SlideShare a Scribd company logo

หน่วยการเรียนรู้ที่ 6

•Download as PPTX, PDF•
•
น.นิ นิยะดา สาระไกร
น.นิ นิยะดา สาระไกร

หน่วยการเรียนรู้ที่ 6

Business
1 of 13
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6

Recommended

หน่วยการเรียนรู้ที่ 4
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4หน่วยการเรียนรู้ที่ 4
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4น.นิ นิยะดา สาระไกร
 
cooldrinks
cooldrinkscooldrinks
cooldrinksmed0001
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 8
หน่วยการเรียนรู้ที่ 8หน่วยการเรียนรู้ที่ 8
หน่วยการเรียนรู้ที่ 8น.นิ นิยะดา สาระไกร
 
คำสั่งเบื้องต้น
คำสั่งเบื้องต้นคำสั่งเบื้องต้น
คำสั่งเบื้องต้นน.นิ นิยะดา สาระไกร
 
หน่วยที่ 11 ลักษณะของข้อมูลชนิดเรคอร์ด
หน่วยที่ 11 ลักษณะของข้อมูลชนิดเรคอร์ดหน่วยที่ 11 ลักษณะของข้อมูลชนิดเรคอร์ด
หน่วยที่ 11 ลักษณะของข้อมูลชนิดเรคอร์ดน.นิ นิยะดา สาระไกร
 
Project 6
Project 6Project 6
Project 6Trends Tomorrow
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 7
หน่วยการเรียนรู้ที่ 7หน่วยการเรียนรู้ที่ 7
หน่วยการเรียนรู้ที่ 7น.นิ นิยะดา สาระไกร
 
หน่วยที่ 9ลักษณะของคำสั่ง FOR
หน่วยที่ 9ลักษณะของคำสั่ง FOR หน่วยที่ 9ลักษณะของคำสั่ง FOR
หน่วยที่ 9ลักษณะของคำสั่ง FOR น.นิ นิยะดา สาระไกร
 

Recommended

หน่วยการเรียนรู้ที่ 4
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4หน่วยการเรียนรู้ที่ 4
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4น.นิ นิยะดา สาระไกร
 
cooldrinks
cooldrinkscooldrinks
cooldrinksmed0001
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 8
หน่วยการเรียนรู้ที่ 8หน่วยการเรียนรู้ที่ 8
หน่วยการเรียนรู้ที่ 8น.นิ นิยะดา สาระไกร
 
คำสั่งเบื้องต้น
คำสั่งเบื้องต้นคำสั่งเบื้องต้น
คำสั่งเบื้องต้นน.นิ นิยะดา สาระไกร
 
หน่วยที่ 11 ลักษณะของข้อมูลชนิดเรคอร์ด
หน่วยที่ 11 ลักษณะของข้อมูลชนิดเรคอร์ดหน่วยที่ 11 ลักษณะของข้อมูลชนิดเรคอร์ด
หน่วยที่ 11 ลักษณะของข้อมูลชนิดเรคอร์ดน.นิ นิยะดา สาระไกร
 
Project 6
Project 6Project 6
Project 6Trends Tomorrow
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 7
หน่วยการเรียนรู้ที่ 7หน่วยการเรียนรู้ที่ 7
หน่วยการเรียนรู้ที่ 7น.นิ นิยะดา สาระไกร
 
หน่วยที่ 9ลักษณะของคำสั่ง FOR
หน่วยที่ 9ลักษณะของคำสั่ง FOR หน่วยที่ 9ลักษณะของคำสั่ง FOR
หน่วยที่ 9ลักษณะของคำสั่ง FOR น.นิ นิยะดา สาระไกร
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2น.นิ นิยะดา สาระไกร
 
ชื่อ (Identifier)
ชื่อ (Identifier) ชื่อ (Identifier)
ชื่อ (Identifier) น.นิ นิยะดา สาระไกร
 
หน่วยที่ 6 การเลือกทำด้วยคำสั่ง
หน่วยที่ 6 การเลือกทำด้วยคำสั่ง หน่วยที่ 6 การเลือกทำด้วยคำสั่ง
หน่วยที่ 6 การเลือกทำด้วยคำสั่ง น.นิ นิยะดา สาระไกร
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 9
หน่วยการเรียนรู้ที่ 9หน่วยการเรียนรู้ที่ 9
หน่วยการเรียนรู้ที่ 9น.นิ นิยะดา สาระไกร
 
การป้อนโปรแกรม
การป้อนโปรแกรมการป้อนโปรแกรม
การป้อนโปรแกรมน.นิ นิยะดา สาระไกร
 
ดอกไม้ประจําชาติอาเซียน10ประเทศ
ดอกไม้ประจําชาติอาเซียน10ประเทศดอกไม้ประจําชาติอาเซียน10ประเทศ
ดอกไม้ประจําชาติอาเซียน10ประเทศน.นิ นิยะดา สาระไกร
 
Project 1
Project 1Project 1
Project 1Trends Tomorrow
 
Amenajari hidroenergetice
Amenajari hidroenergeticeAmenajari hidroenergetice
Amenajari hidroenergeticeInginerValentin_03
 
Manual de-autocad
Manual de-autocadManual de-autocad
Manual de-autocadInginerValentin_03
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 5
หน่วยการเรียนรู้ที่ 5หน่วยการเรียนรู้ที่ 5
หน่วยการเรียนรู้ที่ 5น.นิ นิยะดา สาระไกร
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3หน่วยการเรียนรู้ที่ 3
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3น.นิ นิยะดา สาระไกร
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1น.นิ นิยะดา สาระไกร
 
หน่วยที่ 12 เท็กซ์ไฟล์ (Text file)
หน่วยที่ 12 เท็กซ์ไฟล์ (Text file)หน่วยที่ 12 เท็กซ์ไฟล์ (Text file)
หน่วยที่ 12 เท็กซ์ไฟล์ (Text file)น.นิ นิยะดา สาระไกร
 
หน่วยที่ 10โกลบอล (Global)
หน่วยที่ 10โกลบอล (Global)หน่วยที่ 10โกลบอล (Global)
หน่วยที่ 10โกลบอล (Global)น.นิ นิยะดา สาระไกร
 
หน่วยที่7 รูปแบบคำสั่ง Repeat
หน่วยที่7 รูปแบบคำสั่ง Repeatหน่วยที่7 รูปแบบคำสั่ง Repeat
หน่วยที่7 รูปแบบคำสั่ง Repeatน.นิ นิยะดา สาระไกร
 
หน่วยที่ 5คำสั่ง Write
หน่วยที่ 5คำสั่ง Writeหน่วยที่ 5คำสั่ง Write
หน่วยที่ 5คำสั่ง Writeน.นิ นิยะดา สาระไกร
 
หน่วยที่4 ตัวแปร (Variable)
หน่วยที่4 ตัวแปร (Variable)หน่วยที่4 ตัวแปร (Variable)
หน่วยที่4 ตัวแปร (Variable)น.นิ นิยะดา สาระไกร
 
หน่วยที่3คำสั่งเบื้องต้น
หน่วยที่3คำสั่งเบื้องต้นหน่วยที่3คำสั่งเบื้องต้น
หน่วยที่3คำสั่งเบื้องต้นน.นิ นิยะดา สาระไกร
 
หน่วยที่2การป้อนโปรแกรม
หน่วยที่2การป้อนโปรแกรมหน่วยที่2การป้อนโปรแกรม
หน่วยที่2การป้อนโปรแกรมน.นิ นิยะดา สาระไกร
 
หน่วยที่1 ชื่อ (Identifier)
หน่วยที่1 ชื่อ (Identifier) หน่วยที่1 ชื่อ (Identifier)
หน่วยที่1 ชื่อ (Identifier) น.นิ นิยะดา สาระไกร
 
คำสั่งโครงสร้าง (Structure Statement)03
คำสั่งโครงสร้าง (Structure Statement)03คำสั่งโครงสร้าง (Structure Statement)03
คำสั่งโครงสร้าง (Structure Statement)03น.นิ นิยะดา สาระไกร
 
การแก้ไข (Edit) โปรแกรมและการป้อนโปรแกรม การออกจากโปรแกรม02
การแก้ไข (Edit) โปรแกรมและการป้อนโปรแกรม การออกจากโปรแกรม02การแก้ไข (Edit) โปรแกรมและการป้อนโปรแกรม การออกจากโปรแกรม02
การแก้ไข (Edit) โปรแกรมและการป้อนโปรแกรม การออกจากโปรแกรม02น.นิ นิยะดา สาระไกร
 

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (9)

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
 
ชื่อ (Identifier)
ชื่อ (Identifier) ชื่อ (Identifier)
ชื่อ (Identifier)
 
หน่วยที่ 6 การเลือกทำด้วยคำสั่ง
หน่วยที่ 6 การเลือกทำด้วยคำสั่ง หน่วยที่ 6 การเลือกทำด้วยคำสั่ง
หน่วยที่ 6 การเลือกทำด้วยคำสั่ง
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 9
หน่วยการเรียนรู้ที่ 9หน่วยการเรียนรู้ที่ 9
หน่วยการเรียนรู้ที่ 9
 
การป้อนโปรแกรม
การป้อนโปรแกรมการป้อนโปรแกรม
การป้อนโปรแกรม
 
ดอกไม้ประจําชาติอาเซียน10ประเทศ
ดอกไม้ประจําชาติอาเซียน10ประเทศดอกไม้ประจําชาติอาเซียน10ประเทศ
ดอกไม้ประจําชาติอาเซียน10ประเทศ
 
Project 1
Project 1Project 1
Project 1
 
Amenajari hidroenergetice
Amenajari hidroenergeticeAmenajari hidroenergetice
Amenajari hidroenergetice
 
Manual de-autocad
Manual de-autocadManual de-autocad
Manual de-autocad
 

More from น.นิ นิยะดา สาระไกร

การแก้ไข (Edit) โปรแกรมและการป้อนโปรแกรม การออกจากโปรแกรม02
การแก้ไข (Edit) โปรแกรมและการป้อนโปรแกรม การออกจากโปรแกรม02การแก้ไข (Edit) โปรแกรมและการป้อนโปรแกรม การออกจากโปรแกรม02
การแก้ไข (Edit) โปรแกรมและการป้อนโปรแกรม การออกจากโปรแกรม02น.นิ นิยะดา สาระไกร
 

More from น.นิ นิยะดา สาระไกร (14)

หน่วยการเรียนรู้ที่ 5
หน่วยการเรียนรู้ที่ 5หน่วยการเรียนรู้ที่ 5
หน่วยการเรียนรู้ที่ 5
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3หน่วยการเรียนรู้ที่ 3
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
 
หน่วยที่ 12 เท็กซ์ไฟล์ (Text file)
หน่วยที่ 12 เท็กซ์ไฟล์ (Text file)หน่วยที่ 12 เท็กซ์ไฟล์ (Text file)
หน่วยที่ 12 เท็กซ์ไฟล์ (Text file)
 
หน่วยที่ 10โกลบอล (Global)
หน่วยที่ 10โกลบอล (Global)หน่วยที่ 10โกลบอล (Global)
หน่วยที่ 10โกลบอล (Global)
 
หน่วยที่7 รูปแบบคำสั่ง Repeat
หน่วยที่7 รูปแบบคำสั่ง Repeatหน่วยที่7 รูปแบบคำสั่ง Repeat
หน่วยที่7 รูปแบบคำสั่ง Repeat
 
หน่วยที่ 5คำสั่ง Write
หน่วยที่ 5คำสั่ง Writeหน่วยที่ 5คำสั่ง Write
หน่วยที่ 5คำสั่ง Write
 
หน่วยที่4 ตัวแปร (Variable)
หน่วยที่4 ตัวแปร (Variable)หน่วยที่4 ตัวแปร (Variable)
หน่วยที่4 ตัวแปร (Variable)
 
หน่วยที่3คำสั่งเบื้องต้น
หน่วยที่3คำสั่งเบื้องต้นหน่วยที่3คำสั่งเบื้องต้น
หน่วยที่3คำสั่งเบื้องต้น
 
หน่วยที่2การป้อนโปรแกรม
หน่วยที่2การป้อนโปรแกรมหน่วยที่2การป้อนโปรแกรม
หน่วยที่2การป้อนโปรแกรม
 
หน่วยที่1 ชื่อ (Identifier)
หน่วยที่1 ชื่อ (Identifier) หน่วยที่1 ชื่อ (Identifier)
หน่วยที่1 ชื่อ (Identifier)
 
คำสั่งโครงสร้าง (Structure Statement)03
คำสั่งโครงสร้าง (Structure Statement)03คำสั่งโครงสร้าง (Structure Statement)03
คำสั่งโครงสร้าง (Structure Statement)03
 
การแก้ไข (Edit) โปรแกรมและการป้อนโปรแกรม การออกจากโปรแกรม02
การแก้ไข (Edit) โปรแกรมและการป้อนโปรแกรม การออกจากโปรแกรม02การแก้ไข (Edit) โปรแกรมและการป้อนโปรแกรม การออกจากโปรแกรม02
การแก้ไข (Edit) โปรแกรมและการป้อนโปรแกรม การออกจากโปรแกรม02
 
ยูนิต ไลบรารี 01
ยูนิต ไลบรารี 01ยูนิต ไลบรารี 01
ยูนิต ไลบรารี 01