SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Міні – проект
“Квіти і комахи”
Підготувала вчитель біології
Німчук Тетяна Миколаївна
ЗОШ №5 м. Тернівка
Мета проекту:
• Розширити знання учнів про роль комах у
природі
• Знайомство з комахами запилювачами
• Знайомство з комахозапильними
рослинами
Які вони – комахи запилювачі?
Рослини, які запилюються
комахами
Комахозапилення (ентомофілія) —
перенесення пилку з однієї рослини на
іншу за допомогою комах;
вид перехресного запилення.
Основні ознаки комахозапильних
рослин
• Яскрава оцвітина
• Приємний аромат
• Липкий пилок
• Квіти великі, або зібрані у
суцвіття
Запилення у рослин
• Запилення - життєво важливий процес для
всіх квіткових рослин, і природа чимало
подбала про те, щоб він проходив успішно.
• На відміну від тварин, рослини не можуть
пересуватися в пошуках партнера, і їм
доводиться покладатися на допомогу зовнішніх
сил (вітру, води, комах), щоб передати пилок
іншій рослині (або іншої своєї частини) для
створення нових насінь
Пригадаємо схеми запилення квітки
Бджоли
• Бджоли відіграють
важливу роль в
запиленні квітучих
рослин, будучи
найчисленнішою
групою обпилювачів в
екосистемах,
пов’язаних з квітами.
Джмелі
• Одним з найбільш
звичайних відвідувачів
квіток у північному
помірному поясі
є джмелі. Такі рослини,
як живокіст, люпин і іван-
чай, регулярно
відвідуються джмелями.
Запилюють вони багато
квіток, які не запилюють
інші комахи. Найбільше
запилюють конюшину
Метелики (Лускокрилі)
• Квіти, які запилюються
денними метеликами
червоного або
помаранчевого
забарвлення.
Нектарники часто
знаходяться у основи
довгої вузької трубки
віночка. Метеликів-
запилювачів найбільше
на луках, особливо в
період цвітіння лучних
рослин.
Жуки - запилювачі
• Коли цвітуть
шипшина, троянди,
бузина ці жуки
обовязково там
сидять. Серед
представників ряду
Твердокрилі (Жуки)
є види, які
переносять пилок з
квітки на квітку.
Значення комах для рослин
Близько 80% квіткових рослин нашої планети
загинули б, не залишивши нових поколінь, якщо б
їх не відвідували під час цвітіння комахи-
запилювачі. Виявляється, що строкатість і
різноманіття покритонасінних, які приваблюють
наш погляд, є пристосуванням до запилення
комахами. Комахи переносять пилок з пиляків
одних квіток на приймочки інших, забезпечуючи
перехресне запилення. Запилення квіток має
велике практичне значення в сільському
господарстві, особливо в плодівництві, в
овочевому та насінному господарствах, а також у
бджільництві. Якщо запилювачів досить, рослини
дають гарні врожаї плодів і насіння.

More Related Content

What's hot

«Програма для складання розкладу уроків» (Рекомендації молодим заступникам...
 «Програма для складання  розкладу уроків»  (Рекомендації молодим заступникам... «Програма для складання  розкладу уроків»  (Рекомендації молодим заступникам...
«Програма для складання розкладу уроків» (Рекомендації молодим заступникам...270479
 
Технологія вирощування рослин та догляд за ними
Технологія вирощування рослин та догляд за нимиТехнологія вирощування рослин та догляд за ними
Технологія вирощування рослин та догляд за нимиAndy Levkovich
 
ГС_ОНДтаТТ_Л_2_презентація
ГС_ОНДтаТТ_Л_2_презентаціяГС_ОНДтаТТ_Л_2_презентація
ГС_ОНДтаТТ_Л_2_презентаціяOleksandr Liulka
 
презентация петриківський розпис_демонст
презентация петриківський розпис_демонстпрезентация петриківський розпис_демонст
презентация петриківський розпис_демонстНаталка Кузьменко
 
Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти. Напрям 3
Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти. Напрям 3Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти. Напрям 3
Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти. Напрям 3ssuserce4e97
 
зразок журналу реєстрації заяв про випадки булінгу
зразок журналу реєстрації заяв про випадки булінгузразок журналу реєстрації заяв про випадки булінгу
зразок журналу реєстрації заяв про випадки булінгуssuser6fc40e
 
Петриківський розпис
Петриківський розписПетриківський розпис
Петриківський розписOksana
 
Від творчого вчителя до творчого учня
Від творчого вчителя до творчого учняВід творчого вчителя до творчого учня
Від творчого вчителя до творчого учняbeckeruriy
 
22 квітня міжнародний день землі
22 квітня   міжнародний день землі22 квітня   міжнародний день землі
22 квітня міжнародний день земліtata360
 
Трудове навчання 6 клас
Трудове навчання 6 класТрудове навчання 6 клас
Трудове навчання 6 класfalkovolodymyr
 
Вимоги до записів у зошитах
Вимоги до записів у зошитахВимоги до записів у зошитах
Вимоги до записів у зошитахyanaanya
 
Діяльнісний підхід в НУШ .pdf
Діяльнісний підхід в НУШ .pdfДіяльнісний підхід в НУШ .pdf
Діяльнісний підхід в НУШ .pdfssuserbf3f8d
 
Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)
Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)
Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)Andy Levkovich
 
Урок біології у 6 класі на тему: « Стебло – осьова частина пагона»
Урок біології у 6 класі на тему: « Стебло – осьова частина пагона»Урок біології у 6 класі на тему: « Стебло – осьова частина пагона»
Урок біології у 6 класі на тему: « Стебло – осьова частина пагона»Elena Lubaikina
 
Використання інноваційних технологій в роботі вчителя фізики
Використання інноваційних технологій в роботі вчителя фізикиВикористання інноваційних технологій в роботі вчителя фізики
Використання інноваційних технологій в роботі вчителя фізикиNata Gav
 

What's hot (20)

«Програма для складання розкладу уроків» (Рекомендації молодим заступникам...
 «Програма для складання  розкладу уроків»  (Рекомендації молодим заступникам... «Програма для складання  розкладу уроків»  (Рекомендації молодим заступникам...
«Програма для складання розкладу уроків» (Рекомендації молодим заступникам...
 
Книга скарг природи
Книга скарг природиКнига скарг природи
Книга скарг природи
 
Анкета та опитувальники для визначення рівня вихованості учнів
Анкета та опитувальники для визначення рівня вихованості учнівАнкета та опитувальники для визначення рівня вихованості учнів
Анкета та опитувальники для визначення рівня вихованості учнів
 
Технологія вирощування рослин та догляд за ними
Технологія вирощування рослин та догляд за нимиТехнологія вирощування рослин та догляд за ними
Технологія вирощування рослин та догляд за ними
 
ГС_ОНДтаТТ_Л_2_презентація
ГС_ОНДтаТТ_Л_2_презентаціяГС_ОНДтаТТ_Л_2_презентація
ГС_ОНДтаТТ_Л_2_презентація
 
презентация петриківський розпис_демонст
презентация петриківський розпис_демонстпрезентация петриківський розпис_демонст
презентация петриківський розпис_демонст
 
О.М.Гісь. Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках математики
О.М.Гісь. Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках математикиО.М.Гісь. Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках математики
О.М.Гісь. Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках математики
 
Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти. Напрям 3
Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти. Напрям 3Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти. Напрям 3
Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти. Напрям 3
 
зразок журналу реєстрації заяв про випадки булінгу
зразок журналу реєстрації заяв про випадки булінгузразок журналу реєстрації заяв про випадки булінгу
зразок журналу реєстрації заяв про випадки булінгу
 
Петриківський розпис
Петриківський розписПетриківський розпис
Петриківський розпис
 
Р.Р.Коваленко. Умовні топографічні знаки. 6 клас
Р.Р.Коваленко. Умовні топографічні знаки. 6 класР.Р.Коваленко. Умовні топографічні знаки. 6 клас
Р.Р.Коваленко. Умовні топографічні знаки. 6 клас
 
Від творчого вчителя до творчого учня
Від творчого вчителя до творчого учняВід творчого вчителя до творчого учня
Від творчого вчителя до творчого учня
 
22 квітня міжнародний день землі
22 квітня   міжнародний день землі22 квітня   міжнародний день землі
22 квітня міжнародний день землі
 
Трудове навчання 6 клас
Трудове навчання 6 класТрудове навчання 6 клас
Трудове навчання 6 клас
 
Вимоги до записів у зошитах
Вимоги до записів у зошитахВимоги до записів у зошитах
Вимоги до записів у зошитах
 
Діяльнісний підхід в НУШ .pdf
Діяльнісний підхід в НУШ .pdfДіяльнісний підхід в НУШ .pdf
Діяльнісний підхід в НУШ .pdf
 
Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)
Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)
Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)
 
будова шкірки цібулі
будова шкірки цібулібудова шкірки цібулі
будова шкірки цібулі
 
Урок біології у 6 класі на тему: « Стебло – осьова частина пагона»
Урок біології у 6 класі на тему: « Стебло – осьова частина пагона»Урок біології у 6 класі на тему: « Стебло – осьова частина пагона»
Урок біології у 6 класі на тему: « Стебло – осьова частина пагона»
 
Використання інноваційних технологій в роботі вчителя фізики
Використання інноваційних технологій в роботі вчителя фізикиВикористання інноваційних технологій в роботі вчителя фізики
Використання інноваційних технологій в роботі вчителя фізики
 

Similar to квіти і комахи міні проект

запилення
запиленнязапилення
запиленняonuhyc1
 
загальна характеристики царства рослини
загальна характеристики царства рослинизагальна характеристики царства рослини
загальна характеристики царства рослиниzero1996
 
Загальна характеристики царства рослин
Загальна характеристики царства рослинЗагальна характеристики царства рослин
Загальна характеристики царства рослинIryha
 
Цвільові гриби.
Цвільові гриби.Цвільові гриби.
Цвільові гриби.labinskiir-33
 
Зелений дивосвіт. Курс за вибором для учнів 7-8 класів
Зелений дивосвіт. Курс за вибором для учнів 7-8 класівЗелений дивосвіт. Курс за вибором для учнів 7-8 класів
Зелений дивосвіт. Курс за вибором для учнів 7-8 класівzologym
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 

Similar to квіти і комахи міні проект (11)

запилення
запиленнязапилення
запилення
 
Kimnatni roslyny
Kimnatni roslynyKimnatni roslyny
Kimnatni roslyny
 
запилення
запиленнязапилення
запилення
 
Запилення. Розробка уроку
Запилення. Розробка урокуЗапилення. Розробка уроку
Запилення. Розробка уроку
 
Рослини
РослиниРослини
Рослини
 
загальна характеристики царства рослини
загальна характеристики царства рослинизагальна характеристики царства рослини
загальна характеристики царства рослини
 
Загальна характеристики царства рослин
Загальна характеристики царства рослинЗагальна характеристики царства рослин
Загальна характеристики царства рослин
 
Цвільові гриби.
Цвільові гриби.Цвільові гриби.
Цвільові гриби.
 
Ріст та розвиток рослин
Ріст та розвиток рослинРіст та розвиток рослин
Ріст та розвиток рослин
 
Зелений дивосвіт. Курс за вибором для учнів 7-8 класів
Зелений дивосвіт. Курс за вибором для учнів 7-8 класівЗелений дивосвіт. Курс за вибором для учнів 7-8 класів
Зелений дивосвіт. Курс за вибором для учнів 7-8 класів
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 

More from school5-ter

Knopka gra sunflower
Knopka gra sunflowerKnopka gra sunflower
Knopka gra sunflowerschool5-ter
 
Knopka gra sunflower
Knopka gra sunflowerKnopka gra sunflower
Knopka gra sunflowerschool5-ter
 
звіт директора 2016 2017
звіт директора 2016 2017звіт директора 2016 2017
звіт директора 2016 2017school5-ter
 
звіт директора школи 2015 2016
звіт директора школи 2015 2016звіт директора школи 2015 2016
звіт директора школи 2015 2016school5-ter
 
звіт директора школи 2015 2016
звіт директора школи 2015 2016звіт директора школи 2015 2016
звіт директора школи 2015 2016school5-ter
 
СоцIалiзацiя, Шемет Л.О.
СоцIалiзацiя, Шемет Л.О.СоцIалiзацiя, Шемет Л.О.
СоцIалiзацiя, Шемет Л.О.school5-ter
 
СоцIалiзацiя, Шемет Л.О.
СоцIалiзацiя, Шемет Л.О.СоцIалiзацiя, Шемет Л.О.
СоцIалiзацiя, Шемет Л.О.school5-ter
 
Створення системи діяльності вчителя, спрямованої на розвиток соціальних ком...
Створення системи  діяльності вчителя, спрямованої на розвиток соціальних ком...Створення системи  діяльності вчителя, спрямованої на розвиток соціальних ком...
Створення системи діяльності вчителя, спрямованої на розвиток соціальних ком...school5-ter
 
Конспект уроку з математики. Корчагіна Ю.О.
Конспект уроку з математики. Корчагіна Ю.О.Конспект уроку з математики. Корчагіна Ю.О.
Конспект уроку з математики. Корчагіна Ю.О.school5-ter
 
Урок музики, Корчагіна Ю.О.
Урок музики, Корчагіна Ю.О.Урок музики, Корчагіна Ю.О.
Урок музики, Корчагіна Ю.О.school5-ter
 
пед. читання, Корчагіна Ю.О., Остапова С.А.
пед. читання, Корчагіна Ю.О., Остапова С.А.пед. читання, Корчагіна Ю.О., Остапова С.А.
пед. читання, Корчагіна Ю.О., Остапова С.А.school5-ter
 
соц. комп.
соц. комп.соц. комп.
соц. комп.school5-ter
 
Брошюра семінар англ. мова 2015
Брошюра семінар англ. мова 2015Брошюра семінар англ. мова 2015
Брошюра семінар англ. мова 2015school5-ter
 
Пріорітетні напрямки роботи
Пріорітетні напрямки роботиПріорітетні напрямки роботи
Пріорітетні напрямки роботиschool5-ter
 
"Військова присяга та військова символіка України". Колоколов М.І.
"Військова присяга та військова символіка України". Колоколов М.І."Військова присяга та військова символіка України". Колоколов М.І.
"Військова присяга та військова символіка України". Колоколов М.І.school5-ter
 
"Строї та управління ними". 11 клас. Колоколов М.І.
"Строї та управління ними". 11 клас. Колоколов М.І."Строї та управління ними". 11 клас. Колоколов М.І.
"Строї та управління ними". 11 клас. Колоколов М.І.school5-ter
 
Досвід Колоколова М.І.
Досвід Колоколова М.І.Досвід Колоколова М.І.
Досвід Колоколова М.І.school5-ter
 
План виховної роботи 2015-2016
План виховної роботи 2015-2016План виховної роботи 2015-2016
План виховної роботи 2015-2016school5-ter
 

More from school5-ter (20)

Sun3
Sun3Sun3
Sun3
 
Knopka gra sunflower
Knopka gra sunflowerKnopka gra sunflower
Knopka gra sunflower
 
Knopka gra sunflower
Knopka gra sunflowerKnopka gra sunflower
Knopka gra sunflower
 
Sndt9890
Sndt9890Sndt9890
Sndt9890
 
звіт директора 2016 2017
звіт директора 2016 2017звіт директора 2016 2017
звіт директора 2016 2017
 
звіт директора школи 2015 2016
звіт директора школи 2015 2016звіт директора школи 2015 2016
звіт директора школи 2015 2016
 
звіт директора школи 2015 2016
звіт директора школи 2015 2016звіт директора школи 2015 2016
звіт директора школи 2015 2016
 
СоцIалiзацiя, Шемет Л.О.
СоцIалiзацiя, Шемет Л.О.СоцIалiзацiя, Шемет Л.О.
СоцIалiзацiя, Шемет Л.О.
 
СоцIалiзацiя, Шемет Л.О.
СоцIалiзацiя, Шемет Л.О.СоцIалiзацiя, Шемет Л.О.
СоцIалiзацiя, Шемет Л.О.
 
Створення системи діяльності вчителя, спрямованої на розвиток соціальних ком...
Створення системи  діяльності вчителя, спрямованої на розвиток соціальних ком...Створення системи  діяльності вчителя, спрямованої на розвиток соціальних ком...
Створення системи діяльності вчителя, спрямованої на розвиток соціальних ком...
 
Конспект уроку з математики. Корчагіна Ю.О.
Конспект уроку з математики. Корчагіна Ю.О.Конспект уроку з математики. Корчагіна Ю.О.
Конспект уроку з математики. Корчагіна Ю.О.
 
Урок музики, Корчагіна Ю.О.
Урок музики, Корчагіна Ю.О.Урок музики, Корчагіна Ю.О.
Урок музики, Корчагіна Ю.О.
 
пед. читання, Корчагіна Ю.О., Остапова С.А.
пед. читання, Корчагіна Ю.О., Остапова С.А.пед. читання, Корчагіна Ю.О., Остапова С.А.
пед. читання, Корчагіна Ю.О., Остапова С.А.
 
соц. комп.
соц. комп.соц. комп.
соц. комп.
 
Брошюра семінар англ. мова 2015
Брошюра семінар англ. мова 2015Брошюра семінар англ. мова 2015
Брошюра семінар англ. мова 2015
 
Пріорітетні напрямки роботи
Пріорітетні напрямки роботиПріорітетні напрямки роботи
Пріорітетні напрямки роботи
 
"Військова присяга та військова символіка України". Колоколов М.І.
"Військова присяга та військова символіка України". Колоколов М.І."Військова присяга та військова символіка України". Колоколов М.І.
"Військова присяга та військова символіка України". Колоколов М.І.
 
"Строї та управління ними". 11 клас. Колоколов М.І.
"Строї та управління ними". 11 клас. Колоколов М.І."Строї та управління ними". 11 клас. Колоколов М.І.
"Строї та управління ними". 11 клас. Колоколов М.І.
 
Досвід Колоколова М.І.
Досвід Колоколова М.І.Досвід Колоколова М.І.
Досвід Колоколова М.І.
 
План виховної роботи 2015-2016
План виховної роботи 2015-2016План виховної роботи 2015-2016
План виховної роботи 2015-2016
 

Recently uploaded

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 

Recently uploaded (7)

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 

квіти і комахи міні проект

  • 1. Міні – проект “Квіти і комахи” Підготувала вчитель біології Німчук Тетяна Миколаївна ЗОШ №5 м. Тернівка
  • 2. Мета проекту: • Розширити знання учнів про роль комах у природі • Знайомство з комахами запилювачами • Знайомство з комахозапильними рослинами
  • 3. Які вони – комахи запилювачі?
  • 5. Комахозапилення (ентомофілія) — перенесення пилку з однієї рослини на іншу за допомогою комах; вид перехресного запилення.
  • 6. Основні ознаки комахозапильних рослин • Яскрава оцвітина • Приємний аромат • Липкий пилок • Квіти великі, або зібрані у суцвіття
  • 7. Запилення у рослин • Запилення - життєво важливий процес для всіх квіткових рослин, і природа чимало подбала про те, щоб він проходив успішно. • На відміну від тварин, рослини не можуть пересуватися в пошуках партнера, і їм доводиться покладатися на допомогу зовнішніх сил (вітру, води, комах), щоб передати пилок іншій рослині (або іншої своєї частини) для створення нових насінь
  • 9. Бджоли • Бджоли відіграють важливу роль в запиленні квітучих рослин, будучи найчисленнішою групою обпилювачів в екосистемах, пов’язаних з квітами.
  • 10. Джмелі • Одним з найбільш звичайних відвідувачів квіток у північному помірному поясі є джмелі. Такі рослини, як живокіст, люпин і іван- чай, регулярно відвідуються джмелями. Запилюють вони багато квіток, які не запилюють інші комахи. Найбільше запилюють конюшину
  • 11. Метелики (Лускокрилі) • Квіти, які запилюються денними метеликами червоного або помаранчевого забарвлення. Нектарники часто знаходяться у основи довгої вузької трубки віночка. Метеликів- запилювачів найбільше на луках, особливо в період цвітіння лучних рослин.
  • 12. Жуки - запилювачі • Коли цвітуть шипшина, троянди, бузина ці жуки обовязково там сидять. Серед представників ряду Твердокрилі (Жуки) є види, які переносять пилок з квітки на квітку.
  • 13. Значення комах для рослин Близько 80% квіткових рослин нашої планети загинули б, не залишивши нових поколінь, якщо б їх не відвідували під час цвітіння комахи- запилювачі. Виявляється, що строкатість і різноманіття покритонасінних, які приваблюють наш погляд, є пристосуванням до запилення комахами. Комахи переносять пилок з пиляків одних квіток на приймочки інших, забезпечуючи перехресне запилення. Запилення квіток має велике практичне значення в сільському господарстві, особливо в плодівництві, в овочевому та насінному господарствах, а також у бджільництві. Якщо запилювачів досить, рослини дають гарні врожаї плодів і насіння.