SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่เน้นการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่เน้น
““อาเซียน”อาเซียน” และการจัดการเรียนรู้เกี่ยวกับและการจัดการเรียนรู้เกี่ยวกับ
““อาเซียน”อาเซียน”
ชยพร กระต่ายทองชยพร กระต่ายทอง
สำานักวิชาการและมาตรฐานการศึกษาสำานักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา
สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นสำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้น
ฐานฐาน
กระทรวงศึกษาธิการกระทรวงศึกษาธิการ
02-2885778, 081-713938802-2885778, 081-7139388
ASEANASEAN
CommunityCommunity
หลักสูตรสถานหลักสูตรสถาน
ศึกษาศึกษา
2
จุดเน้นของ สพฐจุดเน้นของ สพฐ.. ปีปี 25542554
ข้อที่ข้อที่ 88 ““นักเรียน ครู และสถานศึกษาได้รับการพัฒนานักเรียน ครู และสถานศึกษาได้รับการพัฒนา
เตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน ((ASEANASEAN
CommunityCommunity)”)”
3
หลักสูตรหลักสูตร
แกนกลางแกนกลาง
การศึกษาการศึกษา
ขั้นพื้นฐานขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราชพุทธศักราช
25512551
อาเซียอาเซีย
นน
ข้อมูลพื้นข้อมูลพื้น
ฐานฐาน//บริบทบริบท
ของของ
โรงเรียนโรงเรียน
จุดเน้นของจุดเน้นของ
SisterSister
SchoolSchool
ภาษาอังกฤษภาษาอังกฤษ
ภาษาเพื่อนภาษาเพื่อน
หลักสูตรหลักสูตร
สถานสถาน
ศึกษาศึกษา
SisterSister
SchoolSchool
รายวิรายวิ
ชาพื้นชาพื้น
ฐานฐาน
รายวิรายวิ
ชาชา
เพิ่มเพิ่ม
เติมเติมกิจกรกิจกร
รมรม
พัฒนพัฒน
าผู้าผู้
เรียนเรียน
WebWeb
CommComm
unityunity
หลักสูตรสถานศึกษาที่เน้นหลักสูตรสถานศึกษาที่เน้น
อาเซียนอาเซียน: Sister School: Sister School
หลักสูตรหลักสูตร
แกนกลางแกนกลาง
การศึกษาการศึกษา
ขั้นพื้นฐานขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราชพุทธศักราช
25512551
อาเซียอาเซีย
นน
ข้อมูลพื้นข้อมูลพื้น
ฐานฐาน//บริบทบริบท
ของของ
โรงเรียนโรงเรียน
จุดเน้นจุดเน้น
ของของ
BufferBuffer
SchoolSchool
ภาษาภาษา
หลักสูตรหลักสูตร
สถานสถาน
ศึกษาศึกษา
BufferBuffer
SchoolSchool
รายวิรายวิ
ชาพื้นชาพื้น
ฐานฐาน
รายวิรายวิ
ชาชา
เพิ่มเพิ่ม
เติมเติมกิจกรกิจกร
รมรม
พัฒนพัฒน
าผู้าผู้
เรียนเรียน
WebWeb
CommComm
unityunity
หลักสูตรสถานศึกษาที่เน้นหลักสูตรสถานศึกษาที่เน้น
อาเซียนอาเซียน: Buffer School: Buffer School
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น
ฐาน พุทธศักราช 2551
อาเซียนอาเซียน
องค์ความรู้เกี่ยวกับอาเซียนองค์ความรู้เกี่ยวกับอาเซียน
- ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับอาเซียน
- ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับประเทศสมาชิก
อาเซียน
- วิถีชีวิต/พหุวัฒนธรรม
- ประชาคมอาเซียน กฎบัตรอาเซียน
ปฏิญญาอาเซียน
- ประเด็นสำาคัญที่เกี่ยวกับอาเซียน เช่น
พลเมือง สิทธิมนุษยชน ประชาธิปไตย
ประวัติศาสตร์เชิงบวก สันติศึกษา สิ่งแวดล้อม
การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ สุขภาพ การ
ค้าเสรี ฯลฯ
- สื่อการเรียนรู้และแหล่งการเรียนรู้
ทักษะทักษะ//กระบวนการกระบวนการ
- การใช้ภาษาอังกฤษ ภาษาเพื่อนบ้าน
- การใช้ ICT
- การคำานวณ การให้เหตุผล
- กระบวนการคิด การวิเคราะห์ การ
สร้างสรรค์ กระบวนการกลุ่ม การแก้ปัญหา
การสืบสอบ การสื่อสาร การสร้างความ
ตระหนัก
คุณลักษณะอันพึงประสงค์คุณลักษณะอันพึงประสงค์
- มีทักษะชีวิต
- กล้าแสดงออก
- เอื้ออาทรและแบ่งปัน
- เข้าใจตนเองและผู้อื่น
- ยอมรับความแตกต่างระหว่างบุคคล
- common values
ฯลฯ
หลักสูตรสถานศึกษา
- ส่วนนำา (ความนำา วิสัยทัศน์โรงเรียน สมรรถนะ
สำาคัญของผู้เรียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์)
- โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา
(โครงสร้างเวลาเรียน โครงสร้างหลักสูตรชั้นปี)
- คำาอธิบายรายวิชา
- กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
- เกณฑ์การจบการศึกษา
รายวิชาพื้นฐาน
ที่บูรณาการ
อาเซียน
รายวิชาเพิ่ม
เติม
ที่เน้น
อาเซียน
กิจกรรม
พัฒนาผู้เรียน
ที่เน้นอาเซียน
การจัดทำาหลักสูตรสถานศึกษา
ที่เน้นอาเซียน
6
การจัดการเรียนรู้เกี่ยวกับอาเซียนการจัดการเรียนรู้เกี่ยวกับอาเซียน
เพื่อพัฒนาเยาวชนไทยมีความพร้อมในเพื่อพัฒนาเยาวชนไทยมีความพร้อมใน
การเป็นสมาชิกที่ดีของประชาคมอาเซียนการเป็นสมาชิกที่ดีของประชาคมอาเซียน
สามารถติดต่อสื่อสารและอยู่ร่วมกันได้บนพื้นสามารถติดต่อสื่อสารและอยู่ร่วมกันได้บนพื้น
ฐานของความเสมอภาคและผลประโยชน์ร่วมฐานของความเสมอภาคและผลประโยชน์ร่วม
กันในการเสริมสร้างความมั่นคงในด้านกันในการเสริมสร้างความมั่นคงในด้าน
เศรษฐกิจ การเมือง สังคมและวัฒนธรรมของเศรษฐกิจ การเมือง สังคมและวัฒนธรรมของ
ภูมิภาคอาเซียนภูมิภาคอาเซียน
7
การออกแบบการจัดการเรียนรู้การออกแบบการจัดการเรียนรู้
ด้วยกระบวนการออกแบบย้อนกลับด้วยกระบวนการออกแบบย้อนกลับ
กำาหนดเป้าหมายในการเรียนกำาหนดเป้าหมายในการเรียน
รู้รู้::
ตัวชี้วัดตัวชี้วัด//ผลการเรียนรู้ผลการเรียนรู้
กำาหนดการวัดและประเมินผลกำาหนดการวัดและประเมินผล ::
ภาระงานภาระงาน//ผลงานผลงาน
การประเมินและการประเมินและ
เกณฑ์เกณฑ์
วางแผนการจัดการเรียนรู้วางแผนการจัดการเรียนรู้::
กิจกรรมการเรียนรู้กิจกรรมการเรียนรู้
8
แนวการจัดการเรียนรู้เกี่ยวกับแนวการจัดการเรียนรู้เกี่ยวกับ
อาเซียนอาเซียน
 จัดการเรียนรู้ที่เน้นนักเรียนเป็นสำาคัญ เปิดจัดการเรียนรู้ที่เน้นนักเรียนเป็นสำาคัญ เปิด
โอกาสให้นักเรียนเข้ามามีส่วนร่วมในการโอกาสให้นักเรียนเข้ามามีส่วนร่วมในการ
จัดการเรียนรู้จัดการเรียนรู้
 จัดการเรียนรู้โดยใช้การบูรณาการจัดการเรียนรู้โดยใช้การบูรณาการ
 จัดการเรียนรู้ที่มีความยืดหยุ่น ปรับเปลี่ยนจัดการเรียนรู้ที่มีความยืดหยุ่น ปรับเปลี่ยน
กิจกรรมได้ตามความเหมาะสมกิจกรรมได้ตามความเหมาะสม
 ใช้กระบวนการเรียนรู้ที่เน้นกระบวนการคิดใช้กระบวนการเรียนรู้ที่เน้นกระบวนการคิด
กระบวนการแก้ปัญหา กระบวนการสร้างความกระบวนการแก้ปัญหา กระบวนการสร้างความ
ตระหนัก กระบวนการสื่อสารตระหนัก กระบวนการสื่อสาร
9
 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ โดยเลือกใช้วิธีสอนออกแบบการจัดการเรียนรู้ โดยเลือกใช้วิธีสอน
และเทคนิคการสอน สื่อและเทคนิคการสอน สื่อ //แหล่งการเรียนรู้ การแหล่งการเรียนรู้ การ
วัดและประเมินผลที่หลากหลายตามสภาพจริงวัดและประเมินผลที่หลากหลายตามสภาพจริง
 จัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการพัฒนาคุณธรรมจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการพัฒนาคุณธรรม
จริยธรรม และค่านิยมที่ดี เพื่อความเป็นจริยธรรม และค่านิยมที่ดี เพื่อความเป็น
พลเมืองพลเมือง
ที่ดีในประชาคมอาเซียนที่ดีในประชาคมอาเซียน
11
12
สื่อการเรียนรู้สื่อการเรียนรู้//แหล่งการเรียนแหล่งการเรียน
รู้รู้
• เอกสาร หนังสือ ตำารา นิตยสาร วารสารเอกสาร หนังสือ ตำารา นิตยสาร วารสาร
หนังสือพิมพ์ วรรณกรรม วรรณคดีหนังสือพิมพ์ วรรณกรรม วรรณคดี
• เรื่องราว เหตุการณ์เรื่องราว เหตุการณ์
• เพลง เกม การละเล่นเพลง เกม การละเล่น
• ธงชาติ ลูกโลก แผนที่ แผ่นพับ บัตรคำา บัตรธงชาติ ลูกโลก แผนที่ แผ่นพับ บัตรคำา บัตร
ภาพ ป้ายนิเทศภาพ ป้ายนิเทศ
• ของจริง ของจำาลองของจริง ของจำาลอง
• Website, Internet, Facebook, WebWebsite, Internet, Facebook, Web
Community, E-book, CD, DVD etc.Community, E-book, CD, DVD etc.
• สถานที่ต่างๆสถานที่ต่างๆ
• บุคคลต่างๆบุคคลต่างๆ
ฯลฯฯลฯ 14
WebsiteWebsite
แนะนำาแนะนำา
http://www.15thaseansummit-th.org
http://www.15thaseansummit-th.org/thai/asean_documentary.php
http://www.15thaseansummit-th.org/thai/asean_discovery_cartoon.php
http://www.aseansec.org
http://www.dtn.go.th
http://www.thaifta.com
http://en.wikipedia.org/wiki/ASEAN
http://www.mfa.go.th/web/1650.php
http://www.thaigov.go.th/eng/index.aspx
http://www.mfa.go.th/web/2630.php
http://www.tourismthailand.org/ 15
ศูนย์อาเซียนศึกษาศูนย์อาเซียนศึกษา
 ศูนย์อาเซียนศึกษา ในโรงเรียนศูนย์อาเซียนศึกษา ในโรงเรียน Education HubEducation Hub
1414 โรงโรง
 ศูนย์อาเซียนศึกษา ในโครงการพัฒนาสู่ศูนย์อาเซียนศึกษา ในโครงการพัฒนาสู่
ประชาคมอาเซียนประชาคมอาเซียน : Spirit of ASEAN 54: Spirit of ASEAN 54 โรงโรง
** โรงเรียนโรงเรียน Sister School 30Sister School 30 ศูนย์ศูนย์
** โรงเรียนโรงเรียน Buffer School 24Buffer School 24 ศูนย์ศูนย์
** โรงเรียนเครือข่าย ตามความพร้อมโรงเรียนเครือข่าย ตามความพร้อม
 ศูนย์อาเซียนศึกษา ในโครงการการพัฒนาศูนย์อาเซียนศึกษา ในโครงการการพัฒนา
การจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียนการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน ASEANASEAN
FOCUS 14FOCUS 14 โรงโรง
16
17
18
19
20
21
22

More Related Content

What's hot

รายงานการกำกับติดตามการดำเนินงานตามแผน
รายงานการกำกับติดตามการดำเนินงานตามแผนรายงานการกำกับติดตามการดำเนินงานตามแผน
รายงานการกำกับติดตามการดำเนินงานตามแผนWatcharasak Chantong
 
ชื่อ หลักสูตร สาขา และปริญญา ของสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ
ชื่อ หลักสูตร สาขา และปริญญา ของสถาบันอุดมศึกษาของรัฐชื่อ หลักสูตร สาขา และปริญญา ของสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ
ชื่อ หลักสูตร สาขา และปริญญา ของสถาบันอุดมศึกษาของรัฐTotsaporn Inthanin
 
รายงานการประเมินตนเองประจำปีการศึกษา 2555
รายงานการประเมินตนเองประจำปีการศึกษา 2555รายงานการประเมินตนเองประจำปีการศึกษา 2555
รายงานการประเมินตนเองประจำปีการศึกษา 2555pentanino
 
แนวทางการดำเนิน เรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ปีที่ 3
แนวทางการดำเนิน เรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ปีที่ 3แนวทางการดำเนิน เรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ปีที่ 3
แนวทางการดำเนิน เรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ปีที่ 3thanaetch
 
แผนปฏิบัติการ 2554-ปก-คำนำ-สารบัญ
แผนปฏิบัติการ 2554-ปก-คำนำ-สารบัญแผนปฏิบัติการ 2554-ปก-คำนำ-สารบัญ
แผนปฏิบัติการ 2554-ปก-คำนำ-สารบัญkruprang
 
121120 ผลกระทบของประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนต่อวิชาชีพบรรณารักษ์
121120 ผลกระทบของประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนต่อวิชาชีพบรรณารักษ์121120 ผลกระทบของประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนต่อวิชาชีพบรรณารักษ์
121120 ผลกระทบของประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนต่อวิชาชีพบรรณารักษ์Preaw Adisaun
 
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ 2560 โรงเรียนวิชิตสงคราม
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ 2560 โรงเรียนวิชิตสงครามแผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ 2560 โรงเรียนวิชิตสงคราม
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ 2560 โรงเรียนวิชิตสงครามSuppalak Lim
 
รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ป
รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ปรายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ป
รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ปWatcharasak Chantong
 
1st meeting report of eis secondary school network
1st  meeting report of eis secondary school network1st  meeting report of eis secondary school network
1st meeting report of eis secondary school networkKroo nOOy
 
รายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
รายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียงรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
รายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียงNirut Uthatip
 
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...Wichai Likitponrak
 

What's hot (13)

รายงานการกำกับติดตามการดำเนินงานตามแผน
รายงานการกำกับติดตามการดำเนินงานตามแผนรายงานการกำกับติดตามการดำเนินงานตามแผน
รายงานการกำกับติดตามการดำเนินงานตามแผน
 
ชื่อ หลักสูตร สาขา และปริญญา ของสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ
ชื่อ หลักสูตร สาขา และปริญญา ของสถาบันอุดมศึกษาของรัฐชื่อ หลักสูตร สาขา และปริญญา ของสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ
ชื่อ หลักสูตร สาขา และปริญญา ของสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ
 
รายงานการประเมินตนเองประจำปีการศึกษา 2555
รายงานการประเมินตนเองประจำปีการศึกษา 2555รายงานการประเมินตนเองประจำปีการศึกษา 2555
รายงานการประเมินตนเองประจำปีการศึกษา 2555
 
รายวิชา
รายวิชารายวิชา
รายวิชา
 
แนวทางการดำเนิน เรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ปีที่ 3
แนวทางการดำเนิน เรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ปีที่ 3แนวทางการดำเนิน เรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ปีที่ 3
แนวทางการดำเนิน เรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ ปีที่ 3
 
แผนปฏิบัติการ 2554-ปก-คำนำ-สารบัญ
แผนปฏิบัติการ 2554-ปก-คำนำ-สารบัญแผนปฏิบัติการ 2554-ปก-คำนำ-สารบัญ
แผนปฏิบัติการ 2554-ปก-คำนำ-สารบัญ
 
121120 ผลกระทบของประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนต่อวิชาชีพบรรณารักษ์
121120 ผลกระทบของประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนต่อวิชาชีพบรรณารักษ์121120 ผลกระทบของประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนต่อวิชาชีพบรรณารักษ์
121120 ผลกระทบของประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนต่อวิชาชีพบรรณารักษ์
 
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ 2560 โรงเรียนวิชิตสงคราม
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ 2560 โรงเรียนวิชิตสงครามแผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ 2560 โรงเรียนวิชิตสงคราม
แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ 2560 โรงเรียนวิชิตสงคราม
 
รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ป
รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ปรายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ป
รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ป
 
1st meeting report of eis secondary school network
1st  meeting report of eis secondary school network1st  meeting report of eis secondary school network
1st meeting report of eis secondary school network
 
อาเซียน
อาเซียนอาเซียน
อาเซียน
 
รายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
รายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียงรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
รายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
 
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...
 

Similar to 02 7 spirit-of_asean

แนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน
แนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียนแนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน
แนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียนsompriaw aums
 
เล่มที่ 4 แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
เล่มที่ 4 แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเล่มที่ 4 แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
เล่มที่ 4 แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนChay Kung
 
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนแนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนBoonlert Sangdee
 
คู่มือดำเนินการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน 2003
คู่มือดำเนินการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน 2003คู่มือดำเนินการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน 2003
คู่มือดำเนินการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน 2003charinruarn
 
เส้นทางครูมืออาชีพสำหรับครูผู้ช่วย
เส้นทางครูมืออาชีพสำหรับครูผู้ช่วยเส้นทางครูมืออาชีพสำหรับครูผู้ช่วย
เส้นทางครูมืออาชีพสำหรับครูผู้ช่วยPreuksa AIA
 
เส้นทางครูมืออาชีพสำหรับครูผู้ช่วย
เส้นทางครูมืออาชีพสำหรับครูผู้ช่วยเส้นทางครูมืออาชีพสำหรับครูผู้ช่วย
เส้นทางครูมืออาชีพสำหรับครูผู้ช่วยcomed
 
การบริหารด้านวิชาการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
การบริหารด้านวิชาการและเทคโนโลยีสารสนเทศการบริหารด้านวิชาการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
การบริหารด้านวิชาการและเทคโนโลยีสารสนเทศDenpong Soodphakdee
 
คู่มือกรรมการโรงเรียน 55
คู่มือกรรมการโรงเรียน 55คู่มือกรรมการโรงเรียน 55
คู่มือกรรมการโรงเรียน 55Montree Jareeyanuwat
 
Piriyalai 56 ok tu.indd-1-86
Piriyalai 56 ok tu.indd-1-86Piriyalai 56 ok tu.indd-1-86
Piriyalai 56 ok tu.indd-1-86Mk Mankong
 
โครงการโรงเรียน และนักเรียน ดีเด่น ด้านคุณธรรม จริยธรรม ปี ๕๕
โครงการโรงเรียน และนักเรียน ดีเด่น ด้านคุณธรรม จริยธรรม ปี ๕๕โครงการโรงเรียน และนักเรียน ดีเด่น ด้านคุณธรรม จริยธรรม ปี ๕๕
โครงการโรงเรียน และนักเรียน ดีเด่น ด้านคุณธรรม จริยธรรม ปี ๕๕ครูต๋อง ฉึก ฉึก
 
แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564
แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564
แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564Watcharasak Chantong
 
บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียงบทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียงNirut Uthatip
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อNirut Uthatip
 

Similar to 02 7 spirit-of_asean (20)

แนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน
แนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียนแนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน
แนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน
 
Asean 007
Asean 007Asean 007
Asean 007
 
อาเซียน
อาเซียนอาเซียน
อาเซียน
 
เล่มที่ 4 แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
เล่มที่ 4 แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเล่มที่ 4 แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
เล่มที่ 4 แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
 
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนแนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
 
นโยบาย 4 ใหม่
นโยบาย 4 ใหม่นโยบาย 4 ใหม่
นโยบาย 4 ใหม่
 
นโยบาย 4ใหม่
 นโยบาย 4ใหม่ นโยบาย 4ใหม่
นโยบาย 4ใหม่
 
คู่มือดำเนินการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน 2003
คู่มือดำเนินการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน 2003คู่มือดำเนินการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน 2003
คู่มือดำเนินการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน 2003
 
เส้นทางครูมืออาชีพสำหรับครูผู้ช่วย
เส้นทางครูมืออาชีพสำหรับครูผู้ช่วยเส้นทางครูมืออาชีพสำหรับครูผู้ช่วย
เส้นทางครูมืออาชีพสำหรับครูผู้ช่วย
 
A50343134
A50343134A50343134
A50343134
 
เส้นทางครูมืออาชีพสำหรับครูผู้ช่วย
เส้นทางครูมืออาชีพสำหรับครูผู้ช่วยเส้นทางครูมืออาชีพสำหรับครูผู้ช่วย
เส้นทางครูมืออาชีพสำหรับครูผู้ช่วย
 
การบริหารด้านวิชาการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
การบริหารด้านวิชาการและเทคโนโลยีสารสนเทศการบริหารด้านวิชาการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
การบริหารด้านวิชาการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
คู่มือกรรมการโรงเรียน 55
คู่มือกรรมการโรงเรียน 55คู่มือกรรมการโรงเรียน 55
คู่มือกรรมการโรงเรียน 55
 
Piriyalai 56 ok tu.indd-1-86
Piriyalai 56 ok tu.indd-1-86Piriyalai 56 ok tu.indd-1-86
Piriyalai 56 ok tu.indd-1-86
 
นโยบาย สพฐ.ปีงบประมาณ 2558 มี 11 ประการ
นโยบาย สพฐ.ปีงบประมาณ 2558 มี 11 ประการนโยบาย สพฐ.ปีงบประมาณ 2558 มี 11 ประการ
นโยบาย สพฐ.ปีงบประมาณ 2558 มี 11 ประการ
 
โครงการโรงเรียน และนักเรียน ดีเด่น ด้านคุณธรรม จริยธรรม ปี ๕๕
โครงการโรงเรียน และนักเรียน ดีเด่น ด้านคุณธรรม จริยธรรม ปี ๕๕โครงการโรงเรียน และนักเรียน ดีเด่น ด้านคุณธรรม จริยธรรม ปี ๕๕
โครงการโรงเรียน และนักเรียน ดีเด่น ด้านคุณธรรม จริยธรรม ปี ๕๕
 
แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564
แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564
แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ 2564
 
KKU Faculty Development
KKU Faculty DevelopmentKKU Faculty Development
KKU Faculty Development
 
บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียงบทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
 

02 7 spirit-of_asean