SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Internet- közeli szakmák
tanúsítás, minősítés és egységesítés
&
e-Jobs-Observatory
honlap
szolgáltatásai

2013. november 19.
Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság
Budapest
A projekt háttere
 Az Információs és Kommunikációs Technológiák (IKT) szektor az egyik
legígéretesebb és gazdaságilag legjelentősebb üzleti szektor az Európai
Unióban (EU).
 Az OECD-kilátásokról szóló jelentés alapján az IKT- szektor fejlődése
segíti válságból való kilábalást.
 Az IKT- szektor az GDP előállításához 8%-al járul hozzá.
 A szélessávú internet hozzáférés növekedése, a kereskedelmi és non-profit
szektorban, valamint az internethez kapcsolódó területeken hozzájárul a
foglalkoztatás növekedéséhez.

2013. november 19.
Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság
Budapest
A projekt háttere
 EU 2020 Stratégia - Új készségek és munkahelyek menetrendje
 A kezdeményezés célja a munkaerőpiac korszerűsítése annak érdekében, hogy
növeljük a foglalkoztatottság szintjét, és biztosítsuk az EU szociális modelljeinek
fenntarthatóságát.
 Az új készségek (pl.: eJobs, stb.) elsajátításán keresztül lehetővé tesszük a jelen és
a jövő dolgozóinak, hogy könnyebben alkalmazkodjanak az új feltételekhez, illetve
szükség esetén pályát váltsanak, hozzájárulva ezzel a munkanélküliség
csökkenéséhez és a termelékenység növekedéséhez.
 A „rugalmas biztonság” programja, az európai szociális partnerekkel (IKPB) együtt
történő megalkotása és végrehajtása, a gazdasági átmenetek jobb kezelését
lehetővé tévő módszerek azonosítása.

2013. november 19.
Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság
Budapest
A projekt háttere
 Szakképzés fejlesztése

 Országos Képzési Jegyzék, Felsőfokú Szakképzés „informális” fejlesztése;
 Magyar Képzési Keretrendszer kialakulása, lassú, nem egységes;
 tanulók motiválása: ösztöndíj, kollégium, versenyek/tehetséggondozás/gyorsító sáv;
 gyakorlati oktatás fejlesztése: vállalatok érdekeltté tétele, virtuális vállalat a felhőben,
gyakorlati oktatók kihelyezése, start up/spin off "tanműhelyek";

 felsőfokú szakképzettség biztosítása az egyetemet, főiskolát elhagyók számára stb.;

2013. november 19.
Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság
Budapest
A projekt háttere

2013. november 19.
Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság
Budapest
A projekt háttere

2013. november 19.
Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság
Budapest
A projekt háttere

Monitoring e-Skills Demandand Supply in Europe 2010.

2013. november 19.
Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság
Budapest
A projekt háttere
A világ készségtérképe
•

A Hays Global Skills Index 0 és 10 közötti pontszámmal értékeli az
országokat, ami a szakképzett munkaerőpiacukon tapasztalható
nehézségeket és korlátokat méri. Ezt hét komponens elemzésével
számítják ki, többek között az oktatási szintek, a munkaerőpiac
rugalmassága és a magasan képzett munkaerő bérnyomása
figyelembevételével.

•

A középső érték, az 5.0 feletti pontszám azt mutatja, hogy a munkaadók
küzdenek a számukra szükséges készségek megtalálásával, míg az 5.0
alatti pontszám azt jelzi, hogy a munkaerőpiac rugalmas, és a szakképzett
munkaerő kínálatában nem tapasztalhatók jelentős korlátok.

2012. április 27.
Cisco Systems Magyarország Kft.
Budapest
A projekt háttere

2012. április 27.
Cisco Systems Magyarország Kft.
Budapest
A projekt háttere

2012. április 27.
Cisco Systems Magyarország Kft.
Budapest
A projekt háttere
Készséghiányok Magyarországon
•

„A 2012-ben elért 6.1-es pontszám és az idei 6.3 közötti mérsékelt
növekedés oka elsősorban a megnövekedett bérnyomás, amely a magas
képzettséget igénylő iparágakra, különösen az informatikára és a műszaki
területekre jellemző” – mondja Tammy Nagy-Stellini, a Hays Hungary
ügyvezető igazgatója. „

•

Miközben ezekben az ágazatokban egyre komolyabb a kereslet a képzett
munkaerő iránt, a többi szektorban általában a munkaerő jelentős
túlkínálata tapasztalható. Magyarországra ugyanakkor továbbra is olyan
országként tekintenek a munkáltatók, amely nagyon vonzó
munkaerőköltségeket és a fiatal, jól képzett szakemberek széles körét
kínálja, ezért számos nemzetközi vállalat dönt úgy, hogy megtelepszik az
országban” – teszi hozzá a Hays Hungary ügyvezetője.
http://www.hays-index.com/2013/

•
•

2012. április 27.
Cisco Systems Magyarország Kft.
Budapest
A projekt háttere


2005
évtől,
17
European
szervezet
11
országban
(Ausztria, Franciaország, Németország, Görögország, Magyarország, Le
ngyelország, Slovénia, Spanyolország, Svájc és Egyesült Királyság)
közösen dolgozik egy olyan projekt szérián, amely a “Multimedia / eContent /
Internet-közeli” szakmai képzések fejlesztésével foglalkozik.



A fő célok a következők voltak:
 Az ipar kompetencia igényeinek felmérése és ütköztetése a képzési
kínálattal.
 Az iparági kompetencia kereslet és kínálat meghatározására
kialakított módszertan egységesítése a kialakuló európai képzési
keretrendszerekkel:
 EQF (Európai Képzési Keretrendszer)
 eCF (e-Kompetencia Keretrendszer) és
 ECVET (Európai Szakképzési Kreditrendszer)



5 aktivitás/projekt, amelyekről a következőkben szó lesz:
 CompTrain, EQF Code, EQF-iServe, Collaboration with CEN
Workshop on ICT Skills, ProInterNet, CompAAL

2012. április 27.
Cisco Systems Magyarország Kft.
Budapest
A projekt résztvevői

2013. november 19.
Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság
Budapest
ProInterNet
A projekt keretében működő hálózat létrehozta az e-Jobs Observatory
közösségi platformot, ahol a tagok megoszthatják az e-Foglalkozások (eJobs), az e-Készségek (e-Skills ) és az e-Kompetenciák (e-Competences)
fejlesztése területén az észrevételeiket.
A platform működését nemzetközi ipari és képző szervezetek
támogatják, annak érdekében, hogy a minőségi szakképzés fejlesztése
gyorsabban, jobban megvalósuljon az e-Foglalkozások területén. Segíti a
platform az álláskeresőket is és csökkenti az európai munkaerő-piacon
az e-Készségek hiányát is.

http://e-jobs-observatory.eu

2013. november 19.
Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság
Budapest

v
e-Jobs Observatory

2013. november 19.
Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság
Budapest
e-Jobs Observatory
Sections

2013. november 19.
Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság
Budapest
e-Jobs Observatory
e-Jobs for Industry Organizations

2013. november 19.
Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság
Budapest

Logo of your
company
e-Jobs Observatory
e-Jobs for Education and Training Institutions

2013. november 19.
Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság
Budapest
e-Jobs Observatory
Nemzetközi minősítésű oklevelet kaptak a Számalk
Szakközépiskola tanulói
A 2013. július 5.-én a Számalk Szakközépiskola 33 tanulója Web-marketing, míg 8 tanuló Webergonomia, az EU e-Jobs Observatory Csoport által minősített oklevelet kapott.
A Web-marketing és Web-ergonomia szakértői alapok pilot képzéseket, a Számalk
Szakközépiskolában, a szakterületen sikeres szakemberek tartották:
Web-marketing Fakultáció:
Tóth Mihály http://www.netkreativ.hu/
Ofczianka Balázs http://www.ofczianka.hu
Web-ergonomia Fakultáció:
Herendy Csilla http://www.herendy.hu/
Pónya Judit http://www.fatdux.com
Vitályos Gábor http://www.vitalyos.hu/ICon_project/
2013. november 19.
Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság
Budapest
e-Jobs Observatory
IT szakemberek számára szükséges kompetenciák felmérése
•

Az Európai Bizottság meghirdette a Grand Coalition for Digital Jobs
kezdeményezést, amelyhez az EU IT képzőket tömörítő CEPIS szervezet
az ún. eCompetence Benchmark adatgyűjtő felméréssel igyekszik
hozzájárulni. A Grand Coalition egy többoldalú partnerségi kezdeményezés,
amely megpróbál válaszokat keresni az ICT szakemberek hiányával, a
végzettségek zűrzavarával előállt keserves európai helyzetre.

•

A CEPIS felvállalta, hogy tagországaival (tagszervezeteivel) egy felmérést
végez el a jelenlegi és jövőbeli ICT szakemberek körében. A felmérés
célja a meglévő és hiányzó képességek-készségek, kompetenciák
feltérképezése, az ICT szakemberek tudás-és készségelemeinek a
munkaerő-piaci elvárásokkal történő összevetése.
www.cepis.org
2013. november 19.
Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság
Budapest
Köszönöm a figyelmüket!
Dr. Mlinarics József
Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság
jmlinarics@matisz.hu

2013. november 19.
Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság
Budapest

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (14)

Informe anual 2012
Informe anual 2012Informe anual 2012
Informe anual 2012
 
Formato del ensayo
Formato del ensayoFormato del ensayo
Formato del ensayo
 
Vocabulari 4t t2
Vocabulari 4t t2Vocabulari 4t t2
Vocabulari 4t t2
 
O segredo da cebola
O segredo da cebolaO segredo da cebola
O segredo da cebola
 
Emara CV
Emara CVEmara CV
Emara CV
 
Antitaurins
AntitaurinsAntitaurins
Antitaurins
 
TCSE_Cert
TCSE_CertTCSE_Cert
TCSE_Cert
 
Narendra Gatha 2013
Narendra Gatha 2013Narendra Gatha 2013
Narendra Gatha 2013
 
Ppt blogger
Ppt bloggerPpt blogger
Ppt blogger
 
World wide fundation for nature (edc)
World wide fundation for nature (edc)World wide fundation for nature (edc)
World wide fundation for nature (edc)
 
Faktor faktor yang mempengaruhi sikap wanita
Faktor faktor yang mempengaruhi sikap wanita Faktor faktor yang mempengaruhi sikap wanita
Faktor faktor yang mempengaruhi sikap wanita
 
Pivot points 4 3 2015 05 13
Pivot points  4 3 2015 05 13Pivot points  4 3 2015 05 13
Pivot points 4 3 2015 05 13
 
Document Controller CertificateSa
Document Controller CertificateSaDocument Controller CertificateSa
Document Controller CertificateSa
 
Profil pelajar
Profil pelajarProfil pelajar
Profil pelajar
 

Similar to Internet- közeli szakmák

Kick of meeting
Kick of meetingKick of meeting
Kick of meetingIT Shape
 
Racsko Réka: Az aktuális infokommunikációs stratégiák (policy) nemzetközi át...
Racsko Réka: Az aktuális infokommunikációs stratégiák (policy)  nemzetközi át...Racsko Réka: Az aktuális infokommunikációs stratégiák (policy)  nemzetközi át...
Racsko Réka: Az aktuális infokommunikációs stratégiák (policy) nemzetközi át...Reka Racsko
 
Doktori beszámoló (2015. május 29.)
Doktori beszámoló (2015. május 29.)Doktori beszámoló (2015. május 29.)
Doktori beszámoló (2015. május 29.)Reka Racsko
 
IKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásához
IKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásáhozIKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásához
IKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásáhozEmil Koplányi
 
IT-Shape 6. Hírlevél
IT-Shape 6. HírlevélIT-Shape 6. Hírlevél
IT-Shape 6. HírlevélIT Shape
 
ITACA projekt (2012-2014)
ITACA projekt (2012-2014)ITACA projekt (2012-2014)
ITACA projekt (2012-2014)ITStudy Ltd.
 
Edukacios megoldasok 2020 09 / STEAM EDU robotics solutions
Edukacios megoldasok 2020 09 / STEAM EDU robotics solutionsEdukacios megoldasok 2020 09 / STEAM EDU robotics solutions
Edukacios megoldasok 2020 09 / STEAM EDU robotics solutionsSzabolcs Orbán
 
Racsko Reka: Összehasonlító vizsgálatok a digitális átállás módszertani mega...
Racsko Reka: Összehasonlító vizsgálatok a digitális átállás módszertani mega...Racsko Reka: Összehasonlító vizsgálatok a digitális átállás módszertani mega...
Racsko Reka: Összehasonlító vizsgálatok a digitális átállás módszertani mega...Reka Racsko
 
IT-Shape 5. Hírlevél
IT-Shape 5. HírlevélIT-Shape 5. Hírlevél
IT-Shape 5. HírlevélIT Shape
 
IT Shape találkozó Dublinban
IT Shape találkozó DublinbanIT Shape találkozó Dublinban
IT Shape találkozó DublinbanIT Shape
 
Digitális kompetenciák és a pályaorientáció munkaerő-piaci összefüggései a 21...
Digitális kompetenciák és a pályaorientáció munkaerő-piaci összefüggései a 21...Digitális kompetenciák és a pályaorientáció munkaerő-piaci összefüggései a 21...
Digitális kompetenciák és a pályaorientáció munkaerő-piaci összefüggései a 21...Balazs Pankasz
 
Innoteach projekt 1. hírlevél
Innoteach projekt 1. hírlevélInnoteach projekt 1. hírlevél
Innoteach projekt 1. hírlevélITStudy Ltd.
 

Similar to Internet- közeli szakmák (20)

Kick of meeting
Kick of meetingKick of meeting
Kick of meeting
 
Racsko Réka: Az aktuális infokommunikációs stratégiák (policy) nemzetközi át...
Racsko Réka: Az aktuális infokommunikációs stratégiák (policy)  nemzetközi át...Racsko Réka: Az aktuális infokommunikációs stratégiák (policy)  nemzetközi át...
Racsko Réka: Az aktuális infokommunikációs stratégiák (policy) nemzetközi át...
 
Doktori beszámoló (2015. május 29.)
Doktori beszámoló (2015. május 29.)Doktori beszámoló (2015. május 29.)
Doktori beszámoló (2015. május 29.)
 
TeT labor VV projektek
TeT labor VV projektekTeT labor VV projektek
TeT labor VV projektek
 
VETProfit_3_hírlevél.pdf
VETProfit_3_hírlevél.pdfVETProfit_3_hírlevél.pdf
VETProfit_3_hírlevél.pdf
 
Ikt szaktan képzése
Ikt szaktan képzéseIkt szaktan képzése
Ikt szaktan képzése
 
IKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásához
IKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásáhozIKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásához
IKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásához
 
IT-Shape 6. Hírlevél
IT-Shape 6. HírlevélIT-Shape 6. Hírlevél
IT-Shape 6. Hírlevél
 
Horváth Ádám: Mi jön a Digitális Oktatási Stratégia után?
Horváth Ádám: Mi jön a Digitális Oktatási Stratégia után?Horváth Ádám: Mi jön a Digitális Oktatási Stratégia után?
Horváth Ádám: Mi jön a Digitális Oktatási Stratégia után?
 
ITACA projekt (2012-2014)
ITACA projekt (2012-2014)ITACA projekt (2012-2014)
ITACA projekt (2012-2014)
 
Edukacios megoldasok 2020 09 / STEAM EDU robotics solutions
Edukacios megoldasok 2020 09 / STEAM EDU robotics solutionsEdukacios megoldasok 2020 09 / STEAM EDU robotics solutions
Edukacios megoldasok 2020 09 / STEAM EDU robotics solutions
 
Racsko Reka: Összehasonlító vizsgálatok a digitális átállás módszertani mega...
Racsko Reka: Összehasonlító vizsgálatok a digitális átállás módszertani mega...Racsko Reka: Összehasonlító vizsgálatok a digitális átállás módszertani mega...
Racsko Reka: Összehasonlító vizsgálatok a digitális átállás módszertani mega...
 
IT-Shape 5. Hírlevél
IT-Shape 5. HírlevélIT-Shape 5. Hírlevél
IT-Shape 5. Hírlevél
 
IT Shape találkozó Dublinban
IT Shape találkozó DublinbanIT Shape találkozó Dublinban
IT Shape találkozó Dublinban
 
EFOP-3.2.15-VEKOP-17-2017-00001 DPMK konzorciumi partner nyitórendezvénye
EFOP-3.2.15-VEKOP-17-2017-00001 DPMK konzorciumi partner nyitórendezvényeEFOP-3.2.15-VEKOP-17-2017-00001 DPMK konzorciumi partner nyitórendezvénye
EFOP-3.2.15-VEKOP-17-2017-00001 DPMK konzorciumi partner nyitórendezvénye
 
1 Gal Gyorgy Nyito Eloadas
1 Gal Gyorgy   Nyito Eloadas1 Gal Gyorgy   Nyito Eloadas
1 Gal Gyorgy Nyito Eloadas
 
Digitális kompetenciák és a pályaorientáció munkaerő-piaci összefüggései a 21...
Digitális kompetenciák és a pályaorientáció munkaerő-piaci összefüggései a 21...Digitális kompetenciák és a pályaorientáció munkaerő-piaci összefüggései a 21...
Digitális kompetenciák és a pályaorientáció munkaerő-piaci összefüggései a 21...
 
Innoteach projekt 1. hírlevél
Innoteach projekt 1. hírlevélInnoteach projekt 1. hírlevél
Innoteach projekt 1. hírlevél
 
Iskolából az informatikába
Iskolából az informatikábaIskolából az informatikába
Iskolából az informatikába
 
Newsletter 1 hu
Newsletter 1 huNewsletter 1 hu
Newsletter 1 hu
 

Internet- közeli szakmák

  • 1. Internet- közeli szakmák tanúsítás, minősítés és egységesítés & e-Jobs-Observatory honlap szolgáltatásai 2013. november 19. Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság Budapest
  • 2. A projekt háttere  Az Információs és Kommunikációs Technológiák (IKT) szektor az egyik legígéretesebb és gazdaságilag legjelentősebb üzleti szektor az Európai Unióban (EU).  Az OECD-kilátásokról szóló jelentés alapján az IKT- szektor fejlődése segíti válságból való kilábalást.  Az IKT- szektor az GDP előállításához 8%-al járul hozzá.  A szélessávú internet hozzáférés növekedése, a kereskedelmi és non-profit szektorban, valamint az internethez kapcsolódó területeken hozzájárul a foglalkoztatás növekedéséhez. 2013. november 19. Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság Budapest
  • 3. A projekt háttere  EU 2020 Stratégia - Új készségek és munkahelyek menetrendje  A kezdeményezés célja a munkaerőpiac korszerűsítése annak érdekében, hogy növeljük a foglalkoztatottság szintjét, és biztosítsuk az EU szociális modelljeinek fenntarthatóságát.  Az új készségek (pl.: eJobs, stb.) elsajátításán keresztül lehetővé tesszük a jelen és a jövő dolgozóinak, hogy könnyebben alkalmazkodjanak az új feltételekhez, illetve szükség esetén pályát váltsanak, hozzájárulva ezzel a munkanélküliség csökkenéséhez és a termelékenység növekedéséhez.  A „rugalmas biztonság” programja, az európai szociális partnerekkel (IKPB) együtt történő megalkotása és végrehajtása, a gazdasági átmenetek jobb kezelését lehetővé tévő módszerek azonosítása. 2013. november 19. Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság Budapest
  • 4. A projekt háttere  Szakképzés fejlesztése  Országos Képzési Jegyzék, Felsőfokú Szakképzés „informális” fejlesztése;  Magyar Képzési Keretrendszer kialakulása, lassú, nem egységes;  tanulók motiválása: ösztöndíj, kollégium, versenyek/tehetséggondozás/gyorsító sáv;  gyakorlati oktatás fejlesztése: vállalatok érdekeltté tétele, virtuális vállalat a felhőben, gyakorlati oktatók kihelyezése, start up/spin off "tanműhelyek";  felsőfokú szakképzettség biztosítása az egyetemet, főiskolát elhagyók számára stb.; 2013. november 19. Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság Budapest
  • 5. A projekt háttere 2013. november 19. Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság Budapest
  • 6. A projekt háttere 2013. november 19. Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság Budapest
  • 7. A projekt háttere Monitoring e-Skills Demandand Supply in Europe 2010. 2013. november 19. Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság Budapest
  • 8. A projekt háttere A világ készségtérképe • A Hays Global Skills Index 0 és 10 közötti pontszámmal értékeli az országokat, ami a szakképzett munkaerőpiacukon tapasztalható nehézségeket és korlátokat méri. Ezt hét komponens elemzésével számítják ki, többek között az oktatási szintek, a munkaerőpiac rugalmassága és a magasan képzett munkaerő bérnyomása figyelembevételével. • A középső érték, az 5.0 feletti pontszám azt mutatja, hogy a munkaadók küzdenek a számukra szükséges készségek megtalálásával, míg az 5.0 alatti pontszám azt jelzi, hogy a munkaerőpiac rugalmas, és a szakképzett munkaerő kínálatában nem tapasztalhatók jelentős korlátok. 2012. április 27. Cisco Systems Magyarország Kft. Budapest
  • 9. A projekt háttere 2012. április 27. Cisco Systems Magyarország Kft. Budapest
  • 10. A projekt háttere 2012. április 27. Cisco Systems Magyarország Kft. Budapest
  • 11. A projekt háttere Készséghiányok Magyarországon • „A 2012-ben elért 6.1-es pontszám és az idei 6.3 közötti mérsékelt növekedés oka elsősorban a megnövekedett bérnyomás, amely a magas képzettséget igénylő iparágakra, különösen az informatikára és a műszaki területekre jellemző” – mondja Tammy Nagy-Stellini, a Hays Hungary ügyvezető igazgatója. „ • Miközben ezekben az ágazatokban egyre komolyabb a kereslet a képzett munkaerő iránt, a többi szektorban általában a munkaerő jelentős túlkínálata tapasztalható. Magyarországra ugyanakkor továbbra is olyan országként tekintenek a munkáltatók, amely nagyon vonzó munkaerőköltségeket és a fiatal, jól képzett szakemberek széles körét kínálja, ezért számos nemzetközi vállalat dönt úgy, hogy megtelepszik az országban” – teszi hozzá a Hays Hungary ügyvezetője. http://www.hays-index.com/2013/ • • 2012. április 27. Cisco Systems Magyarország Kft. Budapest
  • 12. A projekt háttere  2005 évtől, 17 European szervezet 11 országban (Ausztria, Franciaország, Németország, Görögország, Magyarország, Le ngyelország, Slovénia, Spanyolország, Svájc és Egyesült Királyság) közösen dolgozik egy olyan projekt szérián, amely a “Multimedia / eContent / Internet-közeli” szakmai képzések fejlesztésével foglalkozik.  A fő célok a következők voltak:  Az ipar kompetencia igényeinek felmérése és ütköztetése a képzési kínálattal.  Az iparági kompetencia kereslet és kínálat meghatározására kialakított módszertan egységesítése a kialakuló európai képzési keretrendszerekkel:  EQF (Európai Képzési Keretrendszer)  eCF (e-Kompetencia Keretrendszer) és  ECVET (Európai Szakképzési Kreditrendszer)  5 aktivitás/projekt, amelyekről a következőkben szó lesz:  CompTrain, EQF Code, EQF-iServe, Collaboration with CEN Workshop on ICT Skills, ProInterNet, CompAAL 2012. április 27. Cisco Systems Magyarország Kft. Budapest
  • 13. A projekt résztvevői 2013. november 19. Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság Budapest
  • 14. ProInterNet A projekt keretében működő hálózat létrehozta az e-Jobs Observatory közösségi platformot, ahol a tagok megoszthatják az e-Foglalkozások (eJobs), az e-Készségek (e-Skills ) és az e-Kompetenciák (e-Competences) fejlesztése területén az észrevételeiket. A platform működését nemzetközi ipari és képző szervezetek támogatják, annak érdekében, hogy a minőségi szakképzés fejlesztése gyorsabban, jobban megvalósuljon az e-Foglalkozások területén. Segíti a platform az álláskeresőket is és csökkenti az európai munkaerő-piacon az e-Készségek hiányát is. http://e-jobs-observatory.eu 2013. november 19. Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság Budapest v
  • 15. e-Jobs Observatory 2013. november 19. Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság Budapest
  • 16. e-Jobs Observatory Sections 2013. november 19. Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság Budapest
  • 17. e-Jobs Observatory e-Jobs for Industry Organizations 2013. november 19. Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság Budapest Logo of your company
  • 18. e-Jobs Observatory e-Jobs for Education and Training Institutions 2013. november 19. Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság Budapest
  • 19. e-Jobs Observatory Nemzetközi minősítésű oklevelet kaptak a Számalk Szakközépiskola tanulói A 2013. július 5.-én a Számalk Szakközépiskola 33 tanulója Web-marketing, míg 8 tanuló Webergonomia, az EU e-Jobs Observatory Csoport által minősített oklevelet kapott. A Web-marketing és Web-ergonomia szakértői alapok pilot képzéseket, a Számalk Szakközépiskolában, a szakterületen sikeres szakemberek tartották: Web-marketing Fakultáció: Tóth Mihály http://www.netkreativ.hu/ Ofczianka Balázs http://www.ofczianka.hu Web-ergonomia Fakultáció: Herendy Csilla http://www.herendy.hu/ Pónya Judit http://www.fatdux.com Vitályos Gábor http://www.vitalyos.hu/ICon_project/ 2013. november 19. Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság Budapest
  • 20. e-Jobs Observatory IT szakemberek számára szükséges kompetenciák felmérése • Az Európai Bizottság meghirdette a Grand Coalition for Digital Jobs kezdeményezést, amelyhez az EU IT képzőket tömörítő CEPIS szervezet az ún. eCompetence Benchmark adatgyűjtő felméréssel igyekszik hozzájárulni. A Grand Coalition egy többoldalú partnerségi kezdeményezés, amely megpróbál válaszokat keresni az ICT szakemberek hiányával, a végzettségek zűrzavarával előállt keserves európai helyzetre. • A CEPIS felvállalta, hogy tagországaival (tagszervezeteivel) egy felmérést végez el a jelenlegi és jövőbeli ICT szakemberek körében. A felmérés célja a meglévő és hiányzó képességek-készségek, kompetenciák feltérképezése, az ICT szakemberek tudás-és készségelemeinek a munkaerő-piaci elvárásokkal történő összevetése. www.cepis.org 2013. november 19. Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság Budapest
  • 21. Köszönöm a figyelmüket! Dr. Mlinarics József Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság jmlinarics@matisz.hu 2013. november 19. Információtechnológia Kommunikáció Párbeszéd Bizottság Budapest