SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Download to read offline
È Å Ì Á                                                                          11
ÓÕÍÁÑÌÏËÏÃÇÓÇ ÊÁÉ ÄÏÊÉÌÇ ÐÉÍÁÊÁ
ÊÉÍÇÓÇÓ ÄÕÏ ÃÑÁÌÌÙÍ
    Äéäáêôéêïß Óôü÷ïé
    Ç áðüêôçóç éêáíüôçôáò:
    á. Óôçí åíäåäåéãìÝíç äéåõèÝôçóç ìç÷áíéóìþí
       ãéá ôç óõãêñüôçóç åíüò ðßíáêá êßíçóçò
    â. Óôç óùóôÞ åêëïãÞ êáé ÷ñçóéìïðïßçóç ôùí ìç÷áíéóìþí
    ã. Óôï óùóôü ôñüðï óýíäåóçò áãùãþí êáé ìç÷áíéóìþí
    ä. Óôïí ïðôéêü Ýëåã÷ï êáé ôç äïêéìÞ ôïõ ðßíáêá


É. ÈÅÙÑÇÔÉÊÏ ÌÅÑÏÓ


Ï     é ðßíáêåò êßíçóçò åßíáé óõíÞèùò ìåôáëëéêïß Þ ðëáóôéêïß êáé
      ôïðïèåôïýíôáé åðßôïé÷á Þ ÷ùíåõôÜ, êáôáóêåõÜæïíôáé êáé
åîïðëßæïíôáé üðùò êáèïñßæïõí ôá ó÷Ýäéá ôçò ìåëÝôçò êáé Ý÷ïõí
âáèìü ðñïóôáóßáò óýìöùíá ìå ôá DIN A0050/IEC IAA.
ÊÜèå ðßíáêáò êßíçóçò ðñÝðåé íá Ý÷åé åöåäñéêÝò ãñáììÝò óýìöùíá                   Ìåôáëëéêüò Ðßíáêáò
ìå ôçí ðåñéãñáöÞ ôïõ ìåëåôçôÞ.
Ï ãåíéêüò äéáêüðôçò êáé ïé ìðÜñåò ðñÝðåé íá õðïëïãßæïíôáé Ýôóé þóôå íá êáëýðôïõí êáé ôï öïñôßï ôùí
åöåäñéêþí ãñáììþí.

Ç óõãêñüôçóç ôùí ðéíÜêùí êßíçóçò öáßíåôáé óôá ó÷Ýäéá ìåëÝôçò ôïõ Ýñãïõ êáé óõíÞèùò ðñïâëÝðåôáé
ç ðáñáêÜôù óõãêñüôçóç êáôÜ ðåñßðôùóç.
x Ñáãïäéáêüðôçò ìå óõíôçôéêÝò áóöÜëåéåò ãéá ïíïìáóôéêÞ Ýíôáóç ìÝ÷ñé 40 Á.
x Ñáãïäéáêüðôçò ìå ìéêñïáõôüìáôïõò ãéá ïíïìáóôéêÞ Ýíôáóç ìÝ÷ñé 40 Á.
x Áõôüìáôïò äéáêüðôçò éó÷ýïò óôïõò ðßíáêåò öùôéóìïý.


Ïé áíá÷ùñÞóåéò ãéá ôá êõêëþìáôá öùôéóìïý ñåõìáôïäïôþí Þ ìéêñþí êáôáíáëþóåùí (åêôüò
çëåêôñïêéíçôÞñùí) ðñïóôáôåýïíôáé ìå ìéêñïáõôüìáôïõò äéáêüðôåò êáôÜëëçëïõò ãéá ôÜóç 230/400V AC
Þ 250V DC ìå èåñìéêÞ ðñïóôáóßá áðü õðåñÝíôáóç êáé çëåêôñïìáãíçôéêü óôïé÷åßï óå âñá÷õêýêëùìá
ïíïìáóôéêÞò Ýíôáóçò ìÝ÷ñé 63 Á, ìå ÷áñáêôçñéóôéêÜ óýìöùíá ìå VDE064i êáé 0643 CEE 1Q, B5 387i
PART 1. Ïé ìéêñïáõôüìáôïé èá åßíáé ÷áñáêôçñéóôéêÞò 1 ìå Ýíôáóç äéáêïðÞò ôïõëÜ÷éóôïí 3ÊÁ ãéá 400 V.
Ãéá ôçí ðñïóôáóßá ôùí óõóêåõþí êáé êéíçôÞñùí ÷ñçóéìïðïéïýíôáé ìéêñïáõôüìáôïé ÷áñáêôçñéóôéêÞò G
(N) óýìöùíá ìå BS 387i PART 1, éó÷ýò äéáêïðÞò 8ÊÁ ãéá ôÜóç 400V.
                                                                                                 95
Åðßóçò ïé ìéêñïáõôüìáôïé ãéá ôéò ãñáììÝò ôùí      êáé ìå ôï VDE 0660 ãéá åíôÜóåéò 80 êáé 100 Á
êéíçôÞñùí Ýíôáóçò áðü 2Á Ýùò 35Á åßíáé,           êáé ôÜóçò ëåéôïõñãßáò 250 V (ìïíïðïëéêïß) êáé
óýìöùíá ìå ôá VDE 06Ai êáé 0643, êáôÜëëçëïé       415 V ïé õðüëïéðïé.
ãéá ôÜóç ìÝ÷ñé 400V E.P. ¸÷ïõí èåñìéêÞ ðñï-
óôáóßá óå õðåñÝíôáóç êáé çëåêôñïìáãíçôéêü         Ïé áõôüìáôïé äéáêüðôåò ðïõ ôïðïèåôïýíôáé óôïõò
óôïé÷åßï ðñïóôáóßáò óå âñá÷õêýêëùìá, ôï           ðßíáêåò ðñÝðåé íá åßíáé óýìöùíá ìå ôïõò
ïðïßï èá äéåãåßñåôáé ãéá ôéìÝò ñåýìáôïò. 4 Ýùò    êáíïíéóìïýò VDE 0660 êáé IEC 157-1 êáé åßíáé
6 öïñÝò ôï ïíïìáóôéêü. ¸íôáóçò äéáêïðÞò           êáôÜëëçëïé ãéá ôçí áõôüìáôç Þ ÷åéñïêßíçôç æåýîç
ôïõëÜ÷éóôïí 3ÊÁ ãéá ôÜóç 400V.                    Þ áðüæåõîç öïñôßùí óôçí ïíïìáóôéêÞ Ýíôáóç ôïõ
                                                  äéáêüðôç. Ïé äéáêüðôåò áõôïß ðïõ íá öÝñïõí
Ïé ñáãïäéáêüðôåò êáôáóêåõÜæïíôáé óýìöùíá ìå       óôïé÷åßá èåñìéêÞò êáé ìáãíçôéêÞò ðñïóôáóßáò
ôï VDE 0632 êáé CEE ãéá åíôÜóåéò ìÝ÷ñé 40 Á       Ýíáíôé õðåñÝíôáóçò êáé âñá÷õêõêëþìáôïò.




                                        ÌðÜñá ãåßùóçò




Âéïìç÷áíéêüò ðßíáêáò êßíçóçò




                                                             Êáëùäéþóåéò óôçí ðüñôá ðßíáêá
ÐåñïíùôÝò ìðÜñåò óõíäÝóåùí                                   êßíçóçò
96
ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÅÃÊÁÔÁÓÔÁÓÅÙÍ


ÉÉ. ÐÅÉÑÁÌÁÔÉÊÏ ÌÅÑÏÓ

1. Ó÷Ýäéï Ýñãïõ




 2. ¼ñãáíá - óõóêåõÝò êáé õëéêÜ ðïõ èá ÷ñçóéìïðïéçèïýí

 • Ðëáßóéï áðü ÷áëõâäïÝëáóìá ôï ïðïßï áðïôåëåßôáé áðü ôï éêñßùìá
   ãéá ôçí óõíáñìïëüãçóç ôùí õëéêþí êáé ôçí êáëõðôÞñéá ðëÜêá.
 • Äéáêüðôçò ðÜêêï ôñéðïëéêüò ôùí 65 Á Þ áõôüìáôïò äéáêüðôçò 3x63 Á.
 • Äéáêüðôåò ðÜêêï ôùí 25 Á ôåì. 2 Þ ñáãïäéáêüðôåò 3x40 Á
 • ÂÜóåéò áóöáëåéþí ÷ùíåõôÝò: ôùí 63 Á ôåì. 3, ôùí 25 Á ôåì. 6
 • Ðþìáôá áóöáëåéþí ôùí 63 Á, ôåì. 3
 • Ðþìáôá áóöáëåéþí ôùí 25 Á, ôåì. 6
 • ÌÞôñåò êáé öõóßããéá: ôùí 50 Á, ôåì. 3, ôùí 20 Á ôåì. 6 Þ ìéêñïáõôüìáôïé 3x20 Á,
   êáé 3x16 Á 8


                                                                                     97
4. Ðïñåßá åñãáóßáò

 Ãéá íá ðåôý÷åôå ôïí ðáñáðÜíù óêïðü ðñÝðåé:
 1. Íá ðÜñåôå ôá õëéêÜ êáé óõóêåõÝò áðü ôçí áðïèÞêç ôïõ åñãáóôçñßïõ.
 2. Íá óõíáñìïëïãÞóåôå ôïí ðßíáêá üðùò óôï ó÷Ýäéï Ýñãïõ.
 3. Íá åëÝãîåôå ôçí óõíäåóìïëïãßá ôïõ ðßíáêá êßíçóçò üôáí åßíáé ðáñþí ï êáèçãçôÞò.
 4. Íá äïêéìÜóåôå ôïí ðßíáêá üôáí åßíáé ðáñþí ï êáèçãçôÞò.
 5. Íá áðïóõíáñìïëïãÞóåôå ôïí ðßíáêá êáé íá åðéóôñÝøåôå ôá õëéêÜ
    óôçí áðïèÞêç ôïõ åñãáóôçñßïõ.




 ÉÉÉ. ÅÑÙÔÇÓÅÉÓ - ÁÐÁÍÔÇÓÅÉÓ

ÅÑ: Ïé ñáãïäéáêüðôåò åßíáé êáôÜëëçëïé             ÅÑ: Ðþò óôåñåþíïíôáé ïé ñáãïäéáêüðôåò
   ãéá ôçí ôïðïèÝôçóÞ ôïõò ìÝóá óå ðßíáêåò;           óôïõò ðßíáêåò;
ÁÐ: Íáé, ïé ñáãïäéáêüðôåò ôïðïèåôïýíôáé           ÁÐ: Ïé ñáãïäéáêüðôåò óôçñßæïíôáé åýêïëá êáé
   ìÝóá óå ðßíáêåò ùò ìåñéêïß Þ ãåíéêïß               ãñÞãïñá ìå Ýíá ìÜíäáëï óôéò ñÜãåò óôÞñéîçò
   äéáêüðôåò. ¸÷ïõí ôï ßäéï ó÷Þìá ìå ôïõò             Þ ìå äýï êï÷ëßåò óôçí ðëÜêá óôÞñéîçò.
   ìéêñïáõôüìáôïõò êáé îå÷ùñßæïõí áðü ôïõò
   ìéêñïáõôüìáôïõò áðü ôï óýìâïëï ôïõ             ÅÑ: Ðïéá åßíáé ç ôõðïðïßçóç ôùí ñáãïäéáêïðôþí;
   äéáêüðôç ðïõ öÝñïõí óôçí ìåôùðéêÞ ôïõò         AÐ:Ç ôõðïðïßçóç ôùí ñáãïäéáêïðôþí
   ðëÜêá.                                            åßíáé ç áêüëïõèç:


                                                                      Ñáãïäéáêüðôåò 380V
                                                                      1 x 16 A
                                                                      1 x 32 A
                                                                      2 x 32 A
                                                                      3 x 32 A
                                                                      1 x 40 A
                    25A, 40A     25A, 40A, 63A,                       2 x 40 A
       25A, 40A
                                   80A, 100A                          3 x 40 A
         250V         380V            380V                            1 x 63 A
                                                                      2 x 63 A
     Óçìåßùóç: Ãéá íá äéáêñßíïíôáé ïé                                 3 x 63 A
     ñáãïäéáêüðôåò áðü ôïõò ìéêñïáõôüìáôïõò                           4 x 63 A
                                                                      2 x 80 A
     Ý÷ïõí óôç ìåôùðéêÞ ôïõò ðëÜêá ôï óýìâïëï                         3 x 80 A
     ôïõ äéáêüðôç.

98
ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÅÃÊÁÔÁÓÔÁÓÅÙÍ


ÅÑ: Ðñüêåéôáé íá ðñáãìáôïðïéÞóåôå ìéá åãêáôÜóôáóç êßíçóçò êáé ÷ñåéÜæåóôå Ýíáí ðßíáêá êßíçóçò.
    Ðþò èá ðáñáããåßëåôå ôïí ðßíáêá áõôü;
ÁÐ: Ç ðáñáããåëßá ðñÝðåé íá åßíáé áêñéâÞò ãéá íá áðïöåýãïíôáé ëÜèç êáé ðáñáíïÞóåéò.

                                                       ÐåñéãñáöÞ:
                                                       Ðßíáêáò êßíçóçò
                                                       8 áíá÷ùñÞóåéò êßíçóçò
                                                       6 áíá÷ùñÞóåéò öùôéóìïý
                                                       Óõíïëéêü öïñôßï 100 Á
                                                       Ôñïöïäïôåßôáé áðü õðüãåéï
                                                       êáëþäéï 3x 25 Á.
                                                       ¼ñãáíá Ýíäåéîçò:
                                                       Áìðåñüìåôñï 0-100 Á
                                                       ìå êáô' æåýîç.
                                                       Âïëôüìåôñï 0-500 V
                                                       ìå ìåôáãùãÝá.

ÅÑ: Ðþò êáôáóêåõÜæïíôáé ïé æõãïß ôùí ðéíÜêùí êßíçóçò
    êáé ôé äéáôïìÞ ðñÝðåé íá Ý÷ïõí;
AÐ: Ïé æõãïß ôùí ðéíÜêùí åßíáé êáôÜ DIN 43671/9. ÔïõëÜ÷éóôïí ßóçò
   åðéôñåðüìåíçò Ýíôáóçò ìå ôïí ãåíéêü äéáêüðôç ôïõ ðßíáêá. ÐñÝðåé íá
   áíôÝ÷ïõí óôá ñåýìáôá âñá÷õêýêëùóçò êáé íá Ý÷ïõí ôõðïðïéçìÝíåò
   äéáóôÜóåéò.

ÅÑ: Ðüóåò ìðÜñåò ðñÝðåé íá Ý÷åé Ýíáò ôñéöáóéêüò ðßíáêáò êßíçóçò;
ÁÐ: Ïé 3Ö ðßíáêåò ðñÝðåé íá Ý÷ïõí 3 ÷Üëêéíïõò æõãïýò öÜóåùí,
   ÷Üëêéíï æõãü ïõäÝôåñïõ êáé ÷Üëêéíï æõãü ãåßùóçò.




ÓôÞñéîç óå ñÜãá                                                                 Ñáãïäéáêüðôåò

                                                                                                99
ÅÑ: Ôé åßíáé ïé ãåíéêïß ðßíáêåò, ôßíïò éäéïêôçóßáò åßíáé êáé ðïéïõò êáôáíáëùôÝò ôñïöïäïôïýí;
 ÁÐ: Ïé ãåíéêïß ðßíáêåò åßíáé éäéïêôçóßáò ôùí ðåëáôþí êáé ôïðïèåôïýíôáé ìåôÜ ôïí ðßíáêá åéóáãùãÞò
    ôçò ÄÅÇ. Ïé ðßíáêåò áõôïß ôñïöïäïôïýí êáé åëÝã÷ïõí üëïõò ôïõò ðßíáêåò öùôéóìïý êáé êßíçóçò.
    Ç ó÷Ýóç áíÜìåóá óôï ãåíéêü ðßíáêá êáé óôïõò õðüëïéðïõò ðßíáêåò öáßíåôáé óôï ðáñáêÜôù äéÜãñáììá.




100
ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÅÃÊÁÔÁÓÔÁÓÅÙÍ


          Ãåíéêüò ðßíáêáò
      äéáíïìÞò ÷áìçëÞò ôÜóçò




ÐÑÏÊÁÔÁÓÊÅÕÁÓÌÅÍÁ ÊÁÍÁËÉÁ
ÄÉÁÍÏÌÇÓ ÇË. ÑÅÕÌÁÔÏÓ (BUSBARS)
3÷300 Á + Í
                                                                   101
ÊáíÜëé äéáíïìÞò (BUSBAR)




                            ÐáñÜäåéãìá óõíáñìïëüãçóçò
                            êáëùäßùí óå çëåêôñéêü ðßíáêá




102
ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÅÃÊÁÔÁÓÔÁÓÅÙÍ



                  Ãåíéêüò çëåêôñéêüò ðßíáêáò äéáíïìÞò




  Ðßíáêåò êßíçóçò
Ïé ðßíáêåò êßíçóçò åîõðçñåôïýí âéïìç÷áíéêÝò åãêáôáóôÜóåéò êßíçóçò.
Óôéò ìåãÜëåò âéïìç÷áíßåò Ý÷ïõí ôç ìïñöÞ êõøÝëçò ìå äéÜöïñá ðåäßá.
¼ëïé ïé ðßíáêåò áíÜëïãá ìå ôéò áðáéôÞóåéò ôùí êáôáíáëùôþí åßíáé ìïíïöáóéêïß
Þ ôñéöáóéêïß.
Ìåôáîý ôïõò äéáöÝñïõí óôï ìÝãåèïò, ôç ìïñöÞ êáé ôá üñãáíá åëÝã÷ïõ ðïõ öÝñïõí
ãéá ôçí åêðëÞñùóç ôïõ óêïðïý ôïõò.




                                                                               103
Ðßíáêáò êßíçóçò ìå ïêôþ (8) áíá÷ùñÞóåéò




                          Á 22
      D                                   10    C
                 Á = Íï ÁêñïäÝêôåò x 16




104
ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÅÃÊÁÔÁÓÔÁÓÅÙÍ


     Ðßíáêáò êßíçóçò ìå åðôÜ (7) áíá÷ùñÞóåéò




  Óýíäåóç ôùí Üêñùí êáëùäßïõ óå êëåìïóåéñÝò

           1-2                              1-2   1
      1                                           2
           2-3                              2-3
      2          Ì1 / Ì2          Ì1 / Ì2         3
           3-4                              3-4
      3                                           4
                                                  5
           Ì1                               Ì2


ÊëåìïóåéñÜ Ì1                                ÊëåìïóåéñÜ Ì2
                                                             105
106
È Å Ì Á                                                                               12
ÓÕÍÁÑÌÏËÏÃÇÓÇ ÊÁÉ ÄÏÊÉÌÇ ÐÉÍÁÊÁ ÊÉÍÇÓÇÓ
ÌÉÁÓ ÃÑÁÌÌÇÓ ÌÅ ÄÉÁÊÏÐÔÇ ÁÓÔÅÑÁ-ÔÑÉÃÙÍÏÕ
ÊÁÉ ÁÕÔÏÌÁÔÏÕ ÐÑÏÓÔÁÓÉÁÓ
    Äéäáêôéêïß Óôü÷ïé
    Ç áðüêôçóç éêáíüôçôáò:
    á. Óôç óùóôÞ äéåõèÝôçóç ôùí ìç÷áíéóìþí ãéá ôç óõãêñüôçóç
       åíüò ðßíáêá êßíçóçò.
    â. Óôï óùóôü ôñüðï óýíäåóçò áãùãþí êáé ìç÷áíéóìþí.
    ã. Óôïí ïðôéêü Ýëåã÷ï êáé ôç äïêéìÞ ôïõ ðßíáêá

É. ÈÅÙÑÇÔÉÊÏ ÌÅÑÏÓ


Ï     é åðéôñåðüìåíåò ðôþóåéò ôÜóåùò ãéá ôá éó÷õñÜ ñåýìáôá åßíáé ïé
      áêüëïõèåò: Ïé ðßíáêåò êßíçóçò óõíáñìïëïãïýíôáé, óõíÞèùò, óôá
åñãïóôÜóéá êáôáóêåõÞò ôïõò êáé ðñÝðåé íá Ý÷ïõí åõ÷Ýñåéá óôçí åßóïäï êáé
óýíäåóç ôùí êáëùäßùí ôùí êõêëùìÜôùí. Åðßóçò, äßíåôáé ìåãÜëç óçìáóßá
óôçí êáëÞ êáé óýììåôñç åìöÜíéóÞ ôïõò.
Ïé êáôáóêåõáóôéêÝò áñ÷Ýò ðïõ ôçñïýíôáé óôç óõãêñüôçóÞ ôïõò åßíáé:
Ôá óôïé÷åßá ðñïóáãùãÞò ôùí ðéíÜêùí óõíÞèùò âñßóêïíôáé óôï êÜôù
ìÝñïò ôïõ ðßíáêá.
Ôá ãåíéêÜ óôïé÷åßá ôïõ
ðßíáêá, äéáêüðôåò,
åíäåéêôéêÝò ëõ÷íßåò ê.ëð.
ðñÝðåé íá ôïðïèåôïýíôáé
óõììåôñéêÜ óôïí ðßíáêá.




         Ðßíáêáò êßíçóçò                                                  Óõíáñìïëüãçóç
                                                                          ðßíáêá êßíçóçò

                                                                                            107
ÅðåéäÞ äåí åßíáé ãíùóôüò áðü ôçí áñ÷Þ ï ôñüðïò ìå ôïí ïðïßï öèÜíïõí ôá êáëþäéá óôçí ðÜíù
 ðëåõñÜ ôïõ ðßíáêá ðñÝðåé íá áöÞíåôáé ÷þñïò ôïõëÜ÷éóôïí 5 cm.

 Ãéá ôïí ßäéï ëüãï äåí áíïßãïíôáé ôñýðåò óôçí ðÜíù ðëåõñÜ ôùí ðéíÜêùí, áëëÜ áðëÜ "êôõðéïýíôáé"
 (knockouts) þóôå í' áíïßãïíôáé ìå áðëü êôýðçìá áí áðáéôåßôáé.

 Ç êáôáóêåõÞ ôùí ðéíÜêùí êßíçóçò ðåñéãñÜöåôáé ðáñáêÜôù.

 ¸íá ìåôáëëéêü êéâþôéï ôï ïðïßï êáôáóêåõÜæåôáé áðü ëáìáñßíá DKP ðÜ÷ïõò 1,5 mm ìå êáôÜëëçëåò
 íåõñþóåéò, þóôå íá Ý÷åé ôçí áðáéôïýìåíç áêáìøßá, ðåñéâÜëëåé ôçí üëç êáôáóêåõÞ.




                                                                         Âéïìç÷áíéêüò ðßíáêáò êßíçóçò
108
To ìåôáëëéêü êéâþôéï Ý÷åé óôï ìðñïóôéíü ôïõ ìÝñïò
äéÜôáîç óôçí ïðïßá óôåñåþíåôáé ç ðüñôá ôïõ ðßíáêá, ìå
êëåéäß.

Óôï åóùôåñéêü ìÝñïò ôçò ðüñôáò ôïðïèåôåßôáé ðéíáêßäá
êÜôù áðü äéáöáíÝò ðëáóôéêü, ðÜ÷ïõò 1 mm, ðïõ äåß÷íåé
ôçí óõíäåóìïëïãßá ôïõ ðßíáêá.

Óôï åîùôåñéêü ìÝñïò ôçò ðüñôáò ôïõ ðßíáêá ôïðïèåôåßôáé
ðéíáêßäá ìå ôçí ïíïìáóßá ôïõ ðßíáêá.

Óôç ìåôùðéêÞ ðëÜêá ôïõ ðßíáêá áíïßãïíôáé êáôÜëëçëåò
ôñýðåò ãéá ôá üñãáíá ôïõ ðßíáêá. Ç ðëÜêá áõôÞ
ðñïóáñìüæåôáé óôï ðëáßóéï ìå ôÝóóåñéò åðé÷ñéùìÝíïõò
êï÷ëßåò êáé åßíáé äõíáôüí íá îåâéäþíåôáé åýêïëá ìå ôá
÷Ýñéá. Ôï ðÜ÷ïò ôçò ëáìáñßíáò ôçò ðëÜêáò åßíáé 1,5 mm.

Óôçí ðëÜêá ôïõ ðßíáêá õðÜñ÷ïõí êáôÜëëçëåò ÷Üñôéíåò
ðéíáêßäåò, ìå ðëáóôéêÜ äéáöáíÞ êáëýììáôá, óôéò ïðïßåò
áíáãñÜöåôáé ç ïíïìáóßá ôïõ êõêëþìáôïò ðïõ åëÝã÷åé ç      Ìåôáëëéêü êéâþôéï ðßíáêá êßíçóçò
êÜèå áíá÷þñçóç.

Ç êáôáóêåõÞ ôùí ðéíÜêùí êßíçóçò åßíáé ôÝôïéá, þóôå ôá
åíóùìáôùìÝíá üñãáíá ó' áõôïýò íá åßíáé ðñïóéôÜ ìåôÜ
ôçí áöáßñåóç ôùí ìðñïóôéíþí êáëõììÜôùí ôùí ðéíÜêùí,
íá åßíáé ôïðïèåôçìÝíá óå êáíïíéêÝò èÝóåéò êáé íá åßíáé
äõíáôÞ ç Üíåôç áöáßñåóç, åðéóêåõÞ êáé åðáíáôïðïèÝôçóÞ
ôïõò ÷ùñßò ìåôáâïëÞ ôçò êáôÜóôáóçò ôùí ðáñáêåßìåíùí
ïñãÜíùí.


ÌÝóá óôïõò ðßíáêåò, óôï ðÜíù Þ êÜôù ìÝñïò êáé óå
óõíå÷Þ ïñéæüíôéá óåéñÜ (Þ óåéñÝò) õðÜñ÷ïõí áêñïäÝêôåò
óõíäÝóåùí (êëÝìåíò) "ñÜãáò" áñéèìçìÝíåò, ìå êáôÜëëçëç
äéáôïìÞ, óôïõò ïðïßïõò ïäçãïýíôáé åêôüò áðü ôïõò
áãùãïýò öÜóåùí êáé ï ïõäÝôåñïò êáé ç ãåßùóç êÜèå
ãñáììÞò ðïõ áíá÷ùñåß, óå ôñüðï þóôå êÜèå ãñáììÞ ðïõ
åéóÝñ÷åôáé óôï ðßíáêá, íá óõíäÝåôáé ìå üëïõò ôïõò
áãùãïýò ôçò ìüíï óå áêñïäÝêôåò óõíäÝóåùí êáé ìÜëéóôá
óõíå÷üìåíá.                                              Ðßíáêáò êßíçóçò

                                                                                            109
¼ñãáíá êáé óõóêåõÝò ðïõ ðñÝðåé íá ðñïôÜóóïíôáé




110
ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÅÃÊÁÔÁÓÔÁÓÅÙÍ


Óôçí ðñÜîç ïé êéíçôÞñåò ðïõ ÷ñçóéìïðïéïýíôáé ðåñéóóüôåñï åßíáé ïé êéíçôÞñåò ìå âñá÷õêõêëùìÝíïõò
äñïìåßò, áíÜëïãá ìå ôï ìÝãåèüò ôïõò êáé ôéò óõíèÞêåò åñãáóßáò, åêêéíïýí ìå áõôüìáôïõò äéáêüðôåò
áóôÝñïò-ôñéãþíïõ ìå ôïõò ïðïßïõò åðéôõã÷Üíåôáé ïìáëÞ åêêßíçóç êáé äåí åðéôñÝðåôáé ç õðÝñâáóç
ïñéóìÝíïõ ìåãßóôïõ ñåýìáôïò óýìöùíá ìå ôïõò êáíïíéóìïýò.

Ç åêêßíçóç áóôÝñá-ôñéãþíïõ (Õ-Ä) åßíáé äõíáôÞ ìüíï üôáí:
1. Ï êéíçôÞñáò Ý÷åé Üêñá ôõëéãìÜôùí UVW êáé ×.Õ.Æ




     Ðéíáêßäá ôñéöáóéêïý êéíçôÞñá                    ÅîùôåñéêÞ üøç ôñéöáóéêïý êéíçôÞñá
     âñá÷õêõêëùìÝíïõ äñïìÝá




2. Ç ôÜóç ôïõ êéíçôÞñá áíôáðïêñßíåôáé óôçí õöéóôáìÝíç ôÜóç ôïõ äéêôýïõ:


    ôÜóç äéêôýïõ       127 V        230 V       400 V         660 V
    ôÜóç êéíçôÞñá      127 V        230/400V    380/660V      600 V


3. Ç éó÷ýò åêêßíçóçò áíÝñ÷åôáé óôï 1/3 ôçò éó÷ýïò óôç áðåõèåßáò óýíäåóç êáôÜ ôñßãùíï,
   êáé åßíáé åðáñêÞò.

Êýñéï Ýñãï ôùí èåñìéêþí åßíáé ç ðñïóôáóßá ôïõ êéíçôÞñá áðü äéáñêÞ õðåñöüñôéóç ç ïðïßá ìðïñåß íá
êáôáóôñÝøåé ôá ôõëßãìáôá ôïõ êéíçôÞñá.

Áí ôï ñåýìá ôïõ êéíçôÞñá ãéá Ýíá ïñéóìÝíï ÷ñïíéêü äéÜóôçìá õðåñâåß ôçí ôéìÞ óôçí ïðïßá Ý÷åé
ñõèìéóôåß, ôá èåñìéêÜ áíïßãïõí ôï âïçèçôéêü äéáêüðôç êáé Ýôóé áðïäåéåãåßñåôáé ï äéáêüðôçò êáé
áðï÷ùñßæåé ôïí êáôáíáëùôÞ áðü ôï äßêôõï.
                                                                                                  111
Ç ñýèìéóç ôùí èåñìéêþí ðñÝðåé íá ãßíåôáé óôï ïíïìáóôéêü ñåýìá ôïõ êéíçôÞñá.
 Ñýèìéóç óå ðåñßðôùóç äéáêüðôç áóôÝñá-ôñéãþíïõ.
 Áí ôá èåñìéêÜ óõíäåèïýí óå Ýíá äéáêüðôç æåýîçò áóôÝñá -ôñéãþíïõ ðñÝðåé íá óõíäåèïýí óôéò öÜóåéò
 ôïõ êéíçôÞñá.

 Óôç äéÜôáîç áõôÞò ôçò æåýîçò ôá èåñìéêÜ ðñÝðåé íá ñõèìéóôïýí óôï öáóéêü ñåýìá.

 Öáóéêü ñåýìá = ïíïì. ñåýìá = ïíïìáóôéêü ñåýìá x 0,58
                      √3

  ÐáñÜäåéãìá:
  ÊéíçôÞñáò ìå éó÷ý 10 ÇÑ óôçí ðéíáêßäá ôïõ öÝñåé ôçí Ýíäåéîç:
  380/660V
  16/9,2 ÄÁ

  ¸íôáóç êëßìáêáò 0,58 x 16 =9,24 Ä. ÅðïìÝíùò ï
  äåßêôçò ðñÝðåé íá ôïðïèåôçèåß óôï 9,24.
  ÁóöÜëåéá Ýíáíôé âñá÷õêõêëùìÜôùí ôá÷åßáò 35Á Þ
  âñáäåßáò ôÞîçò 20 Á.




                               Çëåêôñïíüìïò êáé èåñìéêü

 Óôçí ðñÜîç ïé áõôüìáôïé äéáêüðôåò áóôÝñá-ôñéãþíïõ ìå áóöáëåéïäéáêüðôç åßíáé ôõðïðïéçìÝíïé.
 Ç ôõðïðïßçóç öáßíåôáé óôïí ðáñáêÜôù ðßíáêá.




112
ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÅÃÊÁÔÁÓÔÁÓÅÙÍ


                                              Áõôüìáôïò åêêéíçôÞò áóôÝñá-ôñéãþíïõ.
                                              Ðñïóôáóßá êáôÜ DIN P43




Óôïõò áõôüìáôïõò áóôÝñïò-ôñéãþíïõ
ç ñýèìéóç ôïõ èåñìéêïý ãßíåôáé óôçí
ïíïìáóôéêÞ Ýíôáóç ôïõ êéíçôÞñá
ðïëëáðëáóéáóìÝíç åðß 0,58. Êáôüðéí
ðáñáããåëßáò ôïðïèåôåßôáé
áìðåñüìåôñï, âïëôüìåôñï, êýêëùìá
öùôéóìïý, ÷ñïí/ôçò.




     Áõôüìáôïò åêêéíçôÞò áóôÝñá - ôñéãþíïõ.

                                                                                     113
ÉÉ. ÐÅÉÑÁÌÁÔÉÊÏ ÌÅÑÏÓ

 1. Ó÷Ýäéï Ýñãïõ:




                                                         3. Ðïñåßá åñãáóßáò
      2. ¼ñãáíá- óõóêåõÝò - õëéêÜ                        Ãéá íá ðåôý÷åôå ôïí ðáñáðÜíù
         ðïõ èá ÷ñçóéìïðïéçèïýí                          óêïðü ðñÝðåé:
      • ÊéíçôÞñáò áóýã÷ñïíïò ôñéöáóéêüò âñá÷õêõêëù-
       ìÝíïõ äñïìÝá, ôÜóçò ëåéôïõñãßáò 400V, Ä, Ýíôá     1. Íá óõãêåíôñþóåôå ôá üñãáíá
                                                            êáé õëéêÜ - óõóêåõÝò óôï ÷þñï
         óçò 6Á
                                                            åñãáóßáò.
      • Ìåôáëëéêü ðëáßóéï óôÞñéîçò                       2. Íá ðñáãìáôïðïéÞóåôå
      • Ñáãïäéáêüðôçò ôùí 25Á                               ôçí óõíäåóìïëïãßá óýìöùíá
      • ÂÜóåéò áóöáëåéþí ÷ùíåõôÝò ôùí 25Á, ôåì. 3           ìå ôï ó÷Ýäéï Ýñãïõ.
      • ÌÞôñåò êáé öõóßããéá ôùí 10Á, ôåì. 3              3. Íá åëÝãîåôå ôç óõíäåóìïëïãßá
      • Ðþìáôá áóöáëåéþí ôùí 25Á, ôåì. 3                    ôïõ êõêëþìáôïò üôáí åßíáé
      • Áõôüìáôïò ôñéðïëéêüò äéáêüðôçò ðñïóôáóßáò           ðáñþí ï êáèçãçôÞò.
        Ýíáíôé õðåñåíôÜóåùò ìå ðåñéï÷Þ ñýèìéóçò 5-7.5Á   4. Íá ôñïöïäïôÞóåôå ôïí ðßíáêá
      • Áõôüìáôïò äéáêüðôçò áóôÝñá ôñéãþíïõ ôùí 16Á         êáé íá äéáðéóôþóåôå ôçí êáëÞ
      • ÌéêñïûëéêÜ                                          ôïõ ëåéôïõñãßá.
                                                         5. Íá áðïóõíäÝóåôå ôï êýêëùìá
      • Áãùãïß êáé ìðÜñåò ãéá ôçí åóùôåñéêÞ
                                                            êáé íá åðéóôñÝøåôå ôá õëéêÜ
        óõíäåóìïëïãßá ôïõ ðßíáêá                            óôçí áðïèÞêç ôïõ åñãáóôçñßïõ.

114
ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÅÃÊÁÔÁÓÔÁÓÅÙÍ


ÉÉÉ. ÅÑÙÔÇÓÅÉÓ - ÁÐÁÍÔÇÓÅÉÓ

ÅP.: Ôï ðáñáêÜôù ó÷Ýäéï äåß÷íåé ôï êýñéï êýêëùìá åíüò áõôüìáôïõ äéáêüðôç áóôÝñá - ôñéãþíïõ.
Íá ó÷åäéÜóåôå ôï ëåéôïõñãéêü ó÷Ýäéï.




ÁÐ: Ôï ëåéôïõñãéêü ó÷Ýäéï åßíáé
ôï ðáñáêÜôù:

Ôñüðïò ëåéôïõñãßáò
ÐéÝæïíôáò ôï ìðïõôüí b, åðéâÜë-
ëåôáé ôÜóç óôïí çëåêôñïíüìï á-
óôÝñá C2 êáé ÷ñïíïäéáêüðôç d1
(çëåêôñïèåñìéêü). Ïé åðáöÝò
C2 êëåßíïõí (áóôÝñáò) êáé äéå-                                                                I1

ãåßñåôáé ï çëåêôñïíüìïò C1,                                                              c2   I2


êëåßíïõí ïé êýñéåò êáé âïçèçôé-
êÝò åðáöÝò ôïõ C1 êáé ï êéíç-
ôÞñáò ëåéôïõñãåß ìå óõíäåóìï-
ëïãßá áóôÝñá. Ç êëåéóôÞ åðáöÞ
ôïõ C2 áíïßãåé êáé ìáíäáëþíåé
ôïí C3. ÌåôÜ áðü ëßãï ÷ñüíï ç
åðáöÞ d1 áíïßãåé. Ï C2 áðï-
äéåãåßñåôáé. Ïé åðáöÝò C2 åðáíÝñ÷ïíôáé óôç èÝóç çñåìßáò, äçëáäÞ ï áóôÝñáò ðáýåé íá õðÜñ÷åé. Ç å-
ðáöÞ C2 êëåßíåé êáé ðñïêáëåß ôçí äéÝãåñóç ôïõ C3. Ï êéíçôÞñáò ëåéôïõñãåß ìå óõíäåóìïëïãßá ôñéãþ-
íïõ. Ç ìáíäÜëùóç ôïõ çëåêôñïíüìïõ C2 åðéôõã÷Üíåôáé ìå ôçí êëåéóôÞ åðáöÞ ç ïðïßá áíïßãåé ìüëéò

                                                                                               115
äéåãåñèåß o C3. ¸ôóé äéáêüðôåôáé ç ðáñï÷Þ ñåýìáôïò óôïí d1 ï ïðïßïò
                   äåí åßíáé êáôáóêåõáóìÝíïò ãéá óõíå÷Þ ëåéôïõñãßá.

                   ÅÑ: Ðþò ïíïìÜæïíôáé ïé áêñïäÝêôåò óôçí ðñÜîç êáé ðïéï óêïðü åðéôåëïýí;
                   ÁÐ: Óôçí ðñÜîç ïé áêñïäÝêôåò ïíïìÜæïíôáé êáé ìðüñíåò. Óå áõôÝò óõí-
                   äÝïíôáé ïé áãùãïß ðïõ åéóÝñ÷ïíôáé Þ åîÝñ÷ïíôáé áðü ôïõò ðßíáêåò. Ïé á-
                   êñïäÝêôåò ÷ñçóéìïðïéïýíôáé óõíÞèùò óôïõò ðßíáêåò öùôéóìïý.

                   ÅÑ: Ðïý ÷ñçóéìïðïéïýíôáé ïé æõãïß Þ ìðÜñåò;
                   ÁÐ: Ïé æõãïß Þ ìðÜñåò ÷ñçóéìïðïéïýíôáé áíôß ôùí êïéíþí áêñïäåêôþí
                   óôïõò ìåãÜëïõò âéïìç÷áíéêïýò ðßíáêåò êáé óôïõò ðßíáêåò ôùí õðïóôáè-
                   ìþí (êõøÝëåò).




                              Æõãïß (ìðÜñåò) óôïõò âéïìç÷áíéêïýò ðßíáêåò


       Ïé ìðÜñåò áðïôåëïýíôáé áðü ñÜâäïõò ÷áëêïý êáé äéáìïéñÜæïõí ôï ñåýìá óôïõò
         äéÜöïñïõò õðïðßíáêåò, ãåíéêïýò Þ ìåñéêïýò, ìéáò çëåêôñéêÞò åãêáôÜóôáóçò.
       Óôïõò õðïóôáèìïýò ãñáììþí ìåôáöïñÜò ôçò ÄÅÇ ôùí 150 KV/15KV ïé æõãïß
             ìðïñåß íá åßíáé áðü êáôÜëëçëïõò óùëÞíåò áëïõìéíßïõ. Óôçí ðñÜîç,
      óå êÜèå áãùãü öÜóçò, óôïí ïõäÝôåñï áãùãü êáé óôïí áãùãü ãåßùóçò áíôéóôïé÷åß
                               áðü Ýíáò æõãüò óôïõò ðßíáêåò.


116
ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÅÃÊÁÔÁÓÔÁÓÅÙÍ


ÅP: Íá ó÷åäéÜóåôå ôï ëåéôïõñãéêü ó÷Ýäéï ôïõ ðßíáêá ðïõ öáßíåôáé óôï
ó÷Ýäéï Ýñãïõ.
ÁÐ:

            ÅðáöÝò                                 ÓÞìáíóç




ÃñáììÞ     Ôñßãùíï     ÁóôÝñáò     ÓôÜóç     Åêêßíçóç Ëåéôïõñãßá

    Ëåéôïõñãßá
   • ÐéÝæïíôáò ôï ìðïõôüí PÌ - ôá PA êáé 6L-RÌ åßíáé êëåéóôÜ -
     äéåãåßñïíôáé ôá 6L êáé 6Y
   • Ï 6L ôñïöïäïôåß ôïí êéíçôÞñá, áõôüò åêêéíåß ìå ôá ôõëßãìáôá
     ôïõ óôÜôç óõíäåäåìÝíá óå áóôÝñá ìÝóù ôïõ 6Õ.
   • ÌåôÜ áðü ðñïêáèïñéóìÝíï ÷ñüíï, áðåëåõèåñþíåôáé ç åðáöÞ
     6L êáèõóôåñçìÝíá êáé áðïäéåãåßñåôáé ôï ðçíßï ôïõ 6Õ,
     êáé áíïßãåé, ðñïêáëþíôáò ôï êëåßóéìï ôïõ 6D.



                                                                                 117
Ná ó÷ïëéÜóåôå ôéò ðáñáêÜôù óõíäåóìïëïãßåò ôùí ðéíÜêùí áóôÝñá-ôñéãþíïõ.




                      ÄéÜöïñåò óõíäåóìïëïãßåò ðéíÜêùí áóôÝñá - ôñéãþíïõ

118
ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÅÃÊÁÔÁÓÔÁÓÅÙÍ

ÅñùôÞóåéò ÷ùñßò áðÜíôçóç
Ôá ðáñáêÜôù çëåêôñïëïãéêÜ ó÷Þìáôá áíÞêïõí óå äýï äéáöïñåôéêïýò ðßíáêåò êßíçóçò.
Íá ôá êáôïíïìÜóåôå êáé íá åîçãÞóåôå ôç ëåéôïõñãßá ôïõò.




        * Êáíïíéóìïß ðïõ éó÷ýïõí                            * Åßäïò ðñïóôáóßáò
         VDE 0660 VDE 0100 êáé
                                                       ÉÑ 65 êáôÜ DIN 40050 êáé IEC
        óýìöùíá ìå ôïõò åëëçíéêïýò
                                                                    144
              êáíïíéóìïýò

                                                                                      119
ÔïðïèÝôçóç çëåêôñéêþí ðéíÜêùí óå âéïìç÷áíéêü ÷þñï




                                                          Âéïìç÷áíéêïß ðßíáêåò

120
ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÅÃÊÁÔÁÓÔÁÓÅÙÍ


                         ÄéáíïìÞ ìå ÷õôïóéäåñÝíéïõò ðßíáêåò

                                                  ÐåñéãñáöÞ - ×áñáêôçñéóôéêÜ
                                               • ÏíïìáóôéêÞ ôÜóç 500 V, 50 HZ Þ 600 V óõíå÷Ýò
                                               • ÏíïìáóôéêÞ Ýíôáóç ìðáñþí ÷áëêïý
                                                 200/400/630 Á
                                               • Áíôï÷Þ óå êñïõóôéêü ñåýìá âñá÷õêõêëþóåùò
                                                 70 ÊÁ
                                               • Äõíáôüôçôá ôïðïèåôÞóåùò äéáêïðôþí
                                                 ïíïìáóôéêïý ñåýìáôïò ìÝ÷ñéò 750 Á
                                               • ÕøçëÞ ìç÷áíéêÞ áíôï÷Þ
                                               • Åýêïëç êáôáóêåõÞ êáé óõíáñìïëüãçóç
                                               • Åýêïëç åðÝêôáóç ìå ôçí ðñïóèÞêç êéâùôßùí
                                               • ÔõðïðïéçìÝíç êáôáóêåõÞ
                                               Ç êáôáóêåõÞ ãßíåôáé ìå ôçí êáôÜëëçëç óõíáñìïëüãçóç
                                               ôõðïðïéçìÝíùí ÷õôïóéäçñþí êéâùôßùí.
                                               Ç óôÞñéîç ãßíåôáé óôïí ôïß÷ï ìå ôçí âïÞèåéá åéäéêïý
                                               éêñéþìáôïò.
                                               Ç óôåãáíïðïßçóç åðéôõã÷Üíåôáé ìå åëáóôéêÜ ðáñåìâýóìá-
                                               ôá ìåôáîý ôùí êéâùôßùí Þ ìåôáîý áõôþí êáé ôùí ðëåõñé-
                                               êþí öëáôæþí. Ôá õëéêÜ óôåñåþíïíôáé óå ìåôáëëéêÝò ðëÜ-
                                               êåò óôï åóùôåñéêü ôùí êéâùôßùí, ãéáôß ôõ÷üí óôåñÝùóç
                                               áõôþí ìå âßäåò áð' åõèåßáò óôï åóùôåñéêü ôùí êéâùôßùí,
                                               èá åðÝöåñå áðþëåéá ôçò óôåãáíüôçôáò. Ôá ÷åéñéóôÞñéá
                                               ôùí äéáêïðôþí åßíáé åéäéêÜ êáôáóêåõáóìÝíá áðü ÷õôïóß-
                                               äçñï êáé öÝñïõí åëáóôéêÜ ðáñåìâýóìáôá ãéá íá äéáôç-
                                               ñåßôáé ç óôåãáíüôçôá ôçò äéáíïìÞò. Ïé ìðÜñåò áðü ÷áëêü
                                               åßíáé ìïíùìÝíåò ìå åéäéêïýò óùëÞíåò áðü ìïíùôéêü õëé-
                                               êü êáé åäñÜæïíôáé ðÜíù óå óôçñßãìáôá áðü ðïñóåëÜíç.
                                               Ãéá ôéò áíá÷ùñÞóåéò ðñïâëÝðïíôáé åéäéêÜ êëÝìåíò.
XõôïóéäåñÝíéïé ðßíáêåò


   ÔïðïèÝôçóç                                      ×ñÞóç
   Óå óôåãÜóéìïõò ÷þñïõò Ýóôù êé áí áõôïß          Óáí ðßíáêåò êéíÞóåùò öùôéóìïý êáé
   åßíáé óêïíéæüìåíïé Þ õãñïß, êáèþò êáé óôï       áõôïìáôéóìïý óôçí âéïìç÷áíßá, âéïôå÷íßá,
   ýðáéèñï êÜôù áðü ðñïóôáôåõôéêÞ óôÝãç.           åñãïôÜîéá, ïñõ÷åßá, áãñïêôÞìáôá, óôáèìïýò
   Éäéáßôåñç ðñïóï÷Þ ðñÝðåé íá äïèåß óôçí          ðáñáãùãÞò êáé äéáíïìÞò çëåêôñéêÞò
   ðñïóôáóßá ôçò äéáíïìÞò áðü ôéò áêôßíåò          åíÝñãåéáò êëð.
   ôïõ Þëéïõ, ãéáôß ëüãù ôùí äéáóôïëþí êáé
   óõóôïëþí, áíáññïöÜôáé õãñüò áÝñáò,
   ï ïðïßïò ìðïñåß íá ðñïêáëÝóåé ïîåéäþóåéò
   óôá çëåêôñïëïãéêÜ õëéêÜ.

                                                                                                  121
122

More Related Content

What's hot

Lecture 9
Lecture 9Lecture 9
Lecture 9Bbujee
 
буклет светильники 2015
буклет светильники 2015буклет светильники 2015
буклет светильники 2015volovetskamaria
 
буклет светильники 2015
буклет светильники 2015буклет светильники 2015
буклет светильники 2015volovetskamaria
 
Конфликт. цена вопроса
Конфликт. цена вопросаКонфликт. цена вопроса
Конфликт. цена вопросаElena Urusova
 
Dzerelo july 2018
Dzerelo july 2018Dzerelo july 2018
Dzerelo july 2018kzsh22
 
Буклет Светофоры 2013
Буклет Светофоры 2013Буклет Светофоры 2013
Буклет Светофоры 2013volovetskamaria
 
9 a i_2017_ru
9 a i_2017_ru9 a i_2017_ru
9 a i_2017_ru4book9kl
 
Lecture 10 11
Lecture 10 11Lecture 10 11
Lecture 10 11Bbujee
 
4 m b_2015_ru
4 m b_2015_ru4 m b_2015_ru
4 m b_2015_ru4klas
 

What's hot (14)

Lecture 9
Lecture 9Lecture 9
Lecture 9
 
20
2020
20
 
буклет светильники 2015
буклет светильники 2015буклет светильники 2015
буклет светильники 2015
 
буклет светильники 2015
буклет светильники 2015буклет светильники 2015
буклет светильники 2015
 
Конфликт. цена вопроса
Конфликт. цена вопросаКонфликт. цена вопроса
Конфликт. цена вопроса
 
Dzerelo july 2018
Dzerelo july 2018Dzerelo july 2018
Dzerelo july 2018
 
Pm104 2004 2005
Pm104 2004 2005Pm104 2004 2005
Pm104 2004 2005
 
Protsesor
ProtsesorProtsesor
Protsesor
 
Mhdr 2003 mongolian
Mhdr 2003 mongolianMhdr 2003 mongolian
Mhdr 2003 mongolian
 
Буклет Светофоры 2013
Буклет Светофоры 2013Буклет Светофоры 2013
Буклет Светофоры 2013
 
9 a i_2017_ru
9 a i_2017_ru9 a i_2017_ru
9 a i_2017_ru
 
Lecture 10 11
Lecture 10 11Lecture 10 11
Lecture 10 11
 
4 m b_2015_ru
4 m b_2015_ru4 m b_2015_ru
4 m b_2015_ru
 
H.el205 l7
H.el205 l7H.el205 l7
H.el205 l7
 

Viewers also liked

ΟΑΣΠ: Μνημόνιο ενεργειών για την αντισεισμική προστασία των σχολείων
ΟΑΣΠ: Μνημόνιο ενεργειών για την αντισεισμική προστασία των σχολείωνΟΑΣΠ: Μνημόνιο ενεργειών για την αντισεισμική προστασία των σχολείων
ΟΑΣΠ: Μνημόνιο ενεργειών για την αντισεισμική προστασία των σχολείωνNickos Nickolopoulos
 
Το Σχέδιο Υποβολής της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότ​ητας (Project) της Β΄ Πλη...
Το Σχέδιο Υποβολής της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότ​ητας (Project) της Β΄ Πλη...Το Σχέδιο Υποβολής της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότ​ητας (Project) της Β΄ Πλη...
Το Σχέδιο Υποβολής της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότ​ητας (Project) της Β΄ Πλη...Nickos Nickolopoulos
 
ΟΑΣΠ: Διαχείριση του Σεισμικού κινδύνου στις σχολικές μονάδες
ΟΑΣΠ: Διαχείριση του Σεισμικού κινδύνου στις σχολικές μονάδεςΟΑΣΠ: Διαχείριση του Σεισμικού κινδύνου στις σχολικές μονάδες
ΟΑΣΠ: Διαχείριση του Σεισμικού κινδύνου στις σχολικές μονάδεςNickos Nickolopoulos
 
Η εγκύλιος μεταθέσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. για το σχολικό έτος 2012-2013
Η εγκύλιος μεταθέσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. για το σχολικό έτος 2012-2013Η εγκύλιος μεταθέσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. για το σχολικό έτος 2012-2013
Η εγκύλιος μεταθέσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. για το σχολικό έτος 2012-2013Nickos Nickolopoulos
 
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς ΠροκατασκευήςΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς ΠροκατασκευήςNickos Nickolopoulos
 
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14Nickos Nickolopoulos
 
Παρουσίαση ΕΠΑΛ - ΣΕΚ για Α΄ Λυκείου 2013 - ΕΚ Αλεξάνδρειας
Παρουσίαση ΕΠΑΛ - ΣΕΚ για Α΄ Λυκείου 2013 - ΕΚ ΑλεξάνδρειαςΠαρουσίαση ΕΠΑΛ - ΣΕΚ για Α΄ Λυκείου 2013 - ΕΚ Αλεξάνδρειας
Παρουσίαση ΕΠΑΛ - ΣΕΚ για Α΄ Λυκείου 2013 - ΕΚ ΑλεξάνδρειαςNickos Nickolopoulos
 

Viewers also liked (7)

ΟΑΣΠ: Μνημόνιο ενεργειών για την αντισεισμική προστασία των σχολείων
ΟΑΣΠ: Μνημόνιο ενεργειών για την αντισεισμική προστασία των σχολείωνΟΑΣΠ: Μνημόνιο ενεργειών για την αντισεισμική προστασία των σχολείων
ΟΑΣΠ: Μνημόνιο ενεργειών για την αντισεισμική προστασία των σχολείων
 
Το Σχέδιο Υποβολής της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότ​ητας (Project) της Β΄ Πλη...
Το Σχέδιο Υποβολής της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότ​ητας (Project) της Β΄ Πλη...Το Σχέδιο Υποβολής της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότ​ητας (Project) της Β΄ Πλη...
Το Σχέδιο Υποβολής της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότ​ητας (Project) της Β΄ Πλη...
 
ΟΑΣΠ: Διαχείριση του Σεισμικού κινδύνου στις σχολικές μονάδες
ΟΑΣΠ: Διαχείριση του Σεισμικού κινδύνου στις σχολικές μονάδεςΟΑΣΠ: Διαχείριση του Σεισμικού κινδύνου στις σχολικές μονάδες
ΟΑΣΠ: Διαχείριση του Σεισμικού κινδύνου στις σχολικές μονάδες
 
Η εγκύλιος μεταθέσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. για το σχολικό έτος 2012-2013
Η εγκύλιος μεταθέσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. για το σχολικό έτος 2012-2013Η εγκύλιος μεταθέσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. για το σχολικό έτος 2012-2013
Η εγκύλιος μεταθέσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. για το σχολικό έτος 2012-2013
 
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς ΠροκατασκευήςΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
 
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14
 
Παρουσίαση ΕΠΑΛ - ΣΕΚ για Α΄ Λυκείου 2013 - ΕΚ Αλεξάνδρειας
Παρουσίαση ΕΠΑΛ - ΣΕΚ για Α΄ Λυκείου 2013 - ΕΚ ΑλεξάνδρειαςΠαρουσίαση ΕΠΑΛ - ΣΕΚ για Α΄ Λυκείου 2013 - ΕΚ Αλεξάνδρειας
Παρουσίαση ΕΠΑΛ - ΣΕΚ για Α΄ Λυκείου 2013 - ΕΚ Αλεξάνδρειας
 

More from Nickos Nickolopoulos

Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016
Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016
Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016Nickos Nickolopoulos
 
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015Nickos Nickolopoulos
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)Nickos Nickolopoulos
 
ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015
ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015
ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015Nickos Nickolopoulos
 
Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015
Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015 Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015
Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015 Nickos Nickolopoulos
 
5_Φυλλάδιο Μετρήσεων Πινακίδας
5_Φυλλάδιο Μετρήσεων Πινακίδας5_Φυλλάδιο Μετρήσεων Πινακίδας
5_Φυλλάδιο Μετρήσεων ΠινακίδαςNickos Nickolopoulos
 
5_Συνδεσμολογίες αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεση
5_Συνδεσμολογίες  αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεση5_Συνδεσμολογίες  αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεση
5_Συνδεσμολογίες αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεσηNickos Nickolopoulos
 
Άδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚΆδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚNickos Nickolopoulos
 
Άδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚΆδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚNickos Nickolopoulos
 
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστή
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστήΑναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστή
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστήNickos Nickolopoulos
 
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Μηχανολόγου
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη ΜηχανολόγουΑναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Μηχανολόγου
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη ΜηχανολόγουNickos Nickolopoulos
 
Έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Ηλεκτρολόγου
Έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη ΗλεκτρολόγουΈναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Ηλεκτρολόγου
Έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη ΗλεκτρολόγουNickos Nickolopoulos
 
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα ΠροσανατολισμούΟδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα ΠροσανατολισμούNickos Nickolopoulos
 
Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31
Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31
Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31Nickos Nickolopoulos
 
Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...Nickos Nickolopoulos
 
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...Nickos Nickolopoulos
 
Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...
Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 -  Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 -  Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...
Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...Nickos Nickolopoulos
 
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...Nickos Nickolopoulos
 
Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)
Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)
Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)Nickos Nickolopoulos
 
Ενότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - Ασκήσεις
Ενότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - ΑσκήσειςΕνότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - Ασκήσεις
Ενότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - ΑσκήσειςNickos Nickolopoulos
 

More from Nickos Nickolopoulos (20)

Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016
Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016
Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016
 
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)
 
ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015
ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015
ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015
 
Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015
Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015 Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015
Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015
 
5_Φυλλάδιο Μετρήσεων Πινακίδας
5_Φυλλάδιο Μετρήσεων Πινακίδας5_Φυλλάδιο Μετρήσεων Πινακίδας
5_Φυλλάδιο Μετρήσεων Πινακίδας
 
5_Συνδεσμολογίες αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεση
5_Συνδεσμολογίες  αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεση5_Συνδεσμολογίες  αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεση
5_Συνδεσμολογίες αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεση
 
Άδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚΆδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
 
Άδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚΆδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
 
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστή
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστήΑναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστή
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστή
 
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Μηχανολόγου
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη ΜηχανολόγουΑναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Μηχανολόγου
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Μηχανολόγου
 
Έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Ηλεκτρολόγου
Έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη ΗλεκτρολόγουΈναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Ηλεκτρολόγου
Έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Ηλεκτρολόγου
 
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα ΠροσανατολισμούΟδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού
 
Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31
Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31
Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31
 
Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
 
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...
 
Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...
Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 -  Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 -  Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...
Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...
 
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
 
Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)
Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)
Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)
 
Ενότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - Ασκήσεις
Ενότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - ΑσκήσειςΕνότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - Ασκήσεις
Ενότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - Ασκήσεις
 

Recently uploaded

Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmibookbahareshariat
 
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmibookbahareshariat
 
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرضمختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرضأنور غني الموسوي
 
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmibookbahareshariat
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...Nguyen Thanh Tu Collection
 
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaranFAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaransekolah233
 

Recently uploaded (9)

Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
 
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
 
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرضمختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
 
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA                 .LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA                 .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
 
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
 
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaranFAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
 
Energy drink .
Energy drink                           .Energy drink                           .
Energy drink .
 

Συναρμολόγηση & δοκιμή πίνακα κίνησης μιας γραμμής με διακόπτη Αστέρα – Τριγώνου & αυτόματου προστασίας

  • 1. È Å Ì Á 11 ÓÕÍÁÑÌÏËÏÃÇÓÇ ÊÁÉ ÄÏÊÉÌÇ ÐÉÍÁÊÁ ÊÉÍÇÓÇÓ ÄÕÏ ÃÑÁÌÌÙÍ Äéäáêôéêïß Óôü÷ïé Ç áðüêôçóç éêáíüôçôáò: á. Óôçí åíäåäåéãìÝíç äéåõèÝôçóç ìç÷áíéóìþí ãéá ôç óõãêñüôçóç åíüò ðßíáêá êßíçóçò â. Óôç óùóôÞ åêëïãÞ êáé ÷ñçóéìïðïßçóç ôùí ìç÷áíéóìþí ã. Óôï óùóôü ôñüðï óýíäåóçò áãùãþí êáé ìç÷áíéóìþí ä. Óôïí ïðôéêü Ýëåã÷ï êáé ôç äïêéìÞ ôïõ ðßíáêá É. ÈÅÙÑÇÔÉÊÏ ÌÅÑÏÓ Ï é ðßíáêåò êßíçóçò åßíáé óõíÞèùò ìåôáëëéêïß Þ ðëáóôéêïß êáé ôïðïèåôïýíôáé åðßôïé÷á Þ ÷ùíåõôÜ, êáôáóêåõÜæïíôáé êáé åîïðëßæïíôáé üðùò êáèïñßæïõí ôá ó÷Ýäéá ôçò ìåëÝôçò êáé Ý÷ïõí âáèìü ðñïóôáóßáò óýìöùíá ìå ôá DIN A0050/IEC IAA. ÊÜèå ðßíáêáò êßíçóçò ðñÝðåé íá Ý÷åé åöåäñéêÝò ãñáììÝò óýìöùíá Ìåôáëëéêüò Ðßíáêáò ìå ôçí ðåñéãñáöÞ ôïõ ìåëåôçôÞ. Ï ãåíéêüò äéáêüðôçò êáé ïé ìðÜñåò ðñÝðåé íá õðïëïãßæïíôáé Ýôóé þóôå íá êáëýðôïõí êáé ôï öïñôßï ôùí åöåäñéêþí ãñáììþí. Ç óõãêñüôçóç ôùí ðéíÜêùí êßíçóçò öáßíåôáé óôá ó÷Ýäéá ìåëÝôçò ôïõ Ýñãïõ êáé óõíÞèùò ðñïâëÝðåôáé ç ðáñáêÜôù óõãêñüôçóç êáôÜ ðåñßðôùóç. x Ñáãïäéáêüðôçò ìå óõíôçôéêÝò áóöÜëåéåò ãéá ïíïìáóôéêÞ Ýíôáóç ìÝ÷ñé 40 Á. x Ñáãïäéáêüðôçò ìå ìéêñïáõôüìáôïõò ãéá ïíïìáóôéêÞ Ýíôáóç ìÝ÷ñé 40 Á. x Áõôüìáôïò äéáêüðôçò éó÷ýïò óôïõò ðßíáêåò öùôéóìïý. Ïé áíá÷ùñÞóåéò ãéá ôá êõêëþìáôá öùôéóìïý ñåõìáôïäïôþí Þ ìéêñþí êáôáíáëþóåùí (åêôüò çëåêôñïêéíçôÞñùí) ðñïóôáôåýïíôáé ìå ìéêñïáõôüìáôïõò äéáêüðôåò êáôÜëëçëïõò ãéá ôÜóç 230/400V AC Þ 250V DC ìå èåñìéêÞ ðñïóôáóßá áðü õðåñÝíôáóç êáé çëåêôñïìáãíçôéêü óôïé÷åßï óå âñá÷õêýêëùìá ïíïìáóôéêÞò Ýíôáóçò ìÝ÷ñé 63 Á, ìå ÷áñáêôçñéóôéêÜ óýìöùíá ìå VDE064i êáé 0643 CEE 1Q, B5 387i PART 1. Ïé ìéêñïáõôüìáôïé èá åßíáé ÷áñáêôçñéóôéêÞò 1 ìå Ýíôáóç äéáêïðÞò ôïõëÜ÷éóôïí 3ÊÁ ãéá 400 V. Ãéá ôçí ðñïóôáóßá ôùí óõóêåõþí êáé êéíçôÞñùí ÷ñçóéìïðïéïýíôáé ìéêñïáõôüìáôïé ÷áñáêôçñéóôéêÞò G (N) óýìöùíá ìå BS 387i PART 1, éó÷ýò äéáêïðÞò 8ÊÁ ãéá ôÜóç 400V. 95
  • 2. Åðßóçò ïé ìéêñïáõôüìáôïé ãéá ôéò ãñáììÝò ôùí êáé ìå ôï VDE 0660 ãéá åíôÜóåéò 80 êáé 100 Á êéíçôÞñùí Ýíôáóçò áðü 2Á Ýùò 35Á åßíáé, êáé ôÜóçò ëåéôïõñãßáò 250 V (ìïíïðïëéêïß) êáé óýìöùíá ìå ôá VDE 06Ai êáé 0643, êáôÜëëçëïé 415 V ïé õðüëïéðïé. ãéá ôÜóç ìÝ÷ñé 400V E.P. ¸÷ïõí èåñìéêÞ ðñï- óôáóßá óå õðåñÝíôáóç êáé çëåêôñïìáãíçôéêü Ïé áõôüìáôïé äéáêüðôåò ðïõ ôïðïèåôïýíôáé óôïõò óôïé÷åßï ðñïóôáóßáò óå âñá÷õêýêëùìá, ôï ðßíáêåò ðñÝðåé íá åßíáé óýìöùíá ìå ôïõò ïðïßï èá äéåãåßñåôáé ãéá ôéìÝò ñåýìáôïò. 4 Ýùò êáíïíéóìïýò VDE 0660 êáé IEC 157-1 êáé åßíáé 6 öïñÝò ôï ïíïìáóôéêü. ¸íôáóçò äéáêïðÞò êáôÜëëçëïé ãéá ôçí áõôüìáôç Þ ÷åéñïêßíçôç æåýîç ôïõëÜ÷éóôïí 3ÊÁ ãéá ôÜóç 400V. Þ áðüæåõîç öïñôßùí óôçí ïíïìáóôéêÞ Ýíôáóç ôïõ äéáêüðôç. Ïé äéáêüðôåò áõôïß ðïõ íá öÝñïõí Ïé ñáãïäéáêüðôåò êáôáóêåõÜæïíôáé óýìöùíá ìå óôïé÷åßá èåñìéêÞò êáé ìáãíçôéêÞò ðñïóôáóßáò ôï VDE 0632 êáé CEE ãéá åíôÜóåéò ìÝ÷ñé 40 Á Ýíáíôé õðåñÝíôáóçò êáé âñá÷õêõêëþìáôïò. ÌðÜñá ãåßùóçò Âéïìç÷áíéêüò ðßíáêáò êßíçóçò Êáëùäéþóåéò óôçí ðüñôá ðßíáêá ÐåñïíùôÝò ìðÜñåò óõíäÝóåùí êßíçóçò 96
  • 3. ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÅÃÊÁÔÁÓÔÁÓÅÙÍ ÉÉ. ÐÅÉÑÁÌÁÔÉÊÏ ÌÅÑÏÓ 1. Ó÷Ýäéï Ýñãïõ 2. ¼ñãáíá - óõóêåõÝò êáé õëéêÜ ðïõ èá ÷ñçóéìïðïéçèïýí • Ðëáßóéï áðü ÷áëõâäïÝëáóìá ôï ïðïßï áðïôåëåßôáé áðü ôï éêñßùìá ãéá ôçí óõíáñìïëüãçóç ôùí õëéêþí êáé ôçí êáëõðôÞñéá ðëÜêá. • Äéáêüðôçò ðÜêêï ôñéðïëéêüò ôùí 65 Á Þ áõôüìáôïò äéáêüðôçò 3x63 Á. • Äéáêüðôåò ðÜêêï ôùí 25 Á ôåì. 2 Þ ñáãïäéáêüðôåò 3x40 Á • ÂÜóåéò áóöáëåéþí ÷ùíåõôÝò: ôùí 63 Á ôåì. 3, ôùí 25 Á ôåì. 6 • Ðþìáôá áóöáëåéþí ôùí 63 Á, ôåì. 3 • Ðþìáôá áóöáëåéþí ôùí 25 Á, ôåì. 6 • ÌÞôñåò êáé öõóßããéá: ôùí 50 Á, ôåì. 3, ôùí 20 Á ôåì. 6 Þ ìéêñïáõôüìáôïé 3x20 Á, êáé 3x16 Á 8 97
  • 4. 4. Ðïñåßá åñãáóßáò Ãéá íá ðåôý÷åôå ôïí ðáñáðÜíù óêïðü ðñÝðåé: 1. Íá ðÜñåôå ôá õëéêÜ êáé óõóêåõÝò áðü ôçí áðïèÞêç ôïõ åñãáóôçñßïõ. 2. Íá óõíáñìïëïãÞóåôå ôïí ðßíáêá üðùò óôï ó÷Ýäéï Ýñãïõ. 3. Íá åëÝãîåôå ôçí óõíäåóìïëïãßá ôïõ ðßíáêá êßíçóçò üôáí åßíáé ðáñþí ï êáèçãçôÞò. 4. Íá äïêéìÜóåôå ôïí ðßíáêá üôáí åßíáé ðáñþí ï êáèçãçôÞò. 5. Íá áðïóõíáñìïëïãÞóåôå ôïí ðßíáêá êáé íá åðéóôñÝøåôå ôá õëéêÜ óôçí áðïèÞêç ôïõ åñãáóôçñßïõ. ÉÉÉ. ÅÑÙÔÇÓÅÉÓ - ÁÐÁÍÔÇÓÅÉÓ ÅÑ: Ïé ñáãïäéáêüðôåò åßíáé êáôÜëëçëïé ÅÑ: Ðþò óôåñåþíïíôáé ïé ñáãïäéáêüðôåò ãéá ôçí ôïðïèÝôçóÞ ôïõò ìÝóá óå ðßíáêåò; óôïõò ðßíáêåò; ÁÐ: Íáé, ïé ñáãïäéáêüðôåò ôïðïèåôïýíôáé ÁÐ: Ïé ñáãïäéáêüðôåò óôçñßæïíôáé åýêïëá êáé ìÝóá óå ðßíáêåò ùò ìåñéêïß Þ ãåíéêïß ãñÞãïñá ìå Ýíá ìÜíäáëï óôéò ñÜãåò óôÞñéîçò äéáêüðôåò. ¸÷ïõí ôï ßäéï ó÷Þìá ìå ôïõò Þ ìå äýï êï÷ëßåò óôçí ðëÜêá óôÞñéîçò. ìéêñïáõôüìáôïõò êáé îå÷ùñßæïõí áðü ôïõò ìéêñïáõôüìáôïõò áðü ôï óýìâïëï ôïõ ÅÑ: Ðïéá åßíáé ç ôõðïðïßçóç ôùí ñáãïäéáêïðôþí; äéáêüðôç ðïõ öÝñïõí óôçí ìåôùðéêÞ ôïõò AÐ:Ç ôõðïðïßçóç ôùí ñáãïäéáêïðôþí ðëÜêá. åßíáé ç áêüëïõèç: Ñáãïäéáêüðôåò 380V 1 x 16 A 1 x 32 A 2 x 32 A 3 x 32 A 1 x 40 A 25A, 40A 25A, 40A, 63A, 2 x 40 A 25A, 40A 80A, 100A 3 x 40 A 250V 380V 380V 1 x 63 A 2 x 63 A Óçìåßùóç: Ãéá íá äéáêñßíïíôáé ïé 3 x 63 A ñáãïäéáêüðôåò áðü ôïõò ìéêñïáõôüìáôïõò 4 x 63 A 2 x 80 A Ý÷ïõí óôç ìåôùðéêÞ ôïõò ðëÜêá ôï óýìâïëï 3 x 80 A ôïõ äéáêüðôç. 98
  • 5. ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÅÃÊÁÔÁÓÔÁÓÅÙÍ ÅÑ: Ðñüêåéôáé íá ðñáãìáôïðïéÞóåôå ìéá åãêáôÜóôáóç êßíçóçò êáé ÷ñåéÜæåóôå Ýíáí ðßíáêá êßíçóçò. Ðþò èá ðáñáããåßëåôå ôïí ðßíáêá áõôü; ÁÐ: Ç ðáñáããåëßá ðñÝðåé íá åßíáé áêñéâÞò ãéá íá áðïöåýãïíôáé ëÜèç êáé ðáñáíïÞóåéò. ÐåñéãñáöÞ: Ðßíáêáò êßíçóçò 8 áíá÷ùñÞóåéò êßíçóçò 6 áíá÷ùñÞóåéò öùôéóìïý Óõíïëéêü öïñôßï 100 Á Ôñïöïäïôåßôáé áðü õðüãåéï êáëþäéï 3x 25 Á. ¼ñãáíá Ýíäåéîçò: Áìðåñüìåôñï 0-100 Á ìå êáô' æåýîç. Âïëôüìåôñï 0-500 V ìå ìåôáãùãÝá. ÅÑ: Ðþò êáôáóêåõÜæïíôáé ïé æõãïß ôùí ðéíÜêùí êßíçóçò êáé ôé äéáôïìÞ ðñÝðåé íá Ý÷ïõí; AÐ: Ïé æõãïß ôùí ðéíÜêùí åßíáé êáôÜ DIN 43671/9. ÔïõëÜ÷éóôïí ßóçò åðéôñåðüìåíçò Ýíôáóçò ìå ôïí ãåíéêü äéáêüðôç ôïõ ðßíáêá. ÐñÝðåé íá áíôÝ÷ïõí óôá ñåýìáôá âñá÷õêýêëùóçò êáé íá Ý÷ïõí ôõðïðïéçìÝíåò äéáóôÜóåéò. ÅÑ: Ðüóåò ìðÜñåò ðñÝðåé íá Ý÷åé Ýíáò ôñéöáóéêüò ðßíáêáò êßíçóçò; ÁÐ: Ïé 3Ö ðßíáêåò ðñÝðåé íá Ý÷ïõí 3 ÷Üëêéíïõò æõãïýò öÜóåùí, ÷Üëêéíï æõãü ïõäÝôåñïõ êáé ÷Üëêéíï æõãü ãåßùóçò. ÓôÞñéîç óå ñÜãá Ñáãïäéáêüðôåò 99
  • 6. ÅÑ: Ôé åßíáé ïé ãåíéêïß ðßíáêåò, ôßíïò éäéïêôçóßáò åßíáé êáé ðïéïõò êáôáíáëùôÝò ôñïöïäïôïýí; ÁÐ: Ïé ãåíéêïß ðßíáêåò åßíáé éäéïêôçóßáò ôùí ðåëáôþí êáé ôïðïèåôïýíôáé ìåôÜ ôïí ðßíáêá åéóáãùãÞò ôçò ÄÅÇ. Ïé ðßíáêåò áõôïß ôñïöïäïôïýí êáé åëÝã÷ïõí üëïõò ôïõò ðßíáêåò öùôéóìïý êáé êßíçóçò. Ç ó÷Ýóç áíÜìåóá óôï ãåíéêü ðßíáêá êáé óôïõò õðüëïéðïõò ðßíáêåò öáßíåôáé óôï ðáñáêÜôù äéÜãñáììá. 100
  • 7. ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÅÃÊÁÔÁÓÔÁÓÅÙÍ Ãåíéêüò ðßíáêáò äéáíïìÞò ÷áìçëÞò ôÜóçò ÐÑÏÊÁÔÁÓÊÅÕÁÓÌÅÍÁ ÊÁÍÁËÉÁ ÄÉÁÍÏÌÇÓ ÇË. ÑÅÕÌÁÔÏÓ (BUSBARS) 3÷300 Á + Í 101
  • 8. ÊáíÜëé äéáíïìÞò (BUSBAR) ÐáñÜäåéãìá óõíáñìïëüãçóçò êáëùäßùí óå çëåêôñéêü ðßíáêá 102
  • 9. ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÅÃÊÁÔÁÓÔÁÓÅÙÍ Ãåíéêüò çëåêôñéêüò ðßíáêáò äéáíïìÞò Ðßíáêåò êßíçóçò Ïé ðßíáêåò êßíçóçò åîõðçñåôïýí âéïìç÷áíéêÝò åãêáôáóôÜóåéò êßíçóçò. Óôéò ìåãÜëåò âéïìç÷áíßåò Ý÷ïõí ôç ìïñöÞ êõøÝëçò ìå äéÜöïñá ðåäßá. ¼ëïé ïé ðßíáêåò áíÜëïãá ìå ôéò áðáéôÞóåéò ôùí êáôáíáëùôþí åßíáé ìïíïöáóéêïß Þ ôñéöáóéêïß. Ìåôáîý ôïõò äéáöÝñïõí óôï ìÝãåèïò, ôç ìïñöÞ êáé ôá üñãáíá åëÝã÷ïõ ðïõ öÝñïõí ãéá ôçí åêðëÞñùóç ôïõ óêïðïý ôïõò. 103
  • 10. Ðßíáêáò êßíçóçò ìå ïêôþ (8) áíá÷ùñÞóåéò Á 22 D 10 C Á = Íï ÁêñïäÝêôåò x 16 104
  • 11. ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÅÃÊÁÔÁÓÔÁÓÅÙÍ Ðßíáêáò êßíçóçò ìå åðôÜ (7) áíá÷ùñÞóåéò Óýíäåóç ôùí Üêñùí êáëùäßïõ óå êëåìïóåéñÝò 1-2 1-2 1 1 2 2-3 2-3 2 Ì1 / Ì2 Ì1 / Ì2 3 3-4 3-4 3 4 5 Ì1 Ì2 ÊëåìïóåéñÜ Ì1 ÊëåìïóåéñÜ Ì2 105
  • 12. 106
  • 13. È Å Ì Á 12 ÓÕÍÁÑÌÏËÏÃÇÓÇ ÊÁÉ ÄÏÊÉÌÇ ÐÉÍÁÊÁ ÊÉÍÇÓÇÓ ÌÉÁÓ ÃÑÁÌÌÇÓ ÌÅ ÄÉÁÊÏÐÔÇ ÁÓÔÅÑÁ-ÔÑÉÃÙÍÏÕ ÊÁÉ ÁÕÔÏÌÁÔÏÕ ÐÑÏÓÔÁÓÉÁÓ Äéäáêôéêïß Óôü÷ïé Ç áðüêôçóç éêáíüôçôáò: á. Óôç óùóôÞ äéåõèÝôçóç ôùí ìç÷áíéóìþí ãéá ôç óõãêñüôçóç åíüò ðßíáêá êßíçóçò. â. Óôï óùóôü ôñüðï óýíäåóçò áãùãþí êáé ìç÷áíéóìþí. ã. Óôïí ïðôéêü Ýëåã÷ï êáé ôç äïêéìÞ ôïõ ðßíáêá É. ÈÅÙÑÇÔÉÊÏ ÌÅÑÏÓ Ï é åðéôñåðüìåíåò ðôþóåéò ôÜóåùò ãéá ôá éó÷õñÜ ñåýìáôá åßíáé ïé áêüëïõèåò: Ïé ðßíáêåò êßíçóçò óõíáñìïëïãïýíôáé, óõíÞèùò, óôá åñãïóôÜóéá êáôáóêåõÞò ôïõò êáé ðñÝðåé íá Ý÷ïõí åõ÷Ýñåéá óôçí åßóïäï êáé óýíäåóç ôùí êáëùäßùí ôùí êõêëùìÜôùí. Åðßóçò, äßíåôáé ìåãÜëç óçìáóßá óôçí êáëÞ êáé óýììåôñç åìöÜíéóÞ ôïõò. Ïé êáôáóêåõáóôéêÝò áñ÷Ýò ðïõ ôçñïýíôáé óôç óõãêñüôçóÞ ôïõò åßíáé: Ôá óôïé÷åßá ðñïóáãùãÞò ôùí ðéíÜêùí óõíÞèùò âñßóêïíôáé óôï êÜôù ìÝñïò ôïõ ðßíáêá. Ôá ãåíéêÜ óôïé÷åßá ôïõ ðßíáêá, äéáêüðôåò, åíäåéêôéêÝò ëõ÷íßåò ê.ëð. ðñÝðåé íá ôïðïèåôïýíôáé óõììåôñéêÜ óôïí ðßíáêá. Ðßíáêáò êßíçóçò Óõíáñìïëüãçóç ðßíáêá êßíçóçò 107
  • 14. ÅðåéäÞ äåí åßíáé ãíùóôüò áðü ôçí áñ÷Þ ï ôñüðïò ìå ôïí ïðïßï öèÜíïõí ôá êáëþäéá óôçí ðÜíù ðëåõñÜ ôïõ ðßíáêá ðñÝðåé íá áöÞíåôáé ÷þñïò ôïõëÜ÷éóôïí 5 cm. Ãéá ôïí ßäéï ëüãï äåí áíïßãïíôáé ôñýðåò óôçí ðÜíù ðëåõñÜ ôùí ðéíÜêùí, áëëÜ áðëÜ "êôõðéïýíôáé" (knockouts) þóôå í' áíïßãïíôáé ìå áðëü êôýðçìá áí áðáéôåßôáé. Ç êáôáóêåõÞ ôùí ðéíÜêùí êßíçóçò ðåñéãñÜöåôáé ðáñáêÜôù. ¸íá ìåôáëëéêü êéâþôéï ôï ïðïßï êáôáóêåõÜæåôáé áðü ëáìáñßíá DKP ðÜ÷ïõò 1,5 mm ìå êáôÜëëçëåò íåõñþóåéò, þóôå íá Ý÷åé ôçí áðáéôïýìåíç áêáìøßá, ðåñéâÜëëåé ôçí üëç êáôáóêåõÞ. Âéïìç÷áíéêüò ðßíáêáò êßíçóçò 108
  • 15. To ìåôáëëéêü êéâþôéï Ý÷åé óôï ìðñïóôéíü ôïõ ìÝñïò äéÜôáîç óôçí ïðïßá óôåñåþíåôáé ç ðüñôá ôïõ ðßíáêá, ìå êëåéäß. Óôï åóùôåñéêü ìÝñïò ôçò ðüñôáò ôïðïèåôåßôáé ðéíáêßäá êÜôù áðü äéáöáíÝò ðëáóôéêü, ðÜ÷ïõò 1 mm, ðïõ äåß÷íåé ôçí óõíäåóìïëïãßá ôïõ ðßíáêá. Óôï åîùôåñéêü ìÝñïò ôçò ðüñôáò ôïõ ðßíáêá ôïðïèåôåßôáé ðéíáêßäá ìå ôçí ïíïìáóßá ôïõ ðßíáêá. Óôç ìåôùðéêÞ ðëÜêá ôïõ ðßíáêá áíïßãïíôáé êáôÜëëçëåò ôñýðåò ãéá ôá üñãáíá ôïõ ðßíáêá. Ç ðëÜêá áõôÞ ðñïóáñìüæåôáé óôï ðëáßóéï ìå ôÝóóåñéò åðé÷ñéùìÝíïõò êï÷ëßåò êáé åßíáé äõíáôüí íá îåâéäþíåôáé åýêïëá ìå ôá ÷Ýñéá. Ôï ðÜ÷ïò ôçò ëáìáñßíáò ôçò ðëÜêáò åßíáé 1,5 mm. Óôçí ðëÜêá ôïõ ðßíáêá õðÜñ÷ïõí êáôÜëëçëåò ÷Üñôéíåò ðéíáêßäåò, ìå ðëáóôéêÜ äéáöáíÞ êáëýììáôá, óôéò ïðïßåò áíáãñÜöåôáé ç ïíïìáóßá ôïõ êõêëþìáôïò ðïõ åëÝã÷åé ç Ìåôáëëéêü êéâþôéï ðßíáêá êßíçóçò êÜèå áíá÷þñçóç. Ç êáôáóêåõÞ ôùí ðéíÜêùí êßíçóçò åßíáé ôÝôïéá, þóôå ôá åíóùìáôùìÝíá üñãáíá ó' áõôïýò íá åßíáé ðñïóéôÜ ìåôÜ ôçí áöáßñåóç ôùí ìðñïóôéíþí êáëõììÜôùí ôùí ðéíÜêùí, íá åßíáé ôïðïèåôçìÝíá óå êáíïíéêÝò èÝóåéò êáé íá åßíáé äõíáôÞ ç Üíåôç áöáßñåóç, åðéóêåõÞ êáé åðáíáôïðïèÝôçóÞ ôïõò ÷ùñßò ìåôáâïëÞ ôçò êáôÜóôáóçò ôùí ðáñáêåßìåíùí ïñãÜíùí. ÌÝóá óôïõò ðßíáêåò, óôï ðÜíù Þ êÜôù ìÝñïò êáé óå óõíå÷Þ ïñéæüíôéá óåéñÜ (Þ óåéñÝò) õðÜñ÷ïõí áêñïäÝêôåò óõíäÝóåùí (êëÝìåíò) "ñÜãáò" áñéèìçìÝíåò, ìå êáôÜëëçëç äéáôïìÞ, óôïõò ïðïßïõò ïäçãïýíôáé åêôüò áðü ôïõò áãùãïýò öÜóåùí êáé ï ïõäÝôåñïò êáé ç ãåßùóç êÜèå ãñáììÞò ðïõ áíá÷ùñåß, óå ôñüðï þóôå êÜèå ãñáììÞ ðïõ åéóÝñ÷åôáé óôï ðßíáêá, íá óõíäÝåôáé ìå üëïõò ôïõò áãùãïýò ôçò ìüíï óå áêñïäÝêôåò óõíäÝóåùí êáé ìÜëéóôá óõíå÷üìåíá. Ðßíáêáò êßíçóçò 109
  • 16. ¼ñãáíá êáé óõóêåõÝò ðïõ ðñÝðåé íá ðñïôÜóóïíôáé 110
  • 17. ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÅÃÊÁÔÁÓÔÁÓÅÙÍ Óôçí ðñÜîç ïé êéíçôÞñåò ðïõ ÷ñçóéìïðïéïýíôáé ðåñéóóüôåñï åßíáé ïé êéíçôÞñåò ìå âñá÷õêõêëùìÝíïõò äñïìåßò, áíÜëïãá ìå ôï ìÝãåèüò ôïõò êáé ôéò óõíèÞêåò åñãáóßáò, åêêéíïýí ìå áõôüìáôïõò äéáêüðôåò áóôÝñïò-ôñéãþíïõ ìå ôïõò ïðïßïõò åðéôõã÷Üíåôáé ïìáëÞ åêêßíçóç êáé äåí åðéôñÝðåôáé ç õðÝñâáóç ïñéóìÝíïõ ìåãßóôïõ ñåýìáôïò óýìöùíá ìå ôïõò êáíïíéóìïýò. Ç åêêßíçóç áóôÝñá-ôñéãþíïõ (Õ-Ä) åßíáé äõíáôÞ ìüíï üôáí: 1. Ï êéíçôÞñáò Ý÷åé Üêñá ôõëéãìÜôùí UVW êáé ×.Õ.Æ Ðéíáêßäá ôñéöáóéêïý êéíçôÞñá ÅîùôåñéêÞ üøç ôñéöáóéêïý êéíçôÞñá âñá÷õêõêëùìÝíïõ äñïìÝá 2. Ç ôÜóç ôïõ êéíçôÞñá áíôáðïêñßíåôáé óôçí õöéóôáìÝíç ôÜóç ôïõ äéêôýïõ: ôÜóç äéêôýïõ 127 V 230 V 400 V 660 V ôÜóç êéíçôÞñá 127 V 230/400V 380/660V 600 V 3. Ç éó÷ýò åêêßíçóçò áíÝñ÷åôáé óôï 1/3 ôçò éó÷ýïò óôç áðåõèåßáò óýíäåóç êáôÜ ôñßãùíï, êáé åßíáé åðáñêÞò. Êýñéï Ýñãï ôùí èåñìéêþí åßíáé ç ðñïóôáóßá ôïõ êéíçôÞñá áðü äéáñêÞ õðåñöüñôéóç ç ïðïßá ìðïñåß íá êáôáóôñÝøåé ôá ôõëßãìáôá ôïõ êéíçôÞñá. Áí ôï ñåýìá ôïõ êéíçôÞñá ãéá Ýíá ïñéóìÝíï ÷ñïíéêü äéÜóôçìá õðåñâåß ôçí ôéìÞ óôçí ïðïßá Ý÷åé ñõèìéóôåß, ôá èåñìéêÜ áíïßãïõí ôï âïçèçôéêü äéáêüðôç êáé Ýôóé áðïäåéåãåßñåôáé ï äéáêüðôçò êáé áðï÷ùñßæåé ôïí êáôáíáëùôÞ áðü ôï äßêôõï. 111
  • 18. Ç ñýèìéóç ôùí èåñìéêþí ðñÝðåé íá ãßíåôáé óôï ïíïìáóôéêü ñåýìá ôïõ êéíçôÞñá. Ñýèìéóç óå ðåñßðôùóç äéáêüðôç áóôÝñá-ôñéãþíïõ. Áí ôá èåñìéêÜ óõíäåèïýí óå Ýíá äéáêüðôç æåýîçò áóôÝñá -ôñéãþíïõ ðñÝðåé íá óõíäåèïýí óôéò öÜóåéò ôïõ êéíçôÞñá. Óôç äéÜôáîç áõôÞò ôçò æåýîçò ôá èåñìéêÜ ðñÝðåé íá ñõèìéóôïýí óôï öáóéêü ñåýìá. Öáóéêü ñåýìá = ïíïì. ñåýìá = ïíïìáóôéêü ñåýìá x 0,58 √3 ÐáñÜäåéãìá: ÊéíçôÞñáò ìå éó÷ý 10 ÇÑ óôçí ðéíáêßäá ôïõ öÝñåé ôçí Ýíäåéîç: 380/660V 16/9,2 ÄÁ ¸íôáóç êëßìáêáò 0,58 x 16 =9,24 Ä. ÅðïìÝíùò ï äåßêôçò ðñÝðåé íá ôïðïèåôçèåß óôï 9,24. ÁóöÜëåéá Ýíáíôé âñá÷õêõêëùìÜôùí ôá÷åßáò 35Á Þ âñáäåßáò ôÞîçò 20 Á. Çëåêôñïíüìïò êáé èåñìéêü Óôçí ðñÜîç ïé áõôüìáôïé äéáêüðôåò áóôÝñá-ôñéãþíïõ ìå áóöáëåéïäéáêüðôç åßíáé ôõðïðïéçìÝíïé. Ç ôõðïðïßçóç öáßíåôáé óôïí ðáñáêÜôù ðßíáêá. 112
  • 19. ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÅÃÊÁÔÁÓÔÁÓÅÙÍ Áõôüìáôïò åêêéíçôÞò áóôÝñá-ôñéãþíïõ. Ðñïóôáóßá êáôÜ DIN P43 Óôïõò áõôüìáôïõò áóôÝñïò-ôñéãþíïõ ç ñýèìéóç ôïõ èåñìéêïý ãßíåôáé óôçí ïíïìáóôéêÞ Ýíôáóç ôïõ êéíçôÞñá ðïëëáðëáóéáóìÝíç åðß 0,58. Êáôüðéí ðáñáããåëßáò ôïðïèåôåßôáé áìðåñüìåôñï, âïëôüìåôñï, êýêëùìá öùôéóìïý, ÷ñïí/ôçò. Áõôüìáôïò åêêéíçôÞò áóôÝñá - ôñéãþíïõ. 113
  • 20. ÉÉ. ÐÅÉÑÁÌÁÔÉÊÏ ÌÅÑÏÓ 1. Ó÷Ýäéï Ýñãïõ: 3. Ðïñåßá åñãáóßáò 2. ¼ñãáíá- óõóêåõÝò - õëéêÜ Ãéá íá ðåôý÷åôå ôïí ðáñáðÜíù ðïõ èá ÷ñçóéìïðïéçèïýí óêïðü ðñÝðåé: • ÊéíçôÞñáò áóýã÷ñïíïò ôñéöáóéêüò âñá÷õêõêëù- ìÝíïõ äñïìÝá, ôÜóçò ëåéôïõñãßáò 400V, Ä, Ýíôá 1. Íá óõãêåíôñþóåôå ôá üñãáíá êáé õëéêÜ - óõóêåõÝò óôï ÷þñï óçò 6Á åñãáóßáò. • Ìåôáëëéêü ðëáßóéï óôÞñéîçò 2. Íá ðñáãìáôïðïéÞóåôå • Ñáãïäéáêüðôçò ôùí 25Á ôçí óõíäåóìïëïãßá óýìöùíá • ÂÜóåéò áóöáëåéþí ÷ùíåõôÝò ôùí 25Á, ôåì. 3 ìå ôï ó÷Ýäéï Ýñãïõ. • ÌÞôñåò êáé öõóßããéá ôùí 10Á, ôåì. 3 3. Íá åëÝãîåôå ôç óõíäåóìïëïãßá • Ðþìáôá áóöáëåéþí ôùí 25Á, ôåì. 3 ôïõ êõêëþìáôïò üôáí åßíáé • Áõôüìáôïò ôñéðïëéêüò äéáêüðôçò ðñïóôáóßáò ðáñþí ï êáèçãçôÞò. Ýíáíôé õðåñåíôÜóåùò ìå ðåñéï÷Þ ñýèìéóçò 5-7.5Á 4. Íá ôñïöïäïôÞóåôå ôïí ðßíáêá • Áõôüìáôïò äéáêüðôçò áóôÝñá ôñéãþíïõ ôùí 16Á êáé íá äéáðéóôþóåôå ôçí êáëÞ • ÌéêñïûëéêÜ ôïõ ëåéôïõñãßá. 5. Íá áðïóõíäÝóåôå ôï êýêëùìá • Áãùãïß êáé ìðÜñåò ãéá ôçí åóùôåñéêÞ êáé íá åðéóôñÝøåôå ôá õëéêÜ óõíäåóìïëïãßá ôïõ ðßíáêá óôçí áðïèÞêç ôïõ åñãáóôçñßïõ. 114
  • 21. ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÅÃÊÁÔÁÓÔÁÓÅÙÍ ÉÉÉ. ÅÑÙÔÇÓÅÉÓ - ÁÐÁÍÔÇÓÅÉÓ ÅP.: Ôï ðáñáêÜôù ó÷Ýäéï äåß÷íåé ôï êýñéï êýêëùìá åíüò áõôüìáôïõ äéáêüðôç áóôÝñá - ôñéãþíïõ. Íá ó÷åäéÜóåôå ôï ëåéôïõñãéêü ó÷Ýäéï. ÁÐ: Ôï ëåéôïõñãéêü ó÷Ýäéï åßíáé ôï ðáñáêÜôù: Ôñüðïò ëåéôïõñãßáò ÐéÝæïíôáò ôï ìðïõôüí b, åðéâÜë- ëåôáé ôÜóç óôïí çëåêôñïíüìï á- óôÝñá C2 êáé ÷ñïíïäéáêüðôç d1 (çëåêôñïèåñìéêü). Ïé åðáöÝò C2 êëåßíïõí (áóôÝñáò) êáé äéå- I1 ãåßñåôáé ï çëåêôñïíüìïò C1, c2 I2 êëåßíïõí ïé êýñéåò êáé âïçèçôé- êÝò åðáöÝò ôïõ C1 êáé ï êéíç- ôÞñáò ëåéôïõñãåß ìå óõíäåóìï- ëïãßá áóôÝñá. Ç êëåéóôÞ åðáöÞ ôïõ C2 áíïßãåé êáé ìáíäáëþíåé ôïí C3. ÌåôÜ áðü ëßãï ÷ñüíï ç åðáöÞ d1 áíïßãåé. Ï C2 áðï- äéåãåßñåôáé. Ïé åðáöÝò C2 åðáíÝñ÷ïíôáé óôç èÝóç çñåìßáò, äçëáäÞ ï áóôÝñáò ðáýåé íá õðÜñ÷åé. Ç å- ðáöÞ C2 êëåßíåé êáé ðñïêáëåß ôçí äéÝãåñóç ôïõ C3. Ï êéíçôÞñáò ëåéôïõñãåß ìå óõíäåóìïëïãßá ôñéãþ- íïõ. Ç ìáíäÜëùóç ôïõ çëåêôñïíüìïõ C2 åðéôõã÷Üíåôáé ìå ôçí êëåéóôÞ åðáöÞ ç ïðïßá áíïßãåé ìüëéò 115
  • 22. äéåãåñèåß o C3. ¸ôóé äéáêüðôåôáé ç ðáñï÷Þ ñåýìáôïò óôïí d1 ï ïðïßïò äåí åßíáé êáôáóêåõáóìÝíïò ãéá óõíå÷Þ ëåéôïõñãßá. ÅÑ: Ðþò ïíïìÜæïíôáé ïé áêñïäÝêôåò óôçí ðñÜîç êáé ðïéï óêïðü åðéôåëïýí; ÁÐ: Óôçí ðñÜîç ïé áêñïäÝêôåò ïíïìÜæïíôáé êáé ìðüñíåò. Óå áõôÝò óõí- äÝïíôáé ïé áãùãïß ðïõ åéóÝñ÷ïíôáé Þ åîÝñ÷ïíôáé áðü ôïõò ðßíáêåò. Ïé á- êñïäÝêôåò ÷ñçóéìïðïéïýíôáé óõíÞèùò óôïõò ðßíáêåò öùôéóìïý. ÅÑ: Ðïý ÷ñçóéìïðïéïýíôáé ïé æõãïß Þ ìðÜñåò; ÁÐ: Ïé æõãïß Þ ìðÜñåò ÷ñçóéìïðïéïýíôáé áíôß ôùí êïéíþí áêñïäåêôþí óôïõò ìåãÜëïõò âéïìç÷áíéêïýò ðßíáêåò êáé óôïõò ðßíáêåò ôùí õðïóôáè- ìþí (êõøÝëåò). Æõãïß (ìðÜñåò) óôïõò âéïìç÷áíéêïýò ðßíáêåò Ïé ìðÜñåò áðïôåëïýíôáé áðü ñÜâäïõò ÷áëêïý êáé äéáìïéñÜæïõí ôï ñåýìá óôïõò äéÜöïñïõò õðïðßíáêåò, ãåíéêïýò Þ ìåñéêïýò, ìéáò çëåêôñéêÞò åãêáôÜóôáóçò. Óôïõò õðïóôáèìïýò ãñáììþí ìåôáöïñÜò ôçò ÄÅÇ ôùí 150 KV/15KV ïé æõãïß ìðïñåß íá åßíáé áðü êáôÜëëçëïõò óùëÞíåò áëïõìéíßïõ. Óôçí ðñÜîç, óå êÜèå áãùãü öÜóçò, óôïí ïõäÝôåñï áãùãü êáé óôïí áãùãü ãåßùóçò áíôéóôïé÷åß áðü Ýíáò æõãüò óôïõò ðßíáêåò. 116
  • 23. ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÅÃÊÁÔÁÓÔÁÓÅÙÍ ÅP: Íá ó÷åäéÜóåôå ôï ëåéôïõñãéêü ó÷Ýäéï ôïõ ðßíáêá ðïõ öáßíåôáé óôï ó÷Ýäéï Ýñãïõ. ÁÐ: ÅðáöÝò ÓÞìáíóç ÃñáììÞ Ôñßãùíï ÁóôÝñáò ÓôÜóç Åêêßíçóç Ëåéôïõñãßá Ëåéôïõñãßá • ÐéÝæïíôáò ôï ìðïõôüí PÌ - ôá PA êáé 6L-RÌ åßíáé êëåéóôÜ - äéåãåßñïíôáé ôá 6L êáé 6Y • Ï 6L ôñïöïäïôåß ôïí êéíçôÞñá, áõôüò åêêéíåß ìå ôá ôõëßãìáôá ôïõ óôÜôç óõíäåäåìÝíá óå áóôÝñá ìÝóù ôïõ 6Õ. • ÌåôÜ áðü ðñïêáèïñéóìÝíï ÷ñüíï, áðåëåõèåñþíåôáé ç åðáöÞ 6L êáèõóôåñçìÝíá êáé áðïäéåãåßñåôáé ôï ðçíßï ôïõ 6Õ, êáé áíïßãåé, ðñïêáëþíôáò ôï êëåßóéìï ôïõ 6D. 117
  • 24. Ná ó÷ïëéÜóåôå ôéò ðáñáêÜôù óõíäåóìïëïãßåò ôùí ðéíÜêùí áóôÝñá-ôñéãþíïõ. ÄéÜöïñåò óõíäåóìïëïãßåò ðéíÜêùí áóôÝñá - ôñéãþíïõ 118
  • 25. ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÅÃÊÁÔÁÓÔÁÓÅÙÍ ÅñùôÞóåéò ÷ùñßò áðÜíôçóç Ôá ðáñáêÜôù çëåêôñïëïãéêÜ ó÷Þìáôá áíÞêïõí óå äýï äéáöïñåôéêïýò ðßíáêåò êßíçóçò. Íá ôá êáôïíïìÜóåôå êáé íá åîçãÞóåôå ôç ëåéôïõñãßá ôïõò. * Êáíïíéóìïß ðïõ éó÷ýïõí * Åßäïò ðñïóôáóßáò VDE 0660 VDE 0100 êáé ÉÑ 65 êáôÜ DIN 40050 êáé IEC óýìöùíá ìå ôïõò åëëçíéêïýò 144 êáíïíéóìïýò 119
  • 26. ÔïðïèÝôçóç çëåêôñéêþí ðéíÜêùí óå âéïìç÷áíéêü ÷þñï Âéïìç÷áíéêïß ðßíáêåò 120
  • 27. ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÇËÅÊÔÑÉÊÙÍ ÅÃÊÁÔÁÓÔÁÓÅÙÍ ÄéáíïìÞ ìå ÷õôïóéäåñÝíéïõò ðßíáêåò ÐåñéãñáöÞ - ×áñáêôçñéóôéêÜ • ÏíïìáóôéêÞ ôÜóç 500 V, 50 HZ Þ 600 V óõíå÷Ýò • ÏíïìáóôéêÞ Ýíôáóç ìðáñþí ÷áëêïý 200/400/630 Á • Áíôï÷Þ óå êñïõóôéêü ñåýìá âñá÷õêõêëþóåùò 70 ÊÁ • Äõíáôüôçôá ôïðïèåôÞóåùò äéáêïðôþí ïíïìáóôéêïý ñåýìáôïò ìÝ÷ñéò 750 Á • ÕøçëÞ ìç÷áíéêÞ áíôï÷Þ • Åýêïëç êáôáóêåõÞ êáé óõíáñìïëüãçóç • Åýêïëç åðÝêôáóç ìå ôçí ðñïóèÞêç êéâùôßùí • ÔõðïðïéçìÝíç êáôáóêåõÞ Ç êáôáóêåõÞ ãßíåôáé ìå ôçí êáôÜëëçëç óõíáñìïëüãçóç ôõðïðïéçìÝíùí ÷õôïóéäçñþí êéâùôßùí. Ç óôÞñéîç ãßíåôáé óôïí ôïß÷ï ìå ôçí âïÞèåéá åéäéêïý éêñéþìáôïò. Ç óôåãáíïðïßçóç åðéôõã÷Üíåôáé ìå åëáóôéêÜ ðáñåìâýóìá- ôá ìåôáîý ôùí êéâùôßùí Þ ìåôáîý áõôþí êáé ôùí ðëåõñé- êþí öëáôæþí. Ôá õëéêÜ óôåñåþíïíôáé óå ìåôáëëéêÝò ðëÜ- êåò óôï åóùôåñéêü ôùí êéâùôßùí, ãéáôß ôõ÷üí óôåñÝùóç áõôþí ìå âßäåò áð' åõèåßáò óôï åóùôåñéêü ôùí êéâùôßùí, èá åðÝöåñå áðþëåéá ôçò óôåãáíüôçôáò. Ôá ÷åéñéóôÞñéá ôùí äéáêïðôþí åßíáé åéäéêÜ êáôáóêåõáóìÝíá áðü ÷õôïóß- äçñï êáé öÝñïõí åëáóôéêÜ ðáñåìâýóìáôá ãéá íá äéáôç- ñåßôáé ç óôåãáíüôçôá ôçò äéáíïìÞò. Ïé ìðÜñåò áðü ÷áëêü åßíáé ìïíùìÝíåò ìå åéäéêïýò óùëÞíåò áðü ìïíùôéêü õëé- êü êáé åäñÜæïíôáé ðÜíù óå óôçñßãìáôá áðü ðïñóåëÜíç. Ãéá ôéò áíá÷ùñÞóåéò ðñïâëÝðïíôáé åéäéêÜ êëÝìåíò. XõôïóéäåñÝíéïé ðßíáêåò ÔïðïèÝôçóç ×ñÞóç Óå óôåãÜóéìïõò ÷þñïõò Ýóôù êé áí áõôïß Óáí ðßíáêåò êéíÞóåùò öùôéóìïý êáé åßíáé óêïíéæüìåíïé Þ õãñïß, êáèþò êáé óôï áõôïìáôéóìïý óôçí âéïìç÷áíßá, âéïôå÷íßá, ýðáéèñï êÜôù áðü ðñïóôáôåõôéêÞ óôÝãç. åñãïôÜîéá, ïñõ÷åßá, áãñïêôÞìáôá, óôáèìïýò Éäéáßôåñç ðñïóï÷Þ ðñÝðåé íá äïèåß óôçí ðáñáãùãÞò êáé äéáíïìÞò çëåêôñéêÞò ðñïóôáóßá ôçò äéáíïìÞò áðü ôéò áêôßíåò åíÝñãåéáò êëð. ôïõ Þëéïõ, ãéáôß ëüãù ôùí äéáóôïëþí êáé óõóôïëþí, áíáññïöÜôáé õãñüò áÝñáò, ï ïðïßïò ìðïñåß íá ðñïêáëÝóåé ïîåéäþóåéò óôá çëåêôñïëïãéêÜ õëéêÜ. 121
  • 28. 122