7. Gli studenti si allenano poi a
costruire grafici di parabole di
equazione assegnata, anche
con valori assoluti e radici,
controllando i disegni ottenuti
con l’aiuto del software
www.desmos.com/calculator
8. Infine agli studenti viene
proposto un grafico, dal quale
devono risalire all’equazione; il
risultato può essere controllato
con desmos
9.
10. Attività opzionale: gli studenti
sono invitati a elaborare un
disegno che contenga parabole
(ed eventualmente rette e
circonferenze) e a scriverne le
relative equazioni, controllando il
risultato con Desmos
