แฟ้มสะสมผลงาน

1. Meema Adam
นางสาวมีนา อาดา
ชื่อเล่น : มีนา
วันเกิด : 11 มีนาคม 2541
อายุ : 17 ปี
เชื้อชาติ : ไทย
ศาสนา : อิสลาม
ปัจจุบันศึกษาอยู่ที่ : โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์
นิสัยส่วนตัว : ข้าพเจ้าเป็นคนขี้อาย ไม่ค่อยกล้าแสดงออก
โลกส่วนตัวสูง รักอิสระ
ชอบการเที่ยวและการเดินทาง
ข้อมูลติดต่อ
ที่อยู่ปัจจุบัน : 41/1 หมู่ 2 ตาบลภูเขาทอง อาเภอพระนครศรีอยุธยา จังหวัดพระนครศรีอยุธยา
รหัสไปรษณีย์ 13000
พักอาศัอยู่กับ : พ่อ แม่ และครอบครัว
เบอร์โทรศัพท์ : 092-326-0896
E-mail : Meenaadam11@gmail.com
แรงบันดาลใจและเป้าหมายในชีวิต
คติประจาใจ : อดีต คือความฝัน ปัจจุบัน คือความจริง อนาคตเป็นสิ่งที่ไม่แน่นอน
เป้าหมายในชีวิต : ประสบความสาเร็จในชีวิต หาเงินเลี้ยงพ่อแม่ ทาให้ท่านได้กินอยู่อยากสบาย

2. งานอดิเรกและความสามารถพิเศษ
งานอดิเรก ความสามารถพิเศษ
นอน เล่นบาส
เล่นคอมพิวเตอร์ พูดภาษาจีน
เล่นบาส แต่งกลอน
ประวัติการศึกษา
ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น
โรงเรียนสุดินสหราษฎร์ โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์
ระดับการศึกษา ป.1-6 ระดับการศึกษา ม.1-3
ปีการศึกษา 2548-2553 ปีการศึกษา 2554-2556
มัธยมศึกษาตอนปลาย
โรงเรียนจอมสุรางค์อุปถัมภ์
ระดับการศึกษา ม.4-5
ปีการศึกษา 2557-ปัจจุบัน

3. บทนา
กระทรวงศึกษาธิการเห็นสมควรให้ปลูกฝังคุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการแก่เยาวชนไทย อันได้แก่ ขยัน
ประหยัด ซื่อสัตย์ มีวินัย สุภาพ สะอาด สามัคคี มีน้าใจ โดยมีจุดเน้นเพื่อพัฒนาเยาวชนให้เป็นคนดี มีความรู้
และอยู่ดีมีสุข ด้วยการใช้คุณธรรมเป็นพื้นฐานของกระบวนการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงกับความร่วมมือของสถาบัน
ครอบครัว ชุมชน สถาบันศาสนา และสถาบัน การศึกษา การปลูกฝังคุณธรรมจึงหมายถึง การจัดสภาพการ
เรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนมองเห็นคุณค่าของการมีศีลธรรมและจริย ธรรมในด้านต่างๆ และนาไปสู่การ
เปลี่ยนแปลงทัศนคติ ค่านิยม ความเชื่อ และพฤติกรรมที่ดีงาม
การพัฒนามนุษย์ตามหลักพุทธศาสนา ได้กล่าวถึงการฝึกฝนพัฒนามนุษย์ให้สมบูรณ์ตามหลัก
ไตรสิกขา อันประ กอบด้วย ศีล สมาธิ ปัญญา หรืออีกนัยหนึ่งคือ พฤติกรรม จิตใจ และปัญญาไปพร้อมกัน
โดยเน้นที่การพัฒนาปัญญาเป็นแกนหลักสาคัญของกระบวนการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการฝึกฝนให้เกิด
ความรู้ความเข้าใจในสิ่งทั้งหลายตามที่เป็นจริง สามารถเข้าใจเหตุปัจจัยและแก้ไขปัญหาได้ มีความประพฤติที่
เป็นมาตรฐานในสังคม มีจิตใจที่ผ่องใส เบิกบาน เป็นอิสระทั้งภายนอกและภายใน ดับความทุกข์ ความ
เดือดร้อนที่เกิดขึ้นกับตน สามารถเป็นที่พึ่งให้กับตนเองได้

4. คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการมีความสาคัญและความเป็นมา
การจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน มุ่งปลูกฝังด้านปัญญา พัฒนากระบวนการคิด
ของผู้เรียนให้มีความ สามารถในการคิดสร้างสรรค์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ และมุ่งพัฒนาความสามารถทาง
อารมณ์ โดยการปลูกฝังให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าของตนเอง เข้าใจตนเอง เห็นอกเห็นใจผู้อื่น สามารถแก้ปัญหา
ขัดแย้งทางอารมณ์ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม ดังนั้น การจะพัฒนาเยาวชนให้เป็นคนดี มีความรู้ และดาเนิน
ชีวิตที่ดี มีความสุข คุณธรรมพื้นฐานสาคัญที่ควรเร่งปลูกฝังมี 8 ประการ ประกอบด้วย
ขยัน ประหยัด
ขยัน คือ ความตั้งใจเพียรพยายามทาหน้าที่การงาน
อย่างต่อเนื่อง สม่าเสมอ อดทนไม่ท้อถอยเมื่อพบ
อุปสรรค ความขยันต้องควบคู่กับการใช้ปัญญา
แก้ปัญหาจนเกิดผลสาเร็จตามความมุ่งหมาย ผู้ที่มี
ความขยัน คือ ผู้ที่ตั้งใจทาอย่างจริงจังต่อ เนื่องใน
เรื่องที่ถูกที่ควร เป็นคนสู้งาน มีความพยายาม ไม่
ท้อถอย กล้าเผชิญอุปสรรค รักงานที่ทา ตั้งใจทา
หน้าที่อย่างจริงจัง
ประหยัด คือ การรู้จักเก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน
สิ่งของให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า ไม่ฟุ่มเฟือย ฟุ้งเฟ้อ ผู้
ที่มีความประ หยัด คือ ผู้ที่ดาเนินชีวิตเรียบง่าย รู้จัก
ฐานะการเงินของตน คิดก่อนใช้ คิดก่อนซื้อ เก็บออม
ถนอมใช้ทรัพย์สินสิ่งของอย่างคุ้มค่า รู้จักทาบัญชี
รายรับ-รายจ่ายของตนเองอยู่เสมอ

5. ซื่อสัตย์ มีวินัย
สุภาพ สะอาด
ซื่อสัตย์ คือ ประพฤติตรง ไม่เอนเอียง ไม่มีเล่ห์
เหลี่ยม มีความจริงใจ ปลอดจากความรู้สึกลาเอียง
หรืออคติ ผู้ที่มีความซื่อสัตย์ คือ ผู้ที่มีความประพฤติ
ตรง ทั้งต่อหน้าที่ ต่อวิชาชีพ ตรงต่อเวลา ไม่ใช้เล่ห์
กล คดโกง ทั้งทางตรงและทางอ้อม รับรู้หน้าที่ของ
ตนเองและปฏิบัติอย่างเต็มที่ถูกต้องง
มีวินัย คือ การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ
และข้อปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและวินัยต่อสังคม
ผู้ที่มีวินัย คือ ผู้ที่ปฏิบัติตนในขอบเขต กฎระเบียบ
ของสถานศึกษา สถาบัน/องค์กร/สังคมและประเทศ
โดยที่ตนเองยินดีปฏิบัติตามอย่างเต็มใจและตั้งใจ
สุภาพ คือ เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อม มี
กิริยามารยาทที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ ผู้ที่มีความ
สุภาพ คือ ผู้ที่อ่อนน้อมถ่อมตนตามสถานภาพและ
กาลเทศะ ไม่ก้าวร้าว รุนแรง วางอานาจข่มผู้อื่น ทั้ง
โดยวาจาและท่าทาง แต่ในเวลาเดียวกันยังคงมีความ
มั่นใจในตนเอง เป็นผู้ที่มีมารยาท วางตนเหมาะสม
ตามวัฒนธรรมไทย
สะอาด คือ ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกาย ใจ
และสภาพแวดล้อม ความผ่องใส เป็นที่เจริญตา ทา
ให้เกิดความสบายใจแก่ผู้พบเห็น ผู้ที่มีความสะอาด
คือ ผู้รักษาร่างกาย ที่อยู่อาศัย สิ่งแวดล้อมถูกต้อง
ตามสุขลักษณะ ฝึกฝนจิตใจมิให้ขุ่นมัว มีความ
แจ่มใสอยู่เสมอ

6. สามัคคี มีน้าใจ
สามัคคี คือ ความพร้อมเพรียงกัน ความกลมเกลียว
กัน ความปรองดองกัน ร่วมใจกันปฏิบัติงานให้
บรรลุผลตามที่ต้อง การ เกิดงานการอย่างสร้างสรรค์
ปราศจากการทะเลาะวิวาท ไม่เอารัดเอาเปรียบกัน
เป็นการยอมรับความมีเหตุผล ยอมรับความแตกต่าง
หลากหลายทางความคิด ความหลากหลายในเรื่อง
เชื้อชาติ ความกลมเกลียวกันในลักษณะเช่นนี้ เรียก
อีกอย่างว่า ความสมานฉันท์ ผู้ที่มีความสามัคคี คือ
ผู้ที่เปิดใจกว้างรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รู้บทบาท
ของตน ทั้งในฐานะผู้นาและผู้ตามที่ดี มีความมุ่งมั่น
ต่อการรวมพลัง ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน เพื่อให้การงาน
สาเร็จลุล่วง แก้ปัญหาและขจัดความขัดแย้งได้ เป็นผู้
มีเหตุผล ยอมรับความแตกต่างหลากหลายทาง
วัฒนธรรม ความคิด ความเชื่อ พร้อมที่จะปรับตัว
เพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติ
มีน้าใจ คือ ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเองหรือ
เรื่องของตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจ เห็นคุณค่าในเพื่อน
มนุษย์ มีความเอื้ออาทร เอาใจใส่ ให้ความสนใจใน
ความต้องการ ความจาเป็น ความทุกข์สุขของผู้อื่น
และพร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลกันและกัน ผู้
ที่มีน้าใจ คือ ผู้ให้และผู้อาสาช่วยเหลือสังคม รู้จัก
แบ่งปัน เสียสละความสุขส่วนตน เพื่อทาประโยชน์
แก่ผู้อื่น เข้าใจ เห็นใจ ผู้ที่มีความเดือดร้อน อาสา
ช่วยเหลือสังคมด้วยแรงกาย สติปัญญา ลงมือ
ปฏิบัติการ เพื่อบรรเทาปัญหาหรือร่วมสร้างสรรค์สิ่งดี
งามให้เกิดขึ้นในชุมชน

7. ขยัน
ขยัน คือ ความตั้งใจเพียรพยายามทาหน้าที่การงานอย่างต่อเนื่อง สม่าเสมอ อดทนไม่
ท้อถอยเมื่อพบอุปสรรค ความขยันต้องควบคู่กับการใช้ปัญญา แก้ปัญหาจนเกิดผลสาเร็จตามความมุ่งหมาย
ผู้ที่มีความขยัน คือ ผู้ที่ตั้งใจทาอย่างจริงจังต่อ เนื่องในเรื่องที่ถูกที่ควร เป็นคนสู้งาน มีความพยายาม ไม่
ท้อถอย กล้าเผชิญอุปสรรค รักงานที่ทา ตั้งใจทาหน้าที่อย่างจริงจัง

8. ประหยัด
ประหยัด คือ การรู้จักเก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน สิ่งของให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า ไม่ฟุ่มเฟือย
ฟุ้งเฟ้อ ผู้ที่มีความประ หยัด คือ ผู้ที่ดาเนินชีวิตเรียบง่าย รู้จักฐานะการเงินของตน คิดก่อนใช้ คิดก่อนซื้อ
เก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สินสิ่งของอย่างคุ้มค่า รู้จัก
ทาบัญชีรายรับ-รายจ่ายของตนเองอยู่เสมอ
ดิฉันได้มีการออมเงินส่วนนึ่งจากการเหลือใช้ในชีวิตประจาวันไว้ เก็บไว้ใช้ในยามจาเป็นและให้
ยามที่ไม่มี แล้วยังได้ช่วยแบ่งเบาภาระพ่อแม่ แต่ในบางครั้งพ่อแม่ก็ช่วยฉันออมเงินในบัญชีนี้คะ

9. วินัย
มีวินัย คือ การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ และข้อปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและวินัยต่อ
สังคม ผู้ที่มีวินัย คือ ผู้ที่ปฏิบัติตนในขอบเขต กฎระเบียบของสถานศึกษา สถาบัน/องค์กร/สังคมและ
ประเทศ โดยที่ตนเองยินดีปฏิบัติตามอย่างเต็มใจและตั้งใจ
โรงเรียนของเรามีการให้นักเรียนเข้าแถวเคารพธงชาติในทุกๆเช้า เป็นกฎระเบีบยที่ทุกคนต้องปฎิบัติ
ร้องเพลงชาติ สวดมนต์ และในทุกวันจันทร์จะมีการถวายบังคับองค์พระพันปี

10. สุภาพ
สุภาพ คือ เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อม มีกิริยามารยาทที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ ผู้ที่มีความ
สุภาพ คือ ผู้ที่อ่อนน้อมถ่อมตนตามสถานภาพและกาลเทศะ ไม่ก้าวร้าว รุนแรง วางอานาจข่มผู้อื่น ทั้งโดย
วาจาและท่าทาง แต่ในเวลาเดียวกันยังคงมีความมั่นใจในตนเอง เป็นผู้ที่มีมารยาท วางตนเหมาะสมตาม
วัฒนธรรมไทย
โรงเรียนมีการประกวดมารยาทให้ทุกๆปี เป็นการประกวดที่ต้องให้ทั้งห้องทาพร้อมกัน เพื่อให้
นักเรียนมีกิริยามารยาทที่ดีงาม เรียบร้อย เป็นกุลสตรี สอนให้เรามีความสุภาพ เป็นกุลสตรีที่ดีงาม

11. สะอาด
สะอาด คือ ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกาย ใจ และสภาพแวดล้อม ความผ่องใส เป็นที่เจริญตา
ทาให้เกิดความสบายใจแก่ผู้พบเห็น ผู้ที่มีความสะอาด คือ ผู้รักษาร่างกาย ที่อยู่อาศัย สิ่งแวดล้อมถูกต้อง
ตามสุขลักษณะ ฝึกฝนจิตใจมิให้ขุ่นมัว มีความแจ่มใสอยู่เสมอ
การที่ดิฉันแต่งกายสะอาด เรียบร้อย ถูกระเบียบของโรงเรียน ดิฉันจะดูแลความสะอาดของร่างกาย
รวมทั้งเครื่องแต่งกายอยู่เสมอ เพื่อสุขอนามัยที่ดีของร่างกาย และส่งผลต่อจิตใจของผู้ที่พบเห็นทั้งภายนอก
และภายในโรงเรียน เห็นแล้วรู้สึกสบายใจ

12. สามัคคี
สามัคคี คือ ความพร้อมเพรียงกัน ความกลมเกลียวกัน ความปรองดองกัน ร่วมใจกันปฏิบัติงานให้
บรรลุผลตามที่ต้อง การ เกิดงานการอย่างสร้างสรรค์ ปราศจากการทะเลาะวิวาท ไม่เอารัดเอาเปรียบกัน เป็น
การยอมรับความมีเหตุผล ยอมรับความแตกต่างหลากหลายทางความคิด ความหลากหลายในเรื่องเชื้อชาติ
ความกลมเกลียวกันในลักษณะเช่นนี้ เรียกอีกอย่างว่า ความสมานฉันท์ ผู้ที่มีความสามัคคี คือ ผู้ที่เปิดใจ
กว้างรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รู้บทบาทของตน ทั้งในฐานะผู้นาและผู้ตามที่ดี มีความมุ่งมั่นต่อการรวม
พลัง ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน เพื่อให้การงานสาเร็จลุล่วง แก้ปัญหาและขจัดความขัดแย้งได้ เป็นผู้มีเหตุผล
พร้อมที่จะปรับตัวเพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติ
การร่วมมือกันกับเพื่อน ในห้อง และเพื่อนต่างห้องรวมทั้งน้องๆ ในคณะสีเขียว แววมยุรา ในการจัด
ขบวนพิธีเปิดกีฬาสีและพิธีปิด กีฬาสีสารภีเกมส์ และในการแข่งขันต่างๆความสามัคคีจาเป็นมากต่อการเล่น
กีฬาประเภททีม

13. มีน้าใจ
มีน้าใจ คือ ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเองหรือเรื่องของตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจ เห็นคุณค่า
ในเพื่อนมนุษย์ มีความเอื้ออาทร เอาใจใส่ ให้ความสนใจในความต้องการ ความจาเป็น ความทุกข์สุขของผู้อื่น
และพร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลกันและกัน ผู้ที่มีน้าใจ คือ ผู้ให้และผู้อาสาช่วยเหลือสังคม รู้จัก
แบ่งปัน เสียสละความสุขส่วนตน เพื่อทาประโยชน์แก่ผู้อื่น เข้าใจ เห็นใจ ผู้ที่มีความเดือดร้อน อาสาช่วยเหลือ
สังคมด้วยแรงกาย สติปัญญา ลงมือปฏิบัติการ เพื่อบรรเทาปัญหาหรือร่วมสร้างสรรค์สิ่งดีงามให้เกิดขึ้นใน
ชุมชน