1. ‫اﻟورﻗﺔ اﻟﺑﯾﺿﺎء ﻟﻣﻛوﻧﺎت اﻟﺷﻌب اﻟﻠﯾﺑﻲ‬
‫ﺗﺧﺗﺻر اﻟورﻗﺔ ﻓﻲ ﺛﻼث ﻣﺣﺎور رﺋﯾﺳﯾﺔ:‬
‫اﻟﮭوﯾﺔ – اﻟﻠﻐﺔ – اﻟﻣورث اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ واﻟﺗﺎرﯾﺧﻲ‬
‫اﻟﮭوﯾﺔ:‬
‫1-‬
‫2-‬
‫3-‬
‫4-‬
‫اﻻﻋﺗراف ﺑﻧص دﺳﺗوري واﺿﺢ ﺑﻣﺳﯾﺎت ﻣﻛوﻧﺎت اﻻﻣﺔ اﻟﻠﯾﺑﻲ )ﻋرب – اﻣﺎزﯾﻎ – ﺗﺑوا - طوارق(‬
‫ﯾﻛون اﺳم ﻟﯾﺑﯾﺎ ﻣﺿﻠﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﻣﻛوﻧﺎت اﻻﻣﺔ اﻟﻠﯾﺑﯾﺔ وﯾﺳﺗﻌﻣل ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﺳﻣﯾﺎت اﻟرﺳﻣﯾﺔ ﻛﺎﺳم اﻟدوﻟﺔ وﻣﺳﻣﯾﺎت اﻻﺟﺳﺎم‬
‫اﻟرﺳﻣﯾﺔ ﻓﻲ اﻟدوﻟﺔ ، وﻋدم ادراج اي ﻣﺳﻣﻰ ﻗد ﯾدل ﻋﻠﻰ اﺣدى اﻟﻣﻛوﻧﺎت دون ﻏﯾره ﻣن اﻟﻣﻛوﻧﺎت‬
‫ﻋﻠم اﻻﺳﺗﻘﻼل ھو ﻣﯾراث ﺗﺎرﯾﺧﻲ ووطﻧﻲ وھو ﻋﻠم ﻟﯾﺑﯾﺎ اﻟرﺳﻣﻲ ،، وﻓﻲ ﺣﺎل اﻟﻣطﺎﻟﺑﺔ ﺑﺗﻌﯾره ﯾﻛون اﺣد ﺷروط اﻟﺗﺻﻣﯾم ﻋدم‬
‫ادراج اي اﺷﺎرة او رﻣز ﻗد ﯾدل ﻋﻠﻰ اﺣدى اﻟﻣﻛوﻧﺎت دون ﻏﯾره ﻣن اﻟﻣﻛوﻧﺎت‬
‫اﻟﻧﺷﯾد اﻟوطﻧﻲ ﻟﻠدوﻟﺔ ھو ﻣﯾراث ﺗﺎرﯾﺧﻲ ووطﻧﻲ وھو اﻟﻧﺷﯾد اﻟرﺳﻣﻲ ﻟﻠدوﻟﺔ ،، ﺑﺣﯾث ﺗﻛون اﻟﺟﻣﻠﺔ اﻟﻣوﺳﯾﻘﯾﺔ ھﻲ اﻟراﺑط‬
‫اﻟﺟﺎﻣﻊ ﻟﻛل اﻟﻣﻛوﻧﺎت وﯾﺣق ﻟﻛل ﻣﻛون ﺗرﺟﻣﺗﮫ وﻧطﻘﮫ ﺑﻠﻐﺗﮫ اﻟﻣﻌﺗرف ﺑﮭﺎ دﺳﺗورﯾﺎ ً‬
‫اﻟﻠﻐﺔ:‬
‫1-‬
‫2-‬
‫3-‬
‫4-‬
‫5-‬
‫ﺗﻌﺗﺑر ﻟﻐﺎت ﻣﻛوﻧﺎت اﻻﻣﺔ اﻟﻠﯾﺑﯾﺔ )ﻋرب – اﻣﺎزﯾﻎ – ﺗﺑوا - طوارق( ھﻲ ﻟﻐﺎت وطﻧﯾﺔ‬
‫ﯾﺣق اﺳﺗﻌﻣﺎل وﻣﻣﺎرﺳﺔ وﺗﻌﻠﯾم اﻟﻠﻐﺎت اﻟوطﻧﯾﺔ اﻟﻣﻧﺻوص ﻋﻠﯾﮭﺎ ﺑﺎﻟدﺳﺗور ﺿﻣن ﺣدود اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻧﺎطﻘﺔ ﻟﮭذه اﻟﻠﻐﺎت‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ھﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟرﺳﻣﯾﺔ ﻟﻠدوﻟﺔ , ﺑﮭﺎ ﺗﺗﻌﺎﻣل اﻻﺟﺳﺎم اﻟرﺳﻣﯾﺔ ﻟﻠدوﻟﺔ، وﻛذﻟك ھﯾﺋﺎﺗﮭﺎ اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ واﻟﻘﺿﺎﺋﯾﺔ، ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرھﺎ ﻟﻐﺔ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﻛل ﻣﻛوﻧﺎت اﻻﻣﺔ اﻟﻠﯾﺑﯾﺔ‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻣﺎزﯾﻐﯾﺔ ھﻲ ﻟﻐﺔ رﺳﻣﯾﺔ اﻟﻰ ﺟﺎﻧب اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرھﺎ ﻣوروث ﻟﻛل اﻟﻠﯾﺑﯾن وﻋﻠﻰ اﻟدوﻟﺔ رﻋﺎﯾﺗﮭﺎ وﺗطوﯾرھﺎ‬
‫وادﻣﺎﺟﮭﺎ ﻣرﺣﻠﯾﺎ ﻛﻲ ﺗﺗﻣﻛن ﻣن اداء دورھﺎ‬
‫ﺗﺗوﻟﻰ اﻟدوﻟﺔ اﻧﺷﺎء ﻣﺟﻣﻊ دراﺳﺎت وﺗطوﯾر اﻟﻠﻐﺎت اﻟرﺳﻣﯾﺔ ﺑﺎﻟدوﻟﺔ ،، ﺑﺣﯾث ﯾﻌﺗﺑر ﺟﺳم ﻗﺎﻧوﻧﻲ ﻣﺳﺗﻘل ﻣﺣﻣﻲ ﺑﻧص اﻟدﺳﺗور ،،‬
‫وﻣن ﺧﻼﻟﮫ ﯾﺗم اﻟﻌﻣل ﻋﻠﻰ ﺣﻣﺎﯾﺔ وﺗطوﯾر اﻟﻠﻐﺎت اﻟرﺳﻣﯾﺔ وﺗﺗم رﻋﺎﯾﺗﮫ ﻣﺑﺎﺷرة ﻣن اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ ﺑﺎﻟدوﻟﺔ‬
‫اﻟﻣوروث اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ واﻟﺗﺎرﯾﺧﻲ:‬
‫1- اﻻﻋﺗراف ﺑﻧص دﺳﺗوري واﺿﺢ ان اﻟﻣورث اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ واﻟﺗﺎرﯾﺧﻲ ﻟﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﻛوﻧﺎت اﻟﺷﻌب اﻟﻠﯾﺑﻲ ھو ﻣورث ﺛﻘﺎﻓﻲ وﺗﺎرﯾﺧﻲ‬
‫ﻟﻠﺷﻌب اﻟﻠﯾﺑﻲ ﻓﻲ ﻋﻣوﻣﮫ ، وﯾﺟب ﺣﻣﺎﯾﺗﮫ وﺗوﺛﯾﻘﮫ واﻟﻌﻣل ﻋﻠﻰ اﺳﺗﻣرارﯾﺗﮫ‬
‫2- ﺗﺗوﻟﻰ اﻟدوﻟﺔ اﻧﺷﺎء ﻣﺟﻣﻊ اﻟﺛﻘﺎﻓﺎت اﻟﻠﯾﺑﯾﺔ ،، ﺑﺣﯾث ﯾﻛون ﺟﺳم ﻗﺎﻧوﻧﻲ ﻣﺳﺗﻘل ﻣﺣﻣﻲ ﺑﻧص اﻟدﺳﺗور ،، وﻣن ﺧﻼﻟﮫ ﯾﺗم اﻟﻌﻣل‬
‫ﻋﻠﻰ ﺣﻣﺎﯾﺔ وﺗوﺛﯾق ﺛﻘﺎﻓﺎت اﻟﻣﻛوﻧﺎت ﺑﺎﻟدوﻟﺔ ﺑﺣﯾث ﺗﺗم رﻋﺎﯾﺗﮫ ﻣﺑﺎﺷرة ﻣن اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ ﺑﺎﻟدوﻟﺔ‬
‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟورﻗﺔ اﻟﺑﯾﺿﺎء‬
‫3-3-4102‬