More Related Content
Similar to 2559 project 13
Similar to 2559 project 13 (20)
2559 project 13
- 1. 1
รหัสวิชา ง33202 ชื่อวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6
ปีการศึกษา 2559
ชื่อโครงงาน
สรรพคุณมากมายของว่านหางจระเข้
ชื่อผู้ทาโครงงาน
นายดรัณ ยอดระยับ
เลขที่ 13 ชั้น ม.6 ห้อง 8
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน
ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2559
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34
- 2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม นายดรัณ ยอดระยับ เลขที่ 13 ชั้น ม.6/8
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงร่างตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย) สรรพคุณมากมายของว่านหางจระเข้
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ) Properties of Aloe Vera
ประเภทโครงงาน โครงงานเพื่อการศึกษา
ชื่อผู้ทาโครงงาน นายดรัณ ยอดระยับ
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาการดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2559
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน
ว่านหางจระเข้ เป็นต้นไม้ยอดนิยมที่หลายๆ บ้านนามาปลูกกัน แม้แต่กระทรวงสาธารณสุข ยัง
ส่งเสริมให้ประชาชนในท้องถิ่น ปลูกตามโครงการสาธารณสุขมูลฐาน เพื่อใช้เป็นยารักษาแผลไฟไหม้ น้า
ร้อนลวก เลยทีเดียว ที่เป็นแบบนี้เพราะในใบว่านหางจระเข้ที่เราเห็นเป็นวุ้นใสๆ อยู่นั้น มีสารสาคัญ
จาพวก ไกลโคโปรตีน (glycoprotein) ชื่อ อะลอคตินเอ (aloctin A) และอะลอคตินบี (aloctin B) เป็น
ส่วนประกอบ
สรรพคุณของว่านหางจระเข้มีมากมายไม่ว่าจะเป็น ช่วยรักษาแผลที่เกิดจากการไหม้ แสบร้อน
หรือแผลจากการฉายรังสี ช่วยรักษาอาการท้องผูก ช่วยแก้กระเพาะลาไส้อักเสบ ช่วยรักษาริดสีดวงทวาร
ช่วยลดอาการข้างเคียงสาหรับคนที่ทารังสีบาบัด ช่วยป้องกันโรคเบาหวาน ช่วยต่อต้านอนุมูลอิสระ มี
ส่วนช่วยชะลอความแก่ชรา ทั้งช่วยรักษาแผลในกระเพาะอาหารได้อีกด้วย ว่านหางจึงเป็นเสมือน
สมุนไพรสาคัญที่ทุกบ้านต้องมี
- 3. 3
วัตถุประสงค์
- เพื่อให้เห็นถึงสรรพคุณของว่านหางจระเข้
- วิธีใช้ว่านหางจระเข้ที่ถูกต้อง
ขอบเขตโครงงาน
โครงงานนี้มีระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2559
หลักการและทฤษฎี
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
วิธีการดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
เครื่องมืออุปกรณ์ที่ใช้
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
งบประมาณ
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
- 4. 4
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลาดับ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
12
1
3
1
4
1
5
16 17
1 คิดหัวข้อโครงงาน ดรัณ
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล ดรัณ
3 จัดทาโครงร่างงาน ดรัณ
4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน ดรัณ
5 ปรับปรุงทดสอบ ดรัณ
6 การทาเอกสารรายงาน ดรัณ
7 ประเมินผลงาน ผู้ใช้
8 นาเสนอโครงงาน ดรัณ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
สถานที่ดาเนินการ
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
แหล่งอ้างอิง
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________