SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Тиждень безпеки життєдіяльності
на тему:
« Вивчаємо, знаємо, виконуємо!»
( 13.09-17.09. 2021 року)
Дошкільний навчальний заклад № 37 “ Ластівка “
Дошкільний навчальний заклад (ясла –садок) №37 «Ластівка» комбінованого типу
250011, м.Кропивницький, вул. Преображенська, 101, тел. 24-08-89
e-mail: dnz.37.lastochka@ukr.net
НАКАЗ
від 02 «вересня» 2021р. № 127-О
«Про організацію та проведення
Тижня знань безпеки життєдіяльності»
На виконання спільного наказу Головного управління Державної служби України з надзвичайних ситуацій у Кіровоградській
області та департаменту освіти і науки Кіровоградської обласної державної адміністрації від 12 липня 2021 року № 145/197-од «Про
проведення Тижнів знань безпеки життєдіяльності в закладах освіти області у 2021/2022 навчальному році», наказу управління
освіти Кропивницької міської ради № 496/О від 01.09.2021 року «Про проведення Тижня знань безпеки життєдіяльності», з метою
проведення цілеспрямованої профілактичної роботи серед учасників освітнього процесу з питань безпеки життєдіяльності,
підвищення рівня інформаційно-роз’яснювальної діяльності з окресленого напрямку в закладах освіти міста, виховання поважного
ставлення до безпеки і здоров’я людини як основи для реалізації успішного життя, опанування навичок безпечної поведінки
НАКАЗУЮ:
Провести в дошкільному навчальному закладі Тиждень безпеки
життєдіяльності на тему: «Вивчаємо, знаємо, виконуємо!» в період з 13 вересня 2021 року по 17 вересня 2021 року.
1. Відповідальною особою за проведення Тижня безпеки життєдіяльності призначити вихователя-методиста Гончаренко О.Л.
2. Для підготовки та проведення Тижня знань з безпеки життєдіяльності створити організаційну групу в складі:
- вихователь-методист - Тидоренко Т.В.,
- вихователь Касаткіна А.С.,
- керівник гуртка Фролова Н.В.
3. Організаційній групі розробити план проведення Тижня знань безпеки життєдіяльності із залученням педагогічного
персоналу, батьків та затвердити його до 13.09.2021 року.
4. Відповідальній Гончаренко О.Л.,:
4.1. Забезпечити проведення Тижня знань безпеки життєдіяльності в зазначені терміни та згідно затвердженого плану.
4.2. Залучати працівників Головного управління ДСНС України в Кіровоградській області для надання консультативної
допомоги педагогічним працівникам під час підготовки та проведення заходів, до проведення роз’яснювальної роботи серед
вихованців;
5. Звіт про результати проведення Тижня знань безпеки життєдіяльності надати до управління освіти Кропивницької міської
ради до 21.09.2021 року.
6. Покласти відповідальність за збереження життя і здоров’я дітей під час проведення заходів на вихователів та помічників
вихователів
7. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.
Директор _____________ Волкожа Т.П.
Заходи
по проведенню
тижня знань безпеки життєдіяльності на
тему:
«Вивчаємо, знаємо, виконуємо!»
( 13.09-17.09. 2021 року)
№
Зміст роботи Термін виконання Відповідальний
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Поповнити папку «Дорожній рух» новим матеріалом щодо організації роботи з вивчення
правил дорожнього руху.
Обновити матеріали в куточках дорожнього руху в групах старшого віку.
Провести конкурс малюнка на тему: «Правила дорожнього руху знай- життя та здоров'я
зберігай» серед дітей старших груп.
Протягом тижня організовувати з дітьми різноманітні форми роботи :
І молодша група:
- розглядання іграшкового вантажного автомобіля;
- малювання «зебра на дорозі»;
- конструювання «Доріжки».
ІІ молодша група:
- розглядання дидактичної картини «вулиця міста»;
- заучування вірша Я. Пишумова «Машини»;
- зображувальна діяльність «Світлофор», «Колеса до вагончиків»;
- конструювання «Вулиця», «Ворота широкі та вузькі»;
- бесіда з розгляданням ілюстрацій «На чому їздять люди».
Середня група:
- розглядання пасажирського і вантажного транспорту
- порівняння автобуса і тролейбуса;
- бесіда «Які бувають машини?»;
- заучування вірша С. Михалкова «Світлофор»;
- зображувальна діяльність «Вантажівка», «Автобус», «Машини на дорозі»;
- конструювання «Міст для транспорту».
Старша група:
- зустрічі з працівниками ПДС;
- бесіди з розв’язанням проблемних ситуацій;
- розповідь вихователя «Службовий транспорт»;
- читання оповідання М.Носова «Автомобіль»;
- бесіда «На чому люди їздили раніше, на чому - зараз»;
- зображувальна діяльність «Дорожні знаки», «Вулиця міста», «Вантажні
автомобілі»;
- конструювання: «Світлофор» (з паперу), «Вулиця» (будматеріал).
Провести зустріч дітей старших груп №10 та №5 з патрульними поліцейськими.
З дітьми старшого дошкільного віку провести тематичні заняття з правил дорожнього
руху.
Підготувати пам’ятку для батьків: «Добра дорога дитинства»
Консультація для батьків на тему:
« Дитина і дорожній рух»
до 13. 09.21р.
до 13. 09.21р.
до 16.09.21р.
13. 09-17.09.21р.
15.09.21р.
13.09-17.09.21р.
13.09.2021р.
14.09.2021р
Вихователі
старших груп
Вихователі старших груп
Вихователі старших груп
Вихователі всіх вікових груп.
вихователь-методист Тидоренко Т.В.
вихователі старших груп
вихователь-методист
Гончаренко О. Л
вихователь-методист
Гончаренко О. Л
Директор ДНЗ№ 37 «Ластівка » Волкожа Т.П.
План-сітка
проведення Тижня сприяння
здоровому способу життя
та безпеки життєдіяльності
на тему:
«Вивчаємо, знаємо, виконуємо!»
( 13.09-17.09. 2021 року)
Понеділок
13.09.
Вівторок
14.09.
Середа
15.09.
Четвер
16.09.
П’ятниця
17.09.
Гр.№3
( ст.)
Спостереження за
рухом транспорту і
пішоходів, виконання
ними правил
дорожнього руху.
Д. ігри «Азбука
доріг», «Світлофор
наш помічник».
Розгляд альбому
дорожніх знаків.
Бесіда на тему:
«Поведінка дітей
на вулиці».
Відгадування
загадок зі збірника
«Загадки на дорозі».
Заняття на тему:
«Грамотні пішоходи»
Гр.№4
(ст.)
Бесіда на тему:
«Небезпечні ігри»
Р. гра «Дорожні
знаки».
Бесіда з батьками на
тему: «Поведінка
дітей на вулиці».
Д. ігри «Азбука
доріг»,
«Світлофор наш
помічник»
Гра-вікторина «Хто
кого врятував?»
Тематичне заняття на
тему: «Країна
дорожніх знаків»
Гр.№5
(ст.)
Тематичне заняття на
тему: «В країні
дорожніх знаків».
Бесіда на тему:
«Небезпечні ігри»
Відгадування
загадок зі
збірника «Загадки
на дорозі».
Настільно-
поліграфічна гра
«Ми їдемо, їдемо,
їдемо …»
Р. гра «Перегони», з
використанням
атрибутики та
дорожніх знаків
Гр.№10
(ст)
Тематичне заняття на
тему: «Вивчи правила і
знай та завжди їх
пам”ятай»
Д. гра «Казки
світлофора
Моргайка». Показ
діафільму «Дорожні
знаки». Р. гра
«Дорожні знаки».
Бесіда на тему:
«Правила
дорожнього руху
повинен знати
кожен».
Моделювання
ситуацій «Небезпека
в місті».
Моделювання
ситуацій «Обійди
тролейбус. Обійди
автобус»
План-сітка проведення Тижня знань правил дорожнього руху
на тему: « Вивчаємо, знаємо, виконуємо!»
з 13.09. по 17.09.2021 року в ДНЗ№37
Гр.№11
( ст.)
Гра-вікторина «Хто
кого врятував?»
Настільно-
поліграфічна гра
«Ми їдемо, їдемо,
їдемо …»
Розгляд альбому
дорожніх знаків.
Бесіда на тему:
«Поведінка дітей
на вулиці».
Моделювання
ситуації «Мама і
тато намагаються з
тобою перейти
вулицю в
недозволеному
місці. Твої дії?»
Заняття на тему: «Абетка
дорожнього руху!»
Гр.№12
(ст.)
СХД на тему:
«Транспортні засоби».
Бесіда на тему: «Що
таке пішохідний
перехід»
Бесіда з батьками на
тему: «Поведінка
дітей на вулиці».
Д. ігри «Азбука
доріг»,
«Світлофор наш
помічник»
Спостереження за
рухом транспорту і
пішоходів,
виконання ними
правил дорожнього
руху.
Тематичне заняття на
тему: “Пригоди
світлофора Моргайка”
Директор ДНЗ №37 «Ластівка» Волкожа Т.П.
ТЕМАТИЧНІ ЗАНЯТТЯ В СТАРШИХ ГРУПАХ
бжд 2021 2022
бжд 2021 2022
бжд 2021 2022
бжд 2021 2022
бжд 2021 2022
бжд 2021 2022
Дошкільний навчальний заклад (ясла –садок) №37 «Ластівка» комбінованого типу
250011, м.Кропивницький, вул. Преображенська, 101, тел. 24-08-89
e-mail: dnz.37.lastochka@ukr.net
НАКАЗ
від 09 «вересня»2021р. № 134-О
«Про проведення конкурсу
дитячого малюнка на тему:
«Правила дорожнього руху знай –
життя та здоров`я зберігай»
Згідно наказу № 127-О від 02.09.2021 року «Про організацію і проведення в закладі «Тижня знань безпеки
життєдіяльності», з метою розширення знань дітей про безпечну поведінку на дорозі, розвитку творчості та
зображувальних навичок дошкільнят в ДНЗ
НАКАЗУЮ:
Провести в дошкільному навчальному закладі конкурс дитячих малюнків на тему: «Правила дорожнього руху
знай – життя та здоров`я зберігай» серед дітей старшого дошкільного віку 16.09.2021 року.
•Вихователю-методисту Гончаренко О.Л. розробити Положення про конкурс.
•Затвердити склад журі:
Голова – вихователь-методист Гончаренко О.Л.,
члени – вихователь, голова ПК Касаткіна,
- керівник гуртка Фролова Н.В.,
- вихователь-методист Тидоренко Т.В.
•Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.
Директор _____________________Волкожа Т.П.
Положення
про проведення конкурсу малюнку
на тему:
„ Правила дорожнього руху знай- життя та здоров'я зберігай”
серед вихованців ДНЗ №37.
Основна мета та завдання:
Розширення та вдосконалення знань дітей з питань безпеки життєдіяльності та правил
дорожнього руху, розвиток творчості .
Порядок проведення конкурсу:
В конкурсі беруть участь діти старшого дошкільного віку. Для участі в конкурсі потрібно
представити тему правил дорожнього руху засобами зображувальної діяльності. Робота
На аркуші формату А4. На звороті повинно бути вказано прізвище, ім’я дитини, номер групи.
Склад журі:
голова журі –вихователь-методист Гончаренко О.Л.
члени журі – методист-методист Тидоренко Т.В.
вихователь голова ПК Касаткіна А.С
керівник гуртка Фролова Н.В.
Критерії оцінювання:
- оформлення;
- цікавість;
- вияв дитячої творчості.
Підведення підсумків та нагородження:
Переможці конкурсу нагороджуються дитячими книгами та сувенірами.
Пам’ятка для батьків « Добра дорога дитинства »
•Ходіть тротуаром, тримаючись правої сторони. Вчіть і дитину цього.
•Не поспішайте, переходьте дорогу розміреним кроком: переконайтеся, що немає
транспорту, подивіться ліворуч і праворуч.
•Виходячи на проїжджу частину дороги, припиніть розмовляти — дитина має звикнути
до того, щоколи переходиш дорогу, потрібно зосередитися.
•Не переходьте дорогу на червоний або жовтий сигнал світлофора.
•Переходьте дорогу лише в місцях, визначених дорожнім знаком «Пішохідний перехід».
•З автобуса, тролейбуса, трамвая, таксі виходьте першими й тільки після повної їх зупинки,
оскільки дитина може впасти або побігти на проїжджу частину дороги.
•Спонукайте дитину до участі у ваших спостереженнях за ситуацією на дорозі: показуйте
•їй ті автівки, які готуються повертати, їдуть з великою швидкістю тощо.
•Не виходьте з дитиною зза машини, зза кущів, не подивившись попередньо на дорогу,
— це типова помилка, не можна допускати, щоб діти її повторювали.
•Не дозволяйте дітям гратися поблизу доріг і на проїжджій частині вулиці.
•Їзда на велосипедах вулицями та дорогами дозволяється особам з 14 років. Діти до 14
•років мають кататися у дворах, на ігрових майданчиках під наглядом дорослих.
•У транспорті привчайте дитину поводитися спокійно, розмовляти тихо, триматися за руку
дорослого чи поручні, щоб не впасти. Не дозволяйте дитині виглядати з вікна у транспорті.
Консультація для батьків: "Дитина і дорожний рух",
У родині не жалкують часу на те, щоб пограти з дитиною, погуляти, навчити читати або малювати, відправити його в спортивні секції, у всілякі кружки, але рідко
знаходять п'ять хвилин в день, півгодини в тиждень, щоб навчити дитину уникати нещасного випадку, особливо на вулиці.
Досить вивчити "історії хвороб" дітей, що постраждали від травм, отриманих у результаті дорожньо-транспортної пригоди, поговорити з лікарем-хірургом або
травматологом, щоб зрозуміти просту істину - з кожних двадцяти випадків дев'ятнадцять, виявляється, типові (часто повторюються) виникають у тих самих
стандартних ситуаціях, число яких не так уже велике. Ситуації ці можна знати, а поведінці в них — навчити. Та все ж нещастя можна запобігти!
Головним у вихованні законослухняного громадянина ( у тому числі і як учасника дорожнього руху) для батьків повинен бути принцип «Роби, як я». Щоб дитина не
порушувала Правила дорожнього руху, вона зобов'язана не просто їх знати – у неї має сформуватися навичка безпечної поведінки на дорозі. Навіть якщо ви
спізнюєтеся, все ж переходьте дорогу там, де це дозволено Правилами; у власному автомобілі дотримуйтеся швидкісного режиму; користуйтеся ременями безпеки й
не дозволяйте перебувати дітям до 12 років на передньому сидінні. Приклад батьків буде куди ефективніше, ніж сотні разів повторені слова «не ходи на червоне
світло».
Навчайте дітей умінням орієнтуватися в дорожній ситуації, виховуйте потребу бути дисциплінованими на вулиці, обережними й уважними! Знайте, якщо Ви
порушуєте Правила дорожнього руху, ваша дитина буде діяти так само!
Пам’ятайте, що ви стаєте учасником дорожнього руху не на проїзній частини вулиці, а ще тротуарі. Тому відправляючись у школу з малюком, поясніть йому, що
потрібно бути уважним з перших же кроків, виходячи з під'їзду будинку. Пройдіть із ним увесь шлях і намагайтеся показувати найнебезпечніші ділянки на дорозі.
Відзначте ті моменти, які виникають при посадці в громадський транспорт і, особливо, при виході з автобуса або тролейбуса.
Навчіть своїх дітей правилам безпечного переходу проїзної частини дороги!
Разом обговорюйте найбільш безпечні шляхи руху, щодня нагадуйте Поясніть дитині, що зупинити автомобіль відразу - неможливо!
Щоб правильно вибудувати процес навчання, необхідно враховувати психологічні і вікові особливості дітей.
Психологічні особливості дітей
У малюка дошкільного віку обмежене поле зору, тому він не може навіть приблизно визначити відстань до автомобіля, що наближається. Зрозуміти,
з якою швидкістю рухається авто, здатний навіть не кожний школяр.
Навіть якщо дитина дивиться на автомобіль, це не значить, що вона його бачить. Захоплений власними думками, переживаннями, часто малюк просто
не помічає транспортний засіб.
У перехідному віці виникають інші труднощі - підліткові властиве нехтування небезпекою. Він певен, що з ним не відбудеться те, що трапляється з
іншими. І, не дивлячись по сторонах, без остраху виходить на дорогу.
А малята в дошкільному й молодшому шкільному віці взагалі не сприймають автомобіль як погрозу. Для них яка-небудь іграшка, м'яч набагато
важливіше здоров'я й життя. Тому існує правило: якщо на дорогу викотився м'яч - чекай дитину. Потреба дітей у русі в цьому віці, яка переважає
над обережністю, прагнення грати в будь-яких ситуаціях, невміння швидке оцінити обстановку або прийняти правильне рішення, недостатні знання
про джерела підвищеної небезпеки можуть привести до сумних наслідків.
Усі ми живемо в суспільстві, де треба дотримувати певних норм і правила поведінки в дорожньо-транспортній обстановці. Найчастіше винуватцями
дорожньо-транспортних випадків є самі діти, які грають поблизу доріг, переходять вулицю в невстановлених місцях, неправильно здійснюють посадку
в маршрутні транспортні засоби й висадження з них.
Варто звернути увагу на те, що діти – це особлива категорія пішоходів і пасажирів. Їх не можна міряти тими ж категоріями, що й дорослих, адже для
них дослівне трактування Правил дорожнього руху неприйнятне, а нормативний виклад обов'язків пішоходів і пасажирів на недоступній для них
дорожній лексиці, що вимагає від дошкільників абстрактного мислення, ускладнює процес навчання й виховання.
От чому із самого раннього віку необхідно вчити дітей безпечній поведінці на вулицях, дорогах, у транспорті й Правилам дорожнього руху, вибираючи
форми й методи навчання найбільш придатні для їхнього віку. У цьому повинні брати участь і батьки, і заклади освіти: в дитсадках, школах та інших
освітніх установах.
У процесі навчання дітей правилам дорожнього руху, основне завдання батьків і педагогів — сформувати три основні навички поведінки, які
допоможуть дитині зорієнтуватися в дорожніх ситуаціях.
1. Навичка зосередження уваги– це межа, перед якою необхідно зупинятися, витримувати паузу, для психологічного орієнтування у зв'язку з
2. переходом у небезпечну зону, а також для адекватної оцінки обстановки не тільки очима, але й думкою.
2. Навичка спостереження – дитина повинна бачити предмети, що оточують її, як рухливі (автомобілі, що рухаються по дорозі) так і нерухливі
(автомобілі, що стоять на узбіччі, в кущах і т.д.), що закривають огляд проїзної частини, сприймати їх як потенційну небезпеку.
3. Навичка самоконтролю – ступаючи на проїзну частину, поспіх і сум'яття необхідно залишити на тротуарі, дотримуватись повного спокою й
не відволікатися ні на що ті кілька хвилин, які потрібні для переходу дороги.
Пам’ятайте, всі ці поради та, головне, знання Правил дорожнього руху та поведінки на дорогах, допоможуть
уникнути небезпечних ситуацій - збережуть Ваше здоров’я та життя!
КОНКУРС МАЛЮНКА
на тему:
«Правила дорожнього руху знай –
життя та здоров’я зберігай»
НАШІ ПЕРЕМОЖЦІ
I МІСЦЕ
Поляков Матвій гр № 4
Сорока Ярослава гр №10
II МІСЦЕ
Кубасова Валерія гр №4
Зінзюра Аліса гр №3
III МІСЦЕ
Курбатова Варвара гр №12
Дошкільний навчальний заклад (ясла –садок) №37 «Ластівка» комбінованого типу
250011, м.Кропивницький, вул. Преображенська, 101, тел. 24-08-89
e-mail: dnz.37.lastochka@ukr.net
НАКАЗ
від 16 «вересня» 2021 р. № 140-О
«Про підсумки конкурсу
дитячого малюнка на тему:
«Правила дорожнього руху знай –
життя та здоров`я зберігай»
На виконання наказу № 134-О від 09.09.2021 року «Про проведення конкурсу дитячого малюнка на тему:
«Правила дорожнього руху знай –
життя та здоров`я зберігай» з метою розширення знань дітей про безпечну поведінку, розвитку творчості та
зображувальних навичок дошкільнят в ДНЗ було проведено конкурс дитячого малюнка на тему «Правила
дорожнього руху знай – життя та здоров`я зберігай»
З метою якісного проведення конкурсу було створено журі, до складу якого ввійшли досвідчені педагогічні
працівники дошкільного навчального закладу.
При оцінюванні робіт враховувались:
•актуальність та повнота розкриття теми;
•творчий підхід у висвітленні теми.
НАКАЗУЮ:
За підсумками проведеного конкурсу визначити переможців:
1. Поляков Матвій., вихованець групи № 9- І місце.
2. Сорока Ярослава, вихованка групи № 10 - I місце.
3. Кубасова Валерія., вихованка групи № 4 – II місце
4. Зінзюра Аліса, вихованка групи № 3 - ІІ місце.
5. Курбатова Варвара, вихованка гр. № 12 – III місце
Директор ________________________Волкожа Т.П
Дошкільний навчальний заклад (ясла –садок) №37 «Ластівка» комбінованого типу
250011, м.Кропивницький, вул. Преображенська, 101, тел. 24-08-89
e-mail: dnz.37.lastochka@ukr.net
НАКАЗ
від 17 «вересня»2021р. № 141-О
«Про підсумки проведення
Тижня знань безпеки життєдіяльності»
З 13.09.2021р. по 17.09.2021 року в дошкільному навчальному закладі
№ 37 «Ластівка» відповідно до наказу № 127-О від 02.09.2021 року «Про організацію та проведення Тижня
знань безпеки життєдіяльності на тему: «Вивчаємо, знаємо, виконуємо!»
1.Вихователем-методистом Гончаренко О.Л., було:
1.1. Розроблено заходи по проведенню «Тижня знань безпеки життєдіяльності».
1.2. Розроблено пам`ятку для батьків «Добра дорога дитинства»
1.3. Проведена консультація для батьків «Дитина і дорожній рух»
2. Вихователями всіх вікових груп з вихованцями
2.1. Проведено конкурс малюнка на тему: «Правила дорожнього руху знай –
життя та здоров`я зберігай»
2.2. Проведено тематичні заняття з дітьми старших та підготовчих груп з БЖД та валеології.
2.3. Проведено бесіди, розгляд ілюстрацій, сюжетно-рольові ігри з моделюванням життєвих ситуацій, читання
художньої літератури спрямованих на виховання у дітей здорового активного способу життя, бажання зберегти
як власне життя і здоров’я, так і здоров’я оточуючих.
2.4. Організовано зустріч з працівниками ДПС.
Є ряд недоліків:
1. Не у всіх групах обладнанні матеріали в куточках для батьків на тему: «Правила дорожнього руху»
Виходячи з вищесказаного
НАКАЗУЮ:
1. Більше проводити з дітьми ігор з моделюванням життєвих ситуацій.
Відповідальні: вихователі всіх груп.
2. Поновити по групах папки для батьків з правил дорожнього руху.
Відповідальні: вихователі всіх груп.
3. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.
Директор Волкожа Т.П.
Аналіз проведення тижня безпеки життєдіяльності та знань правил дорожнього руху
на тему:
«Вивчаємо, знаємо, виконуємо!»
В період з 13.09. по 17.09.2021 року, в закладі був проведений тиждень безпеки життєдіяльності
та знань правил дорожнього руху на тему: «Вивчаємо, знаємо, виконуємо!».
Вся діяльність педагогів була направлена на вивчення та повторення правил дорожнього руху.
З цією метою з вихованцями проводилися різноманітні заходи: бесіди, читання художніх творів,
моделювання ситуацій, проведення дидактичних, сюжетно-рольових, рухливих ігор, розваг, конкурсів
з цієї тематики.
Вихователями старших груп проведені тематичні заняття: «Країна дорожніх знаків» (групи №4),
«Грамотні пішоходи» (група №3), «В країні дорожніх знаків » (група №5), «Вивчи правила і знай
та завжди їх пам’ятай» (група №10). « Абетка дорожнього руху» ( группа № 11),
« Пригоди світлофора Моргайка»( группа № 12).
13.09.2021 року в закладі, з метою активізації творчості малюків, а також для того щоб
розширити знання дітей про правила дорожнього руху проводився конкурс дитячих малюнків
серед старших дошкільнят. Переможцями конкурсу стали Поляков Матвій (група №4),
Сорока Ярослава (група №10), Кубасова Валерія (група №4), Зінзюра Аліса ( група №3),
Кубасова Варвара (група №12 )
Переможці нагороджені подарунками.
13.09.2021 року вихователь-методист Гончаренко О.Л. підготувала консультацію для батьків
на тему: «Дитина і дорожній рух»
15.09.2021 року вихователь-методист Тидоренко Т.В. підготувала зустріч для старших груп №10
,№3 з патрульними поліцейськими.
14.09.2021року вихователь-методист Гончаренко О.Л. розробила пам’ятку для батьків на тему:
«Добра дорога дитинства»
Працівники нашого закладу і надалі планують роботу з дітьми, батьками, вихователями з питань
залучення дітей та їхніх батьків до здорового способу життя не тільки під час тематичних тижнів,
а й на протязі навчального року, відшукуючи нові ефективніші методи роботи.
До нас в садочок завітали співробітники поліції , розповіли дошкільнятам
про необхідність дотримання безпеки на дорогах, а діти наввипередки
відповідали на запитання, виявивши неабиякі знання з правил дорожнього
руху.

More Related Content

Recently uploaded

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 

Recently uploaded (17)

Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 

Featured

Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Saba Software
 
Introduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageIntroduction to C Programming Language
Introduction to C Programming Language
Simplilearn
 

Featured (20)

How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
 
Introduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageIntroduction to C Programming Language
Introduction to C Programming Language
 

бжд 2021 2022

  • 1. Тиждень безпеки життєдіяльності на тему: « Вивчаємо, знаємо, виконуємо!» ( 13.09-17.09. 2021 року) Дошкільний навчальний заклад № 37 “ Ластівка “
  • 2. Дошкільний навчальний заклад (ясла –садок) №37 «Ластівка» комбінованого типу 250011, м.Кропивницький, вул. Преображенська, 101, тел. 24-08-89 e-mail: dnz.37.lastochka@ukr.net НАКАЗ від 02 «вересня» 2021р. № 127-О «Про організацію та проведення Тижня знань безпеки життєдіяльності» На виконання спільного наказу Головного управління Державної служби України з надзвичайних ситуацій у Кіровоградській області та департаменту освіти і науки Кіровоградської обласної державної адміністрації від 12 липня 2021 року № 145/197-од «Про проведення Тижнів знань безпеки життєдіяльності в закладах освіти області у 2021/2022 навчальному році», наказу управління освіти Кропивницької міської ради № 496/О від 01.09.2021 року «Про проведення Тижня знань безпеки життєдіяльності», з метою проведення цілеспрямованої профілактичної роботи серед учасників освітнього процесу з питань безпеки життєдіяльності, підвищення рівня інформаційно-роз’яснювальної діяльності з окресленого напрямку в закладах освіти міста, виховання поважного ставлення до безпеки і здоров’я людини як основи для реалізації успішного життя, опанування навичок безпечної поведінки НАКАЗУЮ: Провести в дошкільному навчальному закладі Тиждень безпеки життєдіяльності на тему: «Вивчаємо, знаємо, виконуємо!» в період з 13 вересня 2021 року по 17 вересня 2021 року. 1. Відповідальною особою за проведення Тижня безпеки життєдіяльності призначити вихователя-методиста Гончаренко О.Л. 2. Для підготовки та проведення Тижня знань з безпеки життєдіяльності створити організаційну групу в складі: - вихователь-методист - Тидоренко Т.В., - вихователь Касаткіна А.С., - керівник гуртка Фролова Н.В. 3. Організаційній групі розробити план проведення Тижня знань безпеки життєдіяльності із залученням педагогічного персоналу, батьків та затвердити його до 13.09.2021 року. 4. Відповідальній Гончаренко О.Л.,: 4.1. Забезпечити проведення Тижня знань безпеки життєдіяльності в зазначені терміни та згідно затвердженого плану. 4.2. Залучати працівників Головного управління ДСНС України в Кіровоградській області для надання консультативної допомоги педагогічним працівникам під час підготовки та проведення заходів, до проведення роз’яснювальної роботи серед вихованців; 5. Звіт про результати проведення Тижня знань безпеки життєдіяльності надати до управління освіти Кропивницької міської ради до 21.09.2021 року. 6. Покласти відповідальність за збереження життя і здоров’я дітей під час проведення заходів на вихователів та помічників вихователів 7. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою. Директор _____________ Волкожа Т.П.
  • 3. Заходи по проведенню тижня знань безпеки життєдіяльності на тему: «Вивчаємо, знаємо, виконуємо!» ( 13.09-17.09. 2021 року)
  • 4. № Зміст роботи Термін виконання Відповідальний 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Поповнити папку «Дорожній рух» новим матеріалом щодо організації роботи з вивчення правил дорожнього руху. Обновити матеріали в куточках дорожнього руху в групах старшого віку. Провести конкурс малюнка на тему: «Правила дорожнього руху знай- життя та здоров'я зберігай» серед дітей старших груп. Протягом тижня організовувати з дітьми різноманітні форми роботи : І молодша група: - розглядання іграшкового вантажного автомобіля; - малювання «зебра на дорозі»; - конструювання «Доріжки». ІІ молодша група: - розглядання дидактичної картини «вулиця міста»; - заучування вірша Я. Пишумова «Машини»; - зображувальна діяльність «Світлофор», «Колеса до вагончиків»; - конструювання «Вулиця», «Ворота широкі та вузькі»; - бесіда з розгляданням ілюстрацій «На чому їздять люди». Середня група: - розглядання пасажирського і вантажного транспорту - порівняння автобуса і тролейбуса; - бесіда «Які бувають машини?»; - заучування вірша С. Михалкова «Світлофор»; - зображувальна діяльність «Вантажівка», «Автобус», «Машини на дорозі»; - конструювання «Міст для транспорту». Старша група: - зустрічі з працівниками ПДС; - бесіди з розв’язанням проблемних ситуацій; - розповідь вихователя «Службовий транспорт»; - читання оповідання М.Носова «Автомобіль»; - бесіда «На чому люди їздили раніше, на чому - зараз»; - зображувальна діяльність «Дорожні знаки», «Вулиця міста», «Вантажні автомобілі»; - конструювання: «Світлофор» (з паперу), «Вулиця» (будматеріал). Провести зустріч дітей старших груп №10 та №5 з патрульними поліцейськими. З дітьми старшого дошкільного віку провести тематичні заняття з правил дорожнього руху. Підготувати пам’ятку для батьків: «Добра дорога дитинства» Консультація для батьків на тему: « Дитина і дорожній рух» до 13. 09.21р. до 13. 09.21р. до 16.09.21р. 13. 09-17.09.21р. 15.09.21р. 13.09-17.09.21р. 13.09.2021р. 14.09.2021р Вихователі старших груп Вихователі старших груп Вихователі старших груп Вихователі всіх вікових груп. вихователь-методист Тидоренко Т.В. вихователі старших груп вихователь-методист Гончаренко О. Л вихователь-методист Гончаренко О. Л Директор ДНЗ№ 37 «Ластівка » Волкожа Т.П.
  • 5. План-сітка проведення Тижня сприяння здоровому способу життя та безпеки життєдіяльності на тему: «Вивчаємо, знаємо, виконуємо!» ( 13.09-17.09. 2021 року)
  • 6. Понеділок 13.09. Вівторок 14.09. Середа 15.09. Четвер 16.09. П’ятниця 17.09. Гр.№3 ( ст.) Спостереження за рухом транспорту і пішоходів, виконання ними правил дорожнього руху. Д. ігри «Азбука доріг», «Світлофор наш помічник». Розгляд альбому дорожніх знаків. Бесіда на тему: «Поведінка дітей на вулиці». Відгадування загадок зі збірника «Загадки на дорозі». Заняття на тему: «Грамотні пішоходи» Гр.№4 (ст.) Бесіда на тему: «Небезпечні ігри» Р. гра «Дорожні знаки». Бесіда з батьками на тему: «Поведінка дітей на вулиці». Д. ігри «Азбука доріг», «Світлофор наш помічник» Гра-вікторина «Хто кого врятував?» Тематичне заняття на тему: «Країна дорожніх знаків» Гр.№5 (ст.) Тематичне заняття на тему: «В країні дорожніх знаків». Бесіда на тему: «Небезпечні ігри» Відгадування загадок зі збірника «Загадки на дорозі». Настільно- поліграфічна гра «Ми їдемо, їдемо, їдемо …» Р. гра «Перегони», з використанням атрибутики та дорожніх знаків Гр.№10 (ст) Тематичне заняття на тему: «Вивчи правила і знай та завжди їх пам”ятай» Д. гра «Казки світлофора Моргайка». Показ діафільму «Дорожні знаки». Р. гра «Дорожні знаки». Бесіда на тему: «Правила дорожнього руху повинен знати кожен». Моделювання ситуацій «Небезпека в місті». Моделювання ситуацій «Обійди тролейбус. Обійди автобус» План-сітка проведення Тижня знань правил дорожнього руху на тему: « Вивчаємо, знаємо, виконуємо!» з 13.09. по 17.09.2021 року в ДНЗ№37
  • 7. Гр.№11 ( ст.) Гра-вікторина «Хто кого врятував?» Настільно- поліграфічна гра «Ми їдемо, їдемо, їдемо …» Розгляд альбому дорожніх знаків. Бесіда на тему: «Поведінка дітей на вулиці». Моделювання ситуації «Мама і тато намагаються з тобою перейти вулицю в недозволеному місці. Твої дії?» Заняття на тему: «Абетка дорожнього руху!» Гр.№12 (ст.) СХД на тему: «Транспортні засоби». Бесіда на тему: «Що таке пішохідний перехід» Бесіда з батьками на тему: «Поведінка дітей на вулиці». Д. ігри «Азбука доріг», «Світлофор наш помічник» Спостереження за рухом транспорту і пішоходів, виконання ними правил дорожнього руху. Тематичне заняття на тему: “Пригоди світлофора Моргайка” Директор ДНЗ №37 «Ластівка» Волкожа Т.П.
  • 8. ТЕМАТИЧНІ ЗАНЯТТЯ В СТАРШИХ ГРУПАХ
  • 15. Дошкільний навчальний заклад (ясла –садок) №37 «Ластівка» комбінованого типу 250011, м.Кропивницький, вул. Преображенська, 101, тел. 24-08-89 e-mail: dnz.37.lastochka@ukr.net НАКАЗ від 09 «вересня»2021р. № 134-О «Про проведення конкурсу дитячого малюнка на тему: «Правила дорожнього руху знай – життя та здоров`я зберігай» Згідно наказу № 127-О від 02.09.2021 року «Про організацію і проведення в закладі «Тижня знань безпеки життєдіяльності», з метою розширення знань дітей про безпечну поведінку на дорозі, розвитку творчості та зображувальних навичок дошкільнят в ДНЗ НАКАЗУЮ: Провести в дошкільному навчальному закладі конкурс дитячих малюнків на тему: «Правила дорожнього руху знай – життя та здоров`я зберігай» серед дітей старшого дошкільного віку 16.09.2021 року. •Вихователю-методисту Гончаренко О.Л. розробити Положення про конкурс. •Затвердити склад журі: Голова – вихователь-методист Гончаренко О.Л., члени – вихователь, голова ПК Касаткіна, - керівник гуртка Фролова Н.В., - вихователь-методист Тидоренко Т.В. •Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою. Директор _____________________Волкожа Т.П.
  • 16. Положення про проведення конкурсу малюнку на тему: „ Правила дорожнього руху знай- життя та здоров'я зберігай” серед вихованців ДНЗ №37. Основна мета та завдання: Розширення та вдосконалення знань дітей з питань безпеки життєдіяльності та правил дорожнього руху, розвиток творчості . Порядок проведення конкурсу: В конкурсі беруть участь діти старшого дошкільного віку. Для участі в конкурсі потрібно представити тему правил дорожнього руху засобами зображувальної діяльності. Робота На аркуші формату А4. На звороті повинно бути вказано прізвище, ім’я дитини, номер групи. Склад журі: голова журі –вихователь-методист Гончаренко О.Л. члени журі – методист-методист Тидоренко Т.В. вихователь голова ПК Касаткіна А.С керівник гуртка Фролова Н.В. Критерії оцінювання: - оформлення; - цікавість; - вияв дитячої творчості. Підведення підсумків та нагородження: Переможці конкурсу нагороджуються дитячими книгами та сувенірами.
  • 17. Пам’ятка для батьків « Добра дорога дитинства » •Ходіть тротуаром, тримаючись правої сторони. Вчіть і дитину цього. •Не поспішайте, переходьте дорогу розміреним кроком: переконайтеся, що немає транспорту, подивіться ліворуч і праворуч. •Виходячи на проїжджу частину дороги, припиніть розмовляти — дитина має звикнути до того, щоколи переходиш дорогу, потрібно зосередитися. •Не переходьте дорогу на червоний або жовтий сигнал світлофора. •Переходьте дорогу лише в місцях, визначених дорожнім знаком «Пішохідний перехід». •З автобуса, тролейбуса, трамвая, таксі виходьте першими й тільки після повної їх зупинки, оскільки дитина може впасти або побігти на проїжджу частину дороги. •Спонукайте дитину до участі у ваших спостереженнях за ситуацією на дорозі: показуйте •їй ті автівки, які готуються повертати, їдуть з великою швидкістю тощо. •Не виходьте з дитиною зза машини, зза кущів, не подивившись попередньо на дорогу, — це типова помилка, не можна допускати, щоб діти її повторювали. •Не дозволяйте дітям гратися поблизу доріг і на проїжджій частині вулиці. •Їзда на велосипедах вулицями та дорогами дозволяється особам з 14 років. Діти до 14 •років мають кататися у дворах, на ігрових майданчиках під наглядом дорослих. •У транспорті привчайте дитину поводитися спокійно, розмовляти тихо, триматися за руку дорослого чи поручні, щоб не впасти. Не дозволяйте дитині виглядати з вікна у транспорті.
  • 18. Консультація для батьків: "Дитина і дорожний рух", У родині не жалкують часу на те, щоб пограти з дитиною, погуляти, навчити читати або малювати, відправити його в спортивні секції, у всілякі кружки, але рідко знаходять п'ять хвилин в день, півгодини в тиждень, щоб навчити дитину уникати нещасного випадку, особливо на вулиці. Досить вивчити "історії хвороб" дітей, що постраждали від травм, отриманих у результаті дорожньо-транспортної пригоди, поговорити з лікарем-хірургом або травматологом, щоб зрозуміти просту істину - з кожних двадцяти випадків дев'ятнадцять, виявляється, типові (часто повторюються) виникають у тих самих стандартних ситуаціях, число яких не так уже велике. Ситуації ці можна знати, а поведінці в них — навчити. Та все ж нещастя можна запобігти! Головним у вихованні законослухняного громадянина ( у тому числі і як учасника дорожнього руху) для батьків повинен бути принцип «Роби, як я». Щоб дитина не порушувала Правила дорожнього руху, вона зобов'язана не просто їх знати – у неї має сформуватися навичка безпечної поведінки на дорозі. Навіть якщо ви спізнюєтеся, все ж переходьте дорогу там, де це дозволено Правилами; у власному автомобілі дотримуйтеся швидкісного режиму; користуйтеся ременями безпеки й не дозволяйте перебувати дітям до 12 років на передньому сидінні. Приклад батьків буде куди ефективніше, ніж сотні разів повторені слова «не ходи на червоне світло». Навчайте дітей умінням орієнтуватися в дорожній ситуації, виховуйте потребу бути дисциплінованими на вулиці, обережними й уважними! Знайте, якщо Ви порушуєте Правила дорожнього руху, ваша дитина буде діяти так само! Пам’ятайте, що ви стаєте учасником дорожнього руху не на проїзній частини вулиці, а ще тротуарі. Тому відправляючись у школу з малюком, поясніть йому, що потрібно бути уважним з перших же кроків, виходячи з під'їзду будинку. Пройдіть із ним увесь шлях і намагайтеся показувати найнебезпечніші ділянки на дорозі. Відзначте ті моменти, які виникають при посадці в громадський транспорт і, особливо, при виході з автобуса або тролейбуса. Навчіть своїх дітей правилам безпечного переходу проїзної частини дороги! Разом обговорюйте найбільш безпечні шляхи руху, щодня нагадуйте Поясніть дитині, що зупинити автомобіль відразу - неможливо! Щоб правильно вибудувати процес навчання, необхідно враховувати психологічні і вікові особливості дітей. Психологічні особливості дітей У малюка дошкільного віку обмежене поле зору, тому він не може навіть приблизно визначити відстань до автомобіля, що наближається. Зрозуміти, з якою швидкістю рухається авто, здатний навіть не кожний школяр. Навіть якщо дитина дивиться на автомобіль, це не значить, що вона його бачить. Захоплений власними думками, переживаннями, часто малюк просто не помічає транспортний засіб. У перехідному віці виникають інші труднощі - підліткові властиве нехтування небезпекою. Він певен, що з ним не відбудеться те, що трапляється з іншими. І, не дивлячись по сторонах, без остраху виходить на дорогу. А малята в дошкільному й молодшому шкільному віці взагалі не сприймають автомобіль як погрозу. Для них яка-небудь іграшка, м'яч набагато важливіше здоров'я й життя. Тому існує правило: якщо на дорогу викотився м'яч - чекай дитину. Потреба дітей у русі в цьому віці, яка переважає над обережністю, прагнення грати в будь-яких ситуаціях, невміння швидке оцінити обстановку або прийняти правильне рішення, недостатні знання про джерела підвищеної небезпеки можуть привести до сумних наслідків. Усі ми живемо в суспільстві, де треба дотримувати певних норм і правила поведінки в дорожньо-транспортній обстановці. Найчастіше винуватцями дорожньо-транспортних випадків є самі діти, які грають поблизу доріг, переходять вулицю в невстановлених місцях, неправильно здійснюють посадку в маршрутні транспортні засоби й висадження з них. Варто звернути увагу на те, що діти – це особлива категорія пішоходів і пасажирів. Їх не можна міряти тими ж категоріями, що й дорослих, адже для них дослівне трактування Правил дорожнього руху неприйнятне, а нормативний виклад обов'язків пішоходів і пасажирів на недоступній для них дорожній лексиці, що вимагає від дошкільників абстрактного мислення, ускладнює процес навчання й виховання. От чому із самого раннього віку необхідно вчити дітей безпечній поведінці на вулицях, дорогах, у транспорті й Правилам дорожнього руху, вибираючи форми й методи навчання найбільш придатні для їхнього віку. У цьому повинні брати участь і батьки, і заклади освіти: в дитсадках, школах та інших освітніх установах. У процесі навчання дітей правилам дорожнього руху, основне завдання батьків і педагогів — сформувати три основні навички поведінки, які допоможуть дитині зорієнтуватися в дорожніх ситуаціях. 1. Навичка зосередження уваги– це межа, перед якою необхідно зупинятися, витримувати паузу, для психологічного орієнтування у зв'язку з 2. переходом у небезпечну зону, а також для адекватної оцінки обстановки не тільки очима, але й думкою. 2. Навичка спостереження – дитина повинна бачити предмети, що оточують її, як рухливі (автомобілі, що рухаються по дорозі) так і нерухливі (автомобілі, що стоять на узбіччі, в кущах і т.д.), що закривають огляд проїзної частини, сприймати їх як потенційну небезпеку. 3. Навичка самоконтролю – ступаючи на проїзну частину, поспіх і сум'яття необхідно залишити на тротуарі, дотримуватись повного спокою й не відволікатися ні на що ті кілька хвилин, які потрібні для переходу дороги. Пам’ятайте, всі ці поради та, головне, знання Правил дорожнього руху та поведінки на дорогах, допоможуть уникнути небезпечних ситуацій - збережуть Ваше здоров’я та життя!
  • 19. КОНКУРС МАЛЮНКА на тему: «Правила дорожнього руху знай – життя та здоров’я зберігай»
  • 20. НАШІ ПЕРЕМОЖЦІ I МІСЦЕ Поляков Матвій гр № 4 Сорока Ярослава гр №10 II МІСЦЕ Кубасова Валерія гр №4 Зінзюра Аліса гр №3 III МІСЦЕ Курбатова Варвара гр №12
  • 21. Дошкільний навчальний заклад (ясла –садок) №37 «Ластівка» комбінованого типу 250011, м.Кропивницький, вул. Преображенська, 101, тел. 24-08-89 e-mail: dnz.37.lastochka@ukr.net НАКАЗ від 16 «вересня» 2021 р. № 140-О «Про підсумки конкурсу дитячого малюнка на тему: «Правила дорожнього руху знай – життя та здоров`я зберігай» На виконання наказу № 134-О від 09.09.2021 року «Про проведення конкурсу дитячого малюнка на тему: «Правила дорожнього руху знай – життя та здоров`я зберігай» з метою розширення знань дітей про безпечну поведінку, розвитку творчості та зображувальних навичок дошкільнят в ДНЗ було проведено конкурс дитячого малюнка на тему «Правила дорожнього руху знай – життя та здоров`я зберігай» З метою якісного проведення конкурсу було створено журі, до складу якого ввійшли досвідчені педагогічні працівники дошкільного навчального закладу. При оцінюванні робіт враховувались: •актуальність та повнота розкриття теми; •творчий підхід у висвітленні теми. НАКАЗУЮ: За підсумками проведеного конкурсу визначити переможців: 1. Поляков Матвій., вихованець групи № 9- І місце. 2. Сорока Ярослава, вихованка групи № 10 - I місце. 3. Кубасова Валерія., вихованка групи № 4 – II місце 4. Зінзюра Аліса, вихованка групи № 3 - ІІ місце. 5. Курбатова Варвара, вихованка гр. № 12 – III місце Директор ________________________Волкожа Т.П
  • 22. Дошкільний навчальний заклад (ясла –садок) №37 «Ластівка» комбінованого типу 250011, м.Кропивницький, вул. Преображенська, 101, тел. 24-08-89 e-mail: dnz.37.lastochka@ukr.net НАКАЗ від 17 «вересня»2021р. № 141-О «Про підсумки проведення Тижня знань безпеки життєдіяльності» З 13.09.2021р. по 17.09.2021 року в дошкільному навчальному закладі № 37 «Ластівка» відповідно до наказу № 127-О від 02.09.2021 року «Про організацію та проведення Тижня знань безпеки життєдіяльності на тему: «Вивчаємо, знаємо, виконуємо!» 1.Вихователем-методистом Гончаренко О.Л., було: 1.1. Розроблено заходи по проведенню «Тижня знань безпеки життєдіяльності». 1.2. Розроблено пам`ятку для батьків «Добра дорога дитинства» 1.3. Проведена консультація для батьків «Дитина і дорожній рух» 2. Вихователями всіх вікових груп з вихованцями 2.1. Проведено конкурс малюнка на тему: «Правила дорожнього руху знай – життя та здоров`я зберігай» 2.2. Проведено тематичні заняття з дітьми старших та підготовчих груп з БЖД та валеології. 2.3. Проведено бесіди, розгляд ілюстрацій, сюжетно-рольові ігри з моделюванням життєвих ситуацій, читання художньої літератури спрямованих на виховання у дітей здорового активного способу життя, бажання зберегти як власне життя і здоров’я, так і здоров’я оточуючих. 2.4. Організовано зустріч з працівниками ДПС. Є ряд недоліків: 1. Не у всіх групах обладнанні матеріали в куточках для батьків на тему: «Правила дорожнього руху» Виходячи з вищесказаного НАКАЗУЮ: 1. Більше проводити з дітьми ігор з моделюванням життєвих ситуацій. Відповідальні: вихователі всіх груп. 2. Поновити по групах папки для батьків з правил дорожнього руху. Відповідальні: вихователі всіх груп. 3. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою. Директор Волкожа Т.П.
  • 23. Аналіз проведення тижня безпеки життєдіяльності та знань правил дорожнього руху на тему: «Вивчаємо, знаємо, виконуємо!» В період з 13.09. по 17.09.2021 року, в закладі був проведений тиждень безпеки життєдіяльності та знань правил дорожнього руху на тему: «Вивчаємо, знаємо, виконуємо!». Вся діяльність педагогів була направлена на вивчення та повторення правил дорожнього руху. З цією метою з вихованцями проводилися різноманітні заходи: бесіди, читання художніх творів, моделювання ситуацій, проведення дидактичних, сюжетно-рольових, рухливих ігор, розваг, конкурсів з цієї тематики. Вихователями старших груп проведені тематичні заняття: «Країна дорожніх знаків» (групи №4), «Грамотні пішоходи» (група №3), «В країні дорожніх знаків » (група №5), «Вивчи правила і знай та завжди їх пам’ятай» (група №10). « Абетка дорожнього руху» ( группа № 11), « Пригоди світлофора Моргайка»( группа № 12). 13.09.2021 року в закладі, з метою активізації творчості малюків, а також для того щоб розширити знання дітей про правила дорожнього руху проводився конкурс дитячих малюнків серед старших дошкільнят. Переможцями конкурсу стали Поляков Матвій (група №4), Сорока Ярослава (група №10), Кубасова Валерія (група №4), Зінзюра Аліса ( група №3), Кубасова Варвара (група №12 ) Переможці нагороджені подарунками. 13.09.2021 року вихователь-методист Гончаренко О.Л. підготувала консультацію для батьків на тему: «Дитина і дорожній рух» 15.09.2021 року вихователь-методист Тидоренко Т.В. підготувала зустріч для старших груп №10 ,№3 з патрульними поліцейськими. 14.09.2021року вихователь-методист Гончаренко О.Л. розробила пам’ятку для батьків на тему: «Добра дорога дитинства» Працівники нашого закладу і надалі планують роботу з дітьми, батьками, вихователями з питань залучення дітей та їхніх батьків до здорового способу життя не тільки під час тематичних тижнів, а й на протязі навчального року, відшукуючи нові ефективніші методи роботи.
  • 24. До нас в садочок завітали співробітники поліції , розповіли дошкільнятам про необхідність дотримання безпеки на дорогах, а діти наввипередки відповідали на запитання, виявивши неабиякі знання з правил дорожнього руху.