2. DIDÀCTICA
Didaskein (enseñar) i tekne (arte).
Disciplina que té com a objecte d'estudi els
processos d‟ensenyament – aprenentatge.
Els components que actuen en l‟acte didàctic són:
El docent o professor.
El discent o alumne.
El contingut o matèria.
El context de l'aprenentatge.
Les estratègies metodològiques.
4. EDUCACIÓ FíSICA
• Basat en continguts conceptuals,
empírics i informatius.
Educació entorn del
moviment
• Basat en la formació de valors,
actituds i normes.
Educació a través
del moviment
• El "saber com" o coneixement pràctic
d'habilitats, capacitats, destreses, etc.
Educació en el
moviment
5. DIDÀCTICA DE L‟E.F.
Estudi del procés d‟ensenyament –
aprenentatge en l‟educació física o
educació a través del moviment.
QUINS RECURSOS ENS PODEN AJUDAR
EN LA DIDÀCTICA DE L‟EF?
6. 1. DIDÀCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
TIPUS DE REKURS: Llibre.
QUÈ HI PUC TROBAR: Aborda l‟ensenyament
des d‟un punt de vista competencial, tenint
en compte diversos aspectes que el
conformen (com utilitzar adequadament els
recursos materials, com generar un bon
clima d‟aprenentatge, com realitzar una
programació coherent amb el context, etc.)
ON EL PUC TROBAR:
http://www.grao.com/llibres/didactica-de-la-
educacion-fisica
González, C. i Lleixà, T. (2010). Didáctica de la Educación Física. Barcelona: Ed. Graó.
7. 10 COMPETENCIAS DOCENTES PARA SER MEJOR
PROFESOR DE EF.
TIPUS DE REKURS: Llibre.
QUÈ HI PUC TROBAR: Aborda 10
competències que són imprescindibles per ser
eficaç en les classes d'educació física,
proposant estratègies i respostes realistes de
cada una d‟elles que permetin resoldre
eficaçment diferents situacions didàctiques.
ON EL PUC TROBAR:
http://www.inde.com/12017970/Diez-
competencias-docentes-para-ser-mejor-
profesor-de-Educacion-Fisica.htm
Blázquez, D. (2013) 10 competencias docentes para ser mejor profesor de educación física. Barcelona: INDE editorial.
8. EDUCACIÓN FÍSICA EMOCIONAL:
DE LA TEORIA A LA PRÁCTICA
TIPUS DE REKURS: Llibre.
QUÈ HI PUC TROBAR: La proposta d'aquest
llibre és centrar-se en el desenvolupament de
l'essència de la persona a través de l'acció
motriu, donant les eines per a fer-ho.
EF = Eina per assolir competències.
ON EL PUC TROBAR:
http://www.inde.com/12017938/Educacion-
Fisica-Emocional.htm
Pellicer, I. (2011) Educación física emocional: de la teoría a la práctica. Barcelona: INDE editorial.
9. APRENDER A ENSEÑAR LA EDUCACIÓN FÍSICA
TIPUS DE REKURS: Llibre.
QUÈ HI PUC TROBAR: Proposa les habilitats
per aconseguir un ensenyament eficaç, una
estratègia de desenvolupament sistemàtic
d‟aquestes i nombrosos exemples per il·lustrar
conceptes relacionats amb elles.
ON EL PUC TROBAR:
http://www.agapea.com/libros/Aprender-a-
ensenar-la-Educacion-Fisica-9788487330803-
i.htm
SIedentop, D. (1999) Aprender a enseñar la educación física. Barcelona: INDE editorial.
10. TÀNDEM: DIDÀCTICA DE L‟EDUCACIÓ FÍSICA
TIPUS DE REKURS: Revista.
QUÈ HI PUC TROBAR: Considerada una de les
publicacions de referència per a especialistes
de l‟educació física, tracta concretament
aquells temes implicats dins la didàctica de
l‟educació física .
ON EL PUC TROBAR: http://tandem.grao.com/
Editorial Graó
11. “EL GUARDIÁN DE LA SALUD”: UN JUEGO DE ROL PARA
PROMOVER HÁBITOS SALUDABLES DE VIDA Y AF DESDE LA EF.
TIPUS DE REKURS: Article de revista (Apunts).
QUÈ HI PUC TROBAR: Enfoc diferent a l‟hora
d‟abordar l‟EF, en concret en la promoció
d‟hàbits saludables de vida i AF. Per a fer-ho,
s‟utilitza un joc de rol com a fil conductor de la
intervenció, així com la utilització de les TIC.
ON EL PUC TROBAR:
http://www.ugr.es/~ctriguer/Secundarias/Bibliot
eca_archivos/Bloque%204/Isaac%20(2009).pdf
Pérez, I. (2009) “El guardián de la salud”: un juego de rol para promover hábitos saludables de vida y AF desde la EF.
Apunts EF y deportes. Vol. 98, 4t trimestre 2009 (15-22).
12. EL PROCÉS DE PROGRAMACIÓ EN
L‟ENSENYAMENT DE L‟AF I L‟ESPORT
TIPUS DE REKURS: Article de revista (Apunts).
QUÈ HI PUC TROBAR: Intenta donar una
estructura vàlida i polivalent (aplicable a
qualsevol àmbit) sobre com elaborar la
programació d‟una unitat didàctica en l‟àmbit
de l‟activitat física i de l‟esport.
ON EL PUC TROBAR:
http://www.revista-
apunts.com/hemeroteca?article=172&highlight
=8.
González, C. (2005) „El procés de programació en l‟AF i l‟esport‟. Apunts EF y deportes. Vol. 80, 2n trimestre 2005 (20-28)
13. LA CREACIÓN DE UN CLIMA POSITIVO EN EL AULA
DE EF: UNA VISIÓN GENERAL
TIPUS DE REKURS: Article de revista (Tàndem)
QUÈ HI PUC TROBAR: Introducció en el tema
del clima positiu a l‟aula en EF, aproximant el
seu concepte, proporcionant una visió general
dels diferents tipus, com aquests poden
contribuir a la creació d'un clima positiu a l'aula
i per últim mostrant un conjunt d'exemples
pràctics sobre el tema.
ON EL PUC TROBAR:
http://tandem.grao.com/revistas/tandem/035-deporte-
y-universidad/la-creacion-de-un-clima-positivo-en-el-
aula-de-educacion-fisica-una-vision-general#
Pascual, C. (2011) „La creación de un clima positivo en el aula de educación física: una visión general‟. Revista Tàndem:
Didàctica de la educació física.. Vol. 35, 1r trimestre 2011 (20-28)
14. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS Y PARA LA
EVALUACIÓN
TIPUS DE REKURS: Fragment d‟ordre legislativa
QUÈ HI PUC TROBAR: Es divideix en dues parts:
1. Orientacions metodològiques a tenir en
compte per tal d'assolir la consecució de les
diferents competències, així com a l‟hora de
plantejar objectius, continguts, etc.
2. Orientacions a seguir en relació a l'avaluació.
ON EL PUC TROBAR:
http://sid.usal.es/idocs/F3/LYN11393/3-11393.pdf
(Pàgs. 31728 - 31730).
Orden ECI/2220/2007, de 12 de julio, por la que se establece el currículo y se regula la ordenación de la educación
secundaria obligatoria. (Pàgs. 31728 - 31730).
15. ACTIVILANDIA (2013)
TIPUS DE REKURS: Pàgina web.
QUÈ HI PUC TROBAR: Plataforma virtual que
combina continguts lúdics i educatius en
formats audiovisuals: jocs digitals, vídeos,
música, descarregues, etc. Té com a objectius
promoure una alimentació saludable, reduir el
sedentarisme fomentant la pràctica d‟activitat
física regular i en general promocionar la salut.
ON EL PUC TROBAR: http://www.activilandia.es/
Estratègia NAOS de la AESAN (Agència Espanyola de Seguretat Alimentària i Nutrició), organisme
autònom adscrit al Ministeri de Sanitat, Serveis Socials i Igualtat
16. TICHING (2010)
TIPUS DE REKURS: Pàgina web.
QUÈ HI PUC TROBAR: Xarxa social educativa
gratuïta que permet conèixer i recollir
continguts digitals educatius escolars que
existeixen a Internet i posar en contacte la
comunitat educativa en un sentit ampli. No és
una xarxa exclusiva d‟EF, però també s‟hi
troben continguts.
ON EL PUC TROBAR: http://es.tiching.com/
17. GOOGLEFI
TIPUS DE REKURS: Pàgina web (buscador).
QUÈ HI PUC TROBAR: Googlefi és un cercador
especialitzat en l‟àrea d‟EF, que utilitza el
motor de recerca google. Aquest pot ajudar a
l‟hora de buscar recursos o continguts
relacionats amb l‟educació física: UDs, pàgines
web, blogs, fòrums, descarregues, etc.
ON EL PUC TROBAR: http://www.googlefi.net
18. MICROCURSOS GRATUÏTS INDE
FORMACIÓN
TIPUS DE REKURS: Pàgina web (microcursos
online).
QUÈ HI PUC TROBAR: Servei per a
professionals de l‟AF i l‟esport, on experts de
diferents àrees presenten de forma interactiva i
gratuïta algunes qüestions rellevants de
l'educació física actual.
ON EL PUC TROBAR:
http://microcursos.inde.com/inde_1.html
19. LA CAJONERA DE MARTA ARÉVALO:
TIC y EF
TIPUS DE REKURS: Blog.
QUÈ HI PUC TROBAR: Secció del blog
amb un gran nombre de recursos
tecnològics que tenen la missió de facilitar
l‟aprenentatge i el desenvolupament en
l‟assignatura d‟EF.
ON EL PUC TROBAR:
http://lacajonerademarta.blogspot.com.es/
p/tic-y-ef.html
