SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Meslek Liselerinin
Yetersizliği
IMECEPTION:MESLEK LISESI MEMLEKET MESELESI
27 Kasım 2014
-Mustafa Nuri Kavdır
(mustafanurikavdir@gmail.com)
-Ebru Kasırga
(ebru4858@gmail.com)
Group lideri: Sena Aladağ
(sena.aladag7@gmail.com) -Hülya Yaman
(ymnhulya@gmail.com)
-Sümeyye Tırpan
(tirpans19@gmail.com)
Balık kılçığı
Problemin tanımı
Bu projede, Türk eğitim sisteminin en büyük sorunlarından birisi olan meslek
liselerinin yetersizliğine değineceğiz.
-Donanımlı işçi yetiştirmiyorlar
-Kimse bu okullarda zevkle okumuyor
-Devlet tarafından yeterli maddi yardım verilmiyor
-Bu sorunu çözmek için büyük bir adım hiçbir zaman atılmadı
Balık Kılçığı Diyagramı
Matris Diyagramı
Sistem Toplum Aile Yetenekler
Sena 7 6 5 4
Ebru 6 5 7 4
Hülya 7 5 6 4
Sümeyye 6 4 7 5
Mustafa 7 6 5 4
TOTAL %30 %24 %27 %19
Sistem Toplum Aile Yetenekler
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
Sistem
Toplum
Aile
Yetenekler
Problemin nedeni
Anket Soruları ve Sonuçları
Eğer çocuğunuz liseye geçiş sınavından istediği her
okula gidebilecek kadar yüksek bir puan kazandığı
halde, meslek lisesine gitmek isteseydi onu destekler
miydiniz?
0%
50%
100%
Evet Hayır
Sizce meslek liseleri bir tercih mi, yoksa zorunluluk
mudur?
0%
50%
100%
Evet,bir seçenektir Hayır,değildir
Sizce meslek liseleri
öğrencilere yeterli bir eğitim
sağlıyor mu?
0%
20%
40%
60%
Evet Hayır Kısmen
Sizce Bakanlık meslek liselerine gerekli desteği
sağlamakta mıdır?
Meslek lisesi öğrencileri hakkındaki
görüşleriniz olumlu mu yoksa
olumsuz yönde midir?
0%
50%
100%
Evet Hayır Kısmen
0%
20%
40%
60%
Olumlu Olumsuz Nötr
Eski bir meslek lisesi öğrencisiyle röportaj
Merhaba! Öncelikle
neden bu okulu seçtin?
Seçerken mutlu
muydun,değilsen neden?
Aslında seçmedim. Gitmek zorundaydım, çünkü başka bir
şansım yoktu. Sınav sonucum iyi değildi ve,tabiki de mutlu
değildim. Bildiğiniz gibi meslek liseleri iyi bir eğitim
vermiyorlar. Mezun olduktan sonra iş bulma garantiniz yok.
Ve öğretmenlerimden birisiyle bir kaç problem yaşadım.
Kendisi sürekli argo kelimeler kullanıyordu,özellikle de
sınıfımızdaki tek kıza. Bu da benim sinirlerimi çok bozdu ve
okulumu değiştirdim.
Bu okula gitmeden
önce, okul hakkında
yeterli bilgin var
mıydı? Evet ama orada okuyanların iyi
öğrenciler olmadıkları, sınav sonuçları
kötü olduğu için bu okulları seçtikleri
gibi genel şeylerdi.
Okulunuz size iyi
ekipmanlar alacak kadar,
bakanlık tarafından
destekleniyor muydu?
Bir miktar para gönderildiğini biliyorduk, okul
müdürümüz sürekli bunun hakkında
konuşuyordu. Ama bütün parayı,öğretmenler
odasına klima almak için harcadı. Sormaya da
cesaret edemedik. Bu davranışı gerçekten herkesi
sinirlendirmişti.
Bu röportaj için Yusuf Kaşıkçı’ya çok teşekkür ederiz.
Batman Mesleki Teknik ve Endüstri Lisesi Müdürü “Necati Tunç’’ ile
Röportaj
mebk12.meb.gov.tr
Lise tercihleri yapılırken öğrencileri meslek liselerini en son tercih
olarak düşünmeye iten sebepler nelerdir?
Ona sorduk:
Mr. TUNÇ: Sebepleri 3 kategoriye ayırabiliriz:
1) Aileler: Aileler hala çocuklarının puanları kırılmadan üniversiteye girebileceklerini
bilmiyiorlar.Çoccuklarının isteklerini ve becerilerini pek dikkate almazlar.Onlar
çocuklarının, doktor mühendis gibi prestijli bir işlerinin olmasını istiyorlar.
2) Milli Eğitim Bakanlığı: Bakanlık sistemi düzenlemek için sık sık birçok yasa ve
değişiklikler getirmekte fakat bu durum sistemi daha da karmaşıklaştırıyor.Onlar bu tür
okulların statüsünü Avrupadakilerle eşit duruma getirmek istediler fakat bence onların
düzenlemelerinde bir çok hata bulunmaktadır.Çünkü onlar öğrenciler için lise
seçeneklerini bi hayli azalttılar.
3) Okullar: Okullar bu kadar çok öğrenciyi aynı anda eğitim verebilecek donanıma sahip
değil.
blog.smartbear.com
IMECEPTION: Düz liselerin Anadolu Liselerine dönüştürülmesiyle Mesleki Liselere katılımda büyük bi
artış olmuştur. Sizce bu zorunluluktan mı yoksa bir karar meselesi midir? Mesleki eğitim geliştirilip
yaygınlaştırılsa ülkemize en büyük katkısı sizce ne olur?
Mr.TUNÇ: Yeni düzenlemelerle üniversiteye girişte Meslek Liseleri ile Anadolu
Liseleri arasında bir fark kalmamıştır fakat Meslek Liselerinde normal derslerin
yanısıra mesleki dersler de okutulmaktadır.Düşük puan alıp Anadolu Liselerine
giremeyen bir öğrenci için tek seçenek ya Meslek Lisesi ya da İmam Hatip
Lisesidir.O tür okullarda mesleki veya dini eğitim almak istemesede o öğrenci için
başka bir seçenek yoktur.Bence bu bir zorunluluk durumudur. Ülkemiz sanayi
alanında iyi eğitilmiş elemana çok ihtiyacı vardır.Eğer mesleki eğitim geliştirilip
yaygınlaştırılırsa buna çok katkısı olur.
www.clker.com
Bu Probleme Çözüm Olarak Alman
Eğitim Sistemini Öneriyoruz
Alman sistemi çok basit: Öğrenciler zorunlu eğitim yıllarını tamamladıktan sonra, genellikle
18 yaş civarında, özel bir şirkete 2-3 yıl eğitim için başvururlar. Kabul edilirlerse, hükümet
öğrencinin uygulamalı eğitimini genel bilgiler verilen eğitimle destekler. Öğrenciler
genellikle 3-4 günlerini işyerinde, 1-2 günlerini ise sınıfta geçirirler. Sonunda, sistem
başarıya ulaşır ve öğrenciler iş alanlarını keşfetmenin yanı sıra işleri hakkında genel bilgi ve
deneyime sahip olarak mezun olurlar.
icongal.com
Bir Model
Olarak
Alman Eğitim
Sistemi
http://4.bp.blogspot.com/-sOu8fWjSENw/UADTFAd9MOI/AAAAAAAAAfU/Qtf1Sfzxhy4/s1600/school_chart.gif
İlkokul
Anaokulu
Uyum Süreci
Bazı okullar 10 yıl sürer
Hauptschule
öğrencileri genellikle 9
yıldan sonra mezun
olurlar.
Realschule öğrencileri
10 yıldan sonra
mezun olurlar.
Türk ve Alman Eğitim Sistemleri
Arasında Kısa Bir Karşılaştırma
GermanEducationSystem
TurkishEducationSystem
-Alman öğrenciler genel dersler
yerine bir mesleği öğrenmeye daha
erken başlarlar.
-İki ülkede insanların meslek
liselerine bakış açısı oldukça farklıdır.
- Erken farkındalık sayesinde Alman
öğrenciler kendi yeteneklerini daha
erken geliştirmeye başlarlar.
icongal.com
Peki Biz Ne Yapabiliriz?
1. Çevremizdeki okulun müdürüyle iletişime geçip
Alman eğitim sistemini açıklayarak bunları
öğrencilerine anlatmasını sağlayarak farkındalık
yaratabiliriz.
2. Bakanlık ile irtibata geçerek Alman eğitim
sisteminin Türkiye’de uygulanmasıyla
ilgilendiğimizi söyleyebiliriz.
www.ecokids.ca
Kaynakça
 http://www.utahnsagainstcommoncore.com/german-style-education-in-utah/
 http://www.businessweek.com/articles/2012-07-19/german-vocational-training-model-
offers-alternative-path-to-youth
 https://www.itusozluk.com/goster.php/alman+e%F0itim+sistemi
 http://www.uludagsozluk.com/k/alman-e%C4%9Fitim-sistemi/
 http://www.mesleklisesimemleketmeselesi.com/NR/rdonlyres/DE8D070A-38AB-4E1C-
86B0-
1177457C957E/15849/DurumAnaliziMektup150512_GONDERILENFINALVERSION.pdf
 http://www.messegitim.com.tr/ti/577/0/MESLEKI-VE-TEKNIK-EGITIM-SISTEMININ-
GENEL-DEGERLENDIRMESI
 http://yzstrateji.com/dokumanlar/MESLEKIEGITIM-RAPOR.pdf
 «İmece Halkaları Eğitimi» by Hayal Köksal (2003)
Dinlediğiniz için teşekkürler.
Dr. Hayal Köksal’a içten
teşekkürlerimizi sunarız.

More Related Content

Similar to Imeception türkçe slayt

özlem akbaba (ilköğretimde sorunlar ve çözüm önerileri)
özlem akbaba (ilköğretimde sorunlar ve çözüm önerileri)özlem akbaba (ilköğretimde sorunlar ve çözüm önerileri)
özlem akbaba (ilköğretimde sorunlar ve çözüm önerileri)Özlem Akbaba
 
Yetersiz Materyal Kullanımı
Yetersiz Materyal KullanımıYetersiz Materyal Kullanımı
Yetersiz Materyal KullanımıFatma Ersoy
 
Newsletter givet project number 1
Newsletter givet project number 1Newsletter givet project number 1
Newsletter givet project number 1seven_leonardo2012
 
Ihtiyaç ModüLer Set
Ihtiyaç ModüLer SetIhtiyaç ModüLer Set
Ihtiyaç ModüLer Setguest03e5fa
 

Similar to Imeception türkçe slayt (6)

özlem akbaba (ilköğretimde sorunlar ve çözüm önerileri)
özlem akbaba (ilköğretimde sorunlar ve çözüm önerileri)özlem akbaba (ilköğretimde sorunlar ve çözüm önerileri)
özlem akbaba (ilköğretimde sorunlar ve çözüm önerileri)
 
Yetersiz Materyal Kullanımı
Yetersiz Materyal KullanımıYetersiz Materyal Kullanımı
Yetersiz Materyal Kullanımı
 
E okul tanitim
E okul tanitimE okul tanitim
E okul tanitim
 
Newsletter givet project number 1
Newsletter givet project number 1Newsletter givet project number 1
Newsletter givet project number 1
 
Sokağin okula etkisi
Sokağin okula etkisiSokağin okula etkisi
Sokağin okula etkisi
 
Ihtiyaç ModüLer Set
Ihtiyaç ModüLer SetIhtiyaç ModüLer Set
Ihtiyaç ModüLer Set
 

Imeception türkçe slayt

  • 2. -Mustafa Nuri Kavdır (mustafanurikavdir@gmail.com) -Ebru Kasırga (ebru4858@gmail.com) Group lideri: Sena Aladağ (sena.aladag7@gmail.com) -Hülya Yaman (ymnhulya@gmail.com) -Sümeyye Tırpan (tirpans19@gmail.com) Balık kılçığı
  • 3. Problemin tanımı Bu projede, Türk eğitim sisteminin en büyük sorunlarından birisi olan meslek liselerinin yetersizliğine değineceğiz. -Donanımlı işçi yetiştirmiyorlar -Kimse bu okullarda zevkle okumuyor -Devlet tarafından yeterli maddi yardım verilmiyor -Bu sorunu çözmek için büyük bir adım hiçbir zaman atılmadı
  • 5. Matris Diyagramı Sistem Toplum Aile Yetenekler Sena 7 6 5 4 Ebru 6 5 7 4 Hülya 7 5 6 4 Sümeyye 6 4 7 5 Mustafa 7 6 5 4 TOTAL %30 %24 %27 %19
  • 6. Sistem Toplum Aile Yetenekler 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% Sistem Toplum Aile Yetenekler Problemin nedeni
  • 7. Anket Soruları ve Sonuçları Eğer çocuğunuz liseye geçiş sınavından istediği her okula gidebilecek kadar yüksek bir puan kazandığı halde, meslek lisesine gitmek isteseydi onu destekler miydiniz? 0% 50% 100% Evet Hayır Sizce meslek liseleri bir tercih mi, yoksa zorunluluk mudur? 0% 50% 100% Evet,bir seçenektir Hayır,değildir Sizce meslek liseleri öğrencilere yeterli bir eğitim sağlıyor mu? 0% 20% 40% 60% Evet Hayır Kısmen
  • 8. Sizce Bakanlık meslek liselerine gerekli desteği sağlamakta mıdır? Meslek lisesi öğrencileri hakkındaki görüşleriniz olumlu mu yoksa olumsuz yönde midir? 0% 50% 100% Evet Hayır Kısmen 0% 20% 40% 60% Olumlu Olumsuz Nötr
  • 9. Eski bir meslek lisesi öğrencisiyle röportaj Merhaba! Öncelikle neden bu okulu seçtin? Seçerken mutlu muydun,değilsen neden? Aslında seçmedim. Gitmek zorundaydım, çünkü başka bir şansım yoktu. Sınav sonucum iyi değildi ve,tabiki de mutlu değildim. Bildiğiniz gibi meslek liseleri iyi bir eğitim vermiyorlar. Mezun olduktan sonra iş bulma garantiniz yok. Ve öğretmenlerimden birisiyle bir kaç problem yaşadım. Kendisi sürekli argo kelimeler kullanıyordu,özellikle de sınıfımızdaki tek kıza. Bu da benim sinirlerimi çok bozdu ve okulumu değiştirdim.
  • 10. Bu okula gitmeden önce, okul hakkında yeterli bilgin var mıydı? Evet ama orada okuyanların iyi öğrenciler olmadıkları, sınav sonuçları kötü olduğu için bu okulları seçtikleri gibi genel şeylerdi. Okulunuz size iyi ekipmanlar alacak kadar, bakanlık tarafından destekleniyor muydu? Bir miktar para gönderildiğini biliyorduk, okul müdürümüz sürekli bunun hakkında konuşuyordu. Ama bütün parayı,öğretmenler odasına klima almak için harcadı. Sormaya da cesaret edemedik. Bu davranışı gerçekten herkesi sinirlendirmişti. Bu röportaj için Yusuf Kaşıkçı’ya çok teşekkür ederiz.
  • 11. Batman Mesleki Teknik ve Endüstri Lisesi Müdürü “Necati Tunç’’ ile Röportaj mebk12.meb.gov.tr Lise tercihleri yapılırken öğrencileri meslek liselerini en son tercih olarak düşünmeye iten sebepler nelerdir? Ona sorduk:
  • 12. Mr. TUNÇ: Sebepleri 3 kategoriye ayırabiliriz: 1) Aileler: Aileler hala çocuklarının puanları kırılmadan üniversiteye girebileceklerini bilmiyiorlar.Çoccuklarının isteklerini ve becerilerini pek dikkate almazlar.Onlar çocuklarının, doktor mühendis gibi prestijli bir işlerinin olmasını istiyorlar. 2) Milli Eğitim Bakanlığı: Bakanlık sistemi düzenlemek için sık sık birçok yasa ve değişiklikler getirmekte fakat bu durum sistemi daha da karmaşıklaştırıyor.Onlar bu tür okulların statüsünü Avrupadakilerle eşit duruma getirmek istediler fakat bence onların düzenlemelerinde bir çok hata bulunmaktadır.Çünkü onlar öğrenciler için lise seçeneklerini bi hayli azalttılar. 3) Okullar: Okullar bu kadar çok öğrenciyi aynı anda eğitim verebilecek donanıma sahip değil. blog.smartbear.com
  • 13. IMECEPTION: Düz liselerin Anadolu Liselerine dönüştürülmesiyle Mesleki Liselere katılımda büyük bi artış olmuştur. Sizce bu zorunluluktan mı yoksa bir karar meselesi midir? Mesleki eğitim geliştirilip yaygınlaştırılsa ülkemize en büyük katkısı sizce ne olur? Mr.TUNÇ: Yeni düzenlemelerle üniversiteye girişte Meslek Liseleri ile Anadolu Liseleri arasında bir fark kalmamıştır fakat Meslek Liselerinde normal derslerin yanısıra mesleki dersler de okutulmaktadır.Düşük puan alıp Anadolu Liselerine giremeyen bir öğrenci için tek seçenek ya Meslek Lisesi ya da İmam Hatip Lisesidir.O tür okullarda mesleki veya dini eğitim almak istemesede o öğrenci için başka bir seçenek yoktur.Bence bu bir zorunluluk durumudur. Ülkemiz sanayi alanında iyi eğitilmiş elemana çok ihtiyacı vardır.Eğer mesleki eğitim geliştirilip yaygınlaştırılırsa buna çok katkısı olur. www.clker.com
  • 14. Bu Probleme Çözüm Olarak Alman Eğitim Sistemini Öneriyoruz Alman sistemi çok basit: Öğrenciler zorunlu eğitim yıllarını tamamladıktan sonra, genellikle 18 yaş civarında, özel bir şirkete 2-3 yıl eğitim için başvururlar. Kabul edilirlerse, hükümet öğrencinin uygulamalı eğitimini genel bilgiler verilen eğitimle destekler. Öğrenciler genellikle 3-4 günlerini işyerinde, 1-2 günlerini ise sınıfta geçirirler. Sonunda, sistem başarıya ulaşır ve öğrenciler iş alanlarını keşfetmenin yanı sıra işleri hakkında genel bilgi ve deneyime sahip olarak mezun olurlar. icongal.com
  • 15. Bir Model Olarak Alman Eğitim Sistemi http://4.bp.blogspot.com/-sOu8fWjSENw/UADTFAd9MOI/AAAAAAAAAfU/Qtf1Sfzxhy4/s1600/school_chart.gif İlkokul Anaokulu Uyum Süreci Bazı okullar 10 yıl sürer Hauptschule öğrencileri genellikle 9 yıldan sonra mezun olurlar. Realschule öğrencileri 10 yıldan sonra mezun olurlar.
  • 16. Türk ve Alman Eğitim Sistemleri Arasında Kısa Bir Karşılaştırma GermanEducationSystem TurkishEducationSystem -Alman öğrenciler genel dersler yerine bir mesleği öğrenmeye daha erken başlarlar. -İki ülkede insanların meslek liselerine bakış açısı oldukça farklıdır. - Erken farkındalık sayesinde Alman öğrenciler kendi yeteneklerini daha erken geliştirmeye başlarlar. icongal.com
  • 17. Peki Biz Ne Yapabiliriz? 1. Çevremizdeki okulun müdürüyle iletişime geçip Alman eğitim sistemini açıklayarak bunları öğrencilerine anlatmasını sağlayarak farkındalık yaratabiliriz. 2. Bakanlık ile irtibata geçerek Alman eğitim sisteminin Türkiye’de uygulanmasıyla ilgilendiğimizi söyleyebiliriz. www.ecokids.ca
  • 18. Kaynakça  http://www.utahnsagainstcommoncore.com/german-style-education-in-utah/  http://www.businessweek.com/articles/2012-07-19/german-vocational-training-model- offers-alternative-path-to-youth  https://www.itusozluk.com/goster.php/alman+e%F0itim+sistemi  http://www.uludagsozluk.com/k/alman-e%C4%9Fitim-sistemi/  http://www.mesleklisesimemleketmeselesi.com/NR/rdonlyres/DE8D070A-38AB-4E1C- 86B0- 1177457C957E/15849/DurumAnaliziMektup150512_GONDERILENFINALVERSION.pdf  http://www.messegitim.com.tr/ti/577/0/MESLEKI-VE-TEKNIK-EGITIM-SISTEMININ- GENEL-DEGERLENDIRMESI  http://yzstrateji.com/dokumanlar/MESLEKIEGITIM-RAPOR.pdf  «İmece Halkaları Eğitimi» by Hayal Köksal (2003)
  • 20. Dr. Hayal Köksal’a içten teşekkürlerimizi sunarız.