SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
SPEAKER
Sex and pregnancy in teenager:
who and how?
Pattarawalai Talungchit MD, PhD
Department of Obstetrics and Gynecology
Faculty of Medicine, Siriraj Hospital
Mahidol University
SPEAKER
Accelerating action for adolescent health:
framework for action: HELPS
(A 68/15 Adolescent Health WHA 68th)
• H= Healthy Service: ระบบบริการสุขภาพ ทั้งการป้ องกันและรักษาที่
เข้าถึงได้ และตอบสนองความต้องการทั้งทางด้านร่างกายจิตใจของเยาวชน
ภายใต้บริบทของหลักประกันสุขภาพถ้วนหน้า
• E= Eating: การกินอาหารที่มีคุณค่าทาง โภชนาการที่เหมาะสมทาง สร้าง
เสริมสุขภาพที่ดี และป้ องกันปัญหาทุพโภชนาการ ผอม อ้วน และภาวะซีด
SPEAKER
Accelerating action for adolescent health:
framework for action: HELPS
• L= Living, learning: อยู่ในสภาพแวดล้อมที่รู้สึกอบอุ่นเป็นมิตร ปลอดภัย
ทั้งด้านร่างกายและจิตใจ
• P= Promoting physical activity, and preventing use of
tobacco, alcohol and other psychoactive substances: มี
พฤติกรรมทางสุขภาพที่เหมาะสม ไม่มีการใช้ บุหรี่ สารเสพติด การดื่มเครื่องดื่ม
แอลกอฮอล์ สนับสนุนการมีสุขภาพดีพร้อมกับพฤติกรรมสุขภาพดีอื่นๆ เช่นการมี
กิจกรรมทางกาย
• S=Safe sexual debut, when ready and wanted: การเริ่มมี
เพศสัมพันธ์อย่างปลอดภัย เมื่อพร้อมและต้องการ
SPEAKER
Who?
Common determinants
• Personal
characteristics: age,
gender, knowledge and
skills
• Peers
• Parents
• Providers: health
workers, teachers and
youth workers
• Protective and
supportive
environments: families,
schools and
communities, the online
environment, and social
values and norms
• Political decisions and
frameworks that affect
legislation, policies and
the allocation of
resources
SPEAKER
Personal characteristics
เป้ าหมายสาคัญ 4 อย่างที่วัยรุ่นช่วงต้นควรจะบรรลุ ได้แก่
• มีความมุ่งมั่นแน่วแน่ในการเรียนรู้ (Engagement with learning)
• ความรู้สึกปลอดภัยทางด้านร่างกายและจิตใจ (Emotional and
physical safety)
• การเห็นคุณค่าของตนเอง (Positive sense of self/self-
efficacy)
• ทักษะชีวิตและการตัดสินใจ (acquisition of life/decision-
making skills)
SPEAKER
Peers
• การให้คุณค่าหรือความสาคัญ พฤติกรรมและความคาดหวังหรือเป้ าหมายในกลุ่ม
เพื่อนมีผลโดยตรงต่อแนวคิดและพฤติกรรมของวัยรุ่นแต่ละคน รวมทั้งมุมมองใน
เรื่องเพศ การตั้งครรภ์ในวัยรุ่น รวมทั้งทัศนคติในการป้ องกันการตั้งครรภ์ การยุติ
การเรียนหรือการเรียนต่อจนจบแม้จะตั้งครรภ์
• การรับรู้เรื่องเพศที่ต่างกันระหว่างผู้ใหญ่กับเด็ก ทาให้เด็กวัยรุ่นทั้งหญิงชายพึ่ง
เพื่อนเรื่องเพศมากที่สุด แต่ในที่สุดเมื่อเด็กวัยรุ่นตั้งครรภ์ ทั้งวัยรุ่นหญิงและวัยรุ่น
ชายต้องกลับมาพึ่งพ่อแม่
• ดังนั้นเพื่อจะทาให้วัยรุ่นมีกลุ่มเพื่อนที่ดี ผู้ใหญ่จึงควรสนับสนุนและส่งเสริมให้เกิด
การทากิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม ชุมชน เกิดวินัย การแบ่งปันน้าใจในเด็ก
วัยรุ่น
SPEAKER
Parents
• เป็นคนที่มีบทบาทสาคัญในการเลี้ยงดู สั่งสอน ให้การศึกษา ตลอดจนเป็น
แบบอย่างแก่วัยรุ่น
• ความรัก ความใส่ใจเป็นพื้นฐาน
• มีทัศนคติ การมองโลกตามความเป็นจริง
• ให้คุณค่ากับความดีงามมากกว่าการแข่งขัน
• การให้การสนับสนุน ให้คาแนะนา ติดตามดูแลตามความเหมาะสมและเป็น
แบบอย่างที่ดี
• การให้สิทธิเสรีภาพในทางความคิด การตัดสินใจของวัยรุ่น
SPEAKER
Providers
Teachers:
• การที่วัยรุ่นหญิงยังอยู่ในระบบโรงเรียน ทาให้โอกาสการตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์จะ
ลดลง 6-7% ทุกๆปี และช่วยชะลอการแต่งงานให้ช้าลง จากการเข้าถึงความรู้
ข่าวสาร รวมทั้งในเรื่องการคุมกาเนิด
• การแนะนา สนับสนุน ให้คาปรึกษาสามารถลดพฤติกรรมเสี่ยงต่างๆของวัยรุ่นได้
• การที่วัยรุ่นสามารถแสดงความคิดเห็นหรือโต้ตอบกับผู้สอนได้โดยไม่ถูกดูแคลน
เหยียดหยามเป็นปัจจัยที่สาคัญในการที่จะทาให้วัยรุ่นเห็นคุณค่าในตัวเอง
• การออกจากระบบการศึกษาเนื่องจากตั้งครรภ์ นอกจากจะทาให้เด็กเสียโอกาส
ทางการศึกษาแล้ว ยังมีผลต่อการตั้งครรภ์ซ้าอีกด้วย
SPEAKER
Providers
Health provider
• บริการทางการแพทย์ที่เป็นมิตร เข้าถึงได้ ปราศจากอคติและ
เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์
– Youth friendly clinic
– Mahidol model: hospital-based, school-
based, community-based
–โครงการที่สนับสนุนโดย สสส.
SPEAKER
Family, school and community
Protective and supportive environments
• ทัศนคติ การให้คุณค่าทางสังคม
• สิทธิของวัยรุ่นในการดูแลตนเอง
• ความมั่นคงของครอบครัว
• ความรุนแรงในบ้าน
• เศรษฐานะทางสังคม
• แบบอย่างที่ดี
• การรับรู้ในเรื่องเพศของฝ่ายชาย คู่ครอง
SPEAKER
Political decisions, policies and the
allocation of resources
• กฎหมาย นโยบายทางการเมือง การจัดลาดับความสาคัญของปัญหา การจัดสรร
งบประมาณและทรัพยากรในระดับประเทศ ส่งผลโดยตรงต่อการเติบโต พัฒนา
ของเยาวชน
– พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
– พระราชบัญญัติการป้ องกันและแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น
• เศรษฐกิจของประเทศ และความมั่นคงทางการเงิน
• ความเท่าเทียมทางสังคมทั้งในเรื่องเพศ เชื้อชาติ การมีสถานะเป็นผู้อพยบ
ตลอดจนสิทธิในการเข้าถึงการบริการทางการแพทย์ของวัยรุ่น
SPEAKERSPEAKER

More Related Content

Similar to Sex and pregnancy in teenager

8 การส่งเสริมสุขภาพ
8 การส่งเสริมสุขภาพ8 การส่งเสริมสุขภาพ
8 การส่งเสริมสุขภาพWatcharin Chongkonsatit
 
อาหารสุขภาพ 5
อาหารสุขภาพ 5อาหารสุขภาพ 5
อาหารสุขภาพ 5Utai Sukviwatsirikul
 
อาหารสุขภาพ 1
อาหารสุขภาพ 1อาหารสุขภาพ 1
อาหารสุขภาพ 1Utai Sukviwatsirikul
 
จุดประกายการพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ การสร้างเสริมสุขภาพรร.เอเชียแอพอร์ท28มีค 53
จุดประกายการพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ การสร้างเสริมสุขภาพรร.เอเชียแอพอร์ท28มีค 53จุดประกายการพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ การสร้างเสริมสุขภาพรร.เอเชียแอพอร์ท28มีค 53
จุดประกายการพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ การสร้างเสริมสุขภาพรร.เอเชียแอพอร์ท28มีค 53Yumisnow Manoratch
 
บทบาทกุมารแพทย์และราชวิทยาลัยกุมารฯต่อปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพเด็ก
บทบาทกุมารแพทย์และราชวิทยาลัยกุมารฯต่อปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพเด็กบทบาทกุมารแพทย์และราชวิทยาลัยกุมารฯต่อปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพเด็ก
บทบาทกุมารแพทย์และราชวิทยาลัยกุมารฯต่อปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพเด็กcsip.org > slide ความปลอดภัยในเด็ก
 
Health literacy research and future direction
Health literacy research and future directionHealth literacy research and future direction
Health literacy research and future directionThira Woratanarat
 
ระบบบริการสุขภาพภาครัฐ
ระบบบริการสุขภาพภาครัฐระบบบริการสุขภาพภาครัฐ
ระบบบริการสุขภาพภาครัฐWC Triumph
 
เรื่อง การดูแลสุขภาพร่างกาย11
เรื่อง  การดูแลสุขภาพร่างกาย11เรื่อง  การดูแลสุขภาพร่างกาย11
เรื่อง การดูแลสุขภาพร่างกาย11wichien wongwan
 
Being healthy and happy life would designed by yourself
Being healthy and happy life would designed by yourselfBeing healthy and happy life would designed by yourself
Being healthy and happy life would designed by yourselfjitisakpoon
 
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔weskaew yodmongkol
 
สปสช.การบริหารโรคเรื้อรัง57
สปสช.การบริหารโรคเรื้อรัง57สปสช.การบริหารโรคเรื้อรัง57
สปสช.การบริหารโรคเรื้อรัง57หมอปอ ขจีรัตน์
 
สปสช.การบริหารโรคเรื้อรัง57
สปสช.การบริหารโรคเรื้อรัง57สปสช.การบริหารโรคเรื้อรัง57
สปสช.การบริหารโรคเรื้อรัง57หมอปอ ขจีรัตน์
 
การดูแลสุขภาพตนเอง
การดูแลสุขภาพตนเองการดูแลสุขภาพตนเอง
การดูแลสุขภาพตนเองDa Arsisa
 
การดูแลสุขภาพตนเอง
การดูแลสุขภาพตนเองการดูแลสุขภาพตนเอง
การดูแลสุขภาพตนเองDa Arsisa
 
5สิทธิเด็ก
5สิทธิเด็ก5สิทธิเด็ก
5สิทธิเด็กkrupornpana55
 
การพัฒนาระบบบริการปฐมภูมิในประเทศไทย
การพัฒนาระบบบริการปฐมภูมิในประเทศไทยการพัฒนาระบบบริการปฐมภูมิในประเทศไทย
การพัฒนาระบบบริการปฐมภูมิในประเทศไทยsoftganz
 

Similar to Sex and pregnancy in teenager (20)

8 การส่งเสริมสุขภาพ
8 การส่งเสริมสุขภาพ8 การส่งเสริมสุขภาพ
8 การส่งเสริมสุขภาพ
 
Introduction2 publichealth
Introduction2 publichealthIntroduction2 publichealth
Introduction2 publichealth
 
อาหารสุขภาพ 5
อาหารสุขภาพ 5อาหารสุขภาพ 5
อาหารสุขภาพ 5
 
อาหารสุขภาพ 1
อาหารสุขภาพ 1อาหารสุขภาพ 1
อาหารสุขภาพ 1
 
จุดประกายการพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ การสร้างเสริมสุขภาพรร.เอเชียแอพอร์ท28มีค 53
จุดประกายการพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ การสร้างเสริมสุขภาพรร.เอเชียแอพอร์ท28มีค 53จุดประกายการพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ การสร้างเสริมสุขภาพรร.เอเชียแอพอร์ท28มีค 53
จุดประกายการพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ การสร้างเสริมสุขภาพรร.เอเชียแอพอร์ท28มีค 53
 
Health care system 2018
Health care system 2018Health care system 2018
Health care system 2018
 
บทบาทกุมารแพทย์และราชวิทยาลัยกุมารฯต่อปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพเด็ก
บทบาทกุมารแพทย์และราชวิทยาลัยกุมารฯต่อปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพเด็กบทบาทกุมารแพทย์และราชวิทยาลัยกุมารฯต่อปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพเด็ก
บทบาทกุมารแพทย์และราชวิทยาลัยกุมารฯต่อปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพเด็ก
 
Health literacy research and future direction
Health literacy research and future directionHealth literacy research and future direction
Health literacy research and future direction
 
ระบบบริการสุขภาพภาครัฐ
ระบบบริการสุขภาพภาครัฐระบบบริการสุขภาพภาครัฐ
ระบบบริการสุขภาพภาครัฐ
 
เรื่อง การดูแลสุขภาพร่างกาย11
เรื่อง  การดูแลสุขภาพร่างกาย11เรื่อง  การดูแลสุขภาพร่างกาย11
เรื่อง การดูแลสุขภาพร่างกาย11
 
Being healthy and happy life would designed by yourself
Being healthy and happy life would designed by yourselfBeing healthy and happy life would designed by yourself
Being healthy and happy life would designed by yourself
 
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ๕๔
 
สปสช.การบริหารโรคเรื้อรัง57
สปสช.การบริหารโรคเรื้อรัง57สปสช.การบริหารโรคเรื้อรัง57
สปสช.การบริหารโรคเรื้อรัง57
 
สปสช.การบริหารโรคเรื้อรัง57
สปสช.การบริหารโรคเรื้อรัง57สปสช.การบริหารโรคเรื้อรัง57
สปสช.การบริหารโรคเรื้อรัง57
 
การดูแลสุขภาพตนเอง
การดูแลสุขภาพตนเองการดูแลสุขภาพตนเอง
การดูแลสุขภาพตนเอง
 
การดูแลสุขภาพตนเอง
การดูแลสุขภาพตนเองการดูแลสุขภาพตนเอง
การดูแลสุขภาพตนเอง
 
5สิทธิเด็ก
5สิทธิเด็ก5สิทธิเด็ก
5สิทธิเด็ก
 
Aseanjob
AseanjobAseanjob
Aseanjob
 
การพัฒนาระบบบริการปฐมภูมิในประเทศไทย
การพัฒนาระบบบริการปฐมภูมิในประเทศไทยการพัฒนาระบบบริการปฐมภูมิในประเทศไทย
การพัฒนาระบบบริการปฐมภูมิในประเทศไทย
 
21 27-1-pb
21 27-1-pb21 27-1-pb
21 27-1-pb
 

Sex and pregnancy in teenager

  • 1. SPEAKER Sex and pregnancy in teenager: who and how? Pattarawalai Talungchit MD, PhD Department of Obstetrics and Gynecology Faculty of Medicine, Siriraj Hospital Mahidol University
  • 2. SPEAKER Accelerating action for adolescent health: framework for action: HELPS (A 68/15 Adolescent Health WHA 68th) • H= Healthy Service: ระบบบริการสุขภาพ ทั้งการป้ องกันและรักษาที่ เข้าถึงได้ และตอบสนองความต้องการทั้งทางด้านร่างกายจิตใจของเยาวชน ภายใต้บริบทของหลักประกันสุขภาพถ้วนหน้า • E= Eating: การกินอาหารที่มีคุณค่าทาง โภชนาการที่เหมาะสมทาง สร้าง เสริมสุขภาพที่ดี และป้ องกันปัญหาทุพโภชนาการ ผอม อ้วน และภาวะซีด
  • 3. SPEAKER Accelerating action for adolescent health: framework for action: HELPS • L= Living, learning: อยู่ในสภาพแวดล้อมที่รู้สึกอบอุ่นเป็นมิตร ปลอดภัย ทั้งด้านร่างกายและจิตใจ • P= Promoting physical activity, and preventing use of tobacco, alcohol and other psychoactive substances: มี พฤติกรรมทางสุขภาพที่เหมาะสม ไม่มีการใช้ บุหรี่ สารเสพติด การดื่มเครื่องดื่ม แอลกอฮอล์ สนับสนุนการมีสุขภาพดีพร้อมกับพฤติกรรมสุขภาพดีอื่นๆ เช่นการมี กิจกรรมทางกาย • S=Safe sexual debut, when ready and wanted: การเริ่มมี เพศสัมพันธ์อย่างปลอดภัย เมื่อพร้อมและต้องการ
  • 4. SPEAKER Who? Common determinants • Personal characteristics: age, gender, knowledge and skills • Peers • Parents • Providers: health workers, teachers and youth workers • Protective and supportive environments: families, schools and communities, the online environment, and social values and norms • Political decisions and frameworks that affect legislation, policies and the allocation of resources
  • 5. SPEAKER Personal characteristics เป้ าหมายสาคัญ 4 อย่างที่วัยรุ่นช่วงต้นควรจะบรรลุ ได้แก่ • มีความมุ่งมั่นแน่วแน่ในการเรียนรู้ (Engagement with learning) • ความรู้สึกปลอดภัยทางด้านร่างกายและจิตใจ (Emotional and physical safety) • การเห็นคุณค่าของตนเอง (Positive sense of self/self- efficacy) • ทักษะชีวิตและการตัดสินใจ (acquisition of life/decision- making skills)
  • 6. SPEAKER Peers • การให้คุณค่าหรือความสาคัญ พฤติกรรมและความคาดหวังหรือเป้ าหมายในกลุ่ม เพื่อนมีผลโดยตรงต่อแนวคิดและพฤติกรรมของวัยรุ่นแต่ละคน รวมทั้งมุมมองใน เรื่องเพศ การตั้งครรภ์ในวัยรุ่น รวมทั้งทัศนคติในการป้ องกันการตั้งครรภ์ การยุติ การเรียนหรือการเรียนต่อจนจบแม้จะตั้งครรภ์ • การรับรู้เรื่องเพศที่ต่างกันระหว่างผู้ใหญ่กับเด็ก ทาให้เด็กวัยรุ่นทั้งหญิงชายพึ่ง เพื่อนเรื่องเพศมากที่สุด แต่ในที่สุดเมื่อเด็กวัยรุ่นตั้งครรภ์ ทั้งวัยรุ่นหญิงและวัยรุ่น ชายต้องกลับมาพึ่งพ่อแม่ • ดังนั้นเพื่อจะทาให้วัยรุ่นมีกลุ่มเพื่อนที่ดี ผู้ใหญ่จึงควรสนับสนุนและส่งเสริมให้เกิด การทากิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม ชุมชน เกิดวินัย การแบ่งปันน้าใจในเด็ก วัยรุ่น
  • 7. SPEAKER Parents • เป็นคนที่มีบทบาทสาคัญในการเลี้ยงดู สั่งสอน ให้การศึกษา ตลอดจนเป็น แบบอย่างแก่วัยรุ่น • ความรัก ความใส่ใจเป็นพื้นฐาน • มีทัศนคติ การมองโลกตามความเป็นจริง • ให้คุณค่ากับความดีงามมากกว่าการแข่งขัน • การให้การสนับสนุน ให้คาแนะนา ติดตามดูแลตามความเหมาะสมและเป็น แบบอย่างที่ดี • การให้สิทธิเสรีภาพในทางความคิด การตัดสินใจของวัยรุ่น
  • 8. SPEAKER Providers Teachers: • การที่วัยรุ่นหญิงยังอยู่ในระบบโรงเรียน ทาให้โอกาสการตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์จะ ลดลง 6-7% ทุกๆปี และช่วยชะลอการแต่งงานให้ช้าลง จากการเข้าถึงความรู้ ข่าวสาร รวมทั้งในเรื่องการคุมกาเนิด • การแนะนา สนับสนุน ให้คาปรึกษาสามารถลดพฤติกรรมเสี่ยงต่างๆของวัยรุ่นได้ • การที่วัยรุ่นสามารถแสดงความคิดเห็นหรือโต้ตอบกับผู้สอนได้โดยไม่ถูกดูแคลน เหยียดหยามเป็นปัจจัยที่สาคัญในการที่จะทาให้วัยรุ่นเห็นคุณค่าในตัวเอง • การออกจากระบบการศึกษาเนื่องจากตั้งครรภ์ นอกจากจะทาให้เด็กเสียโอกาส ทางการศึกษาแล้ว ยังมีผลต่อการตั้งครรภ์ซ้าอีกด้วย
  • 9. SPEAKER Providers Health provider • บริการทางการแพทย์ที่เป็นมิตร เข้าถึงได้ ปราศจากอคติและ เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ – Youth friendly clinic – Mahidol model: hospital-based, school- based, community-based –โครงการที่สนับสนุนโดย สสส.
  • 10. SPEAKER Family, school and community Protective and supportive environments • ทัศนคติ การให้คุณค่าทางสังคม • สิทธิของวัยรุ่นในการดูแลตนเอง • ความมั่นคงของครอบครัว • ความรุนแรงในบ้าน • เศรษฐานะทางสังคม • แบบอย่างที่ดี • การรับรู้ในเรื่องเพศของฝ่ายชาย คู่ครอง
  • 11. SPEAKER Political decisions, policies and the allocation of resources • กฎหมาย นโยบายทางการเมือง การจัดลาดับความสาคัญของปัญหา การจัดสรร งบประมาณและทรัพยากรในระดับประเทศ ส่งผลโดยตรงต่อการเติบโต พัฒนา ของเยาวชน – พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ – พระราชบัญญัติการป้ องกันและแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น • เศรษฐกิจของประเทศ และความมั่นคงทางการเงิน • ความเท่าเทียมทางสังคมทั้งในเรื่องเพศ เชื้อชาติ การมีสถานะเป็นผู้อพยบ ตลอดจนสิทธิในการเข้าถึงการบริการทางการแพทย์ของวัยรุ่น

Editor's Notes

  1. หากวัยรุ่นหญิงอายุ 11 ปีขึ้นไป ยังอยู่ในระบบโรงเรียน โอกาสการตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์จะลดลง 6-7% ทุกๆปี และทำให้วัยรุ่นแต่งงานมีคู่ครองช้าลง ซึ่งน่าจะเป็นผลจากการเข้าถึงความรู้ ข่าวสาร รวมทั้งในเรื่องการคุมกำเนิด(4) การแนะนำ สนับสนุน ให้คำปรึกษาจากครูสามารถลดพฤติกรรมเสี่ยงต่างๆของวัยรุ่นได้ เช่นเดียวกับการที่วัยรุ่นสามารถแสดงความคิดเห็นหรือโต้ตอบกับผู้สอนได้โดยไม่ถูกดูแคลน เหยียดหยามจากครูหรือเพื่อน ยังเป็นปัจจัยที่สำคัญในการที่จะทำให้วัยรุ่นเห็นคุณค่าในตัวเองซึ่งมีผลโดยตรงต่อพฤติกรรมของวัยรุ่น(5-8) และการให้เด็กออกจากระบบการศึกษาเนื่องจากตั้งครรภ์ นอกจากจะทำให้เด็กเสียโอกาสทางการศึกษาแล้ว ยังมีผลต่อการตั้งครรภ์ซ้ำอีกด้วย