Sosiaalinen media<br />ITK-päivät 8.4.2011<br />Heidi Varpelaide<br />SAMK<br />twitter.com/heidivar<br />ja Moodle<br />
Moodle oppimisympäristönä<br />Moodle on<br />selkeä<br />hyödyllinen<br />monipuolinen<br />turvallinen<br />Riittääkö su...
Miten yhdistää SoMea Moodleen?<br />
Opintojakson Twitter<br /><ul><li> Opiskelijat päivittävät Twitteriä vuoroviikoin
 Käytössä ryhmätunnukset
 Käytössä vaihtuvilla ryhmillä, eri opintojaksoilla
Tiedonhakua ja tiedonvälitystä mm. matkailusta, markkinoinnista ja sähköisestä kaupankäynnistä
 Alan yritysten ja toimijoiden seuraamista
 Yhteys opettajan Twitteriin @merkillä</li></li></ul><li>Twitterin upotus Moodleen <br />http://twitter.com/about/resource...
Twitter Moodlessa<br />Luodaan Moodleen uusi  html-lohko ja liitetään sinne koodi html-muodossa.<br />
Opintojakson Delicious<br /><ul><li>Linkkilistat
Jaetut linkit
Tagit
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Itk2011 SoMe Moodle

1,933 views

Published on

ITK-päivien esitys 2011

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,933
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
413
Actions
Shares
0
Downloads
11
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Itk2011 SoMe Moodle

  1. 1. Sosiaalinen media<br />ITK-päivät 8.4.2011<br />Heidi Varpelaide<br />SAMK<br />twitter.com/heidivar<br />ja Moodle<br />
  2. 2. Moodle oppimisympäristönä<br />Moodle on<br />selkeä<br />hyödyllinen<br />monipuolinen<br />turvallinen<br />Riittääkö suljettu oppimisympäristö tämän päivän verkko-opetuksessa?<br />… mutta myös staattinen<br />väritön<br />tekstimuotoinen<br />lineaarinen<br />
  3. 3. Miten yhdistää SoMea Moodleen?<br />
  4. 4. Opintojakson Twitter<br /><ul><li> Opiskelijat päivittävät Twitteriä vuoroviikoin
  5. 5. Käytössä ryhmätunnukset
  6. 6. Käytössä vaihtuvilla ryhmillä, eri opintojaksoilla
  7. 7. Tiedonhakua ja tiedonvälitystä mm. matkailusta, markkinoinnista ja sähköisestä kaupankäynnistä
  8. 8. Alan yritysten ja toimijoiden seuraamista
  9. 9. Yhteys opettajan Twitteriin @merkillä</li></li></ul><li>Twitterin upotus Moodleen <br />http://twitter.com/about/resources/widgets --> My Website <br />--> Profile Widget<br />
  10. 10. Twitter Moodlessa<br />Luodaan Moodleen uusi html-lohko ja liitetään sinne koodi html-muodossa.<br />
  11. 11. Opintojakson Delicious<br /><ul><li>Linkkilistat
  12. 12. Jaetut linkit
  13. 13. Tagit
  14. 14. Asiasanapilvet
  15. 15. Opiskelijat keräävät kirjanmerkkejä (linkkejä) opintojakson aihepiireistä tai ryhmän aihepiireistä
  16. 16. Kirjanmerkkeihin lisätään tagit ja kuvaukset
  17. 17. Vaihtuva ryhmätunnus
  18. 18. Käytössä useita vuosia, eri ryhmillä, eri opintojaksoilla </li></li></ul><li>Deliciousin upotus Moodleen<br />Delicious-sivulla: Settings  Valitaan Link Rolls tai Tag Rolls (asiasanapilvi)<br />koodi kopioidaan Moodleen<br />
  19. 19. Delicious Moodlessa<br />Tag Roll<br />Link Roll<br />
  20. 20. Second Life -linkki<br /><ul><li> luennot, paneelikeskustelut, neuvottelut, vapaamuotoiset tapaamiset
  21. 21. avoimet tai suljetut tilat, esim. auditoriot, kokoustilat, ”kahvilat” jne
  22. 22. esitystaulut joissa www-sivut ja diaesitykset toimivat
  23. 23. kuvalinkkiä napsauttamalla Moodlesta auditorioon (vaatii SL-ohjelman ja avatarin)</li></li></ul><li>Moodlen hyödyt<br />Moodle toimii kokoavana ympäristönä, jonne opintojakson materiaali linkitetään = koontisivu<br />Moodle on virallinen tiedotuskanava, jonka kautta jokainen osallistuja saa tiedon sähköpostiinsa<br />Moodle soveltuu tehtäväpalautuksiin ja verkkotentteihin<br />Moodlessa myös mm. oma Wiki, Chat ja keskustelufoorumi<br />Moodle on turvallisempi kuin SoMe-sovellukset (esim. tietosuoja, tietoturva, tekijänoikeudet ym.)<br />Moodle toimintavarmuus; SoMe-sovellukset saattavat lakata toimimasta tai tulla maksullisiksi<br />Yksi tunnus ja salasana riittää!<br />
  24. 24. SoMen käytön hyödyt<br />Ei rajoitu tiettyyn aikaan (esim. opintojakson kestoon) tai tiettyyn ryhmään<br />Monipuolisia sovelluksia ja niiden yhdistämistä toisiinsa<br />Tiedon jakaminen, kommunikointi, yhteinen sisällöntuotanto, oppiminen toisilta<br />Kansainväliset kontaktit ja verkostot<br />Motivoi opiskelijoita ja opettajaa<br />Sosiaalisen median ammatillinen hyödyntäminen ja kriittinen tarkastelu<br />Mahdollisuus PLE-tyyppisen oppimisympäristön luomiseen<br />Opiskelijoiden tulevaisuuden työtehtävät voivat edellyttää ko. taitoja<br />
  25. 25. Tulevaisuuden oppimisympäristö<br />”Virallinen” oppimisympäristö + SoMe integroituvat<br />Sovelluksia linkitetään ja upotetaan toisiinsa<br />Reaaliaikaisuutta ja interaktiivisuutta<br />Kolmiulotteisuutta ja lisättyä todellisuutta<br />Enemmän visuaalisuutta, vähemmän lineaarista tekstimuotoista tietoa<br />Twitter.com/heidivar<br />Facebook: Lihutar Landar<br />Delicious.com/lihutarlandar<br />Wiki: secondsamk.wikispaces.com<br />LinkedIn.com/heidi.varpelaide<br />Second Life avatar: Lihutar Landar<br />

×