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لغة فرنسية لثانية ثانوي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي

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لغة فرنسية لثانية ثانوي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
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لغة فرنسية لثانية ثانوي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي

  1. 1. 1 ‫اٌلػبء‬ ٖ‫اٌّـناوـو‬ ً‫لـجـ‬ ،ٓ١‫اٌّموث‬ ‫اٌّالئىخ‬ ٚ ،ٓ١ٍٍ‫اٌّو‬ ‫ؽفظ‬ ٚ ،ٓ١١‫إٌج‬ ُٙ‫ف‬ ‫أٍؤٌه‬ ٟٔ‫إ‬ ٌٍُٙ‫ا‬ ،‫ثقْ١زه‬ ‫لٍٛثٕب‬ ٚ ،‫ثنوون‬ ‫ػبِوح‬ ‫إٌَٔزٕب‬ ً‫اعؼ‬ ٌٍُٙ‫ا‬ ،‫لل٠و‬ ‫ّٟء‬ ً‫و‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫إٔه‬ ،‫ثطبػزه‬ ‫أٍواهٔب‬ ٚ ً١‫اٌٛو‬ ُ‫ٔؼ‬ ٚ ‫اهلل‬ ‫ؽَجٕب‬ ٖ‫اٌّـناوـو‬ ‫ثؼـل‬ ‫ؽفظذ‬ ‫ِب‬ ٚ ‫لوأد‬ ‫ِب‬ ‫أٍزٛكػه‬ ٟٔ‫إ‬ ٌٍُٙ‫ا‬،‫رؼٍّذ‬ ‫ِب‬ ٚ ً١‫اٌٛو‬ ُ‫ٔؼ‬ ٚ ‫اهلل‬ ‫ؽَجٕب‬ ،‫لل٠و‬ ‫ّٟء‬ ً‫و‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫إٔه‬ ،ٗ١ٌ‫إ‬ ٟ‫ؽبعز‬ ‫ػٕل‬ ٖ‫فوك‬ ْ‫اإلِـزؾب‬ َٛ‫٠ـ‬ ‫إٌ١ه‬ ‫إال‬ ‫ِٕه‬ ‫ِٕغب‬ ‫ال‬ ٚ ‫ٍِغؤ‬ ‫ال‬ ،‫إٌ١ه‬ ٞ‫أِو‬ ‫ٍٍّذ‬ ٚ ،‫ػٍ١ه‬ ‫رٛوٍذ‬ ٟٔ‫إ‬ ٌٍُٙ‫ا‬ ْ‫اإلِـزؾب‬ ‫كفــٛي‬ ‫ٖٔ١وا‬ ‫ٍٍطبٔب‬ ‫ٌلٔه‬ ِٓ ٌٟ ً‫ٚاعؼ‬ ،‫ٕلق‬ ‫ِقوط‬ ٟٕ‫أفوع‬ ٚ ،‫ٕلق‬ ً‫ِلف‬ ٍٟٕ‫أكف‬ ‫هة‬ ‫ل‬ْ‫ِـؾب‬‫ز‬‫اإلِـ‬ ‫ثـلء‬ ً‫ــجــ‬ ‫اٌفزبػ‬ ‫اهلل‬ َُ‫ث‬ ،ٌٟٛ‫ل‬ ‫٠فمٙٛا‬ ٟٔ‫ٌَب‬ ِٓ ‫ػملح‬ ًٍ‫اؽ‬ ٚ ،ٞ‫أِو‬ ٌٟ ‫٠َو‬ ٚ ،ٞ‫ٕله‬ ٌٟ ‫اّوػ‬ ‫هة‬ ‫ٍٙال‬ ‫ّئذ‬ ٝ‫ِز‬ ْ‫اٌؾي‬ ً‫رغؼ‬ ‫أٔذ‬ ٚ ‫ٍٙال‬ ٗ‫عؼٍز‬ ‫ِب‬ ‫إال‬ ًٍٙ ‫ال‬ ٌٍُٙ‫ا‬ ٓ١ّ‫اٌواؽ‬ ُ‫أهؽ‬ ‫٠ب‬ ْ‫ِؾب‬‫ز‬‫اإلِــ‬ ‫اصــٕـبء‬ : ‫ؽ‬ ‫٠ب‬ ،ٓ١ٌّ‫اٌظب‬ ِٓ ‫وٕذ‬ ٟٔ‫إ‬ ‫ٍجؾبٔه‬ ‫أٔذ‬ ‫إال‬ ٌٗ‫إ‬ ‫ال‬‫اٌٚو‬ َِٟٕ ْ‫إ‬ ‫هة‬ ،‫أٍزغ١ش‬ ‫ثوؽّزه‬ َٛ١‫ل‬ ‫٠ب‬ ٟ ٓ١ّ‫اٌواؽ‬ ُ‫أهؽ‬ ‫ٚإٔذ‬ ْ‫اٌــَٕ١ب‬ ‫ػــٕــل‬ : ٝ‫ٙبٌز‬ ٍٟ‫ػ‬ ‫اعّغ‬ ٗ١‫ف‬ ‫ه٠ت‬ ‫ال‬ َٛ١ٌ ً‫إٌب‬ ‫عبِغ‬ ‫٠ب‬ ٌٍُٙ‫ا‬ ‫اإلٔزـــٙبء‬ ‫ثؼـل‬ : ‫اهلل‬ ‫٘لأب‬ ْ‫أ‬ ‫ٌٛال‬ ٞ‫ٌٕٙزل‬ ‫وٕب‬ ‫ِب‬ ٚ ‫ٌٙنا‬ ‫٘لأب‬ ٞ‫اٌن‬ ‫هلل‬ ‫اٌؾّل‬ ‫اهلل‬ ْ‫ثئم‬ ٓ١‫ِٛفم‬ : ‫اٌطاٌة‬ ٜ‫ػط٠ط‬-‫اٌطثاػح‬ ‫أخطاء‬ ٓ‫ػ‬ ‫ٔاذط‬ ‫ِمظٛذ‬ ‫غ١ص‬ ‫اٌؽصٚف‬ ٝ‫ف‬ ‫خطؤ‬ ٜ‫أ‬ ‫ۇظر‬ ‫إزا‬ ٛ‫ٔصظ‬ . ‫اٌّسوصج‬ ‫ِصاظؼح‬ ‫ٌرلح‬ َ‫ِٕؼر‬ ْٛ‫٠ى‬ ْ‫ا‬ ‫٠ىاذ‬ ٛ٘ ٚٗ‫ٌرظؽ١ؽ‬ ‫اٌّرشظ‬ ‫ِغ‬ ‫اٌشصغ‬ ‫ِراتؼح‬ ‫ٚشق‬ ٚ ‫ؼرج‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫ذشظ‬ ً‫ٌى‬ ‫اٌرٚش٠ح‬ ‫اٌشاٍِح‬ ‫اإلِرؽأاخ‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌؽظٛي‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫إؼصص‬ ‫اٌطاٌة‬ ٜ‫ػط٠ط‬ ‫اٌرػّ١غ‬ ٖ‫ػّاش‬ ‫اؼّر‬ ٓ٠‫اٌر‬ ‫ػط‬ / ‫ٌٍعّ١غ‬ ‫تاٌرٛف١ك‬ ٝ‫أِ١اذ‬ ‫خاٌض‬ ‫ِغ‬ ً٠‫ِٛتا‬
  2. 2. 2 ◄◄◄ْ‫أ‬ ٢ٚ‫أ‬ ‫ٔؼوف‬ ْ‫أ‬ ‫الثل‬ْ‫ٕٛهرب‬ ‫ٌٙب‬ ‫اٌٍغبد‬ ً‫و‬ ٝ‫ف‬ ‫وٍّخ‬ ٜ‫أ‬ 1)" ٗ‫ٔىزج‬ ٚ ٖ‫ٔوا‬ ٜ‫اٌن‬ ً‫اٌْى‬ ٛ٘ ٚ " ‫ِىزٛثخ‬ ‫ٕٛهح‬ ) 2)" ٗ‫ٕٔطم‬ ٚ ٗ‫َّٔؼ‬ ٜ‫اٌن‬ ً‫اٌْى‬ ٛ٘ ٚ " ٗ‫ِٕطٛل‬ ‫ٕٛهح‬ ) . ‫أٍجبة‬ ‫ٌؼلح‬ ‫مٌه‬ ٚ ‫ٌٙب‬ ٗ‫إٌّطٛل‬ ‫اٌٖٛهح‬ ‫ِغ‬ ‫ٌٍىٍّخ‬ ‫اٌّىزٛثخ‬ ‫اٌٖٛهح‬ ‫كائّآ‬ ‫رزٛافك‬ ‫ال‬ *** ٓ‫ػ‬ ‫ا٤ٍجبة‬ ٖ‫٘ن‬ ‫ِؼوفخ‬ ‫ٍٛ٠آ‬ ‫ٍٕؾبٚي‬. ‫اٌفؤَ١خ‬ ‫ٌٍغخ‬ ُ١ٌٍَ‫ا‬ ‫ٌٍٕطك‬ ‫ثَ١طخ‬ ‫كهاٍخ‬ ‫طو٠ك‬ ٝ‫ؽز‬ ٚ‫أ‬ ‫اٌؼوث١خ‬ ‫ثبٌٍغخ‬ ‫روعّخ‬ ‫ٌٙب‬ ٌ١ٌ ‫رٕزظ‬ ‫ا٤ٕٛاد‬ ِٓ ‫اٌىض١و‬ ٚ ‫اٌىض١و‬ ‫٠ٛعل‬ ٗٔ٤ ً‫اٌّله‬ ‫ٚعٛك‬ ِٓ ‫الثل‬ ٓ‫ٌى‬ ٚ ‫اإلٔغٍ١ي٠خ‬ L'alphabet français ‫اٌفؤَ١خ‬ ‫اٌٙغبء‬ ‫ؽوٚف‬  ‫ٚػلك٘ب‬ ‫االٔغٍ١ي٠خ‬ ‫اٌٍغخ‬ ٟ‫ف‬ ‫اٌٙغبء‬ ‫ؽوٚف‬ ٌ‫ٔف‬ ٟ٘26:ٟ٘ٚ ‫اٌزور١ت‬ ٌ‫ٔف‬ ‫ٚرؤفن‬ ً‫ب‬‫ؽوف‬ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o P q r s t u v w x y z 1) Les voyelles: ‫اٌّزؾووخ‬ ‫اٌؾوٚف‬ (a – e- i – o – u – y) ٌ‫ا‬ ‫ثبٌٍغخ‬ ‫وٍّخ‬ ٜ‫إ‬ ٝ‫ف‬ ‫اٌّزؾووخ‬ ‫اٌؾوٚف‬ ‫ٚعٛك‬ ِٓ ‫ثل‬ ‫ال‬‫وٍّخ‬ ‫إٔغو‬ ِٓ ‫فؤَ١خ‬ ( ٝ٘ ٚà‫اٌفؤَ١خ‬ ‫اٌٍغخ‬ ٝ‫ف‬ ‫وٍّخ‬ ‫أوجو‬ ٌٝ‫إ‬ ) (A ) – ami ‫ٕل٠ك‬ / garage ‫ٚهّخ‬ / visa ‫ٍفو‬ ‫عٛاى‬ / à ٌٝ‫إ‬–ٝ‫ف‬ (E ) – petit ‫ٕغ١و‬ / je ‫أٔب‬ / ce ‫٘نا‬ / fenêtre ‫ّجبن‬ (I ) – petit ‫ٕغ١و‬ / ami ‫ٕل٠ك‬ / image ‫ٕٛهح‬ / ravi ‫َِوٚه‬ (O ) – école ‫ِلهٍخ‬ / porter ٜ‫٠ورل‬ / gomme ٗ‫أٍز١ى‬ (U ) – tu ‫أٔذ‬ / unit ‫ٚؽلح‬ / université ٗ‫عبِؼ‬ (Y ) – lycée ‫صبٔٛ٠خ‬ ‫ِلهٍخ‬ / cycle ‫ؽٍمخ‬–‫ِوؽٍخ‬ / physique ‫ف١ي٠بء‬ ‫رٛع‬ ‫ال‬ ‫اٌؾوٚف‬ ‫روو١جبد‬ ٓ‫ػ‬ ‫ٔبرغخ‬ ‫إٔٛاد‬ ‫٠ٛعل‬ ٗٔ‫أ‬ ‫ع١لا‬ ‫الؽظ‬. ‫ثبٌؼوث١خ‬ ‫ل‬ ◄◄ ( ‫ؽوف‬ ‫ِغ‬ ‫اٌؾوٚف‬ ٖ‫٘ن‬ ‫ع١لا‬ ‫الؽظ‬ )A: ‫٠زغ١و‬ ‫ٕ٘ب‬ ٗ‫فٕطم‬ )- 1 ) (ai - ay ) = ( a ) ‫االٔغٍ١ي٠خ‬ ‫ثبٌٍغخ‬ EX :- français َٝٔ‫/فو‬ aimer ‫٠ؾت‬ / crayon ٓ‫هٕب‬ ٍُ‫ل‬ / payer ( au – eau ) ( o ) ‫االٔغٍ١ي٠خ‬ ‫ثبٌٍغخ‬ EX :- au ٌٝ‫إ‬–ٝ‫ف‬ / eau ‫ِبء‬ / beau ً١ّ‫ع‬ / peau ‫عٍل‬–‫ثْوح‬ (ail ) ‫ِٚؼفخ‬ ‫٠بء‬ ‫ٕ٘ب‬ ‫رٕطك‬ EX :- travail ًّ‫ػ‬ / travailler ًّ‫٠ؼ‬ (ia - ya ) " ‫٠ب‬ " ‫اٌؼوث١خ‬ ٝ‫ف‬ ‫وّب‬ ‫ٕ٘ب‬ ‫رٕطك‬ EX :- dialogue ‫ؽٛاه‬ / voyager ‫٠َبفو‬ (ua ) ) ‫لٍ١ال‬ ُٚ‫ر‬ ) " ‫اٌؼوث١خ‬ ٝ‫ف‬ ‫وّب‬ ‫ٕ٘ب‬ ‫رٕطك‬" ‫٠ب‬ EX :- situation ‫ِٛلف‬ / nuage ‫ٍؾبثخ‬
  3. 3. 3 ( ‫ؽوف‬ ‫ِغ‬ ‫اٌؾوٚف‬ ٖ‫٘ن‬ ‫ع١لا‬ ‫الؽظ‬ )E: ‫٠زغ١و‬ ‫ٕ٘ب‬ ٗ‫فٕطم‬ )- 2 ) (e ) ‫اٌَبثك‬ ‫اٌؾوف‬ ‫ٌزؤو١ل‬ ٝ‫٠ؤر‬ ٓ‫ٌى‬ ٚ ‫اٌىٍّخ‬ ‫ٔٙب٠خ‬ ٝ‫ف‬ ‫غبٌ١آ‬ ‫٠ٕطك‬ ‫ال‬ EX :- une école ‫ِلهٍخ‬ / petite ‫ٕغ١وح‬ / elle ٝ٘ (e ) ٌ‫ا‬ ‫اٌؾبالد‬ ٝ‫ف‬‫زبٌ١خ‬ ( a ) ‫االٔغٍ١ي٠خ‬ ‫*ثبٌٍغخ‬ (ez - et – ed – er – ei ) EX :- nez ‫/أف‬et ٚ /pied َ‫لل‬ / parler ‫٠زؾلس‬ / reine ‫ٍِىخ‬ (é – è - ê) les accents ‫إٌطك‬ ‫*ػالِبد‬ EX :- été ‫اٌٖ١ف‬ / père ‫أة‬ / être ْٛ‫٠ى‬ (e ) ٍ ٓ١‫ؽوف‬ ٖ‫ثؼل‬ ‫عبء‬ ‫إما‬ٟ‫ٔٙبئ‬ ٓ‫ٍبو‬ ‫ؽوف‬ ٖ‫ثؼل‬ ‫عبء‬ ‫اما‬ ‫ٚونٌه‬ ٓ١ٕ‫بو‬ * EX :- un secret ‫ٍو‬ / cette ٖ‫٘ن‬ / nouvelle ‫عل٠لح‬ (eil - eille ) ‫ِٚؼفخ‬ ‫٠بء‬ ‫ٕ٘ب‬ ‫رٕطك‬ EX :- soleil ٌّّ / abeille ٍٗ‫ٔؾ‬ (eu ) ٣١ٍ‫ل‬ ‫ِفزٛػ‬ ٚ ‫ِّلٚك‬ ٓ‫ٌى‬ ٍٕٝ‫اال‬ ‫اٌؾوف‬ ‫ٔطك‬ ‫طو٠مخ‬ ٌ‫ثٕف‬ ‫٠ٕطك‬ EX :- feu ٔ‫به‬–‫ِوٚه‬ ‫إّبهح‬ / peur ‫فبئف‬ / docteur ‫كوزٛه‬ (euil - euille ) ‫ِٚؼفخ‬ ‫٠بء‬ ‫ٕ٘ب‬ ‫رٕطك‬ ٍٕٝ‫اال‬ ‫اٌؾوف‬ ‫ٔطك‬ ‫ثؼل‬ EX :- fauteuil ‫أه٠ىخ‬ / feuille ‫ٚهلخ‬ ( ‫ؽوف‬ ‫ِغ‬ ‫اٌؾوٚف‬ ٖ‫٘ن‬ ‫ع١لا‬ ‫الؽظ‬ )I: ‫٠زغ١و‬ ‫ٕ٘ب‬ ٗ‫فٕطم‬ )- 3 ) (ie ) ٣١ٍ‫ل‬ ٗ‫ِفزٛؽ‬ ‫ِٚؼفخ‬ ‫٠بء‬ ‫ٕ٘ب‬ ‫رٕطك‬ EX :- miel ًَ‫ػ‬ / ciel ًَ‫ػ‬ / bien ‫ع١ل‬ (ieu ) ٣١ٍ‫ل‬ َِّٛٚ ‫ثؼل٘ب‬ ‫ِٚب‬ ‫٠بء‬ ‫ٕ٘ب‬ ‫رٕطك‬ EX :- mieux ًٚ‫أف‬ / vieux ُ٠‫لل‬–‫ػغٛى‬ (io ) " ٛ٠ " ‫ٕ٘ب‬ ‫رٕطك‬ EX :- radio ‫إماػخ‬ / studio ٛ٠‫إٍزل‬ / biologie ‫أؽ١بء‬ (ia) " ‫٠ب‬ " ‫اٌؼوث١خ‬ ٝ‫ف‬ ‫وّب‬ ‫ٕ٘ب‬ ‫رٕطك‬ EX :- dialogue ‫ؽٛاه‬ (il - ill) ‫ِٚؼفخ‬ ‫٠بء‬ ‫ٕ٘ب‬ ‫رٕطك‬ ٍٕٝ‫اال‬ ‫اٌؾوف‬ ‫ٔطك‬ ‫ثؼل‬ EX :- famille ‫ػبئٍخ‬ / fille ‫ثٕذ‬ / abeille ٍٗ‫ٔؾ‬ / oreille ْ‫ام‬ ٔ ٛ٘ ‫ٕ٘ب‬ ‫إٌطك‬ ٝ‫ف‬ ًٕ٤‫ا‬ ْ‫أ‬ ‫الؽظ‬( ‫اي‬ ‫ؽوف‬ ‫طك‬L: ٝ‫ف‬ ‫وّب‬ ‫لٍ١ال‬ ٗ‫ِقفف‬ )- *** EX :- million – milliard – ville – mille – village – tranquille – Lille – illusion – illettré – illustre – cil – il – ils ( ‫ٌٍؾوف‬ ‫ثبٌَٕجخ‬Y( ‫اٌؾوف‬ ‫ٔطك‬ ً‫ِض‬ ٗ‫فٕطم‬ )I. ٗٙ‫٠ْج‬ ‫إٌطك‬ ‫رغ١١و‬ ‫ِغ‬ ٝ‫ؽز‬ ) ٌ‫ا‬ ٖ‫٘ن‬ ‫ع١لا‬ ‫الؽظ‬ )( ‫ؽوف‬ ‫ِغ‬ ‫ؾوٚف‬O: ‫٠زغ١و‬ ‫ٕ٘ب‬ ٗ‫فٕطم‬ )- 4 ) (ou) " ‫ِِّٚٛخ‬ ٚ‫ٚا‬ " ‫اٌؼوث١خ‬ ٝ‫ف‬ ‫وّب‬ ‫ٕ٘ب‬ ‫رٕطك‬ EX :- ou ٚ‫أ‬ / où ٓ٠‫أ‬–‫ؽ١ش‬ / trou ‫ؽفوح‬ (oi - oy) " ‫ٚا‬ " ‫اٌؼوث١خ‬ ٝ‫ف‬ ‫وّب‬ ‫ٕ٘ب‬ ‫رٕطك‬ EX :- moi ‫أٔب‬ / voyage ‫هؽٍخ‬ / trois ‫صالصخ‬ / oiseau ‫ػٖفٛه‬ (oui) " ‫ِىَٛهح‬ ٜٚ " ‫اٌؼوث١خ‬ ٝ‫ف‬ ‫وّب‬ ‫ٕ٘ب‬ ‫رٕطك‬ EX :- oui ُ‫ٔؼ‬ / brouillard ‫ٙجبة‬ (oe) " ‫ِفزٛؽخ‬ ٜٚ " ‫اٌؼوث١خ‬ ٝ‫ف‬ ‫وّب‬ ‫ٕ٘ب‬ ‫رٕطك‬ EX :- poem ‫لٖ١لح‬ / poète ‫ّبػو‬ / poesie ‫ّؼو‬ / poème ‫لٖ١لح‬ ( oeu ) "‫"ّٙخ‬ ‫اٌؼوث١خ‬ ‫ثبٌٍغخ‬ ‫اٌٖٛد‬ ‫٘نا‬ ٓ‫ػ‬ ‫اٌزؼج١و‬ ‫اٌٖؼٛثخ‬ ِٓ EX :- soeur ‫أفذ‬ / oeuf ‫ث١ٚخ‬ ( oei ) "‫وَوح‬ ُ‫ص‬ ‫اٌؼوث١خ"ّٙخ‬ ‫ثبٌٍغخ‬ ‫اٌٖٛد‬ ‫٘نا‬ ٓ‫ػ‬ ‫اٌزؼج١و‬ ‫اٌٖؼٛثخ‬ ِٓ EX :- oeil ٓ١‫ػ‬ / oeillet ‫اٌؼ١١ٕخ‬–ٓ١‫ثبٌؼ‬ ٔ‫ِقز‬ ( oa ) " ‫ِفزٛؽخ‬ ‫ٚا‬ ٚ‫ا‬ " ‫اٌؼوث١خ‬ ٝ‫ف‬ ‫وّب‬ ‫ٕ٘ب‬ ‫رٕطك‬ EX :- oasis ‫ٚاؽخ‬
  4. 4. 4 ٘ ‫ع١لا‬ ‫الؽظ‬ )( ‫ؽوف‬ ‫ِغ‬ ‫اٌؾوٚف‬ ٖ‫ن‬U: ‫٠زغ١و‬ ‫ٕ٘ب‬ ٗ‫فٕطم‬ )- 5 ) ( ua ) " ‫لٍ١ال‬ ‫اٌ١بء‬ ُٙ ‫"ِغ‬ "‫٠ب‬ " ‫اٌؼوث١خ‬ ٝ‫ف‬ ‫وّب‬ ‫ٕ٘ب‬ ‫رٕطك‬ EX :- nuage ‫ٍؾبثخ‬ / situation ‫ِٛلف‬ ‫ؽبٌخ‬- ( ui ) " ‫ِىَٛهح‬ ٜٚ " ‫اٌؼوث١خ‬ ٝ‫ف‬ ‫وّب‬ ‫ٕ٘ب‬ ‫رٕطك‬ EX :- lui "‫ِفؼٛي‬ ‫"ّٙ١و‬ ٛ٘ / nuit ً١ٌ / bruit ‫ٙغ١ظ‬ ( ue ) " ‫ِفزٛؽخ‬ ٜٚ " ‫اٌؼوث١خ‬ ٝ‫ف‬ ‫وّب‬ ‫ٕ٘ب‬ ‫رٕطك‬ EX :- tuer ً‫لز‬ (ueil - ueille ) "‫وَوح‬ ُ‫ص‬ ‫اٌؼوث١خ"ّٙخ‬ ‫ثبٌٍغخ‬ ‫اٌٖٛد‬ ‫٘نا‬ ٓ‫ػ‬ ‫اٌزؼج١و‬ ‫اٌٖؼٛثخ‬ ِٓ EX :- accueillir ً‫٠َزمج‬–‫٠وؽت‬ / cueillir ‫٠ؾٖل‬ 2) Les voyelles nasales ‫ا٤ٔف١خ‬ ‫اٌّزؾووخ‬ ‫اٌؾوٚف‬ -: ْ‫أٍبٍ١ب‬ ْ‫ّوطب‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫أف١خ‬ ‫ؽوٚف‬ ‫رٖجؼ‬ ‫اٌّزؾووخ‬ ‫اٌؾوٚف‬ ‫ثؼل‬ ‫عبئزب‬ ‫إما‬ ) N ( ٚ ) M ( 1. ‫آفو‬ ‫ِزؾون‬ ‫ؽوف‬ ُ٘‫ثؼل‬ ٝ‫٠ؤر‬ ‫أال‬ ) 2( ‫ؽوفب‬ ‫٠ٚبػف‬ ‫أال‬ )M( ٚ )N. ) : ٌٝ‫وبٌزب‬ ‫اٌفؤَ١خ‬ ‫اٌٍغخ‬ ٝ‫ف‬ ‫ا٤ٍبٍ١خ‬ ‫ا٤ٔف١خ‬ ‫ا٤ٕٛاد‬ ‫رؼزجو‬ ٚ- ( an – en / am – em ) ‫إٌط‬ ٌ‫ٔف‬ ‫ٌّٙب‬ ٚ‫ك‬ EX :- an ‫ٍٕخ‬–َ‫ػب‬ / enfant ً‫طف‬ / chanter ٕٝ‫٠غ‬ / demain ‫غلآ‬ animal ْ‫ؽ١ٛا‬ / année ‫ٍٕخ‬ / venir ٝ‫٠ؤر‬ : ‫ؽظ‬ ‫ال‬- ( on –om ) ٓ١‫اٌَبثم‬ ٓ١‫اٌؾوف‬ ٓ‫ػ‬ ‫٠ّٚب‬ ٚ ‫إٌطك‬ ٌ‫ٔف‬ ‫ٌّٙب‬ ٚ EX :- on ‫ٔىوح‬ ‫ّٙ١و‬ / bonbon ْٛ‫ث‬ ْٛ‫ث‬ / ombre َ‫ظال‬ homme ً‫هع‬ / personne ٔ‫ّق‬ : ‫ؽظ‬ ‫ال‬- (un – um) ‫إٌطك‬ ٝ‫ف‬ ‫اٌطو٠مخ‬ ٌ‫ٔف‬ ‫ٌّٙب‬ EX :- un ‫ٔىوح‬ ‫آكاح‬ / parfum ‫ػطو‬ une ‫ٔىوح‬ ‫آكاح‬ / université ‫عبِؼخ‬ : ‫ؽظ‬ ‫ال‬- ( in – im ) ‫إٌطك‬ ٝ‫ف‬ ‫اٌطو٠مخ‬ ٌ‫ٔف‬ ‫ٌّٙب‬ EX :- infirmier ‫ِّوٙخ‬ / information ‫ِؼٍِٛخ‬ / impossible animal ْ‫ؽ١ٛا‬ / image ‫ٕٛهح‬ : ‫ؽظ‬ ‫ال‬- -: ‫اٌىٍّبد‬ ٖ‫٘ن‬ ‫ٔطك‬ ‫الؽظ‬ EX :- combien ُ‫و‬ / décision ‫لواه‬ / copain ً١ِ‫ى‬ demain ‫غلآ‬ / moins ً‫أل‬ / juin ٛ١ٔٛ٠ moyen ‫ِزٍٛط‬–‫طو٠مخ‬ / bien ‫ع١ل‬ / nation ٓ‫ٚط‬ le prince Club ados plus ٖ‫ػّاش‬ ‫أؼّر‬ ٓ٠‫اٌر‬ ‫ػط‬ / ‫إ٘راء‬ 01114969901/ 21005004622 / 01095655045 ‫اٌررش٠ثاخ‬ ‫وصاغح‬ ‫إلرٕاء‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اؼصص‬‫اإل‬ ٚ‫اٌشاٍِح‬ ‫ِرؽأاخ‬‫تاٌّسوصج‬ ‫اٌٍّؽمح‬ ‫ٚؼرج‬ ً‫و‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اِرؽأاخ‬ ‫ػشصج‬ ِٓ ‫اوصص‬
  5. 5. 5 ( 3 ) Les consonnes ‫اٌَبوٕخ‬ ‫اٌؾوٚف‬ (◄◄‫ٚػلك٘ب‬ ‫اٌفؤَ١خ‬ ‫ا٤ثغل٠خ‬ ‫اٌؾوٚف‬ ‫ثم١خ‬ ٟ٘ٚ22.) ً‫ب‬‫ؽوف‬ 1-: ‫ٔطمٙب‬ ‫ٕٛد‬ ‫اٌّزغ١و‬ ٚ ‫اٌّزىوهح‬ ‫اٌَبوٕخ‬ ‫اٌؾوٚف‬ ُ٘‫أ‬ ‫ٔطك‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫ِالؽظبد‬- .ٜ‫ا٤ثغل‬ ‫اٌزور١ت‬ ٌ١ٌ ٚ ‫ػٍ١ٙب‬ ‫اٌّالؽظبد‬ ‫ؽَت‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫ػوٙٙب‬ ‫ٍٕؾبٚي‬ ٚ -: ‫إٌطك‬ ٝ‫ف‬ ‫طو٠مخ‬ ِٓ ‫أوضو‬ ٌٗ ‫ٕبِذ‬ ‫ؽوف‬ ) H ) 1 - ( H muet ) ‫اٌوثط‬ ٚ ‫اٌؾنف‬ ٗ١‫ف‬ ُ‫٠ز‬ ٚ ‫ٔٙبئ١ب‬ ‫٠ٕطك‬ ‫ال‬ EX :- ( l'homme - les hommes ) / hôtel ‫فٕلق‬ / dehors ‫فبهط‬ 2 - ( H aspiré ) " ‫علآ‬ ‫فف١ف‬ ‫ٔطمآ‬ ‫"٠ٕطك‬ ‫اٌؾنف‬ ‫ال‬ ٚ ‫اٌوثط‬ ‫ال‬ ٗ١‫ف‬ ُ‫٠ز‬ ‫ال‬ EX :- ( la Haute – Egypte ) / héro ً‫ثط‬ / hand- ball ‫اٌ١ل‬ ‫ووح‬ "‫ٌٍٕطك‬ ‫ؽبالد‬ ‫ػلح‬ ٌٗ" -: ‫ٍِٛ١م١خ‬ ‫ٔجوح‬ ٌٗ ٚ ْ‫هٔب‬ ‫ٕبِذ‬ ‫ؽوف‬ ( S ( S - SS = s EX :- samedi voyelle + S + voyelle = Z ٓ١‫ِزؾوو‬ ٓ١‫ؽوف‬ ٓ١‫ث‬ EX :- maison S ( marque du pluriel ) = 0 ‫رٕطك‬ ‫ال‬ ‫ٌٍغّغ‬ ْٛ‫رى‬ ٚ ‫اٌىٍّخ‬ ‫ٔٙب٠خ‬ ٝ‫ف‬ EX :- tables "‫ٌٍٕطك‬ ‫ؽبالد‬ ‫ػلح‬ ٌٗ" -:‫ٕبِذ‬ ‫ؽوف‬ ( C ( C + i , e , y = S /// Ç = S ( ‫رٕطك‬ ‫ٕ٘ب‬S) EX :- ici ‫ٕ٘ب‬ / cent ٗ‫ِئ‬ / cyclisme ‫كهاعخ‬ / garçon ‫ٌٚل‬ C + a , o , u , l , r , t ///C ( en fin de mot ) = k ( ‫رٕطك‬ ‫ٕ٘ب‬K) EX :- avec cahier - coûter - cuir clé - écrire – acteur Ch = ch "ُ" ً‫ِض‬ ‫ثبٌؼوث١خ‬ ‫رٕطك‬ EX :- acheter ٜ‫٠ْزو‬ / marcher ّْٝ٠ Ch = k ‫اٌىٍّبد‬ ٘‫ثؼ‬ ٝ‫ف‬ ‫ٕ٘ب‬ ‫رٕطك‬"‫"ن‬ ً‫ِض‬ EX :- chrétien ٝ‫َِ١ؾ‬ -: ‫إٌطك‬ ٝ‫ف‬ ‫طو٠مخ‬ ِٓ ‫أوضو‬ ٌٗ ‫ٕبِذ‬ ‫ؽوف‬ )G ) G + i, e, y = j ‫ِؼطْخ‬ " ‫چ‬ "ً‫ِض‬ ‫ثبٌؼوث١خ‬ ‫رٕطك‬ EX :- girafe - géographie – gymnastique G + a , o , u , l , r = g " ‫ط‬ "ً‫ِض‬ ‫ثبٌؼوث١خ‬ ‫رٕطك‬ G + n = gn ( 0 ) ٌْٕٛ‫ا‬ ‫ثؼل‬ ‫ِىَٛه‬ ‫٠بء‬ ‫رٕطك‬ ٚ ‫اٌؾبٌخ‬ ٖ‫٘ن‬ ٝ‫ف‬ ‫٠ٕطك‬ ‫ال‬ EX :- ligne ‫ٍطو‬ / montagne ً‫عج‬ G + t = 0 ‫اٌؾبٌخ‬ ٖ‫٘ن‬ ٝ‫ف‬ ‫ٔٙبئ١ب‬ ‫٠ٕطك‬ ‫ال‬ EX :- doigt ‫إٕجغ‬ / vingt ْٚ‫ػْو‬ ‫ٍِٛ١م١خ‬ ‫ٔجوح‬ ٌٗ ٚ ْ‫هٔب‬ -: ‫إٌطك‬ ٝ‫ف‬ ‫طو٠مخ‬ ِٓ ‫أوضو‬ ٌٗ ‫ٕبِذ‬ ‫ؽوف‬ ) X ) e + X + ( a – e – i – o – h ) = gz "‫"إعي‬ ‫٘ىنا‬ ‫ٕ٘ب‬ ‫رٕطك‬ EX :- exotique ‫غو٠ت‬ / exister ‫٠ٛعل‬ / exhaustif ‫ّبٍِخ‬ exercice ‫ِّبهٍخ‬ – ‫رله٠ت‬ / examen ْ‫إِزؾب‬–‫إفزجبه‬ voyelle + X + consonne = ks "ٌ‫"إو‬ ‫٘ىنا‬ ‫ٕ٘ب‬ ‫رٕطك‬ EX :- excellent ‫ِّزبى‬ X = z ًٌٕٛ‫ا‬ ‫ؽبالد‬ ٝ‫ف‬ ٚ ‫اٌؼلك٠خ‬ ‫اٌٖفبد‬ ٝ‫ف‬ ‫٘ىنا‬ ‫رٕطك‬ EX :- sixième ً‫اٌَبك‬ / deux amis ْ‫ٕل٠مب‬ X = 0 "‫ِزؾون‬ ‫ثؼل٘ب‬ ٌ١ٌ" ‫اٌغّغ‬ ‫ػالِخ‬ ٚ ‫اٌىٍّخ‬ ‫ٔٙب٠خ‬ ٝ‫ف‬ ‫رٕطك‬ ‫ال‬ EX :- nouveaux ‫علك‬ / jeux ‫اٌؼبة‬ / deux ْ‫إصٕب‬ -: ‫إٌطك‬ ٝ‫ف‬ ‫طو٠مخ‬ ِٓ ‫أوضو‬ ٌٗ ‫ٕبِذ‬ ‫ؽوف‬ ) T ) T = t ‫اٌؼوث١خ‬ ٚ ‫االٔغٍ١ي٠خ‬ ‫اٌٍغخ‬ ٝ‫ف‬ ‫وّب‬ "‫"ربء‬ ‫رٕطك‬ EX :- travail ًّ‫ػ‬ / tour ‫ثوط‬–‫عٌٛخ‬ / toutes ً‫و‬ T + ion- ien = sion ‫اٌؾبٌخ‬ ٖ‫٘ن‬ ٝ‫ف‬ "ً" ‫رٕطك‬ EX :- solution ً‫ؽ‬ / égyptien ٜ‫ِٖو‬
  6. 6. 6 sT + ion = stion ‫اٌؾوف‬ ‫٘نا‬ ‫ٍجمٙب‬ ‫إما‬ ٍٕٝ‫اال‬ ‫ٌٕطمٙب‬ ‫روعغ‬ EX :- question ‫ٍؤاي‬ T + h = t ‫اٌؼوث١خ‬ ‫اٌٍغخ‬ ٝ‫ف‬ ‫وّب‬ "‫"ربء‬ ‫رٕطك‬ EX :- théâtre ‫َِوػ‬ / thé ٜ‫ّب‬ Trente deux ٕ‫اص‬ْٛ‫صالص‬ ٚ ْ‫ب‬ / : ‫ؽظ‬ ‫ال‬- -: "‫ِٕطمخ‬ ً‫و‬ ‫إٌطك"ؽَت‬ ٝ‫ف‬ ‫طوق‬ ‫صالصخ‬ ٌٗ ‫ٕبِذ‬ ‫ؽوف‬ ) R ) ( R ) ‫فؤَب‬ ٝ‫ف‬ ‫اٌغٕٛة‬ ً٘‫أ‬ ‫ثٙب‬ ‫٠ٕطك‬ ٚ . ‫اٌؼوث١خ‬ ٝ‫ف‬ ‫وّب‬ ‫ِىوهح‬ "‫"هاء‬ ‫رٕطك‬ "‫اإلفو٠م١خ‬ َّٝ‫ر‬ " ‫٘ىنا‬ ‫ٔطمٙب‬ ٓ١١َٔ‫اٌفو‬ ‫ػٕل‬ ‫َِزؾت‬ ٌ١ٌ ٚ ( R ) ‫وغ‬ ‫رٕطك‬‫اٌّْبي‬ ً٘‫أ‬ ‫٘ىنا‬ ‫٠ٕطمٙب‬ ٚ ‫اٌؼوث١خ‬ ‫ثبٌٍغخ‬ "‫"اٌقبء‬ ‫ؽوف‬ ِٓ ‫يء‬ "‫اٌٍٙٛ٠خ‬ ‫اٌواء‬ " َّٝ‫ر‬ ‫فؤَب‬ ٝ‫ف‬ ‫اٌغوة‬ ٚ ‫اٌْوق‬ ٚ ( R ) "‫اٌجبه٠َ١خ‬ ‫"اٌواء‬ َّٝ‫ر‬ ٚ ٌ٠‫ثبه‬ ً٘‫أ‬ ‫٘ىنا‬ ‫٠ٕطمٙب‬ ٚ ‫اٌؼوث١خ‬ ‫ثبٌٍغخ‬ "ٓ١‫"اٌغ‬ ‫ؽوف‬ ِٓ ‫وغيء‬ ‫رٕطك‬ EX :- théâtre ‫َِوػ‬ / Paris ٌ٠‫ثبه‬ / travail ًّ‫ػ‬ marcher ّْٝ٠ / mer ‫ثؾو‬ / maire ‫ػّلح‬ -: ‫إٌطك‬ ٝ‫ف‬ ‫طو٠مخ‬ ِٓ ‫أوضو‬ ٌٗ ‫ٕبِذ‬ ‫ؽوف‬ ) P ) P = p ‫اٌؼوث١خ‬ ‫ثبٌٍغخ‬ ‫وّب‬ "ٗ‫ٕبِز‬ ‫"ثبء‬ ‫٠ٕطك‬ EX :- partir ً‫٠وؽ‬ / Paris ٌ٠‫ثبه‬ / égyptien ٜ‫ِٖو‬ Ph = f ‫اٌؼوث١خ‬ ‫اٌٍغخ‬ ٝ‫ف‬ "‫"اٌفبء‬ ً‫ِض‬ ‫٠ٕطك‬ EX :- photo ‫ٕٛهح‬ / biographie ‫ؽ١بح‬ ‫لٖخ‬ K = k EX :- kaki ٌْٛ–‫فبوٙخ‬ / karaté ٗ١‫وبهار‬ B = b ‫اٌؼوث١خ‬ ‫ثبٌٍغخ‬ ‫وّب‬ "‫ِفزٛؽخ‬ ‫"ثبء‬ ‫٠ٕطك‬ EX :- bon ‫ع١ل‬ / bébé ‫هٙ١غ‬ -: ‫إٌطك‬ ٝ‫ف‬ ‫طو٠مخ‬ ِٓ ‫أوضو‬ ٌٗ ‫ٕبِذ‬ ‫ؽوف‬ )W ) W = w ًٕ٤‫ا‬ ‫إٔغٍ١ي٠خ‬ ‫وٍّخ‬ ‫وبٔذ‬ ٌٛ ‫ثبإلٔغٍ١ي٠خ‬ ‫ٔطمٙب‬ ً‫ِض‬ ‫رٕطك‬ EX :- clown ‫ِٙوط‬ / week-end ‫ا٤ٍجٛع‬ ‫ٔٙب٠خ‬ / white house W = v ًٕ٤‫ا‬ ‫ا٤ٌّبٔ١خ‬ ‫اٌىٍّبد‬ ٝ‫ف‬ ‫٘ىنا‬ ‫رٕطك‬ EX :- warrant ‫ِنووح‬–ًٕٚ / wagon ‫لطبه‬ ‫ػوثخ‬ V = v EX :- voir ٜ‫٠و‬ / nouvelle ‫عل٠لح‬ / vivre ِ١‫٠ؼ‬ L = l EX :- lettre ‫فطبة‬–‫ؽوف‬ / ville ‫ِل٠ٕخ‬ / miel ًَ‫ػ‬ Q = k EX :- Qatar ‫لطو‬ / cinq ‫فَّخ‬ / coq ‫ك٠ه‬ / quatre 4 ( ‫اٌؾوف‬ ‫٘نا‬ ْ‫أ‬ ‫ٔالؽظ‬q( ‫اٌؾوف‬ ٗ‫٠زجؼ‬ )u( ‫ٚاؽل‬ ‫وؾوف‬ ‫٠ٕطمب‬ ٚ )k) EX :- qui ِٓ / que ‫ِبما‬ / quoi ‫ِب‬–ٜ‫اٌن‬ D = d EX :- vendre ‫٠ج١غ‬ / drapeau ٍُ‫ػ‬ F = f EX :- fêve ‫فٛي‬ / favorable ًٚ‫ِف‬ / faire ‫٠ٖٕغ‬ M - mm = m EX :- mère َ‫ا‬ / mer ‫ثؾو‬ / maire ٖ‫ػّل‬ / amer ‫ِواهح‬ N - nn = n EX :- non ‫ال‬ / année َ‫ػب‬–‫ٍٕخ‬ J = j EX :- jour َٛ٠ / jouer ‫٠ٍؼت‬ / toujours ‫كائّآ‬ Z = z ‫اٌىٍّخ‬ ‫ٔٙب٠خ‬ ٝ‫ف‬ ‫رٕطك‬ ‫ال‬ EX :- zéro ‫ٕفو‬ / magazine ‫ِغٍخ‬ / chez ‫ػٕل‬
  7. 7. 7 ‫ػبِخ‬ ‫ِالؽظبد‬ 1–. ‫اٌىٍّخ‬ ‫ٔٙب٠خ‬ ٝ‫ف‬ ‫رٕطك‬ ‫ال‬ ‫غبٌجب‬ ‫اٌٖبِزخ‬ ‫اٌؾوٚف‬ EX :- beaucoup ‫وض١و‬ / grand ‫وج١و‬ / prix ‫ٍؼو‬–‫عبئيح‬ long ً٠ٛ‫ط‬ / petit ‫ٕغ١و‬ / nez ‫أٔف‬ 2–( ٗ‫اٌٖبِز‬ ‫اٌؾوٚف‬ ‫رٕطك‬–––f. ‫غبٌجآ‬ ‫اٌىٍّخ‬ ‫ٔٙب٠خ‬ ٝ‫ف‬ ) EX :- grec ٝٔ‫٠ٛٔب‬ / final ٝ‫ٔٙبئ‬ / chef ٌ١‫هئ‬ professeur ً‫ِله‬ / docteur ‫كوزٛه‬ 3–" ‫الرٕطك‬er" ً‫ِض‬ ‫رٕطك‬ ٚ ‫اٌىٍّخ‬ ‫ٔٙب٠خ‬ ٝ‫ف‬ "a: ‫ثبإلٔغٍ١ي٠خ‬ "- EX :- parler ‫٠زؾلس‬ / boulanger ‫فجبى‬ " Les parties de la phrase " ‫اٌغٍّخ‬ ‫أعياء‬ . ‫اٌفؤَ١خ‬ ‫اٌٍغخ‬ ٝ‫ف‬ ‫اٌىٍّبد‬ َ‫ألَب‬ ‫ٕ٘ب‬ ٗ‫ٍٕؼو‬ ٚ *** ►► Le nom ٍُ‫اإل‬ ◄◄. ‫إٌـ‬ .... ‫اٌؾ١ٛأبد‬ ٚ ‫ا٤ّ١بء‬ ٚ ٓ‫ا٤ّقب‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫رلي‬ ٝ‫اٌز‬ ‫اٌىٍّبد‬ ٝ٘ ٚ EX :- Ezz El Din / Salma / porte / Egypte père / monsieur / chien / maison ►► Le pronom ‫اٌّٚ١و‬ ◄◄ٗٛ‫٠ؼ‬ ِٓ ‫فّٕٙب‬ ‫ٔٛع‬ ِٓ ‫أوضو‬ ٝ٘ ٚ ‫رىواه٘ب‬ ٜ‫ٌزفبك‬ ‫ػٕٙب‬ ٗٛ‫رؼ‬ ٚ ‫ا٤ٍّبء‬ ً‫ِؾ‬ ً‫رؾ‬ ٝ‫اٌز‬ ‫اٌىٍّبد‬ ٝ٘ ٚ ٌّ‫ا‬ ٓ‫ػ‬ ٗٛ‫٠ؼ‬ ِٓ ‫ِٕٙب‬ ٚ ً‫اٌفبػ‬ ٓ‫ػ‬‫إٌـ‬ ...... ً‫اٌؼبل‬ ‫غ١و‬ ٚ ً‫ٌٍؼبل‬ ‫ِٕٙب‬ ٚ ‫اٌّجبّو‬ ‫غ١و‬ ٚ ‫ٌٍّجبّو‬ ‫أ٠ٚب‬ ٚ ‫فؼٛي‬ EX :- Je / Tu / Il / Elle / Nous / Vous / Ils / Elles / On /Lui / ... etc ►► Le verbe ً‫اٌفؼ‬ ٌْ‫ا‬ ‫ػٕل‬ ً‫اٌفؼ‬ ‫هك‬ ٚ‫أ‬ ‫اٌؾلس‬ ‫ٚلٛع‬ ٓ‫ػ‬ ‫رؼجو‬ ‫وٍّبد‬ ٝ٘. ‫اٌْ١ئ‬ ٚ‫أ‬ ٔ‫ق‬ ◄◄ : ٌٟ‫اٌزب‬ ‫ثبٌغلٚي‬ ‫وّب‬ ً‫اٌفؼ‬ ‫ٔٙب٠خ‬ ‫ؽَت‬ ‫مٌه‬ ٚ ‫ِغّٛػبد‬ ‫صالس‬ ٌٝ‫إ‬ ‫اٌفؤَ١خ‬ ‫اٌٍغخ‬ ٟ‫ف‬ ً‫اٌفؼ‬ َُ‫***٠ٕم‬- ‫اٌّغّٛػخ‬ ٌٝٚ٤‫ا‬ ‫اٌّغّٛػخ‬ ‫اٌضبٔ١خ‬ ‫اٌّغّٛػخ‬ ‫اٌضبٌضخ‬ ‫اٌّغّٛػخ‬ ‫إٌٙب٠خ‬ er ir ir / re / oir ‫أِضٍخ‬ aimer ‫٠ؾت‬ finir ٟٕٙ٠ partir ً‫٠وؽ‬ jouer ‫٠ٍؼت‬ choisir ‫٠قزبه‬ être ْٛ‫٠ى‬ donner ٟ‫٠ؼط‬ réussir ‫٠ٕغؼ‬ avoir ‫٠ٍّه‬ parler ‫٠زؾلس‬ ‫ٌٍزٖو٠ف‬ ‫لبػلح‬ ‫ٌٙب‬ remplir ‫٠ٍّئ‬ ‫ٌٍزٖو٠ف‬ ‫لبػلح‬ ‫ٌٙب‬ voir ٜ‫٠و‬ ‫ّٛام‬ EX :- J’ ai acheté des cahiers . Salma est égyptienne . EX :- Tu vis en Egypte . Il s’appelle Ezz El Din . ►► Les prépositions ‫اٌغو‬ ‫ؽوٚف‬ ***ٚ‫أ‬ ْ‫ثبٌيِب‬ ٚ‫أ‬ ‫ثبٌناد‬ ‫اٌؼاللخ‬ ‫ٌزٛٙ١ؼ‬ ‫اٌّٚبئو‬ ٚ‫أ‬ ‫ا٤ٍّبء‬ ‫ِغ‬ ‫اٌغٍّخ‬ ٝ‫ف‬ َ‫رَزقل‬ ‫ؽوٚف‬ ٚ‫أ‬ ‫وٍّبد‬ ٝ٘ ‫ثب‬ ٚ ً‫اٌفبػ‬ ٓ١‫ث‬ ْ‫ثبٌّىب‬. ‫اٌغٍّخ‬ َ‫ألَب‬ ٝ‫ل‬ EX :- à / de / en / par / chez / avec / sans / sans pour / vers / entre / parmi / sur / sous …etc EX :- Salma va au club avec Ezz El Din . EX :- je parle à mes amis . ►► L’ adjectif ‫إٌؼذ‬ - ‫اٌٖفخ‬ ◄◄ٚ ‫ربِآ‬ ٍٗ‫رغؼ‬ ‫ثؾ١ش‬ ‫أفو‬ ٕٝ‫ِؼ‬ ٌٗ ‫رٚ١ف‬ ‫اؽ١بٔب‬ ٚ ‫رؾل٠لأ‬ ٚ ‫ٚٙٛؽب‬ ٍُ‫اإل‬ ٍٝ‫ػ‬ ٝ‫رٚف‬ ٝ‫اٌز‬ ‫اٌىٍّبد‬ ٝ٘ ٚ . ٕٝ‫اٌّؼ‬ ٚ ً‫اٌْى‬ ‫ؽ١ش‬ ِٓ ‫وبِال‬ EX :- facile / nouveau / beau / grand / pauvre
  8. 8. 8 ‫اٌٖفخ‬ ْ‫ِىب‬ : ٍُ‫اال‬ ‫ثؼل‬ ً‫ب‬ّ‫كائ‬ ٟ‫رؤر‬ ٟ‫اٌز‬ ‫اٌٖفبد‬ **- Ex: J’ai rencontré une fille française. .‫اٌغَٕ١خ‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫رلي‬ ٟ‫اٌز‬ ‫اٌٖفخ‬ Ex: Aimes - tu mon pantalon bleu ? .ٌٍْٛ‫ا‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫رلي‬ ٟ‫اٌز‬ ‫اٌٖفخ‬ Ex: Manal est une fille muslumane. .‫اٌل٠بٔخ‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫رلي‬ ‫اٌٖفخ‬ Ex: J’aime le gateau sucré. .‫اٌزنٚق‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫رلي‬ ٟ‫اٌز‬ ‫اٌٖفخ‬ Ex: L’orange est un fruit rond. .ً‫اٌْى‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫رلي‬ ٟ‫اٌز‬ ‫اٌٖفخ‬ Ex: C’est une leçon facile à comprendre. .ٕٝ‫اٌّؼ‬ ٟ‫ف‬ ًّ‫ِى‬ ‫ٌٙب‬ ‫اٌٖفخ‬ Ex: J’ai remporté un point extraordonaire. ‫أوضو‬ ْٛ‫رى‬ ٟ‫اٌز‬ ‫اٌٖفخ‬3‫ِمبطغ‬ Ex: C’est une femme épuisée. .‫وٖفخ‬ َ‫اٌَّزقل‬ ‫اٌّفؼٛي‬ ٍُ‫ا‬ Ex : J’ai vu un film intéressant. .‫وٖفخ‬ َ‫اٌَّزقل‬ ً‫اٌفبػ‬ ٍُ‫ا‬ Ex: L’année suivante, je serai à l’université .ِٓ‫اٌي‬ ٓ‫ػ‬ ‫رؼجو‬ ٟ‫اٌز‬ ‫اٌٖفبد‬ ( Je suis en troisième année. ) .ٍُ‫اال‬ ً‫لج‬ ً‫ب‬ّ‫كائ‬ ‫اٌؼلك٠خ‬ ‫***اٌٖفبد‬ .ٍُ‫اال‬ ً‫لج‬ ً‫ب‬ّ‫كائ‬ ( beau - nouveau - grand - petit - gentil ) ٌ‫ا‬‫ٖفبد‬ *** ►► L'adverbe ‫اٌظوف‬ . ٣ِ‫وب‬ ‫ف١ٖجؼ‬ ‫عل٠ل‬ ٕٝ‫ِؼ‬ ٗ١ٌ‫ا‬ ‫رٚ١ف‬ ٚ ٗ‫ٌزٖف‬ ً‫ٌٍفؼ‬ ‫رٛٙغ‬ ‫وٍّبد‬ *** EX :- facilement / poliment / gentiment / difficilement :ً‫ِض‬ ‫اٌظوٚف‬ ِٓ ‫وض١وح‬ ٜ‫أفو‬ ‫أٔٛاع‬ ‫ٕ٘بن‬ EX :- (très , beaucoup, souvent, vite, peu, assez , enfin , plus , moins , autant , mieux) ►► Les conjonctions ‫اٌؼطف‬ ‫ؽوٚف‬ ***ٝ‫ف‬ ‫ثىضوح‬ ‫ِٛعٛكح‬ ٝ٘ ٚ ًّ‫اٌغ‬ ٖ‫أّجب‬ ٚ ‫اٌٍغٛ٠خ‬ ‫اٌزؼج١واد‬ ‫ٌوثط‬ ‫اٌغٍّخ‬ ٝ‫ف‬ َ‫رَزقل‬ ‫ؽوٚف‬ ٚ‫أ‬ ‫وٍّبد‬ ٝ٘ . ‫اٌفؤَ١خ‬ ًّ‫اٌغ‬ EX :- Salma et Ezz El Din EX :- il est parti mais je suis resté ►► L' interjection ‫اٌزؼغت‬ ***‫اٌىٍّبد‬ ٖ‫٘ن‬ ٚ ْ‫اإلٍزٙغب‬ ٚ ْ‫االٍزؾَب‬ ٚ‫أ‬ ‫اٌلْ٘خ‬ ٚ‫أ‬ ‫اٌّفبعؤح‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫رلي‬ ‫وٍّبد‬ ٝ٘‫أؽ١بٔآ‬ٝ‫ف‬ ً‫رلف‬ ‫ال‬ . ‫ٌٍغٍّخ‬ ‫ا٤ٍبٍ١خ‬ ‫اٌزواو١ت‬ EX :- Quelle infection ! / Quel beau temps ! EX :- Ah ! / Oh ! / Salut ! le prince Club ados plus ٖ‫ػّاش‬ ‫أؼّر‬ ٓ٠‫اٌر‬ ‫ػط‬ / ‫إ٘راء‬ 01114969901/ 21005004622 / 01095655045 ‫اٌررش٠ثاخ‬ ‫وصاغح‬ ‫إلرٕاء‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اؼصص‬‫اٌشاٍِح‬ ‫اإلِرؽأاخ‬ ٚ‫تاٌّسوصج‬ ‫اٌٍّؽمح‬ ‫ٚؼرج‬ ً‫و‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اِرؽأاخ‬ ‫ػشصج‬ ِٓ ‫اوصص‬
  9. 9. 9 Unité 0 Révisions Le jour de la rentrée Bonsoir ‫اٌق١و‬ ‫َِبء‬Bonjour ‫اٌق١و‬ ‫ٕجبػ‬ Bonne nuit ‫ٌ١ٍزه‬ ‫طبثذ‬Bonne année ‫ٍؼ١ل‬ َ‫ػب‬ Bon voyage ‫ٍؼ١لح‬ ‫هؽٍخ‬Bonne fête ‫ٍؼ١ل‬ ‫ػ١ل‬ Bienvenue ‫ِوؽجب‬Ciao ‫اٌٍمبء‬ ٌٟ‫إ‬ Au revoir ‫اٌٍمبء‬ ٌٟ‫إ‬Salut ٟ‫رؾ١بر‬ / َ‫ٍال‬ à demain ‫اٌغل‬ ٌٟ‫إ‬à plus ‫اٌٍمبء‬ ٌٟ‫إ‬ FAIRE CONNAISSANCE Prèsente - toi Prèsente – ton ami - je me prèsente - J’ai un nouvel ami - Je m’appelle Ezz El Din - Il s’appelle Ezz El Din - Mon nom est Ezz El Din Emara - Son nom est Ezz El Din Emara - J’ai 14 ans. - Il a 14 ans - Je vais au lycée . - Il va au lycée . - Je suis égyptien - Il est égyptien - Je vis en Egypte - Il vit en Egypte - J’ai 2 frères et 3 soeurs - Il a 2 frères et 3 soeurs - J’habite à Mahmoudia - Il habite à Mahmoudia Dialoque (1) La question La réponse - Salut ,Comment ça - va ? - Ça va bien merci. - Comment t’appelles-tu? - Comment tu t’appelles? - Je m’appelle Ezz El Din - Je suis Ezz El Din - Quel âge as-tu? - J’ai 14 ans. - Quel est – ton nom ? - Mon nom est Ezz El Din Emara - À quelle école vas-tu? - Je vais au lycée Mahmoudia . - En quelle année scolaire es-tu? - Je suis en première année secondaire. - Quelle est – ta nationalité ? - Je suis égyptien - En quelle classe es-tu? - Je suis en 1/3 - Qui est absent aujourd'hui ? - Ezz El Din est absent. - Où habites – tu ? - J´ habite à Mahmoudia 1- Décris toi-même. ‫ٔفَه‬ ‫ٕف‬ - Je suis un jeune garçon. - Je suis mince. - J'ai les cheveux longs. - J'ai les yeux bleus. - Je mesure 1m 65..- Je pèse 65 kg. – je suis patient / actif 2- Décris ton ami : ‫ٕل٠مه‬ ‫ٕف‬ Il est un jeune garçon. Il est gros. Il est brun. Il a les yeux noirs. Il a les cheveux frisés. Il mesure 1m 70. Il pèse 90 kg.
  10. 10. 10 les nombres ) ‫األػراذ‬ ( 1 un 16 seize 41 quarante et un 99 quatre vingt dix neuf 2 deux 17 dix - sept 42 quarente deux 100 cent 3 trois 18 dix - huit 49 quarente neuf 101 cent un 4 quatre 19 dix - neuf 50 cinquante 200 deux cents 5 cinq 20 vingt 60 soixante 201 deux cent un 6 six 21 vingt et un 69 sixante neuf 300 trois cents 7 sept 22 vingt deux 70 soixante dix 400 quatre cents 8 huit 23 vingt trois 71 soixante et onze 900 neuf cents 9 neuf 29 vingt neuf 72 soixante douze 1000 Mille / mil 10 dix 30 trente 79 soixante dix neuf 1999 11 onze 31 trent et un 80 quatre vingts mille neuf cent quatre vingt dix neuf12 douze 32 trente deux 81 quatre vingt - un 13 treize 33 trente trois 89 quatre vingt neuf 2000 14 quatorze 39 trente neuf 90 quatre vingt dix deux mille 15 quinze 40 quarante 91 quatre vingt onze 2013 deux mille treize 1-( ‫اٌؼرذ‬vingt. ‫ػرذ‬ ٗ‫ٌؽم‬ ‫إزا‬ ‫٠عّغ‬ ‫ٚال‬ ‫ػرذ‬ ٗ‫غثم‬ ‫إزا‬ ‫٠عّغ‬ ) 0-( ‫اٌؼرذ‬cent. ‫ػرذ‬ ٗ‫ٌؽم‬ ‫إزا‬ ‫٠عّغ‬ ‫ٚال‬ ‫ػرذ‬ ٗ‫غثم‬ ‫إزا‬ ‫٠عّغ‬ ) 3-( ‫اٌؼرذ‬1222( ‫اٌراش٠خ‬ ٟ‫ف‬ ‫٠ىرة‬ )mille( ٚ‫أ‬ )mil. ‫اٌػٛاء‬ ٍٟ‫ػ‬ ) 4-‫اٌؼرذ‬le deuxième=le secondٗ‫ِٚؤٔص‬la seconde 5-‫اٌؼرذ‬unième‫ال‬ً‫ِص‬ ‫األػراذ‬ ‫ِصوثاخ‬ ٟ‫ف‬ ‫إال‬ َ‫٠ػردر‬ (le trente et unième chapitre. ) 6–ٝ‫اٌرمص٠ث‬ ‫اٌؼرذ‬( ‫ٔض١ف‬ :aine( ً‫ِص‬ )Une trentaine-Une vingtaine-Une centaine) Les jours de la semaine Le samedi ‫اٌَجذ‬ Le dimanche ‫ا٤ؽل‬ Le lundi ٓ١ٕ‫االص‬ Le mardi ‫اٌضالصبء‬ Le mercredi ‫ا٤هثؼبء‬ Le jeudi ٌ١ّ‫اٌق‬ ( َٛ٠ ‫فؤَب‬ ٝ‫ف‬ ‫االٍجٛع‬ ‫ثلا٠خ‬ ) ٓ١ٕ‫ا٤ص‬ٝ‫ف‬ ‫ثبٌّؼوفخ‬ ‫رَجك‬ ٚ ‫فمط‬ ًّ‫اٌغ‬ Le vendredi ‫اٌغّؼخ‬ ( َٛ٠ ‫ِٖو‬ ٝ‫ف‬ ‫االٍجٛع‬ ‫ثلا٠خ‬ ) ‫اٌَجذ‬ Les mois de l'année ‫إٌَخ‬ ‫ّٙٛه‬ Janvier ‫٠ٕب٠و‬ Mai ٛ٠‫ِب‬ Septembre ‫ٍجزّجو‬ Février ‫فجوا٠و‬ Juin ٔٛ٠ٗ١ Octobre ‫أوزٛثو‬ Mars ً‫ِبه‬ Juillet ٛ١ٌٛ٠ Novembre ‫ٔٛفّجو‬ Avril ً٠‫أثو‬ Août ٌ‫أغَط‬ Décembre ‫ك٠َّجو‬
  11. 11. 11 Au lycée Singulier ‫ِفوك‬ Pluriel ‫عّغ‬ Ecris ‫اوزت‬ Ecrivez ‫اوزجٛا‬ Lis ‫الوأ‬ Lisez ‫الوأٚا‬ Sors ‫افوط‬ Sortez ‫افوعٛا‬ Entre ً‫اكف‬ Entrez ‫اكفٍٛا‬ Réponds ‫أعت‬ Répondez ‫أع١جٛا‬ Répète ‫ووه‬ Répétez ‫ووهٚا‬ Ecoute ‫اٍّغ‬ Ecoutez ‫اٍّؼٛا‬ Travaille bien ‫ع١لا‬ ًّ‫اػ‬ Travaillez bien ‫ع١لا‬ ‫اػٍّٛا‬ Assieds-toi ٌٍ‫اع‬ Asseyez-vous ‫إعٍَٛا‬ Lève-toi ٘ٙٔ‫ا‬ Levez-vous ‫أٙٚٛا‬ Ferme la porte ‫اٌجبة‬ ‫اغٍك‬ Fermez la porte ‫اٌجبة‬ ‫اغٍمٛا‬ Va au tableau ‫اٌَجٛهح‬ ٌٟ‫إ‬ ‫ام٘ت‬ Allez au tableau ‫ام٘ج‬‫اٌَجٛهح‬ ٌٟ‫إ‬ ‫ٛا‬ Va à ta place ٌٟ‫إ‬ ‫ام٘ت‬‫ِىبٔه‬ Allez à vos places ُ‫أِبوٕى‬ ٌٟ‫ام٘جٛاإ‬ Ne parle pas ‫رزؾلس‬ ‫ال‬ Ne parlez pas ‫رزؾلصٛا‬ ‫ال‬ Donne-moi ton cahier Donnez-moi vos cahiers Des mots Un professeur ً‫ِله‬ Un élève ‫رٍّ١ن‬ Un monsieur ‫ٍ١ل‬ Une dame/ma dame ‫ٍ١لح‬ Un père ‫أة‬ Une mère َ‫أ‬ Un fils ٓ‫اث‬ Une fille ‫ثٕذ‬ Un frère ‫أؿ‬ Une sœur ‫أفذ‬ Un garçon ٟ‫ٕج‬ /‫ٌٚل‬ Une mademoiselle ‫أَٔخ‬ Une place ْ‫ِىب‬ Une école ‫ِلهٍخ‬ Un livre ‫وزبة‬ Un cahier ‫وواٍخ‬ Un devoir ‫ٚاعت‬ Un stylo ‫ؽجو‬ ٍُ‫ل‬ Une craie ‫طجبّ١و‬ Un tableau ‫ٍجٛهح‬ Présent(e) ‫ح‬ / ‫ؽبٙو‬ Absent (e) ‫غبئت‬‫ح‬ / Dans la rue ‫اٌْبهع‬ ٟ‫ف‬ A la maison ‫إٌّيي‬ ٟ‫ف‬ En classe ًٖ‫اٌف‬ ٟ‫ف‬ A l'école ‫اٌّلهٍخ‬ ٟ‫ف‬ un bâton ‫ػٖب‬ un drapeau ٍُ‫ػ‬ un mois ‫ّٙو‬ un cadeau ‫٘ل٠خ‬ un dialogue ‫ؽٛاه‬ un établissement ‫ِؤٍَخ‬ Un dictiommaire ًِٛ‫لب‬ un crayon ٓ‫هٕب‬ ٍُ‫ل‬ Une ville ‫ِل٠ٕخ‬ un village ‫لو٠خ‬ un sac ‫ؽم١جخ‬ la rentrée ‫ثٍل‬
  12. 12. 12 La phrase française ‫اٌفؤَ١خ‬ ‫اٌغٍّخ‬ ◄◄◄‫اٌقجو٠خ‬ ( ً‫ِض‬ ‫اٌفؤَ١خ‬ ‫اٌٍغخ‬ ٝ‫ف‬ ًّ‫اٌغ‬ ِٓ ‫أٔٛاع‬ ‫ػلح‬ ‫ٕ٘بن‬–‫اإلٍزفٙبِ١خ‬–‫ا٤ِو٠خ‬–‫اٌزؼغ‬‫ج١خ‬– . ٝ‫اٌجبل‬ ُٙ‫ف‬ ٝ‫ف‬ ‫رَبػلٔب‬ ‫٤ٔٙب‬ ‫اٌقجو٠خ‬ ‫اٌغٍّخ‬ ٝ٘ ًّ‫اٌغ‬ ٖ‫٘ن‬ ‫أٔٛاع‬ ُ٘‫أ‬ ٚ ) ..... ‫اٌْوط١خ‬ ‫اٌقجو٠خ‬ ‫اٌغٍّخ‬ ◄‫اٌغٍّخ‬ ْٛ‫رزى‬‫اٌقجو٠خ‬: ٟ٘ ٚ ‫هئ١َ١خ‬ ‫ِمبطغ‬ ‫صالس‬ ِٓ ‫اٌفؤَ١خ‬ ‫اٌٍغخ‬ ٟ‫ف‬- 1 – le sujet ً‫اٌفبػ‬ 2 – le verbe ً‫اٌفؼ‬ 3 – le complèment ‫اٌّفؼٛي‬ 1 – Le sujet -: ‫هما‬ ‫نوعين‬ ‫إلى‬ ‫ينقسم‬ ‫الفرنسية‬ ‫اللغة‬ ‫في‬ ‫الفاعل‬ pronomnom ً‫اٌفاػ‬ ‫ضّ١ص‬ le pronom sujet َ‫ػا‬ ُ‫اغ‬ nom commun ٍُ‫ػ‬ ُ‫اغ‬ nom propre Je Tu Il Elle Nous Vous Ils Elles On ‫٠طٍك‬ ٞ‫اٌس‬ ُ‫االغ‬ ٛ٘ ٚ‫أ‬ ‫شدض‬ ِٓ ‫أوصص‬ ٍٝ‫ػ‬ ٚ ‫شائغ‬ ( ‫شٟء‬ ٚ‫أ‬ ْ‫ؼ١ٛا‬ ْ‫أ‬ ‫التر‬ ٚ ) ‫ِشرصن‬ ٖ‫آذا‬ ٗ‫ذػثم‬ Ex. Un père Une mère Un professeur Un docteur Un chat Un chien Un livre ‫٠طٍك‬ ٞ‫اٌس‬ ُ‫االغ‬ ٛ٘ ْ‫ؼ١ٛا‬ ٚ‫أ‬ ‫شدض‬ ٍٝ‫ػ‬ ٕٗ١‫تؼ‬ ‫شٟء‬ ٚ‫أ‬) ‫ِؽرذ‬ ( ‫إزا‬ ‫إال‬ ٖ‫آذا‬ ٗ‫ذػثم‬ ‫ال‬ ٚ ِٕٗ ‫ظطء‬ ‫وأد‬ Ex. Salma Ezz El Din Ahmed Youssef Michmich Laica Le Caire ٛ٘ ‫اٌّٚ١و‬ ٍٗ‫ِؾ‬ ً‫٠ؾ‬ ‫ِنوو‬ ‫ِفوك‬ ٍُ‫ا‬ ٞ‫أ‬ Ezz El Din / le père Il ٛ٘ ٟ٘ ‫اٌّٚ١و‬ ٍٗ‫ِؾ‬ ً‫٠ؾ‬ ‫ِؤٔش‬ ‫ِفوك‬ ٍُ‫ا‬ ٞ‫أ‬ Salma / la dame Elle ٟ٘ ُ٘ ‫اٌّٚ١و‬ ٍٗ‫ِؾ‬ ً‫٠ؾ‬ ‫ِنوو‬ ‫عّغ‬ ٍُ‫ا‬ ٞ‫أ‬ Sami et Hani Ils ُ٘ ٓ٘ ‫اٌّٚ١و‬ ٍٗ‫ِؾ‬ ً‫٠ؾ‬ ‫ِؤٔش‬ ‫عّغ‬ ٍُ‫ا‬ ٞ‫أ‬ Sali et Salma Elles ٓ٘ ) ‫ِنوو‬ ( ‫ِفوك‬ ٍُ‫ا‬ + ‫ِنوو‬ ‫ِفوك‬ ٍُ‫ا‬ ٞ‫أ‬ ُ٘ ‫اٌّٚ١و‬ ٍٗ‫ِؾ‬ ً‫٠ؾ‬ ‫ِؤٔش‬ ٚ‫ا‬ Sami et Salma Les filles et les garçons Ils ُ٘ ‫اٌّٚ١و‬ + ٍُ‫ا‬ ٞ‫أ‬moiٓ‫ٔؾ‬ ‫اٌّٚ١و‬ ٍٗ‫ِؾ‬ ً‫٠ؾ‬ Ali et moi ) ‫أٔب‬ ( Nous ٓ‫ٔؾ‬ ‫اٌّٚ١و‬ + ٍُ‫ا‬ ٞ‫أ‬toi ُ‫أز‬ ‫اٌّٚ١و‬ ٍٗ‫ِؾ‬ ً‫٠ؾ‬ Ali et toi ) ‫أٔذ‬ ( Vous ُ‫أٔز‬
  13. 13. 13 Ex : Ezz El Din va au lycée = Il va au lycée. Ex : Salma et moi allons au cinéma. = Nous allons au cinéma. Ex : Sandi et toi allez au club. = Vous allez au club. 2 – Le verbe . ‫اٌفصٔػ١ح‬ ‫اٌٍغح‬ ٝ‫ف‬ ‫ٌٍعٍّح‬ ٜ‫اٌفمص‬ ‫اٌؼّٛذ‬ ‫٠ؼرثص‬ ٚ ‫اٌعٍّح‬ ٝ‫ف‬ ‫ظطء‬ ُ٘‫أ‬ ٛ٘ ً‫اٌفؼ‬ ◄ٔ ‫ؼػة‬ ‫زٌه‬ ٚ ‫ِعّٛػاخ‬ ‫شالز‬ ٌٝ‫إ‬ ‫اٌفصٔػ١ح‬ ‫اٌٍغح‬ ٟ‫ف‬ ً‫اٌفؼ‬ ُ‫٠ٕمػ‬ٌٟ‫اٌرا‬ ‫تاٌعرٚي‬ ‫وّا‬ ً‫اٌفؼ‬ ‫ٙا٠ح‬: er ir ir / re / oir aimer finir partir jouer choisir être donner réussir avoir parler remplir voir 3 – Le complèment : ‫ّ٘ا‬ ٚ ٓ١‫ٔٛػ‬ ٌٝ‫إ‬ ُ‫ف١ٕمػ‬ ‫اٌّفؼٛي‬ ‫أِا‬- ‫ِثاشص‬ ‫ِفؼٛي‬Le complément direct ٌ‫ا‬ ٛ٘ ٚ‫ظص‬ ‫ؼصف‬ ٗ‫٠ػثم‬ ‫ال‬ ٞ‫اٌس‬ ‫ّفؼٛي‬ Ex : J'aime ma mère . ِٝ‫أ‬ ‫أؼة‬ ‫أٔا‬ Ex: Je vois le match. ‫اٌّثاشاج‬ ‫أشا٘ر‬ ‫أٔا‬ Le complément indirect ٌٝ‫إ‬ ( ً‫ِص‬ ‫ظص‬ ‫ؼصف‬ ٗ‫٠ػثم‬ ٞ‫اٌس‬ ‫اٌّفؼٛي‬ ٛ٘ ٚà-‫ِغ‬avec-‫ػٕر‬chez) Ex: Je vais à l'école ‫اٌّرشغح‬ ٌٝ‫إ‬ ‫أز٘ة‬ ‫أٔا‬ Ex: Je sors avec Ali ٍٟ‫ػ‬ ‫ِغ‬ ‫أخصض‬ ‫أٔا‬ ** Les déterminants ‫اٌّؽرذاخ‬ ‫ِسوص‬ ( ‫ٔٛع‬ ‫ذؽرذ‬ ٟ٘ٚ ُ‫االغ‬ ‫ذػثك‬ ‫طفح‬ ٚ‫أ‬ ‫أذاج‬ ٓ‫ػ‬ ‫ػثاشج‬ ٟ٘–‫(ِفصذ‬ ‫ٚػرذ‬ ) ‫ِؤٔس‬–: ُ‫)االغ‬ ‫ظّغ‬ ‫أِصٍح‬َ‫االغردرا‬‫األذاج‬ un garçon - un fils‫اال‬ ‫ذػثك‬‫اٌّسوص‬ ‫اٌّفصذ‬ ُ‫غ‬Un une sœur - une fille‫اٌّؤٔس‬ ‫اٌّفصذ‬ ُ‫االغ‬ ‫ذػثك‬Une des garçons - des fillesٗ١‫تٕٛػ‬ ‫اٌعّغ‬ ُ‫االغ‬ ‫ذػثك‬Des ‫أِصٍح‬َ‫االغردرا‬‫األذاج‬ le livre - le styloٓ‫تػاو‬ ‫٠ثرأ‬ ‫ِسوص‬ ‫ِفصذ‬ ُ‫اغ‬ ‫ذػثك‬Le la table - la gomme‫ذ‬ٓ‫تػاو‬ ‫٠ثرأ‬ ‫ِؤٔس‬ ‫ِفصذ‬ ُ‫اغ‬ ‫ػثك‬La l’école - l’ hôpital‫تّرؽصن‬ ‫٠ثرأ‬ ٗ١‫تٕٛػ‬ ‫ِفصذ‬ ُ‫اغ‬ ‫ذػثك‬L’ les cahiers - les pommesٗ١‫تٕٛػ‬ ‫ظّغ‬ ُ‫اغ‬ ‫ذػثك‬Les 1 - l’ article indéfini 2 - L’ article défini
  14. 14. 14 ‫أِصٍح‬َ‫االغردرا‬‫األذاج‬ du pain - du fromageٓ‫تػاو‬ ‫٠ثرأ‬ ‫ِسوص‬ ‫ِفصذ‬ ُ‫اغ‬ ‫ذػثك‬du de la viande - de la saladeٓ‫تػاو‬ ‫٠ثرأ‬ ‫ِؤٔس‬ ‫ِفصذ‬ ُ‫اغ‬ ‫ذػثك‬de la de l’eau - de l’huile‫تّرؽصن‬ ‫٠ثرأ‬ ٗ١‫تٕٛػ‬ ‫ِفصذ‬ ُ‫اغ‬ ‫ذػثك‬de l’ des fruits - des orangesٗ١‫تٕٛػ‬ ‫ظّغ‬ ُ‫اغ‬ ‫ذػثك‬des ‫الصفة‬ َ‫االغردرا‬ ‫أِصٍح‬ ce ٓ‫تػاو‬ ‫٠ثرأ‬ ‫ِسوص‬ ‫ِفصذ‬ ُ‫اغ‬ ‫ذػثك‬ ce livre - ce stylo cet ‫تّرؽصن‬ ‫٠ثرأ‬ ‫ِسوص‬ ‫ِفصذ‬ ُ‫اغ‬ ‫ذػثك‬ cet homme - cet élève cette ‫ِؤٔس‬ ‫ِفصذ‬ ُ‫اغ‬ ‫ذػثك‬ cette fille - cette élève ces ٗ١‫تٕٛػ‬ ‫ظّغ‬ ُ‫اغ‬ ‫ذػثك‬ ces pantalons - ces livres 5 - L'adjectif possessif ‫اٌٍّى١ح‬ ‫طفح‬ Je Mon - ma - mes Nous Notre - nos Tu Ton - ta - tes Vous Votre - vos Il - elle Son - sa - ses Ils - elles Leur - leurs 2 – Le verbe 3 - L’ article partitif 4 – Les adjectifs démonstratifs ‫٘بِخ‬ ‫ِالؽظبد‬ 1-‫ِرؽصن‬ ‫تؽصف‬ ‫تؼر٘ا‬ ‫اٌّؤٔس‬ ‫اٌّفصذ‬ ‫ترأ‬ ‫إزا‬mon–ton–son◄ma–ta–sa Ex. Je vais à mon école. Ex. Ezz El Din sort avec son amie 0-. ‫اٌؼرذ‬ ٚ ‫إٌٛع‬ ٟ‫ف‬ ) ‫ٌٙا‬ ٌٟ‫اٌرا‬ ُ‫االغ‬ ( ‫اٌٍّّٛن‬ ً‫ا‬ّ‫ذائ‬ ‫ذرثغ‬ ‫اٌٍّى١ح‬ ‫طفح‬ Ex. Salma parle à ses sœurs. Ex. Salma prend son livre. le prince Club ados plus ٖ‫ػّاش‬ ‫أؼّر‬ ٓ٠‫اٌر‬ ‫ػط‬ / ‫إ٘راء‬ 01114969901/ 21005004622 / 01095655045 ‫اٌررش٠ثاخ‬ ‫وصاغح‬ ‫إلرٕاء‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اؼصص‬‫اٌشاٍِح‬ ‫اإلِرؽأاخ‬ ٚ‫تاٌّسوصج‬ ‫اٌٍّؽمح‬ ‫ٚؼرج‬ ً‫و‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اِرؽأاخ‬ ‫ػشصج‬ ِٓ ‫اوصص‬
  15. 15. 15 Complète avec (un –une – des) : 1- j'ai…………nouvelle amie. 2- Je vais à ……..école secondaire. 3- Elle a ………..amies françaises . 4- Voila………….garçon. 5- Voici………….lettre. Complète avec (le –la – l' – les) : 1- …………élève va à l'école secondaire. 2- ………… porte est ouverte . 3- ………… lycée de Mourad . 4- Je prends …………livres de Ezz El Din . 5- ………… classe de mon école propre . Complète avec ( ce – c' – cet – cette - ces ) : 1- ……….. école est grande. 2- ………. Ami est anglais. 3- ……….. est mon frère. 4- ………. élèves sont actifs. 5- ……….. sont mes frères. 6- ………. Elève est sportive. Choisis: 1- J’ ai une amie ……… prénom est Samia. (son - sa - ses) 2- J’ ai un père, ……… nom est Ali. (son - sa - ses) 3- Mona a un cahier, c’est ……… cahier. (son -sa - ses) 4- Ali va à ………… école. (son - sa - ses) 5- C’est ………… amie Asmaa. (mon - ma - mes) 6- Je prends ………… livres. (mon - ma - mes) 7- Je fais ………… devoir. (mon - ma - mes) 8- Tu prends ……… cahier? (ton - ta - tes) 9- Je parle à ……… ami. (mon - ma - mes) 10-Tu lis ……… leçons. (ton - ta - tes) Conjugue les verbes suivants : 1- Mon père .............. (travailler) dans une entreprise. 2- Ma famille .............. (habiter) à Marseille. 3- Mes parents .............. (arriver) à Lyon à midi. 4- Où .............. (habiter)-tu? 5- Vous .............. (porter) quels vêtements ? 6- Nous (manger) à la cantine du lycée. 7- Les élèves (épeler) les mots difficiles. 8- Ali et moi (commencer) la journée par le sport. 9- Le vendredi, on (dîner) au restaurant. 10- Ma sœur .............. (porter) une jolie robe.
  16. 16. 16 ** Le présent ‫اٌّضاشع‬ ِٓ‫ض‬ ‫اٌّضاشع‬ ِٓ‫ض‬ ٟ‫ف‬ ‫األفؼاي‬ ‫ذظص٠ف‬ ( ‫ب‬ ‫إٌّرٙ١ح‬ ٌٝٚ‫األ‬ ‫اٌّعّٛػح‬ ‫أفؼاي‬ : ً‫ال‬ٚ‫أ‬( er ‫إٌٙا٠ح‬ ‫ٔؽسف‬( er ): ٟ٘ٚ ‫اٌّضاشع‬ ٟ‫ف‬ ٌٝٚ‫األ‬ ‫اٌّعّٛػح‬ ‫ٔٙا٠اخ‬ ‫ٚٔض١ف‬- ils - ellesvousnousIl - elletuje entezonseese EXEMBLES ( aller ) ‫شاز‬ ٛٙ‫ف‬ ‫٠س٘ة‬ ٕٝ‫تّؼ‬‫٠رؽرز‬parler Nous allonsJe vaisNous parlonsJe parle Vous allezTu vasVous parlezTu parles Ils/elles vontIl/elle vaIls/elles parlentIl/ elle parle ٓ٠‫اٌضّ١ص‬ ٚ‫ز‬ ً‫اٌفؼ‬ ( ‫تـاٌضّ١ص‬ ‫٠ثرأ‬ ً‫فؼ‬ ً‫و‬ ٛ٘se( ٚ‫أ‬ )s': ٌٟ‫واٌرا‬ ‫٠رغ١ص‬ ‫اٌضّ١ص‬ ‫ٚ٘سا‬ )- ils / ellesvousnousil / elletuje sevousnoussetemeٓ‫غاو‬ َ‫أِا‬ s'vousnouss't'm'‫ِرؽصن‬ َ‫أِا‬ EXEMPLES S'appelerSe lever Nous nous appelons Je m' appelleNous nous levonsJe me lève Vous vous appelez Tu t' appelles Vous vous levezTu te lèves Ils s' appellentIl s' appelleIls/elles se lèvent Il/elle se lève ◄: ٌٝٚ‫األ‬ ‫اٌّعّٛػح‬ ‫أفؼاي‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫ِالؼظاخ‬ 1-‫ب‬ ‫اٌّظرش‬ ٟ‫ف‬ ‫إٌّرٙ١ح‬ ‫األفؼاي‬ger )‫اٌضّ١ص‬ ‫ِغ‬ ‫ٔٙا٠اذٙا‬ ْٛ‫ذى‬ ) nous )← )eons))‫ٌٍٕطك‬ ‫ٚزٌه‬ Ex : v .manger Nous mangeonsJe mange Vous mangezTu manges Ils mangentIl mange : ٍٗ‫ِص‬ ‫ٚ٠ظصف‬changer -corriger -nager -voyager -encourager- interroger
  17. 17. 17 0-‫ب‬ ‫اٌّظرش‬ ٟ‫ف‬ ‫إٌّرٙ١ح‬ ‫األفؼاي‬cer)‫اٌضّ١ص‬ ‫ِغ‬ ‫ذظص٠فٙا‬ ‫ػٕر‬ )nous )‫ذػرثري‬ )c)‫ب‬ )ç)) ‫ؼصف‬ ‫٠ٕطك‬ ٟ‫ٌى‬ ‫ٚزٌه‬c)← )s)‫اٌّظرش‬ ٟ‫ف‬ ‫وّا‬ ) Ex : v. menacer Nous menaçonsJe menace Vous menacezTu menaces Ils menacentIl menace : ٍٗ‫ِص‬ ‫ٚ٠ظصف‬commencer – placer – déplacer –remplacer – annoncer 3-( ‫ب‬ ‫اٌّظرش‬ ٟ‫ف‬ ‫إٌّرٙ١ح‬ ‫األفؼاي‬yerً٠ٛ‫ذؽ‬ ‫٠عة‬ ‫ذظص٠فٙا‬ ‫ػٕر‬ )y)ٌٝ‫إ‬ )i)‫ظّ١غ‬ ‫ِغ‬ ) ‫اٌضّائص‬‫ػرا‬ ‫ِا‬nous-vous Ex : v. envoyer Nous envoyonsJ'envoie Vous envoyezTu envoies Ils envoientIl envoie : ٍٗ‫ِص‬ ‫ٚ٠ظصف‬employer ‫غثمد‬ ‫إزا‬ :‫ٍِؽٛظح‬(yer)‫ب‬(a)ً٠ٛ‫ذؽ‬ ٓ‫ف١ّى‬y)ٌٝ‫إ‬ )i)‫ِغ‬ ‫ػرا‬ ‫ِا‬ ٛ٘ ‫وّا‬ ٝ‫٠ثم‬ ْ‫أ‬ ٚ‫أ‬ ) ٓ٠‫اٌضّ١ص‬nous –vous )‫ؼصف‬ ْ‫أ‬ ‫ؼ١س‬ )y)‫ِؼّٙا‬ ‫اٌرظص٠ف‬ ٟ‫ف‬ ‫ِٛظٛذ‬ ‫ذائّا‬ ) Ex : v.payer Nous payonsJe paie - paye Vous payezTu paies -payes Ils paient -payentIl paie -paye ٍٗ‫ِص‬ ‫ٚ٠ظصف‬essayer : 4-‫ب‬ ‫إٌّرٙ١ح‬ ‫األفؼاي‬( eter - eler)‫ؼصف‬ ‫٠ضاػف‬ ‫ذظص٠فٙا‬ ‫ػٕر‬ l))-)tٓ٠‫اٌضّ١ص‬ ‫ػرا‬ ‫ِا‬ ‫اٌضّائص‬ ‫ظّ١غ‬ ‫ِغ‬ )nous- vous ): ) Ex : v appeler Nous appelonsJ’appelle Vous appelezTu appelles Ils appellentIl appelle jeter-éppeler - s'appeler- se rappelerٍٗ‫ِص‬ ‫ٚ٠ظصف‬ ..acheter / completer/ répèter ◄: ‫ِاػرا‬ présenter َ‫٠مر‬ regarder ‫٠شا٘ر‬ prononcer ‫٠ٕطك‬ préférer ً‫٠فض‬ adorer ‫٠ؼشك‬ habiter ٓ‫٠ػى‬ aimer ‫٠ؽة‬ detester ٖ‫٠ىص‬ arriver ً‫٠ظ‬ jouer ‫٠ٍؼة‬ visiter ‫٠طٚش‬ saluer ٝ١‫٠ؽ‬ chanter ٟٕ‫٠غ‬ écouter ‫٠ػّغ‬ marcher ٝ‫٠ّش‬ pratiquer ‫٠ّاشظ‬ ‫ػٍ١ٙا‬ ًّ‫ظ‬ ٓ٠ٛ‫ذى‬ ٚ ‫ٌٍررش٠ة‬ ‫أفؼاي‬
  18. 18. 18 ‫إٌّرٙ١ح‬ ‫اٌصأ١ح‬ ‫اٌّعّٛػح‬ ‫أفؼاي‬ : ً‫ا‬١ٔ‫شا‬( ir ) ‫اٌّضاشع‬ ٟ‫ف‬ ‫ذظص٠فٙا‬ ‫ٚػٕر‬‫ٔؽسف‬( ir )‫اٌراٌ١ح‬ ‫إٌٙا٠اخ‬ ‫ٚٔض١ف‬ ils / ellesvousnousil / elletuje issentissezissonsitisis EX. punir ils / ellesvousnousil / elletuje punissentpunissezpunissonspunitpunispunis finir ٟٕٙ٠ punir ‫٠ؼالة‬ ralentir ‫٠ث‬‫طئ‬ obéir ‫٠ط١ـغ‬ définir ‫٠ؼصف‬ bâtir ‫٠ٕشئ‬ maigrir ‫٠دع‬ désobéir ٟ‫٠ؼظ‬ choisir ‫٠دراش‬ rugir ‫٠طأش‬ guérir ٝ‫٠شف‬ réfléchir ‫٠فىص‬ réussir ‫٠ٕعػ‬ atterrir ‫٠ٙثط‬ agir ‫٠رظصف‬ se réunir ‫٠عرّغ‬ applaudir ‫٠ظفك‬ rétablir ‫٠صذة‬ jouir ‫٠ػرّرغ‬ grandir ‫٠ىثص‬ remplir ‫٠ٍّئ‬ ٝ‫٠ؤذ‬ ً‫فؼ‬ ٜ‫أ‬‫ذأ١ح‬ ‫ِعّٛػح‬ ‫طفح‬ ِٓ vertir ‫٠دضص‬ ( ‫إٌّرٙ١ح‬ ‫اٌصاٌصح‬ ‫اٌّعّٛػح‬ ‫أفؼاي‬ : ‫شاٌصا‬ir / re / oir) ‫اٌشٛاز‬ ‫األفؼاي‬ ُ٘‫أ‬ ‫ذظص٠ف‬ Avoir ‫٠ٍّه‬ j’ai tu as il/elle a nous avons vous avez ils/elles ont Etre ْٛ‫٠ى‬ je suis tu es il/elle est nous sommes vous êtes ils/elles sont Aller ‫٠س٘ة‬ Je vais Tu vas il/elle va Nous allons Vous allez ils/elles vont Vivre ‫٠ؼ١ش‬ je vis tu vis il/elle vit nous vivons vous vivez ils/elles vivent Prendre ‫٠ؤخس‬ je prends tu prends il/elle prend nous prenons vous prenez ils/elles prennent Voir ٜ‫٠ص‬ je vois tu vois il/elle voit nous voyons vous voyez ils/elles voient Pouvoir ‫٠مرش‬ je peux tu peux il/elle peut nous pouvons vous pouvez ils/elles peuvent Vouloir ‫٠ص٠ر‬ je veux tu veux il/elle veut nous voulons vous voulez ils/elles veulent Faire ً‫٠فؼ‬ je fais tu fais il/elle fait nous faisons vous faites ils/elles font Venir ٝ‫٠ؤذـ‬ je viens tu viens il/elle vient nous venons vous venez ils/elles viennent Ecrire ‫٠ىرة‬ j’écris tu écris il/elle écrit nous écrivons vous écrivez ils/elles écrivent ◄◄◄‫ب‬ ‫ِٕرٙ١ح‬ ‫أفؼاي‬ir.ٌٝٚ‫األ‬ ‫اٌّعّٛػح‬ ً‫ِص‬ ‫ذظصف‬ offrir / ouvrir / couvrir / découvrir / recouvrir / souffrir / cueillir / accueillir.
  19. 19. 19 A - Mets les verbes au présent :- 1 - Salma ( écrire ) ……………… cette lettre à son père. 2 - Sandi ( envoyer ) …………. Ces fleurs à sa soeur . 3 - Je ( prendre ) …………… le train pour aller à Mahmoudia. 4 - Chaque jeudi, je ( aller ) …………… au club. 5 - Tout le monde ( aimer ) ………….. le football. 6 - Maintenant, mon père ( lire ) ………….. le journal. 7 - Je ne ( aimer ) …………… qu’Allah. 8 - J’ ( faire ) ……….. toujours tous les devoirs avant de dormir. 9 - Mon frère ( jeter ) …………… ses vêtements par terre. 10 - Chaque jeudi, nous ( manger ) ………………… au restaurant. B – Choisis la réponse juste : - 1 - Nous …… une voiture. ( allons - avons - sommes ) 2 - Il …… douze ans. ( a - ai - as ) 3 - Les élèves …. leurs sacs. ( ont - vont - sont ) 4 - Sandi ….. des pommes. ( manges - mange - mangent ) 5 - Les enfants …. à l’école. ( ont - allez - vont ) 6 - La voiture ….. en panne. ( est - a - va ) 7 - Le lion …. dans la forêt. ( vis - vit - vivent ) 8 - Salma et Amani …. de bonnes amies. ( est - vont - sont ) 9 - Ezz El Din ……. une lettre. ( écris - lis - lit ) 10 - La colère ….. l’homme. ( détruit - détruis - détruisent ) 11 - Vous ….. cet exercice. ( fais - faisons - faites ) 12 - Je vous …. ce cadeau. ( offre - offres - offrez ) 13 - Papa nous …… ( punis - punit - punissons ) 14 - Vous …. trouver le voleur. ( faut - doit - devez ) 15 - Nous …. toujours la vérité. ( disent - disons - dites ) 16 - Ils …… parfois sans réfléchir. ( réfléchit - réfléchissent ) 17 - Je …. en centre - ville. ( me rends - te rends - se rend ) 18 - Vous … des cours d’anglais ? ( suis - suivez - êtes ) 19 - Elles m’ … par leur différence. ( étonne - étonnes - étonnent ) 20 - Elles ….. des exercices sportifs. ( fait - font - faites ) 21 - Les élèves …. sortir ( peut - peuvent - pouvez ) 22 - Tu .... un marché intéressant. ( conclus - conclure - concluons ) 23 - Je ……. tout de suite. ( vient - viennent - viens ) 24 - Ezz El Din …. du thé. ( boit - bois - boivent ) 25 - La famille … en vacances. ( pars - part - partent )
  20. 20. 20 Unité 1 "Le Club des citadins" Leçon 1 "Décrire son quartier et sa ville" ville Victoire : Allô, Emma ? Tu es en retard ! Qu’est-ce que tu fais ? Tu es où ? Emma :Je suis dans la voiture avec mon père. On est devant l’entrée du parc, à côté de l’hôpital. Victoire :Vous êtes perdus ? Emma :Oui, je n’ai pas ton adresse ! Victoire :Elle est sur l’invitation ! Emma :L’invitation… Victoire :Alors, écoute, c’est facile : prenez la première rue à droite et tournez à gauche au troisième feu, rue des Lilas. J’habite au numéro 76. Emma :OK, super ! Papa, prends la première rue à droite et au troisième feu, c’est à gauche : rue des Lilas. Le père :D’accord ! Des copains :Salut Emma ! La fête est géniale ! Emma :Hein ? Quoi ? C’est qui ? Victoire :C’est Valentine et Martin. Valentine est déguisé en infirmière et Martin en pilote. Et toi, c’est quoi ton déguisement ? Emma :Mon déguisement ???!!! Euh… C’est une surprise ! Bon, à plus… Papa, papa ! C’est à gauche, pas à droite ! Oh là là !!! Le père :Trop tard ! Réponds aux questions selon le document  A) Mets (vrai ) ou ( faux) : 1- ces personnes parlent á la maison . 2- Victoire aime Le déguisement . 3- Emma vient de ľ école . 4- Valentine est déguisé en pilote . 5- Le père, c est ľami de Victoire . B ) Réponds aux questions : 1- Qu’ est –ce que Victoire a ? 2- Où est – Emma ? 3- Qui est déguisé en pilote ? 4- Où habite Victoire ? 5- Comment est - la fête?
  21. 21. 21 Noms Un retard ‫رؤف١و‬ Une voiture ‫ٍ١بهح‬ La fête ‫اٌؼ١ل‬ / ‫اٌؾفٍخ‬ L’invitation ‫اٌلػٛح‬ géniale ‫ِٛ٘ٛة‬ Un perdu ٗ‫ربئ‬ Un panneau ‫ٌٛؽخ‬ Un itinéraire ‫اٌوؽٍخ‬ ‫َِبه‬ Un feu ‫ٔبه‬ /‫ِوٚه‬ ‫اّبهح‬ Le départ ً١‫اٌوؽ‬ Un thème ‫ِٛٙٛع‬ / ‫ػٕٖو‬ Le dessin ٍُ‫اٌو‬ Un citadin ‫اٌؾٚو‬ ً٘‫ا‬ ِٓ Le soir ‫اٌَّبء‬ Le déguisement ‫اٌزٕىو‬ Le matin ‫اٌٖجبػ‬ Un arbre ‫ّغوح‬ Un lieu ْ‫ِىب‬ Un chemin ‫طو٠ك‬ Un incendie ‫ؽو٠ك‬ Un bâtiment ٕٝ‫ِج‬ Un trottoir ‫هٕ١ف‬ Un quartier ‫ؽبهح‬ / ٝ‫ؽ‬ Un vélo ‫كهاعخ‬ Le midi ‫اٌظٙو‬ Un porte-clés ‫ِفبر١ؼ‬ ‫ِ١لاٌ١خ‬ Un quai ‫لطبه‬ ‫هٕ١ف‬ Un tableau ‫ٍجٛهح‬ Un pont ‫ِ١ٕبء‬ Un roman ‫لٖخ‬ Un passage ‫ِّو‬ Un rond –point ْ‫كٚها‬ Un verre ‫ىعبط‬ Un musée ‫ِزؾف‬ Un village ‫لو٠خ‬ Un métier ٗ‫ؽوف‬–ِٕٗٙ Un carrefour ‫رمبطغ‬ Un scooter ‫ٍىٛرو‬–ً‫ِٛرٍٛ١ى‬ Un lac ‫ثؾ١وح‬ Un billet ‫رنووح‬ Un courriel ٝٔٚ‫اٌ١ىزو‬ ‫ثو٠ل‬ Un temple ‫ِؼجل‬ Un parc ٖ‫ِٕزي‬ Le Canal de Suez ٌ٠ٌَٛ‫ا‬ ‫لٕبح‬ Le plan du quartier ٝ‫اٌؾ‬ ‫فو٠طخ‬ Un emploi du temps ‫ِٛاػ١ل‬ ‫علٚي‬ Un passage piéton ‫ِْبح‬ ‫ِّو‬ Un feu tricolore ْ‫االٌٛا‬ ‫صالص١خ‬ ‫اّبهح‬ Les sites touristiques ‫اٌَ١بؽ١خ‬ ٓ‫ا٤ِبو‬ En Egypte En France Les pyramides ‫ا٤٘واِبد‬ La tour Eiffel ً‫إ٠ڤ‬ ‫ثوط‬ Le sphinx ‫اٌٙٛي‬ ٛ‫أث‬ L'arc de triomphe ‫إٌٖو‬ ًٛ‫ل‬ La citadelle ‫اٌمٍؼخ‬ Le musée du Louvre ‫اٌٍٛڤو‬ ‫ِزؾف‬ Le musée égyptien ٞ‫اٌّٖو‬ ‫اٌّزؾف‬ L'obélisque pharaonique ‫اٌفوػٛٔ١خ‬ ‫اٌٍَّخ‬ La tour du Caire ‫اٌمب٘وح‬ ‫ثوط‬ Les châteaux ‫اٌمٖٛه‬ Les temples ‫اٌّؼبثل‬ Le quartier latin ٟٕ١‫اٌالر‬ ٟ‫اٌؾ‬ La vallée des rois ‫اٌٍّٛن‬ ٞ‫ٚاك‬ Notre dame de Paris ‫اٌؼنهاء‬ ‫اٌَ١لح‬ ‫وٕ١َخ‬ La vallée des reines ‫اٌٍّىبد‬ ٞ‫ٚاك‬ La pyramide en verre ٟ‫اٌيعبع‬ َ‫اٌٙو‬
  22. 22. 22 les adverbes de lieu ‫عٕٛة‬ ٟ‫ف‬au sud de‫ّّبي‬ ٟ‫ف‬au nord de ‫غوة‬ ٟ‫ف‬à l'ouest de‫ّوق‬ ٟ‫ف‬à l'est de ‫ثؼل‬aprèsً‫لج‬avant ٓ‫ػ‬ ‫ثؼ١ل‬loin deِٓ ‫لو٠ت‬près de ٓ١ّ٠ ٍٝ‫ػ‬à droite‫٠َبه‬ ٍٝ‫ػ‬à gauche ‫فٍف‬derrièreَ‫أِب‬devant ‫فٛق‬dessus‫رؾذ‬dessous ‫ّبطئ‬ ٍٝ‫ػ‬au bord de‫ثغبٔت‬à côté de ‫ٍٚط‬ ٟ‫ف‬au milieu de‫ٍٚط‬ ٟ‫ف‬au centre de )ٓ١‫ّ١ئ‬ ِٓ ‫(أوضو‬ ٓ١‫ث‬parmi)ٓ١‫(ّ١ئ‬ ٓ١‫ث‬entre ٍٝ‫ػ‬sur‫رؾذ‬sous ً‫ا٤ٍف‬ ٟ‫ف‬en basٍٝ‫ا٤ػ‬ ٟ‫ف‬en haut ً‫كاف‬à l'intérieur de‫فبهط‬à l'extérieur de ‫طوق‬ ‫ِفزوق‬ ٟ‫ف‬au carrefour deً‫ِمبث‬ ٟ‫ف‬ / َ‫أِب‬en face de ‫عبٔت‬ ٟ‫ف‬au coin de‫ٔٙب٠خ‬ ٟ‫ف‬au bout de Les prépositions ٍٝ‫ػ‬sur‫ثٛاٍطخ‬Parٌٟ‫إ‬ / ٟ‫ف‬en ‫رؾذ‬sous‫ػٕل‬Chezٟ‫ف‬ / ٌٟ‫إ‬à ً‫لج‬avantٌٟ‫ؽٛا‬ / ٛ‫ٔؾ‬versٓ‫ػ‬ / ِٓde ‫ثؼل‬aprèsْٚ‫ثل‬sans‫فالي‬ / ٟ‫ف‬dans ٓ١‫ث‬entre‫ِٕن‬depuis‫ِغ‬avec ٓ١‫ث‬ ِٓparmi‫ِٕن‬il y aً‫أع‬ ِٓpour [1.‫اٌّؤٔضخ‬ ‫اٌلٚي‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - Je vis en Egypte. / France. [2.‫ِزؾون‬ ‫ثؾوف‬ ‫اٌّجلٚءح‬ ‫اٌّنووح‬ ‫اٌلٚي‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - Adel vit en Iran. [3.‫اٌمبهاد‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - l'Egypte est en Afrique. [4].‫ِؼوفخ‬ ‫اٌغ١و‬ ‫اٌّٛإالد‬ ً‫ٍٚبئ‬ ‫٠َجك‬Ex : - J'arrive en train / bus / avion [5.‫اٌلهاٍ١خ‬ ‫اٌّٛاك‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - Je suis fort en français / maths. [6.َ‫اٌقب‬ ‫اٌّٛاك‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - La robe est en soie. / coton. [7ٌ‫ا‬ ‫ػل‬ ‫ِب‬ ‫إٌَخ‬ ‫فٖٛي‬ ً‫و‬ ‫٠َجك‬ ].‫وث١غ‬Ex : - On va à Alex en été. [8.‫ٚإٌَٛاد‬ ‫اٌْٙٛه‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - L'examen sera en mai. / en 2015. [9.ٍٟ‫اٌلها‬ ‫اٌٖف‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - Noha est en 2ème / C. [12.‫اٌلهاٍ١خ‬ ‫إٌَخ‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - Je suis en 2ème année secondaire. 1 en :
  23. 23. 23 [1ْ‫اٌّل‬ ‫أٍّبء‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - J'habite à Paris. / à Mahmoudya.  ‫رؤفن‬ ‫ٍٚ١ٕبء‬ َٛ١‫ٚاٌف‬ ‫اٌمب٘وح‬ ‫ػلا‬ ‫ِب‬ .(au) Ex : - J'habite au Caire. / au Fayoum. / au Sinaï. [2."ٌٟ‫"إ‬ ٟٕ‫ثّؼ‬ ْٛ‫ٚ٠ى‬ ً‫ػبل‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - Ali parle à Sami. [3.ْ‫ِىب‬ ٍُ‫ا‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - Je vais à l'école. [4.‫اٌّىْٛفخ‬ ‫اٌّٛإالد‬ ً‫ٍٚبئ‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - Il va au lycée à pied / à vélo [5.‫ثبٌَبػخ‬ ‫اٌّؾلك‬ ْ‫ىِب‬ ‫ظوف‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - Elle arrive à 6 heures. 1-‫اٌغو‬ ‫ؽوف‬ ‫ثؼل‬ ٟ‫٠ؤر‬ ‫ػٕلِب‬à‫ّى‬ ‫٠زغ١و‬ ‫ِؼوفخ‬ ‫أكاح‬: ٌٟ‫وبٌزب‬ ‫ٍّٙب‬  à + le → au - Je vais au club.  à + la → à la - Mona va à la gare.  à + l' → à l' - Il arrive à l'heure.  à + les → aux - Je parle aux élèves. 2-‫اٌغو‬ ‫ؽوف‬ ٟ‫٠ؤر‬à: ً‫ِض‬ ،‫ثزؼج١واد‬ ً‫ب‬ٔ‫ِمزو‬  grâce à ًٚ‫ثف‬ - J'ai réussi grâce à Dieu.  jusqu'à ‫ٌغب٠خ‬ / ٟ‫ؽز‬ - La réduction va durer jusqu’à juin. 3-‫اٌغو‬ ‫ثؾوف‬ ‫رَجك‬ ‫اٌّنووح‬ ‫اٌلٚي‬au. Ex : - Je vis au Soudan. / au Liban. / au Brésil. / au Canada. 4-‫اٌغو‬ ‫ثؾوف‬ ‫رَجك‬ ‫اٌغّغ‬ ‫اٌلٚي‬aux. Ex : - Je vais aux Émiraties Arabes. / aux Etats-Unis. 5-‫اٌغو‬ ‫ثؾوف‬ ‫٠َجك‬ ‫اٌوث١غ‬ ًٖ‫ف‬au. Ex : - Je vais à Alex au printemps. [1."ٓ‫"ػ‬ ٟٕ‫ثّؼ‬ ْٛ‫ٚ٠ى‬ ً‫ػبل‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - Ali parle de Sami. [2."ِٓ" ٟٕ‫ثّؼ‬ ْٛ‫ٚ٠ى‬ ْ‫ِىب‬ ٍُ‫ا‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - Je viens de l'école. [3."ْ‫"أ‬ ٟٕ‫ثّؼ‬ ْٛ‫ٚ٠ى‬ ‫اٌّٖله‬ ٟ‫ف‬ ً‫فؼ‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - Il vient de sortir. [4‫٠غّغ‬ ‫ٚال‬ ‫اٌىّ١خ‬ ‫ظوٚف‬ ‫ثؼل‬ ٟ‫٠ؤر‬ ] Ex : - Beaucoup de - peu de - combien de [5.‫اٌٍّى١خ‬ ‫٠ف١ل‬ ]Ex : - La voiture de Sami est rouge. [6ٍ‫أ‬ ‫٠َجك‬ ]ْ‫اٌّل‬ ‫ّبء‬Ex : - Je viens de Paris. / de Tanta. ‫رؤفن‬ ‫ٍٚ١ٕبء‬ َٛ١‫ٚاٌف‬ ‫اٌمب٘وح‬ ‫ػلا‬ ‫ِب‬.(du) Ex : - Je viens du Caire. / du Fayoum. / du Sinaï. [7.‫اٌٍّٛ١م١خ‬ ‫ا٢الد‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - Il joue de la guitare. 1-ٌ‫ا‬ ‫ؽوف‬ ‫ثؼل‬ ٟ‫٠ؤر‬ ‫ػٕلِب‬‫غو‬de: ٌٟ‫وبٌزب‬ ‫ّىٍّٙب‬ ‫٠زغ١و‬ ‫ِؼوفخ‬ ‫أكاح‬  de + le → du - Je viens du club.  de + la → de la - Mona viens de la gare.  de + l' → de l' - La cour de l'école est grand.  de + les → des - Je parle des élèves. 3 de : 2 à :
  24. 24. 24 2-‫اٌغو‬ ‫ؽوف‬ ٟ‫٠ؤر‬de: ً‫ِض‬ ،‫ثزؼج١واد‬ ً‫ب‬ٔ‫ِمزو‬ ِٓ ‫اٌٍٛط‬ ٟ‫ف‬ au centre de‫ثَجت‬ à cause de ِٓ ً‫ال‬‫ثل‬ au lieu de‫ثغبٔت‬ à côte de ‫ؽٛي‬ autour deٓ١ّ٠ ٟ‫ف‬ à droite de ْ‫أ‬ ً‫لج‬ avant de‫٠َبه‬ ٟ‫ف‬ à gauche de ٓ‫ػ‬ ‫ثؼ١ل‬ loin deْ‫أ‬ ‫ثٙلف‬ afin de ِٓ ‫لو٠ت‬ près de‫ّب‬ ٍٝ‫ػ‬‫طئ‬ au bord de )(en bas / en hautٍُ‫ا‬ ‫ثؼلّ٘ب‬ ٟ‫٠ؤر‬ ‫ال‬: Ex: Ma chambre est en haut Ex: En bas, il y a le salon et la cuisine ‫ؽوٚف‬‫اٌغو‬- (à droite / à gauche)ٟ‫رؤر‬‫غبٌجب‬‫آفو‬‫اٌغٍّخ‬: Ex: Le feu tricolore est à droite. Ex:L'autobus est à gauche. ( ‫اِب‬à gauche deà droite deٍُ‫ا‬ ‫٠ٍ١ٙب‬ ) Ex: L'autobus est à gauche de la place.- Ex: Le feu est à droite du camion. [1"ٟ‫"ف‬ ٟٕ‫ثّؼ‬ ْٛ‫ٚ٠ى‬ ْ‫ِىب‬ ٍُ‫ا‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - Elle est dans la classe. [2٠ٚ ْ‫ىِب‬ ‫ظوف‬ ‫٠َجك‬ ].ً‫اٌَّزمج‬ ‫أىِٕخ‬ ٗ‫ِؼ‬ َ‫ٚ٠َزقل‬ "‫"ثؼل‬ ٟٕ‫ثّؼ‬ ْٛ‫ى‬ Ex : - Il partira dans 5 jours. [1."‫"ِغ‬ ٟٕ‫ثّؼ‬ ْٛ‫ٚ٠ى‬ ً‫ػبل‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - Je vis en Egypte avec ma famille. [2."‫"ثـ‬ ٟٕ‫ثّؼ‬ ْٛ‫ٚ٠ى‬ ً‫ػبل‬ ‫غ١و‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - J'écris avec mon stylo. [1"ٟ‫"ٌى‬ ٟٕ‫ثّؼ‬ ْٛ‫ٚ٠ى‬ ‫غب٠خ‬ ‫ٌ١ٛٙؼ‬ ‫ِٖله‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - J'étudie bien pour réussir. [2."ً‫أع‬ ِٓ" ٟٕ‫ثّؼ‬ ْٛ‫ٚ٠ى‬ ً‫ػبل‬ ‫٠َجك‬ ]Ex - Ce cadeau est pour ma mère. [3."‫ٌّلح‬ " ٟٕ‫ثّؼ‬ ْٛ‫ٚ٠ى‬ ْ‫ىِب‬ ‫ظوف‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - Je ferai un voyage pour 5 jours. [4."‫"ثّٕبٍجخ‬ ٟٕ‫ثّؼ‬ ْٛ‫ٚ٠ى‬ ٍُ‫ا‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - Bravo pour ton succès [5." ٌٟ‫إ‬ " ٟٕ‫ثّؼ‬ ْٛ‫ٚ٠ى‬ ْ‫ِىب‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - Je vais partir pour la France. ►►pour = car = parce que car = parce que ‫ربِخ‬ ‫عٍّخ‬ ْٛ‫٠ى‬ ٚ ‫ٍجت‬ ‫ثؼل٘ب‬ ٟ‫٠ؤر‬ ٚ ْ٤ ٕٝ‫ثّؼ‬ Ex : - Je veux être médecin pour soigner les malades. Ex : - Je veux être médecin car je veux soigner les malades Ex : - Je veux être médecin parce que je veux soigner les malades 6 pour : 5 avec : 4 dans :
  25. 25. 25 [1‫اٌّؼو‬ ‫اٌّٛإالد‬ ً‫ٍٚبئ‬ ‫٠َجك‬ ]."‫"ثٛاٍطخ‬ ٟٕ‫ثّؼ‬ ‫فخ‬ Ex : - Je vais à Alex par le train.  ٟ‫وٍّز‬ ‫ػلا‬ ‫ِب‬ avion / bateau‫فال‬ .‫ِؼوفخ‬ ‫أكٚاد‬ ‫٠ؤفنا‬ Ex : - Je vais à Paris par avion. Ex : - Je vais à Louxor par bateau. [2"‫"ػجو‬ ٟٕ‫ثّؼ‬ ٓ‫ا٤ِبو‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - Je passe par Tanta pour aller au Caire. [1."‫"ػٕل‬ ٟٕ‫ثّؼ‬ ْٛ‫ٚ٠ى‬ ً‫ػبل‬ ‫٠َجك‬ ] Ex : - Je vais passer chez Ahmed pour aller au lycée. [1"ٛ‫"ٔؾ‬ ٟٕ‫ثّؼ‬ ْٛ‫ٚ٠ى‬ ْ‫ِىب‬ ٍُ‫ا‬ ‫٠َجك‬ ]Ex : - Elle va vers la gare. [2ٛ‫ٚ٠ى‬ ‫ٍبػخ‬ ‫٠َجك‬ ]."ً‫ب‬‫رمو٠ج‬ / ٌٟ‫"ؽٛا‬ ٟٕ‫ثّؼ‬ ْEx : - Il partira vers 5 h. ‫اٌغو‬ ‫ؽوف‬( sans ):ٍُ‫ا‬ ( ‫٠َجك‬ ْٚ‫ثل‬–) ‫ِٖله‬sans Ex: Ezz El Din est au cinéma , il ne voit pas son ami - Il est au cinéma sans voir son ami Ex: Je suis allé au club , je n'ai pas joué - Je suis allé au club sans jouer Ex: Je bois le thé sans sucre  Choisis la bonne réponse : 1. Le temps est clair .......... printemps. (en - au - à) 2. Mon frère travaille .......... États-Unis. (en - aux - à) 3. Je veux aller .......... le lycée. (vers - au - à) 4. Je vais aller à la gare .......... 15 minutes. (à - dans - par) 5. J'écris.......... le stylo. (à - avec - en) 6. Quand commencera le film? - .... une heure. (À - Dans - En) 7. Je ne sortirai pas à cause .......... pluie. (de - du - de la) 8. On visite beaucoup .......... monuments. (des - de - du) 9. Combien .......... livres as-tu lus ? (du - des - de) 10. Le printemps commence .......... mars. (à - au - en) 11. J'étudie bien .......... réussir. (de - pour - car) exercic es 9 vers : 8 chez : 7 par :
  26. 26. 26 12. J'aime partir .......... avion. (dans - par - à) 13. J'ai un pantalon......... coton. (en - par - avec) 14. Je passe une semaine agréable .......... les monuments. (avec - chez - parmi) 15. Comment passes-tu les vacances .......... France ? (en - au - aux) 16. J'aime marcher .......... la corniche (chez - dans - sur) 17. .......... été, Je passe les vacances à Alex. ( Au - A - En ) B – Choisis la réponse juste : - 1 - Je passe … la poste pour aller au club. ( chez - par - à ) 2 - J’ai fini le devoir ….. ma mère. ( grâce à - à cause de - car ) 3 - Je n’ai pas réussi …. ma faiblesse. ( grâce à - à cause de - car ) 4 - Il passe … le mécanicien. ( par - chez - pour ) 5 - J’ai acheté …….. beaux vètements. ( de - du - des ) 6 - Ezz El Din va à son école …. le bus. ( à - en - par ) 7 - Salma fait …… natation à la picine. ( la - de la - à la ) 8 - J’ai pris le dîner … dormir. ( avant - avant de - après ) 9 - … être sorti, j’i rencontré Aya. ( avant - avant de - après ) 10 - J’ai mal …….. jambe. ( à - au - à la ) 11 - J’ai du mal ……… marcher. ( à - au - à la ) 12 - Je vais au restaurant …. manger. ( pour - car - parce que ) 13 - Le professeur … mon frère est excellent. ( de - du - des ) 14 - J’hésite … le rouge et le noir. ( avec - par - entre ) 15 - Je suis … le travail de la femme. ( chez - par - contre ) 16 - J’ai passé 3 heures … regarder la T.V. ( à - de - chez ) 17 - Je fais mon mieux …. vous. ( car - pour - avant de ) 18 - On met un point d’interrogation …….. de la question. ( au début - au milieu - à la fin ) 19 - Je n’habite pas ….. pyramides. ( après - près de - près des ) 20 - Je t’invite …. dîner avec moi. ( pour - car - à ) 21 - Pour aller … Caire, on passe … Tanta. ( par - pour - au ) 22 - La jupe de Salma est …. soie naturelle. ( à - en - par ) ►►) Réponds à ce message SMS : 1- Salut, Comment est ton quartier ? Où se trouve-t-il ? Au revoir ! Salut, mon quartier est calme . il est près de la gare . Au revoir ! 2- Salut Marion, Tu vas aller à la fête déguisée de Jean ? Quel est ton déguisement ? A plus ! Salut, oui, je vais aller à la fête déguisée de jean . je suis déguisée en pilote. A plus!
  27. 27. 27 Leçon 2 | Indiquer un itinéraire
  28. 28. 28 Noms masculins un itinéraire ‫ٍ١و‬ ‫فط‬ un nombre ‫ػلك‬ un chemin ‫طو٠ك‬ le tourisme ‫اٌَ١بؽخ‬ un immeuble ‫ػّبهح‬ un passant ‫ِبه‬ un plan ‫فو٠طخ‬ un piéton َ‫ا٤للا‬ ٍٟ‫ػ‬ ‫ٍبئو‬ un bâtiment ٟٕ‫ِج‬ un policier ٟ‫ّوط‬ un pont ٞ‫وٛثو‬ un boulevard ‫ٚاٍغ‬ ‫ّبهع‬ un feu ‫إّبهح‬ un billet ‫/طبئوح‬ ‫لطبه‬ ‫رنووح‬ un festival ْ‫اؽزفبي/ِٙوعب‬ un ticket ٚ‫ارٛث١ٌ/ِزو‬ ‫رنووح‬ le passage piéton ‫ٌٍّْبح‬ ‫ِّو‬ un travail ًّ‫ػ‬ Nom féminins une place ْ‫ِ١لا‬ une bourse ‫ثٛهٕخ‬ une sortie ‫ِقوط‬ une montée ‫ٕؼٛك‬ une tour ‫ثوط‬ une fois ‫ِوح‬ une direction ٖ‫ارغب‬ une fête ‫ؽفٍخ‬ une rivière ‫ٔٙو‬ une région ‫ِٕطمخ‬ une circulation ‫ِوٚه‬ les vacances ‫أعبىح‬ Verbes traverser ‫٠ؼجو‬ continuer ‫٠َزّو‬ dîner ‫ػْبء‬ ‫٠زٕبٚي‬ partir ً‫٠وؽ‬ se trouver ‫٠ٛعل‬ conseiller ‫٠ٕٖؼ‬ tourner ‫٠لٚه‬ parcourir ‫٠زغٛي‬ descendre ‫٠ٕيي‬ arriver ًٖ٠ inviter ٛ‫٠لػ‬ visiter ‫٠يٚه‬ pouvoir ‫٠َزط١غ‬ chercher ‫٠جؾش‬ prendre ‫٠ووت‬ /‫٠ؤفن‬ demander ‫٠طٍت‬ / ‫٠َؤي‬ vouloir ‫٠و٠ل‬ célébrer ً‫٠ؾزف‬ longer ‫ٔٙو‬ ‫٠ؼجو‬ fêter ً‫٠ؾزف‬ être en retard ‫٠زؤفو‬ réserver ‫٠ؾغي‬ avoir du retard ‫٠زؤفو‬ revenir ‫٠ؼٛك‬ laisser ‫٠زون‬ monter ‫٠ٖؼل‬
  29. 29. 29 Les lieux dans la ville Au musée ‫اٌّزؾف‬ ٟ‫ف‬ A la banque ‫اٌجٕه‬ ٟ‫ف‬ Au café ٝٙ‫اٌّم‬ ٟ‫ف‬ A la bibliothèque ‫ٌٍمواءح‬ ‫ِىزجخ‬ ٟ‫ف‬ Au casino ٕٛ٠‫اٌىبى‬ ٟ‫ف‬ A la librairie ‫ٌٍج١غ‬ ‫ِىزجخ‬ ٟ‫ف‬ Au cinéma ‫اٌَ١ّٕب‬ ٟ‫ف‬ A la patinoire ‫ريٌظ‬ ‫ٕبٌخ‬ ٝ‫ف‬ Au théâtre ‫اٌَّوػ‬ ٟ‫ف‬ A la gare ‫اٌمطبه‬ ‫ِؾطخ‬ ٟ‫ف‬ Au club ٞ‫إٌبك‬ ٟ‫ف‬ A la maison ‫إٌّيي‬ ٟ‫ف‬ Au parc ‫ا‬ ٝ‫ف‬ٖ‫ٌّٕزي‬ Dans la rue ‫اٌْبهع‬ ٟ‫ف‬ Au collège ‫اػلاك٠خ‬ ‫ِلهٍخ‬ ٝ‫ف‬ A la pâtisserie ٟٔ‫اٌؾٍٛا‬ ً‫ِؾ‬ ٟ‫ف‬ Au magasin ً‫اٌّؾ‬ ٟ‫ف‬ A la pharmacie ‫اٌٖ١لٌ١خ‬ ٟ‫ف‬ Au marché ‫اٌَٛق‬ ٟ‫ف‬ A la poste ‫اٌجو٠ل‬ ‫ِىزت‬ ٟ‫ف‬ Au port ‫اٌّ١ٕبء‬ ٟ‫ف‬ A la télévision ْٛ٠‫اٌزٍ١في‬ ٟ‫ف‬ Au restaurant ‫اٌّط‬ ٟ‫ف‬ُ‫ؼ‬ A la radio ٛ٠‫اٌواك‬ ٟ‫ف‬ Au stade ‫اإلٍزبك‬ ٟ‫ف‬ A la station ‫اٌّؾطخ‬ ٟ‫ف‬ Au téléphone ْٛ‫اٌزٍ١ف‬ ٟ‫ف‬ A la société ‫اٌْووخ‬ ٟ‫ف‬ Au studio ٛ٠‫ا٤ٍزٛك‬ ٟ‫ف‬ A la boulangerie ‫اٌّقجي‬ ٟ‫ف‬ Au zoo ْ‫اٌؾ١ٛا‬ ‫ؽل٠مخ‬ ٟ‫ف‬ A la cafétéria ‫اٌىبف١زو٠ب‬ ٟ‫ف‬ Au journal ‫اٌغو٠لح‬ ٟ‫ف‬ A l'école ‫اٌّلهٍخ‬ ٟ‫ف‬ Au jardin ‫اٌؾل٠مخ‬ ٟ‫ف‬ A l'université ‫اٌغبِؼخ‬ ٟ‫ف‬ Au bureau ‫اٌّىزت‬ ٟ‫ف‬ A l'hôtel ‫اٌفٕلق‬ ٟ‫ف‬ Au kiosque ‫اٌٖؾبفخ‬ ‫وْه‬ ٟ‫ف‬ A l'hôpital ٝ‫اٌَّزْف‬ ٟ‫ف‬ Au supermarché ‫ِبهوذ‬ ‫ٍٛثو‬ ٟ‫ف‬ A l'épicerie ‫اٌجمبٌخ‬ ً‫ِؾ‬ ٟ‫ف‬ Au lycée ٞٛٔ‫صب‬ ‫ِلهٍخ‬ ٟ‫ف‬ A l'atelier ‫اٌّْغ‬ ٟ‫ف‬ً En classe ًٖ‫اٌف‬ ٟ‫ف‬ A l'opéra ‫ا٤ٚثوا‬ ٟ‫ف‬ En bus ٌ١‫ا٤رٛث‬ ٟ‫ف‬ A l'ambassade ‫اٌَفبهح‬ ٟ‫ف‬ En avion ‫اٌطبئوح‬ ٟ‫ف‬ A l'usine ‫اٌّٖٕغ‬ ٟ‫ف‬ Au garage ‫اٌٛهّخ‬ ٟ‫ف‬ A l'aéroport ‫اٌّطبه‬ ٟ‫ف‬ Sur la route ‫اٌطو٠ك‬ ٍٝ‫ػ‬ Chez la coiffeuse ‫اٌىٛاف١وح‬ ‫ػٕل‬ Chez le coiffeur ٛ‫اٌى‬ ‫ػٕل‬‫اف١و‬ Chez la couturière ‫اٌق١بطخ‬ ‫ػٕل‬ 3-Où est Ezz El Din? au théâtre - au stade – à la pharmacie – au garage – en classe – à l'université - au parc - à la maison . 1 - Ezz El Din répare sa voiture, il est au .......... 2- Ezz El Din fait ses devoirs, il est à la ......... . 3- Ezz El Din regarde un match, il est au ......... 4- Ezz El Din écoute son professeur, il est en ..... . 5- Ezz El Din achète des médicaments, il est à la........ 6- Ezz El Din regarde une pièce, il est au ......... 6- Ezz El Din se promène, il est au ......... 4- Où vas-tu pour.... ? (Associe) 1 - prendre le métro ? a- à la gare 2- partir à l'étranger ? b- au supermarché 3- réserver un billet de train ? c- à l'aéroport 4- faire des achats ? d- à la station
  30. 30. 30 ** L'impératif ( la phrase imperative ) ‫ا٤ِو‬ ‫ٕ١غخ‬ : ‫اٌزبٌ١خ‬ ‫اٌقطٛاد‬ ٝ‫٠واػ‬ ‫ا٤ِو‬ ‫ٕ١غخ‬ ٟ‫ف‬ ً‫اٌفؼ‬ ‫ٌزٖو٠ف‬ **- 1-‫اٌّٚبئو‬ ‫ِغ‬ ‫اٌّٚبهع‬ ِٓ‫ى‬ ٟ‫ف‬ ً‫اٌفؼ‬ ‫ٖٔوف‬( tu / nous / vous ).‫فمط‬ 2-ً‫اٌفبػ‬ ‫ّٙبئو‬ ‫ٔؾنف‬( tu / nous / vous ).ً‫فبػ‬ ‫ثٙب‬ ٌ١ٌ ‫ا٤ِو٠خ‬ ‫اٌغٍّخ‬ ْ‫أ‬ ‫ؽ١ش‬ 3-‫ؽوف‬ ‫ٔؾنف‬( s )‫اٌّٚ١و‬ ‫ِغ‬ ‫اٌّٛعٛك‬( tu )ً‫فؼ‬ *** . ٌٝٚ٤‫ا‬ ‫اٌّغّٛػخ‬ ‫أفؼبي‬ *** ‫فمط‬aller. .ٌٝٚ٤‫ا‬ ‫اٌّغّٛػخ‬ ً‫ِض‬ ‫رٖوف‬ ٟ‫اٌز‬ ‫اٌضبٌضخ‬ ‫اٌّغّٛػخ‬ ‫أفؼبي‬ *** offrir / ouvrir / couvrir / découvrir / recouvrir / souffrir / cueillir / accueillir. 4-ٟ‫إٌف‬ ٟ‫طوف‬ ٓ١‫ث‬ ٗ‫ٔٚؼ‬ ً‫اٌفؼ‬ ٟ‫ٌٕف‬( ne ………. Pas / n' ……… pas ). 5-ٓ٠‫اٌّٚ١و‬ ٚ‫م‬ ً‫ٌٍفؼ‬ ‫ثبٌَٕجخ‬ ً٠ٛ‫رؾ‬ ‫ِغ‬ ً‫اٌفؼ‬ ‫ثؼل‬ ٟٔ‫اٌضب‬ ‫اٌّٚ١و‬ ‫٠ىزت‬ ‫اإلصجبد‬ ‫ؽبٌخ‬ ٟ‫ف‬ ***( te / t' )ٌٝ‫إ‬( toi ). ّ‫و‬ ‫اٌّٚ١و‬ ٝ‫ف١جم‬ ٟ‫إٌف‬ ‫ؽبٌخ‬ ٟ‫ف‬ ‫أِب‬ ***.ٟ‫إٌف‬ ٟ‫طوف‬ ٓ١‫ث‬ ‫اٌّٚ١و‬ ٚ ً‫اٌفؼ‬ ‫ٚٙغ‬ ‫ِغ‬ ً‫اٌفؼ‬ ً‫لج‬ ٛ٘ ‫ب‬ ‫اٌّٖله‬ ‫اٌّٚبهع‬ ‫اٌّضجذ‬ ‫ا٤ِو‬ ٟ‫إٌّف‬ ‫ا٤ِو‬ Parler ‫٠زؾلس‬ tu parles nous parlons vous parlez parle parlons parlez ne parle pas ne parlons pas ne parlez pas Faire ًّ‫٠ؼ‬ tu fais nous faisons vous faites fais faisons faites ne fais pas ne faisons pas ne faites pas Se lever ٕ٘ٙ٠ tu te lèves nous nous levons vous vous levez lève - toi levons - nous levez - vous ne te lève pas ne nous levons pas ne vous levez pas soyezsoyonssois- être ْٛ‫٠ى‬ ‫أفؼبي‬ ‫ّبمح‬ ayezayonsaie- avoir ‫٠ٍّه‬ sachezsachonssache- savoir‫٠ؼوف‬ ‫ا٤ِو‬ َ‫اٍزقلا‬ ordre ‫أِو‬ ‫إػطبء‬ ٟ‫ف‬ Ex.: Va dans ta chambre et fais ton devoir. demande ‫طٍت‬ ٟ‫ف‬ Ex.: Donne-moi ton livre. interdiction ‫ِٕغ‬ ٚ‫أ‬ ٟٙٔ ٟ‫ف‬ Ex.: Ne fais pas ça. conseil ‫ٖٔ١ؾخ‬ ٟ‫ف‬ Ex.: Sois calme. prière ‫اٌوعبء‬ ٟ‫ف‬ Ex.: Papa, permettez - moi de sortir ce soir. ** Comment donner un conseil ‫إٌٖ١ؾخ‬ Il faut + ‫اٌّٖله‬ ‫٠غت‬ Il faut prendre le médicament. Tu dois + ‫اٌّٖله‬ ‫٠غت‬ Tu dois aller à l'hôpital. Tu ne dois pas + ‫اٌّٖله‬ Tu ne dois pas fumer Tu ferais bien de + ‫اٌّٖله‬ ‫ٌه‬ ًٚ‫ا٤ف‬ ِٓ ْ‫أ‬ Tu ferais bien de prendre le train. Je te conseille de + ‫اٌّٖله‬ ‫ثـ‬ ‫أٖٔؾه‬ Je te conseille de bien manger. Je te conseille de ne pas+ ‫اٌّٖله‬ Je te conseille de ne pas fumer A ta place, + ٟ‫ف‬ ‫ربِخ‬ ‫عٍّخ‬ ً‫اٌَّزمج‬ ‫ِىبٔه‬ ‫وٕذ‬ ٌٛ ‫أٔب‬ A ta place, j'irai à Londres.
  31. 31. 31 A – Fais comme indiqué entre parenthèses : - 1: Tu dois étudier tes leçons. ( Mets cette phrase à l'impératif ) ► ……………………………………………………………………………………….. 2: La mère demande à sa fille de faire la salade. ► La mère demande à sa fille " ……………………….. " ( complète ) 3: Le père demande à Ali de faire ses devoirs le jour au jour. ► Le père lui dit : " ………………………………………….. " ( complète ) 4: Le père demande à ses enfants d'entrer leur chambre et de se coucher tôt. ► Le père leur dit : " ………….…………………………….. " ( complète ) B – Choisis la bonne réponse :- 1 - Ezz El Din …. le devoir. ( fait - fais - faire ) 2 - Ezz El Din, …. le devoir. ( fait - fais - faire ) 3 - Ezz El Din …. à l'école à l'heure. ( va - vas - aller ) 4 - Ezz El Din, …. à l'école à l'heure. ( va - vas - aller ) 5 - Hani …. les leçons le jour au jour. ( étudie - étudies - étudier ) 6 - Sharkwi, …. les leçons jour par jour. ( étudie - étudies - étudier ) 7 - …. une lettre à ton père. ( écris - écrivez - écrit ) 8 - …. une lettre à votre père. ( écris - écrivez - écrit ) 9 - Ezz El Din demande à son père de …. avec ses amies. ( sors - sort – sortir ) 10 - La mère demande .. Maï … faire la salade. ( à - un - de ) 11 - Salma demande …. stylo …. Salma. ( à - un - de ) 12 - Sami, Ali, … de la classe. ( sortent - sors - sortez ) 13 - Sami et Ali … de la classe. ( sortent - sors - sortez ) 14 - Tu dois … attention. ( fais - fait - faire ) 15 - Il faut bien ……. ( écoute - écoutes - écouter ) EX - Conjugue les verbes. Salut ! Je m’(appeler) Pierre et j’ (avoir) 15 ans. En classe, nous (avoir) des correspondants égyptiens .Ils (être) super cools et ils (habiter) à Alexandrie. Ayman (être) mon correspondant. Nous (adorer) chatter sur Internet. Il me (parler) de ses loisirs préférés et de ses goûts. Il (aimer) les maths et le basket, mais il (détester) l’anglais. Moi, je (détester) l’histoire mais je (être) comme Ayman, j’(adorer) le basket V-A) Réponds à ce message SMS : ►►) Salut Léo, Comment je peux aller au théâtre Voltaire ? Décris-moi l'itinéraire ! Au revoir ! Salut, prends la première rue puis tourne àgauche . Au revoir ! ►►)Salut ! Où vas-tu aller dans la soirée ? Pourquoi ? Avec qui ? Au revoir ! Salut, je vais aller au stade pour regarder un match avec mon copain. Au revoir !
  32. 32. 32 Leçon 3 | Parler des professions Que font ces personnages ? ‫األشداص‬ ً‫٠فؼ‬ ‫ِازا‬ ٍّٗ‫ثؼ‬ َٛ‫٠م‬ ‫ِب‬ٕٝ‫اٌّؼ‬La personne explique les leçons aux élèves.ً‫اٌّله‬Le professeur soigne les malades.‫اٌطج١ت‬Le médecin vend les médicaments.ٌٟ‫اٌٖ١ل‬Le pharmacien répare les voitures.ٟ‫اٌّ١ىبٔ١ى‬Le mécanicien le conducteur = conduit un taxi ou une voiture. ‫اٌَبئك‬Le chauffeur aide le médecin et les malades.‫اٌّّوٙخ‬L'infirmière organise le travail de son patron.‫اٌَىور١وح‬La secrétaire dirige le travail de la bibliothèque.‫اٌّىزجخ‬ ٓ١ِ‫أ‬Le bibliothécaire accompagne les touristes.‫اٌّوّل‬Le guide chante à l'opéra./ des chansons .ٟٕ‫اٌّغ‬Le chanteur dessine des tableaux.ْ‫اٌفٕب‬L'artiste prend des photos.‫اٌّٖٛه‬Le photographe écrit des romans.‫اٌىبرت‬L'écrivain écrit des romans.‫اٌّؤٌف‬L'auteur écrit des romans.ٟ‫اٌوٚائ‬Le romancier tourne les films.‫اٌّقوط‬Le réalisateur arrête les voleurs.‫اٌْوطخ‬ ً‫هع‬L'agent de police/policier organise la circulation dans la rue.‫اٌّوٚه‬ ً‫هع‬Le flic publie des livres‫إٌبّو‬L'éditeur dirige le travail dans un bureau.‫اٌّل٠و‬Le directeur accueille les touristes à l'hôtel.‫االٍزمجبي‬ ‫ِٛظف‬Le réceptionniste joue un rôle dans un film.ً‫اٌّّض‬L'acteur écrit des articles pour le journal.ٟ‫اٌٖؾف‬Le journaliste dirige le travail dans le journal.‫اٌزؾو٠و‬ ٌ١‫هئ‬Le rédacteur en chef fait les enquêtes avec les criminels.‫اٌّؤِٛه‬Le commissaire soigne les dents.ْ‫ا٤ٍٕب‬ ‫طج١ت‬Le dentiste soigne les yeux.ْٛ١‫اٌؼ‬ ‫طج١ت‬L'oculiste fait les opérations.‫عواػ‬ ‫طج١ت‬Le chirurgien lit et juge les œuvres des autres.ٟ‫ا٤كث‬ ‫إٌبلل‬Le critique littéraire entraîne les sportifs.‫اٌّلهة‬L'entraîneur conduit l'avion.‫اٌط١به‬Le pilote fait des vols dans l'espace.‫اٌفٚبء‬ ‫هائل‬Le cosmonaute dirige un match.ُ‫اٌؾى‬L'arbitre vend les billets.‫اٌزناوو‬ ‫ثبئغ‬Le guichetier sert les passagers dans l'avion.‫اٌغٛ٠خ‬ ‫اٌّٚ١فخ‬L'hôtesse sert les clients au restaurant.ٝ‫اٌٖج‬Le garçon étudie et écrit l'histoire.‫اٌّؤهؿ‬L'historien traduit des textes d'une langue à une autre.ُ‫اٌّزوع‬Le traducteur fait les plans des immeubles.ً‫إٌّٙل‬L'ingénieur fait des robes à la mode.‫اٌق‬‫١بطخ‬La couturière
  33. 33. 33 encourage une seule équipe.‫اٌّْغغ‬Le supporter distribue des lettres.‫اٌجو٠ل‬ ٟ‫ٍبػ‬Le facteur commente sur un match.‫اٌّؼٍك‬Le commentateur travaille dans le domaine du cinéma.ٟ‫اٌَ١ّٕبئ‬Le cinéaste vend des livres.‫اٌىزت‬ ‫ثبئغ‬Le libraire transporte les blessés à l'hôpital.‫اإلٍؼبف‬ ً‫هع‬Le secouriste lutte contre les incendies.ٟ‫اٌّطبف‬ ً‫هع‬Le pompier arrête les tires des joueurs.ِٝ‫اٌّو‬ ً‫ؽبه‬Le gardien de but examine les valises des voyageurs.‫اٌغّون‬ ً‫هع‬Le douanier Il soigne les animaux.ٜ‫ث١طو‬ ‫طج١ت‬Le vétérinaire Il fait du pain.‫فجبى‬Le boulanger Il peint les mursَ‫هٍب‬Le peintre Il fait des dessinsَ‫هٍب‬Le dessinateur joue un rôle dans un match‫الػت‬Le joueur explique les leçons aux élèves.ٍُ‫ِؼ‬Le instituteur Il fait la cuisineٝ٘‫طب‬Le cuisinier Il sculpte des status‫ٔؾبد‬Le sculpteur 1 - Qui peut faire ce travail? ( un mécanicien – une infirmière – une couturière – un professeur ) 1- Réparer les voitures. 2- Aider les médecins. 3- Expliquer les leçons. 4- faire des vêtements à la mode. 2 - Qui peut faire ce travail ? 1- Expliquer les leçons et corriger les cahiers. (Un directeur- Un professeur -Un acteur) 2- Réparer les radios et les télés cassées. (Un médecin -Un pharmacien - Un mécanicien ) 3- Aider son patron. ( Une infirmière - Une secrétaire - Une esthéticienne ) 4- Examiner les malades. ( Un technicien - Un mécanicien - Un médecin ) 3-A qui peut-on dire ces phrases? (à un chauffeur – à un passant – à un journaliste – à une fille ) 1- Je suis très content de visiter l'Egypte pour la première fois . 2- Salma, mets tes vêtements légers, il fait très chaud dehors. 3- Prière ralentir la vitesse, il y aura des brumes matinales. 4- Prenez coin de la rue, il commence à pleuvoir. III- Qui peut dire ces phrases ? ( un passant - un guichetier - un médecin - un élève ) 1. Vous voulez combien de billets pour Louxor, Monsieur ? 2. J'aime aller à mon lycée à pied. 3. Marche tout droit dans cette direction ! 4. Prends ce médicament pour une semaine !
  34. 34. 34 ** Le féminin : ‫اٌرؤٔ١س‬ ‫ِؤٔس‬‫ِسوص‬‫ِؤٔس‬‫ِسوص‬ cettece / cet ►Sali /elleAli / il ma / monmon ►Sali et Azza /ellesAli et Hani / ils ta / tonton ►uneun ► sa / sonson ►lale ► ◄◄◄‫ا‬‫االفؼاي‬ ‫ذظص٠ف‬ ‫لاػرج‬ ‫ؼػة‬ ‫زٌه‬ ٚ ‫ِطٍمآ‬ ‫٠ؤٔس‬ ‫ال‬ ً‫ٌفؼ‬ ‫اٌظفح‬ ٚ ُ‫االغ‬ ‫ذؤٔ١س‬ ** ‫أِصٍح‬ ‫اٌماػرج‬ grand grande ( ‫ؼصف‬ ‫تئضافح‬ ‫ػاذج‬ ‫اٌظفح‬ / ُ‫االغ‬ ‫ذؤٔس‬e) facile facile ( ‫ؼصف‬ ‫آخص٘ا‬ ٟ‫اٌر‬ ‫اٌظفح‬ / ُ‫االغ‬eٟ٘ ‫وّا‬ ٝ‫ذثم‬ ) fermé ‫ِغٍك‬ fermée ‫آخص٘ا‬ ٟ‫اٌر‬ ‫اٌظفح‬ / ُ‫االغ‬( é )‫ٌٙا‬ ‫٠ضاف‬( e ) menteur ‫وازب‬ menteuse ‫آخص٘ا‬ ٟ‫اٌر‬ ‫اٌظفح‬ / ُ‫االغ‬( eur )ٌٝ‫إ‬ ‫ذؽٛي‬( euse ) heureux ‫غؼ١ر‬ heureuse ‫آخص٘ا‬ ٟ‫اٌر‬ ‫اٌظفح‬ / ُ‫االغ‬( x )ٌٝ‫إ‬ ‫ذؽٛي‬( se ) sportif ٟ‫ش٠اض‬ sportive ‫آخص٘ا‬ ٟ‫اٌر‬ ‫اٌظفح‬ / ُ‫االغ‬( f )ٌٝ‫إ‬ ‫ذؽٛي‬( ve ) gras ‫غّ١ه‬ grasse ‫آخص٘ا‬ ٟ‫اٌر‬ ‫اٌظفح‬ / ُ‫االغ‬( as * os )‫ٌٙا‬ ‫ٔض١ف‬se bon ‫ظ١ر‬ bonne ‫آخص٘ا‬ ٟ‫اٌر‬ ‫اٌظفح‬ / ُ‫االغ‬( en * on )ٌٗ ‫ٔض١ف‬( ne ) mensuel ٞ‫شٙص‬ mensuelle ‫آخص٘ا‬ ٟ‫اٌر‬ ‫اٌظفح‬ / ُ‫االغ‬( el )‫ٌٙا‬ ‫ٔض١ف‬( le ) nouveau nouvelle ٌ‫ا‬ ‫اٌظفح‬ / ُ‫االغ‬‫آخص٘ا‬ ٟ‫ر‬( eau )ٌٝ‫إ‬ ‫ذؽٛي‬( elle ) léger ‫خف١ف‬ légère ‫آخص٘ا‬ ٟ‫اٌر‬ ‫اٌظفح‬ / ُ‫االغ‬( er )ٌٝ‫إ‬ ‫ذؽٛي‬( ère ) ‫اٌراٌ١ح‬ ‫اٌظفاخ‬ ‫ذؤٔ١س‬ ‫الؼظ‬ ‫اٌّؤٔس‬ٕٝ‫اٌّؼ‬‫اٌّسوص‬‫اٌّؤٔس‬ٕٝ‫اٌّؼ‬‫اٌّسوص‬ douce‫ٌط١ف‬douxblanche‫أت١ض‬blanc vieille‫ػعٛض‬vieux-vieilgentille‫ٌط‬‫١ف‬gentil C'estٗٔ‫إ‬C'estlongueً٠ٛ‫ط‬Long grecqueٝٔ‫٠ٛٔا‬grecfausse‫ِط٠ف‬ / ‫خطؤ‬faux marronٕٝ‫ت‬marronfraîche‫ِٕؼش‬frais chère‫ػط٠ط‬chersèche‫ظاف‬sec franche‫طص٠ػ‬francbelleً١ّ‫ظ‬beau / bel neuve‫ظر٠ر‬neufgrasse‫غّ١ه‬gras turqueٝ‫ذصو‬turcfolleْٕٛ‫ِع‬fou / fol grosseُ‫ضد‬grosbasseً‫اغف‬bas directrice‫ِر٠ص‬directeurpubliqueَ‫ػا‬public ‫ذؤٔس‬ ‫ال‬ ‫طفاخ‬ hic ‫أٔ١ك‬ orange ٌٟ‫تصذما‬ citron ّٟٔٛ١ٌ marron ٟٕ‫ت‬ mandarine ٌٟ‫تصذما‬ olive ٟٔٛ‫ض٠ر‬ Bon marché ‫شخ١ض‬ grand ٜ‫اخص‬ ‫طفح‬ ‫تؼر٘ا‬ ‫ظاء‬ ‫ازا‬ ‫وث١ص‬ ‫اٌراٌ١ح‬ ‫األغّاء‬ ‫ذؤٔ١س‬ ‫الؼظ‬ Masculin Féminin Masculin Féminin un père ‫أب‬ une mère ‫أم‬ un oncle ‫عن‬ une tante ‫عوة‬ un fils ‫ابن‬ une fille ‫ابنة‬ un neveu ‫األخ‬ ‫ابن‬ une nièce‫األخ‬ ‫ابنة‬
  35. 35. 35 un garcon ‫ولد‬ une fille ‫بنت‬ un maître ‫هعلن‬ une maîtresse ‫هعلوة‬ un monsieur ‫سيد‬ une dame ‫سيدة‬ un enfant ‫طفل‬ une enfant ‫طفلة‬ un prince ‫أهير‬ une princesse un copain ‫زهيل‬ une copine ‫زهيلة‬ un frère ‫أخ‬ une soeur ‫أخت‬ un grand- père une grand -mère un homme ‫رجل‬ une femme ‫اهرأة‬ un roi ‫هلك‬ une reine ‫هلكة‬ ‫االذاج‬ ‫ترغ١١ص‬ ‫ِؼٕا٘ا‬ ‫٠رغ١ص‬ ‫األغّاء‬ ‫تؼض‬ Un manche ‫ا٢ٌح‬ ‫٠ر‬ un livre ‫وراب‬ un tour ‫ظٌٛح‬ un poste ‫ِصوط‬ / ‫ظٙاض‬ Une manche ‫اٌٍّثع‬ ُ‫و‬ une livre ٗ١ٕ‫ظ‬ une tour ‫تصض‬ une poste ‫اٌثص٠ر‬ ‫ِىرة‬ Un page ‫غال‬َ Un voile ‫ؼعاب‬ Une page ‫طفؽح‬ Une voile ‫اٌّصوة‬ ‫شصاع‬ EX - Mets les phrases suivantes au féminin. 1 - Il est un petit garçon. 2 - Il est actif et sportif. 3 - Il est sérieux et doux. 4 - J'ai un nouvel ami. Il est français. 5 - Ce chanteur est gentil. 6 - Il est secrétaire. 7 - Il est fleuriste. 8 - Il est instituteur. 9 - Il est infirmier. 10 - Il est vétérinaire. 11 - Il est joueur. 12 - Il est coiffeur. 13 - Il est avocat. 14 - Il est professeur. 15 - Il est pharmacien. EX - Remplace (Ezz El Din ) par (Salma ) Ezz El Din est un petit garçon égyptien. Il a un nouvel ami marocain. Son ami est un bon écolier. Il est doux, sérieux et sportif. le prince Club ados plus ٖ‫ػّاش‬ ‫أؼّر‬ ٓ٠‫اٌر‬ ‫ػط‬ / ‫إ٘راء‬ 01114969901/ 21005004622 / 01095655045 ‫اٌررش٠ثاخ‬ ‫وصاغح‬ ‫إلرٕاء‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اؼصص‬‫اٌشاٍِح‬ ‫اإلِرؽأاخ‬ ٚ‫تاٌّسوصج‬ ‫اٌٍّؽمح‬ ‫ٚؼرج‬ ً‫و‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اِرؽأاخ‬ ‫ػشصج‬ ِٓ ‫اوصص‬
  36. 36. 36 ‫إٌّف١خ‬ ‫اٌغٍّخ‬ ٟ‫إٌف‬ ٟ‫طوف‬ ٓ١‫ث‬ ً‫اٌفؼ‬ ‫ٚٙغ‬ ُ‫٠ز‬ ‫اٌفؤَ١خ‬ ‫اٌٍغخ‬ ٟ‫ف‬ ‫اٌغٍّخ‬ ٟ‫ٌٕف‬( ne …….. pas )‫ثؾوف‬ ‫٠جلأ‬ ً‫اٌفؼ‬ ْ‫وب‬ ‫إما‬ ٚ ٓ‫ٍبو‬ٓ١‫ث‬( n' …….pas )‫رؾٛي‬ ٚ ‫ِزؾون‬ ‫ثؾوف‬ ‫٠جلأ‬ ً‫اٌفؼ‬ ْ‫وب‬ ‫إما‬ ‫إٌىوح‬ ‫أكٚاد‬( un – une – des )ٌٝ‫إ‬ ‫اٌىّ١بد‬ ٚ ‫ا٤ػلاك‬ ٚ ‫اٌزغيئخ‬ ٚ( de / d' )ً‫فؼ‬ ‫ِغ‬ ‫ػلا‬ ‫ِب‬( être ) .ٟ٘ ‫وّب‬ ٝ‫رجم‬ Ex : Je vais au lycée. ---------- Je ne vais pas au lycée. Ex : Elle est italienne. ----------- Elle n'est pas italienne. Ex : Adel a un frère. ------------ Adel n'a pas de frère. Ex : Sami a un ami français. ------------ Sami n' a pas d'ami français. Ex: Sali est une grande fille. ----------- Sali n'est pas une grande fille. EX - Mets ces phrases à la forme négative. 1 - Elle est italienne. 2 - Sali a une nouvelle amie. 3 - Sayed va à l'école primaire. 4 - J'ai des amis français. 5 - C'est un petit garçon. EX - Mets les phrases à la forme négative : 1 - Achète des cadeaux pour tes amis ! 2- Tu dois prendre cette rue tout droit. 3- Prenez un taxi pour arriver à l'heure ! 4- Attends Jean à l'aéroport ! EX - Remets enordre 1 – de la / habite / loin / J' / gare 2 – est / piste / une / C’ / cyclable. 3 – Ma maison/ dans un / calme / se touve / quartier 4 – marchent / sur / Les piétons / le trottoir 5 – devant / piéton. / La voiture / le passage / est 6 – regarde / Au zoo, / On / des animaux 7 – allons / déguisée / une fête / Nous / à 8 – la / rue / gauche. / Prenez / première / à 9 – la / stylo / dans / trousse./ Le / est / 10 – déguisement ? / quoi /est / C’ / ton / EX - Mets ces mots en ordre pour faire une phrase complète : 1. une - ami - francaise - a - mon - nationalité. 2. petit - lycée - frère - mon - va - au. 3. suis - aussi - italien - moi - je. 4. vit - nouvel - France - en - ami - mon. 5. une - scolaire - c’est - carte - égyptienne.
  37. 37. 37 PRODUCTION 1- Écris un mél à ton ami français pour expliquer où se trouve ton école. - De Ezz El Din @yahoo.com À Jean@hotmail.com Objet Mon école Salut! Je suis au lycée El Mahmoudia, il se trouve dans le centre-ville, il est au coin de la rue El Saad Zaghloul, à côté de la station de métro. Il est en face du cinéma Salma, entre la mosquée et l'église. Amitiés ! 2- Ecris un mél pour inviter ton ami français à visiter Egypte: De Ezz El Din @yahoo.com À Jean@hotmail.com Objet Invitation Je t'invite à visiter l'Egypte. C'est un beau pays. En Egypte, il y a beaucoup de monuments. Tu peux visiter les Pyramides, le Sphinx et le Musée égyptien. 3 - Ecris quatre phrases sur ta ville :- ** J'habite à Mahmoudya. ** Mahmoudya se trouve près de Alex ** Mahmoudya se trouve loin de Béni - Suef . ** Mahmoudya se trouve en Basse - Egypte. ** Mahmoudya est entre Idfina et Damahour. ** Mahmoudya est une ville touristique. ** Mahmoudya se trouve au nord d' Egypte . 4 - Imaginez un dialogue entre un égyptien et un touriste qui visite l'Egypte. Ezz El Din : Bonjour Monsieur, c'est votre première visite pour Egypte ? Le touriste : Bonjour, oui, c'est ma première visite pour l'Egypte. Ezz El Din : Combien de jours passez - vous en Egypte ? Le touriste : 15 jours Ezz El Din : Qu'est - ce vous voulez visiter ? Le touriste : J'aime visiter les pyramides et le sphinx. Ezz El Din : Vous êtes content en Egypte ? Le touriste : Oui, bien sûr. 5 - Ecris une lettre à ton ami français pour parler de ta ville. Le Caire, le 15 /11/2005 . Cher Ezz El Din Je suis très content de t'écrire cette lettre. comment ça va ? Je te parle de ma ville , J'habite au Caire . le Caire est la capitale de l'Egypte .Il se trouve en Basse - Egypte , au bord du Nil. Au Caire, il y a beaucoup de monuments comme les pyramides , le sphinx, la citadelle , la tour du Caire et le musée égyptien . Ecris - moi de ta ville . A bientôt

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