Informe realitzat pels alumnes de 2n d'ESO sobre la participació a la Magic Line.

1. MAGIC LINE 2017
Marta Ruda
Genessy Abanto
Ivan Gimenez
Noemi Palomo
Manuel Salguero

2. ACTIVITAT ZERO
• PARTICIPACIÓ:

3. ACTIVITAT ZERO
• RECAPTACIÓ ASSOLIDA:

4. ACTIVITAT ZERO
• EVOLUCIÓ

5. ACTIVITAT ZERO
• LA CAMINADA
10Km. Fonts De Montjuïc
15Km. Hospital San Joan de Déu
20Km. Vallvidrera
30Km. Parc De Les Aigües

6. ACTIVITAT ZERO
Testimoni Vulnerabilitat:
Juan:
• Explica cóm el cuidaven al pis tutela. Vivia amb un company de pis a qui
podia explicar totes les seves vivències. Hi havia professionals que
l’ajudaven a aprendre coses per poder trobar feina, en temes de
drogodependència, etc. Ell deia que estava molt agraït pel que feien per ell i
que el més important era el recolzament de les persones que l’ajudaven i,
sobretot, el fet de creure en ell.

7. ACTIVITAT ZERO
• Museus oberts als participants:

8. ACTIVITAT ZERO

9. ACTIVITAT ZERO

10. ACTIVITAT ZERO

11. PER QUÈ FEM LA ML?
• OBJECTIU: OBRIR L’ESCOLA A LES FAMÍLIES I AL BARRI
POSADA EN COMÚ GRUP
El meu grup creu que estaria molt bé fer una gimcana amb els
pares, ja que afavoriria la convivència. També creiem que es
podria col·laborar amb alguna entitat del barri.

12. PER QUÈ FEM LA ML?
• OBJECTIU: ORIENTACIÓ SOCIAL DINAMITZACIÓ DEL
GRUP CLASSE
POSADA EN COMÚ GRUP
Per afavorir la convivència creiem que estaria bé fer un torneig amb altres escoles o
una obra de teatre. Amb aquestes activitats es podrien recaptar més diners.

13. PER QUÈ FEM LA ML?
• OBJECTIU: COMPARTIR AMB L'ALUMNAT
L'ORGANITZACIÓ I GESTIÓ DE LES DIFERENTS
ACTIVITATS DE L'ESCOLA
POSADA EN COMÚ
Creiem que estaria bé crear un grup especialitzat per dur a terme les accions solidàries. Cada
grup rotaria, d’aquesta manera tothom podria participar en la mateixa mesura. I així no serien les
mateixes persones qui fessin sempre el mateix. Això afavoriria la convivència.
També trobem necessari implicar a més gent, no només als nostres tutors i als alumnes de 2n
d’ESO.

14. PER QUÈ FEM LA ML?
OBJECTIU: PROJECTE MAGIC LINE
Ens ha agradat molt aquest projecte solidari. Estaria bé l’any vinent fer més accions
solidàries i que l’etapa de Primària també participés.
Proposem que es facin més xerrades a l’escola sobre el tema de la solidaritat. Per exemple:
testimonis i voluntaris.

15. ORGANITZACIÓ
• Formació grups:
Quantitat d’homes i dones
Homes 18
Dones 41
Total: 59
Formació dels grups
Creiem que els grups han estat
formats tenint present que hi hagués
professorat, alumnat i famílies en
cada grup. A tots els grups hi ha 6
nois i, depenent del grup, hi ha una
quantitat més elevada de noies.

16. ORGANITZACIÓ
Quantitat
Alumnes amb famílies 9 - 15%
Familia 24 – 41%
Professors 9 – 15%
Alumnes que venen sols 17 – 29%
Total 59 – 100%

17. ORGANITZACIÓ
Quantitat
En família 33 – 56%
Sols (alumnes i professors) 26 – 44%
Total: 59
56%
44%
ANÀLISIS DE PARTICIPACIÓ
En família Sols (alumnes i professors)

18. ORGANITZACIÓ
• Inscripcions:
Data límit: 15 de febrer a les 12h, però tot i així es
podia modificar els grups fins el dia 20 de
febrer a les 12h.
Membres mínims i màxims per
equip:
Els grups eren entre 5 a 40 persones.
Preus: Era 40€ per grup.
Recollida de diners i llista de
participants:
Érem 59 participants, van recollir els
diners els tutors i ens van demanar
2,50€, els 2€ anaven per a la Magic Line i
els 0,50€ pel material de les activitats.
Informació donada: La informació va ser donada als alumnes
a una xerrada a tutoria i als pares els va
arribar amb una circular que explicava
tot.
Repte solidari: Al principi ens vam posar 50€ com a
repte, va tenir molt èxit i vam pujar a
200€ però finalment vam aconseguir
338€ per grup.

19. ORGANITZACIÓ
• Logotip:
Perquè som una escola solidària i unida. No només hem de dir-ho, també hem de fer-ho. Per
això creiem que la imatge representa molt el que nosaltres volem representar.
Aquest logotip representa gràficament la Magic Line i la nostra escola.

20. DIFUSIÓ
Difusió Famílies:
• SG Informa
• Xarxes Socials
• Alexia
• Circular
• Cartells
• Reunions FEAC
• Butlletes

21. DIFUSIÓ
Difusió Professorat:
• Circular per correu electrònic.
• Reunions Equip Directiu

22. DIFUSIÓ
Difusió Alumnes:
• Pòsters i cartells a les classes
• Xerrades
• Butlletes

23. DIFUSIÓ
Difusió Etapes:
• Reunions amb tots els coordinadors de cada etapa
• Xerrades
• Cartells als passadissos
• Circulars informatives

24. ENQUESTES
Pregunta 1 Resposta
a. 4
b. 7
c. 0
d. 16
15%
26%
0%
59%
COM VAS REBRE LA INFORMACIÓ
SOBRE LA MAGIC LINE ?
a. b. c. d.

25. ENQUESTES
Pregunta 2 Resposta
a. 0
b. 0
c. 3
d. 24
0%0%11%
89%
COM VALORARIES L'ORGANITZACIÓ
D'AQUEST PROJECTE ?
a. b. c. d.

26. ENQUESTES
Pregunta 3 Resposta
a. 25
b. 2
93%
7%
VA SER BONA L'ATENCIÓ QUE VAN
DONAR ELS ORGANITZADORS ?
a. b.

27. ENQUESTES
Pregunta 4 Resposta
a. 14
b. 13
c. 0
d. 0
52%48%
0%0%
CREUS QUE VAM DONAR LA
INFORMACIÓ AMB TEMPS ?
a. b. c. d.

28. ENQUESTES
Pregunta 5 Resposta
a. 9
b. 2
c. 8
d. 8
33%
7%
30%
30%
QUIN CREUS QUE HA ESTAT EL MITJÀ
DE COMUNICACIÓ MÉS EFECTIU ?
a. b. c. d.

29. ENQUESTES
Pregunta 6 Resposta
a. 26
b. 1
96%
4%
CREUS QUE LES EXPLICACIONS QUE
S'HAN DONAT SOBRE LA MAGIC LINE
HAN ESTAT CLARES ?
a. b.

30. ENQUESTES
Pregunta 7 Resposta
a. 6
b. 8
c. 6
d. 7
22%
30%22%
26%
QUINA ACTIVITAT ET VA AGRADA MÉS
?
a. b. c. d.

31. ENQUESTES
Pregunta 8 Resposta
a. 14
b. 13
52%48%
HAURIEM D'AMPLIAR EL CATÀLEG DE
PRODUCTES PER VENDRE ?
a. b.

32. ENQUESTES
Pregunta 9 Resposta
a. 26
b. 1
96%
4%
CREUS QUE LES ACTIVITATS QUE HEM
FET HAN ESTAT REPRESENTATIVES
D'ACORD AMB LA MAGIC LINE ?
a. b.

33. ENQUESTES
Conclusions:
• Molta gent s’ha assabentat a través de totes les xerrades que hem
anat fent i dels correus de les caps de cada etapa, també pels
cartells que vam anar penjant per diferents espais de l'escola. Així
que creiem que l’any que ve podríem fer el mateix. Però, la gran
majoria de gent creu que els mitjans més eficients han estat les
Xarxes Socials, SG Informa i xerrades i el que menys els cartells.
• Creiem que tota l’organització d’aquest projecte, que ens ha costat
bastant, ha sigut molt bona. Ja que, cadascú sabia perfectament
què havia de fer. També es valora molt positivament l'atenció i
ajuda dels voluntaris i organitzadors de la caminada.

34. ENQUESTES
Conclusions:
• Tota la gent pensa que hem avisat d’aquest projecte amb suficient o
molta antelació i això esta bé. Perquè així tothom es podia informar de
les accions solidàries.
• Totes les respostes de quina activitat et va agradar més són molt
diverses però, per poc, guanya l’esmorzar solidari que va agradar a
molta gent.
• Estan molt igual les respostes molta gent diu que ampliem el catàleg
de preguntes i d’altres diuen que estava bé com ho en fet aquest any.
• Tothom, menys una persona, creu que les activitats que hem fet han
estat d’acord amb el projecte solidari Magic Line.

35. ACCIONS SOLIDÀRIES
• Què hem fet en el 2017 per recaptar diners?
• El dia 9 de febrer vam veure una pel·lícula de Harry Potter i
vam vendre crispetes. Amb aquesta venta es van poder
recaptar diners.

36. ACCIONS SOLIDÀRIES
• Durant el mes de febrer vam vendre xocolatines i butlletes.
Gràcies a aquestes vendes vam recaptar bastant.

37. ACCIONS SOLIDÀRIES 2018
Accions solidàries esportives
• El 27 d'abril del 2017 farem una caminada. Durant aquesta es
donarà menjar, beguda i una samarreta.
• El cost del recorregut amb regal, serà de 4’50 euros. La recaptació
es farà per ajudar a les persones que pateixen alguna malaltia.
• El menjar serà una caixa de galetes amb xocolata, plàtan, i tres
barretes energètiques. La beguda serà Cacaolat, Coca-cola, i
aigua.
• El lloc serà a l'hospital Santa Creu i Sant Pau, on hi ha el metro L4
groga.

38. ACCIONS SOLIDÀRIES
• Accions solidàries lúdiques
• Fer una “discoteca” en el col·legi Sant Gabriel on només
podrien participar els nens i nenes de la ESO. La entrada
valdria 3 euros i les begudes 2’50 euros. La discoteca
començaria a les 9 de la nit i es tancaria a les 4 de la
matinada.

39. ACCIONS SOLIDÀRIES
• Accions Solidàries Culturals
• El dia 30 de abril farem un museu en el col·legi Sant Gabriel
on s'ensenyarà totes les activitats plàstiques que hagin
realitzat els alumnes. Hauran de pagar 2 euros per entrada. Hi
haurà un guia per 5 persones (el guia serà un professor).

40. ACCIONS SOLIDÀRIES
• Accions solidàries Gastronomia
• Per una bona causa paga 3 € per inflar-se de síndria
• El dia 8 d'abril del 2018 farem una activitat a Montjuïc,
estarem des de las 10h fins a les 17h. Es podrà participar per
només 3€. Consistirà en que dos jugadors es mengin una
síndria en el menys temps possible. El que faci menys temps
guanyarà una cistella sorpresa. Podràs arribar en metro amb la
L3, L1, L8 a plaça Espanya.

41. ACCIONS SOLIDÀRIES
• Dóna 2€ per ajudar als més necessitats
• Aquest últim mes hem estat publicant a moltes xarxes socials
que si podíem col·laborar amb 2€. Ara tenim més de 8.000€.
El dia 14 de març del 2018 estarem per la Mina amb 20
persones voluntàries que ens ajudaran a repartir menjar que
nosaltres mateixos haurem fet.