SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4
สหกรณ์และการรวมกลุ่มเพื่อการพัฒนา
ชุมชนของไทย
สหกรณ์ในประเทศไทย
สหกรณ์กับการพัฒนาเศรษฐกิจไทย
เศรษฐกิจในชุมชนของไทย
แนวทางการพัฒนาเศรษฐกิจของชุมชน
การรวมตัวกันของกลุ่มบุคคลที่มีจุดมุ่งหมายเดียวกันด้วยความสมัคร
ใจ ร่วมกันรับผิดชอบและดาเนินงานให้บรรลุจุดมุ่งหมายที่วางไว้โดยยึดหลัก
ประชาธิปไตย ไม่มุ่งแสวงหาผลกาไร และมีการแบ่งผลประโยชน์กันอย่าง
ยุติธรรม
สหกรณ์
• เป็นธุรกิจรูปแบบหนึ่งที่มีการใช้ปัจจัยการผลิตคือ คน เงิน ทรัพยากร และการจัดการ
• เกิดขึ้นจากการรวมคนและทุนด้วยความสมัครใจ เพื่อช่วยกันแก้ไขปัญหาเศรษฐกิจและสังคม
• มีวัตถุประสงค์ในการดาเนินธุรกิจเพื่อช่วยเหลือตนเอง และช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
• มีการจดทะเบียนถูกต้องตามกฎหมาย
โดยมีฐานะเป็นนิติบุคคล
• สมาชิกของสหกรณ์ทุกคนมีสิทธิเสมอภาค
เท่าเทียมกัน
• มีกฎหมายสหกรณ์และข้อบังคับสหกรณ์
เป็นแนวทางในการดาเนินธุรกิจ
ลักษณะสาคัญของสหกรณ์
• คริสต์ศตวรรษที่ 18 - 19 มีการปฏิวัติอุตสาหกรรมโดยนาเครื่องจักรมาใช้แทนแรงงานคน
ส่งผลให้เกิดปัญหาภาวการณ์ว่างงานและเศรษฐกิจตกต่าในประเทศอังกฤษ
• โรเบิร์ต โอเวน ซึ่งภายหลังได้รับการยกย่องให้เป็นบิดาแห่งการสหกรณ์ของโลก
ได้เสนอแนวคิดให้จัดตั้งชมรมสหกรณ์ขึ้น
• พ.ศ. 2370 นายแพทย์วิลเลียมคิง นาแนวคิดสหกรณ์ของโอเวนไปจัดตั้งสมาคมการค้า
เพื่อการจาหน่ายสินค้า ซึ่งถือเป็นต้นแบบของสหกรณ์ร้านค้าในเวลาต่อมา
• พ.ศ. 2393 นายเฮอร์มัน ชูลส์ ได้จัดตั้งสหกรณ์หาทุนขึ้นในหมู่ช่างฝีมือและพ่อค้า
• พ.ศ. 2405 นายฟริดิก วิลเอล์ม ได้จัดตั้งสหกรณ์หาทุนขึ้นในหมู่เกษตรกรชนบท
เพื่อจัดหาทุนให้สมาชิกกู้ยืม
ประวัติความเป็นมาของสหกรณ์
1. เปิดรับสมาชิกทั่วไป
2. สมาชิกคนหนึ่งออกเสียงลงคะแนนได้เสียงเดียว
3. มีการจ่ายเงินปันผลตามส่วนแบ่งการซื้อของสมาชิก
4. มีการจ่ายดอกเบี้ยตามหุ้นในอัตราจากัด
5. เป็นกลางในลัทธิ ศาสนา และการเมือง
6. ขายสินค้าตามราคาตลาดและขายด้วยเงินสด
7. ส่งเสริมการศึกษาอบรมทางสหกรณ์
หลักการสาคัญของสหกรณ์
สหกรณ์ได้กาเนิดขึ้นมาเป็นเวลาช้านานโดยตลอดระยะเวลาที่ผ่านมา ได้
มีการทดลองพัฒนาการดาเนินงานสหกรณ์หลายๆรูปแบบซึ่งหลายประเทศทั่วโลก
ให้การยอมรับว่าระบบสหกรณ์ช่วยพัฒนาระบบเศรษฐกิจและสังคมให้มีความ
เจริญก้าวหน้าอย่างยั่งยืน และในประเทศไทยเองก็ได้มีการรับเอาแนวคิดสหกรณ์มา
ปรับใช้ในประเทศไทยและพัฒนามาจนถึงปัจจุบัน
• พ.ศ. 2457 ประเทศไทยเริ่มศึกษาวิธีการสหกรณ์
• พ.ศ. 2459 มีการจัดตั้งสหกรณ์ขึ้นเป็นแห่งแรกของประเทศไทย
• พ.ศ. 2471 รัฐบาลได้ประกาศใช้พ.ร.บ. สหกรณ์ ซึ่งถือเป็นกฎหมายสหกรณ์
ฉบับแรกของไทย
• พ.ศ. 2478 มีการจัดตั้งสหกรณ์ประเภทต่างๆ เพิ่ม เช่น สหกรณ์เช่าซื้อที่ดิน
สหกรณ์ค้าขาย สหกรณ์นิคมฝ้าย เป็นต้น
• พ.ศ. 2511 มีการจัดตั้งสันนิบาตสหกรณ์แห่งประเทศไทย
วิวัฒนาการของสหกรณ์ไทย
• สหกรณ์จากัด คือ สหกรณ์ที่สมาชิกมีความรับผิดชอบจากัดเพียงไม่
เกินจานวนค่าหุ้นที่ยังใช้ไม่ครบมูลค่าหุ้นที่ตนถือ
• สหกรณ์ไม่จากัด คือ สหกรณ์ซึ่งสมาชิกทุกคนมีความรับผิดชอบ
ร่วมกันในหนี้ทั้งหมดของสหกรณ์โดยไม่จากัด
ประเภทของสหกรณ์ในประเทศไทย
สหกรณ์ในประเทศไทย แบ่งออกเป็น 7 ประเภท
1. สหกรณ์การเกษตร
2. สหกรณ์ออมทรัพย์
3. สหกรณ์ร้านค้า
4. สหกรณ์ประมง
5. สหกรณ์บริการ
6. สหกรณ์นิคม
7. สหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน
ประเภทของสหกรณ์ในประเทศไทย
สหกรณ์การเกษตร
สหกรณ์ที่ผู้ประกอบอาชีพทางการเกษตรร่วมกันจัดตั้งขึ้น มีจุดมุ่งหมาย
ให้สมาชิกร่วมกันแก้ไขปัญหาความเดือดร้อนในการประกอบอาชีพของสมาชิก
และช่วยยกฐานะทางเศรษฐกิจของสมาชิกให้ดีขึ้น
หน้าที่
• ให้บริการด้านสินเชื่อเพื่อการเกษตรกรรม
• รับฝากเงินของสมาชิก
• จัดหาวัสดุหรือสิ่งของที่จาเป็น
เพื่อมาจาหน่ายให้แก่สมาชิก
• ส่งเสริมความรู้ทางการเกษตรแผนใหม่
สหกรณ์ประมง
สหกรณ์ที่จัดตั้งขึ้นในหมู่ชาวประมง เพื่อแก้ไขปัญหาและอุปสรรคในการประกอบ
อาชีพ รวมไปถึงการช่วยเหลือในยามขาดแคลนและมีการแบ่งปันผลประโยชน์
ซึ่งกันและกันอย่างเป็นธรรม
หน้าที่
• ให้ความรู้ทางวิชาการประมง
• รับฝากเงินของสมาชิก
• ให้สินเชื่อแก่สมาชิกเพื่อการประกอบ
อาชีพประมง
• จัดหาอุปกรณ์การทาประมงเพื่อจาหน่าย
ให้แก่สมาชิก
• ให้ความช่วยเหลือสมาชิกที่ประสบภัย
พิบัติ
สหกรณ์นิคม
สหกรณ์เกษตรรูปแบบหนึ่งที่มีการดาเนินการจัดสรรที่ดินทากินให้แก่ราษฎร
รวมถึงการจัดสร้างปัจจัยพื้นฐานและสิ่งอานวยความสะดวกให้ผู้อยู่อาศัย
หน้าที่
• จัดหาที่ดินเพื่อนามาจัดสรรให้
ราษฎรไว้ทาการเกษตร
• จัดสร้างสาธารณูปโภคพื้นฐาน
และสิ่งอานวยความสะดวก
• รวบรวมผู้ที่ได้รับการจัดสรรที่ดิน
จัดตั้งขึ้นเป็นสหกรณ์
สหกรณ์ร้านค้า
สหกรณ์สาหรับผู้บริโภคทั่วไป โดยการจัดจาหน่ายสินค้าเครื่องอุปโภคบริโภค
ที่จาเป็นในครอบครัวแก่สมาชิก มีวัตถุประสงค์เพื่อลดค่าใช้จ่ายในครอบครัว
หน้าที่
• จัดหาสินค้าอุปโภคบริโภคนามาจาหน่าย
ให้สมาชิกในราคายุติธรรม
• ช่วยจาหน่ายสินค้าที่เป็นผลิตภัณฑ์
ของสมาชิก
• ส่งเสริมความรู้ทางการค้าแก่สมาชิก
• ส่งเสริมให้สมาชิกรู้จักประหยัด
และมีพฤติกรรมการออม
สหกรณ์ออมทรัพย์
สหกรณ์สาหรับผู้ที่มีรายได้ประจาโดยทั่วไปที่ต้องการพึ่งตนเองโดยการ
ออมทรัพย์เป็นประจา และให้ความช่วยเหลือซึ่งกันและกันด้วยการให้กู้ยืมเมื่อเกิดความ
จาเป็น สหกรณ์ออมทรัพย์ตั้งขึ้นทั่วไปในสถานที่ราชการ รัฐวิสาหกิจ โรงงาน บริษัท
สถานศึกษา หรือชุมชนต่างๆ
หน้าที่
• ให้บริการฝาก-ถอน เงิน
• ให้บริการสินเชื่อ กู้ยืมเงิน
• ส่งเสริมการออมในรูปแบบ
ของการซื้อหุ้น
สหกรณ์บริการ
เป็นสหกรณ์ที่จัดตั้งขึ้นสาหรับผู้ที่ต้องการแก้ไขปัญหาในการประกอบอาชีพรวมถึง
การส่งเสริมอาชีพเพื่อให้เกิดความมั่นคงและรักษาอาชีพดั้งเดิมที่ดีให้คงอยู่ต่อไป
หน้าที่
• ดาเนินกิจการต่างๆที่ตอบสนอง
ความต้องการทางด้านการประกอบ
อาชีพแก่สมาชิก
• จัดหาอุปกรณ์ที่จาเป็นต่อการประกอบ
อาชีพให้แก่สมาชิก
• ช่วยเหลือสมาชิกในด้านกฎหมาย
ที่เกี่ยวกับการประกอบอาชีพแก่สมาชิก
สหกรณ์เครดิตยูเนี่ยน
สหกรณ์ที่จัดตั้งขึ้นได้ในกลุ่มประชากรทุกอาชีพซึ่งภูมิลาเนาหรือมีการประกอบอาชีพที่
สัมพันธ์กัน และอยู่ในเขตพื้นที่การดาเนินงานของสหกรณ์ที่จัดตั้งขึ้น มุ่งเน้นการช่วยเหลือกันโดย
การนาเงินที่ตนเองมาสะสมไว้เป็นกองทุนเพื่อให้สมาชิกกู้ยืม
หน้าที่
• จัดตั้งกองทุนเพื่อให้ความช่วยเหลือ
ทางด้านการเงินแก่สมาชิก
• จัดสวัสดิการต่างๆ ที่จาเป็นต่อการ
ดาเนินชีวิตให้แก่สมาชิก
• ให้บริการเงินกู้แก่สมาชิกในอัตราดอกเบี้ย
ที่เป็นธรรม
• ให้การศึกษาด้านการบริหารจัดการเงิน
แก่สมาชิก
• กาหนดวัตถุประสงค์และนโยบาย
กาหนดว่าจะทาอะไร ทาอย่างไร และเพื่ออะไร
• วางแผนการดาเนินงาน
กาหนดกระบวนการทางานเป็นขั้นตอนเพื่อให้สอดคล้องกับนโยบาย
และวัตถุประสงค์
• จัดตั้งและแบ่งส่วนงานของสหกรณ์
แบ่งงานต่างๆ ออกเป็นส่วนๆ เพื่อความเป็นระเบียบ
วิธีการดาเนินงานของสหกรณ์
• รวบรวมทรัพยากร
โดยการจัดหาพนักงานเจ้าหน้าที่ เงิน และวัสดุต่างๆ มาใช้ประกอบธุรกิจ
• อานวยความสะดวกแก่ผู้ปฏิบัติงาน
โดยการชี้แนะและอานวยความสะดวกแก่ผู้ที่ปฏิบัติงาน
• ตรวจตราดูแล
โดยการสังเกตการณ์และติดตามผลงานเพื่อให้ทราบการดาเนินงานของเจ้าหน้าที่
• ประสานงาน
โดยการประสานแนวความคิดเกี่ยวกับการทางานให้เป็นไปในทิศทางเดียวกัน
• สมาชิกมีความรู้ความเข้าใจในสหกรณ์
• สมาชิกต้องมีความเชื่อมั่นว่าสหกรณ์แก้ไข
ปัญหาทางเศรษฐกิจได้
• สมาชิกมีความรู้สึกว่าเป็นเจ้าของของสหกรณ์
คนหนึ่ง
• คณะกรรมการดาเนินงานโดยถือเอา
ผลประโยชน์ของสหกรณ์เป็นสาคัญ
• บุคลากรของสหกรณ์ต้องเป็นมีความรู้
ความสามารถ และมีวิสัยทัศน์กว้างไกล
• รัฐควรให้การสนับสนุนในด้านต่างๆ เช่น
งบประมาณ การให้ความรู้ประชาชน
ปัจจัยที่ทาให้สหกรณ์ประสบความสาเร็จ
• เป็นสถาบันที่ช่วยแก้ไขปัญหาในการประกออาชีพ
• ช่วยยกระดับความเป็นอยู่ของประชาชนให้ดีขึ้น
• ช่วยพัฒนาและส่งเสริมการประกอบอาชีพ
• เป็นแบบแผนสาคัญในการพัฒนาชนบท
• เป็นที่พึ่งให้ความช่วยเหลือแก่ผู้เดือดร้อน
จากภาวะเศรษฐกิจ
• เป็นองค์กรที่ส่งเสริมให้เกิดการออมทรัพย์
และการสะสมทุน
ความสาคัญของสหกรณ์ในการพัฒนาเศรษฐกิจ
ชุมชน หมายถึง การอยู่ร่วมกันของกลุ่มคนจานวนหนึ่งในพื้นที่แห่ง
หนึ่ง เพื่ออาศัยทรัพยากรธรรมชาติในบริเวณนั้นในการดารงชีวิต มีการกาหนด
รูปแบบความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน มีองค์กรหรือสถาบันของชุมชนและกฎเกณฑ์
ต่างๆ ช่วยให้สมาชิกสามารถจัดการกับปัญหาต่างๆ ร่วมกันได้
สังคมชนบท
• เป็นกลุ่มประชากรที่ตั้งถิ่นฐานอยู่ในชนบทหรือนอกเขตเทศบาล
• มีการตั้งถิ่นฐานเป็นหมู่บ้านต่างๆ
• ส่วนใหญ่ประกอบอาชีพเกษตรกรรม และมีวิถีชีวิตเรียบง่าย
• สิ่งที่จาเป็นในการดาเนินชีวิต คือ ปัจจัย 4
• มีความสัมพันธ์แบบเครือญาติ
ลักษณะทั่วไปของชุมชนไทย
สังคมเมือง
• เป็นกลุ่มประชากรที่ตั้งถิ่นฐานอยู่ในเขตเมือง
หรือเขตเทศบาล
• ส่วนใหญ่ประกอบอาชีพค้าขาย
อุตสาหกรรม บริการ
• อาศัยอยู่กันหนาแน่น
• มีวิถีการดาเนินชีวิตที่เร่งรีบ
ต้องแข่งกับเวลา
• มีความสัมพันธ์ต่อกันน้อย
• มีความเจริญทางด้านวิทยาการต่างๆ
• มีสถานที่ราชการและสถานบริการต่างๆ เพื่ออานวยความสะดวก
ปัญหาเศรษฐกิจในชุมชน
ปัญหาความยากจนและความเหลื่อมล้าทางรายได้
• ชุมชนไทยส่วนใหญ่ประกอบอาชีพเกษตรกรรม ซึ่งมีข้อจากัด
ในการประกอบอาชีพ
• เกษตรกรมักพึ่งพาสารเคมีในการเพาะปลูกซึ่งต้องลงทุนสูง
ก่อให้เกิดการสร้างหนี้สิน
• ในภาคอุตสาหกรรม มีการจ้างงานและมีรายได้ดีกว่าทาให้เกิด
ความเหลื่อมล้าทางฐานะ
• มีการอพยพเดินทางเข้ามาทางาน
ในสังคมเมือง สังคมชนบทจึง
ขาดแคลนแรงงาน
ปัญหาการบริหารจัดการชุมชนยังไม่เข้มแข็ง
• องค์กรในชุมชน ขาดทักษะในการดาเนินงานและการบริหารจัดการเงิน
• หน่วยธุรกิจในชุมชนไม่สามารถรับมือกับความผันผวนทางธุรกิจได้
• ในบางชุมชนไม่มีการจัดระบบองค์ความรู้เพื่อนามาใช้ประโยชน์
• มีการพึ่งพาปัจจัยภายนอกมาก ทั้งด้านทุน พลังงาน และเทคโนโลยี
• ชุมชนจานวนมากขาดทักษะในการบริหารทุนและการจัดการเศรษฐกิจชุมชน
• ชุมชนจานวนมากไม่สามารถพึ่งพาตนเองได้และไม่มีความเข้มแข็งพอ
ปัญหาการการขาดแคลนวิทยาการสมัยใหม่
• มีการประกอบอาชีพแบบดั้งเดิม คือใช้แรงงานคนและพึ่งพาธรรมชาติเป็นหลัก
• เกษตรกรขาดแคลนความรู้และอุปกรณ์เครื่องมือต่างๆ ที่เป็นเทคโนโลยีสมัยใหม่
• เกษตรกรไม่สามารถเข้าถึงเทคโนโลยีได้ เพราะมีราคาสูง
ปัญหาการทางการศึกษา
• คนส่วนใหญ่มีฐานะยากจน ขาดโอกาสทางการศึกษา
• ขาดความรู้ที่จะนามาใช้พัฒนาอาชีพของตน
• คนบางกลุ่มไม่ได้นาความรู้เหล่านั้นกลับมาพัฒนาชุมชนของตน
• ขาดแคลนแรงงานและบุคลากรที่มีความรู้ความสามารถในการพัฒนา
ท้องถิ่น
• สมาชิกในครอบครัวต้องรู้จักพึ่งพาตน
ลดรายจ่ายลดการบริโภคของฟุ่มเฟือย
• ลดต้นทุนการผลิตในการประกอบอาชีพ
เช่นทาการเกษตรแบบทฤษฎีใหม่
แทนการพึ่งพาสารเคมี
• เก็บออมเงิน สร้างความอยู่ดีกินดี
แก่ครัวเรือน สามารถพึ่งพาตนเองได้
การนาหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในชุมชน
การร่วมมือจากทุกภาคส่วนในชุมชน
• ร่วมมือกันพัฒนาเศรษฐกิจและองค์กรในชุมชนให้มีความเข้มแข็ง
• สร้างความร่วมมือโดยเชื่อมโยงกับทุกภาคส่วนทั้งภาครัฐ เอกชน และประชาชน
• รวมกลุ่มเป็นเครือข่ายช่วยเหลือซึ่งกันและกันในชุมชน
• ร่วมกันพัฒนาศักยภาพของชุมชนและองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ในด้านการจัดการการเงิน
การตลาดการบูรณาการแผนงานโครงการของชุมชน
การบูรณาการการทางานร่วมกัน
หน่วยงานภูมิภาค
• สนับสนุนให้ชุมชนสามารถคิด วิเคราะห์ปัญหาชุมชน
• หาแนวทางแก้ไขปัญหาอย่างเหมาะสม
หน่วยงานท้องถิ่น
• สนับสนุนกระบวนการพัฒนาในทุกรูปแบบ
• สนับสนุนงบประมาณที่จาเป็นต่อการพัฒนาชุมชน

More Related Content

What's hot

หน่วยที่ 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบัน
หน่วยที่ 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบันหน่วยที่ 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบัน
หน่วยที่ 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบันPaew Tongpanya
 
การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance)
การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance)การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance)
การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance)sudoooooo
 
หน่วยที่ 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบัน
หน่วยที่ 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบันหน่วยที่ 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบัน
หน่วยที่ 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบันPaew Tongpanya
 
หน่วยที่1 เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น
หน่วยที่1 เศรษฐศาสตร์เบื้องต้นหน่วยที่1 เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น
หน่วยที่1 เศรษฐศาสตร์เบื้องต้นPaew Tongpanya
 
โครงการเก็บขยะในโรงเรียนสู่จิตสำนึกต่อชุมชน
โครงการเก็บขยะในโรงเรียนสู่จิตสำนึกต่อชุมชนโครงการเก็บขยะในโรงเรียนสู่จิตสำนึกต่อชุมชน
โครงการเก็บขยะในโรงเรียนสู่จิตสำนึกต่อชุมชนNatthawut Sutthi
 
รายงานทางวิชาการเรื่อง หัวใจชายหนุ่ม
รายงานทางวิชาการเรื่อง หัวใจชายหนุ่มรายงานทางวิชาการเรื่อง หัวใจชายหนุ่ม
รายงานทางวิชาการเรื่อง หัวใจชายหนุ่มGuntima NaLove
 
บทที่ 1-5 โครงงาน
บทที่ 1-5 โครงงานบทที่ 1-5 โครงงาน
บทที่ 1-5 โครงงานAriyaporn Suaekong
 
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียงนำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียงwilai2510
 
โครงงานการทำขนมเค้ก
โครงงานการทำขนมเค้กโครงงานการทำขนมเค้ก
โครงงานการทำขนมเค้กPloy Siriwanna
 
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้thanapisit marakul na ayudhya
 
รูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงานรูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงานAjBenny Pong
 
7ทฤษฎีจลน์ของแก๊ส
7ทฤษฎีจลน์ของแก๊ส7ทฤษฎีจลน์ของแก๊ส
7ทฤษฎีจลน์ของแก๊สWijitta DevilTeacher
 
โครงงานไอเอส1
โครงงานไอเอส1โครงงานไอเอส1
โครงงานไอเอส1Ocean'Funny Haha
 
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงเฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงโรงเรียนเทพลีลา
 
สงครามเย็น
สงครามเย็นสงครามเย็น
สงครามเย็นTaraya Srivilas
 
เครื่องชี้วัดการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ
เครื่องชี้วัดการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจเครื่องชี้วัดการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ
เครื่องชี้วัดการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจPannatut Pakphichai
 

What's hot (20)

หน่วยที่ 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบัน
หน่วยที่ 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบันหน่วยที่ 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบัน
หน่วยที่ 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบัน
 
การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance)
การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance)การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance)
การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ (Renaissance)
 
หน่วยที่ 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบัน
หน่วยที่ 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบันหน่วยที่ 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบัน
หน่วยที่ 2 ระบบเศรษฐกิจในโลกปัจจุบัน
 
หน่วยที่1 เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น
หน่วยที่1 เศรษฐศาสตร์เบื้องต้นหน่วยที่1 เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น
หน่วยที่1 เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น
 
โครงการเก็บขยะในโรงเรียนสู่จิตสำนึกต่อชุมชน
โครงการเก็บขยะในโรงเรียนสู่จิตสำนึกต่อชุมชนโครงการเก็บขยะในโรงเรียนสู่จิตสำนึกต่อชุมชน
โครงการเก็บขยะในโรงเรียนสู่จิตสำนึกต่อชุมชน
 
บทที่ 4.ผลการดำเนินงาน
บทที่ 4.ผลการดำเนินงานบทที่ 4.ผลการดำเนินงาน
บทที่ 4.ผลการดำเนินงาน
 
รายงานทางวิชาการเรื่อง หัวใจชายหนุ่ม
รายงานทางวิชาการเรื่อง หัวใจชายหนุ่มรายงานทางวิชาการเรื่อง หัวใจชายหนุ่ม
รายงานทางวิชาการเรื่อง หัวใจชายหนุ่ม
 
บทที่ 1-5 โครงงาน
บทที่ 1-5 โครงงานบทที่ 1-5 โครงงาน
บทที่ 1-5 โครงงาน
 
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียงนำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
 
โครงงานการทำขนมเค้ก
โครงงานการทำขนมเค้กโครงงานการทำขนมเค้ก
โครงงานการทำขนมเค้ก
 
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
 
รูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงานรูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงาน
 
7ทฤษฎีจลน์ของแก๊ส
7ทฤษฎีจลน์ของแก๊ส7ทฤษฎีจลน์ของแก๊ส
7ทฤษฎีจลน์ของแก๊ส
 
โครงงานไอเอส1
โครงงานไอเอส1โครงงานไอเอส1
โครงงานไอเอส1
 
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงเฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
 
ใบงาน2
ใบงาน2ใบงาน2
ใบงาน2
 
ใบงาน อเมริกาเหนือ
ใบงาน อเมริกาเหนือใบงาน อเมริกาเหนือ
ใบงาน อเมริกาเหนือ
 
สงครามเย็น
สงครามเย็นสงครามเย็น
สงครามเย็น
 
เครื่องชี้วัดการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ
เครื่องชี้วัดการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจเครื่องชี้วัดการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ
เครื่องชี้วัดการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ
 

Similar to หน่วยที่-4 สหกรณ์และการรวมกลุ่มเพื่อพัฒนาชุมชนของไทย

สิ่งแวดล้อม
สิ่งแวดล้อมสิ่งแวดล้อม
สิ่งแวดล้อมjirapom
 
รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...
รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...
รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...omsnooo
 
หลักการและทฤฎีการสื่อสาร
หลักการและทฤฎีการสื่อสารหลักการและทฤฎีการสื่อสาร
หลักการและทฤฎีการสื่อสารMagicianslove Beer
 
Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560
Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560
Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560Chanchot Jombunud
 
Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560
Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560
Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560Chanchot Jombunud
 
Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560
Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560
Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560Chanchot Jombunud
 
งาน วิชา ค่ายภาษา พัฒนาทักษะ
งาน วิชา ค่ายภาษา พัฒนาทักษะงาน วิชา ค่ายภาษา พัฒนาทักษะ
งาน วิชา ค่ายภาษา พัฒนาทักษะbarbieeven
 
การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน Br
การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน Brการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน Br
การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน BrProud N. Boonrak
 
บทที่ 1 การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้
บทที่ 1 การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้บทที่ 1 การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้
บทที่ 1 การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้Weerachat Martluplao
 
บทที่ 1 การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้
บทที่ 1 การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้บทที่ 1 การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้
บทที่ 1 การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้Weerachat Martluplao
 
งานธุรกิจการท่องเที่ยว
งานธุรกิจการท่องเที่ยวงานธุรกิจการท่องเที่ยว
งานธุรกิจการท่องเที่ยวPornpan Larbsib
 
งานธุรกิจการท่องเที่ยว
งานธุรกิจการท่องเที่ยวงานธุรกิจการท่องเที่ยว
งานธุรกิจการท่องเที่ยวPornpan Larbsib
 
ธุรกิจการท่องเที่ยว
ธุรกิจการท่องเที่ยวธุรกิจการท่องเที่ยว
ธุรกิจการท่องเที่ยวPornpan Larbsib
 
บทความ การวิเคราะห์องค์การประเภทกิจการเพื่อสังคม
บทความ การวิเคราะห์องค์การประเภทกิจการเพื่อสังคมบทความ การวิเคราะห์องค์การประเภทกิจการเพื่อสังคม
บทความ การวิเคราะห์องค์การประเภทกิจการเพื่อสังคมDevelopment Science College Puey Ungphakorn,Thammasat University
 

Similar to หน่วยที่-4 สหกรณ์และการรวมกลุ่มเพื่อพัฒนาชุมชนของไทย (20)

ย่อ บริษัทประชารัฐ
ย่อ บริษัทประชารัฐย่อ บริษัทประชารัฐ
ย่อ บริษัทประชารัฐ
 
Unit 4 เศรษฐกิจพอเพียง
Unit 4  เศรษฐกิจพอเพียงUnit 4  เศรษฐกิจพอเพียง
Unit 4 เศรษฐกิจพอเพียง
 
High performance culture
High performance cultureHigh performance culture
High performance culture
 
สิ่งแวดล้อม
สิ่งแวดล้อมสิ่งแวดล้อม
สิ่งแวดล้อม
 
รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...
รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...
รายงานผลประเมินโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง(วิศิษฐ์ประชา...
 
หลักการและทฤฎีการสื่อสาร
หลักการและทฤฎีการสื่อสารหลักการและทฤฎีการสื่อสาร
หลักการและทฤฎีการสื่อสาร
 
Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560
Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560
Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560
 
Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560
Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560
Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560
 
Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560
Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560
Ihdc profile and roadmap 2016-2019 jan.25,2560
 
งาน วิชา ค่ายภาษา พัฒนาทักษะ
งาน วิชา ค่ายภาษา พัฒนาทักษะงาน วิชา ค่ายภาษา พัฒนาทักษะ
งาน วิชา ค่ายภาษา พัฒนาทักษะ
 
นโยบาย กระทรวงศึกษา 58
นโยบาย กระทรวงศึกษา 58นโยบาย กระทรวงศึกษา 58
นโยบาย กระทรวงศึกษา 58
 
การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน Br
การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน Brการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน Br
การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน Br
 
บทที่ 1 การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้
บทที่ 1 การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้บทที่ 1 การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้
บทที่ 1 การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้
 
บทที่ 1 การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้
บทที่ 1 การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้บทที่ 1 การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้
บทที่ 1 การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้
 
C
CC
C
 
งานธุรกิจการท่องเที่ยว
งานธุรกิจการท่องเที่ยวงานธุรกิจการท่องเที่ยว
งานธุรกิจการท่องเที่ยว
 
งานธุรกิจการท่องเที่ยว
งานธุรกิจการท่องเที่ยวงานธุรกิจการท่องเที่ยว
งานธุรกิจการท่องเที่ยว
 
ธุรกิจการท่องเที่ยว
ธุรกิจการท่องเที่ยวธุรกิจการท่องเที่ยว
ธุรกิจการท่องเที่ยว
 
บทความ การวิเคราะห์องค์การประเภทกิจการเพื่อสังคม
บทความ การวิเคราะห์องค์การประเภทกิจการเพื่อสังคมบทความ การวิเคราะห์องค์การประเภทกิจการเพื่อสังคม
บทความ การวิเคราะห์องค์การประเภทกิจการเพื่อสังคม
 
Se appl chapter 1
Se appl chapter 1Se appl chapter 1
Se appl chapter 1
 

หน่วยที่-4 สหกรณ์และการรวมกลุ่มเพื่อพัฒนาชุมชนของไทย