SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
 
Tədris  prosesində  İKT-nin  tətbiqi Hazır proqram  məhsulları Müəllif  işləri Tələbə tərəfindən hazırlanmış Fənn müəlliminin hazırladığı Tələbə  ilə birgə hazırlanmış Kompüterdən  istifadə İnternetdən istifadə Təqdimatlardan istifadə İnternet konfranslarda və pedaqoji şuralarda iştirak Dərslərdə Dərsdənkə-nar tədbirlərdə Çıxışlar və məruzələrdə
M üasir  dərslər in   ənənəvi  dərslərdən üstün cəhətləri: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Dərsdə İKT-dən necə istifadə etmək  lazımdır? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
İnnovasiyalı  fəaliyyət  rejiminə  keçmək  m ə qs ə di   il ə   Müəllimlər İKT sahəsində ixtisasartırma kurslarına cəlb olunmalıdır Fənlər üzrə elektron dərsliklər,elektron testlər, təqdimatlar, fotoşəkillər, sxemlər, audio-, video-, multimediya  hazırlanmalıdır Müəllim bloqları, fənn bloqları yaradılmalıdır
 

More Related Content

Viewers also liked

Creative Writing For Beginners
Creative Writing For BeginnersCreative Writing For Beginners
Creative Writing For Beginnersfarynaz
 
Cuarta en diapositiva
Cuarta en diapositivaCuarta en diapositiva
Cuarta en diapositiva123456stalin
 
Lezioni professore Paolo Martino
Lezioni professore Paolo MartinoLezioni professore Paolo Martino
Lezioni professore Paolo MartinoFlavia Zanchi
 
[동화세상에듀코] 입시설명회
[동화세상에듀코] 입시설명회[동화세상에듀코] 입시설명회
[동화세상에듀코] 입시설명회hyo-won Choi
 
불만고객에 대처하는 우리의 자세 (Customer Complaint)
불만고객에 대처하는 우리의 자세 (Customer Complaint)불만고객에 대처하는 우리의 자세 (Customer Complaint)
불만고객에 대처하는 우리의 자세 (Customer Complaint)hyo-won Choi
 
Club AMPERE étude Editeurs et Prestataires - Partie 1 - Reporting et Mesure d...
Club AMPERE étude Editeurs et Prestataires - Partie 1 - Reporting et Mesure d...Club AMPERE étude Editeurs et Prestataires - Partie 1 - Reporting et Mesure d...
Club AMPERE étude Editeurs et Prestataires - Partie 1 - Reporting et Mesure d...ClubAMPERE
 
Refonte de site web : cas pratique - site du master INI
Refonte de site web  : cas pratique - site du master INIRefonte de site web  : cas pratique - site du master INI
Refonte de site web : cas pratique - site du master INICédric Mouats
 
Le web : un monde virtuel en plein essor
Le web : un monde virtuel en plein essorLe web : un monde virtuel en plein essor
Le web : un monde virtuel en plein essormarinemaingot
 
Travail de Fin d'Etudes 2014 : L'intégration de la visioconférence pour rendr...
Travail de Fin d'Etudes 2014 : L'intégration de la visioconférence pour rendr...Travail de Fin d'Etudes 2014 : L'intégration de la visioconférence pour rendr...
Travail de Fin d'Etudes 2014 : L'intégration de la visioconférence pour rendr...Alessio Fancello
 
La crédibilité n'est pas le fruit du hasard
La crédibilité n'est pas le fruit du hasardLa crédibilité n'est pas le fruit du hasard
La crédibilité n'est pas le fruit du hasardStephane Prud'homme
 
Comment réconcilier les relations de presse et l'information spectacle ?
Comment réconcilier les relations de presse et l'information spectacle ?Comment réconcilier les relations de presse et l'information spectacle ?
Comment réconcilier les relations de presse et l'information spectacle ?Stephane Prud'homme
 

Viewers also liked (17)

Creative Writing For Beginners
Creative Writing For BeginnersCreative Writing For Beginners
Creative Writing For Beginners
 
Cuarta en diapositiva
Cuarta en diapositivaCuarta en diapositiva
Cuarta en diapositiva
 
Art basel
Art baselArt basel
Art basel
 
branding Haiti
branding Haitibranding Haiti
branding Haiti
 
Portfolio Mateja
Portfolio MatejaPortfolio Mateja
Portfolio Mateja
 
Solidos cristalinos
Solidos cristalinosSolidos cristalinos
Solidos cristalinos
 
Mappe di studio
Mappe di studioMappe di studio
Mappe di studio
 
Lezioni professore Paolo Martino
Lezioni professore Paolo MartinoLezioni professore Paolo Martino
Lezioni professore Paolo Martino
 
[동화세상에듀코] 입시설명회
[동화세상에듀코] 입시설명회[동화세상에듀코] 입시설명회
[동화세상에듀코] 입시설명회
 
불만고객에 대처하는 우리의 자세 (Customer Complaint)
불만고객에 대처하는 우리의 자세 (Customer Complaint)불만고객에 대처하는 우리의 자세 (Customer Complaint)
불만고객에 대처하는 우리의 자세 (Customer Complaint)
 
Club AMPERE étude Editeurs et Prestataires - Partie 1 - Reporting et Mesure d...
Club AMPERE étude Editeurs et Prestataires - Partie 1 - Reporting et Mesure d...Club AMPERE étude Editeurs et Prestataires - Partie 1 - Reporting et Mesure d...
Club AMPERE étude Editeurs et Prestataires - Partie 1 - Reporting et Mesure d...
 
Refonte de site web : cas pratique - site du master INI
Refonte de site web  : cas pratique - site du master INIRefonte de site web  : cas pratique - site du master INI
Refonte de site web : cas pratique - site du master INI
 
Le web : un monde virtuel en plein essor
Le web : un monde virtuel en plein essorLe web : un monde virtuel en plein essor
Le web : un monde virtuel en plein essor
 
Travail de Fin d'Etudes 2014 : L'intégration de la visioconférence pour rendr...
Travail de Fin d'Etudes 2014 : L'intégration de la visioconférence pour rendr...Travail de Fin d'Etudes 2014 : L'intégration de la visioconférence pour rendr...
Travail de Fin d'Etudes 2014 : L'intégration de la visioconférence pour rendr...
 
La crédibilité n'est pas le fruit du hasard
La crédibilité n'est pas le fruit du hasardLa crédibilité n'est pas le fruit du hasard
La crédibilité n'est pas le fruit du hasard
 
151116_Auberge_du_bonheur
151116_Auberge_du_bonheur151116_Auberge_du_bonheur
151116_Auberge_du_bonheur
 
Comment réconcilier les relations de presse et l'information spectacle ?
Comment réconcilier les relations de presse et l'information spectacle ?Comment réconcilier les relations de presse et l'information spectacle ?
Comment réconcilier les relations de presse et l'information spectacle ?
 

Similar to Ikt

Layi̇he ki̇tab
Layi̇he ki̇tabLayi̇he ki̇tab
Layi̇he ki̇tableyli2016
 
Layihe metodu.bashirov2014
Layihe metodu.bashirov2014Layihe metodu.bashirov2014
Layihe metodu.bashirov2014MirNamik
 
Master klass
Master klassMaster klass
Master klasszekiyye1
 
Master klass
Master klassMaster klass
Master klasszekiyye1
 
Elektron tehsil
Elektron tehsilElektron tehsil
Elektron tehsilnaib06
 
Virtual "NanoAləm" Sərgisi 2023
Virtual "NanoAləm" Sərgisi 2023Virtual "NanoAləm" Sərgisi 2023
Virtual "NanoAləm" Sərgisi 2023Aliya Ahmadova
 
Book ve and sosila servises (1)
Book  ve and sosila servises (1)Book  ve and sosila servises (1)
Book ve and sosila servises (1)Turkan1
 
Tpi ikt imkanlar-mbm2014
Tpi ikt imkanlar-mbm2014Tpi ikt imkanlar-mbm2014
Tpi ikt imkanlar-mbm2014MirNamik
 
Sosial servis tedris
Sosial servis tedrisSosial servis tedris
Sosial servis tedrismekteb31
 
MÜƏLLİMLƏRİN PEŞƏKAR İNKİŞAF SƏVİYYƏSİNİN TƏKMİLLƏŞDİRİLMƏSİ YOLLARI / WAYS T...
MÜƏLLİMLƏRİN PEŞƏKAR İNKİŞAF SƏVİYYƏSİNİN TƏKMİLLƏŞDİRİLMƏSİ YOLLARI / WAYS T...MÜƏLLİMLƏRİN PEŞƏKAR İNKİŞAF SƏVİYYƏSİNİN TƏKMİLLƏŞDİRİLMƏSİ YOLLARI / WAYS T...
MÜƏLLİMLƏRİN PEŞƏKAR İNKİŞAF SƏVİYYƏSİNİN TƏKMİLLƏŞDİRİLMƏSİ YOLLARI / WAYS T...AzerbaijanJournalofE1
 
"STEM Azərbaycanda 2018" müəllim Konfransı qrand layihəsi
"STEM Azərbaycanda 2018" müəllim Konfransı qrand layihəsi"STEM Azərbaycanda 2018" müəllim Konfransı qrand layihəsi
"STEM Azərbaycanda 2018" müəllim Konfransı qrand layihəsiAliya Ahmadova
 
Teqdimat 05.04.2012
Teqdimat 05.04.2012Teqdimat 05.04.2012
Teqdimat 05.04.2012BSU
 
Veb 2.0 passi̇v təhsi̇ldən akti̇v təhsi̇lə dogru
Veb 2.0 passi̇v təhsi̇ldən akti̇v təhsi̇lə dogruVeb 2.0 passi̇v təhsi̇ldən akti̇v təhsi̇lə dogru
Veb 2.0 passi̇v təhsi̇ldən akti̇v təhsi̇lə dogrutehsil20131
 

Similar to Ikt (20)

Veb 2 Telim modeli
Veb 2 Telim modeli Veb 2 Telim modeli
Veb 2 Telim modeli
 
Layi̇he ki̇tab
Layi̇he ki̇tabLayi̇he ki̇tab
Layi̇he ki̇tab
 
Layihe metodu.bashirov2014
Layihe metodu.bashirov2014Layihe metodu.bashirov2014
Layihe metodu.bashirov2014
 
Sosial servis teqdimat
Sosial servis teqdimatSosial servis teqdimat
Sosial servis teqdimat
 
Informatika
InformatikaInformatika
Informatika
 
Master klass
Master klassMaster klass
Master klass
 
Master klass
Master klassMaster klass
Master klass
 
Elektron tehsil
Elektron tehsilElektron tehsil
Elektron tehsil
 
Sosial servis teqdimat
Sosial servis teqdimatSosial servis teqdimat
Sosial servis teqdimat
 
Virtual "NanoAləm" Sərgisi 2023
Virtual "NanoAləm" Sərgisi 2023Virtual "NanoAləm" Sərgisi 2023
Virtual "NanoAləm" Sərgisi 2023
 
1 etr
1 etr1 etr
1 etr
 
Book ve and sosila servises (1)
Book  ve and sosila servises (1)Book  ve and sosila servises (1)
Book ve and sosila servises (1)
 
10101veb
10101veb10101veb
10101veb
 
Tpi ikt imkanlar-mbm2014
Tpi ikt imkanlar-mbm2014Tpi ikt imkanlar-mbm2014
Tpi ikt imkanlar-mbm2014
 
Sosial servis tedris
Sosial servis tedrisSosial servis tedris
Sosial servis tedris
 
MÜƏLLİMLƏRİN PEŞƏKAR İNKİŞAF SƏVİYYƏSİNİN TƏKMİLLƏŞDİRİLMƏSİ YOLLARI / WAYS T...
MÜƏLLİMLƏRİN PEŞƏKAR İNKİŞAF SƏVİYYƏSİNİN TƏKMİLLƏŞDİRİLMƏSİ YOLLARI / WAYS T...MÜƏLLİMLƏRİN PEŞƏKAR İNKİŞAF SƏVİYYƏSİNİN TƏKMİLLƏŞDİRİLMƏSİ YOLLARI / WAYS T...
MÜƏLLİMLƏRİN PEŞƏKAR İNKİŞAF SƏVİYYƏSİNİN TƏKMİLLƏŞDİRİLMƏSİ YOLLARI / WAYS T...
 
"STEM Azərbaycanda 2018" müəllim Konfransı qrand layihəsi
"STEM Azərbaycanda 2018" müəllim Konfransı qrand layihəsi"STEM Azərbaycanda 2018" müəllim Konfransı qrand layihəsi
"STEM Azərbaycanda 2018" müəllim Konfransı qrand layihəsi
 
Teqdimat 05.04.2012
Teqdimat 05.04.2012Teqdimat 05.04.2012
Teqdimat 05.04.2012
 
Teqdimat 05.04.2012
Teqdimat 05.04.2012Teqdimat 05.04.2012
Teqdimat 05.04.2012
 
Veb 2.0 passi̇v təhsi̇ldən akti̇v təhsi̇lə dogru
Veb 2.0 passi̇v təhsi̇ldən akti̇v təhsi̇lə dogruVeb 2.0 passi̇v təhsi̇ldən akti̇v təhsi̇lə dogru
Veb 2.0 passi̇v təhsi̇ldən akti̇v təhsi̇lə dogru
 

Ikt

  • 1.  
  • 2. Tədris prosesində İKT-nin tətbiqi Hazır proqram məhsulları Müəllif işləri Tələbə tərəfindən hazırlanmış Fənn müəlliminin hazırladığı Tələbə ilə birgə hazırlanmış Kompüterdən istifadə İnternetdən istifadə Təqdimatlardan istifadə İnternet konfranslarda və pedaqoji şuralarda iştirak Dərslərdə Dərsdənkə-nar tədbirlərdə Çıxışlar və məruzələrdə
  • 3.
  • 4.
  • 5. İnnovasiyalı fəaliyyət rejiminə keçmək m ə qs ə di il ə Müəllimlər İKT sahəsində ixtisasartırma kurslarına cəlb olunmalıdır Fənlər üzrə elektron dərsliklər,elektron testlər, təqdimatlar, fotoşəkillər, sxemlər, audio-, video-, multimediya hazırlanmalıdır Müəllim bloqları, fənn bloqları yaradılmalıdır
  • 6.