Πρόγραμμα στο Scratch για την 2η Μαθητική Ημερίδα Πληροφορικής Π.Ε. Καβάλας 12-5-2015 Πεφάνης Γ. Πάκος Β.

1. ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΒΑΛΑΣ
Πάκος Βέργος Πεφάνης Γεράσιμος
Μαθητές της Γ Γυμνασίου
«Μαθητική Ημερίδα Πληροφορικής Π.Ε. Καβάλας – 2015»
«Περιήγηση στο Μουσικό Σχολείο Καβάλας και παιχνίδι
με τις νότες»
Προγραμματισμός στο Scratch
Καθηγήτρια Πληροφορικής Σχολείου: Ελένη Αδαμοπούλου – ΠΕ19
Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Σχολείου: Ελένη Μπαμπαλώνα

2. ΤΑ ΒΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΑΜΕ
Η τελική εργασία που έπρεπε να δημιουργήσουμε στο
πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής της Γ’
Γυμνασίου ήταν ένα πρόγραμμα σχετικό με την
μουσική.

3. ΒΗΜΑ 1Ο: ΣΕΝΑΡΙΟ
Σκεφτήκαμε να φτιάξουμε ένα πρόγραμμα που να περιέχει:
 μία σύντομη περιήγηση στους βασικούς χώρους του σχολείου μας
 παρουσίαση των φθόγγων μιας οκτάβας
ντο, ρε, μι, φα, σολ, λα, σι, ντο

4. Αποφασίσαμε ποιοι θα είναι:
 οι ήρωες
 τα αντικείμενα
 τα σκηνικά
ΒΗΜΑ 2Ο: ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟ ΣΕΝΑΡΙΟ
Σχεδιάσαμε σε ένα χαρτί τις διάφορες σκηνές-οθόνες του
προγράμματος και τι θα συμβαίνει σε κάθε μία από αυτές

5. ΒΗΜΑ 3Ο: ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ
Πώς φτιάξαμε τα σκηνικά:
 φωτογραφήσαμε τους χώρους του σχολείου μας
 επεξεργαστήκαμε εικόνες που βρήκαμε στο διαδίκτυο
Οι ήχοι που χρησιμοποιήσαμε:
 ηχογραφήσαμε τα λόγια που λένε οι μορφές
 Χρησιμοποιήσαμε ήχους από τη συλλογή που έχει το Scratch
Πώς φτιάξαμε τους ήρωες:
 χρησιμοποιήσαμε τις έτοιμες μορφές από την συλλογή που έχει το
Scratch
 επεξεργαστήκαμε τις μορφές αυτές για να φτιάξουμε νέες
ενδυμασίες
 χρησιμοποιήσαμε εικόνες από το διαδίκτυο και με κατάλληλη
επεξεργασία φτιάξαμε κάποιες από τις μορφές του προγράμματος
(νότες)

6.  Γράψαμε τα κατάλληλα σενάρια
 Ελέγξαμε αν τρέχει σωστά το πρόγραμμα και διορθώσαμε τυχόν
λάθη
 Κάναμε πολλές αλλαγές μέχρι να φτάσουμε στο αποτέλεσμα που
θέλαμε
ΒΗΜΑ 4Ο: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

7. ΒΗΜΑ 5Ο: ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
… παρουσιάσαμε το πρόγραμμα στην τάξη
και σύντομα θα το παρουσιάσουμε σε εσάς!

8. Οι μορφές που χρησιμοποιήσαμε

9. Το σκηνικό και τα υπόβαθρα
που χρησιμοποιήσαμε

10. Για το σκηνικό γράψαμε
ένα σενάριο το οποίο
εναλλάσσει τα διάφορα
υπόβαθρα ανάλογα με τη
σκηνή στην οποία
βρίσκεται η ιστορία
Μέρος τους σεναρίου του σκηνικού
ΤΑ ΣΕΝΑΡΙΑ: ΣΚΗΝΙΚΟ

11. Για την κάθε μορφή
γράψαμε το κατάλληλο
σενάριο
Οι μορφές μιλάνε με κείμενο
και με ήχο, κινούνται και
αλλάζουν ενδυμασίες
Μέρος του σεναρίου του Πενταγραμμούλη
ΤΑ ΣΕΝΑΡΙΑ: ΜΟΡΦΕΣ

12. Μέρος τους σεναρίου του τυριού
Μέρος του σεναρίου της μορφής Ντο
ΤΑ ΣΕΝΑΡΙΑ: ΜΟΡΦΕΣ

13. Μέρος του σεναρίου του Καθηγητή
ΤΑ ΣΕΝΑΡΙΑ: ΜΟΡΦΕΣ

14. ΟΙ ΕΝΔΥΜΑΣΙΕΣ
Οι ενδυμασίες του Πενταγραμμούλη

15. Μερικοί από τους ήχους του Πενταγραμμούλη
ΟΙ ΗΧΟΙ

16. Μερικοί από τους ήχους του Καθηγητή
ΟΙ ΗΧΟΙ

17. Ευχαριστούμε…
Την Σχολική Σύμβουλο Πληροφορικής του σχολείου μας κ. Ελένη
Μπαμπαλώνα για την ευκαιρία που μας έδωσε να συμμετέχουμε και να
παρουσιάσουμε το έργο μας στην Μαθητική Ημερίδα Πληροφορικής
Την κ. Ελένη Αδαμοπούλου καθηγήτρια Πληροφορικής του σχολείου μας
για την βοήθεια της στη δημιουργία και παρουσίαση του έργου μας