SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
KECEK
AWANG ABDULLAH
 RANGKAP 1
 Seorang pengarah telah membuka akaun semasanya di sebuah bank
terkemuka. Namun begitu, dia telah pecah amanah kerana
menyelewengkan hak milik orang lain untuk kepentingan diri.
 RANGKAP 2
 Seorang petani di kampung hidup dalam kemiskinan dan kedaifan
untuk membesarkan 12 orang anaknya. Namun begitu, petani
tersebut tidak pernah mengharapkan belas kasihan daripada orang
lain untuk meringankan beban yang dipikulnya sekian lama.
 RANGKAP 3
 Seorang nelayan di kawasan pantai mencari rezeki dilaut yang saban
hari yang bergantung kepada nasib dan keadaan cuaca di laut. Namun
begitu, nelayan itu tidak pernah meminta simpati daripada orang lain
kerana keadaan cuaca di laut sudah sebati dengan jiwanya.
 RANGKAP 4
 Tuhan sentiasa berpegang pada janji-Nya. Setiap inci perbuatan baik
atau jahat yang dilakukan oleh manusia akan dicatat dan terhitung
untuk diadili di akhirat kelak.
TEMA
Sifat manusia yang berbeza dalam
melakukan sesuatu pekerjaan
mempengaruhi kehidupan seseorang.
PERSOALAN
PERSOALAN
BENTUK
SAJAK
 Sajak “Kecek” ini berbentuk bebas. Sajak ini tidak
terikat dengan ciri- ciri khusus seperti pantun atau
syair.
 Sajak ini terdiri daripada empat rangkap.
 Bilangan baris dan kata dalam setiap rangkap tidak
sama.
 Bilangan suku kata dan setiap beris terdiri daripada
tiga hingga dua belas suku kata.
 Rima akhir sajak ini ialah
 Rangkap pertama – abbcdba
 Rangkap kedua – abcdccedccb
 Rangkap ketiga – abcccbebcfgc
 Rangkap keempat – abcdb
UNSUR KEINDAHAN
 Pemilihan kata atau diksi yang indah dan
pembinaan ungkapan oleh pengarang
begitu indah dan berkesan. Contohnya:
 dia mencantum kemiskinan– rangkap 1, baris
5
 Tuhan tidak pernah mungkir – rangkap 4,
baris 1
 Antara unsur gaya bahasa yang terdapat
dalam sajak “Kecek” termasuklah:
 Personafikasi. Contonya:
di rahang laut ternganga– rangkap 3, baris 4
 Perlambangan atau imejan. Contohnya:
di rumah keadilan – rangkap 4, baris 5
 Metafora. Contohnya:
pagar sengsara – rangkap 2, baris 6
pusaran nasib – rangkap 3, baris 6
papan hidupnya – rangkap 3, baris 12
Akaun kemiskinannya – rangkap 3, baris 12
 Perulangan atau repetisi. Contohnya:
membuka akuansemasanya – rangkap 1, baris 2
membuka akaun kemiskinannya – rangkap 2, baris 3
membuka akaun sengsaranya – rangkap 3, baris 3
 ANTARA UNSUR BUNYI YANG DIGUNAKAN DALAM SAJAK
“KECEK” TERMASUKLAH;
 Asonansi
• Perulangan bunyi vokal a:
 membuka akaun semasanya – rangkap 1, baris 2
 tetapi dalam diam– rangkap 1, baris 4
 ke dalam akaun-Nya – rangkap 4, baris 4
 di rahang laut ternganga – rangkap 3, baris 4
 di bawah pusaran nasib – rangkap 3, baris 6
 yang sudah lama – rangkap 2, baris 10
• Perulangan bunyi vokal e:
 seorang nelayan – rangkap 2, baris 4
 seorang petani – rangkap 2, baris 2
 yang telah sekian musim – rangkap 3, baris 10
• Perulangan bunyi vokal i:
 di ruang kedaifan – rangkap 2, baris 4
 di papan hidupnya – rangkap 3, baris 12
 di pantai – rangkap 3, baris 1
 Membuka akaun sengsaranya – rangkap 3, baris 3
• Perulangan bunyi vokal u:
 dan mengurung sederet anak-anaknya – rangkap 3, baris 5
 Berlumut – rangkap 3, baris 11
 Membuka akaun sengsaranya – rangkap 3, baris 3
 Aliterasi
• Perulangan bunyi konsonan d:
 tetapi dalam diam – rangkap 1, baris 4
 di dalam pagar sengsara – rangkap 2, baris 6
• Perulangan konsonan t:
 Tuhan tidak pernah mungkir– rangkap 4, baris 1
nada
 Sajak “Kecek” bernada melankolik. Nada ini sesuai
untuk menggambarkan kesengsaraan petani dan
nelayan untuk meneruskan kehidupan demi menyara
keluarga. Sajak ini juga menggambarkan sikap
manusia yang berbeza dan ketegasan Allah dalam
mengadili manusia.
NILAI
Kejujuran
Jujur dalam melakukan sebarang perbuatan.
Ketabahan
Seorang petani dengan tabah membesarkan dua
belas orang anaknya walaupun bergelumang dengan
kemiskinan.
Keadilan
Allah amat adil dalam menilai setiap amalan baik dan
buruk manusia
Kegigihan
Seorang nelayan dengan gigih mencari rezeki di
laut luas yang amat berbahaya demi sesuap nasi.
PENGAJARAN
Kita hendaklah bersikap jujur dan
amanah dalam melakukan setiap
perkara.
Kita janganlah mengaut keuntungan
atas kesusahan orang lain demi
kesenangan diri.
Kita haruslah tabah menjalani kehidupan
yang penuh dengan pelbagai cabaran dan
rintangan
Kita mestilah gigih berusaha demi
memperoleh rezeki yang halal.
Kita harus sedar akan balasan tuhan
bagi setiap perbuatan kita di akhirat
kelak.
Kita hendaklah sabar dalam menghadapi
dugaan.
SEKIAN
TERIMA KASIH
KUMPULAN 2 :
ATIQAH
AZMEERA
ASYIQIN
INTAN
ADILA

More Related Content

More from Atiqah Azmi

43.formula kanta
43.formula kanta43.formula kanta
43.formula kantaAtiqah Azmi
 
41.pantulan dalam penuh
41.pantulan dalam penuh41.pantulan dalam penuh
41.pantulan dalam penuhAtiqah Azmi
 
40.dalam nyata dan dalam ketara
40.dalam nyata dan dalam ketara40.dalam nyata dan dalam ketara
40.dalam nyata dan dalam ketaraAtiqah Azmi
 
39.pembiasan cahaya
39.pembiasan cahaya39.pembiasan cahaya
39.pembiasan cahayaAtiqah Azmi
 
37.hukum charles
37.hukum charles37.hukum charles
37.hukum charlesAtiqah Azmi
 
36.hukum tekanan
36.hukum tekanan36.hukum tekanan
36.hukum tekananAtiqah Azmi
 
35.hukum gas,hukum boyle
35.hukum gas,hukum boyle35.hukum gas,hukum boyle
35.hukum gas,hukum boyleAtiqah Azmi
 
34.muatan haba pendam tentu
34.muatan haba pendam tentu34.muatan haba pendam tentu
34.muatan haba pendam tentuAtiqah Azmi
 
32.muatan haba tentu
32.muatan haba tentu32.muatan haba tentu
32.muatan haba tentuAtiqah Azmi
 
29.prinsip bernoulli
29.prinsip bernoulli29.prinsip bernoulli
29.prinsip bernoulliAtiqah Azmi
 
28.prinsip archimedes
28.prinsip archimedes28.prinsip archimedes
28.prinsip archimedesAtiqah Azmi
 
27.prinsip pascal
27.prinsip pascal27.prinsip pascal
27.prinsip pascalAtiqah Azmi
 
25.tekanan atmosfera
25.tekanan atmosfera25.tekanan atmosfera
25.tekanan atmosferaAtiqah Azmi
 

More from Atiqah Azmi (20)

44. Alat Optik
44. Alat Optik44. Alat Optik
44. Alat Optik
 
43.formula kanta
43.formula kanta43.formula kanta
43.formula kanta
 
42.kanta
42.kanta42.kanta
42.kanta
 
41.pantulan dalam penuh
41.pantulan dalam penuh41.pantulan dalam penuh
41.pantulan dalam penuh
 
40.dalam nyata dan dalam ketara
40.dalam nyata dan dalam ketara40.dalam nyata dan dalam ketara
40.dalam nyata dan dalam ketara
 
39.pembiasan cahaya
39.pembiasan cahaya39.pembiasan cahaya
39.pembiasan cahaya
 
38.cahaya
38.cahaya38.cahaya
38.cahaya
 
37.hukum charles
37.hukum charles37.hukum charles
37.hukum charles
 
36.hukum tekanan
36.hukum tekanan36.hukum tekanan
36.hukum tekanan
 
35.hukum gas,hukum boyle
35.hukum gas,hukum boyle35.hukum gas,hukum boyle
35.hukum gas,hukum boyle
 
34.muatan haba pendam tentu
34.muatan haba pendam tentu34.muatan haba pendam tentu
34.muatan haba pendam tentu
 
33.haba pendam
33.haba pendam33.haba pendam
33.haba pendam
 
32.muatan haba tentu
32.muatan haba tentu32.muatan haba tentu
32.muatan haba tentu
 
31.muatan haba
31.muatan haba31.muatan haba
31.muatan haba
 
30.haba
30.haba30.haba
30.haba
 
29.prinsip bernoulli
29.prinsip bernoulli29.prinsip bernoulli
29.prinsip bernoulli
 
28.prinsip archimedes
28.prinsip archimedes28.prinsip archimedes
28.prinsip archimedes
 
27.prinsip pascal
27.prinsip pascal27.prinsip pascal
27.prinsip pascal
 
26.tekanan gas
26.tekanan gas26.tekanan gas
26.tekanan gas
 
25.tekanan atmosfera
25.tekanan atmosfera25.tekanan atmosfera
25.tekanan atmosfera
 

Recently uploaded

MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...Kanaidi ken
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikDasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikThomasAntonWibowo
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...MetalinaSimanjuntak1
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxSaefAhmad
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaafarmasipejatentimur
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 

Recently uploaded (20)

MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikDasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 

Sifat manusia yang berbeza dalam sajak Kecek

  • 2.
  • 3.  RANGKAP 1  Seorang pengarah telah membuka akaun semasanya di sebuah bank terkemuka. Namun begitu, dia telah pecah amanah kerana menyelewengkan hak milik orang lain untuk kepentingan diri.  RANGKAP 2  Seorang petani di kampung hidup dalam kemiskinan dan kedaifan untuk membesarkan 12 orang anaknya. Namun begitu, petani tersebut tidak pernah mengharapkan belas kasihan daripada orang lain untuk meringankan beban yang dipikulnya sekian lama.
  • 4.  RANGKAP 3  Seorang nelayan di kawasan pantai mencari rezeki dilaut yang saban hari yang bergantung kepada nasib dan keadaan cuaca di laut. Namun begitu, nelayan itu tidak pernah meminta simpati daripada orang lain kerana keadaan cuaca di laut sudah sebati dengan jiwanya.  RANGKAP 4  Tuhan sentiasa berpegang pada janji-Nya. Setiap inci perbuatan baik atau jahat yang dilakukan oleh manusia akan dicatat dan terhitung untuk diadili di akhirat kelak.
  • 5. TEMA Sifat manusia yang berbeza dalam melakukan sesuatu pekerjaan mempengaruhi kehidupan seseorang.
  • 9.  Sajak “Kecek” ini berbentuk bebas. Sajak ini tidak terikat dengan ciri- ciri khusus seperti pantun atau syair.  Sajak ini terdiri daripada empat rangkap.  Bilangan baris dan kata dalam setiap rangkap tidak sama.  Bilangan suku kata dan setiap beris terdiri daripada tiga hingga dua belas suku kata.  Rima akhir sajak ini ialah  Rangkap pertama – abbcdba  Rangkap kedua – abcdccedccb  Rangkap ketiga – abcccbebcfgc  Rangkap keempat – abcdb
  • 11.  Pemilihan kata atau diksi yang indah dan pembinaan ungkapan oleh pengarang begitu indah dan berkesan. Contohnya:  dia mencantum kemiskinan– rangkap 1, baris 5  Tuhan tidak pernah mungkir – rangkap 4, baris 1
  • 12.  Antara unsur gaya bahasa yang terdapat dalam sajak “Kecek” termasuklah:  Personafikasi. Contonya: di rahang laut ternganga– rangkap 3, baris 4  Perlambangan atau imejan. Contohnya: di rumah keadilan – rangkap 4, baris 5  Metafora. Contohnya: pagar sengsara – rangkap 2, baris 6 pusaran nasib – rangkap 3, baris 6 papan hidupnya – rangkap 3, baris 12 Akaun kemiskinannya – rangkap 3, baris 12  Perulangan atau repetisi. Contohnya: membuka akuansemasanya – rangkap 1, baris 2 membuka akaun kemiskinannya – rangkap 2, baris 3 membuka akaun sengsaranya – rangkap 3, baris 3
  • 13.  ANTARA UNSUR BUNYI YANG DIGUNAKAN DALAM SAJAK “KECEK” TERMASUKLAH;  Asonansi • Perulangan bunyi vokal a:  membuka akaun semasanya – rangkap 1, baris 2  tetapi dalam diam– rangkap 1, baris 4  ke dalam akaun-Nya – rangkap 4, baris 4  di rahang laut ternganga – rangkap 3, baris 4  di bawah pusaran nasib – rangkap 3, baris 6  yang sudah lama – rangkap 2, baris 10 • Perulangan bunyi vokal e:  seorang nelayan – rangkap 2, baris 4  seorang petani – rangkap 2, baris 2  yang telah sekian musim – rangkap 3, baris 10 • Perulangan bunyi vokal i:  di ruang kedaifan – rangkap 2, baris 4  di papan hidupnya – rangkap 3, baris 12  di pantai – rangkap 3, baris 1  Membuka akaun sengsaranya – rangkap 3, baris 3
  • 14. • Perulangan bunyi vokal u:  dan mengurung sederet anak-anaknya – rangkap 3, baris 5  Berlumut – rangkap 3, baris 11  Membuka akaun sengsaranya – rangkap 3, baris 3  Aliterasi • Perulangan bunyi konsonan d:  tetapi dalam diam – rangkap 1, baris 4  di dalam pagar sengsara – rangkap 2, baris 6 • Perulangan konsonan t:  Tuhan tidak pernah mungkir– rangkap 4, baris 1
  • 15. nada  Sajak “Kecek” bernada melankolik. Nada ini sesuai untuk menggambarkan kesengsaraan petani dan nelayan untuk meneruskan kehidupan demi menyara keluarga. Sajak ini juga menggambarkan sikap manusia yang berbeza dan ketegasan Allah dalam mengadili manusia.
  • 16. NILAI
  • 17. Kejujuran Jujur dalam melakukan sebarang perbuatan. Ketabahan Seorang petani dengan tabah membesarkan dua belas orang anaknya walaupun bergelumang dengan kemiskinan.
  • 18. Keadilan Allah amat adil dalam menilai setiap amalan baik dan buruk manusia Kegigihan Seorang nelayan dengan gigih mencari rezeki di laut luas yang amat berbahaya demi sesuap nasi.
  • 20. Kita hendaklah bersikap jujur dan amanah dalam melakukan setiap perkara. Kita janganlah mengaut keuntungan atas kesusahan orang lain demi kesenangan diri. Kita haruslah tabah menjalani kehidupan yang penuh dengan pelbagai cabaran dan rintangan
  • 21. Kita mestilah gigih berusaha demi memperoleh rezeki yang halal. Kita harus sedar akan balasan tuhan bagi setiap perbuatan kita di akhirat kelak. Kita hendaklah sabar dalam menghadapi dugaan.
  • 22. SEKIAN TERIMA KASIH KUMPULAN 2 : ATIQAH AZMEERA ASYIQIN INTAN ADILA