SlideShare a Scribd company logo
1 of 45
Download to read offline
Svensedammen 261017
Rolf-Anders Moldeklev
avdelingsleder
Lynghaug skole
Matematikk
5.-7.
Matematikk
10.
Naturfag
8.-10.
Innhold
Omvendt undervisning
Campus Inkrement
Innhold
Omvendt undervisning
Campus Inkrement
Lekseplanlegger
Leksjoner
Statistikk
Oppgaver
Diskusjonsverktøy
Vurdering
Innhold
Omvendt undervisning
Campus Inkrement
Erfaringsutveksling/refleksjon
slideshare.net/moldeklev
Omvendt undervisning
Gjennomgang av nytt stoff
Oppgaver og aktiviteter
Oppgaver
Fordeler
Elevaktivitet
Mer rom for differensiering
Pedagogikk
før teknologi
Bjørn Ove Thue
Lekseplanlegger
Leksjoner
Statistikk
Oppgaver
Diskusjonsverktøy
Vurdering
Lekseplanlegger Leksjoner Statistikk Oppgaver Diskusjonsverktøy Vurdering
VurderingLekseplanlegger Leksjoner Statistikk Oppgaver Diskusjonsverktøy
VurderingLekseplanlegger Leksjoner Statistikk Oppgaver Diskusjonsverktøy
VurderingLekseplanlegger Leksjoner Statistikk Oppgaver Diskusjonsverktøy
VurderingLekseplanlegger Leksjoner Statistikk Oppgaver Diskusjonsverktøy
VurderingLekseplanlegger Leksjoner Statistikk Oppgaver Diskusjonsverktøy
VurderingLekseplanlegger Leksjoner Statistikk Oppgaver Diskusjonsverktøy
VurderingLekseplanlegger Leksjoner Statistikk Oppgaver Diskusjonsverktøy
VurderingLekseplanlegger Leksjoner Statistikk Oppgaver Diskusjonsverktøy
VurderingLekseplanlegger Leksjoner Statistikk Oppgaver Diskusjonsverktøy
VurderingLekseplanlegger Leksjoner Statistikk Oppgaver Diskusjonsverktøy
VurderingLekseplanlegger Leksjoner Statistikk Oppgaver Diskusjonsverktøy
VurderingLekseplanlegger Leksjoner Statistikk Oppgaver Diskusjonsverktøy
VurderingLekseplanlegger Leksjoner Statistikk Oppgaver Diskusjonsverktøy
VurderingLekseplanlegger Leksjoner Statistikk Oppgaver Diskusjonsverktøy
VurderingLekseplanlegger Leksjoner Statistikk Oppgaver Diskusjonsverktøy
Førforståelse Innføringsfase
Struktur
Omvendt undervisning
Førforståelse
Vurderings-
situasjon
Innføringsfase
Struktur
Førforståelse
Vurderings-
situasjon
Innføringsfase Differensiering
Struktur
Forsere «pensum»
Jobbe mer med enkeltemner
Jobbe med grunnleggende
forståelse
Førforståelse
Vurderings-
situasjon
Innføringsfase Differensiering
Struktur
Omvendt undervisning
Åpne oppgaver
Prosjekter
Oppgaveløsing
Førforståelse
Vurderings-
situasjon
Innføringsfase Differensiering
Vurderings-
situasjon
Struktur
Kurskatalog
Naturfag 8.-10. trinn
Naturfag 8.-10. trinn
Kroppsøving 8.-10. trinn
Mat og helse 8.-10. trinn
Matematikk 5.-10. trinn
Matematikk 5.-10. trinn
Kroppsøving 8.-10. trinn
Naturfag 8.-10. trinn
Mat og helse 8.-10. trinn
Matematikk VGS
Fysikk VGS
Økonomistyring VG2
I produksjon
Campus Inkrement - Nova
Campus Inkrement - Nova

More Related Content

Similar to Campus Inkrement - Nova

Didaktikkogveiledning
DidaktikkogveiledningDidaktikkogveiledning
Didaktikkogveiledning
jostrand
 
Didaktikkogveiledning
DidaktikkogveiledningDidaktikkogveiledning
Didaktikkogveiledning
jostrand
 

Similar to Campus Inkrement - Nova (15)

Campus Inkrement, Ortun skole
Campus Inkrement, Ortun skoleCampus Inkrement, Ortun skole
Campus Inkrement, Ortun skole
 
Kurs Apeltun 110918
Kurs Apeltun 110918Kurs Apeltun 110918
Kurs Apeltun 110918
 
Campus Rådalslien
Campus RådalslienCampus Rådalslien
Campus Rådalslien
 
K2 Klasseledelse Tidsbrukutvalget, Ulla Linnea Werner
K2   Klasseledelse   Tidsbrukutvalget, Ulla Linnea WernerK2   Klasseledelse   Tidsbrukutvalget, Ulla Linnea Werner
K2 Klasseledelse Tidsbrukutvalget, Ulla Linnea Werner
 
Masterpresentasjon mally johnsen 18 juni 2013
Masterpresentasjon mally johnsen 18 juni 2013Masterpresentasjon mally johnsen 18 juni 2013
Masterpresentasjon mally johnsen 18 juni 2013
 
Astrid Søgnen 11052017 SKU
Astrid Søgnen 11052017 SKUAstrid Søgnen 11052017 SKU
Astrid Søgnen 11052017 SKU
 
Differensiering ved bruk av digitale verktøy
Differensiering ved bruk av digitale verktøyDifferensiering ved bruk av digitale verktøy
Differensiering ved bruk av digitale verktøy
 
Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007
Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007
Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007
 
Tilpasset undervisning i det omvendte klasserommet
Tilpasset undervisning i det omvendte klasserommetTilpasset undervisning i det omvendte klasserommet
Tilpasset undervisning i det omvendte klasserommet
 
Didaktikkogveiledning
DidaktikkogveiledningDidaktikkogveiledning
Didaktikkogveiledning
 
Differensiering med ikt 171017
Differensiering med ikt 171017Differensiering med ikt 171017
Differensiering med ikt 171017
 
Didaktikkogveiledning
DidaktikkogveiledningDidaktikkogveiledning
Didaktikkogveiledning
 
Elevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedlegg
Elevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedleggElevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedlegg
Elevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedlegg
 
Elevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedlegg
Elevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedleggElevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedlegg
Elevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedlegg
 
Kurs for fsv 2desember2015
Kurs for fsv 2desember2015Kurs for fsv 2desember2015
Kurs for fsv 2desember2015
 

More from Rolf-Anders Moldeklev

Foreldremøte 8. trinn 19.03.14: Sosiale medier
Foreldremøte 8. trinn 19.03.14: Sosiale medierForeldremøte 8. trinn 19.03.14: Sosiale medier
Foreldremøte 8. trinn 19.03.14: Sosiale medier
Rolf-Anders Moldeklev
 

More from Rolf-Anders Moldeklev (20)

Hvordan lykkes med omvendt undervisning?
Hvordan lykkes med omvendt undervisning?Hvordan lykkes med omvendt undervisning?
Hvordan lykkes med omvendt undervisning?
 
Presentasjon nova 8 10
Presentasjon nova 8 10Presentasjon nova 8 10
Presentasjon nova 8 10
 
Omvendt undervisning, Knappskog
Omvendt undervisning, KnappskogOmvendt undervisning, Knappskog
Omvendt undervisning, Knappskog
 
Sett dagene
Sett dageneSett dagene
Sett dagene
 
Camus inkrement nkul 2016
Camus inkrement nkul 2016Camus inkrement nkul 2016
Camus inkrement nkul 2016
 
Lynghaug 040216
Lynghaug 040216Lynghaug 040216
Lynghaug 040216
 
Foreldremøte Mathopen 191015
Foreldremøte Mathopen 191015Foreldremøte Mathopen 191015
Foreldremøte Mathopen 191015
 
Koding
Koding Koding
Koding
 
Sosiale medier
Sosiale medierSosiale medier
Sosiale medier
 
Barn og sosiale medier
Barn og sosiale medierBarn og sosiale medier
Barn og sosiale medier
 
Læring i multimodalt læringsmiljø
Læring i multimodalt læringsmiljøLæring i multimodalt læringsmiljø
Læring i multimodalt læringsmiljø
 
Video og testverktøy i itslearning
Video og testverktøy i itslearningVideo og testverktøy i itslearning
Video og testverktøy i itslearning
 
Læring i multimodalt miljø
Læring i multimodalt miljø Læring i multimodalt miljø
Læring i multimodalt miljø
 
Læring i multimodale miljø
Læring i multimodale miljøLæring i multimodale miljø
Læring i multimodale miljø
 
Multimodalt læringsmiljø 250914
Multimodalt læringsmiljø 250914Multimodalt læringsmiljø 250914
Multimodalt læringsmiljø 250914
 
Tidlig innsats, 03.09.14
Tidlig innsats, 03.09.14Tidlig innsats, 03.09.14
Tidlig innsats, 03.09.14
 
Omvendt undervisning, Landås 260314
Omvendt undervisning, Landås 260314Omvendt undervisning, Landås 260314
Omvendt undervisning, Landås 260314
 
Skap en helhet - itslearning
Skap en helhet - itslearningSkap en helhet - itslearning
Skap en helhet - itslearning
 
Læring og sosiale medier
Læring og sosiale medierLæring og sosiale medier
Læring og sosiale medier
 
Foreldremøte 8. trinn 19.03.14: Sosiale medier
Foreldremøte 8. trinn 19.03.14: Sosiale medierForeldremøte 8. trinn 19.03.14: Sosiale medier
Foreldremøte 8. trinn 19.03.14: Sosiale medier
 

Campus Inkrement - Nova