SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Download to read offline
‫آموزش‬GIS
‫با‬ ‫اجمالی‬ ‫آشنایی‬
‫در‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬GIS
‫قضوهی‬ ‫نسیم‬ : ‫توسط‬
‫مقدمه‬
‫؟‬ ‫چیست‬ ‫نقشه‬
‫سطح‬ ‫عوارض‬ ‫قائم‬ ‫تصویر‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫عبارت‬ ‫نقشه‬
‫یک‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫که‬ ‫مبنا‬ ‫سطح‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫زمین‬
‫زمین‬ ‫عوارض‬ ‫کلیه‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫رسم‬ ‫دوبعدی‬ ‫سطح‬
‫این‬ ‫به‬ .‫باشد‬ ‫شده‬ ‫کوچک‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫یکسان‬ ‫طور‬ ‫به‬
.‫گویند‬ ‫می‬ ‫مقیاس‬ ‫شده‬ ‫کوچک‬ ‫نسبت‬
‫مقدمه‬
‫نقشه‬ ‫یک‬ ‫کردن‬ ‫تصویر‬ ‫برای‬ ‫کلی‬ ‫طور‬ ‫به‬۳‫قابل‬ ‫مرحله‬
: ‫است‬ ‫تصور‬
‫مقدمه‬
‫نقشه‬ ‫یک‬ ‫کردن‬ ‫تصویر‬ ‫برای‬ ‫کلی‬ ‫طور‬ ‫به‬۳‫قابل‬ ‫مرحله‬
: ‫است‬ ‫تصور‬
●‫اول‬ ‫گام‬‫ابعاد‬ ‫و‬ ‫شکل‬ ‫برای‬ ‫مناسب‬ ‫مدلی‬ ‫انتخاب‬ :
‫زمین‬
‫مقدمه‬
‫نقشه‬ ‫یک‬ ‫کردن‬ ‫تصویر‬ ‫برای‬ ‫کلی‬ ‫طور‬ ‫به‬۳‫قابل‬ ‫مرحله‬
: ‫است‬ ‫تصور‬
●‫اول‬ ‫گام‬‫ابعاد‬ ‫و‬ ‫شکل‬ ‫برای‬ ‫مناسب‬ ‫مدلی‬ ‫انتخاب‬ :
‫زمین‬
●‫دوم‬ ‫گام‬‫یک‬ ‫به‬ ‫زمین‬ ‫بعدی‬ ‫سه‬ ‫عوارض‬ ‫کردن‬ ‫تصویر‬ :
‫تصویر‬ ‫روش‬ ‫تعیین‬ ) ‫تسطیح‬ ‫قابل‬ ‫بعدی‬ ‫دو‬ ‫رویه‬
‫سازی‬(
‫مقدمه‬
‫نقشه‬ ‫یک‬ ‫کردن‬ ‫تصویر‬ ‫برای‬ ‫کلی‬ ‫طور‬ ‫به‬۳‫قابل‬ ‫مرحله‬
: ‫است‬ ‫تصور‬
●‫اول‬ ‫گام‬‫ابعاد‬ ‫و‬ ‫شکل‬ ‫برای‬ ‫مناسب‬ ‫مدلی‬ ‫انتخاب‬ :
‫زمین‬
●‫دوم‬ ‫گام‬‫یک‬ ‫به‬ ‫زمین‬ ‫بعدی‬ ‫سه‬ ‫عوارض‬ ‫کردن‬ ‫تصویر‬ :
‫تصویر‬ ‫روش‬ ‫تعیین‬ ) ‫تسطیح‬ ‫قابل‬ ‫بعدی‬ ‫دو‬ ‫رویه‬
‫سازی‬(
●‫سوم‬ ‫گام‬‫تا‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫رویه‬ ‫کردن‬ ‫مسطح‬ ‫و‬ ‫گسترش‬ :
‫سازی‬ ‫تصویر‬ ‫نوع‬ ‫انتخاب‬ ) ‫شود‬ ‫حاصل‬ ‫بعدی‬ ‫دو‬ ‫نقشه‬(
GIS‫آموزش‬
‫دوم‬ ‫گام‬
‫قابل‬ ‫بعدی‬ ‫دو‬ ‫رویه‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫زمین‬ ‫بعدی‬ ‫سه‬ ‫عوارض‬ ‫کردن‬ ‫تصویر‬
( ‫سازی‬ ‫تصویر‬ ‫روش‬ ‫تعیین‬ ) ‫تسطیح‬
‫دوم‬ ‫گام‬
‫اینکه‬ ‫برای‬ ‫ت‬‫اس‬ ‫کروی‬ ‫ن‬‫زمی‬ ‫ه‬‫ک‬ ‫م‬‫دانی‬ ‫ی‬‫م‬
‫احتیاج‬ ‫کنیم‬ ‫مجسم‬ ‫مسطح‬ ‫بصورت‬ ‫را‬ ‫زمین‬
‫تصویر‬ ‫ن‬‫آ‬ ‫ه‬‫ب‬ ‫ه‬‫ک‬ ‫فرایندی‬ ‫ق‬‫طری‬ ‫از‬ ‫ه‬‫ک‬ ‫داریم‬
‫کردن‬‫به‬ ‫را‬ ‫ن‬‫زمی‬ ‫منحنی‬ ‫طح‬‫س‬ ، ‫گویند‬ ‫ی‬‫م‬
.‫کنیم‬ ‫تصویر‬ ‫مسطح‬ ‫شکل‬
‫دوم‬ ‫گام‬
‫انتقال‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫عبارت‬ ‫کردن‬ ‫ویر‬ ‫تص‬ ‫ن‬ ‫بنابرای‬
‫سطح‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫عوارض‬ ‫و‬ ‫نقاط‬ ‫مختصات‬۳‫بعدی‬
( ‫)نقشه‬ ‫مستوی‬ ‫سطح‬ ‫یک‬ ‫به‬ (‫کره‬ ‫یا‬ ‫کره‬ ‫)شبه‬
‫دو‬ ‫با‬ ‫مختصات‬ ‫سیستم‬ ‫دارای‬ ‫سطحی‬ ‫چنین‬ .
‫محور‬X‫و‬Y‫درست‬ ‫آن‬ ‫مختصات‬ ‫مبدا‬ ‫و‬ ‫بوده‬
.‫داشت‬ ‫خواهد‬ ‫قرار‬ ‫نقشه‬ ‫وسط‬ ‫در‬
‫دوم‬ ‫گام‬
‫بیاید‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫آسان‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫اول‬ ‫نگاه‬ ‫در‬ ‫شاید‬
‫یک‬ ‫توان‬ ‫نمی‬ ‫هرگز‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫اینجا‬ ‫مشکل‬ ‫اما‬
‫مستوی‬ ‫سطح‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫بیضوی‬ ‫یا‬ ‫کره‬ ‫سطح‬
‫و‬ ‫خطاها‬ ‫برخی‬ ‫از‬ ‫اینکه‬ ‫مگر‬ ‫کرد‬ ‫تصویر‬ (‫)نقشه‬
. ‫کنیم‬ ‫پوشی‬ ‫چشم‬ ‫اعوجاج‬
‫دوم‬ ‫گام‬
‫یک‬ ‫پوست‬ ‫توانید‬ ‫نمی‬ ‫شما‬ ‫مثال‬ ‫عنوان‬ ‫به‬
‫آنرا‬ ‫اینکه‬ ‫مگر‬ ‫کنید‬ ‫صاف‬ ‫سطح‬ ‫روی‬ ‫را‬ ‫پرتقال‬
‫آن‬ ‫بر‬ ‫علوه‬ ‫و‬ ‫د‬‫کنی‬ ‫ل‬‫تبدی‬ ‫مجزا‬ ‫قاچ‬ ‫د‬‫چن‬ ‫ه‬‫ب‬
‫از‬ ‫های‬ ‫قسمت‬ ‫لزم‬ ‫قاچ‬ ‫هر‬ ‫کردن‬ ‫مسطح‬ ‫برای‬
. ‫کنید‬ ‫پاره‬ ‫آنرا‬
‫دوم‬ ‫گام‬
‫آن‬ ‫تسطیح‬ ‫در‬ ‫سعی‬ ‫شما‬ ‫وقتی‬ ‫نیز‬ ‫زمین‬ ‫سطح‬
‫سیستم‬ ‫بیشتر‬ ‫این‬ ‫بنابر‬ .‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫پاره‬ ‫دارید‬
‫تا‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫تغییر‬ ‫را‬ ‫زمین‬ ‫شکل‬ ‫تصویر‬ ‫های‬
‫شکل‬ ‫آن‬ ‫نتیجه‬ ‫که‬ ‫بپوشانند‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫پارگی‬ ‫این‬
، ‫شکل‬ ، ‫احت‬‫مس‬ ‫در‬ ‫انحرافات‬ ‫ی‬‫بعض‬ ‫گیری‬
.‫است‬ ‫جهت‬ ‫و‬ ‫فاصله‬
‫دوم‬ ‫گام‬
‫تمام‬ ‫زمین‬ ‫سطح‬ ‫کردن‬ ‫تصویر‬ ‫هنگام‬ ‫بنابراین‬
‫فاصله‬ ، ‫زوایا‬ ‫قبیل‬ ‫از‬ ‫نقشه‬ ‫عوارض‬ ‫فاکتورهای‬
‫سیستم‬ ‫اما‬ . ‫شود‬ ‫می‬ ‫تغییر‬ ‫دچار‬ ‫مساحت‬ ‫و‬
‫از‬ ‫مورد‬ ‫دو‬ ‫یا‬ ‫یک‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫نقشه‬ ‫تصویر‬ ‫های‬
. ‫کنند‬ ‫حفظ‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫فاکتور‬ ‫این‬
‫دوم‬ ‫گام‬
‫از‬ ‫کدامیک‬ ‫حفظ‬ ‫اینکه‬ ‫به‬ ‫بسته‬ ‫اساس‬ ‫این‬ ‫بر‬
‫تصویر‬ ‫سیستمهای‬ ، ‫است‬ ‫مهم‬ ‫فاکتورها‬ ‫این‬
. ‫شوند‬ ‫می‬ ‫تقسیم‬ ‫دسته‬ ‫سه‬ ‫به‬
‫دوم‬ ‫گام‬
‫مشابه‬ ‫تصویر‬ ‫(سیستم‬ ‫الف‬Conformal‫با‬
‫زوایه‬ ‫حفظ‬
‫مساحت‬ ‫هم‬ ‫تصویر‬ ‫سیستم‬ ( ‫ب‬Equi-area
‫مساحت‬ ‫حفظ‬ ‫با‬
‫فاصله‬ ‫هههم‬‫ه‬ ‫هههویر‬‫ص‬‫ت‬ ‫هههیستم‬‫س‬ (‫ج‬
Equidistance‫جهت‬ ‫یا‬ ‫فاصله‬ ‫حفظ‬ ‫با‬
‫دوم‬ ‫گام‬
‫تصویر‬ ‫های‬ ‫یستم‬‫س‬ ‫انحرافات‬ ‫ر‬‫بهت‬ ‫درک‬ ‫برای‬
‫این‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫تیسوت‬ ‫دوایر‬ ‫از‬ ‫نقشه‬
‫قرن‬ ‫در‬ ‫نام‬ ‫ن‬‫همی‬ ‫ه‬‫ب‬ ‫فردی‬ ‫ط‬‫توس‬ ‫ر‬‫دوای‬۱۹
‫نظر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ای‬ ‫اندازه‬ ‫م‬‫ه‬ ‫ر‬‫دوای‬ . ‫د‬‫ش‬ ‫ی‬ ‫معرف‬
‫سطح‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫هم‬ ‫از‬ ‫معین‬ ‫فواصل‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫بگیرید‬
.‫اند‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫زمین‬
‫دوم‬ ‫گام‬
‫سیستم‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫همراه‬ ‫دوایر‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫هنگامی‬
‫در‬ ‫اعوجاج‬ ‫میزان‬ ‫شوند‬ ‫طیح‬‫تس‬ ‫معین‬ ‫تصویر‬
‫و‬ ‫موقعیت‬ ‫ر‬ ‫نشانگ‬ ‫ا‬ ‫آنه‬ ‫ء‬ ‫اندازه‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫شک‬
.‫است‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫نقشه‬ ‫روی‬ ‫در‬ ‫انحراف‬ ‫کیفیت‬
‫دوم‬ ‫گام‬
‫مشابه‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬
‫ثابت‬ ‫نقاط‬ ‫حول‬ ‫را‬ ‫زوایا‬ ‫تصویر‬ ‫سیستم‬ ‫این‬ ‫در‬
‫اندازه‬ ‫دیگر‬ ‫عبارت‬ ‫ه‬‫ب‬ . ‫شود‬ ‫ی‬‫م‬ ‫ه‬‫داشت‬ ‫ه‬‫نگ‬
‫زاویه‬ ‫همان‬ ‫ویر‬‫تص‬ ‫اندازه‬ ‫و‬ ‫ن‬‫زمی‬ ‫روی‬ ‫ه‬‫زاوی‬
‫مبنای‬ ‫بر‬ .‫است‬ ‫برابر‬ ‫ر‬ ‫یکدیگ‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ه‬ ‫نقش‬ ‫روی‬
‫ثابت‬ ‫کوچک‬ ‫مقیاس‬ ‫در‬ ‫نیز‬ ‫اشکال‬ ‫اصل‬ ‫همین‬
.‫بود‬ ‫خواهند‬
‫دوم‬ ‫گام‬
‫مشابه‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬
‫دوایر‬ ‫بینید‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫طور‬ ‫همان‬ ‫سیستم‬ ‫این‬ ‫در‬
‫جنوب‬ ‫یا‬ ‫شمال‬ ‫سمت‬ ‫به‬ ‫حرکت‬ ‫با‬ ‫تیسوت‬
‫آن‬ ‫مساحت‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫اندازه‬ ‫در‬ ‫اعوجاج‬ ‫دچار‬
‫می‬ ‫دایره‬ ‫آن‬ ‫شکل‬ ‫اما‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫انحراف‬ ‫دچار‬
.‫ماند‬
‫دوم‬ ‫گام‬
‫مشابه‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬
) ‫ویر‬‫تص‬ ‫ی‬ ‫ها‬ ‫سیستم‬U.T.M(‫سیستم‬ ‫و‬
‫می‬ ‫ه‬ ‫مشاب‬ ‫های‬ ‫یستم‬ ‫س‬ ‫ه‬ ‫جمل‬ ‫از‬ ‫مرکارتور‬
.‫باشند‬
‫دوم‬ ‫گام‬
‫مشابه‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬
) ‫ویر‬‫تص‬ ‫ی‬ ‫ها‬ ‫سیستم‬U.T.M(‫سیستم‬ ‫و‬
‫می‬ ‫ه‬ ‫مشاب‬ ‫های‬ ‫یستم‬ ‫س‬ ‫ه‬ ‫جمل‬ ‫از‬ ‫مرکارتور‬
.‫باشند‬
‫مرکاتور‬ ‫سیستم‬
‫دوم‬ ‫گام‬
‫مشابه‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬
‫نظامی‬ ‫امور‬ ‫در‬ ‫تصویر‬ ‫ی‬ ‫ها‬ ‫سیستم‬ ‫گونه‬ ‫این‬
‫ناوبری‬ ‫امور‬ ‫و‬ ‫کشتیرانی‬ ‫خطوط‬ ‫در‬ ‫همچنین‬ ‫و‬
‫مقیاسهای‬ ‫در‬ ‫البته‬ .‫دارند‬ ‫فراوان‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬
‫به‬ ‫مساحت‬ ‫انحراف‬ ‫جهانی‬ ‫مقیاس‬ ‫از‬ ‫کوچکتر‬
.‫نیست‬ ‫مشاهده‬ ‫قابل‬ ‫چشمی‬ ‫صورت‬
GIS‫آموزش‬
‫مساحت‬ ‫هم‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬
‫دوم‬ ‫گام‬
‫مساحت‬ ‫هم‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬
‫نمی‬ ‫ر‬‫تغیی‬ ‫را‬ ‫عوارض‬ ‫اندازه‬ ‫ا‬‫ه‬ ‫یستم‬‫س‬ ‫ن‬‫ای‬
‫بیان‬ ‫به‬ . ‫کند‬ ‫می‬ ‫تغییر‬ ‫عوارض‬ ‫شکل‬ ‫اما‬ ‫دهند‬
‫اندازه‬ ‫شکل‬ ‫هم‬ ‫تصویر‬ ‫سیستم‬ ‫خلف‬ ‫بر‬ ‫دیگر‬
‫مشابه‬ ‫زمین‬ ‫روی‬ ‫زوایا‬ ‫اندازه‬ ‫با‬ ‫آنها‬ ‫در‬ ‫زوایا‬
.‫ماند‬ ‫می‬ ‫محفوظ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫مساحت‬ ‫اما‬ ‫نیست‬
‫دوم‬ ‫گام‬
‫مساحت‬ ‫هم‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬
‫شکل‬ ‫ر‬‫نظ‬ ‫از‬ ‫وت‬‫تیس‬ ‫ر‬‫دوای‬ ‫رو‬ ‫ه‬‫روب‬ ‫ه‬‫نقش‬ ‫در‬
‫مساحت‬ ‫ا‬‫ام‬ ‫د‬‫شون‬ ‫ی‬‫م‬ ‫انحراف‬ ‫دچار‬ ‫ی‬‫هندس‬
‫و‬ ‫انحراف‬ ‫هرچه‬ ‫عبارتی‬ ‫به‬ ‫است‬ ‫ثابت‬ ‫دوایر‬ ‫این‬
‫دچار‬ ‫بیشتر‬ ‫آن‬ ‫شکل‬ ‫باشد‬ ‫بیشتر‬ ‫دوایر‬ ‫اعوجاج‬
‫ثابت‬ ‫ها‬ ‫دایره‬ ‫مساحت‬ ‫اما‬ ‫گردد‬ ‫می‬ ‫انحراف‬
.‫است‬
‫دوم‬ ‫گام‬
‫مساحت‬ ‫هم‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬
‫و‬ ‫مساحت‬ ‫م‬‫ه‬ ‫برت‬ ‫لم‬ ‫ویر‬‫تص‬ ‫های‬ ‫یستم‬‫س‬
) ‫آلبرس‬Albers‫هم‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ‫جمله‬ ‫از‬ (
.‫هستند‬ ‫مساحت‬
Lambert equal-area projection
‫دوم‬ ‫گام‬
‫مساحت‬ ‫هم‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬
‫و‬ ‫مساحت‬ ‫م‬‫ه‬ ‫برت‬ ‫لم‬ ‫ویر‬‫تص‬ ‫های‬ ‫یستم‬‫س‬
) ‫آلبرس‬Albers‫هم‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ‫جمله‬ ‫از‬ (
.‫هستند‬ ‫مساحت‬
Albers
GIS‫آموزش‬
‫مسافت‬ ‫هم‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬
‫دوم‬ ‫گام‬
‫مسافت‬ ‫هم‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬
‫کره‬ ‫روی‬ ‫را‬ ‫نقطه‬ ‫دو‬ ‫بین‬ ‫فاصله‬ ‫نخ‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫اگر‬
‫فاصله‬ ‫ههن‬‫ی‬‫ا‬ . ‫ههم‬‫ی‬‫بگیر‬ ‫اندازه‬ ‫ههی‬‫ی‬‫جغرافیا‬
‫در‬ .‫است‬ ‫شما‬ ‫نقطه‬ ‫دو‬ ‫بین‬ ‫فاصله‬ ‫کوتاهترین‬
‫نگه‬ ‫ثابت‬ ‫ای‬ ‫فاصله‬ ‫چنین‬ ‫تصویر‬ ‫سیستم‬ ‫این‬
.‫کند‬ ‫نمی‬ ‫تغییر‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫داشته‬
‫دوم‬ ‫گام‬
‫مسافت‬ ‫هم‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬
‫در‬ ‫نقطه‬ ‫دو‬ ‫بین‬ ‫صاف‬ ‫خط‬ ‫یک‬ ‫اگر‬ ‫این‬ ‫بنابر‬
‫آن‬ ‫بین‬ ‫فاصله‬ ‫ترین‬ ‫کوتاه‬ ، ‫بکشید‬ ‫نقشه‬ ‫روی‬
‫این‬ ‫که‬ ‫صورتی‬ ‫در‬ . ‫دهد‬ ‫می‬ ‫نشان‬ ‫را‬ ‫نقطه‬ ‫دو‬
‫هم‬ ‫یستم‬‫س‬ ‫ه‬‫ک‬ ‫ی‬‫های‬ ‫ه‬‫نقش‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫ل‬‫فواص‬
.‫نیست‬ ‫ثابت‬ ‫دارند‬ ‫مساحت‬
‫مسافت‬ ‫هم‬ ‫مختصات‬ ‫سیستم‬
‫مساحت‬ ‫هم‬ ‫مختصات‬ ‫سیستم‬
‫دوم‬ ‫گام‬
‫مسافت‬ ‫هم‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬
‫دسته‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ‫معروفترین‬ ‫از‬
‫سیستم‬ ‫این‬ .‫است‬ ‫جغرافیایی‬ ‫تصویر‬ ‫سیستم‬
‫دچار‬ ‫موارد‬ ‫سایر‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫حفظ‬ ‫را‬ ‫فواصل‬ ‫تنها‬
.‫شود‬ ‫می‬ ‫تغییر‬
GIS‫آموزش‬
‫رسیدیم‬ ‫قسمت‬ ‫این‬ ‫پایان‬ ‫به‬
‫باشید‬ ‫همراه‬ ‫ما‬ ‫با‬ ‫ادامه‬ ‫در‬

More Related Content

Featured

Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Featured (20)

PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 

آشنایی اجمالی با سیستم های تصویر - گام دوم

  • 1. ‫آموزش‬GIS ‫با‬ ‫اجمالی‬ ‫آشنایی‬ ‫در‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬GIS ‫قضوهی‬ ‫نسیم‬ : ‫توسط‬
  • 2. ‫مقدمه‬ ‫؟‬ ‫چیست‬ ‫نقشه‬ ‫سطح‬ ‫عوارض‬ ‫قائم‬ ‫تصویر‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫عبارت‬ ‫نقشه‬ ‫یک‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫که‬ ‫مبنا‬ ‫سطح‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫زمین‬ ‫زمین‬ ‫عوارض‬ ‫کلیه‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫رسم‬ ‫دوبعدی‬ ‫سطح‬ ‫این‬ ‫به‬ .‫باشد‬ ‫شده‬ ‫کوچک‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫یکسان‬ ‫طور‬ ‫به‬ .‫گویند‬ ‫می‬ ‫مقیاس‬ ‫شده‬ ‫کوچک‬ ‫نسبت‬
  • 3. ‫مقدمه‬ ‫نقشه‬ ‫یک‬ ‫کردن‬ ‫تصویر‬ ‫برای‬ ‫کلی‬ ‫طور‬ ‫به‬۳‫قابل‬ ‫مرحله‬ : ‫است‬ ‫تصور‬
  • 4. ‫مقدمه‬ ‫نقشه‬ ‫یک‬ ‫کردن‬ ‫تصویر‬ ‫برای‬ ‫کلی‬ ‫طور‬ ‫به‬۳‫قابل‬ ‫مرحله‬ : ‫است‬ ‫تصور‬ ●‫اول‬ ‫گام‬‫ابعاد‬ ‫و‬ ‫شکل‬ ‫برای‬ ‫مناسب‬ ‫مدلی‬ ‫انتخاب‬ : ‫زمین‬
  • 5. ‫مقدمه‬ ‫نقشه‬ ‫یک‬ ‫کردن‬ ‫تصویر‬ ‫برای‬ ‫کلی‬ ‫طور‬ ‫به‬۳‫قابل‬ ‫مرحله‬ : ‫است‬ ‫تصور‬ ●‫اول‬ ‫گام‬‫ابعاد‬ ‫و‬ ‫شکل‬ ‫برای‬ ‫مناسب‬ ‫مدلی‬ ‫انتخاب‬ : ‫زمین‬ ●‫دوم‬ ‫گام‬‫یک‬ ‫به‬ ‫زمین‬ ‫بعدی‬ ‫سه‬ ‫عوارض‬ ‫کردن‬ ‫تصویر‬ : ‫تصویر‬ ‫روش‬ ‫تعیین‬ ) ‫تسطیح‬ ‫قابل‬ ‫بعدی‬ ‫دو‬ ‫رویه‬ ‫سازی‬(
  • 6. ‫مقدمه‬ ‫نقشه‬ ‫یک‬ ‫کردن‬ ‫تصویر‬ ‫برای‬ ‫کلی‬ ‫طور‬ ‫به‬۳‫قابل‬ ‫مرحله‬ : ‫است‬ ‫تصور‬ ●‫اول‬ ‫گام‬‫ابعاد‬ ‫و‬ ‫شکل‬ ‫برای‬ ‫مناسب‬ ‫مدلی‬ ‫انتخاب‬ : ‫زمین‬ ●‫دوم‬ ‫گام‬‫یک‬ ‫به‬ ‫زمین‬ ‫بعدی‬ ‫سه‬ ‫عوارض‬ ‫کردن‬ ‫تصویر‬ : ‫تصویر‬ ‫روش‬ ‫تعیین‬ ) ‫تسطیح‬ ‫قابل‬ ‫بعدی‬ ‫دو‬ ‫رویه‬ ‫سازی‬( ●‫سوم‬ ‫گام‬‫تا‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫رویه‬ ‫کردن‬ ‫مسطح‬ ‫و‬ ‫گسترش‬ : ‫سازی‬ ‫تصویر‬ ‫نوع‬ ‫انتخاب‬ ) ‫شود‬ ‫حاصل‬ ‫بعدی‬ ‫دو‬ ‫نقشه‬(
  • 7. GIS‫آموزش‬ ‫دوم‬ ‫گام‬ ‫قابل‬ ‫بعدی‬ ‫دو‬ ‫رویه‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫زمین‬ ‫بعدی‬ ‫سه‬ ‫عوارض‬ ‫کردن‬ ‫تصویر‬ ( ‫سازی‬ ‫تصویر‬ ‫روش‬ ‫تعیین‬ ) ‫تسطیح‬
  • 8. ‫دوم‬ ‫گام‬ ‫اینکه‬ ‫برای‬ ‫ت‬‫اس‬ ‫کروی‬ ‫ن‬‫زمی‬ ‫ه‬‫ک‬ ‫م‬‫دانی‬ ‫ی‬‫م‬ ‫احتیاج‬ ‫کنیم‬ ‫مجسم‬ ‫مسطح‬ ‫بصورت‬ ‫را‬ ‫زمین‬ ‫تصویر‬ ‫ن‬‫آ‬ ‫ه‬‫ب‬ ‫ه‬‫ک‬ ‫فرایندی‬ ‫ق‬‫طری‬ ‫از‬ ‫ه‬‫ک‬ ‫داریم‬ ‫کردن‬‫به‬ ‫را‬ ‫ن‬‫زمی‬ ‫منحنی‬ ‫طح‬‫س‬ ، ‫گویند‬ ‫ی‬‫م‬ .‫کنیم‬ ‫تصویر‬ ‫مسطح‬ ‫شکل‬
  • 9. ‫دوم‬ ‫گام‬ ‫انتقال‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫عبارت‬ ‫کردن‬ ‫ویر‬ ‫تص‬ ‫ن‬ ‫بنابرای‬ ‫سطح‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫عوارض‬ ‫و‬ ‫نقاط‬ ‫مختصات‬۳‫بعدی‬ ( ‫)نقشه‬ ‫مستوی‬ ‫سطح‬ ‫یک‬ ‫به‬ (‫کره‬ ‫یا‬ ‫کره‬ ‫)شبه‬ ‫دو‬ ‫با‬ ‫مختصات‬ ‫سیستم‬ ‫دارای‬ ‫سطحی‬ ‫چنین‬ . ‫محور‬X‫و‬Y‫درست‬ ‫آن‬ ‫مختصات‬ ‫مبدا‬ ‫و‬ ‫بوده‬ .‫داشت‬ ‫خواهد‬ ‫قرار‬ ‫نقشه‬ ‫وسط‬ ‫در‬
  • 10. ‫دوم‬ ‫گام‬ ‫بیاید‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫آسان‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫اول‬ ‫نگاه‬ ‫در‬ ‫شاید‬ ‫یک‬ ‫توان‬ ‫نمی‬ ‫هرگز‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫اینجا‬ ‫مشکل‬ ‫اما‬ ‫مستوی‬ ‫سطح‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫بیضوی‬ ‫یا‬ ‫کره‬ ‫سطح‬ ‫و‬ ‫خطاها‬ ‫برخی‬ ‫از‬ ‫اینکه‬ ‫مگر‬ ‫کرد‬ ‫تصویر‬ (‫)نقشه‬ . ‫کنیم‬ ‫پوشی‬ ‫چشم‬ ‫اعوجاج‬
  • 11. ‫دوم‬ ‫گام‬ ‫یک‬ ‫پوست‬ ‫توانید‬ ‫نمی‬ ‫شما‬ ‫مثال‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫آنرا‬ ‫اینکه‬ ‫مگر‬ ‫کنید‬ ‫صاف‬ ‫سطح‬ ‫روی‬ ‫را‬ ‫پرتقال‬ ‫آن‬ ‫بر‬ ‫علوه‬ ‫و‬ ‫د‬‫کنی‬ ‫ل‬‫تبدی‬ ‫مجزا‬ ‫قاچ‬ ‫د‬‫چن‬ ‫ه‬‫ب‬ ‫از‬ ‫های‬ ‫قسمت‬ ‫لزم‬ ‫قاچ‬ ‫هر‬ ‫کردن‬ ‫مسطح‬ ‫برای‬ . ‫کنید‬ ‫پاره‬ ‫آنرا‬
  • 12. ‫دوم‬ ‫گام‬ ‫آن‬ ‫تسطیح‬ ‫در‬ ‫سعی‬ ‫شما‬ ‫وقتی‬ ‫نیز‬ ‫زمین‬ ‫سطح‬ ‫سیستم‬ ‫بیشتر‬ ‫این‬ ‫بنابر‬ .‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫پاره‬ ‫دارید‬ ‫تا‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫تغییر‬ ‫را‬ ‫زمین‬ ‫شکل‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫شکل‬ ‫آن‬ ‫نتیجه‬ ‫که‬ ‫بپوشانند‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫پارگی‬ ‫این‬ ، ‫شکل‬ ، ‫احت‬‫مس‬ ‫در‬ ‫انحرافات‬ ‫ی‬‫بعض‬ ‫گیری‬ .‫است‬ ‫جهت‬ ‫و‬ ‫فاصله‬
  • 13. ‫دوم‬ ‫گام‬ ‫تمام‬ ‫زمین‬ ‫سطح‬ ‫کردن‬ ‫تصویر‬ ‫هنگام‬ ‫بنابراین‬ ‫فاصله‬ ، ‫زوایا‬ ‫قبیل‬ ‫از‬ ‫نقشه‬ ‫عوارض‬ ‫فاکتورهای‬ ‫سیستم‬ ‫اما‬ . ‫شود‬ ‫می‬ ‫تغییر‬ ‫دچار‬ ‫مساحت‬ ‫و‬ ‫از‬ ‫مورد‬ ‫دو‬ ‫یا‬ ‫یک‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫نقشه‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ . ‫کنند‬ ‫حفظ‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫فاکتور‬ ‫این‬
  • 14. ‫دوم‬ ‫گام‬ ‫از‬ ‫کدامیک‬ ‫حفظ‬ ‫اینکه‬ ‫به‬ ‫بسته‬ ‫اساس‬ ‫این‬ ‫بر‬ ‫تصویر‬ ‫سیستمهای‬ ، ‫است‬ ‫مهم‬ ‫فاکتورها‬ ‫این‬ . ‫شوند‬ ‫می‬ ‫تقسیم‬ ‫دسته‬ ‫سه‬ ‫به‬
  • 15. ‫دوم‬ ‫گام‬ ‫مشابه‬ ‫تصویر‬ ‫(سیستم‬ ‫الف‬Conformal‫با‬ ‫زوایه‬ ‫حفظ‬ ‫مساحت‬ ‫هم‬ ‫تصویر‬ ‫سیستم‬ ( ‫ب‬Equi-area ‫مساحت‬ ‫حفظ‬ ‫با‬ ‫فاصله‬ ‫هههم‬‫ه‬ ‫هههویر‬‫ص‬‫ت‬ ‫هههیستم‬‫س‬ (‫ج‬ Equidistance‫جهت‬ ‫یا‬ ‫فاصله‬ ‫حفظ‬ ‫با‬
  • 16. ‫دوم‬ ‫گام‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫یستم‬‫س‬ ‫انحرافات‬ ‫ر‬‫بهت‬ ‫درک‬ ‫برای‬ ‫این‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫تیسوت‬ ‫دوایر‬ ‫از‬ ‫نقشه‬ ‫قرن‬ ‫در‬ ‫نام‬ ‫ن‬‫همی‬ ‫ه‬‫ب‬ ‫فردی‬ ‫ط‬‫توس‬ ‫ر‬‫دوای‬۱۹ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ای‬ ‫اندازه‬ ‫م‬‫ه‬ ‫ر‬‫دوای‬ . ‫د‬‫ش‬ ‫ی‬ ‫معرف‬ ‫سطح‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫هم‬ ‫از‬ ‫معین‬ ‫فواصل‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫بگیرید‬ .‫اند‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫زمین‬
  • 17. ‫دوم‬ ‫گام‬ ‫سیستم‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫همراه‬ ‫دوایر‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫هنگامی‬ ‫در‬ ‫اعوجاج‬ ‫میزان‬ ‫شوند‬ ‫طیح‬‫تس‬ ‫معین‬ ‫تصویر‬ ‫و‬ ‫موقعیت‬ ‫ر‬ ‫نشانگ‬ ‫ا‬ ‫آنه‬ ‫ء‬ ‫اندازه‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫شک‬ .‫است‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫نقشه‬ ‫روی‬ ‫در‬ ‫انحراف‬ ‫کیفیت‬
  • 18. ‫دوم‬ ‫گام‬ ‫مشابه‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ‫ثابت‬ ‫نقاط‬ ‫حول‬ ‫را‬ ‫زوایا‬ ‫تصویر‬ ‫سیستم‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫اندازه‬ ‫دیگر‬ ‫عبارت‬ ‫ه‬‫ب‬ . ‫شود‬ ‫ی‬‫م‬ ‫ه‬‫داشت‬ ‫ه‬‫نگ‬ ‫زاویه‬ ‫همان‬ ‫ویر‬‫تص‬ ‫اندازه‬ ‫و‬ ‫ن‬‫زمی‬ ‫روی‬ ‫ه‬‫زاوی‬ ‫مبنای‬ ‫بر‬ .‫است‬ ‫برابر‬ ‫ر‬ ‫یکدیگ‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ه‬ ‫نقش‬ ‫روی‬ ‫ثابت‬ ‫کوچک‬ ‫مقیاس‬ ‫در‬ ‫نیز‬ ‫اشکال‬ ‫اصل‬ ‫همین‬ .‫بود‬ ‫خواهند‬
  • 19. ‫دوم‬ ‫گام‬ ‫مشابه‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ‫دوایر‬ ‫بینید‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫طور‬ ‫همان‬ ‫سیستم‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫جنوب‬ ‫یا‬ ‫شمال‬ ‫سمت‬ ‫به‬ ‫حرکت‬ ‫با‬ ‫تیسوت‬ ‫آن‬ ‫مساحت‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫اندازه‬ ‫در‬ ‫اعوجاج‬ ‫دچار‬ ‫می‬ ‫دایره‬ ‫آن‬ ‫شکل‬ ‫اما‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫انحراف‬ ‫دچار‬ .‫ماند‬
  • 20. ‫دوم‬ ‫گام‬ ‫مشابه‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ) ‫ویر‬‫تص‬ ‫ی‬ ‫ها‬ ‫سیستم‬U.T.M(‫سیستم‬ ‫و‬ ‫می‬ ‫ه‬ ‫مشاب‬ ‫های‬ ‫یستم‬ ‫س‬ ‫ه‬ ‫جمل‬ ‫از‬ ‫مرکارتور‬ .‫باشند‬
  • 21. ‫دوم‬ ‫گام‬ ‫مشابه‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ) ‫ویر‬‫تص‬ ‫ی‬ ‫ها‬ ‫سیستم‬U.T.M(‫سیستم‬ ‫و‬ ‫می‬ ‫ه‬ ‫مشاب‬ ‫های‬ ‫یستم‬ ‫س‬ ‫ه‬ ‫جمل‬ ‫از‬ ‫مرکارتور‬ .‫باشند‬ ‫مرکاتور‬ ‫سیستم‬
  • 22. ‫دوم‬ ‫گام‬ ‫مشابه‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ‫نظامی‬ ‫امور‬ ‫در‬ ‫تصویر‬ ‫ی‬ ‫ها‬ ‫سیستم‬ ‫گونه‬ ‫این‬ ‫ناوبری‬ ‫امور‬ ‫و‬ ‫کشتیرانی‬ ‫خطوط‬ ‫در‬ ‫همچنین‬ ‫و‬ ‫مقیاسهای‬ ‫در‬ ‫البته‬ .‫دارند‬ ‫فراوان‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ ‫به‬ ‫مساحت‬ ‫انحراف‬ ‫جهانی‬ ‫مقیاس‬ ‫از‬ ‫کوچکتر‬ .‫نیست‬ ‫مشاهده‬ ‫قابل‬ ‫چشمی‬ ‫صورت‬
  • 24. ‫دوم‬ ‫گام‬ ‫مساحت‬ ‫هم‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ‫نمی‬ ‫ر‬‫تغیی‬ ‫را‬ ‫عوارض‬ ‫اندازه‬ ‫ا‬‫ه‬ ‫یستم‬‫س‬ ‫ن‬‫ای‬ ‫بیان‬ ‫به‬ . ‫کند‬ ‫می‬ ‫تغییر‬ ‫عوارض‬ ‫شکل‬ ‫اما‬ ‫دهند‬ ‫اندازه‬ ‫شکل‬ ‫هم‬ ‫تصویر‬ ‫سیستم‬ ‫خلف‬ ‫بر‬ ‫دیگر‬ ‫مشابه‬ ‫زمین‬ ‫روی‬ ‫زوایا‬ ‫اندازه‬ ‫با‬ ‫آنها‬ ‫در‬ ‫زوایا‬ .‫ماند‬ ‫می‬ ‫محفوظ‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫مساحت‬ ‫اما‬ ‫نیست‬
  • 25. ‫دوم‬ ‫گام‬ ‫مساحت‬ ‫هم‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ‫شکل‬ ‫ر‬‫نظ‬ ‫از‬ ‫وت‬‫تیس‬ ‫ر‬‫دوای‬ ‫رو‬ ‫ه‬‫روب‬ ‫ه‬‫نقش‬ ‫در‬ ‫مساحت‬ ‫ا‬‫ام‬ ‫د‬‫شون‬ ‫ی‬‫م‬ ‫انحراف‬ ‫دچار‬ ‫ی‬‫هندس‬ ‫و‬ ‫انحراف‬ ‫هرچه‬ ‫عبارتی‬ ‫به‬ ‫است‬ ‫ثابت‬ ‫دوایر‬ ‫این‬ ‫دچار‬ ‫بیشتر‬ ‫آن‬ ‫شکل‬ ‫باشد‬ ‫بیشتر‬ ‫دوایر‬ ‫اعوجاج‬ ‫ثابت‬ ‫ها‬ ‫دایره‬ ‫مساحت‬ ‫اما‬ ‫گردد‬ ‫می‬ ‫انحراف‬ .‫است‬
  • 26. ‫دوم‬ ‫گام‬ ‫مساحت‬ ‫هم‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ‫و‬ ‫مساحت‬ ‫م‬‫ه‬ ‫برت‬ ‫لم‬ ‫ویر‬‫تص‬ ‫های‬ ‫یستم‬‫س‬ ) ‫آلبرس‬Albers‫هم‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ( .‫هستند‬ ‫مساحت‬ Lambert equal-area projection
  • 27. ‫دوم‬ ‫گام‬ ‫مساحت‬ ‫هم‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ‫و‬ ‫مساحت‬ ‫م‬‫ه‬ ‫برت‬ ‫لم‬ ‫ویر‬‫تص‬ ‫های‬ ‫یستم‬‫س‬ ) ‫آلبرس‬Albers‫هم‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ( .‫هستند‬ ‫مساحت‬ Albers
  • 29. ‫دوم‬ ‫گام‬ ‫مسافت‬ ‫هم‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ‫کره‬ ‫روی‬ ‫را‬ ‫نقطه‬ ‫دو‬ ‫بین‬ ‫فاصله‬ ‫نخ‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫اگر‬ ‫فاصله‬ ‫ههن‬‫ی‬‫ا‬ . ‫ههم‬‫ی‬‫بگیر‬ ‫اندازه‬ ‫ههی‬‫ی‬‫جغرافیا‬ ‫در‬ .‫است‬ ‫شما‬ ‫نقطه‬ ‫دو‬ ‫بین‬ ‫فاصله‬ ‫کوتاهترین‬ ‫نگه‬ ‫ثابت‬ ‫ای‬ ‫فاصله‬ ‫چنین‬ ‫تصویر‬ ‫سیستم‬ ‫این‬ .‫کند‬ ‫نمی‬ ‫تغییر‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫داشته‬
  • 30. ‫دوم‬ ‫گام‬ ‫مسافت‬ ‫هم‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ‫در‬ ‫نقطه‬ ‫دو‬ ‫بین‬ ‫صاف‬ ‫خط‬ ‫یک‬ ‫اگر‬ ‫این‬ ‫بنابر‬ ‫آن‬ ‫بین‬ ‫فاصله‬ ‫ترین‬ ‫کوتاه‬ ، ‫بکشید‬ ‫نقشه‬ ‫روی‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫صورتی‬ ‫در‬ . ‫دهد‬ ‫می‬ ‫نشان‬ ‫را‬ ‫نقطه‬ ‫دو‬ ‫هم‬ ‫یستم‬‫س‬ ‫ه‬‫ک‬ ‫ی‬‫های‬ ‫ه‬‫نقش‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫ل‬‫فواص‬ .‫نیست‬ ‫ثابت‬ ‫دارند‬ ‫مساحت‬ ‫مسافت‬ ‫هم‬ ‫مختصات‬ ‫سیستم‬ ‫مساحت‬ ‫هم‬ ‫مختصات‬ ‫سیستم‬
  • 31. ‫دوم‬ ‫گام‬ ‫مسافت‬ ‫هم‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ‫دسته‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫تصویر‬ ‫های‬ ‫سیستم‬ ‫معروفترین‬ ‫از‬ ‫سیستم‬ ‫این‬ .‫است‬ ‫جغرافیایی‬ ‫تصویر‬ ‫سیستم‬ ‫دچار‬ ‫موارد‬ ‫سایر‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫حفظ‬ ‫را‬ ‫فواصل‬ ‫تنها‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫تغییر‬
  • 32. GIS‫آموزش‬ ‫رسیدیم‬ ‫قسمت‬ ‫این‬ ‫پایان‬ ‫به‬ ‫باشید‬ ‫همراه‬ ‫ما‬ ‫با‬ ‫ادامه‬ ‫در‬