вся брошура Corel draw 2014

124
Додаток А
ВПРАВИ ДЛЯ ЗНЯТТЯ НАПРУГИ З ОЧЕЙ
Вправи виконуються сидячи або стоячи,
відвернувшись від екрану при ритмічному диханні, з
максимальною амплітудою руху очей.
1. Закрити очі, сильно напружуючи очні м’язи, на
рахунок 1-4, потім розкрити очі, розслабивши м’язи
очей, подивитися вдалину на рахунок 1-6
(повторити 4-5 разів).
2. Подивитися на перенісся і затримати погляд на
рахунок 1-4. До втоми очі не доводити. Потім
відкрити очі, подивитися вдалину на рахунок 1-6
(повторити 4-5 разів).
3. Не повертаючи голови, подивитися направо і
зафіксувати погляд на рахунок 1-4, потім
подивитися вдалину прямо на рахунок 1-6.
4. Закрити очі, не напружуючи очні м’язи, на рахунок
1-4, широко розкрити очі і подивитися вдалину на
рахунок 1-6 (повторити 4-6 разів).
1
УПРАВЛІННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ ДЕПАРТАМЕНТУ ОСВІТИ І НАУКИ,
МОЛОДІ ТА СПОРТУ ВИКОНАВЧАОГО ОРГАНУ КИЇВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
(КИЇВСЬКОЇ МІСЬКОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ)
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ ПТО У М. КИЄВІ
КИЇВСЬКЕ ВИЩЕ ПРОФЕСІЙНЕ ПОЛІГРАФІЧНЕ УЧИЛИЩЕ
(збірник планів уроків виробничого навчання)
Професія: Оператор комп’ютерної верстки
Рівень кваліфікації: 2 категорія
Автор: Бакланова Дар’я Віталіївна,
майстер виробничого навчання
Київ – 2014

2
Збірник планів уроків виробничого навчання
розроблено згідно стандарту за професією «Оператор
комп’ютерної верстки» ІІ категорії.
Кожен план уроку має єдину структуру. До уроків
підібрано практичні завдання для виконання їх учнями.
Наведений у збірнику теоретичний матеріал є частиною
дисципліни «Обробка текстової та графічної інформації».
Збірник може використовуватися майстрами
виробничого навчання за професією «Оператор комп’ютерної
верстки» та викладачами дисципліни «Обробка текстової та
графічної інформації».
Укладач:
БАКЛАНОВА Д. В. – майстер виробничого навчання.
Рецензент:
КУКЛИЧ Л. І. – голова методичної комісії, викладач
професійно-теоретичної підготовки, спеціаліст вищої
категорії, старший викладач.
Бакланова Дар’я Віталіївна – майстер
виробничого навчання за професією:
«Оператор комп’ютерної верстки».
В навчальному закладі працює з вересня
2012 року.
Випускниця Харківського професійного
поліграфічного ліцею, за професією
«Оператор комп’ютерної верстки»,
2006 рік.
Закінчила Українську інженерно-
педагогічну академію, м. Харкова за
спеціальністю «Професійне навчання. Поліграфічне
виробництво» – бакалавр, 2010 рік; за спеціальністю «Педагогіка
вищої школи» – магістр, 2012 рік.
123
6. Назвати використану Булеву операцію :
а) Пересечение;
б) Вычитание;
в) Упрощение.
7. Що виконує кнопка ?
а) Об'єднує об’єкти;
б) Групує об’єкти;
в) Виділяє об’єкти;
г) Роз’єднує об’єкти.
8. Лінія, яка визначає форму об’єкта?
а) Контур;
б) Лінія;
в) Полілінія.
9. Визначити основні атрибути векторних об’єктів?
а) Каліграфія;
б) Контур;
в) Заливка;
г) Заготовка.
10 Який з інструментів використовується в Corel Draw і
Photoshop?
а) ;
б) ;
в) ;
г) .

122
Додаток 9.3
ЕЛЕКТРОННЕ ТЕСТУВАННЯ
1. Горизонтальні і вертикальні лінії, які встановлюються
вручну на сторінці:
а) Направляючі;
б) Полілінії;
в) Сітка.
2. На зображенні показано:
а) Робочий стіл;
б) Новий документ CorelDraw;
в) Новий документ CorelDraw;
г) Навігатор.
3. Перерахувати засоби переміщення
по сторінці:
а) Лінійка;
б) Полоси прокрутки;
в) Навігатор;
г) Інструмент .
4. Яка дія виконана до даного об’єкта ?
а) Комбинировать;
б) Группировать;
в) Объединить;
г) Вичитать.
5. Назвати використану Булеву
операцію:
а) Пересечение;
б) Упрощение;
в) Объединение;
г) Группирование.
3
ЗМІСТ
1. Робота з інтерфейсом програми: інструменти, палітри
та меню ................................................................................ 4
2. Макетування у векторному графічному редакторі. ... 19
3. Створення і редагування об’єктів................................. 28
4. Операції з об’єктами....................................................... 43
5. Основи роботи з контурами........................................... 66
6. Основи роботи з заливками........................................... 77
7. Робота з текстом та текстовими блоками.................... 92
8. Робота з фігурним текстом. ........................................... 103
9. Імпорт растрових зображень. Друк документів.......... 115
Додатки ............................................................................... 124

4
ТЕМА УРОКУ 1: РОБОТА З ІНТЕРФЕЙСОМ ПРОГРАМИ:
ІНСТРУМЕНТИ, ПАЛІТРИ ТА МЕНЮ
Мета уроку:
а) навчальна: ознайомити учнів з інтерфейсом
векторного графічного редактора; навчити працювати з
меню програми; сформувати практичні уміння при роботі з
палітрами Інструментів та Властивостей;
б) розвивальна: розвивати пам’ять, увагу, пізнавальну
активність, самостійність в роботі;
в) виховна: виховувати дисциплінованість, відповідальність,
сумлінність в роботі.
Тип уроку: формування нових умінь та практичних навичок.
Методи проведення:
словесний – коротка довідка про інтерфейс програми,
палітри та меню;
практичний – практичні завдання для самостійного
виконання.
Матеріально-технічне забезпечення уроку: ПК, програмне
забезпечення, інструктивно-технологічні картки, картки-
завдання.
СТРУКТУРА УРОКУ
І. Організаційна частина – 5 хв.
ІІ. Вступний інструктаж – 40 хв.
ІІІ. Поточний інструктаж та самостійна робота учнів – 4 год.
ІV. Заключний інструктаж – 45 хв.
ХІД УРОКУ
І. ОРГАНІЗАЦІЙНА ЧАСТИНА (5 хв.):
1. Перевірка наявності учнів;
2. Перевірка готовності учнів до уроку, відповідності форми
одягу;
3. Повідомлення теми і мети уроку;
4. Оголошення критеріїв оцінювання учнів на уроці.
121
Додаток 9.2
ІНСТРУКЦІЙНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА
1. Імпортуйте растрове зображення (Файл/Імпорт)
2. Скопіюйте зображення та вставте тричі копію (за
допомогою клавіатурних скорочень Ctrl+C, Ctrl+V).
3. Розташуйте зображення на сторінці один під одним.
4. Виконайте трансформацію зображення (щоб всі
зображення були різного розміру)
5. За допомогою меню «Растровые изображения» застосувати
до зображень по черзі різні ефекти.
6. Виконати зміну режимів зображення (застосувати до
першого зображення).
7. Відкрити вікно «Предварительный просмотр»
(Файл/Предварительный просмотр). Застосувати інверсію до
макету.
8. Застосувати до макету дзеркальне відображення.
9. Відкрити вікно «Друк документу» та виконати
налаштування.
10. Виконати друк документу (Файл/Печать).

120
Додаток 9.1
КАРТКА-ЗАВДАННЯ
1. Набрати текст та розташувати його вздовж кривої, згідно
зразку:
1) Фігурний текст
2) Corel DRAW
3) Київське вище професійне поліграфічне училище
5
5. Мотивація навчальної діяльності учнів.
ІІ. ВСТУПНИЙ ІНСТРУКТАЖ (40 хв.):
1. Актуалізація опорних знань учнів (15 хв.)
1.1 Повторення інструкції з охорони праці
1. Як необхідно організувати робоче місце, які умови
праці повинні бути створені перед початком роботи?
Перед початком роботи необхідно створити безпечні
умови праці, які забезпечать оператору комп’ютерної верстки
збереження здоров’я і необхідну зручність у роботі:
- необхідно перевірити наявність встановлення
апаратури на робочому столі;
- оглянути зовнішній стан апаратури, перевірити справність
електропроводки, з’єднувальних шнурів.
- відрегулювати освітленість робочого місця;
- на екрані монітора не повинно бути дзеркального
відбиття і сонячних бліків, їх можна усунути за допомогою
регулювання жалюзі;
- екран монітора розташувати на оптимальній відстані
від очей не ближче 60 см;
- стійко розташувати клавіатуру на робочому столі, не
допускаючи її хитання;
- під час роботи повинна бути ідеальна тиша.
2. Які перші дії необхідно виконати при аварійних
ситуаціях?
В аварійних ситуаціях: при раптовому припиненні
подавання електроенергії вимкнути послідовно периферійні
пристрої, ВТП, процесор і витягнути штепсельні вилки з
розетки; при виявлені ознак горіння (дим, запах гару),
вимкнути апаратуру, знайти джерело займання і вжити
заходів для його ліквідації, повідомити керівника робіт; в разі
виникнення пожежі негайно повідомити пожежну частину,
вжити необхідних заходів для евакуації людей і приступити
до гасіння первинними засобами пожежогасіння.

6
1.2 Актуалізація знань з теоретичного навчання.
1. Назвіть види комп’ютерної графіки.
Комп’ютерна графіка поділяється на два види: векторна
та растрова.
2. Чим відрізняється векторна графіка від растрової?
Векторні зображення складаються з контурів та заливок.
Всі компоненти векторного зображення описуються
математично (абсолютно точно). Чим з більшої кількості
контурів складається зображення, тим воно виглядає більш
живим, деталізованим та насиченим. Після кожної внесеної
зміни до зображення, програмою виконується перерахунок
формули.
Растрові зображення складаються з прямокутних точок,
що називаються растром. Растрові зображення забезпечують
максимальну реалістичність, оскільки в цифрову форму
переводиться кожний найдрібніший фрагмент оригіналу. Такі
зображення зберігаються у файлах більшого об’єму ніж
векторні, оскільки в них запам’ятовується інформація про кожен
піксель зображення. Таким чином, якість растрових зображень
залежить від їх розміру.
3. Які комп’ютерні програми призначені для роботи з
векторною графікою?
Для роботи з векторною графікою існують такі
програми як: Adobe Illustrator, Corel Draw.
4. Які зображення можна створювати в CorelDraw
векторні чи растрові?
Векторні
5. Чому об’єми файлів векторної графіки менші за
об’єми файлів растрової графіки?
Об’єми файлів векторної графіки менші, ніж векторної,
оскільки в основі растрових зображень лежать пікселі. Щоб
зберегти кожен піксель зображення, треба зберегти п’ять його
координат: х, у, R, G, B.
119
4. Які ви знаєте інструменти для роботи з друком
документу?
5. Як можна відкрити вікно «Друк документу»?
ІІІ. ПОТОЧНИЙ ІНСТРУКТАЖ, ВПРАВИ,
САМОСТІЙНІ РОБОТИ
3.1 Повторення вправ для зняття напруги з очей, кистей рук та
для покращення мозкового кровообігу (Додаток А)
3.2. Виконання вправ учнями, за допомогою інструкційно-
технологічних карток (додаток 9.2).
Обхід учнів на робочих місцях
1. Цільовий практичний:
а) Підготовка і організація робочих місць.
б) Дотримання санітарно-технічних умов.
в) Здійснення самоконтролю за якістю роботи.
2. Цільовий індивідуальний:
а) Дотримання санітарно-гігієнічних умов праці.
б) Виконання відпрацювання завдання.
в) Здійснення самоконтролю за якістю робочих місць.
3. Комплексний обхід:
а) Здійснення безпечних прийомів праці.
б) Дотримання техніки безпеки на робочих місцях.
в) Виконання конкретних операцій.
4. Закріплення матеріалу поточного інструктажу
ІV ЗАКЛЮЧНИЙ ІНСТРУКТАЖ
1. Розгляд типових помилок і характерних недоліків, розгляд
шляхів їх попередження.
2. Аналіз використання правил безпеки праці та організація
робочих місць.
3. Загальне підведення підсумків уроку.
4. Оцінювання результатів роботи, виконання норм.
5. Перевірка знань шляхом електронного тестування в
програмній оболонці My TestX (додаток 9.3).
6. Оголошення теми наступного уроку.
7. Домашнє завдання.
8. Проведення психофізіологічного розвантаження учнів
(аудіо запис).

118
Друк документу
Програма має зручний режим попереднього перегляду. Для
цього слід виконати наступну команду: Файл/Попередній
перегляд.
В результаті буде відкрито вікно попереднього перегляду
(рис. 9.2).
Рисунок 9.2 – Вікно попереднього перегляду
В процесі попереднього перегляду можуть
використовуватися наступні інструменти:
– вибір;
– спусковий макет;
– типографські
мітки;
– масштаб.
2.2 Демонстрація трудових прийомів
2.3 Закріплення матеріалу вступного інструктажу
Дати відповіді на питання:
1. Що таке растрове зображення?
2. Які операції можна виконувати з растровими
зображеннями?
3. Опишіть алгоритм дій щодо друку документу.
7
6. Виділіть головні переваги редактора CorelDraw
- великий набір засобів створювання та редагування
зображень;
- зручний інтерфейс CorelDraw;
- висока якість отриманих зображень;
- легке редагування.
5. Як називають аркуш паперу, що зображено у центрі
вікна?
Робоча область
6. Які найпростіші дії можна виконувати з будь-яким
об'єктом у програмі Corel Draw?
Об’єкт в програмі Corel Draw можна виділяти,
переміщати, масштабувати, обертати, нахиляти, копіювати та
видаляти, впорядковувати, групувати, з’єднувати, а також
малювати фігури за допомогою ламаних ліній і та кривих.
2. Інструктування учнів по матеріалу уроку (25 хв.)
2.1 Викладання та систематизація теоретичного
матеріалу. Актуалізація знань з теоретичного навчання
CorelDraw – це пакет засобів для редагування
зображень і видавничої діяльності, можливості роботи з
різними графічними об’єктами для отримання якісних
зображень, широкий спектр засобів для створення логотипів,
емблем та інших елементів текстового оформлення.
CorelDraw є зручним інструментом для малювання
фігур. За його допомогою можна створити як прості
ілюстрації, так і складні технічні креслення, а також
кольорові художні твори. Програма зображає всі об’єкти в
спеціальному векторному вигляді. Саме тому під час роботи з
об’єктом не псується якість зображення. До головних
можливостей програми належить малювання ліній і
геометричних фігур, а також визначення вигляду їхнього
контуру та характеру заповнення. У цій програмі є низка
ефектів, за допомогою яких можна затінювати або
підсвічувати об’єкти, виконувати їхній плавний перехід з
одного в інший і змінювати форму всього об’єкта за
допомогою задання спеціальної форми.

8
CorelDraw дає змогу створювати і редагувати
багатосторінкові документи. Якщо в поточному документі
CorelDraw створити додаткові сторінки, то на горизонтальній
смузі перегляду з’явиться вкладка з номером поточної
сторінки, а також кількість сторінок у файлі.
Як і у більшості програм, написаних для Windows, усі
функції CorelDraw оформлені у вигляді меню, діалогових
вікон і кнопок інструментів (рис.1.1)
Інтерфейс програми Corel DRAW
Рисунок 1.1 – Інстерфейс програми CorelDraw
Головними елементами вікна CorelDraw є: рядок
заголовка, рядок меню, рядок стану, панель керування,
панель властивостей, горизонтальна лінійка.
Кнопки
вікна
Вікно документу Основне меню
програми
Горизонтальна та
вертикальна
лінійки
Монтажний
стіл
Панель
властивостей
Кольорова
палітра
Вікно програми
Панель
інструментів Рядок стану
117
Рисунок 9.1 – Ддіалогове вікно Імпорт
Робота з растровими зображеннями
Для виконання різноманітних операцій над растровими
зображеннями використовуються команди з меню «Растрові
зображення», а саме:
1) Конвертировать в растровое изображение:
• сглаживание;
• смешивание;
• прозрачный фон;
• редактировать изображение;
• трассировать изображение;
• размер и разрешение;
• режим;
• размер холста;
• цветовая маска.
2) Редактировать изображение.
3) Трассировать изображение.
4) Размер и расширение.
5) Размер изображения.

116
ІІ. ВСТУПНИЙ ІНСТРУКТАЖ (40 хв.)
1.1. Повторення інструкції з охорони праці
1. Назвіть вимоги безпеки праці перед початком роботи.
2. Назвіть вимоги безпеки праці під час роботи.
3. Опишіть раціональну робочу позу оператора
комп’ютерної верстки.
4. Назвіть вимоги безпеки праці в аварійних ситуаціях.
1.2 Актуалізація знань з теоретичного навчання
1. Що таке фігурний текст?
2. Опишіть алгоритм дій з розташуванню тексту по
кривій?
3. Чи можна видалити об’єкт по якому розташований
текст?
4. Для чого текст необхідно переводити в криві?
5. Яким чином можна перевести текст в криві?
1.3 Перевірка опорних знань учнів, шляхом
демонстрації трудових прийомів
Виконати завдання згідно зразку (додаток 9.1).
2.1 Викладання та систематизація теоретичного матеріалу
Для поміщення растрового зображення, виконується
команда: Файл/Імпорт. Після виконання даної команди
з’являється діалогове вікно, де можна виконувати
настроювання імпорту зображення.
Після поміщення зображення в документ
використовується команда: Файл/Импорт (рис. 9.1).
В нижній частині вікна відображається розмір файлу,
що буде імпортовано в програму.
9
Інтерфейс Corel Draw містить наступні елементи:
1. Робоче поле – на ньому відображаються всі об’єкти,
над якими працює користувач. Робоча область складається з
«робочого стола» й листа паперу. Об’єкти можна
розташовувати на будь-якому місці робочої області, але на
друк будуть виведені лише ті з них, які знаходяться в
границях листа. 2. Друкарська сторінка – показує границі
сторінки. 3. Заголовок вікна. 4. Рядок меню. 5. Стандартна
палітра – відображує найбільш використовувані пункти з
меню. 6. Палітра Інструментів – містить основні
інструменти для створення об’єктів й найбільш вживаних
ефектів. 7. Палітра Властивостей – на цій панелі
показується більшість параметрів обраного в даний момент
інструмента. 8. Керування сторінками – дозволяє
здійснювати швидку навігацію по сторінкам документа.
9. Лінійки – горизонтальна та вертикальна лінійки дозволяють
точно визначити позицію курсору та об’єктів. 10. Полоси
прокрутки. 11. Навігатор – кнопка, яка викликає вікно, за
допомогою якого можна виконати швидку навігацію по
документу. 12. Світки – вікно, в якому відображуються
параметри документа, обраного об’єкта або інструмента,
настройки різноманітних ефектів, бібліотеки заготовок.
13. Кольорова палітра – включає набор кольорів. 14. Рядок
стану – включає інформацію про положення курсору миші,
виділених об’єктах, кольорі контуру та заливки і ін.
Меню Corel Draw:
1. Файл – включає команди керування документами.
2. Правка – включає команди, які необхідні для роботи з
об’єктами. 3. Вид – команди, які визначають вид документу
та робочої області. 4. Макет – розташовані опції для
налаштування параметрів сторінки, команди вставки та
видалення сторінок. 5. Вирівнювання – команди
вирівнювання, трансформації, групування та ін. 6. Ефекти –
набор спеціальних ефектів. 7. Растрове зображення –

10
команди для роботи із растровим зображенням. 8. Текст.
9. Сервіс – налаштування параметрів програми. 10. Вікно –
керування відображенням вікон відкритих документів.
11. Довідка – можна скористуватися допомогою.
Палітра Інструментів – включає основні інструменти,
які дозволяють малювати та редагувати об’єкти.
Палітра Властивостей – на цю палітру виводяться
параметри активного інструменту. Тому вид даної палітри
буде різноманітним в залежності від обраного інструменту
або об’єкту.
Для зміни яких-небудь параметрів достатньо ввести їх у
відповідні поля на палітрі Властивостей або скористуватися
кнопками установки потрібного значення.
При наявності виділеного об’єкту палітра Властивостей
дозволяє задавати його точне положення, розмір та кут
обертання. Окрім цього за допомогою кнопок об’єкт можна
відображати по вертикалі й по горизонталі, а список, що
розкривається служить для задання товщини контуру об’єкту.
Також за допомогою кнопок можна розміщувати виділений
об’єкт на передньому або задньому плані.
Використання світків. Світки представляють собою
діалогові вікна, що розкриваються, які включають в себе
команди й настройки. Для того, щоб викликати світки
використовується меню Вікно. Двійним клацанням по
заголовку світка його можна перевести у плаваючий стан,
після чого працювати із ним, як із звичайною палітрою.
Формати збереження векторних зображень. CDR – є
форматом програми Corel Draw.
CMX – при збереженні зображень в даному форматі
втрачається можливість наступної правки їх параметрів. Одна
з переваг файлів CMX полягає в збереженні шарів, тоді як в
імпортованих CDR-файлах інформація про шари втрачається.
115
ТЕМА УРОКУ 9: ІМПОРТ РАСТРОВИХ ЗОБРАЖЕНЬ.
ДРУК ДОКУМЕНТІВ
а) навчальна: ознайомити учнів з імпортом растрових
зображень та роботою з ними. Навчити виконувати
редагування растрових зображень та друкувати документ;
словесний – коротка довідка про операції, що можна
виконувати з об’єктами;
виконання їх учнями.
Тип уроку: формування нових умінь та практичних навичок.
забезпечення, інструкційно-технологічні картки, електронне
тестування Mу Test X.
ХІД УРОКУ
І. ОРГАНІЗАЦІЙНА ЧАСТИНА (5 хв.)
одягу;

114
поданих. Виберіть еліпс Указателем та клацніть мишкою по
нижньому середньому маркеру відсікаючи приховану
частину тексту. Перелийте текст поступово в створені вами
фігури
Зробіть спіраль невидимою (виділіть спіраль і клацніть
правою клавішею миші на кнопці Без цвета в екранній
палітрі кольорів.
Збережіть виконане завдання у свою папку.
11
ОГЛЯД ПАНЕЛІ ІНСТРУМЕНТІВ
Pick (Вибір)
Shape (Форма)
Zoom (Масштаб)
Вільна форма
Ellipse (Еліпс)
Rectangle (Прямокутник)
Polygon (Багатокутник)
Text (Текст)
Graph Paper (Решітка)
Outline (Абрис, контур)
Fill (Заливка)
Basic Shapes (Базові фігури)
Interactive Blend (Інтерактивне перетікання)
Інтелектуальна заливка
Interactive Fill (Інтерактивна заливка)
Піпетка
Рамка

12
Основою роботи в CorelDraw є панель інструментів,
без якої неможливо створити жодного малюнка. Призначення
інструментів цієї панелі наступне:
Інструм
ент
Опис дії
Інструмент «Указатель» дозволяє обирати, а також
заміняти розмір, нахиляти та повертати об’єкти.
Інструмент «Форма» дозволяє змінювати форму
об’єктів.
Інструмент «Размазывающая кисть» дозволяє
деформувати векторний об’єкт шляхом перетягування
по його абрису.
Інструмент «Грубая кисть» дозволяє деформувати
абрис векторного об’єкту шляхом перетаскування
об’єкту.
Інструмент «Свободное преобразование» дозволяє
деформувати об’єкт, використовувати такі інструменти,
як: «Свободный поворот», «Свободное угловое
отражение», «свободное масштабирование» и
«Свободный наклон».
Інструмент «Обрезка» дозволяє видаляти не потрібні
ділянки в об’єктах.
Інструмент «Нож» дозволяє розрізати об’єкти.
Інструмент «Ластик» дозволяє видаляти частини
малюнка.
Інструмент «Удаление виртуального сегмента»
дозволяє видаляти групи об’єктів, що знаходяться між
перетинами.
Інструмент «Масштаб» дозволяє змінювати ступінь
збільшення у вікні рисунка.
Інструмент «Рука» дозволяє переміщувати сторінку у
вікні документа.
Інструмент «Свободная форма» дозволяє створювати
сегменти і криві з однієї лінії.
Інструмент «Безье» дозволяє малювати криві по одному
сегменту.
113
Додаток 8.3
Розташування тексту всередині об’єкту
Намалюйте еліпс розміром 180х70 мм наберіть текст:
«Існують два класи текстових об’єктів:
звичайний ( простий) текст (Paragraph Text frame) –
дозволяє працювати з великими за об’ємом текстами ( 32 000
абзаців, у кожному може розміщуватися до 32000 символів).
Такий текст може бути структурований по абзацах, колонках
і рамках.
фігурний текст (Artistic Text) – блоки призначені для
створення відносно невеликих текстів – до 32 000 символів та
можуть піддаватися всім видам перетворень, що доступні в
CorelDRAW».
Помістіть текст в середину еліпса. Для цього виберіть
інструмент Текст та зафіксуйте курсор всередині об’єкту
максимально наблизивши його до контуру. Зверніть увагу, що на
кривій створюється фігурний текст, а всередині об’єкту –
звичайний (простий). Відформатуйте текст згідно зразку:
Створення ланцюжка фреймів
Уменшіть розміри еліпсу із попереднього завдання
подібно до зразку і намалюйте ще три додаткові фігури із

112
Розташування тексту вздовж кривої
1. Задайте деяку криву і розмістіть текст вздовж заданої
кривої.
2. Задайте до тексту зелений колір, а для кривої –
жовтий.
3. Від’єднайте текст від кривої Компоновать/Разбить
текст вдоль кривой на части …). Видаліть криву.
4. Продублюйте відокремленй текст необхідну кількість
разів з поворотом на 15°, що отримати малюнок :
13
Інструмент «Художественное оформление» забезпечує
доступ до інструментів «Кисть», «Распылитель»,
«Каллиграфический» та «Учет нажатия».
Інструмент «Перо» дозволяє малювати криві по одному
сегменту.
Інструмент «Ломаная линия» дозволяє малювати лінії
та криві в режимі попереднього перегляду.
Інструмент «Кривая через 3 точки» дозволяє малювати
криву, що визначається початковою, кінцевою та
центральною точками.
Інструмент «Соединительная линия» дозволяє
малювати лінію, що з’єднує два об’єкти.
Інструмент «Размерная линия» дозволяє наносити
вертикальні, горизонтальні, похилі та кутові розміри.
Інструмент «Интеллектуальная заливка» дозволяє
створювати об’єкти на основі замкнених областей, а
потім застосовувати для них заливку.
Інструмент «Интеллектуальное рисование»
використовується для перетворення вільних мазків в
основні фігури та згладжені криві.
Інструмент «Прямоугольник» дозволяє малювати
прямокутники та квадрати.
Інструмент «Прямоугольник через 3 точки» дозволяє
малювати прямокутники під кутом.
Інструмент «Эллипс» дозволяє малювати еліпси та
заокругленості.
Інструмент «Эллипс через 3 точки» дозволяє малювати
еліпси під кутом.
Інструмент «Многоугольник» дозволяє малювати
симетричні багатокутники та зірки.
Інструмент «Звезда» дозволяє малювати правильні
зірки.
Інструмент «Сложная звезда» дозволяє малювати
складні зірки, що мають сторони, що перетинаються.
Інструмент «Разлинованная бумага» дозволяє
малювати сітку з ліній, як на розлініяному папері.
Інструмент «Спираль» дозволяє малювати симетричні
та логарифмічні спіралі.
Інструмент «Основные фигуры» дозволяє обирати
фігури із списку.

14
Інструмент «Фигуры стрелки» дозволяє малювати
стрілки різноманітної форми.
Інструмент «Фигуры схемы» дозволяє малювати
символи та схеми.
Інструмент «Фигуры баннера» дозволяє малювати
стрічкововидні об’єкти.
Інструмент «Фигуры сносок» дозволяє малювати
зноски та помітки.
Інструмент «Текст» дозволяє вводити слова, як
фігурний так і простий текст, безпосередньо на екрані.
Інструмент «Интерактивное перетекание» дозволяє
створювати перетікання двох об’єктів.
Інструмент «Интерактивный контур» дозволяє
застосовувати контур до об’єкту.
Інструмент «Интерактивное искажение» дозволяє
застосовувати до об’єкту спотворення при розтягуванні.
Інструмент «Интерактивная тень» дозволяє
застосовувати тінь до об’єкту.
Інструмент «Интерактивная оболочка» дозволяє
спотворювати об’єкт шляхом перетягування вузлів
оболонки.
Інструмент «Интерактивное выдавливание» дозволяє
застосовувати до об’єктів ілюзію об’єму.
Інструмент «Интерактивная прозрачность» дозволяє
застосовувати прозорість до об’єкту.
Інструмент «Пипетка» дозволяє обирати та копіювати
властивості об’єкта, наприклад заливку, товщину лінії.
Інструмент «Ковш» дозволяє застосовувати
властивостей об’єкта, наприклад заливку, товщину
лінію, розмір та ефекти у вікні малювання після вибору
цих властивостей за допомогою інструменту
«Пипетка».
Інструмент «Абрис» дозволяє задавати властивості
абрису.
Інструмент «Заливка» дозволяє задавати властивості
заливки.
Інструмент «Интерактивная заливка» дозволяє
застосовувати різноманітні заливки до об’єкту.
Інструмент «Интерактивная сетка» дозволяє
застосовувати сітку до об’єкту.
111
6. У першому тексті за допомогою інструменту Форма
виконайте горизонтальне та вертикальне зміщення елементів
тексту.
7. Другий текст перетворіть на криві. Після цього ви
зможете змінювати форму кожного символу довільним
чином, скориставшись вузловими точками та інструментом
Форма.
8. Третій текст перетворіть з фігурного у простий
(звичайний).
9. Встановіть для введеного тексту різні типи контурів та
заливок.

110
Додаток 8.2
Робота із фігурним текстом
1. Наберіть речення: «Тернопіль є окрасою Західного
Поділля» як фігурний текст (не виділяючи текстову рамку).
2. Для заданого фрагменту тексту, використовуючи
Панель свойств: Текст та діалогове вікно Форматировать
текст (Текст/Форматировать текст) попробуйте задати
різні типи шрифтів, атрибутів та розмірів, подібно до зразку:
3. Відредагуйте текст. Вирівняйте по правому краю,
лівому, центру.
4. Застосуйте до тексту операції трансформації об’єктів:
переміщення, повороту, скосу, дзеркального відображення.
5. Наберіть новий фігурний текст «ТНПУ». Скопіюйте
його тричі.
15
2.2 Демонстрація трудових прийомів.
1. Перелічіть елементи інтерфейсу програми Corel
Draw.
2. Перелічіть меню програми Corel Draw.
3. Для чого призначена палітра Інструментів та
назвіть основні інструменти Corel Draw?
4. Для чого призначена палітра Властивостей?
5. Що представляють собою світки?
6. Назвіть основні формати збереження векторних
зображень.
ІІІ. ПОТОЧНИЙ ІНСТРУКТАЖ ТА
САМОСТІЙНА РОБОТА УЧНІВ (4 год.)
3.1 Повторення вправ для зняття напруги з очей, кистей рук
та для покращення мозкового кровообігу (Додаток А)
3.2. Виконання вправ учнями, за допомогою інструктивно-
3.3. Виконання самостійних практичних завдань (додаток 1.2).
4. Закріплення матеріалу поточного інструктажу.

16
1. Розгляд типових помилок і характерних недоліків,
розгляд шляхів їх попередження.
2. Аналіз використання правил безпеки праці та
організація робочих місць.
5. Перевірка знань шляхом усного опитування.
109
Додаток 8.1
1. Запустіть графічний редактор CorelDraw
2. Для введення тексту скористайтесь кнопкою на
Панелі інструментів.
1. Виділіть на аркуші текстову рамку та введіть нижче
подану текстову інформацію.
«Разумеется, любая технология может быть
использована неверно, если предъявлять её в холодной
бесчувственной манере. Мы слышали медсестер, чьи “манеры
у постели” явно усвоены с магнитофонных записей Лукреции
Борджиа, и терапевтов, говорящих в тональности Адольфа
Гитлера. Эта книга технологичнее большинства других,
поскольку мы знаем, что детальная технология приносит
результаты, и что “самая холодная” технология может быть
преподнесена с человечностью и уважением».
Для швидшого введення тексту використайте вікно Edit
Text, що розкривається при натисненні на кнопку із
Панелі властивостей.
2. Відформатуйте текст, використовуючи Панель
інструментів Текст та діалогове вікно Форматировать
текст.
3. Розташуйте другий та третій абзаци тексту у дві
колонки
4. Пронумеруйте два абзаци, перетворіть їх на
маркований список.
5. Літеру «Р» перетворіть на буквицю.

108
17
Додаток 1.1
1. Створити в папці своєї підгрупи папку Corel Draw, а в
ній папку зі своїм прізвищем.
2. Запустити програму Corel Draw (за допомогою ярлика,
що на робочому столі).
3. Створити новий документ (Файл/Новый).
4. Задати розмір сторінки – А4 (за допомогою списку, що
відкривається, що на панелі властивостей.
5. Додати сторінку за допомогою кнопки: .
6. Відкрити меню «Файл», розглянути кожен пункт меню.
7. Відкрити меню «Правка», розглянути кожен пункт меню.
8. Відкрити меню «Вид», розглянути кожен пункт меню.
9. Відкрити меню «Макет», розглянути кожен пункт меню.
10. Відкрити меню «Упорядочить», розглянути кожен пункт
меню.
11. Відкрити меню «Эффекты», розглянути кожен пункт
меню.
12. Відкрити меню «Растровые изображения», розглянути
кожен пункт меню.
13. Відкрити меню «Текст», розглянути кожен пункт меню.
14. Відкрити меню «Таблица», розглянути кожен пункт
меню.
15. Відкрити меню «Инструменты», розглянути кожен пункт
меню.
16. Відкрити меню «Окно», розглянути кожен пункт меню.
17. Відкрити меню «Справка», розглянути кожен пункт
меню.
18. Розглянути палітру кольорів.
19. Розглянути палітру інструментів.
20. Обрати інструмент «Прямокутник», розглянути панель
властивостей.
21. Обрати по-черзі всі інструменти, розглянути панель
властивостей при виборі різних інструментів.
22. Зберегти документ (Файл/Сохранить как… та задати
ім’я.

18
Додаток 1.2
1. Створіть об’єкти за вказаним нижче зразком:
2. Збережіть документ.
107
Рисунок 8.2 – Способи орієнтації тексту відносно траєкторії
Перетворення тексту в криві.
При підготовці документів для друку в типографії
необхідно текст переводити в криві, оскільки шрифти, що ви
використовували для підготовки макету можуть бути
відсутніми та будуть замінені.
Щоб перевести текст в криві, необхідно клацнути на
ньому правою кнопкою миші та вибрати з контекстного меню
команду Конвертувати в криві, або натиснути комбінацію
клавіш Ctrl+Q.
1. Що таке фігурний текст?
2. Опишіть алгоритм дій по розташуванню тексту по
кривій?
3. Чи можна видалити об’єкт по якому розташований
текст?
4. Для чого текст необхідно переводити в криві?
5. Яким чином можна перевести текст в криві?
та для покращення мозкового кровообігу (Додаток А)

106 19
ТЕМА УРОКУ 2: МАКЕТУВАННЯ У ВЕКТОРНОМУ
ГРАФІЧНОМУ РЕДАКТОРІ
а) навчальна: ознайомити учнів з процесом макетування;
навчити працювати з документами у векторному
графічному редакторі; сформувати практичні уміння та
навички по використанню світка Диспетчера об’єктів,
роботі із сторінками-шаблонами;
б) розвивальна:розвивати пам’ять, увагу, пізнавальну
Тип уроку: Формування умінь та практичних навичок.
словесний – коротка довідка про процес макетування.
виконання.
завдання.
ХІД УРОКУ
2. Перевірка готовності учнів до уроку, відповідності
форми одягу;

20
1. Хто допускається до роботи за комп’ютером?.
Особа, яка пройшла медичний огляд, вступний
інструктаж, інструктаж з охорони праці, первинний
інструктаж з охорони праці на робочому місці.
2. Як розміщуються всі засоби, що використовуються при
роботі за комп’ютером?
Засоби розміщуються в центрі зору, на однаковій відстані
від очей (45-60 см.).
3. Назвіть вимоги безпеки праці по закінченню роботи.
За вказівкою майстра вимкнути системний блок,
периферійні пристрої, привести своє робоче місце в
порядок та здати його черговому.
1.2 Повторення теми минулого уроку
І. Дати відповіді на питання:
1. Перелічіть елементи інтерфейсу програми Corel Draw.
2. Перелічіть меню програми Corel Draw.
3. Для чого призначена палітра Інструментів?
4. Назвіть основні інструменти Corel Draw.
5. Для чого призначена палітра Властивостей?
6. Що представляють собою світки?
7. Назвіть основні формати збереження векторних
зображень.
демонстрації трудових прийомів.
Показати в інтерфейсі програми місце
розташування:
- панелі інструментів;
- рядка меню;
105
об’єкт, що виступає в якості траєкторії. Далі виконати
команду: Текст/Розташувати текст по кривій (рис. 8.1).
Рисунок 8.1 – Розташування тексту по кривій
Після прив’язки тексту по контуру об’єкта зберігається
можливість редагування тексту. Щоб залишити лише текст,
деформований по кривій, необхідно видалити об’єкт.
Переміщення тексту впродовж кривої може здійснюватись
інтерактивно можливостями перетягування маркеру
червоного кольору. Для точного настроювання положення
тексту відносно кривої використовуються засоби на палітрі
Властивостей.
На палітрі Властивостей розташований список, що
розкривається (орієнтація тексту) –
дозволяє обирати один із чотирьох типів орієнтації тексту, що
розташований по кривій.

104
ІІ. ВСТУПНИЙ ІНСТРУКТАЖ (40 хв.)
1. Як необхідно організувати робоче місце, які умови праці
повинні бути створені перед початком роботи?
2. Які перші дії необхідно виконати при аварійних ситуаціях?
3. Опишіть вимоги безпеки праці по закінченню роботи.
1.2 Актуалізація знань з теоретичного навчання.
1. Яким чином можна працювати з текстом в Corel Draw?
2. Що таке текстовий блок?
3. Перерахуйте засоби форматування тексту та
охарактеризуйте їх?
4. Які ефекти можна застосовувати для тексту?
5. Які види обтікання текстом ви знаєте?
демонстрації трудових прийомів.
Виконати завдання згідно зразку (додаток 8.1).
Робота з фігурним текстом
Фігурний текст можна редагувати так як і звичайний
векторний об’єкт. Для модифікації фігурного тексту
використовують інструмент Форма. Для настроювання
фігурного тексту використовуються засоби керування, що
розташовані на палітрі Властивостей.
Розташування тексту по кривій
Corel DRAW дозволяє розташовувати фігурний текст
по заданій траєкторії, що дає дизайнеру додаткові можливості
для використання тексту в якості художнього елементу.
Для того, щоб розташувати текст по кривій, необхідно
створити будь-який об’єкт, після чого виділити за допомогою
клавіші Shift текст, що необхідно розмістити по кривій, та
21
- направляючих;
- робочої сторінки;
- монтажного столу;
- панелі властивостей.
2.1 Викладання та систематизація теоретичного
матеріалу. Актуалізація знань з теоретичного навчання.
1. Опишіть процес макетуваня.
2. Що таке макет?
3. Які можливості має програма Corel Draw для
створення макетів поліграфічної продукції?
Інструктування учнів по матеріалу уроку
Процес макетування. Основні рекомендації по
макетуванню складних документів:
1. Планування документу. 2. Виконання ескізу – для
візуального визначення розміщення елементів тексту та
графіки. 3. Підготовка шаблону – шаблон дозволить в
подальшому полегшити позиціонування та розташування
об’єктів. 4. Створення документу. 5. Виведення пробних
відбитків – для оцінювання кольорових похибок та
візуального сприйняття документу, виявлення помилок.
6.Виведення оригінал-макету на плівки.
Робота з документами
Створення нового документу: - кнопка Новый на
палітрі Стандартная; - натиснути комбінацію клавіш Ctrl+N; -
обрати в меню Файл команду Новый. За допомогою команди
Файл / Новый на основе шаблона можна створити новий
документ на основі шаблону. Застосування шаблонів дає
можливість економити час по створенню й форматуванню
документу.
Відкриття документу: - Файл / Открыть; - Ctrl+O; -
кнопка на палітрі Стандартная.
Збереження документу: - Файл / Сохранить; Ctrl+S;
кнопка на палітрі Стандартная. Якщо документ треба

22
зберегти з іншими параметрами, необхідно обрати команду
Сохранить как…
Якщо потрібно використати в роботі растрове
зображення слід використати команду Файл / Імпорт або
Ctrl+I, або кнопка на палітрі Стандартная.
Також часто виникає потреба експорту документу в
різноманітні формати, недоступні в діалоговому вікні
Сохранить рисунок. В таких випадках потрібно
використовувати команду Файл / Експорт або Crtl+E, або
кнопка на палітрі Стандартная.
Використання світку Диспетчер об’єктів.
Щоб відкрити даний світок потрібно обрати команду
Окно / Свитки / Диспетчер объектов. За допомогою світка
Диспетчер объектов, об’єкт, який виділений в Диспетчер
объектов, автоматично виділяється у робочій області й
навпаки. Піктограма ока дозволяє клацанням миші
відключати відображення усіх розташованих на даному шарі
об’єктів. Піктограма принтеру дозволяє забороняти або
дозволяти друк усіх розташованих на даному шарі об’єктів.
Піктограма олівця дозволяє захистити усі розташовані на
шарі об’єкти від редагування й навпаки.
Ієрархія розташування об’єктів передбачає групування
об’єктів по сторінкам, далі по шарам та, в останню чергу, за
порядком їх розташування в межах шару.
Спеціальна сторінка-шаблон призначена для
розміщення об’єктів, які повинні бути присутні на усіх
сторінках документу. На сторінці-шаблоні розташовуються
шари направляючих, сітки та робочого столу.
Світок включає наступні елементи керування:
Показать свойства объекта – поряд з ім’ям виводиться вся
інформація про колір заливки, а також товщині й кольорі
конуру; Редактировать через слои – при відключені цієї
опції редагувати можна тільки ті об’єкти, які розташовані на
виділеному шарі; Диспетчер видов – у вікні світку
відображаються тільки шари, а всі об’єкти з їх параметрами
скриваються; Новый слой; Новый шаблон; Удалить.
103
ТЕМА УРОКУ 8: РОБОТА З ФІГУРНИМ ТЕКСТОМ
а) навчальна: ознайомити учнів із можливостями
роботи з фігурним текстом, навчити працювати з кривими,
розташовувати текст по кривій;
б) розвивальна:розвивати пам’ять, увагу, пізнавальну
в) виховна: виховувати дисциплінованість,
відповідальність, сумлінність в роботі.
Тип уроку: формування нових умінь та навичок.
словесний – коротка довідка про роботу з фігурним
текстом;
виконання їх учнями.
Тип уроку: формування умінь та навичок.
забезпечення, інструкційно-технологічні картки, картки-
завдання.
ХІД УРОКУ
І. ОРГАНІЗАЦІЙНА ЧАСТИНА (5 хв.)
одягу;

102
8) Для цього на панелі Interactive Tool
Flyout. виберіть інструмент
Interactive Envelope Tool (Інтерактивна обвідна)
На панелі властивостей (зверху) зверніть увагу на
кнопки:
9) Клацніть на першій кнопці Envelope Stright line Mode
(Режим прямої лінії) і зміните форму перший рамки тексту,
"схопивши" ліву нижню вершину рамки і потягнувши, куди
слід. Розміри рамки змініть так, щоб у неї входила тільки
перша частина тексту.
10) Форми другої і третьої рамок тексту змініть,
обравши відповідно режими Envelope Single Arc Mode і
Envelope Double Arc Mode.
23
Кожному шару може бути назначений свій колір, яким
будуть показані абриси об’єктів у режимах Каркас та
Упрощенный каркас. Це дасть можливість легко визначати до
якого шару належить об’єкт. Для того, щоб обрати колір
шару, а також встановити інші параметри, необхідно
клацнути правою кнопкою миші по імені шару у вікні світку
Диспетчер объектов. За допомогою кольорової палітри Цвет
шару групи Цвет можна призначити шару будь-який колір,
яким він буде позначений у світку Диспетчер объектов та
цим же кольором будуть позначені контури об’єктів у режимі
Каркас.
1. Назвіть основні рекомендації по макетуванню складних
документів
2. Яким чином можна створити новий документ?
3. Яким чином можна відкрити та зберегти документ?
4. Для чого призначені команди Імпорт та Експорт, яким
чином їх виконати?
5. Як викликати Диспетчер объектов, для чого він
призначений?
6. Які елементи керування включає світок Диспетчер
объектов?
7. Для чого призначена сторінка-шаблон?
та для покращення мозкового кровообігу (додаток А).
3.2. Виконання вправ учнями, за допомогою інструктивно-
технологічних карток (додаток 2. 1).
3.3. Виконання самостійних практичних завдань (додаток 2. 2).

24
5. Перевірка знань шляхом усного опитування
8. Проведення психофізіологічного розвантаження
учнів (аудіо запис).
101
з'явилася стрілка). За допомогою інструменту Pick (Вибір)
клацніть по маркеру зі стрілкою (маркер переходу тексту),
курсор прийме форму маленької текстової сторінки. За
допомогою цього нового покажчика створіть ще одну рамку
простого тексту в будь-якому місці документа. Зауважте, що
не помістився текст поширюється в нову рамку.
7) Розташуйте текстові рамки наступним чином:
CorelDraw дозволяє змінювати форму рамки простого
тексту, оскільки рамка розглядається як звичайний графічний
об'єкт. Давайте змінимо форму рамок тексту, створених в
попередній вправі, щоб вийшла наступна картинка:

100
Додаток 7.2
ІНСТРУКТИВНО-ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТКА
Простий текст створюється інструментом Text, але
після вибору інструменту потрібно розтягнути прямокутну
текстову рамку в потрібному місці робочої області
(в результаті на панелі активізується режим простого тексту).
1) Розтягніть текстову рамку і створіть наступний текст:
Зверніть увагу на чорні маркери, розташовані по краях
рамки. За допомогою них ви можете змінювати розміри
рамки. Редагування тексту аналогічно редагування у
стандартному текстовому редакторі.
У центрі нижньої і верхньої меж текстової рамки
розташовані маркери переходу тексту (порожні
прямокутники). Вони використовуються, якщо потрібно
перерозподілити текст між різними областями сторінки.
2) Скопіюйте в буфер обміну (Ctrl + C) будь-який текст
(декілька абзаців).
4) Перейдіть в CorelDRAW, виберіть інструмент Text і
розтягніть невелику текстову рамку.
5) Поставте курсор всередину рамки та зніміть з буфера
обміну (Shift + Insert) збережений текст. У діалоговому вікні
Importing / Pasting Text виберіть розділ Maintain Fonts and
Formating (з підтримкою шрифтів і форматування).
6) Якщо рамка не дуже велика, текст не поміститься в її
межах, що відзначено виглядом нижнього маркера (на ньому
25
Додаток 2.1
1. На аркуші паперу (формат А4) за допомогою олівця
та лінійки створити макет плакату за зразком:
2. Запустити програму Сorel DRAW.
3. Створити документ (виконати команду
Файл/Новый).
4. Задати розмір сторінки – А4 (за допомогою списку,
що розкривається) на панелі Властивостей:
5 мм.
5мм.
З А Г О Л О В К

26
5. Виконати відступи від краю сторінки по 5 мм. з
кожної із сторін, використовуючи направляючі:
6. Створити плакат. При виконанні роботи слід
користуватись макетом, що створений вами на папері. При
цьому:
- - графічне зображення;
- текстовий блок.
Елементарні фігури слід залити простим кольором, текстові
блоки залишити пустими.
7. Готовий плакат зберегти в робочу папку під назвою: Макет 1.
99
Додаток 7.1
1. Намалювати та залити об’єкти згідно зразку:
2. Показати роботу майстру виробничого навчання

98
27
Додаток 2.2
1. На аркуші паперу (формат А4) за допомогою олівця
та лінійки створити макет візитівки за зразком:
2. Розмір візитівки: 55х90; поля – 5 мм.
3. Запустити програму Сorel DRAW.
3. Створити документ. Задати розмір сторінки: 55х90.
4. Задати поля (з кожної сторони по 5 мм.).
5. Створити візитівку. При виконанні роботи слід
користуватись макетом, що створений вами на папері.
6. Готову візитівку зберегти в робочу папку під назвою:
Макет 2.

28
ТЕМА УРОКУ 3: СТВОРЕННЯ ТА РЕДАГУВАННЯ
ОБ’ЄКТІВ
а) навчальна: ознайомити учнів з інструментами
малювання; сформувати практичні уміння та навички по
малюванню геометричних фігур та фігур довільної форми;
Тип уроку: формування умінь та практичних навичок.
словесний – коротка довідка про створення і редагування
об’єктів, малювання геометричних фігур та фігур довільної
форми.
виконання.
завдання.
ХІД УРОКУ
одягу;
5. Мотивація учнів щодо вивчення нової теми.
97
1. Яким чином можна працювати з текстом в Corel Draw?
2. Що таке текстовий блок?
3. Перерахуйте засоби форматування тексту та
охарактеризуйте їх?
4. Які ефекти можна застосовувати для тексту
5. Які види обтікання текстом ви знаєте?
3.1 Повторення вправ для зняття напруги з очей, кистей рук та
для покращення мозкового кровообігу (Додаток А)

96
Рисунок 7.1 – Вікно редагування тексту
Вкладка Align (Вирівнювання) забезпечує ті ж опції, як і
кнопки вирівнювання на панелі властивостей Скасувати, Вліво,
По центру, Вправо, Повне вирівнювання (поля з двох сторін).
Вкладка Space (Інтервал) дозволяє визначити інтервал між
символами, словами і рядками в тексті. Ці вкладки часто
використовуються для простого тексту, де є багато рядків.
Натиснувши на інструменті Text (Текст) і потім клацнувши
на текстовому об'єкті, можна в позиції вставки вводити новий
текст, видаляти символи і слова клавішами <Delete> або
<Backspace>.
Додаткові можливості редагування тексту є у вікні діалогу
Edit Text (Редагування тексту), яке являє собою невеликий
текстовий редактор. Відкрити це вікно для обраного текстового
об'єкта можна, натиснувши кнопку Edit Text (Редагувати текст) у
панелі властивостей або вибравши команду Edit Text (Редагувати
текст) в меню Text (Текст).
У цьому вікні можна працювати з великими блоками
тексту вставляти, видаляти замінювати, імпортувати текст,
здійснювати пошук. Звідси можна легко перейти в вікно діалогу
Format Text (Форматування тексту).
29
1. Перерахуйте вимоги безпеки праці перед початком
роботи.
2. Назвіть вимоги безпеки праці під час роботи за
комп’ютером.
3. Опишіть дії, що забороняються здійснювати
операторам комп’ютерної верстки під час роботи за
комп’ютером.
4. Опишіть раціональну робочу позу оператора
комп’ютерної верстки.
1.2 Повторення теми минулого уроку
І. Дати відповіді на питання:
1. Назвіть основні рекомендації по макетуванню
складних документів
2. Яким чином можна створити новий документ?
3. Яким чином можна відкрити та зберегти документ?
4. Для чого призначені команди імпорт та експорт, яким
чином їх виконати?
5. Як викликати «Диспетчер объектов», для чого він
призначений?
6. Які елементи керування включає світок «Диспетчер
объектов»?
7. Для чого призначена сторінка-шаблон?
1.3 Перевірка опорних знань учнів, шляхом демонстрації
трудових прийомів.
Виконати завдання згідно зразку (Додаток 3.1).
Інструктування учнів по матеріалу уроку
Малювання геометричних фігур.
Для створення геометричних фігур призначені наступні
інструменти малювання:

вся брошура Corel draw 2014

вся брошура Corel draw 2014

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Similar to вся брошура Corel draw 2014

Similar to вся брошура Corel draw 2014 (20)

вся брошура Corel draw 2014