1. 《 當
我 夢
想
新的 與
書學 理
發
表 思 想
交
暨歷 會
座程
──
談六
會》

2. 黃
王 榮 吳興國
翁啟惠 文 村
李
興 劉 昌
炯 吳炫三 鈺
朗
十二個來自學術界、企業界、藝文界等
不同領域的人生故事帶你領略成功人士
楊玉欣
非凡的智慧與閱歷。 余
漢 光
寶 蔡明介中
德
張廣達

3. 跨
界
古
今
中
外
的
劇 吳
藝 興
傳 國
奇

4. 吳興國是跨越傳統戲曲、現代劇場、舞蹈、電影以
及電視的全方位表演藝術家。他的作品不僅在傳統
戲曲的改革與傳承上，有著傑出的貢獻，國際之間
對他的藝術成就更是推崇備至。

5. 我從前一直很懊喪自己的成長，
後來發覺，
自己竟然可以有這麼大幅度的跨越，
突然之間，
我的悲劇變成了喜悅。
──吳興國

6. 建築藝術的三位一體
漢寶德

7. 因緣際會踏上建築之路，漢寶德一路摸索，從
猶豫懷疑到最後找到自己對建築的一套理念。
雖曾想過放棄，但命運之神卻留住他。漢寶德
認為建築是實用、是安全也是藝術。

8. 的 創 絕
一 造 不
片 嶄 局
天 新 限
地 見 思
。 地 考
──
， 面
漢 終 向
寶 能 ，
德 找 善
到 用
屬 橫
於 向
自 思
己 考

9. 胸
懷
人
文
精
神
的
管
理 蔡
者 明
介

10. 聯發科董事長蔡明介看似順遂的生命旅程，實則
遭逢不少崎嶇與挫折，就像一場永無止盡的拳擊
賽，沒有休息的時刻，必須迎戰接連到來的競爭。
他以理工人的角度，兼融經濟學與管理學的觀點，
形塑出獨特的人生視角，完成一次又一次的自我
挑戰。

11. 資源永遠是有限的，
你要專注於機會而非問題，
也就是說要注意績效與貢獻，
而不只是在解決眼前的問題。
──蔡明介

12. 治文言、白話與英文於一爐
余光中

13. 余光中不僅右手能寫「詩」，左手能寫「散文」；
「評論」和「翻譯」更是他寫作「四度空間」中
不可或缺的重要成就。有著「語言魔術師」美譽
的余光中，對於中文西化的問題尤其敏感，十分
堅持「……要體會母語跟外文、跟西方文字是如
何不同，我們的寫作才會更像中文，而不讓外文
的語法牽著鼻子走。」

14. 啟發我創作生命的，
古典文學是主流，是上游；
現代文學是下游；
西方文學，是一個強大的支流。
──余光中

15. 真
知
灼
見
的
科
翁 學
啟 家
惠

16. 好奇與熱忱，開啟中研院院長翁啟惠邁向學術研
究殿堂之大門。以基礎研究為職志，積極參與科
學法規的制定與推動，全心全意打造優良的學術
環境，以培養傑出人才為第一要務。羈旅多年，
毅然決然放棄優渥待遇，回國參與公共服務。對
臺灣的未來深懷期許與希望，實為年輕學子之優
良典範。

17. 從事任何事，
唯有胸懷興趣與熱忱才能堅持不懈，
才能得到成就與滿足。
──翁啟惠

18. 永不退縮的生命鬥士
楊玉欣

19. 擔任臺灣弱勢病患權益促進會祕書長、罕見疾病
基金會代言人，同時當選第八屆立法委員的楊玉
欣，即使身患罕見疾病「三好氏遠端肌肉無力
症」，導致全身肌肉逐漸萎縮、無力，必須仰賴
輪椅行動， 卻始終不向命運的困頓低頭，永遠
秉持樂觀勇敢的態度，衝破每個驚險的人生關卡。

20. 遭逢困境際遇之後，
須想出一些應對方式或是更深層的思維，
幫助自己跳躍現狀，
讓自己能夠釋懷，
然後繼續好好地生活。
──楊玉欣

21. 時
代
巨
變
中
的
淬
礪
張
廣
達

22. 人生的道路不可能一帆風順，遇到了挫折，應該
磨練自己，學會抱持心地的寧靜，以在逆境中取
得必要的人生教訓。人生正要起頭卻因時代逆轉
而遭遇重挫的張廣達，長時間付出沉痛的代價，
卻也因此而獲得深切的人生體悟。

23. 年輕朋友們要適當地注意西方的學術發展脈絡，
努力建立我們自己的文史知識體系，
找出我們自己的價值取向。
──張廣達

24. 飛往童年的班機
吳炫三

25. 愛在風箏上塗鴉的鄉下少年，蛻變為國際知名藝
術家，吳炫三從不做長程規畫，努力經營每一個
「現在」，這是他強勁的生命力、豐沛創意的來
源。飛往非洲大陸前，他想尋回童年的蝶影蛙鳴，
縱使數度瀕臨死亡邊界，仍堅持探索最原始的藝
術。

26. 有所求的人就會不自在，
人要自在的話，
先得讓自己生活得很簡單。
──吳炫三

27. 穿
越
古
今
中
外
的
夢
劉
炯
朗

28. 劉炯朗以電機領域為專業，卻能以「夢」為課題穿
梭古今、貫連中西，提出「死生」之大哉問。「廣
泛的興趣、深入的探索、敏銳的觸角、豐富的聯想、
苛求的完美、謙卑的努力」，劉炯朗一生秉持這六
項讀書態度治學，深信學無止息，只要有時間和活
力，永遠能進步、成長。

29. 關讀只
鍵書要
在也花
於會點
你讀時
是得間
否很，
恰順有
──
當，些
劉 地考事
炯 安試情
朗 排也你
生會做
活考熟
而得了
已很，
。順
，

30. 勇蹈火線的浪漫學者
黃榮村

31. 為實踐理想，心理學家黃榮村屢次進出學界、政
界，積累豐富的經歷，卻仍保有當年仰臥椰林大
道，為思考宇宙原點夜不能寐的初心。從少年時
的一場夢出發，黃榮村逐步探索人生的密碼、站
上學術的浪尖、揭開生命的幕簾。

32. 只要你不遺忘，
歷史就不會遺忘你，
而我們就能從這裡獲得教訓。
──黃榮村

33. 使
不
可
能
變
成
可
能
李
昌
鈺

34. 自認一輩子只做了一件事，那就是「使不可能
變成可能」的李昌鈺，從警五十多年，堅守自我
的理想，知道自己的界限，並從中發揮最大的能
力。自幼失怙的他，一輩子感念母親的辛勞，信
守對母親的承諾，一步一腳印地完成許多人認為
遙不可及的夢想。

35. 火車開到你面前，你不上車，
你想等下一班，
或許就沒有下一班了。
人的一生只有幾個機會，
遇到這幾個機會一定要抓緊。
──李昌鈺

36. 解
文
學
魔
力
以
慢
讀 王
文
興

37. 在這個講求速度的時代，他以「慢寫」聞名，一
天只寫三十個字，小說《家變》寫了七年，《背
海的人》更是長達二十三年字斟句酌的驚人之作；
在人人盼望速讀的今日，他反其道而倡「慢讀」，
並訂出「一小時一千字，一天不超過兩小時」的
理想讀書速度，認為慢讀才是閱讀的不二法門，
唯有慢讀，才能讀出作者的精心安排，讀出文學
作品字裡行間的「magic」。

38. 我認為什麼人都可以寫小說，
只要你有時間。
有時間閱讀，這是第一，
閱讀比寫作還重要；
然後有時間勤寫。
──王文
興