SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
“Serulah (manusia) kepada jalan Tuhanmu dengan hikmah dan pelajaran yang baik dan bantahlah
mereka dengan cara yang baik. Sesungguhnya Tuhanmu Dialah yang lebih mengetahui tentang siapa
yang tersesat dari jalan-Nya dan Dialah yang lebih mengetahui orang-orang yang mendapat petunjuk.”
(QS. An-Nahl : 125)
| Ia membina, mengasuh dan menjaga umat dengan penuh kasih sayang agar senantiasa berada di jalan Allah Swt |
“ Sebagaimana (kami telah menyempurnakan nikmat kami kepadamu) Kami telah mengutus kepadamu Rasul di
antara kamu yang membacakan ayat-ayat Kami kepada kamu dan mensucikan Kamu dan mengajarkan kepadamu
Al-Kitab dan Al-Hikmah (As Sunnah), serta mengajarkan kamu apa yang belum kamu ketahui”.
(QS.Al-Baqarah : 151)
“Kamu adalah umat yang terbaik yang dilahirkan untuk manusia, menyuruh kepada yang ma’ruf, dan
mencegah dari yang munkar, dan beriman kepada Allah. Sekiranya Ahli kitab beriman, tentulah itu lebih baik
bagi mereka; diantara mereka ada yang beriman, dan kebanyakan mereka adalah orang-orang yang fasik”.
(QS. Al-Imran : 110)
“Siapakah yang lebih baik perkataannya daripada orang yang menyeru kepada Allah, mengerjakan amal yang
saleh dan berkata : “Sesungguhnya aku termasuk orang yang berserah diri?”
(QS : Fushilat : 33)
“Sesungguhnya orang-orang yang menyembunyikan apa yang telah kami turunkan berupa keterangan-
keterangan (yang jelas) dan petunjuk, setelah Kami menerangkannya kepada manusia dalam Al kitab,
mereka itu dilaknati Allah dan dilaknati (pula) oleh semua (makhluk) yang dapat melaknati”.
(QS. Al-Baqarah : 159)
Menyelamatkan diri dari termasuk golongan yangmerugi
“Sesungguhnya manusia itu benar-benar berada dalam kerugian, kecuali orang-orang yang beriman dan
mengerjakan amal saleh dan nasehat menasehati supaya mentaati kebenaran dan nasehat menasehati
supaya menetapi kesabaran”.
(QS. Al-Ashr : 2-3)
“Jika anak Adam mati maka terputuslah dirinya amal perbuatannya kecuali tiga perkara; sedekah jariyah,
ilmu yang bermanfaat atau anak soleh yang mendoakan padanya”
(HR.Muslim)
7. Mengajarkan
Pada Umat, Berbuah Pahala Berlipat Sebanyak Orang Yang Mengerjakannya
“Barangsiap yang menyeru pada kebaikan, maka ia mendapat pahala sebanyak pahala pengikutnya, dan yang
demikian itu tidak mengurangi pahala dari pengikutnya sedikitpun. Dan barang siapa yang menyeru kepada
kesesatan, ia mendapatkan dosa dan dosa para pengikutnya dan hal itu tidak mengurangi dosa mereka sedikitpun”.
(HR.Muslim)
8
Keberhasilan Mengajak Umat
Pada Kebenaran
Menghasilkan pahala yang jauh lebih baik daripada harta dunia
“Serulah kepada mereka Islam dan beritahukan kewajiban mereka, demi Allah seandainya Allah memberi
hidayah lewat perantaraanmu pada seseorang, itu lebih baik dari hewan ternak yang merah-merah”.
(HR.Bukhari)
9
Mengindarkan diri dari murka Allah dan mencabut sebab terhalangnya doa
“Demi jiwaku yang ada ditanganNya, hendaknya kalian bersungguh-sungguh mengerjakan amar ma’ruf dan nahi mungkar,
atau niscaya Allah akan mendatangkan azab dariNya, kemudian kalian berdoa maka tidak dikabulkan untuk kalian.”
(HR.Tirmidzi)
Berdakwah juga dapat menghindarkan umat dari terangkatnya
pemimpinyang zalim bagi mereka
“Hendaknya kalian bersungguh-sungguh mengerjakan amar ma’ruf dan nahi munkar, dan tunduk pada kebaikan
(Islam), atau niscaya Allah akan mendatangkan azab dariNya, atau akan berkuasa di antara kalian pemimpin yang jahat,
kemudian kalian berdoa maka tidak dikabulkan untuk kalian”.
(HR.Ahmad)
Berdakwah Berarti
Menyelamatkan Masyarakat
dari kehancuran
12
Membina umat
tanda
Kasih sayang
Sesama muslim
“Belum sempurna iman salah seorang di antara kalian sampai ia mencintai
saudaranya sebagaimana mencintai dirinya sendiri.”
(HR.Bukhari)
R A S U LU L L A H SAW
“Tidak beriman orang yang tidak punya sifat amanah, dan tidak beragama
bagi orang yang tidak memegang janji”
(HR Ahmad)
adalah seorang
Seorang Mushrif
Motivator
Rasulullah saw. Diutus oleh Allah swt. Tidak semata membawa ancaman, tapi juga kabar gembira.
Beliau sering melukiskan indahnya surga dan memuji para sahabat yang mengerjakan amal soleh
“Muhammad itu adalah utusan Allah dan orang-orang yang bersama dengan dia
adalah keras terhadap orang-orang kafir, tetapi berkasih sayang sesama mereka”.
(QS. Al-Fath : 29)
Membangun hubungan penuh kasih sayang dengan mutasharof, bukan
semata guru dengan murid, atasan dengan bawahan, buruh dengan
majikan, apalagi komandan dengan perajuritnya.
3
Agar semakin dekat hubungan mushrif dengan muthasharof, maka
penuhilah unsur-unsur perekat kasih sayang, yakni :
 Ringan tangan dan pemurah, siap membantu muthasarof menyelesaikan masalah yang
dihadapinya.
 Sabar dan pemaaf. Baik saat menjelaskan materi dakwah, dan dalam mendidik kepribadian
mereka.
 Gemar berkunjung ke rumah mutasharof.
 Santun dalam mengingatkan kesalahan mutasharof, berusaha menjaga perasaannya, dan
tidak mempermalukan dirinya.
 Gemar mendoakan mutasharof.
 Terbuka terhadap saran dan nasihat dari mutasharof.
 Gemar melakukan intropeksi diri.
Kuat dan Mandiri
Rasulullah adalah pemimpin yang sangat dimuliakan oleh para sahabat. Beliau tidak segan-segan turun
langsung bekerja untuk kepentingan kaum muslimin dan keluarga beliau. Banyak ulama sirah yang
meriwayatkan bahwa dalam setiap peperangan Rasulullah saw. Berada di garis terdepan memimpin pasukan.
Kadangkala, kedudukan sebagai guru atau pembina membuat kita besar kepala, Ingin dilayani, termasuk
dalam hal sepele yang sebenarnya bisa dikerjakan sendiri. Oleh karena itu sesekali kita mesti membandingkan
antara diri kita dengan Rasulullah saw.
Pembina haruslah cerdas, berwawasan luas,
dan menguasai materi yang akan diberikan kepada mutasharof
“Kami tidak mengutus seorang rasulpun, melainkan dengan bahasa kaumnya,
supaya ia dapat memberi penjelasan dengan terang kepada mereka.”
(QS. Ibrahim : 4)
adalah berani menyampaikan kebenaran
dan juga berani menerima kebenaran, walaupun pahit rasanya demi
menjadikan diri menjadi baik dan semakin baik.
“
Terimakasih
Wassalammu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuhu

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Menjadi Orang yang Lebih Beruntung
Menjadi Orang yang Lebih BeruntungMenjadi Orang yang Lebih Beruntung
Menjadi Orang yang Lebih Beruntung
 
Ahsanul Amal
Ahsanul AmalAhsanul Amal
Ahsanul Amal
 
3 Kunci Keberuntungan Hidup
3 Kunci Keberuntungan Hidup3 Kunci Keberuntungan Hidup
3 Kunci Keberuntungan Hidup
 
Daulah islam
Daulah islamDaulah islam
Daulah islam
 
Keutamaan Menuntut Ilmu
Keutamaan Menuntut IlmuKeutamaan Menuntut Ilmu
Keutamaan Menuntut Ilmu
 
Keutamaan menuntut ilmu
Keutamaan menuntut ilmuKeutamaan menuntut ilmu
Keutamaan menuntut ilmu
 
Mencintai Karena Allah by Ust. Felix Y Siauw
Mencintai Karena Allah by Ust. Felix Y SiauwMencintai Karena Allah by Ust. Felix Y Siauw
Mencintai Karena Allah by Ust. Felix Y Siauw
 
Dakwah Khilafah (Materi Dauroh)
Dakwah Khilafah (Materi Dauroh)Dakwah Khilafah (Materi Dauroh)
Dakwah Khilafah (Materi Dauroh)
 
Menjadi SuperMuslim sejati
Menjadi SuperMuslim sejatiMenjadi SuperMuslim sejati
Menjadi SuperMuslim sejati
 
Jalan dakwah
Jalan dakwahJalan dakwah
Jalan dakwah
 
Mensyukuri Nikmat Al-Qur'an
Mensyukuri Nikmat Al-Qur'anMensyukuri Nikmat Al-Qur'an
Mensyukuri Nikmat Al-Qur'an
 
Hukum syara
Hukum syaraHukum syara
Hukum syara
 
Keterikatan terhadap hukum syara’
Keterikatan terhadap hukum syara’Keterikatan terhadap hukum syara’
Keterikatan terhadap hukum syara’
 
dosa-investasi.pptx
dosa-investasi.pptxdosa-investasi.pptx
dosa-investasi.pptx
 
02 Hidup ini Pilihan
02 Hidup ini Pilihan02 Hidup ini Pilihan
02 Hidup ini Pilihan
 
Materi Kajian Umum - Darimana Kita Berasal?
Materi Kajian Umum - Darimana Kita Berasal?Materi Kajian Umum - Darimana Kita Berasal?
Materi Kajian Umum - Darimana Kita Berasal?
 
Motivasi dakwah 2
Motivasi dakwah 2Motivasi dakwah 2
Motivasi dakwah 2
 
Materi2 - Buku, Ngaji dan Dakwah
Materi2  - Buku, Ngaji dan DakwahMateri2  - Buku, Ngaji dan Dakwah
Materi2 - Buku, Ngaji dan Dakwah
 
Ada apa di bulan rajab
Ada apa di bulan rajabAda apa di bulan rajab
Ada apa di bulan rajab
 
Menemukan Arah Kehidupan
Menemukan Arah KehidupanMenemukan Arah Kehidupan
Menemukan Arah Kehidupan
 

Similar to BERDAKWAH UNTUK KEBAIKAN

Menjadi pembina sejati
Menjadi pembina sejatiMenjadi pembina sejati
Menjadi pembina sejatiNur Rohim
 
Rencana islam 4
Rencana islam 4Rencana islam 4
Rencana islam 4xajuten
 
Beberapa nasehat-untuk-keluarga-muslim
Beberapa nasehat-untuk-keluarga-muslimBeberapa nasehat-untuk-keluarga-muslim
Beberapa nasehat-untuk-keluarga-muslimKomar Udin
 
Keajaiban Alquran, Perdamaian Manusia, Terukur Mukjizat
Keajaiban Alquran, Perdamaian Manusia, Terukur MukjizatKeajaiban Alquran, Perdamaian Manusia, Terukur Mukjizat
Keajaiban Alquran, Perdamaian Manusia, Terukur MukjizatNur Fuanto
 
Kemanusiaan dan perdamaian dalam islam dikonversi
Kemanusiaan dan perdamaian dalam islam dikonversiKemanusiaan dan perdamaian dalam islam dikonversi
Kemanusiaan dan perdamaian dalam islam dikonversiNur Fuanto
 
Proposal nikah & tips merencanakan pernikahan
Proposal nikah & tips merencanakan pernikahanProposal nikah & tips merencanakan pernikahan
Proposal nikah & tips merencanakan pernikahanYode Arliando
 
Bisnis yang pasti untung
Bisnis yang pasti untungBisnis yang pasti untung
Bisnis yang pasti untungAsdianur Hadi
 
Dakwah_PAI 2010
Dakwah_PAI 2010Dakwah_PAI 2010
Dakwah_PAI 2010apandin
 
Komunikasi islami
Komunikasi islamiKomunikasi islami
Komunikasi islamiFolly Akbar
 
Al akhlaaqul mahmuudah
Al akhlaaqul mahmuudahAl akhlaaqul mahmuudah
Al akhlaaqul mahmuudahAzam Safari
 
Pengajian Agama bertajuk : Attazkiratul Hadramiyah
Pengajian Agama  bertajuk : Attazkiratul HadramiyahPengajian Agama  bertajuk : Attazkiratul Hadramiyah
Pengajian Agama bertajuk : Attazkiratul HadramiyahFirdausRazak20
 
Kewajiban dakwah bab 7 buku mentoring islam saja
Kewajiban dakwah   bab 7 buku mentoring islam sajaKewajiban dakwah   bab 7 buku mentoring islam saja
Kewajiban dakwah bab 7 buku mentoring islam sajaFlamencoRizky
 

Similar to BERDAKWAH UNTUK KEBAIKAN (20)

Menjadi pembina sejati
Menjadi pembina sejatiMenjadi pembina sejati
Menjadi pembina sejati
 
Rencana islam 4
Rencana islam 4Rencana islam 4
Rencana islam 4
 
Beberapa nasehat-untuk-keluarga-muslim
Beberapa nasehat-untuk-keluarga-muslimBeberapa nasehat-untuk-keluarga-muslim
Beberapa nasehat-untuk-keluarga-muslim
 
Dakwah
DakwahDakwah
Dakwah
 
Keajaiban Alquran, Perdamaian Manusia, Terukur Mukjizat
Keajaiban Alquran, Perdamaian Manusia, Terukur MukjizatKeajaiban Alquran, Perdamaian Manusia, Terukur Mukjizat
Keajaiban Alquran, Perdamaian Manusia, Terukur Mukjizat
 
Kemanusiaan dan perdamaian dalam islam dikonversi
Kemanusiaan dan perdamaian dalam islam dikonversiKemanusiaan dan perdamaian dalam islam dikonversi
Kemanusiaan dan perdamaian dalam islam dikonversi
 
Proposal nikah & tips merencanakan pernikahan
Proposal nikah & tips merencanakan pernikahanProposal nikah & tips merencanakan pernikahan
Proposal nikah & tips merencanakan pernikahan
 
Dakwah Elegan
Dakwah EleganDakwah Elegan
Dakwah Elegan
 
Pai adab berkawan
Pai adab berkawanPai adab berkawan
Pai adab berkawan
 
Bisnis yang pasti untung
Bisnis yang pasti untungBisnis yang pasti untung
Bisnis yang pasti untung
 
Songsong
SongsongSongsong
Songsong
 
Dakwah_PAI 2010
Dakwah_PAI 2010Dakwah_PAI 2010
Dakwah_PAI 2010
 
Komunikasi islami
Komunikasi islamiKomunikasi islami
Komunikasi islami
 
Al akhlaaqul mahmuudah
Al akhlaaqul mahmuudahAl akhlaaqul mahmuudah
Al akhlaaqul mahmuudah
 
Proposal Nikah
Proposal NikahProposal Nikah
Proposal Nikah
 
Pengajian Agama bertajuk : Attazkiratul Hadramiyah
Pengajian Agama  bertajuk : Attazkiratul HadramiyahPengajian Agama  bertajuk : Attazkiratul Hadramiyah
Pengajian Agama bertajuk : Attazkiratul Hadramiyah
 
Sembang2 Dai
Sembang2 DaiSembang2 Dai
Sembang2 Dai
 
Kewajiban dakwah bab 7 buku mentoring islam saja
Kewajiban dakwah   bab 7 buku mentoring islam sajaKewajiban dakwah   bab 7 buku mentoring islam saja
Kewajiban dakwah bab 7 buku mentoring islam saja
 
Ya rabb
Ya rabbYa rabb
Ya rabb
 
Kebersihan hati
Kebersihan hatiKebersihan hati
Kebersihan hati
 

Recently uploaded

1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 

Recently uploaded (20)

1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 

BERDAKWAH UNTUK KEBAIKAN

  • 1.
  • 2. “Serulah (manusia) kepada jalan Tuhanmu dengan hikmah dan pelajaran yang baik dan bantahlah mereka dengan cara yang baik. Sesungguhnya Tuhanmu Dialah yang lebih mengetahui tentang siapa yang tersesat dari jalan-Nya dan Dialah yang lebih mengetahui orang-orang yang mendapat petunjuk.” (QS. An-Nahl : 125)
  • 3. | Ia membina, mengasuh dan menjaga umat dengan penuh kasih sayang agar senantiasa berada di jalan Allah Swt |
  • 4.
  • 5. “ Sebagaimana (kami telah menyempurnakan nikmat kami kepadamu) Kami telah mengutus kepadamu Rasul di antara kamu yang membacakan ayat-ayat Kami kepada kamu dan mensucikan Kamu dan mengajarkan kepadamu Al-Kitab dan Al-Hikmah (As Sunnah), serta mengajarkan kamu apa yang belum kamu ketahui”. (QS.Al-Baqarah : 151)
  • 6. “Kamu adalah umat yang terbaik yang dilahirkan untuk manusia, menyuruh kepada yang ma’ruf, dan mencegah dari yang munkar, dan beriman kepada Allah. Sekiranya Ahli kitab beriman, tentulah itu lebih baik bagi mereka; diantara mereka ada yang beriman, dan kebanyakan mereka adalah orang-orang yang fasik”. (QS. Al-Imran : 110)
  • 7. “Siapakah yang lebih baik perkataannya daripada orang yang menyeru kepada Allah, mengerjakan amal yang saleh dan berkata : “Sesungguhnya aku termasuk orang yang berserah diri?” (QS : Fushilat : 33)
  • 8. “Sesungguhnya orang-orang yang menyembunyikan apa yang telah kami turunkan berupa keterangan- keterangan (yang jelas) dan petunjuk, setelah Kami menerangkannya kepada manusia dalam Al kitab, mereka itu dilaknati Allah dan dilaknati (pula) oleh semua (makhluk) yang dapat melaknati”. (QS. Al-Baqarah : 159)
  • 9. Menyelamatkan diri dari termasuk golongan yangmerugi “Sesungguhnya manusia itu benar-benar berada dalam kerugian, kecuali orang-orang yang beriman dan mengerjakan amal saleh dan nasehat menasehati supaya mentaati kebenaran dan nasehat menasehati supaya menetapi kesabaran”. (QS. Al-Ashr : 2-3)
  • 10. “Jika anak Adam mati maka terputuslah dirinya amal perbuatannya kecuali tiga perkara; sedekah jariyah, ilmu yang bermanfaat atau anak soleh yang mendoakan padanya” (HR.Muslim)
  • 11. 7. Mengajarkan Pada Umat, Berbuah Pahala Berlipat Sebanyak Orang Yang Mengerjakannya “Barangsiap yang menyeru pada kebaikan, maka ia mendapat pahala sebanyak pahala pengikutnya, dan yang demikian itu tidak mengurangi pahala dari pengikutnya sedikitpun. Dan barang siapa yang menyeru kepada kesesatan, ia mendapatkan dosa dan dosa para pengikutnya dan hal itu tidak mengurangi dosa mereka sedikitpun”. (HR.Muslim)
  • 12. 8 Keberhasilan Mengajak Umat Pada Kebenaran Menghasilkan pahala yang jauh lebih baik daripada harta dunia “Serulah kepada mereka Islam dan beritahukan kewajiban mereka, demi Allah seandainya Allah memberi hidayah lewat perantaraanmu pada seseorang, itu lebih baik dari hewan ternak yang merah-merah”. (HR.Bukhari)
  • 13. 9 Mengindarkan diri dari murka Allah dan mencabut sebab terhalangnya doa “Demi jiwaku yang ada ditanganNya, hendaknya kalian bersungguh-sungguh mengerjakan amar ma’ruf dan nahi mungkar, atau niscaya Allah akan mendatangkan azab dariNya, kemudian kalian berdoa maka tidak dikabulkan untuk kalian.” (HR.Tirmidzi)
  • 14. Berdakwah juga dapat menghindarkan umat dari terangkatnya pemimpinyang zalim bagi mereka “Hendaknya kalian bersungguh-sungguh mengerjakan amar ma’ruf dan nahi munkar, dan tunduk pada kebaikan (Islam), atau niscaya Allah akan mendatangkan azab dariNya, atau akan berkuasa di antara kalian pemimpin yang jahat, kemudian kalian berdoa maka tidak dikabulkan untuk kalian”. (HR.Ahmad)
  • 16. 12 Membina umat tanda Kasih sayang Sesama muslim “Belum sempurna iman salah seorang di antara kalian sampai ia mencintai saudaranya sebagaimana mencintai dirinya sendiri.” (HR.Bukhari)
  • 17. R A S U LU L L A H SAW
  • 18.
  • 19. “Tidak beriman orang yang tidak punya sifat amanah, dan tidak beragama bagi orang yang tidak memegang janji” (HR Ahmad)
  • 20. adalah seorang Seorang Mushrif Motivator Rasulullah saw. Diutus oleh Allah swt. Tidak semata membawa ancaman, tapi juga kabar gembira. Beliau sering melukiskan indahnya surga dan memuji para sahabat yang mengerjakan amal soleh
  • 21. “Muhammad itu adalah utusan Allah dan orang-orang yang bersama dengan dia adalah keras terhadap orang-orang kafir, tetapi berkasih sayang sesama mereka”. (QS. Al-Fath : 29) Membangun hubungan penuh kasih sayang dengan mutasharof, bukan semata guru dengan murid, atasan dengan bawahan, buruh dengan majikan, apalagi komandan dengan perajuritnya. 3
  • 22. Agar semakin dekat hubungan mushrif dengan muthasharof, maka penuhilah unsur-unsur perekat kasih sayang, yakni :  Ringan tangan dan pemurah, siap membantu muthasarof menyelesaikan masalah yang dihadapinya.  Sabar dan pemaaf. Baik saat menjelaskan materi dakwah, dan dalam mendidik kepribadian mereka.  Gemar berkunjung ke rumah mutasharof.  Santun dalam mengingatkan kesalahan mutasharof, berusaha menjaga perasaannya, dan tidak mempermalukan dirinya.  Gemar mendoakan mutasharof.  Terbuka terhadap saran dan nasihat dari mutasharof.  Gemar melakukan intropeksi diri.
  • 23. Kuat dan Mandiri Rasulullah adalah pemimpin yang sangat dimuliakan oleh para sahabat. Beliau tidak segan-segan turun langsung bekerja untuk kepentingan kaum muslimin dan keluarga beliau. Banyak ulama sirah yang meriwayatkan bahwa dalam setiap peperangan Rasulullah saw. Berada di garis terdepan memimpin pasukan. Kadangkala, kedudukan sebagai guru atau pembina membuat kita besar kepala, Ingin dilayani, termasuk dalam hal sepele yang sebenarnya bisa dikerjakan sendiri. Oleh karena itu sesekali kita mesti membandingkan antara diri kita dengan Rasulullah saw.
  • 24. Pembina haruslah cerdas, berwawasan luas, dan menguasai materi yang akan diberikan kepada mutasharof “Kami tidak mengutus seorang rasulpun, melainkan dengan bahasa kaumnya, supaya ia dapat memberi penjelasan dengan terang kepada mereka.” (QS. Ibrahim : 4)
  • 25. adalah berani menyampaikan kebenaran dan juga berani menerima kebenaran, walaupun pahit rasanya demi menjadikan diri menjadi baik dan semakin baik. “