1. PROPOSAL PRAKTIK
TEKNOLOGI INFORMASI DAN
KOMUNIKASI
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Disusun oleh
Eko Adi Saputro,S.Kom
NIP. 19830612 200903 1 007
SMP NEGERI 3 KRAGAN

2. jl. Kragan – Sedan km.03 kragan
PROPOSAL PRAKTIK
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
A. Dasar Pemikiran
Maraknya ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat transparantif di
AFTA 2009 ini memungkinkan adanya paradigma baru dalam dunia pendidikan.
Diharapkan pada era global ini kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi
benar-benar realistis dan mampu mencetak para intelektual yang kritis,
edukatif, dan religius. Oleh karena itu seiring dengan kondisi semacam ini
tuntutan kemampuan untuk bersaing secara sportif sangatlah ditungu-tunggu.
Dalam hal ini diarahkan pada fokus yang lebih spesifik yakni
penguasaan teori dan konsep pemahaman serta praktik yang menggunakan
daya nalar yang kritis dan sistematis. Hubungan yang sangat korelatif sangatlah
diperlukan untuk pemahaman tersebut.
Tuntutan sistem pendidikan berbasis kompetensi pada masa sekarang
adalah langkah kebijakan untuk lebih memajukan pendidikan peserta didik
khususnya, begitu pula dalam bidang teknologi informasi dan komunikasi yang
mana merupakan salah satu cabang ilmu pengetahuan yang berkembang
dengan pesat. Maka dari itu untuk menggali dan meningkatkan potensi yang ada
diperlukan adanya evaluasi atau penilaian. Penilaian dapat dilaksanakan dengan
tiga cara yaitu tertulis, lisan dan praktek. Penilaian tertulis dan lisan merupakan
penilaian yang menitik beratkan pada penilaian kognitif. Sedangkan penilaian
praktik lebih menitik beratkan pada aspek psikomotorik dan efektif.
Penyelenggaraan ujian praktik TIK di SMP Negeri 3 Kragan merupakan
serangkaian pelaksanaan ujian sekolah. Acuan yang digunakan dalam menyusun
tes ujian akhir sekolah adalah kurikulum tingkat satuan pendidikan beserta
suplemennya dan standar kompetensi kelulusan.
Dari uraian di atas maka ujian praktik mata pelajaran teknologi
informasi dan komunikasi yang menitik beratkan pencapaian kompetensi siswa
perlu diadakan. Harapannya siswa tidak hanya menguasai konsep dan teori
tetapi juga mampu mengembangkan dan menerapkan pengetahuan yang
diperoleh dalam segala aspek kehidupan.