SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
TREBALL D’AUDICIÓ INTRODUCCIÓ Motius de l’elecció del concert Uns quants alumnes de la classe vam mirar a través de la pàgina web de l’auditori quins eren els concerts que fèien próximamente, el dia, l’hora, el preu i l’obra. Vam veure que al cap d’un o dos mesos aproximadament s’hi realitzava l’obra de “El Beethoven més feliç”. Primer de tot a mi ja em va captar l’atenció el títol, ja que vaig pensar que podria estar bé i no seria avorrit. Seguidament vam mirar el preu i era totalmente raonable i no em va semblar gens malamente d’apuntar-me al grup de nois i noies que hi anaven aquest dia, sinó tot al contrari. 2. ENTRADA DEL CONCERT Primer he de dir que havia anat a l’auditori quan era molt petita i ho recordava tot molt diferent.  Les sensacions que vaig tenir a l’entrar van ser de sorpresa majoritàriament. Vaig poder obsevar la magnífica entrada que té l’auditori, preciosa, la qual em vaig quedar contemplant una bona estona. L’ambient era també molt especial. Hi havia gent que anava molt mudada, persones que es veien de classe alta, i això em va donar la sensació que estava fora de lloc. També però hi havia persones que anaven informalmente vestides.  Al momento d’entrar a la sala on feien el concert em vagi quedar admirada. La vaig trobar molt bonica, tot i que una mica més petita de com la recordava de l’últim cop que l’havia visitat. Tot i això em va agradar molt la decoroació i ambient, ja que no era massa carregat, molt sofisticat i molt adient per un lloc com aquest, per el meu gust. Ens va tocar seure entre les primeres files, cosa que em va sobtar ja que em pensava que ja estarien totes ocupades, tot i que reflexionant hores més tard vaig pensar que potser les persones que son assidues a anar al teatre tenen un lloc o sector estratègic des del qual veure l’actuació. PROGRAMA Comentari del programa Físicament el programa em va semblar senzill i a la vegada elegant. La portada amb la violinista em va semblar molt bonica però un cop el vaig obrir i vaigi anar fullejant vaig poder contemplar molta lletra i publicitat d’altres concerts i cd’s.  Pel que fa al contingut el vaig trobar molt complet, cosa que està bé però potser un pèl massa pel meu gust. Al principi em va resultar una mica confús però observant detalladament vaig entendre les seves parts i l’ordenació d’aquestes. Potser aquesta confusió és fruit de la meva ignorància en aquest camp però penso que precisamente per això ho haurien de fer més entenedor, ja que si una persona vol anar a veure un concert i, en termes exagerats, no entén res del programa, probablement li costi tornar-hi i si ho fa, potser ho farà amb més por. Per això si volen potenciar la cultura de la música en la societat s’hauria de fer aquest petit gest.  Les obres Els Autors Els autors de les tres obres que es van interpretar van ser: Franz Waxman, Samuel Barber i Ludwig van Beethoven.  Els intèrprets 3.5. Informació general que dóna el fulletó A la primera plana del fulletó ens nombra a tres músics: Franz Waxman, Samuel Barber i Ludwig van Beethoven amb la corresponent simfonia o concert que havien escrit i que es tocarien aquell dia. Seguidament ens fa una breu descripció de la bibliografia dels citats autors. I finalment hi ha publicitat i suggeriments d’altres concerts i cd’s. PUBLICITAT DEL CONCERT Lamentablement ni prèvia ni posteriorment al concert vam trobar publicitat en anuncis o en premsa. És a dir, tampoc hi havia crítica, cosa que trobo molt trista. Ja bé ens podem trobar amb mil xafarderies o amb mil desgràcies però malauradament no ens trobem amb moltes crítiques culturas ni informació de concerts,etc. Penso que a la premsa i televisió s’hauria de potenciar aquest aspecte. 5. EL CONCERT 5.1. Actitud dels Músics i del Director 5.2. Actitud del públic durant el concert 5.3. La mitja part 5.4. Aspectes musicals 6. LA SALA DE CONCERTS. L’auditori està format per tres sales: la 1 anomenada Pau Casals, la 2 anomenada Oriol Martdorell i la tres es diu Tete Montoliu. La sala 1 té una capacitat de 2.200 persones,  la 2 per 600 i la 3 per 400.  Nosaltres vam anar a la sala 1 Pau Casals. És la que tenia més capacitat i estava tot plena. Com ja he dit la vaig trobar espectacular i molt cuidada. 7. VALORACIÓ PERSONAL DEL CONCERT 7.1. La teva relació amb la Música, abans i ara Jo des de ben petita ja estava posada en el món de la música. Tenia potser 6 o 7 anys que em van apuntar a solfeig i més tard vaig voler apuntar-me a classes de piano. Aquest el vaig continuar tocant fins ben bé el 16 anys quan vaig començar el batxillerat i no em veia amb cor de compaginar les dues coses amb dignitat. Llavors vaig abandonar la música. Fins ara.  A les classes de música que fem ara recordo moltes de les coses que jo havia fet fa temps i que ara ja no recordava i realment em sap greu. A més veure en Toni tocar peces o acompanyar cançons amb el piano fa que m’entrin ganes de tornar-lo a tocar. A més ens va mostrar la partirua de piano de la preciosa cançó de “Ara és Nadal” de Lexus. És per això que últimament, els caps de setmana quan sóc a casa, em baixo partitures de cançons conegudes per a piano i em poso a practicar. És llavors quan m’adono de lo gratificant que resulta. Per això crec que la música ha estat i ara continua sent una part molt important de la meva vida. I naturalment no em refereixo a la música pop ni comercial, la qual ha estat sempre present a la meva vida, i sense la qual em resultaria també difícil sobreviure un dia. Sinó que em refereixo a la música ja no tant clàssica sinó a la música com a concepte. 7.2. Quantes vegades havies anat a un concert A un concert de tipologia clàssica hi havia anat potser unes dues vegades quan era més petita. El contingut d’aquest el recordo vagament però si que recordo les sensacions que vaig tenir al veure aquella entrada i aquella sals tant elegant i majestuoses.  Pel que fa a concerts de Rock he anat a dos també. Són dos extrems i dos estils molt diferents de música, però al cap i a la fi tot és música i el que és important és que quan vagis a escoltar un concert el disfrutis i sigui agradable. 7.3. Relació amb el treball a classe A classse hem treballat la intensitat, durada, timbre del so,  els diferents tipus d’instruments, els instruments que les formen i la col·locació d’una orquestra simfònica entre moltes altres coses. Quan vaig assistir al concert, doncs, em vaig poder fixar en totes aquestes coses i això va fer que pogués apreciar el concert d’una manera molt diferent a la que ho havia fet fins ara.  Quant treballavem totes aquestes coses a la classe les veia com molt teòriques i molt lluny però una vegada al concert vaig poder contemplar que no estan tant lluny de mi, sinó que són allà, les entenc i puc fixar-m’hi. Va ser una sensació molt agradable. 8. BIBLIOGRAFIA http://www.auditori.com/ http://es.wikipedia.org/wiki/Franz_Waxman
Treball D’Audició
Treball D’Audició
Treball D’Audició
Treball D’Audició

More Related Content

What's hot (13)

440 classica ent ruben gimeno
440 classica   ent ruben gimeno440 classica   ent ruben gimeno
440 classica ent ruben gimeno
 
Programa de ma 08
Programa de ma 08Programa de ma 08
Programa de ma 08
 
Treball MúSica Uni Orquestra SimfòNica
Treball MúSica Uni Orquestra SimfòNicaTreball MúSica Uni Orquestra SimfòNica
Treball MúSica Uni Orquestra SimfòNica
 
Faristol 02
Faristol 02Faristol 02
Faristol 02
 
Programacio Schubertiada 2010
Programacio Schubertiada 2010Programacio Schubertiada 2010
Programacio Schubertiada 2010
 
Cl
ClCl
Cl
 
Programa de mà cicle música antiga
Programa de mà cicle música antigaPrograma de mà cicle música antiga
Programa de mà cicle música antiga
 
Programa de ma 06
Programa de ma 06Programa de ma 06
Programa de ma 06
 
Programa simfònics al palau 2011 12
Programa simfònics al palau 2011 12Programa simfònics al palau 2011 12
Programa simfònics al palau 2011 12
 
Faristol 08
Faristol 08Faristol 08
Faristol 08
 
Rmc 326 201203 - tristano
Rmc 326   201203 - tristanoRmc 326   201203 - tristano
Rmc 326 201203 - tristano
 
Power Point Edat Mitjana
Power Point Edat MitjanaPower Point Edat Mitjana
Power Point Edat Mitjana
 
Visita a l'Auditori
Visita a l'AuditoriVisita a l'Auditori
Visita a l'Auditori
 

Viewers also liked

Desarrollo Ágil con Ruby on Rails
Desarrollo Ágil con Ruby on RailsDesarrollo Ágil con Ruby on Rails
Desarrollo Ágil con Ruby on RailsMartin Alaimo
 
Unbar Rothon Company Profile
Unbar Rothon Company ProfileUnbar Rothon Company Profile
Unbar Rothon Company Profilerichardrothon
 
Victoria Przydrozny's Re-invented Brand Plan
Victoria Przydrozny's Re-invented Brand PlanVictoria Przydrozny's Re-invented Brand Plan
Victoria Przydrozny's Re-invented Brand Planwikusiapl
 
Limited WIP Society Bangalore Chapter - Jun 6 2014 Meetup
Limited WIP Society Bangalore Chapter - Jun 6 2014 MeetupLimited WIP Society Bangalore Chapter - Jun 6 2014 Meetup
Limited WIP Society Bangalore Chapter - Jun 6 2014 MeetupSudipta Lahiri
 
AcademicPublications
AcademicPublicationsAcademicPublications
AcademicPublicationsRakesh Barve
 
MuLang
MuLangMuLang
MuLangOnisor
 
Intellectual and Cultural History Reading List
Intellectual and Cultural History Reading ListIntellectual and Cultural History Reading List
Intellectual and Cultural History Reading Listguest58e4fc
 
Technology Vs Nature
Technology Vs NatureTechnology Vs Nature
Technology Vs NatureAndroo
 
Bedrijfsovername
BedrijfsovernameBedrijfsovername
Bedrijfsovernamekdehooge
 
Technology Vs Nature
Technology Vs NatureTechnology Vs Nature
Technology Vs NatureAndroo
 
Comprehensive Exam Reading List
Comprehensive Exam Reading ListComprehensive Exam Reading List
Comprehensive Exam Reading Listguest58e4fc
 
Great Coaching Conversations Workshop @ Agile 2015
Great Coaching Conversations Workshop @ Agile 2015Great Coaching Conversations Workshop @ Agile 2015
Great Coaching Conversations Workshop @ Agile 2015Martin Alaimo
 
Kanban for Fixed Price Projects
Kanban for Fixed Price ProjectsKanban for Fixed Price Projects
Kanban for Fixed Price ProjectsSudipta Lahiri
 
Keynote Ágiles 2016 - Bienvenid@s, la puerta abra hacia adentro
Keynote Ágiles 2016 - Bienvenid@s, la puerta abra hacia adentroKeynote Ágiles 2016 - Bienvenid@s, la puerta abra hacia adentro
Keynote Ágiles 2016 - Bienvenid@s, la puerta abra hacia adentroMartin Alaimo
 

Viewers also liked (18)

Desarrollo Ágil con Ruby on Rails
Desarrollo Ágil con Ruby on RailsDesarrollo Ágil con Ruby on Rails
Desarrollo Ágil con Ruby on Rails
 
Unbar Rothon Company Profile
Unbar Rothon Company ProfileUnbar Rothon Company Profile
Unbar Rothon Company Profile
 
Victoria Przydrozny's Re-invented Brand Plan
Victoria Przydrozny's Re-invented Brand PlanVictoria Przydrozny's Re-invented Brand Plan
Victoria Przydrozny's Re-invented Brand Plan
 
Integers
IntegersIntegers
Integers
 
The game has changed!
The game has changed!The game has changed!
The game has changed!
 
Limited WIP Society Bangalore Chapter - Jun 6 2014 Meetup
Limited WIP Society Bangalore Chapter - Jun 6 2014 MeetupLimited WIP Society Bangalore Chapter - Jun 6 2014 Meetup
Limited WIP Society Bangalore Chapter - Jun 6 2014 Meetup
 
USPatents
USPatentsUSPatents
USPatents
 
AcademicPublications
AcademicPublicationsAcademicPublications
AcademicPublications
 
MuLang
MuLangMuLang
MuLang
 
Intellectual and Cultural History Reading List
Intellectual and Cultural History Reading ListIntellectual and Cultural History Reading List
Intellectual and Cultural History Reading List
 
Technology Vs Nature
Technology Vs NatureTechnology Vs Nature
Technology Vs Nature
 
Bedrijfsovername
BedrijfsovernameBedrijfsovername
Bedrijfsovername
 
Technology Vs Nature
Technology Vs NatureTechnology Vs Nature
Technology Vs Nature
 
Comprehensive Exam Reading List
Comprehensive Exam Reading ListComprehensive Exam Reading List
Comprehensive Exam Reading List
 
Personal kanban + GTD
Personal kanban + GTDPersonal kanban + GTD
Personal kanban + GTD
 
Great Coaching Conversations Workshop @ Agile 2015
Great Coaching Conversations Workshop @ Agile 2015Great Coaching Conversations Workshop @ Agile 2015
Great Coaching Conversations Workshop @ Agile 2015
 
Kanban for Fixed Price Projects
Kanban for Fixed Price ProjectsKanban for Fixed Price Projects
Kanban for Fixed Price Projects
 
Keynote Ágiles 2016 - Bienvenid@s, la puerta abra hacia adentro
Keynote Ágiles 2016 - Bienvenid@s, la puerta abra hacia adentroKeynote Ágiles 2016 - Bienvenid@s, la puerta abra hacia adentro
Keynote Ágiles 2016 - Bienvenid@s, la puerta abra hacia adentro
 

Similar to Treball D’Audició

Carmina burana
Carmina buranaCarmina burana
Carmina buranaLenaNB13
 
Plat Pla Ple De Poesia Està2
Plat Pla Ple De Poesia Està2Plat Pla Ple De Poesia Està2
Plat Pla Ple De Poesia Està2caterinacanassole
 
Entrevista a Juanjo Muñoz
Entrevista a Juanjo MuñozEntrevista a Juanjo Muñoz
Entrevista a Juanjo Muñozcimioms
 
440 classica ent ruben gimeno
440 classica   ent ruben gimeno440 classica   ent ruben gimeno
440 classica ent ruben gimenoApuntador
 
440 c 01 entrevista a pablo gonzález
440 c 01   entrevista a pablo gonzález440 c 01   entrevista a pablo gonzález
440 c 01 entrevista a pablo gonzálezApuntador
 
Entrevista a Jordi Urraca
Entrevista a Jordi Urraca Entrevista a Jordi Urraca
Entrevista a Jordi Urraca cimioms
 
Setmana D’Activitats ExtraordinàRies Anna Selma
Setmana D’Activitats ExtraordinàRies   Anna SelmaSetmana D’Activitats ExtraordinàRies   Anna Selma
Setmana D’Activitats ExtraordinàRies Anna Selmaannasg12
 
Visió en el temps a través de videoconferència de Haydn
Visió en el temps a través de videoconferència de HaydnVisió en el temps a través de videoconferència de Haydn
Visió en el temps a través de videoconferència de HaydnFundación Impuls
 
Un Plat Pla Ple De Poesia Està
Un Plat Pla Ple De Poesia EstàUn Plat Pla Ple De Poesia Està
Un Plat Pla Ple De Poesia EstàAnna Garcia
 
Taller Pierrot A La Lluna Per PúBlic
Taller Pierrot A La Lluna Per PúBlicTaller Pierrot A La Lluna Per PúBlic
Taller Pierrot A La Lluna Per PúBlicguestafb0bb
 
440 c 04 entrevista a javier perianes
440 c 04   entrevista a javier perianes440 c 04   entrevista a javier perianes
440 c 04 entrevista a javier perianesApuntador
 
Quart. 1r. trimestre
Quart. 1r. trimestreQuart. 1r. trimestre
Quart. 1r. trimestreMerxemusica
 

Similar to Treball D’Audició (20)

Carmina burana
Carmina buranaCarmina burana
Carmina burana
 
Plat Pla Ple De Poesia Està2
Plat Pla Ple De Poesia Està2Plat Pla Ple De Poesia Està2
Plat Pla Ple De Poesia Està2
 
Entrevista a Juanjo Muñoz
Entrevista a Juanjo MuñozEntrevista a Juanjo Muñoz
Entrevista a Juanjo Muñoz
 
VEU34
VEU34VEU34
VEU34
 
440 classica ent ruben gimeno
440 classica   ent ruben gimeno440 classica   ent ruben gimeno
440 classica ent ruben gimeno
 
440 c 01 entrevista a pablo gonzález
440 c 01   entrevista a pablo gonzález440 c 01   entrevista a pablo gonzález
440 c 01 entrevista a pablo gonzález
 
Entrevista a Jordi Urraca
Entrevista a Jordi Urraca Entrevista a Jordi Urraca
Entrevista a Jordi Urraca
 
Improvisa1
Improvisa1Improvisa1
Improvisa1
 
Setmana D’Activitats ExtraordinàRies Anna Selma
Setmana D’Activitats ExtraordinàRies   Anna SelmaSetmana D’Activitats ExtraordinàRies   Anna Selma
Setmana D’Activitats ExtraordinàRies Anna Selma
 
Libumba
LibumbaLibumba
Libumba
 
Toteslesnotes
ToteslesnotesToteslesnotes
Toteslesnotes
 
Totes Les Notes
Totes Les NotesTotes Les Notes
Totes Les Notes
 
Visió en el temps a través de videoconferència de Haydn
Visió en el temps a través de videoconferència de HaydnVisió en el temps a través de videoconferència de Haydn
Visió en el temps a través de videoconferència de Haydn
 
L’Entorn Sonor
L’Entorn SonorL’Entorn Sonor
L’Entorn Sonor
 
Un Plat Pla Ple De Poesia Està
Un Plat Pla Ple De Poesia EstàUn Plat Pla Ple De Poesia Està
Un Plat Pla Ple De Poesia Està
 
Taller Pierrot A La Lluna Per PúBlic
Taller Pierrot A La Lluna Per PúBlicTaller Pierrot A La Lluna Per PúBlic
Taller Pierrot A La Lluna Per PúBlic
 
Els balls.
Els balls.Els balls.
Els balls.
 
440 c 04 entrevista a javier perianes
440 c 04   entrevista a javier perianes440 c 04   entrevista a javier perianes
440 c 04 entrevista a javier perianes
 
Quart. 1r. trimestre
Quart. 1r. trimestreQuart. 1r. trimestre
Quart. 1r. trimestre
 
VEU33
VEU33VEU33
VEU33
 

Treball D’Audició

  • 1. TREBALL D’AUDICIÓ INTRODUCCIÓ Motius de l’elecció del concert Uns quants alumnes de la classe vam mirar a través de la pàgina web de l’auditori quins eren els concerts que fèien próximamente, el dia, l’hora, el preu i l’obra. Vam veure que al cap d’un o dos mesos aproximadament s’hi realitzava l’obra de “El Beethoven més feliç”. Primer de tot a mi ja em va captar l’atenció el títol, ja que vaig pensar que podria estar bé i no seria avorrit. Seguidament vam mirar el preu i era totalmente raonable i no em va semblar gens malamente d’apuntar-me al grup de nois i noies que hi anaven aquest dia, sinó tot al contrari. 2. ENTRADA DEL CONCERT Primer he de dir que havia anat a l’auditori quan era molt petita i ho recordava tot molt diferent. Les sensacions que vaig tenir a l’entrar van ser de sorpresa majoritàriament. Vaig poder obsevar la magnífica entrada que té l’auditori, preciosa, la qual em vaig quedar contemplant una bona estona. L’ambient era també molt especial. Hi havia gent que anava molt mudada, persones que es veien de classe alta, i això em va donar la sensació que estava fora de lloc. També però hi havia persones que anaven informalmente vestides. Al momento d’entrar a la sala on feien el concert em vagi quedar admirada. La vaig trobar molt bonica, tot i que una mica més petita de com la recordava de l’últim cop que l’havia visitat. Tot i això em va agradar molt la decoroació i ambient, ja que no era massa carregat, molt sofisticat i molt adient per un lloc com aquest, per el meu gust. Ens va tocar seure entre les primeres files, cosa que em va sobtar ja que em pensava que ja estarien totes ocupades, tot i que reflexionant hores més tard vaig pensar que potser les persones que son assidues a anar al teatre tenen un lloc o sector estratègic des del qual veure l’actuació. PROGRAMA Comentari del programa Físicament el programa em va semblar senzill i a la vegada elegant. La portada amb la violinista em va semblar molt bonica però un cop el vaig obrir i vaigi anar fullejant vaig poder contemplar molta lletra i publicitat d’altres concerts i cd’s. Pel que fa al contingut el vaig trobar molt complet, cosa que està bé però potser un pèl massa pel meu gust. Al principi em va resultar una mica confús però observant detalladament vaig entendre les seves parts i l’ordenació d’aquestes. Potser aquesta confusió és fruit de la meva ignorància en aquest camp però penso que precisamente per això ho haurien de fer més entenedor, ja que si una persona vol anar a veure un concert i, en termes exagerats, no entén res del programa, probablement li costi tornar-hi i si ho fa, potser ho farà amb més por. Per això si volen potenciar la cultura de la música en la societat s’hauria de fer aquest petit gest. Les obres Els Autors Els autors de les tres obres que es van interpretar van ser: Franz Waxman, Samuel Barber i Ludwig van Beethoven. Els intèrprets 3.5. Informació general que dóna el fulletó A la primera plana del fulletó ens nombra a tres músics: Franz Waxman, Samuel Barber i Ludwig van Beethoven amb la corresponent simfonia o concert que havien escrit i que es tocarien aquell dia. Seguidament ens fa una breu descripció de la bibliografia dels citats autors. I finalment hi ha publicitat i suggeriments d’altres concerts i cd’s. PUBLICITAT DEL CONCERT Lamentablement ni prèvia ni posteriorment al concert vam trobar publicitat en anuncis o en premsa. És a dir, tampoc hi havia crítica, cosa que trobo molt trista. Ja bé ens podem trobar amb mil xafarderies o amb mil desgràcies però malauradament no ens trobem amb moltes crítiques culturas ni informació de concerts,etc. Penso que a la premsa i televisió s’hauria de potenciar aquest aspecte. 5. EL CONCERT 5.1. Actitud dels Músics i del Director 5.2. Actitud del públic durant el concert 5.3. La mitja part 5.4. Aspectes musicals 6. LA SALA DE CONCERTS. L’auditori està format per tres sales: la 1 anomenada Pau Casals, la 2 anomenada Oriol Martdorell i la tres es diu Tete Montoliu. La sala 1 té una capacitat de 2.200 persones, la 2 per 600 i la 3 per 400. Nosaltres vam anar a la sala 1 Pau Casals. És la que tenia més capacitat i estava tot plena. Com ja he dit la vaig trobar espectacular i molt cuidada. 7. VALORACIÓ PERSONAL DEL CONCERT 7.1. La teva relació amb la Música, abans i ara Jo des de ben petita ja estava posada en el món de la música. Tenia potser 6 o 7 anys que em van apuntar a solfeig i més tard vaig voler apuntar-me a classes de piano. Aquest el vaig continuar tocant fins ben bé el 16 anys quan vaig començar el batxillerat i no em veia amb cor de compaginar les dues coses amb dignitat. Llavors vaig abandonar la música. Fins ara. A les classes de música que fem ara recordo moltes de les coses que jo havia fet fa temps i que ara ja no recordava i realment em sap greu. A més veure en Toni tocar peces o acompanyar cançons amb el piano fa que m’entrin ganes de tornar-lo a tocar. A més ens va mostrar la partirua de piano de la preciosa cançó de “Ara és Nadal” de Lexus. És per això que últimament, els caps de setmana quan sóc a casa, em baixo partitures de cançons conegudes per a piano i em poso a practicar. És llavors quan m’adono de lo gratificant que resulta. Per això crec que la música ha estat i ara continua sent una part molt important de la meva vida. I naturalment no em refereixo a la música pop ni comercial, la qual ha estat sempre present a la meva vida, i sense la qual em resultaria també difícil sobreviure un dia. Sinó que em refereixo a la música ja no tant clàssica sinó a la música com a concepte. 7.2. Quantes vegades havies anat a un concert A un concert de tipologia clàssica hi havia anat potser unes dues vegades quan era més petita. El contingut d’aquest el recordo vagament però si que recordo les sensacions que vaig tenir al veure aquella entrada i aquella sals tant elegant i majestuoses. Pel que fa a concerts de Rock he anat a dos també. Són dos extrems i dos estils molt diferents de música, però al cap i a la fi tot és música i el que és important és que quan vagis a escoltar un concert el disfrutis i sigui agradable. 7.3. Relació amb el treball a classe A classse hem treballat la intensitat, durada, timbre del so, els diferents tipus d’instruments, els instruments que les formen i la col·locació d’una orquestra simfònica entre moltes altres coses. Quan vaig assistir al concert, doncs, em vaig poder fixar en totes aquestes coses i això va fer que pogués apreciar el concert d’una manera molt diferent a la que ho havia fet fins ara. Quant treballavem totes aquestes coses a la classe les veia com molt teòriques i molt lluny però una vegada al concert vaig poder contemplar que no estan tant lluny de mi, sinó que són allà, les entenc i puc fixar-m’hi. Va ser una sensació molt agradable. 8. BIBLIOGRAFIA http://www.auditori.com/ http://es.wikipedia.org/wiki/Franz_Waxman