Rangkaian tahunan mata pelajaran Sains dan Teknologi Tahun 2 meliputi 20 minggu pembelajaran yang memberi tumpuan kepada topik Manusia dan Haiwan. Pelajar didedahkan kepada keperluan asas untuk hidup manusia dan haiwan seperti makanan, air, udara dan tempat perlindungan. Mereka juga didedahkan kepada pengenalan alat Teknologi Maklumat dan Komunikasi seperti papan kekunci, Microsoft Word, Power

1. RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN PPPM CATATAN
TEMA : SAINS HAYAT
TOPIK : 1) MANUSIA
2
12-16 JAN
1.1 Memahami manusia
mempunyai keperluan
asas untuk hidup.
Murid boleh :
1.1.1 Mengenal pasti keperluan asas
manusia iaitu makanan, air, udara
dan tempat perlindungan.
B1
Mengenal pasti keperluan asas manusia
iaitu makanan, air, udara dan tempat
perlindungan
B.Teks : m/s 1
B.Aktvt: m/s 1
3
19-23
JAN
TMK : BELAJAR
MENGGUNAKAN
PAPAN KEKUNCI
1.0 Menggunakan TMK secara
bertanggungjawab dan
beretika
2.0 Memilih dan
mengaplikasikan
Sumber TMK yang
bersesuaian
Murid boleh :
1.1 Memastikan perkakasan komputer dan
persekitarannya berada dalam keadaan
kemas dan
bersih.
2.1 Meletakkan kedudukan jari dengan betul
pada
kekunci rumah di papan kekunci.
B3
Meletakkan kedudukan jari dengan betul
pada kekunci rumah (A, S, D, F, SPACE
BAR, J, K, L, ;) di papan kekunci
B3
Mengetuk 5 kekunci abjad dengan betul
dalam perisian aplikasi (MS Word)
B3
Menambah lajur dan baris dengan
menggunakan perisian pemproses kata
(MS Word)
SK SEBERANG JAYA 2/2015/NHT Page 1
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2 2015

2. RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN PPPM CATATAN
TMK : BELAJAR
MICROSOFT WORD
(MS WORD)
2.0 Memilih dan
mengaplikasikan
Sumber TMK yang
Bersesuaian
2.5 Menambah lajur dan baris dengan
menggunakan
perisian pemproses Kata (MS Word).
2.6 Menaip teks dan menyisipkan imej ke
dalam jadual.
B3
Menyisipkan imej ke dalam jadual
menggunakan perisian pemproses kata
(MS Word) atau perisian persembahan
(MSPower Point
4
26—30
JAN TMK: MENGHASILKAN
PERSEMBAHAN
MICROSOFT OFFICE
POWERPOINT
(MS POWERPOINT)
2.0 Memilih dan
mengaplikasikan sumber TMK
yang bersesuaian
Murid boleh:
2.3 Menggunakan tetikus untuk klik dan
seret serta
menyalin dan tampal
2.8 Menghasilkan persembahan yang
mengandungi elemen teks, imej
dan audio dengan menggunakan
perisian persembahan
(MS PowerPoint).
2.9 Menggunakan transisi slaid dalam
persembahan dengan
menggunakan perisian
persembahan (MS PowerPoint).
2.10 Menukar latar belakang dalam
perisian persembahan
(MS PowerPoint).
B4
Menggunakan tetikus untuk klik dan
seret
B4
Menggunakan tetikus untuk menyalin
dan tampal dalam perisian aplikasi
B5
Menghasilkan persembahan yang
mengandungi elemen teks, imej dan
audio dengan menggunakan perisian
persembahan (Microsoft PowerPoint)
B3
Membina 2 slaid atau lebih dalam
persembahan dengan menggunakan
perisian persembahan (Microsoft
PowerPoint
B3
SK SEBERANG JAYA 2/2015/NHT Page 2

3. RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN PPPM CATATAN
Mencapai fail persembahan (Microsoft
PowerPoint) yang sedia ada untuk
menukar transisi slaid
B2
Memilih dan menukar latar belakang
dalam perisian persembahan (Microsoft
PowerPoint) pada slaid
5
2-6
FEB
TMK: MENEROKA DUNIA E-
MEL
1.0 Menggunakan TMK secara
bertanggungjawab dan
beretika
4.0 Menggunakan TMK untuk
memperoleh dan berkongsi
maklumat
Murid boleh:
1.4 Mengamalkan etika penggunaan kata
laluan dan teks
semasa Berkomunikasi dalam talian.
4.1 Berkongsi idea dengan menghantar dan
membalas
e-mel kepada Seorang penerima.
B4
Mendaftar e-mel dengan mengisi butiran
diri untuk mendapat user ID dan kata
laluan serta mengamalkan etika
penggunaan kata laluan
B4
Menggunakan e-mel untuk menghantar
maklumat kepada rakan atau guru serta
mengamalkan etika semasa
berkomunikasi dalam talian
B4
Menerima maklumat dan membalas e-
mel daripada rakan atau guru serta
mengamalkan etika semasa
berkomunikasi dalam talian
6
9-13
FEB
TMK : AKTIVITI
PENGAYAAN
(PROJEK)
1.0 Menggunakan TMK secara
Murid boleh:
1.1 Memastikan perkakasan komputer dan
persekitarannya berada dalam keadaan
kemas dan
B5
Mencapai hasil kerja sedia ada
(Microsoft Word) dan mengubahsuai
jadual dan pelbagai format fon mengikut
kesesuaian
SK SEBERANG JAYA 2/2015/NHT Page 3

4. RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN PPPM CATATAN
bertanggungjawab dan
beretika
5.0 Menggunakan TMK untuk
penyelesaian masalah dan
membuat keputusan
bersih
5.1 Membentangkan tugasan dengan
menggunakan perisian aplikasi dan sumber
TMK yang
bersesuaian (MS Word atau MS
PowerPoint).
B5
Mencapai hasil kerja sedia ada
(Microsoft PowerPoint) dan
mengubahsuai imej dan audio mengikut
kesesuaian
7/8
16-17 FEB
23-27
FEB
TMK : AKTIVITI
PENGAYAAN
(PROJEK)
6.0 Menggunakan TMK untuk
meningkatkan produktiviti
dan pembelajaran
Murid boleh:
6.1 Mengubahsuai hasil kerja sedia ada
dengan
menggunakan jadual, imej, audio dan
pelbagai
format fon mengikut kesesuaian.
B6
Menghasilkan tugasan menggunakan
perisian aplikasi (Microsoft Word atau
Microsoft PowerPoint) yang bersesuaian
untuk menyampaikan idea baru
TAHUN BARU CINA (18 – 20 FEB)
9
2-6 MAC
TMK : AKTIVITI
PENGAYAAN
(PROJEK)
7.0 Menggunakan TMK untuk
melahirkan
Idea dan maklumat secara
kreatif dan
inovatif
7.1 Menghasilkan tugasan dengan
menggunakan
perisian aplikasi yang bersesuaian untuk
menyampaikan idea baru.
B6
Membentangkan tugasan yang
dihasilkan dengan menggunakan
perisian aplikasi (Microsoft Word atau
Microsoft PowerPoint)
SK SEBERANG JAYA 2/2015/NHT Page 4

5. RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN PPPM CATATAN
TEMA : SAINS HAYAT
TOPIK : 1) MANUSIA
• Ujian pertengahan semester 1 (10-4 mac) minggu 10
• CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 1 ( 16 – 20 MAC) MINGGU 11
10
9-13 MAC
12
23 – 27
MAC
1.1 Memahami manusia
mempunyai keperluan asas
untuk hidup
Murid boleh :
Menyatakan kepentingan keperluan asas
kepada manusia.
1.1.3 Mengenal pasti makanan yang
memberi tenaga,membantu tumbesaran dan
membantu menjaga kesihatan.
B3
Menjelaskan kepentingan keperluan
asas kepada manusia
B4
Mengenal pasti makanan yang memberi
tenaga, membantu tumbesaran dan
membantu menjaga kesihatan.
13
30-31
MAC
1-3
APRIL
1.1 Memahami manusia
mempunyai keperluan asas
untuk hidup.
Murid boleh :
1.1.4 Menaakul kepentingan pelbagai
jenis makanan kepada manusia.
1.1.5 Mencadangkan satu hidangan
makanan dan menerangkan mengapa
makanan tersebut dipilih.
1.1.6 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran TMK, penulisan atau lisan
B5
Menaakul kepentingan pelbagai jenis
makanan kepada manusia
B6
Mencadangkan satu hidangan makanan
dan menerangkan mengapa makanan
tersebut dipillih
B.Teks : m/s 7
B.Aktvt: m/s 7
SK SEBERANG JAYA 2/2015/NHT Page 5

6. RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN PPPM CATATAN
14
6-10
APRIL
1.1 Menghargai keperluan
asas yang ada.
Murid boleh :
1.2.1 Menerangkan makanan, air, udara
dan tempat perlindungan yang bersih
adalah penting untuk menjamin
kesihatan.
1.2.2 Mempraktikkan pengambilan pelbagai
jenis makanan berkhasiat supaya sihat.
B6
Menerangkan makanan, air, udara dan
tempat perlindungan yang bersih adalah
penting untuk menjamin kesihatan
B6
Mempraktikkan pengambilan pelbagai
jenis makanan berkhasiat supaya sihat
B.Teks : m/s
10
B.Aktvt: m/s
10
15
13-17
APRIL
1.3 Mengaplikasi
pengetahuan tentang
tumbesaran manusia.
Murid boleh :
1.3.1 Mengenal pasti perubahan yang
berlaku pada diri mereka sejak dilahirkan iaitu
membesar dari segi pertambahan saiz,
tinggi dan berat.
B2
Mengenal pasti perubahan yang berlaku
pada diri sendiri sejak dilahirkan iaitu
membesar dari segi pertambahan saiz,
tinggi dan berat
16
20-24
APRIL
1.3 Mengaplikasi
pengetahuan Tentang
tumbesaran manusia.
1.3.2 Membanding dan membezakan
tumbesaran mereka dengan rakan dari segi
saiz, tinggi dan berat dengan menjalankan
aktiviti.
1.3.3 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan
B3
Menjalankan aktiviti untuk membanding
dan membezakan tumbesaran diri
dengan rakan dari segi saiz, tinggi dan
berat
B.Teks : m/s
16
B.Aktvt: m/s
13
17
27-30
APRIL
2.1 Memahami haiwan
mempunyai keperluan
asas untuk hidup.
Murid boleh :
2.1.1 Mengenal pasti keperluan asas
haiwan iaitu makanan, air, udara
B1
Mengenal pasti keperluan asas haiwan
iaitu makanan, air, udara dan tempat
perlindungan
B.Teks : m/s
25
B.Aktvt: m/s
17
SK SEBERANG JAYA 2/2015/NHT Page 6

7. RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN PPPM CATATAN
dan tempat perlindungan.
2.1.2 Menyatakan kepentingan keperluan
asas kepada haiwan.
B5
Menyatakan kepentingan keperluan
asas kepada haiwan
1 MEI CUTI HARI PEKERJA
18
4-8
MEI
2.1 Memahami haiwan
mempunyai keperluan asas
untuk hidup.
Murid boleh :
2.1.3 Memberi contoh haiwan dan makanan
yang dimakan
2.1. 4 Mengelaskan haiwan mengikut
makanan yang dimakan iaitu makan
tumbuhan sahaja, makan haiwan sahaja atau
makan haiwan dan tumbuhan
B3
Memberi contoh haiwan dan makanan
yang dimakan
B4
Mengelaskan haiwan mengikut makanan
yang dimakan iaitu makan tumbuhan
sahaja, makan haiwan sahaja atau
makan haiwan dan tumbuhan
B.Teks : m/s
30
B.Aktvt: m/s
21
19
11- 15
MEI
2.1 Memahami haiwan
mempunyai keperluan asas
untuk hidup.
Murid boleh :
2.1.5 Mengenal pasti tempat perlindungan
haiwan seperti sarang, reban, lubang, atas
pokok, kandang, gua, di dalam air, dalam
tanah dan di celah batu atau kayu.
B3
Mengenal pasti tempat perlindungan
haiwan seperti sarang, reban, lubang,
atas pokok, kandang, gua, di dalam air,
di dalam tanah, dan di celah batu atau
kayu
B.Teks : m/s
36
B.Aktvt: m/s
26
20
18-22
MEI
2.1 Memahami haiwan
mempunyai
keperluan asas untuk
hidup.
Murid boleh :
2.1.6 Menyatakan kepentingan haiwan
kepada
manusia, tumbuhan dan haiwan lain.
2.1.7 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan
B4
Menyatakan kepentingan haiwan
kepada manusia, tumbuhan dan haiwan
lain
B.Teks :m/s 42
B.Aktvt:m/s 30
SK SEBERANG JAYA 2/2015/NHT Page 7

8. RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN PPPM CATATAN
• Pksr 2 (26 – 29 MEI 2015) MINGGU 21
• Cuti pertengahan Semester 1 ( 1 hingga 12) minggu 22 dan 23
24
15-19
JUN
2.2. Menghargai pelbagai
haiwan di sekeliling kita
2.3 Memahami tumbesaran
haiwan.
Murid boleh :
2.2.1 Menunjukkan kasih sayang
terhadap haiwan dengan cara tidak
menganiaya haiwan.
Murid boleh:
2.3.1 Mengenal pasti cara haiwan
membiak iaitu melahirkan anak dan bertelur.
2.3.2 Mengelas haiwan berdasarkan cara
pembiakan.
B6
Menunjukkan kasih sayang terhadap
haiwan dengan cara tidak menganiaya
haiwan
B1
Mengenal pasti cara haiwan membiak
iaitu melahirkan anak dan bertelur
B3
Mengelas haiwan berdasarkan cara
pembiakan
B.Teks : m/s
48
B.Aktvt: m/s
34
25
22-26
JUN
2.3 Memahami tumbesaran
haiwan.
Murid boleh:
2.3.3 Mengenal pasti perubahan yang
berlaku pada haiwan sejak dilahirkan
iaitu membesar dari segi perubahan
rupa dan pertambahan saiz.
B2
Mengenal pasti perubahan yang berlaku
pada haiwan sejak dilahirkan iaitu
membesar dari segi perubahan rupa dan
pertambahan Saiz
B.Teks : m/s
52
B.Aktvt: m/s
36
SK SEBERANG JAYA 2/2015/NHT Page 8

9. RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN PPPM CATATAN
26
29/30
JUN
1/3
JULAI
2.3 Memahami tumbesaran
haiwan.
Murid boleh:
2.3.4 Mengenal pasti anak haiwan yang
menyerupai ibunya dan yang tidak
menyerupai ibunya.
B2
Mengenal pasti anak haiwan yang
menyerupai ibunya dan yang tidak
menyerupai ibunya
27
6-10
JULAI
2.3 Memahami tumbesaran
haiwan.
Murid boleh:
2.3.5 Merekod perubahan tumbesaran
haiwan seperti rama-rama atau katak dari
segi rupa dengan memerhati haiwan
sebenar.
2.3.6 Menjelaskan pemerhatian melalui
Lakaran TMK penulisan atau lisan
B5
Merekod perubahan tumbesaran haiwan
seperti rama-rama atau katak dari segi
rupa dengan memerhati haiwan sebenar
B.Teks : m/s
52
B.Aktvt: m/s
38
28
13-15
JULAI
2.4 Memahami pergerakan
haiwan.
Murid boleh:
2.4.1 Menjelaskan cara haiwan bergerak
seperti berjalan, merangkak, terbang,
berenang, menjalar,mengengsot, merayap,
berlari dan melompat
B2
Menjelaskan cara haiwan bergerak
seperti berjalan, merangkak, terbang,
berenang, menjalar, mengengsot,
merayap, berlari dan melompat
B.Teks : m/s
58
B.Aktvt: m/s
40
29
2.4 Memahami pergerakkan
haiwan.
Murid boleh:
2.4.2 Menjalankan simulasi cara haiwan
bergerak seperti ikan berenang,
burung terbang, lembu berjalan, kura-
kura merangkak, ular menjalar, siput
babi mengengsot, semut merayap,
B4
Menjalankan aktiviti simulasi untuk
menggambarkan cara haiwan bergerak
seperti ikan berenang, burung terbang,
lembu berjalan, kura-kura merangkak,
ular menjalar, siput babi mengengsot,
semut merayap, kuda berlari dan katak
B.Teks : m/s
58
B.Aktvt: m/s
40
SK SEBERANG JAYA 2/2015/NHT Page 9

10. RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN PPPM CATATAN
20-24
JULAI
kuda berlari dan katak melompat. melompat
2.4 MemahamI
pergerakkan haiwan.
Murid boleh:
2.4.3 Menyatakan kepentingan
pergerakan kepada haiwan.
2.4.4 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran,TMK, penulisan atau lisan.
B5
Menyatakan kepentingan pergerakan
kepada haiwan
B.Teks : m/s
61
TEMA : SAINS HAYAT
TOPIK : 3) TUMBUHAN
30
27-31
JULAI
3.1 Memahami keperluan asas
tumbuhan.
Murid boleh:
3.1.1 Mengenal pasti keperluan asas
tumbuhan iaitu air, udara dan cahaya
matahari.
B1
Mengenal pasti keperluan asas
tumbuhan iaitu air, udara dan cahaya
matahari
B.Teks : m/s
67
B.Aktvt: m/s
43
31
3-7
OGOS
3.1 Memahami keperluan asas
tumbuhan.
Murid boleh:
3.1.2 Menaakul kepentingan air, udara dan
cahaya matahari kepada tumbuhan
dengan menjalankan penyiasatan.
3.1.3 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
B5
Menjalankan penyiasatan untuk
menaakul kepentingan air, udara dan
cahaya matahari kepada tumbuhan
SK SEBERANG JAYA 2/2015/NHT Page 10

11. RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN PPPM CATATAN
32
10-14
OGOS
3.2 Menyedari tumbuhan
mempunyai keperluan asas
untuk hidup.
Murid boleh:
3.2.1 Menjaga tumbuhan dengan
memberikan keperluan asasnya bagi
memastikan ia hidup dan subur.
B6
Menjaga tumbuhan dengan memberikan
keperluan asasnya bagi memastikan ia
hidup dan subur
3.3 Memahami tumbesaran
tumbuhan.
Murid boleh:
3.3.1 Merekod perubahan yang berlaku pada
tumbuhan semasa membesar dari segi
pertambahan tinggi atau bilangan daun
dengan menjalankan penyiasatan ke
atas tumbuhan sebenar.
3.3.2 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
B5
Menjalankan penyiasatan untuk
merekod perubahan yang berlaku pada
tumbuhan semasa membesar dari segi
pertambahan tinggi atau bilangan daun
ke atas tumbuhan sebenar
B.Teks : m/s
76
B.Aktvt: m/s
48
TEMA : SAINS FIZIKAL
TOPIK : TERANG GELAP
33
17-21
OGOS
4.1 Menganalisis keadaan
terang dan gelap
Murid boleh:
4.1.1 Mengenal pasti sumber cahaya
seperti lampu, lampu suluh dan api.
B1
Mengenalpasti sumber cahaya seperti
matahari, lampu, lampu suluh dan api
34 4.1 Menganalisis keadaan
Murid boleh:
SK SEBERANG JAYA 2/2015/NHT Page 11

12. RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN PPPM CATATAN
24-28
OGOS
terang dan gelap 4.1.2 Membezakan keadaan terang dan
gelap melalui penyiasatan.
B3
Menjalankan penyiasatan untuk
membezakan keadaan terang dan gelap
35
1-4
SEPT
4.1 Menganalisis keadaan
terang dan gelap
Murid boleh:
4.1.3 Menerangkan bagaimana bayang-
bayang dihasilkan melalui aktiviti.
B4
Menjalankan aktiviti untuk menerangkan
bagaimana baying-bayang dihasilkan
36
7-11
SEPT
4.1 Menganalisis keadaan
terang dan gelap
Murid boleh:
4.1.4 Menaakul kepentingan cahaya kepada
manusia.
4.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
B5
Menaakul kepentingan cahaya kepada
manusia
37
14-18
SEPT
4.2 Mengaplikasikan
pengetahuan tentang
bayang-bayang
Murid boleh:
4.2.1 Mencipta permainan bayang-bayang
B6
Mencipta permainan bayang- bayang
CUTI PERTENGAHAN SEKOLAH SEMESTER 2 (21-25 SEPTEMBER)
MINGGU 38
TEMA : TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI
TOPIK : ASAS TEKNOLOGI
39 5.1 Mengaplikasikan
Murid boleh: B2
Mengambil maklumat daripada manual
SK SEBERANG JAYA 2/2015/NHT Page 12

13. RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN PPPM CATATAN
28/30
SEPT
1-2
OKT
pengetahuan tentang
pemasangan komponen
set binaan berdasarkan
manual bergambar
5.1.1 Membaca dan menerangkan manual.
5.1.2 Mengenalpasti komponen set binaan
berpandukan manual bergambar.
5.1.3 Memilih komponen set binaan
berpandukan manual bergambar
5.1.4 Memasang komponen set binaan
berpandukan manual bergambar.
B2
Mengenalpasti komponen set binaan
berpandukan manual bergambar
B3
Memilih komponen set binaan
berpandukan manual bergambar
B4
Memasang komponen set binaan
berpandukan manual bergambar
40
5-9
OKT
5.2 Mengaplikasikan
pengetahuan tentang
pemasangan komponen
set binaan berdasarkan
manual bergambar
Murid boleh:
5.1.5 Melakarkan hasil binaan menggunakan
bentuk asas
5.1.6 Menceritkan hasil binaan secara lisan
5.1.7 Membuka hasil binaan mengikut urutan
5.1.8 Menyimpan komponen yang telah
dibuka ke bekas Penyimpanan
B4
Melakarkan hasil binaan menggunakan
bentuk asas
B5
Menceritakan hasil binaan secara lisan
B6
Membuka hasil binaan mengikut urutan
B6
Menyimpan komponen yang telah
dibuka ke bekas penyimpanan
41
12-16
0KT
TMK : AKTIVITI
PENGAYAAN
(PROJEK)
6.0 Menggunakan TMK untuk
meningkatkan produktiviti
dan pembelajaran
Murid boleh:
6.1 Mengubahsuai hasil kerja sedia ada
dengan menggunakan jadual, imej, audio
dan pelbagai format fon mengikut
kesesuaian.
B6
Menghasilkan tugasan menggunakan
perisian aplikasi (Microsoft Word atau
Microsoft PowerPoint) yang bersesuaian
untuk menyampaikan idea baru
SK SEBERANG JAYA 2/2015/NHT Page 13

14. RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN PPPM CATATAN
42
19-23
OKT
TMK: MENEROKA DUNIA E-
MEL
1.0 Menggunakan TMK secara
bertanggungjawab dan
beretika
4.0 Menggunakan TMK untuk
memperoleh dan berkongsi
maklumat
Murid boleh:
1.4 Mengamalkan etika penggunaan kata
laluan dan teks semasa berkomunikasi
dalam talian.
4.1 Berkongsi idea dengan menghantar dan
membalas e-mel
kepada seorang penerima.
B4
Menggunakan e-mel untuk menghantar
maklumat kepada rakan atau guru serta
mengamalkan etika semasa
berkomunikasi dalam talian
B4
Menerima maklumat dan membalas e-
mel daripada rakan atau guru serta
mengamalkan etika semasa
berkomunikasi dalam talian
43
26-30
0KT
TMK : AKTIVITI
PENGAYAAN
(PROJEK)
6.0 Menggunakan TMK untuk
meningkatkan produktiviti
dan pembelajaran
Murid boleh:
6.1 Mengubahsuai hasil kerja sedia
ada dengan menggunakan jadual,
imej, audio dan pelbagai format
fon mengikut kesesuaian.
B6
Menghasilkan tugasan menggunakan
perisian aplikasi (Microsoft Word atau
Microsoft PowerPoint) yang bersesuaian
untuk menyampaikan idea baru
44
2-6
NOV
TMK : AKTIVITI
PENGAYAAN
(PROJEK)
7.0 Menggunakan TMK untuk
melahirkan idea dan
maklumat secara kreatif
dan inovatif
7.1 Menghasilkan tugasan dengan
menggunakan perisian aplikasi
yang bersesuaian untuk
menyampaikan idea baru.
B6
Membentangkan tugasan yang
dihasilkan dengan menggunakan
perisian aplikasi (Microsoft Word atau
Microsoft PowerPoint)
SK SEBERANG JAYA 2/2015/NHT Page 14

15. RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN PPPM CATATAN
45
46
• ULANGKAJI
• PEMULANGAN / PENERIMAAN BUKU TEKS.
• HARI ANUGERAH KECEMERLANGAN MURID 2015
• MENGEMASKINI KELAS
• NAIK KELAS 2016
CUTI AKHIR TAHUN (21 NOV 2015–
04 JANUARI 2016)
SK SEBERANG JAYA 2/2015/NHT Page 15

16. RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
SK SEBERANG JAYA 2/2015/NHT Page 16