Розериває основні елементи курсу.

1. Дистанційний курсДистанційний курс
«Кредитний менеджмент»«Кредитний менеджмент»
Університет Банківської Справи
Інститут Банківських технологій і бізнесу
кафедра банківської справи

2. Автор: Рудевська ВікторіяАвтор: Рудевська Вікторія
ІгорівнаІгорівна
Фото Кандидат економічних наукКандидат економічних наук
Доцент кафедриДоцент кафедри
банківської справи ІБТБбанківської справи ІБТБ
18 років банківського досвіду,
30 наукових робіт.
м. Київ

3. Призначення і тривалість
курсу
Дистанційний курс призначений
для студентів магістерських
програм денної та заочної форм
навчання за напрямом “Фінанси,
банківська справа та
страхування” – 072.
Тривалість курсу – 12 тижнів

4. Цілі та задачі курса
Метою дистанційного курсу «Кредитний менеджмент» є
формування системи теоретичних знань, практичних вмінь та
закріплених навичок з управління кредитною діяльністю банку.
Задачі курсу:
Надати студентам знання і вміння здійснення банківського
моніторингу в процесі кредитування та мінімізації втрат,
пов’язаних з кредитною діяльністю.
 Навчити студентів розраховувати розмір резервування під
активні операції;
Набути знання про основні підходи до роботи з заставним
майном та опанувати вміння оцінювати вартість застави;
 Навчити основним відмінностям між кредитуванням
фізичних та юридичних осіб.

5. Для успішного
проходження курсу
студенту необхідні
наступні базові знання
 банківські операції
 фінансовий менеджмент в банках
 кредитування і контроль

6. Особливості роботи з
курсом
 Термін опрацювання кожної теми 1 тиждень;
 Перелік діяльності, яку буде виконувати студент у процесі засвоєння
курсу:
- читання теоретичного матеріалу;
- відповіді на запитання;
- виконання індивідуальних робіт на базі звітності реальних
підприємств;
- виконання тестових завдань,
- вирішення задач;
- розв'язання практичний кейсів;
- участь у дискусіях (форуми, чати, …);
- дослідження проблемних питань в міні-групах.

7. План роботи студентів в
дистанційному курсі
“Кредитний менеджмент”
Протягом тижня студент повинен опанувати 1 тему за
наступим алгоритмом:
1. Ознайомитись з теоретичним матеріалом, переліком
основної та додаткової літератури. Для кожної теми теми в
курсі буде розміщено лекційний матеріал та стислий зміст
подання у вигляді презентацій, інший контент.
2. Виконати запропоновані завдання в межах кожної теми;
3. Розв'язати задачі або кейс та обговорити їх виконання в
форумі;
4. Скласти тест для самоперевірки ступнею опанування
теоретичного матеріалу;
5. Дати відповідь на питання рефлексії.

8. План виконання практичних завданьПлан виконання практичних завдань
 Практичні завдання виконуютья
студентом в межах визначеного
тижня. В курсі будуть встановлені
граничні терміни, після настання
яких роботи системою не
приймаються та не зараховуються.
 Зверніть увагу, що на виконання
тестових завдань виділений чіткий
проміжок часу (15-20 хвилин), який
не можна перевищувати.
 За кожний вид діяльності студент
отримує бали, які формують
підсумкову оцінку роботи. Оцінка
результату діяльності студента
формується автоматично.

9. Організація спілкування в
курсі
 Тематичні форуми
 Чати (кількість, теми)
 Спілкування у малих
групах, у парах

10. Оцінювання та контроль
навчальних досягнень
 Ступінь опанування студентом курсу визначає
рейтингова система оцінювання;
 Кожне виконане завдання оцінюється за чітко
визначеними критеріями оцінювання;
 Максимальна кількість балів, яку повинен набрати
студент для успішного закінчення курсу – 100
 Мінімальна кількість балів, яку повинен набрати
студент для успішного закінчення курсу – 60

11. В результаті вивчення курсу
“Кредитний менеджмент” студент
зможе
 приймати правильні рішення щодо вибору суб’єктів та об’єктів
кредитування;
 визначати ефективність проекту, що кредитується;
 оцінювати кредитоспроможність різних категорій позичальників;
 розраховувати розмір резервування під кредитні операції на
індивідуальній та груповій основі;
 управляти кредитним процесом на окремих його етапах за
договорами з різними категоріями позичальників;
 оцінювати ризиковість кредитної операції;
 правильно вибирати адекватний спосіб мінімізації кредитного
ризику;
 виявляти сигнали проблемності кредиту і застосовувати
відповідні превентивні заходи;
 управляти проблемними кредитами;
 прогнозувати структуру кредитного портфеля банку.

12. Дякую за увагу!!!
Зробимо разом цей шлях цікавим та
натхненним.