2. Мониторинги:
Федеральный уровень:
Использование учебников и учебных пособий
в образовательном процессе ОУ (ежегодно);
Реализация комплексного проекта
модернизации образования (КПМО) (включает
в себя несколько направлений, каждое со своей
периодичностью);
Мониторинг качества основного общего
образования (ежегодно);
Мониторинг сайтов образовательных
организаций (ежегодно).
3. Мониторинг учебников и учебных
пособий
отчет по финансированию на закупку
учебников и учебных пособий
(выделено, потрачено,
запланировано);
оснащенность школ по
количественному показателю
учебников и учебных пособий
(требуется, имеется в наличии,
необходимо приобрести).
4. Направления КПМО:
Мониторинг НОИ «Наша новая школа» (ННШ);
Мониторинг внедрения Федеральных
государственных образовательных стандартов
(ФГОС);
Мониторинг динамики заработных плат работников
общеобразовательных учреждений (НСОТ);
Мониторинг модернизации региональных систем
общего образования (МРСО);
Мониторинг реализации региональных отраслевых
«дорожных карт» изменений, направленных на
повышение эффективности образования (ДК).
5. Мониторинг (ННШ):
численность обучающихся, учителей и
выпускников ОУ;
Всероссийская олимпиада школьников;
дистанционные олимпиады и обучение в
дистанционных школах;
поддержка и сопровождение талантливых детей;
совершенствование учительского корпуса
(аттестация, повышение
квалификации, численность молодых
специалистов);
изменение школьной инфраструктуры
(оснащенность и благоустройство
образовательных учреждений)
6. Мониторинг (ФГОС):
Включает в себя следующие таблицы:
ФГОС: Коррекционная работа в учреждении
ФГОС НОО: Переход на новые образовательные
стандарты
ФГОС: Опрос учителей, ведущих уроки русского
языка во вторых классах начальной школы
ФГОС: Опрос учителей, ведущих учебные часы во
вторых классах начальной школы: рабочая
программа и расписание
7. Мониторинг (НСОТ):
ежемесячное отслеживание
заработных плат работников образовательных
учреждений;
заработных плат учителей в разрезе
квалификационных категорий и долевых
значений стимулирующих выплат, в том числе и в
ОУ для детей с ограниченными возможностями.
9. Мониторинг «дорожных карт» (ДК)
На основании Приказа Министерства
образования и науки РФ от 29.08.2013 г. № 1011
с 15.09.2013 г. в РЦОКО ведется подготовительная
работа по формированию перечня
образовательных организаций Мурманской
области для включения в электронный
мониторинг
по направлениям:
дошкольное образование;
дополнительное образование;
профессиональное образование.
10. Мониторинг качества основного
общего образования
Включает данные обо всех общеобразовательных
учреждений РФ, имеющих ступень начального
общего (контрольная группа – обучающиеся 4 класса)
и (или) ступень основного общего образования
(основная группа – обучающиеся 5 класса).
диагностика сформированности предметных
(математика, русский язык, обществознание),
метапредметных образовательных результатов
обучающихся, а также оценка условий для
формирования личностных образовательных
результатов.
11. Мониторинг сайтов
образовательных организаций
Рассматриваются официальные сайты учреждений
общего образования, являющиеся действующими на
момент проведения исследования.
Критерии оценивания (проставляются 1/0 в
зависимости от того, соответствуетли сайт
конкретному пункту)
Технологичность - 7 пунктов (каждый на 1/0)
Информативность – 58 пунктов (каждый на 1/0) в
14 блоках
Коммуникативность – 5 пунктов (каждый на 1/0)
Мультимедийность – 9 пунктов (каждый на 1/0)
12. Мониторинги:
Региональный уровень:
Отчет о модернизации сайтов (2 раза в год);
Мониторинг вакансий в образовательных учреждениях
МО (ежемесячно);
Использование ресурсов сети Интернет
(ежеквартально)
Мониторинг исключения доступа к интернет-
ресурсам, несовместимым с целями и задачами
образования и воспитания обучающихся
(ежеквартально);
Стратегия развития информационного общества;
О расходовании средств на предоставление субвенций
из областного бюджета бюджетам муниципальных
регионов;
Мониторинг использования автоматизированной
информационной системы «Электронная школа».
13. Отчет о модернизации сайтов
Отчет предоставляют:
Дошкольные образовательные учреждения
Общеобразовательные учреждения
Учреждения дополнительного образования
детей
Образовательные учреждения для детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей
Учреждения среднего профессионального
образования
14. Мониторинг вакансий в ОУ МО
включает в себя данные о имеющихся
вакансиях во всех ОУ Мурманской области
15. Использование ресурсов сети
Интернет
Включает в себя таблицы:
Справка по форме использования ресурсов
Интернет по основным предметам (по объему
учебных часов);
Справка о количестве обучающихся, которым
был предоставлен доступ к сети Интернет;
Справка о количестве педагогов, которым был
предоставлен доступ к сети Интернет;
Количество обучающихся, охваченных
дистанционным образованием;
Информация о реализации дистанционного
обучения во внеурочной деятельности.
16. Мониторинг исключения доступа
к интернет-ресурсам.
Включает в себя информацию о способе
осуществления системы фильтрации
доступа к интернет-ресурсам и
отслеживании количества компьютеров,
на которых отсутствует программа
фильтрации.