Mediamaisterin workshop 6.4.2011 ITK:ssa: Mahara-eportfolio ja Moodle 2.0

1. ePortfolio oppilaitoksen arjessa sekä opiskelijoiden työelämään siirtymisen edistäjänä Mediamaisteri PL82 (Sumeliuksenkatu 18B)‏ 33101 Tampere Mediamaisteri.com

4. Aineistojen kokoaminen yhteen paikkaan

5. Oman ansioluettelon luominen ja ylläpitäminen

6. Tavoitteiden asettaminen ja saavuttaminen

8. Portfolion ajantasaisuus!

10. ePortfolio mahdollistaa oman osaamisen ja taitojen todentamisen jo opintojen aikana muun muassa tuleville työnantajille

11. Opiskelujen päätyttyä oman portfolion saa helposti otettua talteen (web-sivustona tai LEAP2A-muodossa)

12. Lisäksi järjestelmässä voi uudenlaisella tavalla verkostoitua kanssaopiskelijoiden kanssa

13. Yksityisasetukset mahdollistavat portfolion sisältöjen esittämisen eritellysti niin opiskelijatovereille, opettajille, ystäville kuin työnantajille

14. Opettajat voivat hyödyntää Maharaa materiaalien jakamiseen ja yhdessä työstämiseen

16. Ansioluettelo

17. Omat tavoitteet ja taidot

18. Oma blogi ja omat tiedostot

19. Ystävät ja ryhmät

20. Erilaisten näkymien luominen ja näkymien julkaisuasetukset

21. Kommentit ja palautteet omasta portfoliosta

22. Tarkkailulistat halutuista sisällöistä

23. Oma portfolio talteen myöhempää käyttöä varten (HTML ja LEAP2A)

24. Esimerkki Maharan profiilista

25. Näkymien muokkaus

26. Portfolio-prosessin eteneminen Käyttäjä kirjautuu/ rekisteröityy palveluun Oman profiilin täydentäminen (kuva, perustiedot, jne.) Oman ansioluettelon luominen Oman portfolion ylläpitäminen Omien näkymien luominen/julkaiseminen Verkostoituminen, ryhmien luonti, ryhmiin liittyminen, jne. Bloggaaminen (oppimispäiväkirja, jne.) Tavoitteiden asettaminen HOPS Itsearviointi, palautteen kerääminen, jne.

28. Roope on luonut myös oman näkymän jonka kautta hänen lopputyön ohjaajansa voi seurata edistymistä.

29. Hänen ohjaajansa saa automaattisesti tiedon kun Roope päivittää sisältöjä ja voi käydä lukemassa uuden version lopputyöstä sekä antaa kommentteja Roopelle. Myös Roopen opiskelukaverit voivat käydä antamassa palautetta Roopelle.

30. Myöhemmin Roope voi halutessaan julkaista valmiin lopputyön myös laajemmalle joukolle.

32. Hän kokoaa aineistoistaan näkymän potentiaalisia työnantajia varten voidakseen esitellä omaa osaamistaan. Hän lisää sivulle omat henkilötietonsa sekä työhistoriansa, kuvaa omia vahvuuksiaan ja osaamisalueitaan, otteita oppimispäiväkirjastaan sekä joukon erilaisia harjoitustöitä ja tehtäviä joista hän uskoo olevan hyötyä harjoittelupaikkaa hakiessaan.

33. Hän luo julkisen osoitteen kyseiseen näkymään, jonka osoitteen hän lähettää sähköpostitse kiinnostaviin yrityksiin. Sivu on näkyvissä ainoastaan määräajan.

34. DEMO

35. Mahara ja Moodle

38. Portfolio-prosessin eteneminen Käyttäjä kirjautuu/ rekisteröityy palveluun Oman profiilin täydentäminen (kuva, perustiedot, jne.) Oman ansioluettelon luominen Oman portfolion ylläpitäminen Omien näkymien luominen/julkaiseminen Verkostoituminen, ryhmien luonti, ryhmiin liittyminen, jne. Bloggaaminen (oppimispäiväkirja, jne.) Tavoitteiden asettaminen HOPS MOODLE 2.0 - Artefaktien tuonti Moodlesta, esimerkiksi tehtävät, keskusteluviestit, jne. Moodle SSO Moodle SSO MOODLE 2.1 Tiedostojen lataaminen omasta portfoliosta (tehtävän palautus, liitetiedostot, jne.) Itsearviointi, palautteen kerääminen, jne.

42. Näkymiä Moodle 2.0:sta Keskustelu Tehtävä

44. Mahara integroituu helposti oppimisympäristöihin, esimerkiksi Moodleen

46. Kevyt käyttöönottoprojekti – helposti käyntiin

48. alustan ulkoasun muokkaus graafisten ohjeitten ja toiveiden mukaan, sovitaan erikseen

49. yhteyshenkilöille tukipalvelu sähköpostitse ja puhelimitse.

53. Yhteydenotto ja lisätiedot Marko Mäkilä Mediamaisteri Group +358 40 587 8678 [email_address]