إن المدرك لحقيقة الوضع السياسي والأمني في مصر، يعلم أهمية ما حققته الحركة الطلابية في هذا العام الدراسي 2014/2015، في ظل وجود قبضة أمنية وتعسف من إدارات الجامعات المختلفة، ظهرت على الساحة بعد أحداث 30 يونيو ولحقها عام دراسي ملئ بحالات اعتقال وقتل الطلاب واقتحام الحرم الجامعي وأيضا حالات فصل تعسفي للعديد من الطلاب، بالإضافة الى توجيه تعليمات الى رؤساء الجامعات بمنع الطلاب من ممارسة النشاط السياسي داخل الجامعات وبحظر العمل الحزبي الذي على إثره قامت الجامعات بحظر الأسر ذات الظهير السياسي. مع هذه القيود كان متوقعاً أن يتلاشى الحراك الطلابي داخل الجامعات، لكن ذلك لم يحدث. و على عكس ما كان متوقع بشأن تلاشى حراك الطلاب في الجامعات، استطاع الطلاب تحقيق بعض الانتصارات التي ظنها البعض غير ممكنة في ظل الظرف السياسي الحالي، فقد استطاعت بعض الإضرابات الطلابية الضغط على إدارات الجامعات لتحقيق أهدافها. فقد تبين ان الحركة الطلابية استطاعت تطوير استراتيجيتها في قيادة الإضرابات وتنوع وسائلها في الاتصال بجموع الطلاب واشراكهم بشكل مباشر في الحدث، مما أدى لزيادة زخم الإضرابات وتقوية تأثيرها. هذا بالطبع نتيجة لنضالات خاضتها الحركة الطلابية منذ ثورة الخامس والعشرين من يناير 2011، وفى محاولة لتدارك الأخطاء السابقة التي حرمت الحركة الطلابية من تحقيق انتصارات كان من السهل تحقيقها.

1. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
1
‫الحركة‬‫الطالبية‬‫ومنحنيات‬‫الصعود‬
‫تقرير‬‫عن‬‫ا‬‫إلضرابات‬‫الط‬‫البية‬‫في‬‫العام‬‫الدراسي‬"4102/4102"
‫اعداد‬
‫محمد‬‫مصطفى‬
‫باحث‬‫بملف‬‫الحقوق‬‫والحريات‬‫الطالبية‬‫بالمفوضية‬‫المصرية‬‫للحقوق‬‫والحريات‬
‫مراجعة‬‫و‬‫إشراف‬
‫أ‬‫حمد‬‫السيد‬
‫مدير‬‫وحدة‬‫األبحاث‬‫بالمفوضية‬‫المصرية‬‫للحقوق‬‫والحريات‬
‫الناشر‬
‫المفوضية‬‫المصرية‬‫للحقوق‬‫والحريات‬
freedoms.org-www.rights
freedoms.org-info@rights
‫المحتوى‬‫منشور‬‫برخصة‬‫المشاع‬‫اإلبداعي‬‫المنسوب‬،‫للمصدر‬‫اإلصدارة‬
0.1‫غير‬‫نة‬ َّ‫ط‬ َ‫و‬ ُ‫الم‬.

2. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
2

3. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
3
‫المحتويات‬
‫مقدمة‬.......................................................................................4
‫منهجية‬‫التقرير‬...........................................................................6
‫اإلضرابات‬‫في‬‫الجامعات‬‫الحكومية‬............................................7
‫إضراب‬‫كلية‬‫التجارة‬‫جامعة‬‫اسوان‬.............................................8
‫إضراب‬‫طب‬‫االسنان‬‫جامعة‬‫دمنهور‬...........................................11
‫إضراب‬‫جامعة‬‫الفيوم‬.................................................................11
‫اإلضرابات‬‫في‬‫الجامعات‬‫الخاصة‬...............................................02
‫إضراب‬‫الجامعة‬‫األلمانية‬..........................................................01
‫إضراب‬‫الجامعة‬‫االمريكية‬........................................................08
‫خاتمة‬.......................................................................................11
‫التوصيات‬..................................................................................11

4. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
4
‫مقدمة‬
‫إن‬‫المدرك‬‫لحقيقة‬‫الوضع‬‫السياسي‬‫واألمني‬‫في‬،‫مصر‬‫يعلم‬‫أهمية‬‫ما‬
‫حققته‬‫الحركة‬‫الطالبية‬‫في‬‫هذا‬‫العام‬‫الدراسي‬4102/4102،‫في‬‫ظل‬
‫وجود‬‫قبضة‬‫أمنية‬‫وتعسف‬‫من‬‫إدارات‬‫الجامعات‬،‫المختلفة‬‫ظهرت‬‫عل‬‫ى‬
‫الساحة‬‫بعد‬‫أحداث‬01‫يونيو‬‫ولحقها‬‫عام‬‫دراسي‬‫ملئ‬‫بحاالت‬‫اعتقال‬
‫وقتل‬‫الطالب‬‫واقتحام‬‫الحرم‬‫الجامعي‬‫وأيضا‬‫حاالت‬‫فصل‬‫تعسفي‬
‫للعديد‬‫من‬،‫الطالب‬‫باإلضافة‬‫الى‬‫توجيه‬‫تعليمات‬‫الى‬‫رؤساء‬‫الجامعات‬
‫بمنع‬‫الطالب‬‫من‬‫ممارسة‬‫النشاط‬‫السياسي‬‫داخل‬‫الجامعات‬‫وبحظر‬
‫العمل‬‫الحزبي‬‫الذ‬‫ي‬‫على‬‫إثره‬‫قامت‬‫الجامعات‬‫بحظر‬‫األسر‬‫ذات‬‫الظهير‬
‫السياسي‬.‫مع‬‫هذه‬‫القيود‬‫كان‬‫متوقعا‬‫ي‬ ‫أن‬‫تالشى‬‫الحراك‬‫الطالبي‬
‫داخل‬‫الجامعات‬،‫لكن‬‫ذلك‬‫لم‬‫يحدث‬.
‫و‬‫على‬‫عكس‬‫ما‬‫كان‬‫متوقع‬‫ب‬‫شأن‬‫تالشى‬‫حراك‬‫الطالب‬‫في‬،‫الجامعات‬
‫استطاع‬‫الطالب‬‫تحقيق‬‫بعض‬‫االنتصارات‬‫التي‬‫ظنها‬‫البعض‬‫غير‬‫ممكنة‬
‫في‬‫ظل‬‫الظرف‬‫السياسي‬،‫الحالي‬‫فقد‬‫استطاعت‬‫بعض‬‫اإلضرابات‬
‫الطالبية‬‫الضغط‬‫على‬‫إدارات‬‫الجامعات‬‫لتحقيق‬‫أهدافها‬.‫فقد‬‫تب‬‫ي‬‫ن‬‫ان‬
‫الحركة‬‫الطالبية‬‫استطاعت‬‫تطوير‬‫استراتيجيتها‬‫في‬‫قيادة‬‫اإلضرابات‬
‫وتنوع‬‫وسائلها‬‫في‬‫االتصال‬‫بجموع‬‫الطالب‬‫واشراكهم‬‫بشكل‬‫مباشر‬
‫في‬،‫الحدث‬‫مما‬‫أدى‬‫لزيادة‬‫زخم‬‫اإلضرابات‬‫وتقوي‬‫ة‬‫تأثيرها‬.‫هذا‬‫بالطبع‬
‫نتيجة‬‫لنضاالت‬‫خاضتها‬‫الحركة‬‫الطالبية‬‫منذ‬‫ثورة‬‫الخامس‬‫والعشرين‬

5. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
5
‫من‬‫يناير‬4100،‫وفى‬‫محاولة‬‫لتدارك‬‫األخطاء‬‫السابقة‬‫التي‬‫حرمت‬‫الحركة‬
‫الطالبية‬‫من‬‫تحقيق‬‫انتصارات‬‫كان‬‫من‬‫السهل‬‫تحقيقها‬.
‫ان‬‫ازدياد‬‫وعى‬‫الطالب‬‫بحقوقهم‬‫المهدورة‬‫هو‬‫ما‬‫دفعهم‬‫إلى‬‫اإلصرار‬
‫على‬‫انتزاع‬‫هذه‬‫الحقوق‬‫مهما‬‫بلغت‬،‫التضحيات‬‫فإدراك‬‫الطالب‬‫لحقهم‬
‫في‬‫حرية‬‫التعبير‬،‫وال‬‫ينص‬‫علي‬‫الدستور‬‫المصري‬0
‫وكافة‬‫المعاهدات‬
‫واالتفاقيات‬‫الدولية‬‫التي‬‫وقعتها‬‫الدولة‬،‫تنتهكها‬‫السلطة‬‫بشتى‬
‫الطرق‬‫عبر‬‫حاالت‬‫اعتقال‬‫الطالب‬‫بسبب‬‫نشاطهم‬‫السياسي‬
‫عسكريا‬ ‫ومحاكمتهم‬4
‫واقتحام‬‫اآلمن‬‫للجامعات‬‫على‬‫ثر‬ّ‫ا‬‫التظاهرات‬
‫الطالبية‬‫المنددة‬‫بال‬‫وضع‬‫السياسي‬‫الراهن‬.‫كل‬‫هذه‬‫االنتهاكات‬‫زادت‬
‫من‬‫مساحة‬‫السخط‬‫الطالبي‬‫على‬‫النظام‬‫السياسي‬.‫وعلى‬‫الجانب‬
‫االخ‬‫ر‬،‫دفع‬‫إدراك‬‫الطالب‬‫لحقهم‬‫في‬‫تعليم‬‫عالي‬‫الجودة‬،‫في‬‫ظل‬
‫تردى‬‫احوال‬‫الجامعات‬‫المصرية‬،‫علميا‬‫إلى‬‫محاوالتهم‬‫المشاركة‬‫في‬
‫صياغة‬‫السياسات‬‫التعليمية‬،‫ونقد‬‫النظام‬‫التعليمي‬‫لجامع‬‫ا‬‫تهم‬‫أمال‬
‫في‬‫تحسين‬‫وضعها‬‫األكاديمي‬،‫والذي‬‫ب‬‫الطبع‬‫سيزيد‬‫من‬‫فرص‬
‫حصولهم‬‫على‬‫عمل‬‫عند‬‫تخرجهم‬.‫ولكن‬‫تقابل‬‫هذه‬‫المحاوالت‬‫من‬
‫إدارات‬‫الجامعات‬‫برفض‬‫شديد‬.
‫ان‬‫إضرابات‬‫الطالب‬‫في‬‫الجامعات‬‫الحكومية‬‫او‬‫الخاصة‬‫ما‬‫هي‬‫إال‬
‫محاولة‬‫النتزاع‬‫حقوقهم‬‫المسلوبة‬.‫ف‬‫في‬‫هذا‬‫العام‬‫شهدت‬‫الجامعات‬
‫الحكومية‬‫والخاصة‬‫إ‬‫ضرابات‬‫تنوعت‬‫مطالبها‬،‫وفى‬‫هذا‬‫التقرير‬‫نحاول‬
‫رصد‬‫وتحليل‬‫هذه‬‫اإلضرابات‬‫للخروج‬،‫اإلضرابات‬ ‫لتلك‬ ‫قرب‬ ‫عن‬ ‫برؤية‬
‫تقديم‬ ‫في‬ ‫المساعدة‬ ‫وبالتالي‬ ‫بها‬ ‫القصور‬ ‫أو‬ ‫القوة‬ ‫ومواطن‬ ‫أهدافها‬
‫ل‬ ‫محاولة‬‫فهم‬‫الطالبي‬ ‫الحراك‬‫في‬‫ال‬‫جامعات‬‫المصرية‬.
1
‫المادة‬(56)‫من‬‫الدستور‬‫المصري‬‫تنص‬‫على‬"‫أو‬ ‫بالقول‬ ‫رأيه‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫حق‬ ‫إنسان‬ ‫ولكل‬ ،‫مكفولة‬ ‫والرأي‬ ‫الفكر‬ ‫حرية‬
‫بالتصوير‬ ‫أو‬ ‫بالكتابة‬"‫والنشر‬ ‫التعبير‬ ‫وسائل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫أو‬
0
‫رصد‬‫المفوضية‬‫المصرية‬‫للحقوق‬‫والحريات‬‫ل‬‫لطلبة‬‫المحالين‬‫لمحاكمات‬‫عسكرية‬‫يمكنك‬‫االطالع‬‫علية‬‫من‬‫الرابط‬‫التالي‬
http://goo.gl/PC4LCx

6. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
6
‫ال‬ ‫منهجية‬‫تقرير‬
‫يعتمد‬‫التقرير‬‫على‬‫ال‬‫منهج‬‫الكيفي‬‫في‬‫وصف‬‫اإلضرابات‬‫الطالبية‬
‫و‬‫تحليلها‬‫بناء‬‫على‬‫الشهادات‬‫التي‬‫استطاع‬‫باحثو‬"‫المفوضية‬‫المصرية‬
‫للحقوق‬‫والحريات‬"‫توثيقها‬‫عن‬‫طريق‬‫المقابالت‬‫الشخصية‬،‫و‬‫المكالمات‬
‫عبر‬‫الهاتف‬.‫كما‬‫تم‬‫االعتماد‬‫على‬‫منابر‬‫اإلضرابات‬‫اإلعالمية‬‫الممثلة‬
‫في‬‫صفحات‬‫تلك‬‫اإلضرابات‬‫عل‬‫ى‬‫مواقع‬‫التواصل‬‫االجتماعي‬،‫واخبار‬
‫اإلضرابات‬‫في‬‫الصحف‬‫وبرامج‬‫التلفزيون‬‫والندوات‬‫الطالبية‬‫التي‬‫عرض‬
‫فيها‬‫الطالب‬‫المشاركون‬‫في‬‫اإلضراب‬‫تجربتهم‬.‫سعى‬‫هذا‬‫التقرير‬‫إلى‬
‫الخروج‬‫برؤية‬‫عن‬‫تحركات‬‫الحركة‬‫الطالبية‬‫في‬‫هذه‬‫الفترة‬‫وأسباب‬
‫اإلضرابات‬‫و‬‫طريقة‬‫إدارتها‬‫ومحاوالت‬‫الطالب‬‫التغلب‬‫على‬‫المشكالت‬
‫التي‬‫واجهتهم‬.‫تم‬‫تقسيم‬‫اإلضرابات‬‫التي‬‫يتناولها‬‫التقرير‬‫إلى‬‫نوعين‬
‫؛‬‫إضرابات‬‫في‬‫الجامعات‬‫الحكومية‬‫وإضرابات‬‫في‬‫الجامعات‬‫الخاصة‬،
‫وذلك‬‫الختالف‬‫ظروف‬‫اإلضراب‬‫و‬‫طبيعة‬‫الجهات‬‫التي‬‫يو‬‫ا‬‫جها‬‫الطال‬‫ب‬
‫في‬‫إضرابهم‬‫واختال‬‫ف‬‫القوانين‬‫واللوائح‬‫المنظمة‬‫داخل‬‫الجامعات‬.
‫ونود‬‫التنويه‬‫عن‬‫عدم‬‫تمكن‬‫باحث‬‫ي‬"‫المفوضية‬‫المصرية‬‫للحقوق‬
‫والحريات‬"‫من‬‫الوصول‬‫إلى‬‫إدارات‬‫الجامعات‬‫او‬‫الجهات‬‫األمنية‬‫لتوثيق‬
‫شهادتهم‬‫عن‬‫األحداث‬،‫المتناع‬‫األشخاص‬‫في‬‫إدارات‬‫الجامعات‬‫عن‬
‫اإلدالء‬‫بتصريحات‬‫و‬‫لصعوبة‬‫الحصول‬‫على‬‫شهادات‬‫من‬‫بعض‬‫األشخا‬‫ص‬.

7. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
7
‫اإلضرابات‬‫الطالبية‬‫في‬‫الجامعات‬‫الحكومية‬
‫تقديم‬:-
‫تعاني‬‫الجامعات‬‫الحكومية‬‫في‬‫مصر‬‫من‬‫قبضة‬‫امنية‬،‫حديدية‬‫تتمثل‬
‫في‬‫قوات‬‫الشرطة‬‫المتواجدة‬‫خارج‬‫اسوار‬‫الجامعات‬‫من‬ّ‫واال‬‫اإلداري‬
‫وشركة‬‫الحراسة‬،‫الخاصة‬‫باإلضافة‬‫الى‬‫تعنت‬‫من‬‫إدارات‬‫الجامعات‬‫التي‬
‫تواجه‬‫كل‬‫من‬‫يرتفع‬‫صوت‬‫ه‬‫بالنقد‬‫أو‬‫االحتجاج‬‫بالفصل‬‫التعسفي‬‫ومنع‬
‫أي‬‫نشاط‬‫طالبي‬‫يتعلق‬‫بالعمل‬‫السياسي‬.‫وعلى‬‫جانب‬‫اخر‬‫فإن‬‫الوضع‬
‫األكاديمي‬‫والعلمي‬‫للجامعات‬‫ومستوى‬‫التدريس‬‫فيها‬‫منخفض‬
‫للغاية‬،‫وال‬‫يوجد‬‫أدني‬‫اهتمام‬‫سواء‬‫بالمشاكل‬‫االكاديمية‬‫او‬‫اإلدارية‬،
‫ات‬ ‫انتخابات‬ ‫لتأجيل‬ ‫باإلضافة‬‫عامين‬ ‫من‬ ‫ألكثر‬ ‫بالجامعات‬ ‫الطالب‬ ‫حاد‬،
‫اتحادات‬ ‫ووجود‬‫الجامعات‬ ‫من‬ ‫تخرجوا‬ ‫أعضائها‬ ‫اغلب‬.

8. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
8
‫إضراب‬‫كلية‬‫التجارة‬‫جامعة‬‫اسوان‬
‫خلفية‬‫عن‬‫األضراب‬‫واسبابه‬
‫كلية‬‫التجارة‬‫بجامعة‬‫اسوان‬‫هي‬‫كلية‬‫حديثة‬‫نسبيا‬،‫بالجامعة‬‫تم‬
‫افتتاحها‬‫في‬‫العام‬‫الدراسي‬"41044100."‫يعاني‬‫الطالب‬‫فيها‬‫من‬
‫نقص‬‫في‬‫عدد‬‫أعضاء‬‫هيئة‬‫التدريس‬‫والمعيدين‬.‫ورغم‬‫ذلك‬‫فقد‬‫قام‬
‫عميد‬‫الكلية‬‫بإلغاء‬‫انتداب‬‫األساتذة‬‫السابقين‬‫وقام‬‫بانتداب‬‫أساتذة‬‫من‬
‫جامعتي‬‫سوهاج‬‫وجنوب‬،‫الوادي‬‫مما‬‫أثر‬‫على‬‫انتظام‬‫العملية‬
‫التعليمية‬،‫بالكلية‬‫باإلضافة‬‫الى‬‫ارتف‬‫اع‬‫أسعار‬‫الكتب‬‫مع‬‫تغيب‬‫إدارة‬
‫الكلية‬‫بشكل‬‫مستمر‬‫عن‬‫الحضور‬‫ومتابعة‬‫مشاكل‬‫الطالب‬
0
،‫ولم‬‫تكتفى‬
‫إدارة‬‫الكلية‬‫عند‬‫هذا‬‫الحد‬‫بل‬‫قام‬‫عميد‬‫الكلية‬‫بوقف‬‫نشاط‬‫األسر‬‫في‬
‫الكلية‬‫حيث‬‫كانت‬‫اسرة‬"
2
BYS""‫قد‬‫أعدت‬‫لتنظيم‬‫ندوة‬"‫تنيمه‬
‫بشرية‬"،‫لكن‬‫قامت‬‫إدارة‬‫الكلية‬‫بإلغائها‬‫رغم‬‫حصولهم‬‫على‬‫الموافقة‬
‫بإقامة‬‫النشاط‬.
‫أما‬‫ما‬‫دفع‬‫الطالب‬‫لإلضراب‬‫فكان‬‫ظهور‬‫نتيجة‬‫الفصل‬‫الدراسي‬‫األول‬
‫التي‬‫اعترض‬‫عليها‬‫اغلب‬‫الطالب‬‫لتشككهم‬‫في‬،‫صحتها‬‫حيث‬‫وصلت‬
‫معلومات‬‫التحاد‬‫الجامعة‬‫انه‬‫تم‬‫تصحيح‬‫الورق‬‫بدون‬‫إخفاء‬‫اسم‬‫الرقم‬
1
‫بيان‬‫اتحاد‬‫طالب‬‫جامعة‬‫اسوان‬‫على‬‫صفحتهم‬‫على‬‫موقع‬‫التواصل‬‫االجتماعي‬"‫فيس‬‫بوك‬"‫يمكنك‬‫االطالع‬
‫على‬‫الرابط‬‫التالي‬https://goo.gl/1cn8l4
4
‫اسرة‬BYS‫هي‬‫اسرة‬‫لها‬‫نشاط‬‫اجتماعي‬‫تهدف‬‫تنيمه‬‫مهارات‬‫الطالب‬‫يمكنك‬‫االطالع‬‫على‬‫الرابط‬‫التالي‬
https://goo.gl/zJyia6

9. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
9
‫السري‬‫وعن‬‫وجود‬‫كشف‬‫بأسماء‬‫الطالب‬‫الذين‬‫قاموا‬‫بشراء‬‫الكتب‬
‫الجامعية‬
2
‫اإلضراب‬
‫ظهرت‬‫النتيجة‬‫يوم‬‫الثالثاء‬42،‫مارس‬‫و‬‫في‬‫اليوم‬‫الالحق‬‫بدأ‬‫االضراب‬
‫من‬‫طالب‬‫شعبة‬‫اللغة‬‫اإلنجليزية‬‫بالتنسيق‬‫مع‬‫اتحاد‬‫الجامعة‬
6
‫حيث‬‫انه‬
‫ال‬‫يوجد‬‫اتحاد‬‫خاص‬‫بالكلية‬.‫فمنذ‬‫افتتاحها‬‫لم‬‫تجر‬‫انتخابات‬‫اتحاد‬‫طالب‬
‫بالجامعات‬‫الحكومية‬.‫لذلك‬‫جرى‬‫اجتماع‬‫بين‬‫مجموعة‬‫من‬‫طالب‬‫الكلية‬
‫بشعبة‬‫اللغة‬‫اإلنجليزية‬‫واتحاد‬‫الجامعة‬‫لالتفاق‬‫على‬‫مطالب‬‫األضراب‬
‫وهي‬‫كاالتي‬:
-‫اقاله‬‫عميد‬‫الكلية‬
-‫اعاده‬‫رصد‬‫نتائج‬‫الفصل‬‫الدراسي‬‫األ‬‫ول‬
-‫انتظام‬‫العملية‬‫التعليمة‬‫بالكلية‬‫وانتظام‬‫المحاضرات‬
-‫السماح‬‫بإقامة‬‫األنشطة‬‫الطالبية‬
‫في‬‫يوم‬‫الخميس‬46‫مارس‬‫قام‬‫طالب‬‫كلية‬‫التجارة‬‫باعتصام‬‫شارك‬‫فيه‬
‫اغلب‬‫طالب‬،‫الكلية‬‫وامتنعوا‬‫عن‬‫حضور‬‫المحاضرات‬.‫وامام‬‫احتجاج‬
‫الطالب‬‫أرسلت‬‫إدارة‬‫الجامعة‬‫د‬.‫عبد‬‫القادر‬‫محمد‬‫نائب‬‫رئيس‬‫الجامعة‬
‫لشئون‬‫التعليم‬‫والطالب‬‫للتفاوض‬‫مع‬‫الطالب‬،‫و‬‫الذي‬‫ابدى‬‫ال‬‫ستجابته‬
1
‫شهادة‬‫الطالب‬"‫على‬‫عبد‬‫الدايم‬"‫نائب‬‫رئيس‬‫اتحاد‬‫جامعة‬‫اسوان‬‫السابق‬‫موثقة‬‫لدى‬‫المفوضية‬‫المصرية‬
‫للحقوق‬‫والحريات‬
6
‫الطالب‬‫مصطفى‬‫عثمان‬"‫رئيس‬‫اتحاد‬‫طالب‬‫جامعة‬‫اسون‬"،‫شهادة‬‫موثقة‬‫لدى‬‫المفوضية‬‫المصرية‬
‫للحقوق‬‫والحريات‬

10. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
11
‫لكامل‬‫مطالب‬،‫الطلبة‬‫وانه‬‫سوف‬‫قيل‬ ُ‫ي‬‫العميد‬‫وطلب‬‫منهم‬‫االنتظام‬
‫في‬‫دراستهم‬‫وإيقاف‬‫اإلضراب‬.‫ولكن‬‫لم‬‫يلمس‬‫الطالب‬‫أي‬‫ضمانات‬
‫لحديث‬‫نائب‬‫رئيس‬،‫الجامعة‬‫ف‬‫استمر‬‫اإلضراب‬‫في‬‫يوم‬‫السبت‬42‫مارس‬
‫بعدد‬‫طالب‬‫أكبر‬‫يتراوح‬‫بين‬211‫إلى‬611‫طالب‬
7
‫مؤكدين‬‫على‬‫مطالبهم‬.
‫ومع‬‫استمرار‬‫ضغط‬‫الطالب‬،‫رغم‬‫عدم‬‫مشاركة‬‫أي‬‫قوى‬‫سياسية‬‫او‬
‫وجود‬‫دعم‬‫اعالمي‬،‫قدم‬‫عميد‬‫الكلية‬‫اعتذار‬‫عن‬‫العما‬‫دة‬،‫وبذلك‬‫انهى‬
‫الطالب‬‫اإلضراب‬.
‫نتائج‬‫اإلضراب‬
‫أدى‬‫اضراب‬‫الطالب‬‫الى‬‫اعتذار‬‫العميد‬‫الذي‬‫كان‬‫أستاذ‬‫ا‬‫متفرغ‬‫ا‬‫وتم‬
‫انتدابه‬‫لعمادة‬‫الكلية‬
2
،‫وتم‬‫انتداب‬‫معيدين‬‫للكلية‬‫حتى‬‫تنتظم‬
‫المحاضرات‬‫كما‬‫أدى‬‫إلى‬‫عودة‬‫النشاط‬‫الطالبي‬‫للكلية‬،‫وعودة‬‫نشاط‬
‫األس‬‫ر‬،‫وتم‬‫انتداب‬‫وكيل‬‫كلية‬‫الهندسة‬‫لعمادة‬‫كلية‬‫التجارة‬!‫يرجع‬
‫تحقيق‬‫هذه‬‫النتائج‬‫لوعى‬‫الطالب‬‫وثباتهم‬‫على‬‫مطالبهم‬‫ودور‬‫اتحاد‬
‫طالب‬،‫الجامعة‬‫ايضا‬‫الى‬‫وجود‬‫بعض‬‫الخالفات‬‫بين‬‫أعضاء‬‫هيئه‬
‫التدريس‬‫وبين‬‫عميد‬‫الكلية‬‫الذي‬‫كان‬‫استاذا‬‫متفرغا‬‫وال‬‫يحق‬‫له‬‫تولى‬
‫أي‬‫مناصب‬
9
.
7
‫المرجع‬‫السابق‬
8
‫المرجع‬‫السابق‬
9
‫ش‬‫هادة‬‫الطالب‬"‫على‬‫عبد‬‫الدايم‬"‫مرجع‬‫سابق‬

11. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
11
‫إضراب‬‫كلية‬‫طب‬‫األسنان‬‫جامعة‬‫دمنهور‬
‫خلفية‬‫عن‬‫األضراب‬‫واسبابه‬
‫نفس‬‫المشهد‬‫يتكرر‬‫عند‬‫افتتاح‬‫كليات‬‫جديدة‬‫من‬‫عدم‬‫تجهيز‬‫المباني‬
‫للدراس‬‫ة‬‫و‬‫التأكد‬‫من‬‫وجود‬‫اعداد‬‫مؤهله‬‫من‬‫أعضاء‬‫هيئة‬‫تدريس‬
‫تناسب‬‫اعداد‬‫الطالب‬،‫هذه‬‫المرة‬‫في‬‫كلية‬‫طب‬‫اسنان‬‫جامعة‬‫دمنهور‬،
‫الكلية‬‫التي‬‫تم‬‫افتتاحها‬‫في‬‫العام‬‫الدراسي‬"4100/4102".‫يدرس‬
‫بالكلية‬469‫طالب‬‫بالفرقتين‬‫األولى‬،‫والثانية‬‫مبني‬‫الكلية‬‫كان‬‫سكن‬‫ا‬
‫للطالبات‬‫بجامعة‬‫دمن‬‫هور‬،‫وهو‬‫مبنى‬‫متهالك‬‫ال‬‫يصلح‬‫للدراسة‬‫فيه‬.
‫كما‬‫ان‬‫الكلية‬‫غير‬‫مجهزة‬‫بالمعامل‬‫الالزمة‬‫للدراسة‬،‫ف‬‫كان‬‫الطالب‬
‫يدرسون‬‫بمعامل‬‫كلية‬‫الطب‬‫البيطري‬.
01
‫ولم‬‫يكن‬‫بالكلية‬‫أعضاء‬‫هيئة‬
‫تدريس‬‫حيث‬‫أن‬‫من‬‫تولى‬‫مهمة‬‫التدريس‬‫للطلبة‬‫هم‬‫أساتذة‬‫كلية‬
‫الطب‬‫البيطري‬‫وكان‬‫الطالب‬‫يدرسون‬‫امراض‬‫اسنان‬‫الحيوان‬.‫كان‬‫في‬
‫السنة‬‫األولى‬‫للدراسة‬‫بالكلية‬‫األستاذ‬‫المنتدب‬‫هو‬‫نفسه‬‫من‬‫يقوم‬
‫بشرح‬‫المحاضرات‬‫وإعطاء‬‫الجانب‬‫العملي‬‫ايضا‬.‫أما‬‫في‬‫السنة‬‫الثانية‬
‫للدراسة‬‫في‬‫الكلية‬‫فقد‬‫تم‬‫انتداب‬6‫معيدين‬‫لتدريس‬‫العملي‬‫لجميع‬
‫المواد‬‫بالكلية‬.‫ذلك‬‫باإلضافة‬‫الى‬‫عدم‬‫قدرة‬‫الطالب‬‫على‬‫التحويل‬‫من‬
‫الكلية‬‫بسبب‬‫اختالف‬‫نظام‬‫التد‬‫ريس‬‫في‬‫طب‬‫اسنان‬‫دمنهور‬‫عن‬‫أي‬
‫كلية‬‫مناظرة‬‫في‬‫الجامعات‬،‫األخرى‬‫فضال‬‫عن‬‫وعود‬‫كاذب‬‫ة‬‫للطالب‬
‫بإنشاء‬‫مبنى‬‫جديد‬‫مجهز‬‫بقاعات‬‫للمحاضرات‬‫ومعامل‬‫للدراسة‬‫بها‬.
12
‫شهادة‬‫الطالب‬‫محمود‬‫ناجى‬"‫طالب‬‫بكلية‬‫طب‬‫االسنان‬‫جامعة‬‫دمنهور‬"،‫لقاء‬‫تلفزيوني‬‫على‬‫قناة‬"‫اليوم‬"
‫متاح‬‫على‬‫الرا‬‫بط‬‫التالي‬https://goo.gl/fzOWUO

12. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
12
‫اإلضراب‬
‫بدا‬‫اضراب‬‫الطالب‬‫في‬44،‫فبراير‬‫بعد‬‫ما‬‫تبين‬‫كذب‬‫ادعاء‬‫عميد‬‫الكلية‬
‫بشأن‬‫المعامل‬‫الذي‬‫وعد‬‫بتجهيزها‬‫ل‬‫دراسة‬‫الفرقة‬‫الثانية‬‫بها‬‫حسب‬‫ما‬
‫تنص‬‫علية‬‫الالئحة‬‫الداخلية‬‫للكلية‬
00
،.‫بد‬‫أ‬‫اإلضراب‬‫بإعالن‬‫الفرقة‬‫الثانية‬
‫عدم‬‫حضور‬‫المحاضرات‬‫وانض‬‫م‬‫إليهم‬‫طالب‬‫الفرقة‬،‫األولى‬‫كنوع‬‫من‬
‫التصعيد‬‫لجأ‬‫الطالب‬‫الى‬‫القضاء‬‫للتحويل‬‫من‬‫الكلية‬‫قاموا‬‫برفع‬‫دعوى‬
‫رقم‬2602‫لسنة‬02‫قضائية‬
04
،‫اثناء‬‫استمرار‬‫اإلضراب‬‫قام‬‫وزير‬‫التعليم‬
‫العالي‬‫بزيارة‬‫الى‬،‫الكلية‬‫فقامت‬‫إدارة‬‫الكلية‬‫بتفريغ‬‫محتويات‬‫الكلية‬
‫من‬‫أسطوانات‬‫ا‬‫ل‬‫بوتاجاز‬‫واألدوات‬‫ا‬‫لمنزلية‬‫كانت‬‫تستخدم‬‫حينما‬‫كان‬
‫المبنى‬‫سكن‬‫ا‬‫لل‬‫طالبات‬
00
.‫وتم‬‫منع‬‫الطالب‬‫المضربين‬‫من‬‫دخول‬‫الكلية‬
‫اثناء‬‫زيارة‬‫الوزير‬.‫ولكن‬‫بسبب‬‫هتافات‬‫الطالب‬،‫استطاعت‬‫مجموعة‬
‫منهم‬‫مقابلة‬‫وزير‬‫التعليم‬،‫العالي‬‫والذي‬‫صرح‬‫لهم‬‫انه‬‫ال‬‫يرفض‬
‫التحويل‬‫بشرط‬‫ان‬‫تكون‬‫الكلية‬‫التي‬‫يريد‬‫ان‬‫حول‬ ُ‫ي‬‫إ‬‫ليها‬‫الطالب‬‫تعمل‬
‫بنفس‬‫الالئحة‬‫الداخلية‬،‫وهو‬‫ما‬‫اعتبره‬‫الطالب‬‫حل‬‫تعجيزي‬‫لعلم‬‫الوزير‬
‫انه‬‫ال‬‫توجد‬‫أي‬‫كلية‬‫مناظرة‬‫تعمل‬‫بالئحة‬‫كلية‬‫طب‬‫االسنان‬‫بدمنهور‬.
‫أرسل‬‫وزير‬‫التعليم‬‫العالي‬‫تقريرا‬‫بناء‬‫على‬‫طلب‬‫المحكمة‬‫يبين‬‫فيه‬‫ان‬
‫الكلية‬‫مجهزة‬‫على‬‫أفضل‬‫مستوى‬‫وهو‬‫ما‬‫كذب‬‫ه‬‫تقرير‬‫لجنة‬‫قطاع‬‫طب‬
‫االسنان‬‫بالمجلس‬‫األعلى‬‫للجامعات‬
02
‫والتي‬‫اوضحت‬‫ان‬‫الكلية‬‫غير‬
11
‫شهادة‬‫الطالب‬‫احمد‬‫حمادة‬"‫طالب‬‫بالفرقة‬‫الثانية‬‫بكلية‬‫طب‬‫االسنان‬‫جامعة‬‫دمنهور‬"‫شهادة‬‫موثقة‬‫لدى‬
‫المفوضية‬‫المصرية‬‫للحقوق‬‫والحريات‬
10
‫المصدر‬‫السابق‬
13
"‫طالب‬«‫أسنان‬‫دمنهور‬»‫لوزير‬‫التعليم‬‫العالي‬« :‫اقفلوها‬‫اقفلوها‬.‫غلطتكم‬‫اتحملوها‬»‫جريدة‬‫المصري‬‫اليوم‬
‫متاح‬‫على‬‫الرابط‬‫التالي‬http://goo.gl/thW6az
14
‫الكاتب‬‫الصحفي‬‫رفعت‬،‫فياض‬‫لقاء‬‫على‬‫قناة‬"‫اليوم‬"‫متاح‬‫على‬‫الرابط‬‫التالي‬https://goo.gl/DPIztr

13. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
13
‫مجهزة‬‫بالمعامل‬‫وغير‬‫صالحة‬‫للد‬‫راسة‬،‫بها‬‫استمر‬‫اضراب‬‫الطالب‬‫حتى‬
‫صدور‬‫حكم‬‫المحكمة‬‫الذي‬‫حكم‬‫للطالب‬‫بالتحويل‬‫من‬‫الكلية‬‫للكليات‬
‫المناظرة‬‫حسب‬‫المعيار‬‫الجغرافي‬.
‫النتائج‬
‫بعد‬‫صدور‬‫حكم‬‫المحكمة‬‫لم‬‫تجد‬‫وزارة‬‫التعليم‬‫العالي‬‫حال‬‫اال‬‫قبول‬
‫تحويل‬‫الطالب‬.‫ولكن‬‫تنكيال‬‫بالطالب‬‫الذين‬‫طالبوا‬‫بحقهم‬‫قامت‬‫ا‬‫لوزارة‬
‫بتحويل‬‫الطالب‬‫جغرافيا‬‫حسب‬‫نتيجة‬‫مكتب‬‫التنسيق‬‫التي‬‫حصل‬‫عليها‬
‫الطالب‬‫قبل‬‫التحويل‬‫لجامعة‬،‫دمنهور‬‫حيث‬‫تم‬‫تحويل‬‫بعض‬‫الطالب‬
‫لجامعة‬‫أسيوط‬‫والمنيا‬‫وجنوب‬‫الوادي‬‫وبنى‬‫سويف‬‫وقناه‬‫السويس‬
‫على‬‫عكس‬‫ما‬‫أكد‬‫علية‬‫الحكم‬‫وهو‬‫تحويل‬‫الطالب‬‫حسب‬‫معيار‬‫التوزيع‬
‫الجغرافي‬‫وفق‬‫ا‬‫ألقرب‬‫جامعة‬‫من‬‫محل‬‫إقامة‬‫كل‬‫طالب‬02
،‫فقام‬‫الطالب‬
‫مجددا‬‫برفع‬‫دعوى‬‫قضائية‬‫للتحويل‬‫الى‬‫كليات‬‫جامعة‬‫اإلسكندرية‬‫و‬
‫المنصورة‬‫وطنطا‬‫وكفر‬،‫الشيخ‬‫وفى‬40/2‫أص‬‫درت‬‫محكمة‬‫القضاء‬
‫اإلداري‬‫باإلسكندرية‬‫الدائرة‬‫األولى‬،‫بالبحيرة‬‫برئاسة‬‫المستشار‬‫الدكتور‬
‫محمد‬‫عبد‬‫الوهاب‬‫خفاجي‬‫نائب‬‫رئيس‬‫مجلس‬‫الدولة‬‫حكما‬‫ضد‬‫وزير‬
‫التعليم‬‫العالي‬‫المتناعه‬‫عن‬‫تنفيذ‬‫حكم‬‫المحكمة‬،‫السابق‬‫وقالت‬
‫المحكمة‬‫في‬‫حكمها‬‫ان‬‫الوزير‬‫ضلل‬‫العدالة‬‫وقدم‬‫كشوفا‬‫تف‬‫يد‬‫تحويل‬
‫الطالب‬‫وهو‬‫ما‬‫تبين‬‫كذبه‬‫عند‬‫قيام‬‫رؤساء‬‫الجامعات‬‫برفض‬‫قبول‬
‫الطالب‬.‫وقد‬‫نصت‬‫حيثيات‬‫الحكم‬‫على‬‫محاكمة‬‫وزير‬‫التعليم‬‫جنائيا‬
‫لحنثه‬‫بالقسم‬‫الذي‬‫اقسمه‬‫امام‬‫رئيس‬‫الجمهورية‬‫ومعاقبة‬‫كل‬‫من‬
‫رئيس‬‫جامعة‬‫دمنهور‬‫وعميد‬‫الكلية‬‫الدعائهما‬‫أما‬‫م‬‫المحكمة‬‫بان‬‫كلية‬
‫االسنان‬‫جامعة‬‫دمنهور‬‫مجهزة‬‫للدراسة‬‫وهو‬‫ما‬‫كشف‬‫زيفه‬‫قطاع‬
11
‫الكاتب‬‫الصحفي‬‫رفعت‬،‫فياض‬‫مقال‬‫هنا‬،‫الجامعة‬‫صحيفة‬‫اخبار‬‫اليوم‬‫متاح‬‫على‬‫الرابط‬‫التالي‬
http://goo.gl/s1eZd1

14. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
14
‫لجنة‬‫طب‬‫االسنان‬
06
.‫لكن‬‫واجهت‬‫بعض‬‫الطالب‬‫مشكلة‬‫أخرى‬‫ان‬
‫الجامعات‬‫المرغوب‬‫التحويل‬‫إليها‬‫لم‬‫تقبل‬‫جميع‬‫الطالب‬‫بل‬‫قبلت‬
‫الطالب‬‫الذين‬‫قاموا‬‫برفع‬‫الدعوى‬‫فقط‬
07
،‫باإلضافة‬‫الى‬‫ان‬‫الطالب‬
‫الذين‬‫قبلتهم‬‫الجامعات‬‫لم‬‫يتلقوا‬‫القدر‬‫الكافي‬‫من‬‫الدراسة‬‫كزمالئهم‬
‫في‬‫جامعتهم‬‫الجديدة‬،‫ألنهم‬‫في‬‫كلية‬‫طب‬‫االسنان‬‫بجامعة‬‫دمنهور‬
‫لم‬‫يدرسوا‬‫المواد‬‫التي‬‫درسها‬‫زمالئهم‬‫الجدد‬‫فكيف‬‫يتم‬‫امتحانهم‬
‫في‬‫شيء‬‫لم‬‫يدرسوه‬.‫جراء‬‫ضغط‬‫الطالب‬‫وعد‬‫رؤساء‬‫الجامعات‬‫التي‬
‫حول‬‫اليها‬‫الطالب‬‫بعمل‬‫فصل‬‫صيفيي‬‫لدراسة‬‫الطالب‬‫به‬‫حتى‬‫يقترب‬
‫مستواهم‬‫الدراسي‬‫بأقرانهم‬‫من‬‫طالب‬‫الجامعة‬.،‫حاليا‬‫انتظم‬‫الطالب‬
‫في‬‫جامع‬‫ا‬‫تهم‬‫الجديدة‬.‫مشكلة‬‫كلية‬‫طب‬‫االسنان‬‫بجامعة‬‫دمنهور‬
‫تكشف‬‫حاله‬‫العشوائية‬‫التي‬‫وصل‬‫اليها‬‫التعليم‬‫العالي‬‫بمصر‬‫وكيف‬
‫استطاع‬‫الطالب‬‫االنتصار‬‫على‬‫محاوالت‬‫سلب‬‫حقهم‬‫في‬‫تعليم‬‫عالي‬
‫الجودة‬،‫والتصدي‬‫لمحاوالت‬‫التنكيل‬‫بهم‬،‫وكيف‬‫استطاع‬‫الطالب‬
‫استخدام‬‫تكتيكات‬‫جديدة‬‫في‬‫نضالهم‬‫تتمثل‬‫في‬‫اللجوء‬‫للقضاء‬
‫للحصول‬‫على‬‫حقوقهم‬‫المهدرة‬.
16
‫الكاتب‬‫الصحفي‬‫رفعت‬،‫فياض‬‫مقال‬‫بصفحة‬‫هنا‬،‫الجامعة‬‫صحيفة‬‫اخبار‬‫اليوم‬‫متاح‬‫على‬‫الرابط‬‫التالي‬
http://goo.gl/mS95my
17
‫شهادة‬‫الطالب‬"‫احمد‬‫حمادة‬"‫مرجع‬‫سابق‬

15. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
15
‫إضراب‬‫جامعة‬‫الفيوم‬
‫خلفي‬‫ة‬‫عن‬‫اإلضراب‬‫واسبابه‬
"‫إضراب‬‫حتى‬‫عودة‬‫الطالب‬"‫كانت‬‫هذه‬‫الجملة‬‫احدى‬‫شعارات‬‫اضراب‬
‫جامعة‬‫الفيوم‬‫الذي‬‫عد‬ ٌ‫ي‬‫واحد‬‫من‬‫اهم‬‫إضرابات‬‫العام‬‫الدراسي‬‫الحالي‬.
‫تتمثل‬‫الحركة‬‫الطالبية‬‫في‬‫جامعة‬‫الفيوم‬‫من‬‫حركات‬‫طالبية‬‫مثل‬‫حركة‬
"‫طالب‬‫ضد‬‫االنقالب‬"‫و‬‫طالب‬“‫مصر‬‫القوية‬"،‫و‬‫طالب‬"‫نادى‬‫الفكر‬
‫االشتراكي‬".‫سبق‬‫إضراب‬‫الطالب‬‫مجموعة‬‫من‬‫االحداث‬‫التي‬‫دعت‬‫الى‬
‫اإلضراب‬.‫تعود‬‫تلك‬‫االحداث‬‫الى‬‫يوم‬40‫فبراير‬‫حي‬‫ت‬‫قام‬‫مدير‬‫امن‬‫كلية‬
‫التربية‬‫في‬‫الفيوم‬‫بتسليم‬‫طالبين‬
02
‫ل‬‫ألمن‬‫على‬‫ثر‬‫ا‬‫محاولة‬‫ل‬‫هدم‬‫السور‬
‫الفاصل‬‫بين‬‫الحرم‬‫الرئيسي‬‫للجامعة‬‫وحرم‬‫كليتي‬‫ثار‬‫اال‬،‫والتربية‬َ‫وردا‬
‫على‬‫ذلك‬‫قام‬6‫طالب‬‫ملثمين‬‫تابعين‬‫لحركة‬"‫طالب‬‫ضد‬‫االنقالب‬"
09
‫باالعتداء‬‫على‬‫مدير‬‫امن‬‫كلية‬،‫التربية‬َ‫وردا‬‫على‬‫ذلك‬‫تم‬‫فصل‬6‫طالب‬
‫من‬‫المدينة‬‫الجامعية‬‫لجامعة‬‫الفيوم‬‫وعند‬‫خروجهم‬‫من‬‫المدينة‬
‫الجامعية‬‫قامت‬‫قوات‬‫االمن‬‫بإلقاء‬‫القبض‬‫عليهم‬.
‫كتسجيل‬،‫موقف‬‫قامت‬‫حركة‬"‫طالب‬‫ضد‬‫االنقالب‬"‫بعمل‬‫مسيرة‬‫تم‬
‫خاللها‬‫االعتداء‬‫على‬‫مدير‬‫امن‬‫كلية‬‫اآلداب‬‫وطعن‬‫ه‬‫لة‬ّ‫با‬‫حادة‬،‫وحرق‬
‫كشك‬‫المبنى‬‫اإلداري‬‫للمدينة‬‫الجامعية‬.‫و‬‫لعدم‬‫تكرار‬‫الحادث‬‫قام‬‫رئيس‬
‫الجامعة‬‫بتعيين‬02‫فرد‬‫كأمن‬‫ادارى‬‫ألحكام‬‫السيطرة‬‫على‬‫حرم‬‫الجامعة‬.
18
‫حديث‬‫الطالب‬‫محمد‬‫الوكيل‬"‫اعدادي‬‫هندسة‬‫الفيوم‬"‫بندوة‬"‫رجعوا‬‫التالمذة‬"
19
‫المرجع‬‫السابق‬

16. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
16
‫وعلى‬‫خلفية‬‫مقتل‬44‫من‬‫مشجعي‬‫نادى‬‫الزمالك‬‫امام‬‫ملعب‬"‫الدفاع‬
‫الجوي‬"،‫قامت‬‫رابطة‬‫مشجى‬‫الزمالك‬"‫اولتراس‬‫وايت‬‫نايتس‬"‫وحركة‬
"‫طالب‬‫ضد‬‫االنقالب‬"‫بعمل‬‫مظاهرة‬‫في‬2‫مارس‬‫داخل‬‫الحرم‬‫الجامعي‬
‫لمحاسبة‬‫المسئولين‬‫عن‬‫قتل‬‫الـ‬44،‫مشجع‬‫بعد‬‫انتهاء‬‫المسيرة‬‫قام‬
‫افراد‬‫األمن‬‫اإلداري‬‫بالجامعة‬‫باحتجاز‬،‫طالبين‬‫فاندلعت‬‫مناوشات‬‫بين‬
‫الطالب‬‫و‬‫اإلداري‬ ‫االمن‬‫حتى‬‫استطاع‬‫الطالب‬‫تخليص‬‫زميليهم‬
‫المحتجزين‬.
‫الحقا‬‫فوجئ‬‫الطالب‬‫بقوات‬‫من‬ّ‫اال‬‫المحاصرة‬‫للجامعة‬‫منذ‬‫أسبوع‬
‫باقتحام‬‫الجامعة‬‫بدون‬‫اذن‬‫رئيس‬‫الجامعة‬‫وتم‬‫دخول‬0‫مدرعات‬‫الى‬
‫حرم‬،‫الجامعة‬‫وأطلقت‬‫قوات‬‫االمن‬‫وابال‬‫من‬‫قنابل‬‫الغاز‬‫المسيل‬‫للدموع‬
،‫والخرطوش‬‫مما‬‫أدى‬‫إلصابات‬‫عديدة‬‫بين‬‫الطالب‬‫وحاالت‬‫اغماء‬.‫بعد‬
‫فت‬‫رة‬‫توقف‬‫الضرب‬‫وقام‬‫االمن‬‫بفتح‬‫األبواب‬‫لخروج‬‫الطالب‬‫وكان‬‫يتم‬
‫اعتقال‬‫أي‬‫طالب‬‫يتعرف‬‫علية‬‫االمن‬،‫اإلداري‬‫بعد‬‫ذلك‬‫قام‬‫االمن‬
‫باقتحام‬‫مبنى‬‫كلية‬‫الهندسة‬‫ومبنى‬‫كلية‬،‫العلوم‬‫و‬‫قام‬‫باعتقال‬24
‫طالبا‬‫وضرب‬‫وسحل‬‫أستاذ‬‫جامعي‬‫بكلية‬،‫الزراعة‬‫و‬‫تم‬‫اخالء‬‫سبيل‬‫بعض‬
‫الطالب‬‫وتبقى‬41‫طالب‬‫وعضو‬‫هيئة‬‫تدريس‬.41
‫اإلضراب‬
‫كل‬‫هذه‬‫االحداث‬‫أدت‬‫الى‬‫غضب‬‫طالبي‬،‫عارم‬‫كان‬‫الطالب‬‫الذين‬
‫احتجزهم‬‫االمن‬‫من‬‫كليتي‬‫الهندسة‬‫والعلوم‬‫با‬‫إلضافة‬‫الى‬‫عضو‬‫هيئة‬
‫تدريس‬‫من‬‫كلية‬‫الزراعة‬.‫زمالء‬‫الطالب‬‫المحتجزين‬‫شهدوا‬‫ان‬‫الطالب‬
02
‫شهادة‬‫الطالب‬"‫خالد‬‫عبد‬‫الناصر‬"‫طالب‬‫بالفرقة‬‫الثالثة‬‫كلية‬،‫الهندسة‬‫شهادة‬‫موثقة‬‫لدى‬‫المفوضية‬
‫المصرية‬‫للحقوق‬‫والحريات‬

17. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
17
‫كانوا‬‫ب‬‫المحاضرات‬‫النظرية‬‫والعملية‬‫اثناء‬‫اقتحام‬‫االمن‬‫لحرم‬‫الجامعة‬
‫وكذلك‬‫أكدت‬‫شهادة‬‫أعضاء‬‫هيئة‬‫التدريس‬.‫باإلضافة‬‫إلى‬‫تهديد‬
‫أعضاء‬‫هيئة‬‫التدريس‬‫بإ‬‫صدار‬‫بيان‬‫يدين‬‫عملية‬‫اقتحام‬‫الداخلية‬‫لحرم‬
‫الجامعة‬،
40
‫ولكن‬‫تحت‬‫الضغوط‬‫األمنية‬‫لم‬‫يحدث‬‫ذلك‬.
‫اقترح‬‫بعض‬‫الطالب‬‫اإلضراب‬‫عن‬‫الدراسة‬‫لمحاولة‬‫الضغط‬‫من‬‫أجل‬
‫اإل‬‫فراج‬‫عن‬‫الطالب‬‫المحتجزين‬.‫بد‬‫أ‬‫االضراب‬‫يوم‬‫الثالثاء‬01‫مارس‬‫بمجرد‬
‫هتافات‬‫بدون‬‫خطة‬‫محددة‬‫لإلضراب‬‫او‬‫اهداف‬،‫واضحة‬‫ثم‬‫بد‬‫أ‬‫الطالب‬
‫تكوين‬‫تنسيقية‬‫لإلضراب‬‫عن‬‫طريق‬‫انتخاب‬‫ممثلين‬‫للدفعات‬‫واالقسام‬
‫وتم‬‫انتخاب‬‫منسق‬‫عام‬‫لإلضراب‬
44
،‫وتم‬‫عمل‬‫صفحة‬‫لإلضراب‬‫على‬‫موقع‬
‫التواصل‬‫االجتماعي‬"‫فيس‬‫بوك‬"‫و‬‫دعوة‬‫على‬‫الموقع‬‫ذاته‬‫لإلضراب‬،
‫واتفق‬‫الطالب‬‫على‬‫خطة‬‫عمل‬‫اإلضراب‬،‫وتكوين‬‫مجموعات‬‫عمل‬‫من‬
‫الطالب‬‫مهمتها‬‫التواصل‬‫مع‬‫جموع‬‫الطالب‬‫والتفاوض‬‫مع‬‫اإلدارة‬
‫والت‬‫واصل‬‫مع‬‫االعالم‬.
‫يوم‬‫األربعاء‬00‫مارس‬‫ضغط‬‫الطالب‬‫للتفاوض‬‫مع‬‫اإلدارة‬،‫واستطاعوا‬
‫ال‬‫ت‬‫وصل‬‫إلى‬‫اتفاق‬‫يفيد‬‫بان‬‫تقدم‬‫إدارة‬‫الجامعة‬‫مستند‬‫يفيد‬‫بحسن‬
‫سير‬‫وسلوك‬‫الطالب‬،‫لكن‬‫فوجئ‬‫الطالب‬‫بان‬‫تحريات‬‫األمن‬‫الوطني‬‫قد‬
‫وصلت‬‫يوم‬‫الخميس‬‫وتم‬‫ع‬‫رض‬‫الطالب‬‫على‬‫النيابة‬.
01
‫شهادة‬‫الطالب‬"‫خالد‬‫عبد‬‫الناصر‬"‫مرجع‬‫سابق‬
00
‫شهادة‬‫الطالب‬"‫عمرو‬‫صالح‬"‫منسق‬‫عام‬،‫االضراب‬‫طالب‬‫بكلية‬‫الهندسة‬‫جامعة‬،‫الفيوم‬‫شهادة‬‫موثقة‬
‫لدى‬‫المفوضية‬‫المصرية‬‫للحقوق‬‫والحريات‬.

18. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
18
‫اتفق‬‫الطالب‬‫على‬‫التصعيد‬‫ومواصلة‬‫التفاوض‬‫مع‬‫إدارة‬،‫الجامعة‬
‫وقاموا‬‫بالتواصل‬‫مع‬‫أحد‬‫أعضاء‬‫هيئة‬‫التدريس‬‫بالجامعة‬‫لمحاولة‬
‫الضغط‬‫على‬‫إدارة‬‫الجامعة‬.‫بد‬‫أ‬‫التصعيد‬‫يوم‬‫االحد‬‫حيث‬‫قام‬‫الطالب‬
‫بعمل‬‫وقفة‬‫احتجاجية‬‫امام‬‫مكتب‬‫وكيل‬‫كلية‬‫الهندسة‬
40
،‫بد‬‫أ‬‫الطالب‬
‫بالهتافات‬‫وسط‬‫تضامن‬‫من‬‫العمال‬،
42
‫وكنوع‬‫من‬‫التصعيد‬‫قام‬‫الطالب‬
‫بقطع‬‫الطريق‬‫امام‬‫الجامعة‬‫لمحاولة‬‫الضغط‬‫على‬‫اإلدارة‬‫للجلوس‬‫مع‬
‫الطالب‬‫للتفاوض‬
42
،‫و‬‫بالفعل‬‫طلب‬‫كل‬‫من‬‫وكيل‬‫كلية‬‫الهندسة‬
‫ومحامي‬‫الجامعة‬‫الطالب‬‫للتفاوض‬.
‫حضر‬‫مسؤولون‬‫ومحامي‬‫الطالب‬‫التفاوض‬‫واتفقوا‬‫على‬‫شهادة‬‫تنص‬
‫على‬‫ان‬‫الطالب‬‫المحتجزين‬‫غير‬‫متورطين‬‫في‬‫اعمال‬‫العنف‬‫في‬‫الجامعة‬
‫وانهم‬‫يتميزون‬‫بحسن‬‫السير‬،‫والسلوك‬‫إال‬‫أن‬‫الجامعة‬‫ماطلت‬‫معهم‬
‫مما‬‫اضطر‬‫الطالب‬‫إلغالق‬‫باب‬‫كلية‬‫الهندسة‬
46
،‫فأدى‬‫ذلك‬‫لطلب‬
‫اإلدارة‬‫للتفاوض‬‫مع‬‫الطالب‬‫مرة‬‫أخرى‬.‫وحاولت‬‫إدارة‬‫الجامعة‬‫اثبات‬
‫عدم‬‫اشتراك‬‫الطالب‬‫في‬‫االشتباكات‬‫مع‬‫االمن‬‫ولكن‬‫هذه‬‫الشهادات‬
‫لم‬‫تك‬‫ن‬‫كافية‬‫إلخالء‬‫سبيل‬‫الطالب‬.
‫يوم‬‫الثالثاء‬07‫مارس‬‫تم‬‫اغالق‬‫كليتي‬‫الهندسة‬‫والعلوم‬‫والطالب‬‫في‬
‫حاله‬‫غضب‬‫طالبي‬،‫عارم‬‫ويوم‬‫األربعاء‬‫اجتمع‬‫الطالب‬‫مع‬‫رئيس‬‫الجامعة‬
‫ووعد‬‫الطالب‬‫بمحاولة‬‫الوساطة‬‫إلطالق‬‫سراح‬‫زمالئهم‬
01
‫شه‬‫اد‬‫الطالب‬"‫عمرو‬‫صالح‬"‫مرجع‬‫سابق‬
04
‫حديث‬‫الطالب‬‫محمد‬‫الوكيل‬"‫مرجع‬‫سابق‬
01
‫شهادة‬‫الطالب‬"‫عمرو‬‫صالح‬"‫مرجع‬‫سابق‬
06
‫حديث‬‫الطالب‬‫محمد‬‫الوكيل‬"‫مرجع‬‫سابق‬

19. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
19
‫نتائج‬‫اإلضراب‬
‫نتيجة‬‫إلضراب‬‫الطالب‬‫تم‬‫اخالء‬‫سبيل‬‫ا‬‫لطالب‬،‫المحتجزين‬‫باإلضافة‬
‫لقيام‬‫النائب‬‫العام‬‫بإلغاء‬‫استئناف‬‫النيابة‬‫على‬‫قرار‬‫اخالء‬‫السبيل‬،‫وتم‬
‫االفراج‬‫عن‬02‫طالب‬‫من‬‫أصل‬41‫طالب‬‫مع‬‫بقاء‬‫طالبين‬‫مطلوبين‬‫لقضايا‬
‫أخرى‬.‫استطاع‬‫اضراب‬‫الطالب‬‫إيقاف‬‫حاالت‬‫التعدي‬‫التي‬‫تقوم‬‫بها‬
‫الشرطة‬‫والضغط‬‫عليهم‬‫لإلفراج‬‫عن‬‫الطالب‬‫رغم‬‫التحديات‬‫التي‬
‫واجهتهم‬‫اثناء‬‫تنظيم‬‫االضراب‬‫ومنها‬‫مشكلة‬‫الحشد‬‫والتواصل‬‫مع‬
‫الطالب‬‫في‬‫ال‬‫جامعة‬‫والتي‬‫واجهها‬‫الطالب‬‫عن‬‫طريق‬‫اختيار‬‫منسقين‬
‫منتخبين‬‫وكانت‬‫معظم‬‫القرارات‬‫تعرض‬‫على‬‫جموع‬‫الطالب‬‫قبل‬
‫اتخاذها‬
47
،‫ويرجح‬‫الطالب‬‫ان‬‫السبب‬‫الفعلي‬‫إلخالء‬‫سبيل‬‫الطالب‬
‫المحتجزين‬‫هو‬‫الضغط‬‫على‬‫إدارة‬‫الجامعة‬‫لعلمهم‬‫بتواصلها‬‫المباشر‬
‫مع‬‫االمن‬‫وان‬‫التحريات‬‫يكتبها‬‫االمن‬‫اإلداري‬‫للجامعة‬
42
،‫بعد‬‫االفراج‬‫عن‬
02‫طالب‬‫وتبقى‬‫طالبين‬‫مطلوبين‬‫لقضايا‬‫أخرى‬‫قررت‬‫تنسيقية‬‫االضراب‬
‫إيقاف‬‫اإلضراب‬،‫لكن‬‫بعض‬‫الطالب‬‫أرادوا‬‫اال‬‫ستمرار‬‫حتى‬‫االفراج‬‫عن‬
‫كافة‬‫الطالب‬‫المحتجزين‬‫لكن‬‫توقف‬‫االضراب‬‫بالفعل‬‫الن‬‫الطالب‬‫لم‬
‫يكن‬‫باستطاعتهم‬‫مواصلة‬‫االضراب‬‫عن‬‫الدراسة‬،‫وان‬‫ما‬‫حققوه‬‫ليس‬
‫باألمر‬‫الهين‬.
‫في‬‫نهاية‬‫االمر‬‫عد‬ ُ‫ي‬‫نجاح‬‫إضراب‬‫طالب‬‫جامعة‬‫الفيوم‬‫إضافة‬‫لتطور‬
‫وعى‬‫الحركة‬‫ا‬‫لطالبية‬‫وتعلمهم‬‫كيفية‬‫إدارة‬‫اضراب‬‫يحقق‬‫العديد‬‫من‬
‫أهدافه‬‫في‬‫مواجهة‬‫نظام‬‫كامل‬‫استطاع‬‫الطالب‬‫الضغط‬‫علية‬‫لنيل‬
‫حقوقهم‬.
07
‫شهادة‬‫الطالب‬"‫عمرو‬‫صالح‬"‫مرجع‬‫سابق‬
08
‫شهادة‬‫الطالب‬"‫خالد‬‫عبد‬‫الناصر‬"‫مرجع‬‫سابق‬

20. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
21
‫اإلضرابات‬‫الطالبية‬‫في‬‫الجامعات‬‫الخاصة‬
‫تقديم‬:-
‫يواجه‬‫طالب‬‫الجامعات‬‫الخاصة‬‫العديد‬‫من‬‫المشاكل‬‫أهمها‬‫االزمة‬
‫التشريعية‬‫التي‬‫تعاني‬‫منها‬‫هذه‬‫الجامعات‬،‫و‬‫التي‬‫تتمثل‬‫في‬‫قانون‬
"‫تنظيم‬‫الجامعات‬‫الخاصة‬‫واألهلية‬"‫الصادر‬‫في‬‫عام‬4119،‫لعدم‬‫تنظيم‬
‫القانون‬‫لبنود‬‫عديدة‬‫تخص‬‫الطالب‬‫مثل‬‫النظام‬‫التأديبي‬‫للطالب‬‫فكل‬
‫جامعة‬‫لها‬‫نظام‬‫تأديبي‬‫خاص‬،‫بها‬‫باإلضافة‬‫لعدم‬‫قدرة‬‫الطالب‬‫على‬
‫االطالع‬‫على‬‫اللوائح‬‫ا‬‫لداخلية‬‫المنظمة‬‫للجامعات‬.‫وعلى‬‫الجانب‬‫االخر‬،
‫ف‬‫الجامعات‬‫الخاصة‬‫غير‬‫ممثلة‬‫بالشكل‬‫الكافي‬‫في‬"‫اتحاد‬‫طالب‬‫مصر‬"
‫مما‬‫دفع‬‫الطالب‬‫لمحاولة‬‫تكوين‬‫اتحاد‬‫طالب‬‫الجامعات‬،‫الخاصة‬‫ولكن‬
‫القضية‬‫الرئيسية‬‫التي‬‫يواجها‬‫الطالب‬‫هي‬‫قضية‬"‫تسليع‬‫التعليم‬"
‫بمعنى‬‫ان‬‫الجامع‬‫ات‬‫تحاول‬‫التربح‬‫من‬‫خالل‬‫الخدمة‬‫التعليمية‬‫التي‬
‫تقدمها‬‫للطالب‬‫على‬‫حساب‬‫جودة‬‫الخدمة‬‫نفسها‬‫او‬‫امن‬‫وسالمة‬
‫الطالب‬،‫وهذا‬‫ما‬‫يتضح‬‫في‬‫نماذج‬‫من‬‫إضرابات‬‫بعض‬‫الجامعات‬‫الخاصة‬.

21. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
21
‫إضراب‬‫الجامعة‬‫األلمانية‬
‫واسبابه‬ ‫اإلضراب‬ ‫عن‬ ‫خلفية‬
‫تعود‬‫أولى‬‫إضرابات‬‫طالب‬‫الجامعة‬‫األلمانية‬‫العام‬ ‫إلى‬
‫الدراسي‬4100/4104‫والعشرين‬ ‫الخامس‬ ‫ثورة‬ ‫بعد‬‫من‬‫يناير‬‫من‬
‫أجل‬‫اجراء‬‫انتخابات‬‫التحاد‬‫طالب‬‫الجامعة‬‫وهو‬‫الكيان‬‫الطالبي‬
‫الذي‬‫غاب‬‫عن‬‫الجامعة‬‫منذ‬‫تأسيسها‬.‫وكان‬‫أن‬‫رفضت‬‫الجامعة‬
‫اجراء‬‫انتخابات‬‫اتحاد‬،‫الطالب‬‫لكن‬‫الطالب‬‫اجروا‬‫اال‬‫نتخابات‬‫رغما‬
‫عن‬،‫اإلدارة‬‫وردا‬‫على‬‫ذلك‬‫رفضت‬‫اإلدارة‬‫االعتراف‬‫باالتحاد‬
‫وطعنت‬‫في‬‫نتيجة‬‫االنتخابات‬.‫ومع‬‫ذلك‬‫فقد‬‫ن‬ّ‫تمك‬‫الطالب‬
‫من‬ ‫الحقا‬‫اجراء‬‫انتخابات‬‫جديدة‬‫تحت‬‫اشراف‬‫اإلدارة‬‫وأصبح‬
‫للجامعة‬‫حينها‬‫اتحادا‬‫للطالب‬.‫باإلضافة‬‫الى‬‫حدثت‬ ‫ذلك‬‫ازمة‬
‫بين‬‫الطالب‬‫و‬‫اإلدارة‬‫بسبب‬‫مقتل‬‫الطالب‬"‫كريم‬‫خزام‬"‫في‬
‫احداث‬"‫استاد‬‫بورسعيد‬"‫في‬‫فبراير‬4104‫ورغبة‬‫الطالب‬‫في‬
‫إطالق‬‫اسمه‬‫على‬‫احدى‬‫قاعات‬‫الجامعة‬‫ولكن‬‫إدارة‬‫الجامعة‬
‫تجاهلت‬‫االمر‬‫وتكرر‬‫نفس‬‫الحادث‬‫مع‬‫حالة‬‫مقتل‬‫الطالب‬
"‫محمد‬‫صالح‬"‫في‬‫احداث‬"‫استاد‬‫الدفاع‬‫الجوي‬"‫في‬‫فبراير‬
4102.

22. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
22
‫الطالبة‬ ‫مقتل‬ ‫جاء‬ ‫كذلك‬"‫طارق‬ ‫يارا‬"‫في‬9‫تصادم‬ ‫حادثة‬ ‫في‬ ،‫مارس‬
‫األوتوبيسات‬ ‫بموقف‬‫الجامعة‬ ‫داخل‬‫تجاه‬ ‫الغضب‬ ‫مشاعر‬ ‫ليأجج‬ ،
‫الجامعة‬.‫بل‬ ،‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫لحوادث‬ ‫األولى‬ ‫الضحية‬ ‫يارا‬ ‫تكن‬ ‫فلم‬
‫الخلل‬ ‫إصالح‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫لإلدارة‬ ‫المستمرة‬ ‫الطلبة‬ ‫مناشدات‬ ‫رغم‬ ،‫الرابعة‬
‫وحدة‬ ‫انشاء‬ ‫وضرورة‬ ‫الجامعة‬ ‫داخل‬ ‫والسالمة‬ ‫األمن‬ ‫منظومة‬ ‫في‬
‫صح‬‫للطوارئ‬ ‫مجهزة‬ ‫ية‬.‫تستجب‬ ‫ولم‬ ‫طلبتها‬ ‫الجامعة‬ ‫تجاهلت‬
‫لنداءاتهم‬‫المتكررة‬49
،‫نقطة‬ ‫إلى‬ ‫وصلت‬ ‫قد‬ ‫االحتقان‬ ‫مشاعر‬ ‫أن‬ ‫إال‬
‫الجامع‬ ‫عمال‬ ‫إقدام‬ ‫مع‬ ‫الغليان‬‫آثار‬ ‫إحراق‬ ‫على‬ ،‫استفزازية‬ ‫بطريقة‬ ،‫ة‬
‫موقع‬ ‫في‬ ‫يارا‬ ‫دم‬‫الحادثة‬01
،‫لمحوها‬.‫طالب‬ ‫اتحاد‬ ‫قرر‬ ،‫ذلك‬ ‫إثر‬ ‫على‬
‫الدراسية‬ ‫الدفعات‬ ‫ممثلي‬ ‫مع‬ ‫اجتماعا‬ َ‫د‬ َ‫وعق‬ ،‫نشاطاته‬ ‫وقف‬ ‫الجامعة‬
‫عن‬ ‫أسفر‬ ‫المختلفة‬‫عن‬ ‫اإلضراب‬ ‫إلى‬ ‫األلمانية‬ ‫الجامعة‬ ‫طالب‬ ‫دعوة‬ ‫إقرار‬
‫الدراسة‬‫نشاطاته‬ ‫االتحاد‬ ‫واوقف‬00
.
‫اإلضراب‬
‫اج‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫اضراب‬ ‫بدأ‬‫في؛‬ ‫تتمثل‬ ‫واضحة‬ ‫مطالب‬ ‫تنفيذ‬ ‫ل‬
‫الوحدة‬ ‫وتجهيز‬ ‫بالجامعة‬ ‫والسالمة‬ ‫االمن‬ ‫إجراءات‬ ‫مراجعة‬
‫إجراءات‬ ‫هيكلة‬ ‫تتم‬ ‫حتى‬ ‫الدراسة‬ ‫وتأجيل‬ ،‫بالجامعة‬ ‫الصحية‬
‫للهيكلة‬ ‫خطتها‬ ‫الجامعة‬ ‫تنشر‬ ‫وان‬ ‫جديد‬ ‫من‬ ‫والسالمة‬ ‫االمن‬
‫للطالب‬04
.‫وامتحانات‬ ‫الدراسة‬ ‫تأجيل‬ ‫الجامعة‬ ‫رفضت‬‫نصف‬
09
‫شهادة‬"‫هاني‬‫جالل‬"‫خريج‬‫الجامعة‬،‫األلمانية‬‫شهادة‬‫موثقة‬‫لدى‬‫المفوضية‬‫المصرية‬‫للحقوق‬‫والحريات‬
12
‫فيديو‬‫منشور‬‫على‬‫موقع‬"‫يوتيوب‬"‫متاح‬‫على‬‫الرابط‬‫التالي‬https://goo.gl/5AVmYh
11
‫بيان‬"‫اتحاد‬‫طالب‬‫الجامعة‬‫األلمانية‬"‫منشور‬‫على‬‫صفحة‬‫االتحاد‬‫على‬‫موقع‬‫التواصل‬‫االجتماعي‬‫الرابط‬ ‫على‬ ‫متاح‬ ‫بوك‬ ‫فيس‬‫التالي‬
https://goo.gl/XzTZej
10
‫مصر‬‫العربية‬" |‫حكاية‬‫طالب‬‫الجامعة‬‫األلمانية‬‫من‬‫قتل‬‫يارا‬‫لحبس‬‫االء‬"‫فيديو‬‫منشور‬‫على‬‫موقع‬"‫يوتيوب‬"‫متاح‬‫على‬‫الرابط‬
‫التالي‬https://goo.gl/kiFydy

23. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
23
‫الدراسي‬ ‫الفصل‬‫االم‬ ‫دخول‬ ‫عن‬ ‫الطالب‬ ‫اضرب‬ ،‫الثاني‬‫تحانات‬
‫أولياء‬ ‫من‬ ‫وتعاطف‬ ‫الطالبي‬ ‫الزخم‬ ‫من‬ ‫حالة‬ ‫هناك‬ ‫وكانت‬
‫مماطلة‬ ‫رغم‬ ‫معدالتها‬ ‫ألعلى‬ ‫االضراب‬ ‫نسبة‬ ‫ووصلت‬ ‫األمور‬
‫بالجامعة‬ ‫الدراسة‬ ‫استمرار‬ ‫على‬ ‫وتأكيدها‬ ‫الجامعة‬00
.
‫يوم‬ ‫في‬ ‫الجامعة‬ ‫رئيس‬ ‫مقابلة‬ ‫األمور‬ ‫أولياء‬ ‫بعض‬ ‫حاول‬02
‫حاول‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫وفى‬ ‫اإلدارة‬ ‫من‬ ‫تجاهلهم‬ ‫وتم‬ ‫مارس‬
‫ان‬ ‫اال‬ ‫الجامعة‬ ‫من‬ ‫الخاصة‬ ‫بسيارته‬ ‫الخروج‬ ‫الجامعة‬ ‫رئيس‬
‫امام‬ ‫الواقف‬ ‫الطالب‬ ‫بدهس‬ ‫سائقة‬ ‫وامر‬ ‫منعه‬ ‫حاولوا‬ ‫الطالب‬
‫االمر‬ ‫ينفذ‬ ‫لم‬ ‫السائق‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ‫السيارة‬02
‫من‬ ‫للترجل‬ ‫اضطره‬ ‫مما‬
‫من‬ ‫نوعا‬ ‫اإلدارة‬ ‫ومارست‬ ‫اإلدارة‬ ‫لمبنى‬ ‫والعودة‬ ‫سيارته‬
‫بسبب‬ ‫ورسوبهم‬ ‫تأديب‬ ‫لمجالس‬ ‫بتحويلهم‬ ‫الطالب‬ ‫تهديد‬
‫التهديدات‬ ‫لتلك‬ ‫تستجب‬ ‫لم‬ ‫الطالب‬ ‫ولكن‬ ‫غيابهم‬ ‫نسبة‬02
،
‫طالب‬ ‫من‬ ‫والتضامن‬ ‫اإلعالمي‬ ‫والدعم‬ ‫االضراب‬ ‫تطور‬ ‫وبسبب‬
‫اإلضراب‬ ‫هذا‬ ‫شهد‬ ‫فقد‬ ‫األخرى‬ ‫الجامعات‬‫مسبوقة‬ ‫غير‬ ‫حاله‬
‫الطالبية‬ ‫والحركات‬ ‫الجامعات‬ ‫كافة‬ ‫من‬ ‫الفعلي‬ ‫التضامن‬ ‫من‬06
.
‫التعليم‬ ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫وفدا‬ ‫دفعت‬ ‫مطالبه‬ ‫وشرعية‬ ‫اإلضراب‬ ‫قوة‬
‫الطلبة‬ ‫مع‬ ‫لالجتماع‬ ‫العالي‬.‫أفضى‬ ‫وقد‬‫إلى‬ ‫االجتماع‬ ‫ذلك‬
‫نتائج‬ ‫عدة‬.
11
‫شهادة‬‫الطالبة‬"‫االء‬‫العطار‬"‫طالبة‬‫بالجامعة‬،‫األلمانية‬‫شهادة‬‫موثقة‬‫لدى‬‫المفوضية‬‫المصرية‬‫للحقوق‬‫والح‬‫ريات‬
14
‫فيد‬‫يو‬‫منشور‬‫على‬‫صفحة‬‫االتحاد‬‫متاح‬‫على‬‫الرابط‬‫التالي‬https://goo.gl/j2KhxI
11
‫شهادة‬‫الطالب‬‫ة‬"‫االء‬‫العطار‬"‫مرجع‬‫سابق‬
16
‫مؤسسة‬‫حرية‬‫الفكر‬‫والتعبير‬|"‫طالب‬‫الجامعة‬‫األلمانية‬‫ينهون‬‫االضراب‬‫بعد‬‫تحقيق‬‫مطالبهم‬"‫فيديو‬‫منشور‬‫على‬‫موقع‬"‫يوتيوب‬"
‫متاح‬‫على‬‫الرابط‬‫التالي‬https://goo.gl/XaWDXu

24. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
24
‫اإلضراب‬ ‫نتائج‬
‫التالية؛‬ ‫بالنتائج‬ ‫االجتماع‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫خرج‬‫تكليف‬ ‫تم‬
‫انتظار‬ ‫نظام‬ ‫بتطوير‬ ‫الجامعة‬ ‫رئيس‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المسؤولين‬
‫الجامعة‬ ‫جراج‬ ‫وتطوير‬ ‫وتحركها‬ ‫الباصات‬.
‫الجامعة‬ ‫رئيس‬ ‫نائب‬ ‫مع‬ ‫شهري‬ ‫اجتماع‬ ‫على‬ ‫االتفاق‬ ‫تم‬
‫وتوصي‬ ‫المشاكل‬ ‫كل‬ ‫الى‬ ‫للوصول‬‫بأول‬ ‫أوال‬ ‫الطلبة‬ ‫صوت‬ ‫ل‬.
‫و‬‫يوم‬ ‫الجامعة‬ ‫عام‬ ‫أمين‬ ‫مع‬ ‫اجتماع‬ ‫على‬ ‫االتفاق‬ ‫تم‬‫السبت‬
‫القادم‬40‫مارس‬‫الساعة‬04‫االتحاد‬ ‫مع‬ ‫تواصل‬ ‫قناة‬ ‫لفتح‬ ‫ظهرا‬
‫للتطوير‬ ‫والمقترحات‬ ‫األفكار‬ ‫جميع‬ ‫وإيصال‬.
‫المسؤولين‬ ‫محاسبة‬ ‫يتم‬ ‫بأنه‬ ‫الجامعة‬ ‫مسؤولو‬ ‫وصرح‬‫إداريا‬
‫العامة‬ ‫النيابة‬ ‫تحقيقات‬ ‫النتهاء‬ ‫انتظارا‬ ،‫الجامعة‬ ‫من‬ ‫داخليا‬.
‫دخولهم‬ ‫لتعذر‬ ‫التماس‬ ‫الطالب‬ ‫بتقديم‬ ‫اتفاق‬ ‫إلى‬ ‫التوصل‬ ‫تم‬
‫الذي‬ ‫المؤلم‬ ‫الحادث‬ ‫صاحبت‬ ‫التي‬ ‫الظروف‬ ‫بسبب‬ ‫االمتحانات‬
‫بعين‬ ‫النظر‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫على‬ ،‫طارق‬ ‫يارا‬ ‫الطالبة‬ ‫وفاة‬ ‫في‬ ‫تسبب‬
‫االلتماسات‬ ‫لجميع‬ ‫االعتبار‬‫المقدمة‬.07
‫عمل‬ ‫تم‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫بناء‬
‫فيه‬ ‫االستمرار‬ ‫او‬ ‫االضراب‬ ‫إلنهاء‬ ‫تصويت‬.‫في‬ ‫النتيجة‬ ‫وكانت‬
‫االضراب‬ ‫انهاء‬ ‫صالح‬.‫الوع‬ ‫كانت‬ ‫ولما‬‫شفهية‬ ‫برمت‬ُ‫أ‬ ‫التي‬ ‫ود‬
‫التعهدات‬ ‫تنفيذ‬ ‫في‬ ‫الجامعة‬ ‫إدارة‬ ‫ماطلت‬ ‫فقد‬ ‫مكتوب‬ ‫وغير‬
17
‫بيان‬‫اتحاد‬‫طالب‬‫الجامعة‬‫األلمانية‬‫منشور‬‫على‬‫صفحتهم‬‫على‬‫موقع‬‫التواصل‬‫االجتماعي‬"‫فيس‬‫بوك‬"‫متاح‬‫على‬‫الرابط‬‫التالي‬
https://goo.gl/9xCWpG

25. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
25
‫اإللتماسات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫ورفضت‬ ‫بل‬ ،‫نفسها‬ ‫على‬ ‫قطعتها‬ ‫التي‬
‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫إمتحانهم‬ ‫إلعادة‬ ‫الطالب‬ ‫قدمها‬ ‫التي‬.
‫الطالب‬ ‫بفصل‬ ‫اإلدارة‬ ‫قامت‬"‫نجيب‬ ‫كريم‬"‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫نائب‬
‫اسبوعا‬02
‫الجامعة‬ ‫واعراف‬ ‫لوائح‬ ‫على‬ ‫تعديه‬ ‫بسبب‬‫بعدم‬
‫ب‬ ‫التزامه‬‫داخل‬ ‫النظام‬‫االلتماسات‬ ‫لفحص‬ ‫المخصصة‬ ‫القاعة‬
‫باالحتفال‬ ‫الطالب‬ ‫قام‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫وردا‬‫وكتبوا‬ ‫كعكة‬ ‫واعدوا‬
‫عليها‬"‫الصفر‬‫للجدعان‬"‫أعضاء‬ ‫على‬ ‫بتوزيعها‬ ‫وقاموا‬ ‫لالحتفال‬
‫التدريس‬ ‫هيئة‬‫من‬ ‫عدد‬ ‫بتحويل‬ ‫االمر‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫الجامعة‬ ‫ردت‬
‫إدارة‬ ‫قدمت‬ ‫بالطالب‬ ‫التنكيل‬ ‫من‬ ‫كنوع‬ ،‫تأديب‬ ‫لمجلس‬ ‫الطالب‬
‫ضد‬ ‫بالغات‬ ‫الجامعة‬2‫خلفية‬ ‫على‬ ‫معهم‬ ‫للتحقيق‬ ‫طالب‬
‫تلف‬ ‫وعمل‬ ‫الجامعة‬ ‫رئيس‬ ‫على‬ ‫التعدي‬‫الجامعة‬ ‫رئيس‬ ‫بسيارة‬
‫له‬ ‫المرافق‬ ‫اإلداري‬ ‫واالمن‬09
.
‫باستدعاء‬ ‫العامة‬ ‫النيابة‬ ‫قامت‬ ‫البالغات‬ ‫هذه‬ ‫خلفية‬ ‫على‬0
‫نائب‬ ‫نجيب‬ ‫كريم‬ ،‫االتحاد‬ ‫رئيس‬ ‫الخالق‬ ‫عبد‬ ‫حازم‬ ‫وهم؛‬ ‫طالب‬
،‫العطار‬ ‫االء‬ ‫والطالبة‬ ‫االتحاد‬ ‫رئيس‬‫على‬ ‫النيابة‬ ‫تحفظت‬
‫تهم‬ ‫لهم‬ ‫ووجهت‬ ‫معهم‬ ‫التحقيق‬ ‫وبدأت‬ ‫الطالب‬:
1-‫عمومي‬ ‫موظف‬ ‫احتجاز‬
2-‫عمومي‬ ‫موظف‬ ‫على‬ ‫االعتداء‬
3-‫الجامعة‬ ‫برئيس‬ ‫الخاصة‬ ‫السيارة‬ ‫اتالف‬21
18
‫قرار‬‫فصل‬‫الطالب‬"‫كريم‬‫نجيب‬"‫لمدة‬‫أسبوع‬‫متاح‬‫على‬‫الرابط‬‫التالي‬https://goo.gl/klKyn6
19
‫بيان‬‫اتحاد‬‫طالب‬‫الجامعة‬‫األلمانية‬‫متاح‬‫على‬‫الرابط‬‫التالي‬https://goo.gl/iu6lnP
42
‫كانت‬‫هذ‬‫ا‬‫التلف‬‫عبارة‬‫عن‬‫كسر‬‫عالمة‬‫السيارة‬‫المرسيدس‬

26. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
26
4-‫إصابات‬ ‫واحداث‬ ‫بالجامعة‬ ‫اإلداري‬ ‫االمن‬ ‫على‬ ‫االعتداء‬‫به‬
‫انتهاء‬ ‫وبعد‬ ‫إليهم‬ ‫الموجهة‬ ‫التهم‬ ‫جميع‬ ‫الطالب‬ ‫أنكر‬
‫ورود‬ ‫حتى‬ ‫يوم‬ ‫لمدة‬ ‫الطالب‬ ‫باحتجاز‬ ‫النيابة‬ ‫أمرت‬ ‫التحقيقات‬
‫بحبس‬ ‫النيابة‬ ‫أمرت‬ ‫المباحث‬ ‫تحريات‬ ‫ورود‬ ‫بعد‬ ،‫المباحث‬ ‫تحريات‬
‫الطالب‬2‫الـ‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬ ،‫التحقيقات‬ ‫ذمة‬ ‫على‬ ‫أيام‬2‫تم‬ ‫أيام‬
‫القا‬ ‫معارضات‬ ‫قاضى‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫عرض‬‫وامر‬ ‫الجديدة‬ ‫هرة‬
‫اقامتهم‬ ‫محل‬ ‫بضمان‬ ‫سبيلهم‬ ‫بإخالء‬20
.
‫بل‬ ‫بالطالب‬ ‫التنكيل‬ ‫من‬ ‫الحد‬ ‫بهذا‬ ‫الجامعة‬ ‫إدارة‬ ‫تكتفى‬ ‫لم‬
‫بتحويل‬ ‫قامت‬01‫الط‬ ‫اعتصام‬ ‫احداث‬ ‫بشأن‬ ‫للتحقيق‬ ‫طالب‬،‫الب‬
‫مع‬ ‫بالتحقيق‬ ‫اإلدارة‬ ‫قامت‬ ‫للتحقيقات‬ ‫األول‬ ‫اليوم‬ ‫وفى‬
‫والطالب‬ ‫نجيب‬ ‫كريم‬ ‫الطالب‬"‫الخالق‬ ‫عبد‬ ‫حازم‬"‫والطالب‬
"‫االشرح‬ ‫هشام‬"‫تهم‬ ‫لهم‬ ‫ووجهت‬:
1-‫الجامعة‬ ‫في‬ ‫االعتصام‬
2-‫االعتصام‬ ‫على‬ ‫التحريض‬
3-‫ورئيس‬ ‫بالجامعة‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫وقذف‬ ‫سب‬
‫الجامعة‬
4-‫الج‬ ‫رئيس‬ ‫على‬ ‫التعدي‬‫امعة‬
6-‫به‬ ‫إصابات‬ ‫واحداث‬ ‫اإلداري‬ ‫االمن‬ ‫على‬ ‫التعدي‬
5-‫بالجامعة‬ ‫العمل‬ ‫سير‬ ‫تعطيل‬
41
‫شهادة‬‫المحامي‬"‫مختار‬‫حمدان‬"‫محامي‬‫الطالب‬‫الثالث‬‫شهادة‬‫موثقة‬‫لدى‬‫المفوضية‬‫المصرية‬‫للحقوق‬‫والحريات‬

27. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
27
‫يكن‬ ‫لم‬ ‫حدث‬ ‫ما‬ ‫بأن‬ ‫وأفادوا‬ ‫االتهامات‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫أنكر‬
‫كانوا‬ ‫وانهم‬ ‫الطالب‬ ‫جميع‬ ‫فيها‬ ‫شارك‬ ‫احتجاجات‬ ‫بل‬ ‫اعتصاما‬
‫منتخب‬ ‫كاتحاد‬ ‫دورهم‬ ‫لتنفيذ‬ ‫متواجدين‬24
.
‫نهائيا‬ ‫الطالب‬ ‫فصل‬ ‫المتوقع‬ ‫من‬ ‫فان‬ ‫التحقيقات‬ ‫هذه‬ ‫بانتهاء‬
‫المادة‬ ‫الن‬ ‫نظرا‬ ‫الجامعة‬ ‫من‬04‫للجامعة‬ ‫الداخلية‬ ‫الالئحة‬ ‫من‬
‫بالفصل‬ ‫السابقة‬ ‫باألفعال‬ ‫يقوم‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫معاقبة‬ ‫على‬ ‫تنص‬
‫وج‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫الجامعة‬ ‫من‬ ‫النهائي‬‫على‬ ‫مادي‬ ‫دليل‬ ‫ود‬
‫االتهامات‬ ‫هذه‬.
‫األلمانية‬ ‫الجامعة‬ ‫طالب‬ ‫اضراب‬ ‫انتهاء‬ ‫في‬ ‫الرئيسي‬ ‫السبب‬ ‫ان‬
‫طالب‬ ‫جموع‬ ‫حشد‬ ‫من‬ ‫حققه‬ ‫الذي‬ ‫النجاح‬ ‫رغم‬ ‫الشكل‬ ‫بهذا‬
‫امتحانات‬ ‫عن‬ ‫االضراب‬ ‫في‬ ‫مرتفعة‬ ‫لنسب‬ ‫والوصول‬ ‫الجامعة‬
‫ضمانات‬ ‫وجود‬ ‫بدون‬ ‫االضراب‬ ‫انهاء‬ ‫هو‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نصف‬
‫المطال‬ ‫لتنفيذ‬‫ف‬ ،‫ب‬‫الذي‬‫الجامعة‬ ‫فعلته‬‫إال‬ ‫كان‬ ‫ما‬‫انتظرت‬ ‫انها‬
‫المضربين‬ ‫بالطالب‬ ‫للتنكيل‬ ‫اإلضراب‬ ‫وتيرة‬ ‫تهدأ‬ ‫حتى‬
‫المشروعة‬ ‫بحقوقهم‬ ‫مطالبتهم‬ ‫على‬ ‫ومعاقبتهم‬.
40
‫شهادة‬‫المحامي‬"‫مهاب‬‫سعيد‬"‫محامي‬‫ال‬‫طالب‬‫شهادة‬‫موثقة‬‫لدى‬‫المفوضية‬‫المصرية‬‫للحقوق‬‫والحريات‬

28. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
28
‫االمريكية‬ ‫الجامعة‬ ‫إضراب‬
‫واسبابه‬ ‫اإلضراب‬ ‫عن‬ ‫خلفية‬
‫يعاني‬‫الجامعة‬ ‫طالب‬‫منذ‬ ‫االمريكية‬4112‫الجامعة‬ ‫ميزانية‬ ‫في‬ ‫عجز‬ ‫من‬
‫والذي‬‫المصاريف‬ ‫زيادة‬ ‫الى‬ ‫أدى‬2%‫سنويا‬‫زيادة‬ ‫وعدم‬‫أعضاء‬ ‫مرتبات‬
‫و‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬‫التح‬ ‫جنوب‬ ‫مزرعة‬ ‫بيع‬ ‫تم‬‫للجامعة‬ ‫ربحا‬ ‫تدر‬ ‫انها‬ ‫مع‬ ‫رير‬،
‫و‬‫الجونة‬ ‫أبحاث‬ ‫مركز‬‫كذلك‬‫بيع‬ ‫تم‬‫ه‬‫اغالق‬ ‫وسيتم‬ ‫األلمانية‬ ‫للجامعة‬،
‫كما‬‫في‬ ‫الطالب‬ ‫سكن‬‫الزمالك‬.
‫الطالب‬ ‫تحصل‬‫مؤسسة‬ ‫من‬ ‫أوراق‬ ‫على‬I RS(‫مص‬‫ل‬‫الضرائب‬ ‫حة‬
‫االمريكية‬)‫التي‬‫االمريكية‬ ‫الجامعة‬ ‫ميزانية‬ ‫فيها‬ ‫تعرض‬.‫بمقارنة‬‫ما‬
‫تعرضه‬‫مؤسسة‬"I RS"‫والحسابات‬‫الجامعة‬ ‫موقع‬ ‫يعرضها‬ ‫التي‬
‫االمريكية‬،‫الحسابات‬ ‫ان‬ ‫تبين‬‫مطابقة‬ ‫غير‬،‫إدارة‬ ‫تدعيه‬ ‫ما‬ ‫عكس‬ ‫وعلى‬
‫التي‬ ‫الحسابات‬ ‫فان‬ ‫االمريكية‬ ‫الجامعة‬‫مؤسسة‬ ‫تعرضها‬"I RS"‫قد‬
‫أظهرت‬‫ان‬‫أرباح‬ ‫حققت‬ ‫السنوات‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫الجامعة‬‫ا‬22
‫الى‬ ‫باإلضافة‬ ،
‫االتوبيسات‬ ‫مشكلة‬‫شركة‬ ‫مع‬ ‫بالتعاقد‬ ‫الجامعة‬ ‫إدارة‬ ‫قامت‬ ‫حيث‬
‫سابقتها‬ ‫من‬ ‫جودة‬ ‫اقل‬ ‫جديدة‬ ‫اتوبيسات‬.‫كان‬‫الطالب‬ ‫اتحاد‬‫تقدم‬ ‫قد‬
‫باقتراحات‬‫المشاكل‬ ‫هذه‬ ‫لحل‬‫الجامعة‬ ‫إدارة‬ ‫بها‬ ‫تأخذ‬ ‫لم‬ ‫ولكن‬.
11
‫حديث‬‫الطالبة‬"‫ساره‬‫قدري‬"‫مسئول‬‫التواصل‬‫الخارجي‬‫باتحاد‬‫طالب‬‫الجامعة‬‫االمريكية‬‫في‬‫ندوة‬"‫رجعوا‬‫التالمذة‬"

29. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
29
‫اإلضراب‬
‫بمطالب‬ ‫االضراب‬ ‫بدا‬‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫للمشاركة‬ ‫تحكيم‬ ‫لجنة‬ ‫وجود‬ ‫في‬ ‫تتمثل‬
‫العمال‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬ ‫بالعملية‬ ‫الخاصة‬ ‫القرارات‬
‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫وأعضاء‬ ‫والطالب‬،‫و‬‫بالجامعة‬ ‫الشفافية‬ ‫مساحة‬ ‫زيادة‬
‫بالجام‬ ‫الخاصة‬ ‫الحسابات‬ ‫كافة‬ ‫وعرض‬‫مبسطة‬ ‫بطريقة‬ ‫عة‬26
.‫االتحاد‬ ‫بدا‬
‫بحشد‬"‫االمريكية‬ ‫الجامعة‬ ‫مجتمع‬27
"‫والدعوة‬‫الحسابات‬ ‫لعرض‬ ‫لمؤتمر‬
‫مؤسسة‬ ‫من‬ ‫المنشورة‬22
"I RS"‫على‬ ‫الحسابات‬ ‫بعرض‬ ‫االتحاد‬ ‫وقام‬
‫األمريكية‬ ‫الجامعة‬ ‫مجتمع‬.‫و‬‫قد‬‫على‬ ‫عوامل‬ ‫عدة‬ ‫ساعدت‬‫الحشد‬
‫منها‬ ‫لإلضراب‬‫رئيسهم‬ ‫معاملة‬ ‫من‬ ‫الجامعة‬ ‫عمال‬ ‫غضب‬،‫وعد‬‫صرف‬ ‫م‬
‫لهم‬ ‫الحوافز‬،‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫مرتبات‬ ‫زيادة‬ ‫لعدم‬ ‫باإلضافة‬.‫قبل‬
‫بريد‬ ‫للطالب‬ ‫اإلدارة‬ ‫أرسلت‬ ‫بيوم‬ ‫المؤتمر‬‫ا‬‫اليكتروني‬‫ا‬‫توضح‬‫فيه‬‫ال‬ ‫انه‬
‫في‬ ‫عجز‬ ‫يوجد‬‫ميزانية‬‫الجامعة‬‫ل‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ،‫شكوك‬ ‫تأكيد‬‫الطالب‬.
‫كأجراء‬‫تصعيدي‬‫دعي‬‫الطالب‬‫إلى‬‫د‬ ‫عن‬ ‫االمتناع‬‫استخدام‬ ‫رسوم‬ ‫فع‬
‫وعمل‬ ‫الجامعة‬ ‫جراج‬‫الجامعة‬ ‫إدارة‬ ‫من‬ ‫الثقة‬ ‫سحب‬ ‫على‬ ‫استفتاء‬.
‫و‬‫في‬ ‫شارك‬‫االستفتاء‬0211‫طالب‬،‫وكانت‬‫اال‬ ‫نتيجة‬‫ستفتاء‬97%‫من‬
‫في‬ ‫المشاركين‬‫االستفتاء‬‫على‬ ‫موافقون‬‫إدارة‬ ‫من‬ ‫الثقة‬ ‫سحب‬
‫الجامعة‬.‫بريد‬ ‫أرسلت‬ ‫انها‬ ‫اإلدارة‬ ‫رد‬ ‫كان‬‫ا‬‫اليكتروني‬‫ا‬‫انها‬ ‫فيه‬ ‫تقول‬
‫التعبير‬ ‫حرية‬ ‫تشجع‬،‫قانونيا‬ ‫لإلدارة‬ ‫ملزم‬ ‫غير‬ ‫الطالب‬ ‫يفعله‬ ‫ما‬ ‫لكن‬.
16
‫حديث‬‫الطالبة‬"‫امنية‬‫فراج‬"‫طالبة‬‫باتحاد‬‫الجامعة‬‫االمريكية‬‫في‬‫ندوة‬"‫رجعوا‬‫التالمذة‬"
17
‫مجتمع‬‫الجامعة‬‫االمريكية‬‫يعنى‬‫كافة‬‫األشخاص‬‫داخل‬‫الجامعة‬‫االمريكية‬‫من‬‫طالب‬‫وعمال‬‫وموظفين‬‫وأعضاء‬‫هيئة‬‫تدريس‬"
18
‫حديث‬‫الطالبة‬"‫سارة‬‫قدري‬"‫مصدر‬‫سابق‬

30. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
31
‫النتائج‬
‫مكاسب‬ ‫تحقيق‬ ‫الطالب‬ ‫استطاع‬‫منها‬‫؛‬‫األمناء‬ ‫مجلس‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬،
‫ا‬ ‫مجلس‬ ‫مع‬ ‫الطالب‬ ‫اجتماع‬ ‫وفى‬‫ألمناء‬‫حسابات‬ ‫بنشر‬ ‫الطالب‬ ‫وعد‬
‫الجا‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫دوري‬ ‫بشكل‬ ‫بالجامعة‬ ‫الخاصة‬ ‫الوديعة‬‫االمريكية‬ ‫معة‬
‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬29
‫على‬ ‫الطالب‬ ‫اتحاد‬ ‫تغلب‬‫ولعل‬ ‫تواجهه‬ ‫التي‬ ‫المشكالت‬ ‫من‬ ‫العديد‬
‫اهم‬‫ه‬‫لإلضراب‬ ‫الحشد‬ ‫هو‬ ‫ا‬‫المشاكل‬ ‫او‬ ‫المصروفات‬ ‫زيادة‬ ‫فمشكلة‬
‫الجامعة‬ ‫طالب‬ ‫ألغلبية‬ ‫اهتمام‬ ‫محل‬ ‫تقع‬ ‫ال‬ ‫بالماديات‬ ‫المتعلقة‬
‫المعيشي‬ ‫مستواهم‬ ‫الرتفاع‬ ‫نظرا‬ ‫االمريكية‬‫ذلك‬ ‫ومع‬ ،‫اتحاد‬ ‫استطاع‬
‫ان‬ ‫بإقناعهم‬ ‫حشدهم‬ ‫الطالب‬‫سمحوا‬ ‫اذا‬ ‫هم‬‫الجامعة‬ ‫لتجاوزات‬
‫باالستمرار‬‫مستقبال‬ ‫سوءا‬ ‫يزداد‬ ‫قد‬ ‫األمر‬ ‫فإن‬.
19
‫شهادة‬‫الطالب‬"‫حسب‬‫هللا‬‫الكفراوي‬"‫نائب‬‫رئيس‬‫اتحاد‬‫طالب‬‫الجامعة‬‫االمريكية‬‫شهادة‬‫موثقة‬‫لدى‬‫المفوضية‬‫المصرية‬‫للحقوق‬
‫والحريات‬

31. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
31
‫الخاتمة‬
‫الطالب‬ ‫إضرابات‬ ‫عرض‬ ‫بعد‬‫في‬ ‫عرضها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫اإلضرابات‬ ‫أسباب‬ ‫ان‬ ‫نجد‬
‫تتشابه‬ ‫التقرير‬،‫التعليمية‬ ‫المنظومة‬ ‫سوء‬ ‫فنجد‬‫عدم‬ ‫في‬ ‫المتمثلة‬
‫للدراسة‬ ‫الجديدة‬ ‫الكليات‬ ‫تهيئة‬،‫وقل‬‫ة‬‫أعداد‬‫أعضاء‬‫التدريس‬ ‫هيئة‬
‫فيها‬‫االسنان‬ ‫طب‬ ‫وكلية‬ ‫اسوان‬ ‫بجامعة‬ ‫التجارة‬ ‫كلية‬ ‫طالب‬ ‫دفع‬ ‫ما‬ ‫هو‬
‫ب‬‫لإلضراب‬ ‫دمنهور‬ ‫جامعة‬.‫و‬‫يختلف‬ ‫ال‬‫األمر‬‫الخاصة‬ ‫الجامعات‬ ‫في‬ ‫كثيرا‬،
‫ف‬‫أضرب‬ ‫قد‬‫االمريكية‬ ‫الجامعة‬ ‫طالب‬‫عدم‬ ‫بسبب‬‫الطالب‬ ‫مشاركة‬‫في‬
‫الجامعة‬ ‫داخل‬ ‫التعليمية‬ ‫السياسة‬ ‫تخص‬ ‫قرارات‬ ‫اتخاذ‬،‫الشفافية‬ ‫وغياب‬
‫الجامعة‬ ‫داخل‬‫والذي‬ ،‫على‬ ‫المعروضة‬ ‫الميزانية‬ ‫بين‬ ‫االختالف‬ ‫في‬ ‫يتضح‬
‫والميزانية‬ ‫للطالب‬ ‫الجامعة‬ ‫موقع‬‫التي‬ُ‫ت‬‫الضرائب‬ ‫لمصلحة‬ ‫رسل‬
‫االمريكية‬.‫إضراب‬ ‫أما‬‫األلمانية‬ ‫الجامعة‬ ‫طالب‬‫فكان‬‫مق‬ ‫حادث‬ ‫بسبب‬‫تل‬
‫زميلتهم‬"‫طارق‬ ‫ايه‬"‫الطالب‬ ‫بمطالب‬ ‫الجامعة‬ ‫اهتمام‬ ‫وعدم‬.
‫ول‬‫كيف‬ ‫فهم‬‫في‬ ‫استراتيجيتها‬ ‫تطوير‬ ‫الطالبية‬ ‫الحركة‬ ‫استطاعت‬
،‫أهدافها‬ ‫تحقيق‬ ‫تعوق‬ ‫التي‬ ‫المشكالت‬ ‫مواجهة‬‫رأينا‬‫استطاعت‬ ‫كيف‬
‫بجامعه‬ ‫التجارة‬ ‫كلية‬ ‫في‬ ‫الطالبية‬ ‫الحركة‬‫عميد‬ ‫إلقالة‬ ‫الضغط‬ ‫اسوان‬
‫بحقوقهم‬ ‫وتوعيتهم‬ ‫الطالب‬ ‫حشد‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫كليتهم‬.‫و‬‫كذلك‬‫طالب‬
‫ينص‬ ‫قضائي‬ ‫حكم‬ ‫على‬ ‫حصلوا‬ ‫حين‬ ‫دمنهور‬ ‫بجامعه‬ ‫االسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬
‫وتحويلهم‬ ‫للدراسة‬ ‫المجهزة‬ ‫غير‬ ‫كليتهم‬ ‫اغالق‬ ‫على‬‫إلى‬‫كليات‬
‫مناظر‬‫ة‬‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫وزير‬ ‫تضليل‬ ‫رغم‬.‫كيف‬ ‫الفيوم‬ ‫جامعة‬ ‫وطالب‬
‫استطاعوا‬‫دمج‬‫الخاصة‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫الجامعة‬ ‫طالب‬
‫باإلضراب‬‫مما‬‫الذ‬ ‫لإلضراب‬ ‫الحشد‬ ‫في‬ ‫ساعد‬‫ي‬‫ادي‬‫إل‬‫سراح‬ ‫طالق‬
‫المحتجزين‬ ‫زمالئهم‬.‫طال‬ ‫وحتى‬‫األلمانية‬ ‫الجامعة‬ ‫ب‬‫من‬ ‫وهم‬‫فشل‬
‫اضرابهم‬،‫إال‬‫أ‬‫طريق‬ ‫ن‬‫ة‬‫حشدهم‬‫أجل‬ ‫من‬‫للعديد‬ ‫ملهمة‬ ‫كانت‬ ‫قضيتهم‬

32. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
32
‫الطالبية‬ ‫التحركات‬ ‫من‬.،َ‫وأخيرا‬‫استطاعوا‬ ‫كيف‬ ‫االمريكية‬ ‫الجامعة‬ ‫طالب‬
‫ب‬ ‫زمالئهم‬ ‫اقناع‬‫قضيتهم‬ ‫وعدالة‬ ‫مشروعية‬.
‫اإلضراب‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫الطالبية‬ ‫الحركة‬ ‫حققته‬ ‫ما‬ ‫ان‬‫ات‬‫ما‬‫في‬ ‫خطوة‬ ‫اال‬ ‫هو‬
‫طريق‬‫تحقيقها‬‫ألهداف‬‫في‬ ‫تتمثل‬‫مرتفعة‬ ‫جودة‬ ‫ذو‬ ‫عالي‬ ‫تعليم‬،
‫و‬‫الجامعات‬ ‫داخل‬ ‫وتعبير‬ ‫رأي‬ ‫حرية‬،‫للطالب‬ ‫حقيقي‬ ‫وتمثيل‬‫في‬‫إدارة‬
‫الجامعات‬.

33. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
33
‫التوصيات‬
1.‫تطالب‬"‫المفوضية‬‫المصرية‬‫للحقوق‬‫والحريات‬"‫الحكومة‬‫المصرية‬
‫ب‬‫تفعيل‬‫المادة‬40‫من‬‫الدستور‬‫المصري‬‫التي‬‫تنص‬‫على‬‫؛‬"‫تكفل‬
‫الدولة‬‫استقالل‬‫الجامعات‬‫والمجامع‬‫العلمية‬،‫واللغوية‬‫وتوفير‬
‫التعليم‬‫الجامعي‬‫وفقا‬‫لمعايير‬‫الجودة‬،‫العالمية‬‫وتعمل‬‫على‬‫تطوير‬
‫التعليم‬‫الجامعي‬‫وتكفل‬‫مجانيت‬‫ه‬‫في‬‫جامعات‬‫الدولة‬،‫ومعاهدها‬
‫وفقا‬‫للقانون‬.‫وتلتزم‬‫الدولة‬‫بتخصيص‬‫نسبة‬‫من‬‫اإلنفاق‬‫الحكومي‬
‫للتعليم‬‫الجامعي‬‫ال‬‫تقل‬‫عن‬4%‫من‬‫الناتج‬‫القومي‬‫اإلجمالي‬
‫تتصاعد‬‫تدريجيا‬‫حتى‬‫تتفق‬‫مع‬‫المعدالت‬‫العالمية‬.‫وتعمل‬‫الدولة‬
‫على‬‫تشجيع‬‫إنشاء‬‫الجامعات‬‫األهلية‬‫التي‬‫ال‬‫تستهدف‬،‫الربح‬
‫وتلتزم‬‫الدولة‬‫بضمان‬‫جودة‬‫التعليم‬‫في‬‫الجامعات‬‫الخاصة‬‫واألهلية‬
‫والتزامها‬‫بمعايير‬‫الجودة‬،‫العالمية‬‫وإعداد‬‫كوادرها‬‫من‬‫أعضاء‬
‫هيئا‬‫ت‬‫التدريس‬،‫والباحثين‬‫وتخصيص‬‫نسبة‬‫كافية‬‫من‬‫عوائدها‬
‫لتطوير‬‫العملية‬‫التعليمية‬‫والبحثية‬".‫وعدم‬‫التدخل‬‫في‬‫شئون‬
‫الجامعات‬‫المصرية‬.
2.‫على‬‫السلطات‬‫المصرية‬‫تنفيذ‬‫بنود‬‫المعاهدات‬‫والمواثيق‬‫الدولية‬
‫الموقع‬‫عليها‬،‫والتي‬‫تتعهد‬‫بضمان‬‫حرية‬‫الفكر‬‫والتعبير‬
3.‫على‬‫وزارة‬‫التعليم‬‫العالي‬‫والمجلس‬‫األعلى‬‫للجامعات‬‫مراعاة‬‫جودة‬
‫التعليم‬‫العالي‬‫وتطوير‬‫الجامعات‬‫الحكومية‬

34. ‫املفوضية‬‫ية‬‫رص‬‫امل‬‫للحقوق‬‫احلرايت‬‫و‬
34
4.‫على‬‫ال‬‫حركات‬‫الطالبية‬‫ب‬‫الجامعات‬‫المصرية‬‫السعي‬‫باستمرار‬‫توعي‬‫ة‬
‫الطالب‬‫بحقوقهم‬،‫واثراء‬‫معارفهم‬‫واشراكهم‬‫في‬‫عملية‬‫ا‬‫تخاذ‬
‫القرارات‬‫المتعلقة‬‫بالقضايا‬،‫الطالبية‬‫فمن‬‫شأن‬‫ذلك‬‫أن‬‫يخلق‬
‫مواطنا‬‫واعيا‬‫دركا‬ ُ‫م‬‫لواجباته‬‫ومدافعا‬‫عن‬‫حقوقه‬.