SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
√ÚÁ·ÓÈÛÌfi˜ ∞ÓÙÈÛÂÈÛÌÈÎÔ‡ ™¯Â‰È·ÛÌÔ‡ Î·È ¶ÚÔÛÙ·Û›·˜


                    ª Ó ËÌ fi Ó È Ô ∂Ó Â Ú Á ÂÈ Ò Ó
ÁÈ · Ù Ë Ó ∞ Ó Ù ÈÛ ÂÈ ÛÌ È Î‹ ¶Ú ÔÛ Ù ·Û › · Ù ˆÓ ™ ¯ Ô Ï Â› ˆÓ




           ¶ÚÔ˜ ÙÔ˘˜ ∂Î ·È‰Â˘ÙÈÎÔ‡˜ ¶ÚˆÙÔ‚¿ıÌÈ·˜
              Î·È ¢Â˘ÙÂÚÔ‚¿ıÌÈ·˜ ∂Î ·›‰Â˘Û˘
¶ Ú ÈÓ · fi Ù Ô Û Â È Û Ì fi


  ∂ÓËÌÂÚÒÛÙ fiÏË ÙË Û¯ÔÏÈ΋ ÎÔÈÓfiÙËÙ·            ∫·ıÔÚ›ÛÙÂ Î·È ÛËÌ¿ÓÂÙ ÙÔ˘˜ ¯ÒÚÔ˘˜ ηٷ-
(ÂÎ ·È‰Â˘ÙÈÎÔ‡˜, Ì·ıËÙ¤˜, Û‡ÏÏÔÁÔ ÁÔÓ¤ˆÓ)       Ê˘Á‹˜ - Û˘ÁΤÓÙÚˆÛ˘ Ì·ıËÙÒÓ Î·È ÂÎ ·È-
ÁÈ· ÙȘ Â È ÙÒÛÂȘ ÙÔ˘ ÛÂÈÛÌÔ‡ Î·È ÁÈ· Ù· ̤-   ‰Â˘ÙÈÎÒÓ :
ÙÚ· ÚÔÛÙ·Û›·˜.
                                                1. ™Â ÂχıÂÚÔ˘˜ ·ÓÔȯÙÔ‡˜ ¯ÒÚÔ˘˜ ÙÔ˘ ÚÔ -
 ∫·Ï¤ÛÙ Ì˯·ÓÈÎÔ‡˜ · fi ÙÔ À¶∂Ãø¢∂ ‹            ·˘Ï›Ô˘, Ì·ÎÚÈ¿ · fi ÙȘ fi„ÂȘ ÙÔ˘ ÎÙÈÚ›Ô˘, ÙÔ
ÙÔÓ √™∫ Ó· ÂϤÁÍÔ˘Ó ÙË ÛÙ·ÙÈ΋  ¿ÚÎÂÈ·         Ì·ÓÙÚfiÙÔȯÔ, ÛÙ‡ÏÔ˘˜ ¢∂∏, Ì ·ÛΤÙ˜ ÎÏ .
ÙÔ˘ Û¯ÔÏÈÎÔ‡ ÎÙÈÚ›Ô˘.
                                                2. ™Â ÎÔÓÙÈÓÔ‡˜ ÂχıÂÚÔ˘˜ ·ÓÔȯÙÔ‡˜ ¯Ò -
  ∂ ÈÛËÌ¿ÓÂÙÂ Î·È ÂÏ·¯ÈÛÙÔ ÔÈ‹ÛÙ ÙȘ Èı·-      ÚÔ˘˜ ( Ï·Ù›˜, Á‹ ‰·, ÎÂÓ¿ ÔÈÎfi ‰·),
Ó¤˜  ÈÎÈÓ‰˘ÓfiÙËÙ˜ ÛÙÔ Û¯ÔÏÈÎfi Û˘ÁÎÚfiÙË-       ÂÍ·ÛÊ·Ï›˙ÔÓÙ·˜ ÙËÓ ·Î›Ó‰˘ÓË ÚÔÛ ¤Ï·ÛË
Ì· (ÎÙ›ÚÈÔ Î·È ÚÔ·‡ÏÈÔ).                         ÚÔ˜ ·˘ÙÔ‡˜.

 ªÂÚÈÌÓ‹ÛÙ ÁÈ· ÙË Û‡ÓÙ·ÍË ™¯Â‰›Ô˘ ŒÎÙ ·-
ÎÙ˘ ∞Ó¿Á΢ ÁÈ· ÂÚ› ÙˆÛË ÛÂÈÛÌÔ‡ ÛÙÔ
Û¯ÔÏ›Ô.

 ¶ÂÚÈÁÚ¿„Ù ÙË ÛÂÈÚ¿ ÂÎΤӈÛ˘ ÙˆÓ ·È-
ıÔ˘ÛÒÓ ‰È‰·Ûηϛ·˜ Î·È Â ÈÛËÌ¿ÓÂÙ ηٿÏ-
ÏËÏ· ÙȘ ‰È·‰ÚÔ̤˜ ‰È·Ê˘Á‹˜ ÙˆÓ Ì·ıËÙÒÓ.
¶ Ú ÈÓ · fi Ù Ô ÛÂ ÈÛ Ì fi


 √Ú›ÛÙ ÔÓÔÌ·ÛÙÈο ÙÔ˘˜ ˘ ‡ı˘ÓÔ˘˜ ÂÎ ·È-       ™˘Ì ÂÚÈÏ¿‚ÂÙ ÛÙÔ Û¯¤‰ÈÔ fiϘ ÙȘ Èı·Ó¤˜
‰Â˘ÙÈÎÔ‡˜ Î·È ÙÔ˘˜ ·Ó· ÏËÚˆÙ¤˜ ÙÔ˘˜             ÂÚÈ ÙÒÛÂȘ ÁÈ· ÙÔ ¯ÚfiÓÔ Ô˘ ı· Û˘Ì‚Â› Ì›·
ÔÈ Ô Ô›ÔÈ, ·ÊÔ‡ ÌÂÚÈÌÓ‹ÛÔ˘Ó ÁÈ· ÙËÓ ·ÛÊ·Ï‹     ÛÂÈÛÌÈ΋ ‰fiÓËÛË:
ÂÎΤӈÛË Ù˘ ·›ıÔ˘Û·˜ Ô˘ ‚Ú›ÛÎÔÓÙ·È, ı·
·Ó·Ï¿‚Ô˘Ó ÙËÓ ÒÚ· Ù˘ ÎÚ›Û˘ ÙÔ˘˜ ·Ú·Î¿Ùˆ      - ηٿ ÙË ‰È¿ÚÎÂÈ· ÙÔ˘ Ì·ı‹Ì·ÙÔ˜:
ÙÔÌ›˜:                                        ·) Û ڈÈÓ‹ ‚¿Ú‰È·
                                               ‚) Û · ÔÁÂ˘Ì·ÙÈÓ‹ ‚¿Ú‰È·
·) ¤Ú¢ӷ ÁÈ· ÙÚ·˘Ì·Ù›Â˜ Î·È ·ÚÔ¯‹ ÚÒÙˆÓ
‚ÔËıÂÈÒÓ                                       - ηٿ ÙËÓ ÒÚ· ÙÔ˘ ‰È·Ï›ÌÌ·ÙÔ˜:
‚) ˘ÚfiÛ‚ÂÛË                                    ·) ÔÈ Ì·ıËÙ¤˜ ‚Ú›ÛÎÔÓÙ·È ÛÙÔ ÚÔ·‡ÏÈÔ
Á) ¤ÏÂÁ¯Ô Î·È ÎÏ›ÛÈÌÔ ÁÂÓÈÎÒÓ ‰È·ÎÔ ÙÒÓ ÙÔ˘   ‚) ÔÈ Ì·ıËÙ¤˜ ‚Ú›ÛÎÔÓÙ·È Ì¤Û· ÛÙÔ ÎÙ›ÚÈÔ
ËÏÂÎÙÚÈÎÔ‡, ÙÔ˘ ÓÂÚÔ‡ Î·È ÙÔ˘ Ê˘ÛÈÎÔ‡ ·ÂÚ›Ô˘   Á) ÔÈ Ì·ıËÙ¤˜ ‚Ú›ÛÎÔÓÙ·È ‰È·ÛÎÔÚ ÈṲ̂ÓÔÈ ÛÙÔ
‰) ¤ÏÂÁ¯Ô ÁÈ· Ù˘¯fiÓ ÙÚ·˘Ì·ÙÈṲ̂ÓÔ˘˜ ‹ ·‰Ú·-    ÎÙ›ÚÈÔ Î·È ÛÙÔ ÚÔ·‡ÏÈÔ
ÓÔ ÔÈË̤ÓÔ˘˜ Ì·ıËÙ¤˜ Û ÙÔ˘·Ï¤Ù˜, ÂÚÁ·-
ÛÙ‹ÚÈ·, Á˘ÌÓ·ÛÙ‹ÚÈ· Î.·.                         ∫¿ÓÙ ·Û΋ÛÂȘ ÂÙÔÈÌfiÙËÙ·˜ Û ٷÎÙ¿
Â) ·ÚÔ˘Û›Â˜ Ì·ıËÙÒÓ                            ¯ÚÔÓÈο ‰È·ÛÙ‹Ì·Ù·.
ÛÙ)  ÈÎÔÈÓˆÓ›· Ì ·ÚÌfi‰ÈÔ˘˜ ÊÔÚ›˜            ∂Ê·ÚÌfiÛÙ fiϘ ÙȘ Èı·Ó¤˜ ÂÚÈ ÙÒÛÂȘ ÁÈ·
˙) ·Ú¿‰ÔÛË ÙˆÓ Ì·ıËÙÒÓ ÛÙÔ˘˜ ÎˉÂÌfiÓ˜ ÙÔ˘˜    ÙË ¯ÚÔÓÈ΋ ÛÙÈÁÌ‹ Ô˘ ı· Û˘Ì‚Â› Ô ÛÂÈÛÌfi˜.
∆Ë Ó Ò Ú · Ù Ô ˘ Û ÂÈ Û Ì Ô ‡


 ¢È·ÙËÚ‹ÛÙ ÙËÓ „˘¯Ú·ÈÌ›· Û·˜:

√ ·ÓÈÎfi˜ ‰ËÌÈÔ˘ÚÁ› ı‡Ì·Ù·.

 ¶ÚÔÊ˘Ï·¯ı›Ù ÛÙË ı¤ÛË Ô˘ ‚Ú›ÛÎÂÛıÂ:

- ∞Ó Â›ÛÙ ̤۷ ÛÙÔ ÎÙ›ÚÈÔ,
Ì Â›Ù οو · fi Ù· ıÚ·Ó›· ÙËÓ ¤‰Ú· Î·È Ù·
ÙÚ· ¤˙È·, · ÔÌ·ÎÚ˘Óı›Ù · fi Ù· ·Ú¿ı˘Ú·
Î·È ÙÔ˘˜ ÂÍÒÛÙ˜.

- ∞Ó Â›ÛÙ ¤Íˆ · fi ÙÔ ÎÙ›ÚÈÔ,
Ì›ÓÂÙ ̷ÎÚÈ¿ · fi ÚÔÛfi„ÂȘ ÎÙÈÚ›ˆÓ, ÛÙ‡ -
ÏÔ˘˜, Ì¿ÓÙÚ˜, ÂÚ› È· ÎÙÏ.
M Â Ù ¿ Ù Ô Û ÂÈ Û Ìfi


  ∂Ê·ÚÌfiÛÙ fiÛ· ÚԂϤ ÂÈ ÙÔ ™¯¤‰ÈÔ ŒÎÙ·-       ∫¿ÓÙ · ÔÏÔÁÈÛÌfi Î·È Â ÈÛËÌ¿ÓÂÙ Èı·Ó¤˜
ÎÙ˘ ∞Ó¿Á΢: ∂ÎΤӈÛË ÙÔ˘ Û¯ÔÏÈÎÔ‡ ÎÙÈÚ›-   ‚Ï¿‚˜ ÛÙÔ Û¯ÔÏÈÎfi Û˘ÁÎÚfiÙËÌ·, fi ˆ˜ ¤ÏÂÁ-
Ô˘, ÂÍ·ÛÊ¿ÏÈÛË Î·È · ÔÛ‡Ó‰ÂÛË ÙˆÓ ‰ÈÎÙ‡ˆÓ,   ¯Ô ηٷÏÏËÏfiÙËÙ·˜ ÎÙÈÚ›Ô˘, ÚÔ·˘Ï›Ô˘, ‰È-
ÌÂÙ¿‚·ÛË Î·È Û˘ÁΤÓÙÚˆÛË fiψÓ, ÂÎ ·È‰Â˘ÙÈ-   ÎÙ‡ˆÓ Î·È ÂÁηٷÛÙ¿ÛˆÓ, ÛÂ Û˘ÓÂÚÁ·Û›· ÌÂ
ÎÒÓ Î·È Ì·ıËÙÒÓ, ÛÙÔ˘˜ ÚÔ ÈÏÂÁ̤ÓÔ˘˜ ¯Ò-    ÎÏÈÌ¿ÎÈ· ˘ ‡ı˘ÓˆÓ Ì˯·ÓÈÎÒÓ.
ÚÔ˘˜ Î·Ù·Ê˘Á‹˜, ÂÓÙfi˜ Î·È ÂÎÙfi˜ ÙÔ˘ Û¯ÔÏÈ-
ÎÔ‡ Û˘ÁÎÚÔÙ‹Ì·ÙÔ˜.                            ∫·Ï¤ÛÙ ÂȉÈÎÔ‡˜ Ì˯·ÓÈÎÔ‡˜ · fi ÙÔÓ √™∫
                                             ‹ ÙÔ À¶∂Ãø¢∂ ÁÈ· ÙËÓ · ÔηٿÛÙ·ÛË ÙˆÓ
 ¶ÚÔÛʤÚÂÙ ÚÒÙ˜ ‚Ô‹ıÂȘ,                  ‚Ï·‚ÒÓ.
fi Ô˘ · ·ÈÙ›ٷÈ.
                                              ™Â ÂÚ› ÙˆÛË Ô˘ · ·ÈÙÂ›Ù·È ÌÂÙÂÁηٿ-
 ¶ÚÔÛʤÚÂÙ „˘¯ÔÏÔÁÈ΋ ˘ ÔÛÙ‹ÚÈÍË ÛÙÔ˘˜      ÛÙ·ÛË,  ÈÎÔÈÓˆÓ‹ÛÙ Ì ÙÔ À . ¶·È‰Â›·˜.
Ì·ıËÙ¤˜.
                                               ∂ ÈÛËÌ¿ÓÂÙ ÙȘ ·‰˘Ó·Ì›Â˜ ÙÔ˘ ˘ ¿Ú¯ÔÓÙÔ˜
 ∂ ÈÎÔÈÓˆÓ‹ÛÙ Ì ÙȘ ∞Ú¯¤˜ ÁÈ·  ›ÛËÌË      ™¯Â‰›Ô˘ ŒÎÙ·ÎÙ˘ ∞Ó¿Á΢ Î·È ÙÚÔ Ô ÔÈ‹ÛÙÂ
 ÏËÚÔÊfiÚËÛË Î·È Â › ϤÔÓ ·ÚÔ¯‹ ‚Ô‹ıÂÈ·˜,     ÙÔ ·Ó¿ÏÔÁ·.
Â¿Ó · ·ÈÙ›ٷÈ.

 ∞ Ô¯ˆÚ‹ÛÙ · fi ÙÔ˘˜ ¯ÒÚÔ˘˜ Î·Ù·Ê˘Á‹˜,
ÌÂÚÈÌÓ‹ÛÙ ÁÈ· ÙËÓ ·Ú¿‰ÔÛË ÙˆÓ Ì·ıËÙÒÓ
ÛÙÔ˘˜ ÎˉÂÌfiÓ˜ ÙÔ˘˜.
ª ¤ Ù Ú · ÛÂ ÈÛ Ì ÈÎ ‹ ˜      ÚÔ Û Ù ·Û ›· ˜ ÛÙ Ô Û ¯Ô Ï Â › Ô


¢›Ô‰ÔÈ ¢È·Ê˘Á‹˜ - ∂ÎΤӈÛË                    ∞›ıÔ˘Û˜ ¢È‰·Ûηϛ·˜, ∂ÚÁ·ÛÙ‹ÚÈ·,
                                              ∞ÌÊÈı¤·ÙÚ·, °˘ÌÓ·ÛÙ‹ÚÈ·

 ¢È·ÙËÚ›Ù ÙÔ˘˜ ‰È·‰ÚfiÌÔ˘˜ ÂχıÂÚÔ˘˜         ∞ ÔÌ·ÎÚ‡ÓÂÙ ıÚ·Ó›· Î·È ¤‰Ú˜ · fi ÙȘ Ù˙·-
· fi ÓÙÔ˘Ï¿ ˜, ıÚ·Ó›· ÎÙÏ.                    ̷ڛ˜ Î·È ÙȘ ÂÍfi‰Ô˘˜.

 ™ÙÂÚÂÒÛÙ Ì ÛȉËÚÔÁˆÓȤ˜ ÛÙÔÓ ÙÔ›¯Ô ‚È-       ∆Ô ÔıÂÙ‹ÛÙ ÂȉÈ΋ ÌÂÌ‚Ú¿ÓË ÛÙ· Ù˙¿ÌÈ·.
‚ÏÈÔı‹Î˜, ÚÔı‹Î˜, Ú¿ÊÈ·.
                                               ∆Ô ÔıÂÙ‹ÛÙ ٷ ‚·ÚÈ¿ Î·È Â‡ıÚ·˘ÛÙ· ·ÓÙÈ-
 ∆Ô ÔıÂÙ‹ÛÙ ÂȉÈÎÔ‡˜ ÈÌ¿ÓÙ˜ ÂÌ Úfi˜ · fi      ΛÌÂÓ· Û ¯·ÌËÏ¿ Î·È ·ÛÊ·Ï‹ ÛËÌ›·.
‚È‚Ï›· Û ·ÓÔȯ٤˜ ‚È‚ÏÈÔı‹Î˜ Î·È Ú¿ÊÈ·.
                                                ™ÙÂÚÂÒÛÙ Ì ÎÏÂÈÛÙ¿ ¿ÁÎÈÛÙÚ· ÙÔ˘˜ ›Ó·-
 OÈ fiÚÙ˜ ÂÍfi‰Ô˘ Ó· ·ÓÔ›ÁÔ˘Ó ÚÔ˜ Ù· ¤Íˆ       Θ Î·È Ù· ο‰Ú·.
Î·È Ó· ÌËÓ ÎÏÂȉÒÓÔÓÙ·È.
                                               ™ÙÂÚÂÒÛÙ ÁÂÚ¿ Ù· ʈÙÈÛÙÈο, ÙÔ˘˜ ÚÔ‚Ô-
 ™ÙÂÚÂÒÛÙ ηϿ „¢‰ÔÚÔʤ˜, ¯ˆÚ›ÛÌ·Ù·,        Ï›˜, Ù· ÌÂÁ¿ÊˆÓ· ÎÙÏ.
ÛˆÏËÓÒÛÂȘ ÎÙÏ., Ô˘ ‚Ú›ÛÎÔÓÙ·È Î·Ù¿ Ì‹ÎÔ˜
ÙˆÓ ‰È·‰ÚfiÌˆÓ ‰È·Ê˘Á‹˜.                        ∂Í·ÛÊ·Ï›ÛÙ ÙȘ fiÚÙ˜ Î·È Ù· Û˘ÚÙ¿ÚÈ· ÙˆÓ
                                              ÓÙÔ˘Ï· ÈÒÓ, ÒÛÙ ӷ ÌËÓ ·ÓÔ›ÁÔ˘Ó.
 ™ÙËÚ›ÍÙ ηϿ Ù· ÎÈÁÎÏȉÒÌ·Ù· Û ÎÏÈÌ·ÎÔ-
ÛÙ¿ÛÈ· Î·È ÂÍÒÛÙ˜.                            ∞ ÔıË·ÛÙ ٷ ÙÔÍÈο Î·È Â‡ÊÏÂÎÙ· ˘ÏÈο
                                              Û ÎÏÂÈÛÙ¿ ÓÙÔ˘Ï¿ È·.
ª ¤Ù Ú · ÛÂ È Û Ì È Î ‹ ˜     Ú Ô Û Ù· Û › · ˜ ÛÙ Ô Û ¯ Ô Ï Â › Ô


∂ÁηٷÛÙ¿ÛÂȘ, ¢›ÎÙ˘·, ™˘Û΢¤˜,                ¶ÚÔ·‡ÏÈÔ ™¯ÔÏ›Ԣ,
¶ÚÒÙ˜ µÔ‹ıÂȘ                                 ÃÒÚÔÈ ∫·Ù·Ê˘Á‹˜ Î·È ™˘ÁΤÓÙÚˆÛ˘

 ™ÙÂÚÂÒÛÙ ηϿ Ù· ÛÒÌ·Ù· ı¤ÚÌ·ÓÛ˘,             ™ÙÂÚÂÒÛÙ ηϿ fiÏ· Ù· ·Ó·ÚÙË̤ӷ ÛÙÔÈ-
ÎÏÈÌ·ÙÈÛÌÔ‡, ·ÓÂÌÈÛÙ‹Ú˜ ÎÙÏ.                   ¯Â›· ÛÙÔ˘˜ Â͈ÙÂÚÈÎÔ‡˜ ÙÔ›¯Ô˘˜ ÙÔ˘ ÎÙÈÚ›Ô˘
                                                fi ˆ˜, Ì¿ÚÌ·Ú·, Ì·ÚΛ˙˜, ÌÂÁ¿ÊˆÓ·, ÚÔ‚Ô-
 ∂ÓËÌÂÚˆı›Ù ÁÈ· ÙË ı¤ÛË Î·È ÙË ÏÂÈÙÔ˘ÚÁ›·     Ï›˜, ÈӷΛ‰Â˜ ÎÙÏ.
ÙˆÓ ‰È·ÎÔ ÒÓ ËÏÂÎÙÚÈÎÔ‡, ÓÂÚÔ‡ Î·È Áη˙ÈÔ‡.
                                                 ∂ϤÁÍÙÂ Î·È ÛÙÂÚÂÒÛÙ ٷ ÎÂÚ·Ì›‰È· Ù˘
  ∆Ô ÔıÂÙ‹ÛÙ ÙÔ˘˜ ˘ÚÔÛ‚ÂÛÙ‹Ú˜ - Ì ԉË-       ÛÙ¤Á˘.
Á›Â˜ ¯Ú‹Û˘ - Û ηٿÏÏËϘ ı¤ÛÂȘ Î·È ÛÙË-
Ú›ÍÙ ÙÔ˘˜ Ì ÂÏ·ÛÙÈÎÔ‡˜ ÈÌ¿ÓÙ˜.                ™ÙËÚ›ÍÙ ηϿ ÙȘ ηÌÈÓ¿‰Â˜ ÙÔ˘ ÎÙÈÚ›Ô˘.

 ∂Í·ÛÊ·Ï›ÛÙ ÙË ÛÙÂÚ¤ˆÛË ÙˆÓ ËÏÂÎÙÚÔÓÈ-           ª ·ÛΤÙ˜, ÛÙ‡ÏÔÈ Ù˘ ¢∂∏, ÂṲ̂ӷ ηÏÒ-
ÎÒÓ ˘ ÔÏÔÁÈÛÙÒÓ Î·È ÛÙËÚ›ÍÙ ηϿ ÔıfiÓ˜        ‰È·, Ì¿ÓÙÚ˜, ˙·ÚÓÙÈÓȤÚ˜, ÁÏ˘ Ù¿, ÛÙ¤Á·-
Î·È ¿ÏϘ Û˘Û΢¤˜ ¿Óˆ ÛÙ· ÁÚ·Ê›·.             ÛÙÚ·, ÎÚÔ˘ÓÔ› ÎÙÏ., Ô˘ ‚Ú›ÛÎÔÓÙ·È ÛÙÔ ÚÔ-
                                                ·‡ÏÈÔ ÙÔ˘ Û¯ÔÏ›Ԣ, · ÔÙÂÏÔ‡Ó Â ÈÎÈÓ‰˘ÓfiÙË-
 ∆Ô ÔıÂÙ‹ÛÙ Û ·ÛÊ·Ï‹ Î·È Â˘ ÚfiÛÈÙË ı¤ÛË       Ù˜ Û ÂÚ› ÙˆÛË ÛÂÈÛÌÔ‡.
ÙÔ ÎÔ˘Ù› ÙˆÓ ¶ÚÒÙˆÓ µÔËıÂÈÒÓ.
À Ô ˘ Ú Á ›Ô ¶  ÚÈ ‚ ¿ Ï Ï Ô Ó Ù Ô ˜ à ˆÚ Ô Ù · Í › · ˜ Î ·È ¢ ËÌ Ô Û ›ˆ Ó Œ Ú Á ˆ Ó


  √ √ÚÁ·ÓÈÛÌfi˜ ∞ÓÙÈÛÂÈÛÌÈÎÔ‡ ™¯Â‰È·ÛÌÔ‡ ηÈ
  ¶ÚÔÛÙ·Û›·˜ ÔÚÁ·ÓÒÓÂÈ ÛÂÈÚ¿ Â ·Ó·Ï·Ì‚·Ófi-
  ÌÂÓˆÓ ‰È‹ÌÂÚˆÓ ÛÂÌÈÓ·Ú›ˆÓ Ì £¤Ì·: «∂ È-
  ÌfiÚʈÛË ∂Î ·È‰Â˘ÙÈÎÒÓ ¶ÚˆÙÔ‚¿ıÌÈ·˜ ηÈ
  ¢Â˘ÙÂÚÔ‚¿ıÌÈ·˜ ∂Î ·›‰Â˘Û˘ ÁÈ· ·ÓÙÈÛÂÈÛÌÈ-
  Îfi ۯ‰ȷÛÌfi Î·È ÚÔÛÙ·Û›·».

  ∏  ÈÌfiÚʈÛË Û ı¤Ì·Ù· ·ÓÙÈÛÂÈÛÌÈÎÔ‡ Û¯Â-
  ‰È·ÛÌÔ‡ Î·È ÚÔÛÙ·Û›·˜ ¤¯ÂÈ ÛÙfi¯Ô ÔÈ ÂÎ ·È-
  ‰Â˘ÙÈÎÔ› Ó· ‰È·ÌÔÚÊÒÛÔ˘Ó Î·È Ó· ˘ÈÔıÂÙ‹-
  ÛÔ˘Ó ÛÙ¿ÛÂȘ Î·È Û˘Ì ÂÚÈÊÔÚ¤˜ ÚÈÓ, ηٿ ÙË
  ‰È¿ÚÎÂÈ· Î·È ÌÂÙ¿ ÙÔ ÛÂÈÛÌfi Ô˘ ı· ÙÔ˘˜ ‰Ò-
  ÛÔ˘Ó ÙË ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ· Ó· ¯ÂÈÚÈÛÙÔ‡Ó ı¤Ì·Ù·
  ·ÓÙÈÛÂÈÛÌÈ΋˜ ¿Ì˘Ó·˜ ÙˆÓ Û¯ÔÏ›ˆÓ ÙÔ˘˜ ηÈ
  Ó· ÏÂÈÙÔ˘ÚÁ‹ÛÔ˘Ó ˆ˜ ÔÏÏ· Ï·ÛÈ·ÛÙ¤˜ ÁÈ·
  ÙÔ˘˜ Û˘Ó·‰¤ÏÊÔ˘˜ ÙÔ˘˜.




  ∂ ÈÎÔÈÓˆÓ‹ÛÙÂ: √.∞.™.¶.    ∂Î ·›‰Â˘ÛË - ∂ÓË̤ڈÛË
                            •¿ÓıÔ˘ 32, 154 51 ¡. æ˘¯ÈÎfi
                            ∆ËÏ. 01 67 28 000 Fax 67 79 561 E- mail:info@oasp.gr

More Related Content

What's hot

H Aργοναυτική εκστρατεία
H Aργοναυτική εκστρατείαH Aργοναυτική εκστρατεία
H Aργοναυτική εκστρατείαPaul Giannakopoulos
 
ο ακανθούλης βούλα παπαγιάννη
ο ακανθούλης   βούλα παπαγιάννηο ακανθούλης   βούλα παπαγιάννη
ο ακανθούλης βούλα παπαγιάννηXrysanthi Moudiou
 
trivizas-130131070315-phpapp01.pdf
trivizas-130131070315-phpapp01.pdftrivizas-130131070315-phpapp01.pdf
trivizas-130131070315-phpapp01.pdfEfi Sp
 
ο πολιτισμοσ των βαλκανιων
ο πολιτισμοσ των βαλκανιωνο πολιτισμοσ των βαλκανιων
ο πολιτισμοσ των βαλκανιωνparafos
 
ΟΕΔΒ: Στοιχεία Μηχανών Σχέδιο - Β΄ ΕΠΑΛ
ΟΕΔΒ: Στοιχεία Μηχανών Σχέδιο - Β΄ ΕΠΑΛΟΕΔΒ: Στοιχεία Μηχανών Σχέδιο - Β΄ ΕΠΑΛ
ΟΕΔΒ: Στοιχεία Μηχανών Σχέδιο - Β΄ ΕΠΑΛNickos Nickolopoulos
 
Cf84ceb1 cebfcebbcf85cebccf80ceb9ceb1cebaceac-ceb1ceb8cebbceaecebcceb1cf84ceb1
Cf84ceb1 cebfcebbcf85cebccf80ceb9ceb1cebaceac-ceb1ceb8cebbceaecebcceb1cf84ceb1Cf84ceb1 cebfcebbcf85cebccf80ceb9ceb1cebaceac-ceb1ceb8cebbceaecebcceb1cf84ceb1
Cf84ceb1 cebfcebbcf85cebccf80ceb9ceb1cebaceac-ceb1ceb8cebbceaecebcceb1cf84ceb1feypapa82
 
Η τελετουργία της διατροφής
Η τελετουργία της διατροφήςΗ τελετουργία της διατροφής
Η τελετουργία της διατροφήςΑννα Παππα
 
Η Μεσογειακή διατροφή και η παραγωγή της
Η Μεσογειακή διατροφή και η παραγωγή τηςΗ Μεσογειακή διατροφή και η παραγωγή της
Η Μεσογειακή διατροφή και η παραγωγή τηςΑννα Παππα
 
Πήλινα Αγγεία – http://www.projethomere.com
Πήλινα Αγγεία – http://www.projethomere.com Πήλινα Αγγεία – http://www.projethomere.com
Πήλινα Αγγεία – http://www.projethomere.com Hélène Kémiktsi
 
Οδηγός Καλής Συμπεριφοράς Δημοσίων Υπαλλήλων
Οδηγός Καλής Συμπεριφοράς Δημοσίων ΥπαλλήλωνΟδηγός Καλής Συμπεριφοράς Δημοσίων Υπαλλήλων
Οδηγός Καλής Συμπεριφοράς Δημοσίων ΥπαλλήλωνDora Fassiani
 
Η τροφή και η διατροφή στη Μεσόγειο
Η τροφή και η διατροφή στη ΜεσόγειοΗ τροφή και η διατροφή στη Μεσόγειο
Η τροφή και η διατροφή στη ΜεσόγειοΑννα Παππα
 
ΤΩΝ ΑΘΗΝΗΘΕΝ ΑΘΛΩΝ.- http://www.projethomere.com
ΤΩΝ ΑΘΗΝΗΘΕΝ ΑΘΛΩΝ.- http://www.projethomere.comΤΩΝ ΑΘΗΝΗΘΕΝ ΑΘΛΩΝ.- http://www.projethomere.com
ΤΩΝ ΑΘΗΝΗΘΕΝ ΑΘΛΩΝ.- http://www.projethomere.comHélène Kémiktsi
 
Ο αληθινός εαυτός σου
Ο αληθινός εαυτός σουΟ αληθινός εαυτός σου
Ο αληθινός εαυτός σουDina Prsn
 

What's hot (17)

Salmonella
SalmonellaSalmonella
Salmonella
 
Deste
DesteDeste
Deste
 
H Aργοναυτική εκστρατεία
H Aργοναυτική εκστρατείαH Aργοναυτική εκστρατεία
H Aργοναυτική εκστρατεία
 
ο ακανθούλης βούλα παπαγιάννη
ο ακανθούλης   βούλα παπαγιάννηο ακανθούλης   βούλα παπαγιάννη
ο ακανθούλης βούλα παπαγιάννη
 
trivizas-130131070315-phpapp01.pdf
trivizas-130131070315-phpapp01.pdftrivizas-130131070315-phpapp01.pdf
trivizas-130131070315-phpapp01.pdf
 
ο πολιτισμοσ των βαλκανιων
ο πολιτισμοσ των βαλκανιωνο πολιτισμοσ των βαλκανιων
ο πολιτισμοσ των βαλκανιων
 
ΟΕΔΒ: Στοιχεία Μηχανών Σχέδιο - Β΄ ΕΠΑΛ
ΟΕΔΒ: Στοιχεία Μηχανών Σχέδιο - Β΄ ΕΠΑΛΟΕΔΒ: Στοιχεία Μηχανών Σχέδιο - Β΄ ΕΠΑΛ
ΟΕΔΒ: Στοιχεία Μηχανών Σχέδιο - Β΄ ΕΠΑΛ
 
Cf84ceb1 cebfcebbcf85cebccf80ceb9ceb1cebaceac-ceb1ceb8cebbceaecebcceb1cf84ceb1
Cf84ceb1 cebfcebbcf85cebccf80ceb9ceb1cebaceac-ceb1ceb8cebbceaecebcceb1cf84ceb1Cf84ceb1 cebfcebbcf85cebccf80ceb9ceb1cebaceac-ceb1ceb8cebbceaecebcceb1cf84ceb1
Cf84ceb1 cebfcebbcf85cebccf80ceb9ceb1cebaceac-ceb1ceb8cebbceaecebcceb1cf84ceb1
 
Aerostato teuxos133 pages-24-27
Aerostato teuxos133 pages-24-27Aerostato teuxos133 pages-24-27
Aerostato teuxos133 pages-24-27
 
Η τελετουργία της διατροφής
Η τελετουργία της διατροφήςΗ τελετουργία της διατροφής
Η τελετουργία της διατροφής
 
Η Μεσογειακή διατροφή και η παραγωγή της
Η Μεσογειακή διατροφή και η παραγωγή τηςΗ Μεσογειακή διατροφή και η παραγωγή της
Η Μεσογειακή διατροφή και η παραγωγή της
 
Get attachment.aspx
Get attachment.aspxGet attachment.aspx
Get attachment.aspx
 
Πήλινα Αγγεία – http://www.projethomere.com
Πήλινα Αγγεία – http://www.projethomere.com Πήλινα Αγγεία – http://www.projethomere.com
Πήλινα Αγγεία – http://www.projethomere.com
 
Οδηγός Καλής Συμπεριφοράς Δημοσίων Υπαλλήλων
Οδηγός Καλής Συμπεριφοράς Δημοσίων ΥπαλλήλωνΟδηγός Καλής Συμπεριφοράς Δημοσίων Υπαλλήλων
Οδηγός Καλής Συμπεριφοράς Δημοσίων Υπαλλήλων
 
Η τροφή και η διατροφή στη Μεσόγειο
Η τροφή και η διατροφή στη ΜεσόγειοΗ τροφή και η διατροφή στη Μεσόγειο
Η τροφή και η διατροφή στη Μεσόγειο
 
ΤΩΝ ΑΘΗΝΗΘΕΝ ΑΘΛΩΝ.- http://www.projethomere.com
ΤΩΝ ΑΘΗΝΗΘΕΝ ΑΘΛΩΝ.- http://www.projethomere.comΤΩΝ ΑΘΗΝΗΘΕΝ ΑΘΛΩΝ.- http://www.projethomere.com
ΤΩΝ ΑΘΗΝΗΘΕΝ ΑΘΛΩΝ.- http://www.projethomere.com
 
Ο αληθινός εαυτός σου
Ο αληθινός εαυτός σουΟ αληθινός εαυτός σου
Ο αληθινός εαυτός σου
 

Viewers also liked

Το Σχέδιο Υποβολής της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότ​ητας (Project) της Β΄ Πλη...
Το Σχέδιο Υποβολής της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότ​ητας (Project) της Β΄ Πλη...Το Σχέδιο Υποβολής της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότ​ητας (Project) της Β΄ Πλη...
Το Σχέδιο Υποβολής της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότ​ητας (Project) της Β΄ Πλη...Nickos Nickolopoulos
 
Η εγκύλιος μεταθέσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. για το σχολικό έτος 2012-2013
Η εγκύλιος μεταθέσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. για το σχολικό έτος 2012-2013Η εγκύλιος μεταθέσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. για το σχολικό έτος 2012-2013
Η εγκύλιος μεταθέσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. για το σχολικό έτος 2012-2013Nickos Nickolopoulos
 
Συναρμολόγηση & δοκιμή πίνακα κίνησης μιας γραμμής με διακόπτη Αστέρα – Τριγώ...
Συναρμολόγηση & δοκιμή πίνακα κίνησης μιας γραμμής με διακόπτη Αστέρα – Τριγώ...Συναρμολόγηση & δοκιμή πίνακα κίνησης μιας γραμμής με διακόπτη Αστέρα – Τριγώ...
Συναρμολόγηση & δοκιμή πίνακα κίνησης μιας γραμμής με διακόπτη Αστέρα – Τριγώ...Nickos Nickolopoulos
 
ΟΑΣΠ: Διαχείριση του Σεισμικού κινδύνου στις σχολικές μονάδες
ΟΑΣΠ: Διαχείριση του Σεισμικού κινδύνου στις σχολικές μονάδεςΟΑΣΠ: Διαχείριση του Σεισμικού κινδύνου στις σχολικές μονάδες
ΟΑΣΠ: Διαχείριση του Σεισμικού κινδύνου στις σχολικές μονάδεςNickos Nickolopoulos
 
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς ΠροκατασκευήςΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς ΠροκατασκευήςNickos Nickolopoulos
 
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14Nickos Nickolopoulos
 
Παρουσίαση ΕΠΑΛ - ΣΕΚ για Α΄ Λυκείου 2013 - ΕΚ Αλεξάνδρειας
Παρουσίαση ΕΠΑΛ - ΣΕΚ για Α΄ Λυκείου 2013 - ΕΚ ΑλεξάνδρειαςΠαρουσίαση ΕΠΑΛ - ΣΕΚ για Α΄ Λυκείου 2013 - ΕΚ Αλεξάνδρειας
Παρουσίαση ΕΠΑΛ - ΣΕΚ για Α΄ Λυκείου 2013 - ΕΚ ΑλεξάνδρειαςNickos Nickolopoulos
 

Viewers also liked (7)

Το Σχέδιο Υποβολής της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότ​ητας (Project) της Β΄ Πλη...
Το Σχέδιο Υποβολής της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότ​ητας (Project) της Β΄ Πλη...Το Σχέδιο Υποβολής της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότ​ητας (Project) της Β΄ Πλη...
Το Σχέδιο Υποβολής της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότ​ητας (Project) της Β΄ Πλη...
 
Η εγκύλιος μεταθέσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. για το σχολικό έτος 2012-2013
Η εγκύλιος μεταθέσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. για το σχολικό έτος 2012-2013Η εγκύλιος μεταθέσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. για το σχολικό έτος 2012-2013
Η εγκύλιος μεταθέσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. για το σχολικό έτος 2012-2013
 
Συναρμολόγηση & δοκιμή πίνακα κίνησης μιας γραμμής με διακόπτη Αστέρα – Τριγώ...
Συναρμολόγηση & δοκιμή πίνακα κίνησης μιας γραμμής με διακόπτη Αστέρα – Τριγώ...Συναρμολόγηση & δοκιμή πίνακα κίνησης μιας γραμμής με διακόπτη Αστέρα – Τριγώ...
Συναρμολόγηση & δοκιμή πίνακα κίνησης μιας γραμμής με διακόπτη Αστέρα – Τριγώ...
 
ΟΑΣΠ: Διαχείριση του Σεισμικού κινδύνου στις σχολικές μονάδες
ΟΑΣΠ: Διαχείριση του Σεισμικού κινδύνου στις σχολικές μονάδεςΟΑΣΠ: Διαχείριση του Σεισμικού κινδύνου στις σχολικές μονάδες
ΟΑΣΠ: Διαχείριση του Σεισμικού κινδύνου στις σχολικές μονάδες
 
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς ΠροκατασκευήςΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
ΟΣΚ-Προδιαγραφές ελαφράς Προκατασκευής
 
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14
 
Παρουσίαση ΕΠΑΛ - ΣΕΚ για Α΄ Λυκείου 2013 - ΕΚ Αλεξάνδρειας
Παρουσίαση ΕΠΑΛ - ΣΕΚ για Α΄ Λυκείου 2013 - ΕΚ ΑλεξάνδρειαςΠαρουσίαση ΕΠΑΛ - ΣΕΚ για Α΄ Λυκείου 2013 - ΕΚ Αλεξάνδρειας
Παρουσίαση ΕΠΑΛ - ΣΕΚ για Α΄ Λυκείου 2013 - ΕΚ Αλεξάνδρειας
 

More from Nickos Nickolopoulos

Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016
Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016
Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016Nickos Nickolopoulos
 
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015Nickos Nickolopoulos
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)Nickos Nickolopoulos
 
ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015
ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015
ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015Nickos Nickolopoulos
 
Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015
Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015 Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015
Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015 Nickos Nickolopoulos
 
5_Φυλλάδιο Μετρήσεων Πινακίδας
5_Φυλλάδιο Μετρήσεων Πινακίδας5_Φυλλάδιο Μετρήσεων Πινακίδας
5_Φυλλάδιο Μετρήσεων ΠινακίδαςNickos Nickolopoulos
 
5_Συνδεσμολογίες αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεση
5_Συνδεσμολογίες  αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεση5_Συνδεσμολογίες  αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεση
5_Συνδεσμολογίες αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεσηNickos Nickolopoulos
 
Άδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚΆδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚNickos Nickolopoulos
 
Άδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚΆδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚNickos Nickolopoulos
 
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστή
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστήΑναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστή
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστήNickos Nickolopoulos
 
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Μηχανολόγου
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη ΜηχανολόγουΑναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Μηχανολόγου
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη ΜηχανολόγουNickos Nickolopoulos
 
Έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Ηλεκτρολόγου
Έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη ΗλεκτρολόγουΈναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Ηλεκτρολόγου
Έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη ΗλεκτρολόγουNickos Nickolopoulos
 
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα ΠροσανατολισμούΟδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα ΠροσανατολισμούNickos Nickolopoulos
 
Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31
Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31
Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31Nickos Nickolopoulos
 
Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...Nickos Nickolopoulos
 
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...Nickos Nickolopoulos
 
Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...
Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 -  Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 -  Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...
Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...Nickos Nickolopoulos
 
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...Nickos Nickolopoulos
 
Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)
Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)
Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)Nickos Nickolopoulos
 
Ενότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - Ασκήσεις
Ενότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - ΑσκήσειςΕνότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - Ασκήσεις
Ενότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - ΑσκήσειςNickos Nickolopoulos
 

More from Nickos Nickolopoulos (20)

Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016
Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016
Το Φυλλάδιο του Υπουργείου Παιδείας για τα ΕΠΑΛ 2016
 
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2015: Μαθηματικά Ι - Ημερήσιων ΕΠΑΛ 21-5-2015
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)
 
ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015
ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015
ΥΠΟΠΑΙΘ: Μηχανογραφικό Δελτίο ΕΠΑΛ (Ομάδα Α) 2015
 
Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015
Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015 Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015
Νεοελληνική Γλώσσα - ΕΠΑΛ Α΄ Ημερήσια 19-5-2015
 
5_Φυλλάδιο Μετρήσεων Πινακίδας
5_Φυλλάδιο Μετρήσεων Πινακίδας5_Φυλλάδιο Μετρήσεων Πινακίδας
5_Φυλλάδιο Μετρήσεων Πινακίδας
 
5_Συνδεσμολογίες αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεση
5_Συνδεσμολογίες  αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεση5_Συνδεσμολογίες  αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεση
5_Συνδεσμολογίες αντιστάσεων σε σειρά, παράλληλη σύνδεση
 
Άδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚΆδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Μηχανολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
 
Άδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚΆδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
Άδειες Ηλεκτρολόγων ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ-ΙΕΚ
 
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστή
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστήΑναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστή
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του βοηθού χειριστή
 
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Μηχανολόγου
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη ΜηχανολόγουΑναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Μηχανολόγου
Αναγγελία έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Μηχανολόγου
 
Έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Ηλεκτρολόγου
Έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη ΗλεκτρολόγουΈναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Ηλεκτρολόγου
Έναρξης άσκησης επαγγελματικών δραστηριοτήτων του Τεχνίτη Ηλεκτρολόγου
 
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα ΠροσανατολισμούΟδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού
 
Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31
Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31
Απαντήσεις στο 1ο ΤΕΣΤ στις Ηλ. Μηχανές Μ/Σ_21-31
 
Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Βίντεο για τους Μετασχηματιστές - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
 
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις ΠΕ 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας ...
 
Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...
Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 -  Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 -  Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...
Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Π.Ε.) 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτ...
 
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
Απαντήσεις στις Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετ...
 
Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)
Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)
Ερωτήσεις 1.1.5 - Ενότητα 1.1: Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών (Μ/Σ)
 
Ενότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - Ασκήσεις
Ενότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - ΑσκήσειςΕνότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - Ασκήσεις
Ενότητα 1.1_Χρήσεις & Αρχή λειτουργίας Μετασχηματιστών ΜΣ - Ασκήσεις
 

ΟΑΣΠ: Μνημόνιο ενεργειών για την αντισεισμική προστασία των σχολείων

  • 1. √ÚÁ·ÓÈÛÌfi˜ ∞ÓÙÈÛÂÈÛÌÈÎÔ‡ ™¯Â‰È·ÛÌÔ‡ Î·È ¶ÚÔÛÙ·Û›·˜ ª Ó ËÌ fi Ó È Ô ∂Ó Â Ú Á ÂÈ Ò Ó ÁÈ · Ù Ë Ó ∞ Ó Ù ÈÛ ÂÈ ÛÌ È Î‹ ¶Ú ÔÛ Ù ·Û › · Ù ˆÓ ™ ¯ Ô Ï Â› ˆÓ ¶ÚÔ˜ ÙÔ˘˜ ∂Î ·È‰Â˘ÙÈÎÔ‡˜ ¶ÚˆÙÔ‚¿ıÌÈ·˜ Î·È ¢Â˘ÙÂÚÔ‚¿ıÌÈ·˜ ∂Î ·›‰Â˘Û˘
  • 2. ¶ Ú ÈÓ · fi Ù Ô Û Â È Û Ì fi ∂ÓËÌÂÚÒÛÙ fiÏË ÙË Û¯ÔÏÈ΋ ÎÔÈÓfiÙËÙ· ∫·ıÔÚ›ÛÙÂ Î·È ÛËÌ¿ÓÂÙ ÙÔ˘˜ ¯ÒÚÔ˘˜ ηٷ- (ÂÎ ·È‰Â˘ÙÈÎÔ‡˜, Ì·ıËÙ¤˜, Û‡ÏÏÔÁÔ ÁÔÓ¤ˆÓ) Ê˘Á‹˜ - Û˘ÁΤÓÙÚˆÛ˘ Ì·ıËÙÒÓ Î·È ÂÎ ·È- ÁÈ· ÙȘ Â È ÙÒÛÂȘ ÙÔ˘ ÛÂÈÛÌÔ‡ Î·È ÁÈ· Ù· ̤- ‰Â˘ÙÈÎÒÓ : ÙÚ· ÚÔÛÙ·Û›·˜. 1. ™Â ÂχıÂÚÔ˘˜ ·ÓÔȯÙÔ‡˜ ¯ÒÚÔ˘˜ ÙÔ˘ ÚÔ - ∫·Ï¤ÛÙ Ì˯·ÓÈÎÔ‡˜ · fi ÙÔ À¶∂Ãø¢∂ ‹ ·˘Ï›Ô˘, Ì·ÎÚÈ¿ · fi ÙȘ fi„ÂȘ ÙÔ˘ ÎÙÈÚ›Ô˘, ÙÔ ÙÔÓ √™∫ Ó· ÂϤÁÍÔ˘Ó ÙË ÛÙ·ÙÈ΋  ¿ÚÎÂÈ· Ì·ÓÙÚfiÙÔȯÔ, ÛÙ‡ÏÔ˘˜ ¢∂∏, Ì ·ÛΤÙ˜ ÎÏ . ÙÔ˘ Û¯ÔÏÈÎÔ‡ ÎÙÈÚ›Ô˘. 2. ™Â ÎÔÓÙÈÓÔ‡˜ ÂχıÂÚÔ˘˜ ·ÓÔȯÙÔ‡˜ ¯Ò - ∂ ÈÛËÌ¿ÓÂÙÂ Î·È ÂÏ·¯ÈÛÙÔ ÔÈ‹ÛÙ ÙȘ Èı·- ÚÔ˘˜ ( Ï·Ù›˜, Á‹ ‰·, ÎÂÓ¿ ÔÈÎfi ‰·), Ó¤˜  ÈÎÈÓ‰˘ÓfiÙËÙ˜ ÛÙÔ Û¯ÔÏÈÎfi Û˘ÁÎÚfiÙË- ÂÍ·ÛÊ·Ï›˙ÔÓÙ·˜ ÙËÓ ·Î›Ó‰˘ÓË ÚÔÛ ¤Ï·ÛË Ì· (ÎÙ›ÚÈÔ Î·È ÚÔ·‡ÏÈÔ). ÚÔ˜ ·˘ÙÔ‡˜. ªÂÚÈÌÓ‹ÛÙ ÁÈ· ÙË Û‡ÓÙ·ÍË ™¯Â‰›Ô˘ ŒÎÙ ·- ÎÙ˘ ∞Ó¿Á΢ ÁÈ· ÂÚ› ÙˆÛË ÛÂÈÛÌÔ‡ ÛÙÔ Û¯ÔÏ›Ô. ¶ÂÚÈÁÚ¿„Ù ÙË ÛÂÈÚ¿ ÂÎΤӈÛ˘ ÙˆÓ ·È- ıÔ˘ÛÒÓ ‰È‰·Ûηϛ·˜ Î·È Â ÈÛËÌ¿ÓÂÙ ηٿÏ- ÏËÏ· ÙȘ ‰È·‰ÚÔ̤˜ ‰È·Ê˘Á‹˜ ÙˆÓ Ì·ıËÙÒÓ.
  • 3. ¶ Ú ÈÓ · fi Ù Ô Û ÈÛ Ì fi √Ú›ÛÙ ÔÓÔÌ·ÛÙÈο ÙÔ˘˜ ˘ ‡ı˘ÓÔ˘˜ ÂÎ ·È- ™˘Ì ÂÚÈÏ¿‚ÂÙ ÛÙÔ Û¯¤‰ÈÔ fiϘ ÙȘ Èı·Ó¤˜ ‰Â˘ÙÈÎÔ‡˜ Î·È ÙÔ˘˜ ·Ó· ÏËÚˆÙ¤˜ ÙÔ˘˜ ÂÚÈ ÙÒÛÂȘ ÁÈ· ÙÔ ¯ÚfiÓÔ Ô˘ ı· Û˘Ì‚Â› Ì›· ÔÈ Ô Ô›ÔÈ, ·ÊÔ‡ ÌÂÚÈÌÓ‹ÛÔ˘Ó ÁÈ· ÙËÓ ·ÛÊ·Ï‹ ÛÂÈÛÌÈ΋ ‰fiÓËÛË: ÂÎΤӈÛË Ù˘ ·›ıÔ˘Û·˜ Ô˘ ‚Ú›ÛÎÔÓÙ·È, ı· ·Ó·Ï¿‚Ô˘Ó ÙËÓ ÒÚ· Ù˘ ÎÚ›Û˘ ÙÔ˘˜ ·Ú·Î¿Ùˆ - ηٿ ÙË ‰È¿ÚÎÂÈ· ÙÔ˘ Ì·ı‹Ì·ÙÔ˜: ÙÔÌ›˜: ·) Û ڈÈÓ‹ ‚¿Ú‰È· ‚) Û · ÔÁÂ˘Ì·ÙÈÓ‹ ‚¿Ú‰È· ·) ¤Ú¢ӷ ÁÈ· ÙÚ·˘Ì·Ù›Â˜ Î·È ·ÚÔ¯‹ ÚÒÙˆÓ ‚ÔËıÂÈÒÓ - ηٿ ÙËÓ ÒÚ· ÙÔ˘ ‰È·Ï›ÌÌ·ÙÔ˜: ‚) ˘ÚfiÛ‚ÂÛË ·) ÔÈ Ì·ıËÙ¤˜ ‚Ú›ÛÎÔÓÙ·È ÛÙÔ ÚÔ·‡ÏÈÔ Á) ¤ÏÂÁ¯Ô Î·È ÎÏ›ÛÈÌÔ ÁÂÓÈÎÒÓ ‰È·ÎÔ ÙÒÓ ÙÔ˘ ‚) ÔÈ Ì·ıËÙ¤˜ ‚Ú›ÛÎÔÓÙ·È Ì¤Û· ÛÙÔ ÎÙ›ÚÈÔ ËÏÂÎÙÚÈÎÔ‡, ÙÔ˘ ÓÂÚÔ‡ Î·È ÙÔ˘ Ê˘ÛÈÎÔ‡ ·ÂÚ›Ô˘ Á) ÔÈ Ì·ıËÙ¤˜ ‚Ú›ÛÎÔÓÙ·È ‰È·ÛÎÔÚ ÈṲ̂ÓÔÈ ÛÙÔ ‰) ¤ÏÂÁ¯Ô ÁÈ· Ù˘¯fiÓ ÙÚ·˘Ì·ÙÈṲ̂ÓÔ˘˜ ‹ ·‰Ú·- ÎÙ›ÚÈÔ Î·È ÛÙÔ ÚÔ·‡ÏÈÔ ÓÔ ÔÈË̤ÓÔ˘˜ Ì·ıËÙ¤˜ Û ÙÔ˘·Ï¤Ù˜, ÂÚÁ·- ÛÙ‹ÚÈ·, Á˘ÌÓ·ÛÙ‹ÚÈ· Î.·. ∫¿ÓÙ ·Û΋ÛÂȘ ÂÙÔÈÌfiÙËÙ·˜ Û ٷÎÙ¿ Â) ·ÚÔ˘Û›Â˜ Ì·ıËÙÒÓ ¯ÚÔÓÈο ‰È·ÛÙ‹Ì·Ù·. ÛÙ)  ÈÎÔÈÓˆÓ›· Ì ·ÚÌfi‰ÈÔ˘˜ ÊÔÚ›˜ ∂Ê·ÚÌfiÛÙ fiϘ ÙȘ Èı·Ó¤˜ ÂÚÈ ÙÒÛÂȘ ÁÈ· ˙) ·Ú¿‰ÔÛË ÙˆÓ Ì·ıËÙÒÓ ÛÙÔ˘˜ ÎˉÂÌfiÓ˜ ÙÔ˘˜ ÙË ¯ÚÔÓÈ΋ ÛÙÈÁÌ‹ Ô˘ ı· Û˘Ì‚Â› Ô ÛÂÈÛÌfi˜.
  • 4. ∆Ë Ó Ò Ú · Ù Ô ˘ Û ÂÈ Û Ì Ô ‡ ¢È·ÙËÚ‹ÛÙ ÙËÓ „˘¯Ú·ÈÌ›· Û·˜: √ ·ÓÈÎfi˜ ‰ËÌÈÔ˘ÚÁ› ı‡Ì·Ù·. ¶ÚÔÊ˘Ï·¯ı›Ù ÛÙË ı¤ÛË Ô˘ ‚Ú›ÛÎÂÛıÂ: - ∞Ó Â›ÛÙ ̤۷ ÛÙÔ ÎÙ›ÚÈÔ, Ì Â›Ù οو · fi Ù· ıÚ·Ó›· ÙËÓ ¤‰Ú· Î·È Ù· ÙÚ· ¤˙È·, · ÔÌ·ÎÚ˘Óı›Ù · fi Ù· ·Ú¿ı˘Ú· Î·È ÙÔ˘˜ ÂÍÒÛÙ˜. - ∞Ó Â›ÛÙ ¤Íˆ · fi ÙÔ ÎÙ›ÚÈÔ, Ì›ÓÂÙ ̷ÎÚÈ¿ · fi ÚÔÛfi„ÂȘ ÎÙÈÚ›ˆÓ, ÛÙ‡ - ÏÔ˘˜, Ì¿ÓÙÚ˜, ÂÚ› È· ÎÙÏ.
  • 5. M  ٠¿ Ù Ô Û ÂÈ Û Ìfi ∂Ê·ÚÌfiÛÙ fiÛ· ÚԂϤ ÂÈ ÙÔ ™¯¤‰ÈÔ ŒÎÙ·- ∫¿ÓÙ · ÔÏÔÁÈÛÌfi Î·È Â ÈÛËÌ¿ÓÂÙ Èı·Ó¤˜ ÎÙ˘ ∞Ó¿Á΢: ∂ÎΤӈÛË ÙÔ˘ Û¯ÔÏÈÎÔ‡ ÎÙÈÚ›- ‚Ï¿‚˜ ÛÙÔ Û¯ÔÏÈÎfi Û˘ÁÎÚfiÙËÌ·, fi ˆ˜ ¤ÏÂÁ- Ô˘, ÂÍ·ÛÊ¿ÏÈÛË Î·È · ÔÛ‡Ó‰ÂÛË ÙˆÓ ‰ÈÎÙ‡ˆÓ, ¯Ô ηٷÏÏËÏfiÙËÙ·˜ ÎÙÈÚ›Ô˘, ÚÔ·˘Ï›Ô˘, ‰È- ÌÂÙ¿‚·ÛË Î·È Û˘ÁΤÓÙÚˆÛË fiψÓ, ÂÎ ·È‰Â˘ÙÈ- ÎÙ‡ˆÓ Î·È ÂÁηٷÛÙ¿ÛˆÓ, ÛÂ Û˘ÓÂÚÁ·Û›· Ì ÎÒÓ Î·È Ì·ıËÙÒÓ, ÛÙÔ˘˜ ÚÔ ÈÏÂÁ̤ÓÔ˘˜ ¯Ò- ÎÏÈÌ¿ÎÈ· ˘ ‡ı˘ÓˆÓ Ì˯·ÓÈÎÒÓ. ÚÔ˘˜ Î·Ù·Ê˘Á‹˜, ÂÓÙfi˜ Î·È ÂÎÙfi˜ ÙÔ˘ Û¯ÔÏÈ- ÎÔ‡ Û˘ÁÎÚÔÙ‹Ì·ÙÔ˜. ∫·Ï¤ÛÙ ÂȉÈÎÔ‡˜ Ì˯·ÓÈÎÔ‡˜ · fi ÙÔÓ √™∫ ‹ ÙÔ À¶∂Ãø¢∂ ÁÈ· ÙËÓ · ÔηٿÛÙ·ÛË ÙˆÓ ¶ÚÔÛʤÚÂÙ ÚÒÙ˜ ‚Ô‹ıÂȘ, ‚Ï·‚ÒÓ. fi Ô˘ · ·ÈÙ›ٷÈ. ™Â ÂÚ› ÙˆÛË Ô˘ · ·ÈÙÂ›Ù·È ÌÂÙÂÁηٿ- ¶ÚÔÛʤÚÂÙ „˘¯ÔÏÔÁÈ΋ ˘ ÔÛÙ‹ÚÈÍË ÛÙÔ˘˜ ÛÙ·ÛË,  ÈÎÔÈÓˆÓ‹ÛÙ Ì ÙÔ À . ¶·È‰Â›·˜. Ì·ıËÙ¤˜. ∂ ÈÛËÌ¿ÓÂÙ ÙȘ ·‰˘Ó·Ì›Â˜ ÙÔ˘ ˘ ¿Ú¯ÔÓÙÔ˜ ∂ ÈÎÔÈÓˆÓ‹ÛÙ Ì ÙȘ ∞Ú¯¤˜ ÁÈ·  ›ÛËÌË ™¯Â‰›Ô˘ ŒÎÙ·ÎÙ˘ ∞Ó¿Á΢ Î·È ÙÚÔ Ô ÔÈ‹ÛÙ ÏËÚÔÊfiÚËÛË Î·È Â › ϤÔÓ ·ÚÔ¯‹ ‚Ô‹ıÂÈ·˜, ÙÔ ·Ó¿ÏÔÁ·. Â¿Ó · ·ÈÙ›ٷÈ. ∞ Ô¯ˆÚ‹ÛÙ · fi ÙÔ˘˜ ¯ÒÚÔ˘˜ Î·Ù·Ê˘Á‹˜, ÌÂÚÈÌÓ‹ÛÙ ÁÈ· ÙËÓ ·Ú¿‰ÔÛË ÙˆÓ Ì·ıËÙÒÓ ÛÙÔ˘˜ ÎˉÂÌfiÓ˜ ÙÔ˘˜.
  • 6. ª ¤ Ù Ú · Û ÈÛ Ì ÈÎ ‹ ˜ ÚÔ Û Ù ·Û ›· ˜ ÛÙ Ô Û ¯Ô Ï Â › Ô ¢›Ô‰ÔÈ ¢È·Ê˘Á‹˜ - ∂ÎΤӈÛË ∞›ıÔ˘Û˜ ¢È‰·Ûηϛ·˜, ∂ÚÁ·ÛÙ‹ÚÈ·, ∞ÌÊÈı¤·ÙÚ·, °˘ÌÓ·ÛÙ‹ÚÈ· ¢È·ÙËÚ›Ù ÙÔ˘˜ ‰È·‰ÚfiÌÔ˘˜ ÂχıÂÚÔ˘˜ ∞ ÔÌ·ÎÚ‡ÓÂÙ ıÚ·Ó›· Î·È ¤‰Ú˜ · fi ÙȘ Ù˙·- · fi ÓÙÔ˘Ï¿ ˜, ıÚ·Ó›· ÎÙÏ. ̷ڛ˜ Î·È ÙȘ ÂÍfi‰Ô˘˜. ™ÙÂÚÂÒÛÙ Ì ÛȉËÚÔÁˆÓȤ˜ ÛÙÔÓ ÙÔ›¯Ô ‚È- ∆Ô ÔıÂÙ‹ÛÙ ÂȉÈ΋ ÌÂÌ‚Ú¿ÓË ÛÙ· Ù˙¿ÌÈ·. ‚ÏÈÔı‹Î˜, ÚÔı‹Î˜, Ú¿ÊÈ·. ∆Ô ÔıÂÙ‹ÛÙ ٷ ‚·ÚÈ¿ Î·È Â‡ıÚ·˘ÛÙ· ·ÓÙÈ- ∆Ô ÔıÂÙ‹ÛÙ ÂȉÈÎÔ‡˜ ÈÌ¿ÓÙ˜ ÂÌ Úfi˜ · fi ΛÌÂÓ· Û ¯·ÌËÏ¿ Î·È ·ÛÊ·Ï‹ ÛËÌ›·. ‚È‚Ï›· Û ·ÓÔȯ٤˜ ‚È‚ÏÈÔı‹Î˜ Î·È Ú¿ÊÈ·. ™ÙÂÚÂÒÛÙ Ì ÎÏÂÈÛÙ¿ ¿ÁÎÈÛÙÚ· ÙÔ˘˜ ›Ó·- OÈ fiÚÙ˜ ÂÍfi‰Ô˘ Ó· ·ÓÔ›ÁÔ˘Ó ÚÔ˜ Ù· ¤Íˆ Θ Î·È Ù· ο‰Ú·. Î·È Ó· ÌËÓ ÎÏÂȉÒÓÔÓÙ·È. ™ÙÂÚÂÒÛÙ ÁÂÚ¿ Ù· ʈÙÈÛÙÈο, ÙÔ˘˜ ÚÔ‚Ô- ™ÙÂÚÂÒÛÙ ηϿ „¢‰ÔÚÔʤ˜, ¯ˆÚ›ÛÌ·Ù·, Ï›˜, Ù· ÌÂÁ¿ÊˆÓ· ÎÙÏ. ÛˆÏËÓÒÛÂȘ ÎÙÏ., Ô˘ ‚Ú›ÛÎÔÓÙ·È Î·Ù¿ Ì‹ÎÔ˜ ÙˆÓ ‰È·‰ÚfiÌˆÓ ‰È·Ê˘Á‹˜. ∂Í·ÛÊ·Ï›ÛÙ ÙȘ fiÚÙ˜ Î·È Ù· Û˘ÚÙ¿ÚÈ· ÙˆÓ ÓÙÔ˘Ï· ÈÒÓ, ÒÛÙ ӷ ÌËÓ ·ÓÔ›ÁÔ˘Ó. ™ÙËÚ›ÍÙ ηϿ Ù· ÎÈÁÎÏȉÒÌ·Ù· Û ÎÏÈÌ·ÎÔ- ÛÙ¿ÛÈ· Î·È ÂÍÒÛÙ˜. ∞ ÔıË·ÛÙ ٷ ÙÔÍÈο Î·È Â‡ÊÏÂÎÙ· ˘ÏÈο Û ÎÏÂÈÛÙ¿ ÓÙÔ˘Ï¿ È·.
  • 7. ª ¤Ù Ú · ÛÂ È Û Ì È Î ‹ ˜ Ú Ô Û Ù· Û › · ˜ ÛÙ Ô Û ¯ Ô Ï Â › Ô ∂ÁηٷÛÙ¿ÛÂȘ, ¢›ÎÙ˘·, ™˘Û΢¤˜, ¶ÚÔ·‡ÏÈÔ ™¯ÔÏ›Ԣ, ¶ÚÒÙ˜ µÔ‹ıÂȘ ÃÒÚÔÈ ∫·Ù·Ê˘Á‹˜ Î·È ™˘ÁΤÓÙÚˆÛ˘ ™ÙÂÚÂÒÛÙ ηϿ Ù· ÛÒÌ·Ù· ı¤ÚÌ·ÓÛ˘, ™ÙÂÚÂÒÛÙ ηϿ fiÏ· Ù· ·Ó·ÚÙË̤ӷ ÛÙÔÈ- ÎÏÈÌ·ÙÈÛÌÔ‡, ·ÓÂÌÈÛÙ‹Ú˜ ÎÙÏ. ¯Â›· ÛÙÔ˘˜ Â͈ÙÂÚÈÎÔ‡˜ ÙÔ›¯Ô˘˜ ÙÔ˘ ÎÙÈÚ›Ô˘ fi ˆ˜, Ì¿ÚÌ·Ú·, Ì·ÚΛ˙˜, ÌÂÁ¿ÊˆÓ·, ÚÔ‚Ô- ∂ÓËÌÂÚˆı›Ù ÁÈ· ÙË ı¤ÛË Î·È ÙË ÏÂÈÙÔ˘ÚÁ›· Ï›˜, ÈӷΛ‰Â˜ ÎÙÏ. ÙˆÓ ‰È·ÎÔ ÒÓ ËÏÂÎÙÚÈÎÔ‡, ÓÂÚÔ‡ Î·È Áη˙ÈÔ‡. ∂ϤÁÍÙÂ Î·È ÛÙÂÚÂÒÛÙ ٷ ÎÂÚ·Ì›‰È· Ù˘ ∆Ô ÔıÂÙ‹ÛÙ ÙÔ˘˜ ˘ÚÔÛ‚ÂÛÙ‹Ú˜ - Ì ԉË- ÛÙ¤Á˘. Á›Â˜ ¯Ú‹Û˘ - Û ηٿÏÏËϘ ı¤ÛÂȘ Î·È ÛÙË- Ú›ÍÙ ÙÔ˘˜ Ì ÂÏ·ÛÙÈÎÔ‡˜ ÈÌ¿ÓÙ˜. ™ÙËÚ›ÍÙ ηϿ ÙȘ ηÌÈÓ¿‰Â˜ ÙÔ˘ ÎÙÈÚ›Ô˘. ∂Í·ÛÊ·Ï›ÛÙ ÙË ÛÙÂÚ¤ˆÛË ÙˆÓ ËÏÂÎÙÚÔÓÈ- ª ·ÛΤÙ˜, ÛÙ‡ÏÔÈ Ù˘ ¢∂∏, ÂṲ̂ӷ ηÏÒ- ÎÒÓ ˘ ÔÏÔÁÈÛÙÒÓ Î·È ÛÙËÚ›ÍÙ ηϿ ÔıfiÓ˜ ‰È·, Ì¿ÓÙÚ˜, ˙·ÚÓÙÈÓȤÚ˜, ÁÏ˘ Ù¿, ÛÙ¤Á·- Î·È ¿ÏϘ Û˘Û΢¤˜ ¿Óˆ ÛÙ· ÁÚ·Ê›·. ÛÙÚ·, ÎÚÔ˘ÓÔ› ÎÙÏ., Ô˘ ‚Ú›ÛÎÔÓÙ·È ÛÙÔ ÚÔ- ·‡ÏÈÔ ÙÔ˘ Û¯ÔÏ›Ԣ, · ÔÙÂÏÔ‡Ó Â ÈÎÈÓ‰˘ÓfiÙË- ∆Ô ÔıÂÙ‹ÛÙ Û ·ÛÊ·Ï‹ Î·È Â˘ ÚfiÛÈÙË ı¤ÛË Ù˜ Û ÂÚ› ÙˆÛË ÛÂÈÛÌÔ‡. ÙÔ ÎÔ˘Ù› ÙˆÓ ¶ÚÒÙˆÓ µÔËıÂÈÒÓ.
  • 8. À Ô ˘ Ú Á ›Ô ¶  ÚÈ ‚ ¿ Ï Ï Ô Ó Ù Ô ˜ à ˆÚ Ô Ù · Í › · ˜ Î ·È ¢ ËÌ Ô Û ›ˆ Ó Œ Ú Á ˆ Ó √ √ÚÁ·ÓÈÛÌfi˜ ∞ÓÙÈÛÂÈÛÌÈÎÔ‡ ™¯Â‰È·ÛÌÔ‡ Î·È ¶ÚÔÛÙ·Û›·˜ ÔÚÁ·ÓÒÓÂÈ ÛÂÈÚ¿  ·Ó·Ï·Ì‚·Ófi- ÌÂÓˆÓ ‰È‹ÌÂÚˆÓ ÛÂÌÈÓ·Ú›ˆÓ Ì £¤Ì·: «∂ È- ÌfiÚʈÛË ∂Î ·È‰Â˘ÙÈÎÒÓ ¶ÚˆÙÔ‚¿ıÌÈ·˜ Î·È ¢Â˘ÙÂÚÔ‚¿ıÌÈ·˜ ∂Î ·›‰Â˘Û˘ ÁÈ· ·ÓÙÈÛÂÈÛÌÈ- Îfi ۯ‰ȷÛÌfi Î·È ÚÔÛÙ·Û›·». ∏  ÈÌfiÚʈÛË Û ı¤Ì·Ù· ·ÓÙÈÛÂÈÛÌÈÎÔ‡ Û¯Â- ‰È·ÛÌÔ‡ Î·È ÚÔÛÙ·Û›·˜ ¤¯ÂÈ ÛÙfi¯Ô ÔÈ ÂÎ ·È- ‰Â˘ÙÈÎÔ› Ó· ‰È·ÌÔÚÊÒÛÔ˘Ó Î·È Ó· ˘ÈÔıÂÙ‹- ÛÔ˘Ó ÛÙ¿ÛÂȘ Î·È Û˘Ì ÂÚÈÊÔÚ¤˜ ÚÈÓ, ηٿ ÙË ‰È¿ÚÎÂÈ· Î·È ÌÂÙ¿ ÙÔ ÛÂÈÛÌfi Ô˘ ı· ÙÔ˘˜ ‰Ò- ÛÔ˘Ó ÙË ‰˘Ó·ÙfiÙËÙ· Ó· ¯ÂÈÚÈÛÙÔ‡Ó ı¤Ì·Ù· ·ÓÙÈÛÂÈÛÌÈ΋˜ ¿Ì˘Ó·˜ ÙˆÓ Û¯ÔÏ›ˆÓ ÙÔ˘˜ Î·È Ó· ÏÂÈÙÔ˘ÚÁ‹ÛÔ˘Ó ˆ˜ ÔÏÏ· Ï·ÛÈ·ÛÙ¤˜ ÁÈ· ÙÔ˘˜ Û˘Ó·‰¤ÏÊÔ˘˜ ÙÔ˘˜. ∂ ÈÎÔÈÓˆÓ‹ÛÙÂ: √.∞.™.¶. ∂Î ·›‰Â˘ÛË - ∂ÓË̤ڈÛË •¿ÓıÔ˘ 32, 154 51 ¡. æ˘¯ÈÎfi ∆ËÏ. 01 67 28 000 Fax 67 79 561 E- mail:info@oasp.gr