Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
1
1.
2. Активізація пізнавальної діяльності
учнів, закріплення вивченого
матеріалу, самостійна робота над
осмисленням нового
матеріалу, формування умінь, навичок та
застосування їх на практиці.