1. SYSTEMATISK MARKEDSFØRING:
SITUASJONSANALYSE
Markedsføring og Ledelse 1
Nordahl Grieg videregående skole

2. MÅLILÆREPLANEN
Elevene skal kunne utarbeide en forretningsplan.
Elevene skal kunne vurdere ulike markeder og målgrupper
for en virksomhet.

3. SITUASJONSANALYSE
Gjennom
situasjonsanalysen
forsøker en å finne
hvilke sterke og svake
sider bedriften har,
hvilke muligheter som
finnes og hvilke trusler
den står overfor

4. SITUASJONSANALYSE
BESKRIVELSE AV ARBEIDSBETINGELSENE
Arbeidsbetingelsene er de forutsetningene bedriften arbeider under.
Interne arbeidsbetingelser er forhold internt i bedriften som bedriften selv kan kontrollere.
Eksterne arbeidsbetingelser er forhold utenfor bedriften som bedriften i liten grad kan
kontrollere.
GRUNDIGHET ER VIKTIG
.
Interne arbeidsbetingelser
Eksterne arbeidsbetingelser
Når du henter inn informasjon om
arbeidsbetingelsene er det viktig at du er
grundig, for denne informasjon danner
grunnlaget for mange strategiske,
overordnede beslutninger i bedriften.

5. SITUASJONSANALYSE
ARBEIDET MED
SITUASJONSANALYSEN
FOREGÅR I TRE TRINN
TRINN 1
KARTLEGGE
DE INTERNE ARBEIDSBETINGELSENE
TRINN 2
KARTLEGGE
DE EKSTERNE ARBEIDSBETINGELSENE
TRINN 3
ANALYSE AV ARBEIDSBETINGELSENE -
SITUASJONSANALYSEN

6. INTERNE ARBEIDSBETINGELSER

7. SITUASJONSANALYSE
PERSONALET
OG
LEDELSEN
PERSONALET
ER BEDRIFTENS
VIKTIGESTE
RESSURS
KRAV TIL
LEDELSEN EVALUERING
ER VIKTIG

8. SITUASJONSANALYSE
BEDRIFTENS
ØKONOMI
OMSETNING
OG RESULTAT
GJELD
EGENKAPITAL
FASTE
KOSTNADER
VARIABLE
KOSTNADER
BRANSJE-
NORMER

9. SITUASJONSANALYSE
BEDRIFTENS BRUK AV
KONKURRANSEMIDLENE
BEDRIFTENS
PRODUKTER
PRISEN PÅ
PRODUKTENE
DISTRIBUSJON
MARKEDS-
KOMMUNIKASJON
MARKEDSMIKS
PROFILKART
PRODUKTKART

10. DEL 2
SITUASJONSANALYSEN
Morten Nyhagen

11. EKSTERNE ARBEIDSBETINGELSER

12. SITUASJONSANALYSE
KUNDER
OG
MARKEDET
HVEM ER
BEDRIFTENS
KUNDER?
HVA ER
KUNDENES
BEHOV?
MARKEDS-
STATISTIKK
HVORFOR
VELGER
KUNDENE OSS?
KJØPSADFERD
SALGSUT-
VIKLING

13. SITUASJONSANALYSE
KONKURRENTENE
HVEM ER DE?
HVILKE
PRODUKTER
HAR DE?
MARKEDS-
ANDELER
ØKONOMI
FREMTIDS-
PLANER
MULIGE NYE
KONKURRENTER

14. SITUASJONSANALYSE
LEVERANDØRER
OG
DISTRIBUTØRERHVEM ER
BEDRIFTENS
LEVERANDØRER?
HVORDAN
DISTRIBUERES
VÅRE
PRODUKTER?
KOSTNADER
SIKKER
LEVERING

15. SITUASJONSANALYSE
OFFENTLIGHETEN
MYNDIGHETER
MEDIER
PRESSGRUPPER
NÆRMILJØET

16. SITUASJONSANALYSE
SAMFUNNET
DEMOGRAFISKE
FAKTORER
ØKONOMISKE
FAKTORER
POLITISKE
FAKTORER
KULTURELLE
FAKTORER
TEKNOLOGISKE
FAKTORER
NATURMESSIGE
FAKTORER

17. SITUASJONSANALYSEN
Følg med over til del 3 for å se hvordan du kan bruke kartleggingen av
de interne- og eksterne arbeidsbetingelsene til å utarbeide en
SWOT - analyse

18. DEL 3
SITUASJONSANALYSE
Morten Nyhagen

19. SITUASJONSANALYSE
SITUASJONSANALYSE
I situasjonsanalysen foretar vi en analyse av bedriftens intern og eksterne
arbeidsbetingelser.
SWOT- ANALYSEN
.
Analyser alltid de interne
arbeidsbetingelsene først
I en SWOT – analyse analyserer vi
bedriftens sterke og svake sider. Disse
finner vi i bedriftens interne arbeids-
betingelser.
Vi ser også på de eksterne arbeids-
betingelsene, der ser vi på bedriftens
muligheter og trusler

20. SITUASJONSANALYSE
STERKE SIDER SVAKE SIDER
MULIGHETER TRUSLER
INTERNE
ARBEIDSBETINGELSER
EKSTERNE
ARBEIDSBETINGELSER

21. SITUASJONSANALYSE
HVORDAN AVGJØRE BEDRIFTENS KONKURRANSESITUASJON?
For å kunne avgjøre om situasjonen er bra eller dårlig (nivåforskjeller) må den måles i
mot noe. Du trenger med andre ord et referansepunkt å måle funnene i
situasjonsanalysen mot. Disse referansepunktene bør i størst mulig grad være
kvantifiserte.
I PRAKSIS:
.
Et godt referansepunkt er å relatere
organisasjonens tall til
bransjegjennomsnittet.
Du kan gi de ulike arbeidsbetingelsene
poeng ut i frå hvor viktige de er for
bedriften.
Det er vanlig å gi fra ett til tre poeng, der
tre poeng er verdien for størst viktighet.
Andre poengskalaer kan selvfølgelig også
benyttes.

22. SITUASJONSANALYSE
Forelesningen er utarbeidet av
Morten Nyhagen
Nordahl Grieg videregående skole