SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
PENILAIAN KOMPETENSI SIKAP

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN PENDIDIKAN
DAN KEBUDAYAAN
DAN PENJAMINAN MUTU
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Ruang Lingkup Materi
 Pengertian
 Cakupan
 Perumusan Indikator dan Contoh
Indikator
 Teknik dan Bentuk Instrumen
 Contoh Instrumen dan Rubrik Penilaian
 Pelaksanaan Penilaian
 Pengolahan Penilaian
2
Konsep Penilaian Sikap
 Penilaian kompetensi sikap dalam pembelajaran
merupakan serangkaian kegiatan yang dirancang
untuk mengukur sikap peserta didik sebagai hasil
dari suatu program pembelajaran.
 Penilaian sikap merupakan aplikasi suatu standar
atau sistem pengambilan keputusan terhadap
sikap.
 Kegunaan utama penilaian sikap sebagai bagian
dari pembelajaran adalah refleksi (cerminan)
pemahaman dan kemajuan sikap peserta didik
secara individual.
3
Cakupan Penilaian Sikap
Penilaian sikap spiritual

Menghargai dan
menghayati ajaran agama
yang dianut

Penilaian sikap sosial

1. jujur
2. disiplin
3. tanggung jawab
4. toleransi
5. gotong royong
6. santun
7. percaya diri
4
Contoh Indikator
Sikap dan pengertian
Sikap spiritual
Menghargai dan menghayati ajaran
agama yang dianut

Contoh Indikator
Berdoa sebelum dan sesudah menjalankan
sesuatu.
Menjalankan ibadah tepat waktu.
Memberi salam pada saat awal dan akhir
presentasi sesuai agama yang dianut.
Bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang
Maha Esa;
Mensyukuri kemampuan manusia dalam
mengendalikan diri
Mengucapkan syukur ketika berhasil mengerjakan
sesuatu.
Berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah
berikhtiar atau melakukan usaha.
Menjaga lingkungan hidup di sekitar rumah
tempat tinggal, sekolah dan masyarakat
Memelihara hubungan baik dengan sesama umat
ciptaan Tuhan Yang Maha Esa
Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa sebagai
bangsa Indonesia.
Menghormati orang lain menjalankan ibadah
sesuai dengan agamanya.

5
Contoh Indikator
Sikap dan pengertian
Sikap sosial
1. Jujur
adalah perilaku dapat dipercaya dalam
perkataan, tindakan, dan pekerjaan.

Contoh Indikator
Tidak menyontek dalam mengerjakan
ujian/ulangan
Tidak menjadi plagiat
(mengambil/menyalin karya orang lain
tanpa menyebutkan sumber)
Mengungkapkan perasaan apa adanya
Menyerahkan kepada yang berwenang
barang yang ditemukan
Membuat laporan berdasarkan data
atau informasi apa adanya
Mengakui kesalahan atau kekurangan
yang dimiliki

6
Contoh Indikator
Sikap dan pengertian

Contoh Indikator

Sikap sosial
2. Disiplin
adalah tindakan yang menunjukkan
perilaku tertib dan patuh pada
berbagai ketentuan dan peraturan.

Datang tepat waktu
Patuh pada tata tertib atau aturan
bersama/ sekolah
Mengerjakan/mengumpulkan tugas
sesuai dengan waktu yang
ditentukan
Mengikuti kaidah berbahasa tulis
yang baik dan benar

7
Contoh Indikator
Sikap dan pengertian

Contoh Indikator

Sikap sosial
3. Tanggungjawab
adalah sikap dan perilaku seseorang
untuk melaksanakan tugas dan
kewajibannya, yang seharusnya dia
lakukan, terhadap diri sendiri,
masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan
budaya), negara dan Tuhan Yang Maha
Esa

Melaksanakan tugas individu dengan
baik
Menerima resiko dari tindakan yang
dilakukan
Tidak menyalahkan/menuduh orang lain
tanpa bukti yang akurat
Mengembalikan barang yang dipinjam
Mengakui dan meminta maaf atas
kesalahan yang dilakukan
Menepati janji
Tidak menyalahkan orang lain utk
kesalahan tindakan kita sendiri
Melaksanakan apa yang pernah
dikatakan tanpa disuruh/diminta

8
Contoh Indikator
Sikap dan pengertian

Contoh Indikator

Sikap sosial
4. Toleransi
adalah sikap dan tindakan yang menghargai
keberagaman latar belakang, pandangan, dan
keyakinan

Tidak mengganggu teman yang berbeda
pendapat
Menerima kesepakatan meskipun berbeda
dengan pendapatnya
Dapat menerima kekurangan orang lain
Dapat mememaafkan kesalahan orang lain
Mampu dan mau bekerja sama dengan siapa
pun yang memiliki keberagaman latar
belakang, pandangan, dan keyakinan
Tidak memaksakan pendapat atau keyakinan
diri pada orang lain
Kesediaan untuk belajar dari (terbuka
terhadap) keyakinan dan gagasan orang lain
agar dapat memahami orang lain lebih baik
Terbuka terhadap atau kesediaan untuk
menerima sesuatu yang baru

9
Contoh Indikator
Sikap dan pengertian
Sikap sosial
5. Gotong royong
adalah bekerja bersama-sama dengan
orang lain untuk mencapai tujuan
bersama dengan saling berbagi tugas
dan tolong menolong secara ikhlas.

Contoh Indikator

Terlibat aktif dalam bekerja bakti
membersihkan kelas atau sekolah
Kesediaan melakukan tugas sesuai
kesepakatan
Bersedia membantu orang lain tanpa
mengharap imbalan
Aktif dalam kerja kelompok
Memusatkan perhatian pada tujuan
kelompok
Tidak mendahulukan kepentingan
pribadi
Mencari jalan untuk mengatasi
perbedaan pendapat/pikiran antara diri
sendiri dengan orang lain
Mendorong orang lain untuk bekerja
sama demi mencapai tujuan bersama

10
Contoh Indikator
Sikap dan pengertian

Contoh Indikator

Sikap sosial
6. Santun atau sopan
adalah sikap baik dalam pergaulan baik
dalam berbahasa maupun bertingkah
laku. Norma kesantunan bersifat relatif,
artinya yang dianggap baik/santun pada
tempat dan waktu tertentu bisa berbeda
pada tempat dan waktu yang lain.

Menghormati orang yang lebih tua.
Tidak berkata-kata kotor, kasar, dan
takabur.
Tidak meludah di sembarang tempat.
Tidak menyela pembicaraan pada waktu
yang tidak tepat
Mengucapkan terima kasih setelah
menerima bantuan orang lain
Bersikap 3S (salam, senyum, sapa)
Meminta ijin ketika akan memasuki
ruangan orang lain atau menggunakan
barang milik orang lain
Memperlakukan orang lain
sebagaimana diri sendiri ingin
diperlakukan

11
Contoh Indikator
Sikap dan pengertian

Contoh Indikator

Sikap sosial
7. Percaya diri
adalah kondisi mental atau psikologis
seseorang yang memberi keyakinan kuat
untuk berbuat atau bertindak

Berpendapat atau melakukan kegiatan
tanpa ragu-ragu.
Mampu membuat keputusan dengan
cepat
Tidak mudah putus asa
Tidak canggung dalam bertindak
Berani presentasi di depan kelas
Berani berpendapat, bertanya, atau
menjawab pertanyaan

12
Teknik dan Bentuk Instrumen
a.
b.
c.
d.

Teknik Observasi
Penilaian Diri
Penilaian Antarpeserta Didik
Jurnal

13
Terima Kasih

14

More Related Content

What's hot

Ppt. Belajar dan Pembalajaran tentang Pendekatan, Strategi, Metode Dan Model ...
Ppt. Belajar dan Pembalajaran tentang Pendekatan, Strategi, Metode Dan Model ...Ppt. Belajar dan Pembalajaran tentang Pendekatan, Strategi, Metode Dan Model ...
Ppt. Belajar dan Pembalajaran tentang Pendekatan, Strategi, Metode Dan Model ...Rina Rahmawati
 
Tugas Perbedaan R & D dan Design research
Tugas Perbedaan R & D dan Design researchTugas Perbedaan R & D dan Design research
Tugas Perbedaan R & D dan Design research06091008010
 
Kajian teori-dan-hipotesis-tindakan-dalam-ptk
Kajian teori-dan-hipotesis-tindakan-dalam-ptkKajian teori-dan-hipotesis-tindakan-dalam-ptk
Kajian teori-dan-hipotesis-tindakan-dalam-ptkgusty_21
 
Makalah keterampilan bertanya
Makalah keterampilan bertanyaMakalah keterampilan bertanya
Makalah keterampilan bertanyaAbdul Rosid
 
Pp pengelolaan kelas
Pp pengelolaan kelasPp pengelolaan kelas
Pp pengelolaan kelasAma Arul
 
PENDEKATAN dalam PENGEMBANGAN KURIKULUM.
PENDEKATAN dalam PENGEMBANGAN KURIKULUM.PENDEKATAN dalam PENGEMBANGAN KURIKULUM.
PENDEKATAN dalam PENGEMBANGAN KURIKULUM.Grace Ginting
 
Pembelajaran Berbasis Masalah Matematika di SD
Pembelajaran Berbasis Masalah Matematika di SDPembelajaran Berbasis Masalah Matematika di SD
Pembelajaran Berbasis Masalah Matematika di SDNASuprawoto Sunardjo
 
Modul.kelas 7 smp.kd 3.11(anti antika)
Modul.kelas 7 smp.kd 3.11(anti antika)Modul.kelas 7 smp.kd 3.11(anti antika)
Modul.kelas 7 smp.kd 3.11(anti antika)antiantika
 
Pendekatan Scientific Learning
Pendekatan Scientific LearningPendekatan Scientific Learning
Pendekatan Scientific Learningtbpck
 
MATERI PENILAIAN DAN PENYUSUNAN SOAL HOTS
MATERI PENILAIAN DAN PENYUSUNAN SOAL HOTSMATERI PENILAIAN DAN PENYUSUNAN SOAL HOTS
MATERI PENILAIAN DAN PENYUSUNAN SOAL HOTSIWAN SUKMA NURICHT
 
Prinsip - prinsip Belajar
Prinsip - prinsip BelajarPrinsip - prinsip Belajar
Prinsip - prinsip BelajarMono Manullang
 
Sintak berbagai model pembelajaran
Sintak berbagai model pembelajaranSintak berbagai model pembelajaran
Sintak berbagai model pembelajaranrestya21
 
KONSEP PENGEMBANGAN KURIKULUM.ppt
KONSEP PENGEMBANGAN KURIKULUM.pptKONSEP PENGEMBANGAN KURIKULUM.ppt
KONSEP PENGEMBANGAN KURIKULUM.pptMENDOTV
 
DESIGN THINKING.pptx
DESIGN THINKING.pptxDESIGN THINKING.pptx
DESIGN THINKING.pptxClara898165
 
Soal Tugas Tutorial 3.docx
Soal Tugas Tutorial 3.docxSoal Tugas Tutorial 3.docx
Soal Tugas Tutorial 3.docxNganjukSolid
 
Tes uraian dan tes objektif
Tes uraian dan tes objektifTes uraian dan tes objektif
Tes uraian dan tes objektifNurul Hidayah
 
Contoh skenario pembelajaran
Contoh skenario pembelajaranContoh skenario pembelajaran
Contoh skenario pembelajaranriyanastiti
 
Laporan best practice andi patria 201903013
Laporan best practice andi patria 201903013Laporan best practice andi patria 201903013
Laporan best practice andi patria 201903013Andi Patria
 

What's hot (20)

Ppt. Belajar dan Pembalajaran tentang Pendekatan, Strategi, Metode Dan Model ...
Ppt. Belajar dan Pembalajaran tentang Pendekatan, Strategi, Metode Dan Model ...Ppt. Belajar dan Pembalajaran tentang Pendekatan, Strategi, Metode Dan Model ...
Ppt. Belajar dan Pembalajaran tentang Pendekatan, Strategi, Metode Dan Model ...
 
Prinsip pelaksanaan kurikulum
Prinsip pelaksanaan kurikulumPrinsip pelaksanaan kurikulum
Prinsip pelaksanaan kurikulum
 
Tugas Perbedaan R & D dan Design research
Tugas Perbedaan R & D dan Design researchTugas Perbedaan R & D dan Design research
Tugas Perbedaan R & D dan Design research
 
Kajian teori-dan-hipotesis-tindakan-dalam-ptk
Kajian teori-dan-hipotesis-tindakan-dalam-ptkKajian teori-dan-hipotesis-tindakan-dalam-ptk
Kajian teori-dan-hipotesis-tindakan-dalam-ptk
 
Makalah keterampilan bertanya
Makalah keterampilan bertanyaMakalah keterampilan bertanya
Makalah keterampilan bertanya
 
Pp pengelolaan kelas
Pp pengelolaan kelasPp pengelolaan kelas
Pp pengelolaan kelas
 
Teori belajar konstruktivisme
Teori belajar konstruktivismeTeori belajar konstruktivisme
Teori belajar konstruktivisme
 
PENDEKATAN dalam PENGEMBANGAN KURIKULUM.
PENDEKATAN dalam PENGEMBANGAN KURIKULUM.PENDEKATAN dalam PENGEMBANGAN KURIKULUM.
PENDEKATAN dalam PENGEMBANGAN KURIKULUM.
 
Pembelajaran Berbasis Masalah Matematika di SD
Pembelajaran Berbasis Masalah Matematika di SDPembelajaran Berbasis Masalah Matematika di SD
Pembelajaran Berbasis Masalah Matematika di SD
 
Modul.kelas 7 smp.kd 3.11(anti antika)
Modul.kelas 7 smp.kd 3.11(anti antika)Modul.kelas 7 smp.kd 3.11(anti antika)
Modul.kelas 7 smp.kd 3.11(anti antika)
 
Pendekatan Scientific Learning
Pendekatan Scientific LearningPendekatan Scientific Learning
Pendekatan Scientific Learning
 
MATERI PENILAIAN DAN PENYUSUNAN SOAL HOTS
MATERI PENILAIAN DAN PENYUSUNAN SOAL HOTSMATERI PENILAIAN DAN PENYUSUNAN SOAL HOTS
MATERI PENILAIAN DAN PENYUSUNAN SOAL HOTS
 
Prinsip - prinsip Belajar
Prinsip - prinsip BelajarPrinsip - prinsip Belajar
Prinsip - prinsip Belajar
 
Sintak berbagai model pembelajaran
Sintak berbagai model pembelajaranSintak berbagai model pembelajaran
Sintak berbagai model pembelajaran
 
KONSEP PENGEMBANGAN KURIKULUM.ppt
KONSEP PENGEMBANGAN KURIKULUM.pptKONSEP PENGEMBANGAN KURIKULUM.ppt
KONSEP PENGEMBANGAN KURIKULUM.ppt
 
DESIGN THINKING.pptx
DESIGN THINKING.pptxDESIGN THINKING.pptx
DESIGN THINKING.pptx
 
Soal Tugas Tutorial 3.docx
Soal Tugas Tutorial 3.docxSoal Tugas Tutorial 3.docx
Soal Tugas Tutorial 3.docx
 
Tes uraian dan tes objektif
Tes uraian dan tes objektifTes uraian dan tes objektif
Tes uraian dan tes objektif
 
Contoh skenario pembelajaran
Contoh skenario pembelajaranContoh skenario pembelajaran
Contoh skenario pembelajaran
 
Laporan best practice andi patria 201903013
Laporan best practice andi patria 201903013Laporan best practice andi patria 201903013
Laporan best practice andi patria 201903013
 

Similar to PENILAIAN SIKAP

16 penilaian-sikap-smp
16 penilaian-sikap-smp16 penilaian-sikap-smp
16 penilaian-sikap-smpLaga Sirampok
 
16 penilaian-sikap-smp
16 penilaian-sikap-smp16 penilaian-sikap-smp
16 penilaian-sikap-smpLaga Sirampok
 
Teknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikap
Teknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikapTeknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikap
Teknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikapAchmad Anang Aswanto
 
7 panduan-penilaian-kompetensi-sikap-2013
7 panduan-penilaian-kompetensi-sikap-20137 panduan-penilaian-kompetensi-sikap-2013
7 panduan-penilaian-kompetensi-sikap-2013Uci Hidayatul Khafidoh
 
Daftar deskripsi indikator ki 1
Daftar deskripsi indikator ki 1Daftar deskripsi indikator ki 1
Daftar deskripsi indikator ki 1Deir Irhamni
 
TEKNIK_DAN_BENTUK_INSTRUMEN_PENILAIAN.pptx
TEKNIK_DAN_BENTUK_INSTRUMEN_PENILAIAN.pptxTEKNIK_DAN_BENTUK_INSTRUMEN_PENILAIAN.pptx
TEKNIK_DAN_BENTUK_INSTRUMEN_PENILAIAN.pptxBandiyo1
 
01 panduan penilaian kompetensi sikap 2013
01 panduan penilaian kompetensi sikap 201301 panduan penilaian kompetensi sikap 2013
01 panduan penilaian kompetensi sikap 2013Fahmi Romdhoni
 
Penilaian kompetensi sikap
Penilaian kompetensi sikapPenilaian kompetensi sikap
Penilaian kompetensi sikapTaryadi Taryadi
 
Koleksi rpp abad 21 ppkn kls x smt 1 dan 2 revisi 2017
Koleksi rpp abad 21 ppkn kls x smt 1 dan 2 revisi 2017Koleksi rpp abad 21 ppkn kls x smt 1 dan 2 revisi 2017
Koleksi rpp abad 21 ppkn kls x smt 1 dan 2 revisi 2017eli priyatna laidan
 
Sop penilaian k 2013
Sop penilaian k 2013Sop penilaian k 2013
Sop penilaian k 2013PENS CENTER
 
Dimensi, elemen dan Sub Elemen.pptx
Dimensi, elemen dan Sub Elemen.pptxDimensi, elemen dan Sub Elemen.pptx
Dimensi, elemen dan Sub Elemen.pptxssuser88b07c
 
Rpp 1 lembar kelas 9 kd 3.1
Rpp 1 lembar kelas 9 kd 3.1Rpp 1 lembar kelas 9 kd 3.1
Rpp 1 lembar kelas 9 kd 3.1AbdulMajid390
 
Implementasi penilaian kurtilas 2015
Implementasi  penilaian kurtilas 2015Implementasi  penilaian kurtilas 2015
Implementasi penilaian kurtilas 2015Irwansyah AZ
 
Ranah sikap afektif
Ranah sikap afektifRanah sikap afektif
Ranah sikap afektifSukiman Fitk
 
If and suggestion iv 01 listening
If and suggestion iv 01 listeningIf and suggestion iv 01 listening
If and suggestion iv 01 listeningPeppy Violetta
 
RPP Pendidikan Agama Kristen (PAK) SMP Kelas VIII
RPP Pendidikan Agama Kristen (PAK) SMP Kelas VIIIRPP Pendidikan Agama Kristen (PAK) SMP Kelas VIII
RPP Pendidikan Agama Kristen (PAK) SMP Kelas VIIIDiva Pendidikan
 

Similar to PENILAIAN SIKAP (20)

16 penilaian-sikap-smp
16 penilaian-sikap-smp16 penilaian-sikap-smp
16 penilaian-sikap-smp
 
16 penilaian-sikap-smp
16 penilaian-sikap-smp16 penilaian-sikap-smp
16 penilaian-sikap-smp
 
Teknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikap
Teknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikapTeknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikap
Teknik dan bentuk_instrumen_penilaian_sikap
 
7 panduan-penilaian-kompetensi-sikap-2013
7 panduan-penilaian-kompetensi-sikap-20137 panduan-penilaian-kompetensi-sikap-2013
7 panduan-penilaian-kompetensi-sikap-2013
 
Penilaian Kompetensi Sikap pada Kurikulum 2013
Penilaian Kompetensi Sikap pada Kurikulum 2013Penilaian Kompetensi Sikap pada Kurikulum 2013
Penilaian Kompetensi Sikap pada Kurikulum 2013
 
Daftar deskripsi indikator ki 1
Daftar deskripsi indikator ki 1Daftar deskripsi indikator ki 1
Daftar deskripsi indikator ki 1
 
Tabel 2
Tabel 2Tabel 2
Tabel 2
 
TEKNIK_DAN_BENTUK_INSTRUMEN_PENILAIAN.pptx
TEKNIK_DAN_BENTUK_INSTRUMEN_PENILAIAN.pptxTEKNIK_DAN_BENTUK_INSTRUMEN_PENILAIAN.pptx
TEKNIK_DAN_BENTUK_INSTRUMEN_PENILAIAN.pptx
 
01 panduan penilaian kompetensi sikap 2013
01 panduan penilaian kompetensi sikap 201301 panduan penilaian kompetensi sikap 2013
01 panduan penilaian kompetensi sikap 2013
 
Penilaian kompetensi sikap
Penilaian kompetensi sikapPenilaian kompetensi sikap
Penilaian kompetensi sikap
 
Koleksi rpp abad 21 ppkn kls x smt 1 dan 2 revisi 2017
Koleksi rpp abad 21 ppkn kls x smt 1 dan 2 revisi 2017Koleksi rpp abad 21 ppkn kls x smt 1 dan 2 revisi 2017
Koleksi rpp abad 21 ppkn kls x smt 1 dan 2 revisi 2017
 
Sop penilaian k 2013
Sop penilaian k 2013Sop penilaian k 2013
Sop penilaian k 2013
 
ppt merancang penilain sikap.pptx
ppt merancang penilain sikap.pptxppt merancang penilain sikap.pptx
ppt merancang penilain sikap.pptx
 
2. Rancangan Modul P5.pptx
2. Rancangan Modul P5.pptx2. Rancangan Modul P5.pptx
2. Rancangan Modul P5.pptx
 
Dimensi, elemen dan Sub Elemen.pptx
Dimensi, elemen dan Sub Elemen.pptxDimensi, elemen dan Sub Elemen.pptx
Dimensi, elemen dan Sub Elemen.pptx
 
Rpp 1 lembar kelas 9 kd 3.1
Rpp 1 lembar kelas 9 kd 3.1Rpp 1 lembar kelas 9 kd 3.1
Rpp 1 lembar kelas 9 kd 3.1
 
Implementasi penilaian kurtilas 2015
Implementasi  penilaian kurtilas 2015Implementasi  penilaian kurtilas 2015
Implementasi penilaian kurtilas 2015
 
Ranah sikap afektif
Ranah sikap afektifRanah sikap afektif
Ranah sikap afektif
 
If and suggestion iv 01 listening
If and suggestion iv 01 listeningIf and suggestion iv 01 listening
If and suggestion iv 01 listening
 
RPP Pendidikan Agama Kristen (PAK) SMP Kelas VIII
RPP Pendidikan Agama Kristen (PAK) SMP Kelas VIIIRPP Pendidikan Agama Kristen (PAK) SMP Kelas VIII
RPP Pendidikan Agama Kristen (PAK) SMP Kelas VIII
 

PENILAIAN SIKAP

  • 1. PENILAIAN KOMPETENSI SIKAP PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
  • 2. Ruang Lingkup Materi  Pengertian  Cakupan  Perumusan Indikator dan Contoh Indikator  Teknik dan Bentuk Instrumen  Contoh Instrumen dan Rubrik Penilaian  Pelaksanaan Penilaian  Pengolahan Penilaian 2
  • 3. Konsep Penilaian Sikap  Penilaian kompetensi sikap dalam pembelajaran merupakan serangkaian kegiatan yang dirancang untuk mengukur sikap peserta didik sebagai hasil dari suatu program pembelajaran.  Penilaian sikap merupakan aplikasi suatu standar atau sistem pengambilan keputusan terhadap sikap.  Kegunaan utama penilaian sikap sebagai bagian dari pembelajaran adalah refleksi (cerminan) pemahaman dan kemajuan sikap peserta didik secara individual. 3
  • 4. Cakupan Penilaian Sikap Penilaian sikap spiritual Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianut Penilaian sikap sosial 1. jujur 2. disiplin 3. tanggung jawab 4. toleransi 5. gotong royong 6. santun 7. percaya diri 4
  • 5. Contoh Indikator Sikap dan pengertian Sikap spiritual Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianut Contoh Indikator Berdoa sebelum dan sesudah menjalankan sesuatu. Menjalankan ibadah tepat waktu. Memberi salam pada saat awal dan akhir presentasi sesuai agama yang dianut. Bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa; Mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri Mengucapkan syukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu. Berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha. Menjaga lingkungan hidup di sekitar rumah tempat tinggal, sekolah dan masyarakat Memelihara hubungan baik dengan sesama umat ciptaan Tuhan Yang Maha Esa Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa sebagai bangsa Indonesia. Menghormati orang lain menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya. 5
  • 6. Contoh Indikator Sikap dan pengertian Sikap sosial 1. Jujur adalah perilaku dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan. Contoh Indikator Tidak menyontek dalam mengerjakan ujian/ulangan Tidak menjadi plagiat (mengambil/menyalin karya orang lain tanpa menyebutkan sumber) Mengungkapkan perasaan apa adanya Menyerahkan kepada yang berwenang barang yang ditemukan Membuat laporan berdasarkan data atau informasi apa adanya Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki 6
  • 7. Contoh Indikator Sikap dan pengertian Contoh Indikator Sikap sosial 2. Disiplin adalah tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan. Datang tepat waktu Patuh pada tata tertib atau aturan bersama/ sekolah Mengerjakan/mengumpulkan tugas sesuai dengan waktu yang ditentukan Mengikuti kaidah berbahasa tulis yang baik dan benar 7
  • 8. Contoh Indikator Sikap dan pengertian Contoh Indikator Sikap sosial 3. Tanggungjawab adalah sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa Melaksanakan tugas individu dengan baik Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan Tidak menyalahkan/menuduh orang lain tanpa bukti yang akurat Mengembalikan barang yang dipinjam Mengakui dan meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan Menepati janji Tidak menyalahkan orang lain utk kesalahan tindakan kita sendiri Melaksanakan apa yang pernah dikatakan tanpa disuruh/diminta 8
  • 9. Contoh Indikator Sikap dan pengertian Contoh Indikator Sikap sosial 4. Toleransi adalah sikap dan tindakan yang menghargai keberagaman latar belakang, pandangan, dan keyakinan Tidak mengganggu teman yang berbeda pendapat Menerima kesepakatan meskipun berbeda dengan pendapatnya Dapat menerima kekurangan orang lain Dapat mememaafkan kesalahan orang lain Mampu dan mau bekerja sama dengan siapa pun yang memiliki keberagaman latar belakang, pandangan, dan keyakinan Tidak memaksakan pendapat atau keyakinan diri pada orang lain Kesediaan untuk belajar dari (terbuka terhadap) keyakinan dan gagasan orang lain agar dapat memahami orang lain lebih baik Terbuka terhadap atau kesediaan untuk menerima sesuatu yang baru 9
  • 10. Contoh Indikator Sikap dan pengertian Sikap sosial 5. Gotong royong adalah bekerja bersama-sama dengan orang lain untuk mencapai tujuan bersama dengan saling berbagi tugas dan tolong menolong secara ikhlas. Contoh Indikator Terlibat aktif dalam bekerja bakti membersihkan kelas atau sekolah Kesediaan melakukan tugas sesuai kesepakatan Bersedia membantu orang lain tanpa mengharap imbalan Aktif dalam kerja kelompok Memusatkan perhatian pada tujuan kelompok Tidak mendahulukan kepentingan pribadi Mencari jalan untuk mengatasi perbedaan pendapat/pikiran antara diri sendiri dengan orang lain Mendorong orang lain untuk bekerja sama demi mencapai tujuan bersama 10
  • 11. Contoh Indikator Sikap dan pengertian Contoh Indikator Sikap sosial 6. Santun atau sopan adalah sikap baik dalam pergaulan baik dalam berbahasa maupun bertingkah laku. Norma kesantunan bersifat relatif, artinya yang dianggap baik/santun pada tempat dan waktu tertentu bisa berbeda pada tempat dan waktu yang lain. Menghormati orang yang lebih tua. Tidak berkata-kata kotor, kasar, dan takabur. Tidak meludah di sembarang tempat. Tidak menyela pembicaraan pada waktu yang tidak tepat Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan orang lain Bersikap 3S (salam, senyum, sapa) Meminta ijin ketika akan memasuki ruangan orang lain atau menggunakan barang milik orang lain Memperlakukan orang lain sebagaimana diri sendiri ingin diperlakukan 11
  • 12. Contoh Indikator Sikap dan pengertian Contoh Indikator Sikap sosial 7. Percaya diri adalah kondisi mental atau psikologis seseorang yang memberi keyakinan kuat untuk berbuat atau bertindak Berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu-ragu. Mampu membuat keputusan dengan cepat Tidak mudah putus asa Tidak canggung dalam bertindak Berani presentasi di depan kelas Berani berpendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaan 12
  • 13. Teknik dan Bentuk Instrumen a. b. c. d. Teknik Observasi Penilaian Diri Penilaian Antarpeserta Didik Jurnal 13