 
20 reasons to write a blog
20 reasons to write a blog20 reasons to write a blog
20 reasons to write a blog
 
створення блогу
створення блогустворення блогу
створення блогу
 
Vchitelski blog
Vchitelski blogVchitelski blog
Vchitelski blog
 
урок 27 11 клас використання блогів
урок 27  11 клас використання блогівурок 27  11 клас використання блогів
урок 27 11 клас використання блогів
 
Що таке блог?
Що таке блог?Що таке блог?
Що таке блог?
 
Блог вчителя
Блог вчителяБлог вчителя
Блог вчителя
 
майстер клас
майстер класмайстер клас
майстер клас
 
29
2929
29
 
Веб 2.0 (блоги)
Веб 2.0 (блоги)Веб 2.0 (блоги)
Веб 2.0 (блоги)
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blogging Tips
Blogging TipsBlogging Tips
Blogging Tips
 

Similar to презентация Microsoft office power point

презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointpedenko12345
 
Бібліотечні сайти та блоги
Бібліотечні сайти та блогиБібліотечні сайти та блоги
Бібліотечні сайти та блогиРОМЦ БКР
 
стаття погрібняк о.с.
стаття погрібняк о.с.стаття погрібняк о.с.
стаття погрібняк о.с.lelipusik
 
Бібліотечні сайти та блоги
Бібліотечні сайти та блогиБібліотечні сайти та блоги
Бібліотечні сайти та блогиРОМЦ БКР
 
презентація до блогу
презентація до блогупрезентація до блогу
презентація до блогуsamostrilochka
 
Використання веб-технологій
Використання веб-технологійВикористання веб-технологій
Використання веб-технологійRuslana Shamanska
 
блоги (1)
блоги (1)блоги (1)
блоги (1)ltasenko
 
як створити блог на Blogger.com (blogspot)
як створити блог на Blogger.com (blogspot)як створити блог на Blogger.com (blogspot)
як створити блог на Blogger.com (blogspot)shareslide777
 
кроки створення блогу
кроки створення блогукроки створення блогу
кроки створення блогуsansanych86
 
презентація на методоб'єднання
презентація на методоб'єднанняпрезентація на методоб'єднання
презентація на методоб'єднанняNataliZ
 
Що таке блог?
Що таке блог?Що таке блог?
Що таке блог?marinashikor19
 

Similar to презентация Microsoft office power point (18)

презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
Istrukcia dlja blohu
Istrukcia dlja blohuIstrukcia dlja blohu
Istrukcia dlja blohu
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Бібліотечні сайти та блоги
Бібліотечні сайти та блогиБібліотечні сайти та блоги
Бібліотечні сайти та блоги
 
стаття погрібняк о.с.
стаття погрібняк о.с.стаття погрібняк о.с.
стаття погрібняк о.с.
 
блоги
блогиблоги
блоги
 
Бібліотечні сайти та блоги
Бібліотечні сайти та блогиБібліотечні сайти та блоги
Бібліотечні сайти та блоги
 
Блог
БлогБлог
Блог
 
презентація до блогу
презентація до блогупрезентація до блогу
презентація до блогу
 
Blogs Promotion
Blogs PromotionBlogs Promotion
Blogs Promotion
 
Використання веб-технологій
Використання веб-технологійВикористання веб-технологій
Використання веб-технологій
 
блоги (1)
блоги (1)блоги (1)
блоги (1)
 
як створити блог на Blogger.com (blogspot)
як створити блог на Blogger.com (blogspot)як створити блог на Blogger.com (blogspot)
як створити блог на Blogger.com (blogspot)
 
кроки створення блогу
кроки створення блогукроки створення блогу
кроки створення блогу
 
презентація на методоб'єднання
презентація на методоб'єднанняпрезентація на методоб'єднання
презентація на методоб'єднання
 
Блоги
БлогиБлоги
Блоги
 
Що таке блог?
Що таке блог?Що таке блог?
Що таке блог?
 
Lib blog
Lib blogLib blog
Lib blog
 

Recently uploaded

upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 

Recently uploaded (6)

upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 

презентация Microsoft office power point

  • 2. Блоґ (англ. blog, від web log, «мережевий журнал чи щоденник подій») — це веб-сайт, головний зміст якого — записи, зображення чи мультимедіа, що регулярно додаються. Для блоґів характерні короткі записи тимчасової значущості.
  • 3. Блоґерами називають людей, які ведуть блоґ. Сукупність всіх блоґів в Інтернеті прийнято називати блоґосферою. Пост (окреме повідомлення блоґу) має заголовок, дату публікації, зміст (інформаційне наповнення блоґу). Як правило, до кожного посту читачі можуть залишити коментарі (відгуки до публікації) за допомогою простої Web-форми.
  • 4. Відеоблог – блог, основним змістом якого є відеофайли. Використання цього блогу дає змогу пояснити працівникові, як він повинен працювати та як краще знайти вихід з тієї чи іншої ситуації. Для управління персоналом можна вибрати таку рубрику, як “Навчання”. В даній рубриці керівник може дати завдання працівникові, щоб той виконав його і потім оцінити виконану роботу.
  • 5. В наш час надзвичайно великою популярністю користуються мікроблоги, наприклад “Twitter”. В даному блозі працівник може виразити свої власні враження про робочий день, висловлювати недоліки та плюси. Керівник може заходити та враховувати думку своїх працівників.
  • 6. За версією газети Вашингтон профайл (англ. Washington Profile), першим блоґом вважають сторінку Тіма Бернерса-Лі, де він, починаючи з 1992 року, публікував новини. Широке використання блоґів розпочалося з 1996 року.
  • 7. У серпні 1999 року комп'ютерна компанія «Pyra Labs» із Сан- Франциско відкрила сайт Blogger. Це була перша безкоштовна блоґова служба. Згодом Blogger був викуплений компанією Google. В 2006 році після позову компанії Apple (2004 р.) на блоґерів, було винесено рішення суду про те, що вони володіють тими ж правами по нерозголошенню джерел інформації, що й журналісти. Популярність блоґосфери зумовлена насамперед можливістю використання таких недоступних раніше інструментів, як RSS, trackback та ін.
  • 8. В останні роки значна увага звертається на прийняття численних кадрових рішень у сфері управління людськими ресурсами різних організацій. Йдуть пошуки нових форм і методів підвищення ефективності праці, в тому числі і за рахунок використання сучасних інформаційних технологій у сфері кадрової роботи.
  • 9. Відмінністю блоґів від щоденникових записів є те, що перші зазвичай передбачають сторонніх читачів, які можуть вступити в публічну дискусію з автором (наприклад, у коментарях до запису).
  • 10. Вміст блоґа можна уявляти собі як стрічку, на якій в хронологічному порядку згідно з датами їхньої публікації блоґером йдуть дописи, так звані пости, один за одним. Оскільки з часом у блозі накопичується багато постів, зазвичай ця стрічка займає кілька веб-сторінок, так що найновіший пост займає верхню частину першої сторінки, і чим давніше, тим нижче від нього містяться попередні пости, скажімо, всі пости за останній тиждень; друга сторінка тоді присвячена постам за тиждень до того, третя сторінка ще давнішим, і так далі. Як правило, сторінки блоґа також містять посилання на архів блоґу, тобто на попередні пости згруповані по місяцях і роках. Отже навігація блоґа в хронологічному порядку є дуже легкою.
  • 11. Окрім того у багатьох системах блоґування можливо призначати категорії постам. Ці категорії відбивають тематику постів, як наприклад, «програмування», «поетика», «сімейні справи» й тому подібне. Тоді відвідувачі блоґа, які цікавляться думками блоґера щодо програмування, можуть за посиланням на цю категорію перейти до всіх існуючих постів автора, присвячених цьому предмету.
  • 12. Типово окремий пост у блозі має заголовок, дату публікації, власне, зміст, який складається з гіпертексту (думки автора, цитати тощо), посилань на інші сайти та блоґи в Інтернеті, інколи зображень чи навіть відео. Також пост містить коментарі до нього, залишені відвідувачами та просту веб-форму, за допомогою якої вони долучають ці коментарі.