SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Вступний урокВступний урок
Мета уроку:Мета уроку:
1. Ознайомити учнів з1. Ознайомити учнів з
особливостямиособливостями
вивчення предмета “Захиствивчення предмета “Захист
Вітчизни”Вітчизни”
протягом року.протягом року.
2. Довести до учнів значущість2. Довести до учнів значущість
захистузахисту
суверенітету і територіальноїсуверенітету і територіальної
цілісностіцілісності
Навчальні питання:Навчальні питання:
1. Конституція і Закони України1. Конституція і Закони України
пропро
захист суверенітету ізахист суверенітету і
територіальноїтериторіальної
цілісності України.цілісності України.
2. Збройні сили – гарант2. Збройні сили – гарант
національноїнаціональної
безпеки України.безпеки України.
ЗавданняЗавдання
Підготовка молоді до
надзвичайних ситуацій
мирного і воєнного
характеру
Підготовка молоді до
служби у ЗСУ, інших
військових
формуваннях
Виконання свого військового обов’язку –
служба у ЗС і в запасі
Протягом року юнаки вивчаютьПротягом року юнаки вивчають
такі розділи:такі розділи:
I.I. Збройні сили України на захистіЗбройні сили України на захисті
Вітчизни.Вітчизни.
II.II. Міжнародне гуманітарне право (МГП).Міжнародне гуманітарне право (МГП).
III.III. Тактична підготовка (ТП).Тактична підготовка (ТП).
IV.IV. Вогнева підготовка (ВП).Вогнева підготовка (ВП).
V.V. Статути Збройних сил України (СЗСУ).Статути Збройних сил України (СЗСУ).
VI.VI. Стройова підготовка (СП).Стройова підготовка (СП).
VII.VII. Військова топографія (ВТ).Військова топографія (ВТ).
VIII.VIII. Військово-медична підготовка (ВМП).Військово-медична підготовка (ВМП).
IX.IX. Основи цивільного захисту (ОЦЗ).Основи цивільного захисту (ОЦЗ).
Специфічні форми урокуСпецифічні форми уроку
Теоретичні заняттяТеоретичні заняття Практичні заняттяПрактичні заняття
Форми і методи занятьФорми і методи занять
ЛекціїЛекції
ЛекціїЛекції
-бесіди-бесіди
Презен-Презен-
таціїтації
Контроль-Контроль-
ні роботині роботи
Тактико-Тактико-
стройовістройові
ТактичніТактичні
Трену-Трену-
ваннявання
Змістові лініїЗмістові лінії
Основи військовоїОснови військової
справи тасправи та
військово-військово-
патріотичнепатріотичне
вихованнявиховання
Основи методичних знань,Основи методичних знань,
надання першої допомогинадання першої допомоги
Основи поперед-Основи поперед-
ження й захистуження й захисту
у надзвичайниху надзвичайних
ситуаціяхситуаціях
Вимоги до рівня підготовки учнів:Вимоги до рівня підготовки учнів:
- засвоїти теоретичні положення й окремі навички основ- засвоїти теоретичні положення й окремі навички основ
військових дисциплін;військових дисциплін;
- знати основні положення статутних вимог щодо- знати основні положення статутних вимог щодо
забезпеченнязабезпечення
життєдіяльності військових підрозділів, організації внутріш-життєдіяльності військових підрозділів, організації внутріш-
ньої служби та розміщення військовослужбовців;ньої служби та розміщення військовослужбовців;
- вміти виконувати елементи стройових прийомів і руху без- вміти виконувати елементи стройових прийомів і руху без
зброї, знати теоретичні визначення строю та його елементів;зброї, знати теоретичні визначення строю та його елементів;
-- знати назви й окремі положення основних законів Українизнати назви й окремі положення основних законів України
про ЗС, а також загальновійськових і бойових статутів;про ЗС, а також загальновійськових і бойових статутів;
- ознайомитись зі змістом і вміти виконувати деякі нормативи- ознайомитись зі змістом і вміти виконувати деякі нормативи
з військової підготовки.з військової підготовки.
Статути ЗСУ -Статути ЗСУ -
це зведення законів військової служби, наце зведення законів військової служби, на
основі яких проходять повсякденне життя,основі яких проходять повсякденне життя,
виховання, навчання, та бойова підготовкавиховання, навчання, та бойова підготовка
військ.військ.
Приклади спілкування на уроці:Приклади спілкування на уроці:
““Товаришу полковнику, дозвольте поста-Товаришу полковнику, дозвольте поста-
вити питання?”вити питання?”
““Товаришу учню, підійдіть до дошки!”Товаришу учню, підійдіть до дошки!”
Приклад доповіді командира взводуПриклад доповіді командира взводу
(заступника командира взводу):(заступника командира взводу):
““Пане полковнику! Взвод 10 класуПане полковнику! Взвод 10 класу
до занять із захисту Вітчизнидо занять із захисту Вітчизни
готовий.готовий.
Командир взводуКомандир взводу
(заступник командира взводу)(заступник командира взводу)
учень Коваленко”.учень Коваленко”.
Конституція України про ЗСУ :Конституція України про ЗСУ :
Стаття 17Стаття 17.. “Захист суверенітету і територіальної“Захист суверенітету і територіальної
цілісностіцілісності
країни, забезпечення її економічної та інформаційноїкраїни, забезпечення її економічної та інформаційної
безпекибезпеки
є найважливішими функціями держави, справою всьогоє найважливішими функціями держави, справою всього
укра-укра-
їнського народу.їнського народу.
Оборона України, захист її суверенітету, територіальноїОборона України, захист її суверенітету, територіальної
ці-ці-
лісності і недоторканності покладаються налісності і недоторканності покладаються на ЗСУ.ЗСУ.
ЗСУЗСУ та інші військові формування не можуть бутита інші військові формування не можуть бути
викорис-викорис-
тані для обмеження прав і свобод громадян або з метоютані для обмеження прав і свобод громадян або з метою
пова-пова-
лення конституційного ладу.лення конституційного ладу.
Держава забезпечує соціальний захист громадянДержава забезпечує соціальний захист громадян
України,України,
які перебувають на службі у ЗСУ та інших військовихякі перебувають на службі у ЗСУ та інших військових
форму-форму-
ваннях, а також членів їх сімей.ваннях, а також членів їх сімей.
На території України забороняється створення будь-На території України забороняється створення будь-
Закони України:Закони України:
1. “Про Збройні сили України”1. “Про Збройні сили України”
Стаття 1.Стаття 1. “ЗСУ – це військове формування, на яке“ЗСУ – це військове формування, на яке
відповідновідповідно
до Конституції України покладаються оборона України,до Конституції України покладаються оборона України,
захистзахист
її суверенітету, територіальної цілісності і недоторканності.її суверенітету, територіальної цілісності і недоторканності.
ЗСУ забезпечують стримування збройної агресії протиЗСУ забезпечують стримування збройної агресії проти
Укра-Укра-
їни та відсіч їй, охорону повітряного простору державиїни та відсіч їй, охорону повітряного простору держави
тата
підводного простору у межах територіального моряпідводного простору у межах територіального моря
України”України”
““Ніякі надзвичайні обстановки, накази чиНіякі надзвичайні обстановки, накази чи
розпорядженнярозпорядження
командирів і начальників не можуть бути підставою длякомандирів і начальників не можуть бути підставою для
будь-будь-
яких незаконних дій по відношенню до цивільногояких незаконних дій по відношенню до цивільного
населення,населення,
Стаття 5.Стаття 5. “Особовий склад ЗСУ“Особовий склад ЗСУ
складаєтьсяскладається
з військовослужбовців і працівників ЗСУ, якіз військовослужбовців і працівників ЗСУ, які
єє
громадянами України. Окремі посадигромадянами України. Окремі посади
праців-праців-
ників ЗСУ можуть комплектуватисяників ЗСУ можуть комплектуватися
громадя-громадя-
нами, які проходять альтернативнунами, які проходять альтернативну
(невійсько-(невійсько-
ву) службу у порядку, визначеномуву) службу у порядку, визначеному
Законом”Законом”
2. “Про військовий обов’язок і військову2. “Про військовий обов’язок і військову
службу”службу”
Стаття 1.Стаття 1. “Захист Вітчизни, незалежності та“Захист Вітчизни, незалежності та
терито-терито-
ріальної цілісності України є конституційнимріальної цілісності України є конституційним
обо-обо-
в’язком громадян України.в’язком громадян України.
Військовий обов’язок включає:Військовий обов’язок включає:
- підготовку громадян до військової служби;- підготовку громадян до військової служби;
- приписку до призовних дільниць;- приписку до призовних дільниць;
- прийняття в добровільному порядку (за- прийняття в добровільному порядку (за
контрактом)контрактом)
та призов на військову службу;та призов на військову службу;
- проходження військової служби;- проходження військової служби;
- виконання військового обов’язку в запасі;- виконання військового обов’язку в запасі;
- проходження служби у військовому резерві;- проходження служби у військовому резерві;
Категорії громадян:Категорії громадян:
** ДопризовникиДопризовники – особи, які підлягають приписці до при-– особи, які підлягають приписці до при-
зовних дільниць;зовних дільниць;
* Призовники* Призовники –– особи, приписані до призовних дільниць;особи, приписані до призовних дільниць;
* Військовослужбовці* Військовослужбовці –– особи, які проходять військовуособи, які проходять військову
службу;службу;
* Військовозобов’язані* Військовозобов’язані -- особи, які перебувають уособи, які перебувають у
запасізапасі
для комплектування ЗСУ та інших військових формуваньдля комплектування ЗСУ та інших військових формувань
на особливий період, а також для виконання робіт ізна особливий період, а також для виконання робіт із
забез- печення оборони держави;забез- печення оборони держави;
** РезервістиРезервісти -- військовозобов’язані, які у добровільномувійськовозобов’язані, які у добровільному
порядку проходять службу у військовому резервіпорядку проходять службу у військовому резерві ЗСУЗСУ тата
інших військових формуваннях.інших військових формуваннях.
Принципи діяльності ЗСУ:Принципи діяльності ЗСУ:
• демократії і гуманізму;демократії і гуманізму;
• єдиноначальності і колективногоєдиноначальності і колективного
вироблення рішень;вироблення рішень;
• пріоритетності закону;пріоритетності закону;
• загального військового обов’язкузагального військового обов’язку
громадян України;громадян України;
• добровільного влаштування на кадровудобровільного влаштування на кадрову
військову службу;військову службу;
• дотримання військової дисципліни;дотримання військової дисципліни;
• гласності в діяльності ЗС і збереженнягласності в діяльності ЗС і збереження
військової таємниці;військової таємниці;
• позапартійності;позапартійності;
• гарантованого соціально-правовогогарантованого соціально-правового
захисту військовослужбовців.захисту військовослужбовців.

More Related Content

What's hot

„Що таке «режимні об’єкти»? Порядок допуску журналістів та опублікування інфо...
„Що таке «режимні об’єкти»? Порядок допуску журналістів та опублікування інфо...„Що таке «режимні об’єкти»? Порядок допуску журналістів та опублікування інфо...
„Що таке «режимні об’єкти»? Порядок допуску журналістів та опублікування інфо...
ГО "Інститут розвитку регіональної преси"
 

What's hot (20)

збройні сили україни – військове формування держави
збройні сили україни – військове формування державизбройні сили україни – військове формування держави
збройні сили україни – військове формування держави
 
Урок 05.2 Поняття про військові статути
Урок 05.2 Поняття про військові статутиУрок 05.2 Поняття про військові статути
Урок 05.2 Поняття про військові статути
 
Урок 05.2 Поняття про військові статути
Урок 05.2 Поняття про військові статутиУрок 05.2 Поняття про військові статути
Урок 05.2 Поняття про військові статути
 
Список лиц, которым ОГП объявила подозрение из-за Иловайской трагедии
Список лиц, которым ОГП объявила подозрение из-за Иловайской трагедииСписок лиц, которым ОГП объявила подозрение из-за Иловайской трагедии
Список лиц, которым ОГП объявила подозрение из-за Иловайской трагедии
 
основи цо
основи цооснови цо
основи цо
 
Доповідь щодо ситуації з правами людини в Україні 17 серпня 2014
Доповідь щодо ситуації з правами людини в Україні 17 серпня 2014Доповідь щодо ситуації з правами людини в Україні 17 серпня 2014
Доповідь щодо ситуації з правами людини в Україні 17 серпня 2014
 
Закон про реінтеграцію
Закон про реінтеграціюЗакон про реінтеграцію
Закон про реінтеграцію
 
Конституційно-правовий статус президента України
Конституційно-правовий статус президента УкраїниКонституційно-правовий статус президента України
Конституційно-правовий статус президента України
 
Аналіз Генштабу щодо Дебальцево
Аналіз Генштабу щодо ДебальцевоАналіз Генштабу щодо Дебальцево
Аналіз Генштабу щодо Дебальцево
 
Розвиток сучасних Збройних Сил України
Розвиток сучасних Збройних Сил УкраїниРозвиток сучасних Збройних Сил України
Розвиток сучасних Збройних Сил України
 
Аналіз бойових дій на сході України в ході зимової кампанії 2014–2015 років
Аналіз бойових дій на сході України в ході зимової кампанії 2014–2015 роківАналіз бойових дій на сході України в ході зимової кампанії 2014–2015 років
Аналіз бойових дій на сході України в ході зимової кампанії 2014–2015 років
 
10 kl zv
 10 kl zv 10 kl zv
10 kl zv
 
Анализ АТО от Минобороны
Анализ АТО от МинобороныАнализ АТО от Минобороны
Анализ АТО от Минобороны
 
„Що таке «режимні об’єкти»? Порядок допуску журналістів та опублікування інфо...
„Що таке «режимні об’єкти»? Порядок допуску журналістів та опублікування інфо...„Що таке «режимні об’єкти»? Порядок допуску журналістів та опублікування інфо...
„Що таке «режимні об’єкти»? Порядок допуску журналістів та опублікування інфо...
 
Самопоміч проект про деокупацію
Самопоміч проект про деокупацію Самопоміч проект про деокупацію
Самопоміч проект про деокупацію
 
Qw123
Qw123Qw123
Qw123
 
Порядок проходження Військової служби
Порядок проходження Військової службиПорядок проходження Військової служби
Порядок проходження Військової служби
 
Аналіз бойових дій в районі Іловайська після вторгнення російських військ 24-...
Аналіз бойових дій в районі Іловайська після вторгнення російських військ 24-...Аналіз бойових дій в районі Іловайська після вторгнення російських військ 24-...
Аналіз бойових дій в районі Іловайська після вторгнення російських військ 24-...
 
Закон Порошенка про особливий статус 7164
Закон Порошенка про особливий статус 7164Закон Порошенка про особливий статус 7164
Закон Порошенка про особливий статус 7164
 
Аналіз бойових дій на сході України в ході зимової кампанії 2014–2015 років
Аналіз бойових дій на сході України в ході зимової кампанії 2014–2015 роківАналіз бойових дій на сході України в ході зимової кампанії 2014–2015 років
Аналіз бойових дій на сході України в ході зимової кампанії 2014–2015 років
 

Similar to Вступний урок. 10 клас

військовий
військовийвійськовий
військовий
Bogaychuk
 
захист вітчизни 10 11 класс
захист вітчизни 10 11 классзахист вітчизни 10 11 класс
захист вітчизни 10 11 класс
af1311
 
Святослав Стеценко. Громадянин та підданий – різні підходи до побудови військ...
Святослав Стеценко. Громадянин та підданий – різні підходи до побудови військ...Святослав Стеценко. Громадянин та підданий – різні підходи до побудови військ...
Святослав Стеценко. Громадянин та підданий – різні підходи до побудови військ...
Дмитрий Лубкин
 

Similar to Вступний урок. 10 клас (20)

Презентація викладача ЗОШ №6 Пашко М.Г.
Презентація викладача ЗОШ №6 Пашко М.Г.Презентація викладача ЗОШ №6 Пашко М.Г.
Презентація викладача ЗОШ №6 Пашко М.Г.
 
Збройні Сили України – військове формування держави
Збройні Сили України – військове формування державиЗбройні Сили України – військове формування держави
Збройні Сили України – військове формування держави
 
Doc 548205
Doc 548205Doc 548205
Doc 548205
 
військовий
військовийвійськовий
військовий
 
захист вітчизни 10 11 класс
захист вітчизни 10 11 классзахист вітчизни 10 11 класс
захист вітчизни 10 11 класс
 
збройні сили україни – військове формування держави
збройні сили україни – військове формування державизбройні сили україни – військове формування держави
збройні сили україни – військове формування держави
 
"Юскутум" Мобилизация (правовые аспекты)
"Юскутум" Мобилизация (правовые аспекты)"Юскутум" Мобилизация (правовые аспекты)
"Юскутум" Мобилизация (правовые аспекты)
 
Мобилизация: правовые аспекты
Мобилизация: правовые аспектыМобилизация: правовые аспекты
Мобилизация: правовые аспекты
 
Пам’ятка щодо юридичної кваліфікації дій військовополонених
Пам’ятка щодо юридичної кваліфікації дій військовополоненихПам’ятка щодо юридичної кваліфікації дій військовополонених
Пам’ятка щодо юридичної кваліфікації дій військовополонених
 
Правовий статус військовослужбовців.pptx
Правовий статус військовослужбовців.pptxПравовий статус військовослужбовців.pptx
Правовий статус військовослужбовців.pptx
 
Вступ. Урок №1
Вступ. Урок №1Вступ. Урок №1
Вступ. Урок №1
 
Урок 01.2 Конституція України та закони України про порядок проходження війсь...
Урок 01.2 Конституція України та закони України про порядок проходження війсь...Урок 01.2 Конституція України та закони України про порядок проходження війсь...
Урок 01.2 Конституція України та закони України про порядок проходження війсь...
 
den zbroynih sil.pptx
den zbroynih sil.pptxden zbroynih sil.pptx
den zbroynih sil.pptx
 
ВСТУПНИЙ УРОК. Поняття національної безпеки держави
ВСТУПНИЙ УРОК. Поняття національної безпеки державиВСТУПНИЙ УРОК. Поняття національної безпеки держави
ВСТУПНИЙ УРОК. Поняття національної безпеки держави
 
Законопроект "Про національну безпеку України"
Законопроект "Про національну безпеку України"Законопроект "Про національну безпеку України"
Законопроект "Про національну безпеку України"
 
6104
61046104
6104
 
Святослав Стеценко. Громадянин та підданий – різні підходи до побудови військ...
Святослав Стеценко. Громадянин та підданий – різні підходи до побудови військ...Святослав Стеценко. Громадянин та підданий – різні підходи до побудови військ...
Святослав Стеценко. Громадянин та підданий – різні підходи до побудови військ...
 
mobilizatsia2023zapyskapoyasnuvalna.docx
mobilizatsia2023zapyskapoyasnuvalna.docxmobilizatsia2023zapyskapoyasnuvalna.docx
mobilizatsia2023zapyskapoyasnuvalna.docx
 
1939021.pdf
1939021.pdf1939021.pdf
1939021.pdf
 
Досвід Колоколова М.І.
Досвід Колоколова М.І.Досвід Колоколова М.І.
Досвід Колоколова М.І.
 

More from russoua

Дергачівський ліцей №4_1.pptx
Дергачівський ліцей №4_1.pptxДергачівський ліцей №4_1.pptx
Дергачівський ліцей №4_1.pptx
russoua
 
Досвід роботи учителя української мови та літератури Оробченко А. М.
Досвід роботи учителя української мови та літератури Оробченко А. М.Досвід роботи учителя української мови та літератури Оробченко А. М.
Досвід роботи учителя української мови та літератури Оробченко А. М.
russoua
 
Система роботи учителя фізичної культури Маслова М. О.
Система роботи учителя фізичної культури Маслова М. О.Система роботи учителя фізичної культури Маслова М. О.
Система роботи учителя фізичної культури Маслова М. О.
russoua
 
Система роботи вчителя історії та правознавства Хатамової Л. С.
Система роботи вчителя історії та правознавства Хатамової Л. С.Система роботи вчителя історії та правознавства Хатамової Л. С.
Система роботи вчителя історії та правознавства Хатамової Л. С.
russoua
 
Про організацію протидії та попередження булінгу в закладах освіти Дергачівсь...
Про організацію протидії та попередження булінгу в закладах освіти Дергачівсь...Про організацію протидії та попередження булінгу в закладах освіти Дергачівсь...
Про організацію протидії та попередження булінгу в закладах освіти Дергачівсь...
russoua
 

More from russoua (20)

Для учасників НМТ 2024.ppt
Для учасників НМТ 2024.pptДля учасників НМТ 2024.ppt
Для учасників НМТ 2024.ppt
 
Дергачівський ліцей №4_1.pptx
Дергачівський ліцей №4_1.pptxДергачівський ліцей №4_1.pptx
Дергачівський ліцей №4_1.pptx
 
NMT_2022_2023.pptx
NMT_2022_2023.pptxNMT_2022_2023.pptx
NMT_2022_2023.pptx
 
pidr22.pptx
pidr22.pptxpidr22.pptx
pidr22.pptx
 
16 днів проти насилля
16 днів проти насилля16 днів проти насилля
16 днів проти насилля
 
Наказ № 2 від 6.01.21
Наказ № 2 від 6.01.21Наказ № 2 від 6.01.21
Наказ № 2 від 6.01.21
 
Наказ Мону 1646 від 28.12.19
Наказ Мону 1646 від 28.12.19Наказ Мону 1646 від 28.12.19
Наказ Мону 1646 від 28.12.19
 
Звіт директора 2021
Звіт директора 2021Звіт директора 2021
Звіт директора 2021
 
Екологічна акція "За чисте довкілля"
Екологічна акція "За чисте довкілля"Екологічна акція "За чисте довкілля"
Екологічна акція "За чисте довкілля"
 
Навчання постійного складу в межах закладу освіти
Навчання постійного складу в межах закладу освітиНавчання постійного складу в межах закладу освіти
Навчання постійного складу в межах закладу освіти
 
День Землі
День ЗемліДень Землі
День Землі
 
День дитячої книги
День дитячої книгиДень дитячої книги
День дитячої книги
 
Досвід роботи учителя української мови та літератури Оробченко А. М.
Досвід роботи учителя української мови та літератури Оробченко А. М.Досвід роботи учителя української мови та літератури Оробченко А. М.
Досвід роботи учителя української мови та літератури Оробченко А. М.
 
Система роботи учителя фізичної культури Маслова М. О.
Система роботи учителя фізичної культури Маслова М. О.Система роботи учителя фізичної культури Маслова М. О.
Система роботи учителя фізичної культури Маслова М. О.
 
Система роботи вчителя історії та правознавства Хатамової Л. С.
Система роботи вчителя історії та правознавства Хатамової Л. С.Система роботи вчителя історії та правознавства Хатамової Л. С.
Система роботи вчителя історії та правознавства Хатамової Л. С.
 
Соціальні мережі у моєму житті
Соціальні мережі у моєму життіСоціальні мережі у моєму житті
Соціальні мережі у моєму житті
 
Про організацію протидії та попередження булінгу в закладах освіти Дергачівсь...
Про організацію протидії та попередження булінгу в закладах освіти Дергачівсь...Про організацію протидії та попередження булінгу в закладах освіти Дергачівсь...
Про організацію протидії та попередження булінгу в закладах освіти Дергачівсь...
 
Видатні математики
Видатні математикиВидатні математики
Видатні математики
 
День безпечного Інтернету
День безпечного ІнтернетуДень безпечного Інтернету
День безпечного Інтернету
 
Особливості ЗНО-21
Особливості ЗНО-21Особливості ЗНО-21
Особливості ЗНО-21
 

Recently uploaded

Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
JurgenstiX
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ssuser59e649
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 

Recently uploaded (19)

Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 

Вступний урок. 10 клас

  • 1. Вступний урокВступний урок Мета уроку:Мета уроку: 1. Ознайомити учнів з1. Ознайомити учнів з особливостямиособливостями вивчення предмета “Захиствивчення предмета “Захист Вітчизни”Вітчизни” протягом року.протягом року. 2. Довести до учнів значущість2. Довести до учнів значущість захистузахисту суверенітету і територіальноїсуверенітету і територіальної цілісностіцілісності
  • 2. Навчальні питання:Навчальні питання: 1. Конституція і Закони України1. Конституція і Закони України пропро захист суверенітету ізахист суверенітету і територіальноїтериторіальної цілісності України.цілісності України. 2. Збройні сили – гарант2. Збройні сили – гарант національноїнаціональної безпеки України.безпеки України.
  • 3. ЗавданняЗавдання Підготовка молоді до надзвичайних ситуацій мирного і воєнного характеру Підготовка молоді до служби у ЗСУ, інших військових формуваннях Виконання свого військового обов’язку – служба у ЗС і в запасі
  • 4. Протягом року юнаки вивчаютьПротягом року юнаки вивчають такі розділи:такі розділи: I.I. Збройні сили України на захистіЗбройні сили України на захисті Вітчизни.Вітчизни. II.II. Міжнародне гуманітарне право (МГП).Міжнародне гуманітарне право (МГП). III.III. Тактична підготовка (ТП).Тактична підготовка (ТП). IV.IV. Вогнева підготовка (ВП).Вогнева підготовка (ВП). V.V. Статути Збройних сил України (СЗСУ).Статути Збройних сил України (СЗСУ). VI.VI. Стройова підготовка (СП).Стройова підготовка (СП). VII.VII. Військова топографія (ВТ).Військова топографія (ВТ). VIII.VIII. Військово-медична підготовка (ВМП).Військово-медична підготовка (ВМП). IX.IX. Основи цивільного захисту (ОЦЗ).Основи цивільного захисту (ОЦЗ).
  • 5. Специфічні форми урокуСпецифічні форми уроку Теоретичні заняттяТеоретичні заняття Практичні заняттяПрактичні заняття Форми і методи занятьФорми і методи занять ЛекціїЛекції ЛекціїЛекції -бесіди-бесіди Презен-Презен- таціїтації Контроль-Контроль- ні роботині роботи Тактико-Тактико- стройовістройові ТактичніТактичні Трену-Трену- ваннявання Змістові лініїЗмістові лінії Основи військовоїОснови військової справи тасправи та військово-військово- патріотичнепатріотичне вихованнявиховання Основи методичних знань,Основи методичних знань, надання першої допомогинадання першої допомоги Основи поперед-Основи поперед- ження й захистуження й захисту у надзвичайниху надзвичайних ситуаціяхситуаціях
  • 6. Вимоги до рівня підготовки учнів:Вимоги до рівня підготовки учнів: - засвоїти теоретичні положення й окремі навички основ- засвоїти теоретичні положення й окремі навички основ військових дисциплін;військових дисциплін; - знати основні положення статутних вимог щодо- знати основні положення статутних вимог щодо забезпеченнязабезпечення життєдіяльності військових підрозділів, організації внутріш-життєдіяльності військових підрозділів, організації внутріш- ньої служби та розміщення військовослужбовців;ньої служби та розміщення військовослужбовців; - вміти виконувати елементи стройових прийомів і руху без- вміти виконувати елементи стройових прийомів і руху без зброї, знати теоретичні визначення строю та його елементів;зброї, знати теоретичні визначення строю та його елементів; -- знати назви й окремі положення основних законів Українизнати назви й окремі положення основних законів України про ЗС, а також загальновійськових і бойових статутів;про ЗС, а також загальновійськових і бойових статутів; - ознайомитись зі змістом і вміти виконувати деякі нормативи- ознайомитись зі змістом і вміти виконувати деякі нормативи з військової підготовки.з військової підготовки.
  • 7. Статути ЗСУ -Статути ЗСУ - це зведення законів військової служби, наце зведення законів військової служби, на основі яких проходять повсякденне життя,основі яких проходять повсякденне життя, виховання, навчання, та бойова підготовкавиховання, навчання, та бойова підготовка військ.військ. Приклади спілкування на уроці:Приклади спілкування на уроці: ““Товаришу полковнику, дозвольте поста-Товаришу полковнику, дозвольте поста- вити питання?”вити питання?” ““Товаришу учню, підійдіть до дошки!”Товаришу учню, підійдіть до дошки!”
  • 8. Приклад доповіді командира взводуПриклад доповіді командира взводу (заступника командира взводу):(заступника командира взводу): ““Пане полковнику! Взвод 10 класуПане полковнику! Взвод 10 класу до занять із захисту Вітчизнидо занять із захисту Вітчизни готовий.готовий. Командир взводуКомандир взводу (заступник командира взводу)(заступник командира взводу) учень Коваленко”.учень Коваленко”.
  • 9. Конституція України про ЗСУ :Конституція України про ЗСУ : Стаття 17Стаття 17.. “Захист суверенітету і територіальної“Захист суверенітету і територіальної цілісностіцілісності країни, забезпечення її економічної та інформаційноїкраїни, забезпечення її економічної та інформаційної безпекибезпеки є найважливішими функціями держави, справою всьогоє найважливішими функціями держави, справою всього укра-укра- їнського народу.їнського народу. Оборона України, захист її суверенітету, територіальноїОборона України, захист її суверенітету, територіальної ці-ці- лісності і недоторканності покладаються налісності і недоторканності покладаються на ЗСУ.ЗСУ. ЗСУЗСУ та інші військові формування не можуть бутита інші військові формування не можуть бути викорис-викорис- тані для обмеження прав і свобод громадян або з метоютані для обмеження прав і свобод громадян або з метою пова-пова- лення конституційного ладу.лення конституційного ладу. Держава забезпечує соціальний захист громадянДержава забезпечує соціальний захист громадян України,України, які перебувають на службі у ЗСУ та інших військовихякі перебувають на службі у ЗСУ та інших військових форму-форму- ваннях, а також членів їх сімей.ваннях, а також членів їх сімей. На території України забороняється створення будь-На території України забороняється створення будь-
  • 10. Закони України:Закони України: 1. “Про Збройні сили України”1. “Про Збройні сили України” Стаття 1.Стаття 1. “ЗСУ – це військове формування, на яке“ЗСУ – це військове формування, на яке відповідновідповідно до Конституції України покладаються оборона України,до Конституції України покладаються оборона України, захистзахист її суверенітету, територіальної цілісності і недоторканності.її суверенітету, територіальної цілісності і недоторканності. ЗСУ забезпечують стримування збройної агресії протиЗСУ забезпечують стримування збройної агресії проти Укра-Укра- їни та відсіч їй, охорону повітряного простору державиїни та відсіч їй, охорону повітряного простору держави тата підводного простору у межах територіального моряпідводного простору у межах територіального моря України”України” ““Ніякі надзвичайні обстановки, накази чиНіякі надзвичайні обстановки, накази чи розпорядженнярозпорядження командирів і начальників не можуть бути підставою длякомандирів і начальників не можуть бути підставою для будь-будь- яких незаконних дій по відношенню до цивільногояких незаконних дій по відношенню до цивільного населення,населення,
  • 11. Стаття 5.Стаття 5. “Особовий склад ЗСУ“Особовий склад ЗСУ складаєтьсяскладається з військовослужбовців і працівників ЗСУ, якіз військовослужбовців і працівників ЗСУ, які єє громадянами України. Окремі посадигромадянами України. Окремі посади праців-праців- ників ЗСУ можуть комплектуватисяників ЗСУ можуть комплектуватися громадя-громадя- нами, які проходять альтернативнунами, які проходять альтернативну (невійсько-(невійсько- ву) службу у порядку, визначеномуву) службу у порядку, визначеному Законом”Законом”
  • 12. 2. “Про військовий обов’язок і військову2. “Про військовий обов’язок і військову службу”службу” Стаття 1.Стаття 1. “Захист Вітчизни, незалежності та“Захист Вітчизни, незалежності та терито-терито- ріальної цілісності України є конституційнимріальної цілісності України є конституційним обо-обо- в’язком громадян України.в’язком громадян України. Військовий обов’язок включає:Військовий обов’язок включає: - підготовку громадян до військової служби;- підготовку громадян до військової служби; - приписку до призовних дільниць;- приписку до призовних дільниць; - прийняття в добровільному порядку (за- прийняття в добровільному порядку (за контрактом)контрактом) та призов на військову службу;та призов на військову службу; - проходження військової служби;- проходження військової служби; - виконання військового обов’язку в запасі;- виконання військового обов’язку в запасі; - проходження служби у військовому резерві;- проходження служби у військовому резерві;
  • 13. Категорії громадян:Категорії громадян: ** ДопризовникиДопризовники – особи, які підлягають приписці до при-– особи, які підлягають приписці до при- зовних дільниць;зовних дільниць; * Призовники* Призовники –– особи, приписані до призовних дільниць;особи, приписані до призовних дільниць; * Військовослужбовці* Військовослужбовці –– особи, які проходять військовуособи, які проходять військову службу;службу; * Військовозобов’язані* Військовозобов’язані -- особи, які перебувають уособи, які перебувають у запасізапасі для комплектування ЗСУ та інших військових формуваньдля комплектування ЗСУ та інших військових формувань на особливий період, а також для виконання робіт ізна особливий період, а також для виконання робіт із забез- печення оборони держави;забез- печення оборони держави; ** РезервістиРезервісти -- військовозобов’язані, які у добровільномувійськовозобов’язані, які у добровільному порядку проходять службу у військовому резервіпорядку проходять службу у військовому резерві ЗСУЗСУ тата інших військових формуваннях.інших військових формуваннях.
  • 14. Принципи діяльності ЗСУ:Принципи діяльності ЗСУ: • демократії і гуманізму;демократії і гуманізму; • єдиноначальності і колективногоєдиноначальності і колективного вироблення рішень;вироблення рішень; • пріоритетності закону;пріоритетності закону; • загального військового обов’язкузагального військового обов’язку громадян України;громадян України; • добровільного влаштування на кадровудобровільного влаштування на кадрову військову службу;військову службу; • дотримання військової дисципліни;дотримання військової дисципліни; • гласності в діяльності ЗС і збереженнягласності в діяльності ЗС і збереження військової таємниці;військової таємниці; • позапартійності;позапартійності; • гарантованого соціально-правовогогарантованого соціально-правового захисту військовослужбовців.захисту військовослужбовців.