SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Zelfevaluatie Module dag 5

                                       Dinsdag 28/02/12
Vandaag gingen we de kleutertjes nog eens een bezoekje brengen om hen uit te nodigen op een
leerrijke dag. Ze waren heel enthousiast en geboeid. Ze keken er al naar uit! Na het bezoek gingen
we de laatste keer onze dag overlopen in de kleuterklas. De leerkrachten zagen het zitten en wij ook!
We bespraken alles voor de allerlaatste keer en verdeelde de teksten.

Daarna bezochten we mevrouw Plessers. Zij gaf ons ook feedback en tips. Al bij al was ze tevreden.
Later mochten we werken aan onze materialen voor morgen.

Werkpunten




Werkpunten:



1. Kan een eigen realistische werkplanning opmaken en afwerken
We liepen op schema! De opdrachten waren bijna klaar, nog enkel de details afwerken en .. klaar!
We zagen het goed zitten!Het onderdeel dat al gedaan was, werd doorgeschrapt, om een duidelijk
overzicht te behouden.

2. Formuleert uitdagende (maar haalbare) oplossingen voor probleemsituaties en zet zich ten volle
in om deze te bereiken.

We moesten de personages nog verdelen, en dan waren we klaar, ook het verhaal moest nog een
beetje aangepast worden, maar dit kwam dik in orde!

3. Kan de rol van gespreksleider of voorzitter op zich nemen, en het groepsproces sturen, geeft
richting op het niveau van taken en de uitvoering daarvan

Ik was taalobservator, dit verliep goed omdat ik deze taak al gedaan had. Ik ken mijn groepsleden en
weet hoe ze praten.

More Related Content

What's hot

Reflectie donderdag 28 februari
Reflectie donderdag 28 februariReflectie donderdag 28 februari
Reflectie donderdag 28 februariYente.Depaepe
 
Zelfreflectie 1
Zelfreflectie 1Zelfreflectie 1
Zelfreflectie 1Nonavdb
 
Reflectie maandag 27februari
Reflectie maandag 27februariReflectie maandag 27februari
Reflectie maandag 27februariYente.Depaepe
 
Presentatie november 07
Presentatie november 07Presentatie november 07
Presentatie november 07MevrouwtjeT
 
De wederopstanding van de leraar? #Lerarencongres2014
De wederopstanding van de leraar? #Lerarencongres2014De wederopstanding van de leraar? #Lerarencongres2014
De wederopstanding van de leraar? #Lerarencongres2014Simonverwer
 
gr 7/8 Lesblad Een Nieuw Begin Als Jong Dier (...In De Natuur)
gr 7/8 Lesblad Een Nieuw Begin Als Jong Dier (...In De Natuur)gr 7/8 Lesblad Een Nieuw Begin Als Jong Dier (...In De Natuur)
gr 7/8 Lesblad Een Nieuw Begin Als Jong Dier (...In De Natuur)eennieuwbegin
 

What's hot (12)

Reflectie donderdag 28 februari
Reflectie donderdag 28 februariReflectie donderdag 28 februari
Reflectie donderdag 28 februari
 
Zelfreflectie 1
Zelfreflectie 1Zelfreflectie 1
Zelfreflectie 1
 
Zelfreflectie 28
Zelfreflectie 28Zelfreflectie 28
Zelfreflectie 28
 
Zelfreflectie
ZelfreflectieZelfreflectie
Zelfreflectie
 
Zelfreflectie
ZelfreflectieZelfreflectie
Zelfreflectie
 
Reflectie maandag 27februari
Reflectie maandag 27februariReflectie maandag 27februari
Reflectie maandag 27februari
 
Reflectie dag2
Reflectie dag2Reflectie dag2
Reflectie dag2
 
Presentatie november 07
Presentatie november 07Presentatie november 07
Presentatie november 07
 
Zelfreflectie dag7
Zelfreflectie dag7Zelfreflectie dag7
Zelfreflectie dag7
 
Zelfreflectie dag 2
Zelfreflectie dag 2Zelfreflectie dag 2
Zelfreflectie dag 2
 
De wederopstanding van de leraar? #Lerarencongres2014
De wederopstanding van de leraar? #Lerarencongres2014De wederopstanding van de leraar? #Lerarencongres2014
De wederopstanding van de leraar? #Lerarencongres2014
 
gr 7/8 Lesblad Een Nieuw Begin Als Jong Dier (...In De Natuur)
gr 7/8 Lesblad Een Nieuw Begin Als Jong Dier (...In De Natuur)gr 7/8 Lesblad Een Nieuw Begin Als Jong Dier (...In De Natuur)
gr 7/8 Lesblad Een Nieuw Begin Als Jong Dier (...In De Natuur)
 

Viewers also liked

Lesvoorbereidingsformulier sarah nisa_nona_samantha_1_lko_og2
Lesvoorbereidingsformulier sarah nisa_nona_samantha_1_lko_og2Lesvoorbereidingsformulier sarah nisa_nona_samantha_1_lko_og2
Lesvoorbereidingsformulier sarah nisa_nona_samantha_1_lko_og2sarah_de_wael
 
Lesvoorbereiding memory
Lesvoorbereiding memoryLesvoorbereiding memory
Lesvoorbereiding memoryYente.Depaepe
 
Lesvoorbereidingsformulier opvoedend spel memory_architectuur(1)
Lesvoorbereidingsformulier opvoedend spel memory_architectuur(1)Lesvoorbereidingsformulier opvoedend spel memory_architectuur(1)
Lesvoorbereidingsformulier opvoedend spel memory_architectuur(1)sarah_de_wael
 
Lesvoorbereidingsformulier sarah nisa_nona_samantha_1_lko_og2
Lesvoorbereidingsformulier sarah nisa_nona_samantha_1_lko_og2Lesvoorbereidingsformulier sarah nisa_nona_samantha_1_lko_og2
Lesvoorbereidingsformulier sarah nisa_nona_samantha_1_lko_og2sarah_de_wael
 
Website bouwen in 10 stappen
Website bouwen in 10 stappenWebsite bouwen in 10 stappen
Website bouwen in 10 stappenBart De Waele
 
Lesvoorbereidingsformulier kimspel(1)
Lesvoorbereidingsformulier kimspel(1)Lesvoorbereidingsformulier kimspel(1)
Lesvoorbereidingsformulier kimspel(1)sarah_de_wael
 
Lesvoorbereidingsformulier beeld
Lesvoorbereidingsformulier beeld Lesvoorbereidingsformulier beeld
Lesvoorbereidingsformulier beeld NikkiVerhas
 

Viewers also liked (9)

Lesvoorbereidingsformulier sarah nisa_nona_samantha_1_lko_og2
Lesvoorbereidingsformulier sarah nisa_nona_samantha_1_lko_og2Lesvoorbereidingsformulier sarah nisa_nona_samantha_1_lko_og2
Lesvoorbereidingsformulier sarah nisa_nona_samantha_1_lko_og2
 
Tekst ppt
Tekst pptTekst ppt
Tekst ppt
 
Lesvoorbereiding memory
Lesvoorbereiding memoryLesvoorbereiding memory
Lesvoorbereiding memory
 
Lesvoorbereidingsformulier opvoedend spel memory_architectuur(1)
Lesvoorbereidingsformulier opvoedend spel memory_architectuur(1)Lesvoorbereidingsformulier opvoedend spel memory_architectuur(1)
Lesvoorbereidingsformulier opvoedend spel memory_architectuur(1)
 
Lesvoorbereidingsformulier sarah nisa_nona_samantha_1_lko_og2
Lesvoorbereidingsformulier sarah nisa_nona_samantha_1_lko_og2Lesvoorbereidingsformulier sarah nisa_nona_samantha_1_lko_og2
Lesvoorbereidingsformulier sarah nisa_nona_samantha_1_lko_og2
 
Website bouwen in 10 stappen
Website bouwen in 10 stappenWebsite bouwen in 10 stappen
Website bouwen in 10 stappen
 
Lesvoorbereidingsformulier kimspel(1)
Lesvoorbereidingsformulier kimspel(1)Lesvoorbereidingsformulier kimspel(1)
Lesvoorbereidingsformulier kimspel(1)
 
Lesvoorbereidingsformulier beeld
Lesvoorbereidingsformulier beeld Lesvoorbereidingsformulier beeld
Lesvoorbereidingsformulier beeld
 
Lesvoorbereiding beeld
Lesvoorbereiding beeldLesvoorbereiding beeld
Lesvoorbereiding beeld
 

Similar to Zelfevaluatie dag 5

1 llolko 1112_al_leerreflectie_de_baetzelier_maaike_og52elj
1 llolko 1112_al_leerreflectie_de_baetzelier_maaike_og52elj1 llolko 1112_al_leerreflectie_de_baetzelier_maaike_og52elj
1 llolko 1112_al_leerreflectie_de_baetzelier_maaike_og52eljMaaikee
 
Zelfreflectie vrijdag
Zelfreflectie vrijdagZelfreflectie vrijdag
Zelfreflectie vrijdagsarah_de_wael
 
1 llo al_og5_pp6elj_zelfreflectie_rocher_sandrine
1 llo al_og5_pp6elj_zelfreflectie_rocher_sandrine1 llo al_og5_pp6elj_zelfreflectie_rocher_sandrine
1 llo al_og5_pp6elj_zelfreflectie_rocher_sandrineSandrine Rocher
 
Reflectie vrijdag 24 februari
Reflectie vrijdag 24 februariReflectie vrijdag 24 februari
Reflectie vrijdag 24 februariYente.Depaepe
 
Reflectie vrijdag 24februari
Reflectie vrijdag 24februariReflectie vrijdag 24februari
Reflectie vrijdag 24februariYente.Depaepe
 
1 llo leerreflectie_monaounis_og5
1 llo leerreflectie_monaounis_og51 llo leerreflectie_monaounis_og5
1 llo leerreflectie_monaounis_og5MonaOunis
 
Zelfreflectie module actief leren
Zelfreflectie module actief lerenZelfreflectie module actief leren
Zelfreflectie module actief lerenMaris_Evelien
 
Reflectie woensdag 22februari
Reflectie woensdag 22februariReflectie woensdag 22februari
Reflectie woensdag 22februariYente.Depaepe
 
Leerreflectie svea van_malder_og_1_al
Leerreflectie svea van_malder_og_1_alLeerreflectie svea van_malder_og_1_al
Leerreflectie svea van_malder_og_1_alsveavanmalder
 
Leer en zelfreflexie
Leer en zelfreflexieLeer en zelfreflexie
Leer en zelfreflexierizlaneachbar
 
1 lko 1112_opdracht5leerreflectie_silke_adriaensens
1 lko 1112_opdracht5leerreflectie_silke_adriaensens1 lko 1112_opdracht5leerreflectie_silke_adriaensens
1 lko 1112_opdracht5leerreflectie_silke_adriaensensSilkead
 
Reflectie donderdag 1 maart 2012
Reflectie donderdag 1 maart 2012Reflectie donderdag 1 maart 2012
Reflectie donderdag 1 maart 2012Yente.Depaepe
 
Zelfreflectie 5
Zelfreflectie 5Zelfreflectie 5
Zelfreflectie 5Nonavdb
 
1 llo al_og5_pp6elj_leerreflectie_rocher_sandrine
1 llo al_og5_pp6elj_leerreflectie_rocher_sandrine1 llo al_og5_pp6elj_leerreflectie_rocher_sandrine
1 llo al_og5_pp6elj_leerreflectie_rocher_sandrineSandrine Rocher
 

Similar to Zelfevaluatie dag 5 (20)

Zelfreflectie dag 4
Zelfreflectie dag 4Zelfreflectie dag 4
Zelfreflectie dag 4
 
1 llolko 1112_al_leerreflectie_de_baetzelier_maaike_og52elj
1 llolko 1112_al_leerreflectie_de_baetzelier_maaike_og52elj1 llolko 1112_al_leerreflectie_de_baetzelier_maaike_og52elj
1 llolko 1112_al_leerreflectie_de_baetzelier_maaike_og52elj
 
Zelfreflectie vrijdag
Zelfreflectie vrijdagZelfreflectie vrijdag
Zelfreflectie vrijdag
 
1 llo al_og5_pp6elj_zelfreflectie_rocher_sandrine
1 llo al_og5_pp6elj_zelfreflectie_rocher_sandrine1 llo al_og5_pp6elj_zelfreflectie_rocher_sandrine
1 llo al_og5_pp6elj_zelfreflectie_rocher_sandrine
 
Reflectie vrijdag 24 februari
Reflectie vrijdag 24 februariReflectie vrijdag 24 februari
Reflectie vrijdag 24 februari
 
Reflectie vrijdag 24februari
Reflectie vrijdag 24februariReflectie vrijdag 24februari
Reflectie vrijdag 24februari
 
1 llo leerreflectie_monaounis_og5
1 llo leerreflectie_monaounis_og51 llo leerreflectie_monaounis_og5
1 llo leerreflectie_monaounis_og5
 
Zelfreflectie dag2
Zelfreflectie dag2Zelfreflectie dag2
Zelfreflectie dag2
 
Zelfreflectie module actief leren
Zelfreflectie module actief lerenZelfreflectie module actief leren
Zelfreflectie module actief leren
 
Reflectie woensdag 22februari
Reflectie woensdag 22februariReflectie woensdag 22februari
Reflectie woensdag 22februari
 
Leerreflectie svea van_malder_og_1_al
Leerreflectie svea van_malder_og_1_alLeerreflectie svea van_malder_og_1_al
Leerreflectie svea van_malder_og_1_al
 
Leer en zelfreflexie
Leer en zelfreflexieLeer en zelfreflexie
Leer en zelfreflexie
 
1 lko 1112_opdracht5leerreflectie_silke_adriaensens
1 lko 1112_opdracht5leerreflectie_silke_adriaensens1 lko 1112_opdracht5leerreflectie_silke_adriaensens
1 lko 1112_opdracht5leerreflectie_silke_adriaensens
 
Zelfreflectie
ZelfreflectieZelfreflectie
Zelfreflectie
 
Reflectie donderdag 1 maart 2012
Reflectie donderdag 1 maart 2012Reflectie donderdag 1 maart 2012
Reflectie donderdag 1 maart 2012
 
Zelfreflectie 3
Zelfreflectie 3Zelfreflectie 3
Zelfreflectie 3
 
Zelfreflectie 5
Zelfreflectie 5Zelfreflectie 5
Zelfreflectie 5
 
Zelfreflectie
Zelfreflectie Zelfreflectie
Zelfreflectie
 
1 llo al_og5_pp6elj_leerreflectie_rocher_sandrine
1 llo al_og5_pp6elj_leerreflectie_rocher_sandrine1 llo al_og5_pp6elj_leerreflectie_rocher_sandrine
1 llo al_og5_pp6elj_leerreflectie_rocher_sandrine
 
Zelfreflectie
ZelfreflectieZelfreflectie
Zelfreflectie
 

More from sarah_de_wael

Lesvoorbereidingsformulier bingo architectuur
Lesvoorbereidingsformulier bingo architectuurLesvoorbereidingsformulier bingo architectuur
Lesvoorbereidingsformulier bingo architectuursarah_de_wael
 
Lesvoorbereidingsformulier bingo architectuur
Lesvoorbereidingsformulier bingo architectuurLesvoorbereidingsformulier bingo architectuur
Lesvoorbereidingsformulier bingo architectuursarah_de_wael
 
Actief leren brief directie
Actief leren brief directieActief leren brief directie
Actief leren brief directiesarah_de_wael
 
Uitnodiging nieuwe nisa sara_samantha_nona-1
Uitnodiging nieuwe nisa sara_samantha_nona-1Uitnodiging nieuwe nisa sara_samantha_nona-1
Uitnodiging nieuwe nisa sara_samantha_nona-1sarah_de_wael
 
1 lko verhaal_25_2_11 (verbeterde versie)
1 lko verhaal_25_2_11 (verbeterde versie)1 lko verhaal_25_2_11 (verbeterde versie)
1 lko verhaal_25_2_11 (verbeterde versie)sarah_de_wael
 

More from sarah_de_wael (7)

Lvb matrix
Lvb matrixLvb matrix
Lvb matrix
 
Lesvoorbereidingsformulier bingo architectuur
Lesvoorbereidingsformulier bingo architectuurLesvoorbereidingsformulier bingo architectuur
Lesvoorbereidingsformulier bingo architectuur
 
Lesvoorbereidingsformulier bingo architectuur
Lesvoorbereidingsformulier bingo architectuurLesvoorbereidingsformulier bingo architectuur
Lesvoorbereidingsformulier bingo architectuur
 
Actief leren brief directie
Actief leren brief directieActief leren brief directie
Actief leren brief directie
 
Uitnodiging nieuwe1
Uitnodiging nieuwe1Uitnodiging nieuwe1
Uitnodiging nieuwe1
 
Uitnodiging nieuwe nisa sara_samantha_nona-1
Uitnodiging nieuwe nisa sara_samantha_nona-1Uitnodiging nieuwe nisa sara_samantha_nona-1
Uitnodiging nieuwe nisa sara_samantha_nona-1
 
1 lko verhaal_25_2_11 (verbeterde versie)
1 lko verhaal_25_2_11 (verbeterde versie)1 lko verhaal_25_2_11 (verbeterde versie)
1 lko verhaal_25_2_11 (verbeterde versie)
 

Zelfevaluatie dag 5

  • 1. Zelfevaluatie Module dag 5 Dinsdag 28/02/12 Vandaag gingen we de kleutertjes nog eens een bezoekje brengen om hen uit te nodigen op een leerrijke dag. Ze waren heel enthousiast en geboeid. Ze keken er al naar uit! Na het bezoek gingen we de laatste keer onze dag overlopen in de kleuterklas. De leerkrachten zagen het zitten en wij ook! We bespraken alles voor de allerlaatste keer en verdeelde de teksten. Daarna bezochten we mevrouw Plessers. Zij gaf ons ook feedback en tips. Al bij al was ze tevreden. Later mochten we werken aan onze materialen voor morgen. Werkpunten Werkpunten: 1. Kan een eigen realistische werkplanning opmaken en afwerken We liepen op schema! De opdrachten waren bijna klaar, nog enkel de details afwerken en .. klaar! We zagen het goed zitten!Het onderdeel dat al gedaan was, werd doorgeschrapt, om een duidelijk overzicht te behouden. 2. Formuleert uitdagende (maar haalbare) oplossingen voor probleemsituaties en zet zich ten volle in om deze te bereiken. We moesten de personages nog verdelen, en dan waren we klaar, ook het verhaal moest nog een beetje aangepast worden, maar dit kwam dik in orde! 3. Kan de rol van gespreksleider of voorzitter op zich nemen, en het groepsproces sturen, geeft richting op het niveau van taken en de uitvoering daarvan Ik was taalobservator, dit verliep goed omdat ik deze taak al gedaan had. Ik ken mijn groepsleden en weet hoe ze praten.