SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Download to read offline
We 
are 
the 
interna*onal 
marriage 
family 
Our 
living 
style 
in 
Tokyo
• Share 
Timetable 
house 
living 
style 
before 
we 
married 
• What 
is 
Miraie? 
10 
minutes 
• Experience 
our 
ac*vity. 
30 
minutes
What 
is 
Miraie 
?
The 
Future 
of 
Lifestyle? 
• 右肩上がりの生涯未婚率 
• 出生率1.4% 
• 収入の伸びと比例しない幸福度 
豊かさとは何か? 
シェアするために家を所有する 
核家族から拡大家族へ
Future 
house 
“Miraie” 
未来の家として、家族・シェアメイト・ゲストが 
昔の長屋のような繋がりを持って生活する
airbnbによる 
海外ゲストと家族・シェアメイトの交流 
(airbnb 
チームによるMiraieの撮影)
Japan 
& 
Sweden 
New 
Year 
Workshop
Pirate 
Party
School 
共用スペースを開放し、大人も子供も地域も国籍も 
混ざりあった楽しい、みんなで作る学校 
あいのてさん 
Music 
Workshop
Experience 
What 
I 
do 
at 
home! 
は「楽しい」、 「仕事に役立つ」 中国語レッスン 
hQp://smilechina.jp/ 
子供との中国レッスンを通じて、 「音楽」、 「演劇」、 「美術」 、 「文学」、 
「ダンス」を楽しみながら楽しい、役に立つ中国語を学びます
你ni3好hao3 
Hello 
Song 
• 拍pai拍pai手shou3 (calp) 拍pai拍pai手shou3 
(clap) 
說shuo(Say) 
Hello 
• 踏ta4踏ta4脚jiao3 
(Stomp) 
踏ta4踏ta4脚jiao3 
(Stomp) 
說shuo(Say) 
你ni3好hao3 
Melody: 
Use 
different 
body 
parts 
to 
greet 
你 
好 
ㄋ 
一 
ˇ 
ㄏ 
ㄠ 
ˇ 
你ni3好hao3 
手を組みながら左、右で動く。手を繋ぎながら左、右で動く、両手を腰に左足、右足 
を出し挨拶
ㄅb ㄆp 
ㄇm 
ㄈf ㄉd ㄊt ㄋn ㄌl 
ㄍg ㄎk ㄏ h 
ㄐj ㄑq ㄒx 
Press 
sound 
ㄓZh(i)ㄔ ch(i) 
ㄕsh(i) 
ㄖr(i) 
ㄗZ(i) 
ㄘC(i)ㄙ 
S(i) 
        
一y(i) 
ㄨwu 
ㄩyu 
BPM 
• Non-­‐Unified 
spelling 
System 
• Children 
:ㄅ ㄆ ㄇ 
(they 
will 
not 
confused 
with 
English 
• Adult: 
b 
p 
m 
(easier 
to 
remember) 
As 
what 
you 
see 
group 
Make 
the 
sound 
between 
throat 
and 
the 
root 
of 
the 
tong 
Make 
the 
sound 
between 
the 
teeth. 
Air 
sound 
Lip
ㄐ ㄑ ㄒの練習  Press Sound 
歯を磨いた? 
• 4声があります。意味も変わってきます。 
ˋ 
ㄑ 
一 
qi1 
数字の7 
qi3 
qi4 
怒る=angry 
七 
ㄑ ㄑ ㄑ 
一 
一 
一 
ˊ 
ˇ 
qi2 
氣
Reading 
*me 
• Story 
から家族の構造、顔、DNAについて学ぶ 
• Chia 
Chiaの弟 bao 
bao 
が生まれました。家族 
達が皆に囲まれて、弟 bao 
baoが誰似?と話 
している。
Cover 
your 
face 
by 
hands. 
Reveal 
from 
eyes, 
nose, 
mouth 
to 
ears. 
Teacher 
will 
walk 
around 
and 
tell 
you 
where 
do 
you 
look 
like 
with 
your 
children. 
Yang3 
jing 
眼 
睛 
一 
ㄢ 
ㄐ 
一 
ㄥ 
ˇ 
鼻 子 
bi2 
zi 
鼻 
ㄅ 
一 
ㄗ 
子 
ˊ 
˙ 
嘴 巴 
Zui3 
ba 
嘴 
巴 
ㄗㄨ 
ˇ 
ㄟ 
ㄅ 
ㄚ 
耳 朵 
眼 睛 
-­‐耳 
er3 
duo 
朵 
ㄦ 
ˇ 
ㄉ 
ㄨ 
ㄛ 
我 
愛 
你 
ㄨ 
ㄛ 
ˇ 
ㄞ ˋ 
ㄋ 
一 
ˇ 
我 愛 你 
Wo3 
ai4 
ni3
Learning 
by 
singing 
Peek 
a 
boo 
躲2duo3貓mao貓mao 
(Peek 
a 
boo 
Hide&Seek) 
動作:手で顔を隠す (cover 
face 
by 
hand) 
  
眼yan3睛jing 
在zai4哪na3裡li3? 
(Where 
is 
the 
eyes?) 
手をずらして、眼を見せる(reveal 
eyes) 
Peek 
a 
boo 
躲2duo3貓mao貓mao 
(Peek 
a 
boo 
Hide 
& 
Seek) 
動作:手で顔を隠す(cover 
face 
by 
hand)  
   
X5 
我wo3 愛 ai4 
你ni3 
眼yan3睛jing 
在zai4這zhe4 
裡li3 
(Eyes 
are 
here) 
Where 
在zai4哪na3裡li3? 
Here 
在zai4這zhe4 
裡li3 
指で眼を指し、相手に教える(tell 
others 
by 
poinHng 
your 
eyes) 
X2鼻bi2 
子zi 
X3嘴 zui3 巴ba 
X4耳 er3 朵duo
Reading 
Time 
• Pao 
Pao 
大きくなるにつれ、真似っ子になりま 
した!料理をしているママの真似 
• パパの真似。悪い習慣までも真似、、、 
• このような行動は中国語で?
1. 
2. 
3. 
4. 
Copy 
Cat 
• 跟gen屁pi4蟲chong2 
• 一yi 
二er4 
三san 
四si4  
• 我wo3是shi4 
跟gen屁pi4蟲chong2 
( 両手を胸の前にリズムを叩く) 
跟gen著zhe我wo3做zuo4 
(電車) 
(Follow 
me 
do 
it、電車になって前、後ろ、左、右に動く)
Follow 
me 
do 
it! 
跟gen著zhe我wo3做zuo4 
• Ac*vity 
• Use 
一yi 
with 
copycat 
song! 
straw 
to 
make 
flu, 
Use 
balloon 
to 
make 
sound! 
二er4三san 
四si4 我wo3是shi4跟gen屁pi4蟲chong2 
(両手を胸の前にリズムを叩く) 
①看kan4著zhe我wo3做zuo4 (Look 
at 
me 
do 
it) 
②跟gen著zhe我wo3做zuo4 
(Follow 
me 
do 
it) 
TAKE 
BALLON 
& 
MAKE 
A 
BALLON 
SOUND 
Long 
Sound 
Short 
Sound 
一yi 
二er4三san 
四si4 我wo3是shi4跟gen屁pi4蟲chong2 
①看kan4著zhe我wo3做zuo4 (Look 
at 
me 
do 
it) 
②跟gen著zhe我wo3做zuo4 
(Follow 
me 
do 
it) 
TAKE 
STRAW 
& 
CISSOR 
1: 
CUT 
INTO 
TRIANGLE 
2: 
PRESS 
3: 
CUT 
THREE 
DIAMON 
SHAPE 
4: 
BLOW 
to 
make 
the 
sound
絵本 
• Cha 
Chaは最初Bao 
Baoがよく泣くので一緒に 
いると大変であまり好きではなかった。でも、 
よく見たら顔が自分とよく似ていて、好きなこ 
とも嫌いなことも同じです。 一人より二人で遊 
んだ方が楽しい。Bao 
Baoがいてよかったと思 
うようになりました。 
• よく一緒に遊ぶようなりました。
一yi起qi3玩wan2 
Play 
together! 
• Dived 
into 
two 
music 
team 
(Straw 
& 
Balloon). 
• Follow 
Conductor(指揮者)to 
make 
long 
or 
short 
sound 
Yi 
Bi 
Ya 
Ya 
一yi起qi3玩wan 
音yin樂yue 
(Yi 
Bi 
Ya 
Ya 
Play 
music 
together) 
Yi 
Bi 
Ya 
Ya 
一yi起qi3玩wan 
音yin樂yue 
(Yi 
Bi 
Ya 
Ya 
Play 
music 
together) 
Yi 
Bi 
Ya 
Ya 
Yi 
Bi 
Yi 
Bi 
Ya 
Ya 
Yi 
Bi 
Ya 
Ya 
一yi起qi3玩wan 
音yin樂yue
一yi起qi3畫hua4畫hua4 
draw 
together! 
• An 
acHvity 
can 
be 
done 
at 
home 
with 
your 
children 
• A 
sheet 
of 
paper 
• Kids 
lay 
down 
on 
the 
paper 
• Draw 
the 
shape 
of 
your 
kid’s 
body
再zai4見jian4 
good 
bye 
Good 
Bye 
Song 
好hao3朋peng2友you3們men 
大da4家jia一yi起qi3說shuo 
再zai4見jiang4 再zai4見jiang4 
好hao3朋peng2友you3們men 
大da4家jia一yi起qi3說shuo 
再zai4見jiang4 再zai4見jiang4 
好朋友:good 
friend 
大家:皆の意味  
大家一起說:皆で一緒に言いましょ 
う! 
再zai4見jian4 
good 
bye
Miraie&笑っチャイナの紹介

More Related Content

Similar to Miraie&笑っチャイナの紹介

菜園×大浴場×国際交流『DK HOUSE東京・練馬』
菜園×大浴場×国際交流『DK HOUSE東京・練馬』菜園×大浴場×国際交流『DK HOUSE東京・練馬』
菜園×大浴場×国際交流『DK HOUSE東京・練馬』Uchino Masahiro
 
ふり返りハック ~ ライフをハッキングするために
ふり返りハック ~ ライフをハッキングするためにふり返りハック ~ ライフをハッキングするために
ふり返りハック ~ ライフをハッキングするために虹 父
 
Stage 3 a minna l40,l44 whether or not
Stage 3 a minna l40,l44   whether or notStage 3 a minna l40,l44   whether or not
Stage 3 a minna l40,l44 whether or notMikiUoN17
 
現場に持ち帰るまでがAgile japan!
現場に持ち帰るまでがAgile japan!現場に持ち帰るまでがAgile japan!
現場に持ち帰るまでがAgile japan!nishikawa_makoto7
 
Chapter 17.1 date 1.7 copy
Chapter 17.1 date 1.7   copyChapter 17.1 date 1.7   copy
Chapter 17.1 date 1.7 copyparklc4
 
スライド「効果的な時間術」江東区パルカレッジ
スライド「効果的な時間術」江東区パルカレッジスライド「効果的な時間術」江東区パルカレッジ
スライド「効果的な時間術」江東区パルカレッジCozy Azuma
 
【講演】なぜ今、田舎暮らしに注目があるのか。 全国事例をふまえて@大ナゴヤ大学(2015年3月8日)
【講演】なぜ今、田舎暮らしに注目があるのか。 全国事例をふまえて@大ナゴヤ大学(2015年3月8日)【講演】なぜ今、田舎暮らしに注目があるのか。 全国事例をふまえて@大ナゴヤ大学(2015年3月8日)
【講演】なぜ今、田舎暮らしに注目があるのか。 全国事例をふまえて@大ナゴヤ大学(2015年3月8日)Yoshihiro Kanematsu
 
NECTJ JHL Annual Conference 2013 Tomiko Honda
NECTJ JHL Annual Conference 2013 Tomiko HondaNECTJ JHL Annual Conference 2013 Tomiko Honda
NECTJ JHL Annual Conference 2013 Tomiko HondaNECTJ
 
ค่ายภาษาญี่ปุ่น2555 เครือข่ายศูนย์พัฒนาการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่น (ราชสีมา ชัย...
ค่ายภาษาญี่ปุ่น2555 เครือข่ายศูนย์พัฒนาการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่น (ราชสีมา ชัย...ค่ายภาษาญี่ปุ่น2555 เครือข่ายศูนย์พัฒนาการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่น (ราชสีมา ชัย...
ค่ายภาษาญี่ปุ่น2555 เครือข่ายศูนย์พัฒนาการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่น (ราชสีมา ชัย...krutip
 
スライド(ファザーリング入門講座)イクメンスクールIn逗子
スライド(ファザーリング入門講座)イクメンスクールIn逗子スライド(ファザーリング入門講座)イクメンスクールIn逗子
スライド(ファザーリング入門講座)イクメンスクールIn逗子Cozy Azuma
 
Minnna l36 youni with stage 3 b
Minnna   l36 youni with stage 3 bMinnna   l36 youni with stage 3 b
Minnna l36 youni with stage 3 bMikiUoN17
 
当日説明会Pp.dpt
当日説明会Pp.dpt当日説明会Pp.dpt
当日説明会Pp.dptvsign-admin
 
スライド(起業b)I sb公共未来塾6期 11
スライド(起業b)I sb公共未来塾6期 11スライド(起業b)I sb公共未来塾6期 11
スライド(起業b)I sb公共未来塾6期 11Cozy Azuma
 
Learning JP
Learning JPLearning JP
Learning JPYukirk
 
Presentasi Bahasa Jepang bab waktu dan jam
Presentasi Bahasa Jepang bab waktu dan jamPresentasi Bahasa Jepang bab waktu dan jam
Presentasi Bahasa Jepang bab waktu dan jamNova Adriansyah
 
スライド(パパの育児力up!講座)文京区
スライド(パパの育児力up!講座)文京区スライド(パパの育児力up!講座)文京区
スライド(パパの育児力up!講座)文京区Cozy Azuma
 

Similar to Miraie&笑っチャイナの紹介 (20)

菜園×大浴場×国際交流『DK HOUSE東京・練馬』
菜園×大浴場×国際交流『DK HOUSE東京・練馬』菜園×大浴場×国際交流『DK HOUSE東京・練馬』
菜園×大浴場×国際交流『DK HOUSE東京・練馬』
 
ふり返りハック ~ ライフをハッキングするために
ふり返りハック ~ ライフをハッキングするためにふり返りハック ~ ライフをハッキングするために
ふり返りハック ~ ライフをハッキングするために
 
Stage 3 a minna l40,l44 whether or not
Stage 3 a minna l40,l44   whether or notStage 3 a minna l40,l44   whether or not
Stage 3 a minna l40,l44 whether or not
 
現場に持ち帰るまでがAgile japan!
現場に持ち帰るまでがAgile japan!現場に持ち帰るまでがAgile japan!
現場に持ち帰るまでがAgile japan!
 
Chapter 17.1 date 1.7 copy
Chapter 17.1 date 1.7   copyChapter 17.1 date 1.7   copy
Chapter 17.1 date 1.7 copy
 
スライド「効果的な時間術」江東区パルカレッジ
スライド「効果的な時間術」江東区パルカレッジスライド「効果的な時間術」江東区パルカレッジ
スライド「効果的な時間術」江東区パルカレッジ
 
"1DAY" マイプロ学校
"1DAY" マイプロ学校"1DAY" マイプロ学校
"1DAY" マイプロ学校
 
Day4
Day4Day4
Day4
 
【講演】なぜ今、田舎暮らしに注目があるのか。 全国事例をふまえて@大ナゴヤ大学(2015年3月8日)
【講演】なぜ今、田舎暮らしに注目があるのか。 全国事例をふまえて@大ナゴヤ大学(2015年3月8日)【講演】なぜ今、田舎暮らしに注目があるのか。 全国事例をふまえて@大ナゴヤ大学(2015年3月8日)
【講演】なぜ今、田舎暮らしに注目があるのか。 全国事例をふまえて@大ナゴヤ大学(2015年3月8日)
 
NECTJ JHL Annual Conference 2013 Tomiko Honda
NECTJ JHL Annual Conference 2013 Tomiko HondaNECTJ JHL Annual Conference 2013 Tomiko Honda
NECTJ JHL Annual Conference 2013 Tomiko Honda
 
ค่ายภาษาญี่ปุ่น2555 เครือข่ายศูนย์พัฒนาการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่น (ราชสีมา ชัย...
ค่ายภาษาญี่ปุ่น2555 เครือข่ายศูนย์พัฒนาการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่น (ราชสีมา ชัย...ค่ายภาษาญี่ปุ่น2555 เครือข่ายศูนย์พัฒนาการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่น (ราชสีมา ชัย...
ค่ายภาษาญี่ปุ่น2555 เครือข่ายศูนย์พัฒนาการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่น (ราชสีมา ชัย...
 
スライド(ファザーリング入門講座)イクメンスクールIn逗子
スライド(ファザーリング入門講座)イクメンスクールIn逗子スライド(ファザーリング入門講座)イクメンスクールIn逗子
スライド(ファザーリング入門講座)イクメンスクールIn逗子
 
Minnna l36 youni with stage 3 b
Minnna   l36 youni with stage 3 bMinnna   l36 youni with stage 3 b
Minnna l36 youni with stage 3 b
 
minanonihongo
minanonihongominanonihongo
minanonihongo
 
★L37 vdict
★L37 vdict★L37 vdict
★L37 vdict
 
当日説明会Pp.dpt
当日説明会Pp.dpt当日説明会Pp.dpt
当日説明会Pp.dpt
 
スライド(起業b)I sb公共未来塾6期 11
スライド(起業b)I sb公共未来塾6期 11スライド(起業b)I sb公共未来塾6期 11
スライド(起業b)I sb公共未来塾6期 11
 
Learning JP
Learning JPLearning JP
Learning JP
 
Presentasi Bahasa Jepang bab waktu dan jam
Presentasi Bahasa Jepang bab waktu dan jamPresentasi Bahasa Jepang bab waktu dan jam
Presentasi Bahasa Jepang bab waktu dan jam
 
スライド(パパの育児力up!講座)文京区
スライド(パパの育児力up!講座)文京区スライド(パパの育児力up!講座)文京区
スライド(パパの育児力up!講座)文京区
 

More from Takashi Sabetto

インターネット×伝統工芸の可能性 In Hub tokyo
インターネット×伝統工芸の可能性 In Hub tokyoインターネット×伝統工芸の可能性 In Hub tokyo
インターネット×伝統工芸の可能性 In Hub tokyoTakashi Sabetto
 
20141216「シェア経済」時代のコミュニティ運営と未来のライフスタイル
20141216「シェア経済」時代のコミュニティ運営と未来のライフスタイル20141216「シェア経済」時代のコミュニティ運営と未来のライフスタイル
20141216「シェア経済」時代のコミュニティ運営と未来のライフスタイルTakashi Sabetto
 
Sec co work講演資料20130726
Sec co work講演資料20130726Sec co work講演資料20130726
Sec co work講演資料20130726Takashi Sabetto
 
これからの働き方について大切なこと
これからの働き方について大切なことこれからの働き方について大切なこと
これからの働き方について大切なことTakashi Sabetto
 
ソーシャルメディアの有効的な活用方法
ソーシャルメディアの有効的な活用方法ソーシャルメディアの有効的な活用方法
ソーシャルメディアの有効的な活用方法Takashi Sabetto
 
20111108looops tv sabetto
20111108looops tv sabetto20111108looops tv sabetto
20111108looops tv sabettoTakashi Sabetto
 
Webを活用した若年層の政治参加意識向上 sal fin
Webを活用した若年層の政治参加意識向上 sal finWebを活用した若年層の政治参加意識向上 sal fin
Webを活用した若年層の政治参加意識向上 sal finTakashi Sabetto
 
ソーシャルメディアを活用した若年層政治参加意識向上キャンペーン メディアフェス20100904
ソーシャルメディアを活用した若年層政治参加意識向上キャンペーン メディアフェス20100904ソーシャルメディアを活用した若年層政治参加意識向上キャンペーン メディアフェス20100904
ソーシャルメディアを活用した若年層政治参加意識向上キャンペーン メディアフェス20100904Takashi Sabetto
 

More from Takashi Sabetto (9)

インターネット×伝統工芸の可能性 In Hub tokyo
インターネット×伝統工芸の可能性 In Hub tokyoインターネット×伝統工芸の可能性 In Hub tokyo
インターネット×伝統工芸の可能性 In Hub tokyo
 
20141216「シェア経済」時代のコミュニティ運営と未来のライフスタイル
20141216「シェア経済」時代のコミュニティ運営と未来のライフスタイル20141216「シェア経済」時代のコミュニティ運営と未来のライフスタイル
20141216「シェア経済」時代のコミュニティ運営と未来のライフスタイル
 
Co-Workのご紹介
Co-Workのご紹介Co-Workのご紹介
Co-Workのご紹介
 
Sec co work講演資料20130726
Sec co work講演資料20130726Sec co work講演資料20130726
Sec co work講演資料20130726
 
これからの働き方について大切なこと
これからの働き方について大切なことこれからの働き方について大切なこと
これからの働き方について大切なこと
 
ソーシャルメディアの有効的な活用方法
ソーシャルメディアの有効的な活用方法ソーシャルメディアの有効的な活用方法
ソーシャルメディアの有効的な活用方法
 
20111108looops tv sabetto
20111108looops tv sabetto20111108looops tv sabetto
20111108looops tv sabetto
 
Webを活用した若年層の政治参加意識向上 sal fin
Webを活用した若年層の政治参加意識向上 sal finWebを活用した若年層の政治参加意識向上 sal fin
Webを活用した若年層の政治参加意識向上 sal fin
 
ソーシャルメディアを活用した若年層政治参加意識向上キャンペーン メディアフェス20100904
ソーシャルメディアを活用した若年層政治参加意識向上キャンペーン メディアフェス20100904ソーシャルメディアを活用した若年層政治参加意識向上キャンペーン メディアフェス20100904
ソーシャルメディアを活用した若年層政治参加意識向上キャンペーン メディアフェス20100904
 

Miraie&笑っチャイナの紹介

  • 1. We are the interna*onal marriage family Our living style in Tokyo
  • 2. • Share Timetable house living style before we married • What is Miraie? 10 minutes • Experience our ac*vity. 30 minutes
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. The Future of Lifestyle? • 右肩上がりの生涯未婚率 • 出生率1.4% • 収入の伸びと比例しない幸福度 豊かさとは何か? シェアするために家を所有する 核家族から拡大家族へ
  • 10. Future house “Miraie” 未来の家として、家族・シェアメイト・ゲストが 昔の長屋のような繋がりを持って生活する
  • 12. Japan & Sweden New Year Workshop
  • 15. Experience What I do at home! は「楽しい」、 「仕事に役立つ」 中国語レッスン hQp://smilechina.jp/ 子供との中国レッスンを通じて、 「音楽」、 「演劇」、 「美術」 、 「文学」、 「ダンス」を楽しみながら楽しい、役に立つ中国語を学びます
  • 16. 你ni3好hao3 Hello Song • 拍pai拍pai手shou3 (calp) 拍pai拍pai手shou3 (clap) 說shuo(Say) Hello • 踏ta4踏ta4脚jiao3 (Stomp) 踏ta4踏ta4脚jiao3 (Stomp) 說shuo(Say) 你ni3好hao3 Melody: Use different body parts to greet 你 好 ㄋ 一 ˇ ㄏ ㄠ ˇ 你ni3好hao3 手を組みながら左、右で動く。手を繋ぎながら左、右で動く、両手を腰に左足、右足 を出し挨拶
  • 17. ㄅb ㄆp ㄇm ㄈf ㄉd ㄊt ㄋn ㄌl ㄍg ㄎk ㄏ h ㄐj ㄑq ㄒx Press sound ㄓZh(i)ㄔ ch(i) ㄕsh(i) ㄖr(i) ㄗZ(i) ㄘC(i)ㄙ S(i)         一y(i) ㄨwu ㄩyu BPM • Non-­‐Unified spelling System • Children :ㄅ ㄆ ㄇ (they will not confused with English • Adult: b p m (easier to remember) As what you see group Make the sound between throat and the root of the tong Make the sound between the teeth. Air sound Lip
  • 18. ㄐ ㄑ ㄒの練習  Press Sound 歯を磨いた? • 4声があります。意味も変わってきます。 ˋ ㄑ 一 qi1 数字の7 qi3 qi4 怒る=angry 七 ㄑ ㄑ ㄑ 一 一 一 ˊ ˇ qi2 氣
  • 19. Reading *me • Story から家族の構造、顔、DNAについて学ぶ • Chia Chiaの弟 bao bao が生まれました。家族 達が皆に囲まれて、弟 bao baoが誰似?と話 している。
  • 20. Cover your face by hands. Reveal from eyes, nose, mouth to ears. Teacher will walk around and tell you where do you look like with your children. Yang3 jing 眼 睛 一 ㄢ ㄐ 一 ㄥ ˇ 鼻 子 bi2 zi 鼻 ㄅ 一 ㄗ 子 ˊ ˙ 嘴 巴 Zui3 ba 嘴 巴 ㄗㄨ ˇ ㄟ ㄅ ㄚ 耳 朵 眼 睛 -­‐耳 er3 duo 朵 ㄦ ˇ ㄉ ㄨ ㄛ 我 愛 你 ㄨ ㄛ ˇ ㄞ ˋ ㄋ 一 ˇ 我 愛 你 Wo3 ai4 ni3
  • 21. Learning by singing Peek a boo 躲2duo3貓mao貓mao (Peek a boo Hide&Seek) 動作:手で顔を隠す (cover face by hand)   眼yan3睛jing 在zai4哪na3裡li3? (Where is the eyes?) 手をずらして、眼を見せる(reveal eyes) Peek a boo 躲2duo3貓mao貓mao (Peek a boo Hide & Seek) 動作:手で顔を隠す(cover face by hand)     X5 我wo3 愛 ai4 你ni3 眼yan3睛jing 在zai4這zhe4 裡li3 (Eyes are here) Where 在zai4哪na3裡li3? Here 在zai4這zhe4 裡li3 指で眼を指し、相手に教える(tell others by poinHng your eyes) X2鼻bi2 子zi X3嘴 zui3 巴ba X4耳 er3 朵duo
  • 22. Reading Time • Pao Pao 大きくなるにつれ、真似っ子になりま した!料理をしているママの真似 • パパの真似。悪い習慣までも真似、、、 • このような行動は中国語で?
  • 23. 1. 2. 3. 4. Copy Cat • 跟gen屁pi4蟲chong2 • 一yi 二er4 三san 四si4  • 我wo3是shi4 跟gen屁pi4蟲chong2 ( 両手を胸の前にリズムを叩く) 跟gen著zhe我wo3做zuo4 (電車) (Follow me do it、電車になって前、後ろ、左、右に動く)
  • 24. Follow me do it! 跟gen著zhe我wo3做zuo4 • Ac*vity • Use 一yi with copycat song! straw to make flu, Use balloon to make sound! 二er4三san 四si4 我wo3是shi4跟gen屁pi4蟲chong2 (両手を胸の前にリズムを叩く) ①看kan4著zhe我wo3做zuo4 (Look at me do it) ②跟gen著zhe我wo3做zuo4 (Follow me do it) TAKE BALLON & MAKE A BALLON SOUND Long Sound Short Sound 一yi 二er4三san 四si4 我wo3是shi4跟gen屁pi4蟲chong2 ①看kan4著zhe我wo3做zuo4 (Look at me do it) ②跟gen著zhe我wo3做zuo4 (Follow me do it) TAKE STRAW & CISSOR 1: CUT INTO TRIANGLE 2: PRESS 3: CUT THREE DIAMON SHAPE 4: BLOW to make the sound
  • 25. 絵本 • Cha Chaは最初Bao Baoがよく泣くので一緒に いると大変であまり好きではなかった。でも、 よく見たら顔が自分とよく似ていて、好きなこ とも嫌いなことも同じです。 一人より二人で遊 んだ方が楽しい。Bao Baoがいてよかったと思 うようになりました。 • よく一緒に遊ぶようなりました。
  • 26. 一yi起qi3玩wan2 Play together! • Dived into two music team (Straw & Balloon). • Follow Conductor(指揮者)to make long or short sound Yi Bi Ya Ya 一yi起qi3玩wan 音yin樂yue (Yi Bi Ya Ya Play music together) Yi Bi Ya Ya 一yi起qi3玩wan 音yin樂yue (Yi Bi Ya Ya Play music together) Yi Bi Ya Ya Yi Bi Yi Bi Ya Ya Yi Bi Ya Ya 一yi起qi3玩wan 音yin樂yue
  • 27. 一yi起qi3畫hua4畫hua4 draw together! • An acHvity can be done at home with your children • A sheet of paper • Kids lay down on the paper • Draw the shape of your kid’s body
  • 28. 再zai4見jian4 good bye Good Bye Song 好hao3朋peng2友you3們men 大da4家jia一yi起qi3說shuo 再zai4見jiang4 再zai4見jiang4 好hao3朋peng2友you3們men 大da4家jia一yi起qi3說shuo 再zai4見jiang4 再zai4見jiang4 好朋友:good friend 大家:皆の意味  大家一起說:皆で一緒に言いましょ う! 再zai4見jian4 good bye