SlideShare a Scribd company logo
1 of 38
BUSINESS LIFE
ТРЕНИНГ - УНИВЕРСИТЕТ
МИССИЯ
Выращиваем
профессионалов
для бизнеса!
Жизнь человека
в Бизнесе
Возраст Кластеры Уровень Программы
13 - 17
I. Молодежная
Школа
Лидерства
1
 Разберись
в себе
17 - 21 2
 Мир
бизнес-
профессий
18 - 25 3
 Начни свой
бизнес
18 - 30
II. Карьера
4
 Бизнес-
профи
25 - 35 5
 Школа
мидл-
менеджера
30 - 40 6
 Школа топ-
менеджера
35 - 45
III. Инвестор
7  Школа СЕО
40 – 50 + 8
 Школа
инвестора
Все 9
 Школа
инноваций
• Всему свое время!
• Для бизнеса это также актуально, как и для обычной
жизни.
• Но в бизнес-жизни есть своя уникальная логика: каждая
ступень требует подготовки
• Осознанная бизнес-жизнь – основа полной
самореализации человеческих талантов + достойный
уровень дохода, позволяющий человеку жить безбедно
• Мы решили создать уникальную эко систему для
выращивания бизнес-талантов
• Основа нашей эко системы по развитию талантов –
уникальные методики тренингов, доказавшие свою
высокую эффективность в конце ХХ и начале ХХI века в
корпоративном секторе мировой экономики
• Добро пожаловать в наш тренинг-университет - мир
удивительных приключений на пути самореализации!
Уровень 1.
МОДУЛЬ 1. РАЗБЕРИСЬ В СЕБЕ
Формат Тренинг личностного роста
Аудитория Молодежь от 13 до 17 лет
Цель Обретение внутренней свободы, освобождение от комплексов и стереотипов,
навязанных окружением
Условия
участия
1. Желание расти личностно
2. Психологическое тестирование
3. Письменное разрешение родителей
Стоимость
участия
100 евро
(без конференц-сервиса)
Время
проведения
15 астрономических часов
Сб.-Вс., 10.00 – 19.00
Результаты 1. Уверенность в себе
2. Раскрепощенное общение
3. Жизненное самоопределение
4. Новые друзья
5. Упорядочение отношений с окружающими
Уровень 1.
МОДУЛЬ 2. КОММУНИКАЦИИ ВИННЕРА
Формат Тренинг эффективной коммуникации
Аудитория Молодежь от 13 до 17 лет
Цель Обретение умения достигать целей коммуникации
Условия
участия
1. Желание улучшить свои отношения с окружающими
2. Психологическое тестирование
3. Письменное разрешение родителей
Стоимость
участия
100 евро
(без конференц-сервиса)
Время
проведения
15 астрономических часов
Сб.-Вс., 10.00 – 19.00
Результаты 1. Упорядочение отношений с окружающими
2. Раскрепощенное общение
3. Осознанное применение психологических техник, улучшающих общение с
партнерами по коммуникации
4. Умение достигать целей коммуникации
5. Новые друзья
Уровень 1.
МОДУЛЬ 3. РАЗВИВАЮЩИЕ ФИЛЬМЫ
Формат Кино-клуб
Аудитория Молодежь от 13 до 17 лет
Цель Развитие наблюдательности и аналитического мышления
Условия
участия
1. Желание закрепить полученное в тренингах понимание жизни
2. Стремление продолжить общение со сверстниками
3. Желание расширить круг связей за счет знакомства с участниками других групп
Стоимость
участия
20 евро
Время
проведения
3 часа
Пт., 17.00 – 20.00
Результаты 1. Новый взгляд на происходящее вокруг
2. Умение анализировать поведение людей
3. Умение понимать скрытый смысл событий
4. Развитие кругозора и мировоззрения в понимании жизненных закономерностей
5. Общение с думающими, интересными людьми
6. Обретение новых возможностей для достижения своих целей
Уровень 2.
Мир бизнес профессий
Формат Вечернее путешествие в мир функциональных областей бизнес организации
Аудитория Молодежь от 17 до 21 года
Цель Знакомство с ключевыми бизнес специальностями
Условия
участия
1. Желание определиться с бизнес профессией
2. Психологическое тестирование
3. Хорошая и отличная успеваемость в школе или вузе
Стоимость
участия
100 евро
(без конференц-сервиса)
Время
проведения
15 астрономических часов
Сб.-Вс., 10.00 – 19.00
Результаты 1. Знакомство с шестью ключевыми бизнес профессиями (маркетинг, производство,
продажа, логистика, управление персоналом, финансы)
2. Знакомство с реальными представителями всех ключевых бизнес профессий
3. Точное самоопределение области своих интересов
4. Рекомендации по выбору бизнес профессии
5. Расширение круга друзей, близких по духу и интересам
6. Возможность прохождения стажировки в реальном бизнесе
Уровень 3.
Начни свой бизнес
Формат Старт-ап викенд
Аудитория Молодежь от 18 до 25 лет
Цель Освоение методики создания нового бизнеса
Условия
участия
1. Желание делать новый бизнес
2. Поиск эффективной методики организации старт-апа
3. Наличие новой бизнес-идеи
4. Психологическое тестирование на склонность к предпринимательству или
психологическому соответствию к одной из шести ключевых бизнес
профессий (маркетинг, производство, продажа, логистика, управление
персоналом, финансы)
Стоимость
участия
200 евро
Время
проведени
я
Пт., Сб., Вс. 10.00 – 19.00
Результаты 1. Создание команды старт-апа
2. Практическое освоение методики создания успешной бизнес модели страт-апа
по технологии Александра Остервальдера «Canvas»
3. Презентация своей бизнес модели борду потенциальных ангелов – инвесторов
4. Расширение связей и знакомств с молодыми и опытными предпринимателями
5. Возможность проявить себя перед потенциальными работодателями
Уровень 4.
Бизнес - профи
Формат Утренний тренинг - университет
Аудитория Молодежь от 18 до 30 лет
Цель Обретение бизнес специальности
Условия
участия
1. Психологическое тестирование для точного определения способностей к работе в
определенной(ых) ключевой(ых) бизнес специальности(ей)
2. Желание делать карьеру в бизнесе и хорошо зарабатывать
3. Доказанный опыт личных достижений в любой области деятельности на любом
жизненном этапе
Стоимость
участия
400 евро
Время
проведения
Пн. – Пт., 9.00 – 13.00
Результаты 1. Освоение основных технологий работы в функциональной области бизнес-
организации
2. Знакомство с реальными представителями избранной бизнес профессии
3. Получение сертификата специалиста
4. Попадание в базу данных потенциальных работодателей
5. Расширение связей и знакомств в бизнес комьюнити
Уровень 4.
Бизнес – профи (приложение)
Формат Утренний тренинг - университет
Факультеты  Школа маркетолога
 Школа бренд-менеджера
 Школа категорийного менеджера
 Школа PR-менеджера
 Школа бизнес-аналитика
 Школа программиста
 Школа менеджера по продажам
 Школа логистики
 Школа финансиста
 Школа бухгалтера
 Школа HR-менеджера
 Школа офис-менеджера
 Школа гостеприимства
Уровень 5.
Школа мидл-менеджера
Формат Тренинг-курс (8 тренинг модулей, 120 астрономических часов)
Аудитория Резерв руководящих кадров. Действующие мидл-менеджеры, не прошедшие специальной
управленческой подготовки до вступления в должность
Цель Освоение профессии «Руководитель»
Условия
участия
1. Желание быстрого и эффективного карьерного роста в своей компании
2. Самостоятельная полная (или частичная) оплата обучения
3. Психологическое тестирование на наличие лидерских качеств
Стоимость
участия
100 евро – психологическое тестирование
300 евро – один тренинг модуль
2 400 евро – стоимость 8 модулей
Время
проведения
1 раз в месяц – Сб. – Вс., с 10.00 до 19.00
Продолжительность – 8 месяцев
Результаты 1. Полное освоение технологий эффективного управления бизнес подразделением
2. Сертификат после прохождения каждого тренинг модуля
3. Повышение собственной результативности и эффективности на текущем рабочем
месте
4. Гарантированный карьерный рост
5. Повышение материального благополучия
Уровень 5.
Школа мидл-менеджера (приложение)
Формат Школа мидл-менеджера (8 тренинг модулей, 120 астрономических часов)
Тренинг
модули
 Цикл управления
 Управление результатами
 Управление мотивацией персонала
 Тайм-менеджмент
 Техника эффективной коммуникации
 Техника ведения переговоров
 Подбор, адаптация и развитие персонала
 Основы бюджетирования работы подразделения
Уровень 6.
Школа топ-менеджера
Формат Тренинг-курс (8 тренинг модулей, 120 астрономических часов)
Аудитория Действующие топ-менеджеры компаний
Цель Освоение технологий эффективного управления функциональными подразделениями в
условиях эффективного командного взаимодействия с коллегами других департаментов
Условия
участия
1. Желание повысить эффективность работы своего функционального подразделения
2. Желание повысить эффективность коммуникаций с коллегами из других
функциональных подразделений
3. Желание познать глубже суть деятельности других функциональных подразделений
4. Психологическое тестирование соответствие занимаемой должности с целью
определения потенциала развития лидерских качеств
Стоимость
участия
100 евро – психологическое тестирование
400 евро – один тренинг модуль
3 200 евро – стоимость 8 модулей
Время
проведения
1 раз в месяц – Сб. – Вс., с 10.00 до 19.00
Продолжительность – 8 месяцев
Результаты 1. Повышение эффективности управления функциональным подразделением
2. Освоение методики проектного управления
3. Расширение компетентности в других функциональных областях
4. Получение сертификатов по результатам каждого тренинг модуля
5. Расширение круга бизнес связей и контактов с топ-менеджерами других компаний
Уровень 6.
Школа топ-менеджера (приложение 1)
Формат Тренинг-курс (8 тренинг модулей, 120 астрономических часов)
Тренинг
модули
 Стратегический менеджмент
 Финансовый менеджмент
 Стандартизация бизнес процессов
 Регулярный менеджмент
 Повышение экономической эффективности персонала
 Проектный менеджмент как инструмент развития бизнеса
 Управление корпоративной культурой
 Управление личным развитием персонала
Уровень 6.
Школа топ-менеджера (приложение 2)
Формат Проекты под ключ
Дополнительные
опции
 Сессия стратегического планирования
 Маркетинговое исследование
 Организация работы Стратегического комитета
 Диагностика системы управления компании
 Анализ эффективности и моделирование бизнес-процессов
 Оптимизация организационных структур и бюджетов
 Разработка новых Положений о работе подразделений
 Стандартизация ISO
 Разработка Антикризисной программы действий
 Реализация Антикризисной программы действий
 Привлечение инвестиций на развитие бизнеса
 Школа оценки персонала Profiles International (США)
 On-line соревнование по стратегическому менеджменту Global Management Challenge
(Португалия)
 Школа командообразования «Веревочный Курс» (Методика подготовки спецназа США)
 Подбор персонала уровней мидл- и топ-менеджмента
 Формирование резерва кадров из лучших студентов университетов
Уровень 7.
Школа СЕО
Формат On-line соревнование по стратегическому менеджменту «Global Management Challenge»
(Португалия)
Аудитория Действующие СЕО компаний
Цель Освоение международных стандартов управления бизнесом
Условия
участия
1. Желание повысить конкурентоспособность компании или группы компаний как внутри страны,
так и на международных рынках
2. Желание научиться сплочению команды топ-менеджеров путем совместного принятия
стратегических решений
3. Желание углубить свое понимание механизмов организации синергетического взаимодействия
функциональных подразделений в процессе борьбы за долю рынка
4. Желание повысить кросс-функциональную компетентность топ-меннеджеров своей компании
Стоимость
участия
15 000 евро
5 команд по 5 человек мидл- и топ-менеджеров компании
Время
проведения
A. Пн.-Пт., 2 недели – 19.00-21.00 встречи команд для выработки совместных решений по
развитию бизнеса компаний, данных им в управление (ежедневно, кроме выходных)
B. 1 час - внесение Лидером команды решений в on-line бизнес-симулятор по определенному
графику
C. 5 часов – итоговая рефлексия «Уроки GMC» (off-line встреча – обобщение полезного опыта,
разработка проектов по повышению эффективности работы компании)
Результаты 1. Умение принимать командой наиболее важные стратегические решения
2. Целостное видение бизнеса всеми топ-менеджерами
3. Понимание всеми тесной взаимосвязи функций и важности качественных коммуникаций
4. Пополнение резерва руководящих кадров компании
5. Выявление новых лидеров
6. Получение новых проектов по дальнейшему совершенствованию работы компании
Уровень 8.
Школа инвестора
Формат Бизнес-трип American Business Safary
Аудитория Инвесторы, заинтересованные в инвестировании в IT-отрасль
Цель Знакомство с работой американских инвестиционных фондов и успешными страт-апами
Кремниевой Долины
Условия
участия
1. Поиск возможностей компетентного инвестирования в IT-отрасль
2. Поиск новых связей и знакомств среди американского сообщества бизнесменов, старт-
аперов, венчурных капиталистов
3. Желание увидеть своими глазами как работают самыe известные и крупные компании
и инвестиционные фонды Америки типа Google. Face Book, PayPal, 500 StartUps, Plug
and Play, VenRock и другие
Стоимость
участия
15 000 евро (в стоимость все включено – трансфер, проживание в лучших отелях Сан-
Франциско и других городов маршрута, оформление виз, организация визитов согласно
заранее подготовленной программе, менеджер сопровождения)
Время
проведения
2 недели
Результаты 1. Полное представление об эко системе Кремниевой Долины
2. Набор визиток «живых» контактов с руководством самых известных инвестиционных
фондов, успешных старт-апов и бизнес-инкубаторов
3. Личные впечатления от крупнейших игроков глобального технологического бизнеса
4. Тесная дружба и возможность дальнейших совместных проектов с участниками бизнес-
трипа
Уровень 9.
Школа инноваций
Формат Проекты
Аудитория Государство, университеты, компании иннвационного типа, новаторы, изобретатели,
старт-аперы, предприниматели, инвесторы
Цель Создание эко системы по развитию инновационной экономики в регионе
Условия
участия
1. Заинтересованность в развитии инноваций
2. Желание создавать и развивать технологические и высоко технологичные бизнесы
3. Наличие ресурсов (интеллектуальных, организационных, инфраструктурных,
финансовых, коммуникационных)
4. Экономический патриотизм в сочетании со стремлением к интеграции в мировую
глобальную экономику
Стоимость
участия
Зависит от масштаба и потребностей конкретного проекта
Время
проведения
От 1 недели до 3 лет
Результаты 1. Реализация новых проектов в области R&D
2. Создание и развитие инновационного комьюнити
3. Формирование уникальной эко системы, способствующей экономическому и
социальному развитию региона
Уровень 9.
Школа инноваций (дополнение)
Формат Проекты
 Организация R&D центров
 Национальный конкурс «Инновационный Прорыв – 20…»
 Школа предпринимательства
 Старт-ап вик-энды
 Национальные и международные конференции для инвесторов в инновационные
отрасли экономики
 Участие в международных конференциях по инновациям
 Целевые бизнес-трипы в мировые центры инновационного бизнеса и R&D
 Бизнес – инкубаторы
 Школы программистов
Бизнес-модели
Три Целевые Аудитории
• Молодежь
• Карьеристы
• Инвесторы
Ключевые партнёры
Ключевые виды
деятельности
Ценностные предложения
Взаимоотношения
с клиентами
Потребительские
сегменты
1. Родители 1. GMS-junior
1. Личностное
самоопределение
1. В соцсетях 1. Подростки 13-17 лет
2. Молодёжные
организации
2. Школа лидерства
2. Самоопределение в
бизнеспрофессии
2. В интернете 2. Молодёжь 17-21 лет
3. Грантодатели 3. Профориентация 3. Знания о бизнесе 3. В промотурах 3. Специалисты 18-25 лет
4. Министерство
образования
4. Клуб разговорного
английского языка
4. Практика общения на
английском языке
5. Тестирование
5. Получение первого
рабочего места
Ключевые ресурсы
6. Помощь в адаптации на
новом рабочем месте
Каналы сбыта
1. Команда 1. Родители
2. Тренеры и консультанты на
аутсорсинге
2. Друзья
3. СМИ 3. Соцсети
4. Рекламные агентства
5. Ивент-компании
6. Помещение
7. Оборудование
8. ТМЦ
Структура издержек Потоки поступления доходов
Бюджет команды Гонорар тренеров Оплата открытых тренингов
Покупка системы PI Реклама и PR Оплата мастер-классов по профориентации
Налоги Конференц-сервис Оплата Start-up weekend
Командировочные Оплата разговорного клуба английского языка
Транспортные Оплата тестирования
Расходные материалы
Коммунальные
Категория: МолодёжьБизнес – модель №1
Категория: Карьеристы
Ключевые партнёры
Ключевые виды
деятельности
Ценностные предложения
Взаимоотношения
с клиентами
Потребительские
сегменты
1. Молодёжные
организации
1. GMS
1. Профессиональное
развитие
1. В соцсетях 1. Middle менеджеры
2. ВУЗы 2. Школа лидерства 2. Новые связи и знакомства
2. Рассылки
информации
2. ТОП менеджеры
3. Родители 3. Start-Up weekend 3. Опыт достижений 3. Выступления в 3. R&D
4. Профессиональные
ассоциации
4. Школа профессионального
мастерства
4. Опыт ошибок
СМИ
5. Министерство
молодёжи и
спорта
5. Клуб разговорного
английского языка
6. Тестирование
5. Возможность горизонт-ной
и вертикальной карьеры
4. Открытые
мастер-классы
Ключевые ресурсы
6. Индивидуальные
консультации
Каналы сбыта
1. Команда 1. Соцсети
2. Тренеры и консультанты
на аутсорсинге
2. Партнёры
3. СМИ 3. Клиенты
4. Рекламные агентства 4. Рассылки
5. Ивент-компании 5. Обзвоны
6. Помещение
7. Оборудование
8. ТМЦ
Структура издержек Потоки поступления доходов
Бюджет команды Гонорар тренеров Оплата открытых школ
Покупка системы PI Реклама и PR Оплата клуба разговорного английского языка
Налоги Конференц-сервис Оплата тестирования
Коммунальные Командировочные
Транспортные
Расходные материалы
Бизнес – модель №2
Категория: Инвесторы
Ключевые партнёры
Ключевые виды
деятельности
Ценностные предложения
Взаимоотношения
с клиентами
Потребительские
сегменты
1. Заказчики 1. GMS корпоратив
1. Маркетинговые
исследования
1. Тусовки,
Business Trip
1. СЕО
2. Спонсоры проектов 2. Проекты 2. Новые бизнес технологии 2. Конференции 2. Инвесторы
3. Органы гос.
управления
3. Business Trip
3. Формирование кадрового
резерва
3. Презентации
4. Подбор персонала
4. Возможность привлечения
инвестиций
5. Клуб разговорного
английского языка
6. Тестирование
5. Консультации
Ключевые ресурсы 6. 3. R&D Каналы сбыта
1. Команда 1. Знакомые
2. Тренеры и консультанты на
аутсорсинге
2. Партнёры
3. СМИ 3. Клиенты
4. Рекламные агентства
5. Ивент-компании
6. Помещение
7. Оборудование
8. ТМЦ
Структура издержек Потоки поступления доходов
Бюджет команды Гонорар тренеров Оплата корпоративных школ
Покупка системы PI Реклама и PR Оплата коучинга, разовых корпоративных тренингов, моделирующих сессий
Налоги Конференц-сервис
Оплата маркетинговых исследований, консалтинговых проектов
Оплата стратегических сессий
Коммунальные Командировочные Оплата Business Tpip
Транспортные Оплата подбора персонала, системы Profiles International
Расходные материалы Оплата разговорного клуба английского языка
Бизнес – модель №3
МОЛОДЕЖНАЯ ШКОЛА ЛИДЕРСТВА
Модуль 1.
РАЗБЕРИСЬ В СЕБЕ
Пример разработки программ
Модуль 1.
Разберись в себе
Логическая Карта Тренинга
ЛИЧНОСТНОЕ
САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
РЕБЕНКА
Различие между успешными
и не успешными
людьми
1
2
3
4
Выбор
вектора
собственного
развития
Конкретизация
своего будущего
План
движения
к своему
будущему
Тезисы
• Личный успех – примеры из нашего опыта
• Индивидуальные модели различны
• У каждого - собственная модель Успеха
Тезисы
• У ребенка –
своя модель
• Успеха
• Выбор чужих
моделей –
причина
неудач
• Осознание
своей
модели -
ключ к
успеху
Тезисы
• Долгосрочная
стратегия
личного
движения
вперед
• Шаги
движения к
ближайшему
результату
• Механизм
самоконтроля
Тезисы
• Визуализация будущего
• Мотивация к развитию
• Вектор из Настоящего в Будущее – главный критерий в принятии
важных решений
Модуль 1.
Разберись в себе
Целевая аудитория:
юноши и девушки 14-17 лет
Количество участников:
12 человек
Цель:
понять, как Лузеры становятся Виннерами
Задачи:
1. Изучить образ жизни Лузера;
2. Изучить образ жизни Виннера;
3. Научиться отличать Лузеров от Виннеров по поведению;
4. Определить различия в мышлении Лазеров и Виннеров;
5. Провести самодиагностику для определения своего нынешнего состояния;
6. Освоить «Закон маргинальных отклонений»;
7. Сформировать портрет своего желаемого состояния;
8. Определить приемы и способы переходов из настоящего состояния в
желаемое;
9. Сформировать видение своего будущего через 20 лет; (прим. в картинках);
10. Определить основные этапы движения к Своему Будущему;
11. Определить препятствия на пути реализации первого этапа;
12. Сформулировать задачи личного развития на первом этапе движения к
Своему Будущему;
13. Построить план действий первого этапа (шаги, результаты, сроки)
Модуль 1.
Разберись в себе
Время Содержание
10:00 Знакомство: ожидания участников, цели и задачи тренинга, правила группы
11:30 Кофе-брейк
11:45
Образ жизни Лузера. Конкурс групповых рисунков
Образ жизни Виннера. Конкурс групповых рисунков
Поведенческие отличия Лузеров и Виннеров
13:00 Обед
14:00
Различия в мышлении Лузеров и Виннеров.
Упражнение «Мой образ жизни сегодня»
Упражнение «Каким я хочу быть завтра»
Упражнение «Последствия выбора»
15:30 Кофе-брейк
15:45
Мозговой штурм в командах «Как стать Виннером?»
Презентация результатов командной работы
Вопросы на прояснение
«Закон маргинальных отклонений»
Идеология Успеха в бизнесе
17:15 Кофе-брейк
17:30
Технология личного развития «Векторность Лидера»
Технология развития личности Роберто Ассаджиоли
Техника ОРДЕН
Упражнение «Техника решения проблемы»
18:30 Итоги дня
19:00 Окончание работы
ПРОГРАММА
День 1. Самоопределение
День 2. Определение пути
ПРОГРАММА
Время Содержание
10:00
Сферы жизни человека
Визуализация «Мое будущее»
Презентация «Моё будущее»
Вопросы на прояснение
11:30 Кофе-брейк
11:45
Основные этапы перехода от Настоящего к Будущему
Презентация этапов
Вопросы на прояснение
13:00 Обед
14:00
Мозговой штурм. Приемы и способы перехода из Настоящего к Будущему
Индивидуальное упражнение «Конструирование Пути от Настоящего к Будущему»
Презентация
Вопросы на прояснение
15:30 Кофе-брейк
15:45
План действий Первого этапа Пути от Настоящего к Будущему
Презентация планов
Вопросы на прояснение
18:30 Итоги Тренинга
19:00 Окончание работы
 Осознание участниками тренинга различий
Путей Виннера и Лузера;
 Выбор каждым участником тренинга своего
Пути;
 Получение навыков коррекции своего
поведения для достижения поставленных целей;
 Получение мотивации на самореализацию и
саморазвитие;
 Четкое определение Своего Будущего в
перспективе 20 лет;
 Определение плана действий на ближайшее
будущее.
Ожидаемые результаты
тренинга:
Модуль 1.
Разберись в себе
МОЛОДЕЖНАЯ ШКОЛА ЛИДЕРСТВА
Модуль 2.
Коммуникации Виннера
Эффективные
отношения
с людьми
«Виртуальная» Команда
Твоего Успеха
1
2
3
4
Способы построения
хороших отношений
с людьми
Осознанное
лидерство в
коммуникации
Тезисы
• Связи
• Полезные люди
• Родители полезны для построения будущего
• Поддержание отношений
Тезисы
• Открытые и
закрытые
каналы
коммуникации
• Диагностика
• План
улучшения
отношений
Тезисы
• Техника
влияния на
партнера в
коммуникации
• Упражнения
• Ролевые игры
Тезисы
• Примеры из собственной практики
• Список приёмов
• Упражнения
• Ролевые игры
Цели
по улучшению
отношений
Модуль 2.
Коммуникации Виннера
Логическая Карта Тренинга
Модуль 2.
Коммуникации Виннера
Целевая аудитория:
юноши и девушки 14-17 лет
Количество участников:
12 человек
Цель:
освоить результативные модели поведения в
отношениях с людьми
ЗАДАЧИ:
1. Определить участников своей «виртуальной команды»;
2. Освоить технологию построения раппорта;
3. Освоить секреты калибровки по эмоциональному термометру;
4. Освоить технику добавления ресурса по модели Т.О.Т.Е;
5. Научиться перехватывать инициативу в коммуникации;
6. Научиться достигать цели своей коммуникации в общении с любым
человеком.
Модуль 2.
Коммуникации Виннера
Время Содержание
10:00 Знакомство: ожидания участников, цели и задачи тренинга, правила группы
11:30 Кофе-брейк
11:45
Модель «Виртуальная команда моего Успеха»
Упражнение «Круг моей виртуальной команды Успеха»
Презентация индивидуальных моделей
Программа улучшения отношений с окружающими
Программа построения новых отношений
13:00 Обед
14:00
Упражнение «Мои секреты успешного общения»
Модель личности «Айсберг»
Осознанная и неосознанная коммуникация
Модель самосовершенствования «ОРДЕН»
Секреты успешной коммуникации Виннера
Предположения НЛП
15:30 Кофе-брейк
15:45
Психологические цели коммуникации.
Модель «Цель-Чувствительность-Гибкость»
Цель как Желаемый Результат разговора
Отличие Цели от Результата
Ролевая игра. Групповой анализ
17:15 Кофе-брейк
17:30
Раппорт – искусство установления отношений доверия и полной открытости
Игра «Фантом». Групповой анализ
18:30 Итоги дня
19:00 Окончание работы
День 1.
ПРОГРАММА
Время Содержание
10:00
Искусство калибровки
Техника «Эмоциональный термометр»
Упражнение в парах «Чтение эмоциональных состояний партнера»
Групповой анализ эффективности
11:30 Кофе-брейк
11:45
Технология многофакторного построения раппорта: речь, тело, паралингвистика
Ролевая игра - демонстрация
Групповой анализ эффективности построения раппорта
Игра «Раппорт» в тройках
13:00 Обед
14:00
Искусство ведения коммуникации вопросами
Перехват инициативы в коммуникации
Игра «Вопросом на вопрос»
Техника ведения партнера к своему Результату
Ролевая игра в тройках
Групповой анализ эффективности
15:30 Кофе-брейк
15:45
Экологичность коммуникаций
Модель коммуникации «Т.О.Т.Е.»
Упражнение «Техника добавления ресурса»
Ролевая игра в тройках
Групповой анализ эффективности
18:30 Итоги Тренинга
19:00 Окончание работы
День 2.
ПРОГРАММА
 Сформирована программа развития отношений с людьми, влияющими на мой личный Успех;
 Получено полное понимание механизмов успешной коммуникации с окружающими;
 Освоены психологические техники лидерства в коммуникациях;
 Достигнуто состояние полного раскрепощения в общении с окружающими;
 Получен навык осознанного достижения целей в любой коммуникации.
Модуль 2.
Коммуникации Виннера
Ожидаемые результаты
тренинга:
Коллеги!
Приглашаем к широкому сотрудничеству бизнес-тренеров и
преподавателей в рамках необычного проекта
Здесь мы выполняем социальный заказ бизнеса, который пока не
интересует нашу систему образования
Каждый найдет себе дело в широкой рамке применения
тренерских талантов
Давайте вместе создадим образовательную эко систему нового
типа
Дерзайте!
Но … нам нужны лучшие 
Олег Афанасьев
www.businessystem.com
oooaaa.bs@gmail.com
+380674013171

More Related Content

Similar to Тренинг-университет. Business Life. Приглашение для тренеров и преподавателей. август, 2014.

Socion For Chief 1
Socion For Chief 1Socion For Chief 1
Socion For Chief 1lankaster
 
презентация шрб 1-2_20130905
презентация шрб 1-2_20130905презентация шрб 1-2_20130905
презентация шрб 1-2_20130905Dmitry Sizenko
 
презентации тренингов
презентации тренинговпрезентации тренингов
презентации тренинговzhukova_o
 
Венчурная Акадамия Launchgurus
Венчурная Акадамия LaunchgurusВенчурная Акадамия Launchgurus
Венчурная Акадамия LaunchgurusGVA
 
Sellclones. Четыре системы для построение внутренней академии продаж
Sellclones. Четыре системы для построение внутренней академии продажSellclones. Четыре системы для построение внутренней академии продаж
Sellclones. Четыре системы для построение внутренней академии продажSellClones
 
Компредложение для фарм.компаний
Компредложение для фарм.компанийКомпредложение для фарм.компаний
Компредложение для фарм.компанийAleksander Aleksyuk
 
Мастер класс Тема 12 Система обучения
Мастер класс Тема 12 Система обученияМастер класс Тема 12 Система обучения
Мастер класс Тема 12 Система обученияSergey Zyryanov
 
презентация Рекламной Материи
презентация Рекламной Материипрезентация Рекламной Материи
презентация Рекламной МатерииElena Marchenko
 
Давайте сотрудничать, краткие программы бизнес тренингов.
Давайте сотрудничать, краткие программы бизнес тренингов.Давайте сотрудничать, краткие программы бизнес тренингов.
Давайте сотрудничать, краткие программы бизнес тренингов.svoboda009
 
Примеры разработки систем обучения "с нуля"
Примеры разработки систем обучения "с нуля"Примеры разработки систем обучения "с нуля"
Примеры разработки систем обучения "с нуля"Margarita Fatina
 
Мастер-класс. Повышение эффективности в кризисах. Астана. 03.10.2015.
Мастер-класс. Повышение эффективности в кризисах. Астана. 03.10.2015.Мастер-класс. Повышение эффективности в кризисах. Астана. 03.10.2015.
Мастер-класс. Повышение эффективности в кризисах. Астана. 03.10.2015.Oleg Afanasyev
 
День открытых дверей в ГК "Самолов и Самолова" (8 августа 2013 г.)
День открытых дверей в ГК "Самолов и Самолова" (8 августа 2013 г.)День открытых дверей в ГК "Самолов и Самолова" (8 августа 2013 г.)
День открытых дверей в ГК "Самолов и Самолова" (8 августа 2013 г.)Svetlana Pitt
 
Мастерская Школы Тренеров ГК «Институт Тренинга – АРБ Про» (since 1993) Часть...
Мастерская Школы Тренеров ГК «Институт Тренинга – АРБ Про» (since 1993) Часть...Мастерская Школы Тренеров ГК «Институт Тренинга – АРБ Про» (since 1993) Часть...
Мастерская Школы Тренеров ГК «Институт Тренинга – АРБ Про» (since 1993) Часть...maria_ts
 
Мастерская Школы Тренеров Института Тренинга. Функциональные тренеры
Мастерская Школы Тренеров Института Тренинга. Функциональные тренерыМастерская Школы Тренеров Института Тренинга. Функциональные тренеры
Мастерская Школы Тренеров Института Тренинга. Функциональные тренерыTraining Institute - ARB Pro Group
 
Институт маркетинга ГУУ
Институт маркетинга ГУУИнститут маркетинга ГУУ
Институт маркетинга ГУУVasiliy Starostin
 

Similar to Тренинг-университет. Business Life. Приглашение для тренеров и преподавателей. август, 2014. (20)

Socion For Chief 1
Socion For Chief 1Socion For Chief 1
Socion For Chief 1
 
О компании
О компанииО компании
О компании
 
презентация шрб 1-2_20130905
презентация шрб 1-2_20130905презентация шрб 1-2_20130905
презентация шрб 1-2_20130905
 
презентации тренингов
презентации тренинговпрезентации тренингов
презентации тренингов
 
Венчурная Акадамия Launchgurus
Венчурная Акадамия LaunchgurusВенчурная Акадамия Launchgurus
Венчурная Акадамия Launchgurus
 
Sellclones. Четыре системы для построение внутренней академии продаж
Sellclones. Четыре системы для построение внутренней академии продажSellclones. Четыре системы для построение внутренней академии продаж
Sellclones. Четыре системы для построение внутренней академии продаж
 
Компредложение для фарм.компаний
Компредложение для фарм.компанийКомпредложение для фарм.компаний
Компредложение для фарм.компаний
 
Мастер класс Тема 12 Система обучения
Мастер класс Тема 12 Система обученияМастер класс Тема 12 Система обучения
Мастер класс Тема 12 Система обучения
 
Риэлторский бизнес
Риэлторский бизнесРиэлторский бизнес
Риэлторский бизнес
 
Работа на дядю - не приговор. Технология получения ТОПовой должности
Работа на дядю - не приговор. Технология получения ТОПовой должностиРабота на дядю - не приговор. Технология получения ТОПовой должности
Работа на дядю - не приговор. Технология получения ТОПовой должности
 
презентация Рекламной Материи
презентация Рекламной Материипрезентация Рекламной Материи
презентация Рекламной Материи
 
Давайте сотрудничать, краткие программы бизнес тренингов.
Давайте сотрудничать, краткие программы бизнес тренингов.Давайте сотрудничать, краткие программы бизнес тренингов.
Давайте сотрудничать, краткие программы бизнес тренингов.
 
Как и на основании чего трансформировать культуру предприятия? Коучинг и Моде...
Как и на основании чего трансформировать культуру предприятия? Коучинг и Моде...Как и на основании чего трансформировать культуру предприятия? Коучинг и Моде...
Как и на основании чего трансформировать культуру предприятия? Коучинг и Моде...
 
Примеры разработки систем обучения "с нуля"
Примеры разработки систем обучения "с нуля"Примеры разработки систем обучения "с нуля"
Примеры разработки систем обучения "с нуля"
 
Мастер-класс. Повышение эффективности в кризисах. Астана. 03.10.2015.
Мастер-класс. Повышение эффективности в кризисах. Астана. 03.10.2015.Мастер-класс. Повышение эффективности в кризисах. Астана. 03.10.2015.
Мастер-класс. Повышение эффективности в кризисах. Астана. 03.10.2015.
 
День открытых дверей в ГК "Самолов и Самолова" (8 августа 2013 г.)
День открытых дверей в ГК "Самолов и Самолова" (8 августа 2013 г.)День открытых дверей в ГК "Самолов и Самолова" (8 августа 2013 г.)
День открытых дверей в ГК "Самолов и Самолова" (8 августа 2013 г.)
 
Мастерская Школы Тренеров ГК «Институт Тренинга – АРБ Про» (since 1993) Часть...
Мастерская Школы Тренеров ГК «Институт Тренинга – АРБ Про» (since 1993) Часть...Мастерская Школы Тренеров ГК «Институт Тренинга – АРБ Про» (since 1993) Часть...
Мастерская Школы Тренеров ГК «Институт Тренинга – АРБ Про» (since 1993) Часть...
 
Мастерская Школы Тренеров Института Тренинга. Функциональные тренеры
Мастерская Школы Тренеров Института Тренинга. Функциональные тренерыМастерская Школы Тренеров Института Тренинга. Функциональные тренеры
Мастерская Школы Тренеров Института Тренинга. Функциональные тренеры
 
Презентация школы «Нетология»
Презентация школы «Нетология» Презентация школы «Нетология»
Презентация школы «Нетология»
 
Институт маркетинга ГУУ
Институт маркетинга ГУУИнститут маркетинга ГУУ
Институт маркетинга ГУУ
 

More from Oleg Afanasyev

Бизнес-процессы сети салонов красоты. 2020.pdf
Бизнес-процессы сети салонов красоты. 2020.pdfБизнес-процессы сети салонов красоты. 2020.pdf
Бизнес-процессы сети салонов красоты. 2020.pdfOleg Afanasyev
 
Предназначение отчетов по тесту PXT Profiles International.pdf
Предназначение отчетов по тесту PXT Profiles International.pdfПредназначение отчетов по тесту PXT Profiles International.pdf
Предназначение отчетов по тесту PXT Profiles International.pdfOleg Afanasyev
 
Графическое Резюме.pdf
Графическое Резюме.pdfГрафическое Резюме.pdf
Графическое Резюме.pdfOleg Afanasyev
 
Олег Афанасьев. Семь китов саморазвивающейся организации 2022
Олег Афанасьев. Семь китов саморазвивающейся организации 2022Олег Афанасьев. Семь китов саморазвивающейся организации 2022
Олег Афанасьев. Семь китов саморазвивающейся организации 2022Oleg Afanasyev
 
Каталог схем и таблиц ШКОЛА ЛИДЕРОВ
Каталог схем и таблиц ШКОЛА ЛИДЕРОВКаталог схем и таблиц ШКОЛА ЛИДЕРОВ
Каталог схем и таблиц ШКОЛА ЛИДЕРОВOleg Afanasyev
 
Олег Афанасьев. Система управления 9х9
Олег Афанасьев. Система управления 9х9Олег Афанасьев. Система управления 9х9
Олег Афанасьев. Система управления 9х9Oleg Afanasyev
 
MANAGEMENT SKILLS FOR A BEGINNER
MANAGEMENT SKILLS  FOR A BEGINNERMANAGEMENT SKILLS  FOR A BEGINNER
MANAGEMENT SKILLS FOR A BEGINNEROleg Afanasyev
 
Олег Афанасьев и др. Хлеб с маслом для всех
Олег Афанасьев и др. Хлеб с маслом для всехОлег Афанасьев и др. Хлеб с маслом для всех
Олег Афанасьев и др. Хлеб с маслом для всехOleg Afanasyev
 
Офис. 3. Административный директор.
Офис. 3. Административный директор.Офис. 3. Административный директор.
Офис. 3. Административный директор.Oleg Afanasyev
 
Офис. 2.4. Помощник директора по продажам.
Офис. 2.4. Помощник директора по продажам.Офис. 2.4. Помощник директора по продажам.
Офис. 2.4. Помощник директора по продажам.Oleg Afanasyev
 
Офис. 2.3. Таможенный декларант.
Офис. 2.3. Таможенный декларант.Офис. 2.3. Таможенный декларант.
Офис. 2.3. Таможенный декларант.Oleg Afanasyev
 
Офис. 2.2. Логист.
Офис. 2.2. Логист.Офис. 2.2. Логист.
Офис. 2.2. Логист.Oleg Afanasyev
 
2.1. Бренд менеджер.
2.1. Бренд менеджер.2.1. Бренд менеджер.
2.1. Бренд менеджер.Oleg Afanasyev
 
Офис. 2. Директор по продажам.
Офис. 2. Директор по продажам.Офис. 2. Директор по продажам.
Офис. 2. Директор по продажам.Oleg Afanasyev
 
Офис. 1. Генеральный директор.
Офис. 1. Генеральный директор.Офис. 1. Генеральный директор.
Офис. 1. Генеральный директор.Oleg Afanasyev
 
Стандарты дистрибуции. №1. Организационная структура дистрибутора-импортера.
Стандарты дистрибуции. №1. Организационная структура дистрибутора-импортера.Стандарты дистрибуции. №1. Организационная структура дистрибутора-импортера.
Стандарты дистрибуции. №1. Организационная структура дистрибутора-импортера.Oleg Afanasyev
 
Олег Афанасьев. Алгоритм самоадаптации нового сотрудника
Олег Афанасьев. Алгоритм самоадаптации нового сотрудникаОлег Афанасьев. Алгоритм самоадаптации нового сотрудника
Олег Афанасьев. Алгоритм самоадаптации нового сотрудникаOleg Afanasyev
 
Стратегия развития продаж. Методика. 2017.
Стратегия развития продаж. Методика. 2017.Стратегия развития продаж. Методика. 2017.
Стратегия развития продаж. Методика. 2017.Oleg Afanasyev
 
Качественное обслуживание клиента. Ключевой бизнес-процесс сети салонов красо...
Качественное обслуживание клиента. Ключевой бизнес-процесс сети салонов красо...Качественное обслуживание клиента. Ключевой бизнес-процесс сети салонов красо...
Качественное обслуживание клиента. Ключевой бизнес-процесс сети салонов красо...Oleg Afanasyev
 
Тест проверки знаний. Школа Супервайзера Олега Афанасьева. Астана. 12.09.2016.
Тест проверки знаний. Школа Супервайзера Олега Афанасьева. Астана. 12.09.2016.Тест проверки знаний. Школа Супервайзера Олега Афанасьева. Астана. 12.09.2016.
Тест проверки знаний. Школа Супервайзера Олега Афанасьева. Астана. 12.09.2016.Oleg Afanasyev
 

More from Oleg Afanasyev (20)

Бизнес-процессы сети салонов красоты. 2020.pdf
Бизнес-процессы сети салонов красоты. 2020.pdfБизнес-процессы сети салонов красоты. 2020.pdf
Бизнес-процессы сети салонов красоты. 2020.pdf
 
Предназначение отчетов по тесту PXT Profiles International.pdf
Предназначение отчетов по тесту PXT Profiles International.pdfПредназначение отчетов по тесту PXT Profiles International.pdf
Предназначение отчетов по тесту PXT Profiles International.pdf
 
Графическое Резюме.pdf
Графическое Резюме.pdfГрафическое Резюме.pdf
Графическое Резюме.pdf
 
Олег Афанасьев. Семь китов саморазвивающейся организации 2022
Олег Афанасьев. Семь китов саморазвивающейся организации 2022Олег Афанасьев. Семь китов саморазвивающейся организации 2022
Олег Афанасьев. Семь китов саморазвивающейся организации 2022
 
Каталог схем и таблиц ШКОЛА ЛИДЕРОВ
Каталог схем и таблиц ШКОЛА ЛИДЕРОВКаталог схем и таблиц ШКОЛА ЛИДЕРОВ
Каталог схем и таблиц ШКОЛА ЛИДЕРОВ
 
Олег Афанасьев. Система управления 9х9
Олег Афанасьев. Система управления 9х9Олег Афанасьев. Система управления 9х9
Олег Афанасьев. Система управления 9х9
 
MANAGEMENT SKILLS FOR A BEGINNER
MANAGEMENT SKILLS  FOR A BEGINNERMANAGEMENT SKILLS  FOR A BEGINNER
MANAGEMENT SKILLS FOR A BEGINNER
 
Олег Афанасьев и др. Хлеб с маслом для всех
Олег Афанасьев и др. Хлеб с маслом для всехОлег Афанасьев и др. Хлеб с маслом для всех
Олег Афанасьев и др. Хлеб с маслом для всех
 
Офис. 3. Административный директор.
Офис. 3. Административный директор.Офис. 3. Административный директор.
Офис. 3. Административный директор.
 
Офис. 2.4. Помощник директора по продажам.
Офис. 2.4. Помощник директора по продажам.Офис. 2.4. Помощник директора по продажам.
Офис. 2.4. Помощник директора по продажам.
 
Офис. 2.3. Таможенный декларант.
Офис. 2.3. Таможенный декларант.Офис. 2.3. Таможенный декларант.
Офис. 2.3. Таможенный декларант.
 
Офис. 2.2. Логист.
Офис. 2.2. Логист.Офис. 2.2. Логист.
Офис. 2.2. Логист.
 
2.1. Бренд менеджер.
2.1. Бренд менеджер.2.1. Бренд менеджер.
2.1. Бренд менеджер.
 
Офис. 2. Директор по продажам.
Офис. 2. Директор по продажам.Офис. 2. Директор по продажам.
Офис. 2. Директор по продажам.
 
Офис. 1. Генеральный директор.
Офис. 1. Генеральный директор.Офис. 1. Генеральный директор.
Офис. 1. Генеральный директор.
 
Стандарты дистрибуции. №1. Организационная структура дистрибутора-импортера.
Стандарты дистрибуции. №1. Организационная структура дистрибутора-импортера.Стандарты дистрибуции. №1. Организационная структура дистрибутора-импортера.
Стандарты дистрибуции. №1. Организационная структура дистрибутора-импортера.
 
Олег Афанасьев. Алгоритм самоадаптации нового сотрудника
Олег Афанасьев. Алгоритм самоадаптации нового сотрудникаОлег Афанасьев. Алгоритм самоадаптации нового сотрудника
Олег Афанасьев. Алгоритм самоадаптации нового сотрудника
 
Стратегия развития продаж. Методика. 2017.
Стратегия развития продаж. Методика. 2017.Стратегия развития продаж. Методика. 2017.
Стратегия развития продаж. Методика. 2017.
 
Качественное обслуживание клиента. Ключевой бизнес-процесс сети салонов красо...
Качественное обслуживание клиента. Ключевой бизнес-процесс сети салонов красо...Качественное обслуживание клиента. Ключевой бизнес-процесс сети салонов красо...
Качественное обслуживание клиента. Ключевой бизнес-процесс сети салонов красо...
 
Тест проверки знаний. Школа Супервайзера Олега Афанасьева. Астана. 12.09.2016.
Тест проверки знаний. Школа Супервайзера Олега Афанасьева. Астана. 12.09.2016.Тест проверки знаний. Школа Супервайзера Олега Афанасьева. Астана. 12.09.2016.
Тест проверки знаний. Школа Супервайзера Олега Афанасьева. Астана. 12.09.2016.
 

Тренинг-университет. Business Life. Приглашение для тренеров и преподавателей. август, 2014.

  • 1. BUSINESS LIFE ТРЕНИНГ - УНИВЕРСИТЕТ
  • 3. Жизнь человека в Бизнесе Возраст Кластеры Уровень Программы 13 - 17 I. Молодежная Школа Лидерства 1  Разберись в себе 17 - 21 2  Мир бизнес- профессий 18 - 25 3  Начни свой бизнес 18 - 30 II. Карьера 4  Бизнес- профи 25 - 35 5  Школа мидл- менеджера 30 - 40 6  Школа топ- менеджера 35 - 45 III. Инвестор 7  Школа СЕО 40 – 50 + 8  Школа инвестора Все 9  Школа инноваций • Всему свое время! • Для бизнеса это также актуально, как и для обычной жизни. • Но в бизнес-жизни есть своя уникальная логика: каждая ступень требует подготовки • Осознанная бизнес-жизнь – основа полной самореализации человеческих талантов + достойный уровень дохода, позволяющий человеку жить безбедно • Мы решили создать уникальную эко систему для выращивания бизнес-талантов • Основа нашей эко системы по развитию талантов – уникальные методики тренингов, доказавшие свою высокую эффективность в конце ХХ и начале ХХI века в корпоративном секторе мировой экономики • Добро пожаловать в наш тренинг-университет - мир удивительных приключений на пути самореализации!
  • 4. Уровень 1. МОДУЛЬ 1. РАЗБЕРИСЬ В СЕБЕ Формат Тренинг личностного роста Аудитория Молодежь от 13 до 17 лет Цель Обретение внутренней свободы, освобождение от комплексов и стереотипов, навязанных окружением Условия участия 1. Желание расти личностно 2. Психологическое тестирование 3. Письменное разрешение родителей Стоимость участия 100 евро (без конференц-сервиса) Время проведения 15 астрономических часов Сб.-Вс., 10.00 – 19.00 Результаты 1. Уверенность в себе 2. Раскрепощенное общение 3. Жизненное самоопределение 4. Новые друзья 5. Упорядочение отношений с окружающими
  • 5. Уровень 1. МОДУЛЬ 2. КОММУНИКАЦИИ ВИННЕРА Формат Тренинг эффективной коммуникации Аудитория Молодежь от 13 до 17 лет Цель Обретение умения достигать целей коммуникации Условия участия 1. Желание улучшить свои отношения с окружающими 2. Психологическое тестирование 3. Письменное разрешение родителей Стоимость участия 100 евро (без конференц-сервиса) Время проведения 15 астрономических часов Сб.-Вс., 10.00 – 19.00 Результаты 1. Упорядочение отношений с окружающими 2. Раскрепощенное общение 3. Осознанное применение психологических техник, улучшающих общение с партнерами по коммуникации 4. Умение достигать целей коммуникации 5. Новые друзья
  • 6. Уровень 1. МОДУЛЬ 3. РАЗВИВАЮЩИЕ ФИЛЬМЫ Формат Кино-клуб Аудитория Молодежь от 13 до 17 лет Цель Развитие наблюдательности и аналитического мышления Условия участия 1. Желание закрепить полученное в тренингах понимание жизни 2. Стремление продолжить общение со сверстниками 3. Желание расширить круг связей за счет знакомства с участниками других групп Стоимость участия 20 евро Время проведения 3 часа Пт., 17.00 – 20.00 Результаты 1. Новый взгляд на происходящее вокруг 2. Умение анализировать поведение людей 3. Умение понимать скрытый смысл событий 4. Развитие кругозора и мировоззрения в понимании жизненных закономерностей 5. Общение с думающими, интересными людьми 6. Обретение новых возможностей для достижения своих целей
  • 7. Уровень 2. Мир бизнес профессий Формат Вечернее путешествие в мир функциональных областей бизнес организации Аудитория Молодежь от 17 до 21 года Цель Знакомство с ключевыми бизнес специальностями Условия участия 1. Желание определиться с бизнес профессией 2. Психологическое тестирование 3. Хорошая и отличная успеваемость в школе или вузе Стоимость участия 100 евро (без конференц-сервиса) Время проведения 15 астрономических часов Сб.-Вс., 10.00 – 19.00 Результаты 1. Знакомство с шестью ключевыми бизнес профессиями (маркетинг, производство, продажа, логистика, управление персоналом, финансы) 2. Знакомство с реальными представителями всех ключевых бизнес профессий 3. Точное самоопределение области своих интересов 4. Рекомендации по выбору бизнес профессии 5. Расширение круга друзей, близких по духу и интересам 6. Возможность прохождения стажировки в реальном бизнесе
  • 8. Уровень 3. Начни свой бизнес Формат Старт-ап викенд Аудитория Молодежь от 18 до 25 лет Цель Освоение методики создания нового бизнеса Условия участия 1. Желание делать новый бизнес 2. Поиск эффективной методики организации старт-апа 3. Наличие новой бизнес-идеи 4. Психологическое тестирование на склонность к предпринимательству или психологическому соответствию к одной из шести ключевых бизнес профессий (маркетинг, производство, продажа, логистика, управление персоналом, финансы) Стоимость участия 200 евро Время проведени я Пт., Сб., Вс. 10.00 – 19.00 Результаты 1. Создание команды старт-апа 2. Практическое освоение методики создания успешной бизнес модели страт-апа по технологии Александра Остервальдера «Canvas» 3. Презентация своей бизнес модели борду потенциальных ангелов – инвесторов 4. Расширение связей и знакомств с молодыми и опытными предпринимателями 5. Возможность проявить себя перед потенциальными работодателями
  • 9. Уровень 4. Бизнес - профи Формат Утренний тренинг - университет Аудитория Молодежь от 18 до 30 лет Цель Обретение бизнес специальности Условия участия 1. Психологическое тестирование для точного определения способностей к работе в определенной(ых) ключевой(ых) бизнес специальности(ей) 2. Желание делать карьеру в бизнесе и хорошо зарабатывать 3. Доказанный опыт личных достижений в любой области деятельности на любом жизненном этапе Стоимость участия 400 евро Время проведения Пн. – Пт., 9.00 – 13.00 Результаты 1. Освоение основных технологий работы в функциональной области бизнес- организации 2. Знакомство с реальными представителями избранной бизнес профессии 3. Получение сертификата специалиста 4. Попадание в базу данных потенциальных работодателей 5. Расширение связей и знакомств в бизнес комьюнити
  • 10. Уровень 4. Бизнес – профи (приложение) Формат Утренний тренинг - университет Факультеты  Школа маркетолога  Школа бренд-менеджера  Школа категорийного менеджера  Школа PR-менеджера  Школа бизнес-аналитика  Школа программиста  Школа менеджера по продажам  Школа логистики  Школа финансиста  Школа бухгалтера  Школа HR-менеджера  Школа офис-менеджера  Школа гостеприимства
  • 11. Уровень 5. Школа мидл-менеджера Формат Тренинг-курс (8 тренинг модулей, 120 астрономических часов) Аудитория Резерв руководящих кадров. Действующие мидл-менеджеры, не прошедшие специальной управленческой подготовки до вступления в должность Цель Освоение профессии «Руководитель» Условия участия 1. Желание быстрого и эффективного карьерного роста в своей компании 2. Самостоятельная полная (или частичная) оплата обучения 3. Психологическое тестирование на наличие лидерских качеств Стоимость участия 100 евро – психологическое тестирование 300 евро – один тренинг модуль 2 400 евро – стоимость 8 модулей Время проведения 1 раз в месяц – Сб. – Вс., с 10.00 до 19.00 Продолжительность – 8 месяцев Результаты 1. Полное освоение технологий эффективного управления бизнес подразделением 2. Сертификат после прохождения каждого тренинг модуля 3. Повышение собственной результативности и эффективности на текущем рабочем месте 4. Гарантированный карьерный рост 5. Повышение материального благополучия
  • 12. Уровень 5. Школа мидл-менеджера (приложение) Формат Школа мидл-менеджера (8 тренинг модулей, 120 астрономических часов) Тренинг модули  Цикл управления  Управление результатами  Управление мотивацией персонала  Тайм-менеджмент  Техника эффективной коммуникации  Техника ведения переговоров  Подбор, адаптация и развитие персонала  Основы бюджетирования работы подразделения
  • 13. Уровень 6. Школа топ-менеджера Формат Тренинг-курс (8 тренинг модулей, 120 астрономических часов) Аудитория Действующие топ-менеджеры компаний Цель Освоение технологий эффективного управления функциональными подразделениями в условиях эффективного командного взаимодействия с коллегами других департаментов Условия участия 1. Желание повысить эффективность работы своего функционального подразделения 2. Желание повысить эффективность коммуникаций с коллегами из других функциональных подразделений 3. Желание познать глубже суть деятельности других функциональных подразделений 4. Психологическое тестирование соответствие занимаемой должности с целью определения потенциала развития лидерских качеств Стоимость участия 100 евро – психологическое тестирование 400 евро – один тренинг модуль 3 200 евро – стоимость 8 модулей Время проведения 1 раз в месяц – Сб. – Вс., с 10.00 до 19.00 Продолжительность – 8 месяцев Результаты 1. Повышение эффективности управления функциональным подразделением 2. Освоение методики проектного управления 3. Расширение компетентности в других функциональных областях 4. Получение сертификатов по результатам каждого тренинг модуля 5. Расширение круга бизнес связей и контактов с топ-менеджерами других компаний
  • 14. Уровень 6. Школа топ-менеджера (приложение 1) Формат Тренинг-курс (8 тренинг модулей, 120 астрономических часов) Тренинг модули  Стратегический менеджмент  Финансовый менеджмент  Стандартизация бизнес процессов  Регулярный менеджмент  Повышение экономической эффективности персонала  Проектный менеджмент как инструмент развития бизнеса  Управление корпоративной культурой  Управление личным развитием персонала
  • 15. Уровень 6. Школа топ-менеджера (приложение 2) Формат Проекты под ключ Дополнительные опции  Сессия стратегического планирования  Маркетинговое исследование  Организация работы Стратегического комитета  Диагностика системы управления компании  Анализ эффективности и моделирование бизнес-процессов  Оптимизация организационных структур и бюджетов  Разработка новых Положений о работе подразделений  Стандартизация ISO  Разработка Антикризисной программы действий  Реализация Антикризисной программы действий  Привлечение инвестиций на развитие бизнеса  Школа оценки персонала Profiles International (США)  On-line соревнование по стратегическому менеджменту Global Management Challenge (Португалия)  Школа командообразования «Веревочный Курс» (Методика подготовки спецназа США)  Подбор персонала уровней мидл- и топ-менеджмента  Формирование резерва кадров из лучших студентов университетов
  • 16. Уровень 7. Школа СЕО Формат On-line соревнование по стратегическому менеджменту «Global Management Challenge» (Португалия) Аудитория Действующие СЕО компаний Цель Освоение международных стандартов управления бизнесом Условия участия 1. Желание повысить конкурентоспособность компании или группы компаний как внутри страны, так и на международных рынках 2. Желание научиться сплочению команды топ-менеджеров путем совместного принятия стратегических решений 3. Желание углубить свое понимание механизмов организации синергетического взаимодействия функциональных подразделений в процессе борьбы за долю рынка 4. Желание повысить кросс-функциональную компетентность топ-меннеджеров своей компании Стоимость участия 15 000 евро 5 команд по 5 человек мидл- и топ-менеджеров компании Время проведения A. Пн.-Пт., 2 недели – 19.00-21.00 встречи команд для выработки совместных решений по развитию бизнеса компаний, данных им в управление (ежедневно, кроме выходных) B. 1 час - внесение Лидером команды решений в on-line бизнес-симулятор по определенному графику C. 5 часов – итоговая рефлексия «Уроки GMC» (off-line встреча – обобщение полезного опыта, разработка проектов по повышению эффективности работы компании) Результаты 1. Умение принимать командой наиболее важные стратегические решения 2. Целостное видение бизнеса всеми топ-менеджерами 3. Понимание всеми тесной взаимосвязи функций и важности качественных коммуникаций 4. Пополнение резерва руководящих кадров компании 5. Выявление новых лидеров 6. Получение новых проектов по дальнейшему совершенствованию работы компании
  • 17. Уровень 8. Школа инвестора Формат Бизнес-трип American Business Safary Аудитория Инвесторы, заинтересованные в инвестировании в IT-отрасль Цель Знакомство с работой американских инвестиционных фондов и успешными страт-апами Кремниевой Долины Условия участия 1. Поиск возможностей компетентного инвестирования в IT-отрасль 2. Поиск новых связей и знакомств среди американского сообщества бизнесменов, старт- аперов, венчурных капиталистов 3. Желание увидеть своими глазами как работают самыe известные и крупные компании и инвестиционные фонды Америки типа Google. Face Book, PayPal, 500 StartUps, Plug and Play, VenRock и другие Стоимость участия 15 000 евро (в стоимость все включено – трансфер, проживание в лучших отелях Сан- Франциско и других городов маршрута, оформление виз, организация визитов согласно заранее подготовленной программе, менеджер сопровождения) Время проведения 2 недели Результаты 1. Полное представление об эко системе Кремниевой Долины 2. Набор визиток «живых» контактов с руководством самых известных инвестиционных фондов, успешных старт-апов и бизнес-инкубаторов 3. Личные впечатления от крупнейших игроков глобального технологического бизнеса 4. Тесная дружба и возможность дальнейших совместных проектов с участниками бизнес- трипа
  • 18. Уровень 9. Школа инноваций Формат Проекты Аудитория Государство, университеты, компании иннвационного типа, новаторы, изобретатели, старт-аперы, предприниматели, инвесторы Цель Создание эко системы по развитию инновационной экономики в регионе Условия участия 1. Заинтересованность в развитии инноваций 2. Желание создавать и развивать технологические и высоко технологичные бизнесы 3. Наличие ресурсов (интеллектуальных, организационных, инфраструктурных, финансовых, коммуникационных) 4. Экономический патриотизм в сочетании со стремлением к интеграции в мировую глобальную экономику Стоимость участия Зависит от масштаба и потребностей конкретного проекта Время проведения От 1 недели до 3 лет Результаты 1. Реализация новых проектов в области R&D 2. Создание и развитие инновационного комьюнити 3. Формирование уникальной эко системы, способствующей экономическому и социальному развитию региона
  • 19. Уровень 9. Школа инноваций (дополнение) Формат Проекты  Организация R&D центров  Национальный конкурс «Инновационный Прорыв – 20…»  Школа предпринимательства  Старт-ап вик-энды  Национальные и международные конференции для инвесторов в инновационные отрасли экономики  Участие в международных конференциях по инновациям  Целевые бизнес-трипы в мировые центры инновационного бизнеса и R&D  Бизнес – инкубаторы  Школы программистов
  • 20. Бизнес-модели Три Целевые Аудитории • Молодежь • Карьеристы • Инвесторы
  • 21. Ключевые партнёры Ключевые виды деятельности Ценностные предложения Взаимоотношения с клиентами Потребительские сегменты 1. Родители 1. GMS-junior 1. Личностное самоопределение 1. В соцсетях 1. Подростки 13-17 лет 2. Молодёжные организации 2. Школа лидерства 2. Самоопределение в бизнеспрофессии 2. В интернете 2. Молодёжь 17-21 лет 3. Грантодатели 3. Профориентация 3. Знания о бизнесе 3. В промотурах 3. Специалисты 18-25 лет 4. Министерство образования 4. Клуб разговорного английского языка 4. Практика общения на английском языке 5. Тестирование 5. Получение первого рабочего места Ключевые ресурсы 6. Помощь в адаптации на новом рабочем месте Каналы сбыта 1. Команда 1. Родители 2. Тренеры и консультанты на аутсорсинге 2. Друзья 3. СМИ 3. Соцсети 4. Рекламные агентства 5. Ивент-компании 6. Помещение 7. Оборудование 8. ТМЦ Структура издержек Потоки поступления доходов Бюджет команды Гонорар тренеров Оплата открытых тренингов Покупка системы PI Реклама и PR Оплата мастер-классов по профориентации Налоги Конференц-сервис Оплата Start-up weekend Командировочные Оплата разговорного клуба английского языка Транспортные Оплата тестирования Расходные материалы Коммунальные Категория: МолодёжьБизнес – модель №1
  • 22. Категория: Карьеристы Ключевые партнёры Ключевые виды деятельности Ценностные предложения Взаимоотношения с клиентами Потребительские сегменты 1. Молодёжные организации 1. GMS 1. Профессиональное развитие 1. В соцсетях 1. Middle менеджеры 2. ВУЗы 2. Школа лидерства 2. Новые связи и знакомства 2. Рассылки информации 2. ТОП менеджеры 3. Родители 3. Start-Up weekend 3. Опыт достижений 3. Выступления в 3. R&D 4. Профессиональные ассоциации 4. Школа профессионального мастерства 4. Опыт ошибок СМИ 5. Министерство молодёжи и спорта 5. Клуб разговорного английского языка 6. Тестирование 5. Возможность горизонт-ной и вертикальной карьеры 4. Открытые мастер-классы Ключевые ресурсы 6. Индивидуальные консультации Каналы сбыта 1. Команда 1. Соцсети 2. Тренеры и консультанты на аутсорсинге 2. Партнёры 3. СМИ 3. Клиенты 4. Рекламные агентства 4. Рассылки 5. Ивент-компании 5. Обзвоны 6. Помещение 7. Оборудование 8. ТМЦ Структура издержек Потоки поступления доходов Бюджет команды Гонорар тренеров Оплата открытых школ Покупка системы PI Реклама и PR Оплата клуба разговорного английского языка Налоги Конференц-сервис Оплата тестирования Коммунальные Командировочные Транспортные Расходные материалы Бизнес – модель №2
  • 23. Категория: Инвесторы Ключевые партнёры Ключевые виды деятельности Ценностные предложения Взаимоотношения с клиентами Потребительские сегменты 1. Заказчики 1. GMS корпоратив 1. Маркетинговые исследования 1. Тусовки, Business Trip 1. СЕО 2. Спонсоры проектов 2. Проекты 2. Новые бизнес технологии 2. Конференции 2. Инвесторы 3. Органы гос. управления 3. Business Trip 3. Формирование кадрового резерва 3. Презентации 4. Подбор персонала 4. Возможность привлечения инвестиций 5. Клуб разговорного английского языка 6. Тестирование 5. Консультации Ключевые ресурсы 6. 3. R&D Каналы сбыта 1. Команда 1. Знакомые 2. Тренеры и консультанты на аутсорсинге 2. Партнёры 3. СМИ 3. Клиенты 4. Рекламные агентства 5. Ивент-компании 6. Помещение 7. Оборудование 8. ТМЦ Структура издержек Потоки поступления доходов Бюджет команды Гонорар тренеров Оплата корпоративных школ Покупка системы PI Реклама и PR Оплата коучинга, разовых корпоративных тренингов, моделирующих сессий Налоги Конференц-сервис Оплата маркетинговых исследований, консалтинговых проектов Оплата стратегических сессий Коммунальные Командировочные Оплата Business Tpip Транспортные Оплата подбора персонала, системы Profiles International Расходные материалы Оплата разговорного клуба английского языка Бизнес – модель №3
  • 24. МОЛОДЕЖНАЯ ШКОЛА ЛИДЕРСТВА Модуль 1. РАЗБЕРИСЬ В СЕБЕ Пример разработки программ
  • 25. Модуль 1. Разберись в себе Логическая Карта Тренинга ЛИЧНОСТНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ РЕБЕНКА Различие между успешными и не успешными людьми 1 2 3 4 Выбор вектора собственного развития Конкретизация своего будущего План движения к своему будущему Тезисы • Личный успех – примеры из нашего опыта • Индивидуальные модели различны • У каждого - собственная модель Успеха Тезисы • У ребенка – своя модель • Успеха • Выбор чужих моделей – причина неудач • Осознание своей модели - ключ к успеху Тезисы • Долгосрочная стратегия личного движения вперед • Шаги движения к ближайшему результату • Механизм самоконтроля Тезисы • Визуализация будущего • Мотивация к развитию • Вектор из Настоящего в Будущее – главный критерий в принятии важных решений
  • 26. Модуль 1. Разберись в себе Целевая аудитория: юноши и девушки 14-17 лет Количество участников: 12 человек Цель: понять, как Лузеры становятся Виннерами
  • 27. Задачи: 1. Изучить образ жизни Лузера; 2. Изучить образ жизни Виннера; 3. Научиться отличать Лузеров от Виннеров по поведению; 4. Определить различия в мышлении Лазеров и Виннеров; 5. Провести самодиагностику для определения своего нынешнего состояния; 6. Освоить «Закон маргинальных отклонений»; 7. Сформировать портрет своего желаемого состояния; 8. Определить приемы и способы переходов из настоящего состояния в желаемое; 9. Сформировать видение своего будущего через 20 лет; (прим. в картинках); 10. Определить основные этапы движения к Своему Будущему; 11. Определить препятствия на пути реализации первого этапа; 12. Сформулировать задачи личного развития на первом этапе движения к Своему Будущему; 13. Построить план действий первого этапа (шаги, результаты, сроки) Модуль 1. Разберись в себе
  • 28. Время Содержание 10:00 Знакомство: ожидания участников, цели и задачи тренинга, правила группы 11:30 Кофе-брейк 11:45 Образ жизни Лузера. Конкурс групповых рисунков Образ жизни Виннера. Конкурс групповых рисунков Поведенческие отличия Лузеров и Виннеров 13:00 Обед 14:00 Различия в мышлении Лузеров и Виннеров. Упражнение «Мой образ жизни сегодня» Упражнение «Каким я хочу быть завтра» Упражнение «Последствия выбора» 15:30 Кофе-брейк 15:45 Мозговой штурм в командах «Как стать Виннером?» Презентация результатов командной работы Вопросы на прояснение «Закон маргинальных отклонений» Идеология Успеха в бизнесе 17:15 Кофе-брейк 17:30 Технология личного развития «Векторность Лидера» Технология развития личности Роберто Ассаджиоли Техника ОРДЕН Упражнение «Техника решения проблемы» 18:30 Итоги дня 19:00 Окончание работы ПРОГРАММА День 1. Самоопределение
  • 29. День 2. Определение пути ПРОГРАММА Время Содержание 10:00 Сферы жизни человека Визуализация «Мое будущее» Презентация «Моё будущее» Вопросы на прояснение 11:30 Кофе-брейк 11:45 Основные этапы перехода от Настоящего к Будущему Презентация этапов Вопросы на прояснение 13:00 Обед 14:00 Мозговой штурм. Приемы и способы перехода из Настоящего к Будущему Индивидуальное упражнение «Конструирование Пути от Настоящего к Будущему» Презентация Вопросы на прояснение 15:30 Кофе-брейк 15:45 План действий Первого этапа Пути от Настоящего к Будущему Презентация планов Вопросы на прояснение 18:30 Итоги Тренинга 19:00 Окончание работы
  • 30.  Осознание участниками тренинга различий Путей Виннера и Лузера;  Выбор каждым участником тренинга своего Пути;  Получение навыков коррекции своего поведения для достижения поставленных целей;  Получение мотивации на самореализацию и саморазвитие;  Четкое определение Своего Будущего в перспективе 20 лет;  Определение плана действий на ближайшее будущее. Ожидаемые результаты тренинга: Модуль 1. Разберись в себе
  • 31. МОЛОДЕЖНАЯ ШКОЛА ЛИДЕРСТВА Модуль 2. Коммуникации Виннера
  • 32. Эффективные отношения с людьми «Виртуальная» Команда Твоего Успеха 1 2 3 4 Способы построения хороших отношений с людьми Осознанное лидерство в коммуникации Тезисы • Связи • Полезные люди • Родители полезны для построения будущего • Поддержание отношений Тезисы • Открытые и закрытые каналы коммуникации • Диагностика • План улучшения отношений Тезисы • Техника влияния на партнера в коммуникации • Упражнения • Ролевые игры Тезисы • Примеры из собственной практики • Список приёмов • Упражнения • Ролевые игры Цели по улучшению отношений Модуль 2. Коммуникации Виннера Логическая Карта Тренинга
  • 33. Модуль 2. Коммуникации Виннера Целевая аудитория: юноши и девушки 14-17 лет Количество участников: 12 человек Цель: освоить результативные модели поведения в отношениях с людьми
  • 34. ЗАДАЧИ: 1. Определить участников своей «виртуальной команды»; 2. Освоить технологию построения раппорта; 3. Освоить секреты калибровки по эмоциональному термометру; 4. Освоить технику добавления ресурса по модели Т.О.Т.Е; 5. Научиться перехватывать инициативу в коммуникации; 6. Научиться достигать цели своей коммуникации в общении с любым человеком. Модуль 2. Коммуникации Виннера
  • 35. Время Содержание 10:00 Знакомство: ожидания участников, цели и задачи тренинга, правила группы 11:30 Кофе-брейк 11:45 Модель «Виртуальная команда моего Успеха» Упражнение «Круг моей виртуальной команды Успеха» Презентация индивидуальных моделей Программа улучшения отношений с окружающими Программа построения новых отношений 13:00 Обед 14:00 Упражнение «Мои секреты успешного общения» Модель личности «Айсберг» Осознанная и неосознанная коммуникация Модель самосовершенствования «ОРДЕН» Секреты успешной коммуникации Виннера Предположения НЛП 15:30 Кофе-брейк 15:45 Психологические цели коммуникации. Модель «Цель-Чувствительность-Гибкость» Цель как Желаемый Результат разговора Отличие Цели от Результата Ролевая игра. Групповой анализ 17:15 Кофе-брейк 17:30 Раппорт – искусство установления отношений доверия и полной открытости Игра «Фантом». Групповой анализ 18:30 Итоги дня 19:00 Окончание работы День 1. ПРОГРАММА
  • 36. Время Содержание 10:00 Искусство калибровки Техника «Эмоциональный термометр» Упражнение в парах «Чтение эмоциональных состояний партнера» Групповой анализ эффективности 11:30 Кофе-брейк 11:45 Технология многофакторного построения раппорта: речь, тело, паралингвистика Ролевая игра - демонстрация Групповой анализ эффективности построения раппорта Игра «Раппорт» в тройках 13:00 Обед 14:00 Искусство ведения коммуникации вопросами Перехват инициативы в коммуникации Игра «Вопросом на вопрос» Техника ведения партнера к своему Результату Ролевая игра в тройках Групповой анализ эффективности 15:30 Кофе-брейк 15:45 Экологичность коммуникаций Модель коммуникации «Т.О.Т.Е.» Упражнение «Техника добавления ресурса» Ролевая игра в тройках Групповой анализ эффективности 18:30 Итоги Тренинга 19:00 Окончание работы День 2. ПРОГРАММА
  • 37.  Сформирована программа развития отношений с людьми, влияющими на мой личный Успех;  Получено полное понимание механизмов успешной коммуникации с окружающими;  Освоены психологические техники лидерства в коммуникациях;  Достигнуто состояние полного раскрепощения в общении с окружающими;  Получен навык осознанного достижения целей в любой коммуникации. Модуль 2. Коммуникации Виннера Ожидаемые результаты тренинга:
  • 38. Коллеги! Приглашаем к широкому сотрудничеству бизнес-тренеров и преподавателей в рамках необычного проекта Здесь мы выполняем социальный заказ бизнеса, который пока не интересует нашу систему образования Каждый найдет себе дело в широкой рамке применения тренерских талантов Давайте вместе создадим образовательную эко систему нового типа Дерзайте! Но … нам нужны лучшие  Олег Афанасьев www.businessystem.com oooaaa.bs@gmail.com +380674013171