SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
我们一起折纸飞机!
你们知道怎么折纸飞机吗?
步骤 把纸张放在垂直方向 把左右对折来制造一个在纸张中间的摺痕。 3) 把顶上的另一角折向中间, 将第二条折痕折向中间。 4)  依先前的中间摺痕,左右对折。 5)  把下方的两侧纸张向外侧翻折。一架传统的纸飞机就完成了!
连接词
     1       2      3      4      5 首先 接着 然后 再 最后
我们可以这样说… …      首先,我们把纸张放在垂直方向,并把左右对折来制造一个在纸张中间的摺痕。  接着,把顶上的另一角折向中间。    然后,将第二条折痕折向中间,再依先前的中间摺痕,左右对折。  最后把下方的两侧纸张向外侧翻折。   一架传统的纸飞机就完成了!
同学们,试飞以下你们的纸飞机吧!
再回到课文内容… … 1)   爸爸看到日历上的字。 2)   爸爸打开小书橱,在角落里发现一张纸条。 3)   爸爸打开书包,发现三张五颜六色的卡片。 爸爸把它们排了排,发现上面写着   ‘祝爸爸父亲节快乐’。 5)  爸爸拿起电话,打给儿子谢谢他。
     1       2      3      4      5 首先 接着 然后 再 最后
1)   爸爸看到日历上的字。 首先,爸爸看到日历上的字。
2) 爸爸打开小书橱,在角落里发现一张纸条。 接着,爸爸打开小书橱, 在角落里发现一张纸条。
3)   爸爸打开书包,发现三张五颜六色的卡片。 然后,爸爸打开书包,发现三张五颜六色的卡片
4) 爸爸把它们排了排,发现上面写着   ‘祝爸爸父亲节快乐’。 再把它们排了排,发现上面写着‘祝爸爸父亲节快乐’。
5)  爸爸拿起电话,打给儿子谢谢他。 最后,爸爸拿起电话,           打给儿子谢谢他。
请用‘首先’、‘接着’、‘然后’、‘再’、‘最后’等连词把课文 《藏起来的话》重写一遍。
首先, 爸爸看到日历上的字。 接着,爸爸打开小书橱, 在角落里发现一张纸条。 然后,爸爸打开书包, 发现三张五颜六色的卡片, 再把它 们排了排, 发现上面写着‘祝爸爸父亲节快乐’。 最后,爸爸拿起电话,打给儿子谢谢他。
活动时间: 游动物园
请仔细听录音,完成活动纸。
答案 动物园蓝图 2 3 1 5 4
活动时间!1)两人一组,分 A 同学和 B 同学
A 同学,你必须教会B同学怎么样在一分钟内做出蛋糕!
请看录像,然后用‘首先’、‘接着’、‘然后’、‘再’、 ‘最后’等连接词跟旁边的同学分享说出怎么在一分钟内做出美味杯子蛋糕。 http://www.youtube.com/watch?v=P_yQjHukmUE&feature=PlayList&p=BC15163A551C7B2A&playnext=1&playnext_from=PL&index=49 B 同学
B 同学,你必须教会 A 同学怎么样做意大利面pizza!
请看录像,然后用‘首先’、‘接着’、‘然后’、‘再’、 ‘最后’等连接词跟旁边的同学分享说出怎么做出意大利面pizza。 http://www.youtube.com/watch?v=c0eDtFHzBV0 *0:33 到 0:58

More Related Content

What's hot

contoh-contoh aktiviti yang boleh merangsang pemikiran kreatif kanak-kanak.
contoh-contoh aktiviti yang boleh merangsang pemikiran kreatif kanak-kanak.contoh-contoh aktiviti yang boleh merangsang pemikiran kreatif kanak-kanak.
contoh-contoh aktiviti yang boleh merangsang pemikiran kreatif kanak-kanak.
Ning Fan
 
Bunyi huruf2 fonik & asosiasinya utk panduan ibubapa
Bunyi huruf2 fonik & asosiasinya utk panduan ibubapaBunyi huruf2 fonik & asosiasinya utk panduan ibubapa
Bunyi huruf2 fonik & asosiasinya utk panduan ibubapa
kaknita
 
Rph 1 dengar tutur BM TAHUN 4 KSSR
Rph  1 dengar tutur BM TAHUN 4 KSSRRph  1 dengar tutur BM TAHUN 4 KSSR
Rph 1 dengar tutur BM TAHUN 4 KSSR
Puyam Sabar
 
Keutuhan & Kesahan Pentaksiran / Analisis & Interpretasi
Keutuhan & Kesahan Pentaksiran / Analisis & InterpretasiKeutuhan & Kesahan Pentaksiran / Analisis & Interpretasi
Keutuhan & Kesahan Pentaksiran / Analisis & Interpretasi
Noor Idayu Abu Bakar
 

What's hot (20)

contoh-contoh aktiviti yang boleh merangsang pemikiran kreatif kanak-kanak.
contoh-contoh aktiviti yang boleh merangsang pemikiran kreatif kanak-kanak.contoh-contoh aktiviti yang boleh merangsang pemikiran kreatif kanak-kanak.
contoh-contoh aktiviti yang boleh merangsang pemikiran kreatif kanak-kanak.
 
Bunyi huruf2 fonik & asosiasinya utk panduan ibubapa
Bunyi huruf2 fonik & asosiasinya utk panduan ibubapaBunyi huruf2 fonik & asosiasinya utk panduan ibubapa
Bunyi huruf2 fonik & asosiasinya utk panduan ibubapa
 
Rubrik Penskoran BM Penulisan
Rubrik Penskoran BM PenulisanRubrik Penskoran BM Penulisan
Rubrik Penskoran BM Penulisan
 
RPH Bahasa Melayu KKSR Tahun 3
RPH Bahasa Melayu KKSR Tahun 3RPH Bahasa Melayu KKSR Tahun 3
RPH Bahasa Melayu KKSR Tahun 3
 
Rph bahasa malaysia kssr tahun 1
Rph bahasa malaysia kssr tahun 1Rph bahasa malaysia kssr tahun 1
Rph bahasa malaysia kssr tahun 1
 
4 BIDANG DALAM PSV
4 BIDANG DALAM PSV4 BIDANG DALAM PSV
4 BIDANG DALAM PSV
 
JPU dan pembinaan item
JPU dan pembinaan item JPU dan pembinaan item
JPU dan pembinaan item
 
Bagaimana Haiwan Bergerak
Bagaimana Haiwan BergerakBagaimana Haiwan Bergerak
Bagaimana Haiwan Bergerak
 
Bahagi Tahun 2-RPH 6
Bahagi Tahun 2-RPH 6Bahagi Tahun 2-RPH 6
Bahagi Tahun 2-RPH 6
 
Rph 1 dengar tutur BM TAHUN 4 KSSR
Rph  1 dengar tutur BM TAHUN 4 KSSRRph  1 dengar tutur BM TAHUN 4 KSSR
Rph 1 dengar tutur BM TAHUN 4 KSSR
 
Kemahiran Berfikir
Kemahiran BerfikirKemahiran Berfikir
Kemahiran Berfikir
 
Keutuhan & Kesahan Pentaksiran / Analisis & Interpretasi
Keutuhan & Kesahan Pentaksiran / Analisis & InterpretasiKeutuhan & Kesahan Pentaksiran / Analisis & Interpretasi
Keutuhan & Kesahan Pentaksiran / Analisis & Interpretasi
 
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam PendidikanNota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
 
PENTAKSIRAN SEBAGAI PEMBELAJARAN
PENTAKSIRAN SEBAGAI PEMBELAJARANPENTAKSIRAN SEBAGAI PEMBELAJARAN
PENTAKSIRAN SEBAGAI PEMBELAJARAN
 
Kumpulan 3 perlembagaan pertubuhan bsmm
Kumpulan 3 perlembagaan pertubuhan bsmmKumpulan 3 perlembagaan pertubuhan bsmm
Kumpulan 3 perlembagaan pertubuhan bsmm
 
PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...
PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...
PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...
 
Pembangunan profesionalisme berterusan
Pembangunan profesionalisme berterusanPembangunan profesionalisme berterusan
Pembangunan profesionalisme berterusan
 
Buku Log BSMM
Buku Log BSMMBuku Log BSMM
Buku Log BSMM
 
Komuniti Pembelajaran Profesional : Teacher Sharing Session
Komuniti Pembelajaran Profesional : Teacher Sharing SessionKomuniti Pembelajaran Profesional : Teacher Sharing Session
Komuniti Pembelajaran Profesional : Teacher Sharing Session
 
TAJUK 1: PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN
TAJUK 1: PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKANTAJUK 1: PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN
TAJUK 1: PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN
 

技能教学:连接词