Amalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial

1. LMCP 1522: Pembangunan Bandar Mapan dalam Islam
TUGASAN 3: Amalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
NAMA : MUHAMMAD MUQRIS ALIF BIN ZAIRIASDI
NO MATRIK : A159761
FAKULTI : UNDANG-UNDANG
PENSYARAH : PROF. DATO’ IR. DR. RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K. RAHMAT

2. DEFINISI
Pembangunan: usaha mengubah masyarakat atau negara daripada keadaan mundur kepada
maju.
Sosial: kata yang merujuk kepada hal-hal yang berkaitan masyarakat dan kemasyarakatan
Pembangunan Sosial: satu usaha untuk meningkatkan kesejahteraan komuniti, melakukan
proses integrasi penambahbaikan sosial dengan pertumbuhan ekonomi serta memastikan
semua anggota masyarakat mengambil bahagian dalam proses pembangunan.

3. PEMBANGUNAN SOSIAL
Dalam melihat pembangunan mapan secara konvensional, terdapat tiga aspek yang
dititikberatkan iaitu:
1. Alam Sekitar;
2. Sosial; dan
3. Ekonomi.
Jikalau kita fokuskan kepada aspek sosial sahaja, terdapat beberapa elemen yang penting yang
sudah berada di bawahnya untuk mendukung kesejahteraan sosial.
Antara elemen yang difokuskan ialah elemen “Madrasah dan Sekolah”.

4. MADRASAH DAN SEKOLAH
Elemen ini merupakan salah satu elemen yang terpenting dalam pembangunan sosial
masyarakat.
Jikalau kita meneliti apa maksud madrasah dan sekolah, kita boleh dapati bahawa kedua-dua
tempat yang dinyatakan merupakan cara untuk ilmu itu disebar kepada masyarakat sedari kecil.
Kita dapat lihat bagaimana seorang kanak-kanak boleh mengembangkan akal fikirannya dan
juga kita boleh lihat bagaimana seseorang manusia boleh menjadi seorang arkitek kerana ilmu
yang diterima oleh mereka dari madrasah mahupun sekolah.

5. Menuntut ilmu juga merupakan satu perkara yang dituntut di dalam agama Islam. Hal ini boleh
dilihat di dalam firman Allah SWT:
“Allah meninggikan darjat orang-orang yang beriman di antara kamu, dan orang-orang yang
diberi ilmu pengetahuan beberapa darjat. Dan (ingatlah), Allah Maha Mendalam
PengetahuanNya tentang apa yang kamu lakukan”
(Aj-Mujadilah: 11)
Selain itu, telah diriwayatkan di dalam hadis riwayat Ibnu Majah:
“Menuntut ilmu itu ‘wajib’ atas setiap muslim”

6. Daripada apa yang telah diberikan, setiap manusia hendaklah menanam ilmu di dalam diri
mereka dalam usaha untuk membangunkan sesuatu negara tanpa cacat cela.
Setiap manusia dilahirkan dengan kelemahan dan kelebihan. Maka, ilmu yang telah diserap
daripada sekolah dan madrasah mampu menampal kelemahan yang ada dengan ilmu yang baik
supaya perkara itu berguna untuk masa depan individu, masyarakat mahupun negara.

7. KESIMPULAN
Setiap hari yang kita lalui, pasti akan menerima input ataupun ilmu tanpa kita sedari ataupun dalam
sedar.
Tidak semestinya ilmu boleh didapati di sekolah mahupun masjid tetapi apa yang penting ialah,
setiap ilmu yang kita dapati hendaklah ilmu yang mampu menyelesaikan segala masalah yang
membelengu masyarakat pada hari ini.
Kita dilahirkan di muka bumi ini sebagai Khalifah dan ini bermakna kita bertanggungjawab dalam
menyampaikan ilmu yang kita ada kepada yang lain tanpa mengira bangsa dan agama kerana ilmu itu
untuk semua orang.
Tanpa ilmu, tiadalah negara yang kita banggakan seperti Malaysia kerana hebatnya negara Malaysia
adalah disebabkan oleh rakyat yang mempunyai ilmu yang tinggi bagi membantu kemajuan negara
Malaysia yang dicintai.

8. TERIMA KASIH