SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
สรุ ปบทที่ 3 การนาเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ

คะแนนของนักเรี ยนมัธยมศึกษาปี ที่ 5/5 การนาเสนองานด้วยเทคโนยีโลสารสนเทศ

เลขที่           คะแนน

    1.           8
    2.           9
    3.           8
    4.           11
    5.           10
    6.           10
    7.           10
    8.           สมาชิกกลุ่มรายงาน
    9.           11
    10.          สมาชิกกลุ่มรายงาน
    11.          11
    12.          7
    13.          11
    14.          8
    15.          10
    16.          12
    17.          11
    18.          12
เลขที่   คะแนน

19.      12
20.      11
21.      12
22.      สมาชิกกลุ่มรายงาน
23.      11
24.      11
25.      10
26.      สมาชิกกลุ่มรายงาน
27.      9
28.      10
29.      11
30.      สมาชิกกลุ่มรายงาน
31.      สมาชิกกลุ่มรายงาน
32.
33.      11
34.      10
35.      10
ความยาก ง่ายของคาถามในบทนี้

ข้อที่ 1 คาถามปานกลาง

ข้อที่ 2 คาถามปานกลาง

ข้อที่ 3 คาถามปานกลาง

ข้อที่ 4 คาถามปานกลาง

ข้อที่ 5 คาถามยาก

ข้อที่ 6 คาถามยาก

ข้อที่ 7 คาถามปานกลาง

ข้อที่ 8 คาถามปานกลาง

ข้อที่ 9 คาถามปานกลาง

ข้อที่ 10 คาถามปานกลาง

สรุ ปข้อเสนอแนะ – คาติชม

ข้อเสนอแนะ

   1. งานนาเสนอสวยงามอ่านง่าย
   2. มีการลิงค์ขอความต่างๆในหน้าเดียวกัน
                 ้
   3. ผูรายงานพูดชัดเจนน่าฟัง
        ้
   4. เนื้อหาของข้อมูลชัดเจน
   5. เนื้อหาแต่ละสไลด์พอดี ไม่มากไม่นอยจนเกินไป
                                      ้
6. มีการแสดงวิธีการให้เพื่อนได้ดีเพื่อความเข้าใจมากยิงขึ้น
                                                       ่
ข้อคาติชม
  1. ผูนาเสนอบางคนควรได้ทาการอ่านข้อมูลมาล่วงหน้า เพื่อได้อ่านข้อมูลได้
       ้
     ถูกต้อง ในเรื่ องของภาษาอังกฤษ
  2. พูดติดขัด บางคนมีความตื่นเต้นในการนาเสนอ
  3. ควรอ่านเนื้อหามาให้ดีรอบหนึ่งก่อนเพื่อความถูกต้อง

More Related Content

Similar to สรุปบทที่..

Projectm6
Projectm6Projectm6
Projectm6Nat Ty
 
5410305 มิสเขมจิรา ปลงไสว
5410305 มิสเขมจิรา ปลงไสว5410305 มิสเขมจิรา ปลงไสว
5410305 มิสเขมจิรา ปลงไสวKhemjira_P
 
ตัวอย่างการประเมินแบบสอบถาม
ตัวอย่างการประเมินแบบสอบถามตัวอย่างการประเมินแบบสอบถาม
ตัวอย่างการประเมินแบบสอบถามpingkung
 
โครงงาน Blog 5 สถานที่ท่องเที่ยวยอดนิยมในแต่ละประเทศสมาชิกอาเซียน
โครงงาน Blog 5 สถานที่ท่องเที่ยวยอดนิยมในแต่ละประเทศสมาชิกอาเซียนโครงงาน Blog 5 สถานที่ท่องเที่ยวยอดนิยมในแต่ละประเทศสมาชิกอาเซียน
โครงงาน Blog 5 สถานที่ท่องเที่ยวยอดนิยมในแต่ละประเทศสมาชิกอาเซียนBlogAseanTraveler
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ณิชกานต์ แจ้งสว่าง
 
คำอธิบายรายวิชา ม.2
คำอธิบายรายวิชา ม.2คำอธิบายรายวิชา ม.2
คำอธิบายรายวิชา ม.2sariya25
 
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตั้ม
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตั้มแบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตั้ม
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตั้มMoomy Momay
 
รายงานผลจุดเน้นที่ 2
รายงานผลจุดเน้นที่ 2รายงานผลจุดเน้นที่ 2
รายงานผลจุดเน้นที่ 2kruchaily
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1Moo Mild
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1Moo Mild
 
ใบความรู้
ใบความรู้ใบความรู้
ใบความรู้0819753991tiger
 
โครงร่าง
โครงร่างโครงร่าง
โครงร่างcartoon656
 

Similar to สรุปบทที่.. (20)

เมย์
เมย์เมย์
เมย์
 
เมย์
เมย์เมย์
เมย์
 
แอ๋
แอ๋แอ๋
แอ๋
 
Projectm6
Projectm6Projectm6
Projectm6
 
Custom of north thailand 1
Custom of  north thailand 1Custom of  north thailand 1
Custom of north thailand 1
 
5410305 มิสเขมจิรา ปลงไสว
5410305 มิสเขมจิรา ปลงไสว5410305 มิสเขมจิรา ปลงไสว
5410305 มิสเขมจิรา ปลงไสว
 
ตัวอย่างการประเมินแบบสอบถาม
ตัวอย่างการประเมินแบบสอบถามตัวอย่างการประเมินแบบสอบถาม
ตัวอย่างการประเมินแบบสอบถาม
 
โครงงาน Blog 5 สถานที่ท่องเที่ยวยอดนิยมในแต่ละประเทศสมาชิกอาเซียน
โครงงาน Blog 5 สถานที่ท่องเที่ยวยอดนิยมในแต่ละประเทศสมาชิกอาเซียนโครงงาน Blog 5 สถานที่ท่องเที่ยวยอดนิยมในแต่ละประเทศสมาชิกอาเซียน
โครงงาน Blog 5 สถานที่ท่องเที่ยวยอดนิยมในแต่ละประเทศสมาชิกอาเซียน
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
608 112126
608 112126608 112126
608 112126
 
608 112126
608 112126608 112126
608 112126
 
คำอธิบายรายวิชา ม.2
คำอธิบายรายวิชา ม.2คำอธิบายรายวิชา ม.2
คำอธิบายรายวิชา ม.2
 
Project m607
Project m607Project m607
Project m607
 
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตั้ม
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตั้มแบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตั้ม
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตั้ม
 
รายงานผลจุดเน้นที่ 2
รายงานผลจุดเน้นที่ 2รายงานผลจุดเน้นที่ 2
รายงานผลจุดเน้นที่ 2
 
608 112126
608 112126608 112126
608 112126
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร1
 
ใบความรู้
ใบความรู้ใบความรู้
ใบความรู้
 
โครงร่าง
โครงร่างโครงร่าง
โครงร่าง
 

สรุปบทที่..

  • 1. สรุ ปบทที่ 3 การนาเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ คะแนนของนักเรี ยนมัธยมศึกษาปี ที่ 5/5 การนาเสนองานด้วยเทคโนยีโลสารสนเทศ เลขที่ คะแนน 1. 8 2. 9 3. 8 4. 11 5. 10 6. 10 7. 10 8. สมาชิกกลุ่มรายงาน 9. 11 10. สมาชิกกลุ่มรายงาน 11. 11 12. 7 13. 11 14. 8 15. 10 16. 12 17. 11 18. 12
  • 2. เลขที่ คะแนน 19. 12 20. 11 21. 12 22. สมาชิกกลุ่มรายงาน 23. 11 24. 11 25. 10 26. สมาชิกกลุ่มรายงาน 27. 9 28. 10 29. 11 30. สมาชิกกลุ่มรายงาน 31. สมาชิกกลุ่มรายงาน 32. 33. 11 34. 10 35. 10
  • 3. ความยาก ง่ายของคาถามในบทนี้ ข้อที่ 1 คาถามปานกลาง ข้อที่ 2 คาถามปานกลาง ข้อที่ 3 คาถามปานกลาง ข้อที่ 4 คาถามปานกลาง ข้อที่ 5 คาถามยาก ข้อที่ 6 คาถามยาก ข้อที่ 7 คาถามปานกลาง ข้อที่ 8 คาถามปานกลาง ข้อที่ 9 คาถามปานกลาง ข้อที่ 10 คาถามปานกลาง สรุ ปข้อเสนอแนะ – คาติชม ข้อเสนอแนะ 1. งานนาเสนอสวยงามอ่านง่าย 2. มีการลิงค์ขอความต่างๆในหน้าเดียวกัน ้ 3. ผูรายงานพูดชัดเจนน่าฟัง ้ 4. เนื้อหาของข้อมูลชัดเจน 5. เนื้อหาแต่ละสไลด์พอดี ไม่มากไม่นอยจนเกินไป ้
  • 4. 6. มีการแสดงวิธีการให้เพื่อนได้ดีเพื่อความเข้าใจมากยิงขึ้น ่ ข้อคาติชม 1. ผูนาเสนอบางคนควรได้ทาการอ่านข้อมูลมาล่วงหน้า เพื่อได้อ่านข้อมูลได้ ้ ถูกต้อง ในเรื่ องของภาษาอังกฤษ 2. พูดติดขัด บางคนมีความตื่นเต้นในการนาเสนอ 3. ควรอ่านเนื้อหามาให้ดีรอบหนึ่งก่อนเพื่อความถูกต้อง