SlideShare a Scribd company logo
1 of 61
Download to read offline
"Sjølvmord – ein prosess".
Eit integrerande perspektiv på sjølvmordsfenomenet av Thomas
                             Joiner.
           Øyvind Nygaard Ringdal, Psykolog ved RVTS
                      Nordfjord, 15.09.11
RVTS-Nord
    Nasjonal og regionalt
samorganisering av ressursmiljø
      innan traumefeltet




                         RVTS-Midt



            RVTS-Vest
                                     RVTS-Øst

                                      Nasjonalt kunnsskapssenter om vold
                                         og traumatisk stress (NKVTS)

                      RVTS-Sør       Nasjonalt senter for selvmordsforskning
                                                 og -forebygging
Fagteam
 flyktningehelse og
 tvungen migrasjon


      Fagteam
sjølmordsforebygging
                       RVTS
                       RVTS
  Fagteam vold og
 seksuelle overgrep



     Forskning
Kompetanseområder


• Senteret skal tilrettelegge for kunnskapsutvikling,
  nettverksbygging og ha spisskompetanse på
  temaområdene:
• Flyktninghelse
• Seksuelle overgrep
• Vold/familievold
• Selvmordsforebyggende arbeid
• Kjønnslemlestelse og tvangsekteskap
Arbeidsform
•   Kurs, seminar, konferanser
•   Nettverksbygging
•   Veiledning
•   Konsultasjoner (møte med eller per telefon)
i verden…

• Verdensbasis: et selvmord per 40 sekund
• Per år dør nær èn million mennesker i selvmord
• Hver dag mister ca. 2500 familier et
  familiemedlem i selvmord
18
                16
                14
                12
Per 100 000




                10
                 8
                 6
                 4
                 2
                 0
                 70

                         73

                                  76

                                           79

                                                    82

                                                             85

                                                                      88

                                                                               91

                                                                                        94

                                                                                                97

                                                                                                         00

                                                                                                                  03

                                                                                                                           06

                                                                                                                                    09
               19

                       19

                                19

                                         19

                                                  19

                                                           19

                                                                    19

                                                                             19

                                                                                      19

                                                                                              19

                                                                                                       20

                                                                                                                20

                                                                                                                         20

                                                                                                                                  20
                               Kilde: Gjertsen mfl. Nasjonal og regional selvmordsstatistikk (under utarbeidelse),
              (datakilder: Registerkopi av Dødsårsaksregisteret, Folkehelseinstituttet. Befolkningsstatistikk, Statistisk sentralbyrå)
Omfattende helseproblem i Norge…

• Den siste statistikken viser at 573 tok livet sitt i
  Norge i 2009, 416 menn og 157 kvinner. Dette er
  en økning fra 2008 (505).
• Langt over dobbelt så mange som i trafikkulykker
  (214 i 2009)
• Tredje hyppigste dødsårsak blant menn mellom
  25 og 34 år (etter alle typer sykdommer og alle
  typer ulykker slått sammen)
Antall Selvmord i aldersgrupper, 2009. (N= 573)

    90
    80
    70
    60
    50
                                                         Menn
    40                                                   Kvinner
    30
    20
    10
     0
         -14   15-19 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 70+
• Etterlater seg barn, ektefeller, foreldre, annen
  familie, kollegaer, venner, naboer, med flere
• Årlig 12-14 000 som blir etterlatte ved selvmord i
  Norge
Teoretiske perspektiv; selvmordsatferd sett på
som…
Biologiske;
• Depresjon: resultat av dyadiske bio.prosesser
  (feilregulering i serotonin system i ventromedial
  prefrontal cortex) med en aktiverende psykososial
  utløser.
• Traumatisering-PTSD:
   • Hypotalamus-Hypofysen-Binyrene – aksen. Stress system.
     Kortisol utskillelse/stresshormon.
   • Medisin Dexamethason. Tidlig traumatisering kan forstyrre
     dette systemets fungering. Dexamethason vil da ikke
     fungere. Når medisinering ikke følges av nedgang i kortisol
     nivåer kan dette være prediktivt ift.selvm.risiko (studie 14
     ganger høyere selvm.risiko). Flere studier må gjøres på
     dette området.
Teoretiske perspektiv; selvmordsatferd sett på
som…

• Psykodynamiske; underbevisste drifter, intense
  affektive tilstander, flukt fra intens psykologisk
  smerte, eksistensielle drifter ift.mening og
  forstyrret tilknytning.
Teoretiske perspektiv, selvmordsatferd som…


• Kognitiv-atferdsteori; håpløshet,
  kogn.selvmordsmodus, mangler i selvbiografisk
  minne og persepsjon av å være fanget samt
  emosjonell feilregulering.

• Utviklings/systemteori; resultat av forstyrrete
  sosiale krefter og dysfunskjonelle familiesystem.
• verdifulle bidrag til deler av landskapet rundt
  selvmordsatferd –
   • K.A. sammenhengen mellom håpløsheten,
     s/v.tenkning og senere selvmordet
   • Bio. viser sammenheng mellom dysregulering i
     serotoninnivåer og selvmord
   • F.S. kan peke på sammenhengen mellom
     familiekonflikter og selvmord

   men…
Hvorfor?
• …. går selvm. ratene ned i nasjonale
  krisetider?
• …. har kvinnelige leger høyere selvm.rater
  enn folk generelt?
• …. er selvm. assossiert med impulsivitet,
  likevel er det få som dør helt “ut av det
  blå”?
• …. er selvm. sterkere forbundet med
  anorexia enn ved bulimi?
Hvorfor?
…. er selvmordsratene høyere blant eldre?
…. dør flest menn i selvmord? (unntak,
  Kina).
Hva bør en forklarende teori om selvmord
gjøre?


• En person som dør i selvmord - mange
  risikofaktorer heller enn én faktor isolert.

• En teori om selvmord bør kunne forklare hvordan
  mange faktorer sammen er komplekst forbundet
  med dødelig selvmordsatferd.

• Svært få med selvmordstanker går videre til
  selvmordsforsøk og enda færre dør i selvmord,
  WHO, 1998. Spesifisitet.
Psykisk lidelse som risikofaktor for selvmord

   • Psykisk lidelse > 90 % av alle suicid
   • 25 % av alle selvmord i Oslo skjer hos pasienter
     innlagt psyk. avdeling siste 3 år
                                              • Walby, Ødegaard & Mehlum 2006

   • Suicidalitet involvert i 50 – 70 % av alle innleggelser
                         • Walby et al 2005, Mellesdal et al 2005, Ruud et al 2006

• Et simplistisk syn der en assosierer selvm.med
  psykisk lidelse forklarer ikke hvorfor de fleste med
  psykiske lidelser ikke forsøker eller dør av selvm.
Selvmordsforsøk          Selvmord



• Mange ulike studier:
   • 3 – 7 % selvmord blant selvmordsforsøkere
   • Alvorlige forsøk, repeterte forsøk, hospitaliserte
     forsøkere      høyere risiko
   • Økt risiko i flere 10-år etter forsøket
                                            Paris 2006
Sosiodemografiske risikofaktorer



• Kjønn; tommelfingerregel, menn 3:1 ift.selvmord
    kvinner 3:1 ift.selvmordsforsøk.
•   Alder; mest i gruppen 50-59 og 30-39.
•   Enslig / Skilt
•   Arbeidsløs
•   Lav sosioøkonomisk status
Interpersonlig teori om selvmord
(Joiner, 2005)”Få ønsker og dø i selvmord og få kan”
”Selvmordet” historien
•   (1) Selvmordet:
•   I Atlanta, tidlig om morgenen 1. august 1990, lå min far og sov, eller forsøkte og sove
    hjemme i sengen min i barndomshjemmet. Han sov ikke lenger sammen med min
    mor; jeg tror snorkingen hans var blitt et for stort problem.
•   Det var sommer og det var varmt. Min far må ha vært kald og varm om hverandre -
    kald når air conditionen slo seg på (viften sto rett ved fotenden av sengen) og varm
    når den slo seg av (rommet var ikke godt isolert). Min far sto opp. Jeg lurer på om
    han gjorde noe, holdt hånden på veggen mot det gamle soverommet som lå vegg i
    vegg og som min mor lå på? Han gikk forbi mor sitt rom og videre nedover gangen
    forbi rommet hvor mine to yngre søsken lå og sov. Igjen lurer jeg på, stusset han
    mens han gikk forbi rommene deres? Hadde han en dekkhistorie klar hvis min mor
    eller søstrene mine hadde spurt ham hvor han skulle hen?
•   Han gikk ned. Før han gikk ut døren må han ha åpnet en kjøkkenskuffe for å finne en
    stor kniv. Eller kanskje fant han kniven fra fiskekurven sin i garasjen? Det overrasker
    og plager meg at til og med nå vet jeg ikke viktige detaljer som dette om min fars
    død.
•   Han gikk ut, satt seg inn i bilen, og kjørte. Halvannen kilometer…til et industriområde.
    Han skrev ikke noe avskjedsbrev. På et eller annet tidspunkt før daggry gikk han bak i
    bilen og kuttet seg over håndleddene. Selvskadingen ble alvorligere derfra og
    obduksjonen viste at han hadde dødd av knivstikk i hjertet.
•   Disse detaljene er smertefulle for meg, men viktige, det virker som om mennesker
    ”arbeider seg opp” til selvskading. Dette gjør de over lengre tid, der de gradvis får
    mer erfaring og dette reduserer redselen for selvskading; og de gjør det også i
    øyeblikket, først med mild selvskading som blir til dødelig selvskade.
Hypoteser ut fra Interpersonlig teori om
selvmord

• 1. Forhindret tilhørighet og en
  forståelse/persipering av og være en byrde for
  andre er nært relaterte og tilstrekkelige årsaker for
  passive selvmordstanker

• 2. Tilstedeværelsen av både forhindret tilhørighet
  og forståelsen av å være en byrde sammen og når
  disse oppfattes som stabile og uforanderlige
  (håpløshet ift.disse tilstandene) er relaterte og
  tilstrekkelige årsaker til aktive selvmordsønsker
Hypoteser; fortsettelse

• 3. Tilstedeværelsen av selvmordsønske og nedsatt
  redsel for døden er tilfellet der selvmordsønsket
  blir til selvmordsforsøket

• 4. Resultatet av alvorlig selvmordsatferd (dødelige
  el. nær dødelige selvmordsforsøk) er mest
  sannsynlige når alle forholdene er tilstede;
  forhindret tilhørighet, forståelsen av å være en
  byrde (og håpløshet ift.disse to), redusert redsel
  for døden og høy terskel for fysisk smerte.
Dimensjoner og indikatorer på forhindret
      tilhørighet. Et + indikerer en positiv
   assosiasjon en – indikerer en neg.assos.



Van Orden, K. A., Witte, T. K., Cukrowicz, K. C., Braithwaite, S. R., Selby, E. A., & Joiner, T. E., Jr. (2010). The interpersonal theory of
suicide. Psychological Review, 117(2), 575-600. doi:10.1037/a0018697


© 2010 American Psychological Association
Forhindret tilhørighet/samhørighet

• Sosial isolasjon – asoss.med selvmord
  Fundamentalt menneskelig behov udekket:
  behovet for å tilhøre (Baumeister, Leary, 1995)
• IP. det spesifikke interpersonlige behovet – Det
  passive selvmordsønsket
• Tilstanden/persepsjonen er kogn.-affektiv
   • Kontakt med samme mennesker i en lengre
     tidsramme i en kontekst av omsorg og omtanke
• Tad Friend, 2003. Det triste selvmordet
• Norge, 1.000000 kvinner,15år. 6+ barn 1/5
  selvmord, Hoyer, Lund 1993.
Integrerer teoretisk: Durkheim og dysregulering av
sos.krefter, Schneidmann og psychache (psyk.og
emosj.smerte)

• Ensomhet; jeg føler meg ikke i kontakt med de
  rundt meg.
   • +selv rapportert ensomhet
   • -sammensveisende effekter (krisetider, krig etc)
   • +Brev fra beh. (”omtankebrev”)
   • +årstidsvariasjon (økt s.om hyperaktivering,
     serotoninbalanse~antidepressiva
   • -ekteskap,barn og venner
   • +Bo alene, liten sosial støttenettverk;
     oppbruddsfamilier.
Integrerer teoretisk; Baumeister og Leary; tilhørighet;
ensomhet og stabile sosiale kontakter over tid.

• Fravær av gjensidig omsorg; jeg har ingen å støtte
  meg på og jeg gir ikke støtte til andre.
   •   +sosial isolasjon
   •   +enecelle i fengsel
   •   +vold i hjemmet
   •   +tapsopplevelser gjennom dødsfall og skilsmisse
   •   +barnemishandling
   •   +familiekonflikt
Dimensjoner og indikatorer på forhindret tilhørighet. Et +
       indikerer en positiv assosiasjon en – indikerer en
                           neg.assos.



Van Orden, K. A., Witte, T. K., Cukrowicz, K. C., Braithwaite, S. R., Selby, E. A., & Joiner, T. E., Jr. (2010). The interpersonal theory of
suicide. Psychological Review, 117(2), 575-600. doi:10.1037/a0018697


© 2010 American Psychological Association
Forståelse/persepsjon av å være en byrde

• Selvofring i naturen. Kvasi-selvmord mennesker;
  selvmordsbombere, kamikaze piloter og ”falle over
  granater” i krig.
• Dersom motivet (iflg.interpersonlig teori om
  selvmord) er det samme hos mennesker; ”min død
  vil være mer verdt enn mitt liv for mine
  kjære/samfunnet generelt”. NB.Feilpersepsjon!!
• Lingvistisk analyse av avskjedsbrev. Dødelige
  vs.overlevende, Alvorlighetsgrad høy vs.lav.
  Joiner, 2002
Integrerer teoretisk; Sabbaths familieteori

• Opplevd forpliktelse overfor nære; min død er mer
  verdt enn mitt liv overfor andre.
   •   +påkjenning ved å være hjemløs
   •   +påkjenning knyttet til å være i fengsel
   •   +påkjenning ved å være arbeidsløs
   •   +påkjenning i forbindelse med fysisk sykdom
   •   +følelse av overflødighet og å være uønsket
   •   +tro at man er en byrde for familien sin
Integrerer teoretisk; Sabbaths familieteori

• Selv hat; jeg hater meg selv
   • +opplevd lav selv-verdt (verdi)
   • +selvbebreidelse, skam
   • +mental og fysiologisk anspenthetstilstand knyttet til
     selvhat.
Video

”Nære på”

”Kvinne på broen”
Dimensjoner og indikatorer på lært evne.
     Stiplete linjer representerer habituering og
          styrking av opponente prosesser




Van Orden, K. A., Witte, T. K., Cukrowicz, K. C., Braithwaite, S. R., Selby, E. A., & Joiner, T. E., Jr. (2010). The interpersonal theory of
suicide. Psychological Review, 117(2), 575-600. doi:10.1037/a0018697


© 2010 American Psychological Association
Interpersonlig teori om selvmord, (Joiner,
2005). Lært evne til selvskade

• Selvmord – kroppen samarbeider ikke om dette,
  kamp mot fundamentale biologiske motiv
• Repetert kamp – undertrykkelse av overlevelse –
  habituering til tabuet
• Anekdotiske bevis; ”Beatrice” Schneidmann, 1996
• Tidl.selvmordsforsøk – mer alvorlige forsøk, Joiner
  et.al.2003,2005. Smerteterskel, Orbach 1996
• Eksponering for andres fysiske smerte, leger (mest
  kvinnelige), Hawton,2001
• Kombinasjon av de to; Anorektiske død i selvmord,
  viktigste dødsårsak ved for tidlig død. Holm-
  Denoma, studie 9/250, 15 års oppfølging
Sammenhenger med lært evne til egenskade

•   Familiehistorie med selvmord
•   Dysfunksjon i serotoninbalanse
•   Impulsivitet
•   Eksponering for selvmord
•   Kamp/krigs -opplevelser
•   Selvmordsforsøk
•   Barnemishandling
Integrer teoretisk; Solomon, Corbits
emosjonsteori om opponerende prosesser

• Mekanismen det skjer gjennom er opponerende
  emosjonelle responser, Solomon, Corbitt, 1974.
   • habituering og opponerende respons
   • først vil selvskading føre til frykt og smerte mens
     opponerende prosess; mindre frykt, lettelse og
     analgesi involvert vil kunne bli dominerende.
      • slutteffekten kan da ende opp som positiv
      • eks ekstremsport, nikotinavhengighet
• Redusert frykt for døden; Ohman og Mineka
  evolusjonsbasert teori om frykt og overlevelse
• Hevet fysisk smerteterskel; Orbach, Palgi.
Destillering av risikofaktorer, fra om lag 300
ned til fem..

•   Snakke om selvmord/planlegge selvmord
•   Angst/indre uro - ”lyst til å krype ut av sitt skinn”
•   Insomnia
•   Mareritt
•   Markert sosial tilbaketrekning
Implikasjoner i kartlegging;
Indikatorer på evnen til selvmord/skade


• Kartlegging spm. tidl. selvmordsforsøk el.
  selvskade.
• Forberedelse til selvmord; jobbet seg opp til
  handlingen? konkrete kunnskap om hvordan?
  tilgjengelighet til midler og mulighet for å
  gjennomføre? varighet av selvm.tanker? intensitet
  av selvm.tanker?

Fordrer fryktløshet og planlegging i praksis
• Bruk av Z diagnosene; villet egenskade hver gang
  en får info.fra klient om episoder med selvskading.
  er viktig informasjon ift. evne til egenskade.
Selvmordsønsket

• Møte terapeut selvmordsnær. Presserende,
  nødvendig trenger ikke bety det samme som
  panikk; alarmistisk, bagatelliserende.
• ”Gå sammen” tåle å være på dødssiden

• Grunner for å fortsette livet, dødsønsket, frekvens
  selvmordstanker, ønsker om ikke å leve, passive
  forsøk, ønske om forsøket. Hvor mye snakker
  personen om døden og om selvmord?

• Fastlåsthet ift. persepsjonene å være en byrde for
  andre og ikke høre til/sammen.
Hvor ofte?


• Evne til egenskade = statisk
• Manglende tilhørighet = bevegelig
• Forståelse av å være byrde = bevegelig

• Ting kan forandre seg fort – viktig med hyppige
  vurderinger
Implikasjoner i terapi

• Evne til egenskade; mer el. mindre statisk.
  Vanskelig å modifisere på kort sikt i terapi
• Mål i terapien:
   • persepsjon/forståelse av å være en byrde for kjære
     og samfunnet generelt
   • persepsjon/forståelse av å ikke høre til/høre
     sammen med noen
• Begge kan være egnet for kogn.terapi; alltid vært
  slik? bruke terap.relasjon som motstridende altså
  meningsfull. Hvis tilfellet kan det være slik i andre
  forhold?
Verktøy i terapi


• Bruke formuleringer som understreker
  samhørighet; Vi formuleringer i terapi

• Samtykke mobilisere andre hj.instanser
  evt.informelle sos.nettverk. Synergi effekt-bygge
  tilhørighet

• Der beh.avsluttes – studier USA, Australia.
  Personifiserte brev/masseprod.brev fra beh.til
  klient. Nedgang selvmordstall mot kontrollgruppe.
Verktøy i terapi

• Krisekort mulig supplement; handlingsplan
  Hvis…da gjør jeg… Mer forskning trengs-lovende-
  pos.formulert/
   • Kontrakt mellom beh.og klient utbredt nå (muntlig,
     skriftlig)eks.Lover å ikke ta selvmord til neste
     time/under behandling
• Mareritt, rescripting. Skrive ned historien, endre
  slutten, guided imagery/suggestive teknikker
• Sosial tilbaketrekning/isolasjon. Liste opp
  aktiviteter for hver dag hele året, som en kan
  gjøre her i Nordfjord.
Krisekort, eksempel
Når jeg er oppbrakt og får selvmordstanker skal jeg gjøre
   følgende:
1. Bruke kunnskapen fra terapi til å identifisere hva som
   plager meg med spesielt fokus på følelsene; en byrde
   for andre og at jeg ikke hører til.
2. Skrive ned andre logiske handlingsmuligheter på hva
   som plager meg.
3. Gjøre ting som tidl.har hjulpet meg (musikk, trening,
   etc)
4. Dersom selvm.tankene fortsetter og blir spesifikke,
   eller jeg klargjør meg for selvmord, skal jeg ringe til
   nødssamtale personen på 55…
5. Hvis jeg føler jeg ikke kan kontrollere selvmordatferden
   min drar jeg til legevakten eller ringer 113.
”En boks full av håp”

• ideen; ta den frem i krisetider
• gå gjennom den
• utvikles for tiden også en virtuell boks som app på
  iphone for amerikanske soldater
• aktiviteter, bilder av personer en er glad i,
  gjenstander, musikk
Symptom – matching hierarki

• Lister opp mest ubehagelige symptomer og følelser
  og graderer de fra 0-10

• For 2-3 øverste – konkrete råd
  søvnhygiene – søvnløshet
  avslapning – generell følelsesmessig påkjenning
  Assosiere seng-søvn
• Gjøre eksplisitt, øke toleranse i krise. Mobilisere
  ift.underliggende årsaker.
Følelses/ubehags grafen

• X – akse, tid
• y - akse, intensitet ubehag

• Når kraftig ubehag, sette punkt hvert 1-2 min. i
  15-20 min. Bevegelse noen ganger ned
• Viktig poeng – ved bare å sitte og skrive, endring.
  Hva vil jeg kunne oppnå med dypere terapeutisk
  behandling?
”Selvmordet” avslutning
•   (2) Tilbake til historien…
•   Far ble funnet 60 timer etter hans død. Det kunne ikke være åpen kiste, så siste gang jeg så ham var
    i juni. Den gang var vi på en familietur til stranden. Vi fisket og snakket om baseball og min far
    fortalte om en stor aksjehandel han var stolt over å ha dratt i land. Vi spilte spill baki i bilen på veien
    hjem - i den samme bilen far døde i. Jeg skjønner fremdeles ikke hvordan han seks uker senere
    kunne dra fra huset og gå fra oss for alltid. Hen sa aldri farvel til min mor, mine søstre eller meg.
•   I månedene før hans død, hadde han sluttet i selskapet han hadde utviklet sin profesjonelle identitet -
    også mye av sin voksne identitet. Hans posisjon innenfor selskapet var viktig og han slet etter han
    sluttet med å føle seg effektiv. Jeg tror dette slitet ble forsterket av ukloke og egoistiske handlinger av
    noen av de som var igjen i selskapet og som min far så på som venner.
•   Den første jeg traff etter min fars selvmord var min onkel. Han visste ikke noe særlig om selvmord
    men det hindret ham ikke å være generøs og vise omtanke og varme. For andre virket det som om
    deres mangel på forståelse av motivene for det som hadde skjedd hindret dem og vise omtanke. De
    var for opptatt med å forsøke å forstå det sjokkerende dødsfallet og vite hva de skulle si til oss i
    familien.
•   Alt som trengtes var øyekontakt og en kommentar som ”jeg er virkelig lei meg for det som skjedde
    med din far”. En vilje til å være med meg som den personen de alltid hadde kjent.
•   Noen fra psykologi studiet snakket om DNA og gener, var tause og forsøkte å gjemme seg bak
    psykoanalytisk nøytralitet. Disse, tror jeg, trengte og intellektuelt å forstå hva som hadde skjedd før
    de kunne gjøre noe som helst annet.
•   Utarbeidelsen av teorien, samtidig som vitenskapelig integritet og rigorusitet som ligger til grunn, er å
    fri ellers gode hjerter til å kunne støtte etterlatte og gi styrke til dem som har mistet noen i selvmord
    ved å bedre hjelpe dem til å forstå.
Tusen takk for
oppmerksomheten!
Litteratur og informasjon

• The interpersonal theory of suicide. Psychological
  Review, 117(2), 575-600. doi:10.1037/a0018697
   Van Orden, K. A., Witte, T. K., Cukrowicz, K. C.,
  Braithwaite, S. R., Selby, E. A., & Joiner, T. E., Jr.
  (2010).
• Why people die by suicide, Thomas Joiner 2001
• Myths about suicide, Thomas Joiner 2010
• Hope as a predictor of interpersonal suicide risk
Authors: Collin L Davidson, Laricka R Wingate, Kathy
A Rasmussen, Meredith L Slish, Suicide & life-threatening
  behavior. 10/2009; 39(5):499-507.
Van Orden, K. A., Witte, T. K., Cukrowicz, K. C., Braithwaite, S. R., Selby, E. A., & Joiner, T. E., Jr. (2010). The interpersonal
                      theory of suicide. Psychological Review, 117(2), 575-600. doi:10.1037/a0018697
Van Orden, K. A., Witte, T. K., Cukrowicz, K. C., Braithwaite, S. R., Selby, E. A., & Joiner, T. E., Jr. (2010). The interpersonal
                      theory of suicide. Psychological Review, 117(2), 575-600. doi:10.1037/a0018697
Nordfjordeid, 15.09.11

More Related Content

More from RVTS Vest

Rehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. mai
Rehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. maiRehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. mai
Rehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. maiRVTS Vest
 
Barn og traumer
Barn og traumerBarn og traumer
Barn og traumerRVTS Vest
 
Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011
Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011
Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011RVTS Vest
 
Seminar om etterlatne i Stavanger
Seminar om etterlatne i StavangerSeminar om etterlatne i Stavanger
Seminar om etterlatne i StavangerRVTS Vest
 
Development supportive dialogue, Timisoara, January 2011
Development supportive dialogue, Timisoara, January 2011Development supportive dialogue, Timisoara, January 2011
Development supportive dialogue, Timisoara, January 2011RVTS Vest
 
Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011
Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011
Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011RVTS Vest
 
Barnesamtalen del ii
Barnesamtalen del iiBarnesamtalen del ii
Barnesamtalen del iiRVTS Vest
 
Barn og unge som utsettes for traumatiske opplevelser, rvts november 2010
Barn og unge som utsettes for traumatiske opplevelser, rvts november 2010Barn og unge som utsettes for traumatiske opplevelser, rvts november 2010
Barn og unge som utsettes for traumatiske opplevelser, rvts november 2010RVTS Vest
 
10.11.10 fonna nett versjon
10.11.10 fonna nett versjon10.11.10 fonna nett versjon
10.11.10 fonna nett versjonRVTS Vest
 
Hva skal vi gjøre hvis oppdragelse er vold?
Hva skal vi gjøre hvis oppdragelse er vold? Hva skal vi gjøre hvis oppdragelse er vold?
Hva skal vi gjøre hvis oppdragelse er vold? RVTS Vest
 

More from RVTS Vest (11)

Rehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. mai
Rehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. maiRehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. mai
Rehabiliteringsdager - Haraldsplass, 5. mai
 
Barn og traumer
Barn og traumerBarn og traumer
Barn og traumer
 
Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011
Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011
Etterlatteseminar i Haugesund, 14.03.2011
 
Seminar om etterlatne i Stavanger
Seminar om etterlatne i StavangerSeminar om etterlatne i Stavanger
Seminar om etterlatne i Stavanger
 
Development supportive dialogue, Timisoara, January 2011
Development supportive dialogue, Timisoara, January 2011Development supportive dialogue, Timisoara, January 2011
Development supportive dialogue, Timisoara, January 2011
 
Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011
Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011
Etterlatteseminar i Førde 26. januar 2011
 
Barnesamtalen del ii
Barnesamtalen del iiBarnesamtalen del ii
Barnesamtalen del ii
 
Vindafjord
VindafjordVindafjord
Vindafjord
 
Barn og unge som utsettes for traumatiske opplevelser, rvts november 2010
Barn og unge som utsettes for traumatiske opplevelser, rvts november 2010Barn og unge som utsettes for traumatiske opplevelser, rvts november 2010
Barn og unge som utsettes for traumatiske opplevelser, rvts november 2010
 
10.11.10 fonna nett versjon
10.11.10 fonna nett versjon10.11.10 fonna nett versjon
10.11.10 fonna nett versjon
 
Hva skal vi gjøre hvis oppdragelse er vold?
Hva skal vi gjøre hvis oppdragelse er vold? Hva skal vi gjøre hvis oppdragelse er vold?
Hva skal vi gjøre hvis oppdragelse er vold?
 

Nordfjordeid, 15.09.11

  • 1. "Sjølvmord – ein prosess". Eit integrerande perspektiv på sjølvmordsfenomenet av Thomas Joiner. Øyvind Nygaard Ringdal, Psykolog ved RVTS Nordfjord, 15.09.11
  • 2. RVTS-Nord Nasjonal og regionalt samorganisering av ressursmiljø innan traumefeltet RVTS-Midt RVTS-Vest RVTS-Øst Nasjonalt kunnsskapssenter om vold og traumatisk stress (NKVTS) RVTS-Sør Nasjonalt senter for selvmordsforskning og -forebygging
  • 3. Fagteam flyktningehelse og tvungen migrasjon Fagteam sjølmordsforebygging RVTS RVTS Fagteam vold og seksuelle overgrep Forskning
  • 4. Kompetanseområder • Senteret skal tilrettelegge for kunnskapsutvikling, nettverksbygging og ha spisskompetanse på temaområdene: • Flyktninghelse • Seksuelle overgrep • Vold/familievold • Selvmordsforebyggende arbeid • Kjønnslemlestelse og tvangsekteskap
  • 5. Arbeidsform • Kurs, seminar, konferanser • Nettverksbygging • Veiledning • Konsultasjoner (møte med eller per telefon)
  • 6.
  • 7. i verden… • Verdensbasis: et selvmord per 40 sekund • Per år dør nær èn million mennesker i selvmord • Hver dag mister ca. 2500 familier et familiemedlem i selvmord
  • 8. 18 16 14 12 Per 100 000 10 8 6 4 2 0 70 73 76 79 82 85 88 91 94 97 00 03 06 09 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 20 20 20 20 Kilde: Gjertsen mfl. Nasjonal og regional selvmordsstatistikk (under utarbeidelse), (datakilder: Registerkopi av Dødsårsaksregisteret, Folkehelseinstituttet. Befolkningsstatistikk, Statistisk sentralbyrå)
  • 9. Omfattende helseproblem i Norge… • Den siste statistikken viser at 573 tok livet sitt i Norge i 2009, 416 menn og 157 kvinner. Dette er en økning fra 2008 (505). • Langt over dobbelt så mange som i trafikkulykker (214 i 2009) • Tredje hyppigste dødsårsak blant menn mellom 25 og 34 år (etter alle typer sykdommer og alle typer ulykker slått sammen)
  • 10. Antall Selvmord i aldersgrupper, 2009. (N= 573) 90 80 70 60 50 Menn 40 Kvinner 30 20 10 0 -14 15-19 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 70+
  • 11. • Etterlater seg barn, ektefeller, foreldre, annen familie, kollegaer, venner, naboer, med flere • Årlig 12-14 000 som blir etterlatte ved selvmord i Norge
  • 12. Teoretiske perspektiv; selvmordsatferd sett på som… Biologiske; • Depresjon: resultat av dyadiske bio.prosesser (feilregulering i serotonin system i ventromedial prefrontal cortex) med en aktiverende psykososial utløser. • Traumatisering-PTSD: • Hypotalamus-Hypofysen-Binyrene – aksen. Stress system. Kortisol utskillelse/stresshormon. • Medisin Dexamethason. Tidlig traumatisering kan forstyrre dette systemets fungering. Dexamethason vil da ikke fungere. Når medisinering ikke følges av nedgang i kortisol nivåer kan dette være prediktivt ift.selvm.risiko (studie 14 ganger høyere selvm.risiko). Flere studier må gjøres på dette området.
  • 13. Teoretiske perspektiv; selvmordsatferd sett på som… • Psykodynamiske; underbevisste drifter, intense affektive tilstander, flukt fra intens psykologisk smerte, eksistensielle drifter ift.mening og forstyrret tilknytning.
  • 14. Teoretiske perspektiv, selvmordsatferd som… • Kognitiv-atferdsteori; håpløshet, kogn.selvmordsmodus, mangler i selvbiografisk minne og persepsjon av å være fanget samt emosjonell feilregulering. • Utviklings/systemteori; resultat av forstyrrete sosiale krefter og dysfunskjonelle familiesystem.
  • 15. • verdifulle bidrag til deler av landskapet rundt selvmordsatferd – • K.A. sammenhengen mellom håpløsheten, s/v.tenkning og senere selvmordet • Bio. viser sammenheng mellom dysregulering i serotoninnivåer og selvmord • F.S. kan peke på sammenhengen mellom familiekonflikter og selvmord men…
  • 16. Hvorfor? • …. går selvm. ratene ned i nasjonale krisetider? • …. har kvinnelige leger høyere selvm.rater enn folk generelt? • …. er selvm. assossiert med impulsivitet, likevel er det få som dør helt “ut av det blå”? • …. er selvm. sterkere forbundet med anorexia enn ved bulimi?
  • 17. Hvorfor? …. er selvmordsratene høyere blant eldre? …. dør flest menn i selvmord? (unntak, Kina).
  • 18. Hva bør en forklarende teori om selvmord gjøre? • En person som dør i selvmord - mange risikofaktorer heller enn én faktor isolert. • En teori om selvmord bør kunne forklare hvordan mange faktorer sammen er komplekst forbundet med dødelig selvmordsatferd. • Svært få med selvmordstanker går videre til selvmordsforsøk og enda færre dør i selvmord, WHO, 1998. Spesifisitet.
  • 19. Psykisk lidelse som risikofaktor for selvmord • Psykisk lidelse > 90 % av alle suicid • 25 % av alle selvmord i Oslo skjer hos pasienter innlagt psyk. avdeling siste 3 år • Walby, Ødegaard & Mehlum 2006 • Suicidalitet involvert i 50 – 70 % av alle innleggelser • Walby et al 2005, Mellesdal et al 2005, Ruud et al 2006 • Et simplistisk syn der en assosierer selvm.med psykisk lidelse forklarer ikke hvorfor de fleste med psykiske lidelser ikke forsøker eller dør av selvm.
  • 20. Selvmordsforsøk Selvmord • Mange ulike studier: • 3 – 7 % selvmord blant selvmordsforsøkere • Alvorlige forsøk, repeterte forsøk, hospitaliserte forsøkere høyere risiko • Økt risiko i flere 10-år etter forsøket Paris 2006
  • 21. Sosiodemografiske risikofaktorer • Kjønn; tommelfingerregel, menn 3:1 ift.selvmord kvinner 3:1 ift.selvmordsforsøk. • Alder; mest i gruppen 50-59 og 30-39. • Enslig / Skilt • Arbeidsløs • Lav sosioøkonomisk status
  • 22. Interpersonlig teori om selvmord (Joiner, 2005)”Få ønsker og dø i selvmord og få kan”
  • 23. ”Selvmordet” historien • (1) Selvmordet: • I Atlanta, tidlig om morgenen 1. august 1990, lå min far og sov, eller forsøkte og sove hjemme i sengen min i barndomshjemmet. Han sov ikke lenger sammen med min mor; jeg tror snorkingen hans var blitt et for stort problem. • Det var sommer og det var varmt. Min far må ha vært kald og varm om hverandre - kald når air conditionen slo seg på (viften sto rett ved fotenden av sengen) og varm når den slo seg av (rommet var ikke godt isolert). Min far sto opp. Jeg lurer på om han gjorde noe, holdt hånden på veggen mot det gamle soverommet som lå vegg i vegg og som min mor lå på? Han gikk forbi mor sitt rom og videre nedover gangen forbi rommet hvor mine to yngre søsken lå og sov. Igjen lurer jeg på, stusset han mens han gikk forbi rommene deres? Hadde han en dekkhistorie klar hvis min mor eller søstrene mine hadde spurt ham hvor han skulle hen? • Han gikk ned. Før han gikk ut døren må han ha åpnet en kjøkkenskuffe for å finne en stor kniv. Eller kanskje fant han kniven fra fiskekurven sin i garasjen? Det overrasker og plager meg at til og med nå vet jeg ikke viktige detaljer som dette om min fars død. • Han gikk ut, satt seg inn i bilen, og kjørte. Halvannen kilometer…til et industriområde. Han skrev ikke noe avskjedsbrev. På et eller annet tidspunkt før daggry gikk han bak i bilen og kuttet seg over håndleddene. Selvskadingen ble alvorligere derfra og obduksjonen viste at han hadde dødd av knivstikk i hjertet. • Disse detaljene er smertefulle for meg, men viktige, det virker som om mennesker ”arbeider seg opp” til selvskading. Dette gjør de over lengre tid, der de gradvis får mer erfaring og dette reduserer redselen for selvskading; og de gjør det også i øyeblikket, først med mild selvskading som blir til dødelig selvskade.
  • 24. Hypoteser ut fra Interpersonlig teori om selvmord • 1. Forhindret tilhørighet og en forståelse/persipering av og være en byrde for andre er nært relaterte og tilstrekkelige årsaker for passive selvmordstanker • 2. Tilstedeværelsen av både forhindret tilhørighet og forståelsen av å være en byrde sammen og når disse oppfattes som stabile og uforanderlige (håpløshet ift.disse tilstandene) er relaterte og tilstrekkelige årsaker til aktive selvmordsønsker
  • 25. Hypoteser; fortsettelse • 3. Tilstedeværelsen av selvmordsønske og nedsatt redsel for døden er tilfellet der selvmordsønsket blir til selvmordsforsøket • 4. Resultatet av alvorlig selvmordsatferd (dødelige el. nær dødelige selvmordsforsøk) er mest sannsynlige når alle forholdene er tilstede; forhindret tilhørighet, forståelsen av å være en byrde (og håpløshet ift.disse to), redusert redsel for døden og høy terskel for fysisk smerte.
  • 26. Dimensjoner og indikatorer på forhindret tilhørighet. Et + indikerer en positiv assosiasjon en – indikerer en neg.assos. Van Orden, K. A., Witte, T. K., Cukrowicz, K. C., Braithwaite, S. R., Selby, E. A., & Joiner, T. E., Jr. (2010). The interpersonal theory of suicide. Psychological Review, 117(2), 575-600. doi:10.1037/a0018697 © 2010 American Psychological Association
  • 27. Forhindret tilhørighet/samhørighet • Sosial isolasjon – asoss.med selvmord Fundamentalt menneskelig behov udekket: behovet for å tilhøre (Baumeister, Leary, 1995) • IP. det spesifikke interpersonlige behovet – Det passive selvmordsønsket • Tilstanden/persepsjonen er kogn.-affektiv • Kontakt med samme mennesker i en lengre tidsramme i en kontekst av omsorg og omtanke • Tad Friend, 2003. Det triste selvmordet • Norge, 1.000000 kvinner,15år. 6+ barn 1/5 selvmord, Hoyer, Lund 1993.
  • 28. Integrerer teoretisk: Durkheim og dysregulering av sos.krefter, Schneidmann og psychache (psyk.og emosj.smerte) • Ensomhet; jeg føler meg ikke i kontakt med de rundt meg. • +selv rapportert ensomhet • -sammensveisende effekter (krisetider, krig etc) • +Brev fra beh. (”omtankebrev”) • +årstidsvariasjon (økt s.om hyperaktivering, serotoninbalanse~antidepressiva • -ekteskap,barn og venner • +Bo alene, liten sosial støttenettverk; oppbruddsfamilier.
  • 29. Integrerer teoretisk; Baumeister og Leary; tilhørighet; ensomhet og stabile sosiale kontakter over tid. • Fravær av gjensidig omsorg; jeg har ingen å støtte meg på og jeg gir ikke støtte til andre. • +sosial isolasjon • +enecelle i fengsel • +vold i hjemmet • +tapsopplevelser gjennom dødsfall og skilsmisse • +barnemishandling • +familiekonflikt
  • 30. Dimensjoner og indikatorer på forhindret tilhørighet. Et + indikerer en positiv assosiasjon en – indikerer en neg.assos. Van Orden, K. A., Witte, T. K., Cukrowicz, K. C., Braithwaite, S. R., Selby, E. A., & Joiner, T. E., Jr. (2010). The interpersonal theory of suicide. Psychological Review, 117(2), 575-600. doi:10.1037/a0018697 © 2010 American Psychological Association
  • 31. Forståelse/persepsjon av å være en byrde • Selvofring i naturen. Kvasi-selvmord mennesker; selvmordsbombere, kamikaze piloter og ”falle over granater” i krig. • Dersom motivet (iflg.interpersonlig teori om selvmord) er det samme hos mennesker; ”min død vil være mer verdt enn mitt liv for mine kjære/samfunnet generelt”. NB.Feilpersepsjon!! • Lingvistisk analyse av avskjedsbrev. Dødelige vs.overlevende, Alvorlighetsgrad høy vs.lav. Joiner, 2002
  • 32. Integrerer teoretisk; Sabbaths familieteori • Opplevd forpliktelse overfor nære; min død er mer verdt enn mitt liv overfor andre. • +påkjenning ved å være hjemløs • +påkjenning knyttet til å være i fengsel • +påkjenning ved å være arbeidsløs • +påkjenning i forbindelse med fysisk sykdom • +følelse av overflødighet og å være uønsket • +tro at man er en byrde for familien sin
  • 33. Integrerer teoretisk; Sabbaths familieteori • Selv hat; jeg hater meg selv • +opplevd lav selv-verdt (verdi) • +selvbebreidelse, skam • +mental og fysiologisk anspenthetstilstand knyttet til selvhat.
  • 35. Dimensjoner og indikatorer på lært evne. Stiplete linjer representerer habituering og styrking av opponente prosesser Van Orden, K. A., Witte, T. K., Cukrowicz, K. C., Braithwaite, S. R., Selby, E. A., & Joiner, T. E., Jr. (2010). The interpersonal theory of suicide. Psychological Review, 117(2), 575-600. doi:10.1037/a0018697 © 2010 American Psychological Association
  • 36. Interpersonlig teori om selvmord, (Joiner, 2005). Lært evne til selvskade • Selvmord – kroppen samarbeider ikke om dette, kamp mot fundamentale biologiske motiv • Repetert kamp – undertrykkelse av overlevelse – habituering til tabuet
  • 37. • Anekdotiske bevis; ”Beatrice” Schneidmann, 1996 • Tidl.selvmordsforsøk – mer alvorlige forsøk, Joiner et.al.2003,2005. Smerteterskel, Orbach 1996 • Eksponering for andres fysiske smerte, leger (mest kvinnelige), Hawton,2001 • Kombinasjon av de to; Anorektiske død i selvmord, viktigste dødsårsak ved for tidlig død. Holm- Denoma, studie 9/250, 15 års oppfølging
  • 38. Sammenhenger med lært evne til egenskade • Familiehistorie med selvmord • Dysfunksjon i serotoninbalanse • Impulsivitet • Eksponering for selvmord • Kamp/krigs -opplevelser • Selvmordsforsøk • Barnemishandling
  • 39. Integrer teoretisk; Solomon, Corbits emosjonsteori om opponerende prosesser • Mekanismen det skjer gjennom er opponerende emosjonelle responser, Solomon, Corbitt, 1974. • habituering og opponerende respons • først vil selvskading føre til frykt og smerte mens opponerende prosess; mindre frykt, lettelse og analgesi involvert vil kunne bli dominerende. • slutteffekten kan da ende opp som positiv • eks ekstremsport, nikotinavhengighet
  • 40. • Redusert frykt for døden; Ohman og Mineka evolusjonsbasert teori om frykt og overlevelse • Hevet fysisk smerteterskel; Orbach, Palgi.
  • 41.
  • 42.
  • 43. Destillering av risikofaktorer, fra om lag 300 ned til fem.. • Snakke om selvmord/planlegge selvmord • Angst/indre uro - ”lyst til å krype ut av sitt skinn” • Insomnia • Mareritt • Markert sosial tilbaketrekning
  • 44. Implikasjoner i kartlegging; Indikatorer på evnen til selvmord/skade • Kartlegging spm. tidl. selvmordsforsøk el. selvskade. • Forberedelse til selvmord; jobbet seg opp til handlingen? konkrete kunnskap om hvordan? tilgjengelighet til midler og mulighet for å gjennomføre? varighet av selvm.tanker? intensitet av selvm.tanker? Fordrer fryktløshet og planlegging i praksis
  • 45. • Bruk av Z diagnosene; villet egenskade hver gang en får info.fra klient om episoder med selvskading. er viktig informasjon ift. evne til egenskade.
  • 46. Selvmordsønsket • Møte terapeut selvmordsnær. Presserende, nødvendig trenger ikke bety det samme som panikk; alarmistisk, bagatelliserende. • ”Gå sammen” tåle å være på dødssiden • Grunner for å fortsette livet, dødsønsket, frekvens selvmordstanker, ønsker om ikke å leve, passive forsøk, ønske om forsøket. Hvor mye snakker personen om døden og om selvmord? • Fastlåsthet ift. persepsjonene å være en byrde for andre og ikke høre til/sammen.
  • 47. Hvor ofte? • Evne til egenskade = statisk • Manglende tilhørighet = bevegelig • Forståelse av å være byrde = bevegelig • Ting kan forandre seg fort – viktig med hyppige vurderinger
  • 48. Implikasjoner i terapi • Evne til egenskade; mer el. mindre statisk. Vanskelig å modifisere på kort sikt i terapi • Mål i terapien: • persepsjon/forståelse av å være en byrde for kjære og samfunnet generelt • persepsjon/forståelse av å ikke høre til/høre sammen med noen • Begge kan være egnet for kogn.terapi; alltid vært slik? bruke terap.relasjon som motstridende altså meningsfull. Hvis tilfellet kan det være slik i andre forhold?
  • 49.
  • 50. Verktøy i terapi • Bruke formuleringer som understreker samhørighet; Vi formuleringer i terapi • Samtykke mobilisere andre hj.instanser evt.informelle sos.nettverk. Synergi effekt-bygge tilhørighet • Der beh.avsluttes – studier USA, Australia. Personifiserte brev/masseprod.brev fra beh.til klient. Nedgang selvmordstall mot kontrollgruppe.
  • 51. Verktøy i terapi • Krisekort mulig supplement; handlingsplan Hvis…da gjør jeg… Mer forskning trengs-lovende- pos.formulert/ • Kontrakt mellom beh.og klient utbredt nå (muntlig, skriftlig)eks.Lover å ikke ta selvmord til neste time/under behandling • Mareritt, rescripting. Skrive ned historien, endre slutten, guided imagery/suggestive teknikker • Sosial tilbaketrekning/isolasjon. Liste opp aktiviteter for hver dag hele året, som en kan gjøre her i Nordfjord.
  • 52. Krisekort, eksempel Når jeg er oppbrakt og får selvmordstanker skal jeg gjøre følgende: 1. Bruke kunnskapen fra terapi til å identifisere hva som plager meg med spesielt fokus på følelsene; en byrde for andre og at jeg ikke hører til. 2. Skrive ned andre logiske handlingsmuligheter på hva som plager meg. 3. Gjøre ting som tidl.har hjulpet meg (musikk, trening, etc) 4. Dersom selvm.tankene fortsetter og blir spesifikke, eller jeg klargjør meg for selvmord, skal jeg ringe til nødssamtale personen på 55… 5. Hvis jeg føler jeg ikke kan kontrollere selvmordatferden min drar jeg til legevakten eller ringer 113.
  • 53. ”En boks full av håp” • ideen; ta den frem i krisetider • gå gjennom den • utvikles for tiden også en virtuell boks som app på iphone for amerikanske soldater • aktiviteter, bilder av personer en er glad i, gjenstander, musikk
  • 54. Symptom – matching hierarki • Lister opp mest ubehagelige symptomer og følelser og graderer de fra 0-10 • For 2-3 øverste – konkrete råd søvnhygiene – søvnløshet avslapning – generell følelsesmessig påkjenning Assosiere seng-søvn • Gjøre eksplisitt, øke toleranse i krise. Mobilisere ift.underliggende årsaker.
  • 55. Følelses/ubehags grafen • X – akse, tid • y - akse, intensitet ubehag • Når kraftig ubehag, sette punkt hvert 1-2 min. i 15-20 min. Bevegelse noen ganger ned • Viktig poeng – ved bare å sitte og skrive, endring. Hva vil jeg kunne oppnå med dypere terapeutisk behandling?
  • 56. ”Selvmordet” avslutning • (2) Tilbake til historien… • Far ble funnet 60 timer etter hans død. Det kunne ikke være åpen kiste, så siste gang jeg så ham var i juni. Den gang var vi på en familietur til stranden. Vi fisket og snakket om baseball og min far fortalte om en stor aksjehandel han var stolt over å ha dratt i land. Vi spilte spill baki i bilen på veien hjem - i den samme bilen far døde i. Jeg skjønner fremdeles ikke hvordan han seks uker senere kunne dra fra huset og gå fra oss for alltid. Hen sa aldri farvel til min mor, mine søstre eller meg. • I månedene før hans død, hadde han sluttet i selskapet han hadde utviklet sin profesjonelle identitet - også mye av sin voksne identitet. Hans posisjon innenfor selskapet var viktig og han slet etter han sluttet med å føle seg effektiv. Jeg tror dette slitet ble forsterket av ukloke og egoistiske handlinger av noen av de som var igjen i selskapet og som min far så på som venner. • Den første jeg traff etter min fars selvmord var min onkel. Han visste ikke noe særlig om selvmord men det hindret ham ikke å være generøs og vise omtanke og varme. For andre virket det som om deres mangel på forståelse av motivene for det som hadde skjedd hindret dem og vise omtanke. De var for opptatt med å forsøke å forstå det sjokkerende dødsfallet og vite hva de skulle si til oss i familien. • Alt som trengtes var øyekontakt og en kommentar som ”jeg er virkelig lei meg for det som skjedde med din far”. En vilje til å være med meg som den personen de alltid hadde kjent. • Noen fra psykologi studiet snakket om DNA og gener, var tause og forsøkte å gjemme seg bak psykoanalytisk nøytralitet. Disse, tror jeg, trengte og intellektuelt å forstå hva som hadde skjedd før de kunne gjøre noe som helst annet. • Utarbeidelsen av teorien, samtidig som vitenskapelig integritet og rigorusitet som ligger til grunn, er å fri ellers gode hjerter til å kunne støtte etterlatte og gi styrke til dem som har mistet noen i selvmord ved å bedre hjelpe dem til å forstå.
  • 58. Litteratur og informasjon • The interpersonal theory of suicide. Psychological Review, 117(2), 575-600. doi:10.1037/a0018697 Van Orden, K. A., Witte, T. K., Cukrowicz, K. C., Braithwaite, S. R., Selby, E. A., & Joiner, T. E., Jr. (2010). • Why people die by suicide, Thomas Joiner 2001 • Myths about suicide, Thomas Joiner 2010 • Hope as a predictor of interpersonal suicide risk Authors: Collin L Davidson, Laricka R Wingate, Kathy A Rasmussen, Meredith L Slish, Suicide & life-threatening behavior. 10/2009; 39(5):499-507.
  • 59. Van Orden, K. A., Witte, T. K., Cukrowicz, K. C., Braithwaite, S. R., Selby, E. A., & Joiner, T. E., Jr. (2010). The interpersonal theory of suicide. Psychological Review, 117(2), 575-600. doi:10.1037/a0018697
  • 60. Van Orden, K. A., Witte, T. K., Cukrowicz, K. C., Braithwaite, S. R., Selby, E. A., & Joiner, T. E., Jr. (2010). The interpersonal theory of suicide. Psychological Review, 117(2), 575-600. doi:10.1037/a0018697