SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
АПАРАТНОЕ ЛЕЧЕНИЕ
     в ДУУ № 346
компенсаторного типа
      для детей
с нарушениями зрения
Ребенок поступил в наше
                   учреждение.       Месяц –
                 период    адаптации.   Далее –
знакомство с таблицей по проверке остроты
зрения (рассматриваем и рассказываем, что
изображено на картинках. В случае необходимости
 проверить остроту зрения у ребенка помогает
тифлопедагог.
После проверки остроты зрения ребенка
осматривает врач – офтальмолог и делает
     соответствующие назначения.


                В зависимости от диагноза
                 и состояния зрительных
                     функций ребенку
                     назначается как
                  консервативное, так и
                  операционное лечение.
Аппаратное лечение детей в
      ортоптическом кабинете




    «Макулостимулятор» - назначается для лечения
 амблиопии с раннего возраста. Действие прибора
основано на предъявлении глазу вращающейся
частотно – пространственной контрастной решетки.
Идет сильный стимул раздражения фовеальной
зоны всего поля амблиопичного глаза.
МАКУЛОТЕСТЕР
        - предназначен для исследования
 желтого пятна сетчатки, определения
 фиксации и лечения амблиопичного глаза
 при косоглазии. Ребенок смотрит в окуляр,
  видит равномерно освещенное синее
 поле, фигурку «самолет» и вращающийся
 «пропеллер»     или    «щетки».    Ребенку
 предлагается     определить   направление
 вращения     и    цвет   «фигурки».   Если
 патологических изменений нет, ребенок
 называет все правильно. Если ребенок
 видит     только     синий    фон – это
 отрицательный результат, есть поражение
 желтого пятна сетчатки, которое приводит
 к резкому снижению или потере зрения.
МУСКУЛТРЕНЕР
 - предназначен    для
лечения амблиопии вы-
сокой степени, трениро-
вки мышц глаза и
упражнения глазодвига-
тельных      функций.
Ребенок следит глазами
за       перемещающими
световыми      точками
(красного цвета) при
фиксированном      подбо-
родке, чтобы не повора-
чивалась голова.
«ЦВЕТОТЕСТ»




 - используется для определения характера зрения
(монокулярное,   одновременное,  бинокулярное) и
степени его расстройства. Принцип работы прибора
основан на разделении полей зрения с помощью
светофильтров. К прибору прилагаются красно –
зеленые очки для разделения полей зрения. Красные
светящиеся объекты видны правым глазом, зеленые –
левым, бесцветный объект виден обоими глазами.
ЛАЗЕРНЫЙ ОФТАЛЬМОЛОГИЧЕСКИЙ
             АППАРАТ




 - предназначен для лечения амблиопии, начиная с
одного месяца и старше, а также при патологии
аккомодации,    при  нистагме,  прогрессирующей
амблиопии,     зрительном    утомлении.    Идет
раздражение глазного дна красным цветом.
«БОЛЬШОЙ БЕЗРЕФЛЕКСНЫЙ
    ОФТАЛЬМОСКОП»



             - предназначен для
            диагностики
            (определение фиксации,
            исследование глазного
            дна) и лечения
            амблиопии. Засветы
            красным фильтром. Идет
             раздражение сетчатки
            глаза красным цветом.
«АМБЛИОТРЕНЕР»

           - предназначен     для
       упражнений при амблиопии с
       целью повышения зрительной
       функции амблиопичного глаза,
        что особенно важно при
       лечении косоглазия. Идут
       зрительные     раздражения
       амблиопичного глаза светом
       разной      интенсивности,
       которые    соче-аются     с
       тактильными        (найти
       светящиеся    объекты      и
       закрыть их пальчиком).
БИВИЗОТРЕНЕР
 - предназначен для повышения остроты зрения при
амблиопии с центральной фиксацией, для развития
и закрепления одновременного и бинокулярного
зрения. Прибор представляет собой зеркальный
разделитель полей зрения.
ебенок через окуляры одним
 глазом видит в зерка-ле
изображение рисунка, ко-
торое проецируется на осно-
вание прибора. Это мнимое
изображение вторым глазом
воспринимается как действи-
тельное, что побуждает оба
глаза к совместной деятель-
СИНОПТОФОР




 - предназначен для лечения и диагностики. Можно опреде-
лить объективный и субъективный угол косоглазия, фузионные
резервы, способность к бинокулярному слиянию, наличие или
отсутствие функциональной скотомы. Работа синоптофора ос-
нована на принципе разделения полей зрения. Парные объе-
кты раздельно предъявляют обоим глазам. При отсутствии ко-
соглазия рисунки сливаются. При косоглазии рисунки ребенок
видит раздельно.
КОМПЬЮТЕР




-   включает     разные     компьютерные
развивающие     лечебные   программы,
направленные   на лечение и профилактику
Еще в офтальмологическом
         кабинете имеются:

• Цветные светофильтры, призмы
  Гершеля – которые вызывают двоение
  объекта. Ребенок должен умственно, а
  затем и зрительно соединить два объекта
  в один.
• Очки Боголини – используются для
  закрепления одновременного и устойчивого
   бинокулярного зрения.
Большое значение в процессе
        аппаратного лечения детей имеет
совместная деятельность сестры – ортоптистки и
                 тифлопедагога:
 адаптация к учреждению, лечению (знакомство с
  аппаратами), особому гибкому режиму;
 выполнение рекомендаций и назначений врача
  (особое значение придается чистоте очков,
  ношению окклюдоров);
 совместная (по мере необходимости) проверка
  основных зрительных функций, обсуждение
  результатов;
 выбор единого подхода к ребенку в зависимости
  от зрительного диагноза, возможностей и
  личностных качеств;
 разработка рекомендаций для родителей.
лечение зрения детей  на аппаратах

More Related Content

Similar to лечение зрения детей на аппаратах

Амблиопия.docx
 Амблиопия.docx Амблиопия.docx
Амблиопия.docxAhmedElmadana2
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентацияopmyskova
 
профиль здоровья глаз
профиль здоровья глаз профиль здоровья глаз
профиль здоровья глаз sk1ll
 
четвёртый этап
четвёртый этапчетвёртый этап
четвёртый этапTKVG
 
Миопия, методы профилактики и лечения
Миопия, методы профилактики и леченияМиопия, методы профилактики и лечения
Миопия, методы профилактики и леченияmefik
 
презентация по физике
презентация по физикепрезентация по физике
презентация по физикеzerr0
 
его глазами
его глазамиего глазами
его глазамиdasha_maz
 
его глазами
его глазамиего глазами
его глазамиdasha_maz
 
06 миопия (final)
06 миопия (final)06 миопия (final)
06 миопия (final)nizhgma.ru
 
занятие №1 зрение (1)
занятие №1 зрение (1)занятие №1 зрение (1)
занятие №1 зрение (1)dfhbfyn
 
комплексная амблиопия клиникам
комплексная амблиопия клиникамкомплексная амблиопия клиникам
комплексная амблиопия клиникамOleksii Sologub
 
профилактика нарушений зрения
профилактика нарушений зренияпрофилактика нарушений зрения
профилактика нарушений зренияt-lena
 
нейронаука лекция 4 зрительное восприятие
нейронаука лекция 4 зрительное восприятиенейронаука лекция 4 зрительное восприятие
нейронаука лекция 4 зрительное восприятиеЕвгения Никонова
 
Урок биологии в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и...
 Урок биологии  в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и... Урок биологии  в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и...
Урок биологии в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и...Elena Lubaikina
 
Строение зрительного анализатора
Строение зрительного анализатораСтроение зрительного анализатора
Строение зрительного анализатораnadsav
 
презентация киселёвой
презентация киселёвойпрезентация киселёвой
презентация киселёвойAlexeiDemin
 

Similar to лечение зрения детей на аппаратах (20)

Амблиопия.docx
 Амблиопия.docx Амблиопия.docx
Амблиопия.docx
 
глаз
глазглаз
глаз
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентация
 
Органы чувств: глаз
Органы чувств: глазОрганы чувств: глаз
Органы чувств: глаз
 
Профилактика близорукости
Профилактика близорукостиПрофилактика близорукости
Профилактика близорукости
 
профиль здоровья глаз
профиль здоровья глаз профиль здоровья глаз
профиль здоровья глаз
 
четвёртый этап
четвёртый этапчетвёртый этап
четвёртый этап
 
Миопия, методы профилактики и лечения
Миопия, методы профилактики и леченияМиопия, методы профилактики и лечения
Миопия, методы профилактики и лечения
 
презентация по физике
презентация по физикепрезентация по физике
презентация по физике
 
его глазами
его глазамиего глазами
его глазами
 
его глазами
его глазамиего глазами
его глазами
 
Миопия
МиопияМиопия
Миопия
 
06 миопия (final)
06 миопия (final)06 миопия (final)
06 миопия (final)
 
занятие №1 зрение (1)
занятие №1 зрение (1)занятие №1 зрение (1)
занятие №1 зрение (1)
 
комплексная амблиопия клиникам
комплексная амблиопия клиникамкомплексная амблиопия клиникам
комплексная амблиопия клиникам
 
профилактика нарушений зрения
профилактика нарушений зренияпрофилактика нарушений зрения
профилактика нарушений зрения
 
нейронаука лекция 4 зрительное восприятие
нейронаука лекция 4 зрительное восприятиенейронаука лекция 4 зрительное восприятие
нейронаука лекция 4 зрительное восприятие
 
Урок биологии в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и...
 Урок биологии  в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и... Урок биологии  в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и...
Урок биологии в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и...
 
Строение зрительного анализатора
Строение зрительного анализатораСтроение зрительного анализатора
Строение зрительного анализатора
 
презентация киселёвой
презентация киселёвойпрезентация киселёвой
презентация киселёвой
 

More from Natalya Markova

свято 8 березня 2
свято 8 березня 2свято 8 березня 2
свято 8 березня 2Natalya Markova
 
свято 8 березня
свято 8 березнясвято 8 березня
свято 8 березняNatalya Markova
 
презентація проекту 2
презентація проекту 2презентація проекту 2
презентація проекту 2Natalya Markova
 
презентація проекту 2
презентація проекту 2презентація проекту 2
презентація проекту 2Natalya Markova
 
гра драматизація
гра драматизаціягра драматизація
гра драматизаціяNatalya Markova
 
Новорічний ранок в групі"Чомусики"
Новорічний ранок в групі"Чомусики"Новорічний ранок в групі"Чомусики"
Новорічний ранок в групі"Чомусики"Natalya Markova
 
поради батькам перш
поради батькам першпоради батькам перш
поради батькам першNatalya Markova
 
відкритий показ на мо
відкритий показ на мовідкритий показ на мо
відкритий показ на моNatalya Markova
 
осіння фантазія
осіння фантазіяосіння фантазія
осіння фантазіяNatalya Markova
 
осіння фантазія
осіння фантазіяосіння фантазія
осіння фантазіяNatalya Markova
 
Інноваційні технології ДНЗ
Інноваційні технології ДНЗІнноваційні технології ДНЗ
Інноваційні технології ДНЗNatalya Markova
 
Методика Г. Кандибура "Азбука успіху"
Методика Г. Кандибура "Азбука успіху"Методика Г. Кандибура "Азбука успіху"
Методика Г. Кандибура "Азбука успіху"Natalya Markova
 
Інноваційні технології ДНЗ № 346
Інноваційні технології ДНЗ № 346Інноваційні технології ДНЗ № 346
Інноваційні технології ДНЗ № 346Natalya Markova
 

More from Natalya Markova (14)

свято 8 березня 2
свято 8 березня 2свято 8 березня 2
свято 8 березня 2
 
свято 8 березня
свято 8 березнясвято 8 березня
свято 8 березня
 
презентація проекту 2
презентація проекту 2презентація проекту 2
презентація проекту 2
 
презентація проекту 2
презентація проекту 2презентація проекту 2
презентація проекту 2
 
гра драматизація
гра драматизаціягра драматизація
гра драматизація
 
Новорічний ранок в групі"Чомусики"
Новорічний ранок в групі"Чомусики"Новорічний ранок в групі"Чомусики"
Новорічний ранок в групі"Чомусики"
 
поради батькам перш
поради батькам першпоради батькам перш
поради батькам перш
 
відкритий показ на мо
відкритий показ на мовідкритий показ на мо
відкритий показ на мо
 
осіння фантазія
осіння фантазіяосіння фантазія
осіння фантазія
 
осіння фантазія
осіння фантазіяосіння фантазія
осіння фантазія
 
Інноваційні технології ДНЗ
Інноваційні технології ДНЗІнноваційні технології ДНЗ
Інноваційні технології ДНЗ
 
Методика Г. Кандибура "Азбука успіху"
Методика Г. Кандибура "Азбука успіху"Методика Г. Кандибура "Азбука успіху"
Методика Г. Кандибура "Азбука успіху"
 
ІКТ модель
ІКТ модель ІКТ модель
ІКТ модель
 
Інноваційні технології ДНЗ № 346
Інноваційні технології ДНЗ № 346Інноваційні технології ДНЗ № 346
Інноваційні технології ДНЗ № 346
 

лечение зрения детей на аппаратах

  • 1. АПАРАТНОЕ ЛЕЧЕНИЕ в ДУУ № 346 компенсаторного типа для детей с нарушениями зрения
  • 2. Ребенок поступил в наше учреждение. Месяц – период адаптации. Далее – знакомство с таблицей по проверке остроты зрения (рассматриваем и рассказываем, что изображено на картинках. В случае необходимости проверить остроту зрения у ребенка помогает тифлопедагог.
  • 3. После проверки остроты зрения ребенка осматривает врач – офтальмолог и делает соответствующие назначения. В зависимости от диагноза и состояния зрительных функций ребенку назначается как консервативное, так и операционное лечение.
  • 4. Аппаратное лечение детей в ортоптическом кабинете «Макулостимулятор» - назначается для лечения амблиопии с раннего возраста. Действие прибора основано на предъявлении глазу вращающейся частотно – пространственной контрастной решетки. Идет сильный стимул раздражения фовеальной зоны всего поля амблиопичного глаза.
  • 5. МАКУЛОТЕСТЕР - предназначен для исследования желтого пятна сетчатки, определения фиксации и лечения амблиопичного глаза при косоглазии. Ребенок смотрит в окуляр, видит равномерно освещенное синее поле, фигурку «самолет» и вращающийся «пропеллер» или «щетки». Ребенку предлагается определить направление вращения и цвет «фигурки». Если патологических изменений нет, ребенок называет все правильно. Если ребенок видит только синий фон – это отрицательный результат, есть поражение желтого пятна сетчатки, которое приводит к резкому снижению или потере зрения.
  • 6. МУСКУЛТРЕНЕР - предназначен для лечения амблиопии вы- сокой степени, трениро- вки мышц глаза и упражнения глазодвига- тельных функций. Ребенок следит глазами за перемещающими световыми точками (красного цвета) при фиксированном подбо- родке, чтобы не повора- чивалась голова.
  • 7. «ЦВЕТОТЕСТ» - используется для определения характера зрения (монокулярное, одновременное, бинокулярное) и степени его расстройства. Принцип работы прибора основан на разделении полей зрения с помощью светофильтров. К прибору прилагаются красно – зеленые очки для разделения полей зрения. Красные светящиеся объекты видны правым глазом, зеленые – левым, бесцветный объект виден обоими глазами.
  • 8. ЛАЗЕРНЫЙ ОФТАЛЬМОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ - предназначен для лечения амблиопии, начиная с одного месяца и старше, а также при патологии аккомодации, при нистагме, прогрессирующей амблиопии, зрительном утомлении. Идет раздражение глазного дна красным цветом.
  • 9. «БОЛЬШОЙ БЕЗРЕФЛЕКСНЫЙ ОФТАЛЬМОСКОП» - предназначен для диагностики (определение фиксации, исследование глазного дна) и лечения амблиопии. Засветы красным фильтром. Идет раздражение сетчатки глаза красным цветом.
  • 10. «АМБЛИОТРЕНЕР» - предназначен для упражнений при амблиопии с целью повышения зрительной функции амблиопичного глаза, что особенно важно при лечении косоглазия. Идут зрительные раздражения амблиопичного глаза светом разной интенсивности, которые соче-аются с тактильными (найти светящиеся объекты и закрыть их пальчиком).
  • 11. БИВИЗОТРЕНЕР - предназначен для повышения остроты зрения при амблиопии с центральной фиксацией, для развития и закрепления одновременного и бинокулярного зрения. Прибор представляет собой зеркальный разделитель полей зрения. ебенок через окуляры одним глазом видит в зерка-ле изображение рисунка, ко- торое проецируется на осно- вание прибора. Это мнимое изображение вторым глазом воспринимается как действи- тельное, что побуждает оба глаза к совместной деятель-
  • 12. СИНОПТОФОР - предназначен для лечения и диагностики. Можно опреде- лить объективный и субъективный угол косоглазия, фузионные резервы, способность к бинокулярному слиянию, наличие или отсутствие функциональной скотомы. Работа синоптофора ос- нована на принципе разделения полей зрения. Парные объе- кты раздельно предъявляют обоим глазам. При отсутствии ко- соглазия рисунки сливаются. При косоглазии рисунки ребенок видит раздельно.
  • 13. КОМПЬЮТЕР - включает разные компьютерные развивающие лечебные программы, направленные на лечение и профилактику
  • 14. Еще в офтальмологическом кабинете имеются: • Цветные светофильтры, призмы Гершеля – которые вызывают двоение объекта. Ребенок должен умственно, а затем и зрительно соединить два объекта в один. • Очки Боголини – используются для закрепления одновременного и устойчивого бинокулярного зрения.
  • 15. Большое значение в процессе аппаратного лечения детей имеет совместная деятельность сестры – ортоптистки и тифлопедагога:  адаптация к учреждению, лечению (знакомство с аппаратами), особому гибкому режиму;  выполнение рекомендаций и назначений врача (особое значение придается чистоте очков, ношению окклюдоров);  совместная (по мере необходимости) проверка основных зрительных функций, обсуждение результатов;  выбор единого подхода к ребенку в зависимости от зрительного диагноза, возможностей и личностных качеств;  разработка рекомендаций для родителей.