Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
1
: ‫االسم‬……………………………………………….…………….…
: ‫الصف‬.............................................................………………………
2
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫الغريب‬‫العجيب‬‫تمتص‬‫ببطء‬ ‫تشرب‬ ‫تمص‬
‫غذاءها‬‫طعامها‬‫التربة‬‫التراب‬
‫مفترسة‬‫قات...
3
‫تمتص‬ ‫أين‬ ‫من‬‫عادة؟‬ ‫غذاءها‬ ‫النباتات‬‫التر‬ ‫من‬ ‫عادة‬ ‫غذاءها‬ ‫النباتات‬ ‫تمتص‬‫ب‬. ‫ة‬
‫؟‬ ‫النباتات‬ ‫في‬ ...
4
‫مفترسة‬ ‫نباتات‬ ‫نرى‬ ‫أن‬ ‫العجيب‬ ‫من‬ ‫لكنه‬ ‫و‬ ، ‫التربة‬ ‫من‬ ‫غذاءها‬ ‫النباتات‬ ‫تمتص‬ ‫أن‬ ‫الغريب‬ ‫من‬ ‫"لي...
5
‫ةوي‬‫ة‬‫تحت‬ ‫ال‬ ‫أر‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةادة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةيش‬‫ة‬‫تع‬ ‫ةات‬‫ة‬‫النبات‬ ‫ةذه‬‫ة‬‫ه‬ ‫أن‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ه‬ ، ‫ةرات‬‫ة‬‫لل...
6
k
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناه‬‫ا‬
‫قدرتها‬‫طاقتها‬‫متفاوتة‬‫متباينة‬‫تعلو‬‫ترتفع‬
‫تهبط‬‫تنزل‬‫الجبال...
7
‫البطريق؟‬ ‫طائر‬ ‫صف‬ :‫س‬ ‫؟‬ ‫البطريق‬ ‫طائر‬ ‫يمتاز‬ ‫بم‬
‫ال‬ ‫مق‬‫م‬‫البطري‬ ‫مائر‬‫م‬‫ط‬‫مان‬‫م‬‫جناح‬ ‫و‬ ‫ميرت...
8
""........... ‫و‬ ‫الرومي‬ ‫والديك‬ ،‫البطريق‬ ‫وطائر‬ ، ‫النعام‬ : ‫مثل‬ ، ‫تطير‬ ‫ال‬ ‫طيور‬ ‫وهناك‬
‫أكمل‬‫م‬‫فرد‬" :...
9
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫قدرة‬‫طاقة‬‫تمتص‬‫ببطء‬ ‫تشرب‬ ‫تمص‬‫ال‬‫تقوى‬‫تعجز‬
‫ر‬ ‫س‬‫ذلل‬ ، ‫ه...
10
‫الغرير؟‬ ‫لحيوان‬ ‫المفضل‬ ‫الغذاء‬ ‫ما‬
‫العسل‬ ‫هو‬ ‫الغرير‬ ‫لحيوان‬ ‫المفهل‬ ‫الغذاء‬
‫العسل؟‬ ‫على‬ ‫الغرير‬ ‫ح...
11
‫الضفادع‬ ‫تستطيع‬ "،‫بالماء‬ ‫مبللة‬ ‫ورقة‬ ‫من‬ ‫الماء‬ ‫تمتص‬ ‫أن‬ ‫أيضا‬ ‫ويمكنها‬ ، ‫بجلودها‬ ‫الماء‬ ‫تمتص‬ ‫أن‬
...
12
...................... : )‫األم‬ ( :‫مع‬‫م‬‫جم‬ ،.......................... : )‫مده‬‫م‬‫يعتق‬ ( : ‫مى‬‫م‬‫معن‬ ‫م‬‫م‬: ...
13
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫لوقات‬ ‫م‬‫كائنات‬‫بحرية‬‫البحر‬ ‫في‬ ‫تعيف‬ ‫التي‬‫ته‬‫على‬ ‫تحتوى‬
...
14
‫محددة؟‬ ‫موسيقية‬ ‫جملة‬ ‫تكرار‬ ‫عليها‬ ‫يدل‬ ‫التي‬ ‫الوظائف‬ ‫ما‬
‫الغذا‬ ‫بمصادر‬ ‫غنية‬ ‫منطقة‬ ‫اكتشاف‬ ‫أو‬ ‫ا...
15
، .............................. : )‫مممن‬‫م‬‫لح‬ ( :‫مممع‬‫م‬‫جم‬ ، ............................. : )‫مممر‬‫م‬‫يثي‬ ( ...
16
‫إيها‬ :‫للشاعر‬‫السلم‬ ‫عبد‬ ‫ب‬
‫إني‬‫شاهدت‬‫في‬ ‫نملة‬‫وتوتر‬ ‫قلق‬‫ل‬ ‫الجبال‬ ‫بين‬‫تقدر‬‫وحدها‬ ‫الغذاء‬ ‫حمل‬ ‫ع...
17
‫الناس؟‬ ‫بين‬ ‫التعاون‬ ‫أثر‬ ‫ما‬‫ير‬ ‫بال‬ ‫واإلتيان‬ ، ‫األعمال‬ ‫إنجاز‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫التعاون‬
‫ذ...
18
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫نشيطة‬‫خ‬‫وجادة‬ ‫فيفة‬‫لديها‬‫عندها‬‫أحلم‬‫نومه‬ ‫في‬ ‫النائ‬ ‫يراه‬...
19
‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫صف‬‫والجاذبية‬ ‫البركانية‬ ‫والفوهات‬ ‫ور‬ ‫بالص‬ ‫مليء‬ ‫القمر‬ ‫سطح‬‫ضعيفة‬ ‫فوقه‬
‫شعورها؟‬ ‫كان‬ ‫...
20
"‫سةطح‬ ،‫الفضةاء‬ ‫رواد‬ ‫إليةه‬ ‫وصةعد‬ ،‫الشةعراء‬ ‫بجمالةه‬ ‫تغنةى‬ ، ‫سةاطع‬ ‫نةور‬ ‫لةه‬ ،‫المةع‬ ‫جميل‬ ‫كوكب‬ ‫...
21
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√)‫وعالمة‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬(×)‫غي‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬‫يأتي:ـ‬ ‫فيما‬ ‫الصحيحة‬ ‫ر‬
.‫كسولة‬ ‫تلمي...
22
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫رأت‬‫شاهدت‬‫منامها‬‫نومها‬‫ترتدى‬‫تلبح‬
‫تنطلق‬‫تندفع‬‫رهيبة‬‫يفة‬ ‫م...
23
"،‫بالوحدة‬ ‫هناء‬ ‫أحست‬‫من‬ ‫بالخطر‬ ‫هناء‬ ‫القمر،وشعرت‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫جليس‬ ‫أو‬ ‫أنيس‬ ‫معها‬ ‫فليس‬‫أن‬
‫الفضاء‬ ‫...
24
"‫أن‬ ‫ةا‬‫ة‬‫منامه‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةاء‬‫ة‬‫هن‬ ‫رأت‬‫ةة‬‫ة‬‫رهيب‬ ‫ةرعة‬‫ة‬‫بس‬ ‫ةاء‬‫ة‬‫الفض‬ ‫ةة‬‫ة‬‫بمركب‬ ‫ةق‬‫ة‬‫وتن...
25
‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫يقول‬–‫فمي‬ ‫أنمت‬ ‫واإلنمح‬ ‫الجن‬ ‫معشر‬ ‫يا‬‫قهمائي‬ ‫فميك‬ ‫أنفمذ‬ ‫سملطاني‬ ‫وتحمت‬ ‫قبهمتي‬،
‫من‬...
26
k
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫ا‬‫ا‬‫رويد‬ ‫ا‬‫ا‬‫رويد‬‫تدريجيا‬‫الثقة‬‫االطمئنان‬‫تبحث‬‫تفتف‬
‫ضغ...
27
‫األرضية؟‬ ‫الكرة‬ ‫مجال‬ ‫المركبة‬ ‫دخلت‬ ‫عندما‬ ‫هناء‬ ‫رأت‬ ‫ماذا‬‫األرضية‬ ‫الكرة‬ ‫مجال‬ ‫المركبة‬ ‫دخلت‬ ‫عندما...
28
"‫شةيء‬ ‫عةن‬ ‫تبحةث‬ ‫كأنهةا‬ ، ‫ويسارا‬ ‫يمينا‬ ‫مكان‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫تنظر‬ ‫وأخذت‬ ، ‫نفسها‬ ‫في‬ ‫بالثقة‬ ‫هناء‬ ‫شعرت‬...
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى

8,723 views

Published on

Published in: Education
  • D0WNL0AD FULL ▶ ▶ ▶ ▶ http://1lite.top/hIU6I ◀ ◀ ◀ ◀
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • D0WNL0AD FULL ▶ ▶ ▶ ▶ http://1lite.top/hIU6I ◀ ◀ ◀ ◀
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • To get professional research papers you must go for experts like HelpWriting.net
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • D0WNL0AD FULL ▶ ▶ ▶ ▶ http://1lite.top/hIU6I ◀ ◀ ◀ ◀
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here

بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الفصل الدراسى الثانى Pdf أمنية وجدى

  1. 1. 1 : ‫االسم‬……………………………………………….…………….… : ‫الصف‬.............................................................………………………
  2. 2. 2 ‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬ ‫الغريب‬‫العجيب‬‫تمتص‬‫ببطء‬ ‫تشرب‬ ‫تمص‬ ‫غذاءها‬‫طعامها‬‫التربة‬‫التراب‬ ‫مفترسة‬‫قاتلة‬‫تتغذى‬‫تأكل‬ ‫طرق‬‫وسائل‬‫عجيبة‬‫غريبة‬ ‫ا‬‫ل‬‫حي‬‫خدع‬‫أغلب‬‫أكثر‬ ‫رائع‬‫جميل‬‫مبهرة‬‫اإلعجاب‬ ‫تثير‬ ‫لزجة‬ ‫زوائد‬‫أط‬‫باألشياء‬ ‫تلزق‬ ‫راف‬‫حطت‬‫ووقفت‬ ‫نزلت‬ ‫معتقدة‬‫مصدقة‬‫ستعثر‬‫ستجد‬ ‫غذاء‬‫طعام‬‫عليها‬ ‫أطبق‬‫أمسكها‬ ‫القدر‬‫فيه‬ ‫يطبخ‬ ‫إناء‬‫الجرة‬‫خزف‬ ‫من‬ ‫إناء‬ ‫يجذب‬‫يشد‬‫أوراقه‬ ‫حافة‬‫أطرافها‬ ‫أو‬ ‫أوراقه‬ ‫جانب‬ ‫تقتنصها‬‫تصطادها‬‫تنزلق‬‫وتتزحلق‬ ‫تثبت‬ ‫ال‬ ‫ا‬‫ا‬‫حق‬‫صدقا‬ ‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬ ‫ال‬‫غريب‬‫المعتاد‬‫تموت‬‫تعيش‬ ‫مفتوحان‬‫مغلقان‬‫يبدأ‬‫ينتهي‬ ‫أغلب‬‫أقل‬‫يجذب‬‫ينفر‬ ‫عجيبة‬‫عادية‬‫حلوة‬‫مرة‬ ‫رائع‬‫قبيح‬‫حافة‬‫وسط‬ ‫مبهرة‬‫قبيحة‬‫ناعمة‬‫خشنة‬ ‫حطت‬‫وتركت‬ ‫صعدت‬‫تحط‬‫وتترك‬ ‫تصعد‬ ‫جمال‬‫قبح‬‫تنزلق‬‫تثبت‬ ‫معتقدة‬‫مكذبة‬‫تهبط‬‫تصعد‬ ‫ستعثر‬‫ستفقد‬
  3. 3. 3 ‫تمتص‬ ‫أين‬ ‫من‬‫عادة؟‬ ‫غذاءها‬ ‫النباتات‬‫التر‬ ‫من‬ ‫عادة‬ ‫غذاءها‬ ‫النباتات‬ ‫تمتص‬‫ب‬. ‫ة‬ ‫؟‬ ‫النباتات‬ ‫في‬ ‫نراه‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الذي‬ ‫العجيب‬ ‫األمر‬ ‫ما‬‫مفترسة‬ ‫نباتات‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫العجيب‬ ‫األمر‬ .‫الحشرات‬ ‫على‬ ‫تتغذى‬ ‫؟‬ ‫الحشرات‬ ‫المفترسة‬ ‫النباتات‬ ‫تصيد‬ ‫كيف‬‫و‬ ‫عجيبة‬ ‫بطرق‬ ‫الحشرات‬ ‫المفترسة‬ ‫النباتات‬ ‫تصيد‬ .‫غريبة‬ ‫حيل‬ ‫ا‬. ‫الحشرات‬ ‫على‬ ‫تتغذى‬ ‫التي‬ ‫للنباتات‬ ‫أمثلة‬ ‫ذكر‬ . ‫الجرة‬ ‫أو‬ ‫القدر‬ ‫نبات‬ ‫و‬ ‫األحمر‬ ‫التنين‬ ‫يسمى‬ ‫نبات‬ ‫الحشرات‬ ‫على‬ ‫تتغذى‬ ‫التي‬ ‫النباتات‬ ‫أمثلة‬ ‫من‬ ‫األحمر؟‬ ‫التنين‬ ‫نبات‬ ‫صف‬ :‫س‬ ‫؟‬ ‫األحمر‬ ‫التنين‬ ‫نبات‬ ‫يتميز‬ ‫بم‬ ‫رائ‬ ‫شكل‬ ‫له‬ ‫و‬ ‫الوقت‬ ‫أغلب‬ ‫مفتوحان‬ ‫جزءان‬ ‫له‬ ‫نبات‬ ‫األحمر‬ ‫التنين‬ ‫نبات‬. ‫لزجة‬ ‫وزوائد‬ ‫مبهرة‬ ‫ألوان‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫؟‬ ‫الحشرات‬ ‫األحمر‬ ‫التنين‬ ‫نبات‬ ‫يجذب‬ ‫لماذا‬ ‫ألوانه‬ ‫جمال‬ ‫بسبب‬ ‫الحشرات‬ ‫األحمر‬ ‫التنين‬ ‫نبات‬ ‫يجذب‬‫والعتقادها‬.‫غذاء‬ ‫على‬ ‫ستعثر‬ ‫أنها‬ ‫؟‬ ‫الحشرات‬ ‫األحمر‬ ‫التنين‬ ‫نبات‬ ‫يصيد‬ ‫كيف‬ ‫ثم‬ ، ‫تموت‬ ‫حتى‬ ‫الحشرة‬ ‫على‬ ‫المفتوحان‬ ‫الجزءان‬ ‫األحمر‬ ‫التنين‬ ‫نبات‬ ‫يطبق‬‫لص‬ ‫المت‬ ‫و‬ ‫ههممها‬ ‫فمي‬ ‫يبمدأ‬ . ‫تهه‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫األجزاء‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ا‬‫أيه‬ ‫؟‬ ‫القدر‬ ‫نبات‬ ‫أوراق‬ ‫شكل‬ ‫ما‬‫باألوراق‬ ‫التشبث‬ ‫في‬ ‫الحشرة‬ ‫تنجح‬ ‫ال‬ ‫لماذا‬‫؟‬ . ‫القدر‬ ‫تشبه‬ ‫التي‬ ‫أوراقه‬ ‫حافة‬ ‫على‬ ‫تتكون‬ ‫حلوة‬ ‫بمادة‬ ‫عادة‬ ‫الحشرات‬ ‫القدر‬ ‫نبات‬ ‫يجذب‬ ‫الحشرات؟‬ ‫القدر‬ ‫نبات‬ ‫يصيد‬ ‫كيف‬ ‫حاف‬ ‫على‬ ‫الحشرة‬ ‫تقف‬ ‫عندما‬‫فتحاول‬ ‫القدر‬ ‫داخل‬ ‫تنزلق‬ ‫الورقة‬ ‫ة‬‫التشبث‬‫فمل‬ ‫المداخل‬ ‫ممن‬ ‫األوراق‬ ‫بجدران‬ ‫مي‬‫م‬‫ف‬ ‫مدري‬‫م‬‫بالت‬ ‫مرق‬‫م‬‫تغ‬ ‫و‬ ‫متطيع‬‫م‬‫تس‬‫مارا‬‫م‬‫العص‬‫ت‬‫مة‬‫م‬‫رحل‬ ‫مدأ‬‫م‬‫تب‬ ‫و‬ ‫ماء‬‫م‬‫الغط‬ ‫ما‬‫م‬‫عليه‬ ‫مق‬‫م‬‫ينغل‬ ‫و‬ ‫مدر‬‫م‬‫الق‬ ‫مل‬‫م‬‫داخ‬ ‫ممة‬‫م‬‫الهاض‬ ‫االفتراس‬. ‫الهه‬ ‫و‬ ‫؟‬ ‫الحشرات‬ ‫النباتات‬ ‫تصيد‬ ‫لماذا‬ ‫؟‬ ‫للحشرات‬ ‫النباتات‬ ‫افتراس‬ ‫وراء‬ ‫السبب‬ ‫ما‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫السبب‬، ‫غمذائها‬ ‫فمي‬ ‫إليمه‬ ‫تحتماي‬ ‫المذى‬ ‫النيتمروجين‬ ‫علمى‬ ‫تحتموى‬ ‫ال‬ ‫أر‬ ‫فمي‬ ‫تعميف‬ ‫النباتمات‬ ‫هذه‬ .‫تفترسها‬ ‫التي‬ ‫الحشرات‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫فتحصل‬ ‫تنزلق‬ ‫كيف‬‫الحشرة‬‫؟‬ ‫القدر‬ ‫نبات‬ ‫داخل‬ ‫جمدوى‬ ‫بمل‬ ‫تحماول‬ ‫و‬ ‫الجبمل‬ ‫أعلمى‬ ‫ممن‬ ‫الموادى‬ ‫إلمى‬ ‫تهمبط‬ ‫كأنهما‬ ‫القمدر‬ ‫نبمات‬ ‫داخل‬ ‫الحشرة‬ ‫تنزلق‬‫التشمبث‬ ‫من‬ ‫األوراق‬ ‫بجدران‬.‫تستطيع‬ ‫فل‬ ‫الداخل‬ ‫المناقشة‬
  4. 4. 4 ‫مفترسة‬ ‫نباتات‬ ‫نرى‬ ‫أن‬ ‫العجيب‬ ‫من‬ ‫لكنه‬ ‫و‬ ، ‫التربة‬ ‫من‬ ‫غذاءها‬ ‫النباتات‬ ‫تمتص‬ ‫أن‬ ‫الغريب‬ ‫من‬ ‫"ليس‬ " ‫؟‬ ‫ذلك‬ ‫يحدث‬ ‫فكيف‬ ، ‫الحشرات‬ ‫على‬ ‫تتغذى‬ ‫هات‬‫مرادف‬"‫"مفترسة‬ :....................... :،‫جمع‬‫"الوقت‬ :"....................... :، ‫مفرد‬:‫"ألوان‬"....................... :،‫مضاد‬‫"مفتوحان‬ :"....................... : ‫األحمر؟‬ ‫التنين‬ ‫نبات‬ ‫يتميز‬ ‫ب‬ ..................................................................................................................... ‫ل‬ ‫الحشرات‬ ‫تنجذب‬ ‫لماذا‬‫األحمر؟‬ ‫التنين‬ ‫نبات‬ ..................................................................................................................... ‫التةي‬ ‫أوراقةه‬ ‫حافةة‬ ‫على‬ ‫تتكون‬ ، ‫حلوة‬ ‫بمادة‬ ‫الحشرات‬ ‫يجذب‬ ، ‫الجرة‬ ‫أو‬ ‫القدر‬ ‫يسمى‬ ‫نبات‬ ‫هناك‬ ‫و‬ ( ‫جوان‬ ‫و‬ ، ‫القدر‬ ‫تشبه‬). ‫ناعمة‬ ‫الملمس‬ ‫شمعية‬ ‫الداخل‬ ‫من‬ ‫النبات‬ ‫أوراق‬ ‫ب‬ ‫هات‬‫معنى‬.......................... :"‫"يجذب‬‫مفرد‬....................... :"‫"جوانب‬ ‫جمع‬.......................... : "‫"النبات‬‫مضاد‬...................... : "‫"ناعمة‬ ‫؟‬ ‫القدر‬ ‫نبات‬ ‫نحو‬ ‫الحشرات‬ ‫تنجذب‬ ‫لماذا‬............................................................. ‫؟‬ ‫الحشرات‬ ‫القدر‬ ‫نبات‬ ‫يفترس‬ ‫كيف‬.................................................................. .............................:‫النوع‬ ... ......................:‫المرادف‬ ... .......................:‫المهاد‬ ..................................................................... :‫الجملة‬ ‫عجيبة‬ .............................:‫النوع‬ ... ......................:‫المرادف‬ ... .......................:‫المهاد‬ ....................................... :‫الجملة‬.............................. ‫يجذب‬ ‫التنين‬ ‫التدريبات‬
  5. 5. 5 ‫ةوي‬‫ة‬‫تحت‬ ‫ال‬ ‫أر‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةادة‬‫ة‬‫ع‬ ‫ةيش‬‫ة‬‫تع‬ ‫ةات‬‫ة‬‫النبات‬ ‫ةذه‬‫ة‬‫ه‬ ‫أن‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ه‬ ، ‫ةرات‬‫ة‬‫للحش‬ ‫ةات‬‫ة‬‫النبات‬ ‫ةراس‬‫ة‬‫افت‬ ‫وراء‬ ‫ةبب‬‫ة‬‫الس‬ ‫(إن‬ ‫النيترو‬ ‫على‬)‫تقتنصها‬ ‫التي‬ ‫الحشرات‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫فتحصل‬ ، ‫غذائها‬ ‫في‬ ‫إليه‬ ‫تحتاج‬ ‫الذي‬ ، ‫جين‬ ..................:"‫"تقتنصها‬ : ‫مرادف‬ ‫هات‬............................. : "‫"النباتات‬ : ‫مفرد‬ ................................ : "‫"وراء‬ :‫مهاد‬ ..................... : "‫"السبب‬ : ‫جمع‬ ‫ال‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫للحشرات‬ ‫النباتات‬ ‫بعض‬ ‫افتراس‬ ‫وراء‬ ‫سبب‬............................................. ‫أ‬ ‫اذكر‬......................................................‫الحشرات‬ ‫تصيد‬ ‫التي‬ ‫للنباتات‬ ‫مثلة‬ ‫أكمل‬) ‫افترس‬ ( ‫الكلمة‬ ‫عائلة‬.......................................................................... ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫أو‬ )×‫يناسبه‬ ‫ما‬ ‫أمام‬ )‫ا‬: ‫التالية‬ ‫العبارات‬ ‫من‬- . ‫التربة‬ ‫على‬ ‫غذائها‬ ‫في‬ ‫النباتات‬ ‫تعتمد‬) ( ‫جزءان‬ ‫له‬ ‫األحمر‬ ‫التنين‬ ‫نبات‬‫مغ‬. ‫الوقت‬ ‫أغلب‬ ‫لقان‬) ( .‫الحشرات‬ ‫تصيد‬ ‫مفترسة‬ ‫نباتات‬ ‫هناك‬) ( ‫القد‬ ‫لنبات‬‫لزجة‬ ‫زوائد‬ ‫ر‬. ‫الحشرات‬ ‫بها‬ ‫يجذب‬) ( ) ( ‫غذائها‬ ‫على‬ ‫ستعثر‬ ‫أنها‬ ‫معتقدة‬ ‫ألوانه‬ ‫جمال‬ ‫بسبب‬ ‫األحمر‬ ‫التنين‬ ‫نبات‬ ‫على‬ ‫الحشرات‬ ‫تحط‬ . ‫النيتروجين‬ ‫على‬ ‫تحتوى‬ ‫ال‬ ‫أر‬ ‫على‬ ‫تعيف‬ ‫ألنها‬ ‫الحشرات‬ ‫النباتات‬ ‫تصطاد‬()
  6. 6. 6 k ‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناه‬‫ا‬ ‫قدرتها‬‫طاقتها‬‫متفاوتة‬‫متباينة‬‫تعلو‬‫ترتفع‬ ‫تهبط‬‫تنزل‬‫الجبال‬ ‫قم‬‫الجبال‬ ‫أعلى‬‫العالية‬‫المرتفعة‬ ‫يتصفحون‬‫يقرءون‬‫علمية‬‫علوم‬ ‫على‬ ‫تشتمل‬‫ض‬‫كبير‬ ‫تمنحانه‬‫تعطيانه‬‫قدرة‬‫طاقة‬‫ماهر‬‫مجيد‬ ‫ا‬‫ا‬‫مزهو‬‫ا‬‫ا‬‫ومعجب‬ ‫ا‬‫ا‬‫ور‬ ‫ف‬‫وهبه‬‫أعطاه‬‫تبارك‬‫تقدس‬ ‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الك‬‫لمة‬‫مضادها‬ ‫متفاوتة‬‫متفقة‬‫ض‬‫ضئيل‬‫ا‬‫ا‬‫مزهو‬‫ا‬‫ا‬‫متواضع‬ ‫الفهاء‬‫األر‬‫طويلتان‬‫قصيرتان‬‫اللمع‬‫المنطفئ‬ ‫تعلو‬‫تهبط‬‫قويتان‬‫ضعيفتان‬‫وهبه‬‫منعه‬ ‫تهبط‬‫تعلو‬‫عجيبة‬‫عادية‬‫ا‬‫ل‬‫جمي‬‫ا‬‫ا‬‫قبيح‬ ‫فوق‬‫تحت‬‫قصيرتان‬‫طويلتان‬‫أحسن‬‫أسوأ‬ ‫قم‬‫سفوح‬‫صغيران‬‫كبيران‬‫العالية‬‫فهة‬ ‫المن‬ ‫الصف‬ ‫ما‬‫الطيور؟‬ ‫به‬ ‫تمتاز‬ ‫ما‬ ‫أهم‬ ‫ما‬ ‫؟‬ ‫الطيور‬ ‫فيها‬ ‫تشترك‬ ‫التي‬ ‫ات‬ ‫ما‬ ‫أه‬.‫ريف‬ ‫و‬ ‫أجنحة‬ ‫لها‬ ‫الطيور‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫الطيور‬ ‫يميز‬ ‫؟‬ ‫ذلك‬ ‫يكون‬ ‫كيف‬ ‫و‬ ‫؟‬ ‫الطيور‬ ‫فيها‬ ‫تتفاوت‬ ‫التي‬ ‫الصفة‬ ‫ما‬ ‫فهي‬ ‫الطيران‬ ‫على‬ ‫قدرتها‬ ‫الطيور‬ ‫فيها‬ ‫تتفاوت‬ ‫التي‬ ‫الصفة‬‫متفاوتة‬‫تعلمو‬ ‫الفهماء‬ ‫فمي‬ ‫تطيمر‬ ‫طيور‬ ‫فهناك‬ ، ‫تهبط‬ ‫و‬، ‫العاليمة‬ ‫الجبمال‬ ‫قمم‬ ‫علمى‬ ‫يقمف‬ ‫بعهمها‬ ‫و‬ ، ‫الشواطئ‬ ‫على‬ ‫و‬ ‫األشجار‬ ‫فوق‬ ، ‫هناك‬ ‫و‬ ‫هنا‬ ‫تنتقل‬ ‫و‬ .‫تطير‬ ‫ال‬ ‫طيور‬ ‫هناك‬ ‫و‬ ‫؟‬ ‫الطيور‬ ‫فيها‬ ‫تطير‬ ‫التي‬ ‫األماكن‬ ‫أهم‬ ‫ما‬ ‫الجبال‬ ‫قم‬ ‫على‬ ‫يقف‬ ‫بعهها‬ ‫و‬ ، ‫الشواطئ‬ ‫على‬ ‫و‬ ‫األشجار‬ ‫فوق‬ ‫و‬ ، ‫الفهاء‬ ‫في‬ ‫الطيور‬ ‫تطير‬ ‫العالية‬‫ال‬ ‫بعض‬ ‫تطير‬ ‫ال‬ ‫لماذا‬‫طيور؟‬ . ‫الطيران‬ ‫على‬ ‫تساعدها‬ ‫ال‬ ‫أجنحتها‬ ‫ألن‬ ‫الطيران‬ ‫الطيور‬ ‫بعض‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ‫تطير؟‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الطيور‬ ‫أنواع‬ ‫ما‬ . ‫الطاووس‬ ، ‫الرومي‬ ‫الديك‬ ، ‫البطريق‬ ، ‫النعام‬ ‫مثل‬ ‫تطير‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الطيور‬ ‫؟‬ ‫النعام‬ ‫طائر‬ ‫يمتاز‬ ‫بم‬ ‫الطيمران‬ ‫فمي‬ ‫دمان‬ ‫يسمت‬ ‫ال‬ ‫جناحمان‬ ‫فلمه‬ ‫يطير‬ ‫ال‬ ‫ض‬ ‫طائر‬ ‫النعام‬ ‫طائر‬، ‫قويتمان‬ ‫طويلتمان‬ ‫رجملن‬ ‫لمه‬ ‫و‬ .‫الجرى‬ ‫على‬ ‫عجيبة‬ ‫قدرة‬ ‫تمنحانه‬ ‫الجري؟‬ ‫على‬ ‫كبيرة‬ ‫قدرة‬ ‫النعام‬ ‫الطائر‬ ‫لماذا‬ .‫الجرى‬ ‫على‬ ‫عجيبة‬ ‫قدرة‬ ‫تمنحانه‬ ‫قويتين‬ ‫طويلتين‬ ‫رجلين‬ ‫له‬ ‫ألنه‬ ‫الجرى‬ ‫على‬ ‫كبيرة‬ ‫قدرة‬ ‫النعام‬ ‫لطائر‬ ‫المناقشة‬
  7. 7. 7 ‫البطريق؟‬ ‫طائر‬ ‫صف‬ :‫س‬ ‫؟‬ ‫البطريق‬ ‫طائر‬ ‫يمتاز‬ ‫بم‬ ‫ال‬ ‫مق‬‫م‬‫البطري‬ ‫مائر‬‫م‬‫ط‬‫مان‬‫م‬‫جناح‬ ‫و‬ ‫ميرتان‬‫م‬‫قص‬ ‫مدمان‬‫م‬‫ق‬ ‫مه‬‫م‬‫ل‬ ‫و‬ ‫مماك‬‫م‬‫األس‬ ‫ميد‬‫م‬‫ص‬ ‫و‬ ‫مباحة‬‫م‬‫الس‬ ‫مي‬‫م‬‫ف‬ ‫ماهر‬‫م‬‫م‬ ‫مه‬‫م‬‫لكن‬ ‫و‬ ‫مر‬‫م‬‫يطي‬ .‫صغيران‬ ‫بم‬‫ت‬‫البطريق‬ ‫طائر‬ ‫قدما‬ ‫متاز‬‫وجناحاه؟‬ ‫البطريق‬ ‫طائر‬ ‫قدما‬ ‫تمتاز‬. ‫صغيران‬ ‫جناحاه‬ ‫و‬ ‫قصيرتان‬ ‫بأنهما‬ ‫البطريق؟‬ ‫طائر‬ ‫مهارة‬ ‫تظهر‬ ‫فيم‬ . ‫السمك‬ ‫صيد‬ ‫و‬ ‫السباحة‬ ‫في‬ ‫البطريق‬ ‫طائر‬ ‫مهارة‬ ‫تظهر‬ ‫صف‬‫؟‬ ‫الرومي‬ ‫الديك‬ ‫طائر‬ ‫يمتاز‬ ‫بم‬ :‫س‬ . ‫الرومي‬ ‫الديك‬ ‫مبه‬‫م‬‫يش‬ ‫مذى‬‫م‬‫ال‬ ‫مه‬‫م‬‫ذيل‬ ‫و‬ ‫مون‬‫م‬‫المل‬ ‫مع‬‫م‬‫اللم‬ ‫مه‬‫م‬‫بريش‬ ‫ا‬‫ا‬‫مو‬‫م‬‫مزه‬ ‫مين‬‫م‬‫الفلح‬ ‫موت‬‫م‬‫بي‬ ‫مي‬‫م‬‫ف‬ ‫ميف‬‫م‬‫يع‬ ‫و‬ ، ‫مر‬‫م‬‫يطي‬ ‫ال‬ ‫مي‬‫م‬‫الروم‬ ‫مديك‬‫م‬‫ال‬ ‫المروحة‬. ‫؟‬ ‫الرومي‬ ‫الديك‬ ‫يعيش‬ ‫أين‬ . ‫الفلحين‬ ‫بيوت‬ ‫في‬ ‫الرومي‬ ‫الديك‬ ‫يعيف‬ ‫الرومي؟‬ ‫الديك‬ ‫يزهو‬ ‫بم‬ ‫بري‬ ‫الرومي‬ ‫الديك‬ ‫يزهو‬. ‫المروحة‬ ‫يشبه‬ ‫الذى‬ ‫ذيله‬ ‫و‬ ‫الملون‬ ‫اللمع‬ ‫شه‬ ‫الطاووس؟‬ ‫صف‬ . ‫عجيبة‬ ‫ألوانه‬ ‫ا‬‫ا‬‫ملون‬ ‫ا‬‫ا‬‫ريش‬ ‫و‬ ، ‫ا‬‫ل‬‫جمي‬ ‫ا‬‫ل‬‫ذي‬ ‫هللا‬ ‫هبه‬ ‫و‬ ، ‫يطير‬ ‫ال‬ ‫طائر‬ ‫الطاووس‬ ‫الطاووس؟‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫وهب‬ ‫بم‬ ‫عجيب‬ ‫ألوانه‬ ‫ا‬‫ا‬‫ملون‬ ‫ا‬‫ا‬‫ريش‬ ‫و‬ ‫ا‬‫ل‬‫جمي‬ ‫ا‬‫ل‬‫ذي‬ ‫الطاووس‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫وهب‬‫ة‬.‫القين‬ ‫ال‬ ‫أحسن‬ ‫هللا‬ ‫فتبارك‬ ‫أين‬‫الطيور؟‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫التالميذ‬ ‫قرأ‬ ‫المكتبة‬ ‫في‬ ‫علمية‬ ‫موسوعة‬ ‫يتصفحون‬ ‫وه‬ ‫الطيور‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫التلميذ‬ ‫قرأ‬ ‫لإلنسان؟‬ ‫الطيور‬ ‫أهمية‬ ‫ما‬ ‫وريشها‬ ‫وبيهها‬ ‫بلحومها‬ ‫اإلنسان‬ ‫ينتفع‬ ‫الطيور‬ ‫أهمية‬ "‫تط‬ ‫طيور‬ ‫فهناك‬ ،‫متفاوتة‬ ‫الطيران‬ ‫على‬ ‫قدرتها‬ ‫ولكن‬ ،‫وريش‬ ‫أجنحة‬ ‫لها‬ ‫الطيور‬ ‫كل‬‫تعلو‬ ، ‫الفضاء‬ ‫في‬ ‫ير‬ "‫العالية‬ ‫الجبال‬ ‫قمم‬ ‫على‬ ‫يقف‬ ‫وبعضها‬ ، ‫الشواطئ‬ ‫وعلى‬ ‫األشجار‬ ‫فوق‬ ،‫وهناك‬ ‫هنا‬ ‫وتنتقل‬ ‫وتهبط‬ ‫أكمل‬‫م‬‫عنى‬" :‫قم‬"....................... :،‫جمع‬" :‫الفهاء‬"، ....................... : ‫مفرد‬" :‫الشواطئ‬"....................... :،‫مضاد‬" :‫ف‬‫وق‬"....................... : ‫ب‬‫ت‬‫تميز‬‫الطيور؟‬...................................................................................................... ..........................‫الطيران؟‬ ‫تستطيع‬ ‫التي‬ ‫الطيور‬ ‫فيها‬ ‫تطير‬ ‫التي‬ ‫األماكن‬ ‫أه‬ ‫ما‬...................... .............................:‫النوع‬ ... ......................:‫المرادف‬ ... ......................:‫المهاد‬. ..................................................................... :‫الجملة‬ ‫متفاوتة‬ ‫التدريبات‬
  8. 8. 8 ""........... ‫و‬ ‫الرومي‬ ‫والديك‬ ،‫البطريق‬ ‫وطائر‬ ، ‫النعام‬ : ‫مثل‬ ، ‫تطير‬ ‫ال‬ ‫طيور‬ ‫وهناك‬ ‫أكمل‬‫م‬‫فرد‬" :‫أجنحتها‬"، ....................... :‫جمع‬" :‫طائر‬"، ....................... : ‫أمثل‬ ‫من‬......... ‫و‬ .................. ‫تطير‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الطيور‬ ‫ة‬.............. ‫و‬........... ‫و‬ ..................... ................................................‫الطيور؟‬ ‫بعض‬ ‫تطير‬ ‫ال‬ ‫لماذا‬ ........................................................‫الطيور؟‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫التلميذ‬ ‫قرأ‬ ‫أين‬ ....................‫يعيف؟‬ ‫وأين‬ ‫الرومي‬ ‫الديك‬ ‫يتميز‬ ‫ب‬................................... "‫الطيةران‬ ‫في‬ ‫يستخدمان‬ ‫ال‬ ‫جناحين‬ ‫له‬ ‫فإن‬ ،‫ضخم‬ ‫طائر‬ ‫أنه‬ ‫فرغم‬ ، ‫التالميذ‬ ‫أنظار‬ ‫النعام‬ ‫طائر‬ ‫لفت‬ ‫وقد‬ "................ ‫أكمل‬‫م‬‫ردف‬" :‫تمنحانه‬"، ....................... :‫مضاد‬" :‫ض‬"، ....................... : ‫مفرد‬" :‫أن‬‫ظار‬"، ....................... :‫جمع‬" :‫طائر‬"....................... : ‫؟‬ ‫النعام‬ ‫طائر‬ ‫يمتاز‬ ‫ب‬...................................................... ‫الجرى؟‬ ‫على‬ ‫كبيرة‬ ‫قدرة‬ ‫النعام‬ ‫لطائر‬ ‫لماذا‬.............................................. ‫البطر‬ ‫طائر‬ ‫يتميز‬ ‫ب‬‫يق؟‬........................................... ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫أو‬ )×‫يناسبه‬ ‫ما‬ ‫أمام‬ )‫ا‬: ‫التالية‬ ‫العبارات‬ ‫من‬- .‫الفهاء‬ ‫في‬ ‫الطيران‬ ‫على‬ ‫قدرة‬ ‫لها‬ ‫الطيور‬ ‫كل‬) ( .‫يطير‬ ‫ال‬ ‫ولكنه‬ ‫ض‬ ‫طائر‬ ‫النعام‬ ‫طائر‬) ( ‫السباحة‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ‫مهارة‬ ‫البطريق‬ ‫لطائر‬‫األ‬ ‫وصيد‬.‫سماك‬) ( .‫الفلحين‬ ‫بيوت‬ ‫في‬ ‫يعيف‬ ‫الرومي‬ ‫الديك‬) ( .‫الطيران‬ ‫على‬ ‫عجيبة‬ ‫قدرة‬ ‫النعام‬ ‫لطائر‬) ( .‫الطاووس‬ ‫طائر‬ ‫تطير‬ ‫التي‬ ‫الطيور‬ ‫من‬) ( ....................:‫النوع‬......... ... ......................:‫المرادف‬ ... .......................:‫المهاد‬ ..................................................................... :‫الجملة‬ ‫تمنح‬ ‫الطيور‬
  9. 9. 9 ‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬ ‫قدرة‬‫طاقة‬‫تمتص‬‫ببطء‬ ‫تشرب‬ ‫تمص‬‫ال‬‫تقوى‬‫تعجز‬ ‫ر‬ ‫س‬‫ذلل‬ ، ‫هيأ‬‫يتساقط‬‫يقع‬‫كثيف‬‫غليظ‬ ‫فيلته‬‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫فيبتلع‬‫محدودة‬‫قليلة‬‫المفهل‬‫المرغوب‬ ‫العودة‬‫الرجوع‬‫ا‬‫لصبر‬‫االحتمال‬ ‫وحسن‬ ‫التجلد‬‫الفائقة‬‫الممتازة‬ ‫تزحف‬‫بطنها‬ ‫على‬ ‫تسير‬‫اللذيذ‬‫الشهي‬‫يشاء‬‫يريد‬ ‫مهت‬‫وذهبت‬ ‫انقهت‬‫يعتقده‬‫يصدقه‬‫يجنيه‬‫يحصده‬ ‫الكلمة‬‫مض‬‫ادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬ ‫تستطيع‬‫تعجز‬‫محدودة‬‫كبيرة‬‫ري‬ ‫ت‬‫تدخل‬ ‫مبللة‬‫جافة‬‫المفهل‬‫المكروه‬‫الصغيرة‬‫الكبيرة‬ ‫سطح‬‫عمق‬‫الفائقة‬‫المحدود‬‫ة‬‫ترفع‬‫تهع‬ ‫تقوى‬‫تعجز‬‫العودة‬‫الذهاب‬‫ري‬ ‫ت‬‫تدخل‬ ‫مفتوح‬‫مغلق‬‫يتساقط‬‫يتجمع‬‫تعرف‬‫تجهل‬ ‫فتحت‬‫أغلقت‬‫الملتصق‬‫المنفصل‬‫سيره‬ ‫يعيف‬ ‫و‬‫قوفه‬ ‫يموت‬ ‫القوة‬‫اللين‬‫سأل‬‫أجاب‬ ‫ماتت‬‫عاشت‬‫يجنيه‬‫يقدمه‬‫الجوع‬‫الشبع‬ ‫قبل‬‫بعد‬‫يحب‬‫يكره‬‫العطف‬‫الرى‬ ‫كثيف‬‫رقيق‬‫يعتقده‬‫يكذبه‬‫الصبر‬‫الجزع‬ ‫يسير‬‫يقف‬‫صغارها‬‫كبارها‬‫الذكاء‬‫الغباء‬ ‫الحقيقة‬‫يال‬ ‫ال‬ ‫الماء؟‬ ‫تحت‬ ‫تسبح‬ ‫أن‬ ‫للضفادع‬ ‫يمكن‬ ‫لماذا‬ ‫تسب‬ ‫أن‬ ‫للهفادع‬ ‫يمكن‬‫تممتص‬ ‫أن‬ ‫ا‬‫ا‬‫أيهم‬ ‫ويمكنهما‬ ‫بجلمدها‬ ‫المماء‬ ‫تممتص‬ ‫أن‬ ‫تسمتطيع‬ ‫ألنهما‬ ،‫الماء‬ ‫تحت‬ ‫ح‬ ‫سطحه‬ ‫تحت‬ ‫وهي‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫الذائب‬ ‫األكسجين‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫يمكنها‬ ‫ولهذا‬ ‫بالماء‬ ‫مبللة‬ ‫ورقة‬ ‫من‬ ‫الماء‬ ‫تم‬ ‫كيف‬‫ت‬‫الماء؟‬ ‫الضفادع‬ ‫ص‬ ‫بالماء‬ ‫مبللة‬ ‫ورقة‬ ‫من‬ ‫الماء‬ ‫تمتص‬ ‫أن‬ ‫ويمكنها‬ ‫بجلدها‬ ‫الماء‬ ‫الهفادع‬ ‫تمتص‬ ‫ت‬ ‫كيف‬‫؟‬ ‫الماء‬ ‫سطح‬ ‫تحت‬ ‫التنفس‬ ‫الضفادع‬ ‫ستطيع‬ ‫مجين‬‫م‬‫األكس‬ ‫علمى‬ ‫الحصمول‬ ‫فيمكنهما‬ ‫مدها‬‫م‬‫بجل‬ ‫المماء‬ ‫تممتص‬ ‫بمأن‬ ‫المماء‬ ‫مطح‬‫م‬‫س‬ ‫تحمت‬ ‫التمنفح‬ ‫الهمفادع‬ ‫تسمتطيع‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫الذائب‬ ‫تتنفس؟‬ ‫وهي‬ ‫فمها‬ ‫فتحت‬ ‫إذا‬ ‫للضفدعة‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬ ‫م‬ ‫بالقوة‬ ‫فمها‬ ‫فتحت‬ ‫إذا‬ ‫فإنها‬ ‫ولهذا‬ ‫مفتوح‬ ‫وفمها‬ ‫التنفح‬ ‫على‬ ‫الهفدعة‬ ‫تقوى‬ ‫ال‬‫تنقة‬ ‫م‬ ‫اتت‬ ‫والصداح‬ ‫ير‬‫ر‬‫الغ‬ ‫؟‬ ‫الغرير‬ ‫حيوان‬ ‫عن‬ ‫تعرف‬ ‫ماذا‬ ‫قمدرة‬ ‫ولمه‬ ،‫اإلبصمار‬ ‫علمى‬ ‫محمدودة‬ ‫قمدرة‬ ‫ولمه‬ ، ‫الغابات‬ ‫في‬ ‫يعيف‬ ،‫كثيف‬ ‫فراء‬ ‫ذو‬ ،‫الدب‬ ‫يشبه‬ ‫حيوان‬ ‫إنه‬ ‫النحل‬ ‫عسل‬ ‫هو‬ ‫المفهل‬ ‫وغذاؤه‬ ‫فائقة‬ ‫سمعية‬ ‫المناقشة‬
  10. 10. 10 ‫الغرير؟‬ ‫لحيوان‬ ‫المفضل‬ ‫الغذاء‬ ‫ما‬ ‫العسل‬ ‫هو‬ ‫الغرير‬ ‫لحيوان‬ ‫المفهل‬ ‫الغذاء‬ ‫العسل؟‬ ‫على‬ ‫الغرير‬ ‫حيوان‬ ‫يحصل‬ ‫كيف‬ ،‫النحمل‬ ‫خليا‬ ‫إلى‬ ‫يصل‬ ‫حتى‬ ‫هديها‬ ‫على‬ ‫فيسير‬ ،‫الغرير‬ ‫لحيوان‬ ‫معينة‬ ‫شقشقة‬ ‫بإصدار‬ ‫الصداح‬ ‫طائر‬ ‫يقوم‬ ‫يشاء‬ ‫ما‬ ‫العسل‬ ‫من‬ ‫فيلته‬ ‫للوص‬ ‫الغرير‬ ‫يستعين‬ ‫بم‬‫خاليا‬ ‫إلى‬ ‫ول‬‫النحل؟‬ ‫الصداح‬ ‫طائر‬ ‫شقشقة‬ ‫بها‬ ‫يسمع‬ ‫التي‬ ‫الفائقة‬ ‫السمعية‬ ‫بقدرته‬ ‫يستعين‬ ‫ا‬ ‫ما‬‫العسل؟‬ ‫على‬ ‫حصوله‬ ‫بعد‬ ‫العودة‬ ‫طريق‬ ‫في‬ ‫الغرير‬ ‫من‬ ‫يتساقط‬ ‫لذي‬ ‫بالعسل‬ ‫الملتصق‬ ‫الشمع‬ ‫منه‬ ‫يتساقط‬ ‫للغرير؟‬ ‫مساعدته‬ ‫من‬ ‫الصداح‬ ‫طائر‬ ‫على‬ ‫تعود‬ ‫التي‬ ‫الفائدة‬ ‫ما‬ ‫إ‬‫يحبه‬ ‫الذى‬ ‫العسل‬ ‫شمع‬ ‫على‬ ‫يحصل‬ ‫نه‬ ‫الغرير؟‬ ‫وحيوان‬ ‫الصداح‬ ‫طائر‬ ‫من‬ ‫نتعلم‬ ‫ماذا‬ ‫منه‬ ‫فكل‬ ‫نريد‬ ‫ما‬ ‫لتحقيق‬ ‫التعاون‬ ‫نتعل‬‫الغريمر‬ ‫فحصمل‬ ‫يريمد‬ ‫مما‬ ‫علمى‬ ‫حصمل‬ ‫ما‬‫علمى‬‫وحصمل‬ ‫العسمل‬ ‫ا‬‫ا‬‫مع‬ ‫تعاونا‬ ‫عندما‬ ‫العسل‬ ‫شمع‬ ‫على‬ ‫الصداح‬ ‫التماسيح‬ ‫ولماذا؟‬ ‫؟‬ ‫الناس‬ ‫بعض‬ ‫يعتقد‬ ‫ماذا‬ ‫يعتقد‬‫أو‬ ‫تأكل‬ ‫التماسيح‬ ‫أن‬ ‫الناس‬ ‫بعض‬‫ال‬‫أسنانها‬ ‫بين‬ ‫صغارها‬ ‫تأخذ‬ ‫األم‬ ‫يرون‬ ‫حين‬ ‫وذلك‬ ‫دها‬ ‫أسنانها؟‬ ‫بين‬ ‫صغارها‬ ‫التماسيح‬ ‫تضع‬ ‫لماذا‬ ‫تثب‬ ‫كيف‬‫صغاره؟‬ ‫يحمي‬ ‫التمساح‬ ‫أن‬ ‫ت‬ ،‫البميض‬ ‫بهما‬ ‫وضمعت‬ ‫التمي‬ ‫الحفرة‬ ‫عن‬ ‫التراب‬ ‫األم‬ ‫ترفع‬ ‫البيض‬ ‫من‬ ‫الصغيرة‬ ‫التماسيح‬ ‫ري‬ ‫ت‬ ‫عندما‬ ‫أوالدها‬ ‫تطلق‬ ‫كي‬ ‫فمها‬ ‫وتفتح‬ ‫المياه‬ ‫في‬ ‫األمان‬ ‫حيث‬ ‫وتزحف‬ ‫فكيها‬ ‫بين‬ ‫صغارها‬ ‫وتأخذ‬ ‫الجمل‬ ‫الجوع؟‬ ‫الجمل‬ ‫يتحمل‬ ‫لماذا‬ ‫الطعمام‬ ‫فيمه‬ ‫تمزن‬ ‫ي‬ ‫خمزان‬ ‫وهو‬ ‫سنام‬ ‫له‬ ‫ألن‬‫يعم‬ ‫أن‬ ‫ويسمتطيع‬ ‫الغمذاء‬ ‫إلمى‬ ‫احتماي‬ ‫إذا‬ ‫منمه‬ ‫ليتغمذى‬‫ي‬‫ف‬ ‫والعطف‬ ‫الجوع‬ ‫يتحمل‬ ‫فهو‬ ‫الغذاء‬ ‫إلى‬ ‫حاجة‬ ‫بغير‬ ‫ا‬‫ا‬‫زمن‬ ‫الجمل؟‬ ‫سنام‬ ‫يتكون‬ ‫مم‬‫الدهنية‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫السنام‬ ‫يتكون‬ ‫للجمل؟‬ ‫السنام‬ ‫أهمية‬ ‫ما‬‫إلى‬ ‫احتاي‬ ‫إذا‬ ‫منه‬ ‫ليتغذى‬ ،‫طعامه‬ ‫فيه‬ ‫الجمل‬ ‫تزن‬ ‫ي‬ ‫زان‬ ‫ال‬ ‫مثل‬ ‫السنام‬ ‫ال‬ ‫ويستطيع‬ ‫الغذاء‬‫زم‬ ‫سنامه‬ ‫على‬ ‫يعيف‬ ‫أن‬ ‫جمل‬‫ن‬‫بغير‬ ‫ا‬‫ا‬‫آخر‬ ‫غذاء‬ ‫إلى‬ ‫حاجة‬ ‫الجمل؟‬ ‫يمتاز‬ ‫بم‬ ‫مفينة‬‫م‬‫س‬ ‫مه‬‫م‬‫علي‬ ‫مق‬‫م‬‫ويطل‬ ‫مذكاء‬‫م‬‫وال‬ ‫مبر‬‫م‬‫بالص‬ ‫ماز‬‫م‬‫ويمت‬ ‫مف‬‫م‬‫والعط‬ ‫موع‬‫م‬‫الج‬ ‫مل‬‫م‬‫ويتحم‬ ‫محراء‬‫م‬‫الص‬ ‫مي‬‫م‬‫ف‬ ‫ميف‬‫م‬‫يع‬ ‫مه‬‫م‬‫بأن‬ ‫الصحراء‬ ‫التدريبات‬
  11. 11. 11 ‫الضفادع‬ ‫تستطيع‬ "،‫بالماء‬ ‫مبللة‬ ‫ورقة‬ ‫من‬ ‫الماء‬ ‫تمتص‬ ‫أن‬ ‫أيضا‬ ‫ويمكنها‬ ، ‫بجلودها‬ ‫الماء‬ ‫تمتص‬ ‫أن‬ ‫ولهذ‬"‫الماء‬ ‫في‬ ‫الذائب‬ ‫األكسجين‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫يمكنها‬ ‫ا‬ . : )‫المممماء‬ ( :‫جممممع‬ ، ........................... : ) ‫تممممتص‬ ( : ‫معنمممى‬ ‫:ممم‬ ‫أكممممل‬............................ .............................. : )‫الهفادع‬ ( : ‫مفرد‬ ، .............................. : )‫مفتوح‬ ( : ‫مهاد‬ ‫تس‬ ‫كيف‬‫الماء؟‬ ‫سطح‬ ‫تحت‬ ‫التنفح‬ ‫الهفادع‬ ‫تطيع‬ ............................................................................................................. ‫؟‬ ‫التنفح‬ ‫على‬ ‫الهفادع‬ ‫تقوى‬ ‫ال‬ ‫متى‬ ............................................................................................................. ‫الغابات‬ ‫في‬ ‫يعيش‬ ، ‫كثيف‬ ‫فراء‬ ‫ذو‬ ،‫الدب‬ ‫يشبه‬ ‫حيوان‬ ‫إنه‬ ‫؟‬ ‫قبل‬ ‫من‬ )‫(الغرير‬ ‫حيوان‬ ‫عن‬ ‫سمعت‬ ‫هل‬ " "‫اإلبصار‬ ‫على‬ ‫محدودة‬ ‫قدرة‬ ‫وله‬ ، ........................ : )‫موان‬‫م‬‫حي‬ ( :‫مع‬‫م‬‫جم‬ ، .............................. : )‫مف‬‫م‬‫كثي‬ ( : ‫مرادف‬‫م‬‫م‬ ‫مات‬‫م‬‫ه‬، ...... .............................. : )‫الغابات‬ ( : ‫مفرد‬ ، .............................. : )‫كثيف‬ ( : ‫مهاد‬ ‫الغرير؟‬ ‫حيوان‬ ‫يتميز‬ ‫ب‬ ............................................................................................................. ‫ال‬ ‫الغذاء‬ ‫ما‬‫الغرير؟‬ ‫لحيوان‬ ‫مفهل‬ ............................................................................................................. ‫الغرير؟‬ ‫لحيوان‬ ‫معاونته‬ ‫نتيجة‬ ‫الصداح‬ ‫طائر‬ ‫على‬ ‫تعود‬ ‫التي‬ ‫الفائدة‬ ‫ما‬ ............................................................................................................. "‫أسنانها‬ ‫بين‬ ‫صغارها‬ ‫تأخذ‬ ‫األم‬ ‫يرى‬ ‫حين‬ ، ‫الناس‬ ‫بعض‬ ‫يعتقده‬ ‫ما‬ ‫هذا‬ ‫أوالدها؟‬ ‫التماسيح‬ ‫تأكل‬ ‫هل‬ " .............................:‫النوع‬ ... ......................:‫المرادف‬ ... .......................:‫المهاد‬ ..................................................................... :‫الجملة‬ ‫محدودة‬ ‫الضفادع‬
  12. 12. 12 ...................... : )‫األم‬ ( :‫مع‬‫م‬‫جم‬ ،.......................... : )‫مده‬‫م‬‫يعتق‬ ( : ‫مى‬‫م‬‫معن‬ ‫م‬‫م‬: ‫مأتي‬‫م‬‫ي‬ ‫ما‬‫م‬‫م‬ ‫مل‬‫م‬‫أكم‬، .... .............................. : )‫التماسيح‬ ( : ‫مفرد‬ ، ......................... : )‫الصغار‬ ( : ‫مهاد‬ ‫ولماذا؟‬ ... ‫التماسيح‬ ‫يرون‬ ‫حين‬ ‫الناس‬ ‫بعض‬ ‫يعتقد‬ ‫ماذا‬ ............................................................................................................. ‫يفقح؟‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫الحفرة‬ ‫في‬ ‫البيض‬ ‫يظل‬ ‫ا‬‫ا‬‫شهر‬ ‫ك‬ ............................................................................................................. ‫فكيها؟‬ ‫بين‬ ‫تهعها‬ ‫عندما‬ ‫بالتماسيح‬ ‫األم‬ ‫تفعل‬ ‫ماذا‬ ............................................................................................................. ‫المواد‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫سنام‬ ‫للجمل‬ ‫الصحراء؟‬ ‫في‬ ‫سيره‬ ‫أثناء‬ ‫في‬ ‫الجوع‬ ‫الجمل‬ ‫يتحمل‬ ‫لماذا‬ ‫تعرف‬ ‫هل‬ " "‫طعامه‬ ‫فيه‬ ‫يختزن‬ ‫خزان‬ ‫مثل‬ ‫للجمل‬ ‫وهي‬ ، ‫الدهنية‬ ...................... : )‫الصبر‬ ( : ‫معنى‬ : ‫هات‬: ‫مهماد‬ ، .......................... : )‫خمزان‬ ( :‫جمع‬ ،.... .............................. : )‫أثناء‬ ( : ‫مفرد‬ ، ......................... : )‫تعرف‬ ( ‫الصحراء؟‬ ‫في‬ ‫سيره‬ ‫أثناء‬ ‫في‬ ‫والعطف‬ ‫الجوع‬ ‫الجمل‬ ‫يتحمل‬ ‫لماذا‬ ............................................................................................................. ‫الجمل؟‬ ‫يمتاز‬ ‫ب‬ ............................................................................................................. ‫الجمل؟‬ ‫يسمى‬ ‫ب‬ ............................................................................................................. .............................:‫النوع‬ ... ......................:‫المرادف‬ ... .......................:‫المهاد‬ ................................. :‫الجملة‬.................................... ‫يتحمل‬ ‫التماسيح‬
  13. 13. 13 ‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬ ‫لوقات‬ ‫م‬‫كائنات‬‫بحرية‬‫البحر‬ ‫في‬ ‫تعيف‬ ‫التي‬‫ته‬‫على‬ ‫تحتوى‬ ‫سلالت‬‫صفاتها‬ ‫في‬ ‫تتفق‬ ‫جماعات‬ ‫الموروثة‬ ‫المغردة‬‫المغنية‬‫ألداء‬‫لعمل‬ ‫العملق‬‫اله‬‫األعظ‬‫األكبر‬‫البرية‬‫البر‬ ‫في‬ ‫تعيف‬ ‫التي‬ ‫يثير‬‫يحرك‬‫الدهشة‬‫الحيرة‬‫ا‬‫ا‬‫غالب‬‫ا‬‫ا‬‫كثير‬ ‫مدة‬‫الزمن‬ ‫من‬ ‫فترة‬‫وظيفة‬‫عمل‬‫محددة‬‫معينة‬ ‫يعتقد‬‫يصدق‬‫لحن‬‫موسيقى‬ ‫صوت‬‫يشعر‬‫يحح‬ ‫غنية‬‫كثيرة‬‫مصادر‬‫المنشأ‬ ‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬ ‫بحرية‬‫برية‬‫تمكن‬‫عجز‬‫يزيد‬‫ينقص‬ ‫كثيرة‬‫قليلة‬‫اتهح‬‫خفى‬‫ا‬‫ل‬‫قلي‬‫ا‬‫ا‬‫كثير‬ ‫أكثر‬‫أقل‬‫محددة‬‫متغيرة‬‫يهاج‬‫يدافع‬ ‫العملق‬‫القزم‬‫مهمة‬‫مهملة‬‫الحادة‬‫الباردة‬ ‫األعظ‬‫األحقر‬‫غنية‬‫فقيرة‬‫تفلح‬‫تفشل‬ ‫يستمر‬‫ينقطع‬‫طر‬ ‫ال‬‫األمان‬‫لص‬ ‫ال‬‫الهلك‬ ‫ا‬‫ا‬‫غالب‬‫ا‬‫ل‬‫قلي‬‫يعتقد‬‫يكذب‬‫سرعتها‬‫بطئها‬ ‫اتصال‬‫انقطاع‬‫ذكور‬‫إناث‬‫الكر‬‫الفر‬ ‫األزرق؟‬ ‫الحوت‬ ‫عن‬ ‫تعرف‬ ‫ماذا‬‫ا‬‫ا‬‫متر‬ ‫ثلثين‬ ‫إلى‬ ‫طوله‬ ‫يصل‬ ‫بحرى‬ ‫لوق‬ ‫م‬ ‫األزرق‬ ‫الحوت‬ ‫والبحرية‬ ‫البرية‬ ‫الكائنات‬ ‫جميع‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫األعظ‬ ‫بالعملق‬ ‫ويوصف‬ ‫طن‬ ‫مائة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ويزن‬ ‫األزرق؟‬ ‫الحوت‬ ‫يزن‬ ‫وكم‬ ‫؟‬ ‫األزرق‬ ‫الحوت‬ ‫طول‬ ‫يصل‬ ‫كم‬‫ثلثين‬ ‫إلى‬ ‫األزرق‬ ‫الحوت‬ ‫طول‬ ‫يصل‬ ‫ويزن‬ ، ‫ا‬‫ا‬‫متر‬‫طن‬ ‫مائة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫األزرق‬ ‫الحوت‬ ‫األزرق؟‬ ‫الحوت‬ ‫يوصف‬ ‫بم‬‫الكائنات‬ ‫جميع‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫األعظ‬ ‫بالعملق‬ ‫األزرق‬ ‫الحوت‬ ‫يوصف‬ ‫والبحرية‬ ‫البرية‬ ‫ماذا‬‫ا‬‫الدهشة؟‬ ‫يثير‬ ‫العلماء‬ ‫كتشف‬‫يستمر‬ ‫الذى‬ ‫بالغناء‬ ‫تقوم‬ ‫الحيتان‬ ‫أنواع‬ ‫أن‬ ‫العلماء‬ ‫اكتشف‬ ‫الحيتان‬ ‫مع‬ ‫اتصال‬ ‫على‬ ‫لتبقى‬ ‫دقائق‬ ‫عشر‬ ‫مدة‬ ‫ا‬‫ا‬‫غالب‬‫األخرى‬ ‫؟‬‫غالبا‬ ‫الحيتان‬ ‫غناء‬ ‫يستمر‬ ‫دقيقة‬ ‫كم‬‫دقائق‬ ‫عشر‬ ‫مدة‬ ‫ا‬‫ا‬‫غالب‬ ‫الحيتان‬ ‫غناء‬ ‫يستمر‬ ‫الحيتان؟‬ ‫تغني‬ ‫لماذا‬‫األخرى‬ ‫الحيتان‬ ‫مع‬ ‫اتصال‬ ‫على‬ ‫لتبقى‬ ‫الحيتان‬ ‫تغني‬ ‫الباحثون؟‬ ‫تمكن‬ ‫مم‬‫أن‬ ‫واتهح‬ ‫ألحانها‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫وتحليل‬ ‫الحيتان‬ ‫أغاني‬ ‫تسجيل‬ ‫من‬ ‫الباحثون‬ ‫تمكن‬ ‫تكر‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫لحن‬ ‫كل‬‫مهمة‬ ‫وظيفة‬ ‫ألداء‬ ‫محددة‬ ‫موسيقية‬ ‫جملة‬ ‫ار‬ ‫الحيتان؟‬ ‫ألحان‬ ‫من‬ ‫لحن‬ ‫كل‬ ‫يتكون‬ ‫مم‬‫ألداء‬ ‫محددة‬ ‫موسيقية‬ ‫جملة‬ ‫تكرار‬ ‫من‬ ‫لحن‬ ‫كل‬ ‫يتكون‬ ‫مهمة‬ ‫وظيفة‬ ‫المناقشة‬
  14. 14. 14 ‫محددة؟‬ ‫موسيقية‬ ‫جملة‬ ‫تكرار‬ ‫عليها‬ ‫يدل‬ ‫التي‬ ‫الوظائف‬ ‫ما‬ ‫الغذا‬ ‫بمصادر‬ ‫غنية‬ ‫منطقة‬ ‫اكتشاف‬ ‫أو‬ ‫التزاوي‬ ‫أو‬ ‫اللعب‬ ‫إلى‬ ‫الحيتان‬ ‫غناء‬ ‫يشير‬‫طر‬ ‫بال‬ ‫الشعور‬ ‫أو‬ ‫ء‬ ‫بالغناء؟‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫من‬‫أنواع‬ ‫بعض‬ ‫مثل‬ ‫بالغناء‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫الحيتان‬ ‫ذكور‬ ‫أن‬ ‫العلماء‬ ‫يعتقد‬ ‫المغردة‬ ‫الطيور‬ ‫الحيتان؟‬ ‫الطيور‬ ‫تهاجم‬ ‫كيف‬‫دم‬ ‫وتست‬ ،‫الحيتان‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ا‬‫نوع‬ ‫تهاج‬ ‫النورس‬ ‫طيور‬ ‫من‬ ‫سللة‬ ‫هناك‬ ‫إلى‬ ‫لتصل‬ ‫الحوت‬ ‫جلد‬ ‫بها‬ ‫تنهف‬ ‫كسكاكين‬ ‫الحادة‬ ‫مناقيرها‬‫الطبقات‬‫الحوت‬ ‫فيصاب‬ ‫الدهنية‬ ‫منها‬ ‫لص‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫ذيله‬ ‫وضربات‬ ‫حركاته‬ ‫تفلح‬ ‫وال‬ ‫دامية‬ ‫بجراح‬ ‫الحيتان؟‬ ‫تهاجم‬ ‫التي‬ ‫الطيور‬ ‫ما‬‫النورس‬ ‫طيور‬ ‫من‬ ‫سللة‬ ‫هي‬ ‫الحيتان‬ ‫تهاج‬ ‫التي‬ ‫الطيور‬ ‫الحيتان؟‬ ‫النورس‬ ‫طيور‬ ‫تنهش‬ ‫كيف‬‫تمنهف‬ ‫كسمكاكين‬ ‫الحمادة‬ ‫مناقيرهما‬ ‫النورس‬ ‫طيور‬ ‫دم‬ ‫تست‬ ‫الحو‬ ‫جلد‬ ‫بها‬‫الدهنية‬ ‫الطبقات‬ ‫إلى‬ ‫لتصل‬ ‫ت‬ ‫للحيتان؟‬ ‫النورس‬ ‫طيور‬ ‫نهش‬ ‫نتيجة‬ ‫ما‬‫تستط‬ ‫وال‬ ‫دامية‬ ‫بجراح‬ ‫الحيتان‬ ‫تصاب‬‫ي‬‫لص‬ ‫ال‬ ‫ع‬ ‫ثالثةين‬ ‫إلةى‬ ‫طولةه‬ ‫يصةل‬ ‫الذي‬ ، ‫األزرق‬ ‫الحوت‬ ‫أشهرها‬ ، ‫كثير‬ ‫سالالت‬ ‫تضم‬ ‫بحرية‬ ‫مخلوقات‬ ‫الحيتان‬ " "‫متر‬ ( : ‫معنى‬............... : )‫لوقات‬ ‫م‬، .........( :‫جمع‬................. : )‫طن‬، ........... ‫العمل‬ ( : ‫مهاد‬................... : )‫ق‬)‫سلالت‬ ( : ‫مفرد‬ ، ......................... : ‫األزرق؟‬ ‫الحوت‬ ‫طول‬ ‫يصل‬ ‫ك‬ .............................................................................................................. ‫األزرق؟‬ ‫الحوت‬ ‫يزن‬ ‫ك‬ .............................................................................................................. ‫يو‬ ‫ب‬‫ص‬‫األزرق؟‬ ‫الحوت‬ ‫ف‬ .............................................................................................................. "‫ةدة‬‫ة‬‫م‬ ‫غالبةا‬ ‫ةتمر‬‫ة‬‫يس‬ ‫الةذي‬ ‫ةاء‬‫ة‬‫الغن‬ ‫وهةو‬ ، ‫ةة‬‫ة‬‫الدهش‬ ‫يثيةر‬ ‫ةيء‬‫ة‬‫بش‬ ‫تقةوم‬ ‫ةان‬‫ة‬‫الحيت‬ ‫أنةواع‬ ‫أن‬ ‫ةاء‬‫ة‬‫العلم‬ ‫اكتشةف‬ ....‫دقائق‬ ‫عشر‬" .............................:‫النوع‬ ... ......................:‫المرادف‬ ... ..................:‫المهاد‬..... ..................................................................... :‫الجملة‬ ‫كثيرة‬ ‫التدريبات‬
  15. 15. 15 ، .............................. : )‫مممن‬‫م‬‫لح‬ ( :‫مممع‬‫م‬‫جم‬ ، ............................. : )‫مممر‬‫م‬‫يثي‬ ( :‫مممرادف‬‫م‬‫م‬ ‫ممم‬‫م‬:‫هات‬ .. : )‫يستمر‬ ( : ‫مهاد‬.............................. : )‫الحيتان‬ ( : ‫مفرد‬ ، ............................ ‫تغني؟‬ ‫ولماذا‬ ‫الحيتان؟‬ ‫غناء‬ ‫يستمر‬ ‫دقيقة‬ ‫ك‬ .............................................................................................................. ‫أ‬ ‫من‬ ‫لحن‬ ‫كل‬ ‫يتكون‬ ‫م‬‫الحيتان؟‬ ‫لحان‬ .............................................................................................................. ‫الحيتان؟‬ ‫غناء‬ ‫إليها‬ ‫يشير‬ ‫التي‬ ‫والوظائف‬ .............................................................................................................. "‫تةنهش‬ ‫كسكاكين‬ ‫الحادة‬ ‫مناقيرها‬ ‫وتستخدم‬ ، ‫الحيتان‬ ‫من‬ ‫نوعا‬ ‫تهاجم‬ ‫النورس‬ ‫طيور‬ ‫من‬ ‫ساللة‬ ‫هناك‬ ‫جلد‬ ‫بها‬‫الحوت‬" ، .............................. : )‫جلد‬ ( :‫جمع‬ ، ............................. : )‫تنهف‬ ( :‫معنى‬ :‫هات‬ ... : ) ‫تهاج‬ ( : ‫مهاد‬.............................. : )‫الطبقات‬ ( : ‫مفرد‬ ، ........................... ‫الحيتان؟‬ ‫النورس‬ ‫طيور‬ ‫تنهف‬ ‫كيف‬ .............................................................................................................. ‫للحيتان؟‬ ‫النورس‬ ‫طيور‬ ‫نهف‬ ‫نتيجة‬ ‫ما‬ .............................................................................................................. ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫أو‬ )×‫يناسبه‬ ‫ما‬ ‫أمام‬ )‫ا‬: ‫التالية‬ ‫العبارات‬ ‫من‬- . ‫بحرية‬ ‫لوقات‬ ‫م‬ ‫الحيتان‬) ( . ‫طن‬ ‫ألف‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫األزرق‬ ‫الحوت‬ ‫يزن‬() .‫دقائق‬ ‫عشر‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫لمدة‬ ‫الغناء‬ ‫الحيتان‬ ‫إناث‬ ‫تستطيع‬) ( .‫التزاوي‬ ‫أو‬ ‫اللعب‬ ‫إلى‬ ‫الحيتان‬ ‫غناء‬ ‫شير‬‫ي‬) ( .‫الحادة‬ ‫بمناقيرها‬ ‫الحيتان‬ ‫مهاجمة‬ ‫النورس‬ ‫طيور‬ ‫تستطيع‬) ( .‫ا‬‫ا‬‫متر‬ ‫خمسين‬ ‫إلى‬ ‫األزرق‬ ‫الحوت‬ ‫طول‬ ‫يصل‬) ( ‫الحوت‬
  16. 16. 16 ‫إيها‬ :‫للشاعر‬‫السلم‬ ‫عبد‬ ‫ب‬ ‫إني‬‫شاهدت‬‫في‬ ‫نملة‬‫وتوتر‬ ‫قلق‬‫ل‬ ‫الجبال‬ ‫بين‬‫تقدر‬‫وحدها‬ ‫الغذاء‬ ‫حمل‬ ‫على‬‫الرمال‬ ‫فوق‬‫النملة‬ ‫تجد‬ ‫ل‬ ‫منها‬ ‫فطلبت‬ ‫لها‬ ‫أخت‬ ‫سوى‬‫فتذكرتا‬ ‫فشلتا‬ ‫ولكنهما‬ ‫كثيرا‬ ‫حاولتا‬ ‫وقد‬ ‫ثقيل‬ ‫الطعام‬ ‫ألن‬ ‫المساعدة‬‫كان‬ ‫قوال‬ ‫يأتى‬ ‫ير‬ ‫فال‬ ‫ا‬‫ا‬‫جميع‬ ‫تعاونوا‬ . ‫النمل‬ ‫ألسنة‬ ‫على‬ ‫يقال‬‫بال‬‫والترابط‬ ‫والمودة‬ ‫حب‬‫فجاءوا‬ ‫أخواتها‬ ‫على‬ ‫فنادت‬ ‫ال‬ ‫ألنه‬ ‫طعامه‬ ‫فشدوا‬ ‫بالحبال‬ ‫جميعا‬‫مستحيل‬ ‫شيئا‬ ‫يعرفوا‬. ‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬ ‫حيرة‬‫واضطراب‬ ‫تردد‬‫تستطيع‬‫تعجز‬‫نملة‬‫نمل‬ ‫حمل‬‫رفع‬‫حمل‬‫وضع‬‫الجبل‬‫الجبال‬ ‫تستطع‬ ‫ل‬‫تقدر‬ ‫ل‬‫مال‬‫اعتدل‬–‫استقام‬‫الط‬‫عام‬‫األطعمة‬ ‫تعينها‬‫تساعدها‬‫تذكرا‬‫نسيا‬‫الرمل‬‫الرمال‬ ‫مل‬ِ‫الح‬‫الظهر‬ ‫على‬ ‫يحمل‬ ‫ما‬‫جميعك‬‫بعهك‬‫أخت‬‫أخوات‬ ‫مال‬‫االستقامة‬ ‫عن‬ ‫خري‬‫الوصال‬‫الهجر‬‫الحمل‬‫األحمال‬–‫الحمول‬ ‫تعاونوا‬‫اتحدوا‬‫نادت‬‫َّت‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬‫ال‬‫قو‬‫ا‬‫ال‬‫أقوا‬ ‫الوصال‬‫والتواصل‬ ‫التآلف‬‫تعينها‬‫عنها‬ ‫لى‬ ‫تت‬‫ير‬ ‫ال‬‫يور‬ ‫ال‬ ‫جروا‬‫شدوا‬‫تعاونوا‬‫اذلوا‬ ‫ت‬‫الحبل‬‫الحبال‬ ‫محال‬)‫تحقيقه‬ ‫(يصعب‬ ‫مستحيل‬‫ير‬ ‫ال‬‫الشر‬‫ا‬‫ا‬‫شيئ‬‫أشياء‬ ‫يعرفوا‬‫يجهلوا‬ ‫محال‬‫ممكن‬ ‫نملة‬-‫بين‬‫الجبال‬:)‫الشاعر‬ ‫ملحظة‬ ‫قوة‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫تعبير‬‫على‬ ‫يدل‬ ‫تعبير‬ ) ‫حيرة‬ ‫في‬‫والقلق‬ ‫االضطراب‬ ‫الطعام‬ ‫حمل‬ ‫تستطع‬ ‫ل‬:‫أ‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫تعبير‬‫الطعام‬ ‫ن‬‫ثقيل‬ ‫كان‬ ‫نادت‬‫عل‬‫ى‬‫أخت‬‫لها‬:‫التعاون‬ ‫تعبيريدلعلىأهمية‬ ‫مال‬ ‫الحمل‬:‫تعبير‬‫النملة‬ ‫تحمله‬ ‫كانت‬ ‫الذى‬ ‫الحمل‬ ‫ثقل‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫جسمها‬ ‫فوق‬ ‫حمله‬ ‫تستطعا‬ ‫ل‬:‫الحمل‬ ‫ثقل‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫تعبير‬ ‫جميعا‬ ‫جاءوا‬:‫تعبير‬‫االستجابة‬ ‫سرعة‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫يقال‬ ‫قوال‬ ‫تذكرا‬:‫أ‬ ‫قيمة‬ ‫يبين‬ ‫تعبير‬‫اآلخرين‬ ‫وخبرات‬ ‫تجارب‬ ‫من‬ ‫اإلنسان‬ ‫يستفيد‬ ‫ن‬ ‫جميعا‬ ‫تعاونوا‬:‫النصح‬ ‫يفيد‬ ‫أمر‬ ‫أسلوب‬‫واإلرشاد‬ ‫بالوصال‬ ‫يأتي‬ ‫ير‬ ‫فال‬:‫التعاون‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫تعبير‬ ‫تسير؟‬ ‫النملة‬ ‫كانت‬ ‫أين‬‫الجبال‬ ‫بين‬ ‫تسير‬ ‫النملة‬ ‫كانت‬ ‫أخواتها؟‬ ‫على‬ ‫النملة‬ ‫نادت‬ ‫لماذا‬‫ال‬ ‫ألن‬ ،‫أخواتها‬ ‫على‬ ‫النملة‬ ‫نادت‬‫ول‬ ،‫عليها‬ ‫ا‬‫ل‬‫ثقي‬ ‫كان‬ ‫طعام‬ ‫وحدها‬ ‫حمله‬ ‫تستطع‬ ‫المناقشة‬
  17. 17. 17 ‫الناس؟‬ ‫بين‬ ‫التعاون‬ ‫أثر‬ ‫ما‬‫ير‬ ‫بال‬ ‫واإلتيان‬ ، ‫األعمال‬ ‫إنجاز‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫التعاون‬ ‫ذلك؟‬ ‫كان‬ ‫وكيف‬ ‫الطعام؟‬ ‫حمل‬ ‫في‬ ‫النمل‬ ‫جماعة‬ ‫نجحت‬ ‫هل‬‫في‬ ‫النمل‬ ‫جماعة‬ ‫نجحت‬ ، ‫نع‬ /‫ي‬ ‫وتعاونوا‬ ، ‫بالحبال‬ ‫ا‬‫ا‬‫جميع‬ ‫جاءوا‬ ‫فقد‬ ، ‫الطعام‬ ‫حمل‬‫بيوته‬ ‫نحو‬ ‫الطعام‬ ‫ليجروا‬ ‫ا‬‫ا‬‫مع‬ ‫النملتان؟‬ ‫تذكرتها‬ ‫التي‬ ‫الحكمة‬ ‫ما‬‫جميعك‬ ‫تعاونوا‬ : ‫هي‬ ‫الحكمة‬‫بالوصال‬ ‫يأتي‬ ‫ير‬ ‫فال‬ ‫:ـ‬ ‫أكمل‬ .......................... : ) ‫محال‬ ( ، .......................... : ) ‫تعينها‬ ( : ‫مرادف‬ ....................... : ) ‫عرفوا‬ ( : ‫مهاد‬.......................... : ) ‫مال‬ ( ، ... .......................... : ) ‫الطعام‬ ( ، .......................... : ) ‫أخت‬ ( : ‫جمع‬ .......................... : ) ‫إخوان‬ ، .......................... : ) ‫الجبال‬ ( : ‫مفرد‬ ‫الطعام؟‬ ‫حمل‬ ‫عن‬ ‫عجزت‬ ‫عندما‬ ‫النملة‬ ‫فعلت‬ ‫ماذا‬ .................................................................................................................. ‫فعلوا؟‬ ‫وماذا‬ ‫أختهم؟‬ ‫لنداء‬ ‫النمل‬ ‫جماعة‬ ‫استجابت‬ ‫كيف‬ .................................................................................................................. ‫:ـ‬ ‫أكمل‬ ‫منه‬‫م‬‫وم‬ ، ‫مه‬‫م‬‫بطن‬ ‫مى‬‫م‬‫عل‬ ‫مي‬‫م‬‫يمش‬ ‫من‬‫م‬‫م‬ ‫منه‬‫م‬‫فم‬ ، .......................................... ‫مل‬‫م‬‫ك‬ ‫مق‬‫م‬‫خل‬ ‫وهللا‬ " : ‫مالى‬‫م‬‫تع‬ ‫مال‬‫م‬‫ق‬ ‫هللا‬ ‫إن‬ ،‫مممممماء‬‫م‬‫يش‬ ‫مممممما‬‫م‬‫م‬ ‫هللا‬ ‫ممممممق‬‫م‬‫ل‬ ‫ي‬ ، ‫ممممممع‬‫م‬‫أرب‬ ‫ممممممى‬‫م‬‫عل‬ ‫ممممممي‬‫م‬‫يمش‬ ‫ممممممن‬‫م‬‫م‬ ‫ممممممنه‬‫م‬‫وم‬ ، ................................ ........................" ....... ‫اآلتية:ـ‬ ‫المعاني‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫ما‬ ‫األبيات‬ ‫من‬ ‫هات‬ ....................................................‫بالتعاون‬ ‫يأتي‬ ‫ير‬ ‫ال‬........................ .‫المستحيل‬ ‫يعرف‬ ‫ال‬ ‫النمل‬.................................................................. ‫في‬ ‫الجمال‬ ‫اذكر‬‫اآلتية:ـ‬ ‫التعبيرات‬ ) ‫مال‬ ‫فالحمل‬ (.................................................................................... : ) ‫بالوصال‬ ‫يأتي‬ ‫ير‬ ‫فال‬ (.................................................................................... : ) ‫جميعك‬ ‫تعاونوا‬ (:.................................................................................... ) ‫محال‬ ‫ا‬‫ا‬‫شيئ‬ ‫يعرفوا‬ ‫ل‬ (.................................................................................... : ‫النمل‬ ‫التدريبات‬
  18. 18. 18 ‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬ ‫نشيطة‬‫خ‬‫وجادة‬ ‫فيفة‬‫لديها‬‫عندها‬‫أحلم‬‫نومه‬ ‫في‬ ‫النائ‬ ‫يراه‬ ‫ما‬ ‫أمنيات‬‫اإلنسان‬ ‫يتمناه‬ ‫ما‬ ‫كل‬‫تتمنى‬‫تريد‬‫تحققها‬‫إليها‬ ‫تصل‬ ‫الجاذبية‬‫الشد‬ ‫قوة‬‫بإعجاب‬‫بسرور‬‫الفهاء‬‫السماء‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫واألر‬ ‫أشعر‬‫أحح‬‫عملق‬‫ض‬‫وطئت‬‫ونزلت‬ ‫داست‬ ‫ساطع‬‫المع‬‫تابعت‬‫تتبعت‬‫ضئيل‬‫الحج‬ ‫صغير‬ ‫تهوى‬‫تحب‬‫تغ‬‫مض‬‫وتغلق‬ ‫تقفل‬‫التحية‬ ‫ألقت‬‫سلمت‬ ‫عميق‬‫وثقيل‬ ‫طويل‬‫سبات‬‫نوم‬ ‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬ ‫نشيطة‬‫خاملة‬ ‫و‬ ‫كسولة‬‫صعد‬‫نزل‬‫الق‬ ‫ال‬‫لوق‬ ‫الم‬ ‫كثيرة‬‫قليلة‬‫سطح‬‫باطن‬‫المساء‬‫الصباح‬ ‫تحب‬‫تكره‬‫ملئ‬‫فارغ‬‫جلست‬‫وقفت‬ ‫الجلوس‬‫الوقوف‬‫فوق‬‫تحت‬‫أمام‬‫خلف‬ ‫تهوى‬‫تكره‬‫ضع‬‫يفة‬‫قوية‬‫أنهت‬‫بدأت‬ ‫الصناعية‬‫الطبيعية‬‫تشرق‬‫تغرب‬‫أغلقت‬‫فتحت‬ ‫أعجبت‬‫حزنت‬‫شديد‬‫ضعيف‬‫ألقت‬‫ردت‬ ‫تعرف‬‫تجهل‬‫الحرارة‬‫البرودة‬‫تنام‬‫تصحو‬ ‫ذهبت‬‫رجعت‬‫الليل‬‫النهار‬‫قبل‬‫بعد‬ ‫جميل‬‫قبيح‬‫البرودة‬‫الحرارة‬‫تغمض‬‫تفتح‬ ‫المع‬‫باهت‬‫حياة‬‫موت‬‫قالت‬‫سكتت‬ ‫نور‬‫ظلم‬‫تحت‬‫فوق‬‫سبات‬‫يقظة‬ ‫س‬‫اطع‬‫خافت‬‫عملق‬‫ضئيل‬‫عميق‬‫خفيف‬ ‫جماله‬‫قبحه‬‫عظمة‬‫حقارة‬ ‫هناء؟‬ ‫هوايات‬ ‫ما‬‫وأخبار‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫ومتابعة‬ ، ‫الكمبيوتر‬ ‫أمام‬ ‫والجلوس‬ ‫القراءة‬ : ‫هناء‬ ‫هوايات‬ ‫الصناعية‬ ‫واألقمار‬ ‫الفهاء‬ ‫هنا‬ ‫أعجبت‬ ‫بمن‬‫ء‬‫؟‬‫أ‬‫ع‬‫الفهاء‬ ‫برواد‬ ‫هناء‬ ‫جبت‬ ‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫هناء‬ ‫أرادت‬ ‫ماذا‬‫ذل‬ ‫تم‬ ‫وكيف‬ ‫؟‬‫ك‬‫؟‬‫أراد‬‫فذهبت‬ ‫القمر‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫هناء‬ ‫ت‬ ‫الفهاء‬ ‫عال‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫ا‬‫كتاب‬ ‫واختارت‬ ‫المدرسة‬ ‫مكتبة‬ ‫إلى‬ ‫القمر؟‬ ‫عن‬ ‫هناء‬ ‫قرأت‬ ‫أين‬‫المدرسة‬ ‫بمكتبة‬ ‫الفهاء‬ ‫عال‬ ‫عن‬ ‫كتاب‬ ‫في‬ ‫القمر‬ ‫عن‬ ‫هناء‬ ‫قرأت‬ ‫القمر؟‬ ‫سطح‬ ‫فوق‬ ‫اإلنسان‬ ‫يعيش‬ ‫ال‬ ‫لماذا‬ ‫القمر؟‬ ‫عن‬ ‫تعرفه‬ ‫ما‬ ‫اذكر‬ ‫نمو‬ ‫لمه‬ ‫الممع‬ ‫جميمل‬ ‫كوكب‬ : ‫القمر‬‫فوقمه‬ ‫الجاذبيمة‬ ،‫البركانيمة‬ ‫والفوهمات‬ ‫ور‬ ‫بالصم‬ ‫ملميء‬ ‫سمطحه‬ ،‫سماطع‬ ‫ر‬ ‫فمي‬ ‫البمرودة‬ ‫شمديد‬ ‫الليمل‬ ‫يكمون‬ ‫بينمما‬ ‫الحمرارة‬ ‫شمديد‬ ‫فتجعلمه‬ ‫منه‬ ‫واحد‬ ‫جانب‬ ‫على‬ ‫تشرق‬ ‫الشمح‬ ، ‫ضعيفة‬ ‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫حياة‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ،‫اآلخر‬ ‫الجانب‬ ‫المناقشة‬
  19. 19. 19 ‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫صف‬‫والجاذبية‬ ‫البركانية‬ ‫والفوهات‬ ‫ور‬ ‫بالص‬ ‫مليء‬ ‫القمر‬ ‫سطح‬‫ضعيفة‬ ‫فوقه‬ ‫شعورها؟‬ ‫كان‬ ‫وكيف‬ ‫هناء؟‬ ‫قرأت‬ ‫ماذا‬‫وطئت‬ ‫حين‬ ‫الفهاء‬ ‫رواد‬ ‫أحد‬ ‫قاله‬ ‫ما‬ ‫بإعجاب‬ ‫هناء‬ ‫قرأت‬ ‫بل‬ ‫عملق‬ ‫بأني‬ ‫أشعر‬ ‫ل‬ ‫ولكنني‬ ‫قدمي‬ ‫تحت‬ ‫اللمع‬ ‫الكوكب‬ ‫ذلك‬ ‫القمر‬ ‫كان‬ ‫القمر"لقد‬ ‫سطح‬ ‫قدمه‬ ‫أما‬ ‫ا‬‫ا‬‫جد‬ ‫ضئيل‬ ‫بأني‬ ‫شعرت‬‫م‬‫الق‬ ‫ال‬ ‫عظمة‬ ‫قدم‬ ‫وطئت‬ ‫متى‬‫القمر؟‬ ‫سطح‬ ‫الفضاء‬ ‫رواد‬ ‫أحد‬‫في‬ ‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫الفهاء‬ ‫رواد‬ ‫أحد‬ ‫قدم‬ ‫وطئت‬ ‫عام‬ ‫يوليو‬١٩٦٩‫م‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫هناء‬ ‫فعلت‬ ‫ماذا‬‫م‬‫ولماذا؟‬ ‫؟‬ ‫ساء‬‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫لتتابع‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫أمام‬ ‫هناء‬ ‫جلست‬ ‫المساء‬ ‫في‬ ‫المدرسة‬ ‫مكتبة‬ ‫في‬ ‫قرأته‬ ‫ما‬ ‫الكمبيوتر؟‬ ‫أمام‬ ‫هناء‬ ‫جلست‬ ‫متى‬‫المدرسية‬ ‫واجباتها‬ ‫أنهت‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫أمام‬ ‫هناء‬ ‫جلست‬ ‫الكمبيوتر؟‬ ‫أمام‬ ‫هناء‬ ‫جلست‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫كم‬‫واحدة‬ ‫ساعة‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫أمام‬ ‫هناء‬ ‫جلست‬ ‫العاشرة؟‬ ‫الساعة‬ ‫دقت‬ ‫عندما‬ ‫هناء‬ ‫فعلت‬ ‫ماذا‬‫الكمبيوتر‬ ‫هناء‬ ‫أغلقت‬ ‫العاشرة‬ ‫الساعة‬ ‫دقت‬ ‫عندما‬ ‫وأل‬‫ق‬‫لتنام‬ ‫فراشها‬ ‫إلى‬ ‫وتوجهت‬ ‫وجدتها‬ ‫والديها‬ ‫على‬ ‫التحية‬ ‫ت‬ ‫هناء؟‬ ‫تمنت‬ ‫ماذا‬‫رائد‬ ‫تصبح‬ ‫أن‬ ‫هناء‬ ‫تمنت‬‫فهاء‬ ‫ة‬ "‫المدرسة‬ ‫مكتبة‬ ‫إلى‬ ‫ذهبت‬ ، ‫القمر‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫وأرادت‬ ‫الفضاء‬ ‫برواد‬ ‫هناء‬ ‫أعجبت‬ ‫ساطع‬ ‫نور‬ ‫له‬ ‫المع‬ ‫جميل‬ ‫كوكب‬ ‫القمر‬ ، ‫فيه‬ ‫قرأت‬ ‫الفضاء‬ ‫عالم‬ ‫عن‬ ‫كتابا‬ ‫واختارت‬" ................. : )‫مب‬‫م‬‫كوك‬ ( :‫مع‬‫م‬‫جم‬ ، ............................. : )‫ماطع‬‫م‬‫س‬ ( : ‫مى‬‫م‬‫معن‬ ‫م‬‫م‬: ‫مل‬‫م‬‫أكم‬، ............. .............................. : )‫رواد‬ ( : ‫مفرد‬ ، .............................. : )‫تعرف‬ ( : ‫مهاد‬ ..................................‫هناء؟‬ ‫به‬ ‫أعجبت‬ ‫الذين‬ ‫من‬..................................................... ‫المدرسة‬ ‫لمكتبة‬ ‫هناء‬ ‫ذهبت‬ ‫لماذا‬‫؟‬............................................................................ .................‫المكتبة؟‬ ‫من‬ ‫هناء‬ ‫اختارته‬ ‫الذى‬ ‫الكتاب‬ ‫ما‬............................................... :‫أكمل‬ ‫كث‬ ..................‫و‬ ‫أحلم‬ ‫لديها‬ ،.................. ‫تلميذة‬ ‫هناء‬.‫تحققها‬ ‫أن‬ ‫تتمنى‬ ‫يرة‬ ................:‫النوع‬............. ... ......................:‫المرادف‬ ... .......................:‫المهاد‬ ..................................................................... :‫الجملة‬ ‫تعرف‬ ‫ال‬‫تدريبات‬
  20. 20. 20 "‫سةطح‬ ،‫الفضةاء‬ ‫رواد‬ ‫إليةه‬ ‫وصةعد‬ ،‫الشةعراء‬ ‫بجمالةه‬ ‫تغنةى‬ ، ‫سةاطع‬ ‫نةور‬ ‫لةه‬ ،‫المةع‬ ‫جميل‬ ‫كوكب‬ ‫القمر‬ ‫ضعيفة‬ ‫فوقه‬ ‫والجاذبية‬ ،‫البركانية‬ ‫والفوهات‬ ‫بالصخور‬ ‫مليء‬ ‫القمر‬" ........ : )‫نمور‬ ( :‫جمع‬ ، ............................. : )‫المع‬ ( : ‫معنى‬ :‫هات‬‫مهماد‬ ، ...................... .............................. : )‫الفوهات‬ ( : ‫مفرد‬ ، .............................. : )‫ضعيفة‬ ( : ........................ ‫بجماله‬ ‫تغني‬ ............... ‫نور‬ ‫له‬ ................. ‫جميل‬ ‫كوكب‬ ‫القمر‬ : ‫أكمل‬ ‫القم‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫صعدوا‬ ‫الذين‬ ‫من‬‫ر؟‬ .............................................................................................................. ‫القمر؟‬ ‫سطح‬ ‫يمتلئ‬ ‫بماذا‬ .............................................................................................................. "‫عةام‬ ‫يوليةو‬ ‫فةي‬ ‫القمةر‬ ‫سطح‬ ‫قدمه‬ ‫وطئت‬ ‫حين‬ ،‫الفضاء‬ ‫رواد‬ ‫أحد‬ ‫قاله‬ ‫ما‬ ‫بإعجاب‬ ‫هناء‬ ‫قرأت‬1969: ‫جةدا‬ ‫ضةئيل‬ ‫بةأني‬ ‫شةعرت‬ ‫بةل‬ ‫عمالق‬ ‫بأنني‬ ‫أشعر‬ ‫لم‬ ‫لكنني‬ ،‫قدمي‬ ‫تحت‬ ‫الالمع‬ ‫الكوكب‬ ‫ذلك‬ ‫القمر‬ ‫كان‬ ‫لقد‬ ‫الخالق‬ ‫عظمة‬ ‫أمام‬" :‫مع‬‫م‬‫جم‬ ، ............................. : )‫مت‬‫م‬‫وطئ‬ ( : ‫مى‬‫م‬‫معن‬ ‫م‬‫م‬:‫هات‬، .............................. : )‫ملق‬‫م‬‫عم‬ ( .............................. : )‫رواد‬ ( : ‫مفرد‬ ، .............................. : )‫أمام‬ ( : ‫مهاد‬ ‫بإعجاب؟‬ ‫هناء‬ ‫قرأت‬ ‫ماذا‬ .............................................................................................................. ‫القمر؟‬ ‫سطح‬ ‫قدماه‬ ‫وطئت‬ ‫الذى‬ ‫الفهاء‬ ‫رائد‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬ .............................................................................................................. .............................:‫النوع‬ ... ......................:‫المرادف‬ ... .......................:‫المهاد‬ ..................................................................... :‫الجملة‬ ‫جميل‬ .............................:‫النوع‬ ... ......................:‫المرادف‬ ... .......................:‫المهاد‬ ................................ :‫الجملة‬..................................... ‫ضئيل‬
  21. 21. 21 ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√)‫وعالمة‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬(×)‫غي‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬‫يأتي:ـ‬ ‫فيما‬ ‫الصحيحة‬ ‫ر‬ .‫كسولة‬ ‫تلميذة‬ ‫هناء‬) ( .‫كثيرة‬ ‫وأمنيات‬ ‫أحلم‬ ‫لديها‬ ‫هناء‬) ( .‫الحيوان‬ ‫عال‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫ا‬‫كتاب‬ ‫هناء‬ ‫اختارت‬) ( .‫القمر‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫جانب‬ ‫على‬ ‫تشرق‬ ‫الشمح‬) ( .‫واألشجار‬ ‫بالزروع‬ ‫مليء‬ ‫القمر‬ ‫سطح‬) ( ‫أن‬ ‫تتمنى‬ ‫هناء‬.‫فهاء‬ ‫رائدة‬ ‫تصبح‬) ( ‫الفضاء‬
  22. 22. 22 ‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬ ‫رأت‬‫شاهدت‬‫منامها‬‫نومها‬‫ترتدى‬‫تلبح‬ ‫تنطلق‬‫تندفع‬‫رهيبة‬‫يفة‬ ‫م‬‫متجهة‬‫ذاهبة‬ ‫ينفد‬‫ينتهي‬‫تأملت‬‫تدبرت‬‫أنيح‬‫مسلى‬ ‫دهشة‬‫انبهار‬‫غريبة‬‫عجيبة‬‫تقفز‬‫تنط‬ ‫أهبط‬‫أنزل‬‫آالت‬‫أجهزة‬‫برهة‬‫قصيرة‬ ‫مدة‬ ‫أتمنى‬‫أريد‬‫نلهو‬‫نلعب‬‫أحست‬‫شعرت‬ ‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬ ‫منامها‬‫يقظتها‬‫سطح‬‫باطن‬‫مشت‬‫وقفت‬ ‫ترتدى‬‫لع‬ ‫ت‬‫وصلت‬‫رحلت‬‫قليلة‬‫كثيرة‬ ‫سرعة‬‫بطء‬‫خرجت‬‫دخلت‬‫وقفت‬‫سارت‬ ‫أو‬ ‫مشت‬ ‫حركة‬‫سكون‬‫األضواء‬‫الظلمات‬‫فوق‬‫تحت‬ ‫سأل‬‫ت‬‫أجابت‬‫تتحرك‬‫تسكن‬‫ظهرى‬‫بطني‬ ‫ذهبوا‬‫رجعوا‬‫سهولة‬‫صعوبة‬‫صديقاتي‬‫عدواتي‬ ‫تذكرت‬‫نسيت‬‫ا‬‫ا‬‫عالي‬‫ا‬‫ا‬‫فه‬ ‫من‬‫ا‬‫ا‬‫بعيد‬‫ا‬‫ا‬‫قريب‬ ‫تقف‬‫تجلح‬‫قالت‬‫سكتت‬‫الوحدة‬‫األنح‬ ‫مسرورة‬‫حزينة‬‫طر‬ ‫ال‬‫األمان‬‫هنا‬‫هناك‬ ‫أهبط‬‫أصعد‬‫ينفد‬‫يبقى‬‫غريبة‬‫مألوفة‬ ‫منامها؟‬ ‫في‬ ‫هناء‬ ‫رأت‬ ‫ماذا‬‫من‬ ‫في‬ ‫هناء‬ ‫رأت‬‫وتنطلق‬ ‫الفهاء‬ ‫رواد‬ ‫ملبح‬ ‫ترتدى‬ ‫أنها‬ ‫امها‬ ‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫إلى‬ ‫متجهة‬ ‫رهيبة‬ ‫بسرعة‬ ‫الفهاء‬ ‫بمركبة‬ ‫القمر؟‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫وهي‬ ‫نفسها‬ ‫هناء‬ ‫سألت‬ ‫ماذا‬‫وبيتها‬ ‫أهلها‬ ‫وأين‬ ‫هي‬ ‫أين‬ ‫نفسها‬ ‫هناء‬ ‫سألت‬ ‫والناس‬ ‫والشوارع‬ ‫المنازل‬ ‫وأين‬ ‫وأصحابها‬ ‫ومدرستها‬ ‫وجيرانها‬ ‫ع‬ ‫تقف‬ ‫وهي‬ ‫هناء‬ ‫دهشة‬ ‫أثار‬ ‫الذي‬ ‫ما‬‫القمر؟‬ ‫سطح‬ ‫لى‬‫على‬ ‫تقف‬ ‫وهي‬ ‫هناء‬ ‫دهشة‬ ‫أثار‬ ‫الذى‬ ‫األضواء‬ ‫تعكح‬ ‫المرآة‬ ‫مثل‬ ‫فيها‬ ‫واألحجار‬ ‫غريبة‬ ‫األر‬ ‫أن‬ ‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫وتهبط‬ ‫تطير‬ ‫هناء‬ ‫كانت‬ ‫لماذا‬‫الفراشة؟‬ ‫مثل‬‫الجاذبية‬ ‫ألن‬ ‫الفراشة‬ ‫مثل‬ ‫وتهبط‬ ‫تطير‬ ‫هناء‬ ‫كانت‬ ‫ضعيفة‬ ‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫الق‬ ‫سطح‬ ‫فوق‬ ‫ظهرها‬ ‫على‬ ‫هناء‬ ‫تحمل‬ ‫كانت‬ ‫ماذا‬‫مر؟‬‫آالت‬ ‫ظهرها‬ ‫على‬ ‫هناء‬ ‫تحمل‬ ‫كانت‬ ‫ثقيلة‬ ‫ومعدات‬ ‫ولماذا؟‬ ‫؟‬ ‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫وهي‬ ‫هناء‬ ‫تمنت‬ ‫ماذا‬‫يكون‬ ‫أن‬ ‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫وهي‬ ‫هناء‬ ‫تمنت‬ ‫وزمل‬ ‫صديقاتها‬ ‫معها‬‫ؤ‬‫ها‬‫ويطيرن‬ ‫يلهون‬ ‫حتى‬ ‫القمر؟‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫وهي‬ ‫هناء‬ ‫أحست‬ ‫ماذا‬‫معها‬ ‫فليح‬ ‫بالوحدة‬ ‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫وهي‬ ‫هناء‬ ‫أحست‬ ‫ج‬ ‫أو‬ ‫أنيح‬‫ليح‬ ‫القمر؟‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫وهي‬ ‫هناء‬ ‫شعرت‬ ‫بم‬‫أو‬ ‫الشراب‬ ‫أو‬ ‫الطعام‬ ‫ينفد‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫طر‬ ‫بال‬ ‫هناء‬ ‫شعرت‬ ‫الفهاء‬ ‫مركبة‬ ‫في‬ ‫الذى‬ ‫األكسجين‬ ‫المناقشة‬
  23. 23. 23 "،‫بالوحدة‬ ‫هناء‬ ‫أحست‬‫من‬ ‫بالخطر‬ ‫هناء‬ ‫القمر،وشعرت‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫جليس‬ ‫أو‬ ‫أنيس‬ ‫معها‬ ‫فليس‬‫أن‬ ‫الفضاء‬ ‫مركبة‬ ‫في‬ ‫الذي‬ ‫األكسجين‬ ‫أو‬ ، ‫الشراب‬ ‫أو‬ ، ‫الطعام‬ ‫ينفد‬" ( : ‫مى‬‫م‬‫معن‬ ‫م‬‫م‬: ‫مل‬‫م‬‫أكم‬‫مت‬‫م‬‫أحس‬( :‫مع‬‫م‬‫جم‬ ، ............................. : )‫ميح‬‫م‬‫جل‬، .............................. : ) ( : ‫مهاد‬‫طر‬ ‫ال‬. : )............................. ‫القمر؟‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫بالوحدة‬ ‫هناء‬ ‫أحست‬ ‫لماذا‬ .............................................................................................................. ‫؟‬ ‫طر‬ ‫بال‬ ‫هناء‬ ‫شعرت‬ ‫لماذا‬ .............................................................................................................. "‫هنةاء‬ ‫قالةت‬ ،‫عاليةا‬ ‫وتطيةر‬ ‫تقفز‬ ، ‫بسهولة‬ ‫تتحرك‬ ‫نفسها‬ ‫وجدت‬ ‫ثم‬‫وأهةبط‬ ‫أطيةر‬ ‫إننةي‬ ‫مسةرورة‬ ‫وهةي‬ "‫ظهري‬ ‫فوق‬ ‫ثقيلة‬ ‫ومعدات‬ ‫آالت‬ ‫من‬ ‫أحمله‬ ‫مما‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ،‫الفراشة‬ ‫مثل‬ ، .............................. : )‫مة‬‫م‬‫الفراش‬ ( :‫مع‬‫م‬‫جم‬ ، ............................. : )‫مز‬‫م‬‫تقف‬ ( : ‫مى‬‫م‬‫معن‬ ‫م‬‫م‬: ‫مل‬‫م‬‫أكم‬ :‫مفرد‬ ، .............................. : )‫ثقيلة‬ ( : ‫مهاد‬.............................. : )‫معدات‬ ( ‫القمر؟‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫نفسها‬ ‫هناء‬ ‫وجدت‬ ‫كيف‬ .............................................................................................................. ‫الفراشة؟‬ ‫هناء‬ ‫تشبه‬ ‫في‬ .............................................................................................................. ‫السابقة؟‬ ‫العبارة‬ ‫من‬ ‫تفه‬ ‫كما‬ ‫هناء‬ ‫قالت‬ ‫ماذا‬ .............................................................................................................. .............................:‫النوع‬ ... ......................:‫المرادف‬ ... ..................:‫المهاد‬..... ..................................................................... :‫الجملة‬ ‫تطير‬ ‫القمر‬ ‫التدريبات‬
  24. 24. 24 "‫أن‬ ‫ةا‬‫ة‬‫منامه‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةاء‬‫ة‬‫هن‬ ‫رأت‬‫ةة‬‫ة‬‫رهيب‬ ‫ةرعة‬‫ة‬‫بس‬ ‫ةاء‬‫ة‬‫الفض‬ ‫ةة‬‫ة‬‫بمركب‬ ‫ةق‬‫ة‬‫وتنطل‬ ،‫ةاء‬‫ة‬‫الفض‬ ‫رواد‬ ‫ةس‬‫ة‬‫مالب‬ ‫ةدي‬‫ة‬‫ترت‬ ‫ةا‬‫ة‬‫ه‬ "‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫إلى‬ ‫متجهة‬ : ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬ ........................... : ) ‫متجهة‬ ( : ‫معنى‬‫(راجعة‬–‫ذاهبة‬–) ‫سريعة‬ ........................... : )‫مركبة‬ ( :‫جمع‬‫(مركبون‬–‫مراكي‬‫ب‬–)‫مركبات‬ ........................... : )‫ملبح‬ ( :‫مفرد‬‫(ملبح‬–‫ملبوس‬-)‫ملبسات‬ ........................... : )‫سرعة‬ ( :‫مهاد‬‫(نزول‬–‫صعود‬-)‫بطء‬ ‫منامها؟‬ ‫في‬ ‫هناء‬ ‫رأت‬ ‫ماذا‬ .............................................................................................................. ‫ترتديها؟‬ ‫أنها‬ ‫منامها‬ ‫في‬ ‫هناء‬ ‫رأت‬ ‫التي‬ ‫الملبح‬ ‫ما‬ .............................................................................................................. ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√)‫وعالمة‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬(×)‫غ‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬‫يأتي:ـ‬ ‫فيما‬ ‫الصحيحة‬ ‫ير‬ .‫طبيبة‬ ‫صارت‬ ‫أنها‬ ‫منامها‬ ‫في‬ ‫هناء‬ ‫رأت‬) ( .‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫فوق‬ ‫بسهولة‬ ‫تتحرك‬ ‫نفسها‬ ‫هناء‬ ‫وجدت‬) ( .‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫ووالدتها‬ ‫والدها‬ ‫معها‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫هناء‬ ‫تمنت‬) ( .‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫فوق‬ ‫بالوحدة‬ ‫هناء‬ ‫أحست‬) ( ‫طر‬ ‫بال‬ ‫هناء‬ ‫شعرت‬.‫القمر‬ ‫سطح‬ ‫فوق‬ ‫المفترسة‬ ‫الحيوانات‬ ‫من‬) ( :‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫قال‬ ‫إال‬ ‫تنفذون‬ ‫ال‬ ‫فانفذوا‬ ‫واألر‬ ‫السموات‬ ‫أقطار‬ ‫من‬ ‫تنفذوا‬ ‫أن‬ ‫استطعتم‬ ‫إن‬ ‫واإلنس‬ ‫الجن‬ ‫معشر‬ ‫يا‬ " "‫بسلطان‬ ‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬ ‫استطعت‬ ‫إن‬‫قدرت‬ ‫إن‬‫السموات‬ ‫أقطار‬ ‫من‬ ‫تنفذوا‬ ‫أن‬ ‫ف‬ ‫واألر‬‫ا‬‫نفذوا‬ ‫أن‬‫أقطار‬ ‫خاري‬ ‫وترحلوا‬ ‫ملكوتي‬ ‫من‬ ‫رجوا‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫واألر‬ ‫السموات‬‫ا‬‫فعلوا‬ ‫بسلطان‬ ‫إال‬‫وقهر‬ ‫بقوة‬ ‫إال‬ ‫المفرد‬‫الجمع‬‫الكلمة‬‫مضادها‬ ‫معشر‬‫معاشر‬‫الجن‬‫اإلنح‬ ‫اإلنح‬‫اإلناس‬‫استطعت‬‫عجزت‬ ‫األر‬‫األراضي‬‫تنفذوا‬‫ترتدوا‬ ‫سلطان‬‫سلطين‬‫السماوات‬‫األر‬ ‫الجني‬‫الجن‬‫سلطان‬‫وضعف‬ ‫عجز‬ ‫قطر‬‫أقطار‬ ...............:‫النوع‬.............. ... ......................:‫المرادف‬ ... .......................:‫المهاد‬ ..................................................................... :‫الجملة‬ ‫رهيبة‬
  25. 25. 25 ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫يقول‬–‫فمي‬ ‫أنمت‬ ‫واإلنمح‬ ‫الجن‬ ‫معشر‬ ‫يا‬‫قهمائي‬ ‫فميك‬ ‫أنفمذ‬ ‫سملطاني‬ ‫وتحمت‬ ‫قبهمتي‬، ‫من‬‫م‬‫ول‬ ‫مي‬‫م‬‫بلئ‬ ‫ميك‬‫م‬‫عل‬ ‫ملط‬‫م‬‫وأس‬‫من‬‫م‬‫ول‬ ‫موتي‬‫م‬‫ملك‬ ‫من‬‫م‬‫م‬ ‫موا‬‫م‬‫رج‬ ‫ت‬ ‫أن‬ ‫متطيعوا‬‫م‬‫تس‬‫ممائي‬‫م‬‫س‬ ‫من‬‫م‬‫م‬ ‫موا‬‫م‬‫تهرب‬ ‫أن‬ ‫متطيعوا‬‫م‬‫تس‬ ‫فافع‬ ‫ذلك‬ ‫فعل‬ ‫في‬ ‫رغبت‬ ‫وإذا‬ ‫عاجزون‬ ‫ضعفاء‬ ‫ألنك‬ ‫وأرضي‬‫ل‬ ‫ولكن‬ ‫لوا‬‫ذلك‬ ‫فعل‬ ‫تستطيعوا‬ ‫ن‬‫بقموة‬ ‫إال‬ .‫وحده‬ ‫هلل‬ ‫والسلطان‬ ‫والقوة‬ ‫وسلطان‬ ‫؟‬ ‫واألر‬ ‫السماوات‬ ‫أقطار‬ ‫من‬ ‫والجن‬ ‫اإلنس‬ ‫ينفذ‬ ‫كيف‬‫من‬ ‫والجن‬ ‫اإلنح‬ ‫ينفذ‬ ‫أن‬ ‫يستطيع‬ ‫لن‬ ‫وحده‬ ‫هلل‬ ‫والسلطان‬ ‫والقوة‬ ‫وسلطان‬ ‫بقوة‬ ‫إال‬ ‫واألر‬ ‫السماوات‬ ‫أقطار‬ ‫اآلية؟‬ ‫هذه‬ ‫فيها‬ ‫وردت‬ ‫التي‬ ‫السورة‬ ‫اسم‬ ‫ما‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫فيها‬ ‫وردت‬ ‫التي‬ ‫السورة‬ ‫اس‬‫(سورة‬ ‫آلية‬ )‫الرحمن‬ ‫كالمه؟‬ ‫هللا‬ ‫يوجه‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ‫إلى‬‫والجن‬ ‫اإلنح‬ ‫معشر‬ ‫إلى‬ ‫كلمه‬ ‫هللا‬ ‫يوجه‬ ‫واإلنس؟‬ ‫الجن‬ ‫على‬ ‫والسلطان‬ ‫القدرة‬ ‫له‬ ‫الذي‬ ‫من‬‫على‬ ‫والسلطان‬ ‫القدرة‬ ‫له‬ ‫الذى‬ ‫هو‬ ‫وحده‬ ‫هللا‬ ‫واإلنح‬ ‫الجن‬ ‫الكريمة؟‬ ‫اآلية‬ ‫من‬ ‫تفهم‬ ‫كما‬ ،‫والجن‬ ‫اإلنس‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫دعا‬ ‫إالم‬‫ا‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫دعا‬‫إلى‬ ‫والجن‬ ‫إلنح‬ ‫لمشيئته‬ ‫هوع‬ ‫وال‬ ‫طاعته‬ ‫القوسين:ـ‬ ‫بين‬ ‫التي‬ ‫بالكلمات‬ ‫مستعينا‬ ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫في‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫أكمل‬ ‫تنفذوا‬ (–‫تنفذون‬–‫السموات‬–) ‫اإلنس‬ ‫تعمالى‬ ‫قال‬‫ممن‬ ............................. ‫أن‬ ‫اسمتطعت‬ ‫إن‬ ............................. ‫و‬ ‫الجمن‬ ‫معشمر‬ ‫يما‬ : ‫أقطا‬‫ف‬ ‫واألر‬ ............................. ‫ر‬‫ا‬"‫بسلطان‬ ‫إال‬ ............................. ‫ال‬ ‫نفذوا‬ ....................... : ) ‫السموات‬ ( : ‫مفرد‬ ‫وما‬ ، ....................... : ) ‫استطعت‬ ‫إن‬ ( : ‫معنى‬ ‫ما‬ .............................‫كلمه؟‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫يوجه‬ ‫من‬ ‫إلى‬..................................... ..............................................‫الكريمة؟‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫منها‬ ‫التي‬ ‫السورة‬ ‫اس‬ ‫ما‬.................... ...............................‫واإلنح؟‬ ‫الجن‬ ‫على‬ ‫والسلطان‬ ‫القدرة‬ ‫له‬ ‫الذى‬ ‫من‬......................... .............................:‫النوع‬ ... ......................:‫المرادف‬ ... .......................:‫المهاد‬ ..................................................................... :‫الجملة‬ ‫سلطان‬ ‫السماء‬ ‫المناقشة‬ ‫التدريبات‬
  26. 26. 26 k ‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬ ‫ا‬‫ا‬‫رويد‬ ‫ا‬‫ا‬‫رويد‬‫تدريجيا‬‫الثقة‬‫االطمئنان‬‫تبحث‬‫تفتف‬ ‫ضغطت‬‫داست‬‫علت‬‫ظهرت‬ ‫رأت‬‫شاهدت‬‫ا‬‫ا‬‫متقطع‬‫منتظ‬ ‫غير‬‫لمعت‬ ‫عيناها‬ ‫الفرحة‬ ‫فيهما‬ ‫ظهرت‬ ‫صوب‬‫ناحية‬‫عجيبة‬‫غريبة‬‫شعرت‬‫أحست‬ ‫انطلقت‬‫اندفعت‬‫نحوها‬‫جهتها‬‫يصدر‬‫يأتي‬ ‫ع‬‫نيفة‬‫شديدة‬‫ة‬ ‫الشام‬‫المرتفعة‬‫فجأة‬‫توقع‬ ‫غير‬ ‫على‬ ‫بهزة‬‫بحركة‬ ‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬ ‫تذكرت‬‫نسيت‬‫عجيبة‬‫عادية‬‫ببطء‬‫بسرعة‬ ‫مساء‬‫صباح‬‫أسرعت‬‫أبطأت‬‫شديد‬‫ضعيف‬ ‫قالت‬‫سكتت‬‫التالية‬‫السابقة‬‫سرعة‬‫بطء‬ ‫ناجحة‬‫فاشلة‬‫الفرحة‬‫الحزن‬‫تزداد‬‫تنقص‬ ‫تواجهي‬‫ت‬‫هربي‬‫لمعت‬‫بهتت‬‫انطلقت‬‫توقفت‬ ‫شجاعة‬‫جبن‬‫فوق‬‫تحت‬‫دخلت‬‫خرجت‬ ‫تتعلمي‬‫تجهلي‬‫القلق‬‫االطمئنان‬‫عنيفة‬‫ضعيفة‬ ‫الثقة‬‫القلق‬‫ا‬‫ا‬‫متقطع‬‫ا‬‫ل‬‫متص‬‫الغالية‬‫الرخيصة‬ ‫هنا‬‫هناك‬‫صوب‬‫ضد‬‫ة‬ ‫الشام‬‫فهة‬ ‫المن‬ ‫ا‬‫ا‬‫يمين‬‫ا‬‫ا‬‫يسار‬‫تحرك‬‫سكن‬‫تفتح‬‫تغلق‬ ‫هناء؟‬ ‫تذكرت‬ ‫ماذا‬‫تذكرت‬‫(فهي‬ ‫جدتها‬ ‫كلم‬ ‫هناء‬‫م‬‫ة‬)‫وهى‬)‫وليلة‬ ‫ليلة‬ ‫(ألف‬ ‫حكايات‬ ‫من‬ ‫حكاية‬ ‫لها‬ ‫تحكي‬ ‫وقتها؟‬ ‫جدتها‬ ‫قالت‬ ‫ماذا‬‫تواجهي‬ ‫أن‬ ‫فعليك‬ ‫ناجحة‬ ‫تكوني‬ ‫أن‬ ‫تريدين‬ ‫هناء‬ ‫يا‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫وقتها‬ ‫جدتها‬ ‫قالت‬ ‫منها‬ ‫تتعلمي‬ ‫وأن‬ ‫بشجاعة‬ ‫مشكلتك‬ ‫نفسها؟‬ ‫في‬ ‫بالثقة‬ ‫هناء‬ ‫شعرت‬ ‫متى‬‫وهي‬ ‫جدتها‬ ‫كلم‬ ‫تذكرت‬ ‫عندما‬ ‫نفسها‬ ‫في‬ ‫بالثقة‬ ‫هناء‬ ‫شعرت‬‫إذا‬ ‫تقول‬ ‫منها‬ ‫تتعلمي‬ ‫وأن‬ ‫بشجاعة‬ ‫مشكلتك‬ ‫تواجهي‬ ‫أن‬ ‫فعليك‬ ‫ناجحة‬ ‫تكوني‬ ‫أن‬ ‫تريدين‬ ‫هناء‬ ‫يا‬ ‫كنت‬ ‫نظرها؟‬ ‫وقع‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫على‬‫فهاء‬ ‫مركبة‬ ‫كأنها‬ ‫عجيبة‬ ‫آلة‬ ‫به‬ ‫مقعد‬ ‫على‬ ‫نظرها‬ ‫وقع‬ ‫العجيبة؟‬ ‫اآللة‬ ‫رأت‬ ‫عندما‬ ‫هناء‬ ‫فعلت‬ ‫ماذا‬‫نحوها‬ ‫أسرعت‬ ‫العجيبة‬ ‫اآللة‬ ‫هناء‬ ‫رأت‬ ‫عندما‬ ‫ماذا‬‫هناء‬ ‫تمنت‬‫المقعد؟‬ ‫فوق‬ ‫جلست‬ ‫أن‬ ‫بعد‬‫اآللة‬ ‫هذه‬ ‫تعمل‬ ‫أن‬ ‫المقعد‬ ‫فوق‬ ‫جلست‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫هناء‬ ‫تمنت‬ ‫بالقلق؟‬ ‫هناء‬ ‫أحست‬ ‫لماذا‬‫شيء‬ ‫يحدث‬ ‫ل‬ ‫ولكن‬ ‫الساعة‬ ‫فوق‬ ‫ضغطت‬ ‫ألنها‬ ‫بالقلق‬ ‫هناء‬ ‫أحست‬ ‫اآللة؟‬ ‫على‬ ‫هناء‬ ‫قرأتها‬ ‫التي‬ ‫العبارة‬ ‫ما‬‫الوقت‬ ‫لحساب‬ ‫الساعة‬ ‫تهبط‬ ‫أن‬ ‫(عليك‬ ‫اآلتية‬ ‫العبارة‬ ‫هناء‬ ‫قرأت‬ ‫تر‬ ‫الذى‬)‫االتجاه‬ ‫حسب‬ ‫البوصلة‬ ‫تهبط‬ ‫وأن‬ ‫يده‬ ‫فعلت؟‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫الثالثة‬ ‫المرة‬ ‫ضغطت‬ ‫عندما‬ ‫هناء‬ ‫رأت‬ ‫ماذا‬‫ضوء‬ ‫الثالثة‬ ‫المرة‬ ‫ضغطت‬ ‫عندما‬ ‫هناء‬ ‫رأت‬ ‫األرضية‬ ‫الكرة‬ ‫ناحية‬ ‫بالبوصلة‬ ‫فوجهتها‬ ، ‫العجيبة‬ ‫اآللة‬ ‫عن‬ ‫يصدر‬ ‫ا‬‫ا‬‫متقطع‬ ‫أحمر‬ ‫األرضية؟‬ ‫الجاذبية‬ ‫مجال‬ ‫اآللة‬ ‫دخلت‬ ‫عندما‬ ‫هناء‬ ‫أحست‬ ‫ماذا‬‫أحست‬‫عنيفة‬ ‫بهزة‬ ‫هناء‬ ‫المناقشة‬
  27. 27. 27 ‫األرضية؟‬ ‫الكرة‬ ‫مجال‬ ‫المركبة‬ ‫دخلت‬ ‫عندما‬ ‫هناء‬ ‫رأت‬ ‫ماذا‬‫األرضية‬ ‫الكرة‬ ‫مجال‬ ‫المركبة‬ ‫دخلت‬ ‫عندما‬ ‫الغالية‬ ‫مصر‬ ‫هناء‬ ‫رأت‬ "‫ليةت‬ ‫يةا‬ :‫نفسةها‬ ‫فةي‬ ‫وقالةت‬ ،‫المقعةد‬ ‫فةوق‬ ‫تجلةس‬ ‫وأسةرعت‬ ،‫عيناهةا‬ ‫ولمعةت‬ ، ‫هناء‬ ‫وجه‬ ‫الفرحة‬ ‫علت‬ ‫ولكة‬ ،‫السةاعة‬ ‫فةوق‬ ‫هنةاء‬ ‫ضةغطت‬ ،‫تعمةل‬ ‫اآللة‬ ‫هذه‬‫مةرة‬ ‫ضةغطت‬ ‫ثةم‬ ،‫بةالقلق‬ ‫فأحسةت‬ ‫شةيء‬ ‫يحةدث‬ ‫لةم‬ ‫ن‬ ...........‫ثالثة‬ ‫ثم‬ ‫ثانية‬" ( : ‫معنممى‬ ‫:مم‬ ‫أكمممل‬‫صمموب‬( :‫جمممع‬ ، ............................. : )‫مممرة‬، .............................. : ) ( : ‫مهاد‬‫الفرحة‬.............................. : ) ‫عين‬ ‫ولمعت‬ ‫هناء‬ ‫وجه‬ ‫الفرحة‬ ‫علت‬ ‫لماذا‬..............................................‫اها؟‬............... ..............................................................................‫بالقلق؟‬ ‫هناء‬ ‫أحست‬ ‫لماذا‬..... ‫األر‬ ‫صوب‬ ‫اآللة‬ ‫هناء‬ ‫وجهت‬ ‫كيف‬‫؟‬................................................................. ")‫وليلةة‬ ‫ليلة‬ ‫(ألف‬ ‫حكايات‬ ‫من‬ ‫حكاية‬ ‫لها‬ ‫تحكي‬ ‫مساء‬ ‫ذات‬ ‫كانت‬ ‫حين‬ )‫(فهيمه‬ ‫جدتها‬ ‫كالم‬ ‫هناء‬ ‫تذكرت‬ ‫بشةجاعة‬ ‫مشةكالتك‬ ‫تةواجهي‬ ‫أن‬ ‫فعليةك‬ ،‫ناجحةة‬ ‫تكةوني‬ ‫أن‬ ‫تريةدين‬ ‫هنةاء‬ ‫يا‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ :‫وقتها‬ ‫لها‬ ‫قالت‬ ‫فقد‬ "‫منها‬ ‫تتعلمي‬ ‫وأن‬ .......... : )‫مكلت‬‫م‬‫مش‬ ( : ‫مرادف‬‫م‬‫م‬ ‫م‬‫م‬:‫هات‬، ............................. : )‫مة‬‫م‬‫ليل‬ ( :‫مع‬‫م‬‫جم‬ ، ................... .............................. : )‫تذكرت‬ ( : ‫مهاد‬ ................................‫الحكايات؟‬ ‫هذه‬ ‫اس‬ ‫وما‬ ‫؟‬ )‫(هناء‬ ‫ل‬ ‫الحكايات‬ ‫تحكي‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ‫من‬... ..........‫ناجحة؟‬ ‫لتكون‬ )‫(هناء‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫ماذا‬.................................................. .............................:‫النوع‬ ... ......................:‫المرادف‬ ... .......................:‫المهاد‬ ............................. :‫الجملة‬........................................ ‫القلق‬ .............................:‫النوع‬ ... ......................:‫المرادف‬ ... ..............:‫المهاد‬......... ..................................................................... :‫الجملة‬ ‫تذكرت‬ ‫التدريبات‬
  28. 28. 28 "‫شةيء‬ ‫عةن‬ ‫تبحةث‬ ‫كأنهةا‬ ، ‫ويسارا‬ ‫يمينا‬ ‫مكان‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫تنظر‬ ‫وأخذت‬ ، ‫نفسها‬ ‫في‬ ‫بالثقة‬ ‫هناء‬ ‫شعرت‬ ‫هنا‬ "‫نحوها‬ ‫هناء‬ ‫فأسرعت‬ ،‫فضاء‬ ‫مركبة‬ ‫كأنه‬ ‫عجيبة‬ ‫آلة‬ ‫به‬ ‫مقعد‬ ‫على‬ ‫نظرها‬ ‫فوقع‬ ،‫ما‬ ‫الق‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬: ‫وسين‬ ........................... : )‫شعرت‬ ( : ‫معنى‬‫(أخذت‬–‫أعطت‬-)‫أحست‬ ........................... : )‫مقعد‬ ( :‫جمع‬‫(مقعاد‬–‫مقاعد‬-)‫مقعدون‬ ........................... : )‫أسرعت‬ ( :‫مهاد‬‫(اتجهت‬–‫رجعت‬-)‫أبطأت‬ ‫نحو‬ ‫فعلت‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫هناء‬ ‫نظر‬ ‫عليه‬ ‫وقع‬ ‫الذى‬ ‫ما‬‫ه؟‬ .............................................................................................................. ‫هناء؟‬ ‫قرأتها‬ ‫التي‬ ‫العبارة‬ ‫ما‬ .............................................................................................................. "،‫رويةدا‬ ‫رويةدا‬ ‫تةزداد‬ ‫المركبةة‬ ‫سةرعة‬ ‫أخةذت‬ ‫ثةم‬ ، ‫شةديد‬ ‫بةبطء‬ ‫هنةاء‬ ‫عليةه‬ ‫تجلةس‬ ‫الةذي‬ ‫المقعةد‬ ‫فتحرك‬ "‫عنيفة‬ ‫بهزة‬ ‫هناء‬ ‫وأحست‬ ،‫األرضية‬ ‫الجاذبية‬ ‫مجال‬ ‫ودخلت‬ ،‫السهم‬ ‫مثل‬ ‫انطلقت‬ ‫وفجأة‬ ‫معنى‬ :‫هات‬...... : )‫فجأة‬ ( :( :‫جمع‬ ، ............... : ) ‫السه‬)‫تزداد‬ ( : ‫مهاد‬ ، .... :............... ............................................................‫هناء؟‬ ‫عليه‬ ‫تجلح‬ ‫الذى‬ ‫المعقد‬ ‫تحرك‬ ‫بعد‬ ‫حدث‬ ‫ماذا‬ ............‫األرضية؟‬ ‫الجاذبية‬ ‫مجال‬ ‫المركبة‬ ‫دخول‬ ‫بعد‬ ‫هناء‬ ‫أحست‬ ‫ماذا‬.................................... ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫أو‬ )×‫أمام‬ )‫يناسبه‬ ‫ما‬‫ا‬: ‫التالية‬ ‫العبارات‬ ‫من‬- .‫وليلة‬ ‫ليلة‬ ‫ألف‬ ‫حكايات‬ ‫من‬ ‫حكاية‬ ‫لها‬ ‫تحكي‬ ‫كانت‬ ‫عندما‬ ‫والدتها‬ ‫كلم‬ ‫هناء‬ ‫تذكرت‬) ( .‫منها‬ ‫يتعل‬ ‫وأن‬ ‫بشجاعة‬ ‫مشكلته‬ ‫يواجه‬ ‫أن‬ ‫عليه‬ ‫ا‬‫ا‬‫ناجح‬ ‫اإلنسان‬ ‫يكون‬ ‫لكي‬) ( .‫باليأس‬ ‫نفسها‬ ‫في‬ ‫هناء‬ ‫شعرت‬) ( ‫هنا‬ ‫نظر‬ ‫وقع‬.‫عجيبة‬ ‫آلة‬ ‫به‬ ‫مقعد‬ ‫على‬ ‫ء‬) ( .‫ة‬ ‫الشام‬ ‫بأهرامها‬ ‫مصر‬ ‫هناء‬ ‫رأت‬) ( ............:‫النوع‬................. ... ......................:‫المرادف‬ ... .......................:‫المهاد‬ ..................................................................... :‫الجملة‬ ‫تحرك‬ ‫آلة‬ ‫األر‬

×