يتناول الوثيقة موضوع النباتات المفترسة، مثل نبات التنين الأحمر ونبات الجرة، وكيفية تغذيتها على الحشرات. يستعرض النص طرق تجذب بها هذه النباتات الحشرات ويشرح كيفية صيدها باستخدام وسائل عجيبة. كما يتحدث عن أهمية النيتروجين ودوره في بيئة هذه النباتات.

1. 1
: ‫االسم‬……………………………………………….…………….…
: ‫الصف‬.............................................................………………………

2. 2
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫الغريب‬‫العجيب‬‫تمتص‬‫ببطء‬ ‫تشرب‬ ‫تمص‬
‫غذاءها‬‫طعامها‬‫التربة‬‫التراب‬
‫مفترسة‬‫قاتلة‬‫تتغذى‬‫تأكل‬
‫طرق‬‫وسائل‬‫عجيبة‬‫غريبة‬
‫ا‬‫ل‬‫حي‬‫خدع‬‫أغلب‬‫أكثر‬
‫رائع‬‫جميل‬‫مبهرة‬‫اإلعجاب‬ ‫تثير‬
‫لزجة‬ ‫زوائد‬‫أط‬‫باألشياء‬ ‫تلزق‬ ‫راف‬‫حطت‬‫ووقفت‬ ‫نزلت‬
‫معتقدة‬‫مصدقة‬‫ستعثر‬‫ستجد‬
‫غذاء‬‫طعام‬‫عليها‬ ‫أطبق‬‫أمسكها‬
‫القدر‬‫فيه‬ ‫يطبخ‬ ‫إناء‬‫الجرة‬‫خزف‬ ‫من‬ ‫إناء‬
‫يجذب‬‫يشد‬‫أوراقه‬ ‫حافة‬‫أطرافها‬ ‫أو‬ ‫أوراقه‬ ‫جانب‬
‫تقتنصها‬‫تصطادها‬‫تنزلق‬‫وتتزحلق‬ ‫تثبت‬ ‫ال‬
‫ا‬‫ا‬‫حق‬‫صدقا‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫ال‬‫غريب‬‫المعتاد‬‫تموت‬‫تعيش‬
‫مفتوحان‬‫مغلقان‬‫يبدأ‬‫ينتهي‬
‫أغلب‬‫أقل‬‫يجذب‬‫ينفر‬
‫عجيبة‬‫عادية‬‫حلوة‬‫مرة‬
‫رائع‬‫قبيح‬‫حافة‬‫وسط‬
‫مبهرة‬‫قبيحة‬‫ناعمة‬‫خشنة‬
‫حطت‬‫وتركت‬ ‫صعدت‬‫تحط‬‫وتترك‬ ‫تصعد‬
‫جمال‬‫قبح‬‫تنزلق‬‫تثبت‬
‫معتقدة‬‫مكذبة‬‫تهبط‬‫تصعد‬
‫ستعثر‬‫ستفقد‬

3. 3
‫تمتص‬ ‫أين‬ ‫من‬‫عادة؟‬ ‫غذاءها‬ ‫النباتات‬‫التر‬ ‫من‬ ‫عادة‬ ‫غذاءها‬ ‫النباتات‬ ‫تمتص‬‫ب‬. ‫ة‬
‫؟‬ ‫النباتات‬ ‫في‬ ‫نراه‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الذي‬ ‫العجيب‬ ‫األمر‬ ‫ما‬‫مفترسة‬ ‫نباتات‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫العجيب‬ ‫األمر‬
.‫الحشرات‬ ‫على‬ ‫تتغذى‬
‫؟‬ ‫الحشرات‬ ‫المفترسة‬ ‫النباتات‬ ‫تصيد‬ ‫كيف‬‫و‬ ‫عجيبة‬ ‫بطرق‬ ‫الحشرات‬ ‫المفترسة‬ ‫النباتات‬ ‫تصيد‬
.‫غريبة‬ ‫حيل‬
‫ا‬. ‫الحشرات‬ ‫على‬ ‫تتغذى‬ ‫التي‬ ‫للنباتات‬ ‫أمثلة‬ ‫ذكر‬
. ‫الجرة‬ ‫أو‬ ‫القدر‬ ‫نبات‬ ‫و‬ ‫األحمر‬ ‫التنين‬ ‫يسمى‬ ‫نبات‬ ‫الحشرات‬ ‫على‬ ‫تتغذى‬ ‫التي‬ ‫النباتات‬ ‫أمثلة‬ ‫من‬
‫األحمر؟‬ ‫التنين‬ ‫نبات‬ ‫صف‬ :‫س‬ ‫؟‬ ‫األحمر‬ ‫التنين‬ ‫نبات‬ ‫يتميز‬ ‫بم‬
‫رائ‬ ‫شكل‬ ‫له‬ ‫و‬ ‫الوقت‬ ‫أغلب‬ ‫مفتوحان‬ ‫جزءان‬ ‫له‬ ‫نبات‬ ‫األحمر‬ ‫التنين‬ ‫نبات‬. ‫لزجة‬ ‫وزوائد‬ ‫مبهرة‬ ‫ألوان‬ ‫و‬ ‫ع‬
‫؟‬ ‫الحشرات‬ ‫األحمر‬ ‫التنين‬ ‫نبات‬ ‫يجذب‬ ‫لماذا‬
‫ألوانه‬ ‫جمال‬ ‫بسبب‬ ‫الحشرات‬ ‫األحمر‬ ‫التنين‬ ‫نبات‬ ‫يجذب‬‫والعتقادها‬.‫غذاء‬ ‫على‬ ‫ستعثر‬ ‫أنها‬
‫؟‬ ‫الحشرات‬ ‫األحمر‬ ‫التنين‬ ‫نبات‬ ‫يصيد‬ ‫كيف‬
‫ثم‬ ، ‫تموت‬ ‫حتى‬ ‫الحشرة‬ ‫على‬ ‫المفتوحان‬ ‫الجزءان‬ ‫األحمر‬ ‫التنين‬ ‫نبات‬ ‫يطبق‬‫لص‬ ‫المت‬ ‫و‬ ‫ههممها‬ ‫فمي‬ ‫يبمدأ‬
. ‫تهه‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫األجزاء‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ا‬‫أيه‬
‫؟‬ ‫القدر‬ ‫نبات‬ ‫أوراق‬ ‫شكل‬ ‫ما‬‫باألوراق‬ ‫التشبث‬ ‫في‬ ‫الحشرة‬ ‫تنجح‬ ‫ال‬ ‫لماذا‬‫؟‬
. ‫القدر‬ ‫تشبه‬ ‫التي‬ ‫أوراقه‬ ‫حافة‬ ‫على‬ ‫تتكون‬ ‫حلوة‬ ‫بمادة‬ ‫عادة‬ ‫الحشرات‬ ‫القدر‬ ‫نبات‬ ‫يجذب‬
‫الحشرات؟‬ ‫القدر‬ ‫نبات‬ ‫يصيد‬ ‫كيف‬
‫حاف‬ ‫على‬ ‫الحشرة‬ ‫تقف‬ ‫عندما‬‫فتحاول‬ ‫القدر‬ ‫داخل‬ ‫تنزلق‬ ‫الورقة‬ ‫ة‬‫التشبث‬‫فمل‬ ‫المداخل‬ ‫ممن‬ ‫األوراق‬ ‫بجدران‬
‫مي‬‫م‬‫ف‬ ‫مدري‬‫م‬‫بالت‬ ‫مرق‬‫م‬‫تغ‬ ‫و‬ ‫متطيع‬‫م‬‫تس‬‫مارا‬‫م‬‫العص‬‫ت‬‫مة‬‫م‬‫رحل‬ ‫مدأ‬‫م‬‫تب‬ ‫و‬ ‫ماء‬‫م‬‫الغط‬ ‫ما‬‫م‬‫عليه‬ ‫مق‬‫م‬‫ينغل‬ ‫و‬ ‫مدر‬‫م‬‫الق‬ ‫مل‬‫م‬‫داخ‬ ‫ممة‬‫م‬‫الهاض‬
‫االفتراس‬. ‫الهه‬ ‫و‬
‫؟‬ ‫الحشرات‬ ‫النباتات‬ ‫تصيد‬ ‫لماذا‬ ‫؟‬ ‫للحشرات‬ ‫النباتات‬ ‫افتراس‬ ‫وراء‬ ‫السبب‬ ‫ما‬
‫أن‬ ‫هو‬ ‫السبب‬، ‫غمذائها‬ ‫فمي‬ ‫إليمه‬ ‫تحتماي‬ ‫المذى‬ ‫النيتمروجين‬ ‫علمى‬ ‫تحتموى‬ ‫ال‬ ‫أر‬ ‫فمي‬ ‫تعميف‬ ‫النباتمات‬ ‫هذه‬
.‫تفترسها‬ ‫التي‬ ‫الحشرات‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫فتحصل‬
‫تنزلق‬ ‫كيف‬‫الحشرة‬‫؟‬ ‫القدر‬ ‫نبات‬ ‫داخل‬
‫جمدوى‬ ‫بمل‬ ‫تحماول‬ ‫و‬ ‫الجبمل‬ ‫أعلمى‬ ‫ممن‬ ‫الموادى‬ ‫إلمى‬ ‫تهمبط‬ ‫كأنهما‬ ‫القمدر‬ ‫نبمات‬ ‫داخل‬ ‫الحشرة‬ ‫تنزلق‬‫التشمبث‬
‫من‬ ‫األوراق‬ ‫بجدران‬.‫تستطيع‬ ‫فل‬ ‫الداخل‬
‫المناقشة‬

4. 4
‫مفترسة‬ ‫نباتات‬ ‫نرى‬ ‫أن‬ ‫العجيب‬ ‫من‬ ‫لكنه‬ ‫و‬ ، ‫التربة‬ ‫من‬ ‫غذاءها‬ ‫النباتات‬ ‫تمتص‬ ‫أن‬ ‫الغريب‬ ‫من‬ ‫"ليس‬
" ‫؟‬ ‫ذلك‬ ‫يحدث‬ ‫فكيف‬ ، ‫الحشرات‬ ‫على‬ ‫تتغذى‬
‫هات‬‫مرادف‬"‫"مفترسة‬ :....................... :،‫جمع‬‫"الوقت‬ :"....................... :،
‫مفرد‬:‫"ألوان‬"....................... :،‫مضاد‬‫"مفتوحان‬ :"....................... :
‫األحمر؟‬ ‫التنين‬ ‫نبات‬ ‫يتميز‬ ‫ب‬
.....................................................................................................................
‫ل‬ ‫الحشرات‬ ‫تنجذب‬ ‫لماذا‬‫األحمر؟‬ ‫التنين‬ ‫نبات‬
.....................................................................................................................
‫التةي‬ ‫أوراقةه‬ ‫حافةة‬ ‫على‬ ‫تتكون‬ ، ‫حلوة‬ ‫بمادة‬ ‫الحشرات‬ ‫يجذب‬ ، ‫الجرة‬ ‫أو‬ ‫القدر‬ ‫يسمى‬ ‫نبات‬ ‫هناك‬ ‫و‬ (
‫جوان‬ ‫و‬ ، ‫القدر‬ ‫تشبه‬). ‫ناعمة‬ ‫الملمس‬ ‫شمعية‬ ‫الداخل‬ ‫من‬ ‫النبات‬ ‫أوراق‬ ‫ب‬
‫هات‬‫معنى‬.......................... :"‫"يجذب‬‫مفرد‬....................... :"‫"جوانب‬
‫جمع‬.......................... : "‫"النبات‬‫مضاد‬...................... : "‫"ناعمة‬
‫؟‬ ‫القدر‬ ‫نبات‬ ‫نحو‬ ‫الحشرات‬ ‫تنجذب‬ ‫لماذا‬.............................................................
‫؟‬ ‫الحشرات‬ ‫القدر‬ ‫نبات‬ ‫يفترس‬ ‫كيف‬..................................................................
.............................:‫النوع‬
...
......................:‫المرادف‬
...
.......................:‫المهاد‬
..................................................................... :‫الجملة‬
‫عجيبة‬
.............................:‫النوع‬
...
......................:‫المرادف‬
...
.......................:‫المهاد‬
....................................... :‫الجملة‬..............................
‫يجذب‬
‫التنين‬
‫التدريبات‬

5. 5
‫ةوي‬‫ة‬‫تحت‬ ‫ال‬ ‫أر‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةادة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةيش‬‫ة‬‫تع‬ ‫ةات‬‫ة‬‫النبات‬ ‫ةذه‬‫ة‬‫ه‬ ‫أن‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ه‬ ، ‫ةرات‬‫ة‬‫للحش‬ ‫ةات‬‫ة‬‫النبات‬ ‫ةراس‬‫ة‬‫افت‬ ‫وراء‬ ‫ةبب‬‫ة‬‫الس‬ ‫(إن‬
‫النيترو‬ ‫على‬)‫تقتنصها‬ ‫التي‬ ‫الحشرات‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫فتحصل‬ ، ‫غذائها‬ ‫في‬ ‫إليه‬ ‫تحتاج‬ ‫الذي‬ ، ‫جين‬
..................:"‫"تقتنصها‬ : ‫مرادف‬ ‫هات‬............................. : "‫"النباتات‬ : ‫مفرد‬
................................ : "‫"وراء‬ :‫مهاد‬ ..................... : "‫"السبب‬ : ‫جمع‬
‫ال‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫للحشرات‬ ‫النباتات‬ ‫بعض‬ ‫افتراس‬ ‫وراء‬ ‫سبب‬.............................................
‫أ‬ ‫اذكر‬......................................................‫الحشرات‬ ‫تصيد‬ ‫التي‬ ‫للنباتات‬ ‫مثلة‬
‫أكمل‬) ‫افترس‬ ( ‫الكلمة‬ ‫عائلة‬..........................................................................
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫أو‬ )×‫يناسبه‬ ‫ما‬ ‫أمام‬ )‫ا‬: ‫التالية‬ ‫العبارات‬ ‫من‬-
. ‫التربة‬ ‫على‬ ‫غذائها‬ ‫في‬ ‫النباتات‬ ‫تعتمد‬) (
‫جزءان‬ ‫له‬ ‫األحمر‬ ‫التنين‬ ‫نبات‬‫مغ‬. ‫الوقت‬ ‫أغلب‬ ‫لقان‬) (
.‫الحشرات‬ ‫تصيد‬ ‫مفترسة‬ ‫نباتات‬ ‫هناك‬) (
‫القد‬ ‫لنبات‬‫لزجة‬ ‫زوائد‬ ‫ر‬. ‫الحشرات‬ ‫بها‬ ‫يجذب‬) (
) ( ‫غذائها‬ ‫على‬ ‫ستعثر‬ ‫أنها‬ ‫معتقدة‬ ‫ألوانه‬ ‫جمال‬ ‫بسبب‬ ‫األحمر‬ ‫التنين‬ ‫نبات‬ ‫على‬ ‫الحشرات‬ ‫تحط‬
. ‫النيتروجين‬ ‫على‬ ‫تحتوى‬ ‫ال‬ ‫أر‬ ‫على‬ ‫تعيف‬ ‫ألنها‬ ‫الحشرات‬ ‫النباتات‬ ‫تصطاد‬()

6. 6
k
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناه‬‫ا‬
‫قدرتها‬‫طاقتها‬‫متفاوتة‬‫متباينة‬‫تعلو‬‫ترتفع‬
‫تهبط‬‫تنزل‬‫الجبال‬ ‫قم‬‫الجبال‬ ‫أعلى‬‫العالية‬‫المرتفعة‬
‫يتصفحون‬‫يقرءون‬‫علمية‬‫علوم‬ ‫على‬ ‫تشتمل‬‫ض‬‫كبير‬
‫تمنحانه‬‫تعطيانه‬‫قدرة‬‫طاقة‬‫ماهر‬‫مجيد‬
‫ا‬‫ا‬‫مزهو‬‫ا‬‫ا‬‫ومعجب‬ ‫ا‬‫ا‬‫ور‬ ‫ف‬‫وهبه‬‫أعطاه‬‫تبارك‬‫تقدس‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الك‬‫لمة‬‫مضادها‬
‫متفاوتة‬‫متفقة‬‫ض‬‫ضئيل‬‫ا‬‫ا‬‫مزهو‬‫ا‬‫ا‬‫متواضع‬
‫الفهاء‬‫األر‬‫طويلتان‬‫قصيرتان‬‫اللمع‬‫المنطفئ‬
‫تعلو‬‫تهبط‬‫قويتان‬‫ضعيفتان‬‫وهبه‬‫منعه‬
‫تهبط‬‫تعلو‬‫عجيبة‬‫عادية‬‫ا‬‫ل‬‫جمي‬‫ا‬‫ا‬‫قبيح‬
‫فوق‬‫تحت‬‫قصيرتان‬‫طويلتان‬‫أحسن‬‫أسوأ‬
‫قم‬‫سفوح‬‫صغيران‬‫كبيران‬‫العالية‬‫فهة‬ ‫المن‬
‫الصف‬ ‫ما‬‫الطيور؟‬ ‫به‬ ‫تمتاز‬ ‫ما‬ ‫أهم‬ ‫ما‬ ‫؟‬ ‫الطيور‬ ‫فيها‬ ‫تشترك‬ ‫التي‬ ‫ات‬
‫ما‬ ‫أه‬.‫ريف‬ ‫و‬ ‫أجنحة‬ ‫لها‬ ‫الطيور‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫الطيور‬ ‫يميز‬
‫؟‬ ‫ذلك‬ ‫يكون‬ ‫كيف‬ ‫و‬ ‫؟‬ ‫الطيور‬ ‫فيها‬ ‫تتفاوت‬ ‫التي‬ ‫الصفة‬ ‫ما‬
‫فهي‬ ‫الطيران‬ ‫على‬ ‫قدرتها‬ ‫الطيور‬ ‫فيها‬ ‫تتفاوت‬ ‫التي‬ ‫الصفة‬‫متفاوتة‬‫تعلمو‬ ‫الفهماء‬ ‫فمي‬ ‫تطيمر‬ ‫طيور‬ ‫فهناك‬ ،
‫تهبط‬ ‫و‬، ‫العاليمة‬ ‫الجبمال‬ ‫قمم‬ ‫علمى‬ ‫يقمف‬ ‫بعهمها‬ ‫و‬ ، ‫الشواطئ‬ ‫على‬ ‫و‬ ‫األشجار‬ ‫فوق‬ ، ‫هناك‬ ‫و‬ ‫هنا‬ ‫تنتقل‬ ‫و‬
.‫تطير‬ ‫ال‬ ‫طيور‬ ‫هناك‬ ‫و‬
‫؟‬ ‫الطيور‬ ‫فيها‬ ‫تطير‬ ‫التي‬ ‫األماكن‬ ‫أهم‬ ‫ما‬
‫الجبال‬ ‫قم‬ ‫على‬ ‫يقف‬ ‫بعهها‬ ‫و‬ ، ‫الشواطئ‬ ‫على‬ ‫و‬ ‫األشجار‬ ‫فوق‬ ‫و‬ ، ‫الفهاء‬ ‫في‬ ‫الطيور‬ ‫تطير‬
‫العالية‬‫ال‬ ‫بعض‬ ‫تطير‬ ‫ال‬ ‫لماذا‬‫طيور؟‬
. ‫الطيران‬ ‫على‬ ‫تساعدها‬ ‫ال‬ ‫أجنحتها‬ ‫ألن‬ ‫الطيران‬ ‫الطيور‬ ‫بعض‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬
‫تطير؟‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الطيور‬ ‫أنواع‬ ‫ما‬
. ‫الطاووس‬ ، ‫الرومي‬ ‫الديك‬ ، ‫البطريق‬ ، ‫النعام‬ ‫مثل‬ ‫تطير‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الطيور‬
‫؟‬ ‫النعام‬ ‫طائر‬ ‫يمتاز‬ ‫بم‬
‫الطيمران‬ ‫فمي‬ ‫دمان‬ ‫يسمت‬ ‫ال‬ ‫جناحمان‬ ‫فلمه‬ ‫يطير‬ ‫ال‬ ‫ض‬ ‫طائر‬ ‫النعام‬ ‫طائر‬، ‫قويتمان‬ ‫طويلتمان‬ ‫رجملن‬ ‫لمه‬ ‫و‬
.‫الجرى‬ ‫على‬ ‫عجيبة‬ ‫قدرة‬ ‫تمنحانه‬
‫الجري؟‬ ‫على‬ ‫كبيرة‬ ‫قدرة‬ ‫النعام‬ ‫الطائر‬ ‫لماذا‬
.‫الجرى‬ ‫على‬ ‫عجيبة‬ ‫قدرة‬ ‫تمنحانه‬ ‫قويتين‬ ‫طويلتين‬ ‫رجلين‬ ‫له‬ ‫ألنه‬ ‫الجرى‬ ‫على‬ ‫كبيرة‬ ‫قدرة‬ ‫النعام‬ ‫لطائر‬
‫المناقشة‬

7. 7
‫البطريق؟‬ ‫طائر‬ ‫صف‬ :‫س‬ ‫؟‬ ‫البطريق‬ ‫طائر‬ ‫يمتاز‬ ‫بم‬
‫ال‬ ‫مق‬‫م‬‫البطري‬ ‫مائر‬‫م‬‫ط‬‫مان‬‫م‬‫جناح‬ ‫و‬ ‫ميرتان‬‫م‬‫قص‬ ‫مدمان‬‫م‬‫ق‬ ‫مه‬‫م‬‫ل‬ ‫و‬ ‫مماك‬‫م‬‫األس‬ ‫ميد‬‫م‬‫ص‬ ‫و‬ ‫مباحة‬‫م‬‫الس‬ ‫مي‬‫م‬‫ف‬ ‫ماهر‬‫م‬‫م‬ ‫مه‬‫م‬‫لكن‬ ‫و‬ ‫مر‬‫م‬‫يطي‬
.‫صغيران‬
‫بم‬‫ت‬‫البطريق‬ ‫طائر‬ ‫قدما‬ ‫متاز‬‫وجناحاه؟‬
‫البطريق‬ ‫طائر‬ ‫قدما‬ ‫تمتاز‬. ‫صغيران‬ ‫جناحاه‬ ‫و‬ ‫قصيرتان‬ ‫بأنهما‬
‫البطريق؟‬ ‫طائر‬ ‫مهارة‬ ‫تظهر‬ ‫فيم‬
. ‫السمك‬ ‫صيد‬ ‫و‬ ‫السباحة‬ ‫في‬ ‫البطريق‬ ‫طائر‬ ‫مهارة‬ ‫تظهر‬
‫صف‬‫؟‬ ‫الرومي‬ ‫الديك‬ ‫طائر‬ ‫يمتاز‬ ‫بم‬ :‫س‬ . ‫الرومي‬ ‫الديك‬
‫مبه‬‫م‬‫يش‬ ‫مذى‬‫م‬‫ال‬ ‫مه‬‫م‬‫ذيل‬ ‫و‬ ‫مون‬‫م‬‫المل‬ ‫مع‬‫م‬‫اللم‬ ‫مه‬‫م‬‫بريش‬ ‫ا‬‫ا‬‫مو‬‫م‬‫مزه‬ ‫مين‬‫م‬‫الفلح‬ ‫موت‬‫م‬‫بي‬ ‫مي‬‫م‬‫ف‬ ‫ميف‬‫م‬‫يع‬ ‫و‬ ، ‫مر‬‫م‬‫يطي‬ ‫ال‬ ‫مي‬‫م‬‫الروم‬ ‫مديك‬‫م‬‫ال‬
‫المروحة‬.
‫؟‬ ‫الرومي‬ ‫الديك‬ ‫يعيش‬ ‫أين‬
. ‫الفلحين‬ ‫بيوت‬ ‫في‬ ‫الرومي‬ ‫الديك‬ ‫يعيف‬
‫الرومي؟‬ ‫الديك‬ ‫يزهو‬ ‫بم‬
‫بري‬ ‫الرومي‬ ‫الديك‬ ‫يزهو‬. ‫المروحة‬ ‫يشبه‬ ‫الذى‬ ‫ذيله‬ ‫و‬ ‫الملون‬ ‫اللمع‬ ‫شه‬
‫الطاووس؟‬ ‫صف‬
. ‫عجيبة‬ ‫ألوانه‬ ‫ا‬‫ا‬‫ملون‬ ‫ا‬‫ا‬‫ريش‬ ‫و‬ ، ‫ا‬‫ل‬‫جمي‬ ‫ا‬‫ل‬‫ذي‬ ‫هللا‬ ‫هبه‬ ‫و‬ ، ‫يطير‬ ‫ال‬ ‫طائر‬ ‫الطاووس‬
‫الطاووس؟‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫وهب‬ ‫بم‬
‫عجيب‬ ‫ألوانه‬ ‫ا‬‫ا‬‫ملون‬ ‫ا‬‫ا‬‫ريش‬ ‫و‬ ‫ا‬‫ل‬‫جمي‬ ‫ا‬‫ل‬‫ذي‬ ‫الطاووس‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫وهب‬‫ة‬.‫القين‬ ‫ال‬ ‫أحسن‬ ‫هللا‬ ‫فتبارك‬
‫أين‬‫الطيور؟‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫التالميذ‬ ‫قرأ‬
‫المكتبة‬ ‫في‬ ‫علمية‬ ‫موسوعة‬ ‫يتصفحون‬ ‫وه‬ ‫الطيور‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫التلميذ‬ ‫قرأ‬
‫لإلنسان؟‬ ‫الطيور‬ ‫أهمية‬ ‫ما‬
‫وريشها‬ ‫وبيهها‬ ‫بلحومها‬ ‫اإلنسان‬ ‫ينتفع‬ ‫الطيور‬ ‫أهمية‬
"‫تط‬ ‫طيور‬ ‫فهناك‬ ،‫متفاوتة‬ ‫الطيران‬ ‫على‬ ‫قدرتها‬ ‫ولكن‬ ،‫وريش‬ ‫أجنحة‬ ‫لها‬ ‫الطيور‬ ‫كل‬‫تعلو‬ ، ‫الفضاء‬ ‫في‬ ‫ير‬
"‫العالية‬ ‫الجبال‬ ‫قمم‬ ‫على‬ ‫يقف‬ ‫وبعضها‬ ، ‫الشواطئ‬ ‫وعلى‬ ‫األشجار‬ ‫فوق‬ ،‫وهناك‬ ‫هنا‬ ‫وتنتقل‬ ‫وتهبط‬
‫أكمل‬‫م‬‫عنى‬" :‫قم‬"....................... :،‫جمع‬" :‫الفهاء‬"، ....................... :
‫مفرد‬" :‫الشواطئ‬"....................... :،‫مضاد‬" :‫ف‬‫وق‬"....................... :
‫ب‬‫ت‬‫تميز‬‫الطيور؟‬......................................................................................................
..........................‫الطيران؟‬ ‫تستطيع‬ ‫التي‬ ‫الطيور‬ ‫فيها‬ ‫تطير‬ ‫التي‬ ‫األماكن‬ ‫أه‬ ‫ما‬......................
.............................:‫النوع‬
...
......................:‫المرادف‬
...
......................:‫المهاد‬.
..................................................................... :‫الجملة‬
‫متفاوتة‬
‫التدريبات‬

8. 8
""........... ‫و‬ ‫الرومي‬ ‫والديك‬ ،‫البطريق‬ ‫وطائر‬ ، ‫النعام‬ : ‫مثل‬ ، ‫تطير‬ ‫ال‬ ‫طيور‬ ‫وهناك‬
‫أكمل‬‫م‬‫فرد‬" :‫أجنحتها‬"، ....................... :‫جمع‬" :‫طائر‬"، ....................... :
‫أمثل‬ ‫من‬......... ‫و‬ .................. ‫تطير‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الطيور‬ ‫ة‬.............. ‫و‬........... ‫و‬ .....................
................................................‫الطيور؟‬ ‫بعض‬ ‫تطير‬ ‫ال‬ ‫لماذا‬
........................................................‫الطيور؟‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫التلميذ‬ ‫قرأ‬ ‫أين‬
....................‫يعيف؟‬ ‫وأين‬ ‫الرومي‬ ‫الديك‬ ‫يتميز‬ ‫ب‬...................................
"‫الطيةران‬ ‫في‬ ‫يستخدمان‬ ‫ال‬ ‫جناحين‬ ‫له‬ ‫فإن‬ ،‫ضخم‬ ‫طائر‬ ‫أنه‬ ‫فرغم‬ ، ‫التالميذ‬ ‫أنظار‬ ‫النعام‬ ‫طائر‬ ‫لفت‬ ‫وقد‬
"................
‫أكمل‬‫م‬‫ردف‬" :‫تمنحانه‬"، ....................... :‫مضاد‬" :‫ض‬"، ....................... :
‫مفرد‬" :‫أن‬‫ظار‬"، ....................... :‫جمع‬" :‫طائر‬"....................... :
‫؟‬ ‫النعام‬ ‫طائر‬ ‫يمتاز‬ ‫ب‬......................................................
‫الجرى؟‬ ‫على‬ ‫كبيرة‬ ‫قدرة‬ ‫النعام‬ ‫لطائر‬ ‫لماذا‬..............................................
‫البطر‬ ‫طائر‬ ‫يتميز‬ ‫ب‬‫يق؟‬...........................................
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫أو‬ )×‫يناسبه‬ ‫ما‬ ‫أمام‬ )‫ا‬: ‫التالية‬ ‫العبارات‬ ‫من‬-
.‫الفهاء‬ ‫في‬ ‫الطيران‬ ‫على‬ ‫قدرة‬ ‫لها‬ ‫الطيور‬ ‫كل‬) (
.‫يطير‬ ‫ال‬ ‫ولكنه‬ ‫ض‬ ‫طائر‬ ‫النعام‬ ‫طائر‬) (
‫السباحة‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ‫مهارة‬ ‫البطريق‬ ‫لطائر‬‫األ‬ ‫وصيد‬.‫سماك‬) (
.‫الفلحين‬ ‫بيوت‬ ‫في‬ ‫يعيف‬ ‫الرومي‬ ‫الديك‬) (
.‫الطيران‬ ‫على‬ ‫عجيبة‬ ‫قدرة‬ ‫النعام‬ ‫لطائر‬) (
.‫الطاووس‬ ‫طائر‬ ‫تطير‬ ‫التي‬ ‫الطيور‬ ‫من‬) (
....................:‫النوع‬.........
...
......................:‫المرادف‬
...
.......................:‫المهاد‬
..................................................................... :‫الجملة‬
‫تمنح‬
‫الطيور‬

9. 9
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫قدرة‬‫طاقة‬‫تمتص‬‫ببطء‬ ‫تشرب‬ ‫تمص‬‫ال‬‫تقوى‬‫تعجز‬
‫ر‬ ‫س‬‫ذلل‬ ، ‫هيأ‬‫يتساقط‬‫يقع‬‫كثيف‬‫غليظ‬
‫فيلته‬‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫فيبتلع‬‫محدودة‬‫قليلة‬‫المفهل‬‫المرغوب‬
‫العودة‬‫الرجوع‬‫ا‬‫لصبر‬‫االحتمال‬ ‫وحسن‬ ‫التجلد‬‫الفائقة‬‫الممتازة‬
‫تزحف‬‫بطنها‬ ‫على‬ ‫تسير‬‫اللذيذ‬‫الشهي‬‫يشاء‬‫يريد‬
‫مهت‬‫وذهبت‬ ‫انقهت‬‫يعتقده‬‫يصدقه‬‫يجنيه‬‫يحصده‬
‫الكلمة‬‫مض‬‫ادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫تستطيع‬‫تعجز‬‫محدودة‬‫كبيرة‬‫ري‬ ‫ت‬‫تدخل‬
‫مبللة‬‫جافة‬‫المفهل‬‫المكروه‬‫الصغيرة‬‫الكبيرة‬
‫سطح‬‫عمق‬‫الفائقة‬‫المحدود‬‫ة‬‫ترفع‬‫تهع‬
‫تقوى‬‫تعجز‬‫العودة‬‫الذهاب‬‫ري‬ ‫ت‬‫تدخل‬
‫مفتوح‬‫مغلق‬‫يتساقط‬‫يتجمع‬‫تعرف‬‫تجهل‬
‫فتحت‬‫أغلقت‬‫الملتصق‬‫المنفصل‬‫سيره‬
‫يعيف‬
‫و‬‫قوفه‬
‫يموت‬ ‫القوة‬‫اللين‬‫سأل‬‫أجاب‬
‫ماتت‬‫عاشت‬‫يجنيه‬‫يقدمه‬‫الجوع‬‫الشبع‬
‫قبل‬‫بعد‬‫يحب‬‫يكره‬‫العطف‬‫الرى‬
‫كثيف‬‫رقيق‬‫يعتقده‬‫يكذبه‬‫الصبر‬‫الجزع‬
‫يسير‬‫يقف‬‫صغارها‬‫كبارها‬‫الذكاء‬‫الغباء‬
‫الحقيقة‬‫يال‬ ‫ال‬
‫الماء؟‬ ‫تحت‬ ‫تسبح‬ ‫أن‬ ‫للضفادع‬ ‫يمكن‬ ‫لماذا‬
‫تسب‬ ‫أن‬ ‫للهفادع‬ ‫يمكن‬‫تممتص‬ ‫أن‬ ‫ا‬‫ا‬‫أيهم‬ ‫ويمكنهما‬ ‫بجلمدها‬ ‫المماء‬ ‫تممتص‬ ‫أن‬ ‫تسمتطيع‬ ‫ألنهما‬ ،‫الماء‬ ‫تحت‬ ‫ح‬
‫سطحه‬ ‫تحت‬ ‫وهي‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫الذائب‬ ‫األكسجين‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫يمكنها‬ ‫ولهذا‬ ‫بالماء‬ ‫مبللة‬ ‫ورقة‬ ‫من‬ ‫الماء‬
‫تم‬ ‫كيف‬‫ت‬‫الماء؟‬ ‫الضفادع‬ ‫ص‬
‫بالماء‬ ‫مبللة‬ ‫ورقة‬ ‫من‬ ‫الماء‬ ‫تمتص‬ ‫أن‬ ‫ويمكنها‬ ‫بجلدها‬ ‫الماء‬ ‫الهفادع‬ ‫تمتص‬
‫ت‬ ‫كيف‬‫؟‬ ‫الماء‬ ‫سطح‬ ‫تحت‬ ‫التنفس‬ ‫الضفادع‬ ‫ستطيع‬
‫مجين‬‫م‬‫األكس‬ ‫علمى‬ ‫الحصمول‬ ‫فيمكنهما‬ ‫مدها‬‫م‬‫بجل‬ ‫المماء‬ ‫تممتص‬ ‫بمأن‬ ‫المماء‬ ‫مطح‬‫م‬‫س‬ ‫تحمت‬ ‫التمنفح‬ ‫الهمفادع‬ ‫تسمتطيع‬
‫الماء‬ ‫في‬ ‫الذائب‬
‫تتنفس؟‬ ‫وهي‬ ‫فمها‬ ‫فتحت‬ ‫إذا‬ ‫للضفدعة‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬
‫م‬ ‫بالقوة‬ ‫فمها‬ ‫فتحت‬ ‫إذا‬ ‫فإنها‬ ‫ولهذا‬ ‫مفتوح‬ ‫وفمها‬ ‫التنفح‬ ‫على‬ ‫الهفدعة‬ ‫تقوى‬ ‫ال‬‫تنقة‬ ‫م‬ ‫اتت‬
‫والصداح‬ ‫ير‬‫ر‬‫الغ‬
‫؟‬ ‫الغرير‬ ‫حيوان‬ ‫عن‬ ‫تعرف‬ ‫ماذا‬
‫قمدرة‬ ‫ولمه‬ ،‫اإلبصمار‬ ‫علمى‬ ‫محمدودة‬ ‫قمدرة‬ ‫ولمه‬ ، ‫الغابات‬ ‫في‬ ‫يعيف‬ ،‫كثيف‬ ‫فراء‬ ‫ذو‬ ،‫الدب‬ ‫يشبه‬ ‫حيوان‬ ‫إنه‬
‫النحل‬ ‫عسل‬ ‫هو‬ ‫المفهل‬ ‫وغذاؤه‬ ‫فائقة‬ ‫سمعية‬
‫المناقشة‬

10. 10
‫الغرير؟‬ ‫لحيوان‬ ‫المفضل‬ ‫الغذاء‬ ‫ما‬
‫العسل‬ ‫هو‬ ‫الغرير‬ ‫لحيوان‬ ‫المفهل‬ ‫الغذاء‬
‫العسل؟‬ ‫على‬ ‫الغرير‬ ‫حيوان‬ ‫يحصل‬ ‫كيف‬
،‫النحمل‬ ‫خليا‬ ‫إلى‬ ‫يصل‬ ‫حتى‬ ‫هديها‬ ‫على‬ ‫فيسير‬ ،‫الغرير‬ ‫لحيوان‬ ‫معينة‬ ‫شقشقة‬ ‫بإصدار‬ ‫الصداح‬ ‫طائر‬ ‫يقوم‬
‫يشاء‬ ‫ما‬ ‫العسل‬ ‫من‬ ‫فيلته‬
‫للوص‬ ‫الغرير‬ ‫يستعين‬ ‫بم‬‫خاليا‬ ‫إلى‬ ‫ول‬‫النحل؟‬
‫الصداح‬ ‫طائر‬ ‫شقشقة‬ ‫بها‬ ‫يسمع‬ ‫التي‬ ‫الفائقة‬ ‫السمعية‬ ‫بقدرته‬ ‫يستعين‬
‫ا‬ ‫ما‬‫العسل؟‬ ‫على‬ ‫حصوله‬ ‫بعد‬ ‫العودة‬ ‫طريق‬ ‫في‬ ‫الغرير‬ ‫من‬ ‫يتساقط‬ ‫لذي‬
‫بالعسل‬ ‫الملتصق‬ ‫الشمع‬ ‫منه‬ ‫يتساقط‬
‫للغرير؟‬ ‫مساعدته‬ ‫من‬ ‫الصداح‬ ‫طائر‬ ‫على‬ ‫تعود‬ ‫التي‬ ‫الفائدة‬ ‫ما‬
‫إ‬‫يحبه‬ ‫الذى‬ ‫العسل‬ ‫شمع‬ ‫على‬ ‫يحصل‬ ‫نه‬
‫الغرير؟‬ ‫وحيوان‬ ‫الصداح‬ ‫طائر‬ ‫من‬ ‫نتعلم‬ ‫ماذا‬
‫منه‬ ‫فكل‬ ‫نريد‬ ‫ما‬ ‫لتحقيق‬ ‫التعاون‬ ‫نتعل‬‫الغريمر‬ ‫فحصمل‬ ‫يريمد‬ ‫مما‬ ‫علمى‬ ‫حصمل‬ ‫ما‬‫علمى‬‫وحصمل‬ ‫العسمل‬
‫ا‬‫ا‬‫مع‬ ‫تعاونا‬ ‫عندما‬ ‫العسل‬ ‫شمع‬ ‫على‬ ‫الصداح‬
‫التماسيح‬
‫ولماذا؟‬ ‫؟‬ ‫الناس‬ ‫بعض‬ ‫يعتقد‬ ‫ماذا‬
‫يعتقد‬‫أو‬ ‫تأكل‬ ‫التماسيح‬ ‫أن‬ ‫الناس‬ ‫بعض‬‫ال‬‫أسنانها‬ ‫بين‬ ‫صغارها‬ ‫تأخذ‬ ‫األم‬ ‫يرون‬ ‫حين‬ ‫وذلك‬ ‫دها‬
‫أسنانها؟‬ ‫بين‬ ‫صغارها‬ ‫التماسيح‬ ‫تضع‬ ‫لماذا‬
‫تثب‬ ‫كيف‬‫صغاره؟‬ ‫يحمي‬ ‫التمساح‬ ‫أن‬ ‫ت‬
،‫البميض‬ ‫بهما‬ ‫وضمعت‬ ‫التمي‬ ‫الحفرة‬ ‫عن‬ ‫التراب‬ ‫األم‬ ‫ترفع‬ ‫البيض‬ ‫من‬ ‫الصغيرة‬ ‫التماسيح‬ ‫ري‬ ‫ت‬ ‫عندما‬
‫أوالدها‬ ‫تطلق‬ ‫كي‬ ‫فمها‬ ‫وتفتح‬ ‫المياه‬ ‫في‬ ‫األمان‬ ‫حيث‬ ‫وتزحف‬ ‫فكيها‬ ‫بين‬ ‫صغارها‬ ‫وتأخذ‬
‫الجمل‬
‫الجوع؟‬ ‫الجمل‬ ‫يتحمل‬ ‫لماذا‬
‫الطعمام‬ ‫فيمه‬ ‫تمزن‬ ‫ي‬ ‫خمزان‬ ‫وهو‬ ‫سنام‬ ‫له‬ ‫ألن‬‫يعم‬ ‫أن‬ ‫ويسمتطيع‬ ‫الغمذاء‬ ‫إلمى‬ ‫احتماي‬ ‫إذا‬ ‫منمه‬ ‫ليتغمذى‬‫ي‬‫ف‬
‫والعطف‬ ‫الجوع‬ ‫يتحمل‬ ‫فهو‬ ‫الغذاء‬ ‫إلى‬ ‫حاجة‬ ‫بغير‬ ‫ا‬‫ا‬‫زمن‬
‫الجمل؟‬ ‫سنام‬ ‫يتكون‬ ‫مم‬‫الدهنية‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫السنام‬ ‫يتكون‬
‫للجمل؟‬ ‫السنام‬ ‫أهمية‬ ‫ما‬‫إلى‬ ‫احتاي‬ ‫إذا‬ ‫منه‬ ‫ليتغذى‬ ،‫طعامه‬ ‫فيه‬ ‫الجمل‬ ‫تزن‬ ‫ي‬ ‫زان‬ ‫ال‬ ‫مثل‬ ‫السنام‬
‫ال‬ ‫ويستطيع‬ ‫الغذاء‬‫زم‬ ‫سنامه‬ ‫على‬ ‫يعيف‬ ‫أن‬ ‫جمل‬‫ن‬‫بغير‬ ‫ا‬‫ا‬‫آخر‬ ‫غذاء‬ ‫إلى‬ ‫حاجة‬
‫الجمل؟‬ ‫يمتاز‬ ‫بم‬
‫مفينة‬‫م‬‫س‬ ‫مه‬‫م‬‫علي‬ ‫مق‬‫م‬‫ويطل‬ ‫مذكاء‬‫م‬‫وال‬ ‫مبر‬‫م‬‫بالص‬ ‫ماز‬‫م‬‫ويمت‬ ‫مف‬‫م‬‫والعط‬ ‫موع‬‫م‬‫الج‬ ‫مل‬‫م‬‫ويتحم‬ ‫محراء‬‫م‬‫الص‬ ‫مي‬‫م‬‫ف‬ ‫ميف‬‫م‬‫يع‬ ‫مه‬‫م‬‫بأن‬
‫الصحراء‬
‫التدريبات‬

11. 11
‫الضفادع‬ ‫تستطيع‬ "،‫بالماء‬ ‫مبللة‬ ‫ورقة‬ ‫من‬ ‫الماء‬ ‫تمتص‬ ‫أن‬ ‫أيضا‬ ‫ويمكنها‬ ، ‫بجلودها‬ ‫الماء‬ ‫تمتص‬ ‫أن‬
‫ولهذ‬"‫الماء‬ ‫في‬ ‫الذائب‬ ‫األكسجين‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫يمكنها‬ ‫ا‬
. : )‫المممماء‬ ( :‫جممممع‬ ، ........................... : ) ‫تممممتص‬ ( : ‫معنمممى‬ ‫:ممم‬ ‫أكممممل‬............................
.............................. : )‫الهفادع‬ ( : ‫مفرد‬ ، .............................. : )‫مفتوح‬ ( : ‫مهاد‬
‫تس‬ ‫كيف‬‫الماء؟‬ ‫سطح‬ ‫تحت‬ ‫التنفح‬ ‫الهفادع‬ ‫تطيع‬
.............................................................................................................
‫؟‬ ‫التنفح‬ ‫على‬ ‫الهفادع‬ ‫تقوى‬ ‫ال‬ ‫متى‬
.............................................................................................................
‫الغابات‬ ‫في‬ ‫يعيش‬ ، ‫كثيف‬ ‫فراء‬ ‫ذو‬ ،‫الدب‬ ‫يشبه‬ ‫حيوان‬ ‫إنه‬ ‫؟‬ ‫قبل‬ ‫من‬ )‫(الغرير‬ ‫حيوان‬ ‫عن‬ ‫سمعت‬ ‫هل‬ "
"‫اإلبصار‬ ‫على‬ ‫محدودة‬ ‫قدرة‬ ‫وله‬ ،
........................ : )‫موان‬‫م‬‫حي‬ ( :‫مع‬‫م‬‫جم‬ ، .............................. : )‫مف‬‫م‬‫كثي‬ ( : ‫مرادف‬‫م‬‫م‬ ‫مات‬‫م‬‫ه‬، ......
.............................. : )‫الغابات‬ ( : ‫مفرد‬ ، .............................. : )‫كثيف‬ ( : ‫مهاد‬
‫الغرير؟‬ ‫حيوان‬ ‫يتميز‬ ‫ب‬
.............................................................................................................
‫ال‬ ‫الغذاء‬ ‫ما‬‫الغرير؟‬ ‫لحيوان‬ ‫مفهل‬
.............................................................................................................
‫الغرير؟‬ ‫لحيوان‬ ‫معاونته‬ ‫نتيجة‬ ‫الصداح‬ ‫طائر‬ ‫على‬ ‫تعود‬ ‫التي‬ ‫الفائدة‬ ‫ما‬
.............................................................................................................
"‫أسنانها‬ ‫بين‬ ‫صغارها‬ ‫تأخذ‬ ‫األم‬ ‫يرى‬ ‫حين‬ ، ‫الناس‬ ‫بعض‬ ‫يعتقده‬ ‫ما‬ ‫هذا‬ ‫أوالدها؟‬ ‫التماسيح‬ ‫تأكل‬ ‫هل‬ "
.............................:‫النوع‬
...
......................:‫المرادف‬
...
.......................:‫المهاد‬
..................................................................... :‫الجملة‬
‫محدودة‬
‫الضفادع‬

12. 12
...................... : )‫األم‬ ( :‫مع‬‫م‬‫جم‬ ،.......................... : )‫مده‬‫م‬‫يعتق‬ ( : ‫مى‬‫م‬‫معن‬ ‫م‬‫م‬: ‫مأتي‬‫م‬‫ي‬ ‫ما‬‫م‬‫م‬ ‫مل‬‫م‬‫أكم‬، ....
.............................. : )‫التماسيح‬ ( : ‫مفرد‬ ، ......................... : )‫الصغار‬ ( : ‫مهاد‬
‫ولماذا؟‬ ... ‫التماسيح‬ ‫يرون‬ ‫حين‬ ‫الناس‬ ‫بعض‬ ‫يعتقد‬ ‫ماذا‬
.............................................................................................................
‫يفقح؟‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫الحفرة‬ ‫في‬ ‫البيض‬ ‫يظل‬ ‫ا‬‫ا‬‫شهر‬ ‫ك‬
.............................................................................................................
‫فكيها؟‬ ‫بين‬ ‫تهعها‬ ‫عندما‬ ‫بالتماسيح‬ ‫األم‬ ‫تفعل‬ ‫ماذا‬
.............................................................................................................
‫المواد‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫سنام‬ ‫للجمل‬ ‫الصحراء؟‬ ‫في‬ ‫سيره‬ ‫أثناء‬ ‫في‬ ‫الجوع‬ ‫الجمل‬ ‫يتحمل‬ ‫لماذا‬ ‫تعرف‬ ‫هل‬ "
"‫طعامه‬ ‫فيه‬ ‫يختزن‬ ‫خزان‬ ‫مثل‬ ‫للجمل‬ ‫وهي‬ ، ‫الدهنية‬
...................... : )‫الصبر‬ ( : ‫معنى‬ : ‫هات‬: ‫مهماد‬ ، .......................... : )‫خمزان‬ ( :‫جمع‬ ،....
.............................. : )‫أثناء‬ ( : ‫مفرد‬ ، ......................... : )‫تعرف‬ (
‫الصحراء؟‬ ‫في‬ ‫سيره‬ ‫أثناء‬ ‫في‬ ‫والعطف‬ ‫الجوع‬ ‫الجمل‬ ‫يتحمل‬ ‫لماذا‬
.............................................................................................................
‫الجمل؟‬ ‫يمتاز‬ ‫ب‬
.............................................................................................................
‫الجمل؟‬ ‫يسمى‬ ‫ب‬
.............................................................................................................
.............................:‫النوع‬
...
......................:‫المرادف‬
...
.......................:‫المهاد‬
................................. :‫الجملة‬....................................
‫يتحمل‬
‫التماسيح‬

13. 13
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫لوقات‬ ‫م‬‫كائنات‬‫بحرية‬‫البحر‬ ‫في‬ ‫تعيف‬ ‫التي‬‫ته‬‫على‬ ‫تحتوى‬
‫سلالت‬‫صفاتها‬ ‫في‬ ‫تتفق‬ ‫جماعات‬
‫الموروثة‬
‫المغردة‬‫المغنية‬‫ألداء‬‫لعمل‬
‫العملق‬‫اله‬‫األعظ‬‫األكبر‬‫البرية‬‫البر‬ ‫في‬ ‫تعيف‬ ‫التي‬
‫يثير‬‫يحرك‬‫الدهشة‬‫الحيرة‬‫ا‬‫ا‬‫غالب‬‫ا‬‫ا‬‫كثير‬
‫مدة‬‫الزمن‬ ‫من‬ ‫فترة‬‫وظيفة‬‫عمل‬‫محددة‬‫معينة‬
‫يعتقد‬‫يصدق‬‫لحن‬‫موسيقى‬ ‫صوت‬‫يشعر‬‫يحح‬
‫غنية‬‫كثيرة‬‫مصادر‬‫المنشأ‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫بحرية‬‫برية‬‫تمكن‬‫عجز‬‫يزيد‬‫ينقص‬
‫كثيرة‬‫قليلة‬‫اتهح‬‫خفى‬‫ا‬‫ل‬‫قلي‬‫ا‬‫ا‬‫كثير‬
‫أكثر‬‫أقل‬‫محددة‬‫متغيرة‬‫يهاج‬‫يدافع‬
‫العملق‬‫القزم‬‫مهمة‬‫مهملة‬‫الحادة‬‫الباردة‬
‫األعظ‬‫األحقر‬‫غنية‬‫فقيرة‬‫تفلح‬‫تفشل‬
‫يستمر‬‫ينقطع‬‫طر‬ ‫ال‬‫األمان‬‫لص‬ ‫ال‬‫الهلك‬
‫ا‬‫ا‬‫غالب‬‫ا‬‫ل‬‫قلي‬‫يعتقد‬‫يكذب‬‫سرعتها‬‫بطئها‬
‫اتصال‬‫انقطاع‬‫ذكور‬‫إناث‬‫الكر‬‫الفر‬
‫األزرق؟‬ ‫الحوت‬ ‫عن‬ ‫تعرف‬ ‫ماذا‬‫ا‬‫ا‬‫متر‬ ‫ثلثين‬ ‫إلى‬ ‫طوله‬ ‫يصل‬ ‫بحرى‬ ‫لوق‬ ‫م‬ ‫األزرق‬ ‫الحوت‬
‫والبحرية‬ ‫البرية‬ ‫الكائنات‬ ‫جميع‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫األعظ‬ ‫بالعملق‬ ‫ويوصف‬ ‫طن‬ ‫مائة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ويزن‬
‫األزرق؟‬ ‫الحوت‬ ‫يزن‬ ‫وكم‬ ‫؟‬ ‫األزرق‬ ‫الحوت‬ ‫طول‬ ‫يصل‬ ‫كم‬‫ثلثين‬ ‫إلى‬ ‫األزرق‬ ‫الحوت‬ ‫طول‬ ‫يصل‬
‫ويزن‬ ، ‫ا‬‫ا‬‫متر‬‫طن‬ ‫مائة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫األزرق‬ ‫الحوت‬
‫األزرق؟‬ ‫الحوت‬ ‫يوصف‬ ‫بم‬‫الكائنات‬ ‫جميع‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫األعظ‬ ‫بالعملق‬ ‫األزرق‬ ‫الحوت‬ ‫يوصف‬
‫والبحرية‬ ‫البرية‬
‫ماذا‬‫ا‬‫الدهشة؟‬ ‫يثير‬ ‫العلماء‬ ‫كتشف‬‫يستمر‬ ‫الذى‬ ‫بالغناء‬ ‫تقوم‬ ‫الحيتان‬ ‫أنواع‬ ‫أن‬ ‫العلماء‬ ‫اكتشف‬
‫الحيتان‬ ‫مع‬ ‫اتصال‬ ‫على‬ ‫لتبقى‬ ‫دقائق‬ ‫عشر‬ ‫مدة‬ ‫ا‬‫ا‬‫غالب‬‫األخرى‬
‫؟‬‫غالبا‬ ‫الحيتان‬ ‫غناء‬ ‫يستمر‬ ‫دقيقة‬ ‫كم‬‫دقائق‬ ‫عشر‬ ‫مدة‬ ‫ا‬‫ا‬‫غالب‬ ‫الحيتان‬ ‫غناء‬ ‫يستمر‬
‫الحيتان؟‬ ‫تغني‬ ‫لماذا‬‫األخرى‬ ‫الحيتان‬ ‫مع‬ ‫اتصال‬ ‫على‬ ‫لتبقى‬ ‫الحيتان‬ ‫تغني‬
‫الباحثون؟‬ ‫تمكن‬ ‫مم‬‫أن‬ ‫واتهح‬ ‫ألحانها‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫وتحليل‬ ‫الحيتان‬ ‫أغاني‬ ‫تسجيل‬ ‫من‬ ‫الباحثون‬ ‫تمكن‬
‫تكر‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫لحن‬ ‫كل‬‫مهمة‬ ‫وظيفة‬ ‫ألداء‬ ‫محددة‬ ‫موسيقية‬ ‫جملة‬ ‫ار‬
‫الحيتان؟‬ ‫ألحان‬ ‫من‬ ‫لحن‬ ‫كل‬ ‫يتكون‬ ‫مم‬‫ألداء‬ ‫محددة‬ ‫موسيقية‬ ‫جملة‬ ‫تكرار‬ ‫من‬ ‫لحن‬ ‫كل‬ ‫يتكون‬
‫مهمة‬ ‫وظيفة‬
‫المناقشة‬

14. 14
‫محددة؟‬ ‫موسيقية‬ ‫جملة‬ ‫تكرار‬ ‫عليها‬ ‫يدل‬ ‫التي‬ ‫الوظائف‬ ‫ما‬
‫الغذا‬ ‫بمصادر‬ ‫غنية‬ ‫منطقة‬ ‫اكتشاف‬ ‫أو‬ ‫التزاوي‬ ‫أو‬ ‫اللعب‬ ‫إلى‬ ‫الحيتان‬ ‫غناء‬ ‫يشير‬‫طر‬ ‫بال‬ ‫الشعور‬ ‫أو‬ ‫ء‬
‫بالغناء؟‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫من‬‫أنواع‬ ‫بعض‬ ‫مثل‬ ‫بالغناء‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫الحيتان‬ ‫ذكور‬ ‫أن‬ ‫العلماء‬ ‫يعتقد‬
‫المغردة‬ ‫الطيور‬
‫الحيتان؟‬ ‫الطيور‬ ‫تهاجم‬ ‫كيف‬‫دم‬ ‫وتست‬ ،‫الحيتان‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ا‬‫نوع‬ ‫تهاج‬ ‫النورس‬ ‫طيور‬ ‫من‬ ‫سللة‬ ‫هناك‬
‫إلى‬ ‫لتصل‬ ‫الحوت‬ ‫جلد‬ ‫بها‬ ‫تنهف‬ ‫كسكاكين‬ ‫الحادة‬ ‫مناقيرها‬‫الطبقات‬‫الحوت‬ ‫فيصاب‬ ‫الدهنية‬
‫منها‬ ‫لص‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫ذيله‬ ‫وضربات‬ ‫حركاته‬ ‫تفلح‬ ‫وال‬ ‫دامية‬ ‫بجراح‬
‫الحيتان؟‬ ‫تهاجم‬ ‫التي‬ ‫الطيور‬ ‫ما‬‫النورس‬ ‫طيور‬ ‫من‬ ‫سللة‬ ‫هي‬ ‫الحيتان‬ ‫تهاج‬ ‫التي‬ ‫الطيور‬
‫الحيتان؟‬ ‫النورس‬ ‫طيور‬ ‫تنهش‬ ‫كيف‬‫تمنهف‬ ‫كسمكاكين‬ ‫الحمادة‬ ‫مناقيرهما‬ ‫النورس‬ ‫طيور‬ ‫دم‬ ‫تست‬
‫الحو‬ ‫جلد‬ ‫بها‬‫الدهنية‬ ‫الطبقات‬ ‫إلى‬ ‫لتصل‬ ‫ت‬
‫للحيتان؟‬ ‫النورس‬ ‫طيور‬ ‫نهش‬ ‫نتيجة‬ ‫ما‬‫تستط‬ ‫وال‬ ‫دامية‬ ‫بجراح‬ ‫الحيتان‬ ‫تصاب‬‫ي‬‫لص‬ ‫ال‬ ‫ع‬
‫ثالثةين‬ ‫إلةى‬ ‫طولةه‬ ‫يصةل‬ ‫الذي‬ ، ‫األزرق‬ ‫الحوت‬ ‫أشهرها‬ ، ‫كثير‬ ‫سالالت‬ ‫تضم‬ ‫بحرية‬ ‫مخلوقات‬ ‫الحيتان‬ "
"‫متر‬
( : ‫معنى‬............... : )‫لوقات‬ ‫م‬، .........( :‫جمع‬................. : )‫طن‬، ...........
‫العمل‬ ( : ‫مهاد‬................... : )‫ق‬)‫سلالت‬ ( : ‫مفرد‬ ، ......................... :
‫األزرق؟‬ ‫الحوت‬ ‫طول‬ ‫يصل‬ ‫ك‬
..............................................................................................................
‫األزرق؟‬ ‫الحوت‬ ‫يزن‬ ‫ك‬
..............................................................................................................
‫يو‬ ‫ب‬‫ص‬‫األزرق؟‬ ‫الحوت‬ ‫ف‬
..............................................................................................................
"‫ةدة‬‫ة‬‫م‬ ‫غالبةا‬ ‫ةتمر‬‫ة‬‫يس‬ ‫الةذي‬ ‫ةاء‬‫ة‬‫الغن‬ ‫وهةو‬ ، ‫ةة‬‫ة‬‫الدهش‬ ‫يثيةر‬ ‫ةيء‬‫ة‬‫بش‬ ‫تقةوم‬ ‫ةان‬‫ة‬‫الحيت‬ ‫أنةواع‬ ‫أن‬ ‫ةاء‬‫ة‬‫العلم‬ ‫اكتشةف‬
....‫دقائق‬ ‫عشر‬"
.............................:‫النوع‬
...
......................:‫المرادف‬
...
..................:‫المهاد‬.....
..................................................................... :‫الجملة‬
‫كثيرة‬
‫التدريبات‬

15. 15
، .............................. : )‫مممن‬‫م‬‫لح‬ ( :‫مممع‬‫م‬‫جم‬ ، ............................. : )‫مممر‬‫م‬‫يثي‬ ( :‫مممرادف‬‫م‬‫م‬ ‫ممم‬‫م‬:‫هات‬
.. : )‫يستمر‬ ( : ‫مهاد‬.............................. : )‫الحيتان‬ ( : ‫مفرد‬ ، ............................
‫تغني؟‬ ‫ولماذا‬ ‫الحيتان؟‬ ‫غناء‬ ‫يستمر‬ ‫دقيقة‬ ‫ك‬
..............................................................................................................
‫أ‬ ‫من‬ ‫لحن‬ ‫كل‬ ‫يتكون‬ ‫م‬‫الحيتان؟‬ ‫لحان‬
..............................................................................................................
‫الحيتان؟‬ ‫غناء‬ ‫إليها‬ ‫يشير‬ ‫التي‬ ‫والوظائف‬
..............................................................................................................
"‫تةنهش‬ ‫كسكاكين‬ ‫الحادة‬ ‫مناقيرها‬ ‫وتستخدم‬ ، ‫الحيتان‬ ‫من‬ ‫نوعا‬ ‫تهاجم‬ ‫النورس‬ ‫طيور‬ ‫من‬ ‫ساللة‬ ‫هناك‬
‫جلد‬ ‫بها‬‫الحوت‬"
، .............................. : )‫جلد‬ ( :‫جمع‬ ، ............................. : )‫تنهف‬ ( :‫معنى‬ :‫هات‬
... : ) ‫تهاج‬ ( : ‫مهاد‬.............................. : )‫الطبقات‬ ( : ‫مفرد‬ ، ...........................
‫الحيتان؟‬ ‫النورس‬ ‫طيور‬ ‫تنهف‬ ‫كيف‬
..............................................................................................................
‫للحيتان؟‬ ‫النورس‬ ‫طيور‬ ‫نهف‬ ‫نتيجة‬ ‫ما‬
..............................................................................................................
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫أو‬ )×‫يناسبه‬ ‫ما‬ ‫أمام‬ )‫ا‬: ‫التالية‬ ‫العبارات‬ ‫من‬-
. ‫بحرية‬ ‫لوقات‬ ‫م‬ ‫الحيتان‬) (
. ‫طن‬ ‫ألف‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫األزرق‬ ‫الحوت‬ ‫يزن‬()
.‫دقائق‬ ‫عشر‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫لمدة‬ ‫الغناء‬ ‫الحيتان‬ ‫إناث‬ ‫تستطيع‬) (
.‫التزاوي‬ ‫أو‬ ‫اللعب‬ ‫إلى‬ ‫الحيتان‬ ‫غناء‬ ‫شير‬‫ي‬) (
.‫الحادة‬ ‫بمناقيرها‬ ‫الحيتان‬ ‫مهاجمة‬ ‫النورس‬ ‫طيور‬ ‫تستطيع‬) (
.‫ا‬‫ا‬‫متر‬ ‫خمسين‬ ‫إلى‬ ‫األزرق‬ ‫الحوت‬ ‫طول‬ ‫يصل‬) (
‫الحوت‬

16. 16
‫إيها‬ :‫للشاعر‬‫السلم‬ ‫عبد‬ ‫ب‬
‫إني‬‫شاهدت‬‫في‬ ‫نملة‬‫وتوتر‬ ‫قلق‬‫ل‬ ‫الجبال‬ ‫بين‬‫تقدر‬‫وحدها‬ ‫الغذاء‬ ‫حمل‬ ‫على‬‫الرمال‬ ‫فوق‬‫النملة‬ ‫تجد‬ ‫ل‬
‫منها‬ ‫فطلبت‬ ‫لها‬ ‫أخت‬ ‫سوى‬‫فتذكرتا‬ ‫فشلتا‬ ‫ولكنهما‬ ‫كثيرا‬ ‫حاولتا‬ ‫وقد‬ ‫ثقيل‬ ‫الطعام‬ ‫ألن‬ ‫المساعدة‬‫كان‬ ‫قوال‬
‫يأتى‬ ‫ير‬ ‫فال‬ ‫ا‬‫ا‬‫جميع‬ ‫تعاونوا‬ . ‫النمل‬ ‫ألسنة‬ ‫على‬ ‫يقال‬‫بال‬‫والترابط‬ ‫والمودة‬ ‫حب‬‫فجاءوا‬ ‫أخواتها‬ ‫على‬ ‫فنادت‬
‫ال‬ ‫ألنه‬ ‫طعامه‬ ‫فشدوا‬ ‫بالحبال‬ ‫جميعا‬‫مستحيل‬ ‫شيئا‬ ‫يعرفوا‬.
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬
‫حيرة‬‫واضطراب‬ ‫تردد‬‫تستطيع‬‫تعجز‬‫نملة‬‫نمل‬
‫حمل‬‫رفع‬‫حمل‬‫وضع‬‫الجبل‬‫الجبال‬
‫تستطع‬ ‫ل‬‫تقدر‬ ‫ل‬‫مال‬‫اعتدل‬–‫استقام‬‫الط‬‫عام‬‫األطعمة‬
‫تعينها‬‫تساعدها‬‫تذكرا‬‫نسيا‬‫الرمل‬‫الرمال‬
‫مل‬ِ‫الح‬‫الظهر‬ ‫على‬ ‫يحمل‬ ‫ما‬‫جميعك‬‫بعهك‬‫أخت‬‫أخوات‬
‫مال‬‫االستقامة‬ ‫عن‬ ‫خري‬‫الوصال‬‫الهجر‬‫الحمل‬‫األحمال‬–‫الحمول‬
‫تعاونوا‬‫اتحدوا‬‫نادت‬‫َّت‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬‫ال‬‫قو‬‫ا‬‫ال‬‫أقوا‬
‫الوصال‬‫والتواصل‬ ‫التآلف‬‫تعينها‬‫عنها‬ ‫لى‬ ‫تت‬‫ير‬ ‫ال‬‫يور‬ ‫ال‬
‫جروا‬‫شدوا‬‫تعاونوا‬‫اذلوا‬ ‫ت‬‫الحبل‬‫الحبال‬
‫محال‬)‫تحقيقه‬ ‫(يصعب‬ ‫مستحيل‬‫ير‬ ‫ال‬‫الشر‬‫ا‬‫ا‬‫شيئ‬‫أشياء‬
‫يعرفوا‬‫يجهلوا‬
‫محال‬‫ممكن‬
‫نملة‬-‫بين‬‫الجبال‬:)‫الشاعر‬ ‫ملحظة‬ ‫قوة‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫تعبير‬‫على‬ ‫يدل‬ ‫تعبير‬ ) ‫حيرة‬ ‫في‬‫والقلق‬ ‫االضطراب‬
‫الطعام‬ ‫حمل‬ ‫تستطع‬ ‫ل‬:‫أ‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫تعبير‬‫الطعام‬ ‫ن‬‫ثقيل‬ ‫كان‬
‫نادت‬‫عل‬‫ى‬‫أخت‬‫لها‬:‫التعاون‬ ‫تعبيريدلعلىأهمية‬
‫مال‬ ‫الحمل‬:‫تعبير‬‫النملة‬ ‫تحمله‬ ‫كانت‬ ‫الذى‬ ‫الحمل‬ ‫ثقل‬ ‫على‬ ‫يدل‬
‫جسمها‬ ‫فوق‬
‫حمله‬ ‫تستطعا‬ ‫ل‬:‫الحمل‬ ‫ثقل‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫تعبير‬
‫جميعا‬ ‫جاءوا‬:‫تعبير‬‫االستجابة‬ ‫سرعة‬ ‫على‬ ‫يدل‬
‫يقال‬ ‫قوال‬ ‫تذكرا‬:‫أ‬ ‫قيمة‬ ‫يبين‬ ‫تعبير‬‫اآلخرين‬ ‫وخبرات‬ ‫تجارب‬ ‫من‬ ‫اإلنسان‬ ‫يستفيد‬ ‫ن‬
‫جميعا‬ ‫تعاونوا‬:‫النصح‬ ‫يفيد‬ ‫أمر‬ ‫أسلوب‬‫واإلرشاد‬
‫بالوصال‬ ‫يأتي‬ ‫ير‬ ‫فال‬:‫التعاون‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫تعبير‬
‫تسير؟‬ ‫النملة‬ ‫كانت‬ ‫أين‬‫الجبال‬ ‫بين‬ ‫تسير‬ ‫النملة‬ ‫كانت‬
‫أخواتها؟‬ ‫على‬ ‫النملة‬ ‫نادت‬ ‫لماذا‬‫ال‬ ‫ألن‬ ،‫أخواتها‬ ‫على‬ ‫النملة‬ ‫نادت‬‫ول‬ ،‫عليها‬ ‫ا‬‫ل‬‫ثقي‬ ‫كان‬ ‫طعام‬
‫وحدها‬ ‫حمله‬ ‫تستطع‬
‫المناقشة‬

17. 17
‫الناس؟‬ ‫بين‬ ‫التعاون‬ ‫أثر‬ ‫ما‬‫ير‬ ‫بال‬ ‫واإلتيان‬ ، ‫األعمال‬ ‫إنجاز‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫التعاون‬
‫ذلك؟‬ ‫كان‬ ‫وكيف‬ ‫الطعام؟‬ ‫حمل‬ ‫في‬ ‫النمل‬ ‫جماعة‬ ‫نجحت‬ ‫هل‬‫في‬ ‫النمل‬ ‫جماعة‬ ‫نجحت‬ ، ‫نع‬ /‫ي‬
‫وتعاونوا‬ ، ‫بالحبال‬ ‫ا‬‫ا‬‫جميع‬ ‫جاءوا‬ ‫فقد‬ ، ‫الطعام‬ ‫حمل‬‫بيوته‬ ‫نحو‬ ‫الطعام‬ ‫ليجروا‬ ‫ا‬‫ا‬‫مع‬
‫النملتان؟‬ ‫تذكرتها‬ ‫التي‬ ‫الحكمة‬ ‫ما‬‫جميعك‬ ‫تعاونوا‬ : ‫هي‬ ‫الحكمة‬‫بالوصال‬ ‫يأتي‬ ‫ير‬ ‫فال‬
‫:ـ‬ ‫أكمل‬
.......................... : ) ‫محال‬ ( ، .......................... : ) ‫تعينها‬ ( : ‫مرادف‬
....................... : ) ‫عرفوا‬ ( : ‫مهاد‬.......................... : ) ‫مال‬ ( ، ...
.......................... : ) ‫الطعام‬ ( ، .......................... : ) ‫أخت‬ ( : ‫جمع‬
.......................... : ) ‫إخوان‬ ، .......................... : ) ‫الجبال‬ ( : ‫مفرد‬
‫الطعام؟‬ ‫حمل‬ ‫عن‬ ‫عجزت‬ ‫عندما‬ ‫النملة‬ ‫فعلت‬ ‫ماذا‬
..................................................................................................................
‫فعلوا؟‬ ‫وماذا‬ ‫أختهم؟‬ ‫لنداء‬ ‫النمل‬ ‫جماعة‬ ‫استجابت‬ ‫كيف‬
..................................................................................................................
‫:ـ‬ ‫أكمل‬
‫منه‬‫م‬‫وم‬ ، ‫مه‬‫م‬‫بطن‬ ‫مى‬‫م‬‫عل‬ ‫مي‬‫م‬‫يمش‬ ‫من‬‫م‬‫م‬ ‫منه‬‫م‬‫فم‬ ، .......................................... ‫مل‬‫م‬‫ك‬ ‫مق‬‫م‬‫خل‬ ‫وهللا‬ " : ‫مالى‬‫م‬‫تع‬ ‫مال‬‫م‬‫ق‬
‫هللا‬ ‫إن‬ ،‫مممممماء‬‫م‬‫يش‬ ‫مممممما‬‫م‬‫م‬ ‫هللا‬ ‫ممممممق‬‫م‬‫ل‬ ‫ي‬ ، ‫ممممممع‬‫م‬‫أرب‬ ‫ممممممى‬‫م‬‫عل‬ ‫ممممممي‬‫م‬‫يمش‬ ‫ممممممن‬‫م‬‫م‬ ‫ممممممنه‬‫م‬‫وم‬ ، ................................
........................" .......
‫اآلتية:ـ‬ ‫المعاني‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫ما‬ ‫األبيات‬ ‫من‬ ‫هات‬
....................................................‫بالتعاون‬ ‫يأتي‬ ‫ير‬ ‫ال‬........................
.‫المستحيل‬ ‫يعرف‬ ‫ال‬ ‫النمل‬..................................................................
‫في‬ ‫الجمال‬ ‫اذكر‬‫اآلتية:ـ‬ ‫التعبيرات‬
) ‫مال‬ ‫فالحمل‬ (.................................................................................... :
) ‫بالوصال‬ ‫يأتي‬ ‫ير‬ ‫فال‬ (.................................................................................... :
) ‫جميعك‬ ‫تعاونوا‬ (:....................................................................................
) ‫محال‬ ‫ا‬‫ا‬‫شيئ‬ ‫يعرفوا‬ ‫ل‬ (.................................................................................... :
‫النمل‬
‫التدريبات‬

18. 18
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫نشيطة‬‫خ‬‫وجادة‬ ‫فيفة‬‫لديها‬‫عندها‬‫أحلم‬‫نومه‬ ‫في‬ ‫النائ‬ ‫يراه‬ ‫ما‬
‫أمنيات‬‫اإلنسان‬ ‫يتمناه‬ ‫ما‬ ‫كل‬‫تتمنى‬‫تريد‬‫تحققها‬‫إليها‬ ‫تصل‬
‫الجاذبية‬‫الشد‬ ‫قوة‬‫بإعجاب‬‫بسرور‬‫الفهاء‬‫السماء‬ ‫بين‬ ‫ما‬
‫واألر‬
‫أشعر‬‫أحح‬‫عملق‬‫ض‬‫وطئت‬‫ونزلت‬ ‫داست‬
‫ساطع‬‫المع‬‫تابعت‬‫تتبعت‬‫ضئيل‬‫الحج‬ ‫صغير‬
‫تهوى‬‫تحب‬‫تغ‬‫مض‬‫وتغلق‬ ‫تقفل‬‫التحية‬ ‫ألقت‬‫سلمت‬
‫عميق‬‫وثقيل‬ ‫طويل‬‫سبات‬‫نوم‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫نشيطة‬‫خاملة‬ ‫و‬ ‫كسولة‬‫صعد‬‫نزل‬‫الق‬ ‫ال‬‫لوق‬ ‫الم‬
‫كثيرة‬‫قليلة‬‫سطح‬‫باطن‬‫المساء‬‫الصباح‬
‫تحب‬‫تكره‬‫ملئ‬‫فارغ‬‫جلست‬‫وقفت‬
‫الجلوس‬‫الوقوف‬‫فوق‬‫تحت‬‫أمام‬‫خلف‬
‫تهوى‬‫تكره‬‫ضع‬‫يفة‬‫قوية‬‫أنهت‬‫بدأت‬
‫الصناعية‬‫الطبيعية‬‫تشرق‬‫تغرب‬‫أغلقت‬‫فتحت‬
‫أعجبت‬‫حزنت‬‫شديد‬‫ضعيف‬‫ألقت‬‫ردت‬
‫تعرف‬‫تجهل‬‫الحرارة‬‫البرودة‬‫تنام‬‫تصحو‬
‫ذهبت‬‫رجعت‬‫الليل‬‫النهار‬‫قبل‬‫بعد‬
‫جميل‬‫قبيح‬‫البرودة‬‫الحرارة‬‫تغمض‬‫تفتح‬
‫المع‬‫باهت‬‫حياة‬‫موت‬‫قالت‬‫سكتت‬
‫نور‬‫ظلم‬‫تحت‬‫فوق‬‫سبات‬‫يقظة‬
‫س‬‫اطع‬‫خافت‬‫عملق‬‫ضئيل‬‫عميق‬‫خفيف‬
‫جماله‬‫قبحه‬‫عظمة‬‫حقارة‬
‫هناء؟‬ ‫هوايات‬ ‫ما‬‫وأخبار‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫ومتابعة‬ ، ‫الكمبيوتر‬ ‫أمام‬ ‫والجلوس‬ ‫القراءة‬ : ‫هناء‬ ‫هوايات‬
‫الصناعية‬ ‫واألقمار‬ ‫الفهاء‬
‫هنا‬ ‫أعجبت‬ ‫بمن‬‫ء‬‫؟‬‫أ‬‫ع‬‫الفهاء‬ ‫برواد‬ ‫هناء‬ ‫جبت‬
‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫هناء‬ ‫أرادت‬ ‫ماذا‬‫ذل‬ ‫تم‬ ‫وكيف‬ ‫؟‬‫ك‬‫؟‬‫أراد‬‫فذهبت‬ ‫القمر‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫هناء‬ ‫ت‬
‫الفهاء‬ ‫عال‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫ا‬‫كتاب‬ ‫واختارت‬ ‫المدرسة‬ ‫مكتبة‬ ‫إلى‬
‫القمر؟‬ ‫عن‬ ‫هناء‬ ‫قرأت‬ ‫أين‬‫المدرسة‬ ‫بمكتبة‬ ‫الفهاء‬ ‫عال‬ ‫عن‬ ‫كتاب‬ ‫في‬ ‫القمر‬ ‫عن‬ ‫هناء‬ ‫قرأت‬
‫القمر؟‬ ‫سطح‬ ‫فوق‬ ‫اإلنسان‬ ‫يعيش‬ ‫ال‬ ‫لماذا‬ ‫القمر؟‬ ‫عن‬ ‫تعرفه‬ ‫ما‬ ‫اذكر‬
‫نمو‬ ‫لمه‬ ‫الممع‬ ‫جميمل‬ ‫كوكب‬ : ‫القمر‬‫فوقمه‬ ‫الجاذبيمة‬ ،‫البركانيمة‬ ‫والفوهمات‬ ‫ور‬ ‫بالصم‬ ‫ملميء‬ ‫سمطحه‬ ،‫سماطع‬ ‫ر‬
‫فمي‬ ‫البمرودة‬ ‫شمديد‬ ‫الليمل‬ ‫يكمون‬ ‫بينمما‬ ‫الحمرارة‬ ‫شمديد‬ ‫فتجعلمه‬ ‫منه‬ ‫واحد‬ ‫جانب‬ ‫على‬ ‫تشرق‬ ‫الشمح‬ ، ‫ضعيفة‬
‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫حياة‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ،‫اآلخر‬ ‫الجانب‬
‫المناقشة‬

19. 19
‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫صف‬‫والجاذبية‬ ‫البركانية‬ ‫والفوهات‬ ‫ور‬ ‫بالص‬ ‫مليء‬ ‫القمر‬ ‫سطح‬‫ضعيفة‬ ‫فوقه‬
‫شعورها؟‬ ‫كان‬ ‫وكيف‬ ‫هناء؟‬ ‫قرأت‬ ‫ماذا‬‫وطئت‬ ‫حين‬ ‫الفهاء‬ ‫رواد‬ ‫أحد‬ ‫قاله‬ ‫ما‬ ‫بإعجاب‬ ‫هناء‬ ‫قرأت‬
‫بل‬ ‫عملق‬ ‫بأني‬ ‫أشعر‬ ‫ل‬ ‫ولكنني‬ ‫قدمي‬ ‫تحت‬ ‫اللمع‬ ‫الكوكب‬ ‫ذلك‬ ‫القمر‬ ‫كان‬ ‫القمر"لقد‬ ‫سطح‬ ‫قدمه‬
‫أما‬ ‫ا‬‫ا‬‫جد‬ ‫ضئيل‬ ‫بأني‬ ‫شعرت‬‫م‬‫الق‬ ‫ال‬ ‫عظمة‬
‫قدم‬ ‫وطئت‬ ‫متى‬‫القمر؟‬ ‫سطح‬ ‫الفضاء‬ ‫رواد‬ ‫أحد‬‫في‬ ‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫الفهاء‬ ‫رواد‬ ‫أحد‬ ‫قدم‬ ‫وطئت‬
‫عام‬ ‫يوليو‬١٩٦٩‫م‬
‫ال‬ ‫في‬ ‫هناء‬ ‫فعلت‬ ‫ماذا‬‫م‬‫ولماذا؟‬ ‫؟‬ ‫ساء‬‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫لتتابع‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫أمام‬ ‫هناء‬ ‫جلست‬ ‫المساء‬ ‫في‬
‫المدرسة‬ ‫مكتبة‬ ‫في‬ ‫قرأته‬ ‫ما‬
‫الكمبيوتر؟‬ ‫أمام‬ ‫هناء‬ ‫جلست‬ ‫متى‬‫المدرسية‬ ‫واجباتها‬ ‫أنهت‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫أمام‬ ‫هناء‬ ‫جلست‬
‫الكمبيوتر؟‬ ‫أمام‬ ‫هناء‬ ‫جلست‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫كم‬‫واحدة‬ ‫ساعة‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫أمام‬ ‫هناء‬ ‫جلست‬
‫العاشرة؟‬ ‫الساعة‬ ‫دقت‬ ‫عندما‬ ‫هناء‬ ‫فعلت‬ ‫ماذا‬‫الكمبيوتر‬ ‫هناء‬ ‫أغلقت‬ ‫العاشرة‬ ‫الساعة‬ ‫دقت‬ ‫عندما‬
‫وأل‬‫ق‬‫لتنام‬ ‫فراشها‬ ‫إلى‬ ‫وتوجهت‬ ‫وجدتها‬ ‫والديها‬ ‫على‬ ‫التحية‬ ‫ت‬
‫هناء؟‬ ‫تمنت‬ ‫ماذا‬‫رائد‬ ‫تصبح‬ ‫أن‬ ‫هناء‬ ‫تمنت‬‫فهاء‬ ‫ة‬
"‫المدرسة‬ ‫مكتبة‬ ‫إلى‬ ‫ذهبت‬ ، ‫القمر‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫وأرادت‬ ‫الفضاء‬ ‫برواد‬ ‫هناء‬ ‫أعجبت‬
‫ساطع‬ ‫نور‬ ‫له‬ ‫المع‬ ‫جميل‬ ‫كوكب‬ ‫القمر‬ ، ‫فيه‬ ‫قرأت‬ ‫الفضاء‬ ‫عالم‬ ‫عن‬ ‫كتابا‬ ‫واختارت‬"
................. : )‫مب‬‫م‬‫كوك‬ ( :‫مع‬‫م‬‫جم‬ ، ............................. : )‫ماطع‬‫م‬‫س‬ ( : ‫مى‬‫م‬‫معن‬ ‫م‬‫م‬: ‫مل‬‫م‬‫أكم‬، .............
.............................. : )‫رواد‬ ( : ‫مفرد‬ ، .............................. : )‫تعرف‬ ( : ‫مهاد‬
..................................‫هناء؟‬ ‫به‬ ‫أعجبت‬ ‫الذين‬ ‫من‬.....................................................
‫المدرسة‬ ‫لمكتبة‬ ‫هناء‬ ‫ذهبت‬ ‫لماذا‬‫؟‬............................................................................
.................‫المكتبة؟‬ ‫من‬ ‫هناء‬ ‫اختارته‬ ‫الذى‬ ‫الكتاب‬ ‫ما‬...............................................
:‫أكمل‬
‫كث‬ ..................‫و‬ ‫أحلم‬ ‫لديها‬ ،.................. ‫تلميذة‬ ‫هناء‬.‫تحققها‬ ‫أن‬ ‫تتمنى‬ ‫يرة‬
................:‫النوع‬.............
...
......................:‫المرادف‬
...
.......................:‫المهاد‬
..................................................................... :‫الجملة‬
‫تعرف‬
‫ال‬‫تدريبات‬

20. 20
"‫سةطح‬ ،‫الفضةاء‬ ‫رواد‬ ‫إليةه‬ ‫وصةعد‬ ،‫الشةعراء‬ ‫بجمالةه‬ ‫تغنةى‬ ، ‫سةاطع‬ ‫نةور‬ ‫لةه‬ ،‫المةع‬ ‫جميل‬ ‫كوكب‬ ‫القمر‬
‫ضعيفة‬ ‫فوقه‬ ‫والجاذبية‬ ،‫البركانية‬ ‫والفوهات‬ ‫بالصخور‬ ‫مليء‬ ‫القمر‬"
........ : )‫نمور‬ ( :‫جمع‬ ، ............................. : )‫المع‬ ( : ‫معنى‬ :‫هات‬‫مهماد‬ ، ......................
.............................. : )‫الفوهات‬ ( : ‫مفرد‬ ، .............................. : )‫ضعيفة‬ ( :
........................ ‫بجماله‬ ‫تغني‬ ............... ‫نور‬ ‫له‬ ................. ‫جميل‬ ‫كوكب‬ ‫القمر‬ : ‫أكمل‬
‫القم‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫صعدوا‬ ‫الذين‬ ‫من‬‫ر؟‬
..............................................................................................................
‫القمر؟‬ ‫سطح‬ ‫يمتلئ‬ ‫بماذا‬
..............................................................................................................
"‫عةام‬ ‫يوليةو‬ ‫فةي‬ ‫القمةر‬ ‫سطح‬ ‫قدمه‬ ‫وطئت‬ ‫حين‬ ،‫الفضاء‬ ‫رواد‬ ‫أحد‬ ‫قاله‬ ‫ما‬ ‫بإعجاب‬ ‫هناء‬ ‫قرأت‬1969:
‫جةدا‬ ‫ضةئيل‬ ‫بةأني‬ ‫شةعرت‬ ‫بةل‬ ‫عمالق‬ ‫بأنني‬ ‫أشعر‬ ‫لم‬ ‫لكنني‬ ،‫قدمي‬ ‫تحت‬ ‫الالمع‬ ‫الكوكب‬ ‫ذلك‬ ‫القمر‬ ‫كان‬ ‫لقد‬
‫الخالق‬ ‫عظمة‬ ‫أمام‬"
:‫مع‬‫م‬‫جم‬ ، ............................. : )‫مت‬‫م‬‫وطئ‬ ( : ‫مى‬‫م‬‫معن‬ ‫م‬‫م‬:‫هات‬، .............................. : )‫ملق‬‫م‬‫عم‬ (
.............................. : )‫رواد‬ ( : ‫مفرد‬ ، .............................. : )‫أمام‬ ( : ‫مهاد‬
‫بإعجاب؟‬ ‫هناء‬ ‫قرأت‬ ‫ماذا‬
..............................................................................................................
‫القمر؟‬ ‫سطح‬ ‫قدماه‬ ‫وطئت‬ ‫الذى‬ ‫الفهاء‬ ‫رائد‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬
..............................................................................................................
.............................:‫النوع‬
...
......................:‫المرادف‬
...
.......................:‫المهاد‬
..................................................................... :‫الجملة‬
‫جميل‬
.............................:‫النوع‬
...
......................:‫المرادف‬
...
.......................:‫المهاد‬
................................ :‫الجملة‬.....................................
‫ضئيل‬

21. 21
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√)‫وعالمة‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬(×)‫غي‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬‫يأتي:ـ‬ ‫فيما‬ ‫الصحيحة‬ ‫ر‬
.‫كسولة‬ ‫تلميذة‬ ‫هناء‬) (
.‫كثيرة‬ ‫وأمنيات‬ ‫أحلم‬ ‫لديها‬ ‫هناء‬) (
.‫الحيوان‬ ‫عال‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫ا‬‫كتاب‬ ‫هناء‬ ‫اختارت‬) (
.‫القمر‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫جانب‬ ‫على‬ ‫تشرق‬ ‫الشمح‬) (
.‫واألشجار‬ ‫بالزروع‬ ‫مليء‬ ‫القمر‬ ‫سطح‬) (
‫أن‬ ‫تتمنى‬ ‫هناء‬.‫فهاء‬ ‫رائدة‬ ‫تصبح‬) (
‫الفضاء‬

22. 22
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫رأت‬‫شاهدت‬‫منامها‬‫نومها‬‫ترتدى‬‫تلبح‬
‫تنطلق‬‫تندفع‬‫رهيبة‬‫يفة‬ ‫م‬‫متجهة‬‫ذاهبة‬
‫ينفد‬‫ينتهي‬‫تأملت‬‫تدبرت‬‫أنيح‬‫مسلى‬
‫دهشة‬‫انبهار‬‫غريبة‬‫عجيبة‬‫تقفز‬‫تنط‬
‫أهبط‬‫أنزل‬‫آالت‬‫أجهزة‬‫برهة‬‫قصيرة‬ ‫مدة‬
‫أتمنى‬‫أريد‬‫نلهو‬‫نلعب‬‫أحست‬‫شعرت‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫منامها‬‫يقظتها‬‫سطح‬‫باطن‬‫مشت‬‫وقفت‬
‫ترتدى‬‫لع‬ ‫ت‬‫وصلت‬‫رحلت‬‫قليلة‬‫كثيرة‬
‫سرعة‬‫بطء‬‫خرجت‬‫دخلت‬‫وقفت‬‫سارت‬ ‫أو‬ ‫مشت‬
‫حركة‬‫سكون‬‫األضواء‬‫الظلمات‬‫فوق‬‫تحت‬
‫سأل‬‫ت‬‫أجابت‬‫تتحرك‬‫تسكن‬‫ظهرى‬‫بطني‬
‫ذهبوا‬‫رجعوا‬‫سهولة‬‫صعوبة‬‫صديقاتي‬‫عدواتي‬
‫تذكرت‬‫نسيت‬‫ا‬‫ا‬‫عالي‬‫ا‬‫ا‬‫فه‬ ‫من‬‫ا‬‫ا‬‫بعيد‬‫ا‬‫ا‬‫قريب‬
‫تقف‬‫تجلح‬‫قالت‬‫سكتت‬‫الوحدة‬‫األنح‬
‫مسرورة‬‫حزينة‬‫طر‬ ‫ال‬‫األمان‬‫هنا‬‫هناك‬
‫أهبط‬‫أصعد‬‫ينفد‬‫يبقى‬‫غريبة‬‫مألوفة‬
‫منامها؟‬ ‫في‬ ‫هناء‬ ‫رأت‬ ‫ماذا‬‫من‬ ‫في‬ ‫هناء‬ ‫رأت‬‫وتنطلق‬ ‫الفهاء‬ ‫رواد‬ ‫ملبح‬ ‫ترتدى‬ ‫أنها‬ ‫امها‬
‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫إلى‬ ‫متجهة‬ ‫رهيبة‬ ‫بسرعة‬ ‫الفهاء‬ ‫بمركبة‬
‫القمر؟‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫وهي‬ ‫نفسها‬ ‫هناء‬ ‫سألت‬ ‫ماذا‬‫وبيتها‬ ‫أهلها‬ ‫وأين‬ ‫هي‬ ‫أين‬ ‫نفسها‬ ‫هناء‬ ‫سألت‬
‫والناس‬ ‫والشوارع‬ ‫المنازل‬ ‫وأين‬ ‫وأصحابها‬ ‫ومدرستها‬ ‫وجيرانها‬
‫ع‬ ‫تقف‬ ‫وهي‬ ‫هناء‬ ‫دهشة‬ ‫أثار‬ ‫الذي‬ ‫ما‬‫القمر؟‬ ‫سطح‬ ‫لى‬‫على‬ ‫تقف‬ ‫وهي‬ ‫هناء‬ ‫دهشة‬ ‫أثار‬ ‫الذى‬
‫األضواء‬ ‫تعكح‬ ‫المرآة‬ ‫مثل‬ ‫فيها‬ ‫واألحجار‬ ‫غريبة‬ ‫األر‬ ‫أن‬ ‫القمر‬ ‫سطح‬
‫وتهبط‬ ‫تطير‬ ‫هناء‬ ‫كانت‬ ‫لماذا‬‫الفراشة؟‬ ‫مثل‬‫الجاذبية‬ ‫ألن‬ ‫الفراشة‬ ‫مثل‬ ‫وتهبط‬ ‫تطير‬ ‫هناء‬ ‫كانت‬
‫ضعيفة‬ ‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫على‬
‫الق‬ ‫سطح‬ ‫فوق‬ ‫ظهرها‬ ‫على‬ ‫هناء‬ ‫تحمل‬ ‫كانت‬ ‫ماذا‬‫مر؟‬‫آالت‬ ‫ظهرها‬ ‫على‬ ‫هناء‬ ‫تحمل‬ ‫كانت‬
‫ثقيلة‬ ‫ومعدات‬
‫ولماذا؟‬ ‫؟‬ ‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫وهي‬ ‫هناء‬ ‫تمنت‬ ‫ماذا‬‫يكون‬ ‫أن‬ ‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫وهي‬ ‫هناء‬ ‫تمنت‬
‫وزمل‬ ‫صديقاتها‬ ‫معها‬‫ؤ‬‫ها‬‫ويطيرن‬ ‫يلهون‬ ‫حتى‬
‫القمر؟‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫وهي‬ ‫هناء‬ ‫أحست‬ ‫ماذا‬‫معها‬ ‫فليح‬ ‫بالوحدة‬ ‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫وهي‬ ‫هناء‬ ‫أحست‬
‫ج‬ ‫أو‬ ‫أنيح‬‫ليح‬
‫القمر؟‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫وهي‬ ‫هناء‬ ‫شعرت‬ ‫بم‬‫أو‬ ‫الشراب‬ ‫أو‬ ‫الطعام‬ ‫ينفد‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫طر‬ ‫بال‬ ‫هناء‬ ‫شعرت‬
‫الفهاء‬ ‫مركبة‬ ‫في‬ ‫الذى‬ ‫األكسجين‬
‫المناقشة‬

23. 23
"،‫بالوحدة‬ ‫هناء‬ ‫أحست‬‫من‬ ‫بالخطر‬ ‫هناء‬ ‫القمر،وشعرت‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫جليس‬ ‫أو‬ ‫أنيس‬ ‫معها‬ ‫فليس‬‫أن‬
‫الفضاء‬ ‫مركبة‬ ‫في‬ ‫الذي‬ ‫األكسجين‬ ‫أو‬ ، ‫الشراب‬ ‫أو‬ ، ‫الطعام‬ ‫ينفد‬"
( : ‫مى‬‫م‬‫معن‬ ‫م‬‫م‬: ‫مل‬‫م‬‫أكم‬‫مت‬‫م‬‫أحس‬( :‫مع‬‫م‬‫جم‬ ، ............................. : )‫ميح‬‫م‬‫جل‬، .............................. : )
( : ‫مهاد‬‫طر‬ ‫ال‬. : ).............................
‫القمر؟‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫بالوحدة‬ ‫هناء‬ ‫أحست‬ ‫لماذا‬
..............................................................................................................
‫؟‬ ‫طر‬ ‫بال‬ ‫هناء‬ ‫شعرت‬ ‫لماذا‬
..............................................................................................................
"‫هنةاء‬ ‫قالةت‬ ،‫عاليةا‬ ‫وتطيةر‬ ‫تقفز‬ ، ‫بسهولة‬ ‫تتحرك‬ ‫نفسها‬ ‫وجدت‬ ‫ثم‬‫وأهةبط‬ ‫أطيةر‬ ‫إننةي‬ ‫مسةرورة‬ ‫وهةي‬
"‫ظهري‬ ‫فوق‬ ‫ثقيلة‬ ‫ومعدات‬ ‫آالت‬ ‫من‬ ‫أحمله‬ ‫مما‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ،‫الفراشة‬ ‫مثل‬
، .............................. : )‫مة‬‫م‬‫الفراش‬ ( :‫مع‬‫م‬‫جم‬ ، ............................. : )‫مز‬‫م‬‫تقف‬ ( : ‫مى‬‫م‬‫معن‬ ‫م‬‫م‬: ‫مل‬‫م‬‫أكم‬
:‫مفرد‬ ، .............................. : )‫ثقيلة‬ ( : ‫مهاد‬.............................. : )‫معدات‬ (
‫القمر؟‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫نفسها‬ ‫هناء‬ ‫وجدت‬ ‫كيف‬
..............................................................................................................
‫الفراشة؟‬ ‫هناء‬ ‫تشبه‬ ‫في‬
..............................................................................................................
‫السابقة؟‬ ‫العبارة‬ ‫من‬ ‫تفه‬ ‫كما‬ ‫هناء‬ ‫قالت‬ ‫ماذا‬
..............................................................................................................
.............................:‫النوع‬
...
......................:‫المرادف‬
...
..................:‫المهاد‬.....
..................................................................... :‫الجملة‬
‫تطير‬
‫القمر‬
‫التدريبات‬

24. 24
"‫أن‬ ‫ةا‬‫ة‬‫منامه‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةاء‬‫ة‬‫هن‬ ‫رأت‬‫ةة‬‫ة‬‫رهيب‬ ‫ةرعة‬‫ة‬‫بس‬ ‫ةاء‬‫ة‬‫الفض‬ ‫ةة‬‫ة‬‫بمركب‬ ‫ةق‬‫ة‬‫وتنطل‬ ،‫ةاء‬‫ة‬‫الفض‬ ‫رواد‬ ‫ةس‬‫ة‬‫مالب‬ ‫ةدي‬‫ة‬‫ترت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ه‬
"‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫إلى‬ ‫متجهة‬
: ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬
........................... : ) ‫متجهة‬ ( : ‫معنى‬‫(راجعة‬–‫ذاهبة‬–) ‫سريعة‬
........................... : )‫مركبة‬ ( :‫جمع‬‫(مركبون‬–‫مراكي‬‫ب‬–)‫مركبات‬
........................... : )‫ملبح‬ ( :‫مفرد‬‫(ملبح‬–‫ملبوس‬-)‫ملبسات‬
........................... : )‫سرعة‬ ( :‫مهاد‬‫(نزول‬–‫صعود‬-)‫بطء‬
‫منامها؟‬ ‫في‬ ‫هناء‬ ‫رأت‬ ‫ماذا‬
..............................................................................................................
‫ترتديها؟‬ ‫أنها‬ ‫منامها‬ ‫في‬ ‫هناء‬ ‫رأت‬ ‫التي‬ ‫الملبح‬ ‫ما‬
..............................................................................................................
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√)‫وعالمة‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬(×)‫غ‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬‫يأتي:ـ‬ ‫فيما‬ ‫الصحيحة‬ ‫ير‬
.‫طبيبة‬ ‫صارت‬ ‫أنها‬ ‫منامها‬ ‫في‬ ‫هناء‬ ‫رأت‬) (
.‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫فوق‬ ‫بسهولة‬ ‫تتحرك‬ ‫نفسها‬ ‫هناء‬ ‫وجدت‬) (
.‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫ووالدتها‬ ‫والدها‬ ‫معها‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫هناء‬ ‫تمنت‬) (
.‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫فوق‬ ‫بالوحدة‬ ‫هناء‬ ‫أحست‬) (
‫طر‬ ‫بال‬ ‫هناء‬ ‫شعرت‬.‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫فوق‬ ‫المفترسة‬ ‫الحيوانات‬ ‫من‬) (
:‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫قال‬
‫إال‬ ‫تنفذون‬ ‫ال‬ ‫فانفذوا‬ ‫واألر‬ ‫السموات‬ ‫أقطار‬ ‫من‬ ‫تنفذوا‬ ‫أن‬ ‫استطعتم‬ ‫إن‬ ‫واإلنس‬ ‫الجن‬ ‫معشر‬ ‫يا‬ "
"‫بسلطان‬
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫استطعت‬ ‫إن‬‫قدرت‬ ‫إن‬‫السموات‬ ‫أقطار‬ ‫من‬ ‫تنفذوا‬ ‫أن‬
‫ف‬ ‫واألر‬‫ا‬‫نفذوا‬
‫أن‬‫أقطار‬ ‫خاري‬ ‫وترحلوا‬ ‫ملكوتي‬ ‫من‬ ‫رجوا‬ ‫ت‬
‫ف‬ ‫واألر‬ ‫السموات‬‫ا‬‫فعلوا‬
‫بسلطان‬ ‫إال‬‫وقهر‬ ‫بقوة‬ ‫إال‬
‫المفرد‬‫الجمع‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫معشر‬‫معاشر‬‫الجن‬‫اإلنح‬
‫اإلنح‬‫اإلناس‬‫استطعت‬‫عجزت‬
‫األر‬‫األراضي‬‫تنفذوا‬‫ترتدوا‬
‫سلطان‬‫سلطين‬‫السماوات‬‫األر‬
‫الجني‬‫الجن‬‫سلطان‬‫وضعف‬ ‫عجز‬
‫قطر‬‫أقطار‬
...............:‫النوع‬..............
...
......................:‫المرادف‬
...
.......................:‫المهاد‬
..................................................................... :‫الجملة‬
‫رهيبة‬

25. 25
‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫يقول‬–‫فمي‬ ‫أنمت‬ ‫واإلنمح‬ ‫الجن‬ ‫معشر‬ ‫يا‬‫قهمائي‬ ‫فميك‬ ‫أنفمذ‬ ‫سملطاني‬ ‫وتحمت‬ ‫قبهمتي‬،
‫من‬‫م‬‫ول‬ ‫مي‬‫م‬‫بلئ‬ ‫ميك‬‫م‬‫عل‬ ‫ملط‬‫م‬‫وأس‬‫من‬‫م‬‫ول‬ ‫موتي‬‫م‬‫ملك‬ ‫من‬‫م‬‫م‬ ‫موا‬‫م‬‫رج‬ ‫ت‬ ‫أن‬ ‫متطيعوا‬‫م‬‫تس‬‫ممائي‬‫م‬‫س‬ ‫من‬‫م‬‫م‬ ‫موا‬‫م‬‫تهرب‬ ‫أن‬ ‫متطيعوا‬‫م‬‫تس‬
‫فافع‬ ‫ذلك‬ ‫فعل‬ ‫في‬ ‫رغبت‬ ‫وإذا‬ ‫عاجزون‬ ‫ضعفاء‬ ‫ألنك‬ ‫وأرضي‬‫ل‬ ‫ولكن‬ ‫لوا‬‫ذلك‬ ‫فعل‬ ‫تستطيعوا‬ ‫ن‬‫بقموة‬ ‫إال‬
.‫وحده‬ ‫هلل‬ ‫والسلطان‬ ‫والقوة‬ ‫وسلطان‬
‫؟‬ ‫واألر‬ ‫السماوات‬ ‫أقطار‬ ‫من‬ ‫والجن‬ ‫اإلنس‬ ‫ينفذ‬ ‫كيف‬‫من‬ ‫والجن‬ ‫اإلنح‬ ‫ينفذ‬ ‫أن‬ ‫يستطيع‬ ‫لن‬
‫وحده‬ ‫هلل‬ ‫والسلطان‬ ‫والقوة‬ ‫وسلطان‬ ‫بقوة‬ ‫إال‬ ‫واألر‬ ‫السماوات‬ ‫أقطار‬
‫اآلية؟‬ ‫هذه‬ ‫فيها‬ ‫وردت‬ ‫التي‬ ‫السورة‬ ‫اسم‬ ‫ما‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫فيها‬ ‫وردت‬ ‫التي‬ ‫السورة‬ ‫اس‬‫(سورة‬ ‫آلية‬
)‫الرحمن‬
‫كالمه؟‬ ‫هللا‬ ‫يوجه‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ‫إلى‬‫والجن‬ ‫اإلنح‬ ‫معشر‬ ‫إلى‬ ‫كلمه‬ ‫هللا‬ ‫يوجه‬
‫واإلنس؟‬ ‫الجن‬ ‫على‬ ‫والسلطان‬ ‫القدرة‬ ‫له‬ ‫الذي‬ ‫من‬‫على‬ ‫والسلطان‬ ‫القدرة‬ ‫له‬ ‫الذى‬ ‫هو‬ ‫وحده‬ ‫هللا‬
‫واإلنح‬ ‫الجن‬
‫الكريمة؟‬ ‫اآلية‬ ‫من‬ ‫تفهم‬ ‫كما‬ ،‫والجن‬ ‫اإلنس‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫دعا‬ ‫إالم‬‫ا‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫دعا‬‫إلى‬ ‫والجن‬ ‫إلنح‬
‫لمشيئته‬ ‫هوع‬ ‫وال‬ ‫طاعته‬
‫القوسين:ـ‬ ‫بين‬ ‫التي‬ ‫بالكلمات‬ ‫مستعينا‬ ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫في‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫أكمل‬
‫تنفذوا‬ (–‫تنفذون‬–‫السموات‬–) ‫اإلنس‬
‫تعمالى‬ ‫قال‬‫ممن‬ ............................. ‫أن‬ ‫اسمتطعت‬ ‫إن‬ ............................. ‫و‬ ‫الجمن‬ ‫معشمر‬ ‫يما‬ :
‫أقطا‬‫ف‬ ‫واألر‬ ............................. ‫ر‬‫ا‬"‫بسلطان‬ ‫إال‬ ............................. ‫ال‬ ‫نفذوا‬
....................... : ) ‫السموات‬ ( : ‫مفرد‬ ‫وما‬ ، ....................... : ) ‫استطعت‬ ‫إن‬ ( : ‫معنى‬ ‫ما‬
.............................‫كلمه؟‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫يوجه‬ ‫من‬ ‫إلى‬.....................................
..............................................‫الكريمة؟‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫منها‬ ‫التي‬ ‫السورة‬ ‫اس‬ ‫ما‬....................
...............................‫واإلنح؟‬ ‫الجن‬ ‫على‬ ‫والسلطان‬ ‫القدرة‬ ‫له‬ ‫الذى‬ ‫من‬.........................
.............................:‫النوع‬
...
......................:‫المرادف‬
...
.......................:‫المهاد‬
..................................................................... :‫الجملة‬
‫سلطان‬
‫السماء‬
‫المناقشة‬
‫التدريبات‬

26. 26
k
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫ا‬‫ا‬‫رويد‬ ‫ا‬‫ا‬‫رويد‬‫تدريجيا‬‫الثقة‬‫االطمئنان‬‫تبحث‬‫تفتف‬
‫ضغطت‬‫داست‬‫علت‬‫ظهرت‬
‫رأت‬‫شاهدت‬‫ا‬‫ا‬‫متقطع‬‫منتظ‬ ‫غير‬‫لمعت‬
‫عيناها‬
‫الفرحة‬ ‫فيهما‬ ‫ظهرت‬
‫صوب‬‫ناحية‬‫عجيبة‬‫غريبة‬‫شعرت‬‫أحست‬
‫انطلقت‬‫اندفعت‬‫نحوها‬‫جهتها‬‫يصدر‬‫يأتي‬
‫ع‬‫نيفة‬‫شديدة‬‫ة‬ ‫الشام‬‫المرتفعة‬‫فجأة‬‫توقع‬ ‫غير‬ ‫على‬
‫بهزة‬‫بحركة‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫تذكرت‬‫نسيت‬‫عجيبة‬‫عادية‬‫ببطء‬‫بسرعة‬
‫مساء‬‫صباح‬‫أسرعت‬‫أبطأت‬‫شديد‬‫ضعيف‬
‫قالت‬‫سكتت‬‫التالية‬‫السابقة‬‫سرعة‬‫بطء‬
‫ناجحة‬‫فاشلة‬‫الفرحة‬‫الحزن‬‫تزداد‬‫تنقص‬
‫تواجهي‬‫ت‬‫هربي‬‫لمعت‬‫بهتت‬‫انطلقت‬‫توقفت‬
‫شجاعة‬‫جبن‬‫فوق‬‫تحت‬‫دخلت‬‫خرجت‬
‫تتعلمي‬‫تجهلي‬‫القلق‬‫االطمئنان‬‫عنيفة‬‫ضعيفة‬
‫الثقة‬‫القلق‬‫ا‬‫ا‬‫متقطع‬‫ا‬‫ل‬‫متص‬‫الغالية‬‫الرخيصة‬
‫هنا‬‫هناك‬‫صوب‬‫ضد‬‫ة‬ ‫الشام‬‫فهة‬ ‫المن‬
‫ا‬‫ا‬‫يمين‬‫ا‬‫ا‬‫يسار‬‫تحرك‬‫سكن‬‫تفتح‬‫تغلق‬
‫هناء؟‬ ‫تذكرت‬ ‫ماذا‬‫تذكرت‬‫(فهي‬ ‫جدتها‬ ‫كلم‬ ‫هناء‬‫م‬‫ة‬)‫وهى‬)‫وليلة‬ ‫ليلة‬ ‫(ألف‬ ‫حكايات‬ ‫من‬ ‫حكاية‬ ‫لها‬ ‫تحكي‬
‫وقتها؟‬ ‫جدتها‬ ‫قالت‬ ‫ماذا‬‫تواجهي‬ ‫أن‬ ‫فعليك‬ ‫ناجحة‬ ‫تكوني‬ ‫أن‬ ‫تريدين‬ ‫هناء‬ ‫يا‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫وقتها‬ ‫جدتها‬ ‫قالت‬
‫منها‬ ‫تتعلمي‬ ‫وأن‬ ‫بشجاعة‬ ‫مشكلتك‬
‫نفسها؟‬ ‫في‬ ‫بالثقة‬ ‫هناء‬ ‫شعرت‬ ‫متى‬‫وهي‬ ‫جدتها‬ ‫كلم‬ ‫تذكرت‬ ‫عندما‬ ‫نفسها‬ ‫في‬ ‫بالثقة‬ ‫هناء‬ ‫شعرت‬‫إذا‬ ‫تقول‬
‫منها‬ ‫تتعلمي‬ ‫وأن‬ ‫بشجاعة‬ ‫مشكلتك‬ ‫تواجهي‬ ‫أن‬ ‫فعليك‬ ‫ناجحة‬ ‫تكوني‬ ‫أن‬ ‫تريدين‬ ‫هناء‬ ‫يا‬ ‫كنت‬
‫نظرها؟‬ ‫وقع‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫على‬‫فهاء‬ ‫مركبة‬ ‫كأنها‬ ‫عجيبة‬ ‫آلة‬ ‫به‬ ‫مقعد‬ ‫على‬ ‫نظرها‬ ‫وقع‬
‫العجيبة؟‬ ‫اآللة‬ ‫رأت‬ ‫عندما‬ ‫هناء‬ ‫فعلت‬ ‫ماذا‬‫نحوها‬ ‫أسرعت‬ ‫العجيبة‬ ‫اآللة‬ ‫هناء‬ ‫رأت‬ ‫عندما‬
‫ماذا‬‫هناء‬ ‫تمنت‬‫المقعد؟‬ ‫فوق‬ ‫جلست‬ ‫أن‬ ‫بعد‬‫اآللة‬ ‫هذه‬ ‫تعمل‬ ‫أن‬ ‫المقعد‬ ‫فوق‬ ‫جلست‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫هناء‬ ‫تمنت‬
‫بالقلق؟‬ ‫هناء‬ ‫أحست‬ ‫لماذا‬‫شيء‬ ‫يحدث‬ ‫ل‬ ‫ولكن‬ ‫الساعة‬ ‫فوق‬ ‫ضغطت‬ ‫ألنها‬ ‫بالقلق‬ ‫هناء‬ ‫أحست‬
‫اآللة؟‬ ‫على‬ ‫هناء‬ ‫قرأتها‬ ‫التي‬ ‫العبارة‬ ‫ما‬‫الوقت‬ ‫لحساب‬ ‫الساعة‬ ‫تهبط‬ ‫أن‬ ‫(عليك‬ ‫اآلتية‬ ‫العبارة‬ ‫هناء‬ ‫قرأت‬
‫تر‬ ‫الذى‬)‫االتجاه‬ ‫حسب‬ ‫البوصلة‬ ‫تهبط‬ ‫وأن‬ ‫يده‬
‫فعلت؟‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫الثالثة‬ ‫المرة‬ ‫ضغطت‬ ‫عندما‬ ‫هناء‬ ‫رأت‬ ‫ماذا‬‫ضوء‬ ‫الثالثة‬ ‫المرة‬ ‫ضغطت‬ ‫عندما‬ ‫هناء‬ ‫رأت‬
‫األرضية‬ ‫الكرة‬ ‫ناحية‬ ‫بالبوصلة‬ ‫فوجهتها‬ ، ‫العجيبة‬ ‫اآللة‬ ‫عن‬ ‫يصدر‬ ‫ا‬‫ا‬‫متقطع‬ ‫أحمر‬
‫األرضية؟‬ ‫الجاذبية‬ ‫مجال‬ ‫اآللة‬ ‫دخلت‬ ‫عندما‬ ‫هناء‬ ‫أحست‬ ‫ماذا‬‫أحست‬‫عنيفة‬ ‫بهزة‬ ‫هناء‬
‫المناقشة‬

27. 27
‫األرضية؟‬ ‫الكرة‬ ‫مجال‬ ‫المركبة‬ ‫دخلت‬ ‫عندما‬ ‫هناء‬ ‫رأت‬ ‫ماذا‬‫األرضية‬ ‫الكرة‬ ‫مجال‬ ‫المركبة‬ ‫دخلت‬ ‫عندما‬
‫الغالية‬ ‫مصر‬ ‫هناء‬ ‫رأت‬
"‫ليةت‬ ‫يةا‬ :‫نفسةها‬ ‫فةي‬ ‫وقالةت‬ ،‫المقعةد‬ ‫فةوق‬ ‫تجلةس‬ ‫وأسةرعت‬ ،‫عيناهةا‬ ‫ولمعةت‬ ، ‫هناء‬ ‫وجه‬ ‫الفرحة‬ ‫علت‬
‫ولكة‬ ،‫السةاعة‬ ‫فةوق‬ ‫هنةاء‬ ‫ضةغطت‬ ،‫تعمةل‬ ‫اآللة‬ ‫هذه‬‫مةرة‬ ‫ضةغطت‬ ‫ثةم‬ ،‫بةالقلق‬ ‫فأحسةت‬ ‫شةيء‬ ‫يحةدث‬ ‫لةم‬ ‫ن‬
...........‫ثالثة‬ ‫ثم‬ ‫ثانية‬"
( : ‫معنممى‬ ‫:مم‬ ‫أكمممل‬‫صمموب‬( :‫جمممع‬ ، ............................. : )‫مممرة‬، .............................. : )
( : ‫مهاد‬‫الفرحة‬.............................. : )
‫عين‬ ‫ولمعت‬ ‫هناء‬ ‫وجه‬ ‫الفرحة‬ ‫علت‬ ‫لماذا‬..............................................‫اها؟‬...............
..............................................................................‫بالقلق؟‬ ‫هناء‬ ‫أحست‬ ‫لماذا‬.....
‫األر‬ ‫صوب‬ ‫اآللة‬ ‫هناء‬ ‫وجهت‬ ‫كيف‬‫؟‬.................................................................
")‫وليلةة‬ ‫ليلة‬ ‫(ألف‬ ‫حكايات‬ ‫من‬ ‫حكاية‬ ‫لها‬ ‫تحكي‬ ‫مساء‬ ‫ذات‬ ‫كانت‬ ‫حين‬ )‫(فهيمه‬ ‫جدتها‬ ‫كالم‬ ‫هناء‬ ‫تذكرت‬
‫بشةجاعة‬ ‫مشةكالتك‬ ‫تةواجهي‬ ‫أن‬ ‫فعليةك‬ ،‫ناجحةة‬ ‫تكةوني‬ ‫أن‬ ‫تريةدين‬ ‫هنةاء‬ ‫يا‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ :‫وقتها‬ ‫لها‬ ‫قالت‬ ‫فقد‬
"‫منها‬ ‫تتعلمي‬ ‫وأن‬
.......... : )‫مكلت‬‫م‬‫مش‬ ( : ‫مرادف‬‫م‬‫م‬ ‫م‬‫م‬:‫هات‬، ............................. : )‫مة‬‫م‬‫ليل‬ ( :‫مع‬‫م‬‫جم‬ ، ...................
.............................. : )‫تذكرت‬ ( : ‫مهاد‬
................................‫الحكايات؟‬ ‫هذه‬ ‫اس‬ ‫وما‬ ‫؟‬ )‫(هناء‬ ‫ل‬ ‫الحكايات‬ ‫تحكي‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ‫من‬...
..........‫ناجحة؟‬ ‫لتكون‬ )‫(هناء‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫ماذا‬..................................................
.............................:‫النوع‬
...
......................:‫المرادف‬
...
.......................:‫المهاد‬
............................. :‫الجملة‬........................................
‫القلق‬
.............................:‫النوع‬
...
......................:‫المرادف‬
...
..............:‫المهاد‬.........
..................................................................... :‫الجملة‬
‫تذكرت‬
‫التدريبات‬

28. 28
"‫شةيء‬ ‫عةن‬ ‫تبحةث‬ ‫كأنهةا‬ ، ‫ويسارا‬ ‫يمينا‬ ‫مكان‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫تنظر‬ ‫وأخذت‬ ، ‫نفسها‬ ‫في‬ ‫بالثقة‬ ‫هناء‬ ‫شعرت‬ ‫هنا‬
"‫نحوها‬ ‫هناء‬ ‫فأسرعت‬ ،‫فضاء‬ ‫مركبة‬ ‫كأنه‬ ‫عجيبة‬ ‫آلة‬ ‫به‬ ‫مقعد‬ ‫على‬ ‫نظرها‬ ‫فوقع‬ ،‫ما‬
‫الق‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬: ‫وسين‬
........................... : )‫شعرت‬ ( : ‫معنى‬‫(أخذت‬–‫أعطت‬-)‫أحست‬
........................... : )‫مقعد‬ ( :‫جمع‬‫(مقعاد‬–‫مقاعد‬-)‫مقعدون‬
........................... : )‫أسرعت‬ ( :‫مهاد‬‫(اتجهت‬–‫رجعت‬-)‫أبطأت‬
‫نحو‬ ‫فعلت‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫هناء‬ ‫نظر‬ ‫عليه‬ ‫وقع‬ ‫الذى‬ ‫ما‬‫ه؟‬
..............................................................................................................
‫هناء؟‬ ‫قرأتها‬ ‫التي‬ ‫العبارة‬ ‫ما‬
..............................................................................................................
"،‫رويةدا‬ ‫رويةدا‬ ‫تةزداد‬ ‫المركبةة‬ ‫سةرعة‬ ‫أخةذت‬ ‫ثةم‬ ، ‫شةديد‬ ‫بةبطء‬ ‫هنةاء‬ ‫عليةه‬ ‫تجلةس‬ ‫الةذي‬ ‫المقعةد‬ ‫فتحرك‬
"‫عنيفة‬ ‫بهزة‬ ‫هناء‬ ‫وأحست‬ ،‫األرضية‬ ‫الجاذبية‬ ‫مجال‬ ‫ودخلت‬ ،‫السهم‬ ‫مثل‬ ‫انطلقت‬ ‫وفجأة‬
‫معنى‬ :‫هات‬...... : )‫فجأة‬ ( :( :‫جمع‬ ، ............... : ) ‫السه‬)‫تزداد‬ ( : ‫مهاد‬ ، .... :...............
............................................................‫هناء؟‬ ‫عليه‬ ‫تجلح‬ ‫الذى‬ ‫المعقد‬ ‫تحرك‬ ‫بعد‬ ‫حدث‬ ‫ماذا‬
............‫األرضية؟‬ ‫الجاذبية‬ ‫مجال‬ ‫المركبة‬ ‫دخول‬ ‫بعد‬ ‫هناء‬ ‫أحست‬ ‫ماذا‬....................................
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫أو‬ )×‫أمام‬ )‫يناسبه‬ ‫ما‬‫ا‬: ‫التالية‬ ‫العبارات‬ ‫من‬-
.‫وليلة‬ ‫ليلة‬ ‫ألف‬ ‫حكايات‬ ‫من‬ ‫حكاية‬ ‫لها‬ ‫تحكي‬ ‫كانت‬ ‫عندما‬ ‫والدتها‬ ‫كلم‬ ‫هناء‬ ‫تذكرت‬) (
.‫منها‬ ‫يتعل‬ ‫وأن‬ ‫بشجاعة‬ ‫مشكلته‬ ‫يواجه‬ ‫أن‬ ‫عليه‬ ‫ا‬‫ا‬‫ناجح‬ ‫اإلنسان‬ ‫يكون‬ ‫لكي‬) (
.‫باليأس‬ ‫نفسها‬ ‫في‬ ‫هناء‬ ‫شعرت‬) (
‫هنا‬ ‫نظر‬ ‫وقع‬.‫عجيبة‬ ‫آلة‬ ‫به‬ ‫مقعد‬ ‫على‬ ‫ء‬) (
.‫ة‬ ‫الشام‬ ‫بأهرامها‬ ‫مصر‬ ‫هناء‬ ‫رأت‬) (
............:‫النوع‬.................
...
......................:‫المرادف‬
...
.......................:‫المهاد‬
..................................................................... :‫الجملة‬
‫تحرك‬
‫آلة‬
‫األر‬

29. 29
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫ا‬‫ا‬‫رويد‬‫ا‬‫ا‬‫تدريجي‬‫ا‬‫ا‬‫جلي‬‫ا‬‫ا‬‫واضح‬‫ضغطت‬‫داست‬
‫برفق‬‫بلين‬‫فف‬ ‫لت‬‫لتقلل‬‫بهدوء‬ِ‫ن‬‫بسكو‬
‫للهبوط‬‫للنزول‬‫عجيب‬‫غريب‬‫سأ‬‫قص‬‫سأحكي‬
‫انطلقت‬‫أسرعت‬‫حل‬‫جاء‬
‫أعود‬‫أرجع‬‫باهر‬‫حسن‬‫تبحث‬‫تفتف‬
‫أتنبأ‬‫أتوقع‬‫أقدرها‬‫أحترمها‬‫ور‬ ‫ف‬‫متباه‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫ظهر‬‫اختفى‬‫للهبوط‬‫للصعود‬‫المساء‬‫الصباح‬
‫بعيد‬‫قريب‬‫استيقظي‬‫نامي‬‫جلح‬‫وقف‬
‫ا‬‫ا‬‫صغير‬‫ا‬‫ا‬‫كبير‬‫ا‬‫ا‬‫صباح‬‫مساء‬‫أحبك‬‫أكرهك‬
‫ت‬‫قترب‬‫تبتعد‬‫عجيب‬‫عادى‬‫ا‬‫ا‬‫كثير‬‫ا‬‫ل‬‫قلي‬
‫ا‬‫ا‬‫واضح‬‫ا‬‫ا‬‫غامه‬‫قالت‬‫صمتت‬ ، ‫سكتت‬‫العلمية‬‫األدبية‬
‫رفق‬‫قسوة‬‫أعود‬‫أذهب‬‫يالية‬ ‫ال‬‫الواقعية‬
‫فوق‬‫تحت‬‫طويل‬‫قصير‬‫مستقبل‬‫ما‬
‫فف‬ ‫ت‬‫تكثر‬‫جميل‬‫قبيح‬‫باهر‬‫سيء‬
‫سرعة‬‫بطء‬‫انطلقت‬‫أبطأت‬‫أقدرها‬‫أحتقرها‬
‫التوقف‬‫السير‬‫فرحة‬‫حزينة‬‫تحترم‬‫تحتقر‬
‫وقفت‬‫سارت‬‫حل‬‫رحل‬‫ور‬ ‫ف‬‫زى‬ ‫م‬
‫بعيد؟‬ ‫من‬ ‫هناء‬ ‫منزل‬ ‫يبدو‬ ‫كيف‬‫اإلصبع‬ ‫عقلة‬ ‫كأنه‬ ‫ا‬‫ا‬‫صغير‬ ‫بعيد‬ ‫من‬ ‫هناء‬ ‫منزل‬ ‫يبدو‬
‫اإلصبع؟‬ ‫عقلة‬ ‫كأنه‬ ‫هناء‬ ‫منزل‬ ‫ظهر‬ ‫لماذا‬‫ا‬‫ا‬‫جد‬ ‫ا‬‫ا‬‫بعيد‬ ‫كان‬ ‫ألنه‬ ‫اإلصبع‬ ‫عقلة‬ ‫كأنه‬ ‫هناء‬ ‫منزل‬ ‫ظهر‬
‫؟‬‫رويدا‬ ‫رويدا‬ ‫يقترب‬ ‫أخذ‬ ‫الذي‬ ‫الشيء‬ ‫ما‬‫تقتر‬ ‫الفهاء‬ ‫مركبة‬ ‫أخذت‬‫ظهرت‬ ‫حتى‬ ‫ا‬‫ا‬‫رويد‬ ‫ا‬‫ا‬‫رويد‬ ‫ب‬
‫واضحة‬
‫برفق؟‬ ‫الساعة‬ ‫فوق‬ ‫هناء‬ ‫ضغطت‬ ‫لماذا‬‫سرعتها‬ ‫من‬ ‫فف‬ ‫لت‬ ‫برفق‬ ‫الساعة‬ ‫فوق‬ ‫هناء‬ ‫ضغطت‬
‫بالمركبة؟‬ ‫لتهبط‬ ‫هناء‬ ‫فعلت‬ ‫ماذا‬ ‫الفضاء؟‬ ‫مركبة‬ ‫هناء‬ ‫أوقفت‬ ‫كيف‬‫الفهاء‬ ‫مركبة‬ ‫هناء‬ ‫أوقفت‬
‫بهدوء‬ ‫التوقف‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫ضغطت‬ ‫عندما‬
‫ال‬ ‫من‬ ‫للهبوط‬ ‫تستعد‬ ‫وهي‬ ‫هناء‬ ‫سمعت‬ ‫ماذا‬‫مركبة؟‬‫المركبة‬ ‫من‬ ‫للهبوط‬ ‫تستعد‬ ‫وهي‬ ‫هناء‬ ‫سمعت‬
‫ا‬‫ا‬‫صباح‬ ‫السادسة‬ ‫تدق‬ ‫الساعة‬ ‫هناء‬ ‫يا‬ ‫استيقظي‬ ‫...هناء‬ ‫هناء‬ ‫تنادى‬ ‫والدتها‬ ‫صوت‬
‫عجيب)؟‬ ‫حلم‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫يا‬ ( ‫هناء‬ ‫قالت‬ ‫متى‬‫أمها‬ ‫أيقظتها‬ ‫عندما‬ )‫عجيب‬ ‫حل‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫يا‬ ( ‫هناء‬ ‫قالت‬
‫تح‬ ‫كانت‬ ‫فقد‬ ‫فراشها‬ ‫وعلى‬ ‫بيتها‬ ‫في‬ ‫أنها‬ ‫واكتشفت‬ ‫نومها‬ ‫من‬‫ل‬
‫حالها؟‬ ‫كان‬ ‫وكيف‬ ‫هناء؟‬ ‫انطلقت‬ ‫أين‬‫فرحة‬ ‫المدرسة‬ ‫إلى‬ ‫هناء‬ ‫انطلقت‬
‫المساء؟‬ ‫حل‬ ‫عندما‬ ‫هناء‬ ‫فعلت‬ ‫ماذا‬‫فهيم‬ ‫الجدة‬ ‫ا‬‫ا‬‫مع‬ ‫األسرة‬ ‫أفراد‬ ‫جلح‬ ‫المساء‬ ‫حل‬ ‫عندما‬‫ة‬‫واألم‬
‫العجيب‬ ‫حلمها‬ ‫عليه‬ ‫هناء‬ ‫وقصت‬ ‫واألب‬
‫المناقشة‬

30. 30
‫هناء؟‬ ‫نحو‬ ‫واألب‬ ‫واألم‬ ‫الجدة‬ ‫مشاعر‬ ‫ما‬، ‫باهر‬ ‫بمستقبل‬ ‫لها‬ ‫تنبأت‬ ‫قد‬ ‫الجدة‬‫ألنها‬ ‫تقدرها‬ ‫واألم‬
‫وزملءها‬ ‫معلميها‬ ‫تحترم‬‫بها‬ ‫ور‬ ‫ف‬ ‫واألب‬
‫فه‬ ‫الجدة‬ ‫تحب‬ ‫لماذا‬‫ي‬‫؟‬‫كثيرا‬ ‫حبا‬ ‫هناء‬ ‫مة‬‫تحب‬ ‫هناء‬ ‫ألن‬ ‫ا‬‫ا‬‫كثير‬ ‫ا‬‫ا‬‫حب‬ )‫(هناء‬ ‫فهيمة‬ ‫الجدة‬ ‫تحب‬
‫يالية‬ ‫ال‬ ‫والقصص‬ ‫العلمية‬ ‫الكتب‬ ‫قراءة‬
‫"لهناء"؟‬ ‫فهيمه‬ ‫الجدة‬ ‫تنبأت‬ ‫شيء‬ ‫بأي‬‫فهيم‬ ‫الجدة‬ ‫تنبأت‬‫ة‬‫باهر‬ ‫بمستقبل‬ ‫لهناء‬
‫ماذا‬‫هناء؟‬ ‫تحب‬‫الكمبيوتر‬ ‫هناء‬ ‫تحب‬
‫اإلنترنت؟‬ ‫في‬ ‫تبحث‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫عن‬‫والطيرا‬ ‫الفهاء‬ ‫عال‬ ‫عن‬ ‫اإلنترنت‬ ‫في‬ ‫تبحث‬‫ن‬
‫هناء؟‬ ‫تنضم‬ ‫جمعية‬ ‫أي‬ ‫إلى‬‫المدرسة‬ ‫في‬ ‫العلمية‬ ‫الجمعية‬ ‫في‬ ‫عهو‬ ‫هناء‬
‫"هناء"؟‬ ‫ابنتها‬ ‫األم‬ ‫تقدر‬ ‫لماذا‬‫األم‬ ‫تقدر‬‫ا‬‫وزملءها‬ ‫معلميها‬ ‫تحترم‬ ‫ألنها‬ "‫"هناء‬ ‫بنتها‬
"‫منزل‬ ‫ظهر‬‫رويدا‬ ‫رويدا‬ ‫تقترب‬ ‫الفضاء‬ ‫مركبة‬ ‫أخذت‬ ‫ثم‬ ،‫اإلصبع‬ ‫عقلة‬ ‫كأنه‬ ‫صغيرا‬ ‫بعيد‬ ‫من‬ ‫هناء‬‫حتى‬
‫التوقف‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫ضغطت‬ ‫ثم‬ ،‫سرعتها‬ ‫من‬ ‫لتخفف‬ ‫الساعة‬ ‫فوق‬ ‫برفق‬ ‫هناء‬ ‫فضغطت‬ ، ‫جليا‬ ‫واضحا‬ ‫ظهر‬
‫الفضاء‬ ‫مركبة‬ ‫فوقفت‬ ‫بهدوء‬"
:‫يأتي‬ ‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬
‫(جلي‬ : ‫معنى‬.........................:)‫ا‬‫ا‬‫ا‬‫ا‬‫كثير‬ (–‫ا‬‫ل‬‫قلي‬–) ‫ا‬‫ا‬‫واضح‬
.........................:)‫(مركبة‬ : ‫جمع‬‫مركبون‬ (–‫مراكب‬-)‫مركبات‬
.........................:)‫(فوق‬ : ‫مهاد‬‫خلف‬ (–‫تحت‬-)‫أمام‬
..................‫ولماذا؟‬ ‫؟‬ ‫الفهاء‬ ‫مركبة‬ ‫في‬ ‫وهي‬ ‫هناء‬ ‫منزل‬ ‫ظهر‬ ‫كيف‬..................................
‫؟‬‫ا‬‫ا‬‫واضح‬ ‫منزلها‬ ‫ظهر‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫هناء‬ ‫فعلت‬ ‫ماذا‬............................................................
"‫ةي‬‫ة‬‫وه‬ ،‫ةران‬‫ة‬‫والطي‬ ‫ةاء‬‫ة‬‫الفض‬ ‫ةالم‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ع‬ )‫ةت‬‫ة‬‫(اإلنترن‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةث‬‫ة‬‫وتبح‬ )‫ةوتر‬‫ة‬‫(الكمبي‬ ‫ةب‬‫ة‬‫تح‬ ‫ةا‬‫ة‬‫أيض‬ ‫ةاء‬‫ة‬‫هن‬ ‫إن‬ : ‫األم‬
‫ا‬ ‫في‬ ‫العلمية‬ ‫الجمعية‬ ‫في‬ ‫عضو‬"‫وزمالءها‬ ‫معلميها‬ ‫تحترم‬ ‫ألنها‬ ‫أقدرها‬ ‫وأنا‬ ،‫لمدرسة‬
: ‫معنى‬ :‫هات‬......... : )‫عهو‬ (‫الجمع‬ ( :‫جمع‬ ، ........... : )‫ية‬: ‫مهاد‬ ، ........ : )‫تحب‬ (........
..................................................‫السابقة؟‬ ‫العبارة‬ ‫من‬ ‫تفه‬ ‫كما‬ ‫هناء‬ ‫تحب‬ ‫ماذا‬
‫هناء‬ ‫تبحث‬ ‫ع‬...................................‫"اإلنترنت"؟‬ ‫في‬..............................
.................................................‫المدرسة؟‬ ‫في‬ ‫هناء‬ ‫فيها‬ ‫تشترك‬ ‫التي‬ ‫الجمعية‬ ‫اس‬ ‫ما‬
.............................:‫النوع‬
...
......................:‫المرادف‬
...
.......................:‫المهاد‬
..................................................................... :‫الجملة‬
‫تحب‬
‫الساعة‬
‫التدريبات‬

31. 31
"‫ه‬ ‫قصةت‬ ‫واألب‬ ‫واألم‬ ‫فهيمةة‬ ‫الجةدة‬ ، ‫معةا‬ ‫األسةرة‬ ‫أفةراد‬ ‫وجلةس‬ ‫المسةاء‬ ‫حل‬ ‫وعندما‬‫حلمهةا‬ ‫علةيهم‬ ‫نةاء‬
".............. ‫هناء‬ ‫يا‬ ‫كثيرا‬ ‫أحبك‬ ‫أنا‬ : ‫الجدة‬ ، ‫العجيب‬
‫أتنب‬ ( : ‫معنى‬ :‫هات‬............. : )‫أ‬‫ا‬ ( :‫جمع‬ ، ......... : )‫ألسرة‬)‫المساء‬ ( : ‫مهاد‬ ، ............... :
..................................................‫؟‬ ‫ه‬ ‫ومن‬ ‫ا‬‫ا‬‫مع‬ ‫األسرة‬ ‫جلست‬ ‫متى‬......
.........................................................‫األسرة؟‬ ‫على‬ ‫هناء‬ ‫قصت‬ ‫ماذا‬
..........................................................‫لها؟‬ ‫تنبأت‬ ‫وب‬ ‫هناء؟‬ ‫الجدة‬ ‫تحب‬ ‫لماذا‬
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫أو‬ )×‫يناسبه‬ ‫ما‬ ‫أمام‬ )‫ا‬: ‫التالية‬ ‫العبارات‬ ‫من‬-
‫ه‬ ‫منزل‬ ‫ظهر‬.‫اإلصبع‬ ‫عقلة‬ ‫كأنه‬ ‫ا‬‫ا‬‫صغير‬ ‫بعيد‬ ‫من‬ ‫ناء‬) (
.‫سرعتها‬ ‫من‬ ‫لتزيد‬ ‫الساعة‬ ‫فوق‬ ‫برفق‬ ‫هناء‬ ‫ضغطت‬) (
.‫ا‬‫ا‬‫صباح‬ ‫السابعة‬ ‫الساعة‬ ‫هناء‬ ‫توقظ‬ ‫األم‬) (
.‫فرحة‬ ‫للمدرسة‬ ‫هناء‬ ‫انطلقت‬) (
.‫العجيب‬ ‫حلمها‬ ‫أسرتها‬ ‫ألفراد‬ ‫هناء‬ ‫قصت‬ ‫المساء‬ ‫في‬()
.‫بالمدرسة‬ ‫الموسيقى‬ ‫جماعة‬ ‫في‬ ‫عهو‬ ‫هناء‬) (
‫األسرة‬

32. 32
‫السالم‬ ‫عبد‬ ‫إيهاب‬ :‫للشاعر‬
‫الشجر‬ ‫تحت‬ ‫نلعب‬ ‫قمر‬ ‫يا‬ ‫انزل‬
‫البهية‬ ‫أنوارك‬ ‫النهر‬ ‫وتمأل‬
‫كالدرر‬ ‫تضيء‬ ‫فضية‬ ‫زوارق‬
‫الظالم‬ ‫ليهرب‬ ‫قمر‬ ‫يا‬ ‫تعال‬
‫قمر‬ ‫يا‬ ‫تعال‬ ‫البشر‬ ‫ويسعد‬
‫قمر‬ ‫يا‬ ‫تعال‬
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬
‫البهية‬‫الجميلة‬‫أنزل‬‫أصعد‬‫قمر‬‫أقم‬‫ار‬
‫تهئ‬‫تنير‬‫تحت‬‫فوق‬‫الشجرة‬‫الشجر‬
‫زوارق‬‫صغيرة‬ ‫قوارب‬‫تمأل‬‫تفرغ‬‫النهر‬‫األنهار‬
‫الدرر‬‫الكبيرة‬ ‫الآللئ‬‫البهية‬‫القبيحة‬‫نورك‬‫أنوارك‬
‫فهية‬‫الفهة‬ ‫لون‬ ‫لها‬‫تهئ‬‫تظل‬‫زورق‬‫زوارق‬
‫يسعد‬‫يفرح‬‫يسعد‬‫يشقى‬‫الدرة‬‫الدرر‬
‫البشر‬‫الناس‬‫تعال‬‫اذهب‬
‫الظلم‬‫النور‬
‫ال‬ ‫يل‬ ‫ت‬،‫معه‬ ‫يلعب‬ ‫كي‬ ،‫ينزل‬ ‫فدعاه‬ ،‫لندائه‬ ‫ويستجيب‬ ،‫يسمعه‬ ‫ا‬‫ا‬‫إنسان‬ ‫القمر‬ ‫يل‬ ‫ت‬ ‫كما‬ ، ‫ا‬‫ل‬‫طف‬ ‫نفسه‬ ‫شاعر‬
.‫منثور‬ ‫لؤلؤ‬ ‫من‬ ‫حبات‬ ‫أو‬ ،‫فهة‬ ‫من‬ ‫قوارب‬ ‫كأنها‬ ‫تبدو‬ ‫التي‬ ‫الفهية‬ ‫بأضوائه‬ ‫النهر‬ ‫يمأل‬ ‫وكي‬
،‫والكراهية‬ ‫والظلم‬ ‫الشر‬ ‫على‬ ‫القهاء‬ ‫في‬ ‫يعاونه‬ ‫أن‬ ‫القمر‬ ‫يدعو‬ ‫أنه‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫الشاعر‬ ‫يل‬ ‫يت‬‫والحب‬ ‫ير‬ ‫ال‬ ‫ونشر‬
‫البشر‬ ‫إسعاد‬ ‫في‬ ‫يسهمان‬ ‫وبذلك‬ ،‫والسلم‬
‫إليه‬ ‫ينزل‬ ‫أن‬ ‫منه‬ ‫ويطلب‬ ،‫الشاعر‬ ‫يناديه‬ ‫بإنسان‬ ‫القمر‬ ‫صور‬ ‫جميل‬ ‫تعبير‬ .......... ) ‫قمر‬ ‫يا‬ ‫(انزل‬
‫الشجر‬ ‫ظلل‬ ‫في‬ ‫معه‬ ‫يلعب‬ ‫ا‬‫ل‬‫طف‬ ‫القمر‬ ‫الشاعر‬ ‫يل‬ ‫ت‬ .......... ) ‫الشجر‬ ‫تحت‬ ‫نلعب‬ (
. ) ‫فهية‬ ‫زوارق‬ ‫البهية‬ ‫أنوارك‬ (‫الفهية‬ ‫بالزوارق‬ ‫القمر‬ ‫ضوء‬ ‫الشاعر‬ ‫فيه‬ ‫شبه‬ ‫جميل‬ ‫تعبير‬ .........
‫بالآللئ‬ ‫اللمعة‬ ‫الزوارق‬ ‫الشاعر‬ ‫فيه‬ ‫صور‬ ‫جميل‬ ‫تعبير‬ .......... ) ‫كالدرر‬ ‫تهئ‬ (
‫النداء‬ ‫يسمع‬ ‫بإنسان‬ ‫القمر‬ ‫الشاعر‬ ‫فيه‬ ‫صور‬ ‫جميل‬ ‫تعبير‬ ..... ) ‫قمر‬ ‫يا‬ ‫(تعال‬
‫الظل‬ ‫صور‬ ‫حيث‬ ‫جميل‬ ‫تعبير‬ ..... ) ‫الظلم‬ ‫(ليهرب‬‫لقائه‬ ‫من‬ ‫فيهرب‬ ، ‫القمر‬ ‫ضوء‬ ‫اف‬ ‫ي‬ ‫بكائن‬ ‫م‬

33. 33
‫السابقة؟‬ ‫األبيات‬ ‫في‬ ‫القمر‬ ‫من‬ ‫الشاعر‬ ‫طلب‬ ‫ماذا‬‫ويمأل‬ ،‫معه‬ ‫ليلعب‬ ‫ينزل‬ ‫أن‬ ‫القمر‬ ‫من‬ ‫الشاعر‬ ‫طلب‬
‫الفهية‬ ‫بأضوائه‬ ‫النهر‬
‫القمر؟‬ ‫ضوء‬ ‫الشاعر‬ ‫صور‬ ‫بم‬‫منثور‬ ‫لؤلؤ‬ ‫من‬ ‫حبات‬ ‫أو‬ ،‫فهة‬ ‫من‬ ‫بقوارب‬ ‫القمر‬ ‫ضوء‬ ‫الشاعر‬ ‫صور‬
‫القم‬ ‫ضوء‬ ‫يشبه‬ ‫فيم‬‫الدرر؟‬ ‫ر‬‫وتأللؤه‬ ، ‫لمعانه‬ ‫في‬ ‫الدرر‬ ‫القمر‬ ‫ضوء‬ ‫يشبه‬
‫القمر؟‬ ‫ضوء‬ ‫يأتي‬ ‫عندما‬ ‫الظالم‬ ‫يفعل‬ ‫ماذا‬‫اف‬ ‫ي‬ ‫كأنه‬ ‫الظلم‬ ‫يهرب‬ ‫القمر‬ ‫ضوء‬ ‫يأتي‬ ‫عندما‬
‫القمر‬ ‫ضوء‬
‫األبيات؟‬ ‫من‬ ‫فهمت‬ ‫كما‬ ‫البشر‬ ‫يسعد‬ ‫الذي‬ ‫ما‬‫على‬ ‫والقهاء‬ ‫الحب‬ ‫انتشار‬ ‫هو‬ ‫البشر‬ ‫يسعد‬ ‫الذى‬
‫ب‬ ‫الشاعر‬ ‫عنها‬ ‫عبر‬ ‫التي‬ ( ‫الكراهية‬) ‫الظلم‬
‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫السابقة‬ ‫األبيات‬ ‫في‬ ‫القمر‬ ‫من‬ ‫الشاعر‬ ‫طلب‬ ‫ماذا‬‫إليه‬ ‫يأتي‬ ‫أن‬ ‫القمر‬ ‫من‬ ‫الشاعر‬ ‫طلب‬
‫والكراهية‬ ‫الشر‬ ‫على‬ ‫والقهاء‬ ‫الحب‬ ‫نشر‬ ‫في‬ ‫ليعاونه‬
‫:ـ‬ ‫التالية‬ ‫التعبيرات‬ ‫في‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬
) ‫الشجر‬ ‫تحت‬ ‫نلعب‬ (................................................ :..........................
) ‫فهية‬ ‫زوارق‬ (.......................................................................... :
) ‫الظلم‬ ‫يهرب‬ (.......................................................................... :
‫التالية‬ ‫المعاني‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫ما‬ ‫النص‬ ‫من‬ ‫هات‬‫:ـ‬
.‫اللؤلؤ‬ ‫مثل‬ ‫القمر‬ ‫ضوء‬....................................................
....................................................‫السعادة‬ ‫ويجلب‬ ،‫الظلم‬ ‫يف‬ ‫ي‬ ‫القمر‬
...........‫األشجار‬ ‫ظلل‬ ‫تحت‬ ‫معه‬ ‫ليلعب‬ ‫ينزل‬ ‫أن‬ ‫القمر‬ ‫من‬ ‫الشاعر‬ ‫يطلب‬.......................
‫مفرد‬‫الدرر‬ ( :–‫أنوار‬–....( : ) ‫الشجر‬......................()...................()..)................
‫مرادف‬‫البهية‬ ( :–: ) ‫الدرر‬).............................().............................(
‫مضاد‬‫تهئ‬ ( :–: ) ‫يسعد‬..........................().............................()...
.............................:‫النوع‬
...
......................:‫المرادف‬
...
.......................:‫المهاد‬
............................. :‫الجملة‬........................................
‫يسعد‬
‫القمر‬
‫الم‬‫ناقشة‬
‫التدريبات‬

34. 34
k
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫اعتدنا‬‫تعودنا‬‫نتحادث‬‫ا‬‫ا‬‫مع‬ ‫نتكل‬‫أمور‬‫وأشياء‬ ‫أحوال‬
‫آه‬‫توجع‬ ‫كلمة‬‫تهمني‬‫اهتمامي‬ ‫تثير‬‫أوشكت‬‫وكادت‬ ‫قاربت‬
‫تعجبك‬‫بها‬ ‫تسر‬‫أود‬‫وأرغب‬ ‫أحب‬‫أستشيرك‬‫رأيك‬ ‫أطلب‬
‫لديك‬‫عندك‬‫يحدث‬ ‫ما‬‫يجرى‬ ‫ما‬‫تقصد‬‫تعني‬
‫تسجل‬‫وتدون‬ ‫تكتب‬‫نسيت‬‫تركت‬‫السن‬‫العمر‬
‫بها‬ ‫أمر‬‫لها‬ ‫أتعر‬‫أعجبتك‬‫بها‬ ‫سررت‬‫يتحدث‬‫يتكل‬
‫رائعة‬‫جميلة‬‫يريد‬‫يشاء‬ ‫أو‬ ‫يحب‬‫األحداث‬‫األمور‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫األكبر‬‫األصغر‬‫قلت‬‫سكت‬‫الصغيرة‬‫الكبيرة‬
‫مساء‬‫صباح‬‫أود‬‫أكره‬‫طفولت‬‫ه‬‫وخته‬ ‫شي‬
‫نتحادث‬‫نصمت‬‫ابتس‬‫عبح‬‫يريد‬‫يكره‬
‫حياة‬‫موت‬‫قال‬‫سكت‬‫بها‬ ‫أمر‬‫أتجنبها‬
‫نسيت‬‫تذكرت‬‫ا‬‫ا‬‫دائم‬‫ا‬‫ا‬‫منقطع‬‫رائعة‬‫قبيحة‬
‫أعرف‬‫أجهل‬‫جميلة‬‫قبيحة‬‫القادم‬‫الماضي‬
‫أوشكت‬‫بعدت‬‫أغلى‬‫أرخص‬‫سعيد‬‫حزين‬
‫االنتهاء‬‫االبتداء‬‫ضحكت‬‫عبست‬‫أعجبتك‬‫أحزنتك‬
‫الماضي‬‫القادم‬‫قالت‬‫سكتت‬‫أتم‬‫نى‬‫أكره‬
‫على‬‫مروان؟‬ ‫أسرة‬ ‫اعتادت‬ ‫شيء‬ ‫أي‬‫ليتحادثوا‬ ، ‫ا‬‫ا‬‫مع‬ ‫تجلح‬ ‫أن‬ ‫خميح‬ ‫كل‬ ‫مساء‬ ‫األسرة‬ ‫اعتادت‬
‫حياته‬ ‫أمور‬ ‫في‬
‫مروان؟‬ ‫عن‬ ‫تعرف‬ ‫ماذا‬ ‫؟‬ ‫مروان‬ ‫هو‬ ْ‫ن‬َ‫م‬‫االبتدائي‬ ‫الرابع‬ ‫الصف‬ ‫في‬ ‫تلميذ‬ ‫مروان‬
‫الدراسية؟‬ ‫السنة‬ ‫أوشكت‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫على‬‫االنتهاء‬ ‫على‬ ‫الدراسية‬ ‫السنة‬ ‫أوشكت‬
‫الفكرة‬ ‫ما‬‫تنفيذها؟‬ ‫في‬ ‫والده‬ ‫يستشير‬ ‫أن‬ ‫مروان‬ ‫أراد‬ ‫التي‬‫أر‬ ‫التي‬ ‫الفكرة‬‫ا‬‫يستشير‬ ‫أن‬ ‫مروان‬ ‫د‬
‫األيام‬ ‫من‬ ‫يوم‬ ‫في‬ ‫ا‬‫ا‬‫كتاب‬ ‫يطبعها‬ ‫ث‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫له‬ ‫يحدث‬ ‫ما‬ ‫يكتب‬ ‫أن‬ ‫هي‬ ‫تنفيذها‬ ‫في‬ ‫والده‬
‫الفكرة؟‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫األم‬ ‫رأي‬ ‫ما‬‫الصغيرة‬ ‫السن‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫وأنت‬ ‫يومياتك‬ ‫تسجل‬ ‫أن‬ ‫أتريد‬ ‫األم‬ ‫قالت‬
‫الفكرة؟‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫األخت‬ ‫رأي‬ ‫ما‬"‫حسين‬ ‫"طه‬ ‫العربي‬ ‫األدب‬ ‫لعميد‬ " ‫األيام‬ " ‫قرأت‬ ‫لقد‬ ‫األخت‬ ‫قالت‬
‫طفولته‬ ‫عن‬ ‫منه‬ ‫جزء‬ ‫في‬ ‫يتحدث‬ ‫كان‬ ‫التي‬
‫الفكرة؟‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫األب‬ ‫رأي‬ ‫ما‬‫أ‬‫ع‬‫رائعة‬ ‫فكرة‬ ‫إنها‬ :‫وقال‬ ‫الفكرة‬ ‫بهذه‬ ‫األب‬ ‫جب‬
‫والده؟‬ ‫واستحسنها‬ ‫أبيه‬ ‫على‬ ‫عر‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫مروان‬ ‫شعور‬ ‫ما‬‫أ‬ ‫مروان‬ ‫عانق‬‫أن‬ ‫سعيد‬ ‫أنا‬ ‫ا‬‫ل‬‫قائ‬ ‫بيه‬
‫وسوف‬ ‫أعجبتك‬ ‫الفكرة‬‫أ‬‫تهمني‬ ‫التي‬ ‫األحداث‬ ‫كتب‬
‫؟‬‫سعيدا‬ ‫مروان‬ ‫كان‬ ‫لماذا‬‫أب‬ ‫أعجبت‬ ‫قد‬ ‫الفكرة‬ ‫ألن‬ ‫ا‬‫ا‬‫سعيد‬ ‫مروان‬ ‫كان‬‫ا‬‫ه‬
‫المناقشة‬

35. 35
"‫يوم‬ ‫في‬‫أن‬ ‫أود‬ ‫فكرة‬ ‫هناك‬ : ‫ألبي‬ ‫قلت‬ ،‫الماضي‬ ‫الخميس‬‫أستشيرك‬‫أنةت‬ :‫وقةال‬ ‫أبةي‬ ‫ابتسم‬ ‫تنفيذها‬ ‫في‬
‫ما‬ ‫جميلة‬ ‫أفكار‬ ‫صاحب‬ ‫دائما‬‫ا‬‫لف‬‫لديك؟‬ ‫التي‬ ‫كرة‬"
‫هات‬( : ‫معنى‬ :‫أود‬( :‫جمع‬ ، ............................. : )‫يوم‬)........................ :
( : ‫مهاد‬‫جميلة‬( : ‫مفرد‬ ، .............................. : )‫أفكار‬).................... :
‫أن‬ ‫أود‬ ‫فكرة‬ ‫هناك‬ ‫ألبيه‬ ‫مروان‬ ‫قال‬ ‫متى‬‫أستشيرك‬‫تن‬ ‫في‬.......................‫فيذها؟‬.......................
‫ا‬ ‫ما‬........................ ‫؟‬ ‫ينفذها‬ ‫أن‬ ‫مروان‬ ‫أراد‬ ‫التي‬ ‫لفكرة‬.................................................
"‫بي‬ ‫؟‬ ‫الصةغيرة‬ ‫السةن‬ ‫هةذه‬ ‫فةي‬ ‫وأنةت‬ ، ‫يومياتةك‬ ‫تسةجل‬ ‫أن‬ ‫أتريد‬ ،‫يوميات‬ ‫تقصد‬ ‫وقالت‬ ‫أمي‬ ‫ضحكت‬‫نمةا‬
‫عةن‬ ‫منهةا‬ ‫جةزء‬ ‫فةي‬ ‫يتحةدث‬ ‫كةان‬ ‫التةي‬ )‫حسةين‬ ‫(طةه‬ ‫العربةي‬ ‫األدب‬ ‫لعميةد‬ )‫(األيةام‬ ‫قةرأت‬ ‫لقةد‬ ‫أختةي‬ ‫قالت‬
.... ‫طفولته‬"
)‫تسجل‬ ( : ‫معنى‬ :‫هات‬.............. ::‫جمع‬ ، .......................... : )‫عميد‬ (، ........
‫الصغي‬ ( : ‫مهاد‬...................... : )‫رة‬( : ‫مفرد‬ ، ..................... : )‫األيام‬.........
............................................................ ‫األم؟‬ ‫ضحكت‬ ‫لماذا‬
............................................................‫السابقة؟‬ ‫العبارة‬ ‫من‬ ‫تفه‬ ‫كما‬ ‫لمروان‬ ‫األم‬ ‫قالت‬ ‫ماذا‬
‫م‬ ‫أخت‬ ‫قرأته‬ ‫الذى‬ ‫الكتاب‬ ‫اس‬ ‫ما‬..........................‫ألفه؟‬ ‫الذى‬ ‫ومن‬ ‫روان؟‬....................
..........................................................‫يفعله؟‬ ‫أن‬ ‫مروان‬ ‫يريد‬ ‫الذى‬ ‫ما‬
.............................:‫النوع‬
...
......................:‫المرادف‬
...
..............:‫المهاد‬.........
..................................................................... :‫الجملة‬
‫ابتسم‬
‫يوميات‬
‫التدريبات‬

36. 36
"‫أمةور‬ ‫في‬ ‫نتحادث‬ ‫معا‬ ‫نجلس‬ ‫أن‬ ‫خميس‬ ‫كل‬ ‫مساء‬ ، ‫منى‬ ‫األكبر‬ ‫وأختي‬ ‫وأمي‬ ‫أبي‬ : ‫وأسرتي‬ ‫أنا‬ ‫اعتدنا‬
‫حي‬‫اتنا‬"
:‫يأتي‬ ‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬
................................... : )‫(اعتدنا‬ : ‫معنى‬‫أخذنا‬ (–‫تكلمنا‬–)‫تعودنا‬
................................... : )‫(أسرة‬ : ‫جمع‬‫أسرتون‬ (–‫أسر‬-)‫أسور‬
............................ : )‫(أمور‬ : ‫مفرد‬.......‫أمرون‬ (–‫أمرن‬-)‫أمر‬
................................... : )‫(مساء‬ : ‫مهاد‬‫ظهر‬ (–‫عصر‬-)‫صباح‬
‫أ‬ ‫تتكون‬ : ‫أكمل‬......... ‫و‬ ................‫من‬ ‫مروان‬ ‫سرة‬.................. ‫و‬...................... ‫و‬ ..
‫مروان؟‬ ‫االبتدائية‬ ‫الصفوف‬ ‫من‬ ‫صف‬ ‫أى‬ ‫في‬
..............................................................................................................
‫مروان؟‬ ‫أسرة‬ ‫تجتمع‬ ‫متى‬
..............................................................................................................
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫أو‬ )×)‫يناسبه‬ ‫ما‬ ‫أمام‬‫ا‬: ‫التالية‬ ‫العبارات‬ ‫من‬-
.‫الجمعة‬ ‫يوم‬ ‫ا‬‫ا‬‫مع‬ ‫الجلوس‬ ‫مروان‬ ‫أسرة‬ ‫اعتادت‬) (
.‫االبتدائي‬ ‫الرابع‬ ‫الصف‬ ‫في‬ ‫تلميذ‬ ‫مروان‬) (
.‫يوم‬ ‫كل‬ ‫له‬ ‫يحدث‬ ‫ما‬ ‫يكتب‬ ‫أن‬ ‫مروان‬ ‫فكر‬) (
. ‫الحكي‬ ‫توفيق‬ ‫ألفه‬ ‫األيام‬ ‫كتاب‬) (
.‫األيام‬ ‫من‬ ‫يوم‬ ‫في‬ ‫كتاب‬ ‫في‬ ‫يطبعها‬ ‫ث‬ ‫بها‬ ‫مر‬ ‫التي‬ ‫األحداث‬ ‫يكتب‬ ‫أن‬ ‫مروان‬ ‫يريد‬) (
...........:‫النوع‬..................
...
......................:‫المرادف‬
...
.......................:‫المهاد‬
..................................................................... :‫الجملة‬
‫تجتمع‬

37. 37
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫إجازة‬‫عطلة‬‫إخلص‬‫وصفاء‬ ‫نقاء‬‫البهجة‬‫والسرور‬ ‫السعادة‬
‫تشابكت‬‫تداخلت‬‫متجاورين‬‫متقاربين‬‫يجيد‬‫يتق‬‫ن‬
‫توحدت‬‫تجمعت‬‫مدى‬‫مقدار‬‫أحسست‬‫شعرت‬
‫تآلفت‬‫وانسجمت‬ ‫تجمعت‬‫مشاعرنا‬‫أحاسيسنا‬‫يلوا‬ ‫تت‬‫تتصورا‬
‫عذب‬‫حلو‬‫رائعة‬‫جميلة‬‫مشتاقون‬‫متعلقون‬
‫البيانو‬‫موسيقية‬ ‫آلة‬‫توزيع‬‫تقسي‬‫أجمل‬‫أحسن‬
‫دمت‬ ‫است‬‫استعملت‬‫جذابة‬‫وتقرب‬ ‫تشد‬‫ا‬‫ا‬‫مميز‬‫ا‬‫ل‬‫مفه‬
‫األفهل‬‫األحسن‬‫ا‬‫ا‬‫احترام‬‫ا‬‫ا‬‫تقدير‬
‫الكلم‬‫ة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫أجمل‬‫أقبح‬‫يبدأ‬‫ينتهي‬‫أطول‬‫أقصر‬
‫إجازة‬‫عمل‬‫نقف‬‫نجلح‬‫أمامي‬‫خلفي‬
‫األولى‬‫األخيرة‬‫متجاورين‬‫متباعدين‬‫شقراء‬‫سمراء‬
‫نحب‬‫نكره‬‫تشابكت‬‫تفرقت‬‫سمراء‬‫شقراء‬
‫يعلمنا‬‫يجهلنا‬‫يمينى‬‫يسارى‬‫نبدأ‬‫ننتهي‬
‫حب‬‫كره‬‫توحدت‬‫تفرقت‬‫إخلص‬‫رياء‬
‫تآلفت‬‫تنافرت‬‫البهجة‬‫الحزن‬‫يجيد‬‫يسيء‬
‫جميل‬‫قبيح‬‫المه‬‫المهمل‬‫فرحتي‬‫حزني‬
‫عذب‬‫ح‬ْ‫ل‬ِ‫م‬‫األفهل‬‫األسوأ‬‫يقفز‬‫يثبت‬
‫رائعة‬‫قبيحة‬‫دخل‬‫خري‬‫اختلف‬‫اتفاق‬
‫أعشق‬‫أكره‬‫ا‬‫ا‬‫احترام‬‫ا‬‫ا‬‫احتقار‬‫الفوز‬‫الهزيمة‬
‫قالت‬‫سكتت‬‫جلسنا‬‫وقفنا‬‫تعاونا‬‫تفرقا‬
‫جذابة‬‫منفرة‬‫قال‬‫سكت‬‫ا‬‫ا‬‫حق‬‫ا‬‫ل‬‫باط‬
‫ا‬‫ا‬‫مميز‬‫ع‬‫ا‬‫ا‬‫ادي‬‫أعرف‬‫أجهل‬‫التعاون‬‫التفرق‬
‫ا‬‫ا‬‫مبتسم‬‫ا‬‫ا‬‫عابس‬‫مشتاقون‬‫كارهون‬‫النجاح‬‫الفشل‬
‫مروان؟‬ ‫عند‬ ‫األسبوع‬ ‫أيام‬ ‫أجمل‬ ‫ما‬‫مروان‬ ‫عند‬ ‫األسبوع‬ ‫أيام‬ ‫أجمل‬ ‫هو‬ ‫السبت‬ ‫يوم‬
‫لمروان؟‬ ‫بالنسبة‬ ‫األسبوع‬ ‫أيام‬ ‫أجمل‬ ‫السبت‬ ‫يوم‬ ‫كان‬ ‫لماذا‬‫األسبوع‬ ‫أيام‬ ‫أجمل‬ ‫السبت‬ ‫يوم‬ ‫كان‬
‫يرى‬ : ‫ألنه‬ ‫لمروان‬‫الجمعة‬ ‫يوم‬ ‫إجازة‬ ‫بعد‬ ‫أصدقاءه‬ ‫فيه‬‫حصة‬ ‫اليوم‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫األولى‬ ‫الحصة‬ ‫أن‬ ‫كما‬
‫موسيقى‬‫الرس‬ ‫حصة‬ ‫الرابعة‬ ‫والحصة‬
‫أصدقاءه؟‬ ‫مروان‬ ‫يرى‬ ‫متى‬‫مروان‬ ‫يرى‬‫السبت‬ ‫يوم‬ ‫أصدقاءه‬
‫الموسيقى؟‬ ‫درس‬ُ‫م‬ ‫من‬"‫"جمال‬ ‫األستاذ‬ ‫الموسيقى‬ ‫مدرس‬
‫تالميذه؟‬ "‫"جمال‬ ‫األستاذ‬ ‫يعلم‬ ‫كيف‬‫وف‬ ‫وإخلص‬ ‫حب‬ ‫بكل‬ ‫يعلمه‬‫البهجة‬ ‫من‬ ‫جو‬ ‫ي‬
‫الموسيقى؟‬ ‫حصة‬ "‫"جمال‬ ‫األستاذ‬ ‫يبدأ‬ ‫بم‬‫على‬ ‫بالعزف‬ ‫الموسيقى‬ ‫حصة‬ ‫جمال‬ ‫األستاذ‬ ‫يبدأ‬
‫البيانو‬
‫المناقشة‬

38. 38
‫وأصدقاؤ‬ ‫مروان‬ ‫يقف‬ ‫كيف‬‫الموسيقى؟‬ ‫حصة‬ ‫في‬ ‫ه‬‫وأصدقاؤ‬ ‫مروان‬ ‫يقف‬‫ه‬‫الموسيقى‬ ‫حصة‬ ‫في‬
‫األمام‬ ‫وفي‬ )‫(أمير‬ ‫يقف‬ ‫اليسار‬ ‫على‬ )‫(حسن‬ ‫يقف‬ ‫اليمين‬ ‫على‬ ، ‫أيديه‬ ‫تشابكت‬ ‫وقد‬ ‫متجاورين‬
‫سمراء‬ ‫وزميلة‬ ‫شقراء‬ ‫زميله‬ ‫فيه‬ ‫صف‬
‫؟‬‫جميال‬ ‫الغناء‬ ‫صار‬ ‫فكيف‬ .. ‫للغناء‬ ‫البعض‬ ‫إجادة‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬‫بتوحيد‬ ‫ا‬‫ل‬‫جمي‬ ‫الغناء‬ ‫صار‬
‫المشاعر‬ ‫وتآلف‬ ‫واألصوات‬ ‫الكلمات‬
‫السبت؟‬ ‫ليوم‬ ‫الرابعة‬ ‫الحصة‬ ‫ما‬" ‫الرس‬ ‫السبت"حصة‬ ‫ليوم‬ ‫الرابعة‬ ‫الحصة‬
‫مروان؟‬ ‫يعشق‬ ‫ماذا‬‫والفرش‬ ‫اللوحات‬ ‫مروان‬ ‫يعشق‬‫واأللوان‬ ‫اة‬
‫الرسم؟‬ ‫حصة‬ ‫في‬ ‫إعالنه‬ ‫سيتم‬ ‫الذي‬ ‫ما‬‫أجمل‬ ‫جائزة‬ ‫توزيع‬ ‫عن‬ ‫اإلعلن‬ ‫سيت‬ ‫الرس‬ ‫حصة‬ ‫في‬
‫إبريل‬ ‫شهر‬ ‫في‬ ‫لوحة‬
‫همسة؟‬ ‫قالت‬ ‫ماذا‬‫ا‬‫ا‬‫ألوان‬ ‫دمت‬ ‫است‬ ‫فقد‬ ‫الشهر‬ ‫هذا‬ ‫جائزة‬ ‫صاحبة‬ ‫لوحتي‬ ‫ستكون‬ : ‫همسة‬ ‫قالت‬
‫جذ‬‫ا‬‫بة‬
‫؟‬ ‫أحمد‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬‫ا‬‫ا‬‫موضوع‬ ‫رسمت‬ ‫فقد‬ ‫لي‬ ‫الجائزة‬ ‫ستكون‬ : ‫أحمد‬ ‫قال‬‫في‬ ‫أحد‬ ‫يرسمه‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ا‬‫مميز‬
‫الفصل‬
‫مروان؟‬ ‫رأي‬ ‫ما‬‫األفهل‬ ‫للوحة‬ ‫الجائزة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫مروان‬ ‫رأى‬
‫الفصل؟‬ ‫دخل‬ ‫عندما‬ ‫المعلم‬ ‫يحمل‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬‫التلميذ‬ ‫لوحات‬ ‫الفصل‬ ‫دخل‬ ‫عندما‬ ‫المعل‬ ‫يحمل‬ ‫كان‬
‫ولماذا؟‬ ‫؟‬ ‫الفصل‬ ‫المعلم‬ ‫دخل‬ ‫عندما‬ ‫التالميذ‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬‫جميع‬ ‫التلميذ‬ ‫قام‬ ‫الفصل‬ ‫المعل‬ ‫دخل‬ ‫عندما‬‫ا‬‫ا‬
‫للمعل‬ ‫ا‬‫ا‬‫احترام‬
‫التالميذ؟‬ ‫جلس‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫المعلم‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬‫إنها‬ .. ‫لوحة‬ ‫أجمل‬ ‫لمعرفة‬ ‫مشتاقون‬ ‫إنك‬ ‫أعرف‬ : ‫المعل‬ ‫قال‬
"‫وماجد‬ ‫"مروان‬ ‫لوحة‬
‫الفائزة؟‬ ‫اللوحة‬ ‫ما‬"‫وماجد‬ ‫"مروان‬ ‫لوحة‬ ‫الفائزة‬ ‫اللوحة‬
‫الشديدة؟‬ ‫بالفرحة‬ ‫مروان‬ ‫أحس‬ ‫متى‬‫المعل‬ ‫أعلن‬ ‫عندما‬ ‫الشديدة‬ ‫بالفرحة‬ ‫مروان‬ ‫أحح‬‫أجمل‬ ‫بأن‬
"‫وماجد‬ ‫مروان‬ ‫"لوحة‬ ‫لوحة‬
‫لوحة؟‬ ‫بأجمل‬ ‫وصديقه‬ ‫فوزه‬ ‫بعد‬ ‫مروان‬ ‫أحس‬ ‫ماذا‬‫بين‬ ‫من‬ ‫يقفز‬ ‫يكاد‬ ‫قلبه‬ ‫بأن‬ ‫مروان‬ ‫أحح‬
‫ضلوعه‬
‫التعاون؟‬ ‫ثمرة‬ ‫النجاح‬ ‫كان‬ ‫كيف‬‫ماجد‬ ‫وقام‬ ، ‫بالرس‬ ‫مروان‬ ‫قام‬ ، ‫ا‬‫ا‬‫مع‬ ‫تعاونا‬ ‫قد‬ ‫وماجد‬ ‫مروان‬
‫النجاح‬ ‫حقق‬ ‫قد‬ ‫التعاون‬ ‫فإن‬ ‫بالتلوين‬.
"‫الرابع‬ ‫الحصة‬ ‫إن‬‫واأللةوان‬ ‫اللوحةات‬ ‫أعشةق‬ ‫وأنةا‬ ‫الرسةم‬ ‫حصةة‬ ‫إنهةا‬ ‫رائعةة‬ ‫حصةة‬ ‫سةبت‬ ‫يةوم‬ ‫كةل‬ ‫فةي‬ ‫ة‬
‫إبريل‬ ‫شهر‬ ‫في‬ ‫لوحة‬ ‫أجمل‬ ‫جائزة‬ ‫توزيع‬ ‫عن‬ ‫اإلعالن‬ ‫سيتم‬ ‫واليوم‬ ،‫والفرشاة‬"
( : ‫معنى‬ : ‫أكمل‬............. : )‫أعشق‬‫لوح‬ ( :‫جمع‬ ، ........................... : )‫ة‬، ...
‫أجمل‬ ( : ‫مهاد‬........... : )..........( : ‫مفرد‬ ، ................... : )‫األلوان‬.........
........................................................‫؟‬ ‫سبت‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الرابعة‬ ‫الحصة‬ ‫ما‬
...............................................‫توزيعها؟‬ ‫عن‬ ‫اإلعلن‬ ‫سيت‬ ‫التي‬ ‫الجائزة‬ ‫اس‬ ‫ما‬
‫التدريبات‬

39. 39
"‫ة‬‫ة‬‫دخ‬‫ةما‬‫ة‬‫مبتس‬ ‫ةم‬‫ة‬‫المعل‬ ‫ةال‬‫ة‬‫ق‬ ، ‫ةنا‬‫ة‬‫جلس‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ث‬ ‫ةم‬‫ة‬‫للمعل‬ ‫ةا‬‫ة‬‫احترام‬ ‫ةا‬‫ة‬‫جميع‬ ‫ةا‬‫ة‬‫قمن‬ ‫ةذ‬‫ة‬‫التالمي‬ ‫ةات‬‫ة‬‫لوح‬ ‫ةه‬‫ة‬‫مع‬ ‫ةامال‬‫ة‬‫ح‬ ‫ةم‬‫ة‬‫المعل‬ ‫ل‬
‫لوحة‬ ‫أجمل‬ ‫لمعرفة‬ ‫مشتاقون‬ ‫أنكم‬ ‫أعرف‬"
، .............................. : ) ‫مم‬‫م‬‫المعل‬ ( :‫ممع‬‫م‬‫جم‬ ، ............................. : )‫ا‬‫ا‬‫مم‬‫م‬‫احترام‬ ( : ‫ممى‬‫م‬‫معن‬ ‫ممات‬‫م‬‫ه‬
: )‫ا‬‫ا‬‫مبتسم‬ ( : ‫مهاد‬.............................. : )‫لوحات‬ ( : ‫مفرد‬ ، ..............................
‫دخل؟‬ ‫عندما‬ ‫المعل‬ ‫يحمل‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬
..............................................................................................................
‫الم‬ ‫دخل‬ ‫عندما‬ ‫التلميذ‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬‫ولماذا؟‬ ‫؟‬ ‫عل‬
..............................................................................................................
‫ولماذا؟‬ ‫لوحة؟‬ ‫أجمل‬ ‫بجائزة‬ ‫فازا‬ ‫اللذان‬ ‫من‬
..............................................................................................................
"‫أن‬ ‫كمةا‬ ،‫الجمعةة‬ ‫يةوم‬ ‫إجةازة‬ ‫بعةد‬ ‫أصةدقاء‬ ‫فيةه‬ ‫أرى‬ ‫ألننةي‬ ، ‫لي‬ ‫بالنسبة‬ ‫األسبوع‬ ‫أيام‬ ‫أجمل‬ ‫السبت‬ ‫يوم‬
‫الموسيقى‬ ‫مدرس‬ "‫"جمال‬ ‫األستاذ‬ ‫نحب‬ ‫وكلنا‬ ‫موسيقى‬ ‫حصة‬ ‫اليوم‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫األولى‬ ‫الحصة‬"
( :‫جمع‬ ، ......................... : )‫إجازة‬ ( : ‫معنى‬ ‫أكمل‬، .......................... : )‫حصة‬
.............................. : )‫أصدقاء‬ ( : ‫مفرد‬ ، .............................. : )‫أجمل‬ ( : ‫مهاد‬
..............................................................................‫مروان؟‬ ‫عند‬ ‫األيام‬ ‫أجمل‬ ‫ما‬.....
‫تك‬ : ‫أكمل‬.................................. ‫الموسيقى‬ ‫حصة‬ ‫ون‬
‫"جمال"؟‬ ‫األستاذ‬ ‫عمل‬ ‫ما‬.........................................................
.............................:‫النوع‬
...
......................:‫المرادف‬
...
.......................:‫المهاد‬
..................................................................... :‫الجملة‬
‫أعشق‬
.............................:‫النوع‬
...
......................:‫المرادف‬
...
.......................:‫المهاد‬
............................ :‫الجملة‬.........................................
‫دخل‬

40. 40
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫أو‬ )×‫يناسبه‬ ‫ما‬ ‫أمام‬ )‫ا‬: ‫التالية‬ ‫العبارات‬ ‫من‬-
.‫لمروان‬ ‫األسبوع‬ ‫أيام‬ ‫أجمل‬ ‫األربعاء‬ ‫يوم‬) (
‫األ‬ ‫الحصة‬.‫الموسيقى‬ ‫حصة‬ ‫هي‬ ‫السبت‬ ‫يوم‬ ‫ولى‬) (
."‫"جمال‬ ‫األستاذ‬ ‫هو‬ ‫الموسيقى‬ ‫مدرس‬) (
.‫العود‬ ‫على‬ ‫العزف‬ "‫"جمال‬ ‫األستاذ‬ ‫يبدأ‬) (
‫الث‬ ‫الحصة‬. ‫الرس‬ ‫حصة‬ ‫هي‬ ‫السبت‬ ‫يوم‬ ‫الثة‬) (
"‫وماجد‬ ‫"مروان‬ ‫فاز‬.‫إبريل‬ ‫شهر‬ ‫في‬ ‫لوحة‬ ‫أجمل‬ ‫بجائزة‬) (
"‫يا‬‫أتقةاكم‬ ‫هللا‬ ‫عنةد‬ ‫أكةرمكم‬ ‫إن‬ ‫لتعةارفوا‬ ‫وقبائةل‬ ‫شةعوبا‬ ‫وجعلناكم‬ ‫وأثنى‬ ‫ذكر‬ ‫من‬ ‫خلقناكم‬ ‫إنا‬ ‫الناس‬ ‫أيها‬
"‫خبير‬ ‫عليم‬ ‫هللا‬ ‫إن‬
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫خلقناك‬‫العدم‬ ‫من‬ ‫أوجدناك‬‫وأنثى‬ ‫ذكر‬‫وحواء‬ ‫آدم‬
‫لتعارفوا‬‫ا‬‫ا‬‫بعه‬ ‫بعهك‬ ‫ليعرف‬‫وقبائل‬ ‫ا‬‫ا‬‫شعوب‬‫إل‬ ‫تنسب‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫جماعات‬‫واحد‬ ‫جد‬ ‫أو‬ ‫أب‬ ‫ى‬
‫أكرمك‬‫وأحسنك‬ ‫أفهلك‬‫أتقاك‬‫هلل‬ ‫خشية‬ ‫أشدك‬
‫علي‬‫شيء‬ ‫بكل‬ ‫العل‬ ‫واسع‬‫خبير‬‫شيء‬ ‫بكل‬ ‫برة‬ ‫ال‬ ‫واسع‬
‫المفرد‬‫الجمع‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫ذكر‬‫ذكور‬‫خلقناك‬‫أفنيناك‬
‫أنثى‬‫إناث‬‫ذ‬‫كر‬‫أنثى‬
‫شعب‬‫شعوب‬‫أكرمك‬‫أسوأ‬‫ك‬
‫قبيلة‬‫قبائل‬‫أتقاك‬‫أفجرك‬
‫أكرم‬‫أكرمون‬‫علي‬‫جهول‬
‫أتقى‬‫أتقون‬‫خبير‬‫ساذي‬
‫علي‬‫علماء‬
‫خبير‬‫خبراء‬
‫فمرق‬ ‫ال‬ ‫سواء‬ ‫عنده‬ ‫ا‬‫ا‬‫جميع‬ ‫وأنه‬ ‫وأنثى‬ ‫ذكر‬ ‫من‬ ‫خلقه‬ ‫إنه‬ ‫له‬ ‫فيقول‬ ‫الناس‬ ‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬ ‫اطب‬ ‫ي‬
‫تز‬ ‫ثم‬ )‫وحمواء‬ ‫(آدم‬ ‫واحمدة‬ ‫وأم‬ ‫واحمد‬ ‫أب‬ ‫ممن‬ ‫فكلهم‬ ‫منه‬ ‫أحد‬ ‫بين‬‫ليعمرف‬ ‫كبيمرة‬ ‫ا‬‫ا‬‫أممم‬ ‫فصماروا‬ ‫اوجموا‬
‫ا‬‫ا‬‫بعه‬ ‫بعهها‬ ‫الناس‬‫علمى‬ ‫لعربمي‬ ‫فهل‬ ‫وال‬ ،‫اآلخر‬ ‫منه‬ ‫كل‬ ‫ويأنح‬‫أ‬‫تفماخر‬ ‫ال‬ ‫أى‬ ‫بمالتقوى‬ ‫إال‬ ‫عجممي‬
‫شيء‬ ‫بكل‬ ‫برة‬ ‫ال‬ ‫واسع‬ ‫شيء‬ ‫بكل‬ ‫علي‬ ‫هللا‬ ‫إن‬ ...‫هللا‬ ‫وخوف‬ ‫بتقوى‬ ‫بل‬ ‫واألنساب‬ ‫باألموال‬
‫اللغة‬

41. 41
‫كالمه؟‬ ‫هللا‬ ‫يوجه‬ ‫من‬ ‫إلى‬‫ا‬‫ا‬‫جميع‬ ‫للناس‬ ‫كلمه‬ ‫هللا‬ ‫يوجه‬
‫ولماذا؟‬ ‫الناس؟‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫خلق‬ ‫ممن‬‫ت‬ ‫هللا‬ ‫خلق‬‫ليتعارفوا‬ ‫وأنثى‬ ‫ذكر‬ ‫من‬ ‫الناس‬ ‫عالى‬
‫؟‬ ‫هللا‬ ‫عند‬ ‫الناس‬ ‫أكرم‬ ‫من‬‫اتقاه‬ ‫هللا‬ ‫عند‬ ‫الناس‬ ‫أكرم‬
‫الكريمة؟‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫فيها‬ ‫وردت‬ ‫التي‬ ‫السورة‬ ‫اسم‬ ‫ما‬‫وردت‬ ‫التي‬ ‫السورة‬‫في‬‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫ها‬
‫الحجرات‬ ‫سورة‬
‫النقط:ـ‬ ‫مكان‬ ‫أكمل‬
‫أيها‬ ‫يا‬ ( : ‫تعالى‬ ‫قال‬.............................‫من‬ ‫خلقناك‬ ‫إنا‬‫وجعلناك‬ ‫وأنثى‬ .............................
.................‫و‬ ‫ا‬‫ا‬‫شعوب‬‫إن‬ ‫لتعارفوا‬ ................. ‫هللا‬ ‫عند‬ ‫أكرمك‬................................. ‫هللا‬ ‫إن‬.....
)‫خبير‬
‫كالمه؟‬ ‫هللا‬ ‫يوجه‬ ‫من‬ ‫إلى‬................................................................
‫ولماذا؟‬ ‫الناس‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫خلق‬ ‫ممن‬......................................................................
‫أكمل‬( :‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬............................. ‫سورة‬ ‫من‬
‫هللا‬ ‫عند‬ ‫الناس‬ ‫أكرم‬ ‫من‬‫؟‬.............................................................
‫المناقشة‬
‫التدريبات‬

42. 42
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫أدرى‬ ‫ال‬‫أعل‬ ‫ال‬‫قدومي‬‫حهورى‬‫أشعر‬‫أحح‬
‫انتقلت‬‫تحولت‬‫أتمنى‬‫وأرغب‬ ‫وأريد‬ ‫أحب‬‫زملئي‬‫رف‬‫قائى‬
‫خيرك‬‫وأحسنك‬ ‫أفهلك‬‫السراء‬
‫والهراء‬
‫والشدة‬ ‫الرخاء‬‫الهواتف‬‫التليفونات‬
‫السعادة‬‫السرو‬‫ر‬‫دائما‬‫وقت‬ ‫كل‬ ‫في‬‫تغمرني‬‫تغطيني‬
‫يفني‬‫ينتهي‬‫أردت‬‫أحببت‬‫دعوت‬‫الدعوة‬ ‫وجهت‬
‫فرحة‬‫سعادة‬‫زمالة‬‫ومصاحبة‬ ‫رفقة‬‫العبارات‬‫الجمل‬
‫نتحاور‬‫نتناقف‬‫صدقك‬‫وافقك‬‫الشدة‬‫الهيق‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫أدرى‬‫أجهل‬‫أجد‬‫أفقد‬‫كثيرين‬‫أقلء‬
‫تذكرت‬‫نسيت‬‫الصداقة‬‫العد‬‫اوة‬‫القدامى‬‫الجدد‬
‫األول‬‫األخير‬‫يفني‬‫يبقى‬‫قدومي‬‫انصرافي‬
‫أحبه‬‫أكرهه‬‫يحبون‬‫يكرهون‬‫أصدقاء‬‫أعداء‬
‫ا‬‫ا‬‫دائم‬‫ا‬‫ا‬‫مؤقت‬‫متفوقون‬‫متأخرون‬‫انتقلت‬‫ثبت‬
‫السراء‬‫الهراء‬‫السعادة‬‫الحزن‬‫جديد‬‫قدي‬
‫أردت‬‫كرهت‬‫أتمنى‬‫أكره‬‫الجديدة‬‫القديمة‬
‫أقوى‬‫أضعف‬‫فرحة‬‫حزن‬‫خيرك‬‫شرك‬
‫يتعرف‬‫يجه‬‫ل‬‫قال‬‫سكت‬‫عيوب‬‫مزايا‬
‫نهحك‬‫نبكي‬‫صدقك‬‫كذبك‬‫الشدة‬‫الرخاء‬
‫أجمل‬‫أقبح‬‫صدقك‬‫خالفك‬‫الحق‬‫المزيف‬
‫وقتها؟‬ ‫يشعر‬ ‫كان‬ ‫وبم‬ ‫؟‬ ‫مروان‬ ‫تذكر‬ ‫ماذا‬‫وكان‬ ‫الجديدة‬ ‫مدرسته‬ ‫إلى‬ ‫قدومه‬ ‫عند‬ ‫األول‬ ‫اليوم‬ ‫تذكر‬
‫أصدقاء‬ ‫بل‬ ‫بأنه‬ ‫وقتها‬ ‫يشعر‬
‫الجديدة؟‬ ‫مدرسته‬ ‫إلى‬ ‫مروان‬ ‫انتقل‬ ‫لماذا‬‫مرو‬ ‫انتقل‬‫عمل‬ ‫إلى‬ ‫انتقل‬ ‫والده‬ ‫ألن‬ ‫جديدة‬ ‫مدرسة‬ ‫إلى‬ ‫ان‬
‫أخرى‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫جديد‬
‫ولماذا؟‬ ‫؟‬ ‫الجديدة‬ ‫المدرسة‬ ‫إلى‬ ‫ذهب‬ ‫عندما‬ ‫مروان‬ ‫يتمنى‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬‫زملءه‬ ‫يجد‬ ‫أن‬ ‫مروان‬ ‫تمنى‬
‫والهراء‬ ‫السراء‬ ‫في‬ ‫ا‬‫ا‬‫دائم‬ ‫معه‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ويحب‬ ‫يحبه‬ ‫وألنه‬ ‫يفنى‬ ‫ال‬ ‫كنز‬ ‫الصداقة‬ ‫ألن‬ ‫معه‬
‫ا‬ ‫مدرسته‬ ‫في‬ ‫مروان‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬‫لجديدة؟‬‫معه‬ ‫وتبادل‬ ‫كثيرين‬ ‫جدد‬ ‫أصدقاء‬ ‫على‬ ‫مروان‬ ‫تعرف‬
‫القدامى‬ ‫أصدقاءه‬ ‫تذكر‬ ‫وكذلك‬ ‫الهواتف‬ ‫أرقام‬
‫الجدد؟‬ ‫مروان‬ ‫أصدقاء‬ ‫صفات‬ ‫ما‬‫متفوقون‬ ‫وكله‬ ‫المدرسة‬ ‫يحبون‬ ‫الجدد‬ ‫مروان‬ ‫أصدقاء‬
‫بالسعادة؟‬ ‫مروان‬ ‫شعر‬ ‫متى‬‫وكذلك‬ ‫القدامى‬ ‫أصدقاؤه‬ ‫به‬ ‫اتصل‬ ‫عندما‬ ‫بالسعادة‬ ‫مروان‬ ‫شعر‬
‫الج‬ ‫أصدقاؤه‬‫دد‬
‫ذلك؟‬ ‫فعل‬ ‫وكيف‬ ‫مروان‬ ‫أراد‬ ‫ماذا‬‫فدعاه‬ ،‫وزمالة‬ ‫صداقة‬ ‫من‬ ‫أصدقائه‬ ‫وبين‬ ‫بينه‬ ‫ما‬ ‫يقوى‬ ‫أن‬ ‫أراد‬
‫معه‬ ‫يوم‬ ‫بعض‬ ‫ليقهوا‬ ‫الجديد‬ ‫بيته‬ ‫إلى‬ ‫ا‬‫ا‬‫جميع‬
‫المناقشة‬

43. 43
‫ألصدقائه؟‬ ‫مروان‬ ‫دعوة‬ ‫تدل‬ ‫عالم‬‫أن‬ ‫حرصه‬ ‫وعلى‬ ‫له‬ ‫حبه‬ ‫على‬ ‫ألصدقائه‬ ‫مروان‬ ‫دعوة‬ ‫تدل‬
‫بينه‬ ‫والصداقة‬ ‫المحبة‬ ‫تدوم‬
‫عند‬ ‫األصدقاء‬ ‫شعر‬ ‫بم‬‫حضورهم؟‬ ‫بعد‬ ‫حدث‬ ‫وماذا‬ ‫تجمعوا؟‬ ‫ما‬‫تجمعوا‬ ‫عندما‬ ‫األصدقاء‬ ‫شعر‬
‫ا‬‫ا‬‫مع‬ ‫يلعبون‬ ‫اإلخوة‬ ‫مثل‬ ‫أنفسه‬ ‫ووجدوا‬ ،‫اآلخر‬ ‫إلى‬ ‫منه‬ ‫كل‬ ‫وتعرف‬ ‫والسعادة‬ ‫بالفرحة‬
‫واألصدقاء‬ ‫الصداقة‬ ‫عن‬ ‫العبارات‬ ‫أجمل‬ ‫حول‬ ‫يتحاورون‬ ‫وأخذوا‬ ،‫ا‬‫ا‬‫مع‬ ‫ويهحكون‬
‫لقائهم؟‬ ‫عند‬ ‫أنفسهم‬ ‫األصدقاء‬ ‫وجد‬ ‫كيف‬‫مث‬ ‫أنفسه‬ ‫وجدوا‬‫ا‬‫ا‬‫مع‬ ‫ويهحكون‬ ‫ا‬‫ا‬‫مع‬ ‫يلعبون‬ ‫اإلخوة‬ ‫ل‬
‫األصدقاء؟‬ ‫تحاور‬ ‫فيم‬‫واألصدقاء‬ ‫الصداقة‬ ‫عن‬ ‫العبارات‬ ‫أجمل‬ ‫حول‬ ‫األصدقاء‬ ‫تحاور‬
‫الصديق؟‬ ‫عن‬ ‫حازم‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬‫قك‬َّ‫د‬‫ص‬ ‫من‬ ‫ال‬ ، ‫َقك‬‫د‬‫ص‬ ‫من‬ ‫صديقك‬ : ‫حازم‬ ‫قال‬
‫الصديق؟‬ ‫عن‬ ‫أميرة‬ ‫قالت‬ ‫ماذا‬‫مرآ‬ ‫الصديق‬ : ‫أميرة‬ ‫قالت‬‫عيوبي‬ ‫إلى‬ ‫أهدى‬ ‫من‬ ‫وخيرك‬ ‫صديقه‬ ‫ة‬
‫ما‬‫الحق؟‬ ‫الصديق‬ ‫عن‬ ‫رامز‬ ‫قال‬ ‫ذا‬‫الحق‬ ‫الصديق‬ ‫هو‬ ‫الشدة‬ ‫وقت‬ ‫الصديق‬ : ‫رامز‬ ‫قال‬
‫بالصداقة؟‬ ‫مروان‬ ‫رحب‬ ‫كيف‬‫واألصدقاء‬ ‫بالصداقة‬ ‫ا‬‫ل‬‫أه‬ : ‫مروان‬ ‫قال‬
‫أصدقاء‬ ‫بال‬ ‫أنني‬ ‫أشعر‬ ‫وقتها‬ ‫كنت‬ ،‫مدرستي‬ ‫إلى‬ ‫قدومي‬ ‫عند‬ ‫األول‬ ‫اليوم‬ ‫اآلن‬ ‫تذكرت‬ ‫لماذا‬ ‫أدري‬ ‫"ال‬"
...... : ) ‫ممعر‬‫م‬‫أش‬ ( : ‫ممرادف‬‫م‬‫م‬ ‫ممل‬‫م‬‫أكم‬، .............................. : )‫مموم‬‫م‬‫الي‬ ( :‫ممع‬‫م‬‫جم‬ ، .......................
.............................. : )‫أصدقاء‬ ( : ‫مفرد‬ ، .............................. : )‫جديد‬ ( : ‫مهاد‬
..................................................... ‫؟‬ ‫مروان‬ ‫تذكر‬ ‫ماذا‬
‫انت‬ ‫لماذا‬....................................................‫جديدة؟‬ ‫مدرسة‬ ‫إلى‬ ‫مروان‬ ‫قل‬
...................................................‫ولماذا؟‬ ‫؟‬ ‫مروان‬ ‫تمنى‬ ‫ماذا‬
"‫أن‬ ‫أردت‬ ‫ةد‬‫ة‬‫وق‬ ‫ةي‬‫ة‬‫تغمرن‬ ‫ةعادة‬‫ة‬‫بالس‬ ‫ةعر‬‫ة‬‫أش‬ .. ‫ةدد‬‫ة‬‫الج‬ ‫ةدقائي‬‫ة‬‫أص‬ ‫ةذلك‬‫ة‬‫وك‬ ، ‫ةدامى‬‫ة‬‫الق‬ ‫ةدقائي‬‫ة‬‫أص‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ب‬ ‫ةل‬‫ة‬‫اتص‬
‫أقوي‬......‫وزمالة‬ ‫صدقة‬ ‫من‬ ‫بيننا‬ ‫ما‬"
‫تغمر‬ ( : ‫مرادف‬ ‫هات‬.................... : )‫ني‬، ....................... : )‫بيت‬ ( :‫جمع‬، .
................ : )‫القدامى‬ ( : ‫مهاد‬..: ‫مفرد‬ ، ..................... : )‫الهواتف‬ (..
.................‫الجدد؟‬ ‫مروان‬ ‫أصدقاء‬ ‫صفات‬ ‫ما‬..............................................
.........................................................................‫بالسعادة؟‬ ‫مروان‬ ‫شعر‬ ‫لماذا‬
............................................................‫مروان؟‬ ‫أراد‬ ‫ماذا‬
.............................:‫النوع‬
...
......................:‫المرادف‬
...
..............:‫المهاد‬.........
..................................................................... :‫الجملة‬
‫أدرى‬
‫التدريبات‬

44. 44
‫األصدق‬ ‫فرحة‬ ‫كانت‬ ‫"كم‬‫إلى‬ ‫يتعرف‬ ‫منهم‬ ‫كل‬ ‫وكان‬ ،‫القدامى‬ ‫األصدقاء‬ ‫فرحة‬ ‫وكذلك‬ ،‫الجدد‬ ‫اء‬
"......‫اآلخر‬
‫نتحا‬ ( : ‫مرادف‬ ‫هات‬................ : )‫ور‬‫وقت‬ ( :‫جمع‬ ، ...................... : )، ..
‫ا‬ ( : ‫مفرد‬ ،........................... : )‫الصداقة‬ ( : ‫مهاد‬.............. : )‫لعبارات‬..
‫حدث‬ ‫ماذا‬..................................‫والجدد؟‬ ‫القدامى‬ ‫مروان‬ ‫أصدقاء‬ ‫حهور‬ ‫بعد‬..........
.......................................................‫الصداقة؟‬ ‫عن‬ ‫ورامز‬ ‫حازم‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬.............
‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬–‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫:ـ‬
"‫صدقة‬ ‫أخيك‬ ‫وجه‬ ‫في‬ ‫تبسمك‬")‫البخاري‬ ‫(رواه‬
‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫صدق‬‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬
‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬
‫وجه‬‫وجوه‬‫أخ‬‫إخوة‬‫صدقة‬‫صدقات‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫تبسمك‬‫عبوسك‬
‫أل‬ ،‫مه‬‫م‬‫نودع‬ ‫أو‬ ‫مه‬‫م‬‫نقابل‬ ‫من‬‫م‬‫م‬ ‫مه‬‫م‬‫وج‬ ‫مي‬‫م‬‫ف‬ ‫م‬‫م‬‫التبس‬ ‫مى‬‫م‬‫إل‬ ‫ملمة‬‫م‬‫والمس‬ ‫مل‬‫م‬‫المس‬ ‫مري‬‫م‬‫الك‬ ‫مول‬‫م‬‫الرس‬ ‫مدعو‬‫م‬‫ي‬‫مد‬‫م‬‫يع‬ ‫مك‬‫م‬‫ذل‬ ‫ن‬
‫كمأجر‬ ‫والموداع‬ ‫اللقماء‬ ‫عند‬ ‫الناس‬ ‫وجه‬ ‫في‬ ‫التبس‬ ‫فأجر‬ ،‫الكبير‬ ‫الحسن‬ ‫بالثواب‬ ‫عليها‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫يجازى‬ ‫صدقة‬
‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫عند‬ ‫الصدقة‬
‫ولماذا؟‬ ‫؟‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫يدعونا‬ ‫إالم‬
‫مة‬‫م‬‫المحب‬ ‫ماس‬‫م‬‫الن‬ ‫مين‬‫م‬‫ب‬ ‫مود‬‫م‬‫تس‬ ‫مى‬‫م‬‫حت‬ ، ‫م‬‫م‬‫ووداعه‬ ‫ماس‬‫م‬‫الن‬ ‫ماء‬‫م‬‫لق‬ ‫مد‬‫م‬‫عن‬ ‫مام‬‫م‬‫االبتس‬ ‫مى‬‫م‬‫إل‬ ‫مريف‬‫م‬‫الش‬ ‫مديث‬‫م‬‫الح‬ ‫مدعونا‬‫م‬‫ي‬
‫القلوب‬ ‫من‬ ‫والبغهاء‬ ‫العداوة‬ ‫وتزول‬ ،‫والود‬‫بمالثواب‬ ‫عليها‬ ‫هللا‬ ‫يجازى‬ ‫كالصدقة‬ ‫فاالبتسام‬ ،‫والنفوس‬
‫العظي‬
.........:‫النوع‬....................
...
......................:‫المرادف‬
...
.......................:‫المهاد‬
..................................................................... :‫الجملة‬
‫السعادة‬
‫األصدقاء‬
‫المناقشة‬

45. 45
‫الرسول‬ ‫رغبنا‬ ‫كيف‬–‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫اآلخرين؟‬ ‫وجه‬ ‫في‬ ‫االبتسام‬ ‫في‬
‫كمأج‬ ‫التبسم‬ ‫فمأجر‬ ‫العظمي‬ ‫بمالثواب‬ ‫عليهما‬ ‫هللا‬ ‫يجمازى‬ ‫كالصدقة‬ ‫اآلخرين‬ ‫وجه‬ ‫في‬ ‫التبس‬ ‫بأن‬ ‫أخبرنا‬‫ر‬
‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫عند‬ ‫الصدقة‬
‫الشريف؟‬ ‫الحديث‬ ‫راوي‬ ‫من‬‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬ ‫ارى‬ ‫الب‬ ‫اإلمام‬ ‫هو‬ ‫الحديث‬ ‫راوى‬
‫جديده؟‬ ‫مدرسة‬ ‫إلى‬ ‫مروان‬ ‫انتقل‬ ‫لماذا‬
.....................................................................................
‫الجديدة؟‬ ‫مدرسته‬ ‫في‬ ‫مروان‬ ‫عليه‬ ‫تعرف‬ ‫الذى‬ ‫من‬
.....................................................................................
‫؟‬ ‫الجدد‬ ‫مروان‬ ‫أصدقاء‬ ‫صفات‬ ‫أه‬ ‫ما‬
.....................................................................................
‫أصدقائه‬ ‫وبين‬ ‫بينه‬ ‫الصداقة‬ ‫ليقوى‬ ‫مروان‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫الجدد‬ ‫،وأصدقائه‬ ‫القدامى‬
.....................................................................................
‫؟‬ ‫الصديق‬ ‫عن‬ ‫حازم‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬
........................................................................................
‫الصديق؟‬ ‫عن‬ ‫أميره‬ ‫قالت‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫الصديق‬ ‫عن‬ ‫رامز‬ ‫قال‬ ‫وماذا‬
....................................................................: ‫أميرة‬ ‫قالت‬
.................................................................. : ‫رامز‬ ‫وقال‬
‫واجب‬

46. 46
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫سجلت‬‫ودونت‬ ‫كتبت‬‫مذكر‬‫اتي‬‫صغير‬ ‫دفتر‬‫انصرافي‬‫ومغادرتي‬ ‫تركي‬
‫سنلتقي‬‫سنتقابل‬‫ا‬‫ا‬‫أعمار‬‫سنين‬‫تدق‬‫ا‬‫ا‬‫صوت‬ ‫تحدث‬
‫حان‬‫وقته‬ ‫قرب‬‫أدون‬‫أسجل‬‫رائع‬‫جميل‬
‫ممتعة‬‫سارة‬‫علق‬‫رأيه‬ ‫ذكر‬‫دقتك‬‫ضبطك‬
‫األحداث‬‫الوقائع‬‫احترامك‬‫تقديرك‬‫تهيف‬‫تزيد‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫سجلت‬‫محوت‬‫إضافة‬‫إنقاص‬‫أجلح‬‫أقف‬
‫كثيرة‬‫قليلة‬‫الجديدة‬‫القديمة‬‫أمام‬‫خلف‬
‫إجابة‬‫سؤال‬‫الجلوس‬‫الوقوف‬‫ألعيف‬‫ألموت‬
‫األسئلة‬‫األجوبة‬‫السعادة‬‫الشقاء‬‫تهيف‬‫تنقص‬
‫تلفة‬ ‫م‬‫متفقة‬‫أسأل‬‫أجيب‬‫جديدة‬‫قديمة‬
‫حفظ‬‫نسيان‬‫صعبة‬‫سهلة‬‫انصرافي‬‫حهورى‬
‫قال‬‫سكت‬‫أدون‬‫أمحو‬‫ممتعة‬‫كئ‬‫يبة‬
‫صديق‬‫عدو‬‫حان‬‫وقته‬ ‫بعد‬‫مهمة‬‫تافهة‬
‫سنلتقي‬‫سنفترق‬‫بدأ‬‫انتهى‬‫احترامك‬‫احتقارك‬
‫ا‬‫ا‬‫غد‬‫اليوم‬‫نع‬‫ال‬‫الكبار‬‫الصغار‬
‫قلت‬‫سكت‬‫أعطيتها‬‫أخذتها‬‫حسن‬‫قبح‬
‫بعد‬‫قبل‬‫رائع‬‫قبيح‬‫جميل‬‫قبيح‬
‫مروان؟‬ ‫يؤديها‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫الواجبات‬ ‫ما‬ ‫مذكراته؟‬ ‫في‬ ‫مروان‬ ‫سجل‬ ‫ماذا‬
‫ال‬ ‫مروان‬ ‫سجل‬،‫تلفمة‬ ‫م‬ ‫دراسية‬ ‫مواد‬ ‫في‬ ‫األسئلة‬ ‫بعض‬ ‫إجابة‬ ‫ومنها‬ ‫يؤديها‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المنزلية‬ ‫واجبات‬
‫مات‬‫م‬‫المعلوم‬ ‫مض‬‫م‬‫بع‬ ‫مع‬‫م‬‫وجم‬ ،‫مه‬‫م‬‫معجم‬ ‫مى‬‫م‬‫إل‬ ‫مدة‬‫م‬‫الجدي‬ ‫مات‬‫م‬‫الكلم‬ ‫مض‬‫م‬‫بع‬ ‫مافة‬‫م‬‫وإض‬ ‫مذوقها‬‫م‬‫وت‬ ‫معار‬‫م‬‫األش‬ ‫مض‬‫م‬‫بع‬ ‫مظ‬‫م‬‫وحف‬
‫اليومية‬ ‫والصحف‬ ‫والمجلت‬ ‫المكتبة‬ ‫من‬ ‫والصور‬
‫ولماذا؟‬ ‫؟‬ ‫خميس‬ ‫كل‬ ‫مروان‬ ‫يفعل‬ ‫ماذا‬‫كل‬ ‫في‬ ‫مروان‬ ‫يصم‬‫لتنظي‬ ، ‫ا‬‫ا‬‫أسبوعي‬ ‫ا‬‫ال‬‫جدو‬ ‫خميح‬
‫األسرة‬ ‫مع‬ ‫والجلوس‬ ‫واللعب‬ ‫المذاكرة‬ ‫بين‬ ‫أوقاته‬
‫بالسعادة؟‬ ‫شعوره‬ ‫مروان‬ ‫سجل‬ ‫لماذا‬‫على‬ ‫اعتمد‬ ‫ألنه‬ ‫مذكراته‬ ‫في‬ ‫بالسعادة‬ ‫شعوره‬ ‫مروان‬ ‫سجل‬
‫الواجبات‬ ‫أداء‬ ‫في‬ ‫نفسه‬
‫صعبة؟‬ ‫مسألة‬ ‫صادفته‬ ‫إذا‬ ‫مروان‬ ‫يفعل‬ ‫ماذا‬‫حله‬ ‫في‬ ‫ليعاونوه‬ ‫وأمه‬ ‫وأبيه‬ ‫همسة‬ ‫يسأل‬‫ا‬
‫ولماذا؟‬ ‫؟‬ ‫الخميس‬ ‫يوم‬ ‫وقته‬ ‫مروان‬ ‫يقضي‬ ‫كيف‬‫ليعيف‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫وأمام‬ ‫الكتب‬ ‫بين‬ ‫ساعات‬ ‫يجلح‬
‫عمره‬ ‫إلى‬ ‫جديدة‬ ‫ا‬‫ا‬‫أعمار‬ ‫تهيف‬ ‫القراءة‬ ‫ألن‬ ‫اإلنترنت‬ ‫عال‬ ‫في‬
‫المدرسة؟‬ ‫من‬ ‫انصرافهما‬ ‫قبل‬ ‫حسن‬ ‫وصديقه‬ ‫مروان‬ ‫اتفق‬ ‫عالم‬‫الجمعة‬ ‫يوم‬ ‫االلتقاء‬ ‫على‬ ‫اتفقا‬
‫الدروس‬ ‫بعض‬ ‫ا‬‫ا‬‫مع‬ ‫ليراجعا‬
‫المناقشة‬

47. 47
‫الذ‬ ‫من‬‫ولماذا؟‬ ‫مروان؟‬ ‫على‬ ‫نادى‬ ‫ي‬‫أخته‬‫موعد‬ ‫حان‬ ‫قد‬ ‫ألنه‬ ، ‫عليه‬ ‫نادت‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫همسة‬
‫انتظاره‬ ‫في‬ ‫ا‬‫ا‬‫جميع‬ ‫وه‬ ‫األسبوعي‬ ‫االجتماع‬
‫مروان؟‬ ‫لعائلة‬ ‫األسبوعي‬ ‫االجتماع‬ ‫موعد‬ ‫ما‬‫السادسة‬ ‫الساعة‬ ‫ميح‬ ‫ال‬ ‫يوم‬
‫بمذ‬ ‫األب‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬ ‫االجتماع؟‬ ‫بدأ‬ ‫عندما‬ ‫األب‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬‫مروان؟‬ ‫كرات‬‫مذكرا‬ ‫األب‬ ‫أخذ‬‫مروان‬ ‫ت‬
‫عليها‬ ‫ويعلق‬ ‫العائلي‬ ‫االجتماع‬ ‫في‬ ‫يقرأها‬ ‫وأخذ‬
‫مروان؟‬ ‫يوميات‬ ‫على‬ ‫األب‬ ‫تعليق‬ ‫ما‬‫أوقات‬ ‫عن‬ ‫مروان‬ ‫كتب‬ ‫فقد‬ "‫رائع‬ ‫عمل‬ ‫"هذا‬ :‫األب‬ ‫قال‬
‫مهمة‬ ‫وأعمال‬ ‫ممتعة‬
‫مروان؟‬ ‫في‬ ‫األب‬ ‫أعجب‬ ‫الذي‬ ‫ما‬‫الزملء‬ ‫مع‬ ‫وتعاونه‬ ،‫للكبار‬ ‫مروان‬ ‫احترام‬ ‫األب‬ ‫أعجب‬
‫أ‬ ‫الذي‬ ‫ما‬‫ع‬‫مروان؟‬ ‫في‬ ‫األم‬ ‫جب‬‫تنظيمه‬ ‫وحسن‬ ‫األحداث‬ ‫تسجيل‬ ‫في‬ ‫مروان‬ ‫بدقة‬ ‫األم‬ ‫أعجبت‬
‫للوقت‬
‫مروان؟‬ ‫يوميات‬ ‫سمعت‬ ‫عندما‬ ‫همسة‬ ‫قالت‬ ‫ماذا‬‫سأكتب‬ ‫إنني‬ ، ‫مروان‬ ‫يا‬ ‫جميل‬ ‫عمل‬ ‫هذا‬ : ‫قالت‬
‫مثلك‬ ‫يومياتي‬
‫مروان؟‬ ‫يوميات‬ ‫سمعت‬ ‫عندما‬ ‫همسة‬ ‫قررت‬ ‫ماذا‬‫مثله‬ ‫يومياتها‬ ‫كتابة‬ ‫قررت‬
"،‫أسبوعيا‬ ‫جدوال‬ ‫أصمم‬ ‫خميس‬ ‫كل‬ ‫في‬"...‫األسرة‬ ‫مع‬ ‫والجلوس‬ ‫واللعب‬ ‫المذاكرة‬ ‫بين‬ ‫أوقاتي‬ ‫لتنظيم‬
( : ‫مممرادف‬‫م‬‫م‬ ‫مممات‬‫م‬‫ه‬‫مممح‬‫م‬‫أح‬، .............................. : )‫مممت‬‫م‬‫بي‬ ( :‫مممع‬‫م‬‫جم‬ ، ............................. : )
( : ‫مهاد‬‫صعبة‬( : ‫مفرد‬ ، .............................. : )‫أوقات‬.............................. : )
‫؟‬‫ا‬‫ا‬‫أسبوعي‬ ‫ا‬‫ال‬‫جدو‬ ‫مروان‬ ‫يصم‬ ‫لماذا‬.............................................................
‫مذكراته؟‬ ‫في‬ ‫مروان‬ ‫سجل‬ ‫ماذا‬.............................................................
‫صعبة؟‬ ‫مسألة‬ ‫صادفته‬ ‫إذا‬ ‫مروان‬ ‫يفعل‬ ‫ماذا‬................................................................
"‫عالم‬ ‫في‬ ‫ألعيش‬ ،‫الكمبيوتر‬ ‫وأمام‬ ‫الكتب‬ ‫بين‬ ‫ساعات‬ ‫أجلس‬ ‫الخميس‬ ‫يوم‬‫اإلنترنت‬"
، .............................. : )‫ممر‬‫م‬‫عم‬ ( :‫ممع‬‫م‬‫جم‬ ، ............................. : )‫مميف‬‫م‬‫ته‬ ( : ‫ممرادف‬‫م‬‫م‬ ‫ممات‬‫م‬‫ه‬
.............................. : )‫ساعات‬ ( : ‫مفرد‬ ، .............................. : )‫أمام‬ ( : ‫مهاد‬
‫ميح؟‬ ‫ال‬ ‫يوم‬ ‫مروان‬ ‫يفعل‬ ‫ماذا‬..........................................................
‫(مروان)؟‬ ‫ل‬ ‫القراءة‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬...................................................................
.............................:‫النوع‬
...
......................:‫المرادف‬
...
.......................:‫المهاد‬
..................................................................... :‫الجملة‬
‫تنظيم‬
‫التدريبات‬

48. 48
‫وصديق‬ ‫مروان‬ ‫اتفق‬ ‫علم‬‫ولماذا؟‬ ‫؟‬ ‫ه‬...........................................................
‫...؟‬ ‫له‬ ‫وأعطيتها‬ ‫أبي‬ ‫يا‬ ‫نعم‬ ‫قلت‬ ‫مروان؟‬ ‫يا‬ ‫يومياتك‬ ‫كتبت‬ ‫هل‬ : ‫أبي‬ ‫قال‬ ، ‫العائلي‬ ‫االجتماع‬ ‫"بدأ‬
......... : )‫رائع‬ ( : ‫معنى‬ ‫هات‬، .............................. : )‫عمل‬ ( :‫جمع‬ ، ....................
.............................. : )‫أوقات‬ ( : ‫مفرد‬ ، .............................. : )‫الكبار‬ ( : ‫مهاد‬
‫ألبيه؟‬ ‫مروان‬ ‫أعطى‬ ‫ماذا‬.......................................................
‫مروان؟‬ ‫مذكرات‬ ‫الوالد‬ ‫وصف‬ ‫ب‬...........................................................
‫مروان؟‬ ‫مذكرات‬ ‫في‬ ‫األم‬ ‫أعجب‬ ‫الذى‬ ‫ما‬.............................................................
‫رتب‬‫الدرس:ـ‬ ‫في‬ ‫وردت‬ ‫كما‬ ‫صحيحا‬ ‫ترتيبا‬ ‫اآلتية‬ ‫العبارات‬
‫الوقت‬ ‫لتنظي‬ ‫ا‬‫ا‬‫أسبوعي‬ ‫ا‬‫ال‬‫جدو‬ ‫مروان‬ ‫يصم‬ ‫خميح‬ ‫كل‬ ‫في‬
‫العائلي‬ ‫االجتماع‬ ‫في‬ ‫مروان‬ ‫لمذكرات‬ ‫األب‬ ‫قراءة‬
‫المعلوما‬ ‫بجمع‬ ‫مروان‬ ‫يقوم‬‫اليومية‬ ‫والصحف‬ ‫والمجلت‬ ‫المكتبة‬ ‫من‬ ‫والصور‬ ‫ت‬
‫األسبوعي‬ ‫االجتماع‬ ‫بموعد‬ ‫لتذكره‬ ‫مروان‬ ‫تنادى‬ ‫همسة‬
‫الكمبيوتر‬ ‫وأمام‬ ‫الكتب‬ ‫بين‬ ‫ساعات‬ ‫ميح‬ ‫ال‬ ‫يوم‬ ‫مروان‬ ‫يجلح‬
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................:‫النوع‬
...
......................:‫المرادف‬
...
.......................:‫المهاد‬
........................ :‫الجملة‬.............................................
‫أعطى‬
‫الكتب‬

49. 49
:‫للشاعر‬‫سويلم‬ ‫أحمد‬
‫أميــن‬ ‫مهندســـــا‬ ‫أكون‬ ‫أن‬ ‫أحب‬
‫والفنــــون‬ ‫بالعمل‬ ‫البيوت‬ ‫أخطط‬
‫العابرين‬ ‫للناس‬ ‫الشوارع‬ ‫وأرسم‬
‫أريب‬ ‫ا‬‫محـرر‬ ‫أكـــــــــــون‬ ‫أن‬ ‫أحب‬
‫األدب‬ ‫أكتب‬ ‫أو‬ ‫الســـياسة‬ ‫في‬ ‫أكتب‬
‫الذهب‬ ‫من‬ ‫أغلى‬ ‫حديثي‬ ‫في‬ ‫الصدق‬
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬
‫أريب‬‫ذكى‬‫أحب‬‫أكره‬‫أمين‬‫أمناء‬
‫أمين‬‫خائن‬‫األدب‬‫اآلد‬‫اب‬
‫العابرين‬‫الطريق‬ ‫يعبرون‬ ‫الذين‬‫أريب‬‫غبي‬‫حديثي‬‫أحاديثي‬
‫محررا‬‫صحفيا‬ / ‫كاتبا‬‫الصدق‬‫الكذب‬‫العل‬‫العلوم‬
‫أغلى‬‫أرخص‬‫الفن‬‫الفنون‬
‫في‬ ‫ومروان‬ ، ‫واالجتهاد‬ ‫بالجد‬ ‫إال‬ ‫تتحقق‬ ‫ال‬ ‫األحلم‬ ‫وهذه‬ ، ‫يحققها‬ ‫أن‬ ‫يتمنى‬ ‫وأماني‬ ‫أحلم‬ ‫له‬ ‫إنسان‬ ‫كل‬
‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يحل‬ ‫السابقة‬ ‫األبيات‬‫ا‬‫ا‬‫كبير‬ ‫ا‬‫ا‬‫مهندس‬‫العل‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫ا‬‫ا‬‫معتمد‬ ،‫وشوارعها‬ ‫بمبانيها‬ ‫المدن‬ ‫طط‬ ‫ي‬
‫والفنون‬.
‫مروان‬ ‫يحل‬ ‫السابقة‬ ‫األبيات‬ ‫في‬‫في‬ ‫ويكتب‬ ، ‫وشرف‬ ‫صدق‬ ‫في‬ ‫كلمته‬ ‫يكتب‬ ،‫ا‬‫ا‬‫صحفي‬ ‫ا‬‫ا‬‫كاتب‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
‫اإلنسان‬ ‫بها‬ ‫يتمسك‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫األشياء‬ ‫أغلى‬ ‫من‬ ‫والشرف‬ ‫الصدق‬ ‫ألن‬ ، ‫والفنون‬ ‫واألدب‬ ‫السياسة‬
(‫والفنون‬ ‫بالعل‬ ‫البيوت‬ ‫أخطط‬‫جميل‬ ‫تعبير‬ .......... )‫البيوت‬ ‫طيط‬ ‫ت‬ ‫في‬ ‫دم‬ ‫تست‬ ‫بأداة‬ ‫للعل‬ ‫تصوير‬ ‫فيه‬
(‫الشوارع‬ ‫أرس‬.......... )‫رس‬‫ت‬ ‫بلوحة‬ ‫الشوارع‬ ‫الشاعر‬ ‫صور‬ ‫حيث‬ ‫جميل‬ ‫تعبير‬
‫وذكائه‬ ‫الصحفي‬ ‫براعة‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫جميل‬ ‫تعبير‬ ..... ) ‫أريب‬ ‫ا‬‫ا‬‫ا‬‫ر‬‫(محر‬
‫ت‬ ..... ) ‫الذهب‬ ‫من‬ ‫(أغلى‬‫الدنيا‬ ‫كنوز‬ ‫من‬ ‫أه‬ ‫بالمبادئ‬ ‫والتمسك‬ ‫الصدق‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫جميل‬ ‫عبير‬
‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫مروان‬ ‫تمناها‬ ‫التي‬ ‫األمنية‬ ‫ما‬‫؟‬،‫البيوت‬ ‫طط‬ ‫لي‬ ،‫ا‬‫ا‬‫أمين‬ ‫ا‬‫ا‬‫مهندس‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫مروان‬ ‫تمنى‬
.‫فيها‬ ‫السير‬ ‫الناس‬ ‫يستطيع‬ ‫حتى‬ ‫المدن‬ ‫في‬ ‫ممهدة‬ ‫الشوارع‬ ‫ويرس‬
‫؟‬ ‫صحفيا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫مروان‬ ‫اختار‬ ‫لماذا‬‫مر‬ ‫اختار‬‫السياسة‬ ‫في‬ ‫يكتب‬ ‫لكي‬ ‫ا‬‫ا‬‫صحفي‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫وان‬
‫والصدق‬ ‫الحق‬ ‫كلمة‬ ‫فيقول‬ ‫واألدب‬
‫المناقشة‬

50. 50
‫الم‬ ‫صفات‬ ‫ما‬‫ه‬‫األم‬ ‫ندس‬‫ي‬‫ن‬‫؟‬‫أن‬‫ي‬‫طط‬‫الب‬‫ي‬‫وت‬.‫غف‬ ‫وبدون‬ ‫بإخلص‬ ‫والمصانع‬
‫أن‬ ‫مروان‬ ‫اختار‬ ‫لماذا‬‫ي‬‫كون‬‫م‬‫ه‬‫صحاف‬ ‫أو‬ ‫ا‬‫ندس‬‫ي‬‫ا‬‫؟‬‫اختار‬‫أن‬‫ي‬‫كون‬‫م‬‫ه‬‫لكي‬ ‫اا‬‫س‬‫ند‬‫ي‬‫طط‬‫الب‬‫ي‬‫وت‬
‫و‬‫ي‬‫رس‬‫العابر‬ ‫للناس‬ ‫الشوارع‬‫ي‬‫ن‬.‫وا‬‫ختار‬‫أن‬‫ي‬‫كون‬‫صحاف‬‫ا‬‫ي‬‫ا‬‫لكي‬‫ي‬‫كتب‬‫الس‬ ‫في‬‫ي‬‫اسة‬.‫واألدب‬
:‫يأتي‬ ‫فيما‬ ‫الجماليه‬ ‫المظاهر‬ ‫اذكر‬
‫أ‬ ‫محررا‬‫ريب‬‫علي‬ ‫يدل‬ ‫تعبير‬‫وبراعته‬ ‫الصحفي‬ ‫ذكاء‬
‫الذهب‬ ‫من‬ ‫أغلي‬‫أ‬ ‫الصدق‬ ‫أن‬ ‫علي‬ ‫يدل‬ ‫تعبيرجميل‬‫الدنيا‬ ‫كنوز‬ ‫من‬ ‫ه‬
:‫اآلتيه‬ ‫المعاني‬ ‫علي‬ ‫تدل‬ ‫التي‬ ‫األبيات‬ ‫اذكر‬
‫ب‬ ‫في‬ ‫والفن‬ ‫العل‬ ‫علي‬ ‫أعتمد‬‫المنازل‬ ‫ناء‬
‫والفنون‬ ‫بالعل‬ ‫البيوت‬ ‫أخطط‬
‫أ‬ ‫الصدق‬‫الذهب‬ ‫من‬ ‫غلي‬
‫أ‬ ‫حديثي‬ ‫في‬ ‫الصدق‬‫الذهب‬ ‫من‬ ‫غلي‬
‫الص‬‫األ‬ ‫أو‬ ‫السياسه‬ ‫في‬ ‫يكتب‬ ‫حفي‬‫دب‬
‫األ‬ ‫في‬ ‫أكتب‬ ‫أو‬ ‫السياسه‬ ‫في‬ ‫أكتب‬‫دب‬
‫اآلتية:ـ‬ ‫المعاني‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫ما‬ ‫النص‬ ‫من‬ ‫هات‬
(‫للمارة‬ ‫الطريق‬ ‫يمهد‬ ‫المهندس‬)....................................................:.............................
‫الذك‬ ‫صفاته‬ ‫من‬ ‫الصحفي‬ (‫واألد‬ ‫السياسة‬ ‫في‬ ‫ويكتب‬ ، ‫والصدق‬ ‫اء‬.....................................: ) ‫ب‬
‫)؟‬ ‫أريب‬ ‫محررا‬ ( ‫الشاعر‬ ‫قول‬ ‫في‬ ‫الجمال‬ ‫ما‬
: ‫مرادف‬ ‫ما‬...............: ) ‫أريب‬ (‫ا‬ ( : ‫جمع‬ ، ....................: ) ‫لمحرر‬،.
( : ‫مهاد‬....................:) ‫أغلى‬
‫يك‬ ‫أن‬ ‫مروان‬ ‫يحب‬ ‫ماذا‬‫ولماذا؟‬ ‫؟‬ ‫ون‬
.............................................................................................................
‫المحرر؟‬ ‫صفات‬ ‫أهم‬ ‫ما‬
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................:‫النوع‬
...
......................:‫المرادف‬
...
..........:‫المهاد‬.............
..................................................................... :‫الجملة‬
‫أريب‬
‫التدريبات‬

51. 51
‫واحد‬ ‫على‬ ‫دل‬ ‫ما‬‫اثنين‬ ‫على‬ ‫دل‬ ‫ما‬‫اثنين‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫على‬ ‫دل‬ ‫ما‬
‫واحدة‬ ‫أو‬‫اثنتين‬ ‫أو‬‫اثنتين‬ ‫أو‬
.‫لوطنه‬ ‫المخلص‬ ‫المواطن‬ ‫هو‬ ‫هذا‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------------------
‫المذكر‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------------------
.‫حكمه‬ ‫فى‬ ‫العادل‬ ‫الحاكم‬ ‫هو‬ ‫هذا‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------------------
‫المذكر‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------------------
.‫عمله‬ ‫فى‬ ‫الماهر‬ ‫المهندس‬ ‫هو‬ ‫هذا‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------------------
‫المذكر‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------------------
.‫عمله‬ ‫في‬ ‫يجتهد‬ ‫الطبيب‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المذكر‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------
.‫عمله‬ ‫يتقن‬ ‫المعلم‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المذكر‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------

52. 52
.‫خشوع‬ ‫في‬ ‫هلل‬ ‫يسجد‬ ‫المؤمن‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المذكر‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------
.‫مذاكرتك‬ ‫فى‬ ‫مجتهد‬ ‫تلميذ‬ ‫أنت‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المذكر‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------
.‫األشجار‬ ‫تنسيق‬ ‫فى‬ ‫بارع‬ ‫بستانى‬ ‫أنت‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المذكر‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------
.‫مجالك‬ ‫فى‬ ‫بارز‬ ‫عالم‬ ‫أنت‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المذكر‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------
.‫أمله‬ ‫حقق‬ ‫الذى‬ ‫المجتهد‬ ‫هو‬ ‫هذا‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المذكر‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------
.‫االمتحان‬ ‫فى‬ ‫نجح‬ ‫الذى‬ ‫التلميذ‬ ‫هو‬ ‫هذا‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المذكر‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------

53. 53
‫على‬ ‫حصل‬ ‫الذى‬ ‫الالعب‬ ‫هو‬ ‫هذا‬.‫البطولة‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المذكر‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------
.‫جمع‬ ‫أو‬ ‫تثنية‬ ‫عالمة‬ ‫تلحقه‬ ‫فال‬ ‫؛‬ ‫الجملة‬ ‫أول‬ ‫في‬ )‫ا‬‫(دائم‬ ‫ا‬‫مفرد‬ ‫يبقى‬ ‫الفعل‬
‫بنوعيهما‬ ‫والجمع‬ ‫المثنى‬ ‫إلى‬ ‫يأتى‬ ‫مما‬ ‫كال‬ ‫حول‬
.‫بالكرة‬ ‫الولد‬ ‫لعب‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المذكر‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------
.‫وطنه‬ ‫إلى‬ ‫المسافر‬ ‫عاد‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المذكر‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------
.‫الربيع‬ ‫بقدوم‬ ‫الطفل‬ ‫فرح‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المذكر‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫المثنى‬:---------------------------------------------------------
‫المؤنث‬ ‫الجمع‬:---------------------------------------------------------
.‫مفتوحة‬ ‫نافذة‬ ‫هذه‬
‫المثنى‬:--------------------------------‫الجمع‬:---------------------------------
‫مهذبة‬ ‫فتاة‬ ‫هذه‬.
‫المثنى‬:--------------------------------‫الجمع‬:--------------------------------
‫مفيد‬ ‫كتاب‬ ‫هذا‬.
‫المثنى‬:--------------------------------‫الجمع‬:---------------------------------
‫أن‬ ‫تذكر‬

54. 54
‫جواب‬ ‫إلى‬ ‫ويحتاج‬ ‫السائل‬ ‫لدى‬ ‫الغمو‬ ‫إزالة‬ ‫به‬ ‫يراد‬ ‫أسلوب‬ ) ‫االستفهام‬ ‫(أسلوب‬
‫استفهام‬ ‫بأداة‬ ‫يبدأ‬ ‫سؤال‬ ‫وكل‬) ‫؟‬ ( ‫استفهام‬ ‫بعلمة‬ ‫وينهي‬
‫:ـ‬ ‫هي‬ ‫االستفهام‬ ‫وأدوات‬
‫متى‬‫الزمان‬ ‫عن‬ ‫بها‬ ‫نسأل‬ :(‫مثل‬‫الفطر؟‬ ‫عيد‬ ‫متى‬ )
‫أين‬‫المكان‬ ‫عن‬ ‫بها‬ ‫نسأل‬ :(‫مثل‬‫الجمعة؟‬ ‫يوم‬ ‫تذهب‬ ‫أين‬ )
‫كم‬‫العدد‬ ‫عن‬ ‫بها‬ ‫نسأل‬ :(‫مثل‬‫؟‬ ‫الفطر‬ ‫بعيد‬ ‫نحتفل‬ ‫ا‬‫ا‬‫يوم‬ ‫ك‬ )
‫كيف‬‫الحال‬ ‫عن‬ ‫بها‬ ‫نسأل‬ :(‫مثل‬‫؟‬ ‫بالعيد‬ ‫نحتفل‬ ‫كيف‬ )
‫هل‬) ‫(نع‬ ‫بكلمة‬ ‫اإلجابة‬ ‫وتكون‬ ‫لإلثبات‬ ‫استفهام‬ ‫أداة‬ :‫اإلجابة‬ ‫وتكون‬ ‫للنفي‬ ‫استفهام‬ ‫أداة‬ ‫أو‬
) ‫ال‬ ( ‫بكلمة‬(‫مثل‬‫ت‬ ‫هل‬ )‫؟‬ ‫الفاكهة‬ ‫حب‬
‫؟‬ ‫الجمعة‬ ‫يوم‬ ‫المدرسة‬ ‫إلى‬ ‫تذهب‬ ‫هل‬
‫من‬:‫العاقل‬ ‫عن‬ ‫بها‬ ‫نسأل‬(‫مثل‬‫الدرس؟‬ ‫يشرح‬ ‫من‬ )
‫ماذا‬:‫ع‬ ‫بها‬ ‫نسأل‬‫العاقل‬ ‫غير‬ ‫ن‬(‫مثل‬‫تقرأ؟‬ ‫أن‬ ‫تحب‬ ‫ماذا‬ ، ‫الرحلة؟‬ ‫موعد‬ ‫ما‬ )
‫لماذا‬:‫السبب‬ ‫عن‬ ‫بها‬ ‫نسأل‬(‫مثل‬‫أمح؟‬ ‫المدرسة‬ ‫إلى‬ ‫تذهب‬ ‫ل‬ ‫لماذا‬ )
‫مناسبة:ـ‬ ‫استفهام‬ ‫أداة‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫ضع‬
‫الحقيبة؟‬ ‫في‬ ‫كتبك‬ ‫وضعت‬ ...........................
‫الر‬ ‫في‬ ‫معك‬ ‫اشترك‬ ...........................‫؟‬ ‫حلة‬
‫؟‬ ‫الجمعة‬ ‫يوم‬ ‫تفعل‬ ...........................
‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫إلى‬ ‫تذهب‬ ...........................
‫؟‬ ‫التفاحة‬ ‫لون‬ ...........................
‫؟‬ ‫السباحة‬ ‫علمك‬ ...........................
‫؟‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫محافظة‬ ...........................
...........................‫؟‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الحر‬ ‫يشتد‬
‫الصيف؟‬ ‫عطلة‬ ‫تقهي‬ ...........................
‫النقط:ـ‬ ‫مكان‬ ‫وضعها‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫مناسبة‬ ‫استفهام‬ ‫أداة‬ ‫اختر‬
‫؟‬ ‫األسبوع‬ ‫في‬ ‫ا‬‫ا‬‫يوم‬ ................‫كيف‬ (–‫ك‬–‫أين‬–) ‫متى‬
‫؟‬ ‫الفاكهة‬ ‫تحب‬ ................‫متى‬ (–‫أين‬–‫ك‬–) ‫هل‬
............‫؟‬ ‫ضيفك‬ ‫تستقبل‬ ....‫كيف‬ (–‫متى‬–‫أين‬–) ‫ك‬
‫؟‬ ‫أسوان‬ ‫تقع‬ ................‫متى‬ (–‫ك‬–‫أين‬–) ‫هل‬
‫؟‬ ‫المذاكرة‬ ‫في‬ ‫يساعدك‬ ................‫متى‬ (–‫هل‬–‫من‬–) ‫أين‬
‫؟‬ ‫الطيور‬ ‫عن‬ ‫تعرف‬ ................‫متى‬ (–‫هل‬–‫ماذا‬–) ‫من‬
‫الع‬ ‫من‬ ‫يأتي‬ ‫عما‬ ‫أخيك‬ ‫من‬ ‫استفهم‬‫:ـ‬ ‫اآلتية‬ ‫بارات‬
.‫الجمعة‬ ‫يوم‬ ‫إليه‬ ‫يذهب‬ ‫الذى‬ ‫المكان‬)......................................................(
. ‫يحبها‬ ‫التي‬ ‫الهوايات‬ ‫أه‬)......................................................(
.‫يقرأها‬ ‫التي‬ ‫القصص‬ ‫عدد‬............................()..........................
.‫القاهرة‬ ‫بري‬ ‫إلى‬ ‫زيارته‬)......................................................(

55. 55
‫:ـ‬ ‫منها‬ ‫النفي‬ ‫أدوات‬ ‫أن‬ ‫الحظ‬
‫لم‬‫المضارع‬ ‫على‬ ‫يدخل‬ ‫نفي‬ ‫حرف‬ :‫فيجعله‬‫فيفيد‬ ‫المعنى‬ ‫في‬ ‫ماضيا‬‫نفي‬‫الماضي‬ ‫في‬ ‫الحدث‬
) ‫مثل‬ (‫القدامى‬ ‫أصدقائي‬ ‫أنح‬ ‫ل‬
‫لن‬‫فيفيد‬ ‫المضارع‬ ‫على‬ ‫يدخل‬ ‫نفي‬ ‫حرف‬ :‫نفي‬‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫الحدث‬
‫مثل‬ (‫لن‬ )‫أ‬‫الرحلة‬ ‫في‬ ‫شترك‬
‫ال‬‫الفعل‬ ‫وعلى‬ ‫االسم‬ ‫على‬ ‫يدخل‬ ‫نفي‬ ‫حرف‬ :
‫األصدقاء‬ ‫بين‬ ‫للكاذب‬ ‫مكان‬ ‫ال‬ ، ‫يفنى‬ ‫ال‬ ‫كنز‬ ‫الصداقة‬ ) ‫مثل‬ (
‫مناسبة:ـ‬ ‫نفي‬ ‫بأداة‬ ‫التالية‬ ‫الفراغات‬ ‫أكمل‬
.........................‫دروسي‬ ‫استذكار‬ ‫في‬ ‫أقصر‬ ...
.‫الكذاب‬ ‫أحب‬ ...........................
.‫ا‬‫ا‬‫غد‬ ‫صديقي‬ ‫أقابل‬ ...........................
.‫اليوم‬ ‫النادى‬ ‫في‬ ‫صديقي‬ ‫أجد‬ ...........................
.‫الشر‬ ‫وال‬ ‫الكذب‬ ‫أعرف‬ ...........................
‫أستمع‬ ............................‫الكذاب‬ ‫إلى‬
.‫التليفزيون‬ ‫أمام‬ ‫أسهر‬ ...........................
.‫الشرفاء‬ ‫بين‬ ‫ائن‬ ‫لل‬ ‫مكان‬ ...........................
‫انف‬‫مناسبة:ـ‬ ‫نفي‬ ‫أداة‬ ‫مستخدما‬ ‫التالية‬ ‫العبارات‬
.‫الحديقة‬ ‫من‬ ‫األزهار‬ ‫أقطف‬)............................................................(
.‫النادى‬ ‫إلى‬ ‫الجمعة‬ ‫يوم‬ ‫الذهاب‬)............................................................(
.‫فقدته‬ ‫الذى‬ ‫كتابي‬ ‫أجد‬)............................................................(
.‫العالي‬ ‫والصوت‬ ‫الهوضاء‬ ‫حب‬...............................().............................
.‫المدرسي‬ ‫الواجب‬ ‫كتابة‬)............................................................(
.‫الحيوانات‬ ‫حب‬)............................................................(

56. 56
‫مذكرا‬ ‫اسما‬ ‫الفاعل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫ال‬‫المضارع‬ ‫أو‬ ‫الماضي‬ ‫الفعل‬ ‫على‬ ‫تاء‬ ‫تدخل‬
) ‫مثل‬ (‫المدرسة‬ ‫إلى‬ ‫محمد‬ ‫ذهب‬
‫المدرسة‬ ‫إلى‬ ‫خالد‬ ‫يذهب‬ *
‫مؤنثا‬ ‫اسما‬ ‫الفاعل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ولكن‬‫تدخل‬)‫(تاء‬‫الماضي‬ ‫الفعل‬ ‫آخر‬ ‫على‬
) ‫مثل‬ (‫المدرسة‬ ‫إلى‬ ‫أسماء‬ ‫ذهبت‬
‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫أول‬ ‫على‬ ‫تاء‬ ‫تدخل‬
) ‫مثل‬ (‫الف‬ ‫وراء‬ ‫سلوى‬ ‫تجرى‬‫راشة‬
‫اآلتية‬ ‫الفراغات‬ ‫في‬ ‫مناسبا‬ ‫فعال‬ ‫ضع‬‫:ـ‬
............................ ‫األر‬ ‫الفلح‬
‫الدرس‬ ‫المعلمة‬ ...........................
‫المرضى‬ ‫الطبيبة‬ ...........................
‫المصنع‬ ‫إلى‬ ‫العاملة‬ ...........................
‫األو‬ ...........................‫بالكرة‬ ‫الد‬
‫أبناءهن‬ ‫األمهات‬ ...........................
‫ف‬ ‫ضع‬‫ا‬‫اآلتية:ـ‬ ‫العبارات‬ ‫في‬ ‫مناسبا‬ ‫عال‬
‫ا‬‫ا‬‫كثير‬ ‫ا‬‫ا‬‫ثمر‬ ........................... ‫تثمر‬
‫الشتاء‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ........................... ‫يسقط‬
‫المرضى‬ ........................... ‫يعال‬
.................... ‫تساعد‬‫الحقل‬ ‫في‬ ‫زوجها‬ .......
‫الفهاء‬ ‫في‬ ........................... ‫تطير‬
‫ا‬‫ا‬‫مبكر‬ ‫المدرسة‬ ‫إلى‬ ........................... ‫ذهبت‬
‫الفصل‬ ‫إلى‬ ........................... ‫جاء‬
‫القرية‬ ........................... ‫زار‬
‫القصة‬ ........................... ‫قرأت‬
‫الم‬ ‫األطباء‬ ‫"يعالج‬" ‫رضى‬
( ‫كلمة‬ ‫ضع‬‫الطبيبات‬( ‫مكان‬ )‫األطباء‬‫و‬ ‫السابقة‬ ‫الجملة‬ ‫في‬ )‫غ‬‫ي‬‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫ر‬
...................................................................................................................
" ‫الدينية‬ ‫القصص‬ ‫فاطمة‬ ‫تقرأ‬ "
‫حول‬‫السابقة‬ ‫الجملة‬ ‫في‬ ‫الفعل‬‫الم‬ ‫من‬‫ضارع‬‫الماضي‬ ‫إلى‬‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬
...................................................................................................................

57. 57
‫األول‬ ‫النموذج‬
: ‫التعبير‬ : ً‫ال‬‫و‬‫أ‬
1-‫هة‬‫النز‬ ‫من‬ ‫الناس‬ ‫على‬ ‫يعود‬ ‫وما‬ ، ‫به‬ ‫النا‬ ‫فرح‬ ‫ومظاهر‬ ، ‫النسيم‬ ‫شم‬ ‫يوم‬ ‫عن‬ ‫تحث‬. ‫فيه‬
: ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬ : ‫ا‬ً‫ثاني‬
‫ة‬‫كثيار‬ ‫لياة‬‫ز‬‫من‬ ‫اباات‬‫و‬ ‫عندى‬ : ‫اتى‬‫ر‬‫مذك‬ ‫فى‬ ‫سجلت‬ ، ‫الخميس‬ ‫اليوم‬ " : )‫ع‬‫األسبو‬ ‫نهاية‬ ‫(فى‬ ‫ع‬‫موضو‬ ‫من‬
‫ومنهاا‬ ، ‫وتاذوهها‬ ‫األشاعار‬ ‫بعاض‬ ‫ح،اظ‬ ‫ومنهاا‬ ، ‫مختل،اة‬ ‫اساية‬‫ر‬‫د‬ ‫اد‬‫و‬‫ما‬ ‫فاى‬ ‫األسئلة‬ ‫بعض‬ ‫إجابة‬ ‫منها‬ ،
‫المعلوما‬ ‫بعاض‬ ‫وجماب‬ ، ‫معجماى‬ ‫إلى‬ ‫الجديدة‬ ‫الكلمات‬ ‫بعض‬ ‫إضافة‬‫الصاح‬‫و‬ ‫المكتباة‬ ‫مان‬ ‫الصاور‬‫و‬ ‫ات‬
. " ‫اليومية‬
‫أ‬-: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬
1-‫(عرفت‬ )‫(سجلت‬ ‫معنى‬–‫أت‬‫ر‬‫ه‬–)‫كتبت‬
2-‫(المعالم‬ )‫(المعلومات‬ ‫م،رد‬–‫المعلوم‬–)‫المعلومة‬
3-‫(معجمون‬ )‫(معجم‬ ‫جمب‬–‫معاجم‬–)‫معجمين‬
4-‫اسعة‬‫و‬( )‫ة‬‫(كثير‬ ‫مضاد‬–‫ة‬‫صغير‬–)‫هليلة‬
‫ب‬-‫؟‬ ‫السابقة‬ ‫ة‬‫العبار‬ ‫من‬ ‫ت،هم‬ ‫كما‬ ، ‫اته‬‫ر‬‫مذك‬ ‫فى‬ ‫ان‬‫و‬‫مر‬ ‫كتب‬ ‫ماذا‬
‫جا‬-‫؟‬ ‫الخميس‬ ‫ان‬‫و‬‫مر‬ ‫ح،ظ‬ ‫ماذا‬
‫د‬-‫؟‬ ‫الصور‬‫و‬ ‫المعلومات‬ ‫ان‬‫و‬‫مر‬ ‫يجمب‬ ‫أين‬ ‫من‬
3-‫ااورين‬‫ا‬‫متج‬ ‫ا‬‫ا‬‫ونق‬ ، ‫اانو‬‫ا‬‫البي‬ ‫اى‬‫ا‬‫عل‬ ‫از‬‫ا‬‫الع‬ ‫اال‬‫ا‬‫جم‬ ‫اتاذ‬‫ا‬‫األس‬ ‫ادأ‬‫ا‬‫يب‬ ": )‫اام‬‫ا‬‫األي‬ ‫ال‬‫ا‬‫(أجم‬ ‫ع‬‫او‬‫ا‬‫موض‬ ‫ان‬‫ا‬‫م‬‫اد‬‫ا‬‫وه‬ ،
‫أماامى‬‫و‬ ، ‫مناى‬ ‫ألاول‬ )‫(أميار‬ ‫ى‬‫يساار‬ ‫وعلى‬ ، ‫منى‬ ‫أهصر‬ )‫(حسن‬ ‫يق‬ ‫يمينى‬ ‫على‬ ‫ثم‬ ، ‫أيدينا‬ ‫تشابكت‬
‫الغناء‬ ‫نبدأ‬ ‫ثم‬ ، ‫اء‬‫ر‬‫سم‬ ‫زميله‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ‫اء‬‫ر‬‫شق‬ ‫زميله‬ ‫فيه‬ ‫ص‬
‫أ‬-‫ومضااد‬ ، ....... ) ‫(صا‬ ‫وجماب‬ ........ )‫(أياد‬ ‫وم،ارد‬ ........ : )‫اء‬‫ر‬‫(شاق‬ ‫معناى‬ : ‫ياأتى‬ ‫ماا‬ ‫أكمل‬
.......... )‫(أهصر‬....
‫ب‬-‫؟‬ )‫(جمال‬ ‫األستاذ‬ ‫عليها‬ ‫يعز‬ ‫التى‬ ‫اآللة‬ ‫ما‬
‫جا‬-‫؟‬ ‫ه‬‫يسار‬ ‫على‬ ‫يق‬ ‫ومن‬ ‫؟‬ ‫ان‬‫و‬‫مر‬ ‫يمين‬ ‫على‬ ‫يق‬ ‫من‬
‫د‬-‫؟‬ ‫البيانو‬ ‫على‬ )‫(جمال‬ ‫األستاذ‬ ‫عز‬ ‫بعد‬ ‫التالميذ‬ ‫ي،عل‬ ‫ماذا‬
: ‫المح،وظات‬ : ‫ا‬ً‫ث‬‫ثال‬
: ‫الشاعر‬ ‫هال‬............... ‫يا‬ ‫أنزل‬........ ‫تحت‬ ‫نلعب‬
‫و‬...........‫النهر‬ ............‫البهية‬ ...

58. 58
‫أ‬-: ‫السابقة‬ ‫األبيات‬ ‫فى‬ ‫النقل‬ ‫مكان‬ ‫أكمل‬
‫ب‬-. )‫(تحت‬ ‫ومضاد‬ ، )‫(انهر‬ ‫وجمب‬ ، )‫(البهية‬ ‫معنى‬ ‫هات‬
‫جا‬-............................ : ‫السابقين‬ ‫البيتين‬ ‫فى‬ ‫القمر‬ ‫من‬ ‫الشاعر‬ ‫للب‬ : ‫أكمل‬
‫د‬-‫ال‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫كلمة‬ : ‫األبيات‬ ‫من‬ ‫هات‬. ‫اللون‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫وكلمة‬ ، ‫حركة‬
‫س‬5: ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫التى‬ ‫بالكلمات‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫مستعي‬ / ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫فى‬ ‫النقل‬ ‫مكان‬ ‫أكمل‬ :
‫ا‬‫و‬‫(تن،ذ‬–‫تن،ذون‬–‫ات‬‫و‬‫السم‬–)‫اإلنس‬
‫اسااتلعت‬ ‫إن‬ ...................... ‫و‬ ‫ان‬‫ا‬‫الج‬ ‫معشاار‬ ‫اا‬‫ا‬‫(ي‬ ‫تعااالى‬ ‫اال‬‫ا‬‫ه‬....... ‫أهلااار‬ ‫ان‬‫ا‬‫م‬ ......... ‫أن‬ ‫م‬
....... ‫ال‬ ‫ا‬‫و‬‫فان،ذ‬ ‫األرض‬‫و‬. )‫بسللان‬ ‫إال‬ ........
‫ب‬-‫؟‬ )‫ات‬‫و‬‫(السم‬ ‫م،رد‬ ‫وما‬ ‫؟‬ )‫استلعتم‬ ‫(إن‬ ‫معنى‬ ‫ما‬
‫جا‬-‫؟‬ ‫كالمه‬ ‫تعالى‬ ‫اهلل‬ ‫يوجه‬ ‫من‬ ‫إلى‬
‫د‬-‫؟‬ ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫منها‬ ‫التى‬ ‫ة‬‫السور‬ ‫اسم‬ ‫ما‬
: ‫النحوية‬ ‫اعد‬‫و‬‫الق‬ : ‫ا‬ً‫ابع‬‫ر‬
"‫الماء‬‫ويعيش‬ ، ‫الحياة‬ ‫أساس‬‫اإلنسان‬‫ومنا‬ ، ‫النبات‬‫و‬ ‫اللير‬‫و‬ ‫ان‬‫و‬‫الي‬ ‫،وكذلك‬ ‫عليه‬، ‫ونساتحم‬ ‫نشارب‬ ‫ه‬
‫فاى‬ ‫ت،يادنا‬ ‫مختل،ة‬ ‫اض‬‫ر‬‫أغ‬ ‫فى‬ ‫الماء‬ ‫نستخدم‬ ‫ونحن‬ ، ‫السمك‬ ‫نصلاد‬ ‫ا‬ً‫أيض‬ ‫ومنه‬ ، ‫شئ‬ ‫كل‬ ‫ننظ‬ ‫وبه‬
. " ‫حياتنا‬
‫أ‬-.. ‫السابقة‬ ‫ة‬‫العبار‬ ‫فى‬ ‫خل‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬
‫ب‬-ً‫ال‬‫ا‬‫ا‬‫(فع‬ : ‫اابقة‬‫ا‬‫الس‬ ‫ة‬‫اار‬‫ا‬‫العب‬ ‫ان‬‫ا‬‫م‬ ‫اتخرج‬‫ا‬‫اس‬–‫ا‬ً‫ارد‬‫ا‬،‫م‬ ‫ا‬ً‫ام‬‫ا‬‫اس‬–‫اا‬‫ا‬ً‫ف‬‫حر‬–‫اا‬‫ا‬ً‫جمع‬–‫امية‬‫ا‬‫اس‬ ‫اة‬‫ا‬‫جمل‬–‫ا‬ً‫امير‬‫ا‬‫ض‬
)‫للمتلكم‬
‫جا‬-‫(الدروس‬–‫التلميذ‬–‫وجملاة‬ ، ‫ة‬‫مار‬ ‫اسامية‬ ‫جملاة‬ ‫تكاون‬ ‫بحياث‬ ، ‫الساابقة‬ ‫الكلماات‬ ‫رتب‬ )‫يستذكر‬
. ‫ى‬‫أخر‬ ‫ة‬‫مر‬ ‫فعلية‬
‫د‬-: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫مناسبة‬ ‫ن،ى‬ ‫أداة‬ ‫النقل‬ ‫مكان‬ ‫ضب‬
. ‫الشارع‬ ‫وسل‬ ‫فى‬ ‫ألعب‬ ........

59. 59
‫الثانى‬ ‫النموذج‬
‫التعبير‬ : ً‫ال‬‫و‬‫أ‬
1-‫(الغدير‬–‫عجائب‬–)‫القمامة‬
‫الكلم‬ ‫ضب‬: ‫اآلتية‬ ‫الجمل‬ ‫من‬ ‫مكانها‬ ‫فى‬ ‫السابقة‬ ‫الكلمات‬ ‫من‬ ‫المناسبة‬ ‫ة‬
1-. ‫ارع‬‫و‬‫الش‬ ‫من‬ ...... ‫القرية‬ ‫أهل‬ ‫يزيل‬
2-........ ‫فى‬ ‫البل‬ ‫يسبح‬
3-. ‫جيدة‬ ...... ‫للعلم‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫ى‬‫تر‬
: ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬ : ‫ا‬ً‫ثاني‬
‫اد‬‫ا‬‫الق‬ ‫ادهاء‬‫ا‬‫األص‬ ‫اة‬‫ا‬‫فرح‬ ‫اذلك‬‫ا‬‫وك‬ ‫ادد‬‫ا‬‫الج‬ ‫ادهاء‬‫ا‬‫األص‬ ‫اة‬‫ا‬‫فرح‬ ‫ات‬‫ا‬‫كان‬ ‫ام‬‫ا‬‫ك‬ " : )‫ادهاء‬‫ا‬‫األص‬‫و‬ ‫اا‬‫ا‬‫(أن‬ ‫ع‬‫او‬‫ا‬‫موض‬ ‫ان‬‫ا‬‫م‬، ‫امى‬
‫اذنا‬‫ا‬‫أخ‬‫و‬ ، ‫اا‬ً‫مع‬ ‫،ونضاحك‬ ‫اا‬ً‫مع‬ ‫نلعاب‬ ، ‫اإلخاوة‬ ‫مثال‬ ‫انا‬‫ا‬‫أن،س‬ ‫ووجادنا‬ ، ‫اآلخار‬ ‫إلاى‬ ‫يتعار‬ ‫مانهم‬ ‫كال‬ ‫وكاان‬
. " ‫األصدهاء‬‫و‬ ‫الصداهة‬ ‫عن‬ ‫ات‬‫ر‬‫العبا‬ ‫أجمل‬ ‫حول‬ ‫نتحاور‬
‫أ‬-‫؟‬ )‫(األصدهاء‬ ‫ومضاد‬ ، )‫ات‬‫ر‬‫(العبا‬ ‫م،رد‬ ‫هات‬
‫ب‬-‫ا‬‫و‬‫مر‬ ‫بيت‬ ‫إلى‬ ‫الجدد‬ ‫األصدهاء‬‫و‬ ‫اهدامى‬ ‫األصدهاء‬ ‫حضور‬ ‫بعد‬ ‫حدث‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫ن‬
‫جا‬-‫؟‬ ‫ذلك‬ ‫يدل‬ ‫وعالم‬ ‫؟‬ ‫بيته‬ ‫إلى‬ ‫الجدد‬ ‫األصدهاء‬‫و‬ ‫القدامى‬ ‫األصدهاء‬ ‫دعا‬ ‫الذى‬ ‫من‬
3-، ‫الخمايس‬ ‫الياوم‬ ، ‫ان‬‫و‬‫مار‬ ... ‫ان‬‫و‬‫مار‬ : ‫تناادى‬ ‫أختاى‬ ‫سمعت‬ " : )‫ع‬‫األسبو‬ ‫نهاية‬ ‫(فى‬ ‫ع‬‫موضو‬ ‫من‬
. " ‫انتظارك‬ ‫فى‬ ‫نحن‬ ، ‫األسبوعى‬ ‫االجتماع‬ ‫موعد‬ ‫حان‬ ‫لقد‬ ، ‫السادسة‬ ‫تدق‬ ‫اآلن‬ ‫الساعة‬
‫أ‬-‫معن‬ : ‫هات‬. )‫(الساعة‬ ‫وجمب‬ ، )‫(حان‬ ‫ى‬
‫ب‬-‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫ان‬‫و‬‫مر‬ ‫تنادى‬ ‫كانت‬ ‫التى‬ ‫من‬
‫جا‬-‫؟‬ ‫الده‬‫و‬‫ل‬ ‫ان‬‫و‬‫مر‬ ‫أعلى‬ ‫ماذا‬
: ‫المح،وظات‬ : ‫ا‬ً‫ث‬‫ثال‬
‫أ‬-: ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫التى‬ ‫بالكلمات‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫مستعي‬ ، ‫النقل‬ ‫مكان‬ ‫أكمل‬
‫ارع‬‫و‬‫(الش‬–‫أكون‬–)‫البيوت‬
‫أمين‬ ‫ا‬ً‫مهندس‬ ................... ‫أن‬ ‫أحب‬
......... ‫أخلل‬‫ال،نون‬‫و‬ ‫بالعلم‬ ..............
‫العابرين‬ ‫للناس‬ ....................... ‫أرسم‬‫و‬
‫ب‬-‫؟‬ )‫(أحب‬ ‫مضاد‬ ‫وما‬ ‫؟‬ )‫(ال،نون‬ ‫م،رد‬ ‫وما‬ ‫؟‬ )‫(مهندس‬ ‫جمب‬ ‫وما‬ ‫؟‬ )‫(العابرين‬ ‫معنى‬ ‫ما‬
‫جا‬-‫؟‬ ‫السابقة‬ ‫األبيات‬ ‫هائل‬ ‫من‬

60. 60
5-ً‫شعوب‬ ‫وجعلناكم‬ ‫أنثى‬‫و‬ ‫ذكر‬ ‫من‬ ‫خلقناكم‬ ‫إنا‬ ‫الناس‬ ‫(يأيها‬ ‫تعالى‬ ‫اهلل‬ ‫هال‬‫أكارمكم‬ ‫إن‬ ‫ا‬‫و‬‫لتعاارف‬ ‫وهبائل‬ ‫ا‬
" ‫خبير‬ ‫عليم‬ ‫اهلل‬ ‫إن‬ ‫أتقاكم‬ ‫اهلل‬ ‫عند‬
‫أ‬-‫؟‬ )‫أنثى‬‫و‬ ‫(ذكر‬ ‫با‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬
‫ب‬-‫؟‬ ‫كالمه‬ ‫تعالى‬ ‫اهلل‬ ‫يوجه‬ ‫من‬ ‫إلى‬
‫جا‬-‫؟‬ ‫الناس‬ ‫تعالى‬ ‫اهلل‬ ‫خلق‬ ‫ممن‬
‫د‬-‫؟‬ ‫تعالى‬ ‫اهلل‬ ‫عند‬ ‫الناس‬ ‫أكرم‬ ‫من‬
‫ها‬-.......... ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫منها‬ ‫التى‬ ‫ة‬‫السور‬ ‫هذه‬ ‫اسم‬ : ‫أكمل‬................
: ‫النحوية‬ ‫اعد‬‫و‬‫الق‬ : ‫ا‬ً‫ابع‬‫ر‬
‫تقدم‬ "‫العلام‬، ‫حياتناا‬ ‫فاى‬ ‫الحديثاة‬ ‫عاات‬‫المختر‬ ‫مان‬ ‫كثيار‬ ‫ظهار‬ ‫فقاد‬ ، ‫ا‬ً‫كبيار‬ ‫ا‬ً‫تقادم‬ ‫الحاديث‬ ‫العصار‬ ‫فاى‬
‫ااى‬‫ا‬‫الت‬ ‫ة‬‫ااز‬‫ا‬‫األجه‬ ‫اان‬‫ا‬‫م‬ ‫ااا‬‫ا‬‫ه‬‫وغير‬ ، ‫ااوتر‬‫ا‬‫الكمبي‬ ‫ة‬‫ااز‬‫ا‬‫أجه‬‫و‬ ، ‫ااول‬‫ا‬‫المحم‬ ‫ااون‬‫ا‬،‫التلي‬‫و‬ ، ‫ااون‬‫ا‬‫التلي،زي‬ : ‫ااا‬‫ا‬‫أمثلته‬ ‫اان‬‫ا‬‫وم‬
‫عات‬‫المختر‬‫و‬ ، ‫المنازل‬ ‫فى‬ ‫تستخدم‬. " ‫المتعة‬‫و‬ ‫التسلية‬‫و‬ ‫الوهت‬‫و‬ ‫الجهد‬ ‫وتوفر‬ ، ‫اإلنسان‬ ‫تريح‬ ‫الحديثة‬
‫أ‬-. ‫السابقة‬ ‫ة‬‫العبار‬ ‫فى‬ ‫خل‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬
‫ب‬-‫اا‬‫ا‬ً‫ف‬‫وحر‬ ، ً‫ال‬‫ا‬‫ا‬‫وفع‬ ، ‫ا‬ً‫ام‬‫ا‬‫(اس‬ ‫اابقة‬‫ا‬‫الس‬ ‫ة‬‫اار‬‫ا‬‫العب‬ ‫ان‬‫ا‬‫م‬ ‫اتخرج‬‫ا‬‫اس‬–‫ا‬ً‫ارد‬‫ا‬،‫م‬ ‫ا‬ً‫ام‬‫ا‬‫اس‬–‫ارده‬‫ا‬،‫م‬ ‫ار‬‫ا‬‫اذك‬‫و‬ ، ‫اا‬‫ا‬ً‫جمع‬–
)‫اسمية‬ ‫جملة‬
‫جا‬-‫است،هام‬ ‫أداة‬ ‫(ضب‬ ‫؟‬ ‫الشمس‬ ‫تشرق‬ ........... )‫النقل‬ ‫مكان‬ ‫مناسبة‬
‫د‬-. ‫األساسيين‬ ‫ركنيها‬ ‫اذكر‬ ‫ثم‬ ، ‫الجملة‬ ‫هذه‬ ‫ع‬‫نو‬ ‫بين‬ " ‫الربيب‬ ‫فى‬ ‫هار‬‫األز‬ ‫تت،تح‬ "

61. 61
‫الثالث‬ ‫النموذج‬
: ‫التعبير‬ : ً‫ال‬‫و‬‫أ‬
1-. ‫نافعة‬ ‫ايات‬‫و‬‫وه‬ ‫م،يدة‬ ‫أعمال‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫تقوم‬ ‫عما‬ ‫تحدث‬ . ‫الصي،ية‬ ‫العللة‬ ‫تبدأ‬ ‫أيام‬ ‫بعد‬
2-‫ج‬ ‫وكون‬ ‫؛‬ ‫سلر‬ ‫كل‬ ‫كلمات‬ ‫رتب‬: ‫م،دة‬ ‫ملة‬
1-‫تقدم‬–‫الغذاء‬–‫لماليين‬–‫األسماك‬–‫الناس‬–. ‫من‬
2-‫الغال‬–‫المحيل‬–‫يتأل‬–‫الجوى‬–‫باألرض‬–‫اء‬‫و‬‫اله‬–‫لبقات‬–. ‫من‬
3-‫مداخن‬–‫مصدر‬–‫المصانب‬–‫البيئة‬–. ‫لتلوث‬
: ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬ : ‫ا‬ً‫ثاني‬
‫ح‬ ‫سبت‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫الحصة‬ ‫إن‬ " : )‫األيام‬ ‫(أجمل‬ ‫ع‬‫موضو‬ ‫من‬، ‫الرسام‬ ‫حصاة‬ ‫إنها‬ .. ‫ائعة‬‫ر‬ ‫صى‬
‫اى‬‫ا‬‫ف‬ ‫اة‬‫ا‬‫لوح‬ ‫ال‬‫ا‬‫أجم‬ ‫ة‬‫اائز‬‫ا‬‫ج‬ ‫اب‬‫ا‬‫توزي‬ ‫ان‬‫ا‬‫ع‬ ‫اإلعاالن‬ ‫ايتم‬‫ا‬‫س‬ ... ‫اوم‬‫ا‬‫الي‬‫و‬ ، ‫ااة‬‫ا‬‫ال،رش‬‫و‬ ‫ان‬‫و‬‫ا‬‫ا‬‫األل‬ ‫اات‬‫ا‬‫اللوح‬ ‫اق‬‫ا‬‫أعش‬ ‫أناا‬‫و‬
. " ‫أبريل‬ ‫شهر‬
‫أ‬-‫اة‬‫ا‬‫(لوح‬ ‫اب‬‫ا‬‫وجم‬ ، ......... : )‫اة‬‫ا‬‫ائع‬‫ر‬( ‫ان‬‫ا‬‫مع‬ : ‫ال‬‫ا‬‫أكم‬9، ....... )‫ان‬‫و‬‫(األ‬ ‫ارد‬‫ا‬،‫وم‬ ، .................
............. )‫(أجمل‬ ‫ومضاد‬
‫ب‬-‫؟‬ ‫سبت‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫الحصة‬ ‫ما‬
‫جا‬-‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫بها‬ ‫فاز‬ ‫ومن‬ ‫؟‬ ‫توزيعها‬ ‫عن‬ ‫اإلعالن‬ ‫سيتم‬ ‫التى‬ ‫ة‬‫الجائز‬ ‫اسم‬ ‫ما‬
3-، ‫يومياتاك‬ ‫تساجل‬ ‫أن‬ ‫أترياد‬ ، ‫يومياات‬ ‫تقصاد‬ / ‫هالات‬ ، ‫أماى‬ ‫ضاحكت‬ " : )‫ائعاة‬‫ر‬ ‫ة‬‫(فكر‬ ‫ع‬‫موضو‬ ‫من‬
‫ا‬‫ا‬‫لعمي‬ )‫اام‬‫ا‬‫(األي‬ ‫أت‬‫ر‬‫ا‬‫ا‬‫ه‬ ‫اد‬‫ا‬‫لق‬ : ‫اى‬‫ا‬‫أخت‬ ‫ات‬‫ا‬‫هال‬ ‫اا‬‫ا‬‫بينم‬ ‫ل‬ ‫؟‬ ‫ة‬‫اغير‬‫ا‬‫الص‬ ‫ان‬‫ا‬‫الس‬ ‫اذه‬‫ا‬‫ه‬ ‫اى‬‫ا‬‫ف‬ ‫ات‬‫ا‬‫أن‬‫و‬‫اه‬‫ا‬‫(ل‬ ‫اى‬‫ا‬‫العرب‬ ‫األدب‬ ‫د‬
. " ‫ي،عل‬ ‫أن‬ ‫ان‬‫و‬‫مر‬ ‫يريد‬ ‫كما‬ ، ‫ل،ولته‬ ‫عن‬ ، ‫منها‬ ‫ء‬‫جز‬ ‫فى‬ ‫يتحدث‬ ‫كان‬ ‫التى‬ )‫حسين‬
‫أ‬-)‫ء‬‫(جااااز‬ ‫وجمااااب‬ ، ........... )‫(األيااااام‬ ‫وم،اااارد‬ ، .......... )‫(تسااااجل‬ ‫معنااااى‬ : ‫يااااأتى‬ ‫مااااا‬ ‫أكماااال‬
......... )‫(ضحكت‬ ‫ومضاد‬ ، ‫..........ز‬
‫ب‬-‫؟‬ ‫األم‬ ‫ضحكت‬ ‫لماذا‬
‫جا‬-‫لم‬ ‫األم‬ ‫هالت‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫السابقة‬ ‫ة‬‫العبار‬ ‫من‬ ‫ت،هم‬ ‫كما‬ ، ‫ان‬‫و‬‫ر‬
‫د‬-‫؟‬ ‫أل،ه‬ ‫الذى‬ ‫ومن‬ ‫؟‬ ‫ان‬‫و‬‫مر‬ ‫أخت‬ ‫أته‬‫ر‬‫ه‬ ‫الذى‬ ‫الكتاب‬ ‫اسم‬ ‫ما‬
‫ها‬-‫؟‬ ‫ي،عله‬ ‫أن‬ ‫ان‬‫و‬‫مر‬ ‫يريد‬ ‫الذى‬ ‫ما‬
: ‫المح،وظات‬ : ‫ا‬ً‫ث‬‫ثال‬
‫أ‬-: ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫التى‬ ‫بالكلمات‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫مسعي‬ ، ‫األبيات‬ ‫فى‬ ‫النقل‬ ‫مكان‬ ‫أكمل‬
‫(حديثى‬–‫ا‬ً‫محرر‬–)‫أكتب‬
... ‫أكون‬ ‫أن‬ ‫أحب‬‫أريب‬ ....

62. 62
‫األدب‬ ..... ‫أو‬ ‫السياسة‬ ‫فى‬ ‫أكتب‬
‫الذهب‬ ‫من‬ ‫أغلى‬ ..... ‫فى‬ ‫لصدق‬
‫ب‬-‫؟‬ )‫(أغلى‬ ‫مضاد‬ ‫وما‬ ‫؟‬ )‫(حديثى‬ ‫معنى‬ ‫ما‬
‫جا‬-............ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫السابقة‬ ‫األبيات‬ ‫فى‬ ‫ان‬‫و‬‫مر‬ ‫يحب‬ : ‫أكمل‬
‫د‬-‫؟‬ ‫السابقة‬ ‫األبيات‬ ‫هذه‬ ‫منه‬ ‫الذى‬ ‫النشيد‬ ‫هذا‬ ‫اسم‬ ‫ما‬
6-‫ف‬ ‫تبسمك‬ " : )‫(ص‬ ‫اهلل‬ ‫رسول‬ ‫هال‬. " ‫صدهة‬ ‫أخيك‬ ‫وجه‬ ‫ى‬
1-‫؟‬ )‫اامك‬‫ا‬‫(تبس‬ ‫ااى‬‫ا‬‫معن‬ ‫ااا‬‫ا‬‫م‬2-‫ااه‬‫ا‬‫(وج‬ ‫ااب‬‫ا‬‫جم‬ ‫ااا‬‫ا‬‫م‬–
)‫صدهة‬
3-‫؟‬ )‫(تبسمك‬ ‫مضاد‬ ‫ما‬
4-‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫الشري‬ ‫الحديث‬ ‫يعونا‬ ‫إال‬
5-‫السابق‬ ‫الشري‬ ‫الحديث‬ ‫اوى‬‫ر‬ ‫من‬‫؟‬
‫النحوية‬ ‫اعد‬‫و‬‫الق‬ : ‫ا‬ً‫ابع‬‫ر‬
. ‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ، ‫للمثنى‬ ‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫ة‬‫اإلشار‬ ‫اسم‬ ‫اجعل‬ )‫ماهر‬ ‫عامل‬ ‫(هذا‬
. ‫الجملة‬ ‫هذه‬ ‫فى‬ ‫ال،عل‬ ‫استخرج‬ )‫نبيه‬ ‫وسنة‬ ‫اهلل‬ ‫بكتاب‬ ‫(مسك‬
)‫مناسب‬ ‫مذكر‬ ‫ب،اع‬ ‫(أكمل‬ )‫المحلة‬ ...... ‫(دخل‬
4-‫ال‬ ‫فى‬ ‫خل‬ ‫تحته‬ ‫لما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬: ‫اآلتية‬ ‫جمل‬
1-‫ال،الح‬‫(مبتدأ‬ . ‫نشيل‬ ‫رجل‬–‫خبر‬–)‫فاعل‬
2-‫ينضج‬‫العنب‬‫(مبتدأ‬ . ‫الصي‬ ‫فى‬–‫فاعل‬–)‫خبر‬
3-‫يأكل‬‫(فاعل‬ . ‫الموز‬ ‫القرد‬–‫خبر‬–)‫فعل‬
4-‫الرياضة‬‫ميدة‬. ‫لإلنسان‬‫(مبتدأ‬–‫المبتدأ‬ ‫خبر‬–)‫فاعل‬
‫ها‬-. ‫ركنيها‬ ‫اذكر‬ ‫ثم‬ ، ‫الجملة‬ ‫هذه‬ ‫ع‬‫نو‬ ‫بين‬ . ‫لإلنسان‬ ‫م،يد‬ ‫غذاء‬ ‫السمك‬