1. 花蓮縣 99 年度推動國民中小學本土教育計畫－子計畫 01
推動本土教育使命式學習計畫
壹、依據
一、教育部 83 年頒布國民小學「鄉土教學活動」課程標準
二、教育部補助直轄市縣（市）推動國民中小學本土教育要點
三、教育部海洋教育政策白皮書
四、花蓮縣推動國民中小學本土語言教學活動實施要點
貳、目的
一、增進本縣本土文化及海洋教育之認識，並培養保存、傳遞及創新的觀念。
二、培養本土活動的興趣，激發學生愛家、愛鄉、愛國情操。
三、培養本土問題意識，養成主動觀察、問題解決的能力。
四、落實本土教育推展，尊重多元文化，並促進社會和諧。
五、培養探究精神，給孩子帶著走的能力。
參、理念與目標
使命式學習就是設計一項特定的使命，讓學生對此使命產生高度的使命感，並
願意冒著使命失敗的結果，在有限的資源及時間的壓力下，以合作的方式，活用所
學的知識及常識，克服萬難，堅持到底，完成使命。特著重於創業精神
(Entrepreneurship)、責任(Responsibility)、與自信心(Confidence)的培養。（參考 K-12 網
站）。
結合走讀台灣理念，深入了解家鄉的人物小傳、景點、節慶、特產、產業、海洋環境、
動植物生態、地形地質、社教機關等，融入資訊能力、社區探查方式並結合學校本位課
程作長期的本土觀察紀錄，重視師生探究過程，以達深入的本土認知，進而能深入
了解問題、提出解決方案或以實際行動實踐熱愛本土、改造社區總體營造的理想。
肆、主辦單位：花蓮縣政府
伍、承辦單位：花蓮縣平和國民小學
陸、實施策略：
1、 公開徵求參賽隊伍（師生組隊，可班級組隊參加）。
2、 給予團隊特定的使命，實施期程以一學期為原則，逐步完成特定階使命並做持

2. 續觀察紀錄（網路日記），老師紀錄引導策略。
3、 學期末彙集學習成果，送評審做資料審查及成果發表，並將成果放虛擬網站以
俾全縣分享。
4、 透過走讀式的學習歷程逐步完成任務，不但深化本土教學內涵，更能激發師生
熱愛本土的情懷及參與社區改造的行動。
柒、活動辦法：
一、參賽資格：
(一)花蓮縣國中及國小均可組隊報名參加，每隊以 4~6 名同學為限。
(二)同一隊隊員可以跨班跨級，但不可跨校。
(三)每隊必須覓妥一至三名同校之指導老師。
二、競賽分組(共分三組)：
(一)國小：12 班以下為 A 組、12 班以上(含 12 班)為 B 組。
(二)國中：國中組。
三、使命式主題：
(1) 本次主題訂為「使命行動家」，請以「使命行動研究」擬訂足以呈現本土精神
（如人文關懷、風土、環境、民俗、古蹟、族群語言等）為使命導向之本土專題進
行實體研究。
(2) 專題名稱請依專題特性加註原住民族語、閩南語或客家語標音。
(3) 無關本次主題之專題研究不予評分。
四、報名規則：
(一)報名自 99 年 9 月 8 日(星期三)起至 9 月 24 日(星期五)。
(二)報名方式：
1.紙本報名(附件一)：各校彙整報名參加隊伍，於報名截止日前寄至平和國民小
學教導處。
2.線上報名：參賽隊伍填完線上報名表後，將有專屬隊伍的個別 『隊伍工作室』，
隊伍必須線上登入完成所有比賽任務。
3.完成紙本報名及線上報名之隊伍，方視為完成報名手續。
(三)凡參賽師生每位均須繳交網站作品授權同意書暨未成年學生家長同意書（請上
使命式網站下載）。
(四)報名網址：http://web.phps.hlc.edu.tw 。
五、評分說明：
(一)比賽評分依據為『第一階段：研究進度』與『第二階段：作品發表』的內容。
(二)評分標準：
1.『第一階段：研究進度』：占總分 70 %
評分項目 配分
主題名稱、主要目標、進度表 10
每一隊應依研究進度表上傳研究進度報告，詳細說明 20
執行使命所採行之策略與方法(含解決問題與蒐集資
第2頁

3. 料等)。
有關本主題互動紀錄(包括人、事、地、時、物)及照片等，20
為求照片之真實性，必須至少有小組成員 1 人入鏡，
並且於照片上顯示拍照日期和情境說明。另外，不同
小組不能重複使用同一張照片，須與使命式繳交填寫
的姓名一致。
成果報告(含記錄這段時間的工作心得、感言或新發 20
現-每位成員皆需發表，字數在 100 字以內)。
2.『第二階段：作品發表』：占總分 30 %
(1)評分項目：團隊合作表現、隊員表達能力、隊員參與程度、隊員解決問題能力。
(2)發表內容旨在闡述專題內容、製作點滴、參賽心得、使用軟體工具…等，為本
比賽非常重要的評分項目之ㄧ。
六、活動時程：
(一)報名日期：自 99 年 9 月 8 日（星期三）起至 9 月 24 日(星期五)截止。
(二)使命式說明會日期：99 年 9 月 15 日下午 2：00~4：00
地點：平和國小圖書室（請每隊至少派一位指導老師或參賽學員參加）
(三)作品收件日：『第一階段：研究進度』至 99 年 11 月 12 日 24：00(星期五)截止上
傳；99 年 11 月 19 日公佈入圍作品。【作品規範如附件四】
(四)入圍作品發表日：『第二階段：作品發表』訂於 99 年 11 月 27 日(星期六)於平和
活動中心舉行。
1.發表時間為 15 分鐘以內，以 powerpoint 方式呈現。
2.方式分「作品發表」及「評審提問」兩部份。
【作品發表 6 分鐘 30 秒(按 1 次短鈴聲)作品發表 7 分鐘(按一次長鈴聲)，評審提
問 7 分鐘 30 秒(按 1 次短鈴聲)8 分鐘(按 1 次長鈴聲)】
3.得獎名單於當日宣布，但不公布原始總分。
七、入圍隊伍抽籤：
(一)時間：99 年 11 月 24 日（星期三）下午 2：00。
(二)地點：平和國小圖書室
(三)方式：請參賽團體之指導老師自行抽出各類組比賽出場序，未出席隊伍由承辦單
位當場代抽，並不得異議。
(四)公告：99 年 11 月 25 日公告於使命式網站與處務公告。
八、其他事項：
(一)參賽隊伍必須適當索引資料來源，參賽作品亦應為原始創作，凡曾參加網界博
覽會或原鄕踏查等相關活動之得獎作品，不得以原作品再次報名參賽。
(二)為達「普遍參與」及「一稿不二投」原則，凡本年度已報名本項比賽，不得以原作
品再報名上述之相關活動與比賽，凡經查證屬實，即取消參賽資格。
(三)涉有抄襲或侵害他人著作權者，除得以取消敘獎資格、追回獎金外，一切法律
責任概由參賽者自行負責。
第3頁

4. (四)將作品成果製成 word 檔(由主辦單位代為轉成 pdf 檔呈現)或 pdf 電子檔上傳至
所提供之網站。
(五)各隊的作品成果請控制在 20MB 以內。
(六)參賽隊伍可以尋求家長或地方社區資源協助製作作品，但專題研究部份必須學
生親自參與。
捌、參賽獎勵：
一、獎勵額度：
(1) 特優：國小 A 組 3 隊，國小 B 組 2 隊，國中組 1 隊，得從缺。
(2) 優等：國小 A 組 4 隊，國小 B 組 3 隊，國中組 2 隊，得從缺。
(3) 佳作：國小 A 組 4 隊，國小 B 組 3 隊，國中組 2 隊，得從缺。
二、參賽得獎隊伍及得獎學生每人獲頒獎狀一紙；特優隊伍學校校長、指導老師各敘
獎 1 次（每組參賽隊伍未滿 7 隊，則頒發獎狀 1 紙），優等及佳作隊伍學校校長、
指導老師獲頒獎狀 1 紙。
三、得視投稿作品水準及投稿之件數，由承辦學校及評審委員共同調整錄取名額。
玖、預期效益：
一、結合多媒體及電腦網路，本土資源突破時空限制，彼此分享本土資源。
二、使命式學習過程放置本縣本土網站，提供教師教學之用途。
三、由教師及學生進行使命式學習競賽，走讀式認識社區本土並創造新的教材與知識。
四、透過師生使命式社區踏查學習方式活化學習管道，以行動參與建構深層本土認知，
培養愛鄉愛土情懷。
拾、獎勵：執行有功人員依據「花蓮縣政府所屬各級學校教育專業人員獎懲作業要點」辦
理敘獎。
拾壹、實施進度：
本年度預定進度：以 Gantt Chart 表示本年度之執行進度。
月次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 備註
工作項目 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月
使命式任務會議 ████████
召開說明會 ██
組隊報名 ██
任務開始執行 ██████
初審審查會議 ██
複審審查發表會 ██
第4頁

5. 經費核銷 ██
第5頁

6. 拾貳、經費概算：
項次 項 目 單位 數量 單價 金 額 說 明
1 審查費 件 90 600 54,000 每件審查費 600 元，預計
30 隊參加，邀請 3 位評審。
2 獎狀印製 份 240 35 8,400 預計得獎 24 隊，每隊獎
狀 10 紙
成果印製費用 本 150 400 60,000 全縣每校 1 本
成果光碟 份 1000 25 25,000 分發至各校推廣
3 獎狀框 個 24 200 4,800 獲獎單位獎狀加框
4 發表會評審出席費 人 3 2,000 6,000
5 膳費 人天 250 100 25,000 1.「評審會議」計 3 人
2.
「發表會」 (預計 24 隊×10
人＝240 人、工作人員 8 人
評審出席人員 3 人)計約
250 人
6 場地使用費 式 1 3,000 3,000 研習場地佈置及清潔
7 雜支 式 1 8,800 8,800 文具用品、紙張、電腦耗材
墨水匣、郵資等，不超過
以上經費 6﹪
合 計 195,000 以上經費得於必要時流用
第6頁

7. 附件一：
99 年度花蓮縣推動國民中小學本土教育計畫
－『推動本土教育使命式學習~專題研究』報名表
學校名稱
組別 □國小 A 組 □國小 B 組 □國中組
隊伍名稱 指導老師 學生姓名
1
(□國中組)
(□國小 A 組)
(□國小 B 組)
2
(□國中組)
(□國小 A 組)
(□國小 B 組)
3
(□國中組)
(□國小 A 組)
(□國小 B 組)
4
(□國中組)
(□國小 A 組)
(□國小 B 組)
說明：
1.本報名表為紙本報名，各校彙整報名參加隊伍後，於報名截止日 9 月 24
日（星期五）前寄至平和國民小學教導處或傳真報名(傳真：8662431)。
2.線上報名：參賽隊伍填完線上報名表後，將有專屬隊伍的個別『隊伍工作
室』，隊伍必須線上登入完成所有比賽任務。
第7頁

8. 3.完成紙本報名及線上報名之隊伍，即完成報名手續。
承辦人： 主任： 校長：
第8頁

9. 附件二：
「99 年度推動本土教育使命式學習活動」競賽作品授權同意書
茲同意無償授權「花蓮縣政府教育處」將本隊師生參加本土專題研究比賽之網站作
品永久典藏展示於「花蓮縣政府教育處」所屬相關網站，且為推廣資訊教育之目的，得
獨家進行數位化典藏、重製、透過網路、數位光碟公開傳播、轉授權他人下載、列印、出版、
發行…等非營利行為。
授權網站：
「花蓮縣 99 年度推動本土教育使命式學習活動」參賽作品
專題研究參賽隊名：
專題研究專題名稱：
專題研究網站網頁空間位址：
_________________________________ （參賽隊伍工作室編號）
本隊師生聲明並保證為上述網站作品之共同著作財產權人，有權為本同意之
各項授權。且上述授權網站作品未侵害任何第三人之智慧財產權。本同意書為專屬
利用授權，本隊師生對上述授權網站作品仍擁有原始著作權。
立同意書人(授權代表)：
學校名稱： (簽名或蓋章)
第一指導老師： (簽名或蓋章)
身份證字號： 連絡電話：
第二指導老師： (簽名或蓋章)
第三指導老師： (簽名或蓋章)
學校地址：
中 華 民 國 年 月 日
（本同意書併同全體隊員之家長同意書請於 99 年 9 月 24 日（星期五）前寄交花蓮縣平
和國民小學<花蓮縣壽豐鄉平和村平和路 34 號>收，方能獲得完整參賽資格。）
第9頁

10. 附件三：
「花蓮縣 99 年度本土教育使命式學習活動」
未成年學生家長同意書
茲同意本人未成年子女 （縣市） （學校）_____
_______ (參賽隊伍編號) (學生姓名，以下簡稱參賽人)參加花蓮縣
推動本土教育使命式學習專題研究比賽。同意參賽人須遵守國家相關網路
及著作權法令，維護網路禮節及秩序，同意將參賽人隊伍共同完成之網站
作品 之集合著作權無條件授權予參賽人隊伍之指導老師
(老師姓名)代表行使之。
法定代理人(未成年之參賽人家長或監護人)：
姓名： (簽名或蓋章)
身份證字號： (不方便可以不必填寫)
連絡電話：
地址：
電子郵件信箱： (沒有者可以不必填寫)
中 華 民 國 年 月 日
本同意書一式二份，一份交由指導老師自行統一保管，一份請指導老師收齊全隊
同意書後，於 99 年 9 月 25 日（星期五）前併同參賽隊伍之網站作品授權同意書寄交花
蓮縣平和國民小學(花蓮縣壽豐鄉平和村平和路 34 號)收，方能獲得完整參賽資格。
第 10 頁

11. 附件四
成果報告撰寫規範
一、專題名稱
二、主要目標
三、進度表
四、策略與方法(含解決問題與蒐集資料等)。
五、實施情形(互動紀錄)
六、小組成員心得、感言或新發現(每位成員皆需發表，字數在 100 字以內)
成果報告撰寫說明
一、成果報告以 15 頁為限(不含封面)
二﹑各段落層級及其字體級數如下：
段落層次 字 體 級 數 靠齊方式
實例名稱標題 標楷體 20 置中
學校名稱與發表者 標楷體 14 置中
壹﹑貳﹑參﹑ 標楷體 18 靠左
一﹑二﹑三﹑ 標楷體 16 靠左
(一)(二)(三) 標楷體 14 靠左
1. 2. 3. 新細明體 12 左縮兩字
(1). (2). (3). 新細明體 12 左縮三字
內 文 新細明體 12 每段起頭左縮兩字
三﹑A4 紙的版面設定依 Word 2003 版的內設值設定。
如版面設定之字元數/行數：使用預設字數(E)
邊界：上下各留 2.5 公分，左右各留 2.5 公分
字型：字元間距：標準；位置：標準。
第 11 頁

12. 網頁項目
隊名
一、專題名稱
二、主要目標
三、進度表
四、策略與方法
五、互動紀錄
六、感言或新發現
成果報告
發表簡報
第 12 頁

13. 花蓮縣 99 年度推動國民中小學本土教育計畫－子計畫 02
「國境之東-歌詠家鄉」活動實施計畫
一、依據：教育部補助直轄市縣（市）推動國民中小學本土教育要點。
二、實施目的：
（一）為提倡本土教育教學及在地文化學習，期使本土教育傳承向下紮根。
（二）鼓勵各校積極推動本土語言教學紮根工作及本土文化展演活動，藉由活 動寓
教於樂的方式，增進學生參與西本土教育學習活動的興趣。
（三）協助本縣國中小學校推動本土教育文化活動。
三、主辦單位：花蓮縣政府
四、承辦單位：鳳林國小
五、時間：99 年 10 月 16 日（星期六）上午 9:00~17:30
六、地點：鳳林國小活動中心
七、實施方式：
(一)報名日期：99 年 10 月 6 日（星期三）前，將報名表傳真至鳳林國小教務處聯
絡人：林麗芳主任 電話：8762031 傳真：8761473
(二)參賽組別：
1.親子團體組：每隊人數以 2~5 人為限，成員為本縣國中小學生與父母或阿
公阿嬤等二代以上長輩相互搭配（每隊指導教師限 1 名）。
2.教師團體組：每隊人數以 2~5 人為限，成員包含校長、教師、職員、支援教師
等（可以跨校，但需有代表學校）。
（三）比賽類別：
1.閩南歌謠類。
2.客家歌謠類。
3.原住民歌謠類。
（四）比賽規定：
1.每隊時間 3～5 分鐘。
2.比賽以歌唱為主，並輔以動態表演、服裝道具（服裝道具不計分）。
3.請自備伴唱帶（以伴唱光碟形式呈現，伴唱帶須將原歌者聲音消除，不得有
歌詞配唱情形，僅能以背景音樂表現方式，違者扣總分 5 分），或自備樂
器由參賽人員現場伴奏。
4.伴唱帶請於比賽前交給承辦單位，以利安排撥放。
第 13 頁

14. （五）評審標準：
1.歌唱技巧 40%：含節奏、音準、歌詞咬字。
2.互動表現 30%：與合唱者或伴奏之默契搭配。
3.舞台表現 30%：台風、肢體動作及其他特殊舞台效果。
（六）優勝名額：
1.各類組錄取第 1 名１隊，第 2 名２隊，第 3 名３隊，入選若干隊（評審會
議決定隊數）。
2.公佈結果：優勝名單於比賽現場公佈，並公佈於花蓮縣政府教育 處網站。
（七）獎 勵：
1.參加競賽部分：
（1）親子團體組：獲獎前 3 名，每組獎盃 1 座。
（2）教師團體組：獲獎前 3 名，每組獎盃 1 座；第 1 名學校校長、參賽人員
敘獎 1 次（競賽隊伍未達 7 隊者，則核發獎狀 1 紙）；第 2~3 名學校
校長、參賽人員獎狀 1 紙；入選隊伍學校、校長、參賽人員獎狀 1 紙。
（3）有聲資料：參賽隊伍親子團體組每隊 2 套（含指導教師）；教師團體
組每人 1 套。
2.指導教師部分：
親子團體組第 1 名指導教師，敘獎 1 次（競賽隊伍未達 7 隊者，則核發
指導獎狀 1 紙），第 2~3 名指導教師，核發指導獎狀 1 紙。
八、差 假：
（一）工作人員：於活動籌畫、舉辦期間，給予公（差）假，。
（二）參賽人員：歌謠演唱比賽，參賽及帶隊指導教師給予公（差）假。
（三）工作人員及帶隊指導教師於賽後六個月內得申請補休 1 日。
九、獎 勵：本次活動圓滿達成，承辦人員依規定辦理獎勵。
十、經 費：本活動所需經費由教育部或縣預算補助，經費概算詳如附件一。
十一、附 則：本計畫奉 准後實施，修正時亦同。
花蓮縣 99 年度「國境之東-歌詠家鄉」報名表
校 名：花蓮縣 國民（ ）學
參加組別： 組 （親子團體組、教師團體組）
歌唱類別： 語 （閩南語、客家語、原住民語）
演唱曲名：
選手姓名： 、 、 、 、
親子團體組指導老師： （壹組限一名）
教師團體組校長：
第 14 頁

15. 承辦人： 主任： 校長：
第 15 頁

16. 附件一：經費概算表：
項次 項 目 單位 數量 單價 金 額 備 註
1 評審費 人次 6 2,000 12,000
2 主持費 人次 2 2,000 4,000
3 獎盃 座 18 600 10,800 親子團體組
4 第一名 組 6 3000 18,000 每類組各取 1 名，共 6 隊
第二名 組 12 2000 24,000 每類組各取 2 名，共 12 隊
第三名 組 18 1500 27,000 每類組各取 3 名，共 18 隊
5 邀請函 張 200 40 8,000
成果報告 份 50 500 25,000
獎狀印製 張 100 35 3,500
6 攝影製作 式 1 25,000 25,000 雙 機 攝 影 （ 含 拍 攝 . 剪
輯.DVD 製作）
7 燈光音響租借 式 1 25,000 25,000
8 DVD 壓片 片 0 30 0
9 膳費 人天 100 100 10,000 含評審及工作人員會議、比
賽（含參賽人員）
10 場地使用費 式 1 3,000 3,000 研習場地佈置及清潔
11 雜支 式 1 4,700 4,700 文具用品、紙張、電腦耗材墨
水匣、郵資等，不超過以上
經費 6﹪
合 計 200,000 以上經費得於必要時流用
第 16 頁

17. 花蓮縣 99 年度推動國民中小學本土教育計畫－子計畫 03
「閩南語、客家語拼音及用字研習」實施計畫
一、依據：
(一)教育部頒布國民中小學九年一貫課程綱要。
(二)教育部補助直轄市縣（市）推動國民中小學本土教育要點。
二、目的：
(一)增進對閩南語臺灣羅馬拼音系統及客家語通用拼音系統的暸解，因應鄉土語言
拼音教育的潮流。
(二)擴增閩南語與客家語用字教學，提升教師鄉土語言的專業知能，落實鄉土語言
文學欣賞與創作。
三、主辦單位：花蓮縣政府
四、承辦單位：花蓮縣花蓮市鑄強國民小學
五、研習地點：鑄強國民小學（會議室、電腦教室）
六、研習對象：花蓮縣對閩南語、客家語教學有興趣之現職教師、支援教師或社會人士，
預定名額為 80 人（閩南語、客家語各 40 人）。
七、研習時間：
（一）客家語：99 年 7 月 14~15 日(星期三~四)，09:00~16:30，計 12 小時。
（二）閩南語：99 年 7 月 28~29 日(星期三~四)，09:00~16:30，計 12 小時。
八、研習課程表：詳如附件一
九、報名方式：直接進入教師在職進修中心 http://inservice.edu.tw/報名，本研習活動主要
是以宣導教育部公佈之本土語言拼音方案為主，各校以不超過兩人為原則。 聯絡人：
鑄強國小教務處羅彣玢主任 03-8223787。
十、經費概算：詳如附件二
十一、承辦本研習活動績優工作人員，依本縣獎勵標準敘獎。
第 17 頁

18. 十二、本計畫經核備後公佈實施，修正時亦同。
第 18 頁

19. 附件一：課程表
（一）客家語
日 期 時 間 課 程 講 師 備註
7 月 14 日 09:00~12:00 客家語拼音教學 呂嵩雁教授 東華大學
（三） 0933-482302 兼任教授
13:30~16:30 客家語用字介紹 呂嵩雁教授 東華大學
0933-482302 兼任教授
7 月 15 日 09:00~12:00 電腦輸入與實作 廖偉成老師 教育部中央團
（四） 0911-986606 本土語輔導員
13:30~16:30 拼音及用字練習與 廖偉成老師 教育部中央團
實作 0911-986606 本土語輔導員
（二）閩南語
日 期 時 間 課 程 講 師 備註
7 月 28 日 09:00~12:00 閩南語臺灣羅馬拼 林淑期老師 台北縣
（三） 音教學 民安國小
0926-978228
13:30~16:30 閩南語臺灣羅馬拼 林淑期老師 台北縣
音用字介紹 0926-978228 民安國小
7 月 29 日 09:00~12:00 電腦輸入與實作 楊允言教授 台中教育大學
（四） 0988-326418 台灣語文學系
13:30~16:30 拼音及用字練習與 楊允言教授 台中教育大學
實作 0988-326418 台灣語文學系
第 19 頁

20. 附件二：經費概算表
項次 項 目 單位 數量 單價 金額 備 註
1 講師鐘點費 小時 24 1,600 38,400 外聘
2 交通費 人 2 2,700 5,400 核實支給
3 住宿費 天 2 1,600 3,200
4 資料費 份 100 100 10,000 講義印製裝訂
研習證書 張 80 35 2,800
成果彙編 冊 10 300 3,000
5 膳費 人天 180 100 18,000 含講師及工作人員，
共 45 人*4 天
6 場地使用費 式 2 3,000 6,000 研習場地佈置及清潔
7 雜支 式 1 3,200 3,200 文具用品、紙張、電腦耗
材墨水匣、郵資等，不超
過以上經費 6﹪
合 計 90,000 以上 經費 得於 必要 時
流用
第 20 頁

21. 花蓮縣 99 年度推動國民中小學本土教育計畫－子計畫 04
閩客語教師創意教學工作坊實施計畫
一、依據：
(一)教育部頒布國民中小學九年一貫課程綱要。
(二)教育部補助直轄市縣（市）推動國民中小學本土教育要點。
二、目的：
本計畫乃冀透過工作坊協助本土語文教師從事課程發展、課程設計、精進教材教法，
進行產出型的教學研究，並參與本土語文教學資源的採集開發編纂，提供給縣內
其他老師作為教學上的參考應用，提升本縣本土語文教師課程研究的專業知能。
三、計畫內容：
(一)主辦單位：花蓮縣政府
(二)承辦單位：花蓮縣吉安鄉稻香國民小學
(三)研習地點：花蓮縣吉安鄉稻香國民小學
(四)研習日期：99 年 7 月 26 日至 7 月 28 日，共 3 日
(五)課程內容：詳如附件一
(六)參加人員：本縣有興趣從事本土語言教學研究與教材蒐集、開發之教師
（限 40 人參加）。
四、報名方式：請直接進入教師在職進修中心 http://inservice.edu.tw/報名，全程參與者，
由縣府核發 18 小時研習證明。聯絡人：稻香國小邱文盛主任，電話：03-8524663 分
機 305，傳真電話：03-8538785。
五、經費概算：詳如附件二
六、獎勵：執行計畫有功人員，依規定辦理敘獎。
七、本計畫奉 核可後實施，修正時亦同。
第 21 頁

22. 附件一：課程表
日 期 時間 課程內容 備註
98.07.26 09:00~12:00 閩南語拼音創意教學法 高雄縣翁園國小
（一） 簡秀梅校長
0930-710968
13:30~16:30 閩南語創意教學法（教案設計） 高雄縣翁園國小
簡秀梅校長
0930-710968
98.07.27 09:00~12:00 課程融入式創意教學 高雄縣美濃國中
（二） 黃淑玫老師
0935-567301
13:30~16:30 閩客語賞鳥創意教學 高雄縣美濃國中
黃淑玫老師
0935-567301
98.07.28 09:00~12:00 從九年一貫新課綱對應 台北市大安國小
（三） 閩南語創意教學 蔡淑惠老師
0922-499211
13:30~16:30 從九年一貫新課綱對應 台北市大安國小
閩南語創意教學 蔡淑惠老師
0922-499211
第 22 頁

23. 附件二：經費概算表
項次 項 目 單位 數量 單價 金 額 備 註
1 講師鐘點費（外聘） 小時 18 1,600 28,800 外聘中央輔導員
2 講師交通費 人 3 2,000 6,000 外聘中央輔導員
3 講師住宿費 人天 4 1,600 6,400 外聘中央輔導員
4 資料費 份 50 100 5,000 講義印製裝訂
研習證書 張 40 35 1,400
成果彙編 冊 10 300 3,000
5 膳費 人天 135 100 13,500 45 人*3 天
6 場地使用費 式 1 3,000 3,000 研習場地佈置及清潔
7 雜支 式 1 2,900 2,900 文具用品、紙張、電腦耗
材墨水匣、郵資等，不
超過以上經費 6﹪
合 計 70,000 以上經費得於必要時
流用
第 23 頁

24. 花蓮縣 99 年度推動國民中小學本土教育計畫－子計畫 05
「阿美族」族語教師教育訓練增能研習實施計畫
目的：
（1） 提昇本縣原住民族語現職教師及支援工作人員於教學活動之專業知能。
（2） 增進原住民族語現職教師及支援工作人員課程發展認知與課程設計之技能。
主辦單位：花蓮縣政府
承辦單位：花蓮縣光復鄉太巴塱國民小學
研習日期：99 年 8 月 9.10.11 日，共計 3 天。
參加對象及人數：
（1） 擔任花蓮縣國中小學阿美族族語教學之現職教師、支援工作人員或已通過族語
認證考試者。
（2） 對原住民族語文及其文化有興趣之國中小（幼稚園）教師。
（3） 研習人數 30 人，額滿為止。
研習地點：太巴塱國小原住民族資源教室。
研習時數：全程參與，由縣府核發 18 小時研習證書（現職教師直接線上登錄時數），
請假或無故缺席者不予核發研習時數。
課程內容：合計 18 小時，課程表詳如附件一。
經費來源：教育部補助。
經費概算：經費概算表如附件二。
報名方式：請直接進入教師在職進修中心 http://inservice.edu.tw/ 報名。聯絡人：
太巴塱國小教導處陳正田主任 03-8701134。
獎勵：執行有功人員依規定辦理敘獎。
第 24 頁

25. 附件一：課程表
項次/日期 時 間 課 目 名 稱 講師 備註
8月9日 08:50-09:00 報 到
〈星期一〉
09:00-12:00 語音及書寫系統 徐成丸老師 3外
詞彙及語法結構 0987-309737
13:30-16:30 臺灣原住民口傳文學 張月瑤老師 3內
與語言田調方法概論 0932-653709
8 月 10 日 08:50-09:00 報 到
〈星期二〉
09:00-12:00 原住民族語教材教法 李秀蘭老師 3內
及教材編纂 0955-997235
13:30-16:30 原住民族語教學觀摩及 張月娥老師 3外
教學活動設計 0933-996930
8 月 11 日 08:50-09:00 報 到
〈星期三〉
09:00-12:00 臺灣原住民表達藝術 原住民音樂文教 3外
（歌謠、舞蹈） 基金會執行長
巴奈．母路
0988-272864
13:30-16:30 臺灣原住民文化概論 原住民音樂文教 3外
(習俗、祭儀) 基金會執行長
巴奈．母路
0988-272864
備 註
第 25 頁

26. 附件二：經費概算
項次 項 目 單位 數量 單價 金 額 備 註
1 外聘講師鐘點費 時 12 1,600 19,200
2 內聘講師鐘點費 時 6 800 4,800
3 講師交通費 人 5 200 1,000
5 資料費 份 35 100 3,500 講義影印及成果裝訂
成果印刷 冊 5 300 1,500
研習證書 張 30 35 1,050
6 膳費 人天 105 100 10,500 35 人*3 天
7 場地使用費 式 1 3,000 3,000 場地佈置及清潔
8 雜支 式 1 2,450 2,450 文具用品、紙張、電腦耗
材墨水匣、郵資等，不
超過以上經費 6﹪
合 計 47,000 以上經費項目得於必
要時流用
第 26 頁

27. 花蓮縣 99 年度推動國民中小學本土教育計畫－子計畫 06
「噶瑪蘭族」族語教師教育訓練增能研習實施計畫
目的：
（1） 提昇本縣原住民族語現職教師及支援工作人員於教學活動之專業知能。
（2） 增進原住民族語現職教師及支援工作人員課程發展認知與課程設計之
技能。
主辦單位：花蓮縣政府
承辦單位：花蓮縣豐濱鄉新社國民小學
研習日期：99 年 8 月 11.12.13 日，共計 3 天。
參加對象及人數：
（3） 擔任花蓮縣國中小學噶瑪蘭族語教學之現職教師、支援工作人員或已通
過族語認證考試者。
（4） 對原住民族語文及其文化有興趣之國中小（幼稚園）教師。
（5） 研習人數各 20 人，額滿為止。
研習地點：新社國小綜合活動教室。
研習時數：全程參與，由縣府核發 18 小時研習證書（現職教師直接線上登錄時數），
請假或無故缺席者不予核發研習時數。
課程內容：合計 18 小時，課程表詳如附件一。
經費來源：教育部補助。
經費概算：經費概算表如附件二。
報名方式：請直接進入教師在職進修中心 http://inservice.edu.tw/ 報名。聯絡人：
新社國小教導處朱景益主任 03-8711138。
獎勵：執行有功人員依規定辦理敘獎。
第 27 頁

28. 附件一：課程表
項次/日期 時 間 課 目 名 稱 講 師 備註
8 月 11 日 08:50-09:00 報 到
〈星期三〉
09:00-12:00 語音及書寫系統 謝宗修老師 3外
詞彙及語法結構 0921-060385
03-8711125
13:30-16:30 臺灣原住民口傳文學 謝宗修老師 3外
與語言田調方法概論 0921-060385
03-8711125
8 月 12 日 08:50-09:00 報 到
〈星期四〉
09:00-12:00 臺灣原住民表達藝術 原住民音樂文教 3外
（歌謠、舞蹈） 基金會執行長
巴奈．母路
0988-272864
13:30-16;30 臺灣原住民文化概論 原住民音樂文教 3外
(習俗、祭儀) 基金會執行長
巴奈．母路
0988-272864
8 月 13 日 08:50-09:00 報 到
〈星期五〉
09:00-12;00 電腦文書處理及簡報系統 和平國小 3內
拉罕羅幸老師
0958-343500
13:30-16:30 資訊融入教學與媒體應用 和平國小 3內
拉罕羅幸老師
0958-343500
備註
第 28 頁

29. 附件二：經費概算表
項次 項 目 單位 數量 單價 金 額 備 註
1 外聘講師鐘點費 時 12 1,600 19,200
2 內聘講師鐘點費 時 6 800 4,800
3 講師交通費 人 2 300 600
4 資料費 份 25 100 2,500 講義影印及成果裝訂
成果印刷 冊 5 300 1,500
研習證書 張 20 35 700
5 膳費 人天 75 100 7,500 25 人*3 天
6 場地使用費 式 1 3,000 3,000 場地佈置及清潔
7 雜支 式 1 2,200 2,200 文具用品、紙張、電腦耗
材墨水匣、郵資等，不
超過以上經費 6﹪
合 計 42,000 以上經費項目得於必
要時流用
第 29 頁

30. 花蓮縣 99 年度推動國民中小學本土教育計畫－子計畫 07
「撒奇萊雅族」族語教師教育訓練研習實施計畫
目的：
（6） 提昇本縣原住民族語現職教師及支援工作人員於教學活動之專業知能。
（7） 增進原住民族語現職教師及支援工作人員課程發展認知與課程設計之技能。
主辦單位：花蓮縣政府
承辦單位：花蓮縣花蓮市國福國民小學
研習日期：99 年 8 月 11 日〈星期一〉至 8 月 13 日〈星期三〉共計 3 天。
參加對象及人數：
（8） 擔任花蓮縣國中小學撒奇萊雅語本土語言教學之現職教師、支援工作人員或已
通過族語認證考試者。
（9） 對原住民族語文及其文化有興趣之國中小（幼稚園）教師。
（10） 研習人數 20 人，額滿為止，人數若不滿 20 人，依實際報名人數開課。
研習地點：國福國民小學二樓圖書室
研習時數：全程參與，由縣府核發 18 小時研習證書乙張，（現職教師直接線上登錄
時數），請假或無故缺席者不予核發研習時數。
課程內容：合計 18 小時，課程表詳如附件一。
經費來源：教育部補助。
經費概算：經費概算表如附件二。
報名方式：請直接進入教師在職進修中心 http://inservice.edu.tw/ 報名。聯絡人：
國福國小教導處吳金順主任 03-8561395。
獎勵：執行有功人員依規定辦理敘獎。
第 30 頁

31. 附件一：課程表
項次/日期 時 間 課 目 名 稱 講 師 備註
8 月 11 日 08:50~09:00 報 到
〈星期三〉
09:00~12:00 語音及書寫系統 徐成丸老師 3外
詞彙及語法結構 0987-309737
13:30~16:30 臺灣原住民口傳文學 張月瑤老師 3內
與語言田調方法概論 0932-653709
8 月 12 日 08:50~09:00 報 到
〈星期四〉
09:00~12:00 原住民族語教材教法 李秀蘭老師 3內
及教材編纂 0955-997235
13:30~16:30 原住民族語教學觀摩及 張月娥老師 3外
教學活動設計 0933-996930
8 月 13 日 08:50~09:00 報 到
〈星期五〉
09:00~12:00 臺灣原住民表達藝術 原住民音樂文教 3外
（歌謠、舞蹈） 基金會執行長
巴奈．母路
0988-272864
13:30~16:30 臺灣原住民文化概論 原住民音樂文教 3外
(習俗、祭儀) 基金會執行長
巴奈．母路
0988-272864
備 註
第 31 頁

32. 附件二：經費概算表
項次 項 目 單位 數量 單價 金 額 備 註
1 外聘講師鐘點費 時 12 1,600 19,200
2 內聘講師鐘點費 時 6 800 4,800
3 資料費 份 25 100 2,500 講義影印及成果裝訂
成果印刷 冊 5 300 1,500
研習證書 張 20 35 700
4 膳費 人天 75 100 7,500 25 人*3 天
5 場地使用費 式 1 3,000 3,000 場地佈置及清潔
6 雜支 式 1 1,800 1,800 文具用品、紙張、電腦耗
材墨水匣、郵資等，不
超過以上經費 6﹪
合 計 41,000 以上經費項目得於必
要時流用
第 32 頁

33. 花蓮縣 99 年度推動國民中小學本土教育計畫－子計畫 08
「布農族」族語教師教育訓練增能研習實施計畫
目的：
（11） 提昇本縣原住民族語現職教師及支援工作人員於教學活動之專業知
能。
（12） 增進原住民族語現職教師及支援工作人員課程發展認知與課程設計
之技能。
主辦單位：花蓮縣政府
承辦單位：花蓮縣卓溪鄉卓樂國民小學
研習日期：99 年 8 月 18.19.20 日，共計 3 天。
參加對象及人數：
（13） 擔任花蓮縣國中小學布農族語本土語言教學之現職教師、支援工作人
員或已通過族語認證考試者。
（14） 對原住民族語文及其文化有興趣之國中小（幼稚園）教師。
（15） 研習人數各 25 人，額滿為止。
研習地點：花蓮縣卓樂國民小學
研習時數：全程參與，由縣府核發 18 小時研習證書（現職教師直接線上登錄時
數），請假或無故缺席者不予核發研習時數。
課程內容：合計 18 小時，課程表詳如附件一。
經費來源：教育部補助。
經費概算：經費概算表如附件二。
報名方式：請直接進入教師在職進修中心 http://inservice.edu.tw/ 報名。聯絡人：卓
樂國小教導處 03-8889075。
第 33 頁

34. 獎勵：執行有功人員依規定辦理敘獎。
第 34 頁

35. 附件一：課程表
項次/日期 時 間 課 目 名 稱 講 師 備註
8 月 18 日 08:50~09:00 報 到
〈星期三〉
09:00~12:00 語音及書寫系統 行政院原住民族 3外
委員會專門委員
詞彙及語法結構 卜袞．伊斯瑪哈單
．伊斯立端
0988-577566
13:30~16:30 臺灣原住民語言概論 崙山國小 3內
與歷史文化(習俗、祭儀) 阿度爾．塔那比瑪
0921-146644
8 月 19 日 08:50~09:00 報 到
〈星期四〉
09:00~12:00 原住民族語教材教法 胡傳技老師 3外
及教材編纂 0921-143004
13:30~16:30 原住民族語教學觀摩及 胡傳技老師 3外
教學活動設計 0921-143004
8 月 20 日 08:50~09:00 報 到
〈星期五〉
09:00~12:00 臺灣原住民口傳文學 崙山國小 3內
與語言田調方法概論 阿度爾．塔那比瑪
0921-146644
13:30~16:30 臺灣原住民表達藝術 太平國小 3內
（歌謠、舞蹈） 余存仙
0928-570541
備 註
第 35 頁

36. 附件二：經費概算表
項次 項 目 單位 數量 單價 金 額 備 註
1 外聘講師鐘點費 時 9 1,600 14,400
2 內聘講師鐘點費 時 9 800 7,200
3 外聘講師交通費 人 2 2,000 4,000
4 外聘講師住宿費 人天 1 1,600 1,600
5 資料費 份 30 100 3,000 講義影印及成果裝訂
成果印刷 冊 5 300 1,500
研習證書 張 25 35 875
6 膳費 人天 90 100 9,000 30 人*3 天
7 場地使用費 式 1 3,000 3,000 場地佈置及清潔
8 雜支 式 1 2,425 2,425 文具用品、紙張、電腦耗
材墨水匣、郵資等，不
超過以上經費 6﹪
合 計 47,000 以上經費項目得於必
要時流用
第 36 頁

37. 花蓮縣 99 年度推動國民中小學本土教育計畫－子計畫 09
「太魯閣族」族語教師教育訓練增能研習實施計畫
目的：
（16） 提昇本縣原住民族語現職教師及支援工作人員於教學活動之專業知能。
（17） 增進原住民族語現職教師及支援工作人員課程發展認知與課程設計之技能。
主辦單位：花蓮縣政府
承辦單位：花蓮縣秀林鄉銅門國民小學
研習日期：99 年 8 月 18.19.20 日，共計 3 天。
參加對象及人數：
（18） 擔任花蓮縣國中小學太魯閣族語本土語言教學之現職教師、支援工作人員或已
通過族語認證考試者。
（19） 對原住民族語文及其文化有興趣之國中小（幼稚園）教師。
（20） 研習人數各 30 人，額滿為止。
研習地點：銅門國小龍門館。
研習時數：全程參與，由縣府核發 18 小時研習證書（現職教師直接線上登錄時
數），請假或無故缺席者不予核發研習時數。
課程內容：合計 18 小時，課程表詳如附件一
經費來源：教育部補助。
經費概算：詳如附件二
十一、報名方式：請直接進入教師在職進修中心 http://inservice.edu.tw/ 報名。聯絡人：銅
門國小教導處伍怡甄主任 03-8641174。
十二、獎勵：執行有功人員依規定辦理敘獎。
第 37 頁

38. 附件一：課程表
項次/日期 時 間 課 目 名 稱 講 師 備註
8 月 18 日 08:50~09:00 報 到
〈星期三〉
09:00~12:00 原住民族語教材教法 南投縣清境國小 3外
及教材編纂 詹素娥校長
0937-488268
13:30~16:30 原住民族語教學觀摩及 南投縣清境國小 3外
教學活動設計 詹素娥校長
0937-488268
8 月 19 日 08:50~09:00 報 到
〈星期四〉
09:00~12:00 語音及書寫系統 富世國小 3內
詞彙及語法結構 旮日羿.吉宏主任
0975-140500
13:30~16:30 臺灣原住民語言概論 富世國小 3內
與歷史文化(習俗、祭儀) 旮日羿.吉宏主任
0975-140500
8 月 20 日 08:50~09:00 報 到
〈星期五〉
09:00~12:00 臺灣原住民口傳文學 佳民教會 3外
與語言田調方法概論 金清山牧師
0919-924570
13:30~16:30 臺灣原住民表達藝術 秀林國中 3內
（歌謠、舞蹈） 簡正雄主任
0952-793152
備 註
第 38 頁

39. 附件二：經費槪算表
項次 項 目 單位 數量 單價 金 額 備 註
1 外聘講師鐘點費 時 9 1,600 14,400
2 內聘講師鐘點費 時 9 800 7,200
3 外聘講師交通費 人 1 2,000 2,000
4 外聘講師住宿費 人天 1 1,600 1,600
5 資料費 份 35 100 3,500 講義影印及成果裝訂
成果印刷 冊 5 300 1,500
研習證書 張 30 35 1,050
6 膳費 人天 105 100 10,500 35 人*3 天
7 場地使用費 式 1 3,000 3,000 場地佈置及清潔
8 雜支 式 1 2,250 2,250 文具用品、紙張、電腦耗
材墨水匣、郵資等，不超
過以上經費 6﹪
合 計 47,000 以上 經費 項目 得於 必
要時流用
第 39 頁

40. 花蓮縣 99 年度推動國民中小學本土教育計畫－子計畫 10
「賽德克族」族語教師教育訓練增能研習實施計畫
目的：
（21） 提昇本縣原住民族語現職教師及支援工作人員於教學活動之專業知
能。
（22） 增進原住民族語現職教師及支援工作人員課程發展認知與課程設計
之技能。
主辦單位：花蓮縣政府
承辦單位：花蓮縣卓溪鄉立山國民小學
研習日期：99 年 8 月 16.17.18 日，共計 3 天。
參加對象及人數：
（23） 擔任花蓮縣國中小學賽德克族語本土語言教學之現職教師、支援工作
人員或已通過族語認證考試者。
（24） 對原住民族語文及其文化有興趣之國中小（幼稚園）教師。
（25） 研習人數 20 人，額滿為止。
研習地點：立山國民小學
研習時數：全程參與，由縣府核發 18 小時研習證書（現職教師直接線上登錄時
數），請假或無故缺席者不予核發研習時數。
課程內容：合計 18 小時，課程表詳如附件一。
經費來源：教育部補助。
經費概算：經費概算表如附件二。
報名方式：請直接進入教師在職進修中心 http://inservice.edu.tw/ 報名。聯絡人：立
山國小教導處武新惠主任 03-8841358。
獎勵：執行有功人員依規定辦理敘獎。
第 40 頁

41. 附件一：課程表
項次/日期 時 間 課 目 名 稱 講 師 備註
8 月 16 日 08:50~09:00 報 到
〈星期一〉
09:00~12:00 語音及書寫系統 林光榮牧師 3外
詞彙及語法結構
13:30~16:30 臺灣原住民語言概論 林光榮牧師 3外
與歷史文化(習俗、祭儀)
8 月 17 日 08:50~09:00 報 到
〈星期二〉
09:00~12:00 原住民族語教材教法 南投縣清境國小 3外
及教材編纂 詹素娥校長
0937-488268
13:30~16:30 原住民族語教學觀摩及 南投縣清境國小 3外
教學活動設計 詹素娥校長
0937-488268
8 月 18 日 08:50~09:00 報 到
〈星期三〉
09:00~12:00 臺灣原住民口傳文學 川春吉校長 3內
與語言田調方法概論
13:30~16:30 臺灣原住民表達藝術 川春吉校長 3內
（歌謠、舞蹈）
備 註
第 41 頁

42. 附件二：經費概算表
項次 項 目 單位 數量 單價 金 額 備 註
1 外聘講師鐘點費 時 12 1,600 19,200
2 內聘講師鐘點費 時 6 800 4,800
3 外聘講師交通費 人 1 2,000 2,000
4 外聘講師住宿費 人天 1 1,600 1,600
5 資料費 份 25 100 2,500 講義影印及成果裝訂
成果印刷 冊 5 300 1,500
研習證書 張 20 35 700
6 膳費 人天 75 100 7,500 25 人*3 天
7 場地使用費 式 1 3,000 3,000 場地佈置及清潔
8 雜支 式 1 2,200 2,200 文具用品、紙張、電腦耗
材墨水匣、郵資等，不超
過以上經費 6﹪
合 計 45,000 以上 經費 項目 得於 必
要時流用
第 42 頁

43. 花蓮縣 99 年度推動國民中小學本土教育計畫－子計畫 11
「本土語言生活用語口袋書」
依據：
（1） 教育部補助直轄市縣（市）推動國民中小學本土教育要點。
（2） 花蓮縣推動國民中小學本土語言教學活動實施要點。
目標：
（1） 增進本土文化的認識，並培養保存、傳遞及創新的觀念。
（2） 建立本土語言聽說讀寫的基本能力，能有效應用本土語言。
（3） 提昇欣賞本土文學作品的能力，體認本土文化的精髓。
（4） 編輯隨身速查型日常用語手冊，協助學習者隨時可參用手冊內容，正確表達
日常用語。並有效擴大本土語言教學之生活化效果。
主辦單位：花蓮縣政府
承辦單位：花蓮縣鳳林鎮鳳信國民小學
實施內容：
（1） 蒐集並編輯華語、英語及閩語、客語、原住民語（阿美語、噶瑪蘭語、撒奇萊雅語
布農語、太魯閣語、賽德克語）6 族語本土語言生活用語。
1、組織「花蓮縣本土語言生活用語口袋書編審小組」 人，負責編訂口袋書內
9
容與形式架構、格式規格、審查與決定稿之相關事宜。預定召開 4 次會議，
審稿與修正的工作天數計為 54 天/人。
2、組織「花蓮縣本土語言生活用語口袋書編輯小組」，每族語 2 人計 16 人；
另聘 4 人負責美編設計。預計召開 4 次會議，編輯與再修正的工作天數計
為 100 天/人。
（2） 印製口袋書。
實施原則：
（1） 將學校內及家庭中各種資源轉化為學生學習課程，實踐「課程即生活」的理念。
（2） 兼顧動、靜態活動原則，以提升本土教育成效。
（3） 以學生為中心，來規劃課程、教材、教學及活動。
預期效益：
（1） 提高學生對生活多語運用的能力。
（2） 提供學校配合臺灣母語日實施認證參考。
（3） 學生能從各種語言中，認同本土文化並樂於學習語言。
（4） 提昇教師在本土語言教學的專業素養。
實施期程：
第 43 頁

44. 年月 99/02 99/03 99/04 99/05 99/06 99/07 99/08 99/09 99/10 99/11 99/12
活動
1 編審會 ███ ████████████
2 編輯工作 ██████████████████
3 印製 ██████
4 分送各校 ███
5 辦理經費 ███
核銷
經費概算：申請教育部補助，詳如附件一。
獎勵：參與本案計畫盡責有功人員，依規定辦理敘獎。
本案奉 核可後實施，修正時亦同。
第 44 頁

45. 附件一：經費概算表
項次 項 目 單位 數量 單價 金額 備註
1 工作費 人天 254 760 193,040 1.編審小組 9 人，編審工作
每人 6 天，計 54 天。
2.編輯小組（含美編）20 人，
編輯工作每人 10 天，計 200
天。
3.依行政院所定「全國軍公
教員工待遇支給要點」第二
點規定之適用人員，不得支
給工作費。
2 印刷費 套 9 2,000 18,000 打字、美工、編排
本 7,200 35 252,000 1.口袋書印刷(含小光
碟)
2.依族語分成閩南語、
客家四縣腔、客家海
陸腔、阿美族語、太魯
閣族語、噶瑪蘭族語、
布農族語、撒奇塔雅
族語、賽德克族語等
9 套，每套 800 本，
計 7,200 本。
3 膳費 人天 116 80 9,280 1.編審小組 9 人，4 次會議，
共計 36 人次。
2.編輯小組 20 人，4 次會議，
共計 80 人次。
4 雜支 式 1 14,680 14,680 文具用品、紙張、電腦耗材墨
水匣、郵資等，不超過以上
經費 6﹪
合 計 487,000 以上經費項目得於必要時流
用
第 45 頁

46. 花蓮縣 99 年度推動國民中小學本土教育計畫－子計畫 12
太魯閣族族語教學補充教材編輯實施計畫
1、 依據：
（1） 教育部補助直轄市縣(市)推動國民中小學本土教育要點。
（2） 花蓮縣推動國民中小學本土語言教學活動實施要點。
2、 目的：
（1） 充實本縣原住民本土語言課程補充教材，提供國中、小學實施太魯
閣族族語教學之用。
（2） 結合九階教材，加強本土語言音標系統之教學。
3、 主辦單位：花蓮縣政府教育處
4、 承辦學校：花蓮縣卓溪鄉卓清國民小學
5、 工作項目與內容：
（1） 編輯小組人員
職稱 姓名/職稱 服務單位 工作內容
召集人 賴健雄校長 卓清國小 負責綜理計畫執行與督導。
組員 胡永寶校長 鳳信國小 課程編輯人員。
組員 許壽亮主任 見晴國小 課程編輯人員。
組員 拉罕羅幸老師 和平國小 課程編輯人員。
組員 莊金蓮主任 卓清國小 協助計畫執行與對外連繫及完成
工作成果等。
組員 王勝驊老師 卓清國小 協助計畫核銷與憑証製作。
組員 賴裕穹先生 卓清國小 協助計畫核銷與憑証製作。
顧問 金清山牧師 佳民教會 協助課程編輯、審查工作。
顧問 吉洛哈簍克牧師 芝宛教會 協助課程編輯、審查工作。
第 46 頁

47. （2）編輯內容：太魯閣族族語教學補充教材
（3）辦理期程：99 年 1 月至 99 年 12 月。(如附件一)
（4）經費概算：總計新台幣 20 萬元整。(如附件二)
6、 經費來源：教育部專款補助。
7、 預期效益
（1） 提供族語教師實用之補充教材，以補現行教學素材之不足。
（2） 搭配九階教材，有效學習認讀簡單的書寫符號，達成九年一貫課程之目標。
（3） 提昇學生族語能力，有利族語認證取得升學加分之機會。
8、 獎勵：承辦本項工作績優人員，依縣府相關規定辦理敘獎。
9、 本計畫呈縣府核可後實施之，修正時亦同。
第 47 頁

48. 附件一：太魯閣族族語教學補充教材編輯進度管制表
月份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 十
工作項目 一 二
工 作 規 劃 ███
███
與 準 備
資料蒐集 ███
███
███
███
與 調 查
資料整理 ███
███
███
███
及 書 寫
教材編輯 ███
███
███
███
███
與製作編
印
經費核銷 ███
███
附件二：經費概算表
項次 內容 單位 數量 單價 小計 說明
1 教材印製 本 500 280 140,000 公開招標
教材插圖及照片 張 30 300 9,000 一般稿件
教材插圖及照片 張 3 2,000 6,000 專業稿件（封面設
計）
2 工作費 天 20 760 15,200 依行政院所定「全國
軍公教員工待遇支給
要點」第二點規定之
適用人員，不得支給
工作費。
3 出席費 人次 6 2,000 12,000 外聘專家出席費
4 交通費 式 6 1,000 6,000 實支實付
5 膳費 人天 60 100 6,000
6 雜支 式 1 5,800 5,800 文具用品、紙張、電腦
耗材墨水匣、郵資等，
不超過以上經費 6﹪
合 計 200,000 以上經費項目得於必
要時流用
第 48 頁

49. 花蓮縣 99 年度推動國民中小學本土教育計畫－子計畫 13
本土語言「閩南語」教學師資初階研習實施計畫
一、目的：
(一)提昇本縣教師於本土語言教學活動的專業知能，以備未來全面推展之需。
(二)培養本土語言專業教師，熟悉課程發展與課程設計。
二、主辦單位：花蓮縣政府
三、承辦單位：花蓮縣瑞穗鄉瑞美國民小學
四、研習日期：99 年 7 月 5 日（三）至 7 月 9 日（日），共計 5 天。
五、參加對象及人數：
(1) 花蓮縣各國中小教師，以 98 學年度曾經擔任本土語言教師或 99 學年度即將
任課，且未曾參加初階研習之教師優先（含代理代課教師）。
(2) 名額 40 人。
六、研習地點：花蓮縣瑞美國小風雨教室。
七、研習時數：
（一）全勤出席且於期限內繳交講師所定之作業或通過評量者，由縣府核發 36 小
時本土語言初階研習證書。
（二）請假未超過 4 小時者(含)，且於期限內繳交講師所定之作業或通過評量者，
核實登錄研習時數；請假超過 4 小時或未於期限內繳交作業或未通過評量者，
不予登錄研習時數。
八、課程內容：合計 36 小時，詳如附件一之課程表。
九、經費來源：教育部補助。
十、經費概算：如附件二之經費概算表。
十一、報名方式：直接進入教師在職進修中心 http://inservice.edu.tw/報名，人數
以不超過 40 人為原則。聯絡人：瑞美國小黃培欽主任 03-8872014。
第 49 頁

50. 附件一：研習課程表
項次/日期 時間 課目名稱 講 師 備註
第1天 08:40~09:00 報到
7月5日
09:00~12:20 音韻系統與拼音練習： 台北市福德國小 4外
臺羅拼音的介紹與實作練習 蔡綉珍老師
0918-801860
13:30~16:00 音韻系統與拼音練習： 台北市福德國小 3外
臺羅拼音的介紹與實作練習 蔡綉珍老師
0918-801860
第2天 09:00~12:20 活動設計與多元評量 李蕙芳老師 4外
7月6日 02-27867079
0921-321105
13:30~16:00 本土語言教材教法： 李蕙芳老師 3外
閩南語趣味教學 02-27867079
0921-321105
第3天 09:00~12:20 臺灣閩南語詞彚及語法介紹 台中教育大學 4外
7月7日 楊允言教授
0988-326418
13:30~16:00 參考資料介紹運用： 台中教育大學 3外
光碟、網路及電腦輸入 楊允言教授
0988-326418
第4天 08:30~12:00 台灣語言源流演變及特色： 花蓮縣北昌國小 4內
7月8日 從台灣諺語看台灣的風土民情 賴珮瑄老師
0958-663037
13:10~16:30 本土兒童詩歌介紹、賞析 王金選老師 4外
0956-734632
第5天 09:00~12:20 華語、閩南語對應及轉換 中央輔導團 4外
本土語言組組長
7月9日
鄭安住老師
0920-096826
13:30~16:00 台灣本土語言教學導論： 中央輔導團 3外
本土語言組組長
含能力指標解讀
鄭安住老師
0920-096826
16:00~16:10 結業式、頒發證書
備 註
第 50 頁

51. 附件二：經費概算表
項次 項 目 單位 數量 單價 金 額 備 註
1 外聘講師鐘點費 時 32 1,600 51,200
2 內聘講師鐘點費 時 4 800 3,200
3 外聘講師交通費 人 4 3,000 12,000 核實報支
4 資料費 份 50 200 10,000 講義印刷
成果印刷 冊 10 300 3,000
研習證書 張 40 35 1,400
5 膳費 人天 250 100 25,000 50 人*5 天
6 場地使用費 式 1 3,000 3,000 場地佈置及清潔
7 雜支 式 1 6,200 6,200 文具用品、紙張、電腦耗材
墨水匣、郵資等，不超過
以上經費 6﹪
合 計 115,000 以上經費項目得於必要時
流用
第 51 頁

52. 花蓮縣 99 年度推動國民中小學本土教育計畫－子計畫 14
本土語言「客家語」師資初階研習實施計畫
一、目的：
(1) 提昇本縣客家語師資於本土語言教學活動的教學專業知能，以利推動客家
語教學。
(2) 本土語言專業教師，熟悉課程發展與課程設計。
二、主辦單位：花蓮縣政府
三、承辦單位：花蓮縣源城國民小學
四、研習日期：99 年 7 月 5 日至 7 月 9 日共計 5 天。
五、參加對象：
(1) 花蓮縣各國中小教師，以 98 學年度曾經擔任本土語言教師或 99 學年度即將
任課，且未曾參加初階研習之教師優先（含代理代課教師）。
(2) 全班合計 40 人，額滿為止。
六、研習地點：玉里鎮源城國小二樓多功能教室
七、研習時數：
(1) 全勤出席，且於期限內繳交講師所定之作業或通過評量者，由縣府核發 36
小時本土語言客家語初階研習證書。
(2) 請假未超過 4 小時(含)，且於期限內繳交講師所定之作業或通過評量者，核
實登錄研習時數；請假超過 4 小時者或未於期限內繳交作業或未通過評量者，
不予登錄研習時數。
八、課程內容：合計 36 小時，詳如附件一之課程表。
九、經費概算：詳如附件二
九、報名方式：請直接進入教師在職進修中心 http://inservice.edu.tw/報名，人數
以不超過 40 人為原則。聯絡人：源城國小劉春琳主任 03-8882290
十、預期效益：
（1） 可促進教師對客家語教學課程的認識，激勵教師共同參與課程研究。
（2） 透過研習提升客家語教師專業素養及教學技能。
（3） 透過研習培育本縣客家語教學教師作為長期推展之人力資源。
十一、本計畫呈核後實施，修正時亦同。
第 52 頁

53. 第 53 頁

54. 附件一：研習課程表
項次/日期 時間 課目名稱 講 師 備註
第一天 08:40~09:00 報到
7月5日
09:00~12:30 本土兒童詩歌介紹及賞析 台北市長春國小 4外
左春香老師
0933-714854
13:30~16:00 參考資料介紹運用： 台北市長春國小 3外
教學媒體的運用 左春香老師
0933-714854
第二天 08:30~12:00 詞彙及語法介紹 國立東華大學 4外
7月6日 呂嵩雁教授
0933-482302
13:30~16:00 華語、客家語對應及轉換 國立東華大學 3外
呂嵩雁教授
0933-482302
第三天 08:30~12:00 台灣語言源流演變及特色： 劉還月老師 4外
7月7日 客家族群的遷徙 0958-020220
13:30~16:00 台灣本土語言教學導論： 劉還月老師 3外
客家諺語與節令 0958-020220
第四天 08:30~12:00 音韻系統與拼音練習（一） 客語退休教師 4外
7月8日 張美容老師
0933-010102
13:30~16:40 音韻系統與拼音練習（二） 客語退休教師 4外
張美容老師
0933-010102
第五天 08:30~12:00 本土語言教材教法： 台北縣秀山國小 4外
7月9日 含能力指標 范姜淑雲老師
0933-862552
13:30~16:00 教學活動設計與評量 台北縣秀山國小 3外
范姜淑雲老師
0933-862552
16:00~16:10 繳交作業、頒發結業證書
備 註
第 54 頁

55. 附件二：經費概算表
項次 項 目 單位 數量 單價 金 額 備 註
1 外聘講師鐘點費 時 36 1,600 57,600
2 外聘講師交通費 人 3 3,000 9,000 核實報支
3 外聘講師住宿費 人天 2 1,600 3,200 核實報支
4 資料費 份 50 150 7,500 講義印刷
成果印刷 冊 10 300 3,000
研習證書 張 40 35 1,400
5 膳費 人天 250 100 25,000 50 人*5 天
6 場地使用費 式 1 3,000 3,000 場地佈置及清潔
7 雜支 式 1 5,300 5,300 文具用品、紙張、電腦耗材
墨水匣、郵資等，不超過
以上經費 6﹪
合 計 115,000 以上經費項目得於必要時
流用
第 55 頁

56. 花蓮縣 99 年度推動國民中小學本土教育計畫－子計畫 15
本土語「閩南語」教學師資進階研習實施計畫
一、目的：
（一）提昇本縣教師於本土語言教學活動的專業知能，以備未來全面推展之需。
（二）培養本土語言專業教師，熟悉課程發展與課程設計。
二、主辦單位：花蓮縣政府
三、承辦單位：花蓮縣壽豐鄉壽豐國民小學
四、研習日期：99 年 8 月 2 日至 8 月 6 日共計 5 天。
五、參加對象：
(1) 花蓮縣各國中小老師（含閩南語教學支援工作人員）且具有閩南語初階研習證
書者（請於研習時繳交初階研習證書影本），以 99 學年度即將任課本土語言
（閩南語）且未曾參加進階研習之教師優先（含代理代課教師）。
(2) 名額 50 人。。
※自 98 學年度起未受過進階培訓之現職教師，不得擔任本土語言教學。
六、研習地點：花蓮縣壽豐國民小學
七、研習時數：
（一）全勤出席，且於期限內繳交講師所定之作業或通過評量者，由縣府核發 36 小
時本土語言閩南語進階研習證書。
（二）請假未超過 4 小時者(含)，且於期限內繳交講師所定之作業或通過評量者，核
實登錄研習時數；請假超過 4 小時或未於期限內繳交作業或未通過評量者，
不予登錄研習時數。
八、課程內容：合計 36 小時，詳如附件一之課程表。
九、經費來源：教育部。
十、經費概算：如附件二之經費概算表。
十一、報名方式：請直接進入教師在職進修中心 http://inservice.edu.tw/ 報名，人數以不超
過 50 人為原則。聯絡人：壽豐國小陳慶祥主任 03-8651024
第 56 頁

57. 附件一：研習課程表
項次/日期 時間 課目名稱 講 師 備註
第一天 08:00~08:30 報到 (收初階研習證書影印本) 承辦學校
8月2日
星期一 08:30~12:00 本土文化介紹與教學（歷史篇） 高雄餐旅大學 4外
董峯政教授
0936-351888
13:30~16:00 本土文化介紹與教學（地理篇） 高雄餐旅大學 3外
董峯政教授
0936-351888
第二天 08:30~12:00 台灣民間文學概論 台師大台文所所長 4外
8月3日 李勤岸教授
0935-776466
星期二
13:30~16:00 本土語言融入各領域統教學 台師大台文所所長 3外
李勤岸教授
0935-776466
第三天 08:30~12:00 模擬教學與觀摩教學（一） 台北市大安國小 4外
8月4日 蔡淑惠老師
0922-499211
星期三
13:30~16:00 本土語言說唱藝術 台北市大安國小 3外
閩南語演說練習指導技巧 蔡淑惠老師
0922-499211
第四天 08:30~12:00 音韻系統與拼音練習（一） 台北市洲美國小 4外
8月5日 徐建華校長
0937-074653
星期四
13:10~16:40 音韻系統與拼音練習（二） 台北市洲美國小 4外
徐建華校長
0937-074653
第五天 08:30~12:00 教材編寫與實務介紹 台北縣民安國小 4外
8月6日 本土語言繪本 林淑期老師
0926-978228
星期五
13:30~16:00 模擬教學與觀摩教學（二） 台北縣民安國小 3外
朗讀訓練指導技巧 林淑期老師
0926-978228
16:00~16:10 結業（頒發證書）
備 註
第 57 頁

58. 附件二：經費概算表
項次 項 目 單位 數量 單價 金 額 備 註
1 外聘講師鐘點費 時 36 1,600 57,600
2 外聘講師交通費 人 5 3,000 15,000 核實報支
3 外聘講師住宿費 人天 4 1,600 6,400 核實報支
4 資料費 份 55 150 8,250 講義印刷
成果印刷 冊 10 300 3,000
研習證書 張 50 35 1,750
5 膳費 人天 280 100 28,000 56 人*5 天
6 場地使用費 式 1 3,000 3,000 場地佈置及清潔
7 雜支 式 1 7,000 7,000 文具用品、紙張、電腦耗材
墨水匣、郵資等，不超過
以上經費 6﹪
合 計 130,000 以上經費項目得於必要時
流用
第 58 頁

59. 花蓮縣 99 年度推動國民中小學本土教育計畫－子計畫 16
本土語言「客家語」教學師資進階研習實施計畫
一、目的：
(3) 提昇本縣客語師資於本土語言教學活動的教學專業知能，以利推動客語教
學。
(4) 本土語言專業教師，熟悉課程發展與課程設計。
二、主辦單位：花蓮縣政府
三、承辦單位：花蓮縣吉安鄉宜昌國民小學
四、研習日期：99 年 8 月 2 日（一）至 8 月 6 日（日）共計 5 天。
五、參加對象：
(3) 花蓮縣各國中小老師（含客家語教學支援工作人員）且具有客家語初階研習證
書者（請於研習時繳交初階研習證書影本），以 99 學年度即將任課本土語言
（客家語）且未曾參加進階研習之教師優先（含代理代課教師）。
(4) 名額 50 人。
※自 98 學年度起未受過進階培訓之現職教師，不得擔任本土語言教學。
六、研習地點：花蓮縣宜昌國民小學
七、研習時數：
（一）全勤出席，且於期限內繳交講師所定之作業或通過評量者，由縣府核發 36 小
時本土語言客家語進階研習證書。
（二）請假未超過 4 小時(含)，且於期限內繳交講師所定之作業或通過評量者，核實
登錄研習時數；請假超過 4 小時者或未於期限內繳交作業或未通過評量者，
不予登錄研習時數。
八、課程內容：合計 36 小時，詳如附件一。
九、報名方式：請直接進入教師在職進修中心 http://inservice.edu.tw/ 報名，人數以不超過
50 人為原則。聯絡人：宜昌國小鍾蕙伃老師 03-8520209。
十、預期效益：
(1) 可促進教師對客語教學課程的認識，激勵教師共同參與課程研究。
(2) 透過研習提升客語教師專業素養及教學技能。
(3) 透過研習培育本縣客語種子教師作為長期推展之人力資源。
十一、獎勵：執行有功人員依規定辦理敘獎。
第 59 頁

60. 附件一：研習課程表
項次/日期 時間 課目名稱 講師 備註
第一天 08:00~08:30 報到 (收初階研習證書影印本或
8月2日 中高級證書影本)
星期一 08:30~12:00 音韻系統與拼音練習（一） 國立東華大學 4外
呂嵩雁教授
0933-482302
13:30~16:00 音韻系統與拼音練習（二） 國立東華大學 3外
呂嵩雁教授
0933-482302
第二天 08:30~12:00 台灣民間文學概論 客家退休教師 4外
8月3日 張美容老師
星期二 0933-010102
13:30~16:00 教材編寫與實務介紹 客家退休教師 3外
張美容老師
0933-010102
第三天 08:30~12:00 本土語言說唱藝術 台北市長春國小 4外
8月4日 客家語演說及朗讀教學 左春香老師
星期三 0933-714854
13:10~16:40 本土語言融入各領域統教學 台北市長春國小 4外
左春香老師
0933-714854
第四天 08:30~12:00 模擬教學與觀摩教學（一） 南投縣五城國小 4外
8月5日 葉宏德主任
星期四 0932-576368
13:30~16:00 模擬教學與觀摩教學（二） 南投縣五城國小 3外
葉宏德主任
0932-576368
第五天 08:30~12:00 本土文化介紹與教學（歷史 劉還月老師 4外
8月6日 篇） 0958-020220
星期五 13:30~16:00 本土文化介紹與教學（地理 劉還月老師 3外
篇） 0958-020220
16:00~16:10 結業頒發證書
備 註
第 60 頁

61. 附件二：經費概算表
項次 項 目 單位 數量 單價 金 額 備 註
1 外聘講師鐘點費 時 36 1,600 57,600
2 外聘講師交通費 人 5 1,600 8,000 核實報支
3 外聘講師住宿費 人天 3 1,600 4,800 核實報支
4 資料費 份 55 150 8,250 講義印刷
成果印刷 冊 10 300 3,000
研習證書 張 50 35 1,750
5 膳費 人天 280 100 28,000 56 人*5 天
6 場地使用費 式 1 3,000 3,000 場地佈置及清潔
7 雜支 式 1 5,600 5,600 文具用品、紙張、電腦耗材
墨水匣、郵資等，不超過
以上經費 6﹪
合 計 120,000 以上經費項目得於必要時
流用
第 61 頁

62. 花蓮縣 99 年度推動國民中小學本土教育－子計畫 17
本土語言教學支援工作人員 E 化增能研習實施計畫
一、目的：
（1） 提昇本縣本土教學支援人員於本土語言教學活動之專業知能。
（2） 增進本土語言教學支援工作人員課程發展認知與課程設計之技能。
二、主辦單位：花蓮縣政府
三、承辦單位：花蓮縣鳳林鎮鳳仁國民小學
四、研習日期：分 2 場次，每場次 2 天
（1） 第 1 場次：北區；鑄強國小；99 年 9 月 11、12 日
（2） 第 2 場次：中區：鳳仁國小；99 年 9 月 25、26 日
五、參加對象及人數：
（1） 花蓮縣各國中、小本土語言教學支援工作人員（以 99 學年度聘用
者為優先）。
（2） 研習 60 人，分北中二場次（每場次 30 人），額滿為止。
六、研習地點：花蓮市鑄強國民小學、鳳林鎮鳳仁國民小學
七、研習時數：全程參與，並繳交講師規定作業或通過評量者，由縣府核
發 18 小時研習證書 1 張，請假、無故缺席、未繳交作業或未
通過評量者，皆不核予研習時數。
八、課程內容：合計 12 小時，詳如附件一課程表。
九、經費概算：如附件二經費概算表。
十、報名方式：請直接進入教師在職進修中心 http://inservice.edu.tw/ 報名。聯
絡人：鳳仁國小教導處劉巧玫主任 03-8762201。
第 62 頁

63. 附件一：課程表
項次/日期 時 間 科 目 名 稱 講 師 備註
第一天 08:30~09:00 報 到
09:00~12:00 電腦文書處理及簡報系統 和平國小 3內
拉罕.羅幸
13:30~16:30 資訊融入教學與媒體應用 和平國小 3內
拉罕.羅幸
第二天 08:30~09:00 報 到
09:00~12:00 互動式電子白板軟體介紹 見晴國小 3內
及基本操作 許壽亮主任
13:30~16:30 互動式教材作品分享 見晴國小 3內
許壽亮主任
備 註
第 63 頁

64. 附件二：經費概算表
項次 項 目 單位 數量 單價 金 額 備 註
1 內聘講師鐘點費 時 24 800 19,200
2 內聘講師交通費 人 2 300 600
3 資料費 份 80 100 8,000 講義影印
成果印刷 冊 10 300 3,000
研習證書 張 60 35 2,100 30 人*2 場次
4 膳費 人天 160 100 16,000 40 人*2 天*2 場次
5 場地使用費 場次 2 3,000 6,000 場地佈置及清潔
6 雜支 式 1 3,100 3,100 文具用品、紙張、電腦耗材
墨水匣、郵資等，不超過以
上經費 6﹪
合 計 58,000 以上經費項目得於必要
時流用
第 64 頁

65. 花蓮縣 99 年度推動國民中小學本土教育計畫－子計畫 18
本土語言閩客語字音字形競賽活動實施計畫
一、目的：
（1） 鼓勵本縣各機關學校及民眾加強閩客語拼音能力。
（2） 豐富本縣標音教學內涵及提升語文讀寫知能，提高研究及學
習興趣。
二、辦理單位：
（1） 指導單位：教育部、花蓮縣政府
（2） 主辦單位：花蓮縣政府教育處
（3） 承辦單位：花蓮縣卓溪鄉卓清國民小學
三、辦理方式：
（1） 競賽辦法：
比賽日期及時間： 99 年 10 月 14 日（星期三）14:00~14:15。
比賽地點：花蓮縣吉安鄉宜昌國民小學，試場分配於報名統計後
公佈於教育處網站處務公告。
活動流程：
時 間 內 容 負責人 備註
09:00~14:30 命題.審題 命題小組
委員入圍
13:40~14:00 報 到 閩語組工作人員
客語組工作人員
14:00~14:15 閩客語 閩語組監考人員
各組拼音比賽 客語組監考人員
14:30~16:00 評審閱卷 閩語組閱卷老師
第 65 頁

66. 客語組閱卷老師
各組考試成績第一名的競賽員（若因故無法參賽，將由第二名的
競賽員遞補，並以此類推）需接受集訓，並代表花蓮縣參加 99 年
全國閩客語拼音競賽，相關訊息，本處將另函通知。
（2） 參加組別及對象：
國小學生組（包括公私立國小學生）。
國中學生組（包括公私立國中、代用國中、高中附設國中部、國中
補校學生）。
高中學生組（包括公私立高中職日、夜間部及進修學校、五專前三
年學生）。
教師組（包括公私立幼稚園、國中、國小、高中、高職及進修學校編
制內正式教師）。
社會組（除前列 1 至 4 組所具之身分，各界人士均可參加）。
（3） 競賽項目：
分為臺灣閩南語、臺灣客家語字音字形兩項。
（4） 報名方式：
欲參加比賽之各組人士，請詳細填寫報名表(如附件一)，並於 10
月 6 日（星期三）郵寄至卓清國小收（花蓮縣卓溪鄉卓清村１鄰
清水 6 號，以郵戳為憑）。
（5） 競賽員資格及限制：
凡中華民國國民合於本計畫競賽組別及對象規定者，均可參加。
學生、教師限以其就讀、服務學校所在地參加競賽。
各校各組報名人數以 2 人為限，社會組不限。
各競賽員不得跨組報名，每人均以參加 1 項為限，違者取消競賽
資格。
社會組限戶籍於花蓮縣境內(至 99 年 10 月 14 日前需設籍 6 個月以
上)或服務機關所在地(需服務單位出具證明)擇一報名。
（6） 競賽時限：各組均限 15 分鐘。
（7） 競賽內容：
臺灣客家語以教育部 98 年 2 月 25 日臺語字第 0980021410 號修正
第 66 頁

67. 公佈之「臺灣客家語拼音方案」為主，詳細內容請參
http://www.edu.tw/files/bulletin/M0001/fong on.pdf。
臺灣客家語漢字使用以教育部 98 年 8 月 15 日修正公佈之《臺灣客
家與常用詞辭典》為主，詳細內容請參閱：http://hakka.dict.edu.tw/
臺灣閩南語以教育部 95 年 10 月 14 日臺語字第 0950151609 號公告
之「臺灣閩南語羅馬字拼音方案」正式版為主（標號部份亦以正式
版為主），詳細內容請參閱：http://www.edu.tw/files/list/m0001/
151609.pdf 及 http://www.edu.tw/files/bulletin/M0001/ tshiutsheh.pdf。
臺灣閩南語漢語字使用以教育部公佈之《臺灣閩南語常用詞辭典》
為主，詳細內容請參閱：http://twblg.dict.edu.tw/tw/index.htm。
各組均為 200 字（漢字書寫標音、標音書寫漢字各 100 字）。
限用藍、黑色原子筆或鋼筆書寫，不得使用鉛筆或紅筆書寫。
（8） 競賽評分標準：一律書寫標準字體，每字 1 分，塗改一律不
記分。
（9） 優勝錄取名額：
各項各組取優勝前 3 名，惟各該組實際與賽人數未達 6 人以上者，
依實際參加人數擇半（四捨五入）或擇優錄取。
（10） 獎勵：
國小、國中、高中各組參賽學生，前3名各頒發獎狀1紙，指導教師
獎狀1紙。
教師組及社會組參賽人員，前3名各頒發獎狀1紙。
除教師組、社會組參加該組競賽不需提列指導老師外，其他各項
各組報名表未列指導老師者，競賽成績經發布後，不得補報，亦
不得更換指導老師。
上列獎勵，單一項目以不重覆，以最高敘獎為原則。
四、注意事項：
（1） 競賽員資格如有不符，該競賽單位應負全責，其競賽成績並
不予承認，如有冒名頂替者（以身分證或戶口名簿為憑）取
消資格。
第 67 頁