發表日期：2014/05/15 (四) 發表時間：2 hr.

1. 紫荊學社
正副社長一號候選人
理念政見
社福一陳品燁
中文一張瑜芬

2. WHO WE ARE
陳品燁－社長候選人
• 二家家爸／紫荊學社活動組組員
• 一二家聯合探索總召集人
理性
感性
張瑜芬－副社長候選人
• 一家家媽／紫荊學社活動組組員
• 第一屆紫荊運動會副召集人

3. BEFORE WE START…
背景因素
理論基礎
歸納
理念藍圖
演繹

4. SO WHAT WE DO
資源
運作藍圖
目標理念

5. 紫荊書院
成立目的及其達成方式
一、發掘興趣－挖掘自己尚未開發的潛能
 週期活動
 課程講座
 集體閱讀：暫名「主題書」。
二、集體智慧－聚集相同興趣或才華的院生
 興趣小組
 課程探索
 自主學習：暫名「能力列表」。

6. 紫荊書院
成立目的及其達成方式
三、多元學習－善用、活用跨系所的優勢
 議題小組
 學社任務：分為活動組、宣影組或材務組。
 共宿制度
a. 解決問題
b. 團膳制度
c. 共產任務

7. 紫荊學社
工作內容及其運作方式
一、產生凝聚力－創造有歸屬感的組織
1. 佈置書院
2. 多變家聚
3. 慶生活動
二、走出舒適圈－做為促成夢想的幕後推手
1. 圓夢計畫：以「專案」的形式進行。
2. 設立目標：個人、組織、學校及社會。

8. 紫荊學社
正副社長一號候選人
理念藍圖
社福一陳品燁
中文一張瑜芬

9. 短程計畫
一.理念確認：活動前後的理念及反思。
二.宿營構想
• 夢想咖啡館
 紫荊學社
 草草影展
 紫荊種子
 五校共學
 生涯知能
 圓夢計畫
三.佈置書院：營造有地方感的共同空間。

10. 短程計畫
一.理念確認：活動前後的理念及反思。
二.宿營構想
• 夜聊發想：討論個人想法及想像，地點不拘。
• 共同學習：特質測驗、方案規劃等基礎課程。
• 分組學習：仿議題小組，前一天請新生按自
己的喜好填好志願，隔天進行分組學習。
三.佈置書院：營造有地方感的共同空間。

11. 第
一
天
書院簡介由筑婷和書院導師介紹書院。
夢想咖啡館
由各活動主辦人當各桌桌長，目
標是草擬一份「屬於七屆的活動
想像」，步驟改成：
1. 說明該活動的理念並初步構想
2. 給予前次活動部分提示並修正
3. 提出自己反思過後、對活動的
更多想像
夜聊發想進行討論，暢談對前場活動的
個人想法和想像，地點可以選
擇在書院、草地上、或宿舍。
第
二
天
共同學習上同樣的課程，內容有關特質
測驗、方案規劃等基礎課程。
分組學習仿議題小組的做法，前一天請
新生按自己的喜好填好志願，
隔天進行分組學習。

12. 中程計畫
一、共宿制度
 解決問題：如整理規劃老舊的宿舍大廳。
 團膳制度：讓院生習得重要的社交經驗。
 共產任務：規畫目標方案於學期末對外發表。
二、集體閱讀：暫名「主題書」，利用共宿制度
或分家模式，輪流閱讀指定書目，月底舉辦讀書會。

13. 中程計畫
三、學社規劃
 週期活動：雙週
a. TED World Café
b. English Day
c. 各家分享與回饋
d. 哲學大逃殺
 慶生活動：感到屬於書院的溫暖。
 多變家聚：調整其形式及內容。

14. 長程計畫
一.設立目標：個人、組織、學校及社會。
二.自主學習：暫名「能力列表」，促成共同
學習、並能維持個別學習的自主及選擇性。
三.圓夢計畫：每學期或學年以「專案」的形
式進行，實踐「做中學、學中做」的精神。

15. 紫荊學社
正副社長一號候選人
結論
社福一陳品燁
中文一張瑜芬

16. 第三階段－交叉詰問

17. 第四階段－針對性提問

18. 第五階段－普遍性提問

19. 第六階段－自問自答
Q1.「愛，其實是很空泛的詞彙。可以
做為名詞，作為動詞，作為形容詞。存
在難以定義，形體無法捉摸。但是卻是
最能夠引起共鳴的符號。」= 理念？
A1.親情、愛情、友情、同情…

20. ABOUT US…
壹、紫荊書院成立目的及其達成方式
一、發掘興趣－挖掘自己尚未開發的潛能
二、集體智慧－聚集相同興趣或才華的院生
三、多元學習－善用、活用跨系所的優勢

21. 第六階段－自問自答
Q2.「我們一開始總是為了夢想而忙，
卻往往忙得忘了夢想。」如何挽回？
A2.提醒，也許像鬧鐘。

22. ABOUT US…
貳、紫荊學社工作內容及其運作方式
一、產生凝聚力－創造有歸屬感的組織
二、走出舒適圈－做為促成夢想的幕後推手

23. 第六階段－自問自答
Q3.「早知道是這樣，如夢一場。」
明知夢想遙不可及，還要努力甚麼呢？
A3.你／妳連做夢的機會都要放棄嗎？

24. ABOUT US…
短程
•夢想咖啡館，沒有邊界的思考及想像
•佈置周遭環境，營造共同空間
中程
•產生凝聚力，創造具有歸屬感的組織
•持續吸收新知，感受集體智慧
長程
•走出舒適圈，目標為促成夢想的推手
•養成自主學習，做中學學中做

26. Thank you for your
attention.